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      國學(xué)經(jīng)典伴我成長有獎?wù)魑呐c演講比賽2

      時間:2019-05-13 09:48:54下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《國學(xué)經(jīng)典伴我成長有獎?wù)魑呐c演講比賽2》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《國學(xué)經(jīng)典伴我成長有獎?wù)魑呐c演講比賽2》。

      第一篇:國學(xué)經(jīng)典伴我成長有獎?wù)魑呐c演講比賽2

      傳承國學(xué)經(jīng)典弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化 濰坊市社會公益性活動國學(xué)經(jīng)典教育系列之一:

      濰坊市首屆“國學(xué)經(jīng)典伴我成長”

      有獎?wù)魑呐c演講比賽

      活動背景:

      根據(jù)國家教育部對青少年德育素質(zhì)培養(yǎng)的相關(guān)規(guī)定,配合當(dāng)前國學(xué)經(jīng)典進(jìn)校園的教育需求,特舉辦濰坊市首屆“國學(xué)經(jīng)典伴我成長”有獎?wù)魑呐c演講比賽,為學(xué)生們搭建學(xué)習(xí)、溝通、展示的舞臺,營造積極向上的學(xué)習(xí)氛圍與環(huán)境。

      活動目的:

      為更好的傳承國學(xué)經(jīng)典,弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化,提高青少年對國學(xué)經(jīng)典的興趣,豐富中小學(xué)生校園生活,培養(yǎng)孩子健全的人格和優(yōu)秀的品質(zhì),加強(qiáng)學(xué)生與老師和父母之間的溝通交流。讓學(xué)生們從小養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,更好領(lǐng)悟我們國學(xué)經(jīng)典中優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,從而擁有良好的美德與操行。也讓國學(xué)經(jīng)典教育在校園生活中更好伴隨孩子們的成長。

      主辦單位:

      濰坊市圖書館、濰坊市教育局

      承辦單位:

      《中學(xué)生導(dǎo)報(bào)》社

      協(xié)辦單位:

      待定

      中學(xué)生導(dǎo)報(bào),定位公益,關(guān)注孩子成長全環(huán)境!

      活動主題:

      本次征文比賽的主題為:“國學(xué)經(jīng)典伴我成長”,用心感受國學(xué)文化對你成長的影響,記錄你成長生活中對國學(xué)文化的發(fā)現(xiàn)、學(xué)習(xí)和踐行。參賽文章可以是名家名著的讀后感,可以從身邊小事講起并提煉升華至征文主題,可以是論述你對國學(xué)經(jīng)典、傳統(tǒng)文化的認(rèn)識等等形式,只要符合主題即可。

      征文對象:

      小學(xué)生、初中生、高中生、大學(xué)生、家長、老師、成人。

      征文時間:

      2012 年 3 月 12 日開始,截止到 2012 年 6 月 12 日。

      征文要求:

      1、緊扣本次征文主題:如在生活中發(fā)現(xiàn)國學(xué)、學(xué)習(xí)國學(xué)、踐行國學(xué)。

      2、體裁為記敘文,真生活,真情感,真記錄。

      3、首發(fā)原創(chuàng)作品,杜絕復(fù)制,杜絕抄襲。

      4、參與形式:投稿學(xué)生請將稿件投至中學(xué)生導(dǎo)報(bào)公共郵箱:zxsdbsdb@163.com并在參賽稿件后留下聯(lián)系方式和聯(lián)系人姓名(標(biāo)題后請注明【有獎?wù)魑呐c演講比賽】凡后期所有入圍作品將在《中學(xué)生導(dǎo)報(bào)》全部刊登。

      評選方式及流程:

      大賽主辦單位將組織省級及市級的特級優(yōu)秀語文教師組成評委會對參賽作品進(jìn)行評定并對每位參賽學(xué)生的文章進(jìn)行點(diǎn)評。中學(xué)生導(dǎo)報(bào),定位公益,關(guān)注孩子成長全環(huán)境!

      (一)初選:所有參賽作品將由《中學(xué)生導(dǎo)報(bào)》的編輯進(jìn)行初選,選出100篇作品。(報(bào)名《中學(xué)生導(dǎo)報(bào)》小記者同學(xué)的優(yōu)秀作文優(yōu)先選擇)。

      (二)入圍:通過初選的作品,《中學(xué)生導(dǎo)報(bào)》編輯部會將入圍100名學(xué)生作品交給評委會,這些作品將獲得省級及市級的特級優(yōu)秀老師組成的評委會的書面點(diǎn)評并且獲贈《中學(xué)生導(dǎo)報(bào)》一份。

      中學(xué)生導(dǎo)報(bào),定位公益,關(guān)注孩子成長全環(huán)境!

      參賽費(fèi)用:

      入圍選手評選費(fèi)用:100元/人,本報(bào)報(bào)名小記者且訂報(bào)學(xué)生80元/人。

      征稿時間:

      四月1日開始投稿海選,本報(bào)只選取入圍的100名報(bào)名學(xué)生的文章,并由評委會老師逐篇點(diǎn)評。

      獎項(xiàng)設(shè)置:

      一等獎(3名):將免費(fèi)參加北京小博士少兒口才培訓(xùn)

      中學(xué)生導(dǎo)報(bào),定位公益,關(guān)注孩子成長全環(huán)境!

      二等獎(5名):獲得北京小博士少兒口才培訓(xùn)1000元現(xiàn)金券三等獎(10名):獲得北京小博士少兒口才培訓(xùn)800元現(xiàn)金券

      優(yōu)秀獎(20)獲得北京小博士少兒口才培訓(xùn)400元現(xiàn)金券

      獲獎人員并將獲得相關(guān)榮譽(yù)證書,其作品將在《中學(xué)生導(dǎo)報(bào)》刊登,可申請相關(guān)素質(zhì)教育加分獎勵。

      濰坊市圖書館

      中學(xué)生導(dǎo)報(bào)社

      中學(xué)生導(dǎo)報(bào),定位公益,關(guān)注孩子成長全環(huán)境!

      第二篇:國學(xué)經(jīng)典伴我成長征文

      國學(xué)經(jīng)典伴我成長

      藁城市增村學(xué)區(qū)中學(xué) 九年級1班 李宇帆

      看到題目,相信一定會有人問:什么是國學(xué)經(jīng)典?國學(xué)經(jīng)典是先人用盡一生總結(jié)的道理,那是對人生的品讀,那里有人世的滄桑,有歷史的痕跡,有生命的真諦,那些都是中國的驕傲,那里積淀著一個偉大的民族不變的靈魂,國學(xué)把我們帶到一個新的境界,使我們修身養(yǎng)性,教會我們?nèi)绾巫稣嫒耍虝覀兎智迕莱?,明辨是非。國學(xué)經(jīng)典使我們從圣人和智者的叮嚀中品位人生的真諦,從一件小事,從一句話,從一個動作,從一個事物中,我們都能感悟到崇高的境界和高尚的情懷。國學(xué)經(jīng)典總是引領(lǐng)我們不斷領(lǐng)悟到生命的意義,端正青少年正確的人生態(tài)度。國學(xué)經(jīng)典是中華民族傳統(tǒng)文化精髓之集萃,一部部經(jīng)史子集,蘊(yùn)涵著華夏智慧,使中華民族精神深深植根我們心中,潛移默化地影響我們的行為,潤物無聲地陪伴著我們的成長。

      北京奧運(yùn)會開幕式上的傳統(tǒng)文化表演我還記憶猶新,面對國學(xué)浩瀚的知識海洋,不甘落后的我更加迫切學(xué)習(xí)國學(xué)知識。記得在我很小的時候,媽媽要我背《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》《唐詩三百首》。那個時候的我還不懂得,只是以玩的心態(tài)面對,后來慢慢地,媽媽給我講了關(guān)于其中蘊(yùn)涵的很多的道理。原來繁冗的文句變得淺顯易懂,就連晦澀的段落,我也背的滾瓜亂熟,我才懂得了關(guān)于國學(xué)的知識。其中讓我記憶深刻的莫過于《弟子規(guī)》中“入則孝”,讓我懂得了百善孝為先,從那一刻起我一直都銘記在心,并且立志要做一個孝順的孩子。但是,我最喜歡的是古詩詞,讀陸游的《示兒》 “王師北定中原日,家祭無忘告乃翁?!? 我深深體會到了作者的愛國之心;讀杜甫的《春望》“國破山河在,城春草木深。”,我深深體會到了作者的憂國憂民之心;讀曹植的《七步詩》“本是同根生,相煎何太急?”,我深深體會到了作者的的悲憤之情;讀鄭板橋的《竹石》“千磨萬擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)?!?我深深體會到了作者的崢崢傲骨;讀王冕的《墨梅》“不要人夸好顏色,只留清氣滿乾坤。”,我深深體會到了作者的的潔身自好??

      我一直有一個壞毛病——考試成績好了就驕傲自大。但是“謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后?!边@一名言很快就讓我嘗到了苦果。有一次英語考試我得了第一名,我非常高興,抑制不住內(nèi)心的激動,高傲自大的毛病又顯示了出來,在課堂上總認(rèn)為自己英語已經(jīng)學(xué)的很好,不再努力學(xué)習(xí)和認(rèn)真聽講,而別的同學(xué)還在不斷進(jìn)步。于是,我在下一次考試中得了第三名,與第一名僅相差3分。那次考試,是對我驕傲自大毛病的沉重打擊。因此,我學(xué)的謙虛起來,成績也在穩(wěn)步提升,經(jīng)常保持第一名;還有,我原來喜歡斤斤計(jì)較,有時跟同學(xué)合不來;自從學(xué)了“做事斤斤計(jì)較,會失去所有的朋友時?!蔽覍W(xué)會努力控制自己,但有時會控制不住自己,然而,我不會氣餒,我會更加努力做到!

      國學(xué)使人進(jìn)步,國學(xué)使人明智。每一個少年兒童的美好人生,都應(yīng)該從國學(xué)開始。國學(xué),需要我們用一輩子去體會,而國學(xué)中的精華,一生也學(xué)不完。讓國學(xué)陪伴我們成長吧!他就像我們的朋友一樣,隨時提醒我們,讓我們把那些不好的習(xí)慣改過來。

      指導(dǎo)教師:魯新敏

      聯(lián)系電話:*** 郵箱:luxnmin75@163.com

      第三篇:三篇國學(xué)經(jīng)典伴我成長征文

      三篇國學(xué)經(jīng)典伴我成長征文

      經(jīng)典如黑夜中的一顆明星,點(diǎn)綴了夜空,他又如沙漠中的一顆小草,點(diǎn)染了沙土,而在當(dāng)今,他似一個知識庫,點(diǎn)亮了我們的心靈。

      而我最喜歡的還是那古詩詞了,我能體會到“國破山河在,城春草木深。”的憂國憂民;能體會到“本是同根生,相煎何太急?”的悲憤;能體會到“千磨萬擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)。”的崢崢傲骨;能體會到“不要人夸好顏色,只留清氣滿乾坤?!钡臐嵣碜院?;能體會到“王師北定中原日,家祭無忘告乃翁?!钡膼蹏模桓荏w會到“莫道不銷魂,簾卷西風(fēng),人比黃花瘦?!钡墓陋?dú)寂寞??

      在生活中,我不但聽見過許多名詩佳詞,還見證過國學(xué)的非凡魅力。

      一次退休的奶奶正和樓下的幾位鄰居聊家常,其中一位鄰居說道:“現(xiàn)在國家的政策是越來越好了,什么‘民主投票’都干得有模有樣的。”“是??!你們看,這不,退休職工的工資又要漲了。”一位鄰居說道。大家聽后都隨聲附和。聽了她們的話,我心想:“是呀!國家這些年為了使人民的生活水平提高,不斷推出和改進(jìn)各項(xiàng)政策,讓人民擁有了更大的權(quán)力,使我們受到了更好的教育?!蹦棠掏蝗簧钣懈杏|說:“夕陽無限好,只是近黃昏?!蔽衣牶筮B忙糾正她說:“奶奶,現(xiàn)在說這句詩不合適了,現(xiàn)在流行說‘停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花。’”她們聽了我的話后,都哈哈大笑起來。奶奶還夸我說:“你這個孩子,還懂得不少呢?!蔽衣牶蟮靡獾男ζ饋?。

      國學(xué),是你使我的知識一天天充實(shí),是你讓我明白了許多做人的道理!我要大聲對你說:“謝謝你!”

      看到題目,相信一定會有人問:什么是國學(xué)經(jīng)典?國學(xué)經(jīng)典是先人用盡一生總結(jié)的道理,那是對人生的品讀,那里有人世的滄桑,有歷史的痕跡,有生命的真諦,那些都是中國的驕傲,那里積淀著一個偉大的民族不變的靈魂,國學(xué)把我們帶到一個新的境界,使我們修身養(yǎng)性,教會我們?nèi)绾巫稣嫒?,教會我們分清美丑,明辨是非。國學(xué)經(jīng)典使我們從圣人和智者的叮嚀中品位人生的真諦,從一件小事,從一句話,從一個動作,從一個事物中,我們都能感悟到崇高的境界和高尚的情懷。國學(xué)經(jīng)典總是引領(lǐng)我們不斷領(lǐng)悟到生命的意義,端正青少年正確的人生態(tài)度。國學(xué)經(jīng)典是中華民族傳統(tǒng)文化精髓之集萃,一部部經(jīng)史子集,蘊(yùn)涵著華夏智慧,使中華民族精神深深植根我們心中,潛移默化地影響我們的行為,潤物無聲地陪伴著我們的成長。

      北京奧運(yùn)會開幕式上的傳統(tǒng)文化表演我還記憶猶新,面對國學(xué)浩瀚的知識海洋,不甘落后的我更加迫切學(xué)習(xí)國學(xué)知識。記得在我很小的時候,媽媽要我背《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》《唐詩三百首》。那個時候的我還不懂得,只是以玩的心態(tài)面對,后來慢慢地,媽媽給我講了關(guān)于其中蘊(yùn)涵的很多的道理。原來繁冗的文句變得淺顯易懂,就連晦澀的段落,我也背的滾瓜亂熟,我才懂得了關(guān)于國學(xué)的知識。其中讓我記憶深刻的莫過于《弟子規(guī)》中“入則孝”,讓我懂得了百善孝為先,從那一刻起我一直都銘記在心,并且立志要做一個孝順的孩子。但是,我最喜歡的是古詩詞,讀陸游的《示兒》 “王師北定中原日,家祭無忘告乃翁?!?,我深深體會到了作者的愛國之心;讀杜甫的《春望》“國破山河在,城春草木深。”,我深深體會到了作者的憂國憂民之心;讀曹植的《七步詩》“本是同根生,相煎何太急?”,我深深體會到了作者的的悲憤之情;讀鄭板橋的《竹石》“千磨萬擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)?!?,我深深體會到了作者的崢崢傲骨;讀王冕的《墨梅》“不要人夸好顏色,只留清氣滿乾坤?!保疑钌铙w會到了作者的的潔身自好??

      我一直有一個壞毛病——考試成績好了就驕傲自大。但是“謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后?!边@一名言很快就讓我嘗到了苦果。有一次英語考試我得了第一名,我非常高興,抑制不住內(nèi)心的激動,高傲自大的毛病又顯示了出來,在課堂上總認(rèn)為自己英語已經(jīng)學(xué)的很好,不再努力學(xué)習(xí)和認(rèn)真聽講,而別的同學(xué)還在不斷進(jìn)步。于是,我在下一次考試中得了第三名,與第一名僅相差3分。那次考試,是對我驕傲自大毛病的沉重打擊。因此,我學(xué)的謙虛起來,成績也在穩(wěn)步提升,經(jīng)常保持第一名;還有,我原來喜歡斤斤計(jì)較,有時跟同學(xué)合不來;自從學(xué)了“做事斤斤計(jì)較,會失去所有的朋友時?!蔽覍W(xué)會努力控制自己,但有時會控制不住自己,然而,我不會氣餒,我會更加努力做到!

      國學(xué)使人進(jìn)步,國學(xué)使人明智。每一個少年兒童的美好人生,都應(yīng)該從國學(xué)開始。國學(xué),需要我們用一輩子去體會,而國學(xué)中的精華,一生也學(xué)不完。讓國學(xué)陪伴我們成長吧!他就像我們的朋友一樣,隨時提醒我們,讓我們把那些不好的習(xí)慣改過來。

      新學(xué)期,我們的書包里多了一本《國學(xué)經(jīng)典》課本,這本書讓我愛不釋手。書中的名言警句、歷史名人故事給了我很多啟示,從中我學(xué)會了許多做人處事的道理,也感受到了偉大祖國歷史悠久,國學(xué)文化博大精深。

      《國學(xué)經(jīng)典》里有一句話:“玉不琢,不成器;人不學(xué),不知義?!边@句話的意思是:一塊天然形成的玉石,如果不經(jīng)過精細(xì)的打磨,就不會成為一件價值連城的玉器。人如果不學(xué)習(xí),不受到教育,他便不知道做人的道理。

      星期天,我在家里學(xué)習(xí)寫毛筆字。一開始,我連最簡單的橫也寫不好,練來練去我便失去了耐心,氣呼呼地把毛筆、字帖一扔,不想再寫了。這時候爸爸給我講了一個故事:很久很久以前,有兩塊具有靈性的大石頭,被挑選到一座寺廟里來打造佛像。后來,人們發(fā)現(xiàn)第一塊石頭質(zhì)量更好,于是先用第一塊。可是,在打造過程中,那塊石頭覺得十分疼痛。它對雕刻師說:“太痛了,我不干了!快停下來!”雕刻師因?yàn)樗缓献?,只好停下來。雕刻師對第二塊石頭說:“我現(xiàn)在要雕刻你,十分疼痛,你能忍住嗎?”石頭說:“我能忍受,你雕吧!”果然,在雕刻過程中,石頭沒有叫一聲疼。最終它被雕刻成了一個完整的佛像,后來寺院來了很多的人對它頂禮膜拜。第一塊石頭呢?和尚們將它打碎當(dāng)做鋪路石鋪在門口供人們踐踏。聽了爸爸的故事,我恍然大悟:人就像石頭一樣,必須要經(jīng)過打磨才能成為受萬人膜拜的“佛像”。否則,不經(jīng)過磨練就只能成為再普通不過的鋪路石了。這不正是“玉不琢,不成器;人不學(xué),不知義。”這句話所蘊(yùn)含的道理嗎?想到這里,我又打開字帖,拿起毛筆,一筆一劃,一絲不茍地練了起來??

      在學(xué)習(xí)上我們一定要有不怕苦不怕累的精神,發(fā)奮學(xué)習(xí),積極進(jìn)取,樹立好自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),長大后做一個對他人和社會有貢獻(xiàn)有幫助的人。

      第四篇:國學(xué)經(jīng)典伴我成長征文比賽

      國學(xué)經(jīng)典伴我成長

      “天行健,君子以自強(qiáng)不息……”這句話我一直記在心中。因?yàn)榇蠹抑挥邪l(fā)憤自強(qiáng),奮斗不息才會得到賞識,也才會找到一份輕松的工作。現(xiàn)在我已經(jīng)上五年級了,但是我還是不會忘記它為我?guī)淼哪男┖锰?,哪些幫助?/p>

      記得我8歲的時候,媽媽給我買了一本《國學(xué)經(jīng)典》。我很高興,便一把搶過那本書。你們別可以為我年齡小,認(rèn)的字就少。那你可就大錯特錯了,我認(rèn)的字是同齡人的兩倍。每天下午,我總會翻一翻這本書,看一看它的內(nèi)容,不斷地在書海中享受。我喜歡讀書,更喜歡朗誦《國學(xué)經(jīng)典》。現(xiàn)在那本書已經(jīng)很破舊了,但是我還是一如既往地珍惜它,喜歡它。《國學(xué)經(jīng)典》對我的影響很大。

      《國學(xué)經(jīng)典》是一本濃縮了許多精華的書。是一本帶給我們知識的書,更是一本帶給我們無限智慧的書。如果說這本書是一粒米,那我就是精華。如果說這本書是以位溫柔的老師,那我就是個兩三歲,對老師說的話似懂非懂的小娃娃?!秶鴮W(xué)經(jīng)典》帶給我們的知識是有限的,但是我的想象力是無邊無際的。

      高爾基曾經(jīng)說過:|“書籍是人類的營養(yǎng)品?!睍€是人類進(jìn)步的階梯。同學(xué)們,我們讀書就要擁有火一樣的激情?!皶侨损囸I的時候的一片面包?!蔽蚁胛蚁脒@句話用在我身上是最合適不過的。我離開了書籍猶如離開了空氣,不能呼吸!愛上《國學(xué)經(jīng)典》吧!它會給我們帶來無限的快來和力量。

      書,是不能離開人們生活的,書是多么美好,多們有智慧啊!希望大家愛上看書,看上書的智慧和美好!

      四川省廣元市利州區(qū)七一寶輪小學(xué)

      628003 指導(dǎo)教師: 寧夏

      ***

      國學(xué)經(jīng)典伴我成長

      四川省廣元市利州區(qū)七一寶輪小學(xué)五年級五班

      尚秋陽

      小的時候,我特別愛玩,媽媽就經(jīng)常給我說:“天行健,君子以自強(qiáng)不息?!彪m然當(dāng)時我并不明白其中的道理,也并沒有放在心上,但是媽媽卻時常掛在嘴邊。

      直到現(xiàn)在,我上了五年級,學(xué)校發(fā)了《國學(xué)經(jīng)典》這本書,我覺得可高興了!當(dāng)翻開第一頁時,就看見了媽媽在我小的時候,經(jīng)常對我說的那句話。我當(dāng)時十分激動,我想:媽媽經(jīng)常給我說這句話,可是我卻不明其中之理,現(xiàn)在有了這本書,我不僅能明白那句話的意思,還能學(xué)到更多更好的知識??梢曰丶胰ソo媽媽炫耀了!我看了一眼,這句話的題目是《自強(qiáng)不息》,意思是:大自然的運(yùn)行剛健強(qiáng)壯,無休無止,君子也要發(fā)憤自強(qiáng),奮斗不息。然后我將《國學(xué)經(jīng)典》粗略地看完了之后,我在心中默默地立下了誓言:我一定要像《國學(xué)經(jīng)典》中,所說的君子一樣,不能讓學(xué)校白白的花錢,不能讓爸爸媽媽失望!從此以后,“天行健,君子以自強(qiáng)不息”這句話,就成了我的座右銘。我要向“君子”學(xué)習(xí)!

      我每天都按時完成作業(yè),老師提出什么問題,我也會仔細(xì)思考,積極舉手。

      可是有一次,我在樓上寫作業(yè)時,聽到了一點(diǎn)聲音,我仔細(xì)一聽,原來媽媽在看最近十分火熱的《爸爸去哪兒》,我也是個名副其實(shí)的小影迷,我當(dāng)時特別想扔下作業(yè)去看電視??赏蝗?,我心里就像有兩個人一樣,一個穿著白衣,一個穿著黑衣,他們正在為了我去看不看電視做斗爭。最后,我選擇了拋棄作業(yè),看電視去了。媽媽問我作業(yè)寫完了沒有,我隨便說了一句,寫完了。直到第二天,我去交作業(yè)時,才發(fā)現(xiàn),我只在作業(yè)本上潦草地寫了幾個字,老師發(fā)現(xiàn)了,說:“尚秋洋呀,尚秋洋,虧你還是班長和組長,你竟然不認(rèn)真完成作業(yè),說小了,你沒認(rèn)真完成作業(yè);說大了,你學(xué)習(xí)的態(tài)度有問題。哎,我不想說你了?!碑?dāng)時我就后悔了,落下了傷心的眼淚。

      不過,現(xiàn)在,不管有多大的“誘惑”,我都會先把本來該做的事給完成了,再做其他的事。

      四川省廣元市利州區(qū)七一寶輪小學(xué)

      628003

      指導(dǎo)教師: 郭麗

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      國學(xué)經(jīng)典伴我成長

      四川省廣元市利州區(qū)七一寶輪小學(xué)五年級二班

      魏欣

      《 國學(xué)經(jīng)典》,這個神圣的名字,這本神奇的書,從我三年級起,便開始陪伴我。

      我之所以對國學(xué)經(jīng)典感興趣,是因?yàn)樗闹R非常豐富,作為老師的它,時時刻刻點(diǎn)撥著我的言行舉止。

      我從“君子學(xué)以聚之,問以辯之,寬以居之,仁以行之”中明白了一個道理,君子通過學(xué)習(xí)來積累知識,通過討論來明辯事理,用寬厚的態(tài)度處事,用仁義來行事。正如我在家里,幫助我的“干妹妹”輔導(dǎo)作業(yè),以前我總是告訴她答案,現(xiàn)在我領(lǐng)悟了這句國學(xué)經(jīng)典的含義,再也不會那樣做了,我會給她講做這道題 的方法,直到她下一次能夠自己做出來為止。這就是我喜歡國學(xué)經(jīng)典陪伴我成長的原因,因?yàn)樗屛颐靼琢嗽S多做人的道理。

      我從《國學(xué)經(jīng)典》中,知道并且明白了許多道理,我知道了:人的一生必須要活得光輝燦爛,為了祖國的昌盛,為了成為世界的棟梁,去努力拼搏吧!去努力得到它吧!人的一生不能得過且過,得為一個目標(biāo),去拼搏,去爭取,不管拼搏是否讓你疲憊,不管爭取是否讓你灰心喪氣,都應(yīng)該堅(jiān)持下去。

      記住,沒有一點(diǎn)兒時間是毫無意義的,在這時間的洪流里,好好地讀一讀《國學(xué)經(jīng)典》,你一定會受益無窮的!我要讓讀《國學(xué)經(jīng)典》成為伴我一生的習(xí)慣,讓《國學(xué)經(jīng)典》成為我邁向成功的階梯。

      讀國學(xué)經(jīng)典只有深入的去讀,去體會,才能體會到其中的奧妙。

      四川省廣元市利州區(qū)七一寶輪小學(xué)

      628003

      指導(dǎo)教師:敦惠蓉

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      國學(xué)經(jīng)典伴我成長

      四川省廣元市利州區(qū)七一寶輪小學(xué)

      許多人都說:“國學(xué)經(jīng)典是我們家的傳家寶呀!”我就在想,為什么國學(xué)經(jīng)典是我們傳家寶?

      自從我學(xué)了一本國學(xué)經(jīng)典書我才知道,如果我們祖國沒有了國學(xué),祖國怎么能強(qiáng)大呢?大家想一想,如果沒有國學(xué)別的國家的人就會欺辱我們中國的。當(dāng)然,國學(xué)經(jīng)典也一直在伴著我們成長,怎么伴著我們成長呢?

      當(dāng)然嘍,國學(xué)經(jīng)典也是我們偉大的中國歷史就有過的傳家寶

      了。在我非常小的時候,媽媽就讓我背國學(xué)經(jīng)典。我努力用心去背,當(dāng)我背給媽媽聽的時候,我背一句,媽媽就哭了,我問媽媽怎么哭了?他說:“然然,你知道媽媽為什么讓你背嗎?是因?yàn)槟憷褷敽芟矚g國學(xué)經(jīng)典,小的時候經(jīng)常去背他它,現(xiàn)在你姥爺不在了,我們更應(yīng)該把這本書背好。當(dāng)初你姥爺年輕的時候,我已說把這本書煮了,讓你姥爺很傷心?!?/p>

      不僅這些,我還可以從身邊的小事做起。比如,有一次,我在火車上碰到一位吸煙的叔叔,把我嗆得直咳嗽。我就過去說:“叔叔,這是無煙火車,是不可以吸煙的喲!一定要記著!”那位叔叔不但不領(lǐng)情,反而把我說了一頓:“你這小屁孩,你懂什么,煙非常好吸。”說完,自己自言自語地說:“小小年紀(jì),管這么多事,自己學(xué)習(xí)的事管好就行。”旁邊的一位叔叔不耐煩了說:“人家孩子勸告你,你卻好不領(lǐng)情,還說了人家一次,你還不道歉呀?”就這樣,我從中得到了幸福。其實(shí),我們祖國的國學(xué)經(jīng)典非常有名,每當(dāng)我一讀國學(xué)經(jīng)典這一本書的時候,我就會滿臉淚花,也就是因?yàn)檫@樣,也想起了我姥爺!所以呢,我對國學(xué)經(jīng)典產(chǎn)生了樂趣。

      我愛國學(xué)經(jīng)典,讓我們記住他吧!

      四川省廣元市利州區(qū)七一寶輪小學(xué)

      628003

      指導(dǎo)教師:

      國學(xué)經(jīng)典伴我成長

      四川省廣元市利州區(qū)七一寶輪小學(xué)五年級三班

      張玲欣

      在我的十年生活中,我讀過許多本讓我難忘的書。但是,最讓我喜歡和難忘的書。就是,“國學(xué)經(jīng)典”。在它的滋潤下,我正迎著風(fēng)沙成長起來。

      記得我剛剛接觸到“國學(xué)經(jīng)典”這本書時,我覺得它枯燥無趣,上面的字死氣沉沉。可當(dāng)我慢慢熟悉 “國學(xué)經(jīng)典”時,我對它的厭惡看法就被拋到了九霄云外,我頓時覺得它變得生動有趣,上面的每一句話,每一首詩,每一個字都活了,在我的眼中,它們就是一個個小孩子。每個字都愉悅著我的眼睛。它們也是一群歡快的小仙子。在它們 共同的努力下才拼成了這本書。里面的內(nèi)容讓我流連往返;“逢入京使”讓我感受到了詩人的思鄉(xiāng)之情,“絕句”又給我?guī)砹瞬煌乃枷胫椋翱糊堄谢凇边@個句子告訴我美好的事情不可能永遠(yuǎn)的保持下去,“自強(qiáng)不息”告訴我要發(fā)奮自強(qiáng)、奮斗不息,“閑棄存城”告訴我要保持城實(shí),做好事后不要自大,德懷廣大才能感化天下。在國學(xué)經(jīng)典的啟迪和滋潤下,我已經(jīng)學(xué)會了許多良好的習(xí)慣,高尚的品德。

      我相信,在“國學(xué)經(jīng)典”這位媽媽的關(guān)懷下,我一定會成為一個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,家人眼中的好孩子,同學(xué)中的好榜樣,好朋友。為了這個目標(biāo),加油。

      四川省廣元市利州區(qū)七一寶輪小學(xué)

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      指導(dǎo)教師:寧夏***

      國學(xué)經(jīng)典伴我成長

      四川省廣元市利州區(qū)七一寶輪小學(xué)五年級四班

      張?zhí)m欣

      做好傳統(tǒng)教育應(yīng)當(dāng)從小時抓起,其一是對自身文化的熏陶,其二是小時記憶力強(qiáng).而我們應(yīng)該有該讀和不該讀的書,我們要從嚴(yán)選起.<<國學(xué)經(jīng)典>>就是這樣一本教我們學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化的一本必讀書。

      是它,帶我走向成長;是它,帶我走進(jìn)美麗的傳統(tǒng)文學(xué)(文化)的仙境。里面的一句:“有缺損,就補(bǔ)之。”要我們愛惜書,如果有缺損,用紙粘在書里便是了,我每看到這一句都心懷慚愧之情,因?yàn)槲覀€人比較浪費(fèi),如果書有什么損壞我直接扔了,哪怕是經(jīng)典名著還是優(yōu)秀作文哪怕一字沒看,我也毫不猶豫的扔進(jìn)垃圾桶。現(xiàn)在一想來,覺得好可惜,我從而改掉了這個壞毛病。

      “才大者,忘自大;人所福,非言大?!边@句話告訴了我有才華的人不要認(rèn)為自己有才華而驕傲自滿。這句話給我的幫助很大,因?yàn)槿昙墪r,我語文、數(shù)學(xué)從沒下過90分。這使我以為自己比誰都了不起。但“好景”不長。四年級,楊紫琴來了,她成了“優(yōu)等生”,我卻淪落到了中等偏高的“學(xué)渣”直到我看到了“才大者,忘自大;人所福,非言大?!睍r才慚愧不已?!安涣π校珜W(xué)文;長浮華,成何人?!边@句話告訴我,不會做實(shí)踐,而木呆呆的學(xué)習(xí),只長浮華,成不了大才。這句話在生活中很重要,不能只木呆呆的學(xué)習(xí),而不實(shí)踐。不會成才.許多人都是這樣,只說而不實(shí)踐,是不對的。

      國學(xué)經(jīng)典伴我成長,陪我從幼稚走向成熟,從驕傲走向謙虛.四川省廣元市利州區(qū)七一寶輪小學(xué)

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      指導(dǎo)教師:梁俊 ***

      國學(xué)經(jīng)典伴我成長

      四川省廣元市利州區(qū)七一寶輪小學(xué)五年級四班

      何東明

      誦讀國學(xué)經(jīng)典,是進(jìn)行一次人生的奇妙之旅,在旅途中,有歡樂與希望,也有許多讓你意想不到的事情。

      我就是國學(xué)經(jīng)典的崇拜者,它里面包含的知識是我們在生活之中學(xué)不到的,它告訴了我們該如何做人,它讓我知道了人活在這世上的真理。

      是啊!它就是一本無字天書,里面的道理都很深奧,但如果你去慢慢的品味,就會知曉其中的真理。

      我非常希望大家能喜歡讀這些國學(xué)經(jīng)典?!吧倌曛?,則國智,少年強(qiáng),則國強(qiáng),少年勝于歐洲,則國勝于歐洲?!边@是我們經(jīng)??吹降囊痪湓?。祖國的希望全寄托在我們的身上,每個青少年都有責(zé)任和義務(wù)為祖國效力,為人民效力。祖國未來的藍(lán)天就掌握在我們的手中。同學(xué)們,讓我們一起努力吧!讓祖國的將來變的更加美好。不過,想讓祖國變的更加美好,得先把知識學(xué)好。

      我愿意把我的大好青春時光,獻(xiàn)給我最最珍視的文學(xué)經(jīng)典,這樣,我就會能擁有更多的智慧和力量,獲得人生的充實(shí)與幸福!

      文學(xué)經(jīng)典,是青少年必備的一本“圣”書,如果你沒有朗誦這本書,你就不能知曉人生到底有多少問題值得我們?nèi)ャ@研。

      我在這兒再次鼓力和推薦同學(xué)們讀這本書!

      四川省廣元市利州區(qū)七一寶輪小學(xué)

      628003

      指導(dǎo)教師:梁俊 ***

      國學(xué)經(jīng)典伴我成長

      四川省廣元市利州區(qū)七一寶輪小學(xué)五年級五班

      雷楊

      “天行健,君子以自強(qiáng)不息……”,早晨瑯瑯的讀書聲傳播在校園里,這是在讀我們這學(xué)期的《國學(xué)經(jīng)典》書籍。每當(dāng)早上的7點(diǎn)40鈴聲響起,一切都仿佛是那么安靜。小鳥歇在樹梢上,白云停止飄游。一切都在傾聽美妙的聲音。

      國學(xué)經(jīng)典這本書人人都有,天天在看,是它輔佐我們的學(xué)習(xí)。老師讓我們牢牢記住他。書中的每一個字,每一句話,好像時時刻刻提醒著我們——要牢記古訓(xùn),誠實(shí)做人,謙虛做事。它就是我的好老師,好朋友,好長輩。

      《國學(xué)經(jīng)典》這本書是實(shí)現(xiàn)夢想的得力助手。國學(xué)經(jīng)典是值得天天吟誦的一本優(yōu)秀的書籍。為了自己,為了家庭,為了祖國實(shí)現(xiàn)夢想,你必須讀他。他讓你永不放棄,他讓你的人生充滿哲理,他讓你不斷前進(jìn)。他讓你的青春里有他。

      國學(xué)經(jīng)典伴我成長。

      四川省廣元市利州區(qū)七一寶輪小學(xué)

      628003

      指導(dǎo)教師: 郭麗

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      第五篇:國學(xué)伴我成長

      尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

      大家好!我是六年二班的呂銘然。我今天演講的題目是《國學(xué)伴我成長》 在幾千年的漫漫歷史長河中,有這樣一個民族,她擁有自己獨(dú)特的文化底蘊(yùn),她有一個美麗而動聽的名字----中華。

      幾千年的雕刻使他精致,幾千年的沉淀使他內(nèi)斂,幾千年幾百代的文化精髓合成了他。他,就是國學(xué)。

      國學(xué)浸透于我們每個中華兒女的骨血之中。我們從小就在其熏陶下快樂成長,傳承著國學(xué)的精神。國學(xué),是每個中華兒女的驕傲。

      記得小時候,媽媽教我背“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦?!彼屛抑缾巯ЪZ食,懂得了要珍惜別人的勞動成果。每當(dāng)春暖花開時,我便開心地大聲吟唱:“離離原上草,一歲一枯容。野火燒不盡,春風(fēng)吹又生?!?/p>

      上學(xué)了,老師教我讀:“弟子規(guī),圣人訓(xùn),首孝悌,次謹(jǐn)信,泛愛眾,而親仁,有余力,則學(xué)文?!边@是《弟子規(guī)》的總敘,也是老師希望我們從國學(xué)經(jīng)典之中能夠?qū)W習(xí)優(yōu)秀的品質(zhì)。

      長大了,我在書中學(xué)到:“與朋友交,言而有信?!薄墩撜Z》中的這句話道出了做人最重要的品質(zhì)——誠信。“人無信不立”一個人只有講誠信,才會有人尊重他,誠信也是我中華民族最重要的優(yōu)秀品質(zhì)之一。

      再后來,我又知道了“勿以惡小而為之,勿以善小而不為?!薄凹核挥鹗┯谌??!薄谡b讀聲中,我懂得了許多做人的道理。國學(xué)是我修身養(yǎng)性的寶典,他使我獲得了文學(xué)和心境上的升華。

      國學(xué)經(jīng)典是中國的瑰寶,是中華民族生生不息,傳承國脈的精神紐帶,是炎黃子孫奮斗不息,富國強(qiáng)兵的力量源泉!它猶如一束光芒潤澤著一代又一代華夏兒女!我相信,在我未來的人生中,國學(xué)將仍是我的良師益友,他將永遠(yuǎn)陪伴著我。我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

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