第一篇：萬(wàn)金二中胡春華--教師拓展訓(xùn)練心得體會(huì)

教師拓展訓(xùn)練心得體會(huì)

周六周日我鎮(zhèn)教師參加了為期兩天的拓展訓(xùn)練活動(dòng)。通過(guò)系列的拓展訓(xùn)練，我感觸很深，在這里談一下個(gè)人的心得體會(huì)：

一、團(tuán)結(jié)就是力量

團(tuán)隊(duì)的力量是無(wú)窮的，通過(guò)“南水北調(diào)”、“車(chē)路滾滾”“密電傳輸”等內(nèi)容，讓我深深地體會(huì)到了個(gè)人力量是有限的，而團(tuán)隊(duì)的力量是無(wú)窮的。在訓(xùn)練過(guò)程中，許多隊(duì)員都為團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練項(xiàng)目的完成發(fā)揮了重要作用，但是，如果沒(méi)有統(tǒng)一的指揮，隊(duì)員的集體意識(shí)淡薄，團(tuán)隊(duì)就會(huì)混亂，訓(xùn)練項(xiàng)目難以完成。這就要求我們團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)有力，目標(biāo)明確，執(zhí)行到位，把自己融入團(tuán)隊(duì)當(dāng)中，使個(gè)人價(jià)值最大化，又快又好的完成任務(wù)。

二、紀(jì)律是完成任務(wù)的保障

我們團(tuán)隊(duì)是臨時(shí)組織起來(lái)的，隊(duì)員的年齡性格喜好優(yōu)缺點(diǎn)差別很大，為了完成團(tuán)隊(duì)任務(wù)，每個(gè)隊(duì)員必須積極快速的轉(zhuǎn)換自己的角色和心態(tài)，準(zhǔn)確定位服從安排，嚴(yán)格遵守團(tuán)隊(duì)紀(jì)律，是順利完成任務(wù)的前提和保障。

三、合作帶來(lái)共贏

同志們相處既有競(jìng)爭(zhēng)又有合作。競(jìng)爭(zhēng)可以充分調(diào)動(dòng)大家的主動(dòng)性，激發(fā)其進(jìn)取心和開(kāi)圖創(chuàng)新精神。合作給我們提供了相互交流，相互學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，有利于培養(yǎng)同志們團(tuán)結(jié)互助的精神和協(xié)助的能力。因此，既要善于競(jìng)爭(zhēng)，又要善于合作。

俗話說(shuō)：棋逢對(duì)手，將遇良才。本次訓(xùn)練剛開(kāi)始把隊(duì)員分成六個(gè)隊(duì)，要求每個(gè)隊(duì)選出隊(duì)長(zhǎng)和政委，繼而又各自定出隊(duì)名、隊(duì)呼、隊(duì)歌。短暫的訓(xùn)練后，各小組風(fēng)采展示，優(yōu)勝劣汰，解散了成績(jī)最差的小組，激發(fā)了小組內(nèi)部活力，極好的調(diào)動(dòng)了隊(duì)員的積極性，使資源實(shí)現(xiàn)了最優(yōu)化。如果不是引進(jìn)了競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，拓展活動(dòng)肯定達(dá)不到預(yù)期的效果。

著名的心理學(xué)家榮格曾提出這樣一個(gè)公式:我+我們=完美的我。意思是說(shuō)，一個(gè)人只有把自己融入集體中才能最大限度的實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值。個(gè)人的學(xué)識(shí)和力量畢竟有限，我們需要借助他人的智慧和力量來(lái)實(shí)現(xiàn)自己人生的超越。我們的世界不僅充滿了競(jìng)爭(zhēng)和挑戰(zhàn)，也需要合作與互助。

萬(wàn)金二中 胡春華

2013-10-28

教師拓展訓(xùn)練心得體會(huì)

萬(wàn)金二中 胡春華

2013-10-28

第二篇：拓展訓(xùn)練心得體會(huì).二doc

快樂(lè)、智慧、互助、團(tuán)結(jié) ——拓展訓(xùn)練心得體會(huì)

近日，我們單位全體職工“集體大放松”——去濟(jì)南臥虎山水庫(kù)海華公司進(jìn)行了拓展訓(xùn)練?；叵雰商煲灰沟耐卣褂?xùn)練歷程，回想著我們一起做過(guò)的小游戲，回想和同事一起走過(guò)的一個(gè)個(gè)瞬間，回想著一幅幅富有挑戰(zhàn)和智慧的畫(huà)面。。。整個(gè)過(guò)程充滿了感動(dòng)和歡聲笑語(yǔ)，讓我感慨萬(wàn)千，永生銘記。感謝領(lǐng)導(dǎo)給予了我挑戰(zhàn)自己的機(jī)會(huì)，感謝大家給予了我無(wú)私的幫助與鼓勵(lì)，給我的體會(huì)就是——快樂(lè)、智慧、奉獻(xiàn)、互助與團(tuán)結(jié)。

一、堅(jiān)定信念、挑戰(zhàn)自我、實(shí)現(xiàn)目標(biāo)

14日上午，海華公司吳海華老師和我們大家在室內(nèi)進(jìn)行了簡(jiǎn)單的“訓(xùn)練開(kāi)班儀式”后，隨即將大家分成了三個(gè)隊(duì)，要求每個(gè)隊(duì)都要有隊(duì)旗、隊(duì)名、隊(duì)訓(xùn)、隊(duì)歌、口號(hào)和雕塑。經(jīng)過(guò)各隊(duì)成員的商量討論后，“雄鷹隊(duì)”、“阿旺隊(duì)”和“飛虎隊(duì)”成立了，“雄鷹、雄鷹、搏擊長(zhǎng)空”的口號(hào)振奮人心，“我相信自由自在、我相信明天、我相信伸手就能碰到天”的隊(duì)歌給了我們堅(jiān)定的信念和無(wú)窮的力量。各隊(duì)在教練的帶領(lǐng)下，上山分頭訓(xùn)練，在各自場(chǎng)所內(nèi)去做了挑戰(zhàn)型的項(xiàng)目?！翱罩袛鄻颉焙汀案呖諉胃堋眱蓚€(gè)項(xiàng)目帶給我很大的震撼，面對(duì)著十米高的“空中斷橋”和八米高的“高空單杠”，我內(nèi)心充滿了恐懼與不安，我對(duì)自己能否上去試一試產(chǎn)生了懷疑，對(duì)自己能否完成這個(gè)項(xiàng)目心中打顫。這是一個(gè)挑戰(zhàn)自己極限的項(xiàng)目，看著周?chē)年?duì)友一個(gè)個(gè)微笑上陣，我也在心里為他們加油。等輪到我的時(shí)候，隊(duì)友們仔細(xì)地為我穿好裝備，帶好頭盔，“充上足足的電”，等著我的挑戰(zhàn)。我從容的爬上后，站在高十米、寬30厘米的木板上，我不再?gòu)娜?，恐懼又一次襲擊了我的內(nèi)心，我猶豫著。教練一再地鼓勵(lì)我，喊著口號(hào)“一、二、三、跳”，可是我的腳還是沒(méi)有動(dòng)?！叭f(wàn)一跳偏了怎么辦？”這時(shí)候隊(duì)友們?cè)谙旅娼o我加油，讓我跳過(guò)去。經(jīng)過(guò)數(shù)十秒的激勵(lì)思想斗爭(zhēng)后，我學(xué)著去嘗試，我相信“同事們做到了，我也能行”，我勇敢地跳出了那一步。就像吳老師講到的“斷橋一小步，人生一大步”。

同樣下午的“高空單杠”帶給我更多的是“興奮與刺激”，以前這類高空跳躍的項(xiàng)目我從來(lái)都沒(méi)有去嘗試過(guò)，可是那天輪到我訓(xùn)練時(shí)我上去了兩次。在高空八米那么小的圓盤(pán)上站起來(lái)、跳上去，這是一個(gè)怎么樣的概念？當(dāng)上午看到其他隊(duì)同事做這個(gè)項(xiàng)目時(shí)我就越看越擔(dān)心，我不敢相信我能做到，最后是我做到了。我充分的體會(huì)到：無(wú)論去做一個(gè)什么樣的事情，只要認(rèn)定了正確的目標(biāo)，哪怕是千險(xiǎn)萬(wàn)阻，都要堅(jiān)定自己的信念，做個(gè)“原因人——積極地去尋找解決問(wèn)題、實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的辦法”，而不是左顧右盼、思前想后，要勇敢地向前出發(fā)，去努力實(shí)現(xiàn)你的目標(biāo)，完成你的任務(wù)，追求卓越，永不言敗。

二、團(tuán)結(jié)協(xié)作、通力配合、實(shí)現(xiàn)共贏

拓展訓(xùn)練期間，吳老師帶給我們傳真、超音速、七巧板、共同顛球等之類的小游戲，也帶給我們生死電網(wǎng)、合力過(guò)橋、相依為命和求生墻這樣體驗(yàn)合作的項(xiàng)目，每個(gè)不同的游戲和項(xiàng)目，都有一個(gè)共同的體現(xiàn)——要想在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成任務(wù)、要想達(dá)到共同的目標(biāo)，就是團(tuán)結(jié)。充分展現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)，發(fā)揮自己最大的潛能，為自己的團(tuán)隊(duì)出謀劃策?！俺羲佟边@個(gè)游戲，雖然分成了六個(gè)小隊(duì)，看最后哪個(gè)隊(duì)在最短的時(shí)間內(nèi)完成“排順序”的任務(wù)。開(kāi)始大家都很茫然，慌慌張張的穿梭，做了很多“無(wú)用工”，既耗費(fèi)了體力也浪費(fèi)了時(shí)間。后來(lái)，大家共同商議，進(jìn)行合理的分工，每個(gè)人都記住自己翻開(kāi)的牌是幾，并及時(shí)反饋信息，運(yùn)用一定的智慧，最后在最短的時(shí)間內(nèi)完成了任務(wù)?！吧离娋W(wǎng)”項(xiàng)目給了我們更多的啟示，面對(duì)著十三個(gè)大小不一的電網(wǎng)，面對(duì)著我們體形各異的隊(duì)員，如何在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)通過(guò)電網(wǎng)。大家思考著、討論著。教練“不讓大家共同說(shuō)話、只允許一個(gè)人能夠發(fā)出命令”的苛刻條件，更給我們?cè)黾恿死щy。我們沒(méi)有退縮，相互鼓勵(lì)、仔細(xì)分析著每個(gè)電網(wǎng)的大小，跪著、抬著、抱著，意見(jiàn)發(fā)生歧義時(shí)就寫(xiě)字溝通，甚至把字寫(xiě)在手上，最后用三十分鐘的時(shí)間把我們的隊(duì)友全部安全的運(yùn)送過(guò)去。這充分說(shuō)明在任務(wù)面前，在我們的實(shí)際工作中，那一個(gè)個(gè)大小不同的電網(wǎng)就是一個(gè)個(gè)不同的崗位，要想勝利地完成任務(wù)，就要站好位、盡好職，盡心盡力，團(tuán)結(jié)協(xié)作，完成我們每一個(gè)工作任務(wù)。

吳老師說(shuō)了，拓展訓(xùn)練不是要告訴你“是什么”，是要你自己去親身地體驗(yàn)，體驗(yàn)“開(kāi)拓”與“展示”的最好含義。給我最大的震撼是“求生墻”，四米高的一面墻，怎么樣在最短的時(shí)間內(nèi)讓團(tuán)中的每個(gè)成員都獲得生的機(jī)會(huì)？這就需要有人梯、有墊腳石、有孺子牛、有保護(hù)者。教練給了我們“二十五分鐘的時(shí)間”，我們卻只用了七分鐘的時(shí)間完成了所有的求生，顯而易見(jiàn)大家的心是齊的，“人心齊泰山移”在這里得到了充分體現(xiàn)。雖然我們沒(méi)有相機(jī)拍下那個(gè)激動(dòng)人心的場(chǎng)面，我想“倒掛式猴子撈月亮”的畫(huà)面永遠(yuǎn)地刻在了我們每個(gè)隊(duì)員的心中。我感受到了我們每個(gè)人最真實(shí)的一面，團(tuán)結(jié)、真誠(chéng)、友愛(ài)、奉獻(xiàn)與互助，困難面前我們無(wú)所畏懼，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，共同達(dá)到我們事業(yè)的巔峰。

三、勇于奉獻(xiàn)、敢于承擔(dān)、無(wú)怨無(wú)悔

這次拓展體驗(yàn)帶給我的震撼力是很強(qiáng)的，在以后的工作與生活中我將應(yīng)該怎么做呢？

每一個(gè)環(huán)節(jié)、每一次體驗(yàn)，感動(dòng)的我為之歡呼，為之熱淚盈眶。我想僅僅存在內(nèi)心強(qiáng)烈的感動(dòng)是不行的，最重要的是以后的行動(dòng)。再多的語(yǔ)言也是蒼白的，唯有一次次行動(dòng)、一組組畫(huà)面才是有血有肉、刻骨銘心的。我們應(yīng)該立足于自己的本職崗位，就像吳老師講的“自醒、定位與付出”。不要再去糾結(jié)自己的所得所失，糾結(jié)自己比別人干得多了、少了，而是要反省“我收獲了這么多，單位給予了我這么多，我的付出又是多少呢？”

單位給了我們施展自己才華的舞臺(tái)，單位領(lǐng)導(dǎo)給了我們有所作為的平臺(tái)，海華公司吳老師為我們架起了挑戰(zhàn)自我、拓展自己的橋梁，我們應(yīng)該在這個(gè)充滿朝氣與活力的大家庭中“擁舞人生”。

“大河有水小河滿，大河無(wú)水小河干”

拓展訓(xùn)練給了我快樂(lè)、自信、希望，相信我們每一個(gè)伙伴，在以后的工作中，從自身的實(shí)際情況出發(fā)，戰(zhàn)勝自我、找準(zhǔn)定位、不斷突破、以終為始，在自己的平凡崗位上發(fā)出一分光和熱，把我們的家園建設(shè)的更加美好！相信我們的明天會(huì)更好！

孫桂玉

2012年4月16日

第三篇：拓展訓(xùn)練心得體會(huì)教師心得體會(huì)

新教師崗前培訓(xùn)心得

2016年8月15、16日，我參加了為期兩天的新教師崗前培訓(xùn)。剛一下車(chē)，教練就讓我們集合宣布訓(xùn)練中的紀(jì)律，到了訓(xùn)練基地，把 96人分成兩組，每組就是一個(gè)團(tuán)隊(duì)。教練規(guī)定我們?cè)谑昼妰?nèi)來(lái)確定我們每個(gè)團(tuán)隊(duì)的隊(duì)名，隊(duì)旗，隊(duì)歌，口號(hào)。大家集思廣益，最后確定了我們隊(duì)的隊(duì)名是“爆虎隊(duì)”。開(kāi)始的時(shí)候，我們心想：游戲而已，何必較真。就滿不在乎，后來(lái)隨著活動(dòng)的展開(kāi)，違規(guī)隊(duì)員、隊(duì)長(zhǎng)的受罰，讓我們認(rèn)識(shí)到這是一個(gè)有組織、有紀(jì)律的的團(tuán)隊(duì)，沒(méi)有領(lǐng)導(dǎo)之分、沒(méi)有男女之別，更沒(méi)有特殊的關(guān)照，每個(gè)人都是平等的一分子，必須服從教練，必須服從訓(xùn)練營(yíng)的紀(jì)律。在短短的一天訓(xùn)練中，項(xiàng)目不算多，但每一個(gè)項(xiàng)目都給我們留下深刻的印象。每個(gè)項(xiàng)目都是團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目，不是單憑一個(gè)人的智力、體力和能力就能很好的完成。它的最大特點(diǎn)就是群策群力，一個(gè)人的成功不能代表整個(gè)團(tuán)隊(duì)得成功，只有各個(gè)團(tuán)隊(duì)中的每個(gè)隊(duì)員相互團(tuán)結(jié)，相互幫助，相互信任，互相溝通，才能共同完成團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)。通過(guò)這次拓展的訓(xùn)練，我的收獲頗豐，收獲了激情、收獲了快樂(lè)、更主要的是收獲了人生的感悟：

通過(guò)這次拓展訓(xùn)練，讓我深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)的力量是巨大的，成功屬于團(tuán)隊(duì)的每一個(gè)成員，如果沒(méi)有團(tuán)隊(duì)里每一個(gè)成員相互協(xié)作、共同努力，很多事情是難以完成的。其次，困難是真實(shí)存在的，但是往往會(huì)在想象中擴(kuò)大，戰(zhàn)勝自己就是取得成功的第一步!第三是多溝通、多分享，好的思路和想法可以在溝通交流中得以完善。雖然只有短短的一天時(shí)間，但是拓展訓(xùn)練所給予我的啟發(fā)和經(jīng)驗(yàn)卻是一筆永久的精神財(cái)富，無(wú)論我們身處何種崗位、只要用心體會(huì)就能得到十分有益的人生感悟。

第二天的教育教學(xué)理論講座更為我即將面臨的實(shí)際工作提供了許多方法和策略。在培訓(xùn)中，幾位從教多年、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師根據(jù)自己的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)給我們介紹了一些當(dāng)好教師的要點(diǎn)和方法，給我留下了深刻的印象。崗前培訓(xùn)在使我獲得成長(zhǎng)和進(jìn)步的同時(shí)，也使我意識(shí)到自己欠缺的東西還很多，因此，我會(huì)一如既往地虛心向資深教師求教，以嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真的工作態(tài)度進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量，同時(shí)加強(qiáng)學(xué)習(xí)和自我修養(yǎng)，使自己早日成長(zhǎng)為一名合格的學(xué)校教師。

短暫的培訓(xùn)結(jié)束了，但我所受到的啟迪和教育對(duì)我以后的發(fā)展起到了不可估量的作用，會(huì)使我終生受益。作為一名即將走上工作崗位的年輕教師，雖然已經(jīng)具備了一定的專業(yè)知識(shí)技能，但在如何組織教學(xué)，如何最大程度地提高教學(xué)效果上，還感到缺乏正確的理論指導(dǎo)。通過(guò)崗前培訓(xùn)的學(xué)習(xí)，收獲很大，以前一些認(rèn)識(shí)模糊的問(wèn)題，現(xiàn)在搞清楚了，從前的一些情感體驗(yàn)，如今也找到了理論支持，更為重要的是，我深深體會(huì)到，教育確是一門(mén)藝術(shù)，一門(mén)大學(xué)問(wèn)，值得我用一生的精力去鉆研。

第四篇：拓展訓(xùn)練心得體會(huì)教師心得體會(huì)

新教師崗前培訓(xùn)心得

2016年8月15、16日，我參加了為期兩天的新教師崗前培訓(xùn)。剛一下車(chē)，教練就讓我們集合宣布訓(xùn)練中的紀(jì)律，到了訓(xùn)練基地，把 96人分成兩組，每組就是一個(gè)團(tuán)隊(duì)。教練規(guī)定我們?cè)谑昼妰?nèi)來(lái)確定我們每個(gè)團(tuán)隊(duì)的隊(duì)名，隊(duì)旗，隊(duì)歌，口號(hào)。大家集思廣益，最后確定了我們隊(duì)的隊(duì)名是“爆虎隊(duì)”。開(kāi)始的時(shí)候，我們心想：游戲而已，何必較真。就滿不在乎，后來(lái)隨著活動(dòng)的展開(kāi)，違規(guī)隊(duì)員、隊(duì)長(zhǎng)的受罰，讓我們認(rèn)識(shí)到這是一個(gè)有組織、有紀(jì)律的的團(tuán)隊(duì)，沒(méi)有領(lǐng)導(dǎo)之分、沒(méi)有男女之別，更沒(méi)有特殊的關(guān)照，每個(gè)人都是平等的一分子，必須服從教練，必須服從訓(xùn)練營(yíng)的紀(jì)律。在短短的一天訓(xùn)練中，項(xiàng)目不算多，但每一個(gè)項(xiàng)目都給我們留下深刻的印象。每個(gè)項(xiàng)目都是團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目，不是單憑一個(gè)人的智力、體力和能力就能很好的完成。它的最大特點(diǎn)就是群策群力，一個(gè)人的成功不能代表整個(gè)團(tuán)隊(duì)得成功，只有各個(gè)團(tuán)隊(duì)中的每個(gè)隊(duì)員相互團(tuán)結(jié)，相互幫助，相互信任，互相溝通，才能共同完成團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)。通過(guò)這次拓展的訓(xùn)練，我的收獲頗豐，收獲了激情、收獲了快樂(lè)、更主要的是收獲了人生的感悟：

通過(guò)這次拓展訓(xùn)練，讓我深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)的力量是巨大的，成功屬于團(tuán)隊(duì)的每一個(gè)成員，如果沒(méi)有團(tuán)隊(duì)里每一個(gè)成員相互協(xié)作、共同努力，很多事情是難以完成的。其次，困難是真實(shí)存在的，但是往往會(huì)在想象中擴(kuò)大，戰(zhàn)勝自己就是取得成功的第一步!第三是多溝通、多分享，好的思路和想法可以在溝通交流中得以完善。雖然只有短短的一天時(shí)間，但是拓展訓(xùn)練所給予我的啟發(fā)和經(jīng)驗(yàn)卻是一筆永久的精神財(cái)富，無(wú)論我們身處何種崗位、只要用心體會(huì)就能得到十分有益的人生感悟。

第二天的教育教學(xué)理論講座更為我即將面臨的實(shí)際工作提供了許多方法和策略。在培訓(xùn)中，幾位從教多年、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師根據(jù)自己的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)給我們介紹了一些當(dāng)好教師的要點(diǎn)和方法，給我留下了深刻的印象。崗前培訓(xùn)在使我獲得成長(zhǎng)和進(jìn)步的同時(shí)，也使我意識(shí)到自己欠缺的東西還很多，因此，我會(huì)一如既往地虛心向資深教師求教，以嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真的工作態(tài)度進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量，同時(shí)加強(qiáng)學(xué)習(xí)和自我修養(yǎng)，使自己早日成長(zhǎng)為一名合格的學(xué)校教師。

短暫的培訓(xùn)結(jié)束了，但我所受到的啟迪和教育對(duì)我以后的發(fā)展起到了不可估量的作用，會(huì)使我終生受益。作為一名即將走上工作崗位的年輕教師，雖然已經(jīng)具備了一定的專業(yè)知識(shí)技能，但在如何組織教學(xué)，如何最大程度地提高教學(xué)效果上，還感到缺乏正確的理論指導(dǎo)。通過(guò)崗前培訓(xùn)的學(xué)習(xí)，收獲很大，以前一些認(rèn)識(shí)模糊的問(wèn)題，現(xiàn)在搞清楚了，從前的一些情感體驗(yàn)，如今也找到了理論支持，更為重要的是，我深深體會(huì)到，教育確是一門(mén)藝術(shù)，一門(mén)大學(xué)問(wèn)，值得我用一生的精力去鉆研。

第五篇：拓展訓(xùn)練心得體會(huì)教師心得體會(huì)

新教師崗前培訓(xùn)心得

2016年8月15、16日，我參加了為期兩天的新教師崗前培訓(xùn)。剛一下車(chē)，教練就讓我們集合宣布訓(xùn)練中的紀(jì)律，到了訓(xùn)練基地，把 96人分成兩組，每組就是一個(gè)團(tuán)隊(duì)。教練規(guī)定我們?cè)谑昼妰?nèi)來(lái)確定我們每個(gè)團(tuán)隊(duì)的隊(duì)名，隊(duì)旗，隊(duì)歌，口號(hào)。大家集思廣益，最后確定了我們隊(duì)的隊(duì)名是“爆虎隊(duì)”。開(kāi)始的時(shí)候，我們心想：游戲而已，何必較真。就滿不在乎，后來(lái)隨著活動(dòng)的展開(kāi)，違規(guī)隊(duì)員、隊(duì)長(zhǎng)的受罰，讓我們認(rèn)識(shí)到這是一個(gè)有組織、有紀(jì)律的的團(tuán)隊(duì)，沒(méi)有領(lǐng)導(dǎo)之分、沒(méi)有男女之別，更沒(méi)有特殊的關(guān)照，每個(gè)人都是平等的一分子，必須服從教練，必須服從訓(xùn)練營(yíng)的紀(jì)律。在短短的一天訓(xùn)練中，項(xiàng)目不算多，但每一個(gè)項(xiàng)目都給我們留下深刻的印象。每個(gè)項(xiàng)目都是團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目，不是單憑一個(gè)人的智力、體力和能力就能很好的完成。它的最大特點(diǎn)就是群策群力，一個(gè)人的成功不能代表整個(gè)團(tuán)隊(duì)得成功，只有各個(gè)團(tuán)隊(duì)中的每個(gè)隊(duì)員相互團(tuán)結(jié)，相互幫助，相互信任，互相溝通，才能共同完成團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)。通過(guò)這次拓展的訓(xùn)練，我的收獲頗豐，收獲了激情、收獲了快樂(lè)、更主要的是收獲了人生的感悟：

通過(guò)這次拓展訓(xùn)練，讓我深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)的力量是巨大的，成功屬于團(tuán)隊(duì)的每一個(gè)成員，如果沒(méi)有團(tuán)隊(duì)里每一個(gè)成員相互協(xié)作、共同努力，很多事情是難以完成的。其次，困難是真實(shí)存在的，但是往往會(huì)在想象中擴(kuò)大，戰(zhàn)勝自己就是取得成功的第一步!第三是多溝通、多分享，好的思路和想法可以在溝通交流中得以完善。雖然只有短短的一天時(shí)間，但是拓展訓(xùn)練所給予我的啟發(fā)和經(jīng)驗(yàn)卻是一筆永久的精神財(cái)富，無(wú)論我們身處何種崗位、只要用心體會(huì)就能得到十分有益的人生感悟。

第二天的教育教學(xué)理論講座更為我即將面臨的實(shí)際工作提供了許多方法和策略。在培訓(xùn)中，幾位從教多年、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師根據(jù)自己的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)給我們介紹了一些當(dāng)好教師的要點(diǎn)和方法，給我留下了深刻的印象。崗前培訓(xùn)在使我獲得成長(zhǎng)和進(jìn)步的同時(shí)，也使我意識(shí)到自己欠缺的東西還很多，因此，我會(huì)一如既往地虛心向資深教師求教，以嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真的工作態(tài)度進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量，同時(shí)加強(qiáng)學(xué)習(xí)和自我修養(yǎng)，使自己早日成長(zhǎng)為一名合格的學(xué)校教師。

短暫的培訓(xùn)結(jié)束了，但我所受到的啟迪和教育對(duì)我以后的發(fā)展起到了不可估量的作用，會(huì)使我終生受益。作為一名即將走上工作崗位的年輕教師，雖然已經(jīng)具備了一定的專業(yè)知識(shí)技能，但在如何組織教學(xué)，如何最大程度地提高教學(xué)效果上，還感到缺乏正確的理論指導(dǎo)。通過(guò)崗前培訓(xùn)的學(xué)習(xí)，收獲很大，以前一些認(rèn)識(shí)模糊的問(wèn)題，現(xiàn)在搞清楚了，從前的一些情感體驗(yàn)，如今也找到了理論支持，更為重要的是，我深深體會(huì)到，教育確是一門(mén)藝術(shù)，一門(mén)大學(xué)問(wèn)，值得我用一生的精力去鉆研。