第一篇：關(guān)于開(kāi)展“學(xué)習(xí)身邊好榜樣,踐行核心價(jià)值觀”主題學(xué)習(xí)討論觀摩活動(dòng)的通知

關(guān)于開(kāi)展“學(xué)習(xí)身邊好榜樣，踐行核心價(jià)值觀”主題學(xué)習(xí)討論

觀摩活動(dòng)的通知

各班級(jí)、團(tuán)支部：

根據(jù)《關(guān)于開(kāi)展“學(xué)習(xí)身邊好榜樣，踐行核心價(jià)值觀”主題教育實(shí)踐活動(dòng)的通知》（校黨宣〔2014〕2號(hào)）文件要求，三月份，以學(xué)生班級(jí)或團(tuán)支部為單位，召開(kāi)一次主題班會(huì)或舉辦一次主題團(tuán)日活動(dòng)。

具體安排：

1、班長(zhǎng)團(tuán)支書(shū)在團(tuán)委學(xué)工辦電腦拷貝“情暖校園”人物（群體）頒獎(jiǎng)典禮和“校園先鋒”表彰大會(huì)錄像，一、二年級(jí)要求組織班級(jí)集中觀看，二年級(jí)以上也可個(gè)人拷貝觀看。

2、在觀看視頻后，就所看內(nèi)容召開(kāi)主題班會(huì)，開(kāi)展“學(xué)什么、如何學(xué)、怎么做”討論。（撰寫(xiě)活動(dòng)策劃及總結(jié)發(fā)送至班級(jí)素質(zhì)活動(dòng)指定郵箱ndtw@yzu.edu.cn）.3、為提高活動(dòng)效果，各班級(jí)團(tuán)組織之間也要開(kāi)展觀摩活動(dòng)，原則要求每班團(tuán)支部成員要觀摩其他班級(jí)主題討論，班級(jí)結(jié)對(duì)自由選擇?；顒?dòng)結(jié)束后，應(yīng)將觀摩體會(huì)和總結(jié)發(fā)至ndtw@yzu.edu.cn.共青團(tuán)揚(yáng)州大學(xué)水利與能源動(dòng)力工程學(xué)院委員會(huì)

2014年3月14日

第二篇：核心價(jià)值觀討論學(xué)習(xí)

水東派出所核心價(jià)值觀學(xué)習(xí)討論記錄

為認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十七屆六中全會(huì)和全國(guó)、全省政法工作會(huì)議以及全國(guó)公安廳局長(zhǎng)會(huì)議、全省公安工作會(huì)議精神，永葆公安隊(duì)伍忠誠(chéng)本色，推進(jìn)公安工作科學(xué)發(fā)展，根據(jù)上級(jí)的統(tǒng)一部署要求，全所民警、巡邏隊(duì)員于4月2日在所會(huì)議室開(kāi)展“忠誠(chéng)、為民、公正、廉潔”的人民警察核心價(jià)值觀教育實(shí)踐活動(dòng)的學(xué)習(xí)和討論會(huì)議。

首先所長(zhǎng)蔣佳云明確了“忠誠(chéng)、為民、公正、奉獻(xiàn)、廉潔”是人民警察核心價(jià)值觀的主流意識(shí)和思想導(dǎo)向。

接著所長(zhǎng)蔣佳云就核心價(jià)值觀發(fā)表了講話(huà)：

面對(duì)物欲橫流的紛繁世界，在欲望、誘惑和令人窒息的重壓之下，很多基層民警深陷彷徨和迷?！豢煞裾J(rèn)，由信仰危機(jī)、信譽(yù)危機(jī)和信任危機(jī)導(dǎo)致的核心價(jià)值觀迷失，已成為困擾公安隊(duì)伍建設(shè)的問(wèn)題之一。為此，我們只有牢固確立既能夠反映公安機(jī)關(guān)本質(zhì)特征又具有時(shí)代精神的核心價(jià)值觀，才能在多元價(jià)值觀中發(fā)揮其主導(dǎo)和引領(lǐng)作用。

忠誠(chéng)是警魂，是人民警察意識(shí)的精髓，是人民警察特有的身份，使命和責(zé)任與自身覺(jué)悟和行為的一致反映，是人民警察最寶貴的品格，最基本、最重要的職業(yè)素質(zhì)和道德標(biāo)準(zhǔn)。這一價(jià)值要求，明確了人民警察在任何時(shí)候、任何情況下，都要忠于黨，忠于祖國(guó)，忠于人民，忠于法律，真正成為黨和人民的忠誠(chéng)衛(wèi)士。

“忠誠(chéng)于黨”是當(dāng)代人民警察的政治本色，這使我國(guó)公安機(jī)關(guān)達(dá)到了歷史上一切舊警察機(jī)關(guān)無(wú)法達(dá)到的崇高境界，也是我國(guó)公安機(jī)關(guān)與西方警察機(jī)關(guān)的本質(zhì)區(qū)別。

人民警察是一支紀(jì)律部隊(duì)，也可以說(shuō)，是黨指揮槍的一個(gè)部分。人民警察本是人民軍隊(duì)的一個(gè)分支，對(duì)這支隊(duì)伍的管理和教育要把政治教育放在首位，這才能體現(xiàn)與其他公務(wù)員隊(duì)伍的區(qū)別。

為人民服務(wù)是人民警察核心價(jià)值觀的核心。中國(guó)共產(chǎn)黨始終代表中國(guó)最廣大人民的根本利益，黨與祖國(guó)、人民的利益是一致的，忠于黨，忠于祖國(guó)，忠于人民，忠于法律，是一致的。

當(dāng)前，我國(guó)正處在深刻的社會(huì)變革之中，社會(huì)利益結(jié)構(gòu)發(fā)生深刻變化。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的求利性極易誘發(fā)拜金主義、極端利己主義和享樂(lè)主義。受此影響，公安隊(duì)伍中不可避免地滋生背離核心價(jià)值觀的思想傾向，出現(xiàn)追求享樂(lè)、精神頹廢、執(zhí)法不嚴(yán)甚至徇私枉法的不良行為，這些行為玷污了警察形象。在對(duì)敵斗爭(zhēng)尖銳、社會(huì)矛盾凸顯、社會(huì)穩(wěn)定形勢(shì)復(fù)雜的今天，必須引起高度關(guān)注，要把培育“忠誠(chéng)、為民、公正、奉獻(xiàn)、廉潔” 的核心價(jià)值觀深入到我們公安民警的思想領(lǐng)域，占領(lǐng)精神制高點(diǎn)。

人民警察核心價(jià)值觀是人民警察的理想、追求與情懷，符合公安工作和隊(duì)伍建設(shè)實(shí)際，充分體現(xiàn)公安機(jī)關(guān)性質(zhì)宗旨，優(yōu)良傳統(tǒng)和精神面貌。因此，我們要用“核心價(jià)值觀”大力宣傳公安隊(duì)伍，謳歌公安民警“忠誠(chéng)、為民、公正、奉獻(xiàn)、廉潔”的正氣，樹(shù)立公安機(jī)關(guān)的良好形象。通過(guò)重民生，瞄準(zhǔn)群眾反映強(qiáng)烈、嚴(yán)重影響安全感的突出治安問(wèn)題和嚴(yán)重違法犯罪問(wèn)題實(shí)施強(qiáng)力整治和堅(jiān)決打擊，以社會(huì)治安的持續(xù)好轉(zhuǎn)贏得群眾的滿(mǎn)意。通過(guò)強(qiáng)服務(wù)，加強(qiáng)社會(huì)管理創(chuàng)新，加強(qiáng)社區(qū)警務(wù)工作，形成社區(qū)民警“進(jìn)萬(wàn)家”活動(dòng)長(zhǎng)效機(jī)制，著力營(yíng)造警民和諧氛圍，進(jìn)一步提升群眾的支持度，同時(shí)努力提升人民群眾安全感、滿(mǎn)意度。

我們要用“核心價(jià)值觀”樹(shù)立先進(jìn)典型，讓警營(yíng)文化引領(lǐng)隊(duì)伍建設(shè)，用馬列毛澤東思想、中國(guó)特色社會(huì)主義理論等先進(jìn)文化培育新型人民警察。以身邊涌現(xiàn)的先進(jìn)典型人物為標(biāo)桿，大張旗鼓地宣傳、激勵(lì)，表彰、宣傳那些在平凡的崗位作出優(yōu)秀業(yè)績(jī)的民警和英雄模范。把民警認(rèn)可的優(yōu)秀人物推到臺(tái)前，使全體民警自覺(jué)地向他們學(xué)習(xí)，振奮民警精神，激勵(lì)民警奮發(fā)向上。公安工作關(guān)系國(guó)家長(zhǎng)治久安，鞏固黨的執(zhí)政地位；任何情況下，我們都要忠于黨，忠于祖國(guó)，忠于人民，忠于法律，真正成為黨和人民的忠誠(chéng)衛(wèi)士。

蔣佳云所長(zhǎng)發(fā)言完后，教導(dǎo)員黃洪成、副所長(zhǎng)周鋒華等人對(duì)各自的學(xué)習(xí)情況作了發(fā)言并進(jìn)行了討論。全體民警紛紛表態(tài)：要牢記“忠誠(chéng)、為民、公正、廉潔”的人民警察核心價(jià)值觀，進(jìn)一步堅(jiān)定政治方向、強(qiáng)化宗旨意識(shí)、端正價(jià)值取向、恪守職業(yè)操守，努力推動(dòng)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，不斷提高執(zhí)法能力和服務(wù)水平，以?xún)?yōu)異的工作成績(jī)和良好的精神風(fēng)貌迎接黨的十八大勝利召開(kāi)。

第三篇：《學(xué)習(xí)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀》主題班會(huì)

學(xué)習(xí)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀

一、設(shè)計(jì)背景：

文化體現(xiàn)著一個(gè)國(guó)家和社會(huì)的精神意志，文化和價(jià)值觀的弱化會(huì)導(dǎo)致社會(huì)動(dòng)蕩，人民信仰的動(dòng)搖。在新的歷史時(shí)期，社會(huì)主義核心價(jià)值觀，起著統(tǒng)率社會(huì)價(jià)值理念、社會(huì)價(jià)值尺度的核心和靈魂的作用。在青少年的價(jià)值觀形成時(shí)期，幫助、指導(dǎo)他們樹(shù)立起正確的價(jià)值觀，具有十分重要的歷史意義。

二、教育目標(biāo)：

1、通過(guò)各種活動(dòng)使學(xué)生對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的內(nèi)涵有一個(gè)更深層次的了解。

2、在了解的基礎(chǔ)上，懂得價(jià)值觀的重要性，初步樹(shù)立社會(huì)主義核心價(jià)值觀。

3、懂得要從平時(shí)的一點(diǎn)一滴做起，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)體現(xiàn)社會(huì)主義核心價(jià)值觀。

三、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、讓學(xué)生熟記社會(huì)主義核心價(jià)值觀24字，2、尋找身邊令人感動(dòng)的事。

3、準(zhǔn)備感動(dòng)中國(guó)視頻。

四、活動(dòng)過(guò)程：

（一）何為價(jià)值觀和社會(huì)主義核心價(jià)值觀

1、什么是價(jià)值觀？（教師講述）價(jià)值觀：是因?yàn)槿瞬煌氖澜缬^而產(chǎn)生的不同的對(duì)人生的方法論，是人們?cè)谡J(rèn)識(shí)、評(píng)價(jià)人生活動(dòng)所具有的價(jià)值屬性時(shí)所持有的根本觀點(diǎn)和看法。

簡(jiǎn)單的說(shuō)，人生價(jià)值觀就是一個(gè)人對(duì)人，對(duì)事，對(duì)生活的看法。也有人說(shuō)，人生觀就是“人自己對(duì)人生的意義的看法”，主要表現(xiàn)為“人生的目的和意義”。

理智的人，做任何重大事情的決定，基本都是權(quán)衡選擇的結(jié)果，在選擇的過(guò)程中，什么是重要的，什么是不重要的，什么是不能違反的規(guī)則，什么是可以背叛和違反的，這些東西在心目中的位置，構(gòu)成了價(jià)值觀。

2、什么是社會(huì)主義核心價(jià)值觀？

教師：在本堂課的學(xué)習(xí)中老師將為你們闡述。

（二）我們需要什么樣的價(jià)值觀

1、請(qǐng)大家說(shuō)出自己認(rèn)可的價(jià)值觀

（1）我們崇拜的歷史人物：說(shuō)出他的事跡

總結(jié)他的品質(zhì)（2）我們討厭的歷史人物：說(shuō)出他的事跡

總結(jié)他的品質(zhì)（3）說(shuō)出教師自己的討厭的歷史人物或崇拜的歷史人物（教師補(bǔ)充學(xué)生沒(méi)有說(shuō)到的價(jià)值觀）

（4）我們內(nèi)心認(rèn)可的價(jià)值觀是怎樣的？

2、教師總結(jié)我們需要社會(huì)主義核心價(jià)值觀（PPT演示）

公民：愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善、崇文、尚信、勤行、致遠(yuǎn)?！俺缥摹奔扔泻霌P(yáng)文化、尊師好學(xué)之意，又追求社會(huì)文明之義，更有崇尚道德的意蘊(yùn)?！吧行拧本褪且罅Τ珜?dǎo)誠(chéng)實(shí)守信的人文情懷，使人形成一種自覺(jué)行為、高尚行為?！扒谛小奔纫谇趹ぷ?，又要開(kāi)拓創(chuàng)新敢于超越。“致遠(yuǎn)”就是要求我們目光要放長(zhǎng)遠(yuǎn)點(diǎn)，眼界要更開(kāi)闊些。

3、同學(xué)談體會(huì)。（教師提示從以下三方面）1）、如何在學(xué)習(xí)中加強(qiáng)自我修養(yǎng) 2）、如何在社會(huì)實(shí)踐中加強(qiáng)自我修養(yǎng) 3）、如何在與人交往中加強(qiáng)自我修養(yǎng)

4、教師總結(jié)：核心價(jià)值觀，是一個(gè)社會(huì)、一個(gè)行業(yè)、一個(gè)部門(mén)、一個(gè)團(tuán)體乃至個(gè)體的一個(gè)人前進(jìn)的標(biāo)桿和奮斗的力量源泉。通過(guò)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的學(xué)習(xí)，自己對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀有了進(jìn)一步的了解。作為一九零后的學(xué)生，我們也許不能完全理解其中的深?yuàn)W，但我能理解的是努學(xué)習(xí)政治、學(xué)習(xí)文化才能更好地為社會(huì)主義的建設(shè)做出貢獻(xiàn)。社會(huì)主義核心價(jià)值觀不是一朝一夕所能形成的，不僅需要社會(huì)、學(xué)校和家庭的外部教育和影響，幫助學(xué)生樹(shù)立正確、科學(xué)的價(jià)值觀；同樣需要學(xué)生主動(dòng)加強(qiáng)自我修養(yǎng)，不斷提高自身素質(zhì)，樹(shù)立社會(huì)主義核心價(jià)值觀，自覺(jué)成規(guī)則，什么是可以背叛和違反的，這些東西在心目中的位置，構(gòu)成了價(jià)值觀。

5、我們需要什么樣的價(jià)值觀

6、說(shuō)出大家自己認(rèn)可的價(jià)值觀：并舉例：我們要做什么樣的人？

（三）討論：我與集體、國(guó)家、社會(huì)的關(guān)系

引導(dǎo)學(xué)生做到以下幾點(diǎn)：

1、正確認(rèn)識(shí)個(gè)體與集體的關(guān)系，體會(huì)團(tuán)結(jié)就是力量。

2、關(guān)注社會(huì)發(fā)展變化，增進(jìn)關(guān)心社會(huì)的興趣和情感，養(yǎng)成親社會(huì)行為。

3、知道責(zé)任的社會(huì)基礎(chǔ)，體會(huì)承擔(dān)責(zé)任的意義，懂得承擔(dān)責(zé)任可能需要付出代價(jià)，知道不承擔(dān)責(zé)任的后果，努力做一個(gè)負(fù)責(zé)任的公民。

4、理解遵守社會(huì)規(guī)則和維護(hù)社會(huì)公德對(duì)于社會(huì)穩(wěn)定的重要性，正確認(rèn)識(shí)和理解社會(huì)矛盾。

5、積極參與公共生活，公益活動(dòng)，自覺(jué)愛(ài)護(hù)公共設(shè)施，遵守公共秩序，有為他人、為社會(huì)服務(wù)的精神。

6、感受個(gè)人成長(zhǎng)與民族文化和國(guó)家命運(yùn)之間的聯(lián)系，提高文化認(rèn)同感、民族自豪感，以及構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的責(zé)任意識(shí)。

五、宣誓

我以青春的名義宣誓：

為了成就父母的微笑，為了成就祖國(guó)的自豪，再苦再難，堅(jiān)持到底，只為感恩，只為報(bào)恩。我—青春年少，心藏沖天情豪。坎坷迷茫皆不怕，美好未來(lái)汗水燒。我們將牢記黨的叮囑，化感恩為刻苦。全力以赴，全力以赴，全力以赴。

六、班會(huì)結(jié)束

歌唱祖國(guó)

第四篇：踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀先進(jìn)事跡材料：身邊的好榜樣

踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀先進(jìn)事跡材料：身邊的好榜樣

踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀先進(jìn)事跡材料：身邊的好榜樣

李XX同志忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，熱愛(ài)本職崗位，積極學(xué)習(xí)研究高職教育規(guī)律和發(fā)展趨勢(shì)，通過(guò)參加國(guó)外和國(guó)內(nèi)的專(zhuān)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)和進(jìn)修，不斷提升教育理念和管理水平；她注重師德修養(yǎng)，率先垂范，始終將學(xué)院的發(fā)展需要放在第一位，她工作勤奮敬業(yè)、勇于創(chuàng)新、善于溝通、責(zé)任感強(qiáng)，愛(ài)崗敬業(yè)，作風(fēng)扎實(shí)，任勞任怨，為學(xué)院的教學(xué)管理工作貢獻(xiàn)了力量。

一、作為藝術(shù)工程學(xué)院的一名專(zhuān)業(yè)老師，在十余年的工作的過(guò)程中，在教育工作方面關(guān)愛(ài)學(xué)生，教書(shū)育人，努力培養(yǎng)學(xué)生正確的世界觀、價(jià)值觀，認(rèn)真搞好教學(xué)改革，努力培養(yǎng)好學(xué)生的專(zhuān)業(yè)知識(shí)。

1、在對(duì)環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)的建設(shè)工作中，參加了學(xué)院環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)骨干校建設(shè)工作，為環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)建立了家紡設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)室，現(xiàn)已投入教學(xué)的使用中。

2、在對(duì)藝術(shù)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)的建設(shè)工作中，2009年參加了“民間藝術(shù)設(shè)計(jì)”更名為“藝術(shù)設(shè)計(jì)”專(zhuān)業(yè)的申報(bào)工作，更名成功。參與了藝術(shù)設(shè)計(jì)人才培養(yǎng)方案修改，2012年參加了藝術(shù)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)核心課程《書(shū)籍裝幀設(shè)計(jì)》的工作，主持該項(xiàng)目。2010年6月參與了教育部高等學(xué)校高職高專(zhuān)藝術(shù)設(shè)計(jì)類(lèi)專(zhuān)業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)立項(xiàng)課題“楊柳青年畫(huà)的傳承發(fā)展與教學(xué)研究”（立項(xiàng)編號(hào)：ＹＪY0809-8），通過(guò)專(zhuān)家鑒定，同意結(jié)題，排名第三。輔助教研室主任做好日常的教學(xué)工作，保障了藝術(shù)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)的日常教學(xué)工作。

3、在對(duì)服裝設(shè)計(jì)與加工專(zhuān)業(yè)的建設(shè)工作，2011年和2012年參加了新專(zhuān)業(yè)《服裝設(shè)計(jì)與加工》的方案編寫(xiě)和申報(bào)工作，并申報(bào)成功，完善人才培養(yǎng)方案，修改教學(xué)計(jì)劃，主持服裝實(shí)訓(xùn)室建設(shè)工作和校外實(shí)訓(xùn)室的洽談工作，聯(lián)系了3個(gè)校外實(shí)訓(xùn)基地。在對(duì)教育工作方面，關(guān)愛(ài)學(xué)生，教書(shū)育人，努力培養(yǎng)學(xué)生正確的世界觀、價(jià)值觀，引導(dǎo)學(xué)生努力學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)。

二、在搞好專(zhuān)業(yè)建設(shè)的情況下，在藝術(shù)工程學(xué)院在日常的教學(xué)工作中，還承擔(dān)了藝術(shù)系教務(wù)科一些日常工作，工作認(rèn)真，得到領(lǐng)導(dǎo)肯定。

三、參加科研、課題取得了一些成果，先后主持、參與XX市教委重點(diǎn)調(diào)研課題、XX市高職高專(zhuān)教育教學(xué)改革研究項(xiàng)目、XX市教育科學(xué)規(guī)劃重點(diǎn)研究課題等6余項(xiàng)，多次參與國(guó)家級(jí)重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)、實(shí)訓(xùn)基地和課程建設(shè)工作，公開(kāi)發(fā)表論文12篇課題，主持專(zhuān)利發(fā)明30項(xiàng)，其中一個(gè)專(zhuān)利發(fā)明獲銀獎(jiǎng)，編寫(xiě)教材11本，其中主編教材6本，還多次參加全國(guó)各種專(zhuān)業(yè)比賽，并取得很好的成績(jī)。

四、毅然報(bào)名遠(yuǎn)赴XX，參加支邊工作。按照中央統(tǒng)一部署，XX對(duì)口支援XX和田地區(qū)。和田地區(qū)為了發(fā)展職業(yè)教育，提出希望學(xué)院支援服裝專(zhuān)業(yè)師資的要求。她在參加了藝術(shù)工程學(xué)院的動(dòng)員會(huì)后，萌發(fā)了支邊的想法。終于在丈夫和她父母的鼎力支持下，放棄了家庭的安逸的生活條件、割舍了照顧父母、女兒的親情，毅然主動(dòng)報(bào)名參加援疆工作，她表示，“當(dāng)國(guó)家需要的時(shí)候，一名黨員、一名年輕教師就應(yīng)該站出來(lái)”。李XX舍小家，顧大家的奉獻(xiàn)精神所體現(xiàn)的正能量，受到大家一致的贊揚(yáng)。

第五篇：學(xué)習(xí)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀

揚(yáng)價(jià)值風(fēng)帆，助青春遠(yuǎn)航

青春是什么，有人說(shuō)：青春是執(zhí)子之手，浪漫而溫馨地漫步于桃紅柳綠之中；有人說(shuō)，青春是獨(dú)自一人背著行囊，穿梭于各大城市之間，追逐自己心中的夢(mèng)想。然而，對(duì)于我們青年大學(xué)生來(lái)說(shuō)，青春是對(duì)黨和國(guó)家的無(wú)限忠誠(chéng)、對(duì)自身精神文明的不斷建設(shè)、對(duì)中華文明的持續(xù)弘揚(yáng)和對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的踐行……

十六屆六中全會(huì)中黨首次明確提出社會(huì)主義核心價(jià)值體系這一科學(xué)命題。社會(huì)主義核心價(jià)值體系在我國(guó)整體社會(huì)價(jià)值體系中居于核心地位，發(fā)揮著主導(dǎo)作用，決定著整個(gè)價(jià)值體系的基本特征和基本方向，是建設(shè)和諧文化的根本。學(xué)習(xí)和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值體系具有重要的意義。作為青年大學(xué)生的我們正處于人生觀、價(jià)值觀形成的關(guān)鍵時(shí)期，思想觀念趨于成型，但仍具有較大的可塑性。贏得青年就贏得未來(lái)，我們以社會(huì)主義核心價(jià)值觀加強(qiáng)大學(xué)生黨員教育，具有鮮明的時(shí)代意義和現(xiàn)實(shí)意義。目前我們正處于社會(huì)轉(zhuǎn)型期，市場(chǎng)存在的一些負(fù)面影響給大學(xué)生的價(jià)值觀帶來(lái)沖擊。一些大學(xué)生政治信仰模糊，功利意識(shí)嚴(yán)重，一些大學(xué)生價(jià)值取向扭曲，還有一些大學(xué)生知行脫節(jié)，更有不少學(xué)生把注意力轉(zhuǎn)向自我，忽視社會(huì)發(fā)展需要，缺乏強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感。這就迫切需要以社會(huì)主義核心價(jià)值觀加以強(qiáng)有力的引導(dǎo)。

新形勢(shì)下大學(xué)生思想政治教育內(nèi)容在不斷與時(shí)俱進(jìn)，體現(xiàn)了顯著的時(shí)代性。而大學(xué)生作為年輕的一代也應(yīng)自覺(jué)的率先踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，這也是時(shí)勢(shì)所趨。社會(huì)主義核心價(jià)值觀根植于中華民族共有的精神文化家園，烙有中華文明的精神印記，從世界文明中汲取精華，是要靠付諸行動(dòng)才能實(shí)現(xiàn)其價(jià)值。大學(xué)生需要準(zhǔn)確把握當(dāng)前社會(huì)發(fā)展的歷史進(jìn)程，主動(dòng)融入中國(guó)全面建成小康社會(huì)的歷史階段，自覺(jué)成為社會(huì)主義核心價(jià)值觀的堅(jiān)定信仰者、積極傳播者和模范踐行者。

此外大學(xué)生踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀具有客觀優(yōu)勢(shì)和良好條件。大學(xué)生是充滿(mǎn)理想、活力與激情的科學(xué)文化群體，是社會(huì)各領(lǐng)域、各階層社會(huì)群體的優(yōu)秀代表，具有愛(ài)國(guó)、正直和熱情等顯著優(yōu)點(diǎn)，擁有深厚的家國(guó)情懷，對(duì)黨的理論創(chuàng)新成果反應(yīng)快速，對(duì)國(guó)家倡導(dǎo)共同遵守的價(jià)值目標(biāo)和行為規(guī)范易于接受，對(duì)民族精神和時(shí)代精神的承載感最為敏感。大學(xué)生常在的環(huán)境是開(kāi)放兼容的高等學(xué)校，是培育青年社會(huì)主義核心價(jià)值觀的最關(guān)鍵、最有效、也最活躍的思想陣地。

平時(shí)我們可以挖掘典范人物的精神內(nèi)涵，在家庭的溫暖課堂、在學(xué)校的文化海洋、在社會(huì)的幸福田野，演繹點(diǎn)滴的愛(ài)心善舉和勵(lì)志故事，讓核心價(jià)值觀滲透到人生的方方面面。

社會(huì)主義核心價(jià)值觀是我們國(guó)家和人民共同為之奮斗的價(jià)值取向和精神追求，是和諧社會(huì)建設(shè)的內(nèi)在精神和生命之魂。理想是燈塔，是風(fēng)帆，引領(lǐng)著社會(huì)進(jìn)步。在社會(huì)經(jīng)濟(jì)復(fù)雜變革、思想文化激烈碰撞的全面深化改革新時(shí)期，尤其需要以社會(huì)主義核心價(jià)值觀整合社會(huì)意識(shí)、引領(lǐng)社會(huì)思潮、凝聚社會(huì)共識(shí)。青年大學(xué)生是中華傳統(tǒng)文明的繼承者，是五四薪火的傳播者，社會(huì)主義事業(yè)的生力軍，國(guó)家未來(lái)輝煌的締造者。

十八大已經(jīng)吹響了建設(shè)社會(huì)主義文化強(qiáng)國(guó)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的進(jìn)軍號(hào)角。我相信，在社會(huì)主義核心價(jià)值觀的統(tǒng)領(lǐng)和指引下，中華民族精神家園的建設(shè)任務(wù)一定會(huì)完成，全面建成小康社會(huì)的奮斗目標(biāo)一定會(huì)實(shí)現(xiàn)、中國(guó)特色社會(huì)主義道路的新的偉大勝利一定會(huì)達(dá)到。年輕的我們也應(yīng)積極響應(yīng)黨和國(guó)家的號(hào)召，學(xué)習(xí)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀自講誠(chéng)信，講道德，勇于擔(dān)當(dāng)，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)兒努力奮斗。