第一篇：5陽(yáng)鎮(zhèn)中心幼兒園教研組長(zhǎng)崗位職責(zé)

羅陽(yáng)鎮(zhèn)中心幼兒園教研組長(zhǎng)崗位職責(zé)

1.制定教研組工作計(jì)劃，安排好每次教研組學(xué)習(xí)活動(dòng)的內(nèi)容，并作好教研工作總結(jié)，定期向園長(zhǎng)匯報(bào)教研組工作。

2.督促本組教師認(rèn)真制定教育計(jì)劃，撰寫(xiě)教育筆記，定期進(jìn)班看活動(dòng)，對(duì)教師進(jìn)行指導(dǎo)幫助，并組織組內(nèi)教師互相觀摩、競(jìng)賽、評(píng)比提高教師業(yè)務(wù)水平。

3.協(xié)助園長(zhǎng)或保教主任做好組內(nèi)教師的考核工作，安排好組內(nèi)教師病事假的代課。

4.負(fù)責(zé)對(duì)教玩具、圖片、教育用品進(jìn)行管理，建立借用制度、協(xié)助園長(zhǎng)或副園長(zhǎng)購(gòu)置所需的教玩具，負(fù)責(zé)教研組的資料積累保管工作。

5.負(fù)責(zé)組織年級(jí)組或園內(nèi)的教育活動(dòng)。

6.積極參加教育改革、努力提高自身思想、業(yè)務(wù)水平、帶頭做好各項(xiàng)業(yè)務(wù)教育工作

7.遵守教職工道德規(guī)范和園內(nèi)各項(xiàng)制度。

第二篇：馬站中心幼兒園教研組長(zhǎng)崗位職責(zé)

馬站中心幼兒園教研組長(zhǎng)崗位職責(zé)

1、制定教研組工作計(jì)劃，安排好每次教研組學(xué)習(xí)活動(dòng)的內(nèi)容，并作好教研工作總結(jié)，定期向園長(zhǎng)匯報(bào)教研組工作。

2、督促本組教師認(rèn)真制定教育計(jì)劃，撰寫(xiě)教育筆記，定期進(jìn)班看活動(dòng)，對(duì)教師進(jìn)行指導(dǎo)幫助，并組織組內(nèi)教師互相觀摩、競(jìng)賽、評(píng)比提高教師業(yè)務(wù)水平。

3、協(xié)助園長(zhǎng)或保教主任做好組內(nèi)教師的考核工作，安排好組內(nèi)教師病事假的代課。

4、負(fù)責(zé)對(duì)教玩具、圖片、教育用品進(jìn)行管理，建立借用制度、協(xié)助園長(zhǎng)或副園長(zhǎng)購(gòu)置所需的教玩具，負(fù)責(zé)教研組的資料積累保管工作。

5、負(fù)責(zé)組織年級(jí)組或園內(nèi)的教育活動(dòng)。

6、積極參加教育改革、努力提高自身思想、業(yè)務(wù)水平、帶頭做好各項(xiàng)業(yè)務(wù)教育工作

7、遵守教職工道德規(guī)范和園內(nèi)各項(xiàng)制度。

馬站中心幼兒園教師崗位職責(zé)

1、貫徹教育方針，根據(jù)《幼兒園工作規(guī)程》和培養(yǎng)目標(biāo)，遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律，結(jié)合本班幼兒的特點(diǎn)和個(gè)體差異，制定教育工作計(jì)劃（學(xué)期、月、周、日計(jì)劃）并組織實(shí)施，期末進(jìn)行總結(jié)。

2、熱愛(ài)幼兒，堅(jiān)持正面教育，全心全意為幼兒，為家長(zhǎng)服務(wù)。

3、執(zhí)行幼兒園教師職工職業(yè)道德規(guī)范，遵守各項(xiàng)規(guī)章制度。

4、嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園安全、衛(wèi)生保健制度，與有關(guān)人員一起管理本班幼兒園生活和做好衛(wèi)生保健工作，培養(yǎng)孩子良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，防止意外事故發(fā)生。

5、觀察、分析，并記錄班內(nèi)幼兒發(fā)展情況，注意個(gè)體差異，使每個(gè)孩子在原有水平上有發(fā)展。

6、創(chuàng)設(shè)與保教要求相適應(yīng)的環(huán)境，組織安排好幼兒一日活動(dòng)，開(kāi)展內(nèi)容豐富多樣的活動(dòng)，寓教育于游戲之中，7、嚴(yán)格執(zhí)行作息制度做好進(jìn)班前的一切準(zhǔn)備工作。

8、有目的地做好家園聯(lián)系工作通過(guò)多種途徑和方式和家長(zhǎng)保持經(jīng)常聯(lián)系，了解幼兒家庭教育情況。

9、加強(qiáng)政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和教育研究活動(dòng)按要求參加業(yè)務(wù)進(jìn)修學(xué)習(xí)不斷提高自身政治、文化專業(yè)水平。

10、向園長(zhǎng)匯報(bào)，接受其檢查和指導(dǎo)。

11、遵守教職工道德規(guī)范和園內(nèi)各項(xiàng)制度。

馬站中心幼兒園保育員崗位職責(zé)

1、配合教師全面細(xì)致地照顧好孩子一日生活，根據(jù)天氣冷、熱變化，隨時(shí)提醒或幫助孩子增減衣服，注意觀察孩子的精神、飲食活動(dòng)等狀況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)與保健員聯(lián)系。

2、搞好班級(jí)的清潔衛(wèi)生工作和班上孩子的個(gè)人衛(wèi)生，管理好班級(jí)孩子的衣物和用品，做到每天小掃除，每周大掃除，經(jīng)常保持活動(dòng)室內(nèi)空氣的流通，保證幼兒有一個(gè)舒適、干凈的環(huán)境。

3、按照消毒制度的規(guī)定，認(rèn)真做好水杯、毛巾、碗、筷的消毒工作，認(rèn)真做好水杯架和飯前餐桌的消毒工作。每天要定時(shí)沖洗廁所，做到廁所槽內(nèi)無(wú)污垢，保持廁所內(nèi)清潔無(wú)臭味。

4、配合教師做好教育活動(dòng)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，協(xié)助教師帶領(lǐng)幼兒一起活動(dòng)。在教師指導(dǎo)下，組織好幼兒一日生活，做好保中有教，全面了解幼兒的飲食、睡眠情況，保持幼兒儀表整潔，精心護(hù)理幼兒生活。

5、在醫(yī)務(wù)人員和本班教師指導(dǎo)下嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園安全、衛(wèi)生保健制度，夏天防暑降溫和防蚊、蠅工作，保證幼兒開(kāi)水供應(yīng)。冬季做好防寒保暖工作，定時(shí)拆洗和翻曬幼兒的被褥、枕套、，定期清洗、消毒玩具，保持睡具、玩具的清潔衛(wèi)生。

6、妥善保管幼兒的衣物和本班的設(shè)備、用具，防止霉?fàn)€、損壞、丟失。

7、遵守教職工道德規(guī)范和園內(nèi)各項(xiàng)制度。

馬站中心幼兒園衛(wèi)生保健人員崗位職責(zé)

1、根據(jù)《幼兒園工作規(guī)程》的精神和上級(jí)主管部門的工作要求，制定衛(wèi)生保健工作計(jì)劃，健全各項(xiàng)衛(wèi)生保健制度。

2、督促、檢查全園的清潔工作，安全工作，關(guān)心幼兒進(jìn)餐、睡眠衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)和戶外活動(dòng)情況定期進(jìn)行檢查，及時(shí)反饋檢查情況。

3、負(fù)責(zé)每天的晨間檢查，做到一摸、二看、三問(wèn)、四查（注）發(fā)現(xiàn)傳染病要及時(shí)與班級(jí)教師和家長(zhǎng)聯(lián)系，及時(shí)采取措施，做好消毒、隔離、登記工作，并向上級(jí)有關(guān)部門報(bào)告。

4、做好患病幼兒吃藥、打針、觀察護(hù)理工作，對(duì)不來(lái)園幼兒進(jìn)行家訪，每月頒布幼兒出勤率、發(fā)病率。

5、定期測(cè)量幼兒身高、體重、胸圍等，并做好記載、統(tǒng)計(jì)分析工作對(duì)體弱幼兒采取進(jìn)行矯治，注意保護(hù)幼兒視力和牙齒。

6、搞好營(yíng)養(yǎng)衛(wèi)生工作，經(jīng)常同廚房工作人員一起研究幼兒伙食的營(yíng)養(yǎng)，供應(yīng)量，制定敏感周食譜，做好營(yíng)養(yǎng)分析，保證幼兒園有足夠的營(yíng)養(yǎng)。

7、按照季節(jié)特點(diǎn)和保健工作要求，督促有關(guān)人員做好防暑降溫、防寒保暖工作。

8、做好幼兒的健康檢查和預(yù)防接種工作，做好新職工入園的體檢和教職工的定期體檢工作，并做好有關(guān)的保健資料積累工作。

9、努力學(xué)習(xí)、掌握衛(wèi)生保健工作的基本知識(shí)，并采用多種形式向園內(nèi)工作人員，幼兒和家長(zhǎng)宣傳科學(xué)育兒的保健知識(shí)，協(xié)助園領(lǐng)導(dǎo)做好計(jì)劃生育和晚婚晚育工作。

10、遵守園內(nèi)規(guī)章制度和道德規(guī)范。

注：一摸（是否發(fā)燒）二看（咽、眼神）三問(wèn)（飯食、睡眠、大小便）四查（有無(wú)攜帶危險(xiǎn)、尖利東西）

馬站中心幼兒園財(cái)產(chǎn)保管員崗位職責(zé)

1、按財(cái)產(chǎn)的性質(zhì)和用途分別設(shè)立固定資產(chǎn)、低值耐久，消耗品三大賬冊(cè)，并設(shè)立固定資產(chǎn)明細(xì)賬，低值耐久明細(xì)賬和消耗品明細(xì)賬。

2、購(gòu)入物品均先驗(yàn)收，方能入庫(kù)，登記后方可領(lǐng)用。

3、建立領(lǐng)物制度，領(lǐng)用物品須有領(lǐng)物人簽字，并必須根據(jù)教育和工作需要領(lǐng)用，要向領(lǐng)物人宣講節(jié)約的意義。

4、每半年進(jìn)行一次賬戶清點(diǎn)工作，對(duì)全園的財(cái)產(chǎn)全面管理，做到隨時(shí)收驗(yàn)、入庫(kù)、分類保管，存放地點(diǎn)清楚明確，做到心中有數(shù)，賬物相符，發(fā)現(xiàn)缺少，要查明原因。

5、嚴(yán)格做好三防（防盜、防火、防潮）工作，保證物品的安全、衛(wèi)生、整潔，杜絕霉?fàn)€變質(zhì)，做到手勤、腳勤。

6、工作人員調(diào)動(dòng)工作時(shí)，要負(fù)責(zé)督促其歸還所領(lǐng)用的公物，如有遺失要按價(jià)賠償。

7、外單位借用公物，須經(jīng)園領(lǐng)導(dǎo)同意（小物自行決定）借條交保管員備查，歸還時(shí)須經(jīng)保管員檢查，如有損壞必須賠償、修復(fù)后方可歸還借條。

8、認(rèn)真履行監(jiān)督職能，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理和向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)放映，堅(jiān)持勤儉辦園的方針，精打細(xì)算，協(xié)助園長(zhǎng)搞好學(xué)期和預(yù)算，合理安排經(jīng)費(fèi)，計(jì)劃開(kāi)支

9、保管員任職期間要妥善保管好物品，工作調(diào)動(dòng)要有移交手續(xù)，物品遺失要賠償。

10、固定資產(chǎn)報(bào)損、報(bào)廢、須經(jīng)有關(guān)部門批準(zhǔn)，方能銷賬。

11、努力鉆研業(yè)務(wù)，專業(yè)知識(shí)熟練，服從領(lǐng)導(dǎo)分配，除做好本職工作外，兼做園長(zhǎng)分配的其他工作。

12、對(duì)家長(zhǎng)、同事熱情和藹，不怕麻煩，虛心聽(tīng)取各方面意見(jiàn)，改進(jìn)工作。

13、做好開(kāi)學(xué)前的物品準(zhǔn)備工作，對(duì)各班財(cái)產(chǎn)進(jìn)行清點(diǎn)，做到有計(jì)劃供應(yīng)、學(xué)期末對(duì)財(cái)產(chǎn)進(jìn)行一次核對(duì)，生活用品做到日清月結(jié)。

14、及時(shí)供應(yīng)所需物品，對(duì)園里的桌椅、做到有數(shù)有帳，發(fā)現(xiàn)丟失和損壞及時(shí)追查。馬站中心幼兒園炊事員崗位職責(zé)

1、努力鉆研烹調(diào)技術(shù)，根據(jù)孩子的特點(diǎn)燒出可口的飯菜，做到色、香、味俱全，葷素搭配，米麥搭配、花色品種多樣，提高伙食點(diǎn)心質(zhì)量。

2、經(jīng)常主動(dòng)了解教師、幼兒伙食反應(yīng)，不斷改進(jìn)工作。

3、嚴(yán)格執(zhí)行飲食衛(wèi)生要求，把好食物驗(yàn)收關(guān)、食物要燒熟煮透，夏天不吃隔夜食、冬天隔頓飯菜要回鍋燒透后供應(yīng)，廚房用具生熟要分開(kāi)使用，嚴(yán)防食物中毒事故。

4、要熟悉掌握有關(guān)的炊用水消毒、廚房清潔、食品衛(wèi)生、食品保管等要求，并嚴(yán)格執(zhí)行。

5、掌握有關(guān)營(yíng)養(yǎng)知識(shí)，保持蔬菜中維生素的食量，蔬菜要先洗后切，不能燒得太熟太黃，要注意飯菜的數(shù)量，不能過(guò)多過(guò)少。

6、根據(jù)幼兒作息時(shí)間，按時(shí)供應(yīng)飯菜、冬天要防寒保暖，供應(yīng)熱菜，熱飯、熱湯、熱點(diǎn)心，夏天要供應(yīng)涼飯菜、冷開(kāi)水。

7、搞好廚房的清潔衛(wèi)生，每天要小掃除，保持廚房環(huán)境整潔衛(wèi)生，用具，炊具、要定期擦洗，煮沸消毒，并負(fù)責(zé)保管，不得任意出借或移作他用。

8、炊事員要與清潔工團(tuán)結(jié)協(xié)作，搞好工作要嚴(yán)格分清公和私，禁止多吃、多占，燒好教工飯菜，并與幼兒伙食嚴(yán)格分清。

9、要搞好個(gè)人衛(wèi)生，要勤剪指甲、勤洗澡、勤換衣、勤理發(fā)、上班穿好工作服，戴好工作帽，大小便后要洗手。

10、要遵守全園教職工道德規(guī)范和各項(xiàng)規(guī)章制度。幼兒園教職工職業(yè)道德規(guī)范

1、熱愛(ài)黨、熱愛(ài)社會(huì)主義祖國(guó)，熱愛(ài)幼教事業(yè)，努力學(xué)習(xí)不斷提高自身政治、文化心理和身體素質(zhì)。

2、樹(shù)立全心全意為家長(zhǎng)、這幼兒服務(wù)的思想，努力解決家長(zhǎng)后顧之憂。

3、樹(shù)立正確的教育觀、兒童觀、熱愛(ài)、尊重、了解幼兒，既面向全體又注重個(gè)體差異，使每個(gè)孩子處到發(fā)展和提高。

4、以身作則，做孩子的榜樣，做到舉止端莊、語(yǔ)言文明、態(tài)度和藹、儀表整潔大方。

5、關(guān)心集體、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、愛(ài)護(hù)公物、勤儉節(jié)約、公私分明，愛(ài)園臺(tái)家，服從工作安排，遵守各項(xiàng)規(guī)章制度努力搞好本職工作。

馬站中心幼兒園財(cái)產(chǎn)管理制度

1、物品領(lǐng)用和借用

a、園內(nèi)各類財(cái)產(chǎn)由事務(wù)員負(fù)責(zé)管理、領(lǐng)用，（借用）物品必須登記如有工作調(diào)動(dòng)要辦理財(cái)物移交手續(xù)。

b、領(lǐng)用物品如有損壞的（質(zhì)量問(wèn)題）能修復(fù)的盡量再用，到物盡其用，不能修理的應(yīng)以原物調(diào)換，如遺失或人為損壞時(shí)，借用人負(fù)責(zé)修理或照價(jià)賠償。

c、事務(wù)員為提高工作效率，可在規(guī)定時(shí)間內(nèi)集中領(lǐng)物。

d、幼兒園物品外借，須有借用人借條和單位介紹信，大件物品借出須經(jīng)園領(lǐng)導(dǎo)同意如有損壞或遺失，借用人員負(fù)責(zé)修理或照價(jià)賠償。

2、物品請(qǐng)購(gòu)、采購(gòu)、驗(yàn)收

a、各部門請(qǐng)購(gòu)物品，需事先填好請(qǐng)購(gòu)單，經(jīng)園所長(zhǎng)批準(zhǔn)后，事務(wù)人員負(fù)責(zé)采購(gòu)。

b、采購(gòu)的物品（包括食品）必須有發(fā)票、收據(jù)，并要經(jīng)有關(guān)人員驗(yàn)收方能入庫(kù)、或分發(fā)。

c、要有計(jì)劃購(gòu)買物品，不浪費(fèi)、不積壓。d、建立采購(gòu)賬目，定期核實(shí)，賬物要相符。

3、對(duì)庫(kù)房貴重物品的管理 a、對(duì)貴重物品要指定專人保管。

b、使用時(shí)要按照說(shuō)明書(shū)上指定的方法使用，錄像機(jī)、照相機(jī)等貴重物品有專人使用，借用時(shí)交接要清楚，并辦理手續(xù)。

c、庫(kù)房有專人負(fù)責(zé)，物品擺放整齊，室內(nèi)整潔，定期清掃，有防蟲(chóng)、防鼠等措施。

d、嚴(yán)格出入庫(kù)制度，雙人雙鎖，物品出入庫(kù)要有手續(xù)，建立賬目，及時(shí)核對(duì)，賬物相符，日清月結(jié)。

馬站中心幼兒園家長(zhǎng)工作制度

為了提高幼兒教育的整體效能，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展，促進(jìn)幼兒園、家庭、社會(huì)教育的一體化，使家長(zhǎng)工作做到制度化、系統(tǒng)化，特制訂以下家長(zhǎng)工作制度。

1、建立健全家長(zhǎng)委員會(huì)

a、家長(zhǎng)委員會(huì)由各班一名家長(zhǎng)代表組成，設(shè)正副主任各一名，家長(zhǎng)委員會(huì)主任是幼兒園園務(wù)委員會(huì)成員之一。

b、每學(xué)期初召開(kāi)家長(zhǎng)委員會(huì)會(huì)議，商討幼兒園工作，制訂工作計(jì)劃，年末家長(zhǎng)委員會(huì)向家長(zhǎng)匯報(bào)總結(jié)家長(zhǎng)工作。學(xué)年中根據(jù)幼兒園工作需要，委員會(huì)可隨時(shí)召開(kāi)會(huì)議。

c、家長(zhǎng)委員會(huì)應(yīng)通過(guò)各種形式聽(tīng)取并及時(shí)反映家長(zhǎng)對(duì)幼兒園工作的意見(jiàn)和建議，并協(xié)助幼兒園組織交流家庭教育的經(jīng)驗(yàn)。

2、做好家園聯(lián)系工作

a、建立家訪制度。新生入園前家訪，以后每學(xué)期普訪一次，三天不來(lái)的幼兒電訪或家訪，對(duì)個(gè)別特殊幼兒或遇有問(wèn)題應(yīng)隨時(shí)家訪，并做好記錄。

b、建立家園聯(lián)系手冊(cè)，每周向家長(zhǎng)公布教育教學(xué)內(nèi)容，評(píng)定在幼兒園表現(xiàn)，期末對(duì)幼兒進(jìn)行全面評(píng)估，寫(xiě)出幼兒發(fā)展評(píng)估報(bào)告。平時(shí)利用家長(zhǎng)接送幼兒時(shí)間，隨時(shí)做好家園聯(lián)系工作。

c、每星期開(kāi)展一次家長(zhǎng)咨詢活動(dòng)，為家長(zhǎng)解答有關(guān)幼兒教育問(wèn)題，指導(dǎo)家長(zhǎng)正確進(jìn)行家庭教育。

d、每月末為園長(zhǎng)接待日，并設(shè)立家長(zhǎng)信箱，及時(shí)了解家長(zhǎng)對(duì)幼兒園工作的要求和意見(jiàn)，隨時(shí)改進(jìn)幼兒園工作。

3、成立家長(zhǎng)學(xué)校，組織各種形式的家長(zhǎng)活動(dòng)。a、每學(xué)期初召開(kāi)一次家長(zhǎng)會(huì)。

b、每學(xué)期開(kāi)展一次家庭教育講座活動(dòng)。

c、每學(xué)期開(kāi)展一次家長(zhǎng)觀摩或家長(zhǎng)參與的半日活動(dòng)。

d、每學(xué)期開(kāi)展家園同樂(lè)活動(dòng)，如慶祝節(jié)日、運(yùn)動(dòng)會(huì)、春秋游等。e、每學(xué)年召開(kāi)一次家庭教育經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。定期組織家長(zhǎng)參加園講座、咨詢活動(dòng)。馬站中心幼兒園家長(zhǎng)聯(lián)系制度

1、建立家長(zhǎng)委員會(huì)，定期召開(kāi)會(huì)議，每學(xué)期兩次，并向家長(zhǎng)委員會(huì)匯報(bào)幼兒園工作計(jì)劃和工作情況，虛心聽(tīng)取意見(jiàn)，不斷改進(jìn)工作；

2、各班設(shè)立“家園聯(lián)系本”（或聯(lián)系卡），及時(shí)與家長(zhǎng)交換意見(jiàn)，同步教育好幼兒。

3、園內(nèi)和各班設(shè)立“家長(zhǎng)園地”，宣傳科學(xué)育兒的知識(shí)；

4、各班定期向家長(zhǎng)開(kāi)放半日（每學(xué)期1-2次），讓家長(zhǎng)了解幼兒生活、學(xué)習(xí)情況，并虛心聽(tīng)取家長(zhǎng)意見(jiàn)，改進(jìn)本班工作；

5、園長(zhǎng)定期在幼兒園門口接送幼兒來(lái)園和離園，及時(shí)聽(tīng)取家長(zhǎng)意見(jiàn)和要求；

6、保教人員定期有計(jì)劃有目的進(jìn)行家訪，了解幼兒在家生活和行為習(xí)慣情況，并征求家長(zhǎng)意見(jiàn)；

7、園內(nèi)設(shè)立征求家意見(jiàn)的“意見(jiàn)箱”，隨時(shí)聽(tīng)取家長(zhǎng)要求和建議。

馬站中心幼兒園安全制度

1、園房屋場(chǎng)地、運(yùn)動(dòng)器械設(shè)施要定期檢修，向教職工和幼兒園進(jìn)行安全知識(shí)教育，增強(qiáng)安全意識(shí)，提高幼兒自我保護(hù)能力。

2、做好晨間和離園后的值班工作，幼兒交接要清楚，作好值班記錄，防止幼兒走失和被冒領(lǐng)。

3、園長(zhǎng)及值班教師，早晚要巡視園，發(fā)現(xiàn)不安全因素要及時(shí)處理，開(kāi)展安全周、日的安全檢查活動(dòng)。

4、嚴(yán)禁幼兒進(jìn)入廚房、熱湯、熱開(kāi)水要放在安全的地方，防止?fàn)C傷事故，在幼兒活動(dòng)的場(chǎng)地和要經(jīng)過(guò)的地方不堆放雜物和有毒，有害物品。

5、做好消毒隔離工作，認(rèn)真執(zhí)行食品衛(wèi)生規(guī)定，搞好食品衛(wèi)生，防止食物中毒、藥物有專人保管，幼兒園吃藥由衛(wèi)生教師負(fù)責(zé)。服藥時(shí)要核對(duì)清楚。

6、堅(jiān)持正面教育，嚴(yán)禁對(duì)幼兒態(tài)度粗暴，動(dòng)作生硬、體罰和變相體罰，要熱愛(ài)關(guān)心幼兒，在午睡等活動(dòng)中要注意觀察幼兒，防止意外事故發(fā)生。

7、園內(nèi)備有滅火器材，定期檢查、更換、每個(gè)教職工要都懂得使用方法。

9、要注意房屋、場(chǎng)地、家具、玩具、用具的安全，定期進(jìn)行檢查維修，避免砸傷、摔傷等事故發(fā)生。

10、幼兒在園如發(fā)生骨折、縫針等重大事故，當(dāng)班人員必須及時(shí)向園領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)并送醫(yī)院治療，并及時(shí)通知家長(zhǎng)，寫(xiě)出事故發(fā)生情況報(bào)告，根據(jù)情節(jié)輕重，給予當(dāng)事人相應(yīng)處理。

馬站中心幼兒園幼兒安全管理制度

1、幼兒園要注意房屋、場(chǎng)地、玩具、用具及運(yùn)動(dòng)器械的使用安全，定期檢查，及時(shí)維修，避免觸電、砸傷、摔傷、燙傷及火災(zāi)等重大事故的發(fā)生。

2、保健醫(yī)生必須妥善保管幼兒的藥品，病兒服藥時(shí)，必須仔細(xì)核對(duì)藥名、藥量、幼兒姓名，按時(shí)給幼兒服藥并放置在幼兒不易接觸的地方。

3、定期向幼兒及家長(zhǎng)宣傳安全知識(shí)，在幼兒園在危險(xiǎn)的地方張貼醒目的安全警戒標(biāo)志，提高幼兒的安全意識(shí)和自我保護(hù)的能力。定期檢查園內(nèi)安全措施的落實(shí)情況。對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育要經(jīng)?；?，要將安全教育滲透到教育活動(dòng)中去。

4、加強(qiáng)教職工的職業(yè)道德教育，對(duì)幼兒堅(jiān)持正面教育，嚴(yán)禁態(tài)度粗暴，動(dòng)作生硬，體罰或變相體罰。

5、認(rèn)真貫徹衛(wèi)生防疫部門下達(dá)的有關(guān)食品衛(wèi)生的規(guī)定，嚴(yán)把食品的進(jìn)園關(guān)和食品入口關(guān)，嚴(yán)防食品中毒事件的發(fā)生。

6、幼兒園組織的各項(xiàng)活動(dòng)都應(yīng)以幼兒的安全為第一要素，進(jìn)行認(rèn)真細(xì)致的事先準(zhǔn)備，考慮周詳，嚴(yán)禁帶幼兒到有危險(xiǎn)的地方開(kāi)展活動(dòng)。

7、稀粥、菜湯、開(kāi)水等要放在安全的地方進(jìn)行降溫處理后方能給幼兒飲用。

8、幼兒廁所、盥洗間地面保持清潔干燥，洗手水或洗滌水用前先放冷水，再放熱水，防止出現(xiàn)燙傷。

9、掌握滅火器的使用方法，并且要放在成人知道的地方。滅火器要定期檢查、更換。

10、靜園后應(yīng)有專人檢查門窗、水管、電燈、錄音機(jī)，拉電閘。要鎖門，防止意外事故。

11、取暖設(shè)備要定期進(jìn)行檢查，操作人員及設(shè)備，取得有關(guān)部門考核和鑒定，避免煤氣中毒。

12、要建立健全幼兒接送制度。傳達(dá)室門衛(wèi)人員、帶班教師要把好大門，工作時(shí)間不能脫崗或干其它事務(wù)。傳達(dá)室內(nèi)應(yīng)設(shè)有電話、時(shí)鐘，并有值班記錄。

13、外人不得隨意來(lái)園，不得進(jìn)班，有事可在傳達(dá)室等候接待。禁止外來(lái)人員來(lái)園玩耍、借宿。

14、對(duì)園內(nèi)出現(xiàn)的事故，要進(jìn)行分析研究，做好記錄，追究當(dāng)事人的責(zé)任，根據(jù)情節(jié)大小進(jìn)行相應(yīng)處罰。

15、工作人員要保證幼兒的行為安全，出現(xiàn)情況應(yīng)及時(shí)匯報(bào)，不得延誤。

16、電源插座應(yīng)放在1.7米以上地方，電門開(kāi)關(guān)最好是拉繩。門鎖，插銷應(yīng)安裝在幼兒摸不到的地方。

17、如果出現(xiàn)重大責(zé)任事故，當(dāng)事人三年內(nèi)不準(zhǔn)評(píng)優(yōu)、工資晉級(jí)、職稱晉級(jí)，提職。

馬站中心幼兒園交接班制度

1、為保證保教工作的順利進(jìn)行，各班教師、保育員必須認(rèn)真做好交接班工作，認(rèn)真填寫(xiě)交接記錄本，建立每月一次班會(huì)制度，經(jīng)常交流本班情況，采取切實(shí)可行、有效的措施，搞好保教工作。

2、當(dāng)班老師應(yīng)及時(shí)認(rèn)真完成當(dāng)班的各項(xiàng)任務(wù)，并對(duì)幼兒的健康、學(xué)習(xí)等情況做好記錄。對(duì)當(dāng)班時(shí)所發(fā)生的問(wèn)題妥善處理，如需要遺留下解決的問(wèn)題（如意外事故、摔傷、病兒等），應(yīng)向接班老師做好口頭、書(shū)面交代，以免發(fā)生意外。

3、接班老師應(yīng)首先清點(diǎn)幼兒人數(shù)，及時(shí)、仔細(xì)查看交接班記錄本，掌握上一班幼兒情況，對(duì)遺留問(wèn)題做好妥善安排處理。如因交接手續(xù)不清引起的事故，則追究當(dāng)事人的責(zé)任。

4、交接班記錄本每學(xué)期末應(yīng)上交給園領(lǐng)導(dǎo)，平時(shí)要隨時(shí)抽查。

第三篇：幼兒園教研組長(zhǎng)崗位職責(zé)

江口四小

附屬幼兒園教研組長(zhǎng)崗位職責(zé)

1、協(xié)助園長(zhǎng)認(rèn)真貫徹、落實(shí)、執(zhí)行園務(wù)工作計(jì)劃，明確培養(yǎng)目標(biāo)及管理目標(biāo)。面向全體幼兒，加強(qiáng)教育科學(xué)研究，抓好幼兒教育、教學(xué)、保育工作,全面提高幼兒素質(zhì)。

2、協(xié)助園長(zhǎng)做好幼兒園保教、保育工作。熟悉幼兒各年齡階段生理和心理特點(diǎn)，熟悉幼兒園各年齡段教學(xué)內(nèi)容及要求，定期檢查教師教案、聽(tīng)課、教研等各種學(xué)習(xí)筆記，定期測(cè)查幼兒教學(xué)效果以及各班教師、保育員對(duì)幼兒護(hù)理工作及執(zhí)行一日生活常規(guī)的情況，每周定期檢查各班執(zhí)行衛(wèi)生制度、衛(wèi)生保健制度情況,并做好記錄。

3、協(xié)助園長(zhǎng)組織教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高教師業(yè)務(wù)能力。指導(dǎo)教師進(jìn)行幼教改革與科研工作。

4、協(xié)助園長(zhǎng)搞好職工隊(duì)伍建設(shè)，做好職工政治思想工作。

5、協(xié)助園長(zhǎng)指導(dǎo)和審查各班學(xué)期、教研工作計(jì)劃，堅(jiān)持入班聽(tīng)課。

6、協(xié)助園長(zhǎng)整理教師業(yè)務(wù)、教育資料檔案。

7、協(xié)助園長(zhǎng)組織幼兒園內(nèi)的各項(xiàng)活動(dòng)。

8、協(xié)助園長(zhǎng)做好全園園舍設(shè)備、環(huán)境衛(wèi)生及園內(nèi)物品的管理。

9、協(xié)助園長(zhǎng)做好防觸電、防火、防毒等安全工作，發(fā)現(xiàn)不安全因素及時(shí)采取措施。

10、協(xié)助園長(zhǎng)制定幼兒園工作計(jì)劃，并進(jìn)行工作總結(jié)。

第四篇：幼兒園教研組長(zhǎng)崗位職責(zé)

教研組長(zhǎng)崗位職責(zé)

1、組織教師貫徹落實(shí)《幼兒園工作規(guī)章》和《幼兒園管理?xiàng)l例》及全園教學(xué)工作計(jì)劃，結(jié)合本園特點(diǎn)，制定教育教學(xué)工作計(jì)劃，合理安排幼兒一是生活并組織實(shí)施。

2、定期對(duì)幼兒教育、教學(xué)工作進(jìn)行檢查考核，根據(jù)學(xué)校要求組織對(duì)教員的考證工作，出具考評(píng)鑒定。

3、制訂和組織好各年級(jí)組的教研活動(dòng)計(jì)劃并組織教師進(jìn)行教學(xué)研究，探討教育方法，總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，每學(xué)年進(jìn)行一次教學(xué)工作總結(jié)(書(shū)面)上報(bào)園務(wù)委員會(huì)。

4、組織對(duì)教師的考核，保證按時(shí)完成保教、語(yǔ)訓(xùn)計(jì)劃，記好教養(yǎng)筆記，及時(shí)進(jìn)行分析總結(jié)和推廣。檢查教師觀察幼兒身心發(fā)展和教育教學(xué)工作進(jìn)展的記錄，并給于指導(dǎo)。

5、經(jīng)常檢査教師職責(zé)的落實(shí)情況，負(fù)責(zé)向園務(wù)委員報(bào)告工作。

6、組織教職人員進(jìn)行政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，開(kāi)展保教語(yǔ)訓(xùn)的科研活動(dòng)，摸索教育幼兒的規(guī)律，提高教學(xué)質(zhì)量。

7、與家長(zhǎng)保持聯(lián)系，保證幼兒的生命安全，杜絕任何危害幼兒生命安全的事故發(fā)生。認(rèn)真組織好對(duì)外(家長(zhǎng)等)開(kāi)放觀摩活動(dòng)。

8、指導(dǎo)生活教師配合帶班教師完成保教任務(wù)。協(xié)助行政組長(zhǎng)指導(dǎo)生活教師認(rèn)真做好衛(wèi)生、保健、消毒工作及幼兒一日生活常規(guī)。

市直幼兒園交通路園

2017年8月

第五篇：羅陽(yáng)鎮(zhèn)中心幼兒園教研活動(dòng)計(jì)劃

羅陽(yáng)鎮(zhèn)中心幼兒園教研活動(dòng)計(jì)劃

以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為核心，不斷深化幼教改革，積極推進(jìn)素質(zhì)教育和幼教現(xiàn)代化建設(shè)，更新教育觀念，探索適合本園的園本課程和研究，進(jìn)一步提高幼兒園內(nèi)部師資隊(duì)伍的建設(shè)，努力使幼兒園的保教質(zhì)量再上新臺(tái)階。

一、加強(qiáng)師德建設(shè)，全面提高教師素質(zhì)

1、加強(qiáng)對(duì)教師愛(ài)崗敬業(yè)的教育，教師用自己的一言一行、一舉一動(dòng)去潛移默化幼兒，真正做到教師的言行舉止成為幼兒學(xué)習(xí)的良好榜樣，以關(guān)懷、尊重的態(tài)度與幼兒交往，全身心地投入幼教工作，有效的將新觀念轉(zhuǎn)化為教育行為。

2、建議教師經(jīng)常翻閱《幼兒教育》、《學(xué)前教育研究》等幼兒雜志，加強(qiáng)對(duì)

園本課程的研究。鼓勵(lì)教師經(jīng)常上教育網(wǎng)，不斷吸收新信息。

二、加強(qiáng)教科研工作，積極搞好園本研究

1、教科研是教育的先導(dǎo)，是提高保教質(zhì)量的關(guān)鍵，也是幼兒園持續(xù)發(fā)展的根本的保證。扎扎實(shí)實(shí)抓教科研，在“研“字上下功夫，實(shí)實(shí)在在地研究課堂教學(xué)微觀領(lǐng)域經(jīng)常面臨的問(wèn)題。要進(jìn)一步分解落實(shí)，明確目標(biāo)和任務(wù)，帶領(lǐng)教師學(xué)習(xí)和探索開(kāi)展教科研工作的方法與途徑。調(diào)動(dòng)教師的積極性，主動(dòng)地參與課題研究的過(guò)程，制定措施、按方案計(jì)劃進(jìn)行有效的測(cè)試工作，做好各種資料收集，保質(zhì)保量進(jìn)行課題實(shí)施。

2、繼續(xù)進(jìn)行幼兒園課程改革，積極構(gòu)建體現(xiàn)園本特色并能促進(jìn)幼兒發(fā)展的園本課程，要求教師人人參加教改，積極開(kāi)展課堂教學(xué)觀摩、調(diào)研、研討活動(dòng)，定期交流教改經(jīng)驗(yàn)，解決教師日常教學(xué)中存在的實(shí)際問(wèn)題。

3、爭(zhēng)取機(jī)會(huì)組織教師參觀先進(jìn)幼兒園，擴(kuò)大教師的視野，抓住到各園的聽(tīng)課機(jī)會(huì)，學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處，逐步提高自己的教育教學(xué)水平。

4、積極參加優(yōu)秀教育活動(dòng)案例評(píng)比活動(dòng)。平時(shí)班與班之間進(jìn)行互相聽(tīng)課評(píng)課活動(dòng)。期初，教師制定專題研究題目，課間認(rèn)真觀察與探索，時(shí)常對(duì)自己的備課、上課、聽(tīng)課等教育行為進(jìn)行反思，期末寫(xiě)一篇有質(zhì)量的專題總結(jié)或教學(xué)筆記，并進(jìn)行交流。

5、有計(jì)劃地開(kāi)展青年教師的培養(yǎng)，對(duì)新教師實(shí)施跟蹤聽(tīng)課，做好教學(xué)常規(guī)工作的指導(dǎo)和調(diào)研。利用每周二下午放學(xué)后一小時(shí)，對(duì)幼兒教師進(jìn)行集體備課、業(yè)務(wù)培訓(xùn)。要使研究有所成效，首先，要區(qū)分日常性，一般教研和專題性教研。對(duì)全園幼兒開(kāi)展了“八個(gè)一”活動(dòng)等實(shí)驗(yàn)課題。每次教研活動(dòng)，通研教材、舞蹈、音樂(lè)、普通話、風(fēng)琴、聽(tīng)音記譜、寫(xiě)字、畫(huà)畫(huà)等業(yè)務(wù)知識(shí)。每學(xué)期記業(yè)務(wù)筆記10000千字，幼兒教師師每周記教育敘事筆記一次。

三、重視對(duì)課題的研究

教科研是幼兒園教育科學(xué)質(zhì)量提高的重要前提。通過(guò)教科研已達(dá)前沿陣地，可以暢通信息道，使教師從中獲得一些新的教育思想，培養(yǎng)和鍛煉教師隊(duì)伍，提高教師的理論素質(zhì)，促進(jìn)教師由經(jīng)驗(yàn)型向理論型轉(zhuǎn)變。全園以連云港教材為重點(diǎn)和我鎮(zhèn)的縣十一五規(guī)劃課題《農(nóng)村幼兒園利用優(yōu)勢(shì)資源，開(kāi)展八個(gè)一教學(xué)活動(dòng)》課題、和《幼兒教育教學(xué)小學(xué)傾向問(wèn)題的研究》課題 “兩大課題為輔助，以八個(gè)一教育為切入口，注重各領(lǐng)域之間的橫向聯(lián)系和有機(jī)整合，從幼兒的生活實(shí)際出發(fā)，尊重幼兒身心發(fā)展的規(guī)律，尊重幼兒的興趣和需要，遵循幼兒藝術(shù)發(fā)展的規(guī)律，運(yùn)用主題活動(dòng)的形式，引導(dǎo)幼兒主動(dòng)探索、實(shí)踐、表達(dá)、表現(xiàn)，激發(fā)幼兒熱愛(ài)、感受、表現(xiàn)藝術(shù)的情感，促進(jìn)每個(gè)幼兒富有個(gè)性的全面發(fā)展。

四、開(kāi)展系列活動(dòng)，提高教師素質(zhì)

我們繼續(xù)要開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)，讓大家都能積極參與活動(dòng)，進(jìn)行教材教研活動(dòng)，主題活動(dòng)后的個(gè)人反思與集體評(píng)價(jià)，能使教師進(jìn)一步提高自身評(píng)析能力，同時(shí)也幫助教師認(rèn)清自身的不足，取長(zhǎng)補(bǔ)短，運(yùn)用到教學(xué)實(shí)踐中。教學(xué)展示活動(dòng)實(shí)際是對(duì)教師的理論、行為、觀念轉(zhuǎn)變都有極大的幫助。

主題活動(dòng)的開(kāi)展，對(duì)教師觀念、行為、智慧、技能都提出了較高的要求。由于活動(dòng)形式的開(kāi)放性，活動(dòng)過(guò)程的不確定性，強(qiáng)調(diào)幼兒的自主性，追求活動(dòng)的過(guò)程性，給教師提供發(fā)揮的空間。教師要學(xué)會(huì)傾聽(tīng)、觀察幼兒；教師必須與家長(zhǎng)有更密切的溝通；教師在整個(gè)過(guò)程中不僅是合作者、支持者、還是欣賞者等等。本學(xué)期繼續(xù)開(kāi)展區(qū)域活動(dòng)展示、環(huán)境創(chuàng)設(shè)與主題研討等活動(dòng)。