第一篇：楊家寺鄉(xiāng)中心小學升國旗及國旗下講話制度[大全]

楊家寺鄉(xiāng)中心小學升國旗及國旗下講話制度 為了對師生進行愛國主義和革命傳統(tǒng)教育，弘揚民族文化，振興民族精神，使師生自覺形成愛國必須先愛國旗，增強國旗意識。從而達到促進教師師德建設，提高學生思想品德之目的。特制定升國旗制度。

（一）儀式開始前要求：

１、每周一早晨7時05分全校師生必須準時到達升國旗地點。

２、要求全體師生要穿著整潔，少先隊員必須佩戴紅領巾。

３、周一、五升降國旗由值周教師負責。（雨天除外）４、全體師生集合要迅速，面向國旗方向整齊列隊。

（二）升旗儀式程序：

１、出旗

介紹升旗手和護旗手，升旗手和護旗手在《歌唱祖國》樂曲聲中，走向旗臺。

２、升旗

升旗 奏國歌。國旗升起時，全體師生肅立脫帽行注目禮，少先隊員行隊禮。升旗時要停止一切活動，面對國旗，自覺肅立，少先隊員要行隊禮，待升國旗結束后，方可行動。

３、唱國歌

唱國歌時要跟隨指揮唱，聲音要洪亮。

４、國旗下講話

a、國旗下講話由值周教師在升旗儀式后進行;b、國旗下講話內容：頌揚師生身邊突出的人和事,表揚先進,推動后進,鼓勵進步,鞭策落后;c、黨支部和少先隊大隊部認真審閱、修正講話稿內容;d、國旗下講話隊員在國慶升上旗桿后，走上旗臺，面向全體師生站立，敬少先隊隊禮;e、講話要求：精神飽滿，莊嚴凝重，說普通話，,擲地有聲;f、全體少先隊員在聆聽講話時，莊重嚴肅，遵守紀律;g、講話稿交少先隊大隊部存檔。

５、升國旗儀式由黨支部和少先隊大隊部負責。

（三）升旗手、護旗手和指揮

每周由各年級推選代表或為學校做出突出貢獻的學生組成升國旗小隊。

（四）檢查辦法：

１、少先隊大隊部每周一檢查學生戴紅領巾和按時到校情況。

２、檢查每天國旗小隊升降旗情況，雨雪天要隨時降旗。

第二篇：升國旗及國旗下講話制度

河東小學升國旗及國旗下講話制度

為了對師生進行愛國主義和革命傳統(tǒng)教育，弘揚民族文化，振奮民族精神，使師生自覺形成愛國必須先愛國旗，增強國旗意識。從而達到促進教師師德建設，提高學生思想品德之目的。特制定升國旗制度如下：

（一）儀式開始前要求：

１、每周一早晨上課前10分鐘全校師生必須準時到達升國旗地點。

２、要求全體師生要穿著整潔，少先隊員必須佩戴紅領巾。３、周一、五由升國旗小隊負責升、降旗。（雨天除外）４、以班為單位全體師生集合要迅速，面向國旗方向整齊列隊。

（二）升旗儀式程序：

１、出旗

升旗手和護旗手在《歌唱祖國》樂曲聲中，走向旗臺。

２、升旗

升旗 奏國歌。國旗升起時，全體師生肅立行注目禮，少先隊員行隊禮。升旗時要停止一切活動，面對國旗，自覺肅立，少先隊員要行隊禮，待升國旗結束后，方可行動。

３、唱國歌

唱國歌時要求聲音要整齊洪亮。

４、國旗下講話

國旗下講話由學校校長、副校長進行，講話內容要簡短而有意義。

５、升旗儀式由少先大隊負責。

（三）升旗手、護旗手和指揮

每周由各班級代表或為學校做出突出貢獻的學生組成升國旗小隊。

（四）檢查辦法：

１、負責衛(wèi)生教師每周一檢查學生戴紅領巾和按時到校情況。

２、檢查每天國旗小隊升降旗情況，雨雪天要隨時降旗。

河東小學升國旗及國旗下講話制度

第三篇：升國旗、國旗下講話制度

久隆鎮(zhèn)新明小學升國旗、國旗下講話制度

國旗是我們偉大祖國的象征和標志，代表祖國的尊嚴。尊重和愛護國旗是熱愛偉大社會主義祖國的具體表現(xiàn)，升旗儀式作為學校德育的陣地之一，對學生進行公民道德教育、愛國主義教育、法制教育、安全教育；培養(yǎng)學生學會做人、學會求知、學會做事，學會共處，自實施以來取得了較好的效果，對學校、年級和班級的校風、班風以及學風建設起了積極的推動作用。為保證講話的質量，特擬定我校國旗下的講話制度具體內容如下：

一、升旗時間：每周周一早讀課時間。（遇有惡劣天氣不舉行）

二、升旗儀式的各環(huán)節(jié)組成：集隊，升旗、奏國歌、唱國歌，國旗下講話，頒發(fā)流動紅旗，總結上周學生學習紀律，布置本周學習要求，退場。

三、升旗儀式的各環(huán)節(jié)的具體要求

1．集隊

（1）全校師生準時參加不得缺勤。

（2）各教學班級，以班為單位，班主任隨班參加，站在班前（或后），各科任教師直接入場，全體師生最遲應在正式儀式開始前五分鐘入場，入場后，隊伍應保持整齊、安靜。不遲到、不缺勤。

（3）國旗護衛(wèi)隊隊員應在規(guī)定的時間內，(提前5分鐘)在集合地整隊入場。每位隊員應做到服裝整潔，精神飽滿。整個儀式的始終，應按要求準確無誤完成每一個動作和內容。

2．升旗

（1）儀式開始，全體師生應脫帽肅靜，不說話、不走動、不相互打鬧。

（2）升旗開始，全體師生應肅立，面向國旗行注目禮，目送國旗冉冉升起，遲到師生應在國歌響起后，就地肅立(不再走動)行注目禮，目送國旗升起。等儀式結束后，方可入隊。

（3）全體師生，在唱國歌時，應嚴肅認真，齊聲高歌。

3．國旗下講話

全體師生應尊重他人的發(fā)言，安靜、認真、仔細聆聽發(fā)言，不交頭接耳，不隨意走動。

4．退場

儀式結束，應在口令下達后，按指定的退場路線退場。

四、注意事項：

1．學校將把升降國旗制度納入常規(guī)管理，對學生參加升國旗儀式的出勤、列隊狀況、精神狀態(tài)等進行考評，并作為評比文明班級的條件。

2．每日在上課前、傍晚放學后，由升旗手、護旗手按《國旗法》第16條有關要求升降國旗，不得使國旗落地，須妥善保管國旗。

3．升掛國旗后，如遇突然下雨等惡劣天氣，護旗手須及時降下國旗并收好。

五、國旗下講話內容

講話內容要體現(xiàn)和貫徹德育功能及效果，必須有利于小學生的健康成長，適合學生年齡段的心理特征，并能為學生今后的發(fā)展有所啟發(fā)。一般結合重大時事要聞、重大事件紀念日、學校管理要求和發(fā)展目標、德育目的以及學生健康成長、行為習慣養(yǎng)成、良好學風校風建設等題材展開。

六、國旗下講話注意事項

1、國旗下講話稿必須在儀式前準備好。

2、國旗下講話稿必須用A4紙打印，不得剪貼其他資料。

3、國旗下講話稿的標題用二號字,正文用四號字。

4、講話時間不得少于3分鐘。

5、國旗下講話時必須用普通話。

6、講話結束后，須把講稿及時交到學校辦公室處保存。

七、國旗下講話主要由大隊輔導員和少先隊各隊長負責。

第四篇：升國旗及國旗下講話制度

升國旗及國旗下講話制度

為了對師生進行愛國主義和革命傳統(tǒng)教育，弘揚民族文化，振奮民族精神，使師生自覺形成愛國必須先愛國旗，增強國旗意識。從而達到促進教師師德建設，提高學生思想品德之目的。特制定升國旗制度如下：

（一）儀式開始前要求：

１、每周一早晨8時全校師生必須準時到達升國旗地點。２、要求全體師生要穿著整潔，團員必須佩戴團徽。３、周一、五由升國旗班級負責升、降旗。

４、全體師生集合要迅速，面向國旗方向整齊列隊。

（二）升旗儀式程序：

１、出旗

介紹升旗手和護旗手，升旗手和護旗手在《歌唱祖國》樂曲聲中，走向旗臺。

２、升旗

升旗 奏國歌。國旗升起時，全體師生肅立脫帽行注目禮。升旗時要停止一切活動，面對國旗，自覺肅立，待升國旗結束后，方可行動。

３、唱國歌

唱國歌時要看指揮唱齊，聲音要洪亮。

４、國旗下講話

介紹國旗下講話人（校長、副校長及學校有關人員），講話內

容要簡短而有意義。

５、升旗儀式團委負責。

（三）升旗手、護旗手和指揮

每周由值周班級推選代表或為學校做出突出貢獻的學生組成升國旗小隊。

（四）檢查辦法：

１、團委每周一檢查學生戴團徽和按時到校情況。

２、檢查每天國旗小隊升降旗情況，雨雪天要隨時降旗。

打柴溝初級中學

第五篇：升國旗、國旗下講話制度

文家二中升國旗、國旗下講話制度

國旗是一個民族的象征，是一個國家整體形象的代表，每一個中華人民共和國公民都應尊重國旗，愛護國旗，遵守《中華人民共和國國旗法》的有關規(guī)定。為更好的對學生進行愛國主義、集體主義教育，增強民族凝聚力，強化民族自尊心和自豪感，文家二中開展每周升旗活動，特制定《文家二中升國旗、國旗下講話制度》。

一、升旗制度

時間：每周一早上7：40集合，7：45升旗。

組織：七、八、九年級輪流負責，每班選升旗手一人，護旗手兩人，學生干部國旗下講話每周一人。

組織方法：每學期開學時，上報升旗手和護旗手名單，政教處利用課余時間對3名同學進行訓練。

1、除寒假、暑假和雙休日外，每日應升掛國旗，早晨升起，傍晚降下。若遇有惡劣天氣，可以不升掛。

2、舉行升旗儀式時，在國旗升起的過程中，所有在場師生應當面向國旗肅立致敬，目送國旗上升，應脫帽行注目禮。

3、國旗受損或污染、褪色應予更換。正常情況下，每學期更換一次。

4、每周的值周班級負責本周的國旗保管和升降。

二、國旗下講話制度

每周一升國旗后，學校舉行國旗下講話，均由政教處負責組織。

1、全體師生都要參加國旗下講話，期間做到不說話、不早退，認真聽講，服從指揮。

2、講話稿要緊扣當前國內外形勢和學校工作實際，主題鮮明，內容積極向上。

3、國旗下講話的主題內容由年級級部主任負責確定；講話稿由班主任負責組織；語文教師負責內容審核。

4、講話人由各班的班主任負責挑選、培訓，每班負責一周，按序進行。

5、講話人要儀表端莊，聲音洪亮，吐字清晰、準確，普通話說得好。

6、政教處負責國旗下講話的評價，并保留好相關記錄。

7、每學期開學時，先由校長或副校長進行國旗下講話，總結上學期的優(yōu)點，提出新學期的任務，然后再由各個班級依據(jù)時間月份分別來進行國旗下講話。

文家二中

2010.3