第一篇：管理之星發(fā)言稿

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事，大家好！

隨著時間的推移，我來到我們雙馳的大家庭已有3個多月的時間，一直以來就深深被我們企業(yè)的優(yōu)秀文化所吸引1）企業(yè)注重心態(tài)管理，時刻帶領(lǐng)整個團隊往積極向上的心態(tài)發(fā)展，強調(diào)心態(tài)管理2）企業(yè)注重目標(biāo)管理，真正做到千斤重擔(dān)萬人挑，人人頭上有指標(biāo)，明確目標(biāo)，使企業(yè)中的每個人都有一個年度目標(biāo)完成的方向3）企業(yè)注重結(jié)果導(dǎo)向，人人為結(jié)果負責(zé)，每個人都成為一個具有強烈責(zé)任感的員工，讓每個員工學(xué)會靠結(jié)果生存。

在過去三個月的時間里，在企業(yè)文化精神良好的氛圍下，讓我每天擁有最佳的工作狀態(tài)，付出無怨無悔，感謝領(lǐng)導(dǎo)給予努力的栽培和用心的指導(dǎo)，使我每次進步一點點，一年進步一大點，使我學(xué)會找到自己的差距及解決目前存在的問題，把每一件事情跟進到位，把每一次工作任務(wù)順利的去完成感謝公司給予的信任，榮幸擔(dān)任諾貝達營銷管理工作兩個月的時間以來，我充分感受到我們諾貝達團隊的活力及激情，工作上我得到了像陳放、鄔愛華、朱朱、阮雯蕾等同事的大力支持及幫助，在此我深表感謝！回憶過往我們共同經(jīng)歷了90天的奮戰(zhàn)，共同度過八佰伴大型活動的夜晚，共同承擔(dān)任務(wù)未達成的承諾，共同見證諾貝達店鋪的誕生，共同解決客戶的疑難問題，共同崛起了一家家百萬店的誕生，共同。。。是的，還有很多個共同，我相信在2011年我們的團隊將有更多個共同與大家分享，相信我們的團隊就如石頭一樣堅硬，能夠

經(jīng)歷風(fēng)吹雨打，并且能夠經(jīng)得起雕琢！

最后同大家分享這樣一段高層管理領(lǐng)導(dǎo)的名句：公司靠結(jié)果取得利潤，員工靠結(jié)果取得價值！不說盡力而為，而必須做到全力以赴，不說“因為。。所以！而一定學(xué)會說，即使，，我也要、因為。。當(dāng)然！

我的發(fā)言到此結(jié)束，最后祝我們雙馳公司在2011年大展宏兔！捷報連連！祝大家新春愉快！

第二篇：管理之星

管理之星演講稿

大家好，今天我要競選的職位是管理之星，希望大家能支持，謝謝！

記得這一天晚修大家都很乖，但是不知道是哪位同學(xué)很小聲的說了一句話，我就走到講臺輕輕地說了一聲：“晚修五個‘不’你們做到了嗎？”就在這個同時有一位同學(xué)就管不住自己的嘴巴了隨口說了一句：“關(guān)你什么事?。　蔽翌D時就火冒三丈了，我只是為了其他同學(xué)有一個安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境，難道這樣也有錯嗎？于是我走到那個同學(xué)身旁說了一句：“同學(xué)，晚修不可以說話的，你再說話我就記你名的啦！”可那個同學(xué)不以為然，我也就只好記了他的名，他就鬧得更兇了。我沒辦法了只好和老師說，最后他當(dāng)然受到了老師的特殊“獎勵”啦。在班級的管理方面，我總結(jié)了一個小小的心得：人心是相互的，只要你尊重他人，關(guān)心他人，你也一定會得以回報，“贈人玫瑰，手留余香”，哪怕只是一個微笑，一句問候，都是愛的體現(xiàn)。做為一個班委，你首先應(yīng)起帶頭作用，要有威性，足以震攝班上的那些淘氣包。但你萬萬不可以一種“高姿態(tài)”鶴立雞群的站在同學(xué)們的隊伍中，這樣只能事與愿違。

相信我，同學(xué)們?nèi)绻耶?dāng)選了管理之星，我將會帶領(lǐng)同學(xué)們走向一條鋪滿陽光的大道。

第三篇：守紀(jì)之星發(fā)言稿

尊敬的評委老師：

大家好！我是來自初一三班的蔣勇杰，今天很高興能有這個機會，在這里競選“守紀(jì)之星”。（開頭）

在平時的學(xué)習(xí)中，遵守學(xué)校的規(guī)章制度，上課認真聆聽，勤動腦筋思考，用自己的行動給周圍的同學(xué)樹立榜樣。在寢室里，遵守學(xué)校的作息要求，文明休息，熄燈后不做跟睡覺無關(guān)的事情，寢室里也因此營造了良好的作息氛圍。（自我介紹）

作為嘉外的學(xué)生，我們應(yīng)當(dāng)從現(xiàn)在做起,從我做起,從身邊一點一滴的小事做起.自覺遵守各項校規(guī)校紀(jì),法規(guī)法紀(jì),時刻歷練自己,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣.（結(jié)尾）

第四篇：服務(wù)之星發(fā)言稿

高海彬在“服務(wù)之星”表彰會上的發(fā)言稿

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：

大家好！

非常榮幸能被公司評為首屆“服務(wù)之星”榮譽稱號，衷心感謝公司各位領(lǐng)導(dǎo)和同事對我的關(guān)愛和認可！是公司培養(yǎng)了我，給予我這個自我發(fā)揮的平臺！這次能當(dāng)選“服務(wù)之星”更是對我以后工作地激勵，我更應(yīng)該嚴格要求自己。今后，我們一定要維護好服務(wù)之星的形象，勤勤懇懇的干好本職工作，創(chuàng)新各種優(yōu)服措施和方法。

一是強化優(yōu)質(zhì)服務(wù)意識。服務(wù)意識是一個老話題，但它確實是供熱事業(yè)生存和發(fā)展的根本。只有熱情、周到的服務(wù)才能吸引住顧客，況且服務(wù)質(zhì)量提升空間的無限性，是公司發(fā)展的潛力所在。我一定要牢固樹立優(yōu)服理念，為廣大熱用戶服務(wù)。

二是牢固樹立團隊精神。供熱優(yōu)服工作的各個環(huán)節(jié)需要我們共同參與，共同努力才能完成。也就是說一個員工的勞動成果中凝聚了其他員工的勞動成果。因此，我們要牢固樹立團結(jié)協(xié)作的團隊精神，為公司長足發(fā)展貢獻自己的微薄之力。

三是要掌握和運用現(xiàn)有先進供熱技術(shù)和管理方法。我們要不斷學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，提高業(yè)務(wù)技能，努力成長為勇于創(chuàng)新、敢挑重擔(dān)的智能型、知識型、學(xué)習(xí)型的新時代熱電職工。

成績代表昨天，要收獲明天的果實，仍需要我們今天的拼搏努力。我們雖然為供熱事業(yè)的發(fā)展作出了應(yīng)有的貢獻，但與各級領(lǐng)導(dǎo)的期望比、與各兄弟單位的工作比，還有一定的差距。在今后的工作中，我們將虛心學(xué)習(xí)，再接再厲、再鼓干勁，以更加優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，匯報給社會和廣大用戶，為公司的供熱服務(wù)工作快速、健康、持續(xù)發(fā)展做出積極貢獻。謝謝大家！

二〇一三年六月二十一日

第五篇：讀書之星發(fā)言稿

讀書之星發(fā)言稿

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們： 大家好！

高爾基曾經(jīng)說過：“書是人類進步的階梯。”而我要說：“書還是我們的良師益友?！?/p>

自從我們學(xué)校開展讀書活動以來，我們班級就將讀書作為班級特色，圍繞這一特色開展了各種有意義的班級活動，我們的口號是“好讀書，讀好書，與好書為友”。在讀書活動中我們班級做到了以下幾點：

1.建立班級圖書角

我們班學(xué)生把自己和家中收藏的書籍拿到學(xué)校，充實班級圖書角。同學(xué)們都積極踴躍地向班級獻書。好書共欣賞，班級的圖書角藏書可謂，琳瑯滿目，涉獵廣泛，有科普知識、名人故事、童話故事、有詩歌、有作文、有人物傳記，也有趣味幽默大全等等。全班學(xué)生自發(fā)舉行了好書交換活動，同學(xué)們形成了好書先讀為快的愉悅讀書氛圍，暢游書海。

2.開展閱讀活動

我班學(xué)生每天利用早晨時間來讀書，同學(xué)們的讀書興趣濃厚，有些同學(xué)甚至放棄了愛玩的游戲，在下課時也坐在教室里讀書。老師還帶領(lǐng)我們開展一些有趣的讀書活動，不斷激發(fā)我們的讀書興趣，還教會我們多種讀書方法，使同學(xué)們在閱讀中獲得許多知識，并養(yǎng)成了良好的讀書習(xí)慣。

3.摘抄、寫心得

為了使同學(xué)們在讀書中有所收獲，老師讓我們學(xué)會在讀書中積累。讓我們每個學(xué)生都準(zhǔn)備摘抄本，有好詞好名摘抄本、古詩詞積累本、讀書心得本等。這樣同學(xué)們在讀書時就一邊讀一邊記，還能及時把當(dāng)時的讀書感受記錄下來。通過一段時間的閱讀，同學(xué)們的摘抄本里的內(nèi)容逐漸豐富起來，而且在我們的作文中也不斷出現(xiàn)許多優(yōu)美的詞句。

4.交流讀書收獲

老師還定期組織各種活動，展示我們的讀書成果。如在“故事會”上同學(xué)們講述了許多有趣、感人的故事；“好書推薦”活動中每名同學(xué)都向大家推薦了許多好看的書；同學(xué)們還利用手抄報、板報等形式把自己的讀書成果展現(xiàn)出來與大家分享。

通過我們班級讀書活動的開展，使我受益匪淺，養(yǎng)成了良好的讀書習(xí)慣，現(xiàn)在能夠自覺地讀書了。同學(xué)們，為了我們的未來讀書吧！為了我們知識的廣博，讀書吧！為了我們的語言、動作更加文明，讀書吧！讓我們一起在書的海洋中遨游吧！

謝謝大家！我的演講完畢。

頭村小學(xué) XX