第一篇:初二部學(xué)生管理工作總結(jié)
初二(2)部學(xué)生管理工作總結(jié) 日月如梭,時光飛逝,一轉(zhuǎn)眼,忙忙碌碌的一學(xué)期就要結(jié)束了。本學(xué)期我負(fù)責(zé)年級組的學(xué)生管理工作,協(xié)助年級主任管理學(xué)生。在學(xué)期即將結(jié)束時,將本學(xué)期工作做如下梳理和總結(jié)。
一、開學(xué)初,協(xié)助年級主任組織全體學(xué)生集會,由兩位班主任老師帶領(lǐng)學(xué)生共同總結(jié)上學(xué)期的學(xué)習(xí)情況,查找學(xué)習(xí)中的缺點和不足;使學(xué)生明確了本學(xué)期努力的方向和學(xué)習(xí)目標(biāo),增強(qiáng)了學(xué)習(xí)的動力。
二、協(xié)助年級主任組織全體學(xué)生,聽河北師大頂崗支教的王穎超老師所做的心理講座,并且以此為契機(jī),安排王穎超老師每兩周輪流對各班學(xué)生做心理輔導(dǎo),及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生中所出現(xiàn)的心理問題并及時疏導(dǎo)。
三、協(xié)助年級主任組織學(xué)生會安全部的學(xué)生干部,分組對所處樓層安全隱患進(jìn)行定期不定期的巡查,對巡查中發(fā)現(xiàn)的坐欄桿、滑樓梯、在陽臺上打鬧等危險動作及時制止。這最大限度地避免了安全事故的發(fā)生。
四、協(xié)助年級主任組織各班進(jìn)行安全隱患大排查。本學(xué)期根據(jù)學(xué)校安全處的安排,把安全隱患排查由原來的定期排查改為時時排查,由各班安全委員負(fù)責(zé),組織各班同學(xué)時時處處排查身邊的安全隱患,每周總結(jié)一次,填表由班主任簽字后上交學(xué)校安全處。便于及時發(fā)現(xiàn)并排除安全隱患,最大限度地保證學(xué)生在校期間的人身安全。
五、協(xié)助年級主任組織學(xué)生會紀(jì)檢部成員,在自習(xí)時間對各班紀(jì)律進(jìn)行拉網(wǎng)式檢查,對發(fā)現(xiàn)的違紀(jì)現(xiàn)象及時制止處理并做好記錄,一周一總結(jié),及時跟班主任老師溝通各班紀(jì)律情況,便于班主任老師了解本班紀(jì)律情況,采取相應(yīng)措施。
六、針對班主任老師反應(yīng)的宿舍扣分亂的情況,協(xié)助年級主任對宿舍管理人員及體制做了改革,雖然仍然存在各種問題,但是畢竟是一次嘗試。
七、協(xié)助年級主任做好學(xué)生學(xué)籍管理工作,統(tǒng)計各班轉(zhuǎn)出轉(zhuǎn)入學(xué)生。
八、及時核算本級部各班量化考評成績,力爭在周一上午把上周的考評結(jié)果核算出來,便于各班班主任及時了解本班各方面的情況并采取相應(yīng)措施?;仡櫦磳⑦^去的一學(xué)期,我的工作雖然取得了一定成績,但仍存在不少問題,我將努力查找自己在工作中的缺點和不足,力爭在今后的工作中使自己的工作更加完美。
第二篇:2010基礎(chǔ)部學(xué)生管理工作總結(jié)
基礎(chǔ)部2010學(xué)生管理工作總結(jié)
2010學(xué)年以來,基礎(chǔ)部本著讓“學(xué)生滿意,家長滿意,企業(yè)滿意”原則,本著“一切為了學(xué)生,為了學(xué)生一切,學(xué)生為了一切”的思想。按照學(xué)生工作與保衛(wèi)處系部要求,以本學(xué)生管理工作計劃為出發(fā)點,積極開展各項工作,使基礎(chǔ)部學(xué)生管理工作順利的開展,現(xiàn)將本學(xué)工作匯報如下:
一、加強(qiáng)了學(xué)生管理干部隊伍建設(shè)。
(1)班主任隊伍建設(shè):
班主任工作目標(biāo):打造一支具有責(zé)任心,愛心,關(guān)心,細(xì)心,寬容心,公平心的班主任隊伍。
1、公平公正的進(jìn)行班主任競選,擇優(yōu)錄取副班主任作為新班班主任,定期的進(jìn)行培訓(xùn)。
2、要求班主任熱愛本職工作,以身作則,有高度的責(zé)任心。
3、提高工作的效率針對性,做好常規(guī)工作,重點放在:衛(wèi)生、考勤、課堂秩序管理教育。
4、著眼提高學(xué)生的綜合素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣、心理品質(zhì)。
5、積極創(chuàng)建和諧班級、和諧課堂,配合學(xué)校有效開展班風(fēng)建設(shè)活動。
6、對班主任要求:a.愛而不落俗套b.嚴(yán)格而不體罰c.尊重而不疏遠(yuǎn)d.信任而不放流
(2)學(xué)生干部隊伍建設(shè):
1、本學(xué)期,根據(jù)實際工作的需要和人才培養(yǎng)的要求,我系進(jìn)一步完
善了學(xué)生會的部門工作職責(zé)等工作制度。
2、開學(xué)之初,我系為了學(xué)生會能更好地開展工作,經(jīng)過嚴(yán)格的初試、復(fù)試錄用了一批新成員,增強(qiáng)了學(xué)生干部隊伍的戰(zhàn)斗力。
3、系學(xué)生會紀(jì)律部、女生部、生活部加強(qiáng)了對系屬各班晚自習(xí)、宿舍、衛(wèi)生的檢查,每周將檢查結(jié)果上報系里。
二、加強(qiáng)安全教育工作,促進(jìn)學(xué)校和諧發(fā)展
1、每月搞一次以“安全”為主題的活動,如安全知識講座,安全知識競賽等,充分利用周五班會課,要求班主任開班會課第一講就是安全教育。
2、充分調(diào)動各種積極因素發(fā)揮學(xué)生會干部,學(xué)生班干部,學(xué)生黨員模范帶頭作用,讓他們積極參與到學(xué)生安全教育和管理中來。
3、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),每天安排一名學(xué)生管理人員值班,要求每天晚上督促學(xué)生會干部宿舍長宿舍查房,待每個組檢查完了上報情況;檢查課堂紀(jì)律,考勤,宿舍,安全設(shè)施等。
4、要仔細(xì)排查各種安全隱患,對于學(xué)生教室、宿舍等明顯存在的安全隱患要及時向相關(guān)部門反映,以便及時解決;要加強(qiáng)對學(xué)生的日常管理,消除各種潛在的安全隱患,對晚歸、夜不歸宿的學(xué)生,按照學(xué)校相關(guān)規(guī)定給予嚴(yán)肅地處理。
5、對存在心理問題的學(xué)生,要加強(qiáng)對他們進(jìn)行交流、疏導(dǎo)和幫扶工作,幫助他們克服心理問題,緩解心理壓力。
三、加強(qiáng)學(xué)生課余活動管理,增強(qiáng)學(xué)生身體素質(zhì)
1、開展以“理想信念教育、集體主義教育、思想道德教育”為主題的演講,講座等活動
2、充分利用學(xué)校組織運(yùn)動會,讓各個班級利用課余活動時間認(rèn)真訓(xùn)練,組織。
3、制定基礎(chǔ)部運(yùn)動日,每個星期四下午定為基礎(chǔ)部運(yùn)動日,班主任帶隊,運(yùn)動一個小時。
4、開展“安全教育”為主題的系列活動,提高學(xué)生的安全意識
四、不足之處和今后努力的方向
雖然本學(xué)期我們?nèi)〉昧撕芎玫某煽?,但由于各種原因,也還存在一些不足之處:
1、學(xué)生心理咨詢方面的工作有欠缺。
2、針對女生管理還有不足。
3、在如何提高學(xué)生的創(chuàng)新精神、創(chuàng)新能力方面有欠缺。今后,我們將盡力解決這些問題。
第三篇:初二年級部安全工作總結(jié)
初二年級部安全工作總結(jié)
(2012—2013
上學(xué)期)本學(xué)期安全教學(xué)工作主要做了如下幾點:
一:合理及時安排值周教師工作,確保后三、四樓學(xué)生的課間及兩操安全,并做到及時的監(jiān)督檢查。
二:本年級部聯(lián)合安管辦檢查學(xué)生攜帶的危險品及通訊工具,如:刀具、棍,手機(jī)等違禁物品,共查收物品若干件,旨在防患于未然,確保學(xué)生安全。
三:放假前夕及時督促班主任對學(xué)生進(jìn)行安全教育,并向家長發(fā)送校訊通通知放假時間,以便于學(xué)生準(zhǔn)時回家、返校。
四:細(xì)化落實德育導(dǎo)師制度,要求每位德育導(dǎo)師及時與所負(fù)責(zé)導(dǎo)生談話,了解學(xué)生的心理活動,使之能以健康向上的心理面對在校期間的學(xué)習(xí)、生活。與此同時要求每位德育導(dǎo)師將每次的談話做詳細(xì)記錄,以備檢查。
五:檢查早晚自習(xí)教師到崗情況,確保早晚自習(xí)學(xué)生的安全得到有效保障。
六:豐富學(xué)生板報的具體內(nèi)容,并確保學(xué)生將安全意識熟記于心,定期對各班板報進(jìn)行檢查。
初二年級部張萬悅
第四篇:初二年級部政教工作總結(jié)
初二年級部政教工作總結(jié)
(2012—2013上學(xué)期)本學(xué)期政教工作做了如下幾點:
一:開學(xué)初召開全體初二教師例會,使我部全體教師明確工作目標(biāo)及工作方向,增強(qiáng)整個年級部的集體榮譽(yù)感,使每位教師充滿工作熱情和干勁。
二:合理及時安排值周教師工作,確保后三、四樓學(xué)生的課間及兩操安全,并做到及時監(jiān)督檢查。
三:本年級部聯(lián)合安管辦檢查學(xué)生攜帶的危險品及通訊工具,如:刀具、棍,手機(jī)等違禁物品,共查收物品若干件,旨在防患于未然,確保學(xué)生安全。
四:對學(xué)生的儀表儀容進(jìn)行檢查,并聯(lián)系理發(fā)師到校服務(wù)。五:每天按時嚴(yán)格檢查各班所轄分擔(dān)區(qū)衛(wèi)生。
六:校內(nèi)各年級部組織集體檢查各班室內(nèi)衛(wèi)生兩次
七:初二年級部組織初二各班班主任利用班會時間對每班的室內(nèi)衛(wèi)生及物品擺放進(jìn)行觀摩學(xué)習(xí),在揚(yáng)長避短的過程中汲取養(yǎng)分。八:帶班領(lǐng)導(dǎo)每天檢查早晚自習(xí)教師到崗情況。
九:細(xì)化落實德育導(dǎo)師制度,要求每位德育導(dǎo)師及時與所負(fù)責(zé)導(dǎo)生談話,了解學(xué)生的心理活動,使之能以健康向上的心理面對在校期間的學(xué)習(xí)、生活。與此同時要求每位德育導(dǎo)師將每次的談話做詳細(xì)記錄,定期對德育導(dǎo)師工作手冊進(jìn)行檢查。
初二年級部張萬悅
第五篇:學(xué)生部工作總結(jié)
學(xué)生部工作總結(jié)
1、積極組織籌劃慶六一表彰活動和慶六一文藝匯演活動,本次活
動受到領(lǐng)導(dǎo)、師生及家長的一致好評。
2、學(xué)校始終堅持德育教育“月月有主題,周周有活動”,形成了德
育活動的主題化、系列化和生活化,讓學(xué)生在豐富多彩的活動中,豐富他們熱愛生活、熱愛校園的情感,讓孩子在活動中充分展示自己的才華,讓其在活動中體驗生活,促進(jìn)養(yǎng)成教育。
3、路隊紀(jì)律、課間紀(jì)律常抓不懈,組織大隊委同學(xué)在校區(qū)外檢查
優(yōu)秀路隊,并每天和執(zhí)勤同學(xué)檢查大課間紀(jì)律,使路隊紀(jì)律和大課間紀(jì)律明顯好轉(zhuǎn),優(yōu)秀路隊也成為我校的一大亮點。
4、安全重于泰山,始終把安全放在首位,多次組織學(xué)生觀看安全
教育影片,如開學(xué)初組織學(xué)生及家長觀看《開學(xué)第一課》并寫觀后感,組織學(xué)生進(jìn)行消防演練、地震演練、交通安全演練、乘車演練等,以及辦安全手抄報、安全黑板報、節(jié)假日寫安全公約等形式,提高了學(xué)生的安全意識和自救意識,使安全警鐘長鳴。
8、抓班級文化建設(shè),使各班級各有特色,充分體現(xiàn)學(xué)生的自主性,從班名自起到環(huán)境自創(chuàng),從班會自開到活動自主,學(xué)生參與班級文化建設(shè)的過程經(jīng)歷、體驗感悟,在其身心發(fā)展的歷程中留下了鮮明的足跡,促進(jìn)了學(xué)生的個性發(fā)展。班級文化建設(shè)圍繞發(fā)展學(xué)生的多元智能下功夫。不管是內(nèi)容還是形式,也無論是動態(tài)的活動還是靜態(tài)的圖片,都以努力開發(fā)學(xué)生的多元智能、使學(xué)生的身心得以充分的發(fā)展為目的。豐富多彩的班級文化內(nèi)容,使學(xué)生動手、動口、動腦的能力有了長足的發(fā)展。