第一篇：中職班主任2013-2014學年第一學期班主任工作計劃7

2013—2014學年度第一學期班主任工作計

劃

新的學期又開始了，本班48名同學陸續(xù)從家里、工廠等各地回校報到。為了盡快使她們重新適應(yīng)校園生活，規(guī)范她們的行為規(guī)范，奮發(fā)學習的精神，讓同學們感受到班集體的朝氣蓬勃和溫馨和諧，現(xiàn)制定本學期工作計劃如下：

一、班級基本情況

本班現(xiàn)有48名學生，全部都是女生。經(jīng)過半年的學習與生活，同學們之間已經(jīng)有了較深的認識，對班級的情況也深有體會。而本人作為她們的班主任，需要更快更深入地了解她們，才能制定出適合班級實際的計劃。我們這個班級的同學多數(shù)都很有個性，有活力，善于參加各種校園文體活動和競賽，曾獲得不錯的成績，在“文明班”評比和“文明宿舍”評選方面也屢創(chuàng)佳績，學生學習風氣不夠濃，對知識的渴望度不高，現(xiàn)在她們已經(jīng)進入第二學期的學習，將開始學習更多的專業(yè)知識。鑒于以上情況，在班級管理上，本人將以“仁愛為教、成人成才”為指導思想，用心去感悟她們，并且加強管理力度和改善管理方法，力求在保證發(fā)揮班級優(yōu)良傳統(tǒng)的同時，發(fā)掘?qū)W生的閃亮點。

二、思想原則

懷著愛心、責任心、耐心、寬容心、自信心來開展班主任工作。用愛的眼光去看待每一位學生，讓學生感受到老師的溫暖，充分體現(xiàn)班主任的作用。在德育工作中以尊重學生人格為基礎(chǔ)，本著以人為本的精神，堅持以勸說、開導為主，并以深厚的感情來對待和教育她們，要相信學生都有積極的一面。針對職中學生的特點，用特殊的眼光去發(fā)現(xiàn)每一位學生的閃光點，利用其閃光點對其鼓勵，促其發(fā)展。充分信任每一位學生，在不違反有關(guān)規(guī)定和安全的基礎(chǔ)上充分相信學生的實力，放手讓學生去做，讓學生成為學習和生活中的主人。不冷落任何一位學生，以真誠換取學生的信任，要做學生最好的朋友。

三、奮斗目標

將本班建設(shè)具有“團結(jié)友愛、樂思善學、自律務(wù)實”的班風，爭當學校先進文明班，讓學生養(yǎng)成良好的行為習慣，為職中三年打下堅實的基礎(chǔ)，抒寫人生中閃亮絢麗的青春風采。

四、本學期基本工作要點

1、開學初期加強與學生、家長的溝通，督促學生回校以及繳納相關(guān)費用，通過走訪宿舍和坐班、巡堂等方式，盡快了解學生的情況，穩(wěn)定她們的學習情緒。

2、要求學生回校后嚴格遵守學校規(guī)章制度，與班干部商議，并在班會課全班一起商討和制定新的班級操行評定細則。

3、經(jīng)常教育學生要端正學習態(tài)度，明確學習目的，根

據(jù)上學期考試的不足之處，總結(jié)經(jīng)驗，加緊復習，爭取在本學期。

4、鼓勵學生通過參加校園的各種文娛體育活動和各類競賽，如學校的黑板報比賽，手抄報比賽、兵乓球、籃球等各類文體比賽，可以活躍身心，鍛煉膽量。

5、開展多種形式的主題班會，如人際交流和溝通的主題班會、演講比賽、模擬面試、文書寫作基本功比賽等。

6、發(fā)掘?qū)W生特長，培養(yǎng)多方面的人才，鼓勵學生多動手、多發(fā)問，為他們不久要踏上社會打好基礎(chǔ)。

7、注意培養(yǎng)學生良好的行為習慣，做到有禮貌、講文明、守紀律、講衛(wèi)生。本班學生有兩種極端，一是過于沉默寡言，二是刨根問底，本人將加強與科任老師的溝通，及時教育學生：要尊重老師、同學，關(guān)心父母；在公眾場合注意學校、班級面貌，遵守紀律，自覺維護學校和班集體的榮譽。

8、雙周召開班委會議，明確分工，總結(jié)經(jīng)驗，提高學生的管理能力，帶動全班同學認真學好每一門功課，認真對待每一次活動，用心對待每一個人。

9、密切留意特殊分子的思想行為，做好對弱勢學生支持鼓勵工作。本班有談戀愛的同學，她們心智和身體還未成熟，因此要提高她們對早戀危害的警惕，必要時請家長一起參與教育；另外加強與家庭貧困、學習能力不夠強的同學的溝通，多給她們贊揚、支持、鼓勵，用心關(guān)愛她們，給于她

們希望，讓其培養(yǎng)積極向上的學習態(tài)度。

五、班級主要活動內(nèi)容1、9月份出版第一期黑板報“老師，節(jié)日快樂”，向?qū)W生宣傳教師節(jié)的意義，對她們進行尊師教育，在教師節(jié)到來之際，啟發(fā)學生用各種方式向教師表達心意。

2、認真組織學生參加開學典禮和每周一的國旗下講話，教育她們端正思想和學習態(tài)度。3、9、10月份籍“中秋節(jié)”和“國慶節(jié)”之際，組織形式多樣的感恩活動，引導學生思考如何關(guān)愛和問候親人，如何用自己的行動去報答父母，用熱誠的心去愛祖國。

4、10月至11月進行理想前途的教育，讓她們體會到畢業(yè)證和職業(yè)資格證書的重要性，同時引導他們明確自己的目標，珍惜在校的學習機會，分秒必爭地汲取知識。

5、12月份組織師生交流會，在班會、晚修等時間讓同學之間、師生之間交流半年來的學習心得、指導她們未來的路。

6、1月份及以后繼續(xù)加強與學生、家長之間的交流，要求她們多聯(lián)系、多互相關(guān)心，珍惜同學情，珍惜學習和工作的機會，要有從低做起但不甘人后的思想，通過努力的努力去提升自己。

以上是本人這學期的班主任工作計劃，本人會以最大的努力，去管理好班級，在日常管理方面做得更細致、更深入，及時了解學生的思想動態(tài)，使本班繼續(xù)保持良好的班風和學風，讓她們順利完成在校的學業(yè)，幫助她們勇敢地走向?qū)儆谒齻兊膷徫?，開辟自己的一片園地！。

二0一一年九月五日

第二篇：中職學校第一學期班主任工作計劃

一、學生現(xiàn)狀分析：

0８預決算（2）班作為實習般共有學生48名，其中男生37名，女生11名。學生經(jīng)過兩年的在校的生活，現(xiàn)已都踏上了實習崗位，由于建筑行業(yè)的特殊性，大部分學生都在外地實習，而且都住在單位安排的工地上，這就給班主任的管理造成了一定的難度，需要班主任花時間和經(jīng)歷通過電話訪問，實地下企業(yè)走訪，通過網(wǎng)絡(luò)QQ等工具從各種渠道收集實習生信息，了解實習情況，先將這學期的工作總結(jié)如下：

二、工作思路：

1.采用多種渠道與實習生保持聯(lián)系，及時了解他們的近況，反饋信息。

實習生每個學期思想波動都較大，他們面臨強實習與畢業(yè)、升學、就業(yè)的矛盾，存在著自己是否適應(yīng)社會的顧慮。班主任要時刻關(guān)注他們的思想活動狀況排除實習的安全隱患多利用短信，電話，QQ，飛信等方式聯(lián)系學生關(guān)心學生的工作環(huán)境，生活和健康，深入了解每個學生的身體、多和學生家長聯(lián)系協(xié)調(diào)對實習生的教育和管理。要從社會形勢來教育他們，正確面對現(xiàn)實，確信知識是有用的，中專生也同樣受到用人企業(yè)歡迎，引導他們正確處理畢業(yè)、升大、就業(yè)關(guān)系，以保證他們的畢業(yè)水平。

2.條件允許，積極走訪，實地察看實習生工作和生活情況。

實習期間，班主任除與學生保持熱線聯(lián)系外，在本地實習的學生，班主任每月到實習單位看望一次學生;外地實習的,需每周電話聯(lián)系一次，了解學生實習情況, 做好學生的思想工作，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，重大問題應(yīng)及時向?qū)W校匯報，并協(xié)助學校做好實習穩(wěn)定性工作；加強與實習單位人事管理領(lǐng)導溝通，掌握學生實習第一手資料。

3.傾聽和鼓勵實習生近期工作狀況，幫助他們解決心理和其他方面的困難。

學生剛剛進入企業(yè)的前3 個月里，是學生情緒最不穩(wěn)定，變化最大的一個時期，實習生除了要適應(yīng)一個全新的學習和工作環(huán)境，要努力學會獨立生活，還要以一個實習生、學習者的身份去協(xié)調(diào)好與其他同事之間的合作關(guān)系…...其中任何一個問題都可能使學生產(chǎn)生困惑和壓力，如果能夠在這時期多和學生溝通，我們就能及時地給于鼓勵和建議，至少我們也能作為他們傾訴的對象，使學生得到心理的疏導。

4.及時向?qū)W校上交實習生的相關(guān)材料，及時向?qū)W校反饋實習生近況。

每個月班主任要上交的材料是實習生實習情況反饋表，實習生走訪記錄，實習生電話訪問記錄，還有學生的實習心得體會。在做好常規(guī)工作之余還要把平時了解到的學生單位和通訊信息以及一些特

殊情況及時上報給學校。班主任要做好學校與實習生之間的紐帶和橋梁。

5.定期管理與不定期溝通相結(jié)合實習學生要由一個學習者、新手轉(zhuǎn)型成為一位基本能夠獨當一面的熟練的操作者，這是一次新的挑戰(zhàn)，倘若不能勝任工作，將會被淘汰，也就不能成為一名合格的中職畢業(yè)生。因此，這一時期的每一次返校都將是我們工作的重點。我認真做好學生的每一次返校工作，與他們進行定期的交流，仔細閱讀企業(yè)、師傅給于學生的意見和建議，及時的與帶教師傅進行聯(lián)系，了解學生的實習表現(xiàn)，結(jié)合實際情況，適時的給予學生工作、生活多方面的建議，幫助學生扎實的展開實習工作。

6.實行按實習地點就近分組制度

由于學生實習點分散，本學期將采取就近分組的制度，每組指定一名組長，負責管理本組日常事宜，及時與老師及學校進行聯(lián)系。讓學生感覺到雖然離開了學校，但學校的管理，老師的教育卻沒有離開。

第三篇：中職學校第一學期班主任工作計劃-

中職學校第一學期班主任工作計劃

本學年我擔任了13汽修班的班主任工作。在長期的班主任工作中，我深深懂得高二階段是中職生成長的重要階段，高一階段良好行為習慣養(yǎng)成教育，取得了良好的效果，良好的班風初步形成。這學期，我將在此基礎(chǔ)上，進一步抓班風，促學風，根據(jù)本班情況制定計劃如下:

一、本班學生基本情況分析: 本班共有17位學生，全是男生，這些學生在各方面有很大差別，大部分同學在智力素質(zhì)上有較高的水平，進取心強，學生在紀律、勞動等方面表現(xiàn)較好，但在個別方面如團結(jié)協(xié)作、展現(xiàn)自己的勇氣、敢于創(chuàng)新方面仍有待鍛煉和培養(yǎng)。

二、工作目標

本學期我班的基本目標是:建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍；全體同學都能樹立高二階段明確的學習目的，形成良好的學習風氣；培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風，培養(yǎng)一個團結(jié)、向上、文明的集體，爭取成為“優(yōu)秀班級”；學習成績名列前茅。

三、具體措施

貫徹“德育為先，以人為本”的方針，堅持德育為先，切實抓好學生的思想品德。

1、抓好班級日常管理，培養(yǎng)學生良好的養(yǎng)成教育。

2、提高宣傳欄、墻報質(zhì)量，營造良好的班級氛圍，構(gòu)建良好的班級文化。

3、通過各種的校會、班會，組織學生學習《中學生日常行為規(guī)范》、《中學生守則》，形成和促進良好的班風、學風。

4、通過學校和班級的各種活動如校運會、廣播操比賽等各項比賽，培養(yǎng)學生自信心和集體觀念，增強班級凝聚力。

5、結(jié)合常規(guī)教育，培養(yǎng)學生的良好的學習習慣，建立學習組，掀起競爭活動，促進學生共同進步，定期開展學習活動，培養(yǎng)學生良好的學習態(tài)度和方法。

6、開展有益的文體活動，促使學生的身心健康發(fā)展。

7、以各個節(jié)假日為契機進行各種活動，進行思想教育。結(jié)合教師節(jié)，開展尊師重教，文明有禮的活動；結(jié)合中秋節(jié)，進行民族傳統(tǒng)的教育；結(jié)合國慶節(jié)，對學生進行愛國主義教育.8、利用課余、“心靈驛站”等與學生談心交流，了解學生的思想動態(tài)，及時疏導解決學生的問題。

9、切實抓好本班的衛(wèi)生保潔工作和包干區(qū)的清潔工作。重視學校的大掃除和值周工作，創(chuàng)造清潔衛(wèi)生舒適的學習環(huán)境。

10、做好學生心理的輔導，做好生理、心理健康衛(wèi)生的教育、宣傳工作。

11、利用班會課、黑板報、宣傳欄等途徑對學生進行各項安全教育:如交通安全、用電、防火、自我保護、食品衛(wèi)生等安全。

12、定期召開班干部會議，培養(yǎng)一批能力強，責任心強，能起帶頭作用的學生擔任班干部。充分發(fā)揮班干部及積極分子的模范帶頭作用，以他們?yōu)榘嗟暮诵牧α浚苿诱麄€班集體形成良好的班風和學風。

13、學校教育與家庭教育相結(jié)合:平時，通過電話、家訪等途徑加強與家長的聯(lián)系溝通，使家長對孩子在校表現(xiàn)做到心中有數(shù)，請家長協(xié)助鼓勵或幫助學生，作好學生的思想工作，同時，向家長了解學生在家的表現(xiàn)，及時找到問題所在，對癥下藥。結(jié)合本班情況開好家長會，針對學生的現(xiàn)狀，與家長共同探討解決問題的方法，并對下一步工作做好安排，盡快形成家長、教師、學生三位一體的教育模式。

14、加強與科任老師的聯(lián)系溝通，及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，共同教育好學生。

總之，班主任工作要從理想思想教育入手，以感恩教育為核心，以提高學習能力為目標，紀律管理為手段，全方位調(diào)動學生的積極性。

第四篇：中職班主任學期工作計劃

學期工作計劃

一、指導思想

以國家教育教學的各項方針和政策、學校管理制度、學校班主任及課任教師崗位職責為指導思想。

二、班級現(xiàn)狀

本學期班級學生32名:其中男生24人 女生8人.三、工作目標

1、學生受處分率比上學期下降20%或以上.2、全年無安全事故。

3、期中、期末考試應(yīng)考率90%以上，課程補考率不高于15%。

4、班級文體活動形式多樣化，班會公開課每月舉辦一次。

5、提高學生出勤率，碧上學期上升20%或以上。

四、工作安排

1、認真履行班主任工作職責要求。

2、持之以恒推行德育教育，在教學過程、每周班會、平時管理中，適時注入德育教育的成分。

3、落實個別談話。不定期有與學生、學生家長通話，了解他們在生活和學習上的各種困難，幫助他們度過學生成長過程中的難關(guān)。

4、做好班委建設(shè)，讓品德優(yōu)良、成績優(yōu)異的學生起到管理、帶頭作用。

5、積極參與每周的班主任例會，積極討論交流，向領(lǐng)導、同事們?nèi)〗?jīng)。

6、做好班主任值周工作。

五、周計劃

第一周 思想教育、備課 第二周 班干調(diào)整、紀律整頓 第三周 班會公開課

第四周 月總結(jié)，勵勤懲惰 第五周 學風整頓、班會公開課 第六周 安全教育

第七周 期中考試、第八周期中考試總結(jié)

第九周 班會公開課

第十周 學風整頓、紀律整頓 第十一周 學習效果查驗 第十二周 班級課程進度詢查

第十三周 與學生交流學習生活心得體會，學生意見反饋 第十四周 期末考試

班級;14級多媒體一班

制定人：尼瑪

2016年3月2日

第五篇：中職班主任學期工作計劃

學期工作計劃

一、指導思想

以國家教育教學的各項方針和政策、學校管理制度白皮書、學校班主任及課任教師崗位職責為指導思想。

二、班級現(xiàn)狀

本學期班級學生35名，其中5名決定參加業(yè)余教育，17名決定仍參加脫產(chǎn)教育，13名在外實習未歸，須候至10月中下旬回校做出學籍選擇。已參加脫產(chǎn)學習的17名同學中，5人走讀。脫產(chǎn)生男女數(shù)量為：男生9人，女生8人，有3人受到過學校通報批評以上的處分，有2人獲得過優(yōu)秀學生、優(yōu)秀學生干部稱號。

三、工作目標

1、學生受處分率比上學期下降20%或以上。

2、文明班級評選次次達標。

3、全年無安全事故。

4、期中、期末考試應(yīng)考率90%以上，課程補考率不高于15%。

5、班級文體活動形式多樣化，班會公開課每月舉辦一次。

6、提高學生出勤率，碧上學期上升20%或以上。

四、工作安排

1、認真履行班主任工作職責要求，按學校規(guī)定做好專業(yè)教師的行課工作。

2、持之以恒推行德育教育，在教學過程、每周班會、平時管理中，適時注入德育教育的成分。

3、落實個別談話。不定期有與學生、學生家長通話，了解他們在生活和學習上的各種

困難，幫助他們度過學生成長過程中的難關(guān)。

4、做好班委建設(shè)，讓品德優(yōu)良、成績優(yōu)異的學生起到管理、帶頭作用。

5、積極參與每天的班主任例會，積極討論交流，向領(lǐng)導、同事們?nèi)〗?jīng)。

6、做好班主任值周工作。

7、做學生工作時，注意藝術(shù)性，有張有弛，避免語言生硬、方式單一。

五、周計劃

第一周 新版學生管理手冊（白皮書）宣貫、思想教育、備課

第二周 班干調(diào)整、紀律整頓

第三周 班會公開課

第四周 月總結(jié)，勵勤懲惰

第五周 國慶放假

第六周 學風整頓、班會公開課

第七周 期中考試動員

第八周 期中考試、值周工作

第九周 期中考試總結(jié)

第十周 安全教育

第十一周 班會公開課

第十二周第十三周第十四周第十五周 學風整頓、紀律整頓 學習效果查驗、班級課程進度詢查 與學生交流學習生活心得體會，學生意見反饋 期末考試動員，班會公開課

第十六周 值周工作

第十七周 迎新文藝演出

第十八周 期末考試

制定人：XXX2011-9-9