第一篇：班主任淺談本學(xué)期教育教學(xué)工作已漸漸接近尾聲

六年級班主任淺談本學(xué)期教育教學(xué)工作已漸漸接近尾聲，我擔(dān)任的六年級的班主任工作即將結(jié)束，回

顧本學(xué)期所做的工作，有一定的收獲，但也存在一些不足，現(xiàn)就這項工作做如下總

結(jié)。

一、認(rèn)真做好學(xué)生的學(xué)習(xí)

我班學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差，學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)積極性不高，所以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)一直是我所關(guān)注的重點。要想讓學(xué)生學(xué)習(xí)好，必須要提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣才行，所以我就想

方設(shè)法，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。結(jié)合課改的精神，在上課，作業(yè)等方面精心設(shè)計，讓學(xué)生都能感受到學(xué)習(xí)的樂趣，從而達(dá)到提高學(xué)習(xí)成績的目的。同時我在關(guān)心學(xué)生

學(xué)習(xí)的同時，還注意讓學(xué)生勞逸結(jié)合，讓學(xué)生都能感受到老師的關(guān)愛。經(jīng)過我的不

斷努力學(xué)生的學(xué)習(xí)都有不同程度的進(jìn)步。

二、安全工作時刻不放松

平時我經(jīng)常給孩子們講安全,課課講,天天講,.,我班學(xué)生在我的帶領(lǐng)下,..做好孩子

們的心理輔導(dǎo)。安全工作無論是在任何時侯，任何地方都是很重要的一項工作。我班學(xué)生家里離學(xué)校很遠(yuǎn)，所以安全工作顯的尤其重要。我每周星期

一、星期五都要

對學(xué)生進(jìn)行安全教育，教育學(xué)生要從各個方面注意安全，不斷提高學(xué)生的安全意識，平時還時刻關(guān)注安全問題，發(fā)現(xiàn)學(xué)生干有安全隱患的事，就及時制止。

三、端正學(xué)習(xí)態(tài)度明確學(xué)習(xí)任務(wù)

開學(xué)初我通過給學(xué)生講道理，擺事實，讓學(xué)生明白學(xué)習(xí)的重大意義，明確學(xué)習(xí)的目的，端正學(xué)習(xí)的態(tài)度，鼓舞學(xué)生的士氣。找一些學(xué)生個別談話，教育他們樹立

學(xué)習(xí)的信心，增強(qiáng)他們的上進(jìn)心。進(jìn)一步明確班干部的職責(zé)，做好班干部工作的指

導(dǎo)，發(fā)揮出班干部在班務(wù)工作中的優(yōu)勢。在班務(wù)管理上做到了寬嚴(yán)相結(jié)合，讓學(xué)生

在這個班上感到愉快，有學(xué)習(xí)的樂趣。

四、細(xì)心關(guān)心學(xué)生每一天的生活

由于條件受到限制，學(xué)生的平時生活總的說來還比較艱苦的。作為班主任，我經(jīng)常了解學(xué)生的生活情況，想方設(shè)法幫助有困難的學(xué)生，使學(xué)生能夠排除生活困難的影響，集中精力搞好學(xué)習(xí)。，有病的同學(xué)我都及時送他們?nèi)メt(yī)院治總之，這學(xué)期的班務(wù)工作雖有一定的成績但療。保證了生活和學(xué)習(xí)的順利進(jìn)行。

仍有不盡人

第二篇：高三上學(xué)期的教學(xué)工作已接近尾聲

高三上學(xué)期期末總結(jié)

語文組隋欣

高三上學(xué)期的教學(xué)工作已接近尾聲，在本學(xué)年我有一些心得體會，總結(jié)如下：

一、教學(xué)思想

作為一名教師，我非常注意自己的師德修養(yǎng)。平時積極參加各種學(xué)習(xí)和會議，并經(jīng)常注意翻閱報紙和雜志，努力掌握最新的教育動態(tài)和教育信息，學(xué)以致用，時刻調(diào)整自己的方向，使自己能隨時跟上時代的發(fā)展，合乎素質(zhì)教育的要求。在為人師表方面，嚴(yán)格遵守“中學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范”，謹(jǐn)言慎行，不忘以德育人，堅信教師無小節(jié)，時刻注意樹立良好的教師形象。隨著教齡的增長，越來越向明師看齊，敬業(yè)愛崗，誨人不倦。能熱愛學(xué)生，關(guān)心學(xué)生，對學(xué)生嚴(yán)格要求，循循善誘，爭取讓他們成為具有綜合素質(zhì)的新型人才。我基本上是以校為家，平時有更多的時間和精力進(jìn)行課程教學(xué)的研究和準(zhǔn)備，我可以不計較個人得失，以全身心投身于教學(xué)工作。教育目的明確，態(tài)度端正，鉆研業(yè)務(wù)，勤奮刻苦；工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，關(guān)心學(xué)生，愛護(hù)學(xué)生，為人師表，有奉獻(xiàn)精神。

二、教學(xué)工作

一學(xué)期來，本人認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，講評試題，做好課后輔導(dǎo)工作，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。

1、備課上

（1）深入備課，充分利用中學(xué)語文資源網(wǎng)等的資料和學(xué)校、個 1

人資料，深入研究高考，保證備課質(zhì)量。

（2）充分根據(jù)學(xué)生實際實行有效教法，保證課堂上充分讓學(xué)生活動。

（3）認(rèn)真設(shè)計每課學(xué)案，精心設(shè)計各項練習(xí)，尤其是知識點匯總練習(xí)和錯處反饋練習(xí)。

（4）認(rèn)真設(shè)計語文專題訓(xùn)練，針對學(xué)生弱點突出強(qiáng)化習(xí)題。

2、授課上

（1）一切從學(xué)生實際需要出發(fā)，繼續(xù)改進(jìn)教法，采取最適合自己學(xué)生的方式授課。

（2）保證每一堂課都讓學(xué)生聽、說、讀、寫、練。按照高考復(fù)習(xí)計劃逐步讓學(xué)生聽寫名句，讀背課文，練做要點，整理學(xué)案，記筆記，練卷子、鞏固提高。

（3）面向全體學(xué)生，實行分層提問做題，努力促尖轉(zhuǎn)中補(bǔ)差。

（4）狠抓知識點落實，印發(fā)學(xué)案、專題練習(xí)，補(bǔ)充大量高考知識。

（5）認(rèn)真布置作業(yè)，突出重點和知識整理。

（6）嚴(yán)格課堂紀(jì)律，保證每一個學(xué)生能認(rèn)真學(xué)習(xí)、練習(xí)。

3、輔導(dǎo)上

（1）分層培優(yōu)補(bǔ)困，定人定時間定地點定內(nèi)容。

（2）自習(xí)課上專題輔導(dǎo)，設(shè)計練習(xí)講究梯度和系列性。

（3）課下個別輔導(dǎo)學(xué)生。

三、學(xué)生情況

進(jìn)入高三，學(xué)生干勁更強(qiáng)了，針對性更強(qiáng)了，大多學(xué)生都取得明顯的進(jìn)步，但不足之處仍突出，主要表現(xiàn)在以下幾個方面：

1、基礎(chǔ)薄弱點很多，綜合做題能力較差，學(xué)習(xí)上不善于自己糾錯總

結(jié)。

2、知識面比較狹窄，知識點欠缺仍很多。

3、學(xué)習(xí)不注重科學(xué)方法，不能及時落實復(fù)習(xí)、鞏固提高。

4、上課注意力容易分散。

5、不善利用零碎時間，閑散事比較多。

6、深入研究思考少，主動學(xué)習(xí)質(zhì)疑少，學(xué)習(xí)被動，不愛動腦、動手。

7、有時易灰心，戰(zhàn)勝困難的勇氣不足。

8、寫作缺乏文采和思想的深度。

針對上述學(xué)生的具體問題和情況，采取了用細(xì)致的工作架起師生心靈溝通的橋梁的措施，鼓起學(xué)生自信拼搏的勇氣，確定學(xué)生具體的奮斗目標(biāo)。從而全面提高學(xué)生成績，實現(xiàn)學(xué)校制定的高考目標(biāo)。

四、教研業(yè)務(wù)

廣泛讀書，虛心學(xué)習(xí)；深入教研，積累資料；積極聽課，業(yè)務(wù)培訓(xùn)；努力寫作，積累經(jīng)驗。進(jìn)一步探索分層教學(xué)和幫困教學(xué)，在有限時間內(nèi)狠抓語文成績的進(jìn)步，使學(xué)習(xí)相當(dāng)差的學(xué)生取得進(jìn)步；同時，探討閱讀教學(xué)對寫作和課文學(xué)習(xí)的促進(jìn)作用，以更好發(fā)揮閱讀教學(xué)的作用。結(jié)合教學(xué)實際，敢于創(chuàng)新，敢于探索。做好自己的本職工作，盡心盡力。

小結(jié)：在實際的教學(xué)工作中體會到了中學(xué)語文教師的樂趣，學(xué)生也在輕松愉快的氛圍中掌握了知識，提高了能力，在原來基礎(chǔ)上有了長足的進(jìn)步。我深信，一分耕耘一分收獲，一分探索一分收獲。只要努力去工作，積極去探索，一定會迎來高中語文教學(xué)燦爛的明天。

第三篇：四年大學(xué)生活已接近尾聲

四年大學(xué)生活已接近尾聲，感覺非常有必要總結(jié)一下大學(xué)四年的得失，方便改進(jìn)不足的地方，回顧走過的路，也看清將來要走的路。特作 自我鑒定，如下。

從懂事起就開始向往的四年大學(xué)生活已接近尾聲，大學(xué)的生活讓我開心過失落過,平靜過瘋狂過,自卑過也自信過.我看到了什么叫真正的堅持和追求,看到了什么叫真正的奮斗與拼搏.同時也看到了什么叫頹廢什么叫墮落.大學(xué)的生活讓我明白了很多.當(dāng)我看到身邊的人在社會的夾縫中通過自己的雙手自費求學(xué)時我被深深打動了;當(dāng)我在課堂上聽到別人純 英語 的專業(yè)表達(dá)時我被深深吸引了.我看到了家長送孩子上學(xué)時的自豪和不舍;我也看到了家長為了讓孩子讀書四處籌錢的焦急和無奈.我看到了教室里學(xué)術(shù)爭論時的激烈和熱忱;我也看到了社會實踐時徘徊在大街上的膽怯和失落.我看到了圖書館里白天黑夜的堅持和追求;我也看到了宿舍里顯示器上成人影片的自殘和墮落.我看到了校園藝術(shù)節(jié)上青春的絢麗和多彩;我也看到了睡覺睡到自然醒的平淡和無味.我看到了OK廳里煙酒的麻木和揮霍;也看到了寄向希望工程的愛心和節(jié)約.沒有人告訴你哪是對的哪是錯的.也沒有人告訴你哪是壞的哪是好的.這些宣明的對比只有留給我們自己去思考.因為以后人生的路還很長,我們要辨別的還很多.也只有在這之中你才能體會什么是成長什么是生存.大學(xué)里我知道了自己該做什么該追求什么,也知道了怎樣去做怎樣去追求...四年來，感覺自己各方面都有很大的改變。

學(xué)習(xí)成績雖然一直沒達(dá)到拿獎學(xué)金的程度，但我卻在學(xué)習(xí)的過程中收獲了很多。首先是我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度?？吹街車耐瑢W(xué)們拼命的學(xué)習(xí)，我打消了到大學(xué)來徹底放松自己的初衷，開始大學(xué)的學(xué)習(xí)旅程。其次是極大程度的提高了自己的自學(xué)能力。大學(xué)一節(jié)課講述很多知識，只靠課堂上聽講是完全不夠的。須自己鉆研并時常去圖書館查一些相關(guān)資料。日積月累，自學(xué)能力得到了提高。再有就是懂得了運用學(xué)習(xí)方法同時注重獨立思考。要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不行的，要學(xué)會“方法”，做事情的方法。古話說的好，授人以魚不如授人以漁，我來這里的目的就是要學(xué)會“漁”，但說起來容易做起來難，我換了好多種方法，做什么都勤于思考，遇有不懂的地方能勤于請教。在學(xué)習(xí)時，以“獨立思考”作為自己的座右銘，時刻不忘警戒。隨著學(xué)習(xí)的進(jìn)步，我的心智也有了一個質(zhì)的飛躍，能較快速的掌握一種新的技術(shù)知識，我認(rèn)為這對于將來很重要。在學(xué)習(xí)知識這段時間里，我與身邊許多同學(xué)，建立了良好的學(xué)習(xí)關(guān)系，互幫互助，克服難關(guān)，同時，也懂得了團(tuán)隊合作的重要性。

不斷的追求人格的升華，注重自己的品行。在大學(xué)生活中，我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。四年中，我讀了一些名著和幾本完善人格的書，對自己有所幫助，越來越認(rèn)識到品行對一個人來說是多么的重要，關(guān)系到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無論在什么情況下，我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴(yán)于律己的信條，并切實的遵行它。以前只是覺得幫助別人感到很開心，是一種傳統(tǒng)美德?，F(xiàn)在我理解到，樂于助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會得到很多利益，幫助別人的同時也是在幫助自己?；仡櫵哪辏液芨吲d能在同學(xué)有困難的時候曾經(jīng)幫助過他們，相對的，在我有困難時我的同學(xué)們也無私的伸出了援助之手。與其說品德是個人的人品操行，不如說是個人對整個社會的責(zé)任。一個人活在這個世界上，就得正確認(rèn)識自己所負(fù)的責(zé)任，在貢獻(xiàn)中實現(xiàn)自身的價值。

第四篇：三年大學(xué)生活已接近尾聲

畢業(yè)自我評價

三年大學(xué)生活已接近尾聲，大學(xué)的生活讓他開心過失落過，平靜過瘋狂過，自卑過也自信過。他看到了什么叫真正的堅持和追求，看到了什么叫真正的奮斗與拼搏。同時也看到了什么叫頹廢什么叫墮落。大學(xué)的生活讓他明白了很多。當(dāng)他看到身邊的人在社會的夾縫中通過自己的雙手自費求學(xué)時他被深深打動了;當(dāng)他在課堂上聽到別人純英語的專業(yè)表達(dá)時他被深深吸引了。他看到了家長送孩子上學(xué)時的自豪和不舍;他也看到了家長為了讓孩子讀書四處籌錢的焦急和無奈。他看到了教室里學(xué)術(shù)爭論時的激烈和熱忱;他也看到了社會實踐時徘徊在大街上的膽怯和失落。他看到了圖書館里白天黑夜的堅持和追求;他也看到了宿舍里顯示器上成人影片的自殘和墮落。他看到了校園藝術(shù)節(jié)上青春的絢麗和多彩;他也看到了睡覺睡到自然醒的平淡和無味。他看到了OK廳里煙酒的麻木和揮霍;也看到了寄向希望工程的愛心和節(jié)約。沒有人告訴你哪是對的哪是錯的。也沒有人告訴你哪是壞的哪是好的。這些宣明的對比只有留給他們自己去思考。因為以后人生的路還很長，他們要辨別的還很多。也只有在這之中你才能體會什么是成長什么是生存。大學(xué)里他知道了自己該做什么該追求什么，也知道了怎樣去做怎樣去追求三年來，感覺自己各方面都有很大的改變。

學(xué)習(xí)成績雖然一直沒達(dá)到拿一等獎學(xué)金的程度，但他卻在學(xué)習(xí)的過程中收獲了很多。首先是他端正了學(xué)習(xí)態(tài)度。看到周圍的同學(xué)們拼命的學(xué)習(xí)，他打消了到大學(xué)來徹底放松自己的初衷，開始大學(xué)的學(xué)習(xí)旅程。其次是極大程度的提高了自己的自學(xué)能力。大學(xué)一節(jié)課講述很多知識，只靠課堂上聽講是完全不夠的。須自己鉆研并時常去圖書館查一些相關(guān)資料。日積月累，自學(xué)能力得到了提高。再有就是懂得了運用學(xué)習(xí)方法同時注重獨立思考。要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不行的，要學(xué)會“方法”，做事情的方法。古話說的好，授人以魚不如授人以漁，他來這里的目的就是要學(xué)會“漁”，但說起來容易做起來難，他換了好多種方法，做什么都勤于思考，遇有不懂的地方能勤于請教。在學(xué)習(xí)時，以“獨立思考”作為自己的座右銘，時刻不忘警戒。隨著學(xué)習(xí)的進(jìn)步，他的心智也有了一個質(zhì)的飛躍，能較快速的掌握一種新的技術(shù)知識，他認(rèn)為這對于將來很重要。在學(xué)習(xí)知識這段時間里，他與身邊許多同學(xué)，建立了良好的學(xué)習(xí)關(guān)系，互幫互助，克服難關(guān)，同時，也懂得了團(tuán)隊合作的重要性。

不斷的追求人格的升華，注重自己的品行。在大學(xué)生活中，他堅持著自他反省且努力的完善自己的人格。四年中，他讀了一些名著和幾本完善人格的書，對自己有所幫助，越來越認(rèn)識到品行對一個人來說是多么的重要，關(guān)系到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無論在什么情況下，他都以品德至上來要求自己。無論何時何地他都奉行嚴(yán)于律己的信條，并切實的遵行它。以前只是覺得幫助別人感到很開心，是一種傳統(tǒng)美德?，F(xiàn)在他理解到，樂于助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會得到很多利益，幫助別人的同時也是在幫助自己?；仡櫵哪辏芨吲d能在同學(xué)有困難的時候曾經(jīng)幫助過他們，相對的，在他有困難時他的同學(xué)們也無私的伸出了援助之手。與其說品德是個人的人品操行，不如說是個人對整個社會的責(zé)任。一個人活在這個世界上，就得正確認(rèn)識自己所負(fù)的責(zé)任，在貢獻(xiàn)中實現(xiàn)自身的價值。

社會實踐能力有了很大提高。大學(xué)四年中，他參加了不少的校內(nèi)活動和做過一些社會實踐。參加校內(nèi)的活動可以認(rèn)識到更多的同學(xué)，也就增加了與其他同學(xué)交流和向其學(xué)習(xí)的機(jī)會，鍛煉了自己的交際能力，學(xué)到別人的長處，認(rèn)清自己的短處。此外，還一直擔(dān)任院學(xué)生會宣傳部長，對自己既是壓力又是動力。一定程度上鍛煉了自己的組織，策劃和領(lǐng)導(dǎo)等方面的能力。參加了一些社會活動實踐，做過志愿者，推銷員等，大一寒假期間在家樂福做過導(dǎo)購和理貨員，看了家樂福的運轉(zhuǎn)，內(nèi)部控制等方面的流程，懂得了做事就要一絲不茍，時刻為你的服務(wù)對象著想。大二暑假期間參加了重慶家富富橋足療連鎖一個分店開張的策劃籌備工作，大三暑假在廣東東莞聚泰貿(mào)易有限公司兼職兩個月，在同事的帶領(lǐng)下推銷自己的產(chǎn)品，與客戶談判交流，簽定合同等。通過一系列的社會實踐活動，提高了自己的為人處世的能力，同時也為以后做事打下了基礎(chǔ)。

由于他身體一直偏瘦，為了增強(qiáng)自己的體質(zhì)，從大二開始三年以來，一直堅持每天早上六點半起床搞早鍛煉。不僅使自己的體質(zhì)能力得以提高，也養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣，最重要的是對早鍛煉的持之

以恒，培養(yǎng)了自己堅強(qiáng)的意志力，為以后迎接更大的挑戰(zhàn)做好了準(zhǔn)備。當(dāng)然人無完人，他除了具有塌實，熱情，誠信，做事有始有終，肯拼肯闖等優(yōu)點以外，也有一些缺點。諸如不善于表現(xiàn)自己，不善于接受別人的教導(dǎo)和建議等等。他會在以后的學(xué)習(xí)工作中不斷克服這些缺點，不斷的完善自己。

通過四年的大學(xué)生活，學(xué)到了很多知識，更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多，性格更堅毅了。認(rèn)識了許多同學(xué)和老師，建立起友誼，并在與他們的交往中提升了自身素質(zhì)，認(rèn)清了自身的一些短處并盡力改正。社會實踐能力也有很大提高，為將來走向社會奠定基礎(chǔ)。

以上是他一名大學(xué)生的自他鑒定，大學(xué)生活雖然只是他漫漫人生路上的一小部分，但它包含了遺憾和收獲，是他人生中寶貴的一段時光，也對他以后的人生起著至關(guān)重要的作用，他相信在以后的生活中他一定能夠飛得更高，走得更遠(yuǎn)。

第五篇：本學(xué)期的工作已經(jīng)接近尾聲

本學(xué)期的工作已經(jīng)接近尾聲，我院學(xué)生會在院黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)、院團(tuán)委的指導(dǎo)和在主席團(tuán)的帶領(lǐng)下，我們在這一學(xué)期的工作中始終秉承“為了一切學(xué)生，為了學(xué)生一切”的宗旨，開展了各項活動都取得了圓滿的成功但是也凸顯許多的問題。

本學(xué)期第一次的大例會上就將本學(xué)期的兩項重要工作提出（1、愛心周赴漢中市聾人學(xué)校獻(xiàn)愛心

2、迎校慶第六屆校園文化藝術(shù)節(jié)），為了是使我們能提對本學(xué)期工作做好準(zhǔn)備但是我們大都只是停留在口頭上沒有進(jìn)行實質(zhì)上的行動。

2012年3月5日由我院學(xué)生會組織各系學(xué)生會協(xié)助“學(xué)校是我家，衛(wèi)生好大家”的打掃全院衛(wèi)生活動取得了圓滿的成功，得到了老師們的一致好評，晚9：10的大例會上主席黨強(qiáng)要求每位干部要向雷鋒學(xué)習(xí)，并強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊精神的重要性。

2012年3月8日的全體部長助理會上，主席黨強(qiáng)安排了赴漢中市聾人學(xué)校的節(jié)目排練時間，討論決議了游戲策劃書，初制定了赴漢中市聾人學(xué)校獻(xiàn)愛心的時間和人員的安排。

2012年3月11日我院學(xué)生會協(xié)同社團(tuán)聯(lián)合會和愛心志愿者協(xié)會開展“從我做起，從身邊小事做起”植樹活動，主席黨強(qiáng)帶領(lǐng)所有到場干部認(rèn)真仔細(xì)的澆灌每一棵小樹，活動中隨處可見到我院學(xué)生會干部們的身影。

2012年3月25日主席黨強(qiáng)召開全體赴漢中市聾人學(xué)校獻(xiàn)愛心干部會議通知2012年3月27日“愛心傳遞校園，溫暖你我他”赴漢中市聾人學(xué)校獻(xiàn)愛心活動并將請假條發(fā)放給每個干部，規(guī)定所有赴漢中市

聾人學(xué)校獻(xiàn)愛心干部27日早10：00必須到達(dá)辦公室集合。2012年4月的部長助理會議上，做完愛心周活動的總結(jié)后，將工作重心很快的放到了校園文化藝術(shù)節(jié)開幕式上，所要完成的工作有：

1、校園文化藝術(shù)節(jié)活動策劃

2、校園文化藝術(shù)節(jié)開幕式的舞臺設(shè)計

3、系哦啊元文化藝術(shù)的主題和對聯(lián)

4、體育部的“三人制”班級聯(lián)誼籃球賽

5、文藝部的舞蹈排練但是因大家不能換位思考沒有理解和體諒主席團(tuán)的用心和辛苦使得進(jìn)行的很慢，個別排舞的干部缺乏時間觀念，沒有一點紀(jì)律性在排舞過程中嬉戲打鬧使得動作沒有一點整齊度。

2012年4月9日的大例會上強(qiáng)調(diào)校園文化藝術(shù)節(jié)策劃書的問題并安排了各部門的近期工作，組織部部長教授的寫策劃的經(jīng)驗，要求活動新穎并且具有可行性，本次會議后策劃書的格式得到了明確的確定但是還是有個別干部還是反復(fù)出現(xiàn)錯誤，從而反映出我們在工作中還是不夠認(rèn)真仔細(xì)。

2012年4月26日的大例會上安排辦公室對舞臺設(shè)計所需的物品進(jìn)行提前準(zhǔn)備，同時也強(qiáng)調(diào)院團(tuán)委老師對本次開幕式的重視，而且初步的制定第六屆校園文化藝術(shù)節(jié)開幕式的時間要求所有演職人員放假期間不得離校。但是還是有個別干部沒有請假就擅自離?；丶伊耍沟貌逝胖谐霈F(xiàn)了許多的問題。

2012年5月3日的大例會上通知5月4日下午4：00“賀學(xué)院三十華誕，展校園文化風(fēng)采”第六屆校園文化藝術(shù)節(jié)開幕式

要求全部干部4日早6：30前在辦公室集合并開始對舞臺精心布臵，電子工程

系、機(jī)電工程系和禮儀隊的服裝 都由我們負(fù)責(zé)，最后校園文化藝術(shù)節(jié)開幕式取得了圓滿的成功得到了院領(lǐng)導(dǎo)的一致好評。本學(xué)期工作的自我反?。?/p>

本學(xué)期的工作可圈可點，從中突顯出了許多的問題如：

1、主席團(tuán)和辦公室多次提出文件的格式、字體大小、封皮等要求，但是還是多次出現(xiàn)錯誤；

2、為愛心周活動寫策劃書，在主席團(tuán)和部長們的再三催促下才寫了一份手稿；

3、為愛心周提前排練舞蹈和手語練習(xí)效率低不見效果，總帶有著感情去工作；

4、沒有組織觀念存在“事不關(guān)己，高高掛起”；

5、工作不夠認(rèn)真仔細(xì)使得機(jī)械系將我院學(xué)生會的公放弄壞：

6、在彩排的過程中出現(xiàn)音響沒聲的顯現(xiàn)：

7、很在就安排寫部門和個人工作總結(jié)但是一直都沒有付行動 通過這些事情，我感到長期以來對自己放松要求，工作做風(fēng)渙散、組織紀(jì)律差的一種最明顯的體現(xiàn)，也是與細(xì)節(jié)決定成敗至理名言背道而行的。經(jīng)過回顧的反思，我對自己工作成長經(jīng)歷進(jìn)行了詳細(xì)回憶和分析。記得剛進(jìn)院學(xué)生會的時候，我對自己的要求比較高，時時處處都能遵守相關(guān)規(guī)章制度，從而努力完成本職工作，但是本學(xué)期這段時間，自己的心開始慢慢松懈下來了，說的通俗點就是開始有點老油條了，也慢慢開始放松了對自己的要求，反而認(rèn)為自己已經(jīng)做得很好了，即使做的不好也沒什么要緊的，還可以繼續(xù)改正的，卻不知道就是因

為這樣的心理讓自己的習(xí)慣越來越差，開始也不注重細(xì)節(jié)了，要知道細(xì)節(jié)可是決定成敗的。因此，這些發(fā)生的事使我不僅感到是自己的錯誤，更為重要的是我感到對不起領(lǐng)導(dǎo)同事對我的信任，愧對領(lǐng)導(dǎo)同事的關(guān)心和幫助。

同時，在這件事中，我還感到，自己在工作責(zé)任心和上進(jìn)心仍然欠缺。對自己的工作沒有足夠的責(zé)任心，而沒責(zé)任心的人哪來的上進(jìn)心，連上進(jìn)心都沒有如何把工作做的更好，如何給自己注入走上新臺階的思想動力?，F(xiàn)在，我深深感到，這是一個非常危險的傾向，也是一個極其不好的苗頭，假如放任自己繼續(xù)放縱和發(fā)展，那么，后果是極其嚴(yán)重的，甚至都無法想象會發(fā)生怎樣的工作失誤。因此，通過這些事，在深感痛心的同時，我也感到了幸運，幸虧主席團(tuán)時常給我敲響了警鐘，讓我覺醒，這在我今后的人生路上寶貴財富。

此外，我也看到了這件事的惡劣影響，如果在工作中，大家都像我一樣自由散漫，漫不經(jīng)心，無組織無紀(jì)律，那怎么能及時把工作落實好.做好呢。同時，如果在我們這個集體中形成了這種目無組織紀(jì)律觀念，不良風(fēng)氣不文明表現(xiàn)，我們工作的提高將無從談起，秉承“為了一切學(xué)生,為了學(xué)生一切“也只是紙上談兵。

深感在以后工作作風(fēng)上，嚴(yán)格按照院學(xué)生會管理制度執(zhí)行，要堅守以身作則、嚴(yán)于律己、寬以待人，在其位謀其政，感謝主席團(tuán)和部長對我的信任、關(guān)心、幫助、支持。同時，希望在后期工作中加能力，以最好的工作作風(fēng)、工作方式、工作效果來回報院學(xué)生會。

沒有很快調(diào)節(jié)好自己的心態(tài)，因為家里最近出了點事情使得心情

低落，沒有及時擺正心態(tài)，促使許多的工作出現(xiàn)錯誤，在以后工作中，我會盡力將學(xué)習(xí)、工作、生活相互平衡，快速調(diào)整心態(tài)投入工作中

文藝部：孫焓 二〇一二年五月二十二日