第一篇：內(nèi)江市第十一中學(xué)2014屆二學(xué)期

內(nèi)江市第十一中學(xué)2014屆二學(xué)期

第一次月考成績分析

高2014屆年級組

一、基本情況

1、本次月考各學(xué)科命題教師基本能按 “面向全體、強化基礎(chǔ)、強化優(yōu)生” 學(xué)校方針命題。

2、總體看，語文學(xué)科及格率最高，但化學(xué)學(xué)科命題難度較大，及格率僅為5.24%。

3、學(xué)生情況：理科最高分為561分,480分以上的有7人；文科最高分為493分，460分以上的有8人。

4、學(xué)生偏科現(xiàn)象嚴重，學(xué)習(xí)習(xí)慣較差，大多數(shù)學(xué)生沒有自覺學(xué)習(xí)的習(xí)慣。

5、與一學(xué)期期末成績對比，有的學(xué)生成績波動較大。

二、改進措施1、2、3、抓好教學(xué)常規(guī)檢查，強化教學(xué)視導(dǎo)工作。督促班主任加強班風(fēng)建設(shè)，特別是自習(xí)課的學(xué)生紀律問題。要求各科教師既要加強基礎(chǔ)知識的教學(xué)，又要重視考綱、突出重難點。4、5、6、要求各科教師既要重視教學(xué)，又要重視學(xué)生的教育。做好“學(xué)困生”的教育教學(xué)工作。各科教師要重視學(xué)生“兩個習(xí)慣”的培養(yǎng)。

2012-3-13

第二篇：開遠市第十一中學(xué)2010年秋季學(xué)期實施

開遠市第十一中學(xué)2010年秋季學(xué)期

實施“三生教育”工作總結(jié)

為更好地開展好“三生教育”工作，現(xiàn)將我校2010年秋季學(xué)期年開展“三生教育”的工作情況作總結(jié)：

1、開展專題教育，強化學(xué)校德育工作

我校德育工作圍繞 “關(guān)愛每一位學(xué)生，教育學(xué)生成人，培養(yǎng)學(xué)生成才”的教育理念，加強社會主義核心價值體系教育和“三生”教育的學(xué)習(xí)宣傳，堅持把社會主義核心價值體系和“三生”教育融入國民教育和精神文明建設(shè)全過程加強德育工作的針對性和實效性。積極開展以“三生教育”為主要內(nèi)容的主題實踐教育活動，培養(yǎng)學(xué)生公民意識和社會責(zé)任感。

我校主要做了以下工作：

①突出課堂主渠作用，讓課堂成為彰顯和傳播社會主義核心價值體系的主渠道根據(jù)三個年級學(xué)生的年齡特點開展“三生”教育，初一年級在思想品德課和心理健康教育課時中，安排“三生”的內(nèi)容教育，初

二、初三年級通過講座等專題活動進行。各學(xué)科教學(xué)中滲透“三生教育”，期末檢查教案時，“三生“教育內(nèi)容是檢查的項目。

②積極利用班隊組織和校園文化的氛圍，加強學(xué)生的行為習(xí)慣和養(yǎng)成教育。主題班會重點突出，成系列，如安排了以下的主題班會：創(chuàng)建綠色校園工作，告別不文明陋習(xí)、向“兩亂”行為說“不”等主題教育。

③加強學(xué)生的安全教育，增強學(xué)生的安全意識，提高自我保護能力。生命的意義和價值必須以安全作為前提并得到安全保障，不斷強化學(xué)生安全意識，使學(xué)生初步了解來自于各方面的不安全因素，掌握一些簡單易行的防范

與自救辦法，避免危險與傷害。定期開展法制講座。本學(xué)期分別在10月16日和10月24日組織了兩場有針對性的法制報告； 11月8日在“119消防日”到來之際在校園內(nèi)組織了一場消防滅火演練和地震逃生演練。演練前，由政教處制定演練方案，并向全體教職工公布，對參加演練的教師做了具體分工，對學(xué)生撤離路線做了周密的安排，確保演練安全有序完成。

④開設(shè)學(xué)生心理健康教育講座，加強學(xué)生心理健康的輔導(dǎo)，穩(wěn)步推進學(xué)生的心理健康教育。

⑤認真落實有關(guān)德育工作文件精神，強化德育常規(guī)：學(xué)校利用班會、國旗下講話、合唱比賽、開展紀念活動等形式，對學(xué)生進行愛國主義、集體主義和理想前途教育。各班以主題班會、黑板報比賽、手抄報、撰寫學(xué)習(xí)心得等形式積極參與學(xué)校的宣傳教育工作。

⑥加強學(xué)生養(yǎng)成習(xí)慣的培養(yǎng)，我校通過軍訓(xùn)、校紀校規(guī)等對學(xué)生的日常行為規(guī)范常抓不懈。政教處針對學(xué)生儀容儀表、宿舍內(nèi)務(wù)、廣播操、眼保健操等方面進行經(jīng)常性檢查，加強學(xué)生養(yǎng)成習(xí)慣的培養(yǎng)。

⑦落實傳統(tǒng)教育活動效果明顯。

為了豐富校園文化生活，寓教育于活動中。本學(xué)期全校早讀和班會時間要求誦讀“弟子規(guī)”。由紅河州家庭教育指導(dǎo)中心聯(lián)系，邀請到了兩位專家到校組織了三場傳統(tǒng)教育講座，還組織了初一年級的“弟子規(guī)”誦讀比賽等活動，極大豐富了校園文化生活。

總之，我校努力將“三生教育”與課外活動、班級活動和日常學(xué)生教育管理工作結(jié)合起來，使“三生教育”形成課內(nèi)外互動的良好局面，幫助學(xué)生認識生命，提高生命質(zhì)量，了解生存技能，提高生存能力，學(xué)會生活，樹立

正確的生活觀，促進學(xué)生健全人格的形成和健康心理的發(fā)展。

2、開展陽光體育運動

陽光體育是推進素質(zhì)教育過的重要組成部分，我校除正常的常規(guī)體育活動外，還開展了豐富多彩的體育活動，如圍棋進校園活動，足球進校園活動等。在11月份還開展了學(xué)校以田徑為主的冬運會。

在音樂的選擇上也進行有意識的安排，使音樂美和學(xué)生自身的動作美融為一體，讓學(xué)生感受和欣賞音樂之美，韻律之美，節(jié)奏之美，培養(yǎng)藝術(shù)素養(yǎng)，陶冶美的情操。實現(xiàn)以美健體，以美育德的目的。12月底還舉辦了以“弟子規(guī)”傳統(tǒng)教育為題材的元旦文藝匯演。

3、創(chuàng)新教育教學(xué)模式減負增效

減負增效是落實素質(zhì)教育的關(guān)鍵，受到了全社會的廣泛關(guān)注，我校堅決貫徹落實“減負”工作，主要措施有：

①學(xué)校要求廣大教職工必須依法執(zhí)教、廉潔從教，必須以科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)教學(xué)實踐，努力提升自己的業(yè)務(wù)知識水平，積極樹立正確的人生觀和價值觀，要努力激發(fā)學(xué)生自我教育，自我發(fā)展，自我完善的內(nèi)在要求，引導(dǎo)學(xué)生實現(xiàn)人生價值和社會價值。

②加強課堂教學(xué)管理，保持良好教學(xué)秩序，優(yōu)化教學(xué)過程，提高教學(xué)質(zhì)量。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深入班級，進行隨堂聽課評課，課后及時與教師交換意見，發(fā)現(xiàn)問題教師，對其進行跟蹤性的集體聽課會診；豐富校園文化生活，減輕學(xué)生心理負擔(dān)。

③做好輿論宣傳工作，爭取家長社區(qū)支持為了作好“減負”的宣傳工作，解讀“減負”政策，取得到社會、家長、學(xué)生的理解和支持，學(xué)校通過召開

各年級學(xué)生會議、家長座談會等形式向社會廣泛宣傳“減負”的實質(zhì)，自覺接受家長及社會的監(jiān)督，確?！皽p負”這一工程得到全面貫徹實施，并收到積極效果。

實施“三生教育”是落實科學(xué)發(fā)展觀的具體體現(xiàn)，是全面推進素質(zhì)教育的基本要求，我校在開展“三生教育”工作中取得了一點成果，在下一步的工作中為我們將加強宣傳教育，完善制度建設(shè)，要切實抓好實施“三生教育”的宣傳輿論引導(dǎo)工作，強化督導(dǎo)檢查，建立科學(xué)、合理、行之有效的考核評價體系。

開遠市第十一中學(xué) 2011年1月18日

第三篇：青海西寧第十一中學(xué)

青海西寧第十一中學(xué)

學(xué)校簡介

西寧市第十一中學(xué)，座落在古城西寧鳳凰山景區(qū)北麓，是一所師資力量雄厚，發(fā)展前景廣闊的完全中學(xué)。伴隨著西部大開發(fā)的歷史機遇，沐浴著“夏都”旅游城市的靈氣，承市委、市政府及上級行政主管部門的關(guān)懷和支持，學(xué)校堅持正確的辦學(xué)方向，堅持“為學(xué)生發(fā)展奠基，對祖國未來負責(zé)”的辦學(xué)理念，優(yōu)化教學(xué)管理，深化教育改革，全面推進素質(zhì)教育。建立了科學(xué)管理體系和良好的用人機制，形成了尊重人才，愛惜人才的良好氛圍，為教職工提供了施展才華的舞臺；為提高學(xué)生的綜合素質(zhì)奠定了基礎(chǔ)。

學(xué)校始建于1958年，占地面積33畝?，F(xiàn)有44個教學(xué)班，2800余名學(xué)生，在職教職工167，其中高級教師35名，中級教師70名，省級勞模1名，市級十佳教師、教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人、骨干教師共計16名。

多年來，學(xué)校以辦人民滿意教育為總體目標，堅持“學(xué)生發(fā)展奠基，對祖國未來負責(zé)”學(xué)理念，努力追求“流的管理水平，一流的師資隊伍，一流的育人環(huán)境，一流的教學(xué)質(zhì)量”，全面推進素質(zhì)教育，各項工作成績?nèi)〉昧孙@著成績。先后被評為“西寧市標準化學(xué)校”、“省級標準化學(xué)?！?、“省級綠色校園”、“省級示范性實驗學(xué)?！薄ⅰ笆〖壘裎拿鲉挝弧钡葮s譽稱號，在西寧市教育系統(tǒng)目標考核中，連續(xù)多年被評為“教育教學(xué)及管理優(yōu)秀單位”。中考成績一直名列市屬中學(xué)前茅，連續(xù)幾年推出中考狀元，創(chuàng)下了“中考五連冠”之輝煌，在各類學(xué)科競賽中都取得了優(yōu)異成績，成為家長、學(xué)生的首選學(xué)校。

簡史及大事記

一、初創(chuàng) 一九五八年

青海省勞改局成立了子弟小學(xué)，學(xué)制六年，校址在西寧市南山路144號（現(xiàn)南大街130號），由羅萍任副校長，有教師十余人，共四個班，學(xué)生不足200名，僅建有一座展覽樓（因俯瞰呈飛機之型，故有“飛機樓之稱”）和一幢庫房。

（另有教師回憶說學(xué)校成立于1956年，但此說無任何檔案材料可以證明）一九六三年

3月在原勞改子弟小學(xué)的基礎(chǔ)上籌建中學(xué)，定名：青海省公安廳勞改局子弟學(xué)校。經(jīng)過五個多月的籌建，于8月正式開學(xué)，共六個班，每班四十五人左右，約有學(xué)生270人，教職工78人，其中中學(xué)教師21人。校長魏翼唐，副校長羅萍主管小學(xué)工作，副校長陸成龍主管中學(xué)工作。

修建了二層平頂小樓共三棟（即后教學(xué)樓和舊辦公樓）。一九六九年

3月青海省勞改局將此校交于西寧市。一九七0年

1月28日成立西寧市第十一中學(xué)革命委員會。

一九七一年

初中改為三年制，同年招收第一屆高中生，學(xué)制兩年，成為一所集小學(xué)、初中、高中為一體的十年一貫制學(xué)校。

一九七三年

舉行了第四屆全校春季運動會。

二、變更

一九七六年

3月將小學(xué)部交西寧市城中區(qū)。修建了具有六個單元的住宅樓。一九七九年

在原有住宅樓的基礎(chǔ)上又旁加增建了兩個單元。一九八O年 修建了前教學(xué)樓。一九八三年

高中改為三年制，從此西寧十一中成為一所六年制完全中學(xué)。一九八五年

司秀清、史春榮、張琳、楊樺、施誠、張長平被評為市優(yōu)秀教師。一九八六年

孫勇勝、張兆水、姚宗善、呂慶飛、閻輝庭、侯非被評為市優(yōu)秀教師。一九八八年

12月，陳娟老師被評為市優(yōu)秀教師、先進工作者。****年

9月，陳娟老師被評為市優(yōu)秀教師。一九九0年

9月4日，潘祖芬、張遠菊、趙偉、張艷麗等10人獲取西寧市“三好”學(xué)生稱號；李躍增、余水清等10名同學(xué)獲西寧市優(yōu)秀學(xué)生干部稱號。

12月4日至7日，召開西寧市十一中二屆一次教代會。

一九九一年

5月4日，薛北平、呂廣虎8名同學(xué)榮獲市“三好”學(xué)生稱號；于金榮、史森等12名同學(xué)榮獲市優(yōu)秀學(xué)生干部稱號。

8月，為具有八個單元的住宅樓又增加了陽臺。

10月2日至4日，在西門外體育場召開校第二十三屆田徑運動會。

12月10日至20日，召開西寧市十一中二屆二次職工代表大會。大會審議通過了《西寧十一中教職工考核制度的報告》。

一九九二年 5月，王靜、王洋等12名同學(xué)獲市“三好”學(xué)生稱號；楊衛(wèi)利、白少杰等6名學(xué)生獲市優(yōu)秀學(xué)生干部稱號。

9月27日至29日，在西門體育場召開我校第二十四屆田徑運動會。11月，齊炎老師獲西寧市英語教師教案比賽三等獎。

12月23日至26日，召開西寧市十一中二屆三次教代會，大會審議通過了《西寧十一中教職工考核制度修改意見》和《勤工儉學(xué)工作報告》。

一九九三年

經(jīng)市政府批準，將原高中部改辦為“西寧職業(yè)技術(shù)學(xué)?！薄．?dāng)時有初中班級24個，學(xué)生1500余人。職業(yè)高中設(shè)有“飯店服務(wù)與管理”、“烹飪”，“計算機應(yīng)用”，“工藝美術(shù)”等四個專業(yè)，八個教學(xué)班，近300名學(xué)生。

4月21日至22日，在西門外體育場舉行校第二十五屆田徑運動會。

5月，張雁、王靜等10名學(xué)生獲市“三好”學(xué)生稱號，呂榮華、唐小玲等7名學(xué)生獲優(yōu)秀學(xué)生干部稱號。

6月中考，成績列市屬中學(xué)第二名。一九九四年

4月23日至24日，在西門外體育場舉行校第二十六屆田徑運動會。

5月，李含珍、郭巖、蘇明香獲市優(yōu)秀班主任稱號；代動坤、張潔等8名學(xué)生獲市“三好”學(xué)生稱號；魏寧娟、楊衛(wèi)利等4名學(xué)生獲市優(yōu)秀學(xué)生干部稱號。

6月中考，成績列市屬中學(xué)第二名。在全國奧林匹克初中化學(xué)競賽<青海賽區(qū)>中獲集體第二名；有6人在全國奧林匹克英語競賽中取得名次，有6人獲全國應(yīng)用物理競賽前五名。

一九九五年

4月17日至18日，在西門外體育場舉行校第二十七屆田徑運動會。

5月，高錦華、姚媛媛等13名學(xué)生獲市“三好”學(xué)生稱號；任志偉、潘祖芬等7名學(xué)生獲優(yōu)秀學(xué)生干部稱號；高深獲優(yōu)秀班主任稱號；初二7班（班主任劉海寧）、初二10班（班主任劉英）班團支部獲市優(yōu)秀團支部稱號。

6月中考，成績居市屬中學(xué)第一名。

9月，陳娟老師被評為市優(yōu)秀教師、先進工作者。

12月26日至28日，舉行校三屆一次教代會，大會審議通過了《津貼實施方案》。一九九六年

4月22日至23日，在西門外體育場舉行校田徑運動會。

5月，曾蓉、鄧明輝等17名學(xué)生獲市“三好”學(xué)生稱號；姚媛媛、林艷等4名學(xué)生獲市優(yōu)秀學(xué)生干部稱號；初二4班（班主任王玲）、初三1班（班主任高深）團支部獲先進團支部稱號。

6月中考，成績居市屬中學(xué)第一名。

10月23日至24日召開了三屆二次教職工代表大會，大會審議通過了《機構(gòu)編制實施方案》和《津貼實施辦法》。

一九九七年

4月24日至25日，在西門體育場舉行第二十九屆運動會。5月，樊月娥老師被評為全省教育先進個人。

6月中考，成績居市屬中學(xué)第一名。

9月，陳娟老師被評為市優(yōu)秀教師、先進工作者。

一九九八年

5月，建南北朝向磚混結(jié)構(gòu)平房2間為車庫，面積78.40平方米。同月，仇春蘭老師評為市優(yōu)秀班主任，李含珍老師所帶初三年級（3）班獲市先進班集體稱號，曾蓉獲市“三好”學(xué)生稱號。

6月中考，成績列市屬中學(xué)第一。

7月23日，學(xué)校舉行了建校四十周年慶典活動，邀請了西寧市、市教委有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及歷任校級領(lǐng)導(dǎo)，部分歷屆畢業(yè)生參加。前來參加本次活動的嘉賓對我校的辦學(xué)成績給予充分肯定。

一九九九年

4月27日至28日，在南門體育場舉行校田徑運動會。

5月3日至5日，舉辦紀念“五四”青年節(jié)教職員工卡拉ok比賽。

5月張燕、許顯娟等17人獲市“三好”學(xué)生稱號；張殷潔等9名學(xué)生獲優(yōu)秀學(xué)生干部稱號。

6月中考，成績居市屬中學(xué)第一名。

7月21日，召開第三屆教代會臨時會議通過孫勇勝同志作集資上暖氣的報告。修建了面積為288.30平方米的鍋爐房，解決了教學(xué)區(qū)、家屬區(qū)冬季取暖問題。二OOO年 1月，齊炎老師獲1999年全國中學(xué)生英語能力競賽二等獎。

4月27—26日，在南門體育場舉行校田徑運動會。

5月，沈瑩、郝楠等17名學(xué)生獲市“三好”學(xué)生稱號；馬蓬蕾、剌超等9名學(xué)生獲優(yōu)秀學(xué)生干部稱號。

6月，面積為205.34平方米的水廁交工。

9月，匡媛媛老師被評為市十佳教師。

楊秀清老師獲全國中學(xué)化學(xué)競賽指導(dǎo)教師獎。二OO一年

停止西寧職業(yè)技術(shù)學(xué)校的招生工作。將一九五八年所建庫房辦為校印刷廠。3月，王秀琴老師被評為市“巾幗建功”標兵。

三、發(fā)展 二OO二年：

在省市領(lǐng)導(dǎo)關(guān)懷下，市政府、市教委的大力支持下，于5月18日開工建成面積為3460.09平方米的逸夫綜合實驗樓，于2002年12月20日逸夫綜合實驗樓竣工。

對三棟二層平頂小樓（即后教學(xué)樓和舊辦公樓）進行全面維修。

5月，匡媛媛老師被評為市中學(xué)骨干教師。二OO三年

恢復(fù)普通高中的招生工作，成為完全中學(xué)。

3月學(xué)校廣場開始施工。同月，楊秀清老師獲全國中學(xué)化學(xué)競賽指導(dǎo)教師獎，郭靚雯老師獲市基礎(chǔ)教育課程改革優(yōu)質(zhì)課展評優(yōu)秀獎，關(guān)順多老師獲市輔導(dǎo)教師一等獎，5月，陳宗慧老師被評為市優(yōu)秀班主任，金新萍老師的論文獲一等獎。

6月，張敏老師于第十四屆“希望杯”全國數(shù)學(xué)競賽中被評為“數(shù)學(xué)教育優(yōu)秀園丁”。8月，曾憲綱老師被評為市學(xué)科帶頭人，王秀琴、韓玉梅兩位老師分別被評為市中學(xué)骨干教師。

9月學(xué)校廣場交工并投入使用，同月，逸夫綜合實驗樓也投入使用?？镦骆吕蠋煴辉u為省首屆中小學(xué)“十杰教師”，王秀琴老師被評為市優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者。

二OO四年

在全體師生的共同努力下，學(xué)校獲得西寧市市文明校園榮譽稱號。

2月28日，召開西寧十一中四屆一次教代會，會議審議通過了《西寧十一中改革方案》。4月，匡媛媛老師被評為市勞動模范，王秀琴老師被授予“青年崗位能手”稱號，張敏老師獲第九屆全國“華羅庚金杯”數(shù)學(xué)競賽優(yōu)秀教練員稱號，金新萍、劉峰兩位老師在新世紀星杯全國少兒文學(xué)大賽中分別獲得一等和二等輔導(dǎo)獎，劉峰老師還獲得省第三屆“好作文”優(yōu)秀指導(dǎo)獎。

5月，齊炎、張敏兩位老師分別被評為市優(yōu)秀班主任，殷春玲老師所帶初三年級（10）班團支部被評為市教育系統(tǒng)先進團支部。

8月，崔秀梅老師獲全省論文評選二等獎，張敏老師獲全省論文評選中三等獎，丁俊紅老師的論文《英語教學(xué)中的板書設(shè)計》獲二等獎。

9月，金新萍老師在西寧地區(qū)“天露杯·可愛的夏都”中小學(xué)生作文競賽中分榮獲優(yōu)秀輔導(dǎo)獎。

11月，劉峰老師獲市基礎(chǔ)教育課程改革優(yōu)質(zhì)課展評三等獎，丁俊紅老師獲市基礎(chǔ)教育課程改革優(yōu)質(zhì)課展評二等獎。

12月，陳國壽老師的課件《電解原理》在省中小學(xué)“珠穆朗碼杯”競賽中獲優(yōu)秀獎，齊炎老師指導(dǎo)劉瀅冰同學(xué)在2004年英語口語能力競賽中獲初中一等獎，指導(dǎo)袁凡、張文澤兩位同學(xué)于該競賽中分別獲得二等獎，丁俊紅老師指導(dǎo)的賀雅婧同學(xué)獲初中一等獎，楊哲同學(xué)獲初中二等獎，龔晨同學(xué)獲初中三等獎，張紅仙老師獲全國中小學(xué)英語競賽輔導(dǎo)獎。

二OO五年

獲得區(qū)級文明單位稱號，省級綠色校園榮譽稱號；省級標準化學(xué)校稱號。恢復(fù)高中部后的第一屆高三畢業(yè)學(xué)生，升學(xué)率達59%，初三中考成績名列全市第三名。

3月17日至18日，召開西寧十一中四屆二次教代會，代表們聽取和審議了《教師情況考核細則》，《班主任考核細則》代表們懷著高度的責(zé)任感，積極反映教職工意見和要求，積極參政議政，自始至終充滿民主團結(jié)氣氛。同月，張敏老師被評為市級骨干教師。

4月，林兆香老師在“三北”地區(qū)思想政治優(yōu)質(zhì)課競賽選拔賽中獲二等獎，殷春玲獲講課比賽二等獎。

5月，金新萍老師被評為市優(yōu)秀班主任，齊炎老師指導(dǎo)劉瀅冰同學(xué)在2005年英語口語能力競賽中獲初中一等獎。

7月，蘇生鴻老師榮獲論文一等獎。

8月22日，召開了四屆二次臨時教職工代表大會，會議審議通過了《崗位設(shè)置方案》、《崗位說明書》。

9月，陳娟老師被評為西寧市師德標兵。

劉靜老師所帶初二（6）班被評為市級優(yōu)秀班集體。二OO六年

獲市級文明單位稱號。在市領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，校領(lǐng)導(dǎo)及全校教職工的齊心努力下，又獲得了初、高三雙豐收，初三名列前三名，高三年級又上了一個新臺階，升學(xué)率達64%； 3月，陳宗慧老師被評為市級骨干教師。4月，劉峰老師被評為市級骨干教師。

5月，匡媛媛老師榮獲全國五一勞動獎?wù)拢K明茹老師獲青海省歷史設(shè)計二等獎，羅麗邦老師獲全國中學(xué)生物二等獎，崔秀梅老師分獲歷史學(xué)科教學(xué)設(shè)計一等獎和教學(xué)設(shè)計一等獎，殷春玲老師獲教學(xué)設(shè)計二等獎，朱永強老師獲全省中學(xué)體育教學(xué)優(yōu)秀課二等獎，張敏老師輔導(dǎo)學(xué)生孫彬匯獲全國數(shù)學(xué)競賽一等獎，李國強老師被評為市優(yōu)秀班主任。

9月，呂慶飛校長被評為西寧市十佳校長，陳娟老師被評為市級優(yōu)秀教師，蘇明茹老師獲西寧市課件比賽二等獎。同月，交工多年的水廁投入使用。

10月28日，召開校四屆三次教代會。

11月，朱永強同志獲第二屆全省中小學(xué)體育教學(xué)觀摩展優(yōu)秀獎。12月，陳娟老師榮獲全國第五屆中小學(xué)外語教師園丁獎。二OO七年

獲得省級文明單位，省級平安校園榮譽稱號。

4月14日，召開西寧十一中四屆四次教代會，代表們聽取和審議了《西寧市第十一中學(xué)自主發(fā)展三年規(guī)劃》、《西寧市第十一中學(xué)2007年目標責(zé)任書》、《西寧市第十一中學(xué)自主發(fā)展三年規(guī)劃總目標表》。

5月，張淑霞老師獲全省中學(xué)物理教師課堂教學(xué)創(chuàng)新大賽二等獎，曹正蓉老師獲全省音樂錄象課比賽二等獎，蘇生鴻老師所帶高一年級（3）班被評為市級優(yōu)秀班集體，馬藝英老師被評為市優(yōu)秀班主任。

從7月開始，學(xué)校對前教學(xué)樓進行全面維修，將木頭窗、門全部換成鋁合金門窗，樓道鋪上了大理石；對后操場進行了維修改建，鋪了塑膠操場，同時修建了主席臺、文化墻。

9月，高一年級招生六個班。全校共有45個教學(xué)班規(guī)模，學(xué)校呈現(xiàn)出蒸蒸日上的大好局面。12月，劉小虎老師獲西寧市中小學(xué)教師教學(xué)技能大賽一等獎。

二OO八年 2月，匡媛媛老師被評為省中小學(xué)優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀德育工作者、優(yōu)秀思想政治課教師。

第四篇：庫爾勒市第十一中學(xué)

庫爾勒市第十一中學(xué)

深入開展“思想大解放、工作大討論”活動

實施方案

解放思想，是黨的思想路線的本質(zhì)要求，是應(yīng)對前進道路上出 現(xiàn)的各種新情況、新問題，不斷開創(chuàng)各項事業(yè)新局面的基本經(jīng)驗。中央新疆工作座談會、自治區(qū)第八次黨代會、自治州第九次黨代會的召開為巴州跨越式發(fā)展和長治久安帶來了新的機遇和挑戰(zhàn)、注入了新的生機和活力，我們只有進一步解放思想、搶抓機遇，在解放思想中統(tǒng)一思想、明確目標、形成合力，才能加快推進跨越式發(fā)展和長治久安。根據(jù)《庫爾勒市教育系統(tǒng)深入開展“思想大解放、工作大討論”活動實施方案》精神，市十一中黨支部經(jīng)研究決定在全校深入開展“思想大解放、工作大討論”活動，具體方案如下：

一、指導(dǎo)思想

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，全面深入貫徹落實十七屆六中全會、中央新疆工作座談會精神，緊緊圍繞自治區(qū)第八次黨代會、自治州第九次黨代會和庫爾勒市第七次黨代會提出的工作思路、目標、措施進行再思考、再認識、再提高，著力解決思想觀念、體制機制、作風(fēng)建設(shè)方面存在的突出問題，破除影響和制約發(fā)展穩(wěn)定的瓶頸和障礙，堅定信心、理清思路，進一步找準建設(shè)區(qū)域中心城市的突破口和關(guān)鍵點，為順利實現(xiàn)“十二五”規(guī)劃目標奠定堅實的思想基礎(chǔ)。

二、組織機構(gòu)

為確保市教育系統(tǒng)深入開展“思想大解放、工作大討論”活動順

利開展，經(jīng)黨支部研究決定，成立市十一中學(xué)深入開展“思想大解放、工作大討論”活動領(lǐng)導(dǎo)小組，組成人員如下：

組 長：吐爾遜娜依（黨支部書記、副校長）副組長：李衛(wèi)革（黨支部副書記、校長）成 員： 唐曉燕（副校長）

孫宏疆（副校長）胡 群（工會主席）張安勛 楊文莉

三、基本原則和目標要求

（一）基本原則

1.緊扣主題，把握導(dǎo)向。各單位要突出“思想大解放、工作大討論”這一主題，積極開動腦筋，真正暢所欲言，切實提高認識，努力更新觀念，不斷增強貫徹落實自治區(qū)第八次黨代會精神的使命感和責(zé)任感，把會議精神轉(zhuǎn)化為謀劃科學(xué)發(fā)展的正確思路、促進跨越發(fā)展的政策措施、加快打造教育強市的實際步驟。

2.抓住重點，帶動全面。以科級以上黨員領(lǐng)導(dǎo)干部為重點，帶頭發(fā)揮表率作用，認真組織并積極參加解放思想討論。發(fā)動教育系統(tǒng)廣大黨員、干部和家長積極參與，使教育系統(tǒng)廣大黨員思想觀念有新的突破，工作思路有新的拓展，工作方式有新的改進，教育教學(xué)質(zhì)量有新的提升，形成教育系統(tǒng)上下思想大解放、工作大創(chuàng)新的生動局面。

3.聯(lián)系實際，分類指導(dǎo)。緊密聯(lián)系教育系統(tǒng)實際，聯(lián)系本單位工

作實際和黨員干部群眾思想實際，有的放矢、務(wù)求實效。從教育工作實際出發(fā)，組織開展各具特色、針對性強、形式多樣、內(nèi)容豐富的學(xué)習(xí)討論活動。

（二）目標要求

高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，結(jié)合開展學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)和“熱愛偉大祖國、建設(shè)美好家園”主題教育暨創(chuàng)先爭優(yōu)活動，通過此次“思想大解放、工作大討論”活動，引導(dǎo)教育系統(tǒng)廣大黨員干部群眾切實領(lǐng)會自治區(qū)黨代會精神實質(zhì)，深入學(xué)習(xí)、領(lǐng)會、落實自治區(qū)黨委書記張春賢同志在自治區(qū)第八次黨代會作的題為《變化變革 敢于擔(dān)當(dāng) 務(wù)求實效 為實現(xiàn)新疆跨越式發(fā)展和長治久安而奮斗》的報告，把思想進一步統(tǒng)一到自治區(qū)黨委的決策部署上來，將會議精神轉(zhuǎn)化為自覺行動，落實到為各族群眾謀福祉的實踐中來，共建生態(tài)花園之都，共筑百姓幸福之城，全力推進建設(shè)新疆重要的現(xiàn)代化中心城市目標的實現(xiàn)。

四、實施階段

第一階段：宣傳發(fā)動，集中學(xué)習(xí)（2011 年12 月1 日至12 月10 日）

（一）動員部署。市教育黨工委在前一階段初步安排部署的基礎(chǔ)上，于12 月上旬召開“思想大解放、工作大討論”活動專題動員大會。各單位都要層層動員，深入發(fā)動。

（二）制定方案。各單位要按照市教育黨工委的部署，根據(jù)市教

育系統(tǒng)“思想大解放、工作大討論”活動方案的安排和要求，結(jié)合實際，認真制定本單位具體的實施方案，并于12 月15 日前報送市教育系統(tǒng)“熱愛偉大祖國、建設(shè)美好家園”主題教育暨創(chuàng)先爭優(yōu)活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。

（三）學(xué)習(xí)討論。采取集中學(xué)習(xí)、個人自學(xué)與專題研討、座談討論相結(jié)合等多種方式，組織廣大黨員干部職工認真學(xué)習(xí)黨的十七屆六中全會、中央新疆工作座談會、自治區(qū)第八次黨代會、自治州第九次黨代會、庫爾勒市第七次黨代會精神，結(jié)合教育系統(tǒng)實際情況進行深入討論，教育引導(dǎo)干部群眾充分認識開展此次活動的重要意義，深刻把握此次活動的指導(dǎo)思想、目標要求和方法步驟，廣泛動員干部群眾積極投入到活動中來，迅速掀起“思想大解放、工作大討論”活動熱潮。（具體學(xué)習(xí)安排參看后附流程表）

第二階段:查擺問題，理清思路（2011 年12 月11 日至2012 年1 月11 日）

（一）深入調(diào)研。各單位要結(jié)合各自職能特點，按照“兩個務(wù)必”的要求，深入實際、深入基層、深入群眾，下到學(xué)生中、家長中聽民意，了解群眾的所思、所想、所愿，認清本單位的優(yōu)勢是什么、不足有哪些、今后怎么干、干成什么樣，從學(xué)生、家長、社會最需要的地方做起，從群眾最不滿意的地方改起，確保做出的決策、采取的舉措更加符合客觀實際和規(guī)律，更加符合廣大人民的利益和愿望。

（二）查找問題。各單位要在學(xué)習(xí)、調(diào)研的基礎(chǔ)上，找準本單位貫徹落實市委、市政府決策部署的切入點，緊緊圍繞思想政治建設(shè)、黨員隊伍建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、體制機制建設(shè)四個方面，通過“自己找、群眾提、相互點、上級幫”及發(fā)放征求意見表、問卷調(diào)查、召開座談會、民主生活會等形式，深入查找不符合、不適應(yīng)跨越式發(fā)展和長治久安的各種問題，深刻分析問題原因，提出解決問題的辦法措施。一是思想政治建設(shè)。是否能夠結(jié)合自治區(qū)黨代會精神，進一步解放思想，把理論學(xué)習(xí)同謀劃改革發(fā)展穩(wěn)定的思路措施結(jié)合起來、同研究解決群眾最關(guān)心最直接最現(xiàn)實的利益問題結(jié)合起來，把思想認識統(tǒng)一到中央和自治區(qū)黨委關(guān)于推進新疆大建設(shè)、大開放、大發(fā)展的戰(zhàn)略部署上來，落實到為各族人民群眾謀福祉的實踐中。

二是黨員隊伍建設(shè)。黨員干部是否敢于擔(dān)當(dāng)、主動作為，抓工作、干事業(yè)的責(zé)任心、進取心強不強，個人能力與所擔(dān)負的職能要求適應(yīng)不適應(yīng)，工作中還存在哪些方面的差距。三是作風(fēng)建設(shè)。是否進一步鞏固“作風(fēng)建設(shè)年”成果，切實改進工作作風(fēng)、推進機關(guān)效能建設(shè)；領(lǐng)導(dǎo)干部是否把主要精力集中在推動工作上、把發(fā)展業(yè)績建立在真抓實干上，做到不空談、不張揚、不搞形式主義、克服官僚主義。

四是體制機制建設(shè)。是否深入挖掘自治區(qū)黨代會報告精神，結(jié)合市情，深入研究，主動審視單位服務(wù)發(fā)展的體制機制活不活、順不順，工作效率高不高、效果好不好，還有哪些方面的弊端和不足。

（三）理清思路。針對查找出來的問題，提出切實可行的整改措施、制定整改方案，形成有價值、可操作、針對性強的調(diào)研報告，提出本單位2012 年的工作目標、工作思路、工作計劃、工作措施，特別是要謀劃好未來五年發(fā)展規(guī)劃、發(fā)展定位、發(fā)展戰(zhàn)略、發(fā)展目標，以強有力的措施，提升庫爾勒市教育教學(xué)各項工作的實效，促進教育質(zhì)量的全面提升為庫爾勒市經(jīng)濟發(fā)展的實力、活力和競爭力，營造出良好的教育發(fā)展環(huán)境。

第三階段：整改落實，轉(zhuǎn)化成果（2012 年1 月12 日至2012 年1 月20 日）

（一）制定措施。各單位都要對查擺出來的問題和需要破解的難題，理清整改思路，制定整改措施，明確整改重點，落實整改責(zé)任。整改措施必須公示，接受群眾監(jiān)督，對群眾不滿意的整改措施，要修改完善后再公示，直到群眾滿意為止。

（二）抓好整改。各單位要將庫爾勒市第七次黨代會確定的目標任務(wù)與自治區(qū)、自治州黨代會的要求緊密結(jié)合起來，認真總結(jié)、集中推廣討論活動取得的思想成果、理論成果、工作成果。對于查找出來的問題，要嚴格按照整改措施的要求，制定整改方案，認真抓好整改；對于思想觀念問題，要學(xué)習(xí)跟進；對于體制機制問題，要修改完善；對于作風(fēng)建設(shè)問題，要立行整改。

第四階段：總結(jié)提升，推動工作（2012 年1 月21 日至2012 年2 月1 日）

（一）認真總結(jié)。各單位的書面總結(jié)材料于2 月1 日前上報，要重點報告通過大討論活動找出了什么差距、理清了什么思路、采取了什么措施、解決了什么問題、取得了什么成效。

（二）全面回查。各單位對此次“思想大解放、工作大討論”活動進行一次全面回查，要緊緊圍繞學(xué)習(xí)、宣傳、貫徹黨的十七屆六中

全會、中央新疆工作座談會、自治區(qū)第八次黨代會、自治州第九次黨代會精神這一主線，積極運用活動成果，把活動中形成的新思想、新觀念作為引領(lǐng)今后工作的思想動力；把活動中集中干部群眾智慧形成的新目標、新思路作為今后發(fā)展的目標依據(jù)；把活動過程中形成的新措施、新方法作為今后提高服務(wù)質(zhì)量的長效機制，真正把解放思想貫穿跨越式發(fā)展和長治久安的全過程。

（三）建立長效機制。加強制度創(chuàng)新，積極探索建立運用大討論成果、深入推進解放思想的長效工作機制。進一步完善制度體系，發(fā)揮制度作用。

五、活動要求

（一）加強領(lǐng)導(dǎo)，精心組織。各單位要成立相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)和工作機構(gòu)，強化領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。單位黨政一把手作為此次活動的第一責(zé)任人，要親自抓、親自管。領(lǐng)導(dǎo)干部要結(jié)合各自分管工作和聯(lián)系點進行實地檢查指導(dǎo)。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要發(fā)揮模范作用，帶頭調(diào)查研究、帶頭查擺問題、帶頭理清思路、帶頭整改落實。

（二）統(tǒng)籌兼顧，有序推進。各單位要合理安排年底各項工作與活動的開展，把活動與貫徹落實十七屆六中全會、中央新疆工作座談會、自治區(qū)第八次黨代會、自治州第九次黨代會、庫爾勒市第七次黨代會精神結(jié)合起來，與“熱愛偉大祖國、建設(shè)美好家園”主題教育暨創(chuàng)先爭優(yōu)活動、創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織活動結(jié)合起來，努力使此次活動成為廣大干部職工積極參與、自我教育的過程，成為干事創(chuàng)業(yè)、爭做貢獻的過程，全力推動工作的落實。

（三）強化督查，務(wù)求實效。市教育黨工委將進一步加大監(jiān)督檢

查和指導(dǎo)力度，組織專人定期不定期對活動開展情況進行檢查、抽查或暗訪，及時了解掌握活動進度、存在的問題和不足，總結(jié)推廣好的經(jīng)驗和做法，確保教育系統(tǒng)“思想大解放、工作大討論”活動取得實效

第五篇：第十一中學(xué)社會實踐活動總結(jié)

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**市第十一中學(xué)社會實踐活動總結(jié)

我校于2010年暑假期間展開全校范圍的社會實踐活動。本次社會實踐活動將全校同學(xué)分為三組，第一組人員為學(xué)校學(xué)生會成員，代表學(xué)校到指定地點進行活動，第二組人員由每個班級自行組織代表隊，以班委為主，代表班級進行活動，其余同學(xué)為第三組，自行組織活動，認真填寫社區(qū)服務(wù)認定表，開學(xué)后每個班級上交社區(qū)服務(wù)認定表和代表班級的社會實踐報告書，以幻燈片的形式展示假期活動成果，最后由團委嚴格審核，選出優(yōu)秀班級，向全校同學(xué)進行成果展示，交流借鑒，取長補短，互補不足。

在暑假期間，我校同學(xué)密切關(guān)注社會時事，自行選定不同地點進行社會實踐，活動完成的較為成功。

眾所周知，**是一座美麗的海**市，因為這里美麗的海，美麗的沙灘，才有了**近日旅游業(yè)的繁榮，為了讓游------------------------精選公文，范文，管理類，財經(jīng)類，論文類文檔，歡迎下載-----客們能看到干凈整潔的沙灘，我校同學(xué)自行組織，與附近志愿者團隊一起來到星海公園，進行沙灘清理工作，烈日炎炎，汗水濕透了衣衫，熱浪滾滾，步伐邁得是如此的艱難，但盡管如此，他們還是和志愿者團隊的哥哥姐姐叔叔阿姨們一起挺了過來，他們說：陽光下我們揮汗如雨，但那又如何？成為志愿者，我們感到自豪?？匆娨黄暮┰谖覀兊那謇硐伦兊母诱麧?，看見海面變的更加清澈，看見陽光在浪花上舞蹈，看見海鷗在天空中翱翔，我們所做的一切都是值得的。

看著這些雖然稚嫩但是誠懇的話語，難道我們還體會不到他們的成長么？他們都是獨生子女，從小被捧在手心里長大，可是現(xiàn)在，他們學(xué)會了為他人犧牲，甘之如飴，為他人付出，在所不惜，他們在淚水與汗水里成長，我們?yōu)樗麄兌湴粒?/p>

關(guān)注**的旅游業(yè)之后，我校同學(xué)將目光放在了文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展上。目前，------------------------精選公文，范文，管理類，財經(jīng)類，論文類文檔，歡迎下載-----文化已經(jīng)越來越成為民族凝聚力與創(chuàng)造力的重要源泉，越來越成為國際綜合國力競爭中的重要因素，想要在激烈的國際競爭中位于不敗之地，必須把文化建設(shè)作為我國現(xiàn)代化建設(shè)的重要戰(zhàn)略目標，了解到了這些之后，一些同學(xué)主動與**市圖書館聯(lián)系，希望能夠了解學(xué)習(xí)一下圖書館的日常工作流程。

“和你一樣”的班級活動正式展開，盡管這是一項室內(nèi)的工作，可是也并不輕松，一次又一次搬動著那些沉重的書籍，小心翼翼地輕拿輕放，這可真是一個鍛煉心理素質(zhì)的極好機會，盡管圖書館里早已經(jīng)打開了空調(diào)，可是把千百本書放回原位整理好的工作比起沙灘清理，不僅鍛煉體力，更加鍛煉腦力，心力。到最后，同學(xué)們都累得氣喘吁吁，但是仍然堅持認真謹慎的完成任務(wù)，在這里，他們學(xué)會了仔細與認真，學(xué)會了腳踏實地的去努力，真的，他們學(xué)會了很多……

其實這些還不算什么，作為服務(wù)行------------------------精選公文，范文，管理類，財經(jīng)類，論文類文檔，歡迎下載-----業(yè)的第三產(chǎn)業(yè)的工作人員，才是最為辛苦的，有些同學(xué)，勇敢的挑戰(zhàn)了這項任務(wù)，以服務(wù)生的身份親自參與酒店日常活動。

他們自己聯(lián)系到了軍隊的酒店，在酒店工作人員的細心教導(dǎo)之下，他們收拾被客人弄得臟亂的房間，打掃衛(wèi)生間，更換被褥，做柜臺接待，及時解決客人的需求，作為實習(xí)服務(wù)生，他們完成的相當(dāng)出色。在軍隊并不是很豪華的賓館里，走廊狹窄閉塞，房間一片凌亂，他們是如此努力地相互配合，相互幫助，是如此努力的學(xué)習(xí)著那些對他們來說并不容易的服務(wù)技能，一天的時間結(jié)束后，他們戲言，好像有一種又活過來的感覺，也許是有些夸張，但我們都真真切切的看到了他們的努力，他們的付出，也看到了他們的成果。

他們說：用自己汗水書寫的成功是那樣令人興奮，令人難以忘懷。他們說：通過這次歷練，他們了解了服務(wù)行業(yè)工作人員的辛苦，在以后享受他們提供的------------------------精選公文，范文，管理類，財經(jīng)類，論文類文檔，歡迎下載-----貼心服務(wù)時，會懂得向他們道謝，并對他們懷有敬意：他們看到了服務(wù)人員的任勞任怨，看到他們樂觀而積極的面對每天繁瑣枯燥的工作，會懂得將來步入社會后，干一行愛一行。

他們付出了多少的汗水，便收獲了多少的成果，我們看到了，他們靦腆的笑容里已經(jīng)透出了成熟的顏色。

當(dāng)然，除了沙灘，圖書館，賓館之外，同學(xué)們選擇的活動方式還有很多，比如去敬老院看望老人、去超市體驗生活、在街頭清理野廣告、參與社區(qū)組織的“雙絲帶在行動”活動、去商場調(diào)研家電銷售情況等等，形式多樣，各具特色?；顒咏Y(jié)束后，學(xué)校收到多個部門送來的錦旗及感謝信，并且，**市紅十字會親自為我校閆思岑、王璽勝同學(xué)頒發(fā)了**市優(yōu)秀志愿者證書。

通過這一系列的社會實踐活動，我們聽見了他們的呼聲，他們說：對于這次活動，無論我們做得如何，結(jié)果如何，我都堅信，這次活動是成功圓滿的完成------------------------精選公文，范文，管理類，財經(jīng)類，論文類文檔，歡迎下載-----了，因為我們準備過，努力過，付出過，我們曾經(jīng)盡自己最大的心力去完成了這件事情，并且受益匪淺。

我們也看到了我們共同的相信：下一個假期。下一次活動，他們會用更成熟的心態(tài)去面對；下一次來臨的挑戰(zhàn)，下一次遇到的磨難，他們會用更堅定的信念與更頑強的毅力去克服，去創(chuàng)造屬于他們自己的，成功的奇跡。

我們有理由相信他們下一次的社會實踐活動將帶給我們更多的驚喜！

**市第十一中學(xué)

2010年9月23日

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