第一篇：文明班集體事跡材料

文明班集體事跡材料

舞鋼市二中705班

本班共有學(xué)生62人，其中男生34人，女生28人，共青團員8人。學(xué)生分別來舞鋼市各個個鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道辦和周邊的西平、舞陽等地區(qū)。在班主任帶領(lǐng)下，本班狠抓了學(xué)生的行為規(guī)范養(yǎng)成教育和學(xué)生的心理品質(zhì)教育，狠抓了班風(fēng)建設(shè)和學(xué)風(fēng)建設(shè)，積極開展了形式多樣的學(xué)習(xí)競賽活動和文體活動，本班以班風(fēng)正學(xué)風(fēng)濃、凝聚力強，成績顯著，榜樣示范作用突出，在學(xué)校組織的各項活動中,都能積極參與并取得良好成績，得到廣大師生的認可以及學(xué)校的表揚。

一、狠抓學(xué)生的思想教育和班級管理，創(chuàng)建一個文明向上，團結(jié)進取的良好班風(fēng)。

1、創(chuàng)制了切實可行的班級管理制度

學(xué)期伊始，本班制定與完善了一系列規(guī)章制度，結(jié)合班情學(xué)情并創(chuàng)造性的制訂了諸如《守紀(jì)律嚴要求的自我警示制度》《勤學(xué)習(xí)自我管理制度》《互幫互學(xué)共同進步計劃》使學(xué)生有章可循，自我約束，自我管理。

2、組建了精明強干、積極進取的班團干部隊伍。

班團干部在班級建設(shè)中是聯(lián)系上下的橋梁與紐帶。這些班干部一方面要把學(xué)生的學(xué)習(xí)生活情況反應(yīng)給班主任及學(xué)校，另一方面要把學(xué)校及班主任的要求、意圖傳達給每一個學(xué)生，因此班團干部在班級建設(shè)中起著關(guān)鍵的作用。他們通過民主選舉，演講競賽等形式，把那些

1關(guān)心集體、責(zé)任心強、敢抓敢管的學(xué)生選定了干部隊伍，采用了班干部輪流制度，檢查督促了每個學(xué)生學(xué)習(xí)生活各個細節(jié)的完成情況，促進了學(xué)生良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣的養(yǎng)成。班團干部心紅勁齊，他們以身作則扎實工作的作風(fēng)受到了全體師生的一致好評。

3、創(chuàng)建了文明和諧、拼搏進取的輿論氣氛。

“班風(fēng)正才能學(xué)風(fēng)濃”，創(chuàng)建良好的班風(fēng)，關(guān)鍵是營造一個民主和諧積極向上的輿論氛圍。班主任組織學(xué)生，群策群力，確定了本班的班訓(xùn)、班風(fēng)精神及奮斗目標(biāo)，班訓(xùn)是“態(tài)度決定一切，細節(jié)決定成敗”；班風(fēng)精神是“自強不息，拼搏進取”；奮斗目標(biāo)是“瞄向中招，2011年在招手”。其次利用班會學(xué)習(xí)了“2008年感動中國的人和事”等有教育意義的文章，對學(xué)生進行思想前途教育、挫折教育、思想品德教育，并及時表揚了學(xué)生中先進的人和事，以身邊可感的形象來感召學(xué)生。通過健康的輿論導(dǎo)向，塑造了學(xué)生健康完美的人格，陶冶了學(xué)生的情操。

4、加強了學(xué)生的思想品質(zhì)及心理健康教育。

針對本班部分學(xué)生道德觀念模糊，是非觀念不清，生活中說空話、說大話的現(xiàn)象，開展了以“真誠坦蕩、誠實守信”的系列教育活動，幫助他們樹立正確的人生觀和價值觀，喚醒了他們的良知，學(xué)會了誠實做人；針對青春期學(xué)生的早戀現(xiàn)象，開展了題為“如何正確處理男女同學(xué)之間的交往關(guān)系”的大討論。通過討論，全體同學(xué)有了一個正確的認識，小偉同學(xué)深情地說：“如果男女同學(xué)之間的關(guān)系處理不當(dāng)，會影響和妨礙他們的學(xué)習(xí)和身心健康，帶來情緒和心理上的困擾”；

小龍同學(xué)說：“中學(xué)生早戀，會分散我們的精力，影響我們的學(xué)業(yè)，會給我們的人生帶來遺憾和痛苦?！?/p>

二、狠抓了學(xué)風(fēng)建設(shè)，創(chuàng)建了一個“自我激勵，篤學(xué)互進”的良好學(xué)風(fēng)。

1、營造了一個和諧的學(xué)習(xí)氛圍，培養(yǎng)了學(xué)生良好的學(xué)習(xí)品質(zhì)。學(xué)習(xí)需要自我激勵。作法是，讓每一個學(xué)生擬定了自己的“座右銘”，使學(xué)生明確了自己學(xué)習(xí)的目標(biāo)與方向。每天早自習(xí)上課前讓學(xué)生告訴自己要珍惜時間，熱愛生命；中午午自習(xí)前，告訴自己下午學(xué)習(xí)開始了，不可放棄，更不可拋棄。晚上還要學(xué)生對當(dāng)天的學(xué)習(xí)進行反思，讓學(xué)生在反思中進步，在反思中成長。

2、大力開展了培優(yōu)補差工作，使學(xué)生共同進步。

班主任對每個學(xué)生都一視同仁，讓每個學(xué)生在月考、期中、期末等考試中及時對自己的學(xué)習(xí)情況進行總結(jié)，肯定成績，尋找不足，明確自己的弱科與弱項，然后分組分類組織學(xué)生成立各種學(xué)習(xí)興趣小組，并積極與科任老師溝通聯(lián)系，利用晚飯前和每天自習(xí)課等空檔時間進行培優(yōu)補差，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生的弱科弱項有了很大的提高。

3、大力開展了各種學(xué)習(xí)活動，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

組織學(xué)生觀看了《于丹<論語>心集》等光碟，開展了“仁愛在我心中”的主題演講活動；組織學(xué)生觀看名師課堂實錄的錄像，開展了以“讀書明志”為主題的讀書競賽活動；積極巧妙的利用月考中考等校級考試，大力組織學(xué)生開展了學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流活動......在這些活動

中激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，培養(yǎng)了他們良好的學(xué)習(xí)品質(zhì)，從而陶冶了他們的情操。

由于班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃，同學(xué)之間互相友愛，互竟互促，凝聚力強，班級工作扎實，使得該班在校廣播操比賽中獲七年級組二等獎，在冬季長跑運動會中獲七年級組二等獎，上學(xué)期期中、期末兩次大型考試各科成績均為年級前列，期末考試校級前120名該班就占有14名。本班獲08——09學(xué)年度上學(xué)期班級量化考核第一名。

三、班主任認真負責(zé)、盡心盡力，以實際行動為班級建設(shè)和學(xué)生的進步樹立了榜樣。

作為班主任，不僅對班級管理和學(xué)生教育傾注了極大的熱情和耐心，而且還深入學(xué)生扎實開展教研，及時了解和掌握學(xué)生動態(tài)，所帶的班級從未發(fā)生過重大事故，沒有一例學(xué)生違紀(jì)；班主任嚴于律己，以身作則要求學(xué)生做到的自己首先做到、做好，以實際行動帶動影響了班級建設(shè)和學(xué)生的進步，被學(xué)生樹為追求的楷模。

舞鋼市二中705班班級教育抓得緊，針對性強；班級管理扎實到位，成效顯著，班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃，凝聚力強，班級整體進步大，帶動示范作用突出。但成績只能代表過去，展望未來，705班在班主任的帶領(lǐng)下及學(xué)校的關(guān)心指導(dǎo)下，將會創(chuàng)造更加燦爛輝煌的明天。

舞鋼市二中705班

2009.4.20

第二篇：柳州市文明班集體申報事跡

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建筑工程系2012級道路橋梁工程技術(shù)(9）班47名同學(xué)在學(xué)院、系部領(lǐng)導(dǎo)、輔導(dǎo)員的正確領(lǐng)導(dǎo)下，各項工作表現(xiàn)優(yōu)異。全班同學(xué)展現(xiàn)出團結(jié)向上、刻苦學(xué)習(xí)的精神風(fēng)貌，展示了一個文明班集體應(yīng)有的作風(fēng)。根據(jù)有關(guān)文件精神，特向?qū)W院申請“先進班級體”榮譽?，F(xiàn)將本班的具體表現(xiàn)匯報如下：

第一篇

班級簡介篇

——且看各路英才，八仙過海各顯神通

道路橋梁工程技術(shù)（9）班是一個團結(jié)向上、自強自信、頑強不息的集體。共有47名同學(xué)，其中包括39名男生，8名女生。來自各個地區(qū)的同學(xué)能相聚在一起，本身就是莫大的緣分，因為他們懂得好好珍惜。半年多的相處，使47顆炙熱的心緊緊團結(jié)在一起，他們手牽手，肩并肩，勇往直前！47名同學(xué)有著強烈的集體觀念、濃厚的班級情感和特有的班級特色。班干部分工協(xié)作，互相配合，把班級建設(shè)得井井有條。在學(xué)院、系部組織的各項活動中，他們班的同學(xué)秉著“班榮我榮,班恥我恥” 的班訓(xùn)和“學(xué)習(xí)目標(biāo)明確，專業(yè)特長特出，身心素質(zhì)健康，注重團隊協(xié)作”的理念盡力拼搏，發(fā)揮最高水平。從軍訓(xùn)、運動會、班團組織生活、大型文藝活動、常規(guī)學(xué)習(xí)，無一不體現(xiàn)我們班同學(xué)團結(jié)進取的作風(fēng)。大家將道路橋梁工程技術(shù)九班視作一個大家庭，將自己視為家庭中的一員，展現(xiàn)出強大凝聚力。

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勤奮刻苦的學(xué)習(xí)生活、精彩紛呈的集體活動、豐富多彩的文體活動??一系列生活的剪影是我們精彩生活的各個片段。樂意融融的生活氛圍，輕松向上的學(xué)習(xí)氛圍，每一朵青春之花都在燦爛地開放。

回首過去，他們欣喜地發(fā)現(xiàn)，辛勤的汗水換來了成功的喜悅。無數(shù)的證書與獎勵是他們共同努力的見證；老師的認可、兄弟班級的贊揚是他們共同的驕傲。無論是學(xué)習(xí)成績，還是思想政治教育，班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，還是社會實踐活動，他們都取得了可喜的成績。

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第二篇

班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)篇

——江山代有才人出，今朝我輩更爭先

道路橋梁工程技術(shù)（9）班是一個具有很強凝聚力的集體，他們以青春的面貌張揚著他們的個性，他們以昂揚的斗志迎接著各類挑戰(zhàn)。豐富的班隊集體活動，調(diào)動了同學(xué)們的積極性，增強了班級的凝聚力，豐富了同學(xué)們的校園生活，營造了班級相互競爭、共同進步的良好氛圍。

他們的班級積極向上，文明健康，他們積極貫徹學(xué)生手冊的規(guī)定,遵紀(jì)守法，品行端正，舉止文明，能牢固樹立和踐行社會主義榮辱觀模范遵守社會公德和學(xué)校各項規(guī)章制度。

他們以“勤奮、嚴謹、求實、創(chuàng)新”為學(xué)風(fēng)導(dǎo)向。有“書山有路勤為徑、學(xué)海無涯苦作舟”的勤奮；有“擇其善者而從之，其不善者而改之”的嚴謹；有“它山有礪石、良璧逾晶瑩”的求實；以“天生我材必有用”的創(chuàng)新打造著一個有激情、有活力的班級體。

他們班同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度端正，學(xué)習(xí)習(xí)慣良好，上課出勤率保持在98%以上，課堂氣氛活躍，任課老師對課堂狀況及作業(yè)情況都評價良好。在同學(xué)們共同努力下，他們創(chuàng)造出了積極向上的學(xué)風(fēng)，在班級內(nèi)建立了和諧統(tǒng)一的人際關(guān)系，形成了互助友愛的風(fēng)尚，使健康、積極的理

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念成為主流，營造一個濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。在上個學(xué)期的期末考試中平均成績在70分以上的占全班80%??

他們?nèi)嗤瑢W(xué)，在過去的一年多時間里，收獲累累，獲得了許多學(xué)習(xí)和各種競賽的獎項，正在攻讀考本科的同學(xué)占全班35％，得到老師們的一致贊揚。

良好的學(xué)風(fēng)是他們用意志的血滴和拼搏的汗水釀成的美酒——歷久彌香；是他們用不滅的希望編織成的彩虹——絢麗輝煌；是他們用永恒的執(zhí)著和頑強的堅韌建立的銅墻鐵壁——固若金湯.他們的努力成果也獲得了肯定，在2012年9月軍訓(xùn)大練兵中我班有七人榮獲“優(yōu)秀標(biāo)兵的稱號”占全系的10%，還有一名同學(xué)被評為2012年廣西鐵路春運十佳志愿者等。在2013年建筑節(jié)中我班成功的承辦了CAD手工制圖比賽得到了系辦和同學(xué)們的肯定，我班代表隊分別在測量比賽獲得一等獎及二等獎、在施工安全知識競答比賽中我班包攬一、二、三等獎、在結(jié)構(gòu)設(shè)計大賽中我班分別獲得二等獎、三等獎。所以，在收獲中他們更加堅信我們是一個具有頑強斗志，散發(fā)青春力量的班集體。

全班共有6間宿舍，其中上學(xué)期被評為文明宿舍的有6間。文明 3

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宿舍通過率100% 他們激揚青春，放飛夢想，他們用自己的努力獲得的不僅僅是一份份獎狀，更不是一份份榮譽證書，而是領(lǐng)導(dǎo)，老師的肯定。我們見證著他們的成長的足跡，見證了他們的笑臉，讓我們?yōu)樗麄兒炔?，為他們能把班級建設(shè)的更好而鼓掌。他們榮譽的見證：

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第三篇

團支部建設(shè)篇

——樹立共產(chǎn)主義思想，走社會主義道路 對于一個集體來說，思想是靈魂，是集體建設(shè)的核心，思想是引領(lǐng)集體前進的旗幟。因此他們始終把思想建設(shè)放在工作的第一位，深入同學(xué)，積極主動地關(guān)注同學(xué)的思想。

道路橋梁工程技術(shù)（9）團支部至今為止共有團員47名，其中包括29名入黨積極分子，１名正式黨員。他們?nèi)娜?，在各方面都表現(xiàn)積極，學(xué)習(xí)刻苦，生活有序，待人以誠。同學(xué)們都有一個堅定的為中國共產(chǎn)黨的事業(yè)而奮斗的信念。他們班擁有良好的道德品質(zhì)，在學(xué)習(xí)和生活中認真學(xué)習(xí)先進理論，不斷提高政治思想素質(zhì)與專業(yè)素質(zhì)。

本支部建設(shè)從自身的特點出發(fā)，以團結(jié)為動力，認真落實上級的工作，積極配合每項活動，舉行多次團日活動，活躍團員思維，豐富團員生活，努力構(gòu)建和諧、團結(jié)的班集體。我支部在工作中實事求是，吸取經(jīng)驗，揚長避短，再接再厲。

團結(jié)永遠是一面鮮紅的旗幟,它匯集了班集體力量,增強了班級凝聚力。道路橋梁工程技術(shù)（9）班這支優(yōu)秀的隊伍在任何時刻都緊密團結(jié)在班級團支部的核心,凝聚成一道銅墻鐵壁,以堅韌的姿態(tài)去對抗風(fēng)雨,迎接挑戰(zhàn)，在人生這頁紙上畫上輝煌的一筆。

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第四篇 班級制度建設(shè)篇

——和諧班級，有你有我 一個優(yōu)秀的班級，離不開一支好的領(lǐng)導(dǎo)隊伍，因為這支班委團隊結(jié)合學(xué)生手冊進行管理，使得他們在這一個學(xué)年中成長了不少，學(xué)到了不少。原本來自五湖四海的同學(xué)，他們有著各自不同的文化背景和生活習(xí)慣。但正是在他們班委的努力下，全班同學(xué)在潛移默化、不知不覺中形成了一個團結(jié)友愛，鉆研學(xué)習(xí)，積極實踐的集體。各個班委雖然都負責(zé)不同工作但是他們之間相互協(xié)作。

班委會制度：班委由民主選舉產(chǎn)生，每學(xué)期同學(xué)們對各班委進行總評，并且對班委提出相應(yīng)的意見或建議。他們還制定了班團干部考核制度。

班委管理制度

一、班團干部制度：

1、責(zé)任心強，熱衷工作，全心全意為同學(xué)們服務(wù)；

2、恪守職責(zé)，認真負責(zé)，按時出色的完成任務(wù)；

3、積極準(zhǔn)備各項活動，努力為班級爭取榮譽；

4、團結(jié)同學(xué)，帶動同學(xué)積極參加各項班級活動；

5、思想保持先進，積極向上，心胸寬廣；

6、班干部之間要團結(jié)互相協(xié)作。

二、計劃總結(jié)制度

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1、學(xué)期工作計劃及總結(jié)：每學(xué)期開學(xué)之初，班委各自寫好學(xué)期工計劃，期末寫份工作總結(jié)，并以Word文檔形式交班長,然后由班長統(tǒng)一交給輔導(dǎo)員。

2、月工作計劃及總結(jié)：每月每一位班委必須寫一份“本月工作總結(jié)及下一個月工作計劃”，并及時的以Word文檔的形式交給班長。

3、活動計劃及總結(jié)：每一次活動前組織委員向班長提交詳細的策劃書，經(jīng)班委會通過后，上報輔導(dǎo)員，經(jīng)同意后，方可正式開展活動；活動結(jié)束后，宣傳委員根據(jù)活動的具體情況寫一份活動總結(jié)；策劃書、總結(jié)要留底由班長保存。

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第五篇

班級文化建設(shè)篇

——團結(jié)中見奮進，精彩中見特色 我們班在上一學(xué)年定期地組織健康有益的文體活動和社會實踐活動，內(nèi)容豐富多彩，精彩紛呈，這也是我們班的一大特色。

在各晚會上，我們班部分同學(xué)活力四射的舞蹈表演贏得了觀眾的好評，還有參加校園十佳歌手比賽中我們別樣的風(fēng)格博得了評委的賞識??這一系列的文體活動，不僅豐富了課余生活，也形成了優(yōu)勢互補，就是這樣的舞臺,展現(xiàn)了我們的風(fēng)采;就是這樣的活動,凝聚了我們的班級;就是這樣的精彩,使我們的大學(xué)生活張揚奔放。在活動中啟示，在啟示中感悟，在感悟中成長。

班級活動，我們小試牛刀，院?；顒?，我們大顯身手。在學(xué)院建筑節(jié)比賽各項比賽等一系列活動中都取得了驕人的成績。青春的張揚,智慧的交鋒,拼湊成了完美的90后,詮釋出我們充滿個性的大學(xué)生活。

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我們還積極組織社會實踐活動，去養(yǎng)老院、義務(wù)獻血等，讓愛心充滿我們走過的地方,讓溫暖行遍幸福的回廊??在暑假我們還積極響應(yīng)學(xué)校的號召，以各種各樣的形式舉行暑期社會實踐活動，成效顯著。

第六篇

結(jié)束語

——激揚青春道路橋梁工程技術(shù)（３）班

這就是他們道路橋梁工程技術(shù)（9）班，一個團結(jié)上進的集體，一個溫馨美麗的家園。在這里，他們無所畏懼，在這里，他們盡情拼搏。雖然他們也曾有過失敗，但他們卻可以選擇執(zhí)著，雖然青春的歌也許并不流暢，但他們卻可以婉轉(zhuǎn)悠揚，因為他們必須以奮進的姿態(tài)使青春不留下一絲遺憾，因為他們要用成功的歌聲為生活喝彩！齊立同心，攜手三年在他們一同走過，有多少溫馨，記載著他們的故事，流于時間訴說，恰同學(xué)少年，此刻他們正邁著自信的步伐。

他們用青春譜寫著自己的歌！他們用激情張揚著自己的個性！因為擁有道路橋梁工程技術(shù)（9）班，他們感到幸福，也因為有他們，道路橋梁工程技術(shù)（9）班明天會更好！

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第三篇：省級文明班集體事跡申報材料

省

級

先

進

班

集

體

申

報

材

料

10級會計1班2012年5月25日

光陰飛逝，時間如沙漏般無聲無息的流。轉(zhuǎn)眼間，大二的下學(xué)期已經(jīng)接近尾聲了?；仡欉^去，我們有不一樣的感受，不一樣的收獲。我們一起加油，一起奔跑，一起歡樂。不同地區(qū)的我們相聚在這個班級中，共共同努力，共同奮斗。每一個人都由最初的青澀逐步向穩(wěn)重與成熟邁進。

我們10級會計1班在風(fēng)雨的洗禮中變得更加凝實、團結(jié)，在各種班級競爭中嶄露頭角，獲得了院領(lǐng)導(dǎo)、老師的一次次肯定。我們班級的工作一直都是有條不紊的展開，無論是思想政治修養(yǎng)，班級學(xué)風(fēng)建設(shè)，還是社會活動方面，都取得了較好得成績。10級會計一班現(xiàn)申請“省級先進班集體”的光榮稱號，現(xiàn)將我班級的具體情況及表現(xiàn)予以匯報，請上級領(lǐng)導(dǎo)審查。

魅力班級

在我國有句古話；“無規(guī)矩不成方圓”。在我班有著自成一套的管理方法，這是我班順利運轉(zhuǎn)的一個決定性因素。在過去的時間里，我們經(jīng)過一次次的嘗試，終于總結(jié)出來適合我班的方法：每周組織班委開一個小會，討論班級的紀(jì)律、衛(wèi)生以及班上各個同學(xué)學(xué)習(xí)生活情況；組織宣傳委員收集班級中同學(xué)好的意見，班委會成員先進性討論；每月至少一次班會，和同學(xué)一起商討近一個月內(nèi)我班的具體情況；班級一個月最少進行一次集體活動，由組織委員向班級各個同學(xué)征求意見，并對于活動中表現(xiàn)好的小組進行獎勵。班級成立至今，在各個班委的帶領(lǐng)下，集思廣益，只做了切實可行的工作計劃，把“力求完美”作為奮斗目標(biāo)，開展了一系列“以學(xué)習(xí)為重心，走全面發(fā)展之路”的活動。

互幫互助，共同進步，學(xué)習(xí)氣氛日漸濃厚

良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)是取得優(yōu)異成績的保障。自入學(xué)以來，班級始終不放松同學(xué)們的日常學(xué)習(xí)，配合年級的學(xué)生會每天按時落實班級的到班人數(shù)。在班委和團支部的帶動下，我班形成了良好的學(xué)學(xué)習(xí)氛圍。同學(xué)們經(jīng)常在一起探討學(xué)習(xí)上的問題，學(xué)習(xí)成績好的同學(xué)也盡自己最大的努力幫助暫時落后的同學(xué)，排除他們在學(xué)習(xí)上的障礙，調(diào)整他們的心態(tài)，使成績稍差的同學(xué)能夠以最快的速度趕上并力爭超過其他同學(xué)。相互交流，互相幫助，取得了較大的進步。同學(xué)們積極參加“普通話”“計算機”“英語四六級”等等級考試和各種知識競賽，通過這些活動增長能力和學(xué)習(xí)的積極性。

這幾個學(xué)期以來，我班的上課出勤率和課堂紀(jì)律在院里和老師那里都是有目共睹的好。在上課和出勤方面我班同學(xué)都始終保持著十分積極的態(tài)度，很少又出現(xiàn)遲到和逃課的現(xiàn)象。在課堂紀(jì)律方面，同學(xué)們上課能很好的配合老師講課，該發(fā)言時不沉默，該聽講時不打擾。努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識，經(jīng)常與老師交流，也經(jīng)常利用課余時間補充課外知識，為自己奠定良好的基礎(chǔ)。在我班的優(yōu)秀學(xué)風(fēng)的帶動下，我班的學(xué)習(xí)成績可以說是會計專業(yè)標(biāo)兵。班級期末成績平均分在本專業(yè)名列前茅，班級總掛科人數(shù)在專業(yè)內(nèi)最少。

樂觀、向上，活動積極開展

為了豐富大學(xué)的課余生活，我班級開展了各式各樣的活動，并積極參與院、系組織的各項活動。

放飛夢想 給力青春——春天，是個充滿生機的季節(jié)。在各個班委的組織和帶領(lǐng)下，同學(xué)們有秩序的來到學(xué)院東操場。班委們把班級分為五個小組。在經(jīng)過一系列的選風(fēng)箏活動之中，同學(xué)們手持風(fēng)箏與伙伴合力將五彩斑斕的風(fēng)箏放飛天空。風(fēng)箏的高飛，也象征著每個同學(xué)的夢想將會在不久的將來，在每個同學(xué)的不懈努力之下精彩綻放。

拒絕傳銷 從我做起——在傳銷多發(fā)的季節(jié)，班委組織了以“拒絕傳銷”為主題的活動。每一組成員都以自己的形式向同學(xué)們訴說著傳銷的可怕與危害，如：小品、話劇、演講等?；顒拥呐e辦是同學(xué)們從各個方面認識到了傳銷的害處，提高了同學(xué)們的警惕意識。

美麗香山 快樂探秋——秋高氣爽的季節(jié)，我們一起來到平頂山市美麗的香山寺。對于祖國的文化，我們永遠持以敬畏的態(tài)度。高聳的門樓，遍山的紅葉，帶有濃重古文化氣息的塔寺，無一不在向我們訴說著我國古文化的歷史悠遠，偉大淵博。我們在美麗的香山寺一起觀賞古文化，一起在草地上快樂奔跑，一起在山上留念??最終，我們的“探秋”活動在同學(xué)們的依依不舍中踏上歸程。

青春是多姿多彩的，青春是炫耀奪目的?？偟脕碚f，我們10級會計1班不但是一個凝聚力強，學(xué)習(xí)氛圍融洽的班集體，而且

我們是一個積極參加課外活動融入社會的班集體。我們班是一個充滿活力的班集體！通過這些活動，不僅豐富了同學(xué)們的課余文化生活，促使同學(xué)們養(yǎng)成熱愛生活的生活習(xí)慣，更提高了同學(xué)們的生活品位，切實使全班同學(xué)的德、智、體、美、勞全面發(fā)展。

優(yōu)秀，溫馨，別具特色的寢室文化

對于來自不同地區(qū)的我們，寢室就是我們的第二個“家”，我們都應(yīng)愛護她。在我班，每一個成員都嚴格遵守學(xué)校的宿舍規(guī)章管理制度。我班寢室里的每個成員都不會出現(xiàn)晚歸、起哄、推銷等違反規(guī)定的事。在寢室衛(wèi)生方面，我班的同學(xué)都十分注意個人衛(wèi)生，每位宿舍長都各司其職，認真積極參與宿舍文化建設(shè)，為同學(xué)們創(chuàng)建文明的生活環(huán)境。在每一次院級檢查中，我班的宿舍沒一個受到過通報，都是以“優(yōu)秀”來證明寢室風(fēng)格。班級同學(xué)更是擔(dān)任區(qū)宿舍的重要職位，為宿舍文明建設(shè)做貢獻。

說到寢室文化，我班的同學(xué)在寢室中也不忘記學(xué)習(xí)，又一次印證了我班成績的取得不是偶然。當(dāng)然，寢室也是同學(xué)們放松休息的場所，同學(xué)們常常聚在一起聊天、看電影、一起外出游玩，一起分享著快樂。宿舍各同學(xué)更是團結(jié)友愛，和睦共處，為彼此留下了珍貴且美好的回憶。

尾聲

回首過去，我們未取得的成績而驕傲；每個人的不懈努力使我們形成了一個具有強大凝聚力，朝氣蓬勃，積極向上的集體；一個激情飛揚，活力向上的集體；一個團結(jié)友愛，自信自強的集

體。一個班級的榮譽與各位領(lǐng)導(dǎo)、老師和全體班級成員的努力密不可分。付出就有收獲，努力就有回報。我想優(yōu)異的成績和榮譽對我們就是最大的鼓勵。展望未來，我們滿懷希望，信心十足，在以后的日子中，我們會更加努力，團結(jié)一致，齊心協(xié)力，用我們熱血的青春迎接明天的挑戰(zhàn)！

10級會計1班 2012年5月25日

第四篇：班集體事跡

班集體事跡

經(jīng)過大學(xué)兩年的學(xué)習(xí)和生活，我們班全體同學(xué)正一步一步的走向成熟。在學(xué)院和分院領(lǐng)導(dǎo)的正確帶領(lǐng)下，在任課老師的辛勤培養(yǎng)下，在輔導(dǎo)員黃彩霞老師的精心指導(dǎo)以及幫助下，在班委會和團支部以及全班同學(xué)的共同努力下，14英語二班在班風(fēng)建設(shè)、學(xué)風(fēng)建設(shè)、制度建設(shè)、文化建設(shè)、日常管理、宿舍管理、文體活動等方面都取得了顯著的成績，我們逐漸成為一個班風(fēng)良好，學(xué)風(fēng)濃厚，凝聚力強，充滿生機的大家庭，并且取得了優(yōu)異的成績，以實際行動證明了我們班級的實力。下面就把我們班入學(xué)以來各方面的情況做具體介紹：

一、思想政治方面

在學(xué)院、分院領(lǐng)導(dǎo)和老師的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在班委會和團支部的帶領(lǐng)下，班級全體同學(xué)在思想認識上取得了巨大的進步，同學(xué)們堅持正確的政治方向，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，支持改革開放政策，關(guān)心時事政治，有強烈的社會責(zé)任感和使命感。在學(xué)習(xí)、生活中都不斷提高自身的素養(yǎng)，把三個代表重要思想，科學(xué)觀發(fā)展觀以及“八榮八恥”落實到實際行動中去。積極開展以“社會主義核心價值觀”為主題的班團會。全班同學(xué)積極向黨組織靠攏，現(xiàn)在班級有中共正式黨員1名，5名預(yù)備黨員，90%的同學(xué)是入黨積極分子。

總之，我們班是一個團結(jié)向上的班級體，同學(xué)們熱愛集體，熱愛勞動，樂于助人，不斷奮斗。班級干部工作認真負責(zé)，有強烈的集體榮譽感，時刻為把14本二班發(fā)展成為更優(yōu)秀的班級體而不斷努力，因此，班級形成了良好的班風(fēng)，學(xué)風(fēng)。

二、學(xué)風(fēng)建設(shè)方面

班級學(xué)習(xí)風(fēng)氣濃郁，積極進取。具體表現(xiàn)在以下幾個方面：

（1）優(yōu)異的成績：由于受到了良好的學(xué)風(fēng)熏陶再加上全班同學(xué)的共同努力，有14個同學(xué)過了專四（熊云同學(xué)專四成績83分，在全國專四成績排名靠前），24個同學(xué)過了六級。獲得國家勵志獎學(xué)金的同學(xué)有7人，獲得優(yōu)秀學(xué)生獎學(xué)金特等獎的有5人、一等獎的有7人、二等獎的有9人、三等獎的有12人?！叭脤W(xué)生”有10人，“優(yōu)秀班干部”有22人，“社會工作獎”有21人，“優(yōu)秀團干部”有4人。

（2）誠實守信的考風(fēng)：我們秉承誠實守信的原則，做讓老師、學(xué)校、社會放心的人。在考試過程中，同學(xué)們認真答卷，沒有一個同學(xué)出現(xiàn)違紀(jì)和作弊的情況。

（3）課堂紀(jì)律：全班同學(xué)在上課時都能認真聽講，積極發(fā)言，配合老師達到教與學(xué)的互動，聽課狀態(tài)明顯好于一同上課的其他班級，輔導(dǎo)員黃老師也經(jīng)常深入班級，了解全班同學(xué)課堂學(xué)習(xí)情況。全班同學(xué)沒有無故遲到、早退、缺課等現(xiàn)象，得到任課老師的一致好評。

（4）課余時間：在優(yōu)秀班風(fēng)的引導(dǎo)下，同學(xué)們的課余時間也多用于學(xué)習(xí)，經(jīng)常閱讀有益的課外讀物和雜志，聽講座，交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗。

今后，我們班一定會繼續(xù)發(fā)揚這種優(yōu)良的學(xué)風(fēng)，為學(xué)院的學(xué)風(fēng)建設(shè)做出更大的貢獻。

三、班級制度建設(shè)方面

建立核心，完善制度，形成有效的管理機制，班委是民主選舉產(chǎn)生的，兩年來，班干部均能以全責(zé)為己任，密切協(xié)作，不僅按要求完成了學(xué)院、分院系安排的各項任務(wù)，而且能夠創(chuàng)造性的開展富有特色的活動。班委會工作最大的特點就是有計劃，有制度，有總結(jié)。團支部盡最大努力為班集體服務(wù)，組織各種活動，開展思想教育，努力使班級的同學(xué)向團組織和黨組織靠攏。使大家在提高能力的同時也能更進一步提高思想素質(zhì)。在輔導(dǎo)員黃老師的指導(dǎo)下，班委會和團支部根據(jù)我班的具體情況，制定并逐步完善管理制度。使同學(xué)們對班委會和團支部滿意，使學(xué)院和老師對我們放心。

在今后的學(xué)習(xí)生活中，班委會、團支部將繼續(xù)保持和發(fā)揚有利班級建設(shè)的制度，使班級建設(shè)向更高層次發(fā)展。

四、文體活動方面

能夠響應(yīng)學(xué)院和分院的各項號召，積極參加各項活動，并在活動中表現(xiàn)突出，取得優(yōu)異的成績。在參加活動的過程中不但提高了自身的素質(zhì)，豐富了課余生活，而且增進了班級的凝聚力。具體介紹如下：

（1）在開展班團會時，同學(xué)們都積極參加，團會活動獲得多次第一名。特別是在開展“禁毒防艾宣傳月”、“安全生產(chǎn)月”等班團會時，同學(xué)們都熱情參與。在2015-2016獲得“優(yōu)秀團支部”榮譽稱號。

（2）我們班的同學(xué)積極參加各種體育活動，他們在體育比賽活動中發(fā)揮他們的特長，團結(jié)一致，各盡所能。例如，在學(xué)院“新生杯籃球賽”和分院的籃球賽中，我們班的同學(xué)踴躍參加，取得了較優(yōu)異的成績。在外國語學(xué)院第五屆運動會上獲得團體三等獎，以及女子4*400接力賽一等獎、女子4*100接力賽三等獎。在外國語學(xué)院第六屆運動會中獲得女子4*100接力賽一等獎和女子4*400二等獎。

（3）大一時全班同學(xué)為了班集體的榮譽，不舍晝夜地練習(xí)達體舞，在外國語學(xué)院新生達體舞比賽中榮獲三等獎。

（4）我們班還參加了教室美化大賽，同學(xué)們分工合作，提出了很多很有創(chuàng)意的想法，最后統(tǒng)一了以藍為主色調(diào)，把我們的教室裝扮得很溫馨，最后在外國語學(xué)院教室美化大賽中榮獲三等獎。

（5）我們班的同學(xué)積極參與文藝活動，展示自己。積極參加雙旦晚會（35人），五四文藝匯演（9人），畢業(yè)晚會（17人），學(xué)院的外國語歌曲大賽等，并且都有優(yōu)異的表現(xiàn)。有的同學(xué)還參加了學(xué)院“校園歌手大賽”等活動。

（6）積極參加省級、校級競賽活動，如蹇明鳳同學(xué)獲得“我與外教”征文比賽優(yōu)秀獎，宋洪偉同學(xué)獲得“外研社杯”四川省大學(xué)生英語挑戰(zhàn)賽閱讀比賽本科組三等獎。

（7）積極配合西昌馬拉松組委會，班上有26名馬拉松志愿者，安哈志愿者10名，為我們學(xué)校和社會提供了很大的幫助，同時也豐富了作為大學(xué)生的我們的社會實踐活動。

（8）我們班自己組織各種文體活動，豐富了班級同學(xué)的大學(xué)生活，增進了同學(xué)之間的友誼。在第六屆西昌學(xué)院大學(xué)生辯論賽比賽中榮獲團體第一名。并且在院上的辯論賽中，張旭輝同學(xué)也榮獲“最佳辯手”的榮譽稱號。（9）我們班的同學(xué)積極參加學(xué)院社團的工作，在我們分院學(xué)生會中我們班有14位同學(xué)在學(xué)生會工作，在校學(xué)生會中有7名同學(xué)，他們以自己的實際行動為學(xué)院同學(xué)服務(wù)。也積極參加社會實踐，為我們的大學(xué)生活增添了許多色彩，班上被評上“社會實踐先進個人”的有3人。

（10）班上同學(xué)也積極參加創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)和科研立項，拓展了我們的大學(xué)生涯，科研立項申報成功的有5人。

五、生活方面

我們學(xué)會了堅強，學(xué)會了獨立自主，學(xué)會了勤儉節(jié)約，更學(xué)會了如何正確地處理好人際關(guān)系。大家在一起，并沒有因為來自五湖四海、各地風(fēng)俗習(xí)慣不同而相互抵斥。相反，大家相互關(guān)心、相互幫助，讓每一位同學(xué)都感到家庭般的溫暖。偶爾，我們還會聚在一起分享各地的趣聞趣事，暢談心中的理想，在談笑聲中增強彼此的友誼。我們班

重視宿舍內(nèi)務(wù)建設(shè)，堅持每天整理內(nèi)務(wù)，培養(yǎng)了積極、健康、向上的生活習(xí)慣，持之以恒的精神。在分院宿舍評比中，有13名同學(xué)所在的寢室獲得“最美寢室”的榮譽稱號。班上同學(xué)也積極搞好教室公共衛(wèi)生，教室打掃經(jīng)常得到學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的肯定和表揚。

回首過去的兩年，有成功，有失敗，有歡笑，有淚水，但更多的是收獲，是成長，我們用辛勤的汗水成就了今天小小的成績。雖然，我們還有許多不足，但我們堅信：在學(xué)院、分院各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，我們14英語二班的47名同學(xué)定能開創(chuàng)新的光輝篇章，譜一曲新時代的青春之歌。

第五篇：班集體事跡

xxxx班現(xiàn)有學(xué)生24名，這是一個團結(jié)友愛的集體；一個奮發(fā)向上，勇于挑戰(zhàn)的集體；一個有著強大凝聚力、創(chuàng)造力的集體；這是一個“一步一個腳印，踏踏實實地走出自我”的集體。

一、班級環(huán)境，溫馨宜人。

⒈精心布置教室。教室是師生共同學(xué)習(xí)、生活的場所，為使它能夠具有鮮明的思想性和教育性，激勵孩子們不斷進取，六年級班將學(xué)生確定的個人奮斗目標(biāo)和座右銘張貼在教室里，在教室兩側(cè)開辟“我的園地我做主”等欄目，內(nèi)容豐富多彩，思想性強，形式新穎活潑，成為學(xué)生參與班級管理、提高道德修養(yǎng)的陣地。班級還設(shè)立了“讀書角”，不論國家大事，還是生活瑣事，科學(xué)小竅門同學(xué)們都能通過讀書有所了解。隨著他們的成長，這些逐漸被學(xué)生視為自己班級生活的組成部分，起到“潤物細無聲”的作用。

⒉建設(shè)良好的輿論氛圍。健康的輿論氛圍能對集體成員產(chǎn)生一種催人向上的風(fēng)氣。六年級班建立了班級日志，記錄班級的好人好事；布置了評比制度，評選出助人、勞技、學(xué)習(xí)、紀(jì)律等標(biāo)兵；成立了班級管委會，對不良現(xiàn)象批評教育。在班內(nèi)形成了好人好事有人夸，不良現(xiàn)象有人管的講學(xué)習(xí)、講正氣、講文明的好風(fēng)氣，形成了良好的班風(fēng)。

⒊營造互相尊重的人文環(huán)境。這是充分發(fā)揮學(xué)生自主管理班級的作用的必要條件。除師生間直接聊天談心外，各小組的“心情日記”成為了師生交流的另一種方式。課外活動時間老師和學(xué)生經(jīng)常一塊做游戲。師生之間的平等朋友關(guān)系，有助于師生的相互理解、相互關(guān)心、相互體諒，也有利于學(xué)生的教育與進步。各組的成員在為維護自己小組的形象而努力。構(gòu)成積極而活躍、協(xié)調(diào)而融洽的環(huán)境，使學(xué)生輕松愉快、熱情洋溢的學(xué)習(xí)生活。

幾年來，六年級班的班級文化建設(shè)得到了較高的評價，引用局領(lǐng)導(dǎo)的話：“這樣的教室讓人一走進去，就感覺不一樣，活動生動活潑，充滿文化氣息、成長氣息。無論是課堂狀態(tài)，學(xué)生活動還是精神面貌都感覺很好，這對于任何一個學(xué)校來說，都是非常不容易的?！?/p>

二、良好學(xué)風(fēng)，育人法寶

學(xué)生要在這個集體里學(xué)習(xí)、生活、成長，要在學(xué)校的各項活動中顯示自己的力量和風(fēng)貌，都離不開好的環(huán)境。好的環(huán)境能夠激勵人，可以改造人。因此這個集體需要有一種精神，那就是蓬勃向上的集體主義精神，爭先創(chuàng)優(yōu)，愛班好學(xué)的精神，這種精神從何而來？它來源于班主任堅持不懈的思想教育工作。重視思想工作是班主任做好其各項工作的基礎(chǔ)，是建好班級的法寶。

六年級班除了要求本班在學(xué)校集體性活動中樹立班級的形象外，還經(jīng)常對學(xué)生進行“班興我榮，班落我恥，以班為家，榮辱與共”的教育。以此來增強班級的向心力凝聚力，真正

做到心往一處想，勁往一處使。在校廣播操比賽，集體舞比賽，文藝匯演等活動中，均取得了第一名的好成績，得到了各班級和家長群眾的廣泛好評。

三、培養(yǎng)干部，榜樣示范。

俗話說：“群雁高飛頭雁領(lǐng)?！币寻嗉壗ㄔO(shè)成一個團結(jié)友愛、積極向上的班集體，必須有一個堅強的班級核心、一支團結(jié)在班主任周圍的得力的班干部隊伍。在這方面，六年級班的班主任能夠善做伯樂，知人善任；能夠激發(fā)學(xué)生的工作熱情，讓班干部愿管、樂管；能夠精心培育，讓班干部會管、善管?？梢哉f，六年級班之所以能夠成為一個積極向上、求實進取、團結(jié)友愛的集體，與本班級有一支凝聚力強、熱忱為大家服務(wù)的班級干部隊伍有關(guān)，與本班有一支極具榜樣示范作用的優(yōu)秀班干部隊伍有關(guān)。班長陳孟然組織能力強，學(xué)習(xí)成績好，工作積極性高，2009年獲得“六安市優(yōu)秀學(xué)生干部”稱號，并獲得迎駕教育基石工程獎“品學(xué)兼優(yōu)獎”，2009年12月，在小學(xué)生寫字比賽中獲得縣級二等獎，市級三等獎。由于她家境貧困，身患疾病，自強不息，事跡感動了上海電力實業(yè)總公司，得到公司總經(jīng)理包辰震的捐助。

四、班級活動，生動活潑

在面臨時代的發(fā)展和社會生活的變革的素質(zhì)教育背景下，開展活動性教育日益成為德育教育的一個重要組成部分。六年級班主任黃老師深刻的認識到了這一點，從班級實際情況

出發(fā)，定期開展了“環(huán)保小標(biāo)兵”、“才藝小標(biāo)兵”、“學(xué)習(xí)小標(biāo)兵”、“今天我當(dāng)家”“雛鷹爭章”等班隊宣傳活動，寓教于樂，多層面、多方位、多渠道、多形式地開展班級活動，讓學(xué)生從中受到教育。

五、個性發(fā)展，百花齊放

沒有共性的班級是一盤散沙，沒有個性的班級一潭死水。班主任黃老師十分注重引導(dǎo)啟發(fā)大家表現(xiàn)個性，促成學(xué)生個性發(fā)展。根據(jù)考試成績及學(xué)生愛好，形成共同競爭局面。這樣一來很快就形成了“后進趕先進，先進帶全面”的學(xué)習(xí)風(fēng)尚。大家互相切磋，取長補短，互相促進，共同提高，使個性特長充分得到發(fā)展。他們的學(xué)習(xí)潛力在老師的指導(dǎo)下得以挖掘，又在給同學(xué)的幫助中得到拓寬。無論是一年一度的慶六一活動，還是兩年一次的廣播操比賽，六年級班學(xué)生總能有精彩表現(xiàn)；不管是參加作文競賽，還是參加繪畫展覽，六年級班學(xué)生一定會拔得頭籌。在每年全鄉(xiāng)鎮(zhèn)統(tǒng)考中，六年級總是位居第一。

六、浩浩碧空，振翅齊飛

“散是滿天星，聚是一團火”。這是黃老師經(jīng)常對學(xué)生說的一句話，所有同學(xué)緊緊地團結(jié)，形成拼搏向上的良好班風(fēng)。在老師的感召下，同學(xué)們深刻的領(lǐng)悟了這句話的含意，增強了集體意識，在全鎮(zhèn)組織的文藝匯演中有不俗表現(xiàn)，在學(xué)校組織的廣播操比賽、校園集體舞比賽中取得第一名，在黃老

師的帶領(lǐng)下，班級充滿了凝聚力、向心力。同時由于黃老師工作勤奮努力，被評為“安徽省教壇新星”“縣優(yōu)秀教師”、獲得“迎駕教育基石工程獎一等獎”。

來到中心小學(xué)，提及xxx班，大家皆夸贊不止，它已經(jīng)成為了學(xué)生、教師和學(xué)校的驕傲與自豪，這一切，傾注了全體老師為之付出的辛勤勞動和心血；體現(xiàn)了全體同學(xué)具有強烈的集體榮譽感和對班級的熱愛；記下了師生共同精心打造良好班級形象所做的努力。但，我們清醒地認識到所取得的成績已成為歷史，今后全體師生將一如既往，從嚴要求，不斷找出努力方向，繼續(xù)向先進班級的目標(biāo)邁進，爭取再創(chuàng)新的輝煌。等待有一天，抬頭仰望浩瀚碧空，只見雛鷹振翅齊飛！