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      文明班集體評(píng)選

      時(shí)間:2019-05-13 08:18:08下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:文明班集體評(píng)選

      文明班集體(衛(wèi)生紀(jì)律)評(píng)選細(xì)則

      一、評(píng)選對(duì)象及名額

      初一四個(gè)班評(píng)選兩個(gè)文明班集體。(每月評(píng)選一次)

      二、參考內(nèi)容

      1、每日男女生宿舍衛(wèi)生

      2、每日教室衛(wèi)生

      3、每日衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生

      4、每日出操情況

      5、學(xué)生違紀(jì)情況

      6、公共財(cái)物保管及維護(hù)情況。

      7、好人好事情況。

      8、學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)評(píng)比。

      三、具體細(xì)則

      1、男女生宿舍一次不達(dá)標(biāo)扣0.3分/舍

      2、教室一次不達(dá)標(biāo)扣0.5分

      3、衛(wèi)生區(qū)一次不達(dá)標(biāo)扣0.5分

      4、教室、宿舍、衛(wèi)生區(qū)合格不加分、不減分。

      5、違反宿舍、兩休紀(jì)律一次扣1分/舍。

      6、無(wú)故曠操每人一次扣0.1分

      7、遲到、早退每人次扣0.1分,曠課每人次扣1分,不認(rèn)真聽(tīng)課、上自習(xí)(如睡覺(jué)、說(shuō)話、串桌等)每人次扣0.1分。

      8、文明宿舍每舍次加1分。教室、衛(wèi)生區(qū)得分最高的班級(jí)加1分,第二名加0.5分。(不合格-1分,合格0分,優(yōu)秀1分)。

      9、好人好事加分(0.1分/次,每次評(píng)比累計(jì)最高不超過(guò)1分)

      10、學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)評(píng)比中第一名加2分,第二名加1分。

      11、視破壞公物輕重進(jìn)行加倍賠償,并酌情扣分至取消評(píng)選資。(故意損壞宿舍教室門(mén)窗、窗紗、窗簾,取消評(píng)選資格)

      11、班內(nèi)出現(xiàn)早戀、盜竊事件,取消評(píng)選資格。

      12、較為嚴(yán)重違紀(jì)行為視情節(jié)輕重扣1-3分(如不服從教師管理、頂撞教師等影響正常上課秩序、私自外出、情節(jié)較輕的矛盾沖突、攜帶管制刀具等違禁物品等行為。)

      13、重大責(zé)任事故取消本月評(píng)選資格。

      所謂重大責(zé)任事故指在學(xué)校內(nèi)打架、斗歐等違反學(xué)校紀(jì)律給學(xué)校造成重大名譽(yù)影響的;班內(nèi)以及班與班之間,班內(nèi)學(xué)生與校外人員之間發(fā)生矛盾后班主任、年級(jí)主任不能解決請(qǐng)求學(xué)校解決的;班內(nèi)學(xué)生與教師發(fā)生沖突,班主任和年級(jí)主任不能解決請(qǐng)求學(xué)校解決的事件及其他造成影響較大的事件。

      四、分值計(jì)算過(guò)程

      班集體得分=100-男生宿舍不達(dá)標(biāo)數(shù)×0.3分-女生宿舍不達(dá)標(biāo)數(shù)×0.3分-教室衛(wèi)生不達(dá)標(biāo)數(shù)×0.5分-衛(wèi)生區(qū)不達(dá)標(biāo)數(shù)×0.5分-各項(xiàng)違紀(jì)扣分-損壞公物扣分+好人好事得分+文明宿舍得分+教室衛(wèi)生區(qū)優(yōu)勝得分+各項(xiàng)活動(dòng)評(píng)比加分。

      五、獎(jiǎng)懲情況

      1、文明班每個(gè)自然月評(píng)選一次,前兩名發(fā)獎(jiǎng)狀以資鼓勵(lì)。

      2、出現(xiàn)重大事故給學(xué)校造成重大影響,根據(jù)實(shí)際情況酌情對(duì)班主任進(jìn)行處理。

      第二篇:文明班集體評(píng)選辦法

      樂(lè)陵一中2014年秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)

      精神文明班評(píng)比細(xì)則

      為了更好地體現(xiàn)奧林匹克體育精神,培養(yǎng)學(xué)生文明、拼搏、守紀(jì)、奮發(fā)向上的良好品質(zhì),公正、公平、公開(kāi)、客觀地評(píng)選精神文明獎(jiǎng),特制訂本次運(yùn)動(dòng)會(huì)的精神文明班評(píng)比細(xì)則。

      一、總體要求:

      1、牢記安全第一,班主任是班級(jí)安全工作的第一責(zé)任人,教育學(xué)生必須嚴(yán)格遵守運(yùn)動(dòng)會(huì)紀(jì)律。

      2、各班必須按指定位置就座,觀看比賽。不準(zhǔn)隨便離開(kāi)座位到教室或其他場(chǎng)地及校園內(nèi)游蕩,不能玩與比賽無(wú)關(guān)的球類及其他活動(dòng),更不能互相追逐打鬧影響運(yùn)動(dòng)會(huì)的比賽。

      3、友誼第一,比賽第二,不僅要賽出水平,更要賽出風(fēng)格,運(yùn)動(dòng)員與運(yùn)動(dòng)員之間、班級(jí)與班級(jí)之間要公平競(jìng)賽,絕不允許因?yàn)楸荣惗斐砂嗉?jí)與班級(jí)、同學(xué)與同學(xué)之間的矛盾。

      4、文明禮貌、講究衛(wèi)生,不隨地亂丟果殼紙屑,保持座位和比賽場(chǎng)地的清潔衛(wèi)生。

      5、遵守賽場(chǎng)紀(jì)律,聽(tīng)從裁判員和紀(jì)律管理員的指揮,確保比賽安全。

      6、愛(ài)護(hù)公共財(cái)物,不損壞綠化帶及樹(shù)木,不在綠化帶內(nèi)踐踏行走、竄越。

      7、關(guān)心同學(xué)、團(tuán)結(jié)友愛(ài),維護(hù)班集體榮譽(yù),為班級(jí)評(píng)得“精神文明 獎(jiǎng)”作貢獻(xiàn)。

      二、檢查評(píng)比辦法

      1、按學(xué)校規(guī)定時(shí)間有秩序進(jìn)場(chǎng)、出場(chǎng),發(fā)現(xiàn)不按時(shí)進(jìn)場(chǎng),或不排隊(duì)進(jìn)場(chǎng),根據(jù)情況扣進(jìn)場(chǎng)分;主席臺(tái)沒(méi)有宣布結(jié)束,提前退場(chǎng)的班級(jí),退場(chǎng)秩序扣班級(jí)紀(jì)律5分。

      2、檢查坐場(chǎng)紀(jì)律時(shí),要求學(xué)生文明觀看比賽,若發(fā)現(xiàn)有大聲喧嘩、起哄打鬧、破壞公物等違紀(jì)行為時(shí),按每人次扣1分。

      3、檢查環(huán)境衛(wèi)生時(shí),運(yùn)動(dòng)會(huì)進(jìn)行過(guò)程中發(fā)現(xiàn)本班場(chǎng)地上有紙屑、果殼、塑料袋等雜物,發(fā)現(xiàn)一次扣除1—2分,退場(chǎng)后不打掃場(chǎng)地,扣5分。發(fā)現(xiàn)隨地亂扔垃圾者,扣所在班級(jí)的衛(wèi)生分,安每人次扣1分。

      4、除裁判員和工作人員外,無(wú)比賽項(xiàng)目的運(yùn)動(dòng)員禁止進(jìn)入比賽場(chǎng)地,場(chǎng)內(nèi)發(fā)現(xiàn)閑雜人員每一人扣所在班級(jí)坐場(chǎng)紀(jì)律分1分。

      5、不準(zhǔn)陪跑,即在比賽中,運(yùn)動(dòng)員在跑道上跑時(shí),嚴(yán)禁其他同學(xué)在場(chǎng)內(nèi)跟著跑,或帶著跑,如發(fā)現(xiàn)每一人次扣所在班級(jí)坐場(chǎng)紀(jì)律分1分。

      6、運(yùn)動(dòng)會(huì)期間,未經(jīng)班主任同意不允許學(xué)生擅自離開(kāi)本班場(chǎng)地,更不允許滯留在教室,或到其他地方去。中途休息時(shí)按指定的地方走,不準(zhǔn)進(jìn)入跑道。學(xué)校將組織大隊(duì)委在校園內(nèi)進(jìn)行巡查,所有學(xué)生要自覺(jué)接受糾察人員的檢查、管理,若態(tài)度不好、不服從勸阻或不愿報(bào)出

      班級(jí)和姓名者,一經(jīng)查實(shí)后,扣除所在班級(jí)安全工作分5—10分。

      7、學(xué)校對(duì)以上要求進(jìn)行逐項(xiàng)檢查評(píng)分。

      8、比賽結(jié)束后匯總成績(jī),每個(gè)級(jí)部各取一名為精神文明班級(jí)。

      三、加分條件

      1、宣傳報(bào)道投稿情況:每天稿件數(shù)量超過(guò)8篇,且稿件質(zhì)量高,可酌情給予獎(jiǎng)勵(lì)分1—5分。稿件錄用情況:每超過(guò)2篇加1分,5分封頂。

      2、各類好人好事:拾金不昧(包括各類實(shí)物):根據(jù)物品價(jià)值分別加1分、3分、5 分,5分封頂。

      四、有下列行為的班級(jí),取消精神文明班評(píng)比資格

      1、有故意頂撞、謾罵裁判和工作人員的行為;

      2、有打架行為及其他嚴(yán)重?cái)_亂運(yùn)動(dòng)會(huì)秩序的行為;

      3、有重大安全事故的;

      4、有弄虛作假,冒名頂替等違背體育道德的行為。

      第三篇:先進(jìn)班集體及文明班級(jí)評(píng)選辦法

      優(yōu)秀班集體及文明班級(jí)評(píng)選辦法

      為進(jìn)一步加強(qiáng)德育工作,規(guī)范我校教育管理工作,促進(jìn)班級(jí)管理工作更趨于規(guī)范、科學(xué),特制定本校優(yōu)秀班集體及文明班級(jí)評(píng)選辦法。

      一、評(píng)選總則

      1、班集體能認(rèn)真貫徹執(zhí)行《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生守則》,并有突出事例,有正確的輿論和良好的班風(fēng),具有自我教育、自我管理、自我約束和為集體作奉獻(xiàn)的意識(shí),并形成積極進(jìn)取、團(tuán)結(jié)向上的精神風(fēng)貌,受到師生好評(píng)。

      2、班集體能踐行校訓(xùn),遵守校紀(jì)校規(guī),具有良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

      3、班集體能廣泛開(kāi)展班級(jí)文化建設(shè),積極創(chuàng)造和諧的班級(jí)人際關(guān)系、課堂教學(xué)環(huán)境、自身心理環(huán)境和教室物質(zhì)環(huán)境,注重和諧文化建設(shè),以人為本,并有師生共同成長(zhǎng)的突出事例。

      4、班集體能夠創(chuàng)設(shè)集體與個(gè)人共同發(fā)展的良好空間,學(xué)習(xí)氣氛濃厚,教學(xué)相長(zhǎng),互幫互助;積極開(kāi)展生動(dòng)活潑、豐富多彩的思想道德、社會(huì)實(shí)踐、科技文體等活動(dòng),成績(jī)顯著;具有較強(qiáng)的凝聚力。

      5、班集體建設(shè)中有一支有較強(qiáng)管理和服務(wù)意識(shí),并起到模范帶頭作用的班干部隊(duì)伍。

      二、優(yōu)秀班集體評(píng)選內(nèi)容及方法

      (一)班集體建設(shè)

      1.班級(jí)常規(guī)管理流動(dòng)紅旗獲得情況 2.值勤班工作(教案、檢查、特色成效)3.班級(jí)文化創(chuàng)建

      4.主題班會(huì)(區(qū)級(jí)、校級(jí)、班級(jí)),完成教案撰寫(xiě)。各班每學(xué)年開(kāi)一次校級(jí)以上公開(kāi)主題班會(huì)。5.學(xué)習(xí)成績(jī)

      6.學(xué)生好人好事、違紀(jì)情況(德育處、年級(jí)組表?yè)P(yáng)或處理記錄)7.愛(ài)護(hù)公物(總務(wù)處保修、維修記錄)8.任課教師問(wèn)卷

      9.班級(jí)學(xué)生在校期間無(wú)受到學(xué)校紀(jì)律處分

      (二)德育活動(dòng)

      1.黑板報(bào)(主題、內(nèi)容、設(shè)計(jì)。團(tuán)隊(duì)評(píng)分)

      2.校運(yùn)會(huì)(獲獎(jiǎng)情況)

      3.區(qū)運(yùn)會(huì)、藝術(shù)節(jié),校體育藝術(shù)節(jié)(獲獎(jiǎng)情況)4.愛(ài)心活動(dòng)(組織參與情況)

      5.各類科技、語(yǔ)言文字等競(jìng)賽活動(dòng)(獲獎(jiǎng)情況)6.學(xué)校活動(dòng)中學(xué)生志愿者情況

      7.各類征文、觀后感、讀后感(無(wú)網(wǎng)上下載)8.上級(jí)部門(mén)布置的活動(dòng)(參與、獲獎(jiǎng)情況)9.按學(xué)校布置組織學(xué)生參加寒暑期活動(dòng)

      10.春游、軍訓(xùn)、寒暑期等組織開(kāi)展的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)完成通訊報(bào)道

      (三)積分方法

      各評(píng)選項(xiàng)目以加分形式,根據(jù)情況、等第獲不同加分 1.流動(dòng)紅旗,獲得一次加1分。

      2.班級(jí)文化創(chuàng)建評(píng)出一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng),相應(yīng)加3分、2分、1分。3.主題班會(huì)根據(jù)區(qū)級(jí)、校級(jí)、班級(jí)相應(yīng)加3分、2分、1分。

      4.學(xué)習(xí)成績(jī)依據(jù)期中、期末考試班級(jí)總分在年級(jí)組排名,第一名加3分、第二名加2分、第三名及后加1分。

      5.值周班工作按要求完成加3分,依據(jù)檢查記錄有不符要求的地方加分酌減。6.學(xué)生好人好事以件數(shù)加分,無(wú)違紀(jì)情況加2分,有年級(jí)處分按人次分別扣1分,有學(xué)校處分按人次分別扣2分。

      7.愛(ài)護(hù)公物參照總務(wù)處保修、維修記錄,無(wú)損壞情況加2分,有損壞者按記錄每次扣1分(不包括自然損壞)。

      8.德育活動(dòng)依據(jù)市、區(qū)、校級(jí)獲獎(jiǎng)情況而定,班集體獲市級(jí)獎(jiǎng)加5分,獲區(qū)級(jí)獎(jiǎng)加4分,獲校級(jí)獎(jiǎng)加3分。班級(jí)學(xué)生個(gè)人獲市級(jí)一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng),按人次相應(yīng)加3分、2.5分、2分;班級(jí)學(xué)生個(gè)人獲區(qū)級(jí)一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng),按人次相應(yīng)加2.5分、2分、1.5分;班級(jí)學(xué)生個(gè)人獲校級(jí)一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng),按人次相應(yīng)加2分、1.5分、1分。(體藝科技類集體項(xiàng)目比賽參照集體獲獎(jiǎng))校學(xué)科比賽按獲獎(jiǎng)情況相應(yīng)加3分、2分、1分。9.黑板報(bào)依據(jù)評(píng)比結(jié)果相應(yīng)加3分、2分、1分。10.班級(jí)學(xué)生積極參與各類愛(ài)心活動(dòng)加3分。11.班級(jí)學(xué)生積極參與學(xué)校活動(dòng)擔(dān)任志愿者加2分。

      12.班級(jí)學(xué)生積極參與上級(jí)部門(mén)布置的活動(dòng),參與加2分、獲獎(jiǎng)參照德育活動(dòng)。

      13.班級(jí)學(xué)生按學(xué)校布置組織參加寒暑期活動(dòng)加3分,完成不全的地方加分酌減。

      14.各類征文、觀后感、讀后感按要求完成,無(wú)網(wǎng)上下載,按活動(dòng)項(xiàng)目分別加2分,不符要求的地方加分酌減。15.按要求完成通訊報(bào)道每篇加1分。

      16.任課教師問(wèn)卷總分為30分,以實(shí)際分?jǐn)?shù)10%計(jì)入。

      三、文明班級(jí)評(píng)選辦法

      (一)班風(fēng)建設(shè)

      1、班主任根據(jù)實(shí)際情況和學(xué)校的有關(guān)要求確定班級(jí)的奮斗目標(biāo),并制定出切合實(shí)際的班級(jí)工作計(jì)劃。

      2、通過(guò)理想、道德、紀(jì)律、集體主義、愛(ài)國(guó)主義等教育使學(xué)生在德、智、體、美、勞方面不斷進(jìn)步,集體活動(dòng)搞得好,有目的、有效果、有記錄。

      3、班風(fēng)正或班風(fēng)有明顯好轉(zhuǎn),差生有明顯轉(zhuǎn)化。

      4、拾金不昧、樂(lè)于助人等好人好事在班內(nèi)有實(shí)際事例。

      5、班級(jí)無(wú)任何責(zé)任事故,無(wú)重大違紀(jì)事件。

      (二)班委建設(shè)

      1、在班主任的指導(dǎo)下,班委會(huì)能獨(dú)立開(kāi)展工作,自己設(shè)計(jì)和組織活動(dòng)。

      2、班委會(huì)成員職責(zé)明確,各負(fù)其責(zé),備有工作記錄薄,相互密切配合,定期召開(kāi)班委會(huì)。

      3、實(shí)行值日班長(zhǎng)制度,記好班級(jí)日志。

      4、班委會(huì)成員愛(ài)學(xué)習(xí)、守紀(jì)律、講文明,能起帶頭作用。

      (三)學(xué)習(xí)成績(jī)

      1、有良好的學(xué)風(fēng),全班學(xué)生學(xué)習(xí)目的明確,學(xué)習(xí)態(tài)度端正,學(xué)習(xí)方法科學(xué)。

      2、認(rèn)真做好作業(yè),無(wú)抄襲作業(yè)現(xiàn)象。

      3、期中、期末考試主要科目“平均分”在同年級(jí)排在前一半以內(nèi)。

      (四)班級(jí)衛(wèi)生

      1、培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣,自覺(jué)保持教室、宿舍及周圍環(huán)境的整潔。

      2、不隨地吐痰,不亂扔垃圾,不亂涂亂畫(huà)。

      3、講究個(gè)人衛(wèi)生及飲食衛(wèi)生,不吃不衛(wèi)生食品。

      (五)文體活動(dòng)

      1、認(rèn)真上好“兩操”、“一活動(dòng)”。

      2、班級(jí)體育綜合測(cè)試水平在同年級(jí)排在前一半以內(nèi)。

      3、積極參加學(xué)校文娛活動(dòng),班級(jí)定期召開(kāi)適合學(xué)生特點(diǎn)的各項(xiàng)活動(dòng)。

      (六)愛(ài)護(hù)公物

      1、愛(ài)護(hù)課桌凳、實(shí)驗(yàn)用具、儀器、圖書(shū)等一切公共財(cái)物。

      2、節(jié)約糧食、水電,不亂扔饅頭等食物。

      3、放學(xué)關(guān)鎖好門(mén)窗。

      (七)人際關(guān)系

      1、尊敬師長(zhǎng),虛心接受老師的教育。

      2、樂(lè)于助人,同學(xué)之間和睦相處,互相學(xué)習(xí),互相關(guān)心,不拉幫結(jié)伙,不拜干兄弟、干姊妹。

      3、兄弟班級(jí)協(xié)作好。

      4、講究文明語(yǔ)言,不說(shuō)臟話,不罵人。

      (八)班主任

      1、熱愛(ài)班主任工作。

      2、熱愛(ài)學(xué)生,相信學(xué)生,尊重學(xué)生,十分重視學(xué)生的主體作用,能調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。

      3、工作積極主動(dòng),認(rèn)真參加培訓(xùn),工作有計(jì)劃,有總結(jié)。

      4、轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的工作有成效,有記錄。

      5、認(rèn)真召開(kāi)班會(huì)并認(rèn)真準(zhǔn)備班會(huì)。

      6、對(duì)本班學(xué)生能嚴(yán)格要求,不庇護(hù),顧大局,并能團(tuán)結(jié)全體任課教師一起創(chuàng)建文明班級(jí)。

      7、充分利用社會(huì)、家庭的力量,認(rèn)真組織召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。

      四、凡有下列情況之一者,評(píng)選時(shí)一票否決。

      1、班級(jí)內(nèi)有情節(jié)嚴(yán)重的盜竊、打架等行為。

      2、有較大的人身安全事故者。

      3、學(xué)生有考試作弊行為。

      4、班主任出現(xiàn)工作失誤者。

      第四篇:三好班集體評(píng)選材料

      三好班集體精選材料

      大家好。很高興能來(lái)到這里為我的班集體競(jìng)選做這個(gè)發(fā)言。高一四班是一個(gè)由48人組成的大家庭。48名學(xué)生,48個(gè)兄弟姐妹緊緊地團(tuán)結(jié)在老師的周圍,形成了一個(gè)積極、向上、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新的班集體。

      一、強(qiáng)有力的班委團(tuán)隊(duì)為我們提供了發(fā)展的條件

      我們班的班委團(tuán)隊(duì)由11名同學(xué)組成,班委在班長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,每?jī)芍茏孕薪M織一次班委會(huì),總結(jié)兩周內(nèi)的工作并對(duì)下面的工作進(jìn)行布置和調(diào)整。每天有兩名班委共同執(zhí)勤,老師66不在班級(jí)的情況下仍能維持良好的秩序,安靜地學(xué)習(xí)。從升入高一的第一天起,無(wú)論升旗還是課間操,四班永遠(yuǎn)是站隊(duì)最快,站姿最正,精神面貌最好,隊(duì)伍里面最安靜的。每一次布置考場(chǎng)都是所有班委留下配合值日小組完成。最臟最累的工作都有班委主動(dòng)承擔(dān)。每位班委配合一名課代表查收作業(yè),監(jiān)督課代表和同學(xué)們按時(shí)按點(diǎn)保質(zhì)保量交上作業(yè)。

      二、良好的衛(wèi)生條件為學(xué)生提供了健康的學(xué)習(xí)環(huán)境

      值日小組每天早晨7點(diǎn)10分做衛(wèi)生,每日三勤掃從不耽擱。小組長(zhǎng)每周徹底清掃講臺(tái)內(nèi)部和刷洗垃圾桶,衛(wèi)生做得非常徹底。高一上學(xué)期,我們班的衛(wèi)生一直是最好的。只有健康才有學(xué)習(xí)的資本。

      三、健康向上的班風(fēng)激勵(lì)學(xué)生進(jìn)步

      低頭做事,抬頭做人。先談做人,再論學(xué)習(xí)。想真正融入四班的集體,必須擁有高素質(zhì)。尊重師長(zhǎng),愛(ài)護(hù)同學(xué)。虛心學(xué)習(xí),低調(diào)處事。做任何事情都以班集體的榮譽(yù)為出發(fā)點(diǎn)。不做損害班級(jí)名聲的事情。

      四、積極進(jìn)取的學(xué)風(fēng)促進(jìn)我們更上一層樓

      高一年級(jí)共十個(gè)班,其中兩個(gè)重點(diǎn)班、八個(gè)普通班。在高一上學(xué)期的考試中,我們班三次成績(jī)均位于普通班的第一位,甚至有兩次成績(jī)超過(guò)重點(diǎn)班。我們的成績(jī)優(yōu)秀而穩(wěn)定源于我們嚴(yán)格的治學(xué)制度。7點(diǎn)25分之前,課代表必須將作業(yè)送到科任老師手中,逾期不交按未完成處理。課代表監(jiān)督學(xué)生,禁止抄襲作業(yè)。課上認(rèn)真聽(tīng)講、做好筆記,課下禁止到處亂晃,有時(shí)間多研究問(wèn)題。有改作業(yè)及背誦任務(wù),必須隨叫隨到,不允許拖拖拉拉。我們有優(yōu)等生學(xué)習(xí)興趣小組,每學(xué)科四個(gè)小組。只有單科成績(jī)排在本學(xué)科前16名同時(shí)學(xué)習(xí)態(tài)度端正的同學(xué)才能加入學(xué)習(xí)小組。學(xué)習(xí)小組才有流動(dòng)式規(guī)則,凡是學(xué)習(xí)態(tài)度變得不積極、學(xué)習(xí)成績(jī)下滑的同學(xué)要被進(jìn)步的同學(xué)取代。學(xué)習(xí)小組要積極完成可呢你學(xué)習(xí)任務(wù),并在老師的帶領(lǐng)下適當(dāng)做一些課外習(xí)題。并用課余時(shí)間幫助學(xué)困同學(xué)解答一些學(xué)習(xí)上的問(wèn)題。達(dá)到共同進(jìn)步的目的。有的同學(xué),無(wú)論我在哪里碰到他,他都有問(wèn)題想問(wèn),一直在思考?!按罂即蠓潘?,小考小放松,不考不放松”是我們面對(duì)考試的態(tài)度。

      五、豐富多彩的課余活動(dòng)增加同學(xué)們對(duì)班集體的熱愛(ài)

      我們有自己的宣傳小組每次按學(xué)校要求布置班級(jí)園地及板報(bào),每次布置得都非常漂亮。在學(xué)校的組織下,我們班每周舉辦一次主題班會(huì),每次主題班會(huì)都有不同的主持人主持班會(huì),不同的學(xué)生對(duì)班會(huì)進(jìn)行點(diǎn)評(píng),可以使更多的學(xué)生得到鍛煉、展示自我。拔河賽場(chǎng)上同學(xué)們積極想取勝的辦法,十人十一足中同學(xué)們各獻(xiàn)計(jì)策,藝體周上同學(xué)們積極參與,運(yùn)動(dòng)會(huì)上同學(xué)們揮汗拼搏。

      我們的宗旨,無(wú)論到哪里,無(wú)論做什么,一舉手一投足,都不要忘記我們是高一四班這個(gè)優(yōu)秀的班集體中優(yōu)秀的一員。今天我為我的班集體驕傲,他日班集體將為我自豪。

      我的報(bào)告結(jié)束了,謝謝大家。

      第五篇:優(yōu)秀班集體評(píng)選材料

      入黨申請(qǐng)書(shū)上交情況:

      班上總?cè)藬?shù):148

      共交入黨申請(qǐng)書(shū)139份 未交9份 入黨申請(qǐng)書(shū)遞交比例為:93.9%

      楊 山

      馮 倩 魏佩瑤 王 妃 鄭秋瑩 池小松 劉永江 楊 蕓 馬 麗 房 虹

      吳 霞 蘭婷鈺 陳薪如 陳 偉 李 玲 鄧丹丹 呂蘇玲 陳夢(mèng)君 張佳思 熊 上 趙明月 許雁飛 孫君軍 肖翰宇 羅曉慧 詹家桐 李小芳 樊世超 李 曼 何俊宜 柴玲珊 張舜姣 盧昌佩 郭 琦 石香玉 張瑞平張博彬 楊 東 陳凌偉 趙彩麗 王 超 王文聞 覃雅杰 楊 薇 周 鑫 項(xiàng) 澄 劉 云 周有蓮 郭泰瑞 汪雨萱 陳 揚(yáng) 張宇馳 楊 芳 金友波 張開(kāi)興 董壯壯 羅文麗 胡婭男 劉 淳 陳三強(qiáng) 盧鳳瑩 孫蘭蘭 朱益民 陳 銘 成利花 楊夢(mèng)雪 陳于明 張 娟 黎 登 熊家瑞 費(fèi) 凡 周 潔 田 燕 熊 凌 龔 俐 白婷婷 朱 易 喻 妍 代曉玉 朱婷婷 田 雨 陳雅妮 徐遠(yuǎn)超 陳保祥 袁 博 何立環(huán) 李 姍 詹 瑤 湯璐璐 王 璐 閤 松 張文浩 楊州帆 代悉尼 黎祖華 占先潤(rùn) 譚 婕 凌東良 王 芳 章書(shū)銘 魯 力 吳 斌 畢代蓉 王立友 李春洋 李欽武 何任捷 黃 偉 李夢(mèng)飛 劉 澤 詹一飛 陳 曦 王樊濤 董 星 李 琴 劉 聰 龔榮榮 譚 肖 楊 奇 黃 磊 谷亮熠 汪慧賢 尹佳麗 張洋銘 毛 娟 陳忍強(qiáng) 錢(qián)江紅 王 浩 焦勝男 張方文 許世通 李靜姝 盧嘉琪

      鄢 宇 楊 柳 趙為璘 魏院鋒 李啟強(qiáng) 韓 丹 邱 玉 樊 斐 鄧 禹 茹心宇 陳世鉆 團(tuán)日活動(dòng):

      第三臨床學(xué)院2012級(jí)臨本三班團(tuán)支部學(xué)習(xí)周麗精神團(tuán)日活動(dòng)策劃書(shū)

      一、活動(dòng)名稱及主題:學(xué)習(xí)周麗精神

      二、活動(dòng)背景

      10月1日,七旬老人李金國(guó)倒在靈橋東公交車下,所幸4位素不相識(shí)的姑娘仗義相救,老人脫離危險(xiǎn)。這4名熱心的女子,被網(wǎng)友們稱為“四美姑娘”。這一做善事不留名的愛(ài)心舉動(dòng),觸動(dòng)了寧波市市民的心。經(jīng)過(guò)媒體全城搜索,其中3名姑娘已陸續(xù)“現(xiàn)身”。直至11月3日,第四位“最美姑娘”終于出現(xiàn),原來(lái)她是湖北醫(yī)藥學(xué)院藥護(hù)學(xué)院09級(jí)護(hù)本一班的周麗同學(xué)。

      三、活動(dòng)目的

      正義的力量是需要我們共同鑄造的;愛(ài)心是需要我們新手相傳的;善良是需要我們用行動(dòng)來(lái)證明的。我們身邊的榜樣周麗同學(xué)用她的行動(dòng)告訴了我們什么是美麗,同樣我們也需要用行動(dòng)來(lái)向社會(huì)證明我們一樣也擁有美麗。隨著榜樣力量的逐漸深入,為了全面落實(shí)全校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)出的“向周麗同志學(xué)習(xí)”的號(hào)召,鞏固精神文明建設(shè)成果,為了讓同學(xué)們向周麗學(xué)姐學(xué)習(xí),連日來(lái)我校通過(guò)開(kāi)展多項(xiàng)活動(dòng),掀起“向周麗同志學(xué)習(xí)”的熱潮。

      四、活動(dòng)時(shí)間

      2012年11月11日 11:00-12:00

      五、活動(dòng)地點(diǎn):4601教室

      六、活動(dòng)形式 : 主題班會(huì)

      七、參與人員 第三臨床學(xué)院12級(jí)全體同學(xué)

      八、活動(dòng)準(zhǔn)備

      1、宣傳 負(fù)責(zé)人:宣傳部

      2、攝像準(zhǔn)備

      負(fù)責(zé)人:宣傳部

      3、現(xiàn)場(chǎng)音樂(lè)及主持:張佳思

      九、活動(dòng)流程

      1、主持人宣布班會(huì)開(kāi)始及班會(huì)主要事宜;

      2、由班級(jí)團(tuán)支部成員播放幻燈片,講述周麗學(xué)姐的先進(jìn)事跡;

      3、講解完以后給同學(xué)們自由討論的時(shí)間;

      4、由同學(xué)們自由發(fā)表自己的言論;

      十、具體安排

      1、張佳思播放幻燈片,帶領(lǐng)大家認(rèn)識(shí)周麗學(xué)姐并用具體的事例為大家講解現(xiàn)在的大學(xué)生應(yīng)該有的精神風(fēng)貌和對(duì)社會(huì)的責(zé)任感,讓同學(xué)們被榜樣的力量所感動(dòng),同時(shí)播放當(dāng)時(shí)的視頻,讓周麗學(xué)姐的形象更加深入人心;

      2、互動(dòng)環(huán)節(jié):同學(xué)們先自由討論,然后自發(fā)說(shuō)出自己的看法,同時(shí)

      也可以向團(tuán)支部成員提出疑問(wèn),團(tuán)支部成員會(huì)為此一一解答;

      3、由主持人總結(jié)此次活動(dòng)。

      注: 各項(xiàng)工作負(fù)責(zé)人,在當(dāng)日工作結(jié)束后,要及時(shí)向直接負(fù)責(zé)人匯報(bào)工作進(jìn)展,以便得到及時(shí)的工作指示。

      十一、注意事項(xiàng):

      團(tuán)支部成員應(yīng)在開(kāi)班會(huì)前做好幻燈片并了解周麗學(xué)姐有關(guān)方面的先進(jìn)事跡,防止誤導(dǎo)同學(xué),在班會(huì)期間應(yīng)該注意自己的言行,明確學(xué)習(xí)方向,樹(shù)立遠(yuǎn)大理想。

      2012級(jí)臨本三班團(tuán)支部

      2012年11月11日

      第三臨床學(xué)院2012級(jí)臨本三班團(tuán)支部學(xué)習(xí)周麗精神團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)

      我班于2012年11月11日在4601教室開(kāi)展了以“學(xué)習(xí)周麗精神”為主題的班會(huì)。整場(chǎng)班會(huì)期間全體同學(xué)們積極參與,踴躍發(fā)言。

      巨大的銀屏上回放著周麗學(xué)姐在車禍現(xiàn)場(chǎng)對(duì)老伯進(jìn)行施救的畫(huà)面,在座的各位同學(xué)們對(duì)學(xué)姐的仁善之舉心生崇敬之情。在回放完救人畫(huà)面后,主持人緊接著向我們展示了周麗學(xué)姐平日里的點(diǎn)滴,她很害羞、很勇敢、很低調(diào)、很能干、很有愛(ài)心、很“愛(ài)哭”、很有感染力?這是真實(shí)的她,性格的養(yǎng)成與生活密不可分,平凡生活的背后凝

      聚著她大仁大善的品格。放映完畢,同學(xué)們紛紛交流自己從學(xué)姐身上受到的深刻啟發(fā),即作為一個(gè)醫(yī)學(xué)生,“健康所系,性命相托”的沉重誓言我們應(yīng)該時(shí)刻牢記。秉承仁善之心,用愛(ài)溫暖世界。班會(huì)尾聲,輔導(dǎo)員葉君老師為整個(gè)會(huì)議做出來(lái)總結(jié),再次強(qiáng)調(diào)作為一個(gè)醫(yī)學(xué)生我們必須在學(xué)好專業(yè)課程的同時(shí),熟練掌握各項(xiàng)專業(yè)技能,為我們今后踏入工作崗位打下牢實(shí)的基礎(chǔ)。帶著“健康所系,性命相托”的誓言,學(xué)姐在千鈞一發(fā)之際,用愛(ài)心溫暖世界。她是我們湖醫(yī)人得驕傲?。⊥ㄟ^(guò)此次班會(huì),我們將向周麗學(xué)姐學(xué)習(xí),繼續(xù)發(fā)揚(yáng)我們湖醫(yī)精神。

      2012級(jí)臨本三班團(tuán)支部

      2012年11月11日 附照片:

      第三臨床學(xué)院2012級(jí)臨本三班“抵制網(wǎng)絡(luò)謠言”團(tuán)日活動(dòng)策劃書(shū)

      一、活動(dòng)目的

      根據(jù)校團(tuán)委、各院分團(tuán)委倡導(dǎo)的抵制網(wǎng)絡(luò)謠言、凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的主題,特在班級(jí)里開(kāi)展團(tuán)日活動(dòng),引導(dǎo)全班同學(xué)提高認(rèn)識(shí),共同參與到凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,終止網(wǎng)絡(luò)謠言,營(yíng)造健康網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的活動(dòng)中來(lái)。

      二、活動(dòng)主題

      抵制網(wǎng)絡(luò)謠言,凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境

      三、活動(dòng)對(duì)象

      第三臨床學(xué)院12級(jí)臨本三班學(xué)生

      四、活動(dòng)時(shí)間

      2013.10.8 晚上7點(diǎn)

      五、活動(dòng)形式

      辯論賽

      題目為“在網(wǎng)絡(luò)媒體中適宜當(dāng)參與者還是旁觀者”

      六、人員安排

      1、視頻下載及現(xiàn)場(chǎng)秩序安排:楊東

      2、PPT制作及現(xiàn)場(chǎng)攝像:成利花

      3、選手安排及:畢代蓉

      4、現(xiàn)場(chǎng)主持及PPT播放:朱婷婷

      七、活動(dòng)流程

      1、視頻播放環(huán)節(jié):

      由主持人介紹關(guān)于網(wǎng)絡(luò)謠言的曝光事例,并播放相關(guān)視頻

      2、辯論環(huán)節(jié):

      (1)由主持人宣布辯論賽開(kāi)始,并介紹辯論賽的相關(guān)規(guī)則及正方辯題“在網(wǎng)絡(luò)媒體中適宜當(dāng)參與者”和反方辯題“在網(wǎng)絡(luò)媒體中適宜當(dāng)旁觀者”;

      (2)抽簽選題:八位選手通過(guò)抽簽分組,形成正反雙方(團(tuán)日活動(dòng)開(kāi)始之前);

      (3)辯論流程:

      ①第一階段(立論陳詞)

      正方一辯陳詞3分鐘,反方一辯陳詞3分鐘。

      ②第二階段(互相提問(wèn))

      正方三辯提問(wèn),反方任何選手(只限一名)選手回答。

      反方三辯提問(wèn),正方任何選手(只限一名)選手回答。

      提問(wèn)用時(shí)累計(jì)1分鐘,回答用時(shí)累計(jì)3分鐘。

      ③第三階段(自由辯論)

      由正方首先發(fā)言,然后反方發(fā)言,正反方輪流發(fā)言。共用時(shí)10分鐘,每方用時(shí)5分鐘。

      ④第四階段(總結(jié)陳詞)

      反方四辯總結(jié)陳詞,用時(shí)4分鐘。正方四辯總結(jié)陳詞,用時(shí)4分鐘。

      ⑤結(jié)果評(píng)選

      由全班同學(xué)舉手表決,分出勝。

      4、互動(dòng)環(huán)節(jié)

      通過(guò)觀看相關(guān)視頻以及辯論賽過(guò)程,從勿杜撰、勿輕信、勿惡意轉(zhuǎn)載三方面,全班同學(xué)自由發(fā)表自己看法

      5、承諾簽名環(huán)節(jié)

      組織動(dòng)員學(xué)生、團(tuán)員、志愿者等在《青少年自覺(jué)抵制網(wǎng)絡(luò)謠言倡議書(shū)》上簽名承諾。并倡導(dǎo)同學(xué)在各種網(wǎng)絡(luò)媒介上積極轉(zhuǎn)發(fā)團(tuán)市委《青少年自覺(jué)抵制網(wǎng)絡(luò)謠言倡議書(shū)》以提高團(tuán)員堅(jiān)守原則和明辨抵制謠言的責(zé)任感

      6、輔導(dǎo)員總結(jié)

      2013年9月18日 2012級(jí)臨本三班團(tuán)支部

      2012級(jí)臨本三班團(tuán)支部宣傳貫徹黨的十八大精神團(tuán)日活動(dòng)策劃

      一、活動(dòng)名稱及主題 青說(shuō)十八大

      感悟促成長(zhǎng)

      二、活動(dòng)背景

      為宣傳貫徹學(xué)習(xí)黨的十八大精神,認(rèn)真學(xué)習(xí)和深入領(lǐng)會(huì)黨的十八大綱領(lǐng)性文件內(nèi)涵及精神實(shí)質(zhì),在全校范圍內(nèi)迅速掀起學(xué)習(xí)貫徹十八大精神的熱潮,以十八大精神指導(dǎo)工作、學(xué)習(xí)和實(shí)踐活動(dòng)。校團(tuán)委決定在全校范圍內(nèi)開(kāi)展貫徹十八大精神學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)。

      三、活動(dòng)目的

      活動(dòng)目的身為大學(xué)生的我們是祖國(guó)的未來(lái)和希望,我們更要認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十八大精神并且要貫徹到各個(gè)方面去。為興起學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神的熱潮特組織同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)十八大的精神實(shí)質(zhì),做到真學(xué)、真懂、真信、真用。

      四、活動(dòng)時(shí)間

      2012年12月06日

      五、活動(dòng)地點(diǎn):4601教室

      六、活動(dòng)形式: 主題班會(huì)

      七、參與人員: 第三臨床學(xué)院12級(jí)全體同學(xué)及葉君老師

      八、活動(dòng)準(zhǔn)備:

      1、宣傳海報(bào) 負(fù)責(zé)人:王璐維

      2、攝像準(zhǔn)備

      負(fù)責(zé)人:楊東

      3、現(xiàn)場(chǎng)音樂(lè)及主持

      負(fù)責(zé)人:張佳思

      4、PPT播放

      負(fù)責(zé)人:劉永江、王樊濤

      九、活動(dòng)流程

      1、主持人宣布班會(huì)開(kāi)始及介紹十八大精神內(nèi)容由此來(lái)導(dǎo)入本次班會(huì);

      2、十八大知識(shí)競(jìng)答;

      3、演講(劉淳);

      4、全班同學(xué)一起唱《紅旗飄飄》;

      5、由輔導(dǎo)員老師總結(jié)此次活動(dòng)

      十、具體安排

      1、主持人先為同學(xué)們介紹關(guān)于黨的十八的精神,告訴同學(xué)們?yōu)槭裁匆瀼貙W(xué)習(xí)十八大精神,讓同學(xué)們領(lǐng)會(huì)十八大精神的重要性,要堅(jiān)決

      維護(hù)黨中央、中央軍委權(quán)威,堅(jiān)決聽(tīng)從黨中央、中央軍委和習(xí)主席指揮;

      2、劉永江播放幻燈片,全班同學(xué)進(jìn)行十八大的知識(shí)競(jìng)賽,由同學(xué)們舉手發(fā)言,主持人下去傳遞話筒,回答了以后在播放問(wèn)題答案;

      3、由劉淳同學(xué)為大家演講,演講題目為——《沐浴光輝,走向未來(lái)》再次說(shuō)明貫徹和學(xué)習(xí)黨的十八大精神的重要性;

      4、全班同學(xué)在優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌聲中一起唱孫楠的《紅旗飄飄》,黨和祖國(guó)深深在我們的心中扎根;

      5、由輔導(dǎo)員葉老師為本次團(tuán)日活動(dòng)做出小結(jié)。

      十一、注意事項(xiàng):

      團(tuán)支部成員應(yīng)在開(kāi)班會(huì)前做好幻燈片并了解黨的十八大精神有關(guān)方面的知識(shí),防止誤導(dǎo)同學(xué),在班會(huì)期間應(yīng)該注意自己的言行,明確本次團(tuán)日活動(dòng)的目的。

      2012級(jí)臨本三班團(tuán)支部

      2012年12月6日

      2012級(jí)臨本三班團(tuán)支部宣傳貫徹黨的十八大精神團(tuán)日活動(dòng)總結(jié) 我班于12月6號(hào)在4601教室開(kāi)展了以“青說(shuō)十八大,感悟促成長(zhǎng)”為主題的團(tuán)日活動(dòng)。在活動(dòng)中劉淳同學(xué)為大家?guī)?lái)了精彩的演講,主要表達(dá)了我們應(yīng)該積極響應(yīng)黨的十八大,努力去做一個(gè)二十一

      世紀(jì)合格的大學(xué)生,堅(jiān)決跟著黨的步伐走的思想。知識(shí)競(jìng)答中大家踴躍回答問(wèn)題,而且正確率很高。但在演講過(guò)程中現(xiàn)場(chǎng)的紀(jì)律不太令人滿意,有個(gè)別同學(xué)小聲說(shuō)話和玩手機(jī),沒(méi)有很好地融入到此次活動(dòng)中。經(jīng)過(guò)紀(jì)委的提示及警告后,活動(dòng)紀(jì)律得以改善。隨后是全班合唱《紅旗飄飄》,主要表達(dá)了我們的愛(ài)國(guó)熱情及跟黨走的決心。歌聲嘹亮,全班幾乎是所有人都投入其中,充滿激情和力量。

      針對(duì)此次團(tuán)日活動(dòng),汲取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),在日后的工作中將作出取下改進(jìn):希望以后紀(jì)檢部能夠加強(qiáng)對(duì)紀(jì)律的管理,維持好整個(gè)現(xiàn)場(chǎng)的紀(jì)律,以確?;顒?dòng)順利地進(jìn)行下去;在活動(dòng)開(kāi)展之前要加大宣傳力度,調(diào)動(dòng)大家積極性,以確?;顒?dòng)的參與度。附照片:

      2012級(jí)臨本三班團(tuán)支部“十佳青年”和“學(xué)習(xí)之星”

      團(tuán)日活動(dòng)策劃

      一、活動(dòng)名稱及主題 夢(mèng)想凝聚力量 榜樣引領(lǐng)成長(zhǎng)

      二、活動(dòng)背景

      為熱烈慶祝建團(tuán)90周年,喜迎黨的十八大,我們大一新生為了能更

      好的學(xué)習(xí)榜樣,讓榜樣的力量能在學(xué)校中起引領(lǐng)、帶頭的作用,發(fā)揮先進(jìn)榜樣的力量,激發(fā)大一新生向他們學(xué)習(xí)并靠攏。因此在全校范圍內(nèi)營(yíng)造出爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的學(xué)習(xí)氛圍,幫助青年學(xué)生樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想信念。校團(tuán)委決定在全校開(kāi)展2012年“學(xué)生之星”、“十佳青年”先進(jìn)事跡學(xué)習(xí)交流活動(dòng)。

      三、活動(dòng)目的

      隨著榜樣力量的逐漸深入,為了在全校范圍內(nèi)營(yíng)造出爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的學(xué)習(xí)氛圍,尤其是對(duì)于我們大一的新生,更應(yīng)該好好學(xué)習(xí)榜樣的精神,所以榜樣應(yīng)該揮典型人物在學(xué)校的引領(lǐng)、示范作用,用先進(jìn)榜樣的力量,激發(fā)廣大青年學(xué)生成才成長(zhǎng)。這樣才能營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,朝著我們的夢(mèng)想為之努力奮斗。在校團(tuán)委的組織下,第三臨床學(xué)院12級(jí)臨本三班團(tuán)支部積極組織本班同學(xué)學(xué)習(xí)“十佳青年”和“學(xué)生之星”。

      四、活動(dòng)時(shí)間

      2012年11月25日 18:30-19:00

      五、活動(dòng)地點(diǎn):5212教室

      六、活動(dòng)形式 團(tuán)支部團(tuán)日活動(dòng)

      七、參與人員 第三臨床學(xué)院12級(jí)全體同學(xué)及輔導(dǎo)員老師

      八、活動(dòng)準(zhǔn)備

      1、宣傳

      負(fù)責(zé)人:宣傳委員

      2、攝像準(zhǔn)備

      負(fù)責(zé)人:宣傳委員

      3、現(xiàn)場(chǎng)ppt及主持:張佳思

      九、活動(dòng)流程

      1、主持人宣布班會(huì)開(kāi)始及班會(huì)主要事宜;

      2、由班級(jí)團(tuán)支部成員播放幻燈片,講述“學(xué)生之星”、“十佳青年”的評(píng)選條件以及第三臨床學(xué)院“十佳青年”劉奎學(xué)長(zhǎng)先進(jìn)事跡; 3、2012年“學(xué)生之星”李桃學(xué)姐和劉海立學(xué)長(zhǎng)與同學(xué)們交流分享經(jīng)驗(yàn);

      4、現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng),由李桃學(xué)姐和劉海力學(xué)長(zhǎng)解答同學(xué)們的疑惑;

      5、由輔導(dǎo)員老師總結(jié)此次活動(dòng)

      十、具體安排

      1、由大家自由發(fā)表言論,說(shuō)說(shuō)自己對(duì)“學(xué)生之星”、“十佳青年”的看法和見(jiàn)解。先讓同學(xué)們按照自己的方式理解一下“學(xué)生之星”和“十佳青年”,團(tuán)支部成員先初步了解“學(xué)生之星”和“十佳青年”在同學(xué)們心中的地位;

      2、張佳思播放幻燈片,帶領(lǐng)大家認(rèn)識(shí)“學(xué)生之星”、“十佳青年”的評(píng)選條件以及如何爭(zhēng)當(dāng)“學(xué)生之星”、“十佳青年”。同時(shí)講述“學(xué)生之星”、“十佳青年”先進(jìn)事跡和我們?cè)趺礃尤ヅθサ玫竭@份榮譽(yù)。用具體的事例為大家講解現(xiàn)在的大學(xué)生應(yīng)該有的精神風(fēng)貌和對(duì)社會(huì)的責(zé)任感,讓同學(xué)們被榜樣的力量所感動(dòng);

      3、互動(dòng)環(huán)節(jié):同學(xué)們先自由討論,然后自發(fā)說(shuō)出自己的看法,同時(shí)也可以向團(tuán)支部成員提出疑問(wèn),團(tuán)支部成員會(huì)為此一一解答;

      4、由輔導(dǎo)員老師總結(jié)此次活動(dòng)。

      注: 各項(xiàng)工作負(fù)責(zé)人,在當(dāng)日工作結(jié)束后,要及時(shí)向直接負(fù)責(zé)人匯報(bào)工作進(jìn)展,以便得到及時(shí)的工作指示。

      5、注意事項(xiàng):

      團(tuán)支部成員應(yīng)在開(kāi)班會(huì)前做好幻燈片并了解“學(xué)生之星”、“十佳青年”有關(guān)方面的知識(shí),防止誤導(dǎo)同學(xué),在班會(huì)期間應(yīng)該注意自己的言行,明確學(xué)習(xí)方向,樹(shù)立遠(yuǎn)大理想。

      2012級(jí)臨本三班團(tuán)支部

      2012年11月18日

      2012級(jí)臨本三班團(tuán)支部“十佳青年”和“學(xué)習(xí)之星”團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)

      本周日下午6點(diǎn)半我班在5212教室開(kāi)展了以“夢(mèng)想凝聚力量,榜樣引領(lǐng)成長(zhǎng)”為主題的團(tuán)日活動(dòng),在活動(dòng)中團(tuán)支書(shū)張佳思同學(xué)為大家講述了“學(xué)生之星”和“十佳青年”評(píng)定條件和具體概念。但在講述過(guò)程中現(xiàn)場(chǎng)的紀(jì)律不是很好,有同學(xué)玩手機(jī)和小聲說(shuō)話。經(jīng)過(guò)紀(jì)律委員的整頓后,現(xiàn)場(chǎng)紀(jì)律有所改善。此次活動(dòng)中大家很認(rèn)真的聽(tīng)取了兩位學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)交流,在活動(dòng)中與兩位學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)交流很積極,氛圍很活躍。尤其是在劉海立學(xué)長(zhǎng)唱歌的時(shí)候,大家活躍性很高。但不足的是:本次活動(dòng)安排的宣傳部沒(méi)有做好采像工作。紀(jì)檢部沒(méi)有及時(shí)整頓班級(jí)紀(jì)律。

      工作改進(jìn):希望以后紀(jì)檢部能夠加強(qiáng)對(duì)同學(xué)們的管理,在活動(dòng)開(kāi)始之前就應(yīng)該整頓好會(huì)場(chǎng)的紀(jì)律,對(duì)于活動(dòng)中說(shuō)話的同學(xué)應(yīng)該采取相應(yīng)的措施。宣傳部應(yīng)該派專人進(jìn)行活動(dòng)的采像工作并在活動(dòng)之后及時(shí)把照片發(fā)到秘書(shū)處。

      2012級(jí)臨本三班團(tuán)支部

      2012年11月25 附照片:

      2012級(jí)臨本三班團(tuán)支部寢室座談活動(dòng)策劃書(shū)

      一、活動(dòng)主題:分享寢室生活味,共譜舍友和諧歌。

      二、活動(dòng)目的:

      1、通過(guò)交流掌握同學(xué)們思想、學(xué)習(xí)、生活各方面的問(wèn)題。

      2、推進(jìn)文明寢室建設(shè),創(chuàng)建安全、健康、文明、溫馨的寢室環(huán)境。

      三、活動(dòng)形式: 主要是深入寢室以交談的形式開(kāi)展

      四、活動(dòng)時(shí)間:

      四月初晚上八點(diǎn)至十點(diǎn)

      五、活動(dòng)地點(diǎn):

      學(xué)生寢室

      六、活動(dòng)對(duì)象:

      12級(jí)臨本三班全體同學(xué)

      七、活動(dòng)流程:

      1、提前分兩組(分別到男女生寢室)。

      2、每位寢室長(zhǎng)介紹本寢室基本情況。

      3、舍員說(shuō)自己生活學(xué)習(xí)中問(wèn)題等,班長(zhǎng)、生活委員分別與之交流。

      4、記錄大家所說(shuō)問(wèn)題,并總結(jié)。

      2012級(jí)臨本三班團(tuán)支部

      2012年3月25日

      2012級(jí)臨本三班團(tuán)支部寢室座談活動(dòng)總結(jié)

      2013年4月3日晚12級(jí)臨本三班班委走訪各個(gè)寢室,開(kāi)展“寢室座談會(huì)”活動(dòng)。通過(guò)此次活動(dòng),加強(qiáng)了同學(xué)之間的溝通,對(duì)于班上的各項(xiàng)工作的開(kāi)展,也充分征求了廣大同學(xué)的建議。不少同學(xué)也提出了學(xué)習(xí)生活上的一些困難,如:近期活動(dòng)占用了不少的休息時(shí)間,專心鉆研課本的時(shí)間太少;天氣多變,感冒頻發(fā)。對(duì)于同學(xué)提出的問(wèn)題,班委相關(guān)成員也給出了詳細(xì)的回答。同時(shí)也提醒各位同學(xué)注意放假出行安全,叮囑各位同學(xué)保護(hù)好貴重物品,少去人多密集空氣不流通的地方去。

      此次活動(dòng)在同學(xué)間取得了較好的反響,很多同學(xué)表示要多開(kāi)展類似的活動(dòng)以增進(jìn)同學(xué)之間的交流溝通。

      2012級(jí)臨本三班團(tuán)支部

      2013年4月4 日 附照片:

      2012級(jí)臨本三班團(tuán)支部“聚焦飛揚(yáng)青春 傳承五四薪火”團(tuán)日活動(dòng)策

      一、活動(dòng)背景:

      五四運(yùn)動(dòng)既是一場(chǎng)偉大的青年運(yùn)動(dòng),又是一場(chǎng)偉大的愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng),更是一場(chǎng)偉大的思想解放運(yùn)動(dòng)。在當(dāng)今時(shí)代,經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展,廣大青年要在國(guó)家建設(shè)和發(fā)展的事業(yè)中擔(dān)當(dāng)重任,不僅要有豐富的知識(shí),過(guò)硬的本領(lǐng),而且要有高尚的情操、頑強(qiáng)的意志,要努力成為有德有才,全面發(fā)展的人。我們相信廣大青年一定會(huì)在五四精神的激勵(lì)下,在湖醫(yī)藥發(fā)展的廣闊天地中第三臨床學(xué)院定能書(shū)寫(xiě)新的壯麗篇章。

      二、活動(dòng)目的:

      五四系列活動(dòng)是為了豐富校園文化生活,倡導(dǎo)青年立遠(yuǎn)大志向而開(kāi)展的。通過(guò)此活動(dòng)使同學(xué)們以積極的人生觀、價(jià)值觀投身學(xué)習(xí)及工作中去,彰顯大學(xué)生的青春風(fēng)采,用飽滿的熱情,火辣的青春去充分展示當(dāng)代青年在黨的領(lǐng)導(dǎo)下朝氣蓬勃、奮發(fā)向上的時(shí)代風(fēng)貌。

      三、活動(dòng)主題:聚焦飛揚(yáng)青春 傳承五四薪火

      四、活動(dòng)地點(diǎn):足球場(chǎng)(趣味活動(dòng))4601(主題班會(huì))

      五、活動(dòng)時(shí)間:

      趣味活動(dòng) 2013年5月4日下午6點(diǎn) 主題班會(huì) 2013年5月5日19點(diǎn)

      七、活動(dòng)對(duì)象:第三臨床學(xué)院全體學(xué)生

      七、承辦單位:第三臨床學(xué)院12級(jí)團(tuán)支部

      八、活動(dòng)流程(趣味活動(dòng))(一)、活動(dòng)前工作:

      (1)、召集12級(jí)相關(guān)班干部開(kāi)會(huì),對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行介紹,并分配好工作,確定活動(dòng)具體內(nèi)容。

      (2)購(gòu)買準(zhǔn)備活動(dòng)所需活動(dòng)器材及資料,游戲清單等物品以及道具。

      (二)、活動(dòng)流程(當(dāng)天)

      (1)負(fù)責(zé)人組織大家投入到趣味游戲中去(游戲見(jiàn)附頁(yè)1)

      (三)、活動(dòng)當(dāng)天突發(fā)狀況的處理:

      1、人員意外受傷應(yīng)急方案:如果在活動(dòng)過(guò)程中,發(fā)生不可預(yù)測(cè)的意外事件,導(dǎo)致參與人員受傷的,情況較輕的,由生活勞衛(wèi)部進(jìn)行處理。情況嚴(yán)重者,則送往醫(yī)療室進(jìn)行治療。(四)、主題團(tuán)會(huì)

      1、團(tuán)支書(shū)宣布晚會(huì)開(kāi)始并介紹兩位學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐

      2、兩位學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐為大家傳授專業(yè)課學(xué)習(xí)技巧法方

      3、同學(xué)們交流提問(wèn)

      4、輔導(dǎo)員葉老師對(duì)這次活動(dòng)總結(jié)

      九、活動(dòng)分工

      1、生活勞衛(wèi)部購(gòu)買相關(guān)物資(預(yù)計(jì)50元,清單見(jiàn)附頁(yè)2)

      2、團(tuán)支部成員負(fù)責(zé)游戲當(dāng)天組織及燈光聯(lián)系和團(tuán)會(huì)組織

      3、分團(tuán)委組織部負(fù)責(zé)聯(lián)系學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐給大家交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)

      附頁(yè)1 游戲內(nèi)容及規(guī)則:

      1、愛(ài)的抱抱游戲規(guī)則:選一個(gè)人作為指揮員,其他人圍成圈跑,當(dāng)指揮員說(shuō)一個(gè)數(shù)字是,比如5,同學(xué)們就要5個(gè)人抱在一起,如果沒(méi)有5個(gè)人抱在一起,就算被淘汰

      2、拼“錢(qián)”湊“圓”游戲規(guī)則:將同學(xué)分成若干個(gè)小組,指揮員說(shuō)錢(qián)數(shù),比如3.5元,每小組成員就要在最短的時(shí)間內(nèi)將自己手上的卡片湊成3.5元,時(shí)間最長(zhǎng)的小組則被淘汰

      3、逃之夭夭游戲規(guī)則:一名同學(xué)舉起右手豎起食指,同時(shí)舉起左手,手心向下手背向上,緊挨著的另一名同學(xué)做同樣的動(dòng)作,只是需要把左手放在前一名同學(xué)的食指上,以此類推,大家圍成一個(gè)圈,指揮員喊停時(shí),豎起食指的右手應(yīng)盡快縮回,左手盡快抓住別人的食指,如果有被抓住或是沒(méi)有抓住別人的食指的被淘汰

      4、吸管情緣游戲規(guī)則:同學(xué)分成若干小組,每組同學(xué)站成一排,每個(gè)人嘴里叼著一根吸管,指揮員把紙環(huán)發(fā)給對(duì)頭的人,對(duì)頭的人,并將紙環(huán)套在吸管上,第二個(gè)人用吸管把紙環(huán)接過(guò)來(lái),依次傳到最后一個(gè)人,期間不能用手,掉在地上之后需要重頭再來(lái),最先完成的隊(duì)伍算贏

      2012級(jí)臨本三班團(tuán)支部

      2013年5月4日

      2012級(jí)臨本三班團(tuán)支部“聚焦飛揚(yáng)青春 傳承五四薪火”團(tuán)日活動(dòng)總

      結(jié)

      為了迎接五四青年節(jié),傳承五四薪火,凝聚團(tuán)員力量,第三臨床學(xué)院在五四期間舉辦了“聚焦飛揚(yáng)青春 傳承五四薪火”主題活動(dòng)。此次活動(dòng)分為兩個(gè)部分,分別是于2013年5月4日在足球場(chǎng)舉辦的戶外趣味活動(dòng)游戲,2013年5月5日在4601教室舉辦的“聚焦飛揚(yáng)青春 傳承五四薪火”主題團(tuán)會(huì)活動(dòng)。

      整個(gè)活動(dòng)不論是在足球場(chǎng)的戶外趣味活動(dòng)還是教室舉辦的主題團(tuán)會(huì)活動(dòng)同學(xué)們都很積極的參與。通過(guò)此次活動(dòng)找出以下不足并總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。首先是在足球場(chǎng)舉辦的戶外趣味活動(dòng),由于是在星期六晚舉辦的,所以有的同學(xué)可能有事無(wú)法按時(shí)到場(chǎng),導(dǎo)致活動(dòng)沒(méi)有按時(shí)開(kāi)始。同時(shí)由于是在戶外舉辦的活動(dòng),所以整個(gè)活動(dòng)的紀(jì)律并不是很好,甚至有點(diǎn)混亂的現(xiàn)象。最后是由于條件的有限,在活動(dòng)中導(dǎo)致有的同學(xué)無(wú)法聽(tīng)清指揮人講解的游戲規(guī)則。其次是在教室舉辦的主題團(tuán)會(huì)活動(dòng),由于當(dāng)天時(shí)間的安排出現(xiàn)了問(wèn)題,導(dǎo)致團(tuán)會(huì)開(kāi)始的時(shí)間臨時(shí)改變,也給來(lái)和同學(xué)交流的學(xué)長(zhǎng)帶來(lái)了不便。再者就是現(xiàn)場(chǎng)的氣氛不夠活躍,提問(wèn)環(huán)節(jié)中同學(xué)們?yōu)榉e極提出自己的困惑,而是團(tuán)會(huì)后私下與學(xué)長(zhǎng)交流。通過(guò)此次活動(dòng)總結(jié)出,以后活動(dòng)舉辦之前要充分做好準(zhǔn)備,不管是地點(diǎn)還是時(shí)間、人員都要做好安排。會(huì)場(chǎng)的紀(jì)律一定要有人維

      持。

      總的來(lái)說(shuō)此次活動(dòng)還是達(dá)到了預(yù)期的效果,同學(xué)們的反響也很不錯(cuò),讓同學(xué)們學(xué)習(xí)與玩樂(lè)兩不誤,不僅學(xué)會(huì)了如何更好地學(xué)習(xí),也 會(huì)到了團(tuán)結(jié)的力量。

      2012級(jí)臨本三班團(tuán)支部

      2013年5月4日

      附照片:

      第三臨床學(xué)院2012級(jí)臨本三班“抵制網(wǎng)絡(luò)謠言”團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)

      2013年10月8日,在5403教室舉辦了我們這一學(xué)期第一次以“抵制網(wǎng)絡(luò)謠言,凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境”團(tuán)日活動(dòng)。此次活動(dòng)分為三個(gè)部分。第一部分是了解近幾年的有關(guān)網(wǎng)絡(luò)謠言的事跡并觀看相關(guān)視頻;第二部分是舉辦了以“在網(wǎng)絡(luò)媒體中,適宜當(dāng)參與者還是旁觀者”為辯題的辯論賽;第三部分組織一次簽名承諾活動(dòng)。組織動(dòng)員學(xué)生、團(tuán)

      員、志愿者等參與“抵制網(wǎng)絡(luò)謠言·凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境”主題簽名活動(dòng)。活動(dòng)中我們請(qǐng)來(lái)了團(tuán)支部三院分團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)張明老師,11級(jí)以及13級(jí)輔導(dǎo)員趙曉燕,分團(tuán)委學(xué)生會(huì)的學(xué)生會(huì)主席劉瑞學(xué)姐,還有我們班輔導(dǎo)員葉君老師。團(tuán)日活動(dòng)在一段關(guān)于網(wǎng)絡(luò)造謠事件的視頻中拉開(kāi)了帷幕,在大家熱烈的掌聲中辯手登上了舞臺(tái),正式開(kāi)始了今天的辯論賽。

      兩方辯手開(kāi)始了一番唇槍舌戰(zhàn),好不熱鬧,辯手個(gè)個(gè)毫不示弱。也許時(shí)間還是稍顯不足,也許參加此類活動(dòng)太少缺乏經(jīng)驗(yàn),在辯論賽中還是感覺(jué)兩方辯手表現(xiàn)稍稍欠佳。當(dāng)然,這場(chǎng)辯論賽確實(shí)是很精彩的,它展現(xiàn)出了我們12級(jí)臨本三班同學(xué)團(tuán)結(jié)合作、為榮譽(yù)而戰(zhàn)的精神。賽后,張明老師做了詳細(xì)精辟的總結(jié),當(dāng)然也指出了本次活動(dòng)存在的一個(gè)最大的問(wèn)題,團(tuán)日活動(dòng)的辯題是“在網(wǎng)絡(luò)謠言中,我們是當(dāng)旁觀者還是參與者”,但分團(tuán)委根據(jù)最高兩院會(huì)議精神指定的辯題應(yīng)該是“刻意散播謠言轉(zhuǎn)發(fā)超過(guò)500次被拘留,是否剝奪了我們的輿論自由權(quán)”,可能是我們團(tuán)支部工作失誤,造成了這樣的問(wèn)題,團(tuán)支部在以后的工作中必須得更加仔細(xì),以減少這樣的事件再次發(fā)生。張明老師針對(duì)這個(gè)辯題,也做了一些講解。同時(shí)他希望我們同學(xué)們盡量還是當(dāng)參與者,現(xiàn)在的一些謠言真的很難辨別它的真?zhèn)危瑥埫骼蠋熛M?dāng)我們有足夠的知識(shí)能夠辨別它時(shí)可以去積極的參與其中。

      此次活動(dòng)舉辦出現(xiàn)了較多的差錯(cuò)。首先是現(xiàn)場(chǎng)秩序有點(diǎn)亂,其次是辯論賽的PPT做的有欠缺,在計(jì)時(shí)的時(shí)候PPT出現(xiàn)錯(cuò)誤,最后就是主持人有點(diǎn)緊張,在整個(gè)主持過(guò)程中出現(xiàn)了幾次小失誤。通過(guò)此次

      活動(dòng)我們團(tuán)支部學(xué)到了很多,也總結(jié)了很多,希望在下一次的活動(dòng)中舉辦的更完美。

      2012級(jí)臨本三班團(tuán)支部 2013年10月8日 附照片:

      班級(jí)組織完善:

      本班團(tuán)支部共有四名團(tuán)干分別是:團(tuán)支書(shū)、副團(tuán)支書(shū)、組織委員、宣傳委員。團(tuán)支部分工明確,每位團(tuán)干認(rèn)真負(fù)責(zé)。團(tuán)支部書(shū)記(副書(shū)記)職責(zé)

      1、及時(shí)傳達(dá)貫徹上級(jí)團(tuán)組織的指示和決議,研究制定本支部工作計(jì)劃并組織落實(shí), 全面負(fù)責(zé)團(tuán)支部的工作。

      2、認(rèn)真組織政治學(xué)習(xí)、讀報(bào)活動(dòng)和團(tuán)日活動(dòng),做好經(jīng)常性的思想政治工作,組織開(kāi)展?fàn)巹?chuàng)紅旗團(tuán)支部,帶頭爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀團(tuán)員。

      3、了解掌握?qǐng)F(tuán)員的思想、工作、學(xué)習(xí)情況,及時(shí)反映支部成員的思想狀況、動(dòng)態(tài),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決,積極為學(xué)院開(kāi)展工作提供信息支持。

      4、檢查支部的工作計(jì)劃、決議的執(zhí)行情況,定期報(bào)告工作。

      5、密切聯(lián)系支部委員,督促其做好分管工作,并支持協(xié)助班委做好工作。

      6、做好推薦優(yōu)秀團(tuán)員作黨的發(fā)展對(duì)象的工作,協(xié)助黨組織做好入黨積極分子的培養(yǎng)工作。

      7、做好民主評(píng)議、注冊(cè)等團(tuán)的日常工作。

      8、完成上級(jí)交辦的其他工作。組織部職責(zé)

      1、了解和掌握支部的組織狀況,根據(jù)情況提出團(tuán)支部組織建設(shè)工作意見(jiàn),協(xié)助支部書(shū)記認(rèn)真組織本支部創(chuàng)紅旗團(tuán)支部,爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀團(tuán)員的活動(dòng)。

      2、配合團(tuán)支部書(shū)記檢查和監(jiān)督團(tuán)小組過(guò)好組織生活,對(duì)團(tuán)員進(jìn)行組織紀(jì)律教育,做好團(tuán)員模范事跡的上報(bào)和團(tuán)員的表?yè)P(yáng)與處分等工作。

      3、負(fù)責(zé)對(duì)入團(tuán)積極分子的培養(yǎng)和考察,提出發(fā)展團(tuán)員的意見(jiàn)和具體負(fù)責(zé)新團(tuán)員接收手續(xù)。

      4、協(xié)助黨組織做好入黨積極分子的培養(yǎng)工作。

      5、接轉(zhuǎn)組織關(guān)系,按時(shí)收交團(tuán)費(fèi),負(fù)責(zé)團(tuán)員管理、評(píng)議和團(tuán)員統(tǒng)計(jì)工作。

      6、完成上級(jí)交辦的其他工作。

      宣傳部職責(zé)

      1、積極主動(dòng)地做好宣傳鼓動(dòng)工作,引導(dǎo)廣大青年團(tuán)員積極投身到爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀團(tuán)員、全面發(fā)展、健康成才的活動(dòng)中去。

      2、做好傳統(tǒng)節(jié)日和重大活動(dòng)的宣傳工作。

      3、做好本支部的宣傳報(bào)道工作,培養(yǎng)宣傳骨干。

      4、負(fù)責(zé)組織本支部學(xué)生參加各級(jí)各類比賽活動(dòng),如演講賽、影評(píng)、書(shū)評(píng)、書(shū)法繪畫(huà)比賽等。

      5、配合學(xué)生會(huì)宣傳部做好工作。

      6、完成上級(jí)交辦的其他工作。

      班級(jí)成員見(jiàn)義勇為:

      班級(jí)無(wú)償獻(xiàn)血共六人

      班級(jí)內(nèi)同學(xué)們樂(lè)于助人,覃雅杰同學(xué)在住院期間,室友輪流照顧,讓她感受到了親人一樣的溫暖,而劉永江同學(xué)也多次在教室內(nèi)撿到其他同學(xué)遺失的現(xiàn)金,并主動(dòng)交給負(fù)責(zé)人,使其物歸原主,并且在班級(jí)內(nèi)形成了良好的氛圍。附照片:

      班級(jí)主動(dòng)參加學(xué)校相關(guān)部門(mén)安排的政策理論學(xué)習(xí)任務(wù),執(zhí)行貫徹?zé)o拖延

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