第一篇：初三14班家長(zhǎng)會(huì)講稿

初三14班家長(zhǎng)會(huì)講稿

尊敬家長(zhǎng)同志們：

大家好。

今天召開的是九年級(jí)14班全體學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)，各位家長(zhǎng)的按時(shí)到會(huì)，表現(xiàn)了各位家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的支持，在此，我代表學(xué)校對(duì)家長(zhǎng)同志們表示謝意，同時(shí)對(duì)今天的家長(zhǎng)會(huì)影響了各位的正常工作表示抱歉。

今天家長(zhǎng)會(huì)的主題，一是和家長(zhǎng)同志們匯報(bào)一下我們班教育教學(xué)基本情況。二是和家長(zhǎng)們探討今后學(xué)生的教育問題，特別是畢業(yè)年級(jí)的學(xué)生應(yīng)當(dāng)注意的一些問題，給大家一些建議和要求。

首先向家長(zhǎng)們匯報(bào)年級(jí)教育教學(xué)工作：

從整個(gè)班級(jí)來看，開校以來，在全體師生的共同努力下，各項(xiàng)工作均取得了很大的進(jìn)步。開學(xué)之初，我們首先對(duì)學(xué)生進(jìn)行紀(jì)律整頓、和畢業(yè)年級(jí)學(xué)習(xí)動(dòng)員。通過整頓，目前有了一個(gè)良好的風(fēng)氣，也形成了相互理解相互尊重的融洽的師生關(guān)系，給我們的教學(xué)工作提供了良好環(huán)境。

九年級(jí)是初中階段學(xué)生學(xué)習(xí)的又一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，新添了化學(xué)這個(gè)主要學(xué)科，學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)分化開始進(jìn)一步加大?？梢哉f九年級(jí)這一年將基本決定每一個(gè)學(xué)生在學(xué)習(xí)、升學(xué)方面的前途命運(yùn)。九年級(jí)的每一位教師也都深知責(zé)任重大，都在千方百計(jì)把教育學(xué)生的工作干好，班主任老師一有空就往教室跑，甚至每個(gè)課間都要到教室察看。各科教師認(rèn)真研究教學(xué)，各學(xué)科的教學(xué)情況也有了很大突破。

所以我代表初三14班全體教師請(qǐng)家長(zhǎng)們放心，九年級(jí)的教師有

能力有信心能夠把我們的教學(xué)工作做得更好，使學(xué)生的學(xué)習(xí)不斷取得

進(jìn)步。

班級(jí)管理的目標(biāo)：引導(dǎo)學(xué)生做人，引導(dǎo)學(xué)生吃苦學(xué)習(xí)，爭(zhēng)做最好。

分析怎么做人和為什么首先學(xué)做人。

分析學(xué)習(xí)是為了以后更好的生存。

班級(jí)管理的方式：以情感人，將心比心。嚴(yán)格要求，寬松處理，引導(dǎo)

教育。

具體分析：引導(dǎo)學(xué)生時(shí)，首先制定嚴(yán)格的紀(jì)律，再樹立好的人和事引導(dǎo)學(xué)生向這個(gè)方向努力，或是盡自己最大的努力去做。班級(jí)管理的措施：言必行，以操行分評(píng)比為主，周評(píng)比，月結(jié)算。

具體分析

最近，月考考試剛剛結(jié)束。

這次考試中我們也發(fā)現(xiàn)了一些問題：

1．學(xué)習(xí)方法不科學(xué)。知道要好，但學(xué)習(xí)不得法的人：或三分鐘

熱度，毅力不夠，一遇攔路虎就放棄，其實(shí)還是學(xué)習(xí)動(dòng)力不夠，或不

重視各課知識(shí)的系統(tǒng)梳理，做到融會(huì)貫通，以一勝百；或不注重徹底

弄懂平時(shí)的練習(xí)訓(xùn)練上做錯(cuò)的題目，做查漏補(bǔ)缺的工作，而是老做無

用功；或是平時(shí)只顧于應(yīng)付老師布置的作業(yè)，不去深入鉆研，遇到不

懂的問題不去及時(shí)請(qǐng)教老師，喜歡與其他同學(xué)的對(duì)答案，或者只滿足

于聽老師課上來講解，似懂非懂，能力水平老得不到提高?；驂毫^

重，一味用功，不會(huì)合理安排時(shí)間，不會(huì)休息，往往上課無精打采，這樣事半功倍，得不償失。

2．學(xué)習(xí)自覺性還存在一些問題。成績(jī)一貫不理想的人，缺乏動(dòng)力，沒有時(shí)間緊迫感，自暴自棄嚴(yán)重，上課不專心聽講，作業(yè)馬虎應(yīng)付甚至抄襲、不做。

3．部分學(xué)生自信心嚴(yán)重不足，少部分同學(xué)盲目自大。

4．最突出的問題是偏科嚴(yán)重，要引起重視，同時(shí)希望家長(zhǎng)配合教育。

針對(duì)畢業(yè)班我們主要抓以下幾個(gè)方面工作：

一、希望家長(zhǎng)注意孩子的儀容儀表等外顯行為。

儀容儀表包括：服裝、頭發(fā)、指甲、書包、首飾等。下面我來具體談?wù)勥@些方面的要求：

1．服裝要穿戴整潔，樸素大方。不許穿奇裝異服。

2．男生頭發(fā)兩鬢不能蓋耳，前面劉海不能超過眉毛。女生不能披肩長(zhǎng)發(fā)，不能燙發(fā)和染發(fā)。

3．平時(shí)指甲要勤修剪，不留長(zhǎng)指甲。

4． 學(xué)校里不許佩帶首飾，如：戒指、手鏈、項(xiàng)鏈、耳環(huán)等。

5．關(guān)于學(xué)生佩帶手機(jī)、電話、mp3、p4等的問題，多數(shù)用于上課發(fā)短信，下課聊天，考試作弊、放學(xué)聯(lián)系上網(wǎng)，聚會(huì)。

二、我認(rèn)為根據(jù)各自孩子的特點(diǎn)，提兩步，三方面，四注意：兩步走：

1、騰出空來趕快了解一下孩子目前的學(xué)習(xí)成績(jī)、思想動(dòng)態(tài)，然后對(duì)癥下藥，幫孩子擬定合理的時(shí)間表，讓他感到馬虎不得，感到再

不認(rèn)真也說不過去。切不可簡(jiǎn)單粗暴。

2、家長(zhǎng)要了解學(xué)校對(duì)學(xué)生的要求，積極配合學(xué)校做好工作。三方面入手：

1、思想上鼓勁加壓：明確目標(biāo)，相信孩子的能力，關(guān)鍵在于為與不為；

2、生活上貼心照顧：思想高度緊張，精力高度集中，身體便容易虛弱。

3、心理上熱情疏導(dǎo)：（交流、寬松）要學(xué)會(huì)欣賞孩子，要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)，要讓他們認(rèn)識(shí)到自己能行，是好樣的。

四個(gè)注意點(diǎn)：

①切忌期望過高。

②切忌制造緊張空氣。

③切忌打擊孩子的自信心。

④切忌嘮叨。

我們始終堅(jiān)持“不放棄每一個(gè)學(xué)生，關(guān)心鼓勵(lì)每一個(gè)學(xué)生的健康成長(zhǎng)”的宗旨，我們的目標(biāo)是統(tǒng)一的，我們的任務(wù)是一致的，愿我們相互合作，把我們的學(xué)生，您的孩子，培養(yǎng)成學(xué)習(xí)勤奮，品質(zhì)優(yōu)良的優(yōu)秀人才，為將來學(xué)生的升學(xué)、就業(yè)、乃至整個(gè)人生的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的良好的基礎(chǔ)。

第二篇：初三家長(zhǎng)會(huì)講稿

初三（3）班家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿

尊敬的家長(zhǎng)：

你們好！我是初三（）班的班主任兼語文老師。首先，對(duì)各位家長(zhǎng)能在百忙之中抽出時(shí)間來參加這次家長(zhǎng)會(huì)表示深深的感謝！同時(shí)對(duì)今天的家長(zhǎng)會(huì)影響了各位的正常工作表示抱歉。召開這次家長(zhǎng)會(huì)的目的是加強(qiáng)老師與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系，相互交流學(xué)生在校及在家的情況，以便老師及時(shí)調(diào)整工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量，同時(shí)促使家長(zhǎng)也能夠積極參與到學(xué)生的教育教學(xué)管理中來，為明年6月的中考做好精心的部署，打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)?？傊痪湓?，就是“一切為了學(xué)生，全力沖擊中考”。這是我們初三年級(jí)教學(xué)的根本出發(fā)點(diǎn)。初三年級(jí)是初中階段學(xué)生學(xué)習(xí)的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，新添化學(xué)學(xué)科，學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)也開始分化?？梢哉f初三的一年將基本決定每一個(gè)學(xué)生在學(xué)習(xí)、升學(xué)方面的前途命運(yùn)。

一、學(xué)校為初三畢業(yè)班所做的重點(diǎn)工作

初三年級(jí)的工作是學(xué)校工作的重點(diǎn)，也是各位家長(zhǎng)所關(guān)注的。學(xué)校為了做好初三年級(jí)的工作，主要采取了以下措施：

1、選配優(yōu)秀教師擔(dān)任初三年級(jí)的教學(xué)工作，初三年級(jí)的教師整體呈現(xiàn)出了敬業(yè)、愛生、奉獻(xiàn)的良好精神面貌，是我們?nèi)W(xué)習(xí)的榜樣，也是我們學(xué)校信賴的一支隊(duì)伍。初三的每一位教師也都深知責(zé)任重大，都在千方百計(jì)把教育學(xué)生的工作干好，各科教師認(rèn)真研究教學(xué)，各學(xué)科的教學(xué)情況也有了很大突破。

2、加強(qiáng)教育建設(shè)，級(jí)組教師實(shí)行資源共享、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，保證上課有效率、學(xué)生有收益、教學(xué)有質(zhì)量。

3、硬件設(shè)施的投入都優(yōu)先初三年級(jí)的教學(xué)，辦公條件也得到改善。保證每個(gè)科任老師人手一臺(tái)辦公電腦。

二、班級(jí)基本情況

初三（3）現(xiàn)共有學(xué)生41人，男生22人，女生19人。全體學(xué)生身體素質(zhì)良好，團(tuán)結(jié)友愛，勤上學(xué)，適應(yīng)集體生活。絕大部分學(xué)生能早到校，尊師守紀(jì)，熱愛勞動(dòng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)。尤其是女同學(xué)在各個(gè)方面都表現(xiàn)出色。在全體師生的共同努力下，我們班多次獲得學(xué)?！拔拿靼唷钡臉s譽(yù)稱號(hào)。同學(xué)們的良好表現(xiàn)也贏得了各位科任老師和領(lǐng)導(dǎo)們的交口稱贊。

在這半個(gè)學(xué)期里，我們初三（3）班的同學(xué)在各方面都涌現(xiàn)出一批優(yōu)秀典型，他們是我們班集體的中流砥柱，是全體同學(xué)的學(xué)習(xí)榜樣。其中，能認(rèn)真學(xué)習(xí)，成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)有：黃振健、莫少紅、關(guān)定輝、鄭麗萍、曾群娣、申淞旭、張志怡等；能熱愛集體、樂于助人的同學(xué)有：陳琳、申彩儀、范亞菊、張曉歡、申燕明、劉林英、葉燕芬等；能做到文明有禮、尊師守紀(jì)的同學(xué)有：高斐、陳新升、黃志強(qiáng)、黃林怡、歐志鋒、葉錦萍等；能積極參加體育鍛煉、健康向上的同學(xué)有：黃逸楓、黃振健、周經(jīng)量、伍世明、高志永、溫貞全等。此外，在今學(xué)期里有較大進(jìn)步的同學(xué)有伍尚民等。

三、存在問題及建議：

不過，在取得成績(jī)的同時(shí)，學(xué)生中也存在著不少問題。其中比較突出的問題有：

1、部分學(xué)生學(xué)習(xí)目的性不夠明確，學(xué)習(xí)的自主性較差，缺乏自覺性。怕動(dòng)腦子，怕動(dòng)筆，怕記，怕背，做什么事情都是完成任務(wù)，甚至有些同學(xué)連老師布置的任務(wù)都完成不了，做什么事都要老師看著。

2、部分學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法較落后，效率較低。如不抓緊時(shí)間，發(fā)現(xiàn)問題不向老師提問、書寫潦草，屢教不改等等。

3、少數(shù)學(xué)生還沒有擺正學(xué)習(xí)的位子，貪玩而浪費(fèi)時(shí)間造成上課狀態(tài)不好。

4、現(xiàn)在班級(jí)還存在一些不好的現(xiàn)象，如：有的同學(xué)上課說話，做小動(dòng)作，有的同學(xué)喜歡攻擊別人，和同學(xué)關(guān)系相處不好，有的同學(xué)對(duì)班集體漠不關(guān)心，有的同學(xué)不愿意承擔(dān)責(zé)任等等。

這就需要家長(zhǎng)和老師及時(shí)聯(lián)系，及時(shí)幫助學(xué)生改掉這些缺點(diǎn)。

抓好初三年級(jí)的工作，單靠教師的努力還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，更多的需要家長(zhǎng)的關(guān)心、支持與配合。可以說在學(xué)習(xí)上，每個(gè)同學(xué)都是平等的，關(guān)鍵是學(xué)生學(xué)不學(xué)的問題。任何一個(gè)同學(xué)只要想學(xué)習(xí)，都能學(xué)好。問題是行動(dòng)哪里來，這就需要家長(zhǎng)來要求了。有的家長(zhǎng)要求高，孩子就學(xué)得好些，有的家長(zhǎng)沒有要求，孩子當(dāng)然就不會(huì)想學(xué)了，更不要說有行動(dòng)了?？梢哉f孩子讀書的好壞很大一方面取決于家長(zhǎng)對(duì)他的要求。那么，面對(duì)孩子緊張的初三學(xué)習(xí)生活，家長(zhǎng)應(yīng)注意哪些教育問題呢？

1、強(qiáng)化家庭教育意識(shí)，努力提高家庭教育質(zhì)量。未來的社會(huì)是一個(gè)文明平等競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)，若不具備一定的知識(shí)儲(chǔ)備和能力，就難于在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中維持自己。人生最大的煩惱莫過于兒女的不成器，為人一生最大的欣慰莫大于孩子的有才有德。作為家長(zhǎng)，首先明白，孩子的智力基礎(chǔ)和品質(zhì)基礎(chǔ)是在家庭中奠定的，人的智力和品質(zhì)是在家庭的塑造下成型的，學(xué)校是接過這塊毛坯進(jìn)行繼續(xù)加工的，從家庭、幼兒園、小學(xué)到初中，這已是第四棒，在學(xué)校塑造和加工的全部過程中，始終離不開正確的家庭教育的配合，倘若沒有良好、正確合理的家庭教育配合，再好的師資和學(xué)校都不可能產(chǎn)生好的教育效果。你想，同樣一個(gè)教師在同樣一個(gè)班級(jí)上課，為什么有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)好，而有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)差一些呢？其中關(guān)鍵在于家庭教育。往往一個(gè)孩子，學(xué)習(xí)的動(dòng)力來源于家長(zhǎng)的期望，家長(zhǎng)要經(jīng)常了解孩子的學(xué)習(xí)情況，在學(xué)校表現(xiàn)情況，和孩子共同制訂學(xué)習(xí)目標(biāo)。家長(zhǎng)要投入更多一點(diǎn)的精力關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)。對(duì)孩子的學(xué)習(xí)過程進(jìn)行管理，這樣，孩子感受到家長(zhǎng)對(duì)其學(xué)習(xí)的關(guān)注，當(dāng)然在學(xué)習(xí)上就會(huì)用功一些，就會(huì)努力把學(xué)習(xí)搞好。有的家長(zhǎng)總是說，工作太忙。我說，家長(zhǎng)再忙，又是為了什么？現(xiàn)在有許多的家長(zhǎng)把精力用在為孩子攢錢，為孩子攢個(gè)房子，為孩子攢個(gè)媳婦，那你有沒有想過用你現(xiàn)在的精力去為孩子攢個(gè)高素質(zhì)，攢個(gè)孩子將來吃飯的飯碗。“十年樹木，百年樹人”，一個(gè)人材的培養(yǎng)沒有幾十年的精心培養(yǎng)是成不了人材的，靠朝夕之功是培養(yǎng)不成人材的，靠?jī)e幸心理也是斷然培養(yǎng)不好孩子的。

2、要把教育孩子如何做人放在第一位。學(xué)生在學(xué)校接受教育有兩個(gè)基本的任務(wù)，一是學(xué)會(huì)做人，二是學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)?！耙龊檬?，首先要做好人”已經(jīng)成為社會(huì)的一種共識(shí)。而會(huì)不會(huì)做人跟家庭的教育有密切的關(guān)系。為此，學(xué)校一方面加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的教育，另一方面也根據(jù)學(xué)校的規(guī)章制度對(duì)極個(gè)別屢教不改的學(xué)生進(jìn)行必要的處分，以保證極大多數(shù)學(xué)生和家長(zhǎng)的利益，希望各位家長(zhǎng)能夠理解。

3、安全警鐘長(zhǎng)鳴。學(xué)生的安全事關(guān)千家萬戶的幸福，學(xué)校身感責(zé)任的重大。抓好學(xué)生的安全工作不僅是學(xué)校的事，更是家長(zhǎng)的事。我們學(xué)校因?yàn)闆]有住宿生，許多學(xué)生上學(xué)路途遙遠(yuǎn)，交通安全就尤為重要。還有很多學(xué)生因?yàn)樵诩依餂]有吃早餐，隨便在街上買路邊小吃，很容易造成食品安全問題。希望家長(zhǎng)能積極支持與配合學(xué)校的工作，一起努力，讓你的子女安全健康地完成初中階段的學(xué)習(xí)生活。

4、對(duì)你的孩子要有信心。教育孩子做好人、做有用的人是我們的共同責(zé)任。當(dāng)前可能你的孩子由于學(xué)習(xí)基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)方法等方面的因素而造成學(xué)習(xí)成績(jī)不理想，或離你的要求還有差距的話，那他們更需要的是老師和家長(zhǎng)對(duì)他們的信心。在歷年的中考中后來者居上的例子有很多，只要他們能克服浮躁的心態(tài)和懶惰的習(xí)慣，把全部的時(shí)間、全部的心思和全部的精力都投入到學(xué)習(xí)中去，那完全有信心在明年的中考中取得滿意的成績(jī)。要對(duì)你的孩子說“只要有1%的希望，就要付出100%的努力”。同時(shí)對(duì)你的孩子要有合理的定位，否則會(huì)挫傷他的自尊心。

5、注重良好習(xí)慣的培養(yǎng)，預(yù)防不良習(xí)氣的養(yǎng)成。俗話說得好：江山易改，本性難移。對(duì)孩子良好品行的培養(yǎng)要從小抓起，從小事抓起。對(duì)不良行為要及時(shí)地預(yù)防和矯治。而常見的、多發(fā)的、容易誘發(fā)孩子犯罪的不良行為概括起來有：吸煙、酗酒；與品行不正的人交朋友；曠課、夜不歸宿；攜帶管制刀具；打架、斗毆、辱罵他人；強(qiáng)行向他人索要財(cái)物；偷竊或故

意損害公共財(cái)物；參與賭博或變相賭博；觀看、收聽色情淫穢音像制品讀物；進(jìn)入未成年人不適合進(jìn)入的營(yíng)業(yè)性歌舞廳、電子游戲廳等。對(duì)以上不良行為，作為監(jiān)護(hù)人的家長(zhǎng)切不可視為小事。希望家長(zhǎng)監(jiān)督孩子課余上網(wǎng)、手機(jī)聊天、看課外讀物等。更要注意孩子與哪些人交往，雙休日的活動(dòng)安排。我們學(xué)校的上課時(shí)間是上午7:45，下午2:30。希望家長(zhǎng)督促好子女按時(shí)上學(xué)。

6、多抽點(diǎn)時(shí)間與孩子溝通交流。要重視心理健康，有些家長(zhǎng)對(duì)孩子的身體備加呵護(hù)，卻忽視了孩子的心理健康。孩子并不僅僅滿足家長(zhǎng)物質(zhì)上的給與，孩子更多的需要和家長(zhǎng)真誠(chéng)的交流。孩子跟你說話，是想得到你的認(rèn)同；孩子不想跟你說話，是因?yàn)槟憬?jīng)常不認(rèn)同他。要學(xué)會(huì)欣賞孩子，要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)，要讓他們覺得自己行，是好樣的。事實(shí)上，孩子并不在乎家長(zhǎng)給他們買多少好吃好穿的，有時(shí)一句鼓勵(lì)的話語、一個(gè)慈愛的眼神就可以使他們很滿足、充滿動(dòng)力。

家長(zhǎng)對(duì)教育的投資是最明智的投資，是回報(bào)率最高的投資，所以我認(rèn)為家長(zhǎng)同志應(yīng)該和孩子共同努力，把精力更多的投入到關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)中去，把孩子培養(yǎng)成人成才。家長(zhǎng)同志們，我們的目標(biāo)是統(tǒng)一的，我們的任務(wù)是一致的，愿我們相互合作，把我們的學(xué)生、您的孩子，培養(yǎng)成學(xué)習(xí)勤奮，品質(zhì)優(yōu)良的優(yōu)秀人才，為將來學(xué)生的升學(xué)、就業(yè)、乃至整個(gè)人生的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的良好的基礎(chǔ)。

祝大家身體健康、工作順利、家庭美滿、萬事如意，謝謝！

2012-11-26

第三篇：初三一班家長(zhǎng)會(huì)講稿

初三一班家長(zhǎng)會(huì)材料

寧城縣第三中學(xué)劉新元

尊敬的各位家長(zhǎng)：大家上午好！

歡迎各位家長(zhǎng)，在百忙之中來參加今天舉行的家長(zhǎng)會(huì)，同時(shí)也感謝各位家長(zhǎng)，在以往的歲月里，對(duì)自己孩子的關(guān)心、幫助、理解、呵護(hù)與支持。因?yàn)槟銈冏黾议L(zhǎng)的在子女的教育上積極努力，在孩子的學(xué)習(xí)上狠抓嚴(yán)管，在孩子的生活上百倍呵護(hù)，再加上教師的諄諄教誨，辛勤哺育，使你的孩子在學(xué)校茁壯成長(zhǎng)，蓬勃發(fā)展。你們對(duì)孩子的關(guān)心、幫助與支持就是對(duì)學(xué)校的幫助與支持。

家庭是人生的第一所大學(xué)，而父母則是孩子的第一任教師，每個(gè)孩子從出生到孩子的健康成長(zhǎng)，家長(zhǎng)傾注大量的心血、汗水，如今孩子已經(jīng)步入初三，即將完成九年義務(wù)教育的學(xué)業(yè)，孩子就有兩種選擇，一種是走向社會(huì)，一種是繼續(xù)學(xué)習(xí)，不論是那種選擇，都為孩子將來創(chuàng)造自己生存的空間做準(zhǔn)備，如果走向社會(huì)，你得讓孩子學(xué)一些技術(shù)、本領(lǐng)。如果繼續(xù)學(xué)習(xí)，得給孩子選擇哪所高中？選擇什么樣的班級(jí)？選擇什么樣的班主任？都是我們家長(zhǎng)需要思考的問題，因?yàn)椴煌膶W(xué)校，不同的班級(jí)，都是由考試成績(jī)來決定的，怎樣幫助孩子提高成績(jī)，考入理想的學(xué)校，進(jìn)入理想的班級(jí)呢？應(yīng)從以下幾個(gè)方面入手：

1.制定目標(biāo)，目標(biāo)有近期目標(biāo)有遠(yuǎn)期目標(biāo)，⑴遠(yuǎn)期目標(biāo)，就是明年中考，考那所學(xué)校，考進(jìn)什么樣的班，進(jìn)行遠(yuǎn)期目標(biāo)分析。2012年寧城縣中考錄取分?jǐn)?shù)線，寧高實(shí)驗(yàn)班分?jǐn)?shù)線766分，減去理化生實(shí)驗(yàn)和體育測(cè)試的最低成績(jī)60分，文化課的成績(jī)?yōu)?06分，推算得知語文、數(shù)學(xué)、英語三科平均為138分，物理為101.2分，化學(xué)為82.5分，政治、歷史折合以后為55.2分。寧高普通班分?jǐn)?shù)線687分，減去理化生實(shí)驗(yàn)和體育測(cè)試的最低成績(jī)60分，文化課的成績(jī)?yōu)?27分，推算得知語文、數(shù)學(xué)、英語三科平均為122分，物理為89.57分，化學(xué)為73.28分，政治、歷史折合以后為48.85分。⑵近期目標(biāo)，就是孩子現(xiàn)在的成績(jī)跟遠(yuǎn)期目標(biāo)比較差多少？給孩子制定一個(gè)切合實(shí)際的奮斗目標(biāo)。在就是找出瘸腿學(xué)科，進(jìn)行補(bǔ)償教育。找瘸腿學(xué)科的方法化學(xué)63分是學(xué)科百分率的70%，語文90分是學(xué)科百分率的60%語文就是瘸腿學(xué)科。

2.增強(qiáng)學(xué)習(xí)理念，⑴學(xué)合思。⑵溫故而知新。⑶學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦樂乎。

3.調(diào)整學(xué)習(xí)行為，⑴看教材，書讀百遍其意自現(xiàn)，記住知識(shí)點(diǎn)，背主要內(nèi)容，記住教材中的具體例題、例子、素材等，因?yàn)榫毩?xí)或考試題，都是教學(xué)內(nèi)容的重復(fù)與再現(xiàn)，都是教材中例題、例子的拓展與延伸，培養(yǎng)學(xué)生舉一反三觸，類旁通的能力。

⑵課堂上仔細(xì)聽，認(rèn)真看，及時(shí)背，反復(fù)練，鞏固知識(shí)，提高能力，形成技能，能力和技能是練出來的，不是聽出來的看出來的。

4.選好對(duì)應(yīng)的練習(xí)題，課時(shí)練，單元練，綜合練，中考題

5.在管理上，嚴(yán)要求，多溝通，多鼓勵(lì)，少批評(píng)，少埋怨，更不能打罵?？傊陨系挠^點(diǎn)是我多年總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)的體會(huì)，愿與大家分享。最后祝大家新年愉快，我們培養(yǎng)的學(xué)生明年金榜題名。

第四篇：小四班家長(zhǎng)會(huì)講稿

小四班家長(zhǎng)會(huì)講稿

各位家長(zhǎng)，你們好！很感謝大家都能在百忙之中抽空準(zhǔn)時(shí)參加本學(xué)期的第一次家長(zhǎng)會(huì)，證明大家對(duì)自己的孩子很關(guān)心，對(duì)我們的工作積極支持與配合。

一：本班老師介紹:

我是班主任楊老師、這位是副班主任林老師、以及保育員啊姨。大家已經(jīng)很熟悉。

二：寶寶歡樂課程情況總結(jié)

本班共有幼兒33人，雖然開學(xué)之前我們經(jīng)過8月份預(yù)備周的課程，小朋友基本已適應(yīng)了幼兒園生活，但也有個(gè)別的小朋友早上回園時(shí)還有點(diǎn)鬧情緒，但老師接過小朋友后情緒都能穩(wěn)定下來。看著孩子們一天比一天進(jìn)步，我們老師倍感高興在此非感謝家長(zhǎng)們對(duì)我們工作的理解、以及支持。同時(shí)也請(qǐng)家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)問題能及時(shí)跟我們老師溝通。

通過9月份的課程，我發(fā)現(xiàn)大部份的小朋友自理能力還是比較差，例如：進(jìn)餐、穿鞋、換衣服。在此我請(qǐng)家長(zhǎng)配合老師在家也要對(duì)小朋友進(jìn)行自理能力的培養(yǎng)。在家也要多引導(dǎo)小朋友自己的事自己做，讓孩子通過自己的能力來完成一件事情。作為家長(zhǎng)你可千萬別小看我們的小朋友，千萬不要小朋友還未做你就說這么小哪里會(huì)呢。正因?yàn)榧议L(zhǎng)的一手包辦，我們的小朋友就連一點(diǎn)嘗試的機(jī)會(huì)都沒有，其實(shí)你們應(yīng)該知道在班上小朋友年齡都是差不多一樣大。只要你肯放開手其實(shí)小朋友的進(jìn)步會(huì)更大。所以再一次請(qǐng)家長(zhǎng)放開、再放開，讓我們的孩子成長(zhǎng)。

在此還請(qǐng)我們的家長(zhǎng)每天準(zhǔn)時(shí)7：40分送幼兒回園參加晨操活動(dòng)，這樣有利小朋友的身心發(fā)展，并且請(qǐng)家長(zhǎng)不要讓小朋友在家進(jìn)食早餐、或奶回園。總體上小朋友通過9月份的課程各方面進(jìn)步很大，各個(gè)環(huán)節(jié)都能通過老師的指引有序地進(jìn)行。希望家長(zhǎng)繼續(xù)鼓勵(lì)幼兒。

三：溫馨提示

幼兒園的工作是很繁瑣細(xì)小的，很多工作都離不開家長(zhǎng)的支持和理解，有了你們的配合，我們我們才能更好地開展班級(jí)工作。所以我希望家長(zhǎng)能配合做好以下幾點(diǎn)：

1、只要孩子不生病，堅(jiān)持讓幼兒天天來園，不要因?yàn)橄掠昊蛴腥藥Ь筒粊砹?。如果不舒服或遇到大雨不能上學(xué)的，必須打電話告訴老師．如需要請(qǐng)假請(qǐng)?zhí)崆案嬷蠋?，讓我們能幫你停膳?/p>

2、在家服藥或不舒服的孩子、必須到告訴老師能更好的關(guān)注你的孩子。．

3、要求家長(zhǎng)必須接送到位，早上請(qǐng)將孩子交給本班老師，下午按時(shí)來接。離園時(shí)必須大手牽小手．本學(xué)期放學(xué)時(shí)間為4：15分，托管班放學(xué)時(shí)間是5：00分，家長(zhǎng)依時(shí)接孩子放學(xué)。

四：感謝各位家長(zhǎng)的支持

再次感謝各位家長(zhǎng)的支持，并希望在以后的日子里有什么提議或問題能向老師提出，讓我們一起成長(zhǎng)。

第五篇：中二班家長(zhǎng)會(huì)講稿

中二班下學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿

一、開場(chǎng)

各位家長(zhǎng)朋友:

你們好!感謝你們?cè)诎倜χ谐槌鰧氋F的時(shí)間來參加我們今天的家長(zhǎng)會(huì),你們的積極參與就是對(duì)孩子教育的重視,也是對(duì)我們工作的支持!在此表示衷心的感謝!

中班是幼兒三年學(xué)前教育中承上啟下的階段,也是幼兒身心發(fā)展的重要時(shí)期,有它特有的年齡特點(diǎn)。為了我們能更好地開展教育工作,今天我們聚在了一起,無論談什么都離不開一個(gè)話題,那就是我們的孩子。如何把孩子培養(yǎng)成才?我國(guó)著名教育家陳鶴琴先生曾經(jīng)說過:“幼兒教育是一件很復(fù)雜的事情,不是家庭一方面可以單獨(dú)勝任的,也不是幼兒園一方面可以單獨(dú)勝任的,必須兩方面共同合作才能得到充分的功效?！蔽蚁脒@句話是對(duì)我剛才提到的問題的最好回答,那就是“家園共育”,這也是今天我們召開家長(zhǎng)會(huì)的目的。

二、班級(jí)情況介紹（介紹段老師與吳展翔、呂一博家長(zhǎng)）

我們班的小朋友經(jīng)過中班上學(xué)期的學(xué)習(xí)，在行為習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、品德上又有了進(jìn)一步的提高。幼兒之間有一定差異，趙騫儒、李卓欣小朋友等幼兒體質(zhì)較好，很少有生病缺席的情況，而蔡煒鈺、毛思雯小朋友等幼兒的體質(zhì)較弱，常有生病請(qǐng)假的現(xiàn)象。有的孩子怕熱，易出汗，如李嘉倬、楊賀州小朋友一運(yùn)動(dòng)頭上的汗水能濕透頭發(fā)，需提醒他們控制運(yùn)動(dòng)量，提前休息、擦汗、補(bǔ)充水分；有的孩子怕冷，像吳心瀅小朋友等，平時(shí)家長(zhǎng)給孩子穿得多，孩子本身又不太愛說，需注意孩子衣物的增減，我們也鼓勵(lì)孩子多參加戶外活動(dòng)。從幼兒的動(dòng)作協(xié)調(diào)性、運(yùn)動(dòng)技能看，總體達(dá)到了本階段幼兒的發(fā)展水平，但也有部分孩子落后于其他孩子，如陳婉喬、呂嘉麟小朋友的并足跳、分腿跳還控制不好；有一部分小朋友的傳球、拋接球動(dòng)作不夠協(xié)調(diào)；從平衡性看，羅鋮一小朋友等仍有待練習(xí)。在跑、走、鉆等方面，幼兒絕大多數(shù)發(fā)展較好，只是在跑的速度較快時(shí)仍易出現(xiàn)摔倒、碰撞現(xiàn)象，動(dòng)作靈敏度仍需加強(qiáng)練習(xí)。

從心理情況看，在情緒調(diào)節(jié)方面，葉文慧小朋友還有賴學(xué)現(xiàn)象，情緒有小許波動(dòng)，當(dāng)當(dāng)小朋友晚來幼兒園沒有趕上做早操時(shí)也會(huì)鬧點(diǎn)小情緒，其他孩子都能高高興興入園，當(dāng)遇到糾紛和不如意的情況時(shí)，多數(shù)孩子已有基本的調(diào)節(jié)方法，能在老師和同伴的安慰下恢復(fù)良好情緒。在與老師、同伴的交往方面，活潑、外向的孩子很多，也有少數(shù)孩子，平時(shí)說話很少，活動(dòng)中也不夠活躍；還有幾位特殊的幼兒，有和他人交往的愿望，卻沒有學(xué)會(huì)交往的方法，如張鈺培小朋友經(jīng)常會(huì)以攻擊性行為來喚起同伴對(duì)自己的關(guān)注；這樣的孩子是需要特別關(guān)注的。

從智能情況看，像葛鴻林、胡家輝小朋友等這些孩子記憶力好、理解能力強(qiáng)，無論是在談話活動(dòng)中還是在操作活動(dòng)中都表現(xiàn)突出。而羅鋮

一、廖俊杰小朋友等則在理解能力和動(dòng)手

能力上與他們有較大差距，需要教師的個(gè)別指導(dǎo)。因此在本學(xué)期我們?nèi)詫殉Ｒ?guī)教育放在重中之重。

三、學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)

再過半年，孩子們就要進(jìn)入大班學(xué)習(xí)生活了，很多家長(zhǎng)都特別關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)。那么，在中班幼兒階段如何為今后的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)呢？

首先，是注意力的培養(yǎng)。由于中班孩子身體發(fā)育迅速,精力充沛,其身體對(duì)活動(dòng)的量有了更大的需求。孩子有太多的精力想發(fā)泄,活潑好動(dòng)的他們?cè)谡n堂常規(guī)上就出現(xiàn)了兩個(gè)問題:

1、部分孩子的注意力不集中,總喜歡想一些或做一些與課上無關(guān)的事；

2、一些孩子在舉手發(fā)言方面比較被動(dòng),而有的孩子很希望發(fā)言卻忘了要舉手,想說就說,十分的隨意。孩子注意力不集中，活動(dòng)時(shí)喜歡開小差。

這是孩子的年齡特點(diǎn)，這種情況會(huì)隨著孩子年齡的增長(zhǎng)逐漸好轉(zhuǎn)。因此，我們可以讓孩子在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成繪畫，或是玩拼圖等游戲，讓孩子能集中精力做好一件事, 幫助孩子建立良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和興趣。同時(shí)我們從孩子的興趣出發(fā),盡可能地設(shè)計(jì)一些孩子感興趣的,來源于孩子生活的課,以游戲?yàn)橹?讓他們?cè)谕嬷袑W(xué),以此提高他們的注意力和活動(dòng)的興趣,對(duì)那些表現(xiàn)不活躍或注意力不集中的孩子,我們會(huì)在課堂里面向他們提問，帶著他們跟著老師的思維走，下課后也會(huì)個(gè)別談話,積極鼓勵(lì)他們?cè)谙乱徽n堂中有更好的表現(xiàn)。教育孩子要等別人把話說完再發(fā)表自己的意見,這是對(duì)人的禮貌。

第二，閱讀。閱讀，可以讓家長(zhǎng)有更多的時(shí)間走進(jìn)孩子的心靈，了解孩子思考的角度和問題，有更多的機(jī)會(huì)和孩子對(duì)話，增進(jìn)彼此的了解，有更多可以探討的話題，感受彼此對(duì)人生的理解??閱讀還可以讓孩子養(yǎng)成靜坐、傾聽的習(xí)慣?？梢栽黾雍⒆拥脑~匯量、看圖說話的能力。家長(zhǎng)讀繪畫圖本給孩子聽時(shí)，一定注意不要隨意添字、減字。工作繁忙的家長(zhǎng)還可購(gòu)買故事錄音帶，讓孩子入睡前躺在床上聽故事。

在生活習(xí)慣方面：

首先要說的是我們班幼兒的進(jìn)餐習(xí)慣還不是很好。

吃飯愛講話，我們并不是絕對(duì)不許孩子講話，這是不符合新的教育觀念的，但孩子們閑聊起來就沒完沒了，飯也顧不得吃，還有給別幼兒光顧著說話，就不吃飯，等到其他小朋友都吃完了，她的飯還沒有吃多少。吃飯時(shí)也有個(gè)別幼兒衛(wèi)生習(xí)慣差，桌面、地面都有米粒菜。挑食也是一部分孩子不好的習(xí)慣，有時(shí)候飯都吃完了，菜卻還剩著沒有吃，經(jīng)過中班上學(xué)期，老師的齊抓共管，孩子的進(jìn)餐習(xí)慣進(jìn)步比較大，卓見成效。但吃飯有不良習(xí)慣的幼兒還是有，其中也有一些家庭的原因，如有個(gè)別家長(zhǎng)怕孩子吃得慢、吃得臟，還喂孩子，這些都不利于幼兒良好進(jìn)餐習(xí)慣的養(yǎng)成。希望家長(zhǎng)們?cè)诩乙材軋?jiān)持讓我們的孩子“自己的事情自己做”。第二，整理物品的習(xí)慣。每次孩子的書本要去放在書包里面就不知道怎么放，都需要老

師的幫助，我們要教孩子整理的方法，而不是要去替孩子整理東西。比如，在家里孩子柜子、抽屜，家長(zhǎng)可以和孩子一起收拾整理。在幼兒園，我們也會(huì)通過讓孩子收拾活動(dòng)區(qū)里的玩具加強(qiáng)孩子整理物品習(xí)慣的培養(yǎng)。

第三，培養(yǎng)幼兒具有時(shí)間觀念和勞動(dòng)觀念。要求孩子做事快速、不拖拉。用正確的方法讓孩子自己穿脫衣服；學(xué)會(huì)自己刷牙、洗臉；自己管理玩具、用具、圖書；幫助父母做力所能及的家務(wù)勞動(dòng)等。我們班有幾個(gè)小朋友做事情特別的慢速度，每次完成一些事情都是了老師再三提醒才會(huì)完成好！希望這幾個(gè)孩子能在這學(xué)期改掉這個(gè)壞毛病！

行為習(xí)慣的培養(yǎng)：

俗話說：“沒有規(guī)矩，不成方圓?！庇變毫己梦拿鞯男袨榱?xí)慣是班級(jí)開展工作的保證。在日常教育中。我們注重多途徑、多渠道對(duì)幼兒進(jìn)行行為習(xí)慣的培養(yǎng)。由于班上孩子多半都是獨(dú)生子女，所以部分幼兒還存在以自我為中心的思想，謙讓分享精神不足。雖然我們一直從小班就強(qiáng)調(diào)要分享，但是我還是發(fā)現(xiàn)小朋友只會(huì)說并不會(huì)做，在玩玩具的時(shí)候就最能夠體現(xiàn)了這點(diǎn)了。針對(duì)本班出現(xiàn)的情況，這學(xué)期我們也會(huì)制定了一系列的教育措施。首先，在集中教育活動(dòng)中。通過組織“朋友越多越好玩”、“快樂在哪里”等各種形式的活動(dòng)，讓幼兒懂得同伴之間互幫互助的好處，并抓住實(shí)例，引導(dǎo)幼兒分析：男孩和女孩有什么不同？他們的優(yōu)點(diǎn)在哪里？他們?yōu)槭裁礌?zhēng)吵？爭(zhēng)吵時(shí)表情會(huì)如何？有更好的解決方法嗎？??以此讓幼兒自己感受和處理問題。然后樹立榜樣，通過小明星、評(píng)選好孩子等鼓勵(lì)手段，激發(fā)幼兒團(tuán)結(jié)合作、爭(zhēng)取進(jìn)步的愿望。

四、本學(xué)期工作重點(diǎn) 本學(xué)期我們還是開展主題教育和特色教育，目的是培養(yǎng)幼兒形成良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。注重培養(yǎng)幼兒的學(xué)習(xí)興趣，切實(shí)提高孩子的各項(xiàng)能力。所以懇請(qǐng)家長(zhǎng)在日常的教育中也要“強(qiáng)化習(xí)慣養(yǎng)成，弱化知識(shí)點(diǎn)的追求”。雖然每天的一日活動(dòng)安排上有學(xué)習(xí)內(nèi)容，但希望家長(zhǎng)回家后不要象考試一樣問孩子，不要追求孩子說的和老師講的一模一樣，要鼓勵(lì)孩子用自己的語言去表達(dá)，不要抹殺孩子的學(xué)習(xí)興趣。本學(xué)期仍然是以主題教學(xué)為主，同時(shí)加以五大領(lǐng)域的課程作補(bǔ)充，我班共制定出三個(gè)主題活動(dòng)，第一：《和紙玩游戲》、第二：《蔬菜派》、第三：《你的家、我的家》。其它的課程《頑皮一夏》、《交通工具博覽會(huì)》、《我的數(shù)學(xué)》等課程都會(huì)增加到這三個(gè)主題教學(xué)活動(dòng)中去，同時(shí)我們也會(huì)在主題的區(qū)域中展示出來。

例如《和紙玩游戲》這個(gè)主題。主要分四大部分來進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)：紙的用途、珍惜紙、各種各樣的紙、紙的生產(chǎn)。通過這些讓孩子有機(jī)會(huì)探索和研究紙的來源，學(xué)會(huì)珍惜和節(jié)約用紙，更重要的是孩子可以真正的和紙玩游戲，他們可以折一折、玩一玩各式各樣的紙，可以開動(dòng)腦筋，想辦法讓平面紙站起來，讓立體的紙變化出不同的空間。例如

我們的絨幕墻、吊飾就是孩子們自己的一幅幅美麗作品，這也是他們剛接觸這個(gè)主題時(shí)，在老師的引導(dǎo)下完成的一系列作品。同時(shí)我們將課程中的知識(shí)延伸到區(qū)域中，讓孩子在玩中鞏固已學(xué)的知識(shí)。

除此之外，我們這學(xué)期也將重點(diǎn)培養(yǎng)孩子的閱讀識(shí)字、數(shù)學(xué)和英語。我們和孩子玩各種識(shí)字游戲，已增進(jìn)孩子對(duì)識(shí)字的興趣。數(shù)學(xué)方面我們也將為大班打好基礎(chǔ)，教孩子1—10的書寫、10以內(nèi)的相鄰數(shù)和分成等。在英語方面，上學(xué)期我們班就已經(jīng)有了很明顯的成果，上學(xué)期末的時(shí)候，孩子的英語水平也突飛猛進(jìn)，這學(xué)期希望能繼續(xù)有這種對(duì)英語的熱愛之情。家長(zhǎng)們?cè)诩乙惨喽嗯愫⒆右煌M(jìn)行這些學(xué)習(xí)，很多家長(zhǎng)認(rèn)為孩子大了，可以自己獨(dú)立完成學(xué)習(xí)、作業(yè)，想培養(yǎng)孩子獨(dú)立學(xué)習(xí)的習(xí)慣！其實(shí)孩子越大，家長(zhǎng)更應(yīng)該多陪孩子，一方面可以督促孩子完成，另外一方面，當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子在學(xué)習(xí)中遇到不能解決的問題時(shí)，家長(zhǎng)這時(shí)候就可以鼓勵(lì)孩子、做個(gè)引導(dǎo)者讓孩子對(duì)學(xué)習(xí)越來越感興趣，而不是乏味枯燥。

五、家長(zhǎng)配合工作

我們老師和各位家長(zhǎng)都有著一個(gè)共同的心愿,那就是讓您的孩子具有強(qiáng)健的身體,良好的習(xí)慣、廣泛的興趣,聰明的大腦,為了這一共同的心愿,讓我們互相理解,互相支持,加強(qiáng)交流,讓你們的孩子受更好的學(xué)前教育,因此希望各位能夠配合我們做好一些工作。

我們的各種活動(dòng)得到了家長(zhǎng)的大力支持，(說說本學(xué)期至今的環(huán)境創(chuàng)設(shè)情況、家長(zhǎng)配合情況)）在此真誠(chéng)感謝各位家長(zhǎng)對(duì)我們的信任！同時(shí)，我們也相信，家長(zhǎng)們?cè)诮窈蟮娜兆永?，也?huì)繼續(xù)支持我們的各項(xiàng)工作！我們幼兒園和各位家長(zhǎng)有著一個(gè)共同的心愿，那就是讓您的孩子具有強(qiáng)健的身體，良好的習(xí)慣，廣泛的興趣，聰明的大腦，為了這一個(gè)共同的心愿，讓我們互相理解，互相支持，加強(qiáng)交流。讓你們的孩子受到更好的學(xué)前教育。因此希望各位能配合我們做好以下工作：

1、為讓幼兒能參加晨間活動(dòng)和不耽誤正常的教學(xué)活動(dòng)，希望各位家長(zhǎng)能盡量讓孩子在7:50前到園。如果因?yàn)橐恍┨厥庠蜻t入園，請(qǐng)您輕聲的和孩子道別、和老師交談，不要影響其他孩子的正常活動(dòng)。

2、如果您的孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)或身體不適時(shí)，請(qǐng)您在送孩子入園時(shí)及時(shí)告訴老師，以便我們能多關(guān)注孩子，避免意外事故的發(fā)生。

3、在家早晚睡覺穿脫衣服可讓孩子們自己完成，并指導(dǎo)鼓勵(lì)孩子把衣褲疊放整齊，讓孩子的自我服務(wù)能力得到鍛煉。

4、為了我們的主題活動(dòng)完成的更好，還是離不開各位家長(zhǎng)的支持，希望家長(zhǎng)積極配合我們的教育活動(dòng),及時(shí)為我們提供有關(guān)教育活動(dòng)的材料。為了我們的主題活動(dòng)完成的更好，還是離不開各位家長(zhǎng)的支持，希望家長(zhǎng)抽出一點(diǎn)你寶貴的時(shí)間和孩子一起完成我們家庭的作業(yè)。

5、本學(xué)期春游活動(dòng)

感謝各位家長(zhǎng)對(duì)我們的工作的支持，以后有問題也希望能及時(shí)與我們溝通，今天的家長(zhǎng)會(huì)就到這里,再一次感謝各位的參加。

中二班：劉薇