第一篇：納雍縣東關(guān)中學(xué)2013—2014年第二學(xué)期班工作計(jì)劃

納雍縣東關(guān)中學(xué)2013—2014年學(xué)年度第二學(xué)期

八年級(jí)（5）班工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

以培養(yǎng)有健全人格的合格公民為重要目標(biāo)，大力加強(qiáng)思想道德和法制紀(jì)律教育，積極推進(jìn)德育現(xiàn)代化工程建設(shè)，圍繞上級(jí)工作部署和學(xué)校工作計(jì)劃，以德治為基礎(chǔ)，以法制為保障，加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校思想政治工作和德育工作，以培養(yǎng)“愛(ài)國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的合格學(xué)生為目標(biāo)，強(qiáng)化學(xué)生的公民道德意識(shí)，“五愛(ài)教育”、法制教育、安全教育，特別是行為規(guī)范的養(yǎng)成性教育，認(rèn)真探索新形勢(shì)下的思想教育的新思路；加強(qiáng)班級(jí)管理，努力提高我班學(xué)生的思想道德素質(zhì)，使我班工作不斷邁上新臺(tái)階。

二、基本情況

八（5）班共有47名學(xué)生，男生20人，女生27人，少數(shù)民族11人。對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，是社會(huì)主義精神文明建設(shè)的奠基工程，它貫穿于班級(jí)教育教學(xué)工作的全過(guò)程和學(xué)生日常生活的各個(gè)方面，滲透在智育、體育、美育和勞動(dòng)教育之中，與其它各育相互促進(jìn)，相輔相成，對(duì)促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，保證人才培養(yǎng)的正確方向起著主導(dǎo)作用。

三、工作內(nèi)容要點(diǎn)

1、按計(jì)劃、按要求認(rèn)真?zhèn)浜冒鄷?huì)課。

2、要按時(shí)上好班會(huì)，其他課不得占用。

3、要不定期的檢查班上情況，4、本學(xué)校期主題班會(huì)的主要內(nèi)容：

（1）對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想道德教育。

（2）行為規(guī)范教育。傳統(tǒng)禮儀教育

（3）法制安全教育。

（4）安全衛(wèi)生教育。

5、突出校園文化建設(shè)，強(qiáng)化行為養(yǎng)成教育

（1）完善校園文化設(shè)施建設(shè)，凈化，綠化，美化校園環(huán)境，培養(yǎng)學(xué)生文明素質(zhì)，形成良好校風(fēng)，班風(fēng)。

（2）構(gòu)筑和諧的師生關(guān)系，倡導(dǎo)人與人之間真誠(chéng)、友善、團(tuán)結(jié)、合作、尊重、愛(ài)護(hù)。

(3)本班組織學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，使學(xué)生形成良好的行為習(xí)慣，即對(duì)學(xué)生的養(yǎng)成教育。

四、工作目標(biāo)

1、建立和諧團(tuán)結(jié)的班集體；

2、根據(jù)學(xué)校實(shí)際，對(duì)學(xué)生進(jìn)行各種主題的教育；

3、平時(shí)多激勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取中考考出好成績(jī)。

五、具體工作措施：

對(duì)于班集體，我要求學(xué)生應(yīng)有強(qiáng)烈的集體意識(shí)，把自己的個(gè)人行為放到集體中來(lái)，時(shí)時(shí)刻刻都要注意自己的一舉一動(dòng)代表的是整個(gè)班集體的形象。具體工作從幾方面入手。

第一、鼓勵(lì)并要求大家嚴(yán)格遵守《中學(xué)生行為規(guī)范》，重點(diǎn)從提高學(xué)生樹(shù)立文明意識(shí)做起，“從小事做起”，建立更加良好的行為習(xí)慣和心理習(xí)慣。要求學(xué)生力爭(zhēng)做到不遲到（包括課間）、不早退、不曠課，積極參加義務(wù)勞動(dòng)，為班爭(zhēng)光。養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，保持周圍環(huán)境的整潔衛(wèi)生，也保持個(gè)人的衛(wèi)生和服飾整潔。本學(xué)期我班將經(jīng)常發(fā)現(xiàn)班級(jí)模范,切實(shí)調(diào)動(dòng)起這一部分力量，在學(xué)習(xí)、生活各方面保證起到模范帶頭作用，我想將有利于整個(gè)班級(jí)的發(fā)展。開(kāi)學(xué)初，即召開(kāi)班會(huì)，明確本學(xué)期的目標(biāo)，要求學(xué)生樹(shù)立強(qiáng)烈的責(zé)任感，要在學(xué)習(xí)及做人中都體現(xiàn)出積極性和先進(jìn)性。定時(shí)召開(kāi)班委會(huì)議，多鼓勵(lì)，努力培養(yǎng)他們的管理意識(shí)和能力，爭(zhēng)取使每個(gè)班干部都能勝任自己工作。

第二，培養(yǎng)學(xué)生在學(xué)習(xí)中的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。

學(xué)期初，獎(jiǎng)勵(lì)上學(xué)期期末考試中的優(yōu)秀學(xué)生以及最有進(jìn)步的學(xué)生，調(diào)動(dòng)學(xué)生們互不服氣的意識(shí)，使優(yōu)秀學(xué)生相互學(xué)習(xí)，中等學(xué)生圍繞優(yōu)秀學(xué)生，較差生圍繞中等生，形成“優(yōu)比優(yōu)、優(yōu)帶中、中幫差”的學(xué)習(xí)氛圍。作為班主任，我充分利用課間和自習(xí)課，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，進(jìn)行輔導(dǎo)和督促。上一學(xué)期的期末考試結(jié)束后，學(xué)生們已經(jīng)意識(shí)到了自己在年級(jí)中的水平。實(shí)際上，幾乎所有的學(xué)生在學(xué)期初所抱有的心態(tài)都是：從現(xiàn)在開(kāi)始，我一定要好好學(xué)習(xí)，再也不貪玩，不浪費(fèi)時(shí)間了。針對(duì)這種情況，我采用鼓勵(lì)與督促相結(jié)合的方法。對(duì)于學(xué)習(xí)能力較強(qiáng)的學(xué)生，一方面鼓勵(lì)他們樹(shù)立更高的目標(biāo)，一方面嚴(yán)格要求，力爭(zhēng)更好成績(jī)。有些同學(xué)偏科問(wèn)題較為嚴(yán)重，對(duì)于單科較好的學(xué)生，鼓勵(lì)其在更好的學(xué)習(xí)這個(gè)學(xué)習(xí)外，更要鼓勵(lì)其對(duì)其他學(xué)科的興趣；對(duì)于單科較差的學(xué)生，要嚴(yán)格要求，首先是其明確意識(shí)到偏科對(duì)學(xué)習(xí)的負(fù)面影響再在日常的學(xué)習(xí)中及時(shí)了解和督促。爭(zhēng)取使學(xué)生都能夠在學(xué)習(xí)當(dāng)中汲取知識(shí)并獲得快樂(lè)，找到適合自己的有效的學(xué)習(xí)方法，發(fā)揚(yáng)優(yōu)勢(shì)，彌補(bǔ)劣勢(shì)。要讓所有學(xué)生了解到，學(xué)習(xí)好不是好學(xué)生的個(gè)人行為，而是全班同學(xué)的集體行為，他們每一個(gè)人所取得的每一分都是在給班級(jí)做貢獻(xiàn)。在學(xué)習(xí)中，還要培養(yǎng)他們正確對(duì)待競(jìng)爭(zhēng)，互相取長(zhǎng)補(bǔ)短，摒棄雜念，提高正義感，建立健全現(xiàn)代意識(shí)。

第三，心理品質(zhì)教育。

（1）應(yīng)試心理教育：結(jié)合實(shí)際情況，給學(xué)生講解心理調(diào)整的重要性及如何進(jìn)行心理調(diào)試，如：遇到挫折時(shí)要冷靜分析，從主客觀找原因，采取補(bǔ)救措施；使學(xué)生學(xué)會(huì)化壓力為動(dòng)力，體會(huì)“自古英雄多磨難”的內(nèi)涵；教會(huì)學(xué)生掌握辨證的挫折觀，經(jīng)常保持自信和樂(lè)觀的態(tài)度；向?qū)W生推薦《心理與成才》、《偉人的歷程》、《名人成功錄》等書(shū)籍，交流讀書(shū)心得等。同時(shí)針對(duì)平時(shí)成績(jī)較好，考試成績(jī)經(jīng)常不理想的學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo)，根據(jù)不同學(xué)科，邀請(qǐng)科任老師與其交流。

（2）自信心教育：充分利用班會(huì)講解自信心的建立與實(shí)現(xiàn)，并結(jié)合學(xué)生的事例現(xiàn)身說(shuō)法，使學(xué)生明確：自信是成功的首要條件，但自信的基礎(chǔ)是自己要有一定的實(shí)力，而實(shí)力要靠付出和努力。

（3）意志品質(zhì)教育：首先從小事做起，讓學(xué)生從小事中認(rèn)識(shí)自我，評(píng)價(jià)自我。開(kāi)學(xué)初要求每人制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，并要求在日常生活中無(wú)論遇到什么困難都要堅(jiān)持，只要堅(jiān)持就是勝利，并在期中期末進(jìn)行總結(jié)。

第四，融洽師生關(guān)系。

我要求自己在班上多聽(tīng)課、多觀察，課間與學(xué)生多交流、溝通?，F(xiàn)在我和這個(gè)班的學(xué)生已經(jīng)非常有感情了，我相信我真誠(chéng)的愛(ài)和關(guān)心，他們是應(yīng)該能夠體會(huì)到的。另外，還要加強(qiáng)和家長(zhǎng)的聯(lián)系，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的配合，更好地培養(yǎng)學(xué)生的行為習(xí)慣。我把自己的工作目標(biāo)和學(xué)生的目標(biāo)放在一起，作為有責(zé)任心的老師，我很能體會(huì)這一代學(xué)生的感受。我總是把他們當(dāng)作朋友一樣，力爭(zhēng)更融洽更和諧的師生關(guān)系。

第四，生活方面

生活對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)就是休息和飲食方面，針對(duì)我們是住校生多的情況，舍長(zhǎng)的職責(zé)就格外的重要，作為班主任我要多了解宿舍情況，多于舍長(zhǎng)交流，進(jìn)步一步了解學(xué)生的生活狀況。飲食方面，交給學(xué)生管理。因?yàn)楸景嗌钗瘑T認(rèn)真負(fù)責(zé)，對(duì)于餐桌和飲食方面都管理的認(rèn)真負(fù)責(zé)，本學(xué)年我只需對(duì)個(gè)別餐桌給以指導(dǎo)即可。

本學(xué)器希望班級(jí)能在文明宿舍和文明餐桌方面能夠一直保持好的作風(fēng)。

第五，學(xué)習(xí)方面

學(xué)習(xí)是學(xué)生的主要任務(wù)，而學(xué)習(xí)的主陣地在于課堂，這一學(xué)期我對(duì)于班級(jí)學(xué)生的主要關(guān)注點(diǎn)在于課前準(zhǔn)備。課前準(zhǔn)備由學(xué)習(xí)委員和課代表一起負(fù)責(zé)，明確任務(wù)，確保每一節(jié)課教師進(jìn)入教室的時(shí)候，班內(nèi)已經(jīng)進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。同時(shí)利用課間時(shí)間多和學(xué)生進(jìn)行交流學(xué)習(xí)中遇到的困難和問(wèn)題，利用班會(huì)課等時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行強(qiáng)化，必須把學(xué)生的積極性和自信心提起來(lái)。充分發(fā)揮榜樣的作用，提高學(xué)生的學(xué)業(yè)水平。

第，衛(wèi)生紀(jì)律方面

建立完善班委隊(duì)伍，充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性，在強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)的同時(shí)，以學(xué)習(xí)帶動(dòng)紀(jì)律和衛(wèi)生。紀(jì)律委員和學(xué)習(xí)委員，以及班委之間互幫互助，確立值日班長(zhǎng)，值好勤，帶好頭，樹(shù)好新風(fēng)。好的環(huán)境是學(xué)習(xí)的前提。班委的監(jiān)督和學(xué)生的自主以及班主任的努力必然能使學(xué)生重視。

第七，體育活動(dòng)方面

鼓勵(lì)學(xué)生多鍛煉身體，多參加學(xué)校的各種活動(dòng)。對(duì)于學(xué)校的各種活動(dòng)，班主任都積極重視并且借助機(jī)會(huì)提高學(xué)生的班級(jí)榮譽(yù)感和自信心。充分鼓勵(lì)學(xué)生鍛煉自己的能力，提升自己的水平。充分利用學(xué)生的課間操和課外活動(dòng)的時(shí)間，讓學(xué)生鍛煉身體。

總而言之，本學(xué)年依然要進(jìn)行學(xué)生的規(guī)范教育以及重視學(xué)生良好學(xué)習(xí)生活習(xí)慣的培養(yǎng)。以最大的熱情、愛(ài)心、信心、耐心對(duì)待學(xué)生。

六、具體工作安排：

注：如上安排與校相沖突，按校規(guī)定去辦。2014年3月

第二篇：小二班第二學(xué)期工作計(jì)劃

小二班班級(jí)工作計(jì)劃

（07年3月——7月）

轉(zhuǎn)眼一學(xué)期過(guò)去了，匆匆過(guò)了年，小班的下半學(xué)期又開(kāi)始了，回顧上學(xué)期的工作，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，調(diào)整狀態(tài)，我們將以更加飽滿的狀態(tài)投入到本學(xué)期的工作中。以下就是本學(xué)期我們班的工作計(jì)劃：

（一）生活活動(dòng)

1、培養(yǎng)幼兒喜歡幼兒園，喜歡老師和小朋友的情感。

2、隨著上學(xué)期的適應(yīng)情況，這學(xué)期主要以常規(guī)習(xí)慣的鞏固。

3、有良好的食欲，不挑食，進(jìn)餐時(shí)保持輕松愉快的情緒。

4、能用小勺獨(dú)立進(jìn)餐，并保持餐桌的清潔。

5、逐步養(yǎng)成喝水的習(xí)慣，能從認(rèn)照片過(guò)度到認(rèn)學(xué)號(hào)。

6、知道有大、小便及時(shí)去廁所，逐步學(xué)會(huì)穿脫褲子和擦屁股。

7、能獨(dú)立正確脫穿簡(jiǎn)單的衣物。

8、養(yǎng)成良好的睡眠習(xí)慣，能夠逐漸獨(dú)立入睡。

重點(diǎn)：幼兒經(jīng)過(guò)上學(xué)期的適應(yīng)，已經(jīng)初步培養(yǎng)了一日生活的常規(guī)，這學(xué)期主要以鞏固和堅(jiān)持為主，同時(shí)對(duì)孩子的自理能力提出新的要求。比如：自己脫穿、整理衣物；吃飯保持桌面清潔；自己擦屁股；認(rèn)識(shí)學(xué)號(hào)等。

（二）區(qū)域活動(dòng)

1、體驗(yàn)和了解班里創(chuàng)設(shè)的區(qū)域，能根據(jù)自己的興趣主動(dòng)選擇區(qū)域游戲。

2、愿意和小朋友一起玩，并對(duì)他人的交往做出積極的回應(yīng)，能初步感受與同伴一起操作、交流的快樂(lè)。

3、有好奇心，喜歡探索，積極運(yùn)用多種感官感知周圍事物。

4、初步體驗(yàn)規(guī)則的作用，愿意遵守游戲規(guī)則。

5、能在各個(gè)區(qū)域里得到不同方面的發(fā)展。

6、逐步養(yǎng)成正確收放玩具的習(xí)慣。

備注：在原有的娃娃家、圖書(shū)區(qū)、益智區(qū)、美工區(qū)以外，這學(xué)期我們還會(huì)新增建筑區(qū)和表演區(qū)。

（三）教學(xué)活動(dòng)

1、以五大領(lǐng)域促進(jìn)幼兒全面發(fā)展

以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為指導(dǎo)，以《快樂(lè)與發(fā)展課程》為參考，設(shè)計(jì)適宜本班幼兒年齡特點(diǎn)和興趣愛(ài)好的五大領(lǐng)域課程，促進(jìn)幼兒體、智、德、美的全面發(fā)展。進(jìn)行《快樂(lè)與發(fā)展》的課程。

2、主題活動(dòng)：

根據(jù)我們班年齡特點(diǎn)，結(jié)合季節(jié)的變化，我們相繼會(huì)開(kāi)展《美

麗的春天》、《真好吃》、《小皮球》等一系列大小主題活動(dòng)。

3、本班特色：早期閱讀、奧而夫音樂(lè)

*早期閱讀以成為我們園的特色課程，這學(xué)期要深入研究，爭(zhēng)取找到適合小班的早期閱讀活動(dòng)。

*奧而夫音樂(lè)：趙老師一直在研究奧而夫音樂(lè)教學(xué)，我們還一起參加了臺(tái)灣奧而夫音樂(lè)的培訓(xùn)，我們班的兩位教師對(duì)音樂(lè)教學(xué)都比較擅長(zhǎng)，所以我們也會(huì)結(jié)合本班孩子的特點(diǎn)，把音樂(lè)滲透在一日生活的各個(gè)環(huán)節(jié)中。

4、英語(yǔ)教學(xué)

根據(jù)本班孩子的特點(diǎn)，以《小袋鼠》和《PLAYWAY1》為參考教材，主要培養(yǎng)孩子英語(yǔ)活動(dòng)的常規(guī)和對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣。

（四）家長(zhǎng)工作

1、召開(kāi)新學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)。（總結(jié)上學(xué)期工作，安排這學(xué)期工作，早期閱讀的探討。）

2、建立幼兒成長(zhǎng)檔案

3、便簽條的有效使用

4、借助家長(zhǎng)的力量建立本班的論壇，架起家長(zhǎng)與家長(zhǎng)之

間溝通的橋梁。

（五）其他工作1、4月份搞親子運(yùn)動(dòng)會(huì)或春游活動(dòng)。

2、節(jié)日教育（婦女節(jié)、五一節(jié)、母親節(jié)、六一兒童節(jié)、）。

4、根據(jù)季節(jié)變化滲透對(duì)季節(jié)的教育。

5、與家長(zhǎng)一起商議搞好班級(jí)工作活動(dòng)。

總之，我們的任何活動(dòng)都會(huì)以幼兒為主體，以《綱要》為

指導(dǎo)思想，根據(jù)我們班的情況開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，促進(jìn)孩子的身心健康全面發(fā)展。

第三篇：三班第二學(xué)期班工作計(jì)劃

三(1)班班工作計(jì)劃

2010-2011學(xué)第二學(xué)期

一、學(xué)生現(xiàn)狀分析：

我們班有34名同學(xué)，其中男生有20人，女生有14人，三(1)班第二學(xué)期班工作計(jì)劃。他們活潑可愛(ài)，有著很強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感。他們純潔善良，好奇心強(qiáng)，求知欲強(qiáng)。通過(guò)上學(xué)期的要求和培養(yǎng)，本班學(xué)生思想素質(zhì)已有所提高。部分差生的學(xué)習(xí)習(xí)慣有了好轉(zhuǎn)，成績(jī)也在慢慢提高。本班干部責(zé)任心較強(qiáng)，有為大家服務(wù)的精神。但自制力還比較差一些，比如老師布置的任務(wù)，有時(shí)因?yàn)樨澩妫屯涀隽?。很多行為?xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng)，有個(gè)別同學(xué)作業(yè)態(tài)度不端正，書(shū)寫(xiě)質(zhì)量差，有拖拉現(xiàn)象。

二，工作措施：

1.重視養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)進(jìn)步是十分必要的，良好的行為習(xí)慣使一個(gè)人的終生發(fā)展受益非淺。因此，在班級(jí)進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際情況，與學(xué)校的德育工作密切配合，本學(xué)期，將從不同的方面和角度對(duì)學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。重點(diǎn)落實(shí)好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《班級(jí)管理?xiàng)l例》。使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，不讓任何一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。結(jié)合班上實(shí)際情況，制定切實(shí)可行的班務(wù)制度。主要從思想，學(xué)習(xí)，紀(jì)律，衛(wèi)生等幾個(gè)方面，使每位學(xué)生明確班規(guī)要求，自覺(jué)遵守班規(guī)紀(jì)律。培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，工作計(jì)劃《三(1)班第二學(xué)期班工作計(jì)劃》。主要包括：讀書(shū)習(xí)慣，坐姿習(xí)慣，作業(yè)習(xí)慣，書(shū)寫(xiě)習(xí)慣，聽(tīng)講習(xí)慣。

2、加強(qiáng)學(xué)困生管理：班上開(kāi)展比學(xué)，互助活動(dòng)。采用人與人，組與組比賽，采用優(yōu)幫差互助學(xué)習(xí)，及時(shí)做好評(píng)比，使每位學(xué)生學(xué)有方向，趕有目標(biāo)。面向全體學(xué)生，分類施教，加強(qiáng)對(duì)學(xué)困生的輔導(dǎo)，要從關(guān)心、愛(ài)護(hù)學(xué)生的角度出發(fā)，了解關(guān)心學(xué)生。及時(shí)了解學(xué)生的心理變化，掌握他們成長(zhǎng)道路上的發(fā)展情況。

3、及時(shí)了解學(xué)情：開(kāi)學(xué)后及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育，把心收到學(xué)校，全身心地投入到學(xué)習(xí)上，一如既往地搞好一日常規(guī)工作。協(xié)同科任教師搞好教學(xué)工作，及時(shí)了解各科教學(xué)的動(dòng)態(tài)，做好學(xué)生的思想工作。準(zhǔn)確把握學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握，因材施教，在重點(diǎn)難點(diǎn)上下工夫，以促進(jìn)全班成績(jī)的平穩(wěn)、扎實(shí)地上升。

4、家教結(jié)合：經(jīng)常保持與否學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，本學(xué)期繼續(xù)以家校聯(lián)系本和電話家訪的形式與家長(zhǎng)進(jìn)行交流為主，要不厭其煩的做好學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤(pán)棋，真正成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體。

5、培養(yǎng)班級(jí)干部：及時(shí)召開(kāi)班干部會(huì)議，針對(duì)他們?cè)诠ぷ髦谐霈F(xiàn)的問(wèn)題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。同時(shí)，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹(shù)立他們的威信，創(chuàng)造機(jī)會(huì)，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。

6、重視關(guān)懷教育：要關(guān)心學(xué)生的生活，及時(shí)和家長(zhǎng)聯(lián)系，體貼他們的冷暖，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關(guān)系，做學(xué)生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。

7、抓好少先隊(duì)工作：班級(jí)工作的一個(gè)重要部分，就是班主任工作，是充分發(fā)揮學(xué)生特長(zhǎng)、張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性的有效途徑。本學(xué)期將積極配合學(xué)校少先大隊(duì)，結(jié)合實(shí)際搞好各項(xiàng)活動(dòng)。

8.重視文體工作：教育學(xué)生上好所有學(xué)校開(kāi)設(shè)的課程，積極參加體育鍛煉，積極參與學(xué)校組織的文娛活動(dòng)，重視各項(xiàng)比賽的積極參與，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)。

總之，班主任工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期的教育工作，班級(jí)無(wú)小事，處處是教育，班主任要抓住每個(gè)契機(jī)進(jìn)行教育工作。

第四篇：中二班第二學(xué)期工作計(jì)劃

中二班第二學(xué)期工作計(jì)劃

本學(xué)期剛開(kāi)始，每位家長(zhǎng)對(duì)我們寄予新的希望，對(duì)于老師來(lái)說(shuō)又是一個(gè)新的挑戰(zhàn)。但是作為老師的我們深刻的意識(shí)到，只有自己總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、結(jié)合自己不斷地學(xué)習(xí)新的知識(shí)。本學(xué)期我們將認(rèn)真貫徹【綱要】精神，嚴(yán)格遵守崗位職責(zé)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)和研究，關(guān)注幼兒的個(gè)別差異，保教結(jié)合，使幼兒身心健康成長(zhǎng)，促進(jìn)幼兒體、智、德、美的全面發(fā)展。

一、情況分析

本學(xué)期我們班插入3名新生，現(xiàn)在共有男孩14名，女孩15名，本班獨(dú)生子女較多，因此，孩子受家庭因素影響較大，所以導(dǎo)致孩子的獨(dú)立性、認(rèn)知水平有所殘缺。

二、保教工作

以《規(guī)程》為指針，貫徹《新綱要》精神，根據(jù)園務(wù)工作計(jì)劃，扎扎實(shí)實(shí)地做好保教工作。規(guī)范幼兒的一日活動(dòng)常規(guī)，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)，做好品德教育工作，發(fā)展幼兒智力，培養(yǎng)真確的美觀感，促進(jìn)幼兒身心和諧發(fā)展。

1.、保育工作

每天做好早上開(kāi)窗通風(fēng)，用84消毒擦洗教具、桌椅，以及幼兒能接觸到的物品。每天清洗并消毒幼兒餐具，清洗幼兒毛巾。預(yù)防傳染病的發(fā)生率，嚴(yán)格執(zhí)行幼兒一日活動(dòng)作息制度。培養(yǎng)幼兒要養(yǎng)成吃飯前洗手，吃飯時(shí)不講話，吃晚飯自己送碗，自己擦嘴，養(yǎng)成不浪費(fèi)糧食的好習(xí)慣。教育幼兒時(shí)刻要注意個(gè)人衛(wèi)生，不亂玩水，不把手含

在嘴里，不能把臟東西往嘴里放，不要輕易把東西往耳朵或鼻子里塞等等。

2、教育教學(xué)工作

結(jié)合本學(xué)期的課程內(nèi)容，嚴(yán)格制度每周的教學(xué)計(jì)劃，有目的性的組織幼兒實(shí)施開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng)。由于幼兒學(xué)習(xí)差異較明顯者，老師應(yīng)該因人而異，因材施教，對(duì)接受能力較強(qiáng)的幼兒，老師應(yīng)不斷鼓勵(lì)他們獨(dú)立完成活動(dòng)內(nèi)容，對(duì)接受能力較差的幼兒，老師特別應(yīng)注意個(gè)別教育，讓他們?cè)诳鞓?lè)中學(xué)習(xí)知識(shí)，使每個(gè)幼兒都能健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。

三月份

1、讓幼兒明確三月八日是國(guó)際婦女節(jié)。是媽媽的節(jié)日，要幫媽媽干一些利索能及的事情。

2、教師指導(dǎo)幼兒了解“植樹(shù)節(jié)”的深刻意義，初步培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識(shí)。

四月份

1、開(kāi)展科學(xué)類“觀摩課”，交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

2、教師聽(tīng)課，互相交流學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短。

五月份

1、讓幼兒知道每年的五月一日是國(guó)際勞動(dòng)節(jié)，是勞動(dòng)者的節(jié)日。

2、迎接教育督導(dǎo)評(píng)估檢查工作。

3、排練六一節(jié)目，讓幼兒感受六一的快樂(lè)。

六月份

1、迎接六一兒童節(jié)。

2、開(kāi)展迎六一慶?；顒?dòng)。

七月份

1、學(xué)期末測(cè)評(píng)。

2、召開(kāi)學(xué)期末家長(zhǎng)會(huì)。

總而言之，通過(guò)我們倆個(gè)老師的共同努力、團(tuán)結(jié)一致，同心協(xié)力把班級(jí)工作做得更好，爭(zhēng)取取得一個(gè)人人滿意的好成績(jī)。

第五篇：小二班第二學(xué)期班工作計(jì)劃

杜土幼兒園小二班第二學(xué)期工作計(jì)劃

（2012-2013）學(xué)

一、指導(dǎo)思想

繼續(xù)貫徹執(zhí)行《綱要》，在工作中圍繞園工作的兩個(gè)堅(jiān)持，四個(gè)關(guān)注，結(jié)合本班寶寶的年齡特點(diǎn)個(gè)性差異和課程的實(shí)踐，從幼兒安全教育教學(xué)、衛(wèi)生工作和家長(zhǎng)工作這幾方面開(kāi)展工作。

二、班級(jí)工作重點(diǎn)

（1）重點(diǎn)做好保教結(jié)合的工作，以一日生活為主線，使幼兒各方面得到發(fā)展。

（2）幫助寶寶進(jìn)一步熟悉幼兒園的生活環(huán)境，養(yǎng)成一定的常規(guī)習(xí)慣，培養(yǎng)寶寶愉快的情緒，喜歡上幼兒園。

（3）豐富寶寶動(dòng)手、表達(dá)和審美方面的經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)真開(kāi)展每周三的藝術(shù)教育活動(dòng)。

（4）認(rèn)真做好班級(jí)安全工作。

（5)努力提高自身的業(yè)務(wù)水平。

三、月份安排。

二月份

1、假后的幼兒情緒的穩(wěn)定。

2、擬定各項(xiàng)計(jì)劃。

三月份

1、召開(kāi)新學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)。

2、開(kāi)展感恩主題活動(dòng)：我的好媽媽。

3、做好家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)。

四月份

1、認(rèn)真做好換季時(shí)的各種疾病的預(yù)防消毒工作。

2、積極開(kāi)展春季趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。

3、開(kāi)展清明節(jié)主題活動(dòng)。

4、認(rèn)真做好班級(jí)寶寶行為習(xí)慣的養(yǎng)成工作。

五月份

1、做好春夏季加強(qiáng)性消毒工作。

2、認(rèn)真組織寶寶參加幼兒園組織的繪畫(huà)展活動(dòng)。

3、組織寶寶參加幼兒園的消防演練活動(dòng)。

六月份

1、慶“六一”親子活動(dòng)及藝術(shù)展示活動(dòng)。

2、做好家訪工作。

七月份

1、做好學(xué)期末家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)。

2、班級(jí)工作總結(jié)。

2013、2