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      JAVA與web數(shù)據(jù)課程總結5篇

      時間:2019-05-15 14:43:59下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《JAVA與web數(shù)據(jù)課程總結》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《JAVA與web數(shù)據(jù)課程總結》。

      第一篇:JAVA與web數(shù)據(jù)課程總結

      《Java與web數(shù)據(jù)庫》課程教學總結

      本學期主要為網(wǎng)絡班講授《JAVA與WEB數(shù)據(jù)庫》課程,能綜觀教材內(nèi)容,根據(jù)課程目標,對有關內(nèi)容進行增減,切合實際、合理地制定授課計劃,很好地完成了課程的教學任務。

      Java是一門時下比較流行的語言,而《JAVA與WEB數(shù)據(jù)庫》又是一個復雜體系。授課中就應把學科的系統(tǒng)知識傳授給學生。所以在講授中,在知識講解上,既注意突出重點又要注意知識的系統(tǒng)性,使之枝繁葉茂。前期內(nèi)容介紹了解Java Web應用的功能、主要技術、開發(fā)環(huán)境和運行環(huán)境,先讓學生對本課程有個大致的了解。因為學生對java很陌生,提起Java他們只認為Java是一種可以撰寫跨平臺應用軟件的面向?qū)ο蟮某绦蛟O計語言,為了拓展學生對Java web的認識,課堂上使用eclipse工具進行軟件開發(fā),讓學生明確JSP卓越的通用性、高效性和安全性。

      教學中針對不同內(nèi)容,采取不同授課方式:理論部分以課堂講授為主,自己廣泛查資料,授課中做到形象易懂;重點、難點主要是servlet、JSP等相關技術,每章內(nèi)容講授完畢都留有相應的作業(yè),作業(yè)內(nèi)容部分不是書本知識的簡單重復,而是需要花費大量時間查閱資料才能搞清楚的,然后在下次課上讓學生到前面來,闡述自己的觀點,優(yōu)秀者用平時成績予以獎勵,學生積極性很高,同時還能得到書本上所沒有的知識,擴大學生學習視野,效果很好。大部分授課是在機房進行的,能給予學生充分的時間來練習理論的知識點,學生的動手能力得到很大提高,同時平時將一些程序開發(fā)題先布置給學生,讓他們

      上網(wǎng)查資料,利用課后時間完成程序開發(fā),學生準備得很用心,這種考核方式達到了預期的效果,很受學生歡迎。

      成績考核上,平時成績?yōu)?0分,考試成績70分,對學生進行素質(zhì)、能力、知識全面考核,師生共同努力,很好地完成了本課程的學習任務。

      第二篇:java web總結

      Java Web 總結

      Servlet的繼承層次很多,但是我們web開發(fā)常用的也就是javax.servlet.http.HttpServlet這個類,我們常用的 兩個請求方法是doGet(),doPost(),還有從父類繼承過來的方法init()初始化,destroy()Servlet銷毀時會被調(diào) 用,getServletConfig()獲得ServletConfig對象,getServletInfo()返回有關Servlet的信息,包括作 者、Servlet版本等。

      Servlet的訪問必須在web.xml,怎么配置會在下面舉例。常用方法:

      1、request.setCharacterEncoding(“utf-8”);//設置用post傳遞給服務器的參數(shù)編碼方式

      2、response.setContentType(“text/html;charset=utf-8”);//設置發(fā)送給瀏覽器的內(nèi)容編碼

      3、HttpSession session = request.getSession();//獲得session會話session.setAttribute(“a”,“b”);//給session作用域中存值可以這樣取值:session.getAttribute(“a”);

      4、ServletContext context = this.getServletContext();整個web應用對象,或者用ServletConfig對象.getServletContext()獲得

      String str = context.getInitParameter(“encoding”);//獲得全局參數(shù)

      5、ServletConfig config = this.getServletConfig(“p1”);//獲得某個Servlet專用的配置對象

      String str =config.getInitParameter(“p2”);//獲得某個Servlet的專有配置參數(shù)

      6、String str = request.getParameter(“s”);//獲得頁面?zhèn)鬟^來的參數(shù)

      7、String[] sa = request.getParameterValues(“sa”);//獲得字符串數(shù)組

      8、request.setAttribute(“r”,“寶寶”);//往request作用域中存值。在頁面可以${r}這樣取出寶寶。

      9、PrintWriter out = response.getWriter();//獲得標準輸出流,此流內(nèi)部做了處理直接會輸出給瀏覽器。

      10、request.getRequestDispatcher(“/index.jsp”).forward(request,response);//轉(zhuǎn)發(fā)response.sendRedirect(“index.jsp”);跳轉(zhuǎn)

      連接數(shù)據(jù)庫的基本過程

      加載驅(qū)動程序

      創(chuàng)建連接對象

      創(chuàng)建語句對象

      編寫SQL語句

      使用語句對象執(zhí)行SQL語句

      如果有結果集對結果集進行處理

      關閉結果集對象(如果有),關閉語句對象,關閉連接對象

      如何加載驅(qū)動程序

      Class.forName(“驅(qū)動程序名字”):

      如何創(chuàng)建連接

      通過DriverManager的getConnection方法,有3個參數(shù),第一個參數(shù)是URL,第二個參數(shù)是用戶名,第三個參數(shù)是口令。

      HTTP 是一個屬于應用層的面向?qū)ο蟮膮f(xié)議,由于其簡捷、快速的方式,適用于分布式超媒體信息系統(tǒng)。它于1990年提出,經(jīng)過幾年的使用與發(fā)展,得到不斷地完善和 擴展。目前在WWW中使用的是HTTP/1.0的第六版,HTTP/1.1的規(guī)范化工作正在進行之中,而且HTTP-NG(Next Generation of HTTP)的建議已經(jīng)提出。

      HTTP協(xié)議的主要特點可概括如下:

      1.支持客戶/服務器模式。

      2.簡單快速:客戶向服務器請求服務時,只需傳送請求方法和路徑。請求方法常用的有GET、HEAD、POST。每種方法規(guī)定了客戶與服務器聯(lián)系的類型不同。由于HTTP協(xié)議簡單,使得HTTP服務器的程序規(guī)模小,因而通信速度很快。

      3.靈活:HTTP允許傳輸任意類型的數(shù)據(jù)對象。正在傳輸?shù)念愋陀蒀ontent-Type加以標記。

      4.無連接:無連接的含義是限制每次連接只處理一個請求。服務器處理完客戶的請求,并收到客戶的應答后,即斷開連接。采用這種方式可以節(jié)省傳輸時間。

      5.無狀態(tài):HTTP協(xié)議是無狀態(tài)協(xié)議。無狀態(tài)是指協(xié)議對于事務處理沒有記憶

      能力。缺少狀態(tài)意味著如果后續(xù)處理需要前面的信息,則它必須重傳,這樣可能導致每次連接傳送的數(shù)據(jù)量增大。另一方面,在服務器不需要先前信息時它的應答就較快。

      第三篇:java web總結

      Java Web 總結

      1.JSP運行原理

      (1)用戶通過客戶端瀏覽器向服務器發(fā)送請求。

      (2)JSP文件將JSP引擎編譯成Java的class文件,即servlet。

      (3)將產(chǎn)生的servlet加載到內(nèi)存執(zhí)行。

      (4)Servlet的運行結果以HTML(或XML)形式通過web服務器返回客戶端的瀏覽器。

      2.web項目設計

      (1)公開目錄(2)web_INF目錄(3)Class目錄

      3.JSP的基本語法

      (1)腳本元素:聲明、腳本段、表達式。

      (2)腳本段:<%%>

      (3)聲明:<%!%>不會產(chǎn)生任何輸出內(nèi)容→聲明全局變量。

      (4)表達式:<%= %>

      (5)EL表達式:${ }

      (6)指令元素:<% @ %>不在客戶端可見

      (7)page指令、include指令、taglib指令

      page指令:language屬性、contentType(text/html)、text/plain application/msword、application/x-msexecl、PageEncoding、info、import屬性.include指令:在JSP頁面中靜態(tài)包含一個文件 <@include file=“"%>taglib指令: <%@taglib uri=”標記庫的uri地址“ prefix=”前綴名“%> 指令元素翻譯階段執(zhí)行,動作元素執(zhí)行階段被執(zhí)行。

      用于包含其他文件可以是靜態(tài)文件,也可以是動態(tài)文件。?包含動態(tài)文件時

      傳(建一值)

      考點:

      4.指令與動作的區(qū)別(include)

      1.執(zhí)行時間不同

      指令<%@ include file=” “%>是偏譯時包含靜態(tài)文件

      動作?是運行時包含的文件

      2.引入內(nèi)容不同

      指令<%@include file=”relatirveURI“%>引入靜態(tài)文本(html.jsp)。

      動作引入執(zhí)行頁面或severlet的應答文本。

      5.JSP內(nèi)置對象

      Out,request,response,session,application,page,pageContext,exception,config

      request客戶端向服務端發(fā)送請求。

      response用于服務器端封裝JSP處理請求后產(chǎn)生的結果。

      response對象的send Redirect(url)方法相當于兩次請求。

      在網(wǎng)址不變情況下內(nèi)部跳轉(zhuǎn)不同頁面,但依舊屬于同一次請求

      6.session和cookie的區(qū)別

      1.存放地點不同

      Session存放在服務器端,cookie存放在客戶端的硬盤里

      2.存活時間

      session隨用戶訪問服務器而產(chǎn)生,隨客戶下線或超時而消失

      3.安全性

      session存放在服務器端,不能被修改,且隨客戶端瀏覽器的關閉而消失,安全性較好。Cookie存放在客戶端,安全性較差。

      7.數(shù)據(jù)庫

      java.sql.Driver

      java.sql.DriverManager——加載驅(qū)動程序

      java.sql.Connetion——表示數(shù)據(jù)庫連接對象,對數(shù)據(jù)庫一切操作都在這個基礎上

      java.sql.Statement——執(zhí)行SQL語句和返回結果

      java.sql.ResultSet——結果集用來暫時存放數(shù)據(jù)庫查詢操作結果

      8.編寫程序的步驟

      1.裝載驅(qū)動程序

      class.forName(”com.mySQL.jdbc.Driver“)

      2.定義所需連接數(shù)據(jù)庫的地址

      String mysqlURL=”jdbc.mysql://host:port/dbName“

      3.建立與數(shù)據(jù)庫的連接

      Connection conn=DriverMannager.get Connection(url,”登錄數(shù)據(jù)庫用戶名“,”

      密碼“)

      4.聲明并執(zhí)行SQL語句

      5.處理返回的結果

      6.關閉對象

      String driverStr=”com.mysql.jdbc.Driver“

      String connstr=”jdbc:mysql://localhost:3306/book“;

      Class forName(driver Str)

      Connection conn=DriverManager.getConnection(connstr.”root“.”123“)第4步:建立語句對象

      Statement stmt=conn.createStatement()

      第5步:聲明并執(zhí)行SQL語句

      String sql=”select*from book“;

      ResultSet rs=stmt.executeQuery(sql);

      第6步:

      Statement接口的3個方法:

      1、ResultSet executeQuery(String sql)

      2、int execute Update(String sql)

      3、boolean execute(String sql)

      ResultSet的方法:

      1、boolean next()

      2、get xxx()

      第7歩:rs.close()stmt.close()con.close()

      注:關閉資源的順序與打開資源順序恰好相反。

      第8步:異常處理

      try{.........}catch(SQLExecption ex){.........}

      9.Java Bean 組件(可重用)

      組件:是一個獨立的模塊,外界可以不了解內(nèi)部如何實現(xiàn),只需通過其提供的接口對組件進行訪問即可,組件可重用。

      特點:

      1、實現(xiàn)代碼重復使用;

      2、易編寫,易維護,易使用。

      10.Java Bean類的編碼約定

      1、類實現(xiàn)了java.io.Serializable接口

      2、必須放在某個Package(包)中

      3、類中如果有構造方法,那么這個方法是共有的,并且無參數(shù)

      4、所有屬性都是私有的(private修飾)

      5、get XXX:用來獲取屬性,此方法是共有的6、set XXX:用來設置屬性,此方法是共有的7、對于boolean類型的成員變量允許使用“is”代替“get”和“set”

      8、類中的普通方法不適合上面的命名規(guī)則,但這個方法必是public的。

      3個標記:

      網(wǎng)頁中創(chuàng)建JavaBean實例

      用于為bean中的屬性賦值

      用于獲取bean中屬性的值

      id=”javaBean實例名”class=”javaBean對應的類名” 設置的屬性

      獲取JavaBean實例指令的屬性值,并將這個值轉(zhuǎn)換成字符串顯示到JSP頁面。

      11.servlet的生命周期

      (1)當客戶第一次請求servlet時,servlet被加載到內(nèi)存 容器會創(chuàng)建servlet實例,并調(diào)用其init()方法進行初始化工作。

      (2)容器創(chuàng)建請求對象,然后調(diào)用servlet的service()方法為客戶提供服務。

      (3)當servlet不再被需求時,容器調(diào)用servlet的destory()方法將servlet實例銷毀。

      12.Servlet開發(fā)

      引入import.javax.servlet.* 和import.javax,servlet.http.*包

      13.Servlet過濾器

      Servlet過濾器是一種java組件,它位于客戶端和處理程序之間

      Servlet過濾器工作原理

      14.Model1和model2

      Model1:JSP+JavaBean

      Model2:JSP+Servlet+JavaBean

      Model1中,jsp頁面實現(xiàn)頁面顯示、業(yè)務邏輯和流程控制,數(shù)據(jù)處理由JavaBean完成。

      優(yōu)點:進行快速和小規(guī)模的應用開發(fā)時優(yōu)勢非常明顯。

      缺點:不利于web應用的擴展和更新;調(diào)試和排錯困難。

      Model2中,MVC模式--->模型-視圖-控制器.即把web應用的輸入輸出和處理流程按照Model.View和Controller分成三層。

      Model1和Model2的區(qū)別:

      Model1和Model2實際上就是對采用JSP技術開發(fā)的web應用的不同模型的描述。Model1采用JSP+JavaBean技術開發(fā)web應用,它比較適合小規(guī)模應用的開發(fā),效率較高,易于實現(xiàn),但由于在JSP頁面中內(nèi)嵌了大量的Java代碼,以至于當業(yè)務邏輯復雜時,代碼可維護性、可擴展性和可重用性就會下降;Model2采用JSP+Servlet+JavaBean技術開發(fā)web應用,該模型基于MVC模式,完全實現(xiàn)了頁面顯示和邏輯的分離,它充分利用了JSP和Servlet兩種技術的優(yōu)點,JSP更適合前臺頁面的開發(fā),而Servlet更擅長服務器端程序的編寫,Model2分工明確,更適合大型項目的開發(fā)和管理。

      視圖(view)用于與用戶交互,可以用HTML.JSP實現(xiàn)。

      15.模型(model)用于表示業(yè)務數(shù)據(jù)和實現(xiàn)業(yè)務邏輯,可以用JavaBean實現(xiàn) 控制器(controller)完成流程控制,它接收來自視圖層用戶輸入的數(shù)據(jù),并調(diào)用相應的模型進行處理,最后選擇合適的視圖去響應用戶??刂茖涌梢杂肧ervlet實現(xiàn)。

      優(yōu)點:MVC模式完全實現(xiàn)了頁面表示和業(yè)務邏輯的分離;

      MVC優(yōu)勢之一在于三層各司其職,互不干涉。

      缺點:沒有明確的定義。

      模型層為JavaBean,實現(xiàn)了數(shù)據(jù)的表示和業(yè)務邏輯,視圖層為JSP頁面,只負責顯示功能。

      控制器為Servlet,負責接收用戶的請求,設置JavaBean屬性,調(diào)用JavaBean完成業(yè)務處理,最后將處理結果交給JSP頁面顯示。

      16.自定義標簽

      對隱式對象的操作、處理表單、訪問數(shù)據(jù)庫及其他企業(yè)級服務。

      自定義標簽種類:

      1.不帶有屬性和標簽體:

      2.帶有屬性沒有標簽體的標簽:

      3.帶有屬性帶有標簽體:myBody

      17.EL表達式

      基本語法${expr}

      功能:對屬性對象的簡明訪問:${user}

      對屬性對象的屬性訪問:${customer.firstname}

      對屬性集合元素的訪問:對數(shù)組和list:${variable[index]}對map:${variable[key]}

      對請求參數(shù)cookie等的簡單訪問.請求參數(shù)${param.custID}

      Cookie對象:${cookie.userCookie}

      18.”.“操作符和”[ ]“操作符

      ${user.address}=${user[address]}

      訪問數(shù)組和集合元素,需使用[ ]

      ${class[0].name}=${class[0][name]}

      ${param.username}={%=request.getparameter(”userName“)%}

      19.”.“與”[ ]“使用存在差異

      1.當訪問的數(shù)據(jù)中包含一個特殊字符(如:”.“或”_“時),就必須用”[ ]“操作符

      2.當動態(tài)取值時必須使用”[ ]“操作符,”.“操作符只能取到靜態(tài)的值

      注:當”[ ]"操作符中的屬性名為常量時必須用''''引起,否則將會當做變量來處理.20.SQL標簽

      1.標簽

      2.執(zhí)行數(shù)據(jù)庫查詢

      3.執(zhí)行數(shù)據(jù)庫更新

      4.指明參數(shù)值

      5.用于事務處理

      21.Tomcat的目錄結構及描述:

      bin放置啟動和關閉Tomcat的可執(zhí)行文件和批處理文件

      common放置在此目錄中的jar、class文件,可以被此服務器下所有的web應用使用

      conf放置Tomcat的主要配置文件

      logs放置Tomcat的日志文件

      server放置Tomcat管理接口的應用

      src放置Tomcat相關的源代碼

      temp放置Tomcat臨時文件

      webapps 放置Tomcat應用的目錄

      work放置JSP頁面翻譯成對應的Servlet類的目錄

      第四篇:Web課程總結

      合肥學院

      計算機科學與技術系 Web應用系統(tǒng)開發(fā) 課程論文 學號

      1204013037

      姓名

      童子軒

      專業(yè)班級

      12級計本3班

      2013.6 Web課程總結 內(nèi)容摘要

      人類已進入信息社會,信息技術的應用滲透到各個領域。在當今的信息時代,蓬勃發(fā)展的計算機技術和信息技術隨著 Internet 的普及,又一次給社會帶來了巨大的影響,Internet 正在以超越幾千年科學技術發(fā)展進程的速度席卷著全世界,沖擊著各行各業(yè),改變著人們的工作、學習和生活??梢哉f Internet 是人類歷史發(fā)展中一個偉大的里程碑,它是未來信息高速公路的雛形,人類正由此進入一個前所未有的信息化社會。它正在向全世界延伸和擴散,不斷增添吸收新的網(wǎng)絡 成員,已經(jīng)成為世界上覆蓋面最廣、規(guī)模最大、信息資源最豐富的計算機信息網(wǎng)絡。Web課程綜述

      Web是一種典型的分布式應用結構。第一階段的Web,主要是用于靜態(tài)Web頁面的瀏覽。用戶使用客戶機端的Web瀏覽器,可以訪問Internet上各個Web站點,在每一個站點上都有一個主頁作為進入一個Web站點的入口。每一Web頁中都可以含有信息及超文本連接,超文本連接可以帶用戶到另一Web站點或是其它的Web頁。從服務器端來看,每一個Web站點由一臺主機、Web服務器及許多Web頁所組成,以一個主頁為首,其它的Web頁為支點,形成一個樹狀的結構。每一個Web頁都是以HTML的格式編寫的。這一階段,Web服務器基本上只是一個HTTP的服務器,它負責客戶端瀏覽器的訪問請求,建立連接,響應用戶的請求,查找所需的靜態(tài)的Web頁面,再返回到客戶端。課程主要內(nèi)容及基本原理

      Web課程的學習過程中,第一篇“Web技術基礎”分為3章,主要內(nèi)容是Web技術概述、Web應用環(huán)境構建技術和網(wǎng)上書店的系統(tǒng)設計。第二篇“Web客戶端程序設計基礎”分為3章,分別介紹了HTML、CSS和JavaScript技術。第3篇“JSP Web數(shù)據(jù)庫應用開發(fā)”分為4章,介紹了JSP運行機制與基本語法、JSP內(nèi)置對象、基于JSP的Web數(shù)據(jù)庫應用開發(fā)和網(wǎng)上書店的實現(xiàn)。

      HTML是超文本標記語言,是為瀏覽器設計的語言,用于在Web上傳輸信息。HTML的編寫比較簡單,只要記住基本的語法就可以。CSS是由W3C組織制定的一種用來定義樣式規(guī)則(如字體、顏色和位置)的語言,能讓網(wǎng)頁制作者有效地定制、改善網(wǎng)頁的顯示效果。JavaScript是一種輕型的腳本語言,它與HTML相結合,可以增強功能,提高與用戶之間的交互性。主要利用的是Java來進行編寫。JSP全稱Java Server Page,是由HTML語句和嵌套在其中的Java代碼構成的文件,文件擴展名為.jsp。瀏覽器訪問JSP頁面時,Web容器把HTML原封不動地發(fā)送給瀏覽器,嵌套在<% %>之間的Java代碼被解釋執(zhí)行,其中out.print(或println)語句輸出的內(nèi)容則被按順序插入到該對<% %>在JSP文件中的出現(xiàn)位置處,同HTML一同輸出給瀏覽器。實際應用

      JSP內(nèi)置對象:

      (1)request對象:

      該對象封裝了用戶提交的信息,通過調(diào)用該對象相應的方法可以獲取封裝的信息,即使用該對象可以獲取用戶提交信息。它是HttpServletRequest的實例。

      request的常用方法:

      1、getParameter();使用如下 String str=request.getParameter();

      2、setAttribute();getAttribute();removeAttribute();getMethod();getProtocol();getReqeustURI();getRemoteAddr();getServerPort();getServerName();(2)response對象:

      對客戶的請求做出動態(tài)的響應,向客戶端發(fā)送數(shù)據(jù)。(3)session對象

      session對象是一個JSP內(nèi)置對象,它在第一個JSP頁面被裝載時自動創(chuàng)建,完成會話期管理。從一個客戶打開瀏覽器并連接到服務器開始,到客戶關閉瀏覽器離開這個服務器結束,被稱為一個會話。當一個客戶訪問一個服務器時,可能會在這個服務器的幾個頁面之間反復連接,反復刷新一個頁面,服務器應當通過某種辦法知道這是同一個客戶,這就需要session對象。session對象的ID:當一個客戶首次訪問服務器上的一個JSP頁面時,JSP引擎產(chǎn)生一個session對象,同時分配一個String類型的ID號,JSP引擎同時將這個ID號發(fā)送到客戶端,存放在Cookie中,這樣session對象和客戶之間就建立了一一對應的關系。當客戶再訪問連接該服務器的其他頁面時,不再分配給客戶新的session對象,直到客戶關閉瀏覽器后,服務器端該客戶的session對象才取消,并且和客戶的會話對應關系消失。當客戶重新打開瀏覽器再連接到該服務器時,服務器為該客戶再創(chuàng)建一個新的session對象。session對象存在一定時間過期問題,所以存在session中的名值對會在一定時間后失去,可以通過更改session有效時間來避免這種情況。同時編程時盡量避免將大量有效信息存儲在session中,request是一個不錯的替代對象。(4)application對象

      服務器啟動后就產(chǎn)生了這個application對象,當客戶在所訪問的網(wǎng)站的各個頁面之間瀏覽時,這個application對象都是同一個,直到服務器關閉。但是與session不同的是,所有客戶的application對象都是同一個,即所有客戶共享這個內(nèi)置的application對象。application對象常用方法:(1)public void setAttribute(String key,Object obj);將參數(shù)Object指定的對象obj添加到application對象中,并為添加的對象指定一個索引關鍵字(2)public Object getAttribute(String key);獲取application對象中含有關鍵字的對象。(5)out對象 out對象是一個輸出流,用來向客戶端輸出數(shù)據(jù)。out對象用于各種數(shù)據(jù)的輸出。

      很多人都說,沒有Web,計算機網(wǎng)絡就會變得少了很多東西,計算機網(wǎng)絡在60年代就已經(jīng)出現(xiàn),而Web最早的創(chuàng)作思想?yún)s來源于為世界各地的科學家提供一個可以共享的平臺。當?shù)谝粋€圖形界面的www瀏覽器Mosaic在美國國家超級計算應用中心NCSA誕生后,此后將近三十年的發(fā)展,使Web成為計算機網(wǎng)絡發(fā)展的生力軍,未來它也將影響著計算機網(wǎng)絡的發(fā)展。

      當93年第一款Web瀏覽器面向大眾的時候,它只是一款支持書簽,圖標和一套光溜溜的用戶界面。僅僅是這樣一款小小的瀏覽器卻從此改變了計算機網(wǎng)絡發(fā)展的道路,因為它的最大革新,圖片支持,從這一刻起,下載圖片成為可能,并且改變了人們?yōu)g覽因特網(wǎng)的方式。并且隨著成為因特網(wǎng)的主流。很多人都說,如果沒有Web,如今的網(wǎng)絡可能會發(fā)展成另一番模樣。下圖為第一款Web瀏覽器Mosaic。提到Web,必須要提到另外一個詞,CSS。96年12月,世界萬維網(wǎng)的一個工作組發(fā)布了CSS1.0規(guī)范。CSS允許開發(fā)者用外聯(lián)的樣式表來取代那些難以維護的內(nèi)嵌樣式,這幾秒鐘之內(nèi)就可改變?nèi)镜脑O計。并不需要返回到每個html頁去尋找需要單獨改變的文本元素。應該說,正是因為有了CSS,才是今天的網(wǎng)絡易于開發(fā)、維護、設計。并且從精英模式走向我們平常老百姓都可以應用。舉個例子說吧,博客就是一個很好的平臺,我想如果它在10幾年前,我們要想改變一下博客的圖像和文字,可能對與我們來說是一件不可能的事情,但是如今卻是很容易實現(xiàn)的,只需根據(jù)提示要求,就可以改變,很方便。

      未來,Web的發(fā)展必將是無可限量的,并且影響著計算機網(wǎng)絡技術的發(fā)展 心得體會

      Web這門課程讓我們對編寫網(wǎng)頁產(chǎn)生了濃厚的興趣,每次上課看著老師給我們展示不同的功能時,就覺得這是一門很神奇的學科。因為這是一門實踐性很強的學科,所以課后自己也會對照著老師的PPT,試著完成不同的功能,每次做成了也非常有成就感。Web的前半部分,介紹HTML、CSS、JavaScript的部分相對來說比較簡單,而后半部分關于web與數(shù)據(jù)庫連接的內(nèi)容有點困難,最開始做的時候一直出錯。直到后來在老師和同學的幫助下才慢慢解決問題。

      由于平時學習比較繁忙,時間比較少,對于網(wǎng)頁設計軟件的強大功能運用得還不夠。在網(wǎng)頁設計過程中,由于缺乏訓練,所以在設計時也遇到了很多麻煩,有時插入一個特效腳本也是很麻煩。在網(wǎng)頁制作過程中,想提高設計水平,想有個理想的網(wǎng)頁,必須要勤奮練習,我將在以后的學習過程中不斷努力。結語

      總體來說,這學期的Web學習有好的部分,也有不足的部分。但是至少自己已經(jīng)入門,能夠獨立編寫一些網(wǎng)頁了。下學期還有這方面的課程,而且還是要用Java語言編寫的,對于我來說,難度更大,所以希望以后能夠更加努力的學習,將這方面做得越來越好!

      七、參考文獻: 【1】樊月華.Web技術應用基礎.北京:清華大學出版社,2012.

      第五篇:Java Web 彈出框總結

      Java Web 彈出框總結

      在學習java web時想對于網(wǎng)頁上的登錄驗證出錯時采用彈窗的形式給于提示,于是走到下列大致7種方式的彈窗形式,有別于Alert彈窗,根據(jù)需求可以選擇性使用

      NO1.錯誤提示彈窗

      JOptionPane.showMessageDialog(null, “alert”, “alert”, JOptionPane.ERROR_MESSAGE);

      NO2.JOptionPane.showInternalMessageDialog(frame, “information”,“information”, JOptionPane.INFORMATION_MESSAGE);此處需要一個自定義的frame,不予演示

      NO3.單選彈窗

      JOptionPane.showConfirmDialog(null, “choose one”, “choose one”, JOptionPane.YES_NO_OPTION);

      NO4.JOptionPane.showInternalConfirmDialog(frame,“please choose one”, “information”,JOptionPane.YES_NO_CANCEL_OPTION,JOptionPane.INFORMATION_MESSAGE);

      此方法需要定義一個frame,此處不予演示

      NO5.警告彈窗

      Object[] options = { “OK”, “CANCEL” };

      JOptionPane.showOptionDialog(null, “Click OK to continue”, “Warning”,JOptionPane.DEFAULT_OPTION, JOptionPane.WARNING_MESSAGE, null, options, options[0]);

      NO6.輸入彈窗

      @SuppressWarnings(“unused”)String inputValue = JOptionPane.showInputDialog(“Please input a value”);

      NO7.下拉選擇彈窗

      Object[] possibleValues = { “First”, “Second”, “Third” };

      @SuppressWarnings(“unused”)Object selectedValue = JOptionPane.showInputDialog(null, “Choose one”, “Input”,JOptionPane.INFORMATION_MESSAGE, null, possibleValues, possibleValues[0]);

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