第一篇：web開發(fā)技術(shù)課程總結(jié)

2011-2012第一學(xué)期《web開發(fā)技術(shù)》課程總結(jié)

教材：《基于web標準的網(wǎng)頁設(shè)計與制作》，唐四薪編著，清華大學(xué)出版社，北京。

實驗教材：《網(wǎng)頁設(shè)計與網(wǎng)站開發(fā)實驗指導(dǎo)書》，李翔主編，南京大學(xué)出版社，南京。

1．教學(xué)情況

能認真?zhèn)湔n、遵守學(xué)院的教學(xué)規(guī)章制度，沒有遲到、提前下課、誤課等教學(xué)事故發(fā)生。教學(xué)過程中，教師之間相互聽課，本學(xué)期相繼聽了老師的課程，感覺受益匪淺，從中學(xué)習了很多本課程的教學(xué)重難點以及教學(xué)方法；本學(xué)期計算機基礎(chǔ)教學(xué)部每周都會組織各種科研講座或教學(xué)研討，內(nèi)容豐富，本學(xué)期通過教研活動學(xué)了很多東西，找到一些科研的方向。

本課程知識點較多，教師授課內(nèi)容要有高度概括性，重點突出，課堂信息量要大。為達到上述要求，我認真?zhèn)浜谜n，查找大量的音視頻資料，精心制作多媒體課件，精簡文字表述內(nèi)容、突出重點，主要采用案例式教學(xué)從而激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣；充分利用網(wǎng)絡(luò)課堂的資源，增加教學(xué)信息量和提高學(xué)生的學(xué)習興趣；使用天空教室中的“文件”存儲下載功能，提供本門課程相關(guān)的所有資料給學(xué)生下載學(xué)習，較大地提高了教學(xué)效率。

2．學(xué)生反饋意見

每學(xué)期課程結(jié)束時，學(xué)校教務(wù)網(wǎng)都要求學(xué)生對教師課堂教學(xué)情況進行評價，分值為4.78，學(xué)生的反映較好。

3．改進措施及建議

《web開發(fā)技術(shù)》是一門實踐性很強的課程，在今后的教學(xué)中要更加注意理論與實踐的結(jié)合，把枯燥的理論知識與鮮活的案例結(jié)合起來，這就要求教師平時要多注意積累資料。在多媒體課件制作方面，不僅要做到圖文并茂，還要做到聲文并茂、影文并茂，這一方面要求教師平時要多積累教學(xué)資料，另一方面也要求教師要提高計算機應(yīng)用能力。

另外，本門課程操作性教強，比較適合在機房授課，本學(xué)期采用的是24學(xué)時在教室授課，另外24學(xué)時在機房授課的形式。教室的投影儀效果較差，尤其是講授PhotoShop應(yīng)用時，某些效果在教室的投影儀中效果不是太好，建議均采用機房授課形式，學(xué)生接受效果將更好。

2012年1月10日

第二篇：Web開發(fā)技術(shù)及其應(yīng)用學(xué)習心得

Web開發(fā)技術(shù)及其應(yīng)用學(xué)習心得

從大學(xué)開始接觸Web應(yīng)用開發(fā)技術(shù)，但是大學(xué)里概念性的東西過強，導(dǎo)致學(xué)完后對于如何實際應(yīng)用開發(fā)并不是很有條理。

一、何為Web應(yīng)用程序

我剛開始學(xué)習的是java和C++應(yīng)用程序，這些程序只能在本機上運行，接觸了Web應(yīng)用程序開發(fā)，才知道原來自己一直在接觸使用Web應(yīng)用程序，像在學(xué)校使用的教務(wù)管理系統(tǒng)還有經(jīng)常用上的人人網(wǎng)，都是Web應(yīng)用程序，Web應(yīng)用程序首先是“應(yīng)用程序”，和用標準的程序語言，如C、C++、C#等編寫出來的程序沒有什么本質(zhì)上的不同。然而Web應(yīng)用程序又有自己獨特的地方，就是它是基于Web的，而不是采用傳統(tǒng)方法運行的。換句話說，它是典型的瀏覽器／服務(wù)器架構(gòu)的產(chǎn)物。也就是說我們開發(fā)的程序是運行在服務(wù)器端，客戶使用瀏覽器就可以使用程序提供的服務(wù)。

二、Web應(yīng)用程序開發(fā)常用語言 Web應(yīng)用程序開發(fā)常用語言有JSP、ASP、PHP、ASP.NET等，自己在網(wǎng)上對這些語言進行的一些了解，這些語言各有各的優(yōu)勢和缺點，編程者可以根據(jù)各自的情況選擇編程語言，我起初學(xué)習Web編程的時候是學(xué)的JSP，它的底層語言是JAVA，由于有過Java和網(wǎng)頁設(shè)計的基礎(chǔ)學(xué)習起來也不是很麻煩，上手還是比較快的，但是隨著系統(tǒng)的復(fù)雜度的提高我發(fā)現(xiàn)開發(fā)越來越麻煩，每個表單和控件都要自己定義引用，后來通過同學(xué)的推薦，開始著手學(xué)習ASP.NET,它是微軟公司繼ASP后推出的又一門服務(wù)器端腳本語言，ASP.NET一般分為兩種開發(fā)語言，VB.NET和C#，C#相對比較常用，因為是.NET獨有的語言，VB.NET則為以前VB程序設(shè)計，適合于以前VB程序員，如果新接觸.NET，沒有其他開發(fā)語言經(jīng)驗，建議直接學(xué)習C#。

三、如何學(xué)好ASP.net 學(xué)習ASP.net我個人覺得首先應(yīng)該對HTML標簽有所了解，因為開發(fā)動態(tài)網(wǎng)頁還是要跟HTML標簽打交道，多了解一些你在編程的時候更容易上手，還有HTML提供的一些表單，最好能熟悉，在ASP.net中也提供了各類控件，這些控件的學(xué)習都比較簡單，所見即所得，可以直接向頁面中拖各種控件，后臺代碼寫在.cs文件中。關(guān)于學(xué)習方法，個人心得總結(jié)如下：

學(xué)習的過程最好能結(jié)合各自情況，像我自身只是一般的初學(xué)者，所以我從先看一些asp.net的視頻教程，盡快熟悉它的用法和規(guī)范，因為這樣接受比較快，但是不能一味的只看視頻，必須要學(xué)著去實踐，開始可以跟著視頻上的例子照葫蘆畫瓢作一些試試，可以自己嘗試著去修改例子，將它變成自己的東西。另外又找了兩本.net方面的書，最佳組合是一本基礎(chǔ)的書和一本實例書，這樣可以鞏固前面的學(xué)習，如果有不清楚的地方可以直接查書，加深記憶，看實例的書，并且最好能照著書上實現(xiàn)一遍，提高自己的水平，前萬不要眼高手低，要不到到頭來前功盡棄，前面學(xué)的都忘了。

此次授課的老師實踐經(jīng)驗非常豐富，他把學(xué)員建立在現(xiàn)實開發(fā)的基礎(chǔ)上，深入淺出，引用實例，授課一點也不枯燥，我們在接受了他們大量的信息的同時，很自然地消化處理，沒有任何被動。Java語言程序設(shè)計、數(shù)據(jù)庫技術(shù)基礎(chǔ)、Servlet和JSP編程基礎(chǔ)到輕量級J2EE體系架構(gòu)程序開發(fā)，老師們貼切的例子以及耐心的授課，使我學(xué)到了許多寶貴的實戰(zhàn)經(jīng)驗和技巧。這在書本中甚至大學(xué)課程里是覺得找不到的。在此我對老師表示衷心的感謝并致以最崇高的敬意！

第三篇：web技術(shù)應(yīng)用與開發(fā)

人力61

1696112

張偉

策劃報告：庫存管理信息系統(tǒng)的開發(fā) 當今社會為信息社會，世界已進入在計算機信息管理領(lǐng)域中激烈競爭的時代。信息已成為繼勞動力、土地、資本之后的又一大資源，誰控制的信息越多，誰利用信息資源的效率越高，誰就會在各方面的競爭中，占有一席之地，誰就會更有優(yōu)勢，這一點已得到舉世公認。

隨著WTO的加入和我國工業(yè)的迅猛發(fā)展，為了抓住機遇，在競爭占得先機，作為生產(chǎn)企業(yè)的一個必不可少的重要環(huán)節(jié)—庫存管理的信息化、計算機化也就迫在眉捷了。開發(fā)庫存管理信息系統(tǒng)即有宏觀上的意義，那就是順應(yīng)時代信息化、現(xiàn)代化潮流，提高效益，促進國民經(jīng)濟結(jié)構(gòu)優(yōu)化；也有微觀上的意義，那就是可以提高管理的現(xiàn)代化程序，加強管理的信息化手段，提高工作效率，增加單位效益。庫存管理的對象是很多的，廣而言之，它可以包括：商業(yè)、企業(yè)庫存的商品，圖書館庫存的圖書，博物館庫存的展品等等。在這里本文僅涉及工業(yè)企業(yè)的產(chǎn)品庫存。它主要包括下列三部分：

1、沒有經(jīng)過企業(yè)加工，而為企業(yè)生產(chǎn)或其他各方面所需要的原材料、燃料、半成品、部件等，如鋼材、軸承、發(fā)動機、電動機等。

2、已經(jīng)過企業(yè)加工，但尚未加工完畢的在制品。

3、企業(yè)已加工完畢，儲而待銷的成品與備件等。

庫存管理系統(tǒng)是典型的信息管理系統(tǒng)(MIS),其開發(fā)主要包括后臺數(shù)據(jù)庫的建立和維護以及前端應(yīng)用程序的開發(fā)兩個方面。對于前者要求建立起數(shù)據(jù)一致性和完整性強.數(shù)據(jù)安全性好的庫。而對于后者則要求應(yīng)用程序功能完備,易使用等特點。

經(jīng)過分析如此情況,我們使用微軟公司的VisualBasic開發(fā)工具,利用其提供的各種面向?qū)ο蟮拈_發(fā)工具,尤其是ADO,是能方便而簡潔操縱數(shù)據(jù)庫的智能化對象,短期內(nèi)就可以開發(fā)出用戶滿意的可行系統(tǒng)。Data控件； ADO Data控件；

DataList控件/DataCombo控件； DataGrid控件； MSChart控件。

庫存管理系統(tǒng)按分類、分級的模式對倉庫進行全面的管理和監(jiān)控，縮短了庫存信息流轉(zhuǎn)時間，使企業(yè)的物料管理層次分明、井然有序，為采購、銷售和生產(chǎn)提供依據(jù)；智能化的預(yù)警功能可自動提示存貨的短缺、超儲等異常狀況；系統(tǒng)還可進行材料庫存ABC分類匯總，減少資金積壓。完善的庫存管理功能，可對企業(yè)的存貨進行全面的控制和管理，降低庫存成本，增強企業(yè)的市場競爭力。

庫存管理信息系統(tǒng)研究的內(nèi)容涉及庫存管理的全過程，包括入庫、出庫、退貨、訂貨、庫存統(tǒng)計查詢等等。下面介紹庫存管理的工作流程： #入庫

供貨單位發(fā)貨---運輸---貨物到達后測試檢驗---送貨單---庫管人員查收入庫---入庫單

處理各種入庫業(yè)務(wù)，如：工業(yè)企業(yè)的生產(chǎn)入庫、委外加工入庫、其他入庫等入庫業(yè)務(wù)；按入庫類型可以分別在不同模塊錄入入庫單據(jù)信息。#出庫

庫存統(tǒng)計表---各使用單位---領(lǐng)料單----庫管人員出庫---出庫單 處理各種出庫業(yè)務(wù)，如：工業(yè)企業(yè)的生產(chǎn)領(lǐng)料、委外領(lǐng)料、其他出庫等出庫業(yè)務(wù)；按出庫類型可以分別在不同模塊錄入出庫單據(jù)信息。#退貨

產(chǎn)品不合格通知書---各使用單位----領(lǐng)料單存根---庫管人員退貨---退貨單 #訂貨

庫存管理部門向采購部門發(fā)出采購單---采購部門向供應(yīng)單位傳遞訂貨單---供應(yīng)單位組織發(fā)貨---運輸----貨物到達后測試檢驗---入庫 #盤點

備份庫存數(shù)據(jù)，打印盤點表，可按倉庫、批次進行盤點，并根據(jù)盤點表生成盤盈、盤虧表，調(diào)整庫存賬。

盤點的功能是檢查倉庫現(xiàn)有庫存量與帳面數(shù)量是否一致。若盤點結(jié)果是倉庫現(xiàn)有庫存量大于帳面數(shù)量，則盤盈；若盤點結(jié)果是倉庫現(xiàn)有庫存量小于帳面數(shù)量，則盤虧。無論是盤盈還是盤虧，它們的差異量都記錄在盤點調(diào)整單。根據(jù)上述工作流程，庫存管理系統(tǒng)將包含以下內(nèi)容： 1．能對企業(yè)內(nèi)的各類貨物進行ABC分類管理，并提供最低庫存量、最高庫存量、安全庫存量的預(yù)警功能。

2．可以存儲各類信息檔案包括物資、產(chǎn)品基本信息、供貨單位信息、使用單位信息等。

3．可以方便快捷的進行物資入庫管理物資出庫管理等等，安全、高效；支持各種類型的出/入庫業(yè)務(wù)：生產(chǎn)入庫、委外加工入庫、采購入庫、其他入庫、生產(chǎn)領(lǐng)料出庫、委外領(lǐng)料出庫、銷售出庫和其他出庫等 4．提供退貨管理功能

5．通過查詢庫存，及時了解庫存余額信息，便于訂貨下單，以免由于缺貨,影響生產(chǎn)。另外，還提供經(jīng)濟訂貨量計算功能和打印訂貨采購單功能。

6．支持庫存盤點功能，可按倉庫、物料進行盤點，自動匯總盤點數(shù)據(jù)，及時生成盤贏虧調(diào)整單

7．可及時打印庫存余額，方便領(lǐng)導(dǎo)決策或安排及時定貨.三、調(diào)研情況

1、國內(nèi)外現(xiàn)狀研究：

計算機在管理中的應(yīng)用開始于1954年，當時美國首先用計算機處理工資單。40多年來，計算機在處理管理信息方面發(fā)展迅速。例如，60年代美國計算機在管理中應(yīng)用項目不到300項，到了1975年達到2670項。而現(xiàn)在，美國在財務(wù)會計上90%的工作由計算機完成；物資管理中80—100%的信息處理由計算機完成；計劃管理中是80—90%。據(jù)計算機應(yīng)用方面發(fā)展較快的國家統(tǒng)計，計算機用于經(jīng)濟管理的約占80%；用于科技運算的占8%；用于生產(chǎn)過程控制的占12%。因此，經(jīng)濟管理是計算機應(yīng)用的主要領(lǐng)域。當然，由于庫存管理在經(jīng)濟管理中占重要地位，其計算機化在發(fā)達國家中也已經(jīng)達到了相當高的水平。我國在全國范圍內(nèi)推廣計算機在管理中的應(yīng)用，是在70年代末開始的，雖然起步較晚，近幾年發(fā)展卻較快，特別是微型計算機的出現(xiàn)和普及為信息處理提供了物美價廉的手段，對于推動我國管理信息處理的現(xiàn)代化起了重要的作用。

2、目前存在的問題：

庫存管理對企業(yè)來說是一項繁瑣復(fù)雜的工作，每天要處理大量的單據(jù)數(shù)據(jù)。為及時結(jié)清每筆業(yè)務(wù)，盤點庫存和貨物流動情況，保證企業(yè)生產(chǎn)用料以及貨物安全，庫管人員要花費大量人力物力和時間來作數(shù)據(jù)記錄統(tǒng)計工作。在世界發(fā)達國家，庫存管理的計算機化水平已經(jīng)很高了，盡管我國的生產(chǎn)企業(yè)在這方面也有了很強的意識和長足的進步，但仍存在這樣、那樣的一些問題。表現(xiàn)之一：有的企業(yè)單位的庫存管理部分目前仍為手工、半手工操作。從供應(yīng)單位辦理入庫登記開始，到使用單位輸領(lǐng)料出庫手續(xù)為止，所有操作基本上都是由倉庫管理人員筆寫，手理，加上算盤、計算器來完成。這不僅繁鎖，效率低，而且缺乏庫存管理的一些基本手段，如庫存狀況統(tǒng)計，查詢經(jīng)濟訂貨量計算等，這給企業(yè)在一定程度上造成了管理上的落后，及經(jīng)濟利益上的損失。

表現(xiàn)之二為：有的單位的庫存管理部已上了微機，但對微機的利用效率極低，有的在用它打游戲，有的僅把它當計算器或打字機來用。表現(xiàn)之三為：有的企業(yè)單位既有了微機同時也有了庫存管理軟件，但硬件上去了，軟件上不去。因為他們用的庫存管理軟件，大多為自己的工作人員及其他一些非專業(yè)人員所開發(fā)的簡單的管理程序，很難稱得上是“庫存管理信息系統(tǒng)軟件”這些程序的弱點多表現(xiàn)為：1）系統(tǒng)開發(fā)時無科學(xué)的理論支持。2）開發(fā)過程中調(diào)研不全面。3）軟件編寫時模型不清晰完整。4）所用開發(fā)工具落后（如Foxbase等）。

四、研究解決方法及思路

根據(jù)我國國內(nèi)庫存管理信息系統(tǒng)在企業(yè)中應(yīng)用普及時出現(xiàn)的各種問題，我將用我所學(xué)知識，利用當前管理信息系統(tǒng)科學(xué)的、實用的理論，開發(fā)一套基于NET的庫存管理系統(tǒng)，以求能對我國庫存管理現(xiàn)代化水平的提高貢獻一份微薄的力量。具體的方法及計劃如下： 全論文將分為三個部分。第一部分為引論，闡明所開發(fā)項目（庫存管理信息系統(tǒng)）要滿足用戶哪些要求，并給出全文的摘要。第二部分為實際開發(fā)過程，這將是論文的核心內(nèi)容分為理論支持，系統(tǒng)分析（實際調(diào)研），系統(tǒng)設(shè)計，軟件編寫，運行調(diào)試，系統(tǒng)安裝，系統(tǒng)維護七章。第三部分為結(jié)束語部分，分為經(jīng)驗教訓(xùn)和注意問題及作者建議，參考資料二章。作為作者自己的心得體會與讀者共享。這三個部分中，第二部分為庫存管理信息系統(tǒng)開發(fā)過程、方法及工具（VB.NET）使用的詳盡論述處于全論文的核心地位。而其中的理論支持，系統(tǒng)分析，系統(tǒng)設(shè)計,軟件編寫又是第二部分的核心，在此將這四章主要內(nèi)容概述如下：

<一>理論支持一章主要內(nèi)容包括:(1)當前計算機管理界所流行且實用的系統(tǒng)建設(shè)三原則:整體性原則、分作—協(xié)調(diào)原則、目標優(yōu)化原則。（2）系統(tǒng)開發(fā)的結(jié)構(gòu)化生命周期法。（3）原型法。<二>系統(tǒng)分析

系統(tǒng)分析就是明確系統(tǒng)開發(fā)的目標和用戶的信息需求，提出系統(tǒng)的邏輯方案。系統(tǒng)分析在整個系統(tǒng)開發(fā)過程中，是要解決“做什么”的問題，把要解決哪些問題、要滿足用戶哪些具體的信息需求調(diào)查、分析清楚，從邏輯上或從功能需求上提出系統(tǒng)的方案。

通過對系統(tǒng)的調(diào)查和可行性分析，畫出系統(tǒng)的實際操作流程圖： 供貨單位管理

使用

總體設(shè)計

系統(tǒng)目標設(shè)計

系統(tǒng)開發(fā)的總體任務(wù)是實現(xiàn)企業(yè)物資設(shè)備管理的系統(tǒng)化、規(guī)范化和自動化，從而達到企業(yè)倉庫庫存管理效率的目的。開發(fā)設(shè)計思想

庫存管理的物資主要是企業(yè)生產(chǎn)中所需要的各種設(shè)備、原材料及零部件。進貨時經(jīng)檢查合同確認為有效托收后，進行驗收入庫，填寫入庫單，進行入庫登記。企業(yè)各個部門根據(jù)所需要的物資設(shè)備總額和部門生產(chǎn)活動需要提出物資需求申請。計劃員根據(jù)整個企業(yè)的需求開出物資設(shè)備出庫單，倉庫管理員根據(jù)出庫單核對發(fā)放設(shè)備、原材料及零部件。有些設(shè)備使用完畢需要及時歸還入庫，填寫還庫單。根據(jù)需要按照月、季、年進行統(tǒng)計分析，產(chǎn)生相應(yīng)報表。倉庫庫存管理的特點是信息處理量比較大。所管理的物資設(shè)備、原材料及零部件種類繁多，而且由于入庫單、出庫單、需求單等單據(jù)發(fā)生量特別大，關(guān)聯(lián)信息多，查詢和統(tǒng)計的方式各不相同，因此在管理上實現(xiàn)起來有一定的困難。在管理的過程中經(jīng)常會出現(xiàn)信息的重復(fù)傳遞；單據(jù)、報表種類繁多，各個部門規(guī)格不統(tǒng)等問題。

在本系統(tǒng)的設(shè)計過程中，為了克服這些困難，滿足計算機管理的需要，我們采取了下面的一些原則：

統(tǒng)一各種原始單據(jù)的格式，統(tǒng)一帳目和報表的格式。刪除不必要的管理冗余，實現(xiàn)管理規(guī)范化、科學(xué)化。

程序代碼標準化，軟件統(tǒng)一化，確保軟件的可維護性和實用性。

界面盡量簡單化，做到實用、方便，盡量滿足企業(yè)中不同層次員工的需要。建立操作日志，系統(tǒng)自動記錄所進行的各種操作。系統(tǒng)功能分析

本系統(tǒng)需要完成的功能主要有以下幾點。

庫存管理的各種信息的輸入，包括入庫、出庫、還庫、需求信息的輸入等。庫存管理的各種信息的查詢、修改和維護。設(shè)備采購報表的生成。

在材料庫存中加入所允許的最大庫存合最小庫存字段，對所有庫存物資實現(xiàn)監(jiān)控和報警。

企業(yè)各個部門的物資需求管理。操作日志的管理

庫存管理系統(tǒng)的使用幫助。

第四篇：Java Web 開發(fā)技術(shù)實驗報告模版

項目綜合實踐報告 題目：html+css 旅游門戶網(wǎng)站設(shè)計

班級：計算機2010(1)姓名：丁一學(xué)號：954211完成日期：2011.9.14

一、分析設(shè)計

用文字、圖表等說明設(shè)計思路及設(shè)計結(jié)果。

二、主要源代碼

Html

Css

三、效果圖

屏幕抓圖

四、調(diào)試過程

（調(diào)試過程中碰到的問題及解決方法）

五、實驗結(jié)論

1、實驗結(jié)果圖

2、實驗心得體會

第五篇：Web課程總結(jié)

合肥學(xué)院

計算機科學(xué)與技術(shù)系 Web應(yīng)用系統(tǒng)開發(fā) 課程論文 學(xué)號

1204013037

姓名

童子軒

專業(yè)班級

12級計本3班

2013.6 Web課程總結(jié) 內(nèi)容摘要

人類已進入信息社會，信息技術(shù)的應(yīng)用滲透到各個領(lǐng)域。在當今的信息時代，蓬勃發(fā)展的計算機技術(shù)和信息技術(shù)隨著 Internet 的普及，又一次給社會帶來了巨大的影響，Internet 正在以超越幾千年科學(xué)技術(shù)發(fā)展進程的速度席卷著全世界，沖擊著各行各業(yè)，改變著人們的工作、學(xué)習和生活?？梢哉f Internet 是人類歷史發(fā)展中一個偉大的里程碑，它是未來信息高速公路的雛形，人類正由此進入一個前所未有的信息化社會。它正在向全世界延伸和擴散，不斷增添吸收新的網(wǎng)絡(luò) 成員，已經(jīng)成為世界上覆蓋面最廣、規(guī)模最大、信息資源最豐富的計算機信息網(wǎng)絡(luò)。Web課程綜述

Web是一種典型的分布式應(yīng)用結(jié)構(gòu)。第一階段的Web,主要是用于靜態(tài)Web頁面的瀏覽。用戶使用客戶機端的Web瀏覽器,可以訪問Internet上各個Web站點,在每一個站點上都有一個主頁作為進入一個Web站點的入口。每一Web頁中都可以含有信息及超文本連接,超文本連接可以帶用戶到另一Web站點或是其它的Web頁。從服務(wù)器端來看,每一個Web站點由一臺主機、Web服務(wù)器及許多Web頁所組成,以一個主頁為首,其它的Web頁為支點,形成一個樹狀的結(jié)構(gòu)。每一個Web頁都是以HTML的格式編寫的。這一階段，Web服務(wù)器基本上只是一個HTTP的服務(wù)器，它負責客戶端瀏覽器的訪問請求，建立連接，響應(yīng)用戶的請求，查找所需的靜態(tài)的Web頁面，再返回到客戶端。課程主要內(nèi)容及基本原理

Web課程的學(xué)習過程中，第一篇“Web技術(shù)基礎(chǔ)”分為3章，主要內(nèi)容是Web技術(shù)概述、Web應(yīng)用環(huán)境構(gòu)建技術(shù)和網(wǎng)上書店的系統(tǒng)設(shè)計。第二篇“Web客戶端程序設(shè)計基礎(chǔ)”分為3章，分別介紹了HTML、CSS和JavaScript技術(shù)。第3篇“JSP Web數(shù)據(jù)庫應(yīng)用開發(fā)”分為4章，介紹了JSP運行機制與基本語法、JSP內(nèi)置對象、基于JSP的Web數(shù)據(jù)庫應(yīng)用開發(fā)和網(wǎng)上書店的實現(xiàn)。

HTML是超文本標記語言，是為瀏覽器設(shè)計的語言，用于在Web上傳輸信息。HTML的編寫比較簡單，只要記住基本的語法就可以。CSS是由W3C組織制定的一種用來定義樣式規(guī)則（如字體、顏色和位置）的語言，能讓網(wǎng)頁制作者有效地定制、改善網(wǎng)頁的顯示效果。JavaScript是一種輕型的腳本語言，它與HTML相結(jié)合，可以增強功能，提高與用戶之間的交互性。主要利用的是Java來進行編寫。JSP全稱Java Server Page，是由HTML語句和嵌套在其中的Java代碼構(gòu)成的文件，文件擴展名為.jsp。瀏覽器訪問JSP頁面時，Web容器把HTML原封不動地發(fā)送給瀏覽器，嵌套在<% %>之間的Java代碼被解釋執(zhí)行，其中out.print(或println)語句輸出的內(nèi)容則被按順序插入到該對<% %>在JSP文件中的出現(xiàn)位置處，同HTML一同輸出給瀏覽器。實際應(yīng)用

JSP內(nèi)置對象：

（1）request對象：

該對象封裝了用戶提交的信息，通過調(diào)用該對象相應(yīng)的方法可以獲取封裝的信息，即使用該對象可以獲取用戶提交信息。它是HttpServletRequest的實例。

request的常用方法：

1、getParameter();使用如下 String str=request.getParameter();

2、setAttribute();getAttribute();removeAttribute();getMethod();getProtocol();getReqeustURI();getRemoteAddr();getServerPort();getServerName();（2）response對象：

對客戶的請求做出動態(tài)的響應(yīng)，向客戶端發(fā)送數(shù)據(jù)。（3）session對象

session對象是一個JSP內(nèi)置對象，它在第一個JSP頁面被裝載時自動創(chuàng)建，完成會話期管理。從一個客戶打開瀏覽器并連接到服務(wù)器開始，到客戶關(guān)閉瀏覽器離開這個服務(wù)器結(jié)束，被稱為一個會話。當一個客戶訪問一個服務(wù)器時，可能會在這個服務(wù)器的幾個頁面之間反復(fù)連接，反復(fù)刷新一個頁面，服務(wù)器應(yīng)當通過某種辦法知道這是同一個客戶，這就需要session對象。session對象的ID：當一個客戶首次訪問服務(wù)器上的一個JSP頁面時，JSP引擎產(chǎn)生一個session對象，同時分配一個String類型的ID號，JSP引擎同時將這個ID號發(fā)送到客戶端，存放在Cookie中，這樣session對象和客戶之間就建立了一一對應(yīng)的關(guān)系。當客戶再訪問連接該服務(wù)器的其他頁面時，不再分配給客戶新的session對象，直到客戶關(guān)閉瀏覽器后，服務(wù)器端該客戶的session對象才取消，并且和客戶的會話對應(yīng)關(guān)系消失。當客戶重新打開瀏覽器再連接到該服務(wù)器時，服務(wù)器為該客戶再創(chuàng)建一個新的session對象。session對象存在一定時間過期問題，所以存在session中的名值對會在一定時間后失去，可以通過更改session有效時間來避免這種情況。同時編程時盡量避免將大量有效信息存儲在session中，request是一個不錯的替代對象。（4）application對象

服務(wù)器啟動后就產(chǎn)生了這個application對象，當客戶在所訪問的網(wǎng)站的各個頁面之間瀏覽時，這個application對象都是同一個，直到服務(wù)器關(guān)閉。但是與session不同的是，所有客戶的application對象都是同一個，即所有客戶共享這個內(nèi)置的application對象。application對象常用方法：(1)public void setAttribute(String key，Object obj)；將參數(shù)Object指定的對象obj添加到application對象中，并為添加的對象指定一個索引關(guān)鍵字(2)public Object getAttribute(String key)；獲取application對象中含有關(guān)鍵字的對象。（5）out對象 out對象是一個輸出流，用來向客戶端輸出數(shù)據(jù)。out對象用于各種數(shù)據(jù)的輸出。

很多人都說，沒有Web,計算機網(wǎng)絡(luò)就會變得少了很多東西，計算機網(wǎng)絡(luò)在60年代就已經(jīng)出現(xiàn)，而Web最早的創(chuàng)作思想?yún)s來源于為世界各地的科學(xué)家提供一個可以共享的平臺。當?shù)谝粋€圖形界面的www瀏覽器Mosaic在美國國家超級計算應(yīng)用中心NCSA誕生后，此后將近三十年的發(fā)展，使Web成為計算機網(wǎng)絡(luò)發(fā)展的生力軍，未來它也將影響著計算機網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展。

當93年第一款Web瀏覽器面向大眾的時候，它只是一款支持書簽，圖標和一套光溜溜的用戶界面。僅僅是這樣一款小小的瀏覽器卻從此改變了計算機網(wǎng)絡(luò)發(fā)展的道路，因為它的最大革新，圖片支持，從這一刻起，下載圖片成為可能，并且改變了人們?yōu)g覽因特網(wǎng)的方式。并且隨著成為因特網(wǎng)的主流。很多人都說，如果沒有Web，如今的網(wǎng)絡(luò)可能會發(fā)展成另一番模樣。下圖為第一款Web瀏覽器Mosaic。提到Web，必須要提到另外一個詞，CSS。96年12月，世界萬維網(wǎng)的一個工作組發(fā)布了CSS1.0規(guī)范。CSS允許開發(fā)者用外聯(lián)的樣式表來取代那些難以維護的內(nèi)嵌樣式，這幾秒鐘之內(nèi)就可改變?nèi)镜脑O(shè)計。并不需要返回到每個html頁去尋找需要單獨改變的文本元素。應(yīng)該說，正是因為有了CSS,才是今天的網(wǎng)絡(luò)易于開發(fā)、維護、設(shè)計。并且從精英模式走向我們平常老百姓都可以應(yīng)用。舉個例子說吧，博客就是一個很好的平臺，我想如果它在10幾年前，我們要想改變一下博客的圖像和文字，可能對與我們來說是一件不可能的事情，但是如今卻是很容易實現(xiàn)的，只需根據(jù)提示要求，就可以改變，很方便。

未來，Web的發(fā)展必將是無可限量的，并且影響著計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展 心得體會

Web這門課程讓我們對編寫網(wǎng)頁產(chǎn)生了濃厚的興趣，每次上課看著老師給我們展示不同的功能時，就覺得這是一門很神奇的學(xué)科。因為這是一門實踐性很強的學(xué)科，所以課后自己也會對照著老師的PPT，試著完成不同的功能，每次做成了也非常有成就感。Web的前半部分，介紹HTML、CSS、JavaScript的部分相對來說比較簡單，而后半部分關(guān)于web與數(shù)據(jù)庫連接的內(nèi)容有點困難，最開始做的時候一直出錯。直到后來在老師和同學(xué)的幫助下才慢慢解決問題。

由于平時學(xué)習比較繁忙，時間比較少，對于網(wǎng)頁設(shè)計軟件的強大功能運用得還不夠。在網(wǎng)頁設(shè)計過程中，由于缺乏訓(xùn)練，所以在設(shè)計時也遇到了很多麻煩，有時插入一個特效腳本也是很麻煩。在網(wǎng)頁制作過程中，想提高設(shè)計水平，想有個理想的網(wǎng)頁，必須要勤奮練習，我將在以后的學(xué)習過程中不斷努力。結(jié)語

總體來說，這學(xué)期的Web學(xué)習有好的部分，也有不足的部分。但是至少自己已經(jīng)入門，能夠獨立編寫一些網(wǎng)頁了。下學(xué)期還有這方面的課程，而且還是要用Java語言編寫的，對于我來說，難度更大，所以希望以后能夠更加努力的學(xué)習，將這方面做得越來越好！

七、參考文獻: 【1】樊月華.Web技術(shù)應(yīng)用基礎(chǔ).北京：清華大學(xué)出版社，2012.