第一篇：德育會(huì)議發(fā)言稿

一、初中德育工作的現(xiàn)狀

1.初中生素質(zhì)參差不齊,厭學(xué)情緒比較普遍,進(jìn)取心缺乏,得過(guò)且過(guò)現(xiàn)象較普遍。為了普及九年義務(wù)教育,初中入學(xué)考試取消了,不管成績(jī)?nèi)绾我宦蛇M(jìn)入初中就讀,這就給學(xué)生管理工作和教學(xué)工作帶來(lái)了一定的困難。

2.留守兒童的比例較大,父母每天早出晚歸, 很少關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)和生活，缺乏溝通，這樣加大了德育工作的難度。由于父母親情的長(zhǎng)期缺失,缺乏有效的教育、引導(dǎo),留守兒童在心理健康方面或多或少存在一些問(wèn)題。

3.一些學(xué)生集體主義、愛(ài)國(guó)主義觀(guān)念淡薄,一切以自我為中心。

4.部分學(xué)生和家長(zhǎng)都不重視讀書(shū),認(rèn)為完成九年義務(wù)教育就算了。部分學(xué)生缺乏遠(yuǎn)大理想,學(xué)習(xí)缺乏動(dòng)力。無(wú)心讀書(shū),上課開(kāi)小差,課后抄作業(yè)這類(lèi)行為就司空見(jiàn)慣了。有些學(xué)生對(duì)抄作業(yè)、考試不及格等行為不以為恥,反以為榮;或不以為然,泰然而之。

5.辨別是非美丑的能力不強(qiáng)。一些學(xué)生追求時(shí)髦,染頭發(fā),燙頭發(fā),穿奇裝異服,戴首飾,行為古里古怪。

我認(rèn)為初中德育內(nèi)容應(yīng)當(dāng)以使每一個(gè)初中生懂得做一個(gè)什么樣的人和怎樣學(xué)會(huì)做人為核心，將其具體化為：做一個(gè)文明的人。我們的教育目的應(yīng)該是除了教學(xué)生知識(shí)外，更應(yīng)注重“育人”，使之明白做人是為了盡到自己的社會(huì)責(zé)任。

二．采取的措施

現(xiàn)在有些學(xué)校很注重學(xué)生的禮儀教育，利用早自修的時(shí)間學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》?！兜茏右?guī)》本身就是規(guī)范學(xué)生行為的一本書(shū)，它本身就具有一些行為要求和道德要求。

1、誦讀《弟子規(guī)》，培養(yǎng)學(xué)生的感恩之心?！度雱t孝》教育孩子要從小孝順父母，知恩感恩，培養(yǎng)孩子的孝心。

2、誦讀《弟子規(guī)》，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣?！兜茏右?guī)》一書(shū)，從生活小節(jié)入手，教會(huì)孩子如何才能有良好健康的行為習(xí)慣、儒雅大方的儀容舉止、穩(wěn)重服人的話(huà)語(yǔ)言談，以培養(yǎng)他們嚴(yán)謹(jǐn)、誠(chéng)信的生活態(tài)度。讓學(xué)生誦讀《弟子規(guī)》，聯(lián)系生活實(shí)際，給他們滲透一些為人處世的道理，使孩子懂得對(duì)人要寬和，待人要慈愛(ài)，要以理服人而不能強(qiáng)加于人，更不可自私自利、妄自尊大。解決了學(xué)生思想上的問(wèn)題

3、誦讀《弟子規(guī)》，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣?！兜茏右?guī)》中要求讀書(shū)有三個(gè)要領(lǐng)，這三個(gè)要領(lǐng)都要同時(shí)具足，就是‘心眼口’。但是我們看這三點(diǎn)，眼睛在看，口也在讀，但是心如果沒(méi)有專(zhuān)注在課業(yè)上，也是白看白讀。所以即使“心眼口”這么重要，最主要的還是在你的心。心如果沒(méi)有專(zhuān)注，心里頭想著其他的事情，這些都會(huì)妨礙我們讀書(shū)的效果。

三．建議

1.充分利用每天的早自修，不要讓早自修變成抄作業(yè)的時(shí)間。

2.每學(xué)期末評(píng)定除了三好生，積極分子以外，還可以評(píng)定“文明禮儀之星，尊師重教之星，忠孝之星，”以榜樣的力量帶動(dòng)大家爭(zhēng)做品行兼優(yōu)的好少年。

第二篇：德育會(huì)議制度

德育會(huì)議制度

1、建立德育工作專(zhuān)題研究制，校辦公會(huì)每年二次以上專(zhuān)題研究學(xué)校德育工作。

2、建立每學(xué)期二次以上德育領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議制度。

3、建立家長(zhǎng)委員會(huì)會(huì)議制度。

4、建立軍警民領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議制度。

5、建立每周一次校會(huì)、班會(huì)間周進(jìn)行的制度。

6、建立每學(xué)期二次全體家長(zhǎng)會(huì)制度。

7、定期召開(kāi)班主任會(huì)議（每周召開(kāi)班主任例會(huì)，每月一次班主任工作總結(jié)）。

8、每年舉行一次以上德育工作經(jīng)驗(yàn)和德育論文研討交流會(huì)。

第三篇：德育會(huì)議紀(jì)錄

德育會(huì)議紀(jì)錄

時(shí)間2013.3.24周日

主持人鐘發(fā)喜

地點(diǎn)多媒體室

與會(huì)人員德育處成員、全體班主任

會(huì)議內(nèi)容

會(huì)議記錄：諶主任

一、鐘校長(zhǎng)講話(huà)

1.營(yíng)造良好的溫馨班級(jí)氛圍。

2.設(shè)立班級(jí)奮斗目標(biāo)。

3.細(xì)化班級(jí)崗位責(zé)任制，重視學(xué)生品德教育的養(yǎng)成。

4.開(kāi)展好主題教育。

二、德育處明確強(qiáng)調(diào)各項(xiàng)制度、計(jì)劃的落實(shí)實(shí)施。

1.三月德育工作要點(diǎn)以及第三、第四周德育工作重點(diǎn)；

A、加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育

B、召開(kāi)輔導(dǎo)員會(huì)議、隊(duì)干部會(huì)議，布置少先隊(duì)工作計(jì)劃；

C、開(kāi)展“文明禮儀伴我行”教育活動(dòng)；

D、各中隊(duì)開(kāi)展植樹(shù)活動(dòng)；

E、舉行安全教育專(zhuān)題班會(huì)；

2.人人爭(zhēng)做“安全、文明、勤奮、向上的好學(xué)生、好孩子、好少年”。

第四篇：德育會(huì)議演講

韓愈的《師說(shuō)》中有這么一句：“古人學(xué)者必有師，師者，所以傳道授業(yè)解惑也?！崩蠋熓莻鞑サ览恚瑐魇趯W(xué)業(yè)，解疑答難的人。廣義意思就是說(shuō)，“傳道”，就是傳給人們通往“彼岸”自由世界的真理，這是“大道”。狹義的范疇也可以理解為老師傳給學(xué)生一條道路，一個(gè)方向，一種思維方法，一種科學(xué)理論體系，一種做人的道理方法。傳完道以后，要看你的學(xué)生都成了小偷啊、強(qiáng)盜啊、本拉登、恐怖分子啊，還是都成了公務(wù)員啊、博士生導(dǎo)師啊、溫家寶、國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人啊，才知道你傳的道是不是正道；“授業(yè)”，“業(yè)”可以理解為事業(yè)，即人們的求生存的技術(shù)與能力?？梢岳斫鉃椤捌呤小彼枰膶?zhuān)業(yè)技能知識(shí)。授完業(yè)以后，你的學(xué)生是學(xué)會(huì)彈棉花做棉被，還是學(xué)會(huì)彈鋼琴開(kāi)音樂(lè)會(huì)。才了解你是授的哪方面的”業(yè)”；“解惑”，“惑”疑問(wèn)，疑惑，即人生歷程中的困惑。某一天，也許我們的學(xué)生會(huì)問(wèn)：我們都社會(huì)主義這么多年了，咋還趕不上薩達(dá)姆時(shí)期的伊拉克，卡扎菲時(shí)期的利比亞，人家的教育、醫(yī)療、交通都免費(fèi)，我們咋不行呢？社會(huì)主義是不錯(cuò)，可你別忘了社會(huì)主義后面還有四個(gè)字“初級(jí)階段”，用鄧小平的話(huà)說(shuō)“一百年不變呢”。

從前，有個(gè)窮秀才赴京趕考，到了京都，已是盤(pán)纏無(wú)幾。突然，他發(fā)現(xiàn)一位過(guò)路人掉了一枚銅錢(qián)在地上，便高興地?fù)炱饋?lái)，裝進(jìn)了口袋，卻被旁邊一位老者所看見(jiàn)。次日，秀才臨場(chǎng)應(yīng)試，很快把文章做好。主考官非常驚異他的才華，立即招見(jiàn)，準(zhǔn)備金榜題名。誰(shuí)知見(jiàn)面后，主考官非常失望，當(dāng)即將秀才除名。秀才忙叩問(wèn)主考官。主考官提筆寫(xiě)了首詩(shī)交給秀才。詩(shī)云：

一文銅錢(qián)尚動(dòng)心，倘若為官定擾民。貪心從此須改過(guò)，要做文章先做人。

原來(lái)主考官正是那位瞥見(jiàn)秀才撿錢(qián)的老者。為撿一枚銅錢(qián)，就將秀才除名，此舉實(shí)有過(guò)之，不足為訓(xùn)，但它所說(shuō)明的道理卻值得我們深思。這不禁讓人記起一句詩(shī)：“巴豆雖小壞腸胃，酒杯不深淹死人?！痹?shī)中以生動(dòng)形象的比喻，闡釋了從量變到質(zhì)變這一規(guī)律的深刻哲理。常言說(shuō)得好：“小事見(jiàn)精神”。小事小節(jié)不僅是黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部個(gè)人品德的反映，更是黨風(fēng)政風(fēng)的一面鏡子。廣大群眾評(píng)價(jià)為官者的品行，常常就是從看得見(jiàn)、摸得著的小事來(lái)判斷的。因?yàn)樾∈滦」?jié)中有黨性，有原則，有人格。群眾正是通過(guò)那些發(fā)生在黨員干部身上的小事小節(jié)，諸如是否大吃大喝、公物私用、貪圖小恩小惠等等，來(lái)評(píng)價(jià)干部、看待黨風(fēng)的。

我們不能僅憑那位秀才撿拾一枚銅錢(qián)就斷言他日后一定成為貪官，也無(wú)從考證。但是，主考官看重的不僅是秀才的才識(shí)，更看重他的品行，也就是我們今天所說(shuō)的“德才兼?zhèn)洹薄Ｔ谥骺脊倏磥?lái)，一個(gè)不注重小事小節(jié)，貪圖小財(cái)小利的秀才，如若任其發(fā)展，為官后也一定會(huì)貪財(cái)誤事、弄權(quán)擾民，最終害人害己，甚至禍國(guó)殃民。

古語(yǔ)云：“舟必漏而后入水，土必濕而后生苔”?！靶」?jié)”不檢點(diǎn)會(huì)摧毀思想上的防洪堤，使人前途斷送，甚至跌入罪惡的深淵。因此，黨員干部不僅要在大是大非面前把握住自己，也要在日常小事和細(xì)節(jié)問(wèn)題上堅(jiān)守住心靈的“防護(hù)堤”，時(shí)刻嚴(yán)格自律，防微杜漸，才能從小處培養(yǎng)高尚的精神情操，常修為官之德，造福國(guó)家和人民。

第五篇：發(fā)言稿(德育)

新學(xué)期德育講話(huà)稿

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們： 大家下午好！

新的一年開(kāi)始了，寂靜了近一個(gè)月的校園，因?yàn)槲覀兊姆敌Ｓ肿兊脽狒[起來(lái)了。今天，我們?cè)谶@里舉行開(kāi)學(xué)典禮暨表彰大會(huì)，我首先祝愿全校師生在新學(xué)期工作順利、學(xué)習(xí)進(jìn)步，身體健康，萬(wàn)事如意，并預(yù)祝我們學(xué)校的事業(yè)更加輝煌。

上學(xué)期，我們對(duì)班級(jí)常規(guī)管理實(shí)行了嚴(yán)格的工作考核，加強(qiáng)了校園文明、孝德教育、衛(wèi)生、安全教育，校園風(fēng)氣有了明顯好轉(zhuǎn)，校園衛(wèi)生狀況也有所改善。班主任老師以高度負(fù)責(zé)的態(tài)度和吃苦耐勞的精神，盡心盡力地開(kāi)展各項(xiàng)教育活動(dòng)，扎實(shí)細(xì)致地抓好班級(jí)常規(guī)管理工作，在班級(jí)紀(jì)律、學(xué)風(fēng)建設(shè)等方面做出了成績(jī)。但是，成績(jī)終究屬于過(guò)去，在新學(xué)期，我們要有新的起點(diǎn)、新的目標(biāo)、新的任務(wù)，新的希望。

一個(gè)人每天都用心做好每一件小事，一步一個(gè)腳印，腳踏實(shí)地地前行，才把自己帶到最佳位置。同學(xué)們，不管你過(guò)去是好還是差，我們最關(guān)心的是你現(xiàn)在表現(xiàn)如何，你能不能把握每一個(gè)今天。你過(guò)去的光榮也好，失敗也好，都已成為昨天，留給你的只應(yīng)該是教訓(xùn)和經(jīng)驗(yàn)；新的一學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始，你最需要做的就是趕快給老師、同學(xué)留下一個(gè)美好的第一印象。雖然第一印象并不能代表一個(gè)人的全部，但做到這一點(diǎn)，才算是邁出可喜的一步。你們還應(yīng)該勇于告別過(guò)去的不足，告別自身的缺點(diǎn)，更要忘掉過(guò)去的輝煌與遺憾，要不斷挑戰(zhàn)自我，完善自我，相信自我。一切從頭再來(lái)，努力在老師和同學(xué)們的心中樹(shù)立一個(gè)積極向上、不懼困難、刻苦勤奮的新形象，重塑一個(gè)嶄新的自我。學(xué)生時(shí)代是人生的關(guān)鍵時(shí)期，人生從這里開(kāi)始分手，你可能成為英才，走向光明，也可能成為“廢品”，誤入歧途。在競(jìng)爭(zhēng)激烈的現(xiàn)代社會(huì)，僅僅有點(diǎn)成績(jī)、有點(diǎn)才能還不夠，只有具備了美好的品德、高尚的情操，才能擁有光明的前途。因此，我們要以《中小學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為行為準(zhǔn)則，時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己。自尊自愛(ài)，注重儀表，和諧文雅。真誠(chéng)友愛(ài)，禮貌待人。勤勞儉樸，孝敬父母。同學(xué)們，你們只要不斷地解剖自我，嚴(yán)以律己，規(guī)范自己各方面的行為，就一定能使自己在新的一年里獲得可喜的進(jìn)步。

同學(xué)們，新的一年開(kāi)啟新的希望,新的空白承載新的夢(mèng)想。為了讓我們的夢(mèng)想能成為現(xiàn)實(shí)，在這里，我代表學(xué)校給同學(xué)們提幾點(diǎn)希望和要求：

1、在儀表、儀容方面：要嚴(yán)格按照《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《臨口中學(xué)儀容儀表細(xì)則》來(lái)要求自己，不化裝、不染發(fā)、不佩帶首飾、男生不留長(zhǎng)發(fā)、怪發(fā)，女生不燙發(fā)、不染指甲、不穿高跟鞋。禁止穿奇裝異服、披衣散懷、歪帶帽子、穿拖鞋入校等?？傊?，不適合學(xué)生的儀表、儀容要堅(jiān)決杜絕，學(xué)校在本學(xué)期要不定期的檢查，違紀(jì)的學(xué)生除扣班級(jí)量化分外，對(duì)本人還要嚴(yán)肅處理。

2、在安全與衛(wèi)生方面：一定要按學(xué)校的要求做，聽(tīng)從老師的管理，上樓下樓、出操、課間活動(dòng)都要把安全放在第一位，珍愛(ài)生命，提高自我保護(hù)意識(shí)，牢固樹(shù)立“安全是天，警鐘長(zhǎng)鳴”的觀(guān)念。同時(shí)注意交通安全，做到不闖紅燈，不坐違規(guī)車(chē)輛，不違規(guī)騎車(chē)。衛(wèi)生是文明的標(biāo)志。堅(jiān)決禁止亂扔垃圾，如紙屑、包裝袋、果殼、瓜子皮等雜物。做到見(jiàn)紙就揀，見(jiàn)臟就掃、拖。講究個(gè)人衛(wèi)生，比一比，哪個(gè)班衛(wèi)生工作好，哪個(gè)同學(xué)衛(wèi)生習(xí)慣好。

3、在校規(guī)校紀(jì)方面：我們要嚴(yán)格按照《臨口中學(xué)日常行為規(guī)范》來(lái)要求自己，爭(zhēng)做文明向上的好學(xué)生。學(xué)校是一個(gè)大集體，班級(jí)是一個(gè)小集體。在集體中，我們誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)。班里有人干了壞事，有的同學(xué)不守紀(jì)，讓班級(jí)扣了分，整個(gè)班級(jí)都會(huì)受到影響。班級(jí)里有同學(xué)得了榮譽(yù)，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都會(huì)感到光榮。希望同學(xué)們自覺(jué)的互相監(jiān)督、互相督促。

4、努力養(yǎng)成良好的習(xí)慣。在這里我想講一下習(xí)慣的重要性，習(xí)慣是一把雙刃劍，有好壞之分。好習(xí)慣是財(cái)富，是一種理性的行為，使人逐成大器；壞習(xí)慣是災(zāi)禍，是一種惰性的結(jié)果，使人頹廢、墮落。有一個(gè)教育家說(shuō)的好，良好的習(xí)慣乃是人在神經(jīng)系統(tǒng)中存放的一種有益的道德資本，人在其一生中享受著它的利息。不良習(xí)慣是一筆償還不清的債務(wù)，使人不斷地受其折磨，最終達(dá)到道德破產(chǎn)的地步。同學(xué)們，習(xí)慣決定性格，性格決定命運(yùn)，由此可見(jiàn)，良好的行為習(xí)慣，對(duì)人的發(fā)展具有極其重要的作用，尤其是我們每一位同學(xué)，你們的可塑性極大，良好的行為習(xí)慣，將對(duì)其一生的發(fā)展更具有重要的作用。因此本學(xué)期在班主任老師的指導(dǎo)下，努力養(yǎng)成良好的習(xí)慣,如

“三個(gè)隨手”（隨手關(guān)燈、隨手關(guān)閉水籠頭、隨手撿拾廢紙）

“四個(gè)輕”（說(shuō)話(huà)輕、走路輕、關(guān)門(mén)輕、取放物品輕）“五個(gè)不”（不配帶手機(jī)、不串班級(jí)樓層、不亂涂亂畫(huà)、不追逐打鬧、不進(jìn)網(wǎng)吧游戲廳）

“六個(gè)禁止”（禁止頂撞教師；禁止遲到、早退、曠課、私自離校；禁止吸煙、喝酒、賭博；禁止攜帶匕首、管制刀具等入校；禁止以大欺小、敲詐勒索、打架斗毆；禁止早戀、拉幫結(jié)伙與社會(huì)人員勾結(jié)）

同學(xué)們，學(xué)校里多數(shù)是小事，但又沒(méi)有小事，說(shuō)它小，比如：彎腰撿起校園內(nèi)的一張紙屑，聽(tīng)到鈴聲教室里立刻安靜下來(lái)，整理好學(xué)習(xí)用品等，事情都很小，但都關(guān)系到同學(xué)們良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成問(wèn)題——是大事

同學(xué)們，初中階段是人生的關(guān)鍵時(shí)期，切不可虛度年華，我希望同學(xué)們經(jīng)常捫心自問(wèn)：1）我來(lái)學(xué)校干什么？2）父母親對(duì)我有什么期望？3）我將來(lái)干什么？4）學(xué)習(xí)盡到責(zé)任了嗎？5）我的行為習(xí)慣好嗎？這樣，學(xué)習(xí)目的會(huì)進(jìn)一步明確，學(xué)習(xí)上的動(dòng)力會(huì)進(jìn)一步增強(qiáng)，學(xué)習(xí)上的困難就會(huì)努力去克服，學(xué)習(xí)成績(jī)就會(huì)在原有基礎(chǔ)上有所提高。

請(qǐng)大家堅(jiān)信：這個(gè)世界有一種美好，那便是昔日時(shí)光；這個(gè)世界有一種經(jīng)典，那便是今朝拼搏；這個(gè)世界有一種永恒，那便是人生的夢(mèng)想。

同學(xué)們，讓我們?cè)谛碌膶W(xué)期里發(fā)揚(yáng)互幫互助、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、積極主動(dòng)、探索創(chuàng)新的精神，取得各自滿(mǎn)意的成績(jī)，共同暢想臨口中學(xué)的明天吧！

謝謝大家

2012年2月16日