第一篇：年級部德育干事高一下第一次會議發(fā)言稿

年級部德育干事高一下第一次會議發(fā)言稿 受學(xué)校的安排，我這個學(xué)期擔(dān)任本年級的德育干事的工作，協(xié)助侯天智完成年級部工作。下面我介紹一下本學(xué)期的工作計劃。

一、指導(dǎo)思想

圍繞學(xué)?！案咧袧u強(qiáng)+特色辦學(xué)”的戰(zhàn)略目標(biāo)和年級部實行“新課改”這一工作主題，強(qiáng)化管理和服務(wù)的功能，夯實班主任隊伍基礎(chǔ)，突出教育為本、德育為先的工作思路，為我年級學(xué)生思想道德素質(zhì)提升和學(xué)校各項工作科學(xué)發(fā)展做出積極努力。

二、工作重點(diǎn)

1、加強(qiáng)高一班主任的隊伍建設(shè)，提高班主任的教育、管理的能力和水平。要求班主任將各項管理落到實處，創(chuàng)建良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。

2、加強(qiáng)各位班主任之間的交流學(xué)習(xí)，以老帶新，以新促老。

3、在日常教學(xué)中把“愛國主義教育”、“正確人生觀、世界觀、價值觀教育”“弘揚(yáng)正氣”作為教育工作的主旋律，有針對性地加強(qiáng)對學(xué)生基本行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。以養(yǎng)成教育為中心，利用上學(xué)期制定的《高一年級學(xué)生一日常規(guī)》和本學(xué)期制定的《班級優(yōu)秀小組評定》，對學(xué)生進(jìn)行日常行為規(guī)范教育，繼續(xù)開展文明禮儀教育。逐步要求學(xué)生學(xué)會做人、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會勞動、學(xué)會合作、學(xué)會審美，培養(yǎng)學(xué)生自我教育、自我管理、自我服務(wù)、自我約束的能力。

4、本學(xué)期加大年級部學(xué)生會建設(shè)力度，擬從各班抽調(diào)優(yōu)秀學(xué)生成立年級部學(xué)生會，在年級部領(lǐng)導(dǎo)下開展豐富多彩的年級文體活動，服務(wù)于新課改，使學(xué)生的思想得到提高、能力得到鍛煉、特長得到展示、素質(zhì)得到培養(yǎng)。

5、加強(qiáng)遵紀(jì)守法教育。各班以主題班會為突破口，增強(qiáng)學(xué)生紀(jì)律觀念和自我防范能力，嚴(yán)禁學(xué)生進(jìn)入營業(yè)性網(wǎng)吧、游戲廳。利用黑板報等途徑向?qū)W生宣

傳法律知識，讓學(xué)生知法、守法，增強(qiáng)學(xué)生的法制觀念，提高學(xué)生的法律意識，杜絕違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。

6、加強(qiáng)勞動教育和環(huán)保意識教育。配合學(xué)生會做好班級日常工作，讓學(xué)生參與校園環(huán)境保護(hù)、清除雜物的工作；定期在年級進(jìn)行文明檢查，推動年級部各班凈化、綠化、美化。

7、做好后進(jìn)生和貧困生教育、引導(dǎo)和幫助工作。對有違紀(jì)情況的后進(jìn)學(xué)生，我們采取班干部處理，科任老師班主任老師約談，請家長面談的三步奏方式處理。對待屢教不改，又不適合勸退的學(xué)生輔以送入每月一次的“年級德育學(xué)習(xí)班”教育的方式處理，德育學(xué)習(xí)班擬聘請年級部老師或?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)上課。算課時。屆時請老師們給與支持與配合。

三、具體工作

以養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，開展好主題教育月活動。

二月主題：行為規(guī)范、入班教育

1、對上學(xué)期的學(xué)習(xí)、生活和寒假活動做小結(jié)，表彰先進(jìn)，樹立榜樣；分班后穩(wěn)定工作，提出新學(xué)期的奮斗目標(biāo)。

2、有針對性的重新制定班級公約，改選班委會，繼續(xù)引導(dǎo)學(xué)生把《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求變成對自己的要求，繼續(xù)開展《年級學(xué)生一日常規(guī)》的學(xué)習(xí)。

3、班主任做好班上學(xué)生日常行為的要求，如兩操，校服，儀表，衛(wèi)生行為習(xí)慣，遲到早退，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。

4、各班開展新班級學(xué)生安全教育工作，防范于未然。

三月 主題：奉獻(xiàn)教育審美教育

1、開展主題班會，配合學(xué)校完成以“學(xué)習(xí)雷鋒”為主題開展的“學(xué)習(xí)雷鋒精神，共創(chuàng)文明校園”活動。按照學(xué)校要求完成好校園保潔工作。

2、開展年級部宿舍衛(wèi)生檢查評比工作。

3、結(jié)合學(xué)校即將開展的“藝術(shù)節(jié)”文藝活動，配合年級部開展“藝術(shù)節(jié)”，豐富同學(xué)們的業(yè)余生活，增強(qiáng)班級凝聚力。通過活動培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)識美、愛好美和創(chuàng)造美的能力。

四月 主題：文明禮儀教育 誠信教育 審美教育

1、配合學(xué)校的文明禮儀教育，年級部學(xué)生會進(jìn)行檢查和反饋。

2、重視學(xué)生心理健康，開展誠信教育，準(zhǔn)備迎接期中考試。

3、利用學(xué)校開展“藝術(shù)節(jié)”的機(jī)會，豐富同學(xué)們的業(yè)余生活，通過活動讓同學(xué)們在心靈深處充分享受到校園文化的熏陶，培養(yǎng)學(xué)生審美觀和感受美、鑒賞美、創(chuàng)造美的能力。

五月 主題：青春勵志 家校教育

1、五一放假，做好假期安全教育。

2、擬組織學(xué)生開展一次“青春勵志”有獎?wù)魑?，勵志教育活動?/p>

3、各班召開家長會，向家長通報近期學(xué)生學(xué)習(xí)、思想、生活情況及下半學(xué)期的工作打算，請家長配合班級的工作。注意后進(jìn)生教育、轉(zhuǎn)化工作。

六月主題：環(huán)保教育期末攻堅

1、做好校風(fēng)校紀(jì)的自查工作。

2、結(jié)合6月5日“世界環(huán)境日”開展宣傳活動，增強(qiáng)環(huán)保理念。

3、強(qiáng)調(diào)考風(fēng)考紀(jì)及各項考試要求及考試注意事項，做好期末考試動員工作。

下面我介紹一下本學(xué)期到目前為止的工作情況：

一、協(xié)助年級部在三月上旬完善并在中旬出臺了優(yōu)秀學(xué)習(xí)小組評定細(xì)則?，F(xiàn)各個班級正在實施中，相信在各位的共同努力下我們會不斷的完善其中的不足，將這項工作開展得更好，培養(yǎng)學(xué)生真正具有自主學(xué)習(xí)的能力。

二、在三月中旬正式成立年級部學(xué)生會。

上個學(xué)期在李平澤和胡鳳兩位老師的領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)生會各個工作小組工作開展得順利。這個學(xué)期，為了迎合學(xué)校更高的管理要求，全面而有序地搞好我年級部工作，我們在三月份正式成立年級部學(xué)生會。我年級學(xué)生會從年級部下屬10個班級中選出60人（每班6人）組成，崗位設(shè)置有：

1、主席，副主席各1人。

2、辦公室2人。

3、勞動部20人。

4、學(xué)習(xí)部10人。

5、文宣部10人。

6、宿管部20人。

7、體育部暫無。文宣部和體育部因現(xiàn)階段工作需要暫定，下階段考慮分為文體部和宣傳部。各部具體的工作安排已體現(xiàn)在文件中，還有學(xué)生會檢查評分標(biāo)準(zhǔn)也已隨文件出臺發(fā)放各班。各班主任可以從中了解并做好工作要求和安排。

三、在三月底規(guī)范我年級部學(xué)生請假制度。

為了加強(qiáng)學(xué)生請假管理，杜絕學(xué)生弄虛作假，保障班主任權(quán)益，我收集各班班主任平時的要求，并作了匯總，現(xiàn)已將學(xué)生請假審批和請假條填寫要求作了統(tǒng)一規(guī)定，并出臺了相關(guān)的文件。文件侯天智審核后再行發(fā)放。

在年級部主任的領(lǐng)導(dǎo)下，在各位班主任和老師們的幫助和配合下，本學(xué)期的德育工作開展了一些，肯定存在很多的不足，請各位老師在以后的工作和生活中批評指正。

第二篇：學(xué)生會干事第一次會議新聞稿

如何做一優(yōu)秀的學(xué)生會干事新聞

2012年10月21日晚8點(diǎn)，信息工程學(xué)院團(tuán)委書記朱齊亮老師在6119教室就如何做一名優(yōu)秀的學(xué)生會干事為大一新學(xué)生會干事上了精彩一課。

參加會議的主要有學(xué)生會主席團(tuán)的李文男，劉思宇和孫亞飛，以及學(xué)生會其他各部的部長，還有2012級學(xué)生會干事。

這是一次交流式會議，會議主題“如何做一名優(yōu)秀的學(xué)生會干事”。朱齊亮老師向全體學(xué)生會的成員講述了朱齊亮老師自己在大學(xué)期間的親身經(jīng)歷。朱齊亮老師從學(xué)生會一名干事到后來的學(xué)生會主席，期間的經(jīng)驗和經(jīng)歷都值得我們借鑒和學(xué)習(xí)。朱齊亮老師特意說起在學(xué)生會做干事要有激情有熱情還要有積極主動為學(xué)生服務(wù)，敢于吃虧的心態(tài)。朱齊亮老師還舉例說明了，有時候吃虧也是一種占便宜，朱齊亮老師的思維和思想讓我們都受益匪淺。朱齊亮老師借此會議希望我們學(xué)生會成員都能勤勤勉勉的工作，合理的規(guī)劃時間，有條理的將各種事情安排到位，在大學(xué)期間能夠獨(dú)立自強(qiáng)，不能沉溺于游戲，朱齊亮老師勉勵我們大一新干事要積極體現(xiàn)個人的能力，真心投入學(xué)生會活動任務(wù)以及日常學(xué)習(xí)生活中，用心經(jīng)營，那么在學(xué)生會就一定能夠得到自己想要的美好結(jié)果，我們也一定可以得到鍛煉，無論是為人處世還是人際交流。只要付出了努力，就能實現(xiàn)自己進(jìn)入學(xué)生會的目的，鍛煉自己的能力，展現(xiàn)自己的激情和才干。朱齊亮老師講到高潮，得到了干事們熱烈的掌聲。

這次學(xué)生會干事培訓(xùn)大會給了干事很多體會，確立了各部干事的職務(wù)，指明了新生干事的奮斗目標(biāo)，充分調(diào)動了干事的工作激情，使干事們認(rèn)識到自己在學(xué)生會所擔(dān)負(fù)的責(zé)任，清醒的認(rèn)識到自己的作用。各位干事學(xué)到了積極奉獻(xiàn)努力拼搏的精神。這次學(xué)生會大會使學(xué)生會成員更加團(tuán)結(jié)更加努力，積極主動讓學(xué)生會越來越好。大家一起努力！

第三篇：年級會議發(fā)言稿

年級會議發(fā)言稿

歡迎各位老師來到新初一，我們這個大家庭。對于各位老師的聘任是經(jīng)過校委會的反復(fù)研究而確定的，且各位校長對我們年級給予極大的關(guān)注、關(guān)懷及信任，認(rèn)為我們這級的老師是往年初一力量最強(qiáng)的一屆。給予校委會對各位老師及我的信任和肯定，我認(rèn)為我們應(yīng)當(dāng)有信心有能力再次創(chuàng)造輝煌。為了我們將來輝煌的實現(xiàn)，年級制定的工作計劃如下：

1、介紹自己的情況，表揚(yáng)和激勵班主任，讓各位任課老師對自己的工作有信心。

2、統(tǒng)一思想和認(rèn)識，我們上一屆取的巨大成功，靠的是領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和老師們的辛勤努力，而我們新初一校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和關(guān)注有了，剩下的就是需要在座的各位老師們的努力。我認(rèn)為只要想干好就沒有干不好的。要求各位老師要付出自己的努力和汗水，要創(chuàng)造自己成績的輝煌。

3、第一學(xué)期工作目標(biāo)為：（1）要求期末考試，各科成績均為全縣第一。全縣前10名要9人以上是我們年級的，全縣前100名我們要占70人以上。（2）要求紀(jì)律、做操、衛(wèi)生、自行車排放都要在三個年級中做到最好。

4、工作態(tài)度為五講：講大局、講正氣、講奉獻(xiàn)、講紀(jì)律、講落實。對于紀(jì)律摘出單獨(dú)講，講一下其余四講的意義。

5、工作思路：（1）要培養(yǎng)孩子的良好學(xué)習(xí)及生活習(xí)慣，要求學(xué)生在學(xué)習(xí)上有性趣，會學(xué)習(xí)，并取得優(yōu)異成績；在生活上有禮貌、講衛(wèi)生、熱愛勞動；在思想上要積極向上、快樂的成長、有榮辱感；在身體上要健康有活力。要通過老師們的愛心、積極的工作態(tài)度、班主任的積極有效的工作來實現(xiàn)孩子的良好習(xí)慣。（2）要抓全班同學(xué)的成績，我們要評比全班同學(xué)的成績，不要是每個孩子落后。重點(diǎn)培養(yǎng)尖子生，每周我們要進(jìn)行尖子生考試及評比。（3）抓學(xué)生的書寫和做題規(guī)范，通過各科老師來實現(xiàn)。（4）抓好各班紀(jì)律，主要通過班主任及教務(wù)處實現(xiàn)。6：工作紀(jì)律要求：

（1）做班要求：各老師要按時上下班，不許遲到、早退。每天年級組要進(jìn)行點(diǎn)名，點(diǎn)不到的要及時給年級說明原因。

（2）請假制度：因特殊原因的確實需要請假的，半天以內(nèi)給我請，半天以上到校長那里請，要有請假條。

（3）常規(guī)的檢測要求：

時間要求：對于備課、作業(yè)、學(xué)案、改錯本這些常規(guī)工作，學(xué)校要求三周檢測一次。年級組的檢測時間安排為第四周、第八周、十二周、十六周、十九周的周四上午，在下第一節(jié)課前把語文、數(shù)學(xué)、英語這三科送到中間樓二樓的集備室，在下午下第一節(jié)課前把其余學(xué)科送到集備室，周五領(lǐng)回。

質(zhì)量要求：①備課按學(xué)校要求節(jié)數(shù)要夠、質(zhì)量要高、要有使用價值、后面要有反思。

②作業(yè)要全批全改，在每次作業(yè)后面要有批注，指出不足或進(jìn)行表演。③學(xué)案的編寫格式按學(xué)校要求來編，要求使用價值高、實用性強(qiáng)，并注明自己的姓名的全名。堅決杜絕個別人為了應(yīng)付檢測臨時編學(xué)案。③改錯本要求價值高，實用性強(qiáng)。對于常規(guī)的檢測年級組每次有記錄，要上報校領(lǐng)導(dǎo)。老師們也可以到年級組進(jìn)行查閱。

（4）考試紀(jì)律的要求：

①學(xué)校對于本學(xué)期考試時間安排為：第五周、第九周（期中）、第十三周、第十七周、第二十周（期末）

②出題要求：備課組長對出題質(zhì)量負(fù)責(zé)把關(guān)。要求不許使用現(xiàn)成的原套題，不許出錯題、偏題、很難的題，要針對與教學(xué)要求進(jìn)行出題，并必須對每道題進(jìn)行篩選、琢磨，知道對自己出的每個題目的是考查什么，考完這套題后應(yīng)當(dāng)讓學(xué)生知道在平時學(xué)習(xí)中存在哪些不足，讓同科老師能真正的了解學(xué)生的知識缺陷。要求不許用手學(xué)試題，并在出完后送備課組長處把關(guān)，由組長送到年級組。組長和出題老師要注意保密試題，不許出現(xiàn)影響團(tuán)結(jié)的邪氣。

③考試要求：考試時老師要提前到位，不許遲到；在考試期間老師不許看書、玩手機(jī)、睡覺、拉呱，老師要一個在前，一個在后檢場，并用眼睛觀察每位考生。對于作弊的學(xué)生監(jiān)場老師沒發(fā)現(xiàn)，而被年級或?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)，將對監(jiān)場老師進(jìn)行點(diǎn)名批評。

④收試卷要求考號從小到大排，空考的也要有試卷。

⑤閱卷按學(xué)校要求進(jìn)行，每科有組長負(fù)責(zé)。

⑥考試和閱卷原則上不許請假，真由特殊情況的向年級和校長請假，每次年級對監(jiān)場的、沒有監(jiān)場的、請假的都做記錄。

⑦考試成績必須在周一給各班主任，周二班主任必須制完成績，放學(xué)前上報年級組，要求電子稿和成績單都給年級組。各位老師及班主任不許在班中念成績、張貼，學(xué)生可以到辦公室看一下。在周三前各科必須對試卷講評完。

（5）優(yōu)秀生的檢測要求：

①出題由組長派同科老師，并由組長對試題質(zhì)量進(jìn)行把關(guān)。要求試題質(zhì)量要高，不許用原題、不許手寫試題，難度可以比平時大點(diǎn)。

②印的考試題有組長送年級組，在考試的前到年級組領(lǐng)取。

③每班的前八名，在每周的周一下午第三節(jié)（地方），到辦公樓一樓東西兩個實驗室進(jìn)行考試{一般不間隔}，考號年級組統(tǒng)一編，在周一上午送各班主任。④考試科目安排為語文、英語、數(shù)學(xué)。按順序向后循環(huán)排。第一次為語文考一篇作文。

⑤班主任要給學(xué)生講紀(jì)律，在樓道內(nèi)不許打鬧、大聲說話、嬉皮笑臉，一定要保持安靜。對與違反紀(jì)律的學(xué)生回到教室在班會上進(jìn)行批評或其它處理。⑥考試監(jiān)場要求同上，考完由監(jiān)場老師把試卷送到年級組。

⑦由組長提前安排監(jiān)場老師，并提前通知到該老師；由組長負(fù)責(zé)安排老師進(jìn)行閱卷，要求周二閱完，并把改完的試卷送年級組，由年級組進(jìn)行輸分。

（6）老師上課的一些基本要求：

①老師上課時不許遲到或早下課，上課期間不許接打手機(jī)，隨便離開教室，并注意自己上課儀表，給學(xué)生做出規(guī)范。

②上課教室提前2分鐘到達(dá)教室門口，第一步：要求學(xué)生把本節(jié)需要的書籍文具用品放在桌面上，其余與本節(jié)無關(guān)的書籍要放在抽屜中；第二步：要求學(xué)生做端正，使學(xué)生在思想狀態(tài)上準(zhǔn)備好。

③在上課期間，要及時提醒學(xué)生做好，抬頭看黑板，做筆記，因為初一的學(xué)生很多還不會聽課，老師應(yīng)當(dāng)告訴他們怎樣聽課，怎樣做筆記。對于上課期間說話不聽課的學(xué)生，要及時提醒他們。對于其它一些問題，盡量下課結(jié)合班主任處理，要保證整節(jié)課的完整性。

④布置作業(yè)要有目的和針對性，無論什么樣的作業(yè)一定要在意檢查和給學(xué)生反饋，只有這樣學(xué)生才認(rèn)真完成你的任務(wù)。對于書面作業(yè)每次要有家長的簽字。

⑤利用好改錯本，老師要教給學(xué)生怎樣寫改錯。

⑥對于周清作業(yè)，在星期一來到一定要檢查好反饋，想一下對做不好的應(yīng)當(dāng)怎樣，對做的好的怎樣表揚(yáng)。

⑦對于每位學(xué)生要懂的尊重，要公平對待每位學(xué)生，要讓優(yōu)秀的學(xué)生更優(yōu)秀，落后的學(xué)生迎頭趕上。

（7）集備要求：

備課組長要負(fù)責(zé)把集備要開展好，有實質(zhì)性的內(nèi)容，共同討論一下下周的課怎樣上才最好。一定不許集備一會就散了，或在集備中分題，拉沒用的呱，做無關(guān)的事，年級組要進(jìn)行抽查。

對于以上的要求，我相信我們的老師一定能做到，并且做的最好。我也堅信我們這級在校領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心關(guān)懷下和在座各位老師的共同努力下走向我們實驗中學(xué)新的輝煌。（散會后，各集備組領(lǐng)各種表格；并找辦公室商量下自己的工作計劃和備下周的課。班主任和備課組長留下開會。）

2011-8-29

班主任和備課組長會

一、備課組長：

1：備課組長要負(fù)責(zé)把集備要開展好，有實質(zhì)性的內(nèi)容。共同備課，一定要在集備時，指導(dǎo)一些年輕教師怎樣上好課，聽取年長教師的一些教學(xué)經(jīng)驗，共同備下一周的課。

2：負(fù)責(zé)好平時的及考試的出題，對出題質(zhì)量一定要把好關(guān)，一定不許出現(xiàn)印完后，才看出題不好或有錯題。

3：印刷的試題要及時給老師們分發(fā)下去，好讓其他老師能及時使用。

4：優(yōu)秀生的檢測要提前安排好，包括出題、保密、監(jiān)場、改卷。該干什么了心中有數(shù)，別叫年級組緊督促你。

5：到房主任那里領(lǐng)教師用書等發(fā)給各老師，并找辦公室進(jìn)行集備。

二、如何做好班主任工作：

1：精心設(shè)計第一次的見面。“親其師，信其道”，這是自古以來的名言。而第一印象是十分重要的，班主任在新生面前的第一次亮相，將直接關(guān)系到新生在心理上是否愿意認(rèn)可你、接受你。在這我指的并不是第一節(jié)課的形象，而是學(xué)生報到當(dāng)天的印象。因此，班主任應(yīng)該以平等、謙和、真誠的心態(tài)出現(xiàn)在學(xué)生面前，用真心真情縮短同學(xué)生的距離。自我介紹要富有新意，不落俗套，語言簡練；對待學(xué)生的疑問的解答要耐心，和藹。服裝的穿著要簡潔、大方，而又不失時尚，用自己的人格魅力去贏得新生的喜歡?？傊?，班主任要精心設(shè)計第一次亮相，力爭喚起新生的“似曾相識”之感，在其心目中留下自己可親可敬的第一印象。

2：新班第一件事就是率領(lǐng)學(xué)生對教室進(jìn)行大掃除及說明自行車的位置安放。班主任和同學(xué)們一起大掃除，一邊指揮，一邊觀察各個學(xué)生的勞動態(tài)度，物色班干部。布置學(xué)習(xí)環(huán)境，營造學(xué)習(xí)氛圍。

3：班干部的選擇、任命和職責(zé)

要盡快建立臨時班委會，對班長的選擇一定要去學(xué)習(xí)好，有責(zé)任心、有能力，班長的選擇的一個班集體十分的主要。

班干部職責(zé)，簡述如下：

班長：上課時喊起立，坐下，負(fù)責(zé)記班級日志。（我的班級日志自始至終都是班長記，班長熟悉后，就記得非常好了，便于班主任根據(jù)班級日志了解班上的情況，管理全班的紀(jì)律。）副班長：在科代表生病時，接替科代表的工作。

學(xué)習(xí)委員：由語數(shù)兩科代表擔(dān)任。

各科課代表：負(fù)責(zé)各科作業(yè)本的收集、發(fā)放、和各科任老師聯(lián)系，在上該科的課前擦黑板和整理講臺。（這種做法比值日生制度好，值日生往往忘了擦黑板，或者互相推委，往往讓老師在教室門口站半天。）

體育委員：負(fù)責(zé)做操，體育課及升旗。

衛(wèi)生委員：負(fù)責(zé)每天兩掃的清潔。

團(tuán)委書記：辦黑板報。

文娛委員：保管班上的棋類，撲克，指揮唱歌，編排節(jié)目。

組長：負(fù)責(zé)收發(fā)本子和各種費(fèi)用，本組的衛(wèi)生。

自行車委員：排放自行車。

4：我的經(jīng)驗認(rèn)為，調(diào)整座位是一件技術(shù)性很強(qiáng)的工作。我注意到，在每次班上大規(guī)模調(diào)動座位之后，班上的紀(jì)律總要好幾天。所以我就在調(diào)動座位上打主意了。

學(xué)生在教師眼里，一般分為自我約束能力強(qiáng)和自我的約束能力差兩類。那些行為習(xí)慣差，學(xué)習(xí)成績差后進(jìn)生，往往被有的班主任趕到教室后面的角落里去了。從我的經(jīng)歷來看，那是萬萬做不得的。班主任如果只圖一時之痛快，對自己卻是貽害無窮。那些后進(jìn)生認(rèn)為自己被班

主任看不起，會想許多花招與班主任對著干，“磨死”班主任。應(yīng)該把他們安排跟好學(xué)生坐，一年之后他們不思改悔，你鼾凋他們也有了充分的理由。座位調(diào)動的基本原則：好帶差，自我約束能力強(qiáng)的與自我約束能力差的同座，性別的考慮是次要的事。對特別調(diào)皮的學(xué)生，前后左右都要安排班干部。調(diào)動座位之前，先征求科任老師的意見，同時尊重學(xué)生的合理要求，但尊重不等于遷就，要反復(fù)教育學(xué)生以全班的紀(jì)律為重。對好學(xué)生要作解釋，聽從班主任安排，并作為加入團(tuán)組織考驗。對后進(jìn)生，要他們訂保證書，保證不影響好學(xué)生學(xué)習(xí)，保證向好學(xué)生學(xué)習(xí)，保證書中要訂有如果做不到就怎么怎么威脅性條款以約束后進(jìn)生。然后，把學(xué)生姓名逐個寫在小紙片上，在桌子上擺過來，調(diào)過去，最后訂下調(diào)整座位的方案。

在帶班的各種方法中，調(diào)座位不失為一種有效的方法。班主任要帶出一個好班，這個方法很主要，而且很簡單，誰都會用。

5：抓課前預(yù)備：俗話說，良好的開端是成功的一半，一節(jié)課的課前預(yù)備十分重要，預(yù)備鈴一響，你就必須到教室里去。普通中學(xué)的學(xué)生，打了鈴之后，象沒有聽到似的，在玩什么的還玩什么。你要督促他們做好課前準(zhǔn)備，然后在教室里巡視一圈，檢查學(xué)生的書和筆記本是否放在桌子角上。普通中學(xué)的學(xué)生，大多數(shù)沒有課前預(yù)習(xí)的習(xí)慣，你要求學(xué)生利用課前2分鐘時間，回憶上節(jié)課的內(nèi)容，久而久之，養(yǎng)成習(xí)慣。體育課，你也要站在隊伍前面，督促學(xué)生站好隊。什么是為人師表，什么是楷模，這個時候，班主任就應(yīng)該在學(xué)生面前樹立起楷模的形象。有人會說：這樣做不是把班主任累死了。我說，這樣經(jīng)過一學(xué)期，到下學(xué)期，學(xué)生良好的習(xí)慣一旦形成，班主任的工作變得非常輕松，班級的管理非常順心。

（2）抓發(fā)練習(xí)本：你注意到?jīng)]有，好學(xué)生的本子、書都是干干凈凈，整整齊齊。后進(jìn)生的書少封面，掉底子，本子就是幾頁破紙。我們有的老師忽視了這一小小的現(xiàn)象，上課時把本子帶進(jìn)教室，放在講臺上，下課后轉(zhuǎn)身就走。接下來的鏡頭是：學(xué)生們蜂擁而上，把講臺圍個結(jié)結(jié)實實，各人搶各人的本子。于是有的本子被撕破，有的掉在地上被踩臟。搶完了，一片狼籍的講臺上留下了許多碎紙片。好學(xué)生拿著破本子在哭泣，他們埋怨老師怎么不管一管，這是一個班變亂的前兆。

這種現(xiàn)象在普通中學(xué)都存在，甚至大學(xué)中都有：一摞本子放在講臺上，各人翻各人的，掉在地下的都不管。

決不許有這樣的現(xiàn)象出現(xiàn)，老師在場時，本子發(fā)給各個組，由前往后傳；如果是下課，練習(xí)本由科代表分給各組長，由組長發(fā)下去。學(xué)生在發(fā)本子時有個壞習(xí)慣：就是一邊唱姓名一邊把本甩過去，現(xiàn)在的本子質(zhì)量差，往往在空中就散了架。這種情況也不允許，規(guī)定本子必須送到桌子上。這一要求講幾次是不夠的，要經(jīng)常講，反復(fù)講，直到學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成為止。

（3）抓保持清潔：教室的清潔往往做得很干凈，就是保持得不夠。學(xué)生們瞎甩，要號召他們不亂扔廢棄物，帶頭撿班上的垃圾，久而久之，養(yǎng)成習(xí)慣。學(xué)生們丟垃圾還有一個壞習(xí)慣，象投籃球一樣地甩，命中率又低，衛(wèi)生角一帶就臟兮兮的。要教育學(xué)生，做示范，把垃圾放進(jìn)撮箕里，這種小事也要反復(fù)教。

（4）實事求是地對學(xué)生提出他們力所能及，經(jīng)過努力能夠達(dá)得到要求：

① 保持班上的清潔衛(wèi)生，愛惜班上的公共財產(chǎn)，維護(hù)班上的組織紀(jì)律。

② 上課用心聽講，回家認(rèn)真完成作業(yè)，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

③ 勤奮地學(xué)習(xí)，刻苦地學(xué)習(xí)，為今后的人生打下一個堅實的基礎(chǔ)。

④ 講文明，守紀(jì)律，做個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

初中的學(xué)生能夠做到這幾點(diǎn)就很不錯了。光提出要求是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，要不斷地督促學(xué)生。我還把這幾點(diǎn)要求作為班訓(xùn)，寫成條幅，掛在教室里。

6：制定比較完整又簡易明了的班規(guī)。無以規(guī)矩，不成方圓。班規(guī)的制定更應(yīng)在考慮學(xué)生實際和度的適量上實施。要明確班級規(guī)定的制定是以輔助學(xué)生良好過渡成一名合格中學(xué)生而實施的，而并非要懲罰學(xué)生。當(dāng)學(xué)生以好的行為換得好的成果時，當(dāng)學(xué)生以不良的行為獲得不

愉快的回報時，學(xué)生就會經(jīng)判斷逐步養(yǎng)成良好的行為規(guī)范。制定班規(guī)時必須遵循積極參與、公正民主、平等激勵的原則。班級的班規(guī)一定要由全班每人書寫草案，班干部整理綜合所有意見，然后讓學(xué)生勾畫其中認(rèn)可的10條，再統(tǒng)計得票最高的前15條，并參照校規(guī)進(jìn)一步細(xì)化、量化。

7：了解身心發(fā)展特點(diǎn)。初一學(xué)生大多處于13歲、14歲的年齡，正逐步進(jìn)入青春發(fā)育期，身心都在迅速、茁壯地成長。但作為剛剛進(jìn)入初中學(xué)習(xí)的他們，仍然帶有許多小學(xué)時期的幼稚或者說是頑皮。在這一段交替過渡的時期，他們的身上開始呈現(xiàn)出不同狀態(tài)的裂變：“外向性”和“內(nèi)向性”共存。小學(xué)課程的設(shè)計是符合小學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律的，他們的年齡尚幼，訂下的規(guī)矩有其限定性。學(xué)生在課堂上隨意的插話，開小差等等沒有接受過批評。所以一些孩子的性格十分活潑。因此，進(jìn)入初中課堂之后，一部分學(xué)生依舊延續(xù)著活潑的本性，一部分學(xué)生則開始進(jìn)入自我思考狀態(tài)。思考的問題與角度多了，也開始有內(nèi)隱性了。獨(dú)立性與依賴性的矛盾統(tǒng)一。他們進(jìn)入初一，于是開始認(rèn)為自己長大了，生理成長帶動心理成長，他們希望別人把自己當(dāng)成年人看待。但是他們畢竟還是不成熟的，在學(xué)習(xí)方面需要老師的督促指導(dǎo)，在生活方面無法自理?？释?dú)立卻事事處于依賴狀態(tài)。自尊心與懶惰性交織。隨著身心的發(fā)展，他們有著日益高漲的自尊心。他們渴望在表面上有著華麗的外衣。但是自控能力卻不強(qiáng)，懶惰之心時?？刂拼缶?。隨意針對這個問題，作為班主任老師要充分了解這一年齡段學(xué)生的心理特點(diǎn)，和他們進(jìn)行個別談話，甚至與家長溝通了解學(xué)生的日常表現(xiàn)，才能真正了解他們、理解他們，才能處理好師生之間的關(guān)系。

三：班主任進(jìn)幾天工作安排：

1：在紅紙上用白粉筆寫本班的學(xué)生名單，寫完后交年級保管，以便于張貼。31號上午放學(xué)前寫完。

2：9.1號七點(diǎn)10分在中間樓，三樓北辦公室集合來張貼各班分班名單。

3：張貼完，班主任到老初三樓上對應(yīng)的班，在前門上貼班號。完成后在班中等待新學(xué)生入班。然后點(diǎn)名，根據(jù)學(xué)生報到情況和結(jié)合臨時分班名單報到學(xué)生是否等教父，確定好教材和教輔人數(shù)后，帶領(lǐng)學(xué)生去領(lǐng)書的然后發(fā)書。發(fā)完后介紹我們的學(xué)校及我們的中考成績，給學(xué)生說好上學(xué)時間及安全，在放學(xué)前統(tǒng)計報到人數(shù)交年級組。下午第一節(jié)在統(tǒng)計報到人數(shù)，報年級組進(jìn)行分班，班主任在教室內(nèi)等候。

第四篇：第一次會議發(fā)言稿

第一次監(jiān)理會議監(jiān)理講話內(nèi)容

為了扎扎實實的做好三維地震勘探監(jiān)理工作，切實履行監(jiān)理職責(zé)，使各項監(jiān)理工作落實到位，有必要提前探討、通知施工方如何配合監(jiān)理開展工作。

一、施工方向監(jiān)理部上報以下基礎(chǔ)資料、勘探資格證、安全生產(chǎn)許可證、施工技術(shù)人員職稱證、特種人員上崗資格證等證明文件的正本和副本。

2、上報有總承包單位技術(shù)負(fù)責(zé)人或總工程師簽審意見的施工組織設(shè)計，其中應(yīng)明確質(zhì)量管理體系和安全保證體系的具體組成（要寫具體的人名）。明確施工計劃安排。

3、上報到場人員、設(shè)備情況或計劃。

二、本項目將實行以下監(jiān)理制度

1、工序報驗制度。三維地震勘探監(jiān)理工作實行國家監(jiān)理規(guī)范規(guī)定的工序（過程）報驗制度。過程是：

1）由業(yè)主和監(jiān)理人員對施工方案進(jìn)行審批；

2）審批施工方編寫的施工組織設(shè)計；

3）施工方踏勘施工區(qū)地形地質(zhì)情況、編寫試驗報告、單位技術(shù)負(fù)責(zé)人審批后上報監(jiān)理并在監(jiān)理全程監(jiān)督下開展試驗工作、處理分析試驗記錄后編寫試驗總結(jié)，提出符合該地區(qū)實際的最佳生產(chǎn)要素報監(jiān)理審批；

4)在試驗的同時進(jìn)行測量放樣工作；

5）前工段成孔；

6）后工段布線、激發(fā)、采集數(shù)據(jù)；

7）進(jìn)行資料處理、解釋；編寫報告。

要求是：前一道工序未檢查驗收不得進(jìn)行下道工序。針對三維施工的施工特點(diǎn)，可以以線束或片段進(jìn)行施工報驗工作。

各工序施工結(jié)束后，施工方填報報驗審批表，監(jiān)理單位進(jìn)行簽字審批。施工方不進(jìn)行報驗，監(jiān)理單位不履行審批手續(xù)，不承認(rèn)其工程量。

2、鑒于三維地震施工點(diǎn)多、面廣、施工分散，為保證施工安全和質(zhì)量，本工程將實行質(zhì)量安全大檢查制度，對檢查中發(fā)現(xiàn)的違規(guī)行為（質(zhì)量和安全），要根據(jù)其危害程度，采取警告、驅(qū)離工地、經(jīng)濟(jì)罰款等方法進(jìn)行處罰。具體日期及參加人員見通知。

3、本工程實行進(jìn)度日報制度，要求施工方在每天晚上或第二天早將先一天施工進(jìn)度情況書面上報監(jiān)理部。

4、工程實行監(jiān)理例會制度，例會上施工方對進(jìn)度、質(zhì)量、安全情況進(jìn)行匯報（書面），監(jiān)理對進(jìn)度、質(zhì)量、安全進(jìn)行評價，對出現(xiàn)的問題進(jìn)行通報、處理。

5、工程重大事項實行備忘錄制度。

6、有關(guān)工程的業(yè)務(wù)往來均以工作聯(lián)系單等書面形式進(jìn)行，不具備條件時可以先進(jìn)行口頭傳達(dá)，事后應(yīng)補(bǔ)書面記錄。沒有書面的任何指令都是無效的指令，都不是本工程的文件或資料。

7、對工程中存在的問題以監(jiān)理通知的形式書面通知施工方限期整改、施工方完成整改后填寫監(jiān)理通知回復(fù)單的制度。

三、本工程的監(jiān)理工作

1、審批試驗方案；旁站監(jiān)理試驗過程；審批試驗總結(jié)，確認(rèn)符合勘探區(qū)實際的生產(chǎn)要素。

2、檢查測量放線的精確度，對偏離設(shè)計位置的測點(diǎn)進(jìn)行采取檢查或抽查的辦法進(jìn)行確認(rèn)。

※ 測量放樣階段，施工方應(yīng)及時沒在設(shè)計位置但誤差在設(shè)計和規(guī)范允許的偏移范圍內(nèi)的測點(diǎn)情況上報監(jiān)理，監(jiān)理部將對其進(jìn)行現(xiàn)場檢查或抽查（原則上監(jiān)理人員要隨施工放線人員出現(xiàn)場）?？梢远〞r、定片將測量班報交監(jiān)理核查。

3、采取巡視的工作方法對炮井的位置、深度、層位、裝藥量進(jìn)行檢查或抽查，要求炮孔偏移量在規(guī)范和設(shè)計范圍內(nèi)。室內(nèi)檢查成孔班報，要求如實記錄所有偏離設(shè)計設(shè)計位置的炮井情況。

3、巡視檢查檢波器的插放位置、數(shù)量、狀態(tài)等，要求偏移量小于規(guī)范規(guī)定。要求插放直、穩(wěn)、牢、平。

4、檢查爆破工作及其安全生產(chǎn)情況。

5、抽查或檢查地震儀器道一致性和爆炸信號測試等日檢記錄，抽查或檢查生產(chǎn)記錄質(zhì)量及其評級情況和儀器班報記錄情況。

6、室內(nèi)復(fù)評生產(chǎn)記錄。

※ 監(jiān)理要對生產(chǎn)記錄進(jìn)行100%的復(fù)評。施工方在完成了2級檢查驗收要及時將全部資料包括儀器班報、爆炸班報和生產(chǎn)記錄交監(jiān)理進(jìn)行檢查、復(fù)評工作。

7、室內(nèi)檢查爆炸記錄的現(xiàn)場處理工作。

西安煤炭建設(shè)監(jiān)理中心

項目總監(jiān)：黨廣民

2014年4月

（歡迎各位同仁提出意見和建議。本人聯(lián)系方式是：

QQ:1239436500e–mail:dangguangmin123@126.com）

第五篇：初三年級第一次家長會議發(fā)言稿(2013.9.15)

初三年級家長會發(fā)言稿

各位家長，大家下午好！

首先，首先感謝家長抽出寶貴的時間來參加進(jìn)入初三的第一次家長會。我代表學(xué)校對你們的到來表示熱烈的歡迎，同時向長期以來對我校教育事業(yè)發(fā)展的支持和理解表示衷心的感謝！

今天我們?yōu)榱送粋€目標(biāo)，相聚在這里。首先要明確這次家長會的目的是為了加強(qiáng)老師與家長之間的聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便老師能夠及時調(diào)整工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量，同時促使家長也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來?？傊痪湓?，就是“一切為了學(xué)生”。這是我們教育的一個根本出發(fā)點(diǎn)。

所以，我懇請各位要當(dāng)好學(xué)生生活上的服務(wù)員、學(xué)習(xí)上的監(jiān)督員、心理上的疏導(dǎo)員、精神上的加油鼓勁員。

一、形式分析：時間緊迫、競爭激烈

中考一般在六月的中旬，從今天開始滿打滿算有200多天，在這200多天里，對我們來說轉(zhuǎn)眼之間就會過去，有些同學(xué)還沒反應(yīng)過來，中考就結(jié)束了。初三年級是初中階段學(xué)生學(xué)習(xí)的一個轉(zhuǎn)折點(diǎn)，又新添了化學(xué)這一學(xué)科，學(xué)生的學(xué)習(xí)成績也開始分化?？梢哉f初三的一年將基本決定每一個學(xué)生在學(xué)習(xí)、升學(xué)方面的前途命運(yùn)。所以，我要求家長從今天開始，就教育、督促子女珍惜利用好每一分鐘，從而使自己在決定命運(yùn)轉(zhuǎn)折點(diǎn)上把主動權(quán)掌握在自己手里。

二、學(xué)校為初三畢業(yè)班所做的重點(diǎn)工作

初三年級的工作是學(xué)校工作的重點(diǎn)，也是各位家長所關(guān)注的。學(xué)校為了做好初三年級的工作，主要采取了以下措施：

1、優(yōu)秀的師資是中考勝利的保證。選配優(yōu)秀教師擔(dān)任初三年級的教學(xué)工作，初三年級的教師整體呈現(xiàn)出了敬業(yè)、愛生、奉獻(xiàn)的良好精神面貌，是我們?nèi)W(xué)習(xí)的榜樣，也是我們學(xué)校信賴的一支隊伍。初三的每一位教師也都深知肩上的擔(dān)子之重，責(zé)任之大，他們絲毫不敢懈怠，都在千方百計把教育學(xué)生的工作干好，各科教師認(rèn)真研究教學(xué)，各學(xué)科的教學(xué)情況也有了很大突破。

2、加強(qiáng)備課組的建設(shè)，備課組內(nèi)教師實行資源共享、優(yōu)勢互補(bǔ)，保證上課有效率、學(xué)生有收益、教學(xué)有質(zhì)量。

三、針對畢業(yè)班我們主要抓以下幾個方面工作：

1、嚴(yán)格管理，依法治校。一個學(xué)校沒有嚴(yán)格的管理，就不可能有高質(zhì)量的成果，一個班級沒有嚴(yán)格的紀(jì)律，也不可能取得好的成績。為此，我們重點(diǎn)強(qiáng)化了紀(jì)律教育，穿著儀表（或許大部分家長都知道，學(xué)期一開始我們重點(diǎn)整頓了奇特發(fā)型、女生戴耳環(huán)、顏指甲，目的讓他以學(xué)生的心態(tài)和標(biāo)準(zhǔn)來約束、要求自己。若不像學(xué)生樣勢必要給班級、學(xué)校抹灰丟臉）強(qiáng)化時間觀念，嚴(yán)格控制學(xué)生請假。

2、加強(qiáng)思想政治教育，增強(qiáng)學(xué)生信念與成才欲望。充分利用課堂、班會的時間給同學(xué)們加油充電。多開有遠(yuǎn)大理想、崇高目標(biāo)與追求的班會和級部會，通過這些會議，讓他們明確目標(biāo)，增強(qiáng)信心，學(xué)習(xí)變的積極主動，成績自然而然會穩(wěn)步提高。

3．既要全面抓，又要重點(diǎn)抓。初三年級263人，一個學(xué)生就是年級的263分之一，這是微不足道的，但對每個家庭來說卻是百分之百的希望，所以我們始終堅持“不放棄每一個學(xué)生，關(guān)心鼓勵每一個學(xué)生的健康成長”的宗旨，有重點(diǎn)、有計劃地展開各項工作，為他們創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，使他們能夠更好的學(xué)習(xí)，日后成為對國家、對社會有用的人才。

四、希望和建議：希望正確引導(dǎo)孩子面對初三緊張的生活，家長應(yīng)注意一些教育細(xì)節(jié)。

抓好初三年級的工作，單靠教師的努力還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，更多地需要家長的關(guān)心、支持與配合。可以說在學(xué)習(xí)上，每個同學(xué)都是平等的，關(guān)鍵是學(xué)生學(xué)不學(xué)的問題，任何一個同學(xué)只要想學(xué)習(xí)好，都能成功，學(xué)生學(xué)不學(xué)的關(guān)鍵在于他們對待學(xué)習(xí)的態(tài)度，愛不愛學(xué)習(xí)，思想能不能投入到學(xué)習(xí)中去。而這個學(xué)習(xí)的觀念同時也需要家長來給學(xué)生灌輸?？梢哉f學(xué)生讀書的好壞很大一方面取決于家長對待學(xué)習(xí)的態(tài)度。那么，面對孩子緊張的初三學(xué)習(xí)生活，家長應(yīng)注意哪些教育問題呢？

1、家長要轉(zhuǎn)變觀念

很多家長認(rèn)為，孩子上了學(xué)，吃穿問題由家長解決，而教育問題全部由教師去管。這種觀點(diǎn)是不對的，你想，同樣一個教師在同樣一個班級上課，為什么有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績好，而有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績差一些呢？這其中關(guān)鍵在于家庭教育。我們當(dāng)中可能有的家長不知道你孩子在校兩年的班主任是誰，姓什么。這說明了我們農(nóng)村的學(xué)生家長對孩子讀書的重視程度還很不夠，在城市絕對沒有這種情況。

很多家長都認(rèn)為，孩子的成績差一點(diǎn)，學(xué)習(xí)不好不要緊，只要他人不去學(xué)壞就行了，混個初中畢業(yè)證書以后好打工就達(dá)到目的，這種觀念是不正確的?，F(xiàn)在我們的孩子畢竟年齡還不大，辯別是非的能力還比較差，心理幼稚，很容易被現(xiàn)在社會上形形式式的不良行為引誘，容易學(xué)壞。同時成績不好他就會覺得學(xué)習(xí)沒興趣，作業(yè)、考試不行，上課不認(rèn)真等等會產(chǎn)生一系列的惡性循環(huán)，而且不好還是會被“罵”的，老師要盯著他，家長要罵他，在親戚之間、同學(xué)之間、朋友之間抬不起頭來，這樣孩子就會失去信心、就會自暴自棄，最后就會逐步逐步的走向極端，這是很可怕的，所以請各位家長一定要轉(zhuǎn)變這種不正確的觀念。同時成績不好的孩子也往往和不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣、生活習(xí)慣是分不開的，從根本來說做人是學(xué)生的頭等大事，做人的好壞與成績的好壞是密不可分的。人好、習(xí)慣就會好、自然成績就會好，反過來，學(xué)習(xí)好了、習(xí)慣就好、人就會更好，這都是相輔相成的。

2、要把教育孩子如何做人放在第一位。

記得一位全國優(yōu)秀班主任說過一句話：三分之一的家長積極行動，步步緊跟；三分之一的家長虎頭蛇尾，勉強(qiáng)應(yīng)付；三分之一家長基本沒有能力跟得上。而這，就是及格、良好、優(yōu)秀拉開檔次的主要原因?！?/p>

學(xué)生在學(xué)校接受教育有兩個基本的任務(wù)，一是學(xué)會做人，二是學(xué)會學(xué)習(xí)。“要做好事，首先要做好人”已經(jīng)成為社會的一種共識。而會不會做人跟家庭的教育有密切的關(guān)系。當(dāng)前我們的極個別初三學(xué)生中，有打架、上課不遵守紀(jì)律以及不尊重老師等不良行為，對此，學(xué)校一方面加強(qiáng)對學(xué)生的教育，另一方面也根據(jù)學(xué)校的規(guī)章制度對極個別屢教不改的學(xué)生進(jìn)行必要的處分，以保證極大多數(shù)學(xué)生和家長的利益，希望各位家長能夠理解。

3、強(qiáng)化家庭教育意識，努力提高家庭教育質(zhì)量。

未來的社會是一個文明平等競爭的社會，若不具備一定的知識儲備和能力，就難于在激烈的競爭中維持自己。人生最大的煩惱莫過于兒女的不成器，為人一生最大的欣慰莫大于孩子的有才有德。作為家長，首先明白，孩子的智力基礎(chǔ)和品質(zhì)基礎(chǔ)是在家庭中奠定的，人的智力和品質(zhì)是在家庭的塑造下成型的，學(xué)校是接過這塊毛坯進(jìn)行繼續(xù)加工的，從家庭，幼兒園，小學(xué)到初中，這已是第四棒，在學(xué)校塑造和加工的全部過程中，離不開正確家庭教育的配合，倘若沒有良好、正確合理的家庭教育配合，再好的師資和學(xué)校都不可能產(chǎn)生好的教育效果。你想，同樣一個教師在同樣一個班級上課，為什么有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績好，而有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績差一些呢？其中關(guān)鍵在于家庭教育。

往往一個學(xué)生學(xué)習(xí)的動力來源與家長的期望，家長要經(jīng)常了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，在學(xué)校表現(xiàn)情況，和學(xué)生共同制訂學(xué)習(xí)目標(biāo)。家長要更多一點(diǎn)的投入精力關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)。對學(xué)生的學(xué)習(xí)過程進(jìn)行管理，了解知道孩子什么時間該上學(xué)，什么時間放學(xué)，完成沒完成老師布置的作業(yè)。這樣，孩子感受到家長對其學(xué)習(xí)的關(guān)注，當(dāng)然在學(xué)習(xí)上就會非常用功，努力把學(xué)習(xí)搞好。有的家長總是說，工作太忙。我說，家長在忙，又是為了什么？現(xiàn)在有許多的家長把精力用在為孩子攢錢，為孩子攢個房子，為孩子攢個媳婦，那你有沒有想過用你現(xiàn)在的精力去為孩子攢個高素質(zhì)，攢個孩子將來吃飯的飯碗。

“十年樹木，百年樹人”一個人材的培養(yǎng)沒有幾十年的精心培養(yǎng)是成不了人材的，靠朝夕之功是培養(yǎng)不成人材的，靠僥幸心理也是斷然培養(yǎng)不好孩子的。

4、對你的孩子要有信心。

三百六十行，行行出狀元。教育孩子做好人、做有用的人是我們的共同責(zé)任。當(dāng)前可能你的孩子由于學(xué)習(xí)基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)方法等方面的因素而造成學(xué)習(xí)成績不理想或離你的要求還有差距的話，那他們更需要的是老師和家長對他們的信心。要對你的孩子說“只要有1%的希望，就要付出100%的努力”。同時對你的孩子有合理的定位，否則會挫傷他的自尊心的。從現(xiàn)在開始我們齊抓共管，兩三個月后基本就能確定孩子明年中考是否有希望，到時我們再給孩子重新規(guī)劃，能考學(xué)的考學(xué)，不能考學(xué)的可以學(xué)點(diǎn)兒一技之長。作為家長要及時轉(zhuǎn)變觀念，有些學(xué)生基礎(chǔ)太差，跟不上趟，非得逼他在這里混，因為違背了事物發(fā)展的規(guī)律，他很受罪。

5、家長要注意培養(yǎng)孩子良好的品行習(xí)慣，對孩子的道德品行、良好習(xí)慣的養(yǎng)成要從小抓起，從小事抓起。

對不良行為要及時地預(yù)防和矯治。而常見的、多發(fā)的、容易誘發(fā)孩子犯罪的不良行為概括起來有：吸煙、酗酒；與品行不正的人交朋友；曠課、夜不歸宿；攜帶管制刀具；打架、斗毆、辱罵他人；強(qiáng)行向他人索要財物；電子游戲廳等。對以上不良行為作為監(jiān)護(hù)人的家長切不可視為小事。希望家長監(jiān)督學(xué)生課余上網(wǎng)現(xiàn)象、看課外讀物等。

6、積極配合學(xué)校，主動與班主任、任課教師交流、溝通。

教育是全方位的事情，離開了家長的支持與配合，我們的工作也是無法做好的?，F(xiàn)在的家長了解學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活、紀(jì)律情況往往不如教師了解得多，何況有的學(xué)生向家長匯報假情報，不說真話，家長都信以為真，這是很可怕。有的家長問：你們不開家長會，我們怎么來？其實家長和教師進(jìn)行交流的方法很多，比如平常你可以到學(xué)校找找班主任，也可以和教師通過電話進(jìn)行聯(lián)系。每次考試完后，你們都要問一問學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，乃至學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn)情況。

在這里我需要特別說明的一點(diǎn)是：若家長對我們老師有什么建議，可以單獨(dú)跟老師交流，或跟我反映，不要有事無事的找找教管辦、教育局，你即使反映了最后還得學(xué)校來處理。最后老師也會知道到底是誰反映，你什么便宜也賺不到，反而吃虧的是你的孩子。

7、家長要多一些時間和耐心去和孩子交流。

要重視心理健康，有些家長對孩子的身體備加呵護(hù)，卻忽視了孩子的心理健

康。孩子并不僅僅滿足家長物質(zhì)上的給與，學(xué)生需要的是和家長的真誠交流。要學(xué)會欣賞孩子，要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)，要讓他們認(rèn)識到自己能行，是好樣的。試想當(dāng)一個學(xué)生認(rèn)識到自己也同樣很優(yōu)秀，當(dāng)他內(nèi)心成材成功的欲望被激起時，學(xué)生能學(xué)不好嗎？事實上，學(xué)生要求也不在乎家長給他們買多少好吃的多少穿的，有時一句鼓勵的話語、一個慈愛的眼神就可以使他們很滿足、充滿動力了。

往往一個學(xué)生學(xué)習(xí)的動力來源于家長的期望，要幫助孩子樹立高遠(yuǎn)目標(biāo)，不斷鼓勵、監(jiān)督，激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)熱情。家長要經(jīng)常性的了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，在學(xué)校表現(xiàn)情況，和學(xué)生共同制訂學(xué)習(xí)目標(biāo)。

家長對教育的投資是最明智的投資，是回報率最高的投資，所以我認(rèn)為家長同志應(yīng)該和孩子共同努力，把精力更多的投入到關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)中去，把孩子培養(yǎng)好。

8、要多檢查督促孩子的學(xué)習(xí)。

孩子畢竟是孩子，他們具有很強(qiáng)的可塑性，同樣也具備依賴性和不自覺性。家長經(jīng)常性的、有意識地督促尤為重要。

（1）、是科學(xué)的分析子女的成績檔案，重視平衡發(fā)展。可以橫縱比較他們的成績，比較他們自己的前后幾次考試，看是否退步，原因是什么，比較各科成績，看哪科是弱項，多花些時間補(bǔ)上。

(2)、是加強(qiáng)對孩子課外時間的管理，保證孩子的學(xué)習(xí)時間。平時看到孩子晚回家，一定要問清楚原因，有必要打電話與老師聯(lián)系。千萬不能留下管理上的空白?，F(xiàn)在有一個不好的現(xiàn)象，就是一到星期天學(xué)生的作業(yè)質(zhì)量就特別的差，甚至有的孩子作業(yè)就沒動過，一個星期辛苦養(yǎng)成的一點(diǎn)好習(xí)慣，一下子就泡湯了。真可謂是：五加二等于零了。

（3）、是重視孩子作業(yè)的完成率和完成質(zhì)量。要經(jīng)常性檢查孩子作業(yè)的完成情況，完成作業(yè)后必須檢查?？陬^作業(yè)、復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)作業(yè)也不容草率。要督促孩子學(xué)習(xí)專心、細(xì)心，勇于克服學(xué)習(xí)中的困難。書寫要工整、清潔、準(zhǔn)確，不能虎頭蛇尾或龍飛鳳舞。要抓準(zhǔn)孩子的薄弱科目，重點(diǎn)檢查督促，在教會孩子多動腦子，多問老師的同時，適當(dāng)安排補(bǔ)習(xí)，效果會很明顯。

今年我接手這級學(xué)生后，對期末成績進(jìn)行了分析。初二地生成績考得不理想，數(shù)學(xué)和物理成績不理想，當(dāng)務(wù)之急，需盡快多渠道、多方位彌補(bǔ)?；谶@種現(xiàn)象，就必須比他人多付出。

為了克服五加二等于零。我建議雙休日要安排一天的輔導(dǎo)，從去年畢業(yè)這一級來看在外面上輔導(dǎo)班的都考上了。現(xiàn)在有好多家長都比較忙，雙休日兩天無人管理，學(xué)生失去家長的監(jiān)管，不但保證不了學(xué)生，反而出去成群結(jié)對惹是生非。去年我在開發(fā)區(qū)支教一年，沒有在家里閑著的，9、安全警鐘長鳴。

學(xué)生的安全事關(guān)千家萬戶的幸福，學(xué)校身感責(zé)任的重大。抓好學(xué)生的安全工作不僅是學(xué)校的事，更是家長的事要保證孩子的安全。

要了解孩子的作息時間，做到不早到,不遲到，嚴(yán)格控制，讓孩子沒有可乘之機(jī)。要嚴(yán)格控制孩子的用錢量，知道孩子的用途。要錢亂買亂花，現(xiàn)在有不少學(xué)生吃零食、穿著攀比現(xiàn)象比較嚴(yán)重，舍得吃但不舍得買資料。中考前不去做大量的練習(xí)題要想考取好成績是空想，中考題是綜合題，必須反復(fù)強(qiáng)化練習(xí)。在這里我提醒大家，一定要大力支持，少吃幾盒煙，少喝一頓酒就省出來了。要嚴(yán)格制止學(xué)生使用手機(jī)、MP4，防止孩子沉湎游戲，影響學(xué)習(xí)。（如發(fā)現(xiàn)一律沒收）要教育孩子嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，注意路途安全。要重視孩子的心理健康。

初三的學(xué)生正處在青春期，他們的心理變化大，而他們的思想又不成熟，而且他們又不與大人溝通，應(yīng)該多關(guān)注他們的思想動向，多了解他們，多疏導(dǎo)他們，讓他們能在最后的沖刺階段輕裝捷進(jìn)。

五、殷切的期望

1，期望家長關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)，關(guān)注孩子身心健康。關(guān)心孩子的思想品德的培養(yǎng)，德為人之魂，如沒有好品德，再好的成績也不能成為有用之才；如品德優(yōu)良，只要認(rèn)真努力了，即使不能考出理想的成績，也應(yīng)該是一名合格的初中畢業(yè)生；

2，期望初三年級的同學(xué)注重班級精神的培養(yǎng)，遵守學(xué)校紀(jì)律認(rèn)真學(xué)習(xí)，正確認(rèn)識在未來的社會，不是靠蠻力創(chuàng)造財富，而是靠智力贏得財富。只有學(xué)會求知，學(xué)會做人，學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會尊重，學(xué)會與他人合作，才能立足于社會這個大熔爐；

3，注重意志的培養(yǎng)，初三的學(xué)習(xí)是苦的，是累的，但生活是豐富多彩的，而這正是鍛煉自己頑強(qiáng)意志的時候，只有具備了頑強(qiáng)的意志，才能實現(xiàn)自己的理想，如果做什么事情都怕苦、怕累，那么只能一事無成，更不要說考出理想的成績了。

家長同志們，我們的目標(biāo)是統(tǒng)一的，我們的任務(wù)是一致的，愿我們相互合作，把我們的學(xué)生，您的孩子，培養(yǎng)成學(xué)習(xí)勤奮，品質(zhì)優(yōu)良的優(yōu)秀人才，為將來學(xué)生的升學(xué)、就業(yè)、乃至整個人生的發(fā)展打下堅實的良好的基礎(chǔ)。

最后，我衷心希望學(xué)校的工作得到各位家長的大力支持，并堅信在我們學(xué)校、家長、學(xué)生的共同努力下，能實現(xiàn)我們共同的美好目標(biāo)。

祝大家身體健康、工作順利、家庭美滿、萬事如意，謝謝！

（下一階段回各班，由各班主任跟你們一起交流孩子的學(xué)習(xí)、表現(xiàn)情況）