第一篇：年終評估2013

材料科學(xué)與藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院2013年學(xué)生工作總結(jié) 在校黨委的關(guān)懷下，在校團(tuán)委、學(xué)生處的指導(dǎo)下，材藝院2013年的學(xué)生工作緊密結(jié)合黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，緊緊圍繞培養(yǎng)合格人才這一中心工作，突出?服務(wù)?功能，大力推進(jìn)素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育，努力提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。在增強(qiáng)學(xué)生工作主動(dòng)性、針對性和時(shí)效性方面又向前穩(wěn)步邁了一步。

學(xué)生基本情況

我院目前在校人數(shù)1162人。其中黨員109人，藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)578人，預(yù)科生116人，項(xiàng)目生31人。

工作回顧

一、日常管理及安全穩(wěn)定工作

學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子高度重視學(xué)生工作，定期召開會(huì)議研究討論學(xué)生工作。并從財(cái)力物力人力上積極支持學(xué)生工作的開展。學(xué)校下?lián)芙?jīng)費(fèi)全部用于學(xué)生活動(dòng)、學(xué)生資助開支。學(xué)院現(xiàn)有班主任22名。學(xué)院非常重視新生班主任選配工作，把經(jīng)驗(yàn)豐富、積極性高、責(zé)任心強(qiáng)的班主任配備到新生班級。學(xué)院定期對各年級輔導(dǎo)員進(jìn)行培訓(xùn)和工作指導(dǎo)。2013年，我院無一起學(xué)生群體性打架惡性事件；無一起因觸犯國家刑律被判刑事件；無一名學(xué)生發(fā)生重大事故。

二、?優(yōu)良學(xué)風(fēng)班集體?創(chuàng)建活動(dòng)

學(xué)院各創(chuàng)建班級目標(biāo)完成率達(dá)到80%以上。認(rèn)真開展了?不讓一

名學(xué)生掉隊(duì)?幫學(xué)活動(dòng)，建立幫學(xué)檔案，共結(jié)成了26個(gè)幫扶對子，其中的3個(gè)對子取得了顯著的效果。為了深化活動(dòng)成果，于12月16日召開2012-2013學(xué)年度?優(yōu)良學(xué)風(fēng)班集體?創(chuàng)建活動(dòng)表彰大會(huì)，共表彰了12個(gè)類別，23個(gè)集體和90名個(gè)人。新一輪創(chuàng)建工作已經(jīng)全面展開。

在教務(wù)處學(xué)籍處理中，有1名學(xué)生受到退學(xué)處理，61名同學(xué)受到學(xué)業(yè)警告。為了幫助他們順利完成學(xué)業(yè)，學(xué)辦聯(lián)合教學(xué)辦、教研室、班主任等人員分年級召開了4次座談會(huì)，了解學(xué)生學(xué)習(xí)存在困難的原因，有針對性的指導(dǎo)學(xué)生，幫助學(xué)生解決思想上、實(shí)際學(xué)習(xí)生活中影響學(xué)生學(xué)業(yè)的問題。

三、心理健康教育工作

學(xué)院有一名學(xué)生工作專職干部專門負(fù)責(zé)心理健康教育工作。分別建立在學(xué)習(xí)、生活、心理等方面存在問題學(xué)生檔案。本學(xué)年開展了兩次心理危機(jī)排查工作，建立了危機(jī)學(xué)生檔案庫。對新上任的心理委員進(jìn)行逐年級，逐層次培訓(xùn)會(huì)。積極組織心理健康專題講座，共舉辦心理健康講座2場，共有450人次參加。在我校第八屆?大學(xué)生心理文化活動(dòng)月?心理知識競賽中，我院3名選手齊心協(xié)力獲得了二等獎(jiǎng)。

四、學(xué)生資助工作

嚴(yán)格按照要求完成各類獎(jiǎng)助學(xué)金評選工作，評選結(jié)果均在全院進(jìn)行公示，沒有一人提出任何異議。對各班級評選情況私下進(jìn)行調(diào)查了解，均未發(fā)現(xiàn)任何違規(guī)操作情況，本年度我院學(xué)生資助工作安全平穩(wěn)。

在學(xué)院實(shí)驗(yàn)室、辦公樓設(shè)立勤工助學(xué)崗位，加上校設(shè)崗位（30個(gè)）共有34名貧困生上崗。

五、就業(yè)工作

學(xué)院召開三次黨委會(huì)專門研究就業(yè)工作。分階段針對各專業(yè)、班級召開就業(yè)指導(dǎo)會(huì)。建設(shè)學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)指導(dǎo)和管理平臺(tái)。利用網(wǎng)絡(luò)實(shí)現(xiàn)對學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)的遠(yuǎn)程指導(dǎo)，同時(shí)密切掌握在外地實(shí)習(xí)的畢業(yè)生動(dòng)態(tài)。本學(xué)期，集中邀請了科寶·博洛尼、天津美克美家、廊坊華日家具公司等10余家用人單位，召開專場招聘會(huì)9場，為2014屆畢業(yè)生提供就業(yè)崗位200余個(gè)，30多人與企業(yè)達(dá)成意向，創(chuàng)造了歷年同期最好水平。2013年，我院完成了學(xué)校制定的目標(biāo)就業(yè)率85%，實(shí)際就業(yè)率85.3%，連續(xù)九年獲得?就業(yè)工作先進(jìn)單位?。

六、校園文化工作

學(xué)院積極組織開展理想信念教育、愛國主義教育及民族團(tuán)結(jié)教育，積極開展豐富多彩、形式多樣的文化、藝術(shù)、體育類比賽活動(dòng)，在金馬杯、運(yùn)動(dòng)會(huì)、演講、籃球、征文等常項(xiàng)活動(dòng)的基礎(chǔ)上，學(xué)院高度重視校園文化與學(xué)院專業(yè)的緊密結(jié)合，學(xué)院成功承辦了?藝〃青春?內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學(xué)第五屆藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，學(xué)院、學(xué)生參與數(shù)及藝術(shù)節(jié)作品質(zhì)量都有了明顯的提高。這樣的活動(dòng)擴(kuò)大了校園文化在學(xué)生中的影響力，樹立了學(xué)院的活動(dòng)品牌。

學(xué)生社團(tuán)組織已經(jīng)成為學(xué)院開展校園文化的重要力量，參與各類活動(dòng)的學(xué)生達(dá)到了80﹪以上。

在校級比賽中獲獎(jiǎng)情況統(tǒng)計(jì)表

開展專業(yè)講座情況

七、科技創(chuàng)新工作

學(xué)院積極鼓勵(lì)支持學(xué)生參與科技創(chuàng)新活動(dòng)，給予經(jīng)費(fèi)支持。認(rèn)真組織學(xué)院學(xué)生參與?挑戰(zhàn)杯?競賽，積極為學(xué)生聯(lián)系指導(dǎo)教師，鼓勵(lì)學(xué)生申報(bào)課堂，為學(xué)生開展科技創(chuàng)新活動(dòng)創(chuàng)造有利條件。學(xué)生創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室使用情況良好，對學(xué)生開放程度不斷加強(qiáng)。2013年有2個(gè)學(xué)生科技創(chuàng)新基金項(xiàng)目結(jié)題。

學(xué)生科技創(chuàng)新基金結(jié)題項(xiàng)目

八、社會(huì)實(shí)踐工作

2013年暑期社會(huì)實(shí)踐工作受到學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老師的高度重視，學(xué)院組建2支直屬隊(duì)，選派了專門的指導(dǎo)教師跟隊(duì)開展實(shí)踐工作，取得

了明顯的成效，其中一支直屬隊(duì)獲得校級優(yōu)秀直屬隊(duì)稱號。此外，學(xué)院鼓勵(lì)學(xué)生通過組建小分隊(duì)或者個(gè)人返鄉(xiāng)開展形式多樣的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)院97﹪的學(xué)生參與了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，社會(huì)實(shí)踐報(bào)告撰寫率達(dá)到98﹪以上。開學(xué)后，學(xué)院組織各團(tuán)支部開展交流活動(dòng)，深化社會(huì)實(shí)踐工作成果，并對在實(shí)踐活動(dòng)中表現(xiàn)出色的集體和個(gè)人進(jìn)行了表彰。

九、黨、團(tuán)工作

學(xué)生會(huì)各項(xiàng)規(guī)章制度健全，積極向校學(xué)生會(huì)等學(xué)生組織推薦學(xué)生干部。每學(xué)期開展團(tuán)干部培訓(xùn)1次。在學(xué)院團(tuán)支部中每月開展團(tuán)日活動(dòng)招投標(biāo)活動(dòng)，各班團(tuán)支部、團(tuán)小組所開展的如?我的大學(xué)我的夢?、?大手牽小手?支教活動(dòng)等團(tuán)日活動(dòng)的開展，成為同學(xué)們課余生活的一道亮麗的風(fēng)景線。其中，?我的大學(xué)我的夢?在我校精品團(tuán)日活動(dòng)競標(biāo)中中標(biāo)。

學(xué)院分黨校規(guī)范有序的開展學(xué)生黨建工作。學(xué)院黨委每學(xué)期都要召開專題會(huì)議，討論研究黨員發(fā)展工作，今年我院學(xué)生分黨校共進(jìn)行4次培訓(xùn)。全年共培訓(xùn)積極分子145人，重點(diǎn)培養(yǎng)對象78人。學(xué)生黨員管理信息系統(tǒng)日趨完善。學(xué)生黨員獲獎(jiǎng)率為244.04﹪；獲獎(jiǎng)學(xué)生中黨員率為23.77%；學(xué)生黨員學(xué)年內(nèi)無一人受違紀(jì)處分。

十、學(xué)生工作干部認(rèn)真開展工作研究

材藝院學(xué)生工作干部認(rèn)真開展工作研究，積極撰寫、發(fā)表相關(guān)專題論文。

存在的問題及努力的方向

一、存在的問題

我院學(xué)生層次復(fù)雜，涵蓋了藝術(shù)生、預(yù)科生、二本生、項(xiàng)目生。學(xué)生住宿分散，分布在東、西、南、新四個(gè)校區(qū)，管理難度大。藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)學(xué)生物品多、自我管理能力差，導(dǎo)致宿舍衛(wèi)生管理收效甚微。

二、努力的方向

加強(qiáng)宿舍衛(wèi)生管理；加強(qiáng)誠信教育；完善問題學(xué)生檔案；增強(qiáng)學(xué)生黨員的教育、管理和考核，為學(xué)生黨員發(fā)揮作用積極搭建平臺(tái)；加強(qiáng)大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)工作，努力提高就業(yè)率及就業(yè)質(zhì)量。

材料科學(xué)與藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院分團(tuán)委

材料科學(xué)與藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院學(xué)辦2013年12月16日

第二篇：評估

貨物和勞務(wù)稅科便函

臨國稅貨便函〔2011〕13號

關(guān)于建立《納稅評估系統(tǒng)》

增值稅消費(fèi)稅分產(chǎn)品、分行業(yè)評估管理模板 的通知

各縣、區(qū)國家稅務(wù)局：

根據(jù)省局《納稅評估系統(tǒng)》優(yōu)化完善總體部署及要求，今年繼續(xù)建立《納稅評估系統(tǒng)》增值稅消費(fèi)稅分產(chǎn)品、分行業(yè)評估管理模板。經(jīng)綜合各縣、區(qū)局意見，并報(bào)省局同意，我局決定對石膏等17個(gè)行業(yè)（產(chǎn)品）建立評估模板。具體安排如下：

一、模板分工

1.市區(qū)：毛雞加工、生豬屠宰； 2.羅莊：鋁型材；

3.河?xùn)|：柳編加工、五金加工； 4.平邑：石膏；

5.莒南：花生米加工、塑料制品； 6.臨沭：復(fù)混肥生產(chǎn)； 7.沂水: 餅干產(chǎn)品 8.費(fèi)縣： 紡紗； 9.經(jīng)濟(jì)區(qū)：挖掘機(jī)生產(chǎn)； 10.沂南：電動(dòng)自行車、制磚機(jī)生產(chǎn)、毛鴨加工； 11.蒙陰：啤酒； 12.蒼山：白酒。

二、工作要求

（一）提高思想認(rèn)識，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)

建立產(chǎn)品（行業(yè)）評估模板是實(shí)施稅收科學(xué)化、精細(xì)化管理，提高增值稅消費(fèi)稅管理專業(yè)化水平的現(xiàn)實(shí)需要，是完善評估系統(tǒng)功能設(shè)計(jì)、推動(dòng)系統(tǒng)深化應(yīng)用和不斷發(fā)展的迫切需要。生產(chǎn)要素方法原理簡單、應(yīng)用普遍，是評估系統(tǒng)深化應(yīng)用的重要抓手。建立產(chǎn)品（行業(yè)）多生產(chǎn)要素方法模板，是總結(jié)單要素方法應(yīng)用實(shí)踐、增強(qiáng)系統(tǒng)評估方法應(yīng)用力度的有效途徑。各縣、區(qū)局要加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，指定專人負(fù)責(zé)，深入調(diào)查總結(jié)近年來在稅源、稅種、行業(yè)管理中的經(jīng)驗(yàn)和作法，在時(shí)間緊、任務(wù)重的情況下，保質(zhì)保量完成本次工作任務(wù)。

（二）評估模板具體內(nèi)容 評估模板應(yīng)包括以下內(nèi)容： 1.產(chǎn)品（行業(yè)）概況及特點(diǎn)

①所屬產(chǎn)品（行業(yè)）名稱、代碼，基本生產(chǎn)經(jīng)營狀況； ②產(chǎn)品（行業(yè)）特點(diǎn)。2.生產(chǎn)工藝及技術(shù)水平

①主要生產(chǎn)設(shè)備名稱、主要原材料名稱、主要輔助材料名稱； ②生產(chǎn)工序名稱及說明、生產(chǎn)工藝流程圖； ③技術(shù)裝備及水平。

3.影響產(chǎn)量或稅收收入的因素分析 4.增值稅或消費(fèi)稅管理重點(diǎn)、難點(diǎn) 5.日常評估管理應(yīng)掌握的主要信息或指標(biāo) ①內(nèi)部信息或指標(biāo)：名稱、含義（新指標(biāo)）、用途

②外部信息或指標(biāo)：名稱、含義（新指標(biāo)）、信息來源、采集時(shí)限（數(shù)據(jù)的更新時(shí)間）

外部信息的選用，應(yīng)首先考慮其數(shù)據(jù)來源及基層信息采集的可行性。如果數(shù)據(jù)來源途徑復(fù)雜、信息采集難度較大甚至無法操作，則不應(yīng)選用該外部信息。

6.評估分析模板 ①模板說明 ②影響因素

③采集數(shù)據(jù)名稱、說明 ④參數(shù)值及描述 ⑤計(jì)算公式

⑥影響參數(shù)準(zhǔn)確性的因素分析及參數(shù)修正 ⑦測算數(shù)據(jù)與申報(bào)數(shù)據(jù)差異分析 ⑧風(fēng)險(xiǎn)識別、控制 7.評估模板適用性分析

影響評估模板準(zhǔn)確性的前置條件；在前置條件發(fā)生變化時(shí)，評估模板的變化及其變動(dòng)區(qū)間；對評估模板的適用程度做出總體評價(jià)；對各因素的維護(hù)周期，給出明確的建議；模板應(yīng)用案例，等等。

（三）工作方法

1.調(diào)查范圍。一是選擇一定數(shù)量的產(chǎn)品（行業(yè)）生產(chǎn)企業(yè)，綜合考慮企業(yè)規(guī)模、生產(chǎn)能力、工藝水平等。二是要注重選擇大中型生產(chǎn)企業(yè)，特別是內(nèi)部管理規(guī)范、納稅遵從程度較高的企業(yè)，該類企業(yè)應(yīng)不少于2戶，適當(dāng)兼顧小型企業(yè)情況調(diào)查。請?zhí)顚懜郊?。

2.調(diào)查方法

一是實(shí)地測算法。深入企業(yè)生產(chǎn)車間，按單位時(shí)間、單位電量、單位材料測定生產(chǎn)產(chǎn)品的數(shù)量或價(jià)值，根據(jù)實(shí)際采集數(shù)據(jù)測算相關(guān)參數(shù)。

二是國家標(biāo)準(zhǔn)法。根據(jù)國家頒布的標(biāo)準(zhǔn)（發(fā)改委、經(jīng)信委等）或行業(yè)主管部門（行業(yè)協(xié)會(huì)）頒布標(biāo)準(zhǔn)，確定企業(yè)相關(guān)資料及參數(shù)。與有關(guān)部門協(xié)調(diào)，調(diào)整了解評估模板有關(guān)內(nèi)容。

三是經(jīng)驗(yàn)值法。收集業(yè)內(nèi)相關(guān)人員如行業(yè)協(xié)會(huì)、企業(yè)負(fù)責(zé)人、財(cái)務(wù)人員、營銷人員、技術(shù)人員、倉儲(chǔ)保管員及其他知情人員的信息，而獲得并經(jīng)驗(yàn)證的行業(yè)相關(guān)指標(biāo)和數(shù)據(jù)的方法。

調(diào)查中需要關(guān)注的內(nèi)容：一是根據(jù)產(chǎn)品（行業(yè)）生產(chǎn)經(jīng)營特點(diǎn)、規(guī)律，按品種（產(chǎn)品系列、產(chǎn)品類別）、工藝流程、主要生產(chǎn)設(shè)備，采集行業(yè)原始信息，并進(jìn)行整理、分析、推導(dǎo)、驗(yàn)證。二是要注意掌握和保存原始信息、原始數(shù)據(jù)的記錄表（如實(shí)測統(tǒng)計(jì)表、成本測算表等），明確計(jì)算方法及指標(biāo)數(shù)值推導(dǎo)計(jì)算過程，所有調(diào)查資料、數(shù)據(jù)都要?dú)w檔保管，方便后續(xù)管理與參數(shù)調(diào)整。

3.模板準(zhǔn)確性驗(yàn)證。根據(jù)建立的評估模板，通過同行業(yè)其他企業(yè)生產(chǎn)情況進(jìn)行驗(yàn)證，或測算企業(yè)非數(shù)據(jù)采集期間生產(chǎn)情況進(jìn)行驗(yàn)證，確定評估模板的通用性和準(zhǔn)確性，并根據(jù)驗(yàn)證情況對評估模板設(shè)定參數(shù)進(jìn)行修正。

（四）上報(bào)時(shí)間

各縣區(qū)建立的評估模板，連同附件1，請于2011年6月20日前一并上報(bào)市局。市局將組織人員進(jìn)行評審，擇優(yōu)選擇11個(gè)優(yōu) 秀評估模板推薦給省局。

為促進(jìn)評估模板建立工作順利進(jìn)行，現(xiàn)將2010全省20個(gè)優(yōu)秀產(chǎn)品（行業(yè)）評估模板（附件1）下發(fā)給大家，供學(xué)習(xí)借鑒。

二Ｏ一一年五月二十日

第三篇：評估報(bào)告

晉江寶輝大酒店玻璃幕墻工程施工質(zhì)量評估報(bào)告 工程概述

1.1 幕墻工程概況

晉江寶輝大酒店位于晉江安海龍山綜合小區(qū)（型厝村），大深公路西側(cè)，主要的幕墻類型及面積如下：

建筑幕墻總面積32959㎡，其中：石材幕墻23268㎡，玻璃幕墻4387㎡，鋁合金門窗2048㎡，外墻仿石漆3256㎡。

幕墻工程開工時(shí)間：2009年3月24日，完工時(shí)間為2009年8月20日。1.2 施工及驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)

1.2.1 幕墻設(shè)計(jì)圖紙、計(jì)算書和設(shè)計(jì)變更； 1.2.2 現(xiàn)行國家施工驗(yàn)收規(guī)范、設(shè)計(jì)規(guī)范、檢驗(yàn)評定標(biāo)準(zhǔn)、技術(shù)規(guī)范、有關(guān)規(guī)定： 1.2.3《建筑工程施工質(zhì)量驗(yàn)收統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)》GB50300—2001； 1.2.4《玻璃幕墻工程技術(shù)規(guī)范》JGJ102—96；

1.2.5《玻璃幕墻工程質(zhì)量檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)》JGJ/T139—2001； 1.2.6《點(diǎn)支式玻璃幕墻工程技術(shù)規(guī)程》CECS127:2001；

1.2.7《金屬與石材幕墻工程技術(shù)規(guī)范》JGJ133—2001； 1.2.8《鋼結(jié)構(gòu)工程施工質(zhì)量驗(yàn)收規(guī)范》GB50205—2001； 1.2.9《建筑鋼結(jié)構(gòu)焊接規(guī)程》JCJ81－91 1.2.10《建筑裝飾裝修工程質(zhì)量驗(yàn)收規(guī)范》GB50210—2001。1.2.11《建筑設(shè)計(jì)防火規(guī)范》GBJ16-87（2001 年局部修訂）1.2.12《高層民用建筑防火規(guī)范》GB50045-95（1997 年版）1.2.13《建筑物防雷設(shè)計(jì)規(guī)范》GB50057 1.2.14《建筑幕墻》JG3035-1996 1.2.15《點(diǎn)支式玻璃幕墻支承裝置》JB138-2001 1.2.16業(yè)主與承包商簽訂的合同文件

1.2.17省市建筑安裝施工質(zhì)量技術(shù)資料統(tǒng)一用表。1.3 參建各方：

建設(shè)單位：晉江寶輝大酒店有限責(zé)任公司 設(shè)計(jì)單位：晉江瑞安鋁來有限公司 質(zhì)監(jiān)單位： 安監(jiān)單位：

監(jiān)理單位：福州弘信工程監(jiān)理有限公司 總包單位：福建省南鋁鋁材工程有限公司 施工單位：晉江瑞安鋁業(yè)有限公司 原材料、構(gòu)配件質(zhì)量的控制

本項(xiàng)目幕墻工程的材料、構(gòu)配件主要包括支承鋼結(jié)構(gòu)構(gòu)件和玻璃幕墻、石材幕墻、鋁合金方管骨架及面板、密封材料。

2.1 材料進(jìn)場前的控制：審查批準(zhǔn)，材料、附件供應(yīng)和加工廠商資格、確認(rèn)材料、附件供應(yīng)和加工廠商與承包商簽訂的供貨合同。2.2 材料使用前的現(xiàn)場檢驗(yàn)

一、鋁合金型材

本工程使用的鋁型材為福建省南平鋁業(yè)有限公司生產(chǎn)的“閩鋁”產(chǎn)品，對進(jìn)場的產(chǎn)品進(jìn)行如下的檢查：

1、進(jìn)行壁厚、膜厚、硬度和表面質(zhì)量的檢驗(yàn)。

2、主要受力桿的截面的鋁合金型材壁厚實(shí)測值符合要求。

3、鋁合金型材壁厚，符合設(shè)計(jì)要求。

4、檢查鋁合金材料的出廠合格證、化學(xué)成分檢測報(bào)告、力學(xué)性能檢測報(bào)告，全符合要求。

二、鋼材

本工程使用的鋼材為唐山鋼鐵廠、日照鋼鐵公司、安鋼鋼鐵股份公司的產(chǎn)品。在現(xiàn)場對不同廠家不同型號的產(chǎn)品進(jìn)行抽查檢驗(yàn)，合格后同意使用。對進(jìn)場的材料進(jìn)行了以下檢查：

1、鋼材表面防腐處理其膜厚大于40um。

2、鋼材的表面無裂紋、氣泡、結(jié)疤、泛銹、夾雜和折疊。

三、玻璃

該工程使用的玻璃為6lE+9A+6中空玻璃、現(xiàn)場抽查檢驗(yàn)以下項(xiàng)目：

1、厚度、邊長、外觀質(zhì)量、應(yīng)力和邊緣處理情況的檢驗(yàn)。

2、檢驗(yàn)玻璃厚度，用游標(biāo)卡尺測量被檢玻璃每邊的中點(diǎn)，測量結(jié)果取平均值。

3、玻璃邊長的檢驗(yàn)，在玻璃安裝或組裝以前，用鋼卷尺沿玻璃周邊測量，取最大偏差值。符合設(shè)計(jì)要求。

4、玻璃外觀質(zhì)量的檢驗(yàn)指標(biāo)，凡是表面有劃痕長度大于100mm 的，不予使用，以上檢查項(xiàng)目符合要求。

四、硅酮結(jié)構(gòu)膠及密封材料

1.硅酮結(jié)構(gòu)膠及密封材料的檢驗(yàn)，應(yīng)提供下列資料：

本工程使用硅酮結(jié)構(gòu)密封膠和硅酮耐候密封膠為杭州之江有機(jī)硅化工有限公司生產(chǎn)的“金鼠”牌產(chǎn)品。經(jīng)現(xiàn)場抽樣檢查，符合標(biāo)準(zhǔn)要求。2.其他密封材料及襯墊材料的檢驗(yàn)指標(biāo)，符合下列規(guī)定：

1）采用有彈性、耐老化的密封材料；橡膠密封條無硬化龜裂現(xiàn)象。2）襯墊材料與硅酮結(jié)構(gòu)膠、密封膠應(yīng)相容。3）雙面膠帶的粘結(jié)性能符合設(shè)計(jì)要求。五、五金件及其他配件

1、除不銹鋼外，其他鋼材進(jìn)行表面熱浸鍍鋅或其他防腐處

2、施工過程質(zhì)量控制

幕墻工程為本工程重點(diǎn)之一，我們項(xiàng)目部在施工過程控制中，根據(jù)該專業(yè)的特點(diǎn)制定出詳細(xì)監(jiān)理細(xì)則，確定出控制要點(diǎn)，以體現(xiàn)事前控制和主動(dòng)控制的原則。監(jiān)理的重點(diǎn)：構(gòu)件制作、預(yù)埋件埋設(shè)、橫梁立柱安裝、嵌縫密封等幾方面。2.1 對主體結(jié)構(gòu)的復(fù)測：

（1）對已建結(jié)構(gòu)督促班組進(jìn)行復(fù)測，并要求設(shè)計(jì)、制作單位按照實(shí)測的實(shí)際尺寸調(diào)整設(shè)計(jì)。

（2）檢查預(yù)埋件是否齊全，位置是否正確，試驗(yàn)數(shù)據(jù)是否滿足設(shè)計(jì)及規(guī)范要求。（3）對于與設(shè)計(jì)圖紙位置不相符合的預(yù)埋件，提出補(bǔ)救措施方案，經(jīng)設(shè)計(jì)確認(rèn)后，監(jiān)督實(shí)施。

（4）對后置埋件，經(jīng)監(jiān)理現(xiàn)場旁站見證，進(jìn)行拉拔強(qiáng)度檢測，全部合格。2.2 施工工藝的監(jiān)控 2.2.1龍骨安裝

龍骨與主體結(jié)構(gòu)的連接，采用錨板焊接，錨板通過化學(xué)錨栓與主體混凝土結(jié)構(gòu)連接，該項(xiàng)化學(xué)螺栓均已做抗撥試驗(yàn)，結(jié)果合格。龍骨的水平、垂直度是保證幕墻平整的關(guān)鍵，龍骨的立柱與橫梁拉線點(diǎn)焊找平，監(jiān)理對初步固定的連接件檢查驗(yàn)收合格后，加焊正式固定，并進(jìn)行防腐處理。2.2.2 隱框幕墻

（1）立柱和橫梁的安裝

立柱為豎向構(gòu)件，是幕墻安裝施工的關(guān)鍵之一，它的質(zhì)量影響整個(gè)幕墻的安裝質(zhì)量。立柱每層樓為一整根鋁型材，接頭留空隙，采用套筒法連接，可消除建筑的撓度及溫度變形的影響，經(jīng)檢查，按設(shè)計(jì)和規(guī)范要求設(shè)置。立柱先連接零件（鋼角碼），連接件再與預(yù)埋件焊接。安裝時(shí)注重連接的可靠性，焊接處焊縫飽滿并作防腐措施，連接件和立柱接觸處已加絕緣片，連接螺栓旋緊無松動(dòng)，立柱對接插芯柱的長度大于二倍的截面高度。橫梁的兩端連接件及彈性橡膠墊安裝在立柱的預(yù)定位置，安裝牢固，接縫嚴(yán)密。相鄰兩根橫梁的水平標(biāo)高符合規(guī)范要求。（2）玻璃板塊的安裝

在安裝前，經(jīng)過檢查玻璃和四邊的鋁框清理干凈，方允許進(jìn)行下一工序的施工，以確保嵌縫耐候膠的可靠粘結(jié)。

玻璃的鍍膜面均朝室內(nèi)的方向。下部均有定位墊塊，長度不小于100mm。設(shè)兩個(gè)金屬支托，不凸出到玻璃的外面。（3）耐候膠嵌縫

注膠之前，充分清潔板材間縫隙，加以干燥。為避免污染玻璃和鋁板，在縫兩側(cè)貼保護(hù)膠紙。注膠后將縫表面抹平撕掉膠紙。2.2.3 其他關(guān)鍵部位及細(xì)部的處理（1）玻璃幕墻的收邊、接口

水平部位的端部收口、伸縮縫的處理、兩種不同材料的交接處理等不僅關(guān)系到裝飾效果，而且對使用功能也有較大的影響。如：水密性、抗風(fēng)壓、防火、抗震等，是控制幕墻整體質(zhì)量的關(guān)鍵之一。裝飾線條下、懸挑雨蓬下，在挑檐口處做滴水線，以免雨水順檐流下。幕墻與外瓷磚墻面連接處，龍骨焊接時(shí)注意與原墻面留有一定的間隙，以防溫差變形將面板擠粹、擠壓變形。幕墻面層與墻面間隙用密封膠封嚴(yán)。幕墻上、下端的收口處理，注意與墻面裝飾材料留有間隙，避免將幕墻擠壓變形，縫隙用密封膠封嚴(yán)，以免雨水滲入室內(nèi)。符合規(guī)范要求。（2）幕墻的防火設(shè)置：

防火隔斷在樓層間與幕墻的背立面，采用鍍鋅板內(nèi)裝防火棉，經(jīng)監(jiān)理檢查驗(yàn)收，符合規(guī)范的要求。2.3 幕墻的防雷接地

本工程采用共用接地裝置，接地電阻要求小于4 歐姆。主體結(jié)構(gòu)施工時(shí)，已經(jīng)在有關(guān)部位預(yù)留了接地鋼板，鋼龍骨相互焊接形成電氣通路，并與接地鋼板焊接。滿足防雷的要求，經(jīng)測試接地電阻均不大于4歐姆。滿足設(shè)計(jì)和規(guī)范的要求。2.4 隱蔽工程驗(yàn)收

幕墻施工過程中，其不少節(jié)點(diǎn)與部位被裝飾面板所封閉，在工程驗(yàn)收時(shí)無法觀察和檢測，因此，我們在施工過程中著重對這些節(jié)點(diǎn)和部位進(jìn)行認(rèn)真的檢查和驗(yàn)收。這些隱蔽項(xiàng)目主要是：（1）預(yù)埋件安裝；（2）連接節(jié)點(diǎn)安裝；（3）幕墻與主體結(jié)構(gòu)之間安裝；（4）防火層安裝；（5）防雷接地安裝。

以上隱蔽檢查驗(yàn)收合格，符合設(shè)計(jì)要求。

3、幕墻的外觀檢驗(yàn)

（1）裝飾線條豎直橫平，隱框幕墻分格玻璃拼縫豎直橫平，縫寬適宜與均勻。（2）玻璃的品種、規(guī)格與色彩與設(shè)計(jì)相符，整幅幕墻玻璃色澤均勻。（3）玻璃的安裝方向正確，鍍膜一側(cè)朝向室內(nèi)。（4）鋁板氟碳噴涂面層色彩與設(shè)計(jì)相符，色澤均勻。（5）開啟窗開關(guān)靈活，關(guān)閉嚴(yán)密。

4、施工質(zhì)量評估的結(jié)果

4.1 幕墻工程使用的硅酮膠經(jīng)過國家指定的檢測機(jī)構(gòu)的檢驗(yàn)，相容性檢驗(yàn)合格。4.2 后置埋件的現(xiàn)場拉拔強(qiáng)度檢測合格。4.3 幕墻的空氣滲透性能、雨水滲透性能、風(fēng)壓變形性能、平面內(nèi)變形性能，“三性”試驗(yàn)合格。

4.4幕墻現(xiàn)場淋水試驗(yàn)合格。5.5幕墻防雷接地測試合格。5.6材料見證送檢3 次，六、幕墻使用材料的合格證、產(chǎn)品生產(chǎn)許可證、準(zhǔn)用證，鋼構(gòu)件、出廠合格證齊全。工程的材料、購配件的使用申報(bào)共計(jì)：29批次。

1.預(yù)埋板、鋼角碼、封口板、鋼套芯、產(chǎn)品合格證、產(chǎn)品質(zhì)量保證書。2.鋼角碼、預(yù)埋件 3.化學(xué)螺栓

4.5#角鋼、8#槽鋼、10#槽鋼 5.自攻螺絲、不銹鋼螺栓 6.七字拉手

7.硅硐耐候密封膠 8.干掛件 9.電焊條

10.14#鉸鏈、10#傍撐 11.噴涂鋁型材 12.防火棉

13.雙面膠條、泡沫棒 14.耐候膠JS3200 15.雙組份硅硐結(jié)構(gòu)膠JS8200 16.煤灰、水泥 17.鍍鋅板 18.16#工字鋼 19.鐵紅防銹漆 20.LOW-E中空玻璃 21.12mm鋼化玻璃 22.6厘白鋼 23.鋁單板 24.化學(xué)螺栓 25.窗輪 26.自攻自鉆 27.耐力板 28.鐵方管 29.月牙鎖

經(jīng)檢驗(yàn)全部合格。5.7 核驗(yàn)結(jié)果：

幕墻子分部所含玻璃幕墻及金屬幕墻分項(xiàng)工程質(zhì)量合格，質(zhì)量控制資料完整，功能檢測符合有關(guān)規(guī)定，觀感質(zhì)量符合要求。幕墻工程評定結(jié)果為合格。

分包單位：晉江瑞安鋁業(yè)有限公司

項(xiàng)目經(jīng)理：

施工單位：福建省南安市第二建設(shè)有限公司

項(xiàng)目經(jīng)理：

晉江寶輝大酒店玻璃幕墻工程

質(zhì)

量

評

估

報(bào)

告

晉江瑞安鋁業(yè)有限公司 2009年8月20日

第四篇：評估工作匯報(bào)

陳倉區(qū)周原鎮(zhèn)軍輝中心小學(xué)

關(guān)于《素質(zhì)教育督導(dǎo)評估“316”工程》工作匯報(bào)

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位專家：

你們好！首先請?jiān)试S我代表軍輝小學(xué)全體師生向各位領(lǐng)導(dǎo)和專家對我們工作的指導(dǎo)表示最熱烈的歡迎和最衷心的感謝。

我校始建于1974年，原名為杜趙小學(xué)，2002年寶雞育才玻璃制品有限公司董事長史軍輝先生投資建校，故以“軍輝”命名。5.12汶川大地震后，學(xué)校被上級確定為“災(zāi)后重建”項(xiàng)目校和“中小學(xué)網(wǎng)點(diǎn)布局調(diào)整”保留學(xué)校，中心規(guī)劃了校園布局，先后建起了水電暖設(shè)備齊全的三層教學(xué)樓、辦公樓、師生宿舍樓和生活輔助用房。目前學(xué)校肩負(fù)著杜趙村、南王村、太子溝村、坡子村、張謝村、高里村及育才集團(tuán)部分職工子弟的教育任務(wù)?，F(xiàn)有10個(gè)教學(xué)班，就讀學(xué)生350人。學(xué)校占地12753平方米，生均36.43平方米。建筑面積5949平方米，生均16.99平方米。綠化面積2400平方米，生均6.85平方米。學(xué)校環(huán)境幽雅宜人，布局合理美觀，教學(xué)設(shè)施齊全。近年來，我校在科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)下，圍繞“實(shí)施好習(xí)慣養(yǎng)成教育，打造農(nóng)村城市化名?！钡脑妇澳繕?biāo)，秉承“為學(xué)生的終身發(fā)展奠基，為社會(huì)的文明進(jìn)步育人”的辦學(xué)宗旨，強(qiáng)化“質(zhì)量立校、教研興校、教師強(qiáng)?！钡霓k學(xué)理念，緊緊抓住素質(zhì)教育的抓手，以學(xué)生的發(fā)展帶動(dòng)教師的成長，以教師的成長促進(jìn)學(xué)校的發(fā)展，解放思想抓管理，加大投入求發(fā)展，培養(yǎng)名師強(qiáng)素質(zhì)，立足實(shí)際創(chuàng)特色，積極營造綠色、文明、和諧、健康的教書育人環(huán)境，有力地促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展和教育質(zhì)量的提高。下面，我就本校落實(shí)“316”工程工作的情況匯報(bào)向各位領(lǐng)導(dǎo)和專家作以匯報(bào)。

一、端正教育思想，優(yōu)化學(xué)校管理

教育思想是學(xué)校辦學(xué)的靈魂。要辦出高質(zhì)量、有特色、現(xiàn)代化的學(xué)校，最重要的就是擁有先進(jìn)的辦學(xué)理念，樹立正確的辦學(xué)思想。我校是地處農(nóng)村學(xué)校，距離縣城較近，長期經(jīng)受現(xiàn)代文化的沖擊和鄉(xiāng)土文化的浸潤，為了享受優(yōu)質(zhì)的教育資源，很多轄區(qū)內(nèi)的學(xué)生流向縣城，不少家長選擇了高額開支在縣城租房供孩子上學(xué)，而我校的學(xué)生大多來自西山移民、育才集體職工子弟及周邊村組經(jīng)濟(jì)能力較為薄弱的家庭子女，我校質(zhì)量壓力一直較大。在這樣競爭激烈的環(huán)境中，下小步或快步走，都意味著落后，我們必須跑步前進(jìn)，才能立于不敗之地，追求總領(lǐng)先一步的不斷發(fā)展才是惟一的生存之道。發(fā)展源于實(shí)力，實(shí)力源于質(zhì)量，質(zhì)量源于管理，而有效的管理在于能夠面對真實(shí)的世界，如《漢書》所言“修學(xué)好古，實(shí)事求是。”基于調(diào)查研究之上的求實(shí)務(wù)本，從實(shí)做事，根據(jù)教育改革的方向以及國情、區(qū)情、校情，準(zhǔn)確把握學(xué)校發(fā)展的方向，就是求實(shí)發(fā)展的過程?；谶@樣的地域特點(diǎn)和陳倉區(qū)教育改革的形勢，我們提出了“發(fā)展至上，追求卓越”的辦學(xué)思想，“以人為本，和諧發(fā)展，創(chuàng)建特色，強(qiáng)化管理，科學(xué)發(fā)展”的辦學(xué)思路，大膽提出了“實(shí)施好習(xí)慣養(yǎng)成教育，打造農(nóng)村城市化名?！钡男袆?dòng)計(jì)劃，將軍輝小學(xué)的發(fā)展推向新的里程。

我以為學(xué)校發(fā)展是根本，科學(xué)管理是關(guān)鍵，學(xué)生健康成長是結(jié)果。教育家魏書生說，學(xué)校管理，一要科學(xué)，二要民主。在教育實(shí)踐中，我們體會(huì)到，科學(xué)管理的核心就在于規(guī)范的學(xué)校制度化建設(shè)。為此，我們著力優(yōu)化內(nèi)部管理，狠抓學(xué)校制度建設(shè)，緊緊圍繞辦學(xué)理念和辦學(xué)目標(biāo)，不斷把改革實(shí)踐中所取得的經(jīng)驗(yàn)成果逐步制度化、規(guī)范化，先后制定并完善了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)、教師隊(duì)伍管理、學(xué)校安全、考核獎(jiǎng)勵(lì)等九章一百條管理制度，形成了規(guī)范的管理制度體系，為學(xué)校的各項(xiàng)改革和發(fā)展提供了有力的制度保障。先進(jìn)的教育思想，明確的辦學(xué)目標(biāo)，規(guī)范的管理行為，使全

體師生心往一處想，勁往一處使，努力把全新的辦學(xué)思想轉(zhuǎn)化為科學(xué)的辦學(xué)行為。為了使管理民主化、透明化，學(xué)校堅(jiān)持規(guī)范的校務(wù)公開，全面落實(shí)《農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制》，不論是績效考核，還是評優(yōu)樹模，只要是大家關(guān)心的，都要向全校公示公開，讓師生監(jiān)督、諫言。民主的風(fēng)氣，公正的行為，使干群關(guān)系融洽，上下齊心，學(xué)校工作順暢。

二、加大硬件投入，完善教學(xué)設(shè)施

有一句話說得好，我們不能用昨天的教育培養(yǎng)明天的人才，教學(xué)設(shè)施的現(xiàn)代化是教育現(xiàn)代化的基礎(chǔ)。近年來，我們大力宣傳，多方籌措資金，在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和育才集團(tuán)的支持下，建起了符合規(guī)定要求的儀器室、實(shí)驗(yàn)室、圖書室、閱覽室、微機(jī)室、音樂室、舞蹈室、美術(shù)室、棋藝室、科技室、心理咨詢室、體育器材室、電子備課室、少先隊(duì)活動(dòng)室、少隊(duì)部、道德講堂、少年宮辦公室等16個(gè)部室，添置完善了各種教學(xué)設(shè)施。

現(xiàn)在儀器室、實(shí)驗(yàn)室、科技室符合標(biāo)準(zhǔn)要求，有儀器、模型、標(biāo)本、掛圖等具教14類，205種，1655件，總價(jià)值43334元，均達(dá)到省級一類標(biāo)準(zhǔn)。實(shí)驗(yàn)室同時(shí)可供9組學(xué)生進(jìn)行分組實(shí)驗(yàn)，科學(xué)教學(xué)演示實(shí)驗(yàn)和學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)率達(dá)到100%。

圖書室藏書15000多冊，生均42冊以上，師均50冊，教師訂閱報(bào)刊、雜志20種，各類工具書、教學(xué)參考書120種以上，圖書定期向師生借閱開放，能基本滿足師生教學(xué)閱覽的需要。

體育運(yùn)動(dòng)場地基本滿足了體育教學(xué)活動(dòng)的需要，人工草坪操場上有140米環(huán)形跑道和50米直跑道，籃球場2塊、5人制足球場1塊，急性跳遠(yuǎn)沙坑1塊。建有室內(nèi)乒乓球室，室外羽毛球場地1塊。擁有體育器材40類1500件，生均4.28件，總價(jià)值50元，達(dá)到了國家一類標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)校能嚴(yán)格按照課程標(biāo)準(zhǔn)指導(dǎo)教師上好體育課，大大增強(qiáng)了學(xué)生的身體素質(zhì)。

堅(jiān)持每周給學(xué)生上一節(jié)健康教育課，每年為學(xué)生體檢一次，每個(gè)學(xué)生建有健康卡。

音樂室、舞蹈室、美術(shù)室設(shè)施配備能基本滿足藝術(shù)教育的需要。教學(xué)設(shè)施較為完善，有兼職管理人員和專職授課教師，能按教學(xué)常規(guī)要求上好音樂課、美術(shù)課、活動(dòng)課和舞蹈課。組織學(xué)生開展豐富多彩的文娛活動(dòng)，使學(xué)生的藝術(shù)欣賞水平和表演能力得到了一定提高。

電子備課室和微機(jī)室設(shè)有專任課表，配有兼職管理人員，中青年教師都能自制多媒體課件。微機(jī)室有微機(jī)26臺(tái)，3—6年級開設(shè)有信息技術(shù)教育。

學(xué)校建設(shè)了校園廣播系統(tǒng)和電子白板教室，基本實(shí)現(xiàn)了教學(xué)資源信息化和手段現(xiàn)代化。我們在抓好硬件建設(shè)的同時(shí)，完善了相應(yīng)的各項(xiàng)規(guī)章制度，作到了才盡其力，物盡其用。

三、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，打造優(yōu)勢品牌

1、共同的理想，合理的結(jié)構(gòu)，形成了精干高效的領(lǐng)導(dǎo)集體

精誠團(tuán)結(jié)，勇于創(chuàng)新，結(jié)構(gòu)合理的好領(lǐng)導(dǎo)班子是帶領(lǐng)廣大師生朝著共同的辦學(xué)目標(biāo)奮進(jìn)的先鋒隊(duì)。我校領(lǐng)導(dǎo)班子是由愛崗敬業(yè)的馬梅香任校長和年輕有為喬瑜老師任副校長，工作嚴(yán)謹(jǐn)?shù)氖屑墐?yōu)秀教師馮軍素任教導(dǎo)主任，優(yōu)秀青年教師張偉華任德育處主任，奮發(fā)有為賈麗維任少先隊(duì)輔導(dǎo)員，區(qū)級教學(xué)能手程樂為教導(dǎo)處副主任。作為學(xué)校工作的領(lǐng)導(dǎo)核心，有著 “團(tuán)結(jié)、民主、廉潔、高效”的工作作風(fēng)。民主管理，校長決策，分層把關(guān)，工會(huì)監(jiān)督的領(lǐng)導(dǎo)方式，為廣大師生創(chuàng)建了良好的工作環(huán)境和人際關(guān)系，深得廣大師生的信任和擁戴。

2、高尚的師德，精湛的業(yè)務(wù)，形成了團(tuán)結(jié)拼搏的教師隊(duì)伍

優(yōu)秀的教師隊(duì)伍是落實(shí)辦學(xué)思想，實(shí)現(xiàn)辦學(xué)目標(biāo)的基礎(chǔ)，要提高學(xué)校的辦學(xué)效益，需要造就一支師德高尚，精于教書，樂于育人，勇于創(chuàng)新的

教師隊(duì)伍。只有這樣，才能使教育事業(yè)生機(jī)勃勃，繼往開來。

在實(shí)際工作中，我們實(shí)施目標(biāo)導(dǎo)向，統(tǒng)一教師思想，激勵(lì)教師在目標(biāo)上自勵(lì)，紀(jì)律上自律，工作上自勉。為了調(diào)動(dòng)教師主動(dòng)參與的積極性，我們以構(gòu)建學(xué)習(xí)型組織為核心，以培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神為保證，以創(chuàng)新思想為靈魂，以有績效考核為手段。充分發(fā)揮教師“內(nèi)能”。另外通過師德演講，師德學(xué)習(xí)會(huì)實(shí)施“文明修身”工程，加強(qiáng)教師的師德修養(yǎng)。

與此同時(shí)我們還采取了“培養(yǎng)、鼓勵(lì)”相結(jié)合的辦法，制定了教師發(fā)展性評價(jià)方案，建立了發(fā)展性的教師評價(jià)體系，促進(jìn)教師快速成長，堅(jiān)持采用每學(xué)期一次的新調(diào)入教師的亮相課——人人參與的評估科——外出學(xué)習(xí)的匯報(bào)課——優(yōu)秀教師的示范課來引導(dǎo)教師不斷學(xué)習(xí)進(jìn)修，積極鉆研業(yè)務(wù)，努力使教師成為學(xué)者型的教師，塑造出自己的教學(xué)特色和教學(xué)個(gè)性。在此基礎(chǔ)上，引導(dǎo)教師拔尖，將教師排出梯隊(duì)，定出目標(biāo)，促其成才。通過“學(xué)歷進(jìn)修，外出學(xué)習(xí)，師徒結(jié)隊(duì)，技能比賽”等形式，使年輕教師和骨干教師相互促進(jìn)，相互提高，形成“一馬當(dāng)先，萬馬奔騰”的喜人局面。目前我校29名專任教師，本科以上文化程度23人，崗位合格率100%，省特級教師1人，市級優(yōu)秀教師2人，市級教學(xué)能手1人。

一支“有思想、有氣質(zhì)、有涵養(yǎng)、有能力”的教師隊(duì)伍在我校已初步形成。青年教師李小娟、賈麗維、馮軍素、馬紅芳、史新鋒等人多次在區(qū)級以上教學(xué)觀摩研討會(huì)上做課或作交流發(fā)言，受到了與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)的高度贊賞，鄭小衛(wèi)、程樂先后承擔(dān)市、區(qū)級觀摩課。學(xué)校多次承辦區(qū)級高效課堂研討活動(dòng)。

四、堅(jiān)持德育為首，促進(jìn)全面發(fā)展

育人為本，德育為先。我校通過“三線一圍”的德育工作網(wǎng)絡(luò)，協(xié)力抓好德育工作?！叭€”即德育工作的三個(gè)組織者：校領(lǐng)導(dǎo)、德育處、班主

任。“一圍”即全方位營造育人范圍，形成了全員參與德育工作的管理機(jī)制。

德育處根據(jù)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》與《愛國主義教育實(shí)施綱要》精神，制定了我校的《德育工作序列》，以愛國主義教育為綱，以合格公民教育為目標(biāo)，以養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，以求實(shí)創(chuàng)新為原則，開展豐富多彩的德育活動(dòng)，全面落實(shí)“學(xué)雷鋒做一個(gè)有道德的人”主題實(shí)踐教育活動(dòng)。對學(xué)生一日常規(guī)要求和儀容儀表實(shí)行日查、周查、期末總評比，凈化了校園環(huán)境衛(wèi)生。紅領(lǐng)巾志愿者在家庭、到田間、進(jìn)村組，親歷實(shí)踐體驗(yàn)生活；結(jié)合“創(chuàng)文”開展“小手拉大手，同做文明人”活動(dòng)；結(jié)合節(jié)假日，開展“三月份學(xué)雷峰”、“清明節(jié)緬懷先烈”、“經(jīng)典詩文誦讀”等活動(dòng)，對學(xué)生進(jìn)行全方位教育。

為了消除教育盲點(diǎn)，學(xué)校構(gòu)建了育人的“立體立交橋”。邀請法制輔導(dǎo)員就地取材、以案說法，對學(xué)生進(jìn)行法制教育，增強(qiáng)了學(xué)生的法制、安全意識；請醫(yī)務(wù)人員講解生理、心理健康常識，進(jìn)行疾病預(yù)防宣傳教育，培養(yǎng)了學(xué)生健康文明的心態(tài)；創(chuàng)辦“家長學(xué)?！保e辦“家教講座”，爭取社會(huì)、家庭對學(xué)校的關(guān)心，關(guān)注學(xué)生的健康成長，形成教育合力。特別是針對我校生源復(fù)雜的實(shí)際，我們開設(shè)了“心理咨詢室”，采取個(gè)別談心、填寫談心卡等方法方式，有針對性地疏解農(nóng)村留守兒童、單親與學(xué)習(xí)困難學(xué)生的心理障礙，收到了良好的教育效果。

心由境造，境凈則心靜，心靜則學(xué)優(yōu)。學(xué)校十分重視校園文化建設(shè)和環(huán)境建設(shè)。先后投資三十余萬元對教學(xué)區(qū)、活動(dòng)區(qū)和生活區(qū)進(jìn)行精心設(shè)計(jì)、規(guī)劃，美化了校園，營造了良好的綠色生態(tài)環(huán)境。教學(xué)區(qū)花壇內(nèi)，彩色小道曲徑通幽，石凳上學(xué)子書聲瑯瑯。操場上人工草坪職稱一片綠地，高大的法國梧桐構(gòu)成綠色的屏障。生活區(qū)的小游園四季常綠，與護(hù)坡上的爬山虎相互映襯。操場西邊60米的古詩文長廊，精美的《弟子規(guī)》宣傳墻、6

個(gè)不銹鋼文化宣傳欄。催人奮進(jìn)的紅領(lǐng)巾廣播站播音，發(fā)人深省的國旗下講話，樓道、走廊的墻壁上展示的一幅幅學(xué)生作品，努力顯示著我們將把每一個(gè)學(xué)生的一生變成一個(gè)精彩而成功的故事。

五、狠抓校本教研，深化素質(zhì)教育

隨著素質(zhì)教育的深入開展，學(xué)校教育教學(xué)中大量的理論，特別是實(shí)踐中的問題需要總結(jié)、探索；問題課題化，課題問題化是時(shí)代教育不可缺少的組成部分。我們堅(jiān)持“質(zhì)量立校、教研興校、教師強(qiáng)校”，把校本教研作為教育改革與發(fā)展的第一動(dòng)力，保證學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展。

2011年我校被確定為市級“高效課堂”課題校，并結(jié)合實(shí)際確立了“提高教學(xué)質(zhì)量，縮小校際差距的研究”的校本教研課題，圍繞課題開展了一系列豐富多彩的教改實(shí)驗(yàn)和校本教研活動(dòng)。堅(jiān)持每周一次的教研組活動(dòng)，每月一次的校級大教研活動(dòng)，教研活動(dòng)月有主線，周有主題，教研組長預(yù)先確定中心發(fā)言人，或交流教學(xué)中存在的問題；或商討解決問題的辦法；或?qū)⒆约旱慕?jīng)驗(yàn)和好的做法推薦給大家；或?qū)σ还?jié)課的設(shè)計(jì)進(jìn)行集體探討，引導(dǎo)教師盡情互動(dòng)、體驗(yàn)，使教師將教學(xué)研究和教學(xué)實(shí)踐緊密的結(jié)合起來，教研活動(dòng)扎實(shí)有效。

為了形成教師人人參與課題研究的濃厚氛圍，學(xué)校建立了“確定課題→定人定責(zé)→檢查指導(dǎo)→審查驗(yàn)收→研討完善→總結(jié)推廣”六個(gè)環(huán)節(jié)組成的課題研究系統(tǒng)。要求每個(gè)教研組要有專題，每名教師結(jié)合教學(xué)實(shí)際和組內(nèi)專題制定出科學(xué)性、操作性強(qiáng)的個(gè)人子課題。在平時(shí)教學(xué)中不斷探索實(shí)踐，在期末時(shí)進(jìn)行學(xué)校、教研組、個(gè)人三級專題總結(jié)，使教研工作目標(biāo)化、理論化、科學(xué)化、成效化，使每個(gè)教師“教”、“研”兼顧，“研”、“用”結(jié)合，并逐步走上“問題、設(shè)計(jì)、行動(dòng)、反思”的研究之路。

我們還充分發(fā)揮中心校的示范、導(dǎo)向、輻射作用，積極與鎮(zhèn)內(nèi)各校開

展定期的教學(xué)教研交流活動(dòng)。

六、發(fā)揮區(qū)位優(yōu)勢，創(chuàng)辦特色名校

教育的本質(zhì)在于激發(fā)學(xué)生的發(fā)展?jié)撃?，素質(zhì)教育的核心就在于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和實(shí)踐能力，努力為學(xué)生的個(gè)性發(fā)展、全面發(fā)展、終身發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我校擁有豐富的農(nóng)村教育資源，學(xué)生參加生活生產(chǎn)實(shí)踐和創(chuàng)新創(chuàng)造發(fā)明的機(jī)會(huì)眾多，我們從這個(gè)實(shí)際出發(fā)，發(fā)揮區(qū)位優(yōu)勢，在堅(jiān)持課堂主渠道的同時(shí)，把開展豐富多彩的特長活動(dòng)課作為推進(jìn)素質(zhì)教育的突破口。

一是對國家規(guī)定的課程做到開齊、上足、教好，努力提高課堂教學(xué)效率。同時(shí)，加強(qiáng)“減負(fù)”工作力度，保證學(xué)生有時(shí)間、有精力、發(fā)展自己的個(gè)性特長。二是上好特長活動(dòng)課，我們利用鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮這個(gè)活動(dòng)陣地，開展了以繪畫、舞蹈、電子琴、美術(shù)、足球、乒乓球、棋藝等為主特長教育活動(dòng)，本著培養(yǎng)興趣，發(fā)展個(gè)性，自由選項(xiàng)的原則開展特色教育實(shí)踐活動(dòng)，努力營造健康向上、百花爭艷的氛圍。

特別值得一提的是我校在落實(shí)《國家教育中長期發(fā)展規(guī)劃綱要》，實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》和“體育、藝術(shù)2 + 1項(xiàng)目”方面，充分利用的優(yōu)越條件：專業(yè)的藝體教師，專業(yè)的活動(dòng)場地，認(rèn)真落實(shí)課程標(biāo)準(zhǔn)，保證活動(dòng)時(shí)間，讓每個(gè)學(xué)生較為系統(tǒng)的接受2個(gè)體育項(xiàng)目和1項(xiàng)藝術(shù)技能。培養(yǎng)了學(xué)生體育鍛煉的意識，促進(jìn)了學(xué)生健康發(fā)展。自2009年學(xué)校成立了校園足球隊(duì)，在三年的時(shí)間中，學(xué)校因校園足球而充滿活力，足球活動(dòng)的開展，讓師生之間以及學(xué)生們相互之間的距離更加拉近了。學(xué)生因校園足球而成長，他們通過踢足球磨煉了自己的意志，樹立了良好的情操。同時(shí)，校園足球還推動(dòng)學(xué)校其他各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的開展。2011、2012年我校足球隊(duì)連續(xù)兩年在陳倉區(qū)校園足球聯(lián)賽中獲得一、二等獎(jiǎng)，2012年代表陳倉區(qū)參加寶雞市

校園足球賽獲得全市第六名。符卓凡同學(xué)在參加全國校園足球夏令營活動(dòng)中取得陜西省第四名的好成績。在今年9月份召開的陳倉區(qū)第二屆中小學(xué)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上，周原鎮(zhèn)教育組榮獲全區(qū)團(tuán)體總分第一名，其中我校的王亞杰同學(xué)獲得壘球項(xiàng)目的冠軍，田玲芳同學(xué)獲得立定跳遠(yuǎn)項(xiàng)目的冠軍和60米跑第四名的好成績。馬勺臉譜的制作也是我校藝術(shù)教育活動(dòng)的一個(gè)亮點(diǎn)，曾在陳倉區(qū)電視臺(tái)《陳倉視點(diǎn)》節(jié)目中作專題報(bào)道。2012年美術(shù)教師劉宏偉介紹我校非物質(zhì)文化遺產(chǎn)進(jìn)校園小記——《營造優(yōu)秀文化氛圍，創(chuàng)建多彩愛國基地》一文在《當(dāng)代陜西教育》雜志上發(fā)表。藝體活動(dòng)的深入開展，形成了我校質(zhì)量管理的的特色，帶動(dòng)了教育教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提升，也提高了學(xué)校的影響力和美譽(yù)度。在區(qū)級畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量測評中，我校由川原學(xué)校的倒數(shù)第一上升到第五名。教師的論文、課例和導(dǎo)學(xué)案，共有55篇獲全國、省、市、區(qū)級獎(jiǎng)，有16人次在區(qū)鎮(zhèn)級高效課堂教學(xué)研討會(huì)上承擔(dān)作課、說課或提供課例任務(wù)。學(xué)校先后榮獲陜西省“校園文化建設(shè)”二等獎(jiǎng)、市級“衛(wèi)生先進(jìn)單位”、市級“體育道德風(fēng)尚獎(jiǎng)”、區(qū)級“文明校園”、區(qū)級“園林式校園”等榮譽(yù)稱號。

七、感想與打算

在近三年的發(fā)展過程中，我們最大的收獲，就在于凝聚了一種“團(tuán)結(jié)拼搏，奮發(fā)向上，心系軍輝，共促發(fā)展，追求卓越”的學(xué)校精神。從而讓每一位學(xué)生揚(yáng)起希望的風(fēng)帆，讓每一位教師領(lǐng)略育人的樂趣，讓每一位家長享受子女成長的喜悅。今年初，區(qū)局提出了以“雙高雙普”為統(tǒng)攬，實(shí)施六大工程，走內(nèi)涵式發(fā)展道路，創(chuàng)教育強(qiáng)區(qū)，辦人民滿意教育的工作思路。這為我校的健康發(fā)展與快速發(fā)展，提供了難得的機(jī)遇，將成為提升我校質(zhì)量與管理品位的新的著力點(diǎn)與增長點(diǎn)。也增強(qiáng)了我們把軍輝中心小學(xué)辦成精神文明的窗口、學(xué)校管理的楷模、教育質(zhì)量的典范、學(xué)生成材的搖

籃的決心與信心。

教育是一門科學(xué)，科學(xué)的真諦在于求真；教育是一門藝術(shù)，藝術(shù)的本質(zhì)在于創(chuàng)新；教育是一種理想，理想的價(jià)值在于不斷實(shí)踐與勇于超越。今天，我們?nèi)匀磺逍训恼J(rèn)識到，自己所做的工作與黨和人民的要求、與辦好人民滿意的教育還有一定的距離。但我們堅(jiān)信，有各位領(lǐng)導(dǎo)和專家的支持指導(dǎo)，我們的目標(biāo)一定會(huì)早一天實(shí)現(xiàn)。

最后，誠請各位專家對我校的工作提出寶貴的意見。謝謝大家。

第五篇：知識產(chǎn)權(quán)評估

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知識產(chǎn)權(quán)評估

什么是知識產(chǎn)權(quán)評估呢？知識產(chǎn)權(quán)評估怎么做呢？知識產(chǎn)權(quán)評估的依據(jù)是什么呢？評估原則有哪些呢？請大家閱讀下面的文章了解有關(guān)知識產(chǎn)權(quán)評估的知識。

定義

知識產(chǎn)權(quán)評估是指知識產(chǎn)權(quán)評估機(jī)構(gòu)的注冊資產(chǎn)評估師依據(jù)相關(guān)法律、法規(guī)和資產(chǎn)評估準(zhǔn)則，對知識產(chǎn)權(quán)評估對象在評估基準(zhǔn)日特定目的下的知識產(chǎn)權(quán)價(jià)值進(jìn)行分析、估算并發(fā)表專業(yè)意見的行為和過程。知識產(chǎn)權(quán)評估中所涉及的知識產(chǎn)權(quán)內(nèi)容比較多，一般主要對商標(biāo)權(quán)、專利權(quán)、著作權(quán)等常見的知識產(chǎn)權(quán)進(jìn)行知識產(chǎn)權(quán)評估。

評估依據(jù)

知識產(chǎn)權(quán)評估主要包括商標(biāo)權(quán)評估、專利權(quán)評估、著作權(quán)評估、軟件

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贏了網(wǎng)s.yingle.com 著作權(quán)評估等評估項(xiàng)目，知識產(chǎn)權(quán)評估作為一種重要的無形資產(chǎn)評估項(xiàng)目，知識產(chǎn)權(quán)評估的依據(jù)是決定評估價(jià)值科學(xué)合理的重要保障。

(一)知識產(chǎn)權(quán)評估的行為依據(jù)

知識產(chǎn)權(quán)評估的評估行為依據(jù)，它決定著知識產(chǎn)權(quán)評估行為的啟動(dòng)。委托方與受托方簽訂的資產(chǎn)評估業(yè)務(wù)委托協(xié)議書，就是知識產(chǎn)權(quán)評估業(yè)務(wù)開始的行為依據(jù)。

(二)知識產(chǎn)權(quán)評估的法規(guī)依據(jù)

為了規(guī)范無形資產(chǎn)評估特別是知識產(chǎn)權(quán)評估，國家相關(guān)部門陸續(xù)出臺(tái)了很多的評估準(zhǔn)則、指導(dǎo)意見等政策法規(guī)。正因?yàn)槭沁@些政策法規(guī)的出臺(tái)，為我國的知識產(chǎn)權(quán)評估業(yè)務(wù)的開展提供了法規(guī)依據(jù)。

國務(wù)院1991年91號令《國有資產(chǎn)評估管理辦法》;

原國家國有資產(chǎn)管理局[1992]36號文《國有資產(chǎn)管理辦法施行細(xì)則》;

原國家國有資產(chǎn)管理局國資辦發(fā)[1996]23號文《資產(chǎn)評估操作規(guī)范意見(試行)》;

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贏了網(wǎng)s.yingle.com 財(cái)政部財(cái)評字[1999]91號“關(guān)于印發(fā)《資產(chǎn)評估報(bào)告基本內(nèi)容與格式的暫行規(guī)定》的通知”;

2008年發(fā)布的《資產(chǎn)評估準(zhǔn)則—無形資產(chǎn)》;

中評協(xié)自2011年7月1日起施行的《著作權(quán)資產(chǎn)評估指導(dǎo)意見》

中評協(xié)自2012年7月1日起施行的《商標(biāo)資產(chǎn)評估指導(dǎo)意見》

中評協(xié)自2009年7月1日起施行的《專利權(quán)資產(chǎn)評估指導(dǎo)意見》

中國資產(chǎn)評估協(xié)會(huì)2007年發(fā)布的《資產(chǎn)評估準(zhǔn)則—基本準(zhǔn)則》;

國家有關(guān)部門頒布的其他相關(guān)法律、法規(guī)及規(guī)章等。

(三)知識產(chǎn)權(quán)評估的產(chǎn)權(quán)依據(jù)

知識產(chǎn)權(quán)評估的評估對象要求產(chǎn)權(quán)清晰，關(guān)系到知識產(chǎn)權(quán)評估報(bào)告的合法權(quán)威。知識產(chǎn)權(quán)評估的產(chǎn)權(quán)依據(jù)一般是資產(chǎn)占有方享有產(chǎn)權(quán)的商標(biāo)權(quán)證書、專利權(quán)證書、軟件著作權(quán)證書、著作權(quán)證書。

(四)取價(jià)依據(jù)及參考依據(jù)

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知識產(chǎn)權(quán)評估過程中的取價(jià)依據(jù)及參考依據(jù)一般是委托方關(guān)于委估項(xiàng)目的可行性報(bào)告;委托方提供的其他相關(guān)資料;評估人員收集的市場資料及其他資料。

評估原則

1.替代性原則

一般他說，購買者購買企業(yè)一種知識產(chǎn)權(quán)的出價(jià)不愿高于他在市場上獲得它同樣能達(dá)到目的、滿足要求的相類似的知識產(chǎn)權(quán)成本。如果有可供選擇的能相互替代的資產(chǎn)，比如說專利產(chǎn)品替代品，該項(xiàng)知識產(chǎn)權(quán)價(jià)值就會(huì)受到影響。

2.預(yù)期收益原則

一般他說，一項(xiàng)知識產(chǎn)權(quán)的價(jià)值與它的研制成本沒有正比例關(guān)系，而與該項(xiàng)知識產(chǎn)權(quán)預(yù)期或未來收益有很大關(guān)系。因此，對知識產(chǎn)權(quán)未來收益的預(yù)測，就成為評估一項(xiàng)知識產(chǎn)權(quán)的重要依據(jù)。另外，企業(yè)知識產(chǎn)權(quán)預(yù)期收益的最佳值是該項(xiàng)知識產(chǎn)權(quán)處于最佳使用時(shí)產(chǎn)生的。所以，評估企業(yè)知識產(chǎn)權(quán)價(jià)值時(shí)，還應(yīng)研究該項(xiàng)知識產(chǎn)權(quán)在最佳使用時(shí)

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贏了網(wǎng)s.yingle.com 能產(chǎn)生的效益，而不能局限于現(xiàn)時(shí)利用狀況。

3.變化性原則

知識產(chǎn)權(quán)的價(jià)值在企業(yè)營運(yùn)中受多種因素的影響，這些因素的變化趨勢如何，對知識產(chǎn)權(quán)價(jià)值變動(dòng)的影響系數(shù)有多大特別是對知識產(chǎn)權(quán)對于企業(yè)的獲利能力有多大，是評估企業(yè)知識產(chǎn)權(quán)價(jià)值時(shí)必須考慮的問題。

4.一致性原則

對企業(yè)知識產(chǎn)權(quán)的評估存在許多要考慮的關(guān)聯(lián)因素、變量，這些關(guān)聯(lián)因素與變量之間要存在合理的一致性，否則就會(huì)影響評估結(jié)果的科學(xué)性、真實(shí)性。

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贏了網(wǎng)s.yingle.com ? 怎樣認(rèn)定網(wǎng)絡(luò)商標(biāo)侵權(quán)_如何處理商標(biāo)侵權(quán) http://s.yingle.com/qq/860224.html

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? 第三者責(zé)任強(qiáng)制保險(xiǎn)問答

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贏了網(wǎng)s.yingle.com ? 專家猛烈炮轟機(jī)動(dòng)車第三者強(qiáng)制險(xiǎn) http://s.yingle.com/y/jt/1072739.html

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http://s.yingle.com/y/jt/1072735.html

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http://s.yingle.com/y/jt/1072734.html

? 交通事故傷殘?jiān)u定如何申請

http://s.yingle.com/y/jt/1072733.html

? 聚焦第三者強(qiáng)制險(xiǎn)條例草案

http://s.yingle.com/y/jt/1072732.html

? 遇交通事故 司機(jī)有義務(wù)疏散乘客

http://s.yingle.com/y/jt/1072731.html

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? 女大學(xué)生在校門口遭兩公交夾擊身亡 http://s.yingle.com/y/jt/1072729.html

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贏了網(wǎng)s.yingle.com ? 發(fā)生交通事故的處理流程

http://s.yingle.com/y/jt/1072728.html

? 交通事故處理辦法詳解

http://s.yingle.com/y/jt/1072727.html

? 強(qiáng)制背后的商業(yè)困局

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? 機(jī)動(dòng)車第三者強(qiáng)制險(xiǎn)何時(shí)定紛止?fàn)?http://s.yingle.com/y/jt/1072725.html

? 您知道國家實(shí)行機(jī)動(dòng)車第三者責(zé)任強(qiáng)制保險(xiǎn)制度 http://s.yingle.com/y/jt/1072724.html

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? 國內(nèi)交通事故精神賠償額不封頂

http://s.yingle.com/y/jt/1072722.html

? 關(guān)注規(guī)范交通事故處理程序調(diào)解需要申請催款不 http://s.yingle.com/y/jt/1072721.html

? 直接受害事故當(dāng)事人

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? 交通事故精神賠償金的計(jì)算

http://s.yingle.com/y/jt/1072719.html

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贏了網(wǎng)s.yingle.com ? 理賠爭議只好上法院

http://s.yingle.com/y/jt/1072717.html

? 小議機(jī)動(dòng)車第三者強(qiáng)制險(xiǎn)

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? 第三者責(zé)任強(qiáng)制保險(xiǎn)問答

http://s.yingle.com/y/jt/1072714.html

? 中華人民共和國公安部刑事技術(shù)鑒定規(guī)則 http://s.yingle.com/y/jt/1072713.html

? 交通事故處理“明白卡”

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? 交通事故保險(xiǎn)公司先賠付

http://s.yingle.com/y/jt/1072710.html

? 交通事故處理的技巧

http://s.yingle.com/y/jt/1072709.html

? 保險(xiǎn)公司關(guān)于機(jī)動(dòng)車第三者責(zé)任險(xiǎn)案件處理指引 http://s.yingle.com/y/jt/1072708.html

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贏了網(wǎng)s.yingle.com ? 誰該為遲到的《強(qiáng)制三者險(xiǎn)條例》買單 http://s.yingle.com/y/jt/1072706.html

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? 在國內(nèi)發(fā)生的涉外交通事故處理

http://s.yingle.com/y/jt/1072704.html

? ? 事故處理須知 http://s.yingle.com/y/jt/1072703.html 水上交通事故

處理?xiàng)l例

（四川）

http://s.yingle.com/y/jt/1072702.html

? 淺談車輛逃避第三者強(qiáng)制險(xiǎn)的現(xiàn)狀及對策 http://s.yingle.com/y/jt/1072701.html

? 公安部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)道路交通事故公開公正處 http://s.yingle.com/y/jt/1072700.html

? 交通事故理賠的步驟和程序

http://s.yingle.com/y/jt/1072699.html

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http://s.yingle.com/y/jt/1072698.html

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http://s.yingle.com/y/jt/1072697.html

? 機(jī)動(dòng)車第三者強(qiáng)制險(xiǎn)開征意見

http://s.yingle.com/y/jt/1072696.html

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贏了網(wǎng)s.yingle.com ? 合同約定第三者責(zé)任險(xiǎn)不明，參照新規(guī)理賠 http://s.yingle.com/y/jt/1072695.html

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http://s.yingle.com/y/jt/1072694.html

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? 間接受害事故當(dāng)事人

http://s.yingle.com/y/jt/1072692.html

? 交通事故精神損失費(fèi)的計(jì)算

http://s.yingle.com/y/jt/1072691.html

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http://s.yingle.com/y/jt/1072685.html

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http://s.yingle.com/y/jt/1072681.html

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事

故

也

有

精

神

賠

償

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責(zé)

任

強(qiáng)

制

保

險(xiǎn)

如

何

立

法

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通

事

故

如

何

應(yīng)

對

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