第一篇:小學(xué)英語工作總結(jié)二年級
個人工作總結(jié)
本學(xué)期我承擔(dān)二年級六個班的英語課教學(xué)工作。在工作中,能勤勤懇懇,敬崗愛業(yè),忠實執(zhí)行黨的教育方針,堅持以素質(zhì)教育為主線,教學(xué)研究為龍頭,構(gòu)建創(chuàng)新教育模式,面向全體學(xué)生,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和大力支持下,在二年級各班,科組同行的大力協(xié)助下,圓滿地完成了本學(xué)期的教育教學(xué)任務(wù)。回顧一個學(xué)期的工作,現(xiàn)總結(jié)如下:
一、嚴(yán)于利己,加強(qiáng)思想建設(shè)。
作為一名教師,在思想上我嚴(yán)于律己,熱愛黨的教育事業(yè),全面貫徹黨的教育方針,以教師職業(yè)道德規(guī)范的要求嚴(yán)格要求自己,時刻鞭策自己,堅持與時俱進(jìn)、開拓進(jìn)取,積極開展批評與自我批評,力爭思想上和工作上在同事、學(xué)生的心目中都樹立起榜樣的作用。積極參加學(xué)校組織的各項活動,一學(xué)期來,我服從學(xué)校的工作安排,配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。我相信在以后的工作學(xué)習(xí)中,我會在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,在同事們的幫助下,通過自己的努力,克服缺點,取得更大的進(jìn)步。在新學(xué)期里,我將更加努力工作,勤學(xué)苦練,使自己真正成為名讓領(lǐng)導(dǎo)滿意,讓學(xué)生滿意,讓社會滿意的教師。
二、愛崗敬業(yè),提高教學(xué)質(zhì)量。
一學(xué)期來,我認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課,及時批改
作業(yè)、講評作業(yè),做好課后輔導(dǎo)工作,廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。
1、要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課。為了上好課,我做了下面的工作: ⑴課前準(zhǔn)備:備好課。認(rèn)真鉆研教材,對每一課的字母、單詞、句子,每個發(fā)音、每個語法都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),重點與難點,掌握知識的邏輯,能運(yùn)用自如,知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,怎樣才能教好。了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施。每班開展英語園地,看誰得到的笑臉多,大大激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。⑵課堂上的情況。組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動學(xué)生的有意注意,使其保持相對穩(wěn)定性,同時,激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛。運(yùn)用多媒體進(jìn)行教學(xué),更直觀更生動的展現(xiàn)教法。課堂上英語用語簡潔明了,面向全體學(xué)生,運(yùn)用肢體,動作,語言,游戲活動引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,課堂上講練結(jié)合,每節(jié)課都有5-10分鐘留給學(xué)生進(jìn)行讀寫練習(xí),以鞏固當(dāng)節(jié)課的知識,做到當(dāng)堂學(xué)習(xí),當(dāng)堂消化。不給學(xué)生增加額外的課業(yè)負(fù)擔(dān)。
2、要提高教學(xué)質(zhì)量,還要做好課后輔導(dǎo)工作,小學(xué)生愛動、好玩,缺乏自控能力,針對不能按時完成課堂練習(xí)的學(xué)生,抓好這些學(xué)生的思想教育,并使這一工作貫徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,比如,握握他的手,摸摸他的頭,或幫助整理衣服。從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和他們交談時,對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,還有在批評學(xué)生之前,先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>
3、積極參與聽課、評課,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,博采眾長,提高教學(xué)水平。培養(yǎng)多種興趣愛好,經(jīng)常到學(xué)校的圖書館博覽群書,不斷擴(kuò)寬知識面,到微機(jī)室查閱資料,掌握最新的英語教學(xué)動態(tài),自己制作課件來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。學(xué)校每月的英語競賽,班級每一單元的測驗,經(jīng)常是自己要批改六個班的卷紙,經(jīng)常批改的腰酸背痛的;還經(jīng)常利用自己的業(yè)余時間輔導(dǎo)學(xué)生英語學(xué)習(xí),每天中午用休息時間輔導(dǎo)學(xué)生排練英語課本劇,即激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,又提高了學(xué)生的英語口語水平;雖然自己辛苦一些,但每當(dāng)看到孩子們英語取得了進(jìn)步,看到孩子們認(rèn)真排練的身影,這些苦和累都不算什么了,并由衷的為他們感到自豪。
三、今后打算及改進(jìn)措施
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo),提高教學(xué)質(zhì)量,為新學(xué)期教學(xué)質(zhì)量進(jìn)一步打下良好的基礎(chǔ)。
2、努力開拓創(chuàng)新,大膽求突破,全面提高自身素質(zhì),與同事之間相互學(xué)習(xí),互相促進(jìn)。
3.努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點,改正缺點,開拓前進(jìn)。一學(xué)期的工作轉(zhuǎn)瞬又將成為歷史,新學(xué)期即將來臨。新的學(xué)期意味著新的起點新的機(jī)遇新的挑戰(zhàn)。走進(jìn)21世紀(jì),社會對教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點,改正缺點,開拓前進(jìn),“決心再接再厲,更上一層樓”,一定努力打開一個工作新局面,為美好的明天貢獻(xiàn)自己的力量。
(2009年1月8日)
第二篇: 小學(xué)二年級英語工作的工作總結(jié)
本學(xué)期二年級的英語教學(xué)工作較之上學(xué)期有了調(diào)整,現(xiàn)將本學(xué)期二年級的英語教學(xué)工作總結(jié)如下:
一.在教學(xué)上
二年級的孩子坐不住,愛動,不容易集中精神聽課,教師稍不留神孩子就容易在下面開小差。為了更好地提高他們的聽課質(zhì)量,教師在上課的時候會把游戲、競賽、獎勵等引入課堂,提高他們的興趣。同時根據(jù)這個年齡段孩子的心理特征,教師在活動設(shè)計上會采取動靜結(jié)合的方式,避免孩子過于集中于熱鬧的活動的表面而忽略了學(xué)習(xí)的本質(zhì)。目前我們常用的游戲有“冰凍游戲”、“吃雞蛋游戲”、“大小聲”、“快慢”、“炸彈”、“五子棋”等游戲,學(xué)生都非常喜歡。
二年級教學(xué)方面,為了改變因字母教學(xué)而導(dǎo)致的三年級課時短缺的問題,我們大膽的將字母教學(xué)提前到二年級的課堂上來,并在期末考試的形式和內(nèi)容上做了相應(yīng)的改革,為以后的教學(xué)提前做好了準(zhǔn)備。
二.在行為習(xí)慣的培養(yǎng)上
二年級的孩子在英語的學(xué)習(xí)上是以培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣為主,聽說為輔,而讀寫暫時不做要求。為了更好地完成這一教學(xué)目標(biāo),任課教師編制了一些朗朗上口的小口令,如:Onetwothree,followme等來訓(xùn)練他們良好的聽課習(xí)慣;為了養(yǎng)成孩子們每天自覺的聽讀習(xí)慣,教師采取了獎勵“小紅花”和發(fā)家校通表揚(yáng)相結(jié)合的方式。為了增加孩子們對學(xué)習(xí)的自信心和榮譽(yù)感從而更好地促進(jìn)他們的學(xué)習(xí)自覺性,教師們還改革了傳統(tǒng)的考試模式,把本學(xué)期的期中考試以集體表演的形式進(jìn)行,孩子們在排練的時候都非常認(rèn)真,而且收獲良多。
三.教研方面
我校的兒童英語教學(xué)一直還處于初步階段,為了更好地開發(fā)和利用好教材,平時年級組的老師都會定期地進(jìn)行集體備課和授課心得交流。其次,在沒有期中和期末檢測任務(wù)的二年級,也和其他年級一樣進(jìn)行了期中面試和期末筆試,雖然還存在許多問題,收到了良好的效果。
我校二年級的英語教學(xué)剛剛起步,還有許多等待我們研修,太多的問題等待我們解決,相信以后在工作里面我們會更加努力,真正提高孩子的英語水平。
第三篇:二年級英語工作總結(jié)
二年級英語教學(xué)工作總結(jié)
一學(xué)期的教學(xué)工作結(jié)束了,現(xiàn)將本學(xué)期教學(xué)工作做一個大致的總結(jié)。本學(xué)期在有條不紊的情況下,三個班學(xué)生的大力配合之下,教學(xué)任務(wù)順利結(jié)束。在本學(xué)期教學(xué)工作中,大部分學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度端正,有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,能按時完成作業(yè),能熟練背誦單詞、課文,能背誦程度適合的課文,能理解課文的主要內(nèi)容,說一點簡單的日常用語。通過一年半的英語學(xué)習(xí),孩子們提高了很多,已有了初步的自學(xué)能力,喜歡提問,喜歡提出自己不同的見解。但班級學(xué)生的英語學(xué)習(xí)情況兩極分劃比較明顯,優(yōu)生比較突出,但差生也有,而且情況比較嚴(yán)重,英語書上不認(rèn)識幾個單詞,課堂上又不聽老師講課,作業(yè)也不做,沒有一點學(xué)習(xí)興趣。不過,通過上一學(xué)期的耐心輔導(dǎo),他們也有了一點進(jìn)步。
本學(xué)期重點對古拉搬遷戶的學(xué)生進(jìn)行了重點的加強(qiáng)訓(xùn)練,對他們的學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、行為習(xí)慣,做了進(jìn)一步的指導(dǎo),雖然效果不是很明顯,但是有一定程度的改善。對部分后進(jìn)生的學(xué)習(xí)也加大力度管理,有幾名學(xué)生提起了對英語的學(xué)習(xí)興趣。
在本學(xué)期教學(xué)過程中提高教學(xué)質(zhì)量的措施:
1、激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,注重培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的意識和習(xí)慣,尊重學(xué)生的個體差異,鼓勵學(xué)生選擇適合自己的學(xué)習(xí)方式,引導(dǎo)學(xué)生在實踐中學(xué)會學(xué)習(xí)。
2、努力改進(jìn)課堂教學(xué),按課時提出教學(xué)目的要求,突出重點難點,整體考慮知識與能力,情感與態(tài)度,過程與方法的綜合,提倡啟發(fā)式、討論式教學(xué),課堂上學(xué)生多讀多講,教師盡量少講精講。
3、遵循學(xué)生的身心發(fā)展規(guī)律和學(xué)習(xí)規(guī)律,選擇教學(xué)策略。培養(yǎng)學(xué)生高尚的情操和健康的審美情趣,形成正確的價值觀和積極的人生態(tài)度,注重熏陶感染,潛移默化。
4、注重語言的積累、感情和運(yùn)用,注重基本技能的訓(xùn)練,注重開發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造潛能,促進(jìn)學(xué)生持續(xù)發(fā)展。
5、利用資源優(yōu)勢,進(jìn)行開放教學(xué)。既開放教學(xué)內(nèi)容,開放課堂教學(xué),讓學(xué)生在自然中學(xué)習(xí)英語;改革英語評價,關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)的方法與過程、情感態(tài)度和價值觀,重視語文實踐能力的培養(yǎng)與提高。
6、重視學(xué)生自主學(xué)習(xí)精神的培養(yǎng),養(yǎng)成學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在作業(yè)布置上,還給學(xué)生作業(yè)的選擇權(quán)。如在抄寫詞上,規(guī)定詞的數(shù)量,如課內(nèi)詞匯已掌握,則在課外讀物上選擇,從而擴(kuò)大詞匯量;在課外閱讀上,規(guī)定達(dá)標(biāo)要求,自己選擇學(xué)習(xí)方法。
7、建立和諧的師生關(guān)系,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,重視學(xué)生質(zhì)疑、想象、思維等能力的培養(yǎng),促進(jìn)學(xué)生創(chuàng)新素質(zhì)的發(fā)展。
本學(xué)期的教學(xué)工作順利圓滿的結(jié)束了,雖然自我感覺已經(jīng)取得了學(xué)生的信任,同時教學(xué)成績也是可觀的,但是還是有很多不足的地方,希望盡量在下學(xué)期的教學(xué)工作中能改正這些不足的地方,把二年級的英語教學(xué)工作做到盡善盡美。
第四篇:小學(xué)二年級英語演講稿
小學(xué)二年級英語演講稿
小學(xué)二年級英語演講稿由管理資料網(wǎng)整理,適合二年級的英語短篇演講,第一篇介紹自己的家庭成員,第二篇介紹自己的朋友。以下請看兩篇小學(xué)二年級英語演講稿
小學(xué)二年級英語演講稿一
My family
Good morning,ladies and gentlemen.I am Tracy from Guangzhou Huamei International School.I am a shiny girl.My family love me and I love then too.Do you know how help at home? Let me tell you about that.My mom works very hard every day.She comes home very late in the
evening.Usually my dad cooks for us.Sometimes I help my dad to wash the vegetables.Sometimes I set the table.I always wash the dishes when we finish eating.After I finish my homework I often water the flowers.I also look after my pet fish.I feed the fish before I go to bed.I really enjoy helping my partents at home.Do you think I an a helpful girl? I think so!
Thank you!
小學(xué)二年級英語演講稿二
My friend
Now, I’m in Huang Pu School.I’m a new pupil here.But I have some new friends.Luky is one of them.Luky’s Chinese name is Fan Junran.She’s twelve years old.She is tall, but not plump.She has black long hair, two big eyes and a lovely mouth.She often tells me lots of the funny things
Luky has many hobbies.She likes sports very much.She can play basketball.She plays very well.She is good at the high jump, long-distance running and swimming.She is very health, right? And Luky likes art.She likes singing, dancing and playing the electronic organ.She dances very well.She likes Hip-hop so much.She is so cool when she dances Hip-hop.We are good friends now.I’m so happy to meet her.She is a very breeziness girl.Do you want to be friends with her now?
/fanwen/1545
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第五篇:小學(xué)二年級英語練習(xí)題
一、讀一讀,選出一個和其他兩個不同類的單詞,將序號填入題前括號內(nèi)。
1、()A、face
B、eye
C、dress
2、()A、doctor
B、teacher
C、you
3、()A、thin
B、red
C、fat
4、()A、seven
B、twelve
C、tree
5、()A、short
B、grandfather
C、mother
二、讀一讀,在序號上圈出正確的句子。
1、當(dāng)你的朋友口渴時,你要說:()A、Eat some jelly.B、Drink some juice.2、當(dāng)你介紹你的媽媽給小伙伴認(rèn)識時,你要說:()A、Hi, this is my sister.B、Hi, this is my mother.3、當(dāng)你讓爸爸睜開眼睛看禮物時,你要說:()A、Open your eyes.B、Open your present.4、當(dāng)你讓小伙伴看小鳥時,你要說:()A、Look at the bird.B、I like the bird.5、當(dāng)你想知道有多少只風(fēng)箏呀,你應(yīng)該說:()A、Seven kites.B、How many kites?
三、根據(jù)情境選擇正確的答句。10分
1、新年的時候拜訪親戚朋友,你要說:A、Happy New Year.B、Happy christmas.2、介紹周末活動: A、I like football.B、I play football at the weekend.3、介紹冬天的天氣情況:A、Its winter.B、Its cold in winter.4、向別人詢問時間: A、What do you do at the weekend?
B、Whats the time,please?
5、詢問別人喜歡吃什么嗎? A、Do you like meat?
B、I like meat.四、完成對話,選出正確的答句。
1、Do you like meat?
A、Yes, I do.B、Yes, she does.2、Whats the time, please?
A、Its nine oclock.B、Its a clock.3、What do you do at the weekend? A、I like basketball.B、I play basketball at the weekend.Happy New Year.A、Thank you
B、Happy New Year.Does he like fish? A、Yes, I do
B、No, he doesnt.