第一篇：學(xué)生助理工作小結(jié)2篇

時光飛逝，與此同時為期一年的班主任助理工作也將告一段落。在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助下，我順利地完成了本學(xué)期的工作。回顧這一學(xué)期，既忙碌，又充實，有許多值得總結(jié)和反思的地方?，F(xiàn)將本學(xué)期的工作做一個小結(jié)，借以促進提高。

記得這學(xué)期學(xué)生還沒報到之前，學(xué)生宿舍很糟糕，特別是床上用品、衣柜、床、門、窗等亂七八糟，當(dāng)時看到這場面，作為一名班主任助理，我很著急，因為馬上學(xué)生就會來報到，危及時刻，自己就主動加班加點，找工具，能自己修就自己修，不能修的，讓維修工修，在學(xué)生沒到之前，想辦法，把該做的全部做好?，F(xiàn)在回想起來，自己真了不起，快成了維修工了。

學(xué)生報到那天，我積極輔助班主任做好了接待工作，并和家長熱情溝通，做到了讓家長滿意，讓學(xué)生喜歡，使他們能夠感受到家庭的溫暖和快樂。

這個學(xué)期里，我每天從就餐、就寢、路隊、內(nèi)務(wù)、著裝等方面，樣樣落實，細抓不懈、嚴(yán)格要求、教育、管理，讓學(xué)生管理，互相幫助，做好一切。

而且，我發(fā)現(xiàn)如果什么事情都及早地替學(xué)生們提出來并安排好的話對她們的自我成長幫助不大，畢竟，沒有經(jīng)歷思考的過程是不完美的，而且難以從中得到比較深刻的結(jié)論。受之以魚還不如授之于漁，所以在后期，我基本上放手讓學(xué)生們自己碰撞問題，思考問題，解決問題。但這并不是說放手任其自流。

這學(xué)期，我選出了寢室長、值日組長等等，努力培養(yǎng)小干部，加強學(xué)生的自主管理：對學(xué)生提出明確的管理標(biāo)準(zhǔn)，強化學(xué)生的的自主管理意識，鍛煉學(xué)生對日常生活的處理能力，在實踐中提高自己的自理能力，從思想上認(rèn)識到自立能力的重要性和必要性，加強督促檢查力度。從嚴(yán)格管理和提高學(xué)生素質(zhì)方面考慮，我培養(yǎng)了一批得力的小干部，把權(quán)力下放給他們，教會他們?nèi)绾喂芾恚绾握_處理同學(xué)們的問題，他們起著非常重要的作用，不僅生活自理能力強，還幫助老師管理學(xué)生，就寢、就餐、等方面，像他們這樣的班干部，很好地起到模范帶頭作用，減輕了老師管理的負擔(dān)，收到了比較好的效果。

對工作充滿熱情，認(rèn)認(rèn)真真，踏踏實實做好每件事情，把人到崗，事到位的準(zhǔn)則落到實處，把常規(guī)工作做扎實、做細，宿舍的清掃、床單、被罩洗滌，晾曬，滅蚊等，件件用心，絲毫也不馬虎，把學(xué)生的發(fā)病率控制在最低限度，每天都對學(xué)生進行安全教育，提高自我保護意識，加強體育鍛煉，提高身體素質(zhì)，讓學(xué)生以健康的身心投入學(xué)習(xí)。

時非我待，一年的時間孩子們成長了好多，從當(dāng)初的“老師，我怎么總也鋪不好床單？”到了今天的“老師，您休息吧，我來幫您拖地?！泵慨?dāng)這個時候，我總會覺得自己很幸福，擁有她們這么可愛的孩子。雖然只是一個小小的助理，沒有任何的物質(zhì)報酬或者其他什么，但是，在路上碰到時，能聽到一聲“老師好”，內(nèi)心還是會禁不住的激動一下：精神的交流是物質(zhì)難以替代的，真誠的付出會帶來心靈的感動。

作為一名生活老師，我認(rèn)為我的工作是平凡的、瑣碎的，不過把平凡的事情做精做細，也會有成就感。精誠所至，金石為開。我用一腔真誠的愛換來了學(xué)生的健康與進步以及全班家長的認(rèn)可。

學(xué)生助理工作小結(jié)（2）：

一、協(xié)助班主任完善班級管理建設(shè)，重視發(fā)揮班委作用

本學(xué)期通過民主選舉更換了部分值日干部，對值日干部進行隨時與及時的指導(dǎo)，主要是如何站在與同學(xué)平起平坐的立場管理，同時利用值日干部與個別同學(xué)的矛盾，在班上開展討論與思想教育，讓學(xué)生明白值日干部的付出，讓學(xué)生學(xué)會換位思考，進一步樹立值日干部的威信，經(jīng)過半個多學(xué)期的努力逐漸培養(yǎng)出一批工作能力強、責(zé)任心強、威信高的值日班干部，并進一步帶動了班風(fēng)學(xué)風(fēng)的好轉(zhuǎn)。

對班干部，不能只是使用，還應(yīng)該進行教育和培養(yǎng)。我經(jīng)常教育他們樹立為集體服務(wù)的光榮感和責(zé)任感，要求他們努力學(xué)習(xí)、團結(jié)同學(xué)、以身作則，鼓勵他們既要大膽工作，又要嚴(yán)格要求，注意工作方法。當(dāng)然，選出的干部畢竟不是完人，因此對他們不能過分苛求、指責(zé)，特別是在工作出現(xiàn)失誤的時候。對班委會的工作要經(jīng)常檢查，而切要給予具體的指導(dǎo)和幫助，既不能包辦代替，也不能班上的工作全部推給班干部自己放手不管。我還堅持定期召開班干部會議，組織他們學(xué)會制訂計劃及具體措施，檢查落實情況，總結(jié)得失，并加以改進，教會他們?nèi)绾畏直媸欠?，及時阻止同學(xué)中的不良行為。而對于班干部在班級中的不良行為，決不姑息，鼓勵他們以身作則并帶動其他同學(xué)，促進整個班級的管理工作。

二、協(xié)助班主任加強班級管理，深入了解學(xué)生，以身作則，全面深入地做好班級工作

首先，（32）班是一個復(fù)習(xí)班，學(xué)生有一定的基礎(chǔ)，但是為了升學(xué)，學(xué)生的壓力很大，情緒也很不穩(wěn)定，為了使學(xué)生放下思想包袱，一方面我每周利用各種形式,去討論各種問題，以此放松學(xué)生緊張的心情;另一方面我還經(jīng)常利用課間、中午、自習(xí)等時間深入到學(xué)生中去，了解學(xué)生的思想動態(tài)，為學(xué)生排憂解難。

其次，為了培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，我自己也以身作責(zé)，努力做學(xué)生的榜樣，對學(xué)生的各項要求，自己必須首先做到，然后再要求學(xué)生去做。

再者，班干部和我配合的很好，對班級的任何事情都及時的向班主任和我匯報，以至于我能夠及時掌握班級動向，調(diào)整好班級的各項事情。

三、鼓舞學(xué)生士氣，培養(yǎng)良好班風(fēng)

高三年級是學(xué)生的世界觀發(fā)展、變化的重要階段，同時，面臨著畢業(yè)、升學(xué)等實際問題，再加上我班實際情況，隨著課時和知識復(fù)雜程度的加重，不難想象有的學(xué)生甚至?xí)械矫糟?，對前途失去信心。因此，學(xué)生的思想工作顯得更加復(fù)雜和重要。在這一學(xué)年里，我始終堅持對學(xué)生自信心的培養(yǎng)。

其一，學(xué)生學(xué)習(xí)上的每一點進步或其他方面的一點成績，我都從有利于增強其信心的角度，或從橫的方面，或從縱的方面來給以表揚。

其二，我利用自己班主任的一點優(yōu)勢，努力使自己所教的學(xué)科有所進步，來增強同學(xué)們的信心。

其三，我加大了對學(xué)生自治自理能力培養(yǎng)的力度，通過各種方式，既注意指導(dǎo)學(xué)生進行自我教育，讓學(xué)生在自我意識的基礎(chǔ)上產(chǎn)生進取心，逐漸形成良好的思想行為品質(zhì)；又注意指導(dǎo)學(xué)生如何進行自我管理，培養(yǎng)他們多方面的能力，放手讓他們自我設(shè)計、自我組織各種教育活動，在活動中把教育和娛樂融入一體。還注意培養(yǎng)學(xué)生的自我服務(wù)的能力，讓學(xué)生學(xué)會規(guī)劃、料理、調(diào)空自己，使自己在集體中成為班集體的建設(shè)者，而不是“包袱”。

四、協(xié)助班主任積極抓好后進生的轉(zhuǎn)化工作

后進生的教育和管理歷來是班主任工作的難點，卻又是影響班級整體教育教學(xué)質(zhì)量提高至關(guān)重要的一環(huán)。每個學(xué)生都享有受教育、受鍛煉的基本權(quán)利，關(guān)注后進生是尊重學(xué)生享有這些權(quán)利的重要體現(xiàn)。在這方面，我作為班主任首先做到了以正確的態(tài)度對待他們，深入調(diào)查摸底，搞清他們所以成為差生的原因，做到了因材施教，對他們處處真誠相待，時時耐心相幫，真正做他們的知心朋友、最可信賴的朋友；及時對后進生加強心理疏導(dǎo)，幫助他們消除或減輕種種心理擔(dān)憂，讓他們認(rèn)識到自己的價值；同時，我還創(chuàng)造條件和機會讓后進生表現(xiàn)其優(yōu)點和長處，及時贊揚他們，及時讓他們品嘗到成功的歡樂與喜悅。

第二篇：學(xué)生助理工作小結(jié)2篇

學(xué)生助理工作小結(jié)2篇

因為評助理工程師職稱要寫個工作小結(jié)，所以今天早上在家磨了一上午，終于把小結(jié)磨出來了。放在這里，希望能幫到有需要的人啦，哈哈！廢話不多，上文章：

時光荏苒，我xx年6月畢業(yè)于華南農(nóng)業(yè)大學(xué)園林設(shè)計本科專業(yè)，xx年7月開始在佛山城鄉(xiāng)建筑設(shè)計院有限公司園林室工作至今。到xx年10月工作已滿一年，在這短暫的一年多過程中我不僅加深了原來學(xué)習(xí)的知識理解，而且對以前書本中沒有接觸或接觸不深的知識有了進一步的認(rèn)識。工作以來，在領(lǐng)導(dǎo)和主管的培育和教導(dǎo)下，通過自身的努力，無論是在學(xué)習(xí)上，還是工作上都取

得了長足的發(fā)展和巨大的收獲，現(xiàn)將工作總結(jié)如下：

學(xué)習(xí)上，自參加工作以來，我一直嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真對待自己的工作，并努力提高自身能力。而在這點上公司給了我很好的條件：大量的實際工程案例，這些對于我們剛工作的畢業(yè)生真的有很好的指導(dǎo)作用；還有就是豐富的圖書資料，能給我一個很好開拓知識面的機會，而且對于行業(yè)的發(fā)展和變化也得到及時的資訊和了解。還有就是在設(shè)計院積極向上的工作環(huán)境和高素質(zhì)的員工團隊下更能激勵我不斷學(xué)習(xí)，不斷超越自我，不斷提升自身修為。

工作上，我首先參加的項目是安置東和桂東苑的園林項目設(shè)計，在該項目中，我熟悉了項目設(shè)計的基本流程，并將在學(xué)校中學(xué)習(xí)的天正建筑，cad和photoshop技能應(yīng)用到實際工作中，學(xué)習(xí)到許多實踐經(jīng)驗，也懂得如何跟甲方溝通交流，處理設(shè)計中遇見的問題。最后這兩個項目的施工圖分別在xx年的1月

和xx年的7月順利完成并交付給甲方。在此期間我一直兢兢業(yè)業(yè)地配合同事的工作，聽從主管的指導(dǎo)安排，在項目中我清楚地了解到項目由方案——擴初——施工圖的詳細流程，學(xué)習(xí)了設(shè)計中的很多規(guī)范以及加強了工作中與人相處交往和處理問題的能力。在主管的指導(dǎo)和與資深員工的交流過程中，我的專業(yè)知識和技能得到長足的提高。之后我還參加了利茂，碧翠華庭，錦繡華庭和北環(huán)路景觀等項目的設(shè)計。在這一期間里，我付出了很多，同樣收獲也不少，通過一年多的工作和學(xué)習(xí)，我感受到做為一名工程技術(shù)人員必須要細心認(rèn)真，做好每一步工作，對設(shè)計流程要熟悉，對圖紙要熟悉，對規(guī)范更要熟悉，還要繼續(xù)學(xué)習(xí)和設(shè)計相關(guān)、和專業(yè)相關(guān)的知識，用知識武裝自己，此外還要在工作中學(xué)會與人交流，怎樣做人，樹立正確的人生觀與價值觀。

隨著社會的發(fā)展，人們對設(shè)計質(zhì)量的要求越來越高，質(zhì)量是一個企業(yè)生存

和發(fā)展的堅實基礎(chǔ)，質(zhì)量的提高全靠員工的總體素質(zhì)和技術(shù)管理水平的提高，為能夠面對更加激烈的競爭，培養(yǎng)高素質(zhì)、高水平的專業(yè)技術(shù)和管理人員是公司的重點。過去一年的工作中，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和同事的支持與幫助下，經(jīng)過不斷的努力，我適應(yīng)工作節(jié)奏，具備了一定的技術(shù)工作能力，但仍存在著一些不足，在今后的工作中自己要加強學(xué)習(xí)，克服缺點，力爭自己專業(yè)技術(shù)水平能夠不斷提高，同時我清楚地認(rèn)識到為適應(yīng)園林設(shè)計的新形勢，今后還需不斷地加強理論學(xué)習(xí)，尤其是新技術(shù)、新理論的學(xué)習(xí)，嚴(yán)格要求自己，不斷求實創(chuàng)新，在實際工作中鍛煉和成長，積累工作經(jīng)驗，培養(yǎng)工作能力，爭取更大的成績。

助理工程師工作小結(jié)：

xx年12月1日，由于梅塞爾數(shù)控切機的電容調(diào)高器故障寄回廠家修理，但是該設(shè)備的生產(chǎn)任務(wù)較多，為了保證設(shè)備的暫時運行，我便使用兩個24v繼電器組建一個正反轉(zhuǎn)電路來實現(xiàn)切割機 的升降。但是由于該升降機構(gòu)內(nèi)沒有減速部件，所以此時升降電機轉(zhuǎn)速比較快無法調(diào)速給操作人員帶來了一定的操作上的不便。當(dāng)時我們也無法找到大功率的電位器，可是我突然想到我們平時使用的電烙鐵內(nèi)的電熱絲的功率大，完全可以代替電位器。我通過多次的測速試驗取得一段電熱絲，并且放到改裝過的熔斷絲的陶瓷外殼內(nèi)從而達到較好的絕緣、散熱效果，安裝工作一段時間后發(fā)現(xiàn)效果不錯。

xx年4月8日，鐵芯tba/me400橫剪線出料臺的分料器經(jīng)常出現(xiàn)在運行過程中無法分料的故障。停機后手動試驗發(fā)現(xiàn)分料器前的感應(yīng)開關(guān)x98工作正常，分料器也正常。于是我讓操作人員讓設(shè)備處于正常運行狀態(tài)，出現(xiàn)故障后登陸三菱plc查閱梯形圖后發(fā)現(xiàn)當(dāng)物料被感應(yīng)開關(guān)x98感應(yīng)到后，分料動作延時定時器t30開始計時，2秒后分料器控制閥工作分料器向上或向下運動以達到分料的目的。當(dāng)設(shè)備出現(xiàn)故障時，此定

時器計時過長而導(dǎo)致該線路一直處于工作狀態(tài)無法斷開，從而導(dǎo)致分料器無法正常工作。于是我將定時器時間修改為1.5秒后，試機以后再發(fā)現(xiàn)在無此故障出現(xiàn)。

xx年6月16日，干式海德里希澆注出現(xiàn)指示燈面板上的指示燈不斷閃爍并且部分功能失靈無法正常運轉(zhuǎn)。我通過登陸ab plc在線查看發(fā)現(xiàn)外部信號輸入正常，可是內(nèi)部卻無該信號出現(xiàn)，便懷疑該ab 數(shù)字量輸入模塊1771-ia有問題，通過調(diào)換1771-ia輸入模塊才發(fā)現(xiàn)此輸入模塊無法將數(shù)據(jù)傳入到cpu內(nèi)進行處理，通過更換該模塊設(shè)備才正常運行。

xx年7月1日，干式rj-1400箔繞機層絕緣控制器無法漲緊。我通過查找電路后發(fā)現(xiàn)，原來漲緊線圈沒有電源輸入，其供電電子模塊損壞。利用另外一組電源加載讓設(shè)備暫時正常運行，拆卸下該電源pcb板仔細檢查后發(fā)現(xiàn)lm317t穩(wěn)壓器的第二引腳串聯(lián)的240ω電阻燒壞導(dǎo)致無電源輸出，更換該電阻試驗后

發(fā)現(xiàn)電壓無法實現(xiàn)0-24v的調(diào)節(jié)只能達到從6-12v調(diào)節(jié)無法達到原先設(shè)計要求，于是再次檢測發(fā)現(xiàn)lm317t故障才導(dǎo)致電壓調(diào)節(jié)不明顯，更換lm3317t后電壓輸出一切正常。

從上面發(fā)生的幾件事情中，我們不難發(fā)現(xiàn)，其實生活中有很多細微的地方需要去留意。因為電氣線路大多是一個有機的整體，所以，一個小小的電阻出現(xiàn)問題，都有可能導(dǎo)致整個設(shè)備無法正常運行。通過一年的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，使我成熟了很多，但從中也發(fā)現(xiàn)自身許多不足之處。相信我在今后的工作中會加倍努力，彌補自身的不足，同時加強文化學(xué)習(xí)、努力工作，為企業(yè)的發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻！

第三篇：助理工作小結(jié)

助理工作小結(jié)

迎園中學(xué)鄒 炳

2007年又過去了，又是忙碌而有收獲的一年。擔(dān)任工會工作助理以來始終以踏踏實實、認(rèn)認(rèn)真真的態(tài)度來對待件事情，以黨員的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，高質(zhì)量、高標(biāo)準(zhǔn)的去完成每一項工作。

一.思想方面：

作為一名黨員，我認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí)，認(rèn)真貫徹黨的教育方針，積極參加了校黨支部的各次組織生活會，在其中錘煉了自己的思想，堅定了自己的組織信仰，提高了綜合素質(zhì)。讓我覺得我不能滯留于現(xiàn)狀，要做到真正剖析自己，要為自己定好位，必須牢牢把握“黨員就是一面旗幟”這個定義，在工作崗位上真正發(fā)揮一名共產(chǎn)黨員作用，展現(xiàn)一名黨員教師的風(fēng)采，做到教書育人，為人師表。同時又積極參加各類培訓(xùn)，學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，不斷更新教學(xué)觀念。并注重把學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)與構(gòu)建新理念有機的結(jié)合起來，將理論聯(lián)系到實際教學(xué)工作中，在不斷的學(xué)習(xí)中，努力使自己的思想覺悟、理論水平、業(yè)務(wù)能力都得到提高。

二.教育教學(xué)方面

1.熱愛本職工作，責(zé)任性強，具有一定的鉆研和創(chuàng)新精神。工作任勞任怨，敢挑重擔(dān)，樂于接受學(xué)校安排的常規(guī)和臨時任務(wù)，并能認(rèn)真及時地完成。嚴(yán)格遵守學(xué)校的勞動紀(jì)律、規(guī)章制度，工作積極、主動、講究效率。在本學(xué)年的教學(xué)工作中，我擔(dān)任備課組長和兩個班級的數(shù)學(xué)教學(xué)工作，深入細致的備好每一節(jié)課，不斷歸納總結(jié)提高教學(xué)水平。認(rèn)真鉆研教材，課堂教學(xué)真正體現(xiàn)“教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體”的教學(xué)思想，并從教與學(xué)中使自己也不斷得到提高。

2.學(xué)校為教師的教育教學(xué)搭建了很好的平臺，全力的支持教師的各項工作。本年中在學(xué)校召開的“迎光燦爛”教學(xué)公開賽上，全組的老師都給予我很大的幫助，說課獲得了第二名，公開課獲得了一等獎的成績。同時還參與了“上海市二期課改”教材配套錄像課的拍攝，讓我不僅僅在教學(xué)能力上得到提高，更是對教學(xué)理念認(rèn)識的一次升華。

3.本學(xué)期擔(dān)任的是初三的教學(xué)任務(wù)，雖然以前擔(dān)任過初三的教學(xué)，但已經(jīng)是今非昔比了。而今感到了前所未有的壓力。我自認(rèn)為是個樂天派，可能往好的方面想的比較多，但目前的情況看來擔(dān)子是很重的，要像對學(xué)生說的那樣“努力，加油！”

三.學(xué)校工作方面

1.認(rèn)真做好各項常規(guī)工作。平時的教師辦公室衛(wèi)生情況的督促和檢查，每周一次的值日工作，工會開展的各項活動等等。

2.積極參加學(xué)校的各項活動。如代表學(xué)校參加的多次廣播操比賽，釣魚興趣小組的活動，工會組織的各項興趣健身活動等等。

3.做好工會的帳冊。隨說是數(shù)學(xué)老師，但對于數(shù)字還是比較頭疼的，何況還會附帶來的一系列有關(guān)問題，幸好在學(xué)校財務(wù)的幫助下掌握了有關(guān)知識，做好了這件事情，真的正學(xué)到了不少東西。

4.努力做好各種相關(guān)工作。如學(xué)校區(qū)文明單位評選材料的準(zhǔn)備；學(xué)校衛(wèi)生工作的總結(jié)；捐款活動；各種材料的整理；幫助老師解決各類突發(fā)事情等等。

感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持，感謝各位教職工的幫助，一年的過去意味著新的一年的開始，今后我一定繼續(xù)努力，一如既往，再接再厲，把工作做得更好。

2008-1-24

第四篇：項目助理工作小結(jié)

工作小結(jié)

不知不覺到XXXX已有2個月的時間了，從剛開始的陌生，到慢慢的了解，現(xiàn)在我已經(jīng)習(xí)慣了這份工作，也漸漸的融入了這個大家庭。對于一個初涉職場的新人來說，這無疑是一個良好的開端。這段工作時間里，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和同事的熱心指導(dǎo)下，使得我的工作有條不紊的進行著，現(xiàn)將近期工作匯報如下：

項目一：XXXX 進公司初期，對XXXX及其它船只的設(shè)備資料及技術(shù)協(xié)議等進行了學(xué)習(xí)整理工作。接觸了有關(guān)XXXX詳細設(shè)計方面的工作，以及詳細設(shè)計圖紙的送、退審情況，及時的傳達與反饋工作，為各設(shè)計部門之間信息良好的傳遞，起到了橋梁的作用，使得設(shè)計工作更有序高效的進行。隨著在工作上的深入了解，我循序漸進的滲入到了船舶行業(yè)中，對整個造船流程有了初步的認(rèn)識。

項目二：XXXX XXXX是一個處于詳細設(shè)計準(zhǔn)備階段的項目，在此項目中，我擔(dān)任XXXX的前期詳細設(shè)計的準(zhǔn)備工作。在領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下，制作并完成了XXXX研究院的詳細設(shè)計明細表，為研究院XXXX生產(chǎn)、準(zhǔn)備等各項工作提供了良好的平臺。跟進并落實登記XXXX設(shè)備物資的協(xié)議簽訂狀況，使設(shè)備物資及詳細設(shè)計圖紙的進展?fàn)顩r更透明化，便于各部門之間信息的交流與溝通，有效加快整船準(zhǔn)備工作進展的步伐。

通過短短的兩個月的工作實踐，讓我這個曾經(jīng)對船舶一知半解的孩子逐漸地成長起來。由于集裝箱船的各種詳細設(shè)計問題接踵而至，在理解問題和解決問題的過程中，我學(xué)到了許多在以前不曾學(xué)到的知識。從剛開始對造船的迷惑，到現(xiàn)在的了解和鐘愛，從剛開始對造船的不明白，不清楚，到現(xiàn)在可以把問題解決好，工作完成好，并能提出自己的想法和見解。我想這就是我在熔盛最大的收獲。

我并非學(xué)船舶設(shè)計的，對整個船的結(jié)構(gòu)一直很模糊，在記憶中只有小時候折紙船的那種認(rèn)知和概念，在看到書本資料上一塊塊的分段結(jié)構(gòu)，感到很迷茫。在不斷深入的工作中我漸漸明白了，它們畢竟不是紙船，而是一項很宏大的工程，它更像是小時候搭積木的升華版。不同的是，搭積木只要一個人就能完成，而船則是要許許多多人協(xié)調(diào)配合完成，使許多人的配合達到一個人搭積木的默契，才算是完美。不過這是一種理想化的想法，但是要盡量向這方向發(fā)展，才能推動公

司的進步。

雖然我進公司只有短短的2個月，但在這其中我學(xué)會了很多，也成長了很多，盡管目前仍存在著許多不足之處。

首先專業(yè)知識的匱乏是存在的，雖然我在努力的吸取知識，但很大程度上還是不夠，還不能獨擋一面地去解決問題。其次，是專業(yè)英語詞匯的掌握，具體到各專業(yè)的細節(jié)部件詞匯還是很陌生，這方面還是需要加強的。知識的學(xué)習(xí)是無止境的，以后我將會更努力的學(xué)習(xí)相關(guān)方面的知識。

在以后的工作中我將更努力充實自己，做好本職工作，做好各方面的計劃以及整理分析工作，為公司的發(fā)展出自己的一份力。

第五篇：助理輔導(dǎo)員工作小結(jié)

助理輔導(dǎo)員工作小結(jié)

回想一下，自己已經(jīng)成為大一新生的助理輔導(dǎo)員一個多學(xué)期了。想到當(dāng)時的情形，依然覺得自己很幸運，能夠從那么多的競爭者中得到這樣一個難得的機會。首先，我要感謝學(xué)校的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師能夠給我這么一個自我鍛煉的機會。

既然做了這個助理輔導(dǎo)員，那么就要做該做的事、負起自己應(yīng)該負的責(zé)任?；乜催^去的一個學(xué)期，既有辛苦的時候，要受苦受累；同時也有開心的時候，讓我充滿喜悅。

首次與大一新生接觸是在迎新現(xiàn)場，因為考慮到有些新生會由于一些原因而提前于報名時間到來，所以我們必須要比其他的迎新同學(xué)早點到達現(xiàn)場，準(zhǔn)備好必要的材料，再次弄清報到的具體流程，等這些準(zhǔn)備工作都完成后就靜待學(xué)弟學(xué)妹的到來了。不一會就有人拎著東西朝我們這邊走過來了，我們立即迎了上去，先幫他們辦好了報到的手續(xù)、交了應(yīng)該交的材料，然后安排人送他們到各自的宿舍。開學(xué)的那兩天，我們都是這樣度過的。每天早起準(zhǔn)備東西，然后就開始奔走于各個報名點和宿舍之間，在這些過程中我們順便向新同學(xué)們介紹了學(xué)校的情況并解答了他們所提出的各種疑問。晚上回到宿舍時，兩條腿已經(jīng)抬不起來了，當(dāng)時覺得很累。但是當(dāng)躺在床上，想到白天看到學(xué)弟學(xué)妹們那一張張可愛的笑臉，還有他們對我們這些學(xué)長們的羨慕時，我又覺得很充實、快樂。

就這樣，每一個大一新生都成為了我們這個大家庭的一員。但是因為每個人都是來自各個地方的，所以大家彼此都不認(rèn)識，而且有些人還會帶著一點羞澀不愿意主動跟別人交流。這時我們要做的就是讓他們拋開一切顧忌，互相認(rèn)識，了解對方。于是我們四個助理輔導(dǎo)員陪同輔導(dǎo)員老師給他們開了第一次班會，在這次班會上我們沒有過多的講學(xué)校的規(guī)章制度，而是通過玩一些很輕松的游戲讓他們自我介紹，進而互相認(rèn)識、了解。通過這次班會，他們加深了對各自的認(rèn)識還有對我們的認(rèn)識，當(dāng)然我們也加深了對他們的認(rèn)識，發(fā)現(xiàn)了他們的活潑、開朗和單純。

一個班集體就這樣組成了，而且各個成員之間也有了一定的認(rèn)識，接下來就應(yīng)該選出各個班委，以使得這個班集體的各項事務(wù)能夠有條不紊的進行。所以第二次班會就這樣召開了，我們的目的是選班干。其實在這次班會之前，我們就已經(jīng)通知了他們，讓他們準(zhǔn)備選班干的事并且詳細的介紹了各個班干的職責(zé)和權(quán)限，以保證他們能夠做好充分的準(zhǔn)備。在正式競選的時候，每個同學(xué)都積極的參加了競選，他們走到了講臺上念出了在早就準(zhǔn)備好的競選詞并竭力為自己拉選票。競選詞念完后，我們組織他們進行了公平、公正的投票，接著計票，最終得出了結(jié)果，第一屆班委產(chǎn)生了。當(dāng)選的人自然很開心，但是那些落選的人難免有一些難過，我們這時就對他們進行了必要的開導(dǎo)，鼓勵他們不要泄氣，下次再接再厲。

平時與大一學(xué)弟學(xué)妹們交往的過程中，我發(fā)現(xiàn)了他們身上存在著不少的問題，有的甚至令人擔(dān)心。曾經(jīng)有一個學(xué)妹跟我說了學(xué)習(xí)的事，她說：“我不是自己報數(shù)學(xué)專業(yè)的而是服從調(diào)劑過來的，而且我在高中時數(shù)學(xué)就不好，我怕自己到了大學(xué)會學(xué)不好?！甭犓@么說，我就感覺她的想法和我剛剛進大學(xué)時的想法是一樣的，但是我已經(jīng)是在大學(xué)里待了兩年的人了，我知道她根本沒有必要這樣想。我就對她說：“其實大學(xué)學(xué)習(xí)跟高中的沒有必然的聯(lián)系，到了大學(xué)后只要你平時認(rèn)真學(xué)習(xí)、不過分放松，你是肯定可以學(xué)好的。而且我們這個專業(yè)也不是不好，學(xué)數(shù)學(xué)對你還是挺好的。它可以使得你的思維比其他專業(yè)的人更縝密，對你以后處理事情是很有幫助的，而且學(xué)數(shù)學(xué)對你以后繼續(xù)深造也是很有幫助的”。通過對她進行鼓勵，她也不再對數(shù)學(xué)那么恐懼了，答應(yīng)會好好學(xué)習(xí)的?？吹剿昂蟮膽B(tài)度有所轉(zhuǎn)變，我覺得挺開心的。

雖然他們身上存在著一些問題，但是也同時存在著很多積極的方面。我發(fā)現(xiàn)他們很多人的目的性很明確，有些人說我就要考研，所以現(xiàn)在就要好好學(xué)習(xí)。還有人說我要考很多證書，比如說會計證之類的，所以他們平時就會問我們很多關(guān)于這方面的信息，而且課余時間還會看看這方面的書籍或者報一些輔導(dǎo)班進行系統(tǒng)的學(xué)習(xí)。我覺得他們這樣真好，早早的確立自己的奮斗目標(biāo)并為之不懈努力。

總之，與他們相處了這么長的時間，我覺得自己還是對他們有一些幫助的，幫助他們解決了很多疑難問題。同時我也在他們身上學(xué)到了不少有用的東西，我感到很開心，我相信這一段經(jīng)歷將成為我終身難忘的記憶，使我受用不盡。