第一篇：一中工作匯報(bào)材料

一中工作匯報(bào)材料

涇川一中

（2011年3月9日）

涇川一中創(chuàng)建于1940年，占地120畝，建筑面積4.2萬平方米。學(xué)?，F(xiàn)有教職工237人，學(xué)生3692名，教學(xué)班58個(gè)。近年來，涇川一中以創(chuàng)建隴東名校為目標(biāo)，努力發(fā)揮省級(jí)示范性高中的示范作用，按照建設(shè)一個(gè)好班子、理出一條好思路、帶出一支好隊(duì)伍、創(chuàng)設(shè)一套好機(jī)制、完善一套好設(shè)施、營造一個(gè)好環(huán)境的“六個(gè)一”工程，取得了顯著的工作成效。學(xué)校先后被甘肅省評(píng)為“甘肅省園丁獎(jiǎng)”先進(jìn)教育集體，被市委、市政府授予“市級(jí)文明單位”等榮譽(yù)稱號(hào)。

一、主要做法

（一）加強(qiáng)基礎(chǔ)建設(shè)，塑造良好的人文環(huán)境。

近年來，學(xué)校先后投資3600多萬元，修建了科技樓、教學(xué)樓、學(xué)生公寓樓、師生餐飲中心等五大建設(shè)工程，凈增建筑面積3.5萬平方米。同時(shí)加大配套設(shè)施建設(shè)，建成了校園供水、供電、供暖系統(tǒng)；接入了寬帶網(wǎng)，建成了校園區(qū)域網(wǎng)和2個(gè)多媒體演播室、4個(gè)微機(jī)室和14個(gè)理生化標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)室；去年，我校投資107萬元，為全體教師統(tǒng)一配備了華碩筆記本電腦，促進(jìn)了校內(nèi)多媒體教學(xué)的大規(guī)模開展。圖書資料由3萬冊(cè)增加到13萬余冊(cè)，并建成了400米標(biāo)準(zhǔn)田徑場和6000平方米的球類場地。大力實(shí)施了校園綠化、美化工程，共栽植各類苗木1.5萬株，修建花園12處，使學(xué)校的 1

環(huán)境明顯改觀，為廣大師生創(chuàng)造了優(yōu)美、舒適、現(xiàn)代、文明的育人環(huán)境。

（二）加強(qiáng)思想教育，培養(yǎng)學(xué)生高尚的道德情操。在學(xué)生的思想道德教育方面，學(xué)校通過上黨課、演講比賽、“春天送你一首詩”詩歌朗誦、圖片展等活動(dòng)形式，極大地陶冶了學(xué)生情操，提高了思想教育的效果。與此同時(shí)，學(xué)校根據(jù)《中學(xué)德育教育大綱》及本校實(shí)際制定了以“六心三文明十種品質(zhì)”為內(nèi)容的《中學(xué)生思想品德標(biāo)準(zhǔn)》，通過開展“七禁、六不、五愛、四講、三從、兩個(gè)形象、一個(gè)目的”的“7＋1”教育活動(dòng)，使全校學(xué)生的思想道德水平有了明顯的提升，既嚴(yán)肅了學(xué)風(fēng)，又端正了校風(fēng)。

（三）加強(qiáng)師德建設(shè)，打造優(yōu)良的師資隊(duì)伍。

學(xué)校以教職員工為人師表、愛崗敬業(yè)、恪盡職守、樂于奉獻(xiàn)為主要內(nèi)容，組織開展了鑄師魂工程，引導(dǎo)教師學(xué)習(xí)先進(jìn)，樹立良好師德師風(fēng)。開展豐富多彩的活動(dòng)，活躍教職工的文化生活。學(xué)校每年都舉辦“園丁杯”籃球比賽，去年“七一”期間組織教職工參加了縣上組織的“萬人唱紅歌”比賽活動(dòng)，取得了好評(píng)。同時(shí)切實(shí)加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，先后引進(jìn)年輕的大學(xué)畢業(yè)生108名，擔(dān)任一線教育教學(xué)工作。為了適應(yīng)新課程改革新形勢(shì)的需要，今年以來組織部分班子成員和部分教師到省內(nèi)外多次參加新課程培訓(xùn)，暑假學(xué)校還組織了69名教師參加了為期十天的普通高中新課程遠(yuǎn)程培訓(xùn)，使教師們的業(yè)務(wù)水平有了很大提高。學(xué)校全面實(shí)施了“抓、傳、幫、帶”工程，建立了比較完善的教師培養(yǎng)培訓(xùn)機(jī)制，初步形成了一個(gè)理念先進(jìn)、勇于開拓、充滿活力的師資隊(duì)伍。

（四）靠實(shí)責(zé)任，重視目標(biāo)定位。

一是高考是個(gè)系統(tǒng)工程，需要合力，就是俗語說的千斤重?fù)?dān)大家挑。我們近幾年實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)分工承包，年級(jí)組組織協(xié)調(diào)，高一新生一進(jìn)校就把高考任務(wù)分到每個(gè)班，讓班主任科任教師摸清底子，確定苗子，幫助學(xué)生制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃，一年高考三年抓。在三年中高一抓基礎(chǔ)，高二補(bǔ)弱科，高三抓考練，使教師人人身上有擔(dān)子有責(zé)任。二是兩年前，我們把高考上線的重心瞄在本科上，近兩年來，我們?cè)谥攸c(diǎn)本科上用功夫。根據(jù)我校實(shí)際，要求教師把起點(diǎn)始終放在中上學(xué)生上，抓中間學(xué)生，促尖子學(xué)生，帶后進(jìn)學(xué)生，使全體學(xué)生都有所發(fā)展。要求各科教師在教學(xué)設(shè)計(jì)上要立足全體學(xué)生，讓中間生吃飽，讓尖子生吃好，讓差生能吃了。

（五）重視課堂改革，加強(qiáng)思維錘煉。

一是我們要求教師要吃透學(xué)生，吃透教材，謀劃于課外，決勝于課堂。在任何情況下決不能放棄課堂這個(gè)主陣地。在課堂教學(xué)中我們狠抓課堂教學(xué)觀念轉(zhuǎn)變，徹底轉(zhuǎn)變教育教學(xué)方法，大力推進(jìn)課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)改變，努力推進(jìn)素質(zhì)教育，不斷滲透課改精神。在課堂教學(xué)目標(biāo)確定上做到具體、準(zhǔn)確、鮮明，在教學(xué)內(nèi)容選擇上結(jié)合學(xué)生實(shí)際，教學(xué)方法和學(xué)法指導(dǎo)因材施教。同時(shí)在課堂教學(xué)評(píng)估方面以新課標(biāo)為準(zhǔn)，初步構(gòu)建了適合我校實(shí)際的課堂教學(xué)評(píng)估體系。二是思維是智力的核心，要開發(fā)學(xué)生智力，就必須重視思維錘煉。我們?cè)诮虒W(xué)管理中注意提倡創(chuàng)新，鼓勵(lì)創(chuàng)新。各科教學(xué)都要以學(xué)生思維是否發(fā)展為要?jiǎng)?wù)，全體師生通過學(xué)習(xí)宣傳認(rèn)識(shí)到：沒有思維的發(fā)展就不會(huì)有學(xué)業(yè)的進(jìn)步，當(dāng)然更無法保證教學(xué)質(zhì)量的提高。我們?cè)诮虒W(xué)管理中提倡懷疑，敢于挑戰(zhàn)，要求各科任

教師根據(jù)實(shí)際努力培養(yǎng)學(xué)生良好的思維品質(zhì)，重視錘煉學(xué)生思維的深度和廣度。

二、取得的成效

近年來，隨著提升教育內(nèi)涵，我?！叭L(fēng)”明顯好轉(zhuǎn)，教育教學(xué)有了顯著提高。

（一）學(xué)生的思想覺悟得到明顯提高。

通過豐富多彩的主題教育，我校學(xué)生的行為習(xí)慣得到很大轉(zhuǎn)變，打架斗毆的情況得到全面遏制，抽煙酗酒的情況基本杜絕，師生之間、學(xué)生之間的相互交流逐漸增多，由學(xué)生社團(tuán)、協(xié)會(huì)自發(fā)組織開展的活動(dòng)受到了師生的廣泛好評(píng)。近年來，我校先后有3名學(xué)生榮獲全省優(yōu)秀中學(xué)生榮譽(yù)稱號(hào)，有13名學(xué)生被市教育局評(píng)為“三好學(xué)生”和“優(yōu)秀班干部”，有46名學(xué)生被縣教育局評(píng)為“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀中學(xué)生”和“模范班干部”。

（二）學(xué)生的道德觀念得到極大改變。

學(xué)校通過加強(qiáng)校園環(huán)境的綠化、美化、凈化，通過不斷豐富學(xué)生的課外文化生活，逐步形成了品位高、創(chuàng)意新、時(shí)代性強(qiáng)的校園文化氛圍，通過創(chuàng)辦校史展室、李商隱紀(jì)念館、國防教育展覽館、研究性學(xué)習(xí)成果展，制作校史專題片、研究性學(xué)習(xí)專題片等對(duì)學(xué)生文明習(xí)慣的養(yǎng)成、人格品德的提升、精神氣質(zhì)的升華都起著很大的作用。通過合理種植花草樹木，豎立以名人名言為主的書畫牌匾，產(chǎn)生了 “生態(tài)校園”、“文化校園”、“書香校園”等特色鮮明的校園文化，學(xué)生自發(fā)組建起了文學(xué)社、書畫協(xié)會(huì)和音樂協(xié)會(huì)，使學(xué)校的教育內(nèi)涵得到很大提升，學(xué)生的道德觀念得到了極大改變。

（三）教育教學(xué)質(zhì)量有了很大提升。

近年來，通過持續(xù)開展精神文明創(chuàng)建活動(dòng)，為我校的教育教學(xué)工作奠定了良好的基礎(chǔ)，促進(jìn)了教育教學(xué)工作的飛速發(fā)展。2006年以來，學(xué)校的教育質(zhì)量連續(xù)四年位于全市同類學(xué)校前列。2009年全省文、理科前100名學(xué)生中，6名學(xué)生榜上有名，其中2名學(xué)生分別居全省文科第六名和理科第七名。全市文理科前100名學(xué)生，占43名。2010年全市文理科前100名中我校占41名，其中王小倩位于全省文科第24名，尚鵬飛位于全省理科第71名，全市文科第1、2、4，理科第6都是我校考生。

三、今后工作思路

今后我們決心按照辦成“隴東名校”的目標(biāo)，進(jìn)一步做好各方面工作。

一是努力使管理科學(xué)化。

按照科學(xué)發(fā)展觀管理學(xué)校，政府投入了大量資金，人民群眾要求辦自己滿意的學(xué)校，這就給我們管理提出新的要求。我們要建好機(jī)制，用活人才，調(diào)動(dòng)各方面積極性，盡快探索出適合我校實(shí)際的科學(xué)管理思路。

二是狠抓質(zhì)量。

要始終把教育教學(xué)質(zhì)量落到實(shí)處，全體教職工要進(jìn)一步強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)，加強(qiáng)質(zhì)量管理。初步確定我校今后二至三年為我校的質(zhì)量管理年，想盡一切辦法提高質(zhì)量。在質(zhì)量問題上我們決心以對(duì)涇川人民高度負(fù)責(zé)的態(tài)度埋頭苦干，扎實(shí)工作，決不辜負(fù)各級(jí)組織的關(guān)心和支持，一定要向涇川人民交一份滿意的答卷。

三是狠抓教師隊(duì)伍建設(shè)。

近幾年我校新分配了100多名大學(xué)生，通過各種培訓(xùn)使其盡快適合我校教育教學(xué)要求。同時(shí)制定下一步教師培訓(xùn)計(jì)劃，在微機(jī)、新課標(biāo)等方面制定具體培訓(xùn)措施。

四是抓好配套設(shè)施建設(shè)。

我校軟硬建設(shè)在省級(jí)示范性高中驗(yàn)收中基本達(dá)標(biāo)，但是我們決不能就此止步，還要根據(jù)時(shí)代的發(fā)展、與時(shí)俱進(jìn)，抓好各種配套設(shè)施的完善，以更好地適應(yīng)素質(zhì)教育的發(fā)展。

五是大力開展校園文化建設(shè)。

按照“生態(tài)校園”、“文化校園”、“書香校園”的思路，繼續(xù)搞好校園的綠化、美化，同時(shí)挖掘、整理涇川文化資源，提升我縣文化層次，拓展我校的教育內(nèi)涵，為涇川的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展作出新的貢獻(xiàn)。

六是推進(jìn)新課程改革。

根據(jù)形勢(shì)發(fā)展的需要，結(jié)合我校實(shí)際，我們將進(jìn)一步關(guān)注課堂，深化課堂教學(xué)改革，提高課堂教學(xué)效益，進(jìn)一步建立并完善與新課程理念相配套的課堂教學(xué)評(píng)價(jià)體系、教師發(fā)展性評(píng)價(jià)體系、學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系。

總之，通過扎實(shí)有效地開展學(xué)校各項(xiàng)工作，全校的凝聚力進(jìn)一步增強(qiáng)，教職員工思想素質(zhì)進(jìn)一步提高，學(xué)生的道德修養(yǎng)進(jìn)一步提升，和諧文明的校園氛圍進(jìn)一步濃厚。今后，我們將在上級(jí)組織的指導(dǎo)下，發(fā)揚(yáng)“團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、求實(shí)、創(chuàng)新”的精神，向更高的目標(biāo)邁進(jìn)，為把我縣打造成“隴上教育強(qiáng)縣”做出新的更大的貢獻(xiàn)。

第二篇：50團(tuán)一中家長學(xué)校工作匯報(bào)

50團(tuán)第一中學(xué)家長學(xué)校工作

匯

報(bào)

尊敬的師工會(huì)領(lǐng)導(dǎo)，你們好！

家庭是社會(huì)的細(xì)胞，家庭教育是基礎(chǔ)教育，又是終身教育，它對(duì)一個(gè)人的啟蒙、成長、成才有著不可估量的作用。據(jù)此，50團(tuán)一中將“提高家教水平、提高家長整體素質(zhì)、更好的培養(yǎng)下一代、造就新一代高素質(zhì)的人才”作為家長學(xué)校的辦學(xué)宗旨,大膽探索、努力開拓、積極開展工作，取得了較好的成效，現(xiàn)總結(jié)匯報(bào)如下：

一、基本情況

五十團(tuán)一中家長學(xué)校成立于2009年，現(xiàn)有家長380人，配有專兼職家長學(xué)校教師7名，根據(jù)班級(jí)、學(xué)制和不同年齡段的特點(diǎn)設(shè)有

個(gè)班級(jí)，有固定家長學(xué)校教室1間，配置各種報(bào)刊書籍52冊(cè)。

二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，職責(zé)明確

我校成立了家長學(xué)校，確立好家長委員會(huì)。學(xué)校創(chuàng)辦家長學(xué)校，堅(jiān)持從家庭和學(xué)校實(shí)際出發(fā)，采取各種措施辦好家長學(xué)校，并指導(dǎo)家庭教育，使家庭教育與學(xué)校教育互相促進(jìn)、互相協(xié)調(diào)，形成合力齊抓教育，更好地促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展和家長素質(zhì)的提高。

家長學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及部分家長通過商議，成立了家長學(xué)校委員會(huì)，負(fù)責(zé)家長學(xué)校組織領(lǐng)導(dǎo)工作，明確職責(zé)。制定家長學(xué)校的目標(biāo)、工作計(jì)劃和工作總結(jié)，管理家長學(xué)校的常務(wù)工作，使每一項(xiàng)工作做到“六有”，即有人抓、有計(jì)劃、有措施、有落實(shí)、有效果、有總結(jié)，保證家長學(xué)校各項(xiàng)工作順利進(jìn)行。

三、建立完善各項(xiàng)規(guī)章制度

健全的規(guī)章制度是辦好家長學(xué)校的依據(jù)，完善管理制度是辦好家長學(xué)校的有力保證。為加強(qiáng)家長學(xué)校管理，我校建立完善了各種必要的規(guī)章制度，使學(xué)校的整體工作能順利地開展起來。如“校長職責(zé)”、“主任職責(zé)”、“教師職責(zé)”、“家長職責(zé)”、“教師家訪制度”、“家長考勤制度”等。做到各負(fù)其職，各盡所能，使各項(xiàng)工作做到有計(jì)劃、有目的地進(jìn)行，減少了隨意性和盲目性。

學(xué)校結(jié)合實(shí)際建立了考評(píng)制度，對(duì)各種會(huì)議考勤進(jìn)行記錄，定期對(duì)家長學(xué)校工作進(jìn)行總結(jié)。

四、規(guī)范家長學(xué)校的管理

1、完善家長學(xué)校授課制度。做到家長學(xué)校授課達(dá)到“四定”，即定計(jì)劃、定課時(shí)、定時(shí)間、定人員，精心選拔一支由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、部分優(yōu)秀教師等組成的師資隊(duì)伍，由他們進(jìn)行授課、使家長學(xué)校真正發(fā)揮作用。

2、完善家長學(xué)校校務(wù)機(jī)構(gòu)設(shè)置。家長學(xué)校校務(wù)委員會(huì)每學(xué)年調(diào)整一次，全面負(fù)責(zé)家長學(xué)校組織領(lǐng)導(dǎo)工作。由現(xiàn)任的校長、教導(dǎo)主任、班主任承擔(dān)家長學(xué)校的行政管理、教學(xué)管理和班務(wù)管理。家長學(xué)校還設(shè)有家長委員會(huì)，家長委員會(huì)是溝通學(xué)校教育與家庭教育的橋梁、紐帶，各委員要參與學(xué)校管理的信息反饋工作和承擔(dān)監(jiān)督學(xué)校工作的責(zé)任，每季度向?qū)W校上交一次提案，反映家長的要求及建議，學(xué)校定期研究，落實(shí)提案，及時(shí)反饋。

3、學(xué)校堅(jiān)持每學(xué)期召開一次校務(wù)委員會(huì)會(huì)議。研究學(xué)校的教育教學(xué)工作和家長工作；創(chuàng)立研究課題，研究新時(shí)期學(xué)校家教工作的重點(diǎn)、難點(diǎn)問題，確立研究計(jì)劃，實(shí)施過程，促進(jìn)學(xué)校家教工作，推動(dòng)了學(xué)校的各項(xiàng)工作。

五、拓寬家長學(xué)校教學(xué)活動(dòng)途徑

1、定期開展講座。為更好推進(jìn)我校家長學(xué)校工作的全面開展，有計(jì)劃地組織家參加家長學(xué)校的學(xué)習(xí)，提高家長對(duì)子女的管理和教育的素質(zhì)，確保家庭教育與學(xué)校教育有機(jī)地結(jié)合起來，并向家長宣傳家教知識(shí)，交流經(jīng)驗(yàn)，使家庭教育與學(xué)校教育雙基并軌地發(fā)展。學(xué)校針對(duì)學(xué)生情況及家教存在的普遍問題，定期組織家長學(xué)校開課，家長學(xué)校以宣傳黨的教育方針政策，學(xué)習(xí)各類教育法規(guī)（如：《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等），學(xué)習(xí)先進(jìn)的家庭教育理論，交流良好的育人方法為主要教學(xué)內(nèi)容。家長學(xué)校采取文獻(xiàn)學(xué)習(xí)、專家講座、參觀訪問、聽課、評(píng)課、參與活動(dòng)、參與教改、經(jīng)驗(yàn)交流、新書介紹、總結(jié)表彰等生動(dòng)形象、豐富多彩的活動(dòng)為教學(xué)形式。教學(xué)模式以面授為主，自學(xué)為輔，結(jié)合專題討論，提高認(rèn)識(shí)，達(dá)到同步教育。

2、完善雙語教育活動(dòng)開放日。為拓寬家長學(xué)校的學(xué)習(xí)和活動(dòng)途徑，讓家長從多方面了解學(xué)校工作，我校建立了每雙周一次的校長接待日，堅(jiān)持了每學(xué)期一次的家長開放日，讓家長走進(jìn)校園、走進(jìn)課堂、走進(jìn)活動(dòng)之中，使家長在了解學(xué)校教育教學(xué)管理的過程中形成教育共識(shí)、管理共識(shí)，達(dá)到學(xué)校工作與家庭教育的良好溝通。為結(jié)合當(dāng)前學(xué)校的雙語教育工作，本學(xué)期舉行了一次家長開放日，邀請(qǐng)部分家長代表到校檢查和監(jiān)督，使家長了解開展雙語教育的新動(dòng)向和對(duì)素質(zhì)教育的見解，讓家長參與學(xué)校管理、參與教學(xué)，增加學(xué)校與家庭之間的聯(lián)系。

3、積極開展家訪活動(dòng)。為配合學(xué)校的教學(xué)工作，督促教師做好家訪工作，每學(xué)期至少要進(jìn)行一次統(tǒng)一家訪。通過家訪可以了解學(xué)生的校內(nèi)和校外的動(dòng)態(tài)和去向，從而加深了學(xué)校與家庭的溝通，促進(jìn)家長對(duì)學(xué)校工作的了解和家庭教育環(huán)境的改善。

總之，我校創(chuàng)辦家長學(xué)校以來，以講課、舉辦專題講座為主，使一些素質(zhì)水平較低的家長有了較大的進(jìn)步，家長素質(zhì)有了明顯的提高，學(xué)生的道德素質(zhì)和文化素質(zhì)明顯提高，促進(jìn)了學(xué)校的教學(xué)工作的發(fā)展。今后，我校將認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷創(chuàng)新教學(xué)形式，為創(chuàng)辦更優(yōu)秀的家長學(xué)校不斷努力。不足之處，懇請(qǐng)師工會(huì)領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正。

50團(tuán)第一中學(xué)

2010年4月20日

五十團(tuán)第一中學(xué)家長學(xué)校

工作匯報(bào)

50團(tuán)第一中學(xué) 2010年4月20日

演講稿

尊敬的老師們，同學(xué)們下午好：

我是來自10級(jí)經(jīng)濟(jì)學(xué)（2）班的學(xué)習(xí)委，我叫張盼盼，很 榮幸有這次機(jī)會(huì)和大家一起交流擔(dān)任學(xué)習(xí)委員這一職務(wù)的經(jīng)驗(yàn)。

轉(zhuǎn)眼間大學(xué)生活已經(jīng)過了一年多，在這一年多的時(shí)間里，我一直擔(dān)任著學(xué)習(xí)委員這一職務(wù)。回望這一年多，自己走過的路，留下的或深或淺的足跡，不僅充滿了歡愉，也充滿了淡淡的苦澀。一年多的工作，讓我學(xué)到了很多很多，下面將自己的工作經(jīng)驗(yàn)和大家一起分享。

學(xué)習(xí)委員是班上的一個(gè)重要職位，在我當(dāng)初當(dāng)上它的時(shí)候，我就在想一定不要辜負(fù)老師及同學(xué)們我的信任和支持，一定要把工作做好。要認(rèn)真負(fù)責(zé)，態(tài)度踏實(shí)，要有一定的組織，領(lǐng)導(dǎo)，執(zhí)行能力，并且做事情要公平，公正，公開，積極落實(shí)學(xué)校學(xué)院的具體工作。作為一名合格的學(xué)習(xí)委員，要收集學(xué)生對(duì)老師的意見和老師的教學(xué)動(dòng)態(tài)。在很多情況下，老師無法和那么多學(xué)生直接打交道，很多老師也無暇顧及那么多的學(xué)生，特別是大家剛進(jìn)入大學(xué)，很多人一時(shí)還不適應(yīng)老師的教學(xué)模式。學(xué)習(xí)委員是老師與學(xué)生之間溝通的一個(gè)橋梁，學(xué)習(xí)委員要及時(shí)地向老師提出同學(xué)們的建議和疑問，熟悉老師對(duì)學(xué)生的基本要求。再次，學(xué)習(xí)委員在學(xué)習(xí)上要做好模范帶頭作用，要有優(yōu)異的成績，當(dāng)同學(xué)們向我提出問題時(shí)，基本上給同學(xué)一個(gè)正確的回復(fù)。

總之，在一學(xué)年的工作之中，我懂得如何落實(shí)各項(xiàng)工作，如何和班委有效地分工合作，如何和同學(xué)溝通交流并且提高大家的學(xué)習(xí)積極性。當(dāng)然，我的工作還存在著很多不足之處。比日：有的時(shí)候得不到同學(xué)們的響應(yīng)，同學(xué)們不積極主動(dòng)支持我的工作；在收集同學(xué)們對(duì)自己工作意見方面做得不夠，有些事情做錯(cuò)了，沒有周圍同學(xué)的提醒，自己也沒有發(fā)覺等等。最嚴(yán)重的一次是，我沒有把英語四六級(jí)報(bào)名的時(shí)間，地點(diǎn)通知到位，導(dǎo)致我們班有4名同學(xué)錯(cuò)過報(bào)名的時(shí)間。這次事使我懂得了做事要腳踏實(shí)地，不能馬虎。

在這次的交流會(huì)中，我希望大家可以從中吸取一些好的經(jīng)驗(yàn)，帶動(dòng)本班級(jí)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，同時(shí)也相信大家在大學(xué)畢業(yè)后找到好的工作。謝謝大家！

第三篇：50團(tuán)一中家長學(xué)校工作匯報(bào)

50團(tuán)第一中學(xué)家長學(xué)校工作

匯報(bào)

尊敬的師工會(huì)領(lǐng)導(dǎo)，你們好！

家庭是社會(huì)的細(xì)胞，家庭教育是基礎(chǔ)教育，又是終身教育，它對(duì)一個(gè)人的啟蒙、成長、成才有著不可估量的作用。據(jù)此，50團(tuán)一中將“提高家教水平、提高家長整體素質(zhì)、更好的培養(yǎng)下一代、造就新一代高素質(zhì)的人才”作為家長學(xué)校的辦學(xué)宗旨,大膽探索、努力開拓、積極開展工作，取得了較好的成效，現(xiàn)總結(jié)匯報(bào)如下：

一、基本情況

五十團(tuán)一中家長學(xué)校成立于2009年，現(xiàn)有家長380人，配有專兼職家長學(xué)校教師7名，根據(jù)班級(jí)、學(xué)制和不同年齡段的特點(diǎn)設(shè)有個(gè)班級(jí)，有固定家長學(xué)校教室1間，配置各種報(bào)刊書籍52冊(cè)。

二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，職責(zé)明確

我校成立了家長學(xué)校，確立好家長委員會(huì)。學(xué)校創(chuàng)辦家長學(xué)校，堅(jiān)持從家庭和學(xué)校實(shí)際出發(fā)，采取各種措施辦好家長學(xué)校，并指導(dǎo)家庭教育，使家庭教育與學(xué)校教育互相促進(jìn)、互相協(xié)調(diào)，形成合力齊抓教育，更好地促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展和家長素質(zhì)的提高。家長學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及部分家長通過商議，成立了家長學(xué)校委員會(huì)，負(fù)責(zé)家長學(xué)校組織領(lǐng)導(dǎo)工作，明確職責(zé)。制定家長學(xué)校的目標(biāo)、工作計(jì)劃和工作總結(jié)，管理家長學(xué)校的常務(wù)工作，使每一項(xiàng)工作做到“六有”，即有人抓、有計(jì)劃、有措施、有落實(shí)、有效果、有總結(jié)，保證家長學(xué)校各項(xiàng)工作順利進(jìn)行。

三、建立完善各項(xiàng)規(guī)章制度

健全的規(guī)章制度是辦好家長學(xué)校的依據(jù)，完善管理制度是辦好家長學(xué)校的有力保證。為加強(qiáng)家長學(xué)校管理，我校建立完善了各種必要的規(guī)章制度，使學(xué)校的整體工作能順利地開展起來。如“校長職責(zé)”、“主任職責(zé)”、“教師職責(zé)”、“家長職責(zé)”、“教師家訪制度”、“家長考勤制度”等。做到各負(fù)其職，各盡所能，使各項(xiàng)工作做到有計(jì)劃、有目的地進(jìn)行，減少了隨意性和盲目性。

學(xué)校結(jié)合實(shí)際建立了考評(píng)制度，對(duì)各種會(huì)議考勤進(jìn)行記錄，定期對(duì)家長學(xué)校工作進(jìn)行總結(jié)。

四、規(guī)范家長學(xué)校的管理

1、完善家長學(xué)校授課制度。做到家長學(xué)校授課達(dá)到“四定”，即

定計(jì)劃、定課時(shí)、定時(shí)間、定人員，精心選拔一支由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、部分

優(yōu)秀教師等組成的師資隊(duì)伍，由他們進(jìn)行授課、使家長學(xué)校真正發(fā)揮

作用。

2、完善家長學(xué)校校務(wù)機(jī)構(gòu)設(shè)置。家長學(xué)校校務(wù)委員會(huì)每學(xué)年調(diào)

整一次，全面負(fù)責(zé)家長學(xué)校組織領(lǐng)導(dǎo)工作。由現(xiàn)任的校長、教導(dǎo)主任、班主任承擔(dān)家長學(xué)校的行政管理、教學(xué)管理和班務(wù)管理。家長學(xué)校還

設(shè)有家長委員會(huì)，家長委員會(huì)是溝通學(xué)校教育與家庭教育的橋梁、紐

帶，各委員要參與學(xué)校管理的信息反饋工作和承擔(dān)監(jiān)督學(xué)校工作的責(zé)

任，每季度向?qū)W校上交一次提案，反映家長的要求及建議，學(xué)校定期

研究，落實(shí)提案，及時(shí)反饋。

3、學(xué)校堅(jiān)持每學(xué)期召開一次校務(wù)委員會(huì)會(huì)議。研究學(xué)校的教育

教學(xué)工作和家長工作；創(chuàng)立研究課題，研究新時(shí)期學(xué)校家教工作的重

點(diǎn)、難點(diǎn)問題，確立研究計(jì)劃，實(shí)施過程，促進(jìn)學(xué)校家教工作，推動(dòng)

了學(xué)校的各項(xiàng)工作。

五、拓寬家長學(xué)校教學(xué)活動(dòng)途徑

1、定期開展講座。為更好推進(jìn)我校家長學(xué)校工作的全面開展，有

計(jì)劃地組織家參加家長學(xué)校的學(xué)習(xí)，提高家長對(duì)子女的管理和教育的素質(zhì)，確保家庭教育與學(xué)校教育有機(jī)地結(jié)合起來，并向家長宣傳家教

知識(shí)，交流經(jīng)驗(yàn)，使家庭教育與學(xué)校教育雙基并軌地發(fā)展。學(xué)校針對(duì)

學(xué)生情況及家教存在的普遍問題，定期組織家長學(xué)校開課，家長學(xué)校

以宣傳黨的教育方針政策，學(xué)習(xí)各類教育法規(guī)（如：《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等），學(xué)習(xí)先進(jìn)的家庭

教育理論，交流良好的育人方法為主要教學(xué)內(nèi)容。家長學(xué)校采取文獻(xiàn)

學(xué)習(xí)、專家講座、參觀訪問、聽課、評(píng)課、參與活動(dòng)、參與教改、經(jīng)

驗(yàn)交流、新書介紹、總結(jié)表彰等生動(dòng)形象、豐富多彩的活動(dòng)為教學(xué)形

式。教學(xué)模式以面授為主，自學(xué)為輔，結(jié)合專題討論，提高認(rèn)識(shí)，達(dá)

到同步教育。

2、完善雙語教育活動(dòng)開放日。為拓寬家長學(xué)校的學(xué)習(xí)和活動(dòng)途

徑，讓家長從多方面了解學(xué)校工作，我校建立了每雙周一次的校長接

待日，堅(jiān)持了每學(xué)期一次的家長開放日，讓家長走進(jìn)校園、走進(jìn)課堂、走進(jìn)活動(dòng)之中，使家長在了解學(xué)校教育教學(xué)管理的過程中形成教育共

識(shí)、管理共識(shí)，達(dá)到學(xué)校工作與家庭教育的良好溝通。為結(jié)合當(dāng)前學(xué)

校的雙語教育工作，本學(xué)期舉行了一次家長開放日，邀請(qǐng)部分家長代

表到校檢查和監(jiān)督，使家長了解開展雙語教育的新動(dòng)向和對(duì)素質(zhì)教育的見解，讓家長參與學(xué)校管理、參與教學(xué)，增加學(xué)校與家庭之間的聯(lián)

系。

3、積極開展家訪活動(dòng)。為配合學(xué)校的教學(xué)工作，督促教師做好

家訪工作，每學(xué)期至少要進(jìn)行一次統(tǒng)一家訪。通過家訪可以了解學(xué)生的校內(nèi)和校外的動(dòng)態(tài)和去向，從而加深了學(xué)校與家庭的溝通，促進(jìn)家

長對(duì)學(xué)校工作的了解和家庭教育環(huán)境的改善。

總之，我校創(chuàng)辦家長學(xué)校以來，以講課、舉辦專題講座為主，使

一些素質(zhì)水平較低的家長有了較大的進(jìn)步，家長素質(zhì)有了明顯的提

高，學(xué)生的道德素質(zhì)和文化素質(zhì)明顯提高，促進(jìn)了學(xué)校的教學(xué)工作的發(fā)展。今后，我校將認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷創(chuàng)新教學(xué)形式，為創(chuàng)辦更優(yōu)

秀的家長學(xué)校不斷努力。不足之處，懇請(qǐng)師工會(huì)領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正。

50團(tuán)第一中學(xué)

2010年4月20日

五十團(tuán)第一中學(xué)家長學(xué)校

工作匯報(bào)

50團(tuán)第一中學(xué)

2010年4月20日

演講稿

尊敬的老師們，同學(xué)們下午好：

我是來自10級(jí)經(jīng)濟(jì)學(xué)（2）班的學(xué)習(xí)委，我叫張盼盼，很

榮幸有這次機(jī)會(huì)和大家一起交流擔(dān)任學(xué)習(xí)委員這一職務(wù)的經(jīng)驗(yàn)。

轉(zhuǎn)眼間大學(xué)生活已經(jīng)過了一年多，在這一年多的時(shí)間里，我一直擔(dān)任著學(xué)習(xí)委員這一職務(wù)?；赝@一年多，自己走過的路，留

下的或深或淺的足跡，不僅充滿了歡愉，也充滿了淡淡的苦澀。一年

多的工作，讓我學(xué)到了很多很多，下面將自己的工作經(jīng)驗(yàn)和大家一起

分享。

學(xué)習(xí)委員是班上的一個(gè)重要職位，在我當(dāng)初當(dāng)上它的時(shí)

候，我就在想一定不要辜負(fù)老師及同學(xué)們我的信任和支持，一定要把

工作做好。要認(rèn)真負(fù)責(zé)，態(tài)度踏實(shí)，要有一定的組織，領(lǐng)導(dǎo)，執(zhí)行能

力，并且做事情要公平，公正，公開，積極落實(shí)學(xué)校學(xué)院的具體工作。

作為一名合格的學(xué)習(xí)委員，要收集學(xué)生對(duì)老師的意見和老師的教學(xué)動(dòng)

態(tài)。在很多情況下，老師無法和那么多學(xué)生直接打交道，很多老師也

無暇顧及那么多的學(xué)生，特別是大家剛進(jìn)入大學(xué)，很多人一時(shí)還不適

應(yīng)老師的教學(xué)模式。學(xué)習(xí)委員是老師與學(xué)生之間溝通的一個(gè)橋梁，學(xué)習(xí)委員要及時(shí)地向老師提出同學(xué)們的建議和疑問，熟悉老師對(duì)學(xué)生的基本要求。再次，學(xué)習(xí)委員在學(xué)習(xí)上要做好模范帶頭作用，要有優(yōu)異的成績，當(dāng)同學(xué)們向我提出問題時(shí)，基本上給同學(xué)一個(gè)正確的回復(fù)。

總之，在一學(xué)年的工作之中，我懂得如何落實(shí)各項(xiàng)工作，如何

和班委有效地分工合作，如何和同學(xué)溝通交流并且提高大家的學(xué)習(xí)積

極性。當(dāng)然，我的工作還存在著很多不足之處。比日：有的時(shí)候得不

到同學(xué)們的響應(yīng)，同學(xué)們不積極主動(dòng)支持我的工作；在收集同學(xué)們對(duì)

自己工作意見方面做得不夠，有些事情做錯(cuò)了，沒有周圍同學(xué)的提醒，自己也沒有發(fā)覺等等。最嚴(yán)重的一次是，我沒有把英語四六級(jí)報(bào)名的時(shí)間，地點(diǎn)通知到位，導(dǎo)致我們班有4名同學(xué)錯(cuò)過報(bào)名的時(shí)間。這次事使我懂得了做事要腳踏實(shí)地，不能馬虎。

在這次的交流會(huì)中，我希望大家可以從中吸取一些好的經(jīng)驗(yàn)，帶動(dòng)本班級(jí)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，同時(shí)也相信大家在大學(xué)畢業(yè)后找到好的工作。謝謝大家！

第四篇：一中迎檢工作匯報(bào)

橫水鎮(zhèn)一中教育工作匯報(bào)

橫水鎮(zhèn)一中是橫水鎮(zhèn)辦學(xué)規(guī)模最大、辦學(xué)條件最好的一所學(xué)校，從條件到管理，從領(lǐng)導(dǎo)到教師，從安全到質(zhì)量，無不都是一流的。下面我就一中教育管理工作簡要匯報(bào)如下：

一、學(xué)校概況

橫水鎮(zhèn)一中占地34560㎡，,現(xiàn)有19個(gè)教學(xué)班，學(xué)生總數(shù)1221人，現(xiàn)有

教職工89人，專任教師79人，各級(jí)骨干教師9人,專任教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%。圖書室藏書量38000余冊(cè)，生均26冊(cè)，電教室、儀器室、實(shí)驗(yàn)室、音體美器材室等設(shè)施齊全，儀器、電教、音體美器材均達(dá)二類標(biāo)準(zhǔn)。

二、教學(xué)工作方面

（1）規(guī)范教學(xué)行為。我校認(rèn)真學(xué)習(xí)《教學(xué)常規(guī)管理規(guī)范》，堅(jiān)持不懈地抓教學(xué)常規(guī)的落實(shí)，促進(jìn)教學(xué)行為的規(guī)范。

1.落實(shí)課程設(shè)置。強(qiáng)化教學(xué)管理是教學(xué)質(zhì)量的前提和保證。我們遵循大綱，嚴(yán)格執(zhí)行課時(shí)計(jì)劃，開足開齊各科課程，保質(zhì)保量上好每一學(xué)科的每一節(jié)課。嚴(yán)格落實(shí)一張課程表，學(xué)生在校時(shí)間符合規(guī)定，把學(xué)生陽光運(yùn)動(dòng)每天一小時(shí)落到實(shí)處。堅(jiān)持做到 “六不準(zhǔn)”（不準(zhǔn)小科目用來上語數(shù)、亂買各種資料，增加作業(yè)量，放學(xué)留學(xué)生、節(jié)假日補(bǔ)課。），確保教學(xué)行為規(guī)范化。

2.規(guī)范常規(guī)管理。我們采取了“三查、兩看、一分析”的管理措施，即查教案、查備課、查作業(yè)批改；看課堂教學(xué)效果、看學(xué)生學(xué)習(xí)情況；分析考試成績，以此來規(guī)范我們的教學(xué)工作。對(duì)教學(xué)過程有檢查、考評(píng)、調(diào)控和改進(jìn)措施。主管領(lǐng)導(dǎo)學(xué)期聽課達(dá)60節(jié)，校長達(dá)30節(jié)。其中主管領(lǐng)導(dǎo)和校長評(píng)課科學(xué)準(zhǔn)確，指導(dǎo)性強(qiáng)，每學(xué)期有針對(duì)性的評(píng)課不少于20次。同時(shí)加強(qiáng)對(duì)課堂教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測，每學(xué)期末都召開一次專門的教學(xué)工作總結(jié)會(huì)，對(duì)教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行分析與總結(jié)，表彰先進(jìn)，樹立典型。對(duì)于年青教師，實(shí)施“國培計(jì)劃”戰(zhàn)略，使他們能快速成長。從去年開始我校的郭海榮、馬瑞青、王秀芳等二十多名教師已參加培訓(xùn)并以優(yōu)秀的成績結(jié)業(yè)。

（2）夯實(shí)校本教研?！皢柷堑们迦缭S，為有源頭活水來” 只有教育科研落到了實(shí)處，讓教師的情智在教學(xué)中不斷碰撞閃出火花，教師才能不斷進(jìn)步。

1.教研活動(dòng)形成常規(guī)。學(xué)校將周三晚自習(xí)時(shí)間定為教研活動(dòng)時(shí)間，以年級(jí)組、學(xué)科組的形式開展，由教研組長、年級(jí)各科備課組長組織開展教學(xué)研究活動(dòng)，有專題探討，教學(xué)研討課，知識(shí)講座，尤其注重結(jié)合教學(xué)實(shí)際，研究探討教學(xué)中的疑點(diǎn)、難點(diǎn)問題。通過教研活動(dòng)，在今年4月中心校開展的全鎮(zhèn)的優(yōu)質(zhì)課競賽活動(dòng)中，我們欣喜地看到，教師們大部分表現(xiàn)突出，如楊波老師的語文課，注重閱讀，采取啟迪學(xué)生思維空間的的方法，讓學(xué)生在讀中感情飛揚(yáng)。

2.課改研究活動(dòng)豐富多彩。作為一所鄉(xiāng)鎮(zhèn)初中，我們堅(jiān)持“問題”即“課題”的原則，以教研組為主陣地，以”高效課堂模式”課改研究為主要形式，促進(jìn)教師發(fā)展。優(yōu)化課堂教學(xué)模式。改進(jìn)教學(xué)方法，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣與能力、創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力的培養(yǎng)。在學(xué)生中積極開展綜合素質(zhì)能力測試活動(dòng)。根據(jù)學(xué)年、學(xué)科特點(diǎn)，分別進(jìn)行月和期中質(zhì)量驗(yàn)收，做到公平、公正、公開，為廣大同學(xué)營造了一個(gè)展示自我的空間，使每個(gè)同學(xué)的學(xué)習(xí)都有所提高。因材施教有具體措施，滿足和適應(yīng)不同學(xué)生的需求。注重校內(nèi)外課程資源的開發(fā)和利用。通過預(yù)習(xí)課、展示課、反饋課教學(xué)研討活動(dòng)，改變了傳統(tǒng)的教學(xué)模式，推行“三三六”自主學(xué)習(xí)模式。教學(xué)中教師注重了學(xué)生能力的培養(yǎng)，思維的擴(kuò)展，共推

出六大模塊，開展了課堂教學(xué)開放日活動(dòng)，通過開放日教學(xué)活動(dòng)，驗(yàn)證了我校課堂教學(xué)模式改革的成果，通過評(píng)議、交流、肯定成績，指出不足，使我校課堂教學(xué)模式改革又有了一次質(zhì)的飛越。在研究中，鍛煉了我們的教師隊(duì)伍，培養(yǎng)了教師的團(tuán)結(jié)合作精神。王平、馬瑞青等一批課改新型的教師正快速成長。

三、德育建設(shè)

（1）注重學(xué)科教學(xué)滲透德育，成立了德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，做到各項(xiàng)工作為育人服務(wù)。分別與橫水鎮(zhèn)派出所建立了德育基地,有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治、品德、紀(jì)律、法制、行為規(guī)范養(yǎng)成等方面教育，措施得力，成效顯著。各部門職責(zé)明確，密切配合，形成德育工作合力。形成了學(xué)校、家庭、社會(huì)相結(jié)合的德育工作網(wǎng)絡(luò)。學(xué)校周邊環(huán)境治理和杜絕學(xué)生進(jìn)入不良文化場所措施得力。

（2）開展豐富多彩的愛國主義教育活動(dòng)。在重大節(jié)日，通過文藝演出，知識(shí)競賽，征文比賽，詩歌朗誦會(huì)，歌詠比賽，手抄報(bào)展覽，繪制長卷畫，電視演講賽，班隊(duì)主題會(huì)，“手拉手”、“獻(xiàn)愛心”等活動(dòng)的開展，寓愛國主義教育于各項(xiàng)活動(dòng)之中，豐富愛國主義教育的內(nèi)容。

（3）體、衛(wèi)、藝工作力求實(shí)效。上好體育課、早操課間操，保證學(xué)生每天開展一小時(shí)體育活動(dòng)。開展經(jīng)常性小型多樣的學(xué)生體育比賽。每年召開春季、秋季兩次體育運(yùn)動(dòng)會(huì)。認(rèn)真開展國防教育。搞好校園衛(wèi)生與學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生。開展衛(wèi)生保健知識(shí)教育和衛(wèi)生監(jiān)督，預(yù)防和矯治常見病工作有具體措施。開展心理咨詢工作。開展經(jīng)常性的豐富多采的校內(nèi)外藝術(shù)活動(dòng)，每年舉行一次全校性文藝演出。有計(jì)劃地組織學(xué)生參加形式多樣的課內(nèi)外實(shí)踐活動(dòng)和社會(huì)公益勞動(dòng)。注重培養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)習(xí)慣和勞動(dòng)技能。

（4）行政管理

依法治校，學(xué)校章程完善。有配套的健全的規(guī)章制度。實(shí)行校務(wù)公開，做到民主管理，監(jiān)督機(jī)制完善。學(xué)籍管理嚴(yán)格，制度健全，檔案完備。學(xué)生入學(xué)、建籍、轉(zhuǎn)入轉(zhuǎn)出、畢業(yè)等均嚴(yán)格執(zhí)行省規(guī)定。依法做好“控輟”工作，年輟學(xué)率在1.98%以下。對(duì)教師、學(xué)生素質(zhì)評(píng)價(jià)有領(lǐng)導(dǎo)、有組織、按計(jì)劃實(shí)施，結(jié)果得到充分運(yùn)用。不單純以考試成績與升學(xué)率評(píng)價(jià)學(xué)生的質(zhì)量和老師的工作。有吸納社會(huì)各界、家長和學(xué)生參與學(xué)校工作評(píng)價(jià)的具體措施，效果好。

四、安全工作

以“構(gòu)建平安校園” 為中心，充分發(fā)揮全員參與的優(yōu)勢(shì)，認(rèn)真落實(shí)上級(jí)文件精神，狠抓管理，明確責(zé)任，完善制度，規(guī)范辦學(xué)，迄今為止未發(fā)生一起安全責(zé)任事故，有效保證了教育教學(xué)工作的順利進(jìn)行，為學(xué)生的健康成長創(chuàng)造了良好的條件。

（1）學(xué)校已成立了以校長為組長的學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,實(shí)行了校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、中層領(lǐng)導(dǎo)、值周教師三級(jí)值日管理網(wǎng)絡(luò)；繼續(xù)實(shí)施保安維持秩序的交通管理模式；認(rèn)真貫徹“誰主管、誰負(fù)責(zé)”的工作原則，加強(qiáng)廣大教師的安全責(zé)任意識(shí)，安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員實(shí)行分工負(fù)責(zé)，層層落實(shí)，對(duì)全體班主任、各任課教師、門衛(wèi)保安人員及各宿舍教師簽訂了安全責(zé)任狀，堅(jiān)持安全工作責(zé)任制；學(xué)校每學(xué)期開學(xué)劃分安全責(zé)任區(qū)域和安全時(shí)限責(zé)任。

（2）學(xué)校狠抓安全制度建設(shè)，幾年來根據(jù)學(xué)校實(shí)際，先后建立健全了一系列規(guī)章制度。開學(xué)周組織全校師生開展安全教育宣傳周活動(dòng)，具體內(nèi)容有：舉行了安全教育主題班會(huì)活動(dòng)，利用校園廣播進(jìn)行安全知識(shí)宣傳等。堅(jiān)持經(jīng)常性的安全教育工作，安全教育進(jìn)課堂，每周一下午第三節(jié)班級(jí)教育，升旗時(shí)集體教育，安全工作做到逢會(huì)就講。針對(duì)學(xué)生年齡小，安全意識(shí)差，一旦發(fā)生事故，后果不堪設(shè)想。為此我校一方面加強(qiáng)安全教育，一方面采取措施，對(duì)校舍定期進(jìn)行隱患排查，發(fā)現(xiàn)問題，立即處置。同時(shí)組織有關(guān)人員進(jìn)行學(xué)校食品衛(wèi)生、消防設(shè)施、電器設(shè)施等的檢查與修理。在春季傳染病的預(yù)防中，堅(jiān)持以防為主，把工作做在前面。切切實(shí)實(shí)把學(xué)校安全工作作為學(xué)校的德育工作的重要組織部分納入了學(xué)?？傮w工作思路之中。

第五篇：古浪一中社會(huì)治安綜合治理工作匯報(bào)

古浪一中校園及周邊治安綜合治理

工作情況調(diào)研報(bào)告

近年來，我校社會(huì)治安綜合治理工作以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，牢固樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持“開展經(jīng)常性法制教育活動(dòng)，依法治校，依法施教，努力提高師生遵紀(jì)守法的素質(zhì)”的思路，把社會(huì)治安綜合治理工作做為學(xué)校工作的重點(diǎn)內(nèi)容，常抓不懈。促進(jìn)了學(xué)校精神文明建設(shè)，推動(dòng)了教育教學(xué)工作，提高了學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量。近期我校專門對(duì)校園及周邊治安綜合治理工作進(jìn)行了調(diào)研，現(xiàn)將調(diào)研工作情況匯報(bào)如下。

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任

為了扎實(shí)做好社會(huì)治安綜合治理工作，學(xué)校成立了以學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子為主體的治安領(lǐng)導(dǎo)小組，建立了以各處室主任為成員，團(tuán)委成員、年級(jí)主任、保安人員、班主任、政治課教師為骨干力量的德育工作隊(duì)伍，與相關(guān)部門密切聯(lián)系，聘請(qǐng)了兼職法制副校長，加強(qiáng)法制教育工作。在制訂好計(jì)劃的基礎(chǔ)上，落實(shí)各項(xiàng)責(zé)任目標(biāo)，深入開展法制教育、安全教育工作，爭取達(dá)到綜合治理的各項(xiàng)要求。

二、健全制度，規(guī)范管理

1.制訂《古浪一中德育工作網(wǎng)絡(luò)及目標(biāo)》、《古浪一中德育工作發(fā)展規(guī)劃》、《精神文明建設(shè)發(fā)展規(guī)劃》。我們認(rèn)識(shí)到，在綜合治理工作中，必須突出重點(diǎn)搞好學(xué)校精神文明建設(shè)，建立三支高素質(zhì)的文明建設(shè)隊(duì)伍——行政隊(duì)伍、教師隊(duì)伍、學(xué)生隊(duì)伍；下大力氣，全面突出“三化”——綠化、凈化、美化，營造濃郁的校園文化氛圍，創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境；狠抓“三風(fēng)”——考風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教風(fēng)；從而全方位、多層次地把學(xué)校精神文明建設(shè)推上新臺(tái)階。

2.建立學(xué)校、家長、社會(huì)“三位一體”的縱向、橫向交錯(cuò)的教育

制度。我們注重同家長及社會(huì)密切配合，使三方面的教育互為補(bǔ)充，形成合力。建立了家長校訪制度，適時(shí)召開家長會(huì)或發(fā)給家長一封信，與家長及時(shí)取得聯(lián)系，及時(shí)了解家長的反饋意見，學(xué)生在家表現(xiàn)，對(duì)學(xué)生有針對(duì)性地教育培養(yǎng)。

3.全面修改、完善了學(xué)生管理的制度，內(nèi)容幾乎涵蓋了學(xué)生日常管理的所有方面，如學(xué)生行為規(guī)范、班級(jí)管理、優(yōu)秀評(píng)選、獎(jiǎng)勵(lì)辦法、處罰條例、住校生、重點(diǎn)班管理細(xì)則、住校生協(xié)議書等，并將這些制度印刷裝訂成《古浪一中規(guī)范管理手冊(cè)》，認(rèn)真學(xué)習(xí)，廣泛討論，熟記于心，落實(shí)于行動(dòng)，使學(xué)生管理做到了系統(tǒng)化、規(guī)范化、制度化。

三、加強(qiáng)法制宣傳教育，增強(qiáng)學(xué)生的法律意識(shí)

1.學(xué)校聘請(qǐng)了法制副校長，在全校學(xué)生中進(jìn)行《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》等法制知識(shí)講座，選取學(xué)生中較為典型的案例，在人民法院的指導(dǎo)配合下，組織學(xué)生開展了別開生面的“模擬法庭”教育活動(dòng)，使學(xué)校法制教育更加貼近學(xué)生，更加貼近實(shí)際，在教育形式、內(nèi)容、效果方面進(jìn)行了有效的嘗試。

2.利用學(xué)校廣播室、黑板報(bào)、宣傳欄、校園網(wǎng)、德育室等宣傳陣地，開辟專欄，開展宣傳教育活動(dòng)，力求使全體師生員工都能做到知法、守法、用法，依法辦事，依法育人。

3.把法律常識(shí)教育納入必修課內(nèi)容，依據(jù)國家課程計(jì)劃，開好思想品德課，法制教育與思想品德教育相互滲透。做到大綱、教材、教師、課時(shí)“四保證”，同時(shí)做到法制教育與紀(jì)律常規(guī)教育相結(jié)合、校內(nèi)教育與校外教育相結(jié)合、正面教育與反面典型教育相結(jié)合、法制教育與弘揚(yáng)美德相結(jié)合、依法治教與加強(qiáng)精神文明建設(shè)相結(jié)合，提高依法育人的實(shí)效性。

4.狠抓后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。后進(jìn)生和問題學(xué)生是學(xué)校不穩(wěn)定的因素，是學(xué)校法制教育的重點(diǎn)，也是學(xué)校德育工作的難點(diǎn)，因此，學(xué)校始終把后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作作為依法治校的重點(diǎn)，緊抓不放。

5.更加注重心理健康教育。學(xué)校將心理健康教育作為德育工作的一個(gè)重要方面，要求師生認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)知識(shí)，注重觀察，分析在學(xué)生中存在的問題，力爭及時(shí)發(fā)現(xiàn)，及時(shí)疏導(dǎo)。培養(yǎng)了學(xué)生賞識(shí)他人，完善自我，尊重他人，明辨是非的能力。

四、內(nèi)外聯(lián)動(dòng)，齊抓共管

1.嚴(yán)格門衛(wèi)制度。建立校門開放或?qū)W生到校和離校時(shí)間通報(bào)制度，向家長發(fā)放學(xué)校作息時(shí)間表，通報(bào)校門開放時(shí)間，以便家長配合學(xué)校，限定學(xué)生到校和離校時(shí)間；嚴(yán)格請(qǐng)銷假制度，嚴(yán)把學(xué)生出入關(guān)。

2.加強(qiáng)內(nèi)部防范工作。建立群防、群治的制度，積極的開展人防、物防、技防工作，從各個(gè)部門入手，把一切事故消滅在萌芽狀態(tài)。

3.營造社會(huì)治安的外部環(huán)境。我校學(xué)生人數(shù)多，學(xué)生食宿情況較為復(fù)雜，這使得我校的綜合治理工作不得不突破校園而延伸輻射到社會(huì)，我們多次與紀(jì)檢、公安部門聯(lián)系，深入營業(yè)性網(wǎng)吧，檢查學(xué)生上網(wǎng)情況，杜絕學(xué)生進(jìn)入營業(yè)性網(wǎng)吧；及時(shí)抓好校外住宿生的摸底、登記工作，簽訂《校外住宿生安全管理協(xié)議》，組織人力深入學(xué)生住宿地，檢查住宿生校外住宿生活情況，排查安全隱患；簽訂《校外就餐學(xué)生安全管理協(xié)議》，強(qiáng)化經(jīng)營者的責(zé)任，嚴(yán)防食物中毒；與城關(guān)派出所聯(lián)系，在學(xué)生放學(xué)路上，特別是晚自習(xí)后放學(xué)路上，由警車巡邏，護(hù)送學(xué)生安全回家；在校門口街道劃出斑馬線，在比較醒目出懸掛“前方學(xué)校，減速慢行”的標(biāo)志牌。這些措施最大限度地預(yù)防了安全事故的發(fā)生。

五、突出安全教育，創(chuàng)建平安校園

1.分季節(jié)開展專項(xiàng)安全教育活動(dòng)。春季重點(diǎn)在學(xué)生中進(jìn)行防疾病

傳染的教育，夏季重點(diǎn)進(jìn)行防溺水教育，秋季重點(diǎn)進(jìn)行防食物中毒教育；冬季重點(diǎn)進(jìn)行防煤氣中毒與安全用電的教育。

2.加強(qiáng)課間管理，中午及晚自習(xí)前，校園內(nèi)有二名保安巡視，杜絕學(xué)生在課余時(shí)間滋生事端。

3.加強(qiáng)交通安全法規(guī)教育，經(jīng)常性地進(jìn)行交通安全常識(shí)講座，教育全體師生注意交通安全。

4.加強(qiáng)食堂衛(wèi)生管理，經(jīng)常進(jìn)行檢查，杜絕食物中毒的事故發(fā)生。

5.實(shí)施課堂安全責(zé)任制，誰上課，誰管理，誰負(fù)責(zé)，要求上課教師特別是自習(xí)課輔導(dǎo)教師和體育課教師，必須全過程監(jiān)控管理學(xué)生，不準(zhǔn)離開課堂。

6.門房、教學(xué)樓、公寓樓、實(shí)驗(yàn)樓實(shí)行24小時(shí)值班制度，做到人不離崗，崗不離人。

7.做好節(jié)假日的值班工作和值周工作。節(jié)假日安排一名校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、一名中層領(lǐng)導(dǎo)、校警、管理人員輪流值班，實(shí)行嚴(yán)格交接班制度，認(rèn)真填寫值班記錄，防止不安全事故的發(fā)生。

六、存在的問題和困難

近期我校組織人員對(duì)學(xué)校及周邊治安秩序進(jìn)行了認(rèn)真細(xì)致的專項(xiàng)檢查，檢查發(fā)現(xiàn)，學(xué)校內(nèi)部的安全狀況較好，無重大安全隱患，但校園周邊安全狀況令人擔(dān)憂，明顯存在著一些靠學(xué)校單方面力量無法解決的問題：

一是工業(yè)品公司住宅樓一樓住戶在校園內(nèi)開有5個(gè)小賣部，向?qū)W生出售零食、飲料等。所有售出食品是否安全，我們無從知曉，存在著很大的食品安全隱患，還有個(gè)別窗口向?qū)W生零售香煙，增加了學(xué)生管理的難度。

二是縣城內(nèi)一些網(wǎng)吧，盡管離學(xué)校較遠(yuǎn)，但都不同程度地存在著夜間通宵營業(yè)的情況，特別是周六晚、周日白天，上網(wǎng)學(xué)生較多。

三是校門前馬路盡管有斑馬線，但因無減速帶，校門口通過的車輛速度過快，放學(xué)、上學(xué)時(shí)學(xué)生大量進(jìn)出校門，存在很大的安全隱患（9月份在校門口已經(jīng)發(fā)生過交通安全事故）。

四是校門前街道兩旁不少經(jīng)營者用擴(kuò)音器播放音樂和叫賣廣告，對(duì)課堂教學(xué)干擾極大。特別是校門口北側(cè)人行道上擺攤設(shè)點(diǎn)，嚴(yán)重影響學(xué)生行走，存在很大的交通安全隱患。

五是周六下午放學(xué)后，許多車輛擁擠在校門口搶拉學(xué)生，阻塞交通，尤其是許多車輛嚴(yán)重超員，交通安全隱患極大。

七、今后工作的建議

針對(duì)以上存在的安全隱患，我校在繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生安全教育，提高全校師生安全意識(shí)的基礎(chǔ)上，我們提出以下意見和建議，希望能盡快得到有關(guān)部門的解決。

一是在學(xué)校門口兩側(cè)設(shè)置減速帶。

二是關(guān)閉工業(yè)品公司家屬樓開設(shè)的小賣部。

三是嚴(yán)查周六到學(xué)校門口搶拉學(xué)生及超載問題。

四是禁止在學(xué)校門口及兩側(cè)停車和擺攤設(shè)點(diǎn)。

五是切實(shí)解決網(wǎng)吧超時(shí)經(jīng)營的問題，禁止未成年人上網(wǎng)?？傊倚０寻踩ぷ髁腥雽W(xué)校工作的重要議事日程，常抓不懈，取得了一定的成效，連續(xù)幾年，學(xué)校無重大安全事故發(fā)生，學(xué)生違法犯罪率為零，受到了上級(jí)部門的好評(píng)。今后，我們將繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹省、市、縣有關(guān)安全工作的精神，牢固樹立“安全工作重于泰山”的思想，本著為學(xué)生生命健康負(fù)責(zé)的原則，創(chuàng)新工作理念，拓寬工作思路，加大工作力度，努力為全校師生聚精會(huì)神抓教學(xué)，不遺余力上質(zhì)量提供安全有序的良好環(huán)境。