第一篇：2013年上學(xué)期尚莊小學(xué)安全工作計劃

尚莊小學(xué)安全工作計劃

少年兒童是家庭和社會的未來，為孩子們創(chuàng)造一個安全和諧的教育環(huán)境是學(xué)校工作的的重中之重，本學(xué)期我校安全工作要緊緊圍繞構(gòu)建和諧校園工作目標(biāo)，全面加強學(xué)校安全工作，健全制度，明確責(zé)任，加強教育，嚴格檢查和監(jiān)督，切實推進“平安校園”建設(shè)。

一、指導(dǎo)思想

認真學(xué)習(xí)貫徹上級安全工作文件精神，牢固樹立科學(xué)發(fā)展觀以及和諧發(fā)展和安全發(fā)展的觀念，始終堅持以人為本、“安全第一，預(yù)防為主”的方針，緊緊圍繞創(chuàng)建“安全文明校園”的目標(biāo)，全面貫徹落實安全工作法律法規(guī)，深入開展道路交通安全、食品衛(wèi)生安全、學(xué)生假期安全、教育教學(xué)安全、消防安全等專項整治活動，進一步強化安全工作責(zé)任追究制，大力拓展安全知識宣傳教育面，建立健全安全管理長效機制，為全體師生創(chuàng)設(shè)良好的校園安全環(huán)境，努力保障學(xué)校教育事業(yè)的可持續(xù)健康發(fā)展。

二、工作目標(biāo)

堅決杜絕重特大傷亡事故，盡力控制一般事故，確保在校學(xué)生安全，力爭實現(xiàn)“零死亡”、“零事故”、“零犯罪”目標(biāo)，爭取教育局安全工作目標(biāo)考核合格，得到家長和社會的認可，確保學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量和聲譽的提高。

三、安全領(lǐng)導(dǎo)工作小組機構(gòu)：

組 長：徐慶年（校長）

副組長：肖士海（法制副校長）杜一文

組 員：郭德宏 王效華 王彥昌 劉德昌 張欽

四、主要工作

（一）切實提高對學(xué)校安全工作重要性的認識

學(xué)校安全工作事關(guān)師生的生命安全，關(guān)系到千萬個家庭的幸福，關(guān)系到青少年的健康成長，關(guān)系到社會的和諧穩(wěn)定。全校教師要從貫徹以人為本的科學(xué)發(fā)展觀和構(gòu)建和諧社會的高度，本著對人民利益高度負責(zé)的精神，充分認識學(xué)校安全工作的重要性，要牢固樹立“珍愛生命、安全第一，責(zé)任重于泰山”的思想，以構(gòu)建“和諧校園”為目標(biāo)，扎實開展“平安校園”創(chuàng)建活動，確保師生和校園安全。

(二)大力加強安全工作組織制度建設(shè)，努力把校園安全及綜治工作納入正規(guī)化軌道。

1、層層簽訂安全責(zé)任書，明確責(zé)任

校長與各班主任簽訂安全責(zé)任書，各班主任與學(xué)生、家長簽訂安全責(zé)任書。安全責(zé)任書分別涵蓋師生的生命安全、教育教學(xué)安全、學(xué)校財產(chǎn)安全等方面。安全責(zé)任書對教職工的教育教學(xué)行為，工作職責(zé)及學(xué)生的行為規(guī)范都進行了嚴格要求，把學(xué)校的安全職責(zé)進行細化，目標(biāo)具體，責(zé)任明確，便于操作。與每位學(xué)生家長簽訂安全責(zé)任書，從學(xué)校的安全管理職責(zé)、家長（監(jiān)護人）的安全監(jiān)管職責(zé)、學(xué)生的安全規(guī)范、學(xué)生傷害事件的無責(zé)范圍四個方面進行詳細說明，要求學(xué)生家長與學(xué)校共同配合，共同關(guān)注學(xué)生安全、身心健康，共同打牢學(xué)生安全這道防線。

學(xué)校安全的第一責(zé)任人：校長徐慶年

具體負責(zé)安全工作：副校長杜一文

日安全負責(zé)人：郭德宏（周一）、王效華（周二）、張欽（周三）、劉德昌

（周四）、杜一文（周五）徐慶年（周六周日）

微機室、圖書室安全負責(zé)人：王效華

實驗室、廁所安全負責(zé)人：王彥昌

各班教室安全負責(zé)人：各班主任

辦公室安全負責(zé)人：郭德宏

伙房安全負責(zé)人：王西迎

大型活動安全負責(zé)人：肖士海、杜一文

路隊安全負責(zé)人：趙恒祺、王彥昌

上課期間安全負責(zé)人：授課老師

課間安全負責(zé)人：各班主任

2、落實定期檢查制度。要嚴格按照“及時排查、各負其責(zé)、工作在前、預(yù)防為主”的十六字方針，把檢查作為做好安全工作的一個重要方面，校每周和重大節(jié)假日前必查的基礎(chǔ)上，查重點、重點查、查反復(fù)、反復(fù)查，橫向到邊，縱向到底，不疏不漏，不留死角。

3、結(jié)合上級精神，加強群防群治，共建平安校園。

4、健全資料檔案制度。要將上級的安全工作指示、年度計劃總結(jié)、日常管理檢查等工作臺帳系統(tǒng)整理，及時歸類建檔，為領(lǐng)導(dǎo)決策、工作研究、檢查指導(dǎo)、工作講評、年度考評和保障校園合法權(quán)益提供第一手資料，使安全工作更具預(yù)見性、規(guī)范性和針對性。

5、強化安全預(yù)案制度。以自然災(zāi)害、暴力犯罪、重大傷亡、食物中毒、重大疫情為設(shè)想條件，結(jié)合學(xué)校實際，認真制定各類事故應(yīng)急預(yù)案，完善保障措施，健全處置機制。

(三)扎實開展“平安校園”創(chuàng)建活動

以構(gòu)建和諧校園為目標(biāo)，繼續(xù)扎實開展“平安校園”創(chuàng)建活動，努力消除各種安全隱患。

1、檢查校舍和教育教學(xué)設(shè)備。學(xué)校要嚴格執(zhí)行安全工作檢查制度，做到定期、不定期對校舍、教室和校園周邊情況進行檢查，特別是大風(fēng)、季節(jié)，發(fā)現(xiàn)隱患及時排除。檢查要有記錄，排除隱患要有“臺帳”。切實加強校產(chǎn)安全管理，貴重物品和設(shè)施要加強人防、物防和技防，加強校園網(wǎng)、學(xué)校特種設(shè)備的維護和安全管理。

2、切實加強安全教育和安全防范。全體教師要充分利用教育網(wǎng)上的教育資源，加強對師生的安全知識教育，提高師生的安全防范和自救能力。繼續(xù)加強對學(xué)生交通安全法規(guī)教育，教育學(xué)生自覺遵守交通規(guī)章，嚴禁12周歲以下學(xué)生騎自行車，嚴禁學(xué)生乘坐無證無牌車，在學(xué)生中開展“拒超載”、“文明乘車”等教育。在學(xué)生中扎實開展防溺水、防觸電、防煤氣中毒、防意外事故等教育，使學(xué)生熟悉相關(guān)安全知識，掌握救護的基本知識和技能。加強師生自救自護基礎(chǔ)知識教育和學(xué)生日常行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，做好緊急疏散安全演練。

3、加強消防安全和消防演練工作。重視學(xué)校校舍消防安全，尤其是用電線路等人群集聚地和火源地的消防安全，要加強火源、通道、消防設(shè)施等方面的檢查，發(fā)現(xiàn)問題，立即整改。對易燃、易爆、劇毒藥品要按規(guī)定嚴格管理，禁止學(xué)生攜帶煙花、爆竹等易燃、易爆物品進校，同時，加強防火安全教育，進行消防安全演練，使學(xué)生掌握消防安全知識和基本技能。一旦發(fā)現(xiàn)火警，立即向有關(guān)部門報告，嚴禁組織中小學(xué)生參加火災(zāi)撲救。

4、嚴格學(xué)生集體外出活動的管理。組織學(xué)生集體外出活動，要制訂切實可行的安全防范措施和應(yīng)急預(yù)案，確定安全責(zé)任人。外出活動堅持安全、就近、徒步的原則，同時加強各個環(huán)節(jié)的安全教育，務(wù)必做到層層落實，責(zé)任到人。執(zhí)行外出活動審批制度，在外出活動前15天將活動方案(其中包括活動時間、活動人數(shù)、活動線路、活動地點、安全保衛(wèi)措施、安全責(zé)任人、應(yīng)急方案等)交校長室報區(qū)教體局審批。

5、食品衛(wèi)生，防疫把關(guān)。

學(xué)校嚴格執(zhí)行《傳染病防治法》、《食品衛(wèi)生法》等有關(guān)法律和規(guī)章制度，切實加強食品衛(wèi)生，衛(wèi)生防疫的管理，對進入學(xué)校的食品進行嚴格控制。建立供應(yīng)索證、定期檢查制度。學(xué)校要積極開展食品衛(wèi)生安全宣傳教育，讓學(xué)生掌握食品衛(wèi)生知識提高自我保護能力。要加強校園飲用水和課間奶的管理。學(xué)校實行因病缺勤、傳染病早期癥狀、疑似傳染病病人患病病因排查登記制度?；加袀魅拘约膊〉娜藛T堅決不允許上崗。

6、加強對學(xué)生的心理健康教育和輔導(dǎo)。學(xué)校要積極開展心理健康教育和心理問題咨詢、輔導(dǎo)，使學(xué)生能正確認識自我，增強自我調(diào)控和承受挫折的能力，提高學(xué)生的心理健康水平，消除學(xué)生心理障礙，保障學(xué)生心理健康。教師要關(guān)心愛護每一位學(xué)生，要重視和加強對行為偏差學(xué)生的教育、引導(dǎo)和鼓勵，善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生身上的閃光點，引導(dǎo)學(xué)生健康成長。

(四)大力加強與鎮(zhèn)及公安、村委安全職能部門的配合協(xié)作，認真整治校園周邊環(huán)境。

積極配合公安部門，把偵破盜竊、敲詐、搶劫、侵害師生權(quán)益的違法犯罪活動作為工作重點，嚴厲打擊針對師生的違法犯罪活動，堅決鏟除校園及周邊存在的流氓團伙和黑惡勢力。防止學(xué)生往返學(xué)校途中出現(xiàn)打架、被社會閑雜人員敲詐、搶劫、侮辱等事件發(fā)生。

五、做好安全工作經(jīng)驗總結(jié)

每學(xué)期都要對學(xué)校的安全工作進行細致全面的總結(jié)，積累經(jīng)驗，找出差距、漏洞，不斷完善措施，改進工作方法。以推動安全工作的開展，保證師生生命及學(xué)校財產(chǎn)安全。

第二篇：原莊小學(xué)上學(xué)期工作計劃

原莊小學(xué)上學(xué)期工作計劃

一、指導(dǎo)思想：

以中心校教學(xué)工作會議精神為指針，以提高教學(xué)質(zhì)量為中心，以提高能力、提高素質(zhì)為目標(biāo)，以課程改革為突破口，以“關(guān)注課堂”為工作主線，并注意整合教學(xué)，更新教學(xué)觀念，改變教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和實踐能力為重點，深化課堂教學(xué)改革，大面積地提高教育質(zhì)量。全面落實校本研究與教師成長要求，全面開展校本培訓(xùn)，使校本培訓(xùn)切實有效,再創(chuàng)我校教科研工作的新局面，為提高我校的辦學(xué)水平作出新貢獻。

二、主要工作：

1、理論學(xué)習(xí)促提高。

本學(xué)期將繼續(xù)通過教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)來更新觀念，促進全體教師不斷提高對現(xiàn)代教育思想的認識，倡導(dǎo)每一位青年教師每月看一本教育雜志，每學(xué)期看一本教育專著，潛心研究一個教學(xué)問題，感悟一種教學(xué)方法，做到有所體驗，有所收獲。

今年我們?nèi)蕴岢宰詫W(xué)為主、組織學(xué)習(xí)為輔的學(xué)習(xí)方式，繼續(xù)學(xué)習(xí)和領(lǐng)會新《課標(biāo)》思想，努力提高教師的教科研意識和理論水平，做科研型的教師。

2、校本教研講實效。

第一、建立校本研究模式，充分發(fā)揮骨干教師、教研組作用。讓教師帶著問題走進課堂，帶著思考去研究，帶著經(jīng)驗去反思，確立上好一節(jié)課就是一次科研的思想。繼續(xù)開展好由獨立備課、說課、講課、評課四個環(huán)節(jié)所組成的教研活動，在此基礎(chǔ)上，圍繞學(xué)生的學(xué)開展課堂教學(xué)評價，使教研活動立足于課堂教學(xué)，服務(wù)于課堂教學(xué)。通過一課多上、師徒同上等方式積累教學(xué)經(jīng)驗，并在網(wǎng)絡(luò)上進行評課，交流聽課感受，推進教研方式的改革，推廣成功的教學(xué)方法。積極探索提高課堂教學(xué)效率的有效途徑，積極組織教師參加區(qū)青年教師優(yōu)質(zhì)課比賽。

第二、本著“以人為本，關(guān)愛每一位學(xué)生”的原則，本學(xué)期以改善學(xué)困生學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高學(xué)困生學(xué)習(xí)積極性和學(xué)習(xí)效果為重點，實現(xiàn)讓低起點的學(xué)生也同樣成才的目標(biāo)。在請課題組成員介紹培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣時所采用的策略、方法、經(jīng)驗和教訓(xùn)，介紹典型個案，展示評價課和評價資料的基礎(chǔ)上，使全體教師從整體上感知和體驗習(xí)慣培養(yǎng)的新舉措后，各位班主任在本班確定5-8名學(xué)生作為習(xí)慣養(yǎng)成的重點培養(yǎng)對象，有針對性地對培養(yǎng)對象進行細致的觀察和耐心教育，每 1

月對培養(yǎng)對象進行2-3次書面評價，激勵和督促學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我們倡導(dǎo)教師要善于從小處著手，搞微型科研，建立多元、主體、開放的評價體系，促進各年級各班級的和諧發(fā)展，形成課題研究的階段性成果。

第三、繼續(xù)開展好誦讀班活動，努力提高指導(dǎo)老師的專業(yè)水平，加強指導(dǎo)教師隊伍培訓(xùn)工作。聘請專業(yè)人士對教師進行普通話和朗誦技巧培訓(xùn)，合理安排培訓(xùn)的時間、場地、人員，形成常規(guī)，嚴格管理，保證培訓(xùn)工作取得實際效果。

3、常規(guī)管理保質(zhì)量。

（1）、嚴格執(zhí)行課程計劃。課程計劃是法規(guī)，任何人無權(quán)變更，教導(dǎo)處將不定期抽查教師上課情況，嚴格督促教師自覺按課表上課，嚴禁私自調(diào)課或侵占技能課等現(xiàn)象發(fā)生，如有特殊情況確實需要調(diào)課的必須報請教導(dǎo)處批準(zhǔn)。

（2）、加強教研組建設(shè)。教研組是教師教學(xué)研究的主陣地，教師成長成材的搖籃。各教研組根據(jù)學(xué)校教學(xué)工作計劃，結(jié)合本教研組的實際情況，擬定切實可行的教研組工作計劃。教研活動做到定時間、定內(nèi)容（學(xué)習(xí)課改理論、寫讀書筆記、鉆研課標(biāo)教材、聽評課，進行教法和學(xué)法的探討等）、定好主題和中心發(fā)言人。教研活動要在“實”與“新”上做文章，激發(fā)教師參與教研的主體意識和創(chuàng)造熱情，鼓勵教師合作、交流、共享教研成果。提倡各個教研組要創(chuàng)自己的特色，及時、認真總結(jié)得失，在期末進行交流，開展先進教研組的評選。

（3）、加強對教學(xué)質(zhì)量的調(diào)研。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校教學(xué)的靈魂和生命線。每位教師必須樹立“有效教學(xué)”觀念，增強質(zhì)量意識，憂患意識，爭先意識，努力提升所任學(xué)科的質(zhì)量。

（4）、全面加強學(xué)校體育工作，大力實施學(xué)生每天鍛煉一小時計劃，在固定的體育課和大課間活動的基礎(chǔ)上，各班班主任制定活動計劃。活動時，學(xué)生在班主任老師的組織帶領(lǐng)下，安全有序地開展各種針對性強、形式內(nèi)容豐富的體育活動，開好學(xué)生運動會，提高學(xué)生身體素質(zhì)和健康水平。

4、立足科研求發(fā)展

教科研工作是學(xué)校工作的水平線。今年我們將根據(jù)我校特點，繼續(xù)開展課題研究，嚴格科研常規(guī)管理，努力促進我校教科研工作健康發(fā)展，提高我校的教科研工作層次。

第一，及時收集各地教育教學(xué)改革信息，營造良好的教科研氛圍，堅持做好教科研的宣傳普及工作，引導(dǎo)教師廣泛參與教科研活

動。

第二，繼續(xù)組織好教育、教學(xué)論文的交流、評比、推薦等工作。學(xué)校大力提倡教師參與教育、教學(xué)改革，認真實踐，勇于探索，善于反思，并加以總結(jié)，撰寫教育教學(xué)論文。

第三，加強教科研工作的計劃、總結(jié)、調(diào)研工作。年初制訂好教科研工作計劃、年末做好工作總結(jié)。

三、月工作安排：

九月份：

1、各科老師制訂教學(xué)計劃。教研組長上交工作計劃。

2、召開教研組長會議，共同擬訂教科研活動內(nèi)容。

3、組織好評優(yōu)課。

4、各年級誦讀班開課。

十月份：

1、課題小組活動，擬定班級學(xué)困生的培養(yǎng)計劃。

2、檢查集體備課，3、語文各類競賽。

4、學(xué)生體育運動會

十一月份：

1、校本研究主題：以能力為導(dǎo)向的情境教學(xué)課例研究

2、習(xí)作教學(xué)研討：習(xí)作評價研討課

3、期中自查。

4、積極準(zhǔn)備信息技術(shù)與課程整合展示活動。

十二月份：

1、常規(guī)檢查。

2、校本研究學(xué)習(xí)：如何爭取家長配合，共同參與學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣評價

3、數(shù)學(xué)各類競賽。

元月份：

1、校本研究工作進行階段性小結(jié)、反思

2、做好期末總結(jié)測評工作。

3、做好教研組的考評工作。

4、做好各種教學(xué)資料歸還管理工作。

原莊小學(xué)

第三篇：景莊小學(xué)上學(xué)期少先隊工作計劃

景莊小學(xué)2013-2014學(xué)年上學(xué)期少先隊工作計劃

一、指導(dǎo)思想：

以胡錦濤總書記“ 爭當(dāng)四個好少年”的賀信精神為指導(dǎo)，圍繞上級團委的工作部署，深化青少年思想道德建設(shè)，以培養(yǎng)少年兒童創(chuàng)新精神和實踐能力為核心內(nèi)容，全面推進素質(zhì)教育。發(fā)揮少先隊的特有功能，以少先隊活動為載體，開展豐富多彩的教育活動，把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。

二、主要工作：

（一）加強少先隊組織的隊伍建設(shè)，著力提高少先隊員的整體素質(zhì)。、加強少先隊小干部隊伍建設(shè)，充分發(fā)揮少先隊干部的作用。在學(xué)期初做好大隊學(xué)生干部改選工作，加強隊伍培訓(xùn)，完善和強調(diào)隊伍職能，增強少先隊干部在學(xué)校、班級工作中的作用，每月召開隊干部例會，進行學(xué)習(xí)、工作、思想的指導(dǎo)，努力讓更多的隊員參與到少先隊陣地的建設(shè)和管理中來，培養(yǎng)隊員管理少先隊、熱愛少先隊的主人翁情感，提高自我教育能力和自我管理能力。

2、改革“紅領(lǐng)巾輪流監(jiān)督崗”隊干部值勤制度，實行班級輪流制度，加強對監(jiān)督崗的崗前培訓(xùn)工作，讓更多的隊員有鍛煉自己、展示自我的機會，增強實踐能力。每天對各中隊的兩操、紅領(lǐng)巾等日常行為進行認真檢查、監(jiān)督并做好記錄。

3、繼續(xù)開展校園常規(guī)活動，并讓常規(guī)活動更加規(guī)范化、秩序化。認真做好國旗班的選拔和訓(xùn)練工作，每周定時培訓(xùn)；做好鼓號隊的新老交替工作，提升每周升旗儀式質(zhì)量。

（二）建設(shè)基礎(chǔ)扎實的少先隊活動陣地，推進少先隊工作進一步發(fā)展。

1、加強班級文化建設(shè)，完善中隊角，每月更換宣傳板，做到月月有主題。動員全體隊員一起參與制作，提供給隊員以展示的天地，使教室文化新穎生動，建造溫暖“小家”。本學(xué)期大隊部每月將以講座的形式對各班宣傳委員進行專門的指導(dǎo)，使他們具備輔助中隊輔導(dǎo)員辦好黑板報的能力，減輕中隊輔導(dǎo)員負擔(dān)。

3、搞好少先隊陣地建設(shè)，布置好少先隊隊室，給隊員有“家”的感覺，為隊員的活動提供良好的場地。嚴格隊室制度管理，建立好開放制度，提高隊員的自我管理能力。

（三）開展富有特色的少先隊主題教育，打造魅力少先隊。

1、利用教師節(jié)、國慶節(jié)、元旦、植樹節(jié)、婦女節(jié)、勞動節(jié)、清明節(jié)、兒童節(jié)等重大紀念日，組織少先隊員開展“心中有師長”、“心中有祖國”“建隊‘十一三’少

先隊光榮”、“新年新成長”、“我為媽媽獻愛心”、“學(xué)雷鋒做好事”等節(jié)日文化主題活動，讓少先隊員在豐富多彩的活動中受到潛移默化的教育。

2、開展“爭當(dāng)四個好少年”主題活動。胡錦濤總書記在致少先隊建隊60周年的賀信中，對當(dāng)代少先隊員提出牢記黨和人民的重托，在德、智、體、美等方面全面發(fā)展的殷切希望，本學(xué)期大隊部將開展系列活動，學(xué)習(xí)胡胡錦濤賀信，在隊員中掀起“爭當(dāng)熱愛祖國、理想遠大的好少年，爭當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)、追求上進的好少年，爭當(dāng)品德優(yōu)良、團結(jié)友愛的好少年，爭當(dāng)體魄強健、活潑開朗的好少年”的熱潮。

3、積極參加區(qū)少工委組織的相關(guān)活動。

4、結(jié)合市、區(qū)少工委和學(xué)校要求，開展“十一三”建隊活動。

（四）加強行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，努力提高少年兒童的思想品質(zhì)。

狠抓少先隊文明禮儀規(guī)范，以《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》做為日常行為規(guī)范準(zhǔn)則，強化行為習(xí)慣的培養(yǎng)，加強禮儀教育與訓(xùn)練。抓好少先隊各項常規(guī)評比考核，每月進行中隊陣地建設(shè)評比，評選優(yōu)秀少先隊員，引導(dǎo)隊員在日常學(xué)習(xí)生活中養(yǎng)成良好的文明禮儀行為習(xí)慣，人人爭做講文明、有禮貌、守紀律的好少年，樹立良好的學(xué)風(fēng)和校風(fēng)。

三、主要活動安排：

九月份

一、常規(guī)工作

1、改選大隊委，定期培訓(xùn)隊干，健全少先隊組織。

2、開展未成年人思想道德教育和“安全教育”活動。

3、各中隊升旗儀式護旗手、禮儀隊培訓(xùn)工作。

4、一年級加入苗苗兒童團前教育活動。

5、二年級學(xué)生加入少先隊前教育活動。

二、升旗儀式

9月5日三年級主題：迎接新學(xué)期，迎接新希望

9月13日三年級主題：慶祝第二十七個教師節(jié)

9月19日三年級主題：紀念“九一八”

9月26日三年級主題：愛祖國從小事做起

三、主題活動

1、第一次升旗儀式暨開學(xué)典禮。

2、改選大隊委，安排值日工作，制訂少先隊計劃。

3、各中隊召開“感恩教師節(jié)”主題隊會。組織宣傳隊伍為教師送祝福。

4、開展紀念“九一八”活動，弘揚和培育民族精神。

5、慶祝國慶節(jié)。舉行“歌頌祖國”征文比賽，以豐富的形式，喜迎祖國華誕。十月份

一、常規(guī)工作

1、慶祝建國63周年系列活動。

2、“十一三”建隊系列工作。

3、一年級新生加入苗苗兒童團。

4、各中隊升旗儀式護旗手、禮儀隊培訓(xùn)工作。

5、二年級學(xué)生加入少先隊。

二、升旗儀式

10月3日二年級主題：愛護動物10月4日“世界動物日 10月10日二年級主題：夕陽的幸福，朝陽的回報

10月17日三年級主題：秋天，我們加油

10月24日三年級主題：從失誤中獲取機遇

三、主題活動

1、本月黑板報主題：我是中國人！

2、開展愛國主義系列教育活動。

3、“重陽老人節(jié)”敬老愛老教育，開展系列活動。

4、建隊節(jié)工作：二年級建隊、聘請中隊輔導(dǎo)員和校外輔導(dǎo)員。

5、一年級加入苗苗兒童團工作

6、開展以“知榮辱、學(xué)禮儀建和諧校園”為主題的系列活動

十一月份

一、常規(guī)工作

1.開展 “和好書交朋友”體驗活動

2.召開各中隊及大隊會

3.進行感恩教育、責(zé)任教育

4.主題教育：手牽手，同成長

二、升旗儀式

11月7日二年級主題：做一個具有創(chuàng)新能力的人 11月14日二年級主題：珍愛生命之水

11月21日三年級主題：不怕困難 勇于進取 11月28日三年級主題：友善待人

三、主題活動

1、本月黑板報主題：安全在我心中。

2、開展“手拉手，互幫互助”活動，各班學(xué)生“結(jié)對子”。

3、法制教育活動

4、整理資料，布置隊室，申報隊室等級。

5、開展各種形式的安全教育。

十二月份

一、常規(guī)工作

1、法制教育

2、各中隊開展“紀念一二九運動”主題教育

3、主題教育：愛我校園，愛我家鄉(xiāng)。

4、準(zhǔn)備元旦迎新活動

二、升旗儀式

12月5日三年級主題：紀念“一二九“運動 12月12日三年級主題：學(xué)會做人

12月19日三年級主題：太陽每天都是新的 12月26日三年級主題：拼博，成功的節(jié)奏

三、主題活動

1、本月黑板報主題：天生我才必有用。

2、元旦迎新活動。

3、班隊活動觀摩評比

一月份

1、做好少先隊工作總結(jié)。

2、表彰優(yōu)秀少先隊員。

3、做好各中隊資料歸檔工作。

4、布置寒假生活。

第四篇：上學(xué)期信莊小學(xué)安全工作總結(jié)

2010-----2011學(xué)上學(xué)期信莊小學(xué)

安全工作總結(jié)

本學(xué)期，我校以創(chuàng)建 “平安校園” 典型學(xué)校為目標(biāo)，認真貫徹落實上級有關(guān)安全工作精神，進一步樹立“安全第一，預(yù)防為主”、“源頭遏制，過程監(jiān)管”的意識，積極開展各類安全知識培訓(xùn)、宣傳教育活動，落實各項防衛(wèi)措施，切實加強和維護校園安定穩(wěn)定，構(gòu)建“和諧校園”，全校師生的法制觀念、道路交通安全意識、消防意識等安全意識顯著增強?，F(xiàn)將一學(xué)期來的安全工作總結(jié)如下：

一、加強領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任

為進一步做好安全宣傳教育工作，切實加強對安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校始終把安全擺在突出位置作為大事來抓。成立了以校長為組長、分管主任為副組長、班主任等共同參與的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，具體負責(zé)落實、檢查、協(xié)調(diào)等工作，對發(fā)現(xiàn)的安全隱患及時上報，限期整改。同時，根據(jù)學(xué)校安全工作的特點，把涉及師生安全的相關(guān)內(nèi)容進行認真分解，具體落實到人，做到每一項工作都有相應(yīng)的專（兼）管人員、主管領(lǐng)導(dǎo)和分管領(lǐng)導(dǎo)，防止了工作上的相互推諉。從而形成了以校長親自抓，分管主任具體抓，各班主任等負責(zé)組織實施，全校教職員工齊心協(xié)力、齊抓共管安全工作的良好局面。

1、學(xué)校對各功能室、全體班主任及任課教師明確各自的崗位職責(zé)，層層簽訂安全責(zé)任狀，將安全教育工作納入教職員工考核的重要內(nèi)容，貫徹“誰主管，誰負責(zé)” “誰在崗，誰負責(zé)”的原則，實行一票否決，做到職責(zé)明確，責(zé)任到人。同時，學(xué)校還在學(xué)期初與學(xué)生家長簽訂安全責(zé)任狀，明確了學(xué)校、家長及學(xué)生應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任。

2、進一步完善學(xué)校安全保衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度，建立健全定期檢查和日常防范自查自糾相結(jié)合的安全管理機制，值班人員實行24小時值班，嚴禁教師利用節(jié)假日私自帶學(xué)生外出，對涉及學(xué)校安全保衛(wèi)的各項工作，都能做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。

3、建立學(xué)校安全意外事故處置預(yù)案制度。學(xué)校建立以校長為組長的重特大安全事件應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了一系列應(yīng)急處理預(yù)案。

二、深化教育，齊抓共管

要確保校園安全，根本在于提高師生安全意識、自我防范和自護自救能力。抓好安全宣傳教育，是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。我們以季節(jié)性安全宣傳教育為重點，經(jīng)常性地對學(xué)生開展安全宣傳教育，特別是抓好交通、消防、衛(wèi)生、大型活動等方面的安全教育。

1、開展豐富多彩的宣傳教育活動。利用班會課、活動課、學(xué)科滲透、黑板報、懸掛橫幅、張貼標(biāo)語等途徑，通過講解、演示和演練，對學(xué)生開展安全預(yù)防教育，使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。通過《致學(xué)生家長一封信》、主題班會、國旗下講話、消防交通安全征文與知識競賽等形式，提高廣大學(xué)生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。

2、學(xué)校安全教育工作是一項社會性的系統(tǒng)工程，需要社會、學(xué)校、家庭的密切配合。我們召開家長座談會，全體師生收益匪淺，取得了良好的教育效果。

三、嚴格管理，深入整改

領(lǐng)導(dǎo)要強化，教育要深化，但安全工作的關(guān)鍵在于落實。本學(xué)期根據(jù)上級有關(guān)安全工作精神，結(jié)合學(xué)校實際，嚴格管理，定期不定期地開展安全工作大排查，發(fā)現(xiàn)問題，及時整改，為教育教學(xué)工作營造了一個安全穩(wěn)定的校園環(huán)境。

1、校園周邊環(huán)境、交通管理等方面。與交警密切配合，樹立交通安全警示牌；學(xué)校多次主動邀請相關(guān)部門來校給學(xué)生作了相關(guān)的教育報告；舉辦各種圖片展覽；并對周邊的交通狀況等安全隱患進行摸底排查；加強對事故多發(fā)地段、危險路段的護送和告誡教育，正確教育引導(dǎo)學(xué)生不乘坐“黑車”等無牌無駕照的車輛，不乘坐超載車輛，切實保障學(xué)生交通安全。

2、狠抓防火安全工作。通過開學(xué)初應(yīng)急疏散演練活動，提高了師生對突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力，收到良好的效果。

3、繼續(xù)做好甲型H1N1流感防控工作。減少大型集會活動，教育學(xué)生減少到人員密集地方活動，預(yù)防控制聚集性疫情的發(fā)生和蔓延。各班級按照相關(guān)文件要求，狠抓各項防控措施的落實，加強衛(wèi)生安全教育和管理，保持教室和宿舍空氣流通和清潔衛(wèi)生，防止引發(fā)群體性流感發(fā)生。

4、教師形成了良好的師德師風(fēng)，沒有體罰和變相體罰學(xué)生。學(xué)校利用期中考后召開家長座談會，做好家校聯(lián)系工作，加強對家長的宣傳、溝通、聯(lián)系，取得家長的支持和配合，共同做好學(xué)生的安全教育和管理監(jiān)護工作，并積極幫教轉(zhuǎn)化學(xué)困學(xué)生。規(guī)范點名及請假制度，并利用班會課等，對學(xué)生的交通、消防、食品衛(wèi)生、住宿等方面的安全進行宣傳教育。

5、嚴格執(zhí)行值班制度，做好節(jié)假日值班安排工作。領(lǐng)導(dǎo)人員堅持24小時帶班值班，要求通訊暢通，反應(yīng)快速，一旦發(fā)生事故或緊急情況，領(lǐng)導(dǎo)干部和有關(guān)人員要按規(guī)定迅速趕赴現(xiàn)場組織搶險和處置，切實做到反應(yīng)靈敏、響應(yīng)快速、組織得力、施救有效，最大限度減少事件損失，并將有關(guān)情況及時、如實地按程序向有關(guān)部門報告。嚴格執(zhí)行學(xué)校安全保衛(wèi)工作信息報告制度，隨時掌握學(xué)校安全動態(tài)，如實上報，不隱瞞、不報或遲報、漏報。校門口嚴格實行外來人員和車輛登記制度，嚴禁社會閑雜人員進入校園。加強校內(nèi)值班巡邏，特別是加強對易發(fā)事故、事件區(qū)域的夜間巡邏，避免各類針對師生的侵害事故、事件發(fā)生。

6、對校園周邊的安全隱患能及時上報學(xué)區(qū)。

四、安全工作成效

由于能認真貫徹落實上級有關(guān)安全工作精神，深化宣傳，規(guī)范管理，成效明顯，無任何安全事件發(fā)生，教育教學(xué)工作秩序井然，得到上級領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定和社會群眾的好評。

五、存在問題

1、校園周邊治安狀況良好，道路交通秩序正常，有個別家長騎摩托車到學(xué)校接孩子，有時還存在超載現(xiàn)象，存在一定的安全隱患。

2、夜間值班照明燈老化需更換。

今后，我們將進一步加強安全宣傳教育工作，及時解決安全教育工作中發(fā)現(xiàn)的新問題，不斷提高我校安全教育工作水平；進一步加大安全工作的管理力度，加強與家庭、社會密切配合，緊緊依靠各職能單位、社會的力量，齊抓共管，凈化外部環(huán)境，維護學(xué)校周邊治安秩序，建立切實可行的學(xué)校安全防范體系，使學(xué)校安全工作進一步經(jīng)常化、制度化、社會化，開創(chuàng)我校和諧、平安校園的新局面。

2010-12--2

第五篇：尚莊小學(xué)關(guān)愛留守兒童工作計劃

瓦店鎮(zhèn)尚莊小學(xué)

2015年秋季關(guān)愛留守兒童工作計劃

一、指導(dǎo)思想

根據(jù)省《關(guān)于大力開展關(guān)愛農(nóng)村留守兒童行動的實施意見》和縣教育局有關(guān)關(guān)愛留守兒童的文件精神，結(jié)合我校留守兒童成長狀況及實際需求，更好地開展關(guān)愛留守兒童工作，關(guān)注留守兒童的健康成長，深入推進留守兒童心理健康教育，特制定本計劃。

二、工作目標(biāo)

通過對我校留守兒童基本情況及普遍問題的調(diào)查、分析與研究，建立健全留守兒童工作檔案，找到影響留守兒童健康成長的原因，有針對性地提出行之有效的措施和辦法，狠抓落實，為“留守兒童”營造健康、快樂、平等、和諧的成長環(huán)境。同時，要加強領(lǐng)導(dǎo)，形成合力，大力宣傳，建立目標(biāo)責(zé)任制和完善的工作考評制度，不斷提高我校關(guān)愛留守兒童工作的水平和成效。

1、建立留守兒童檔案，使留守兒童建檔率達100％；

2、留守兒童入學(xué)率、鞏固率均達100％；

3、關(guān)愛留守兒童，開展結(jié)對幫扶活動，從學(xué)習(xí)、生活和心理等方面幫助留守兒童，促進留守兒童生理和心理健康成長，樂于學(xué)習(xí)。

三、主要措施

（一）健全機制，加強關(guān)愛工作的領(lǐng)導(dǎo)。

首先成立關(guān)愛留守兒童工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確工作職責(zé)，制訂具體工作計劃，并努力實施“關(guān)愛留守兒童”工作計劃，逐步使關(guān)愛工作制度化、規(guī)范化和經(jīng)常化。充分發(fā)揮班集體作用，使班級真正成為學(xué)生學(xué)知識、學(xué)文化、不斷提高思想覺悟的主陣地、主渠道。

1、成立領(lǐng)導(dǎo)小組，明確職責(zé)分工。成立關(guān)愛留守兒童領(lǐng)導(dǎo)小組，加強對留守兒童的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和管理，保證各項工作要求全面認真落實到位。

組 長：張振海 副組長：林志松 成 員：全體教師

2、建立留守兒童檔案和老師幫扶檔案

要認真調(diào)查研究，摸清留守兒童的底數(shù)，建立每個留守兒童的檔案。其基本內(nèi)容：學(xué)生的基本情況、家長姓名、家庭詳細地址、聯(lián)系電話，家長務(wù)工單位詳細地址、聯(lián)系電話，監(jiān)護人。學(xué)校安排負責(zé)檔案管理的人員對留守兒童的檔案進行管理，并根據(jù)學(xué)生變動情況，及時補充或變更有關(guān)內(nèi)容。加強學(xué)校、班級與學(xué)生家長及其他監(jiān)護人的聯(lián)系，共同形成以學(xué)生為中心的關(guān)愛網(wǎng)絡(luò)。學(xué)校設(shè)立留守兒童親情電話。

3、真情關(guān)愛，“三個優(yōu)先”

(1)學(xué)習(xí)上優(yōu)先輔導(dǎo)。班級要從學(xué)習(xí)方面對留守兒童逐一進行分類、分組，落實到每一位任課教師。由任課教師具體分析學(xué)生的學(xué)業(yè)情況，制定學(xué)習(xí)幫扶計劃，明確幫扶時間、內(nèi)容和階段性效果。每個留守兒童由老師牽頭確立一名學(xué)習(xí)幫手，教師要對結(jié)對幫扶效果進行定期檢查，建立進步檔案。

(2)生活上優(yōu)先照顧。教師對留守兒童要多看一眼，多問一聲，多幫一把，使學(xué)生開心、家長放心。留守兒童患病時，要及時診治，悉心照料。要指導(dǎo)學(xué)生，養(yǎng)成文明健康的生活習(xí)慣。(3)活動上優(yōu)先安排。高度重視并認真組織留守兒童參加集體活動，或根據(jù)特點單獨開展一些活動，既使其愉悅身心，又培養(yǎng)獨立生活能力。

4、實施教職工結(jié)對幫扶留守兒童制度

在留守學(xué)生中確立重點幫扶對象并配備幫扶教師和其他學(xué)生家長。配對幫扶教師和學(xué)生家長要經(jīng)常與留守學(xué)生談心，隨時掌握留守學(xué)生的思想動態(tài)，引導(dǎo)他們健康成長。建立教師關(guān)愛留守兒童成長日記，促使更多的幫扶老師成為“代理家長”。教師要定期走訪與臨時監(jiān)護人交流，及時反饋兒童在校的情況，幫助做好兒童的思想工作。對已缺失的家庭教育進行補償，使他們走出孤獨和憂郁的陰影，讓留守兒童和其他在校兒童一樣，在老師和同學(xué)的關(guān)心和愛護下健康成長。

5、建立健全教師與留守兒童的談心制度

學(xué)校要定期召開幫扶教師、留守兒童、監(jiān)護人或委托監(jiān)護人座談會。要求班主任每月至少與留守兒童談心一次，詳細填好記錄卡。對少數(shù)學(xué)習(xí)不認真、人格發(fā)展不健全、道德發(fā)展失范的“問題”留守兒童，要制定個別教育管理方案，著重進行矯治和幫助，做到有的放矢，因材施教。

6、開展人文關(guān)愛活動。

通過定期舉行主題班隊會活動，舉辦書畫展、演講比賽、文藝演出等各種活動，組織留守學(xué)生積極參與，使他們生活在歡樂、和睦的氛圍中，找到家的感覺，增強學(xué)習(xí)、生活的信心，體會到學(xué)習(xí)的快樂、成長的快樂。

7、注重對留守兒童的心理健康教育 針對品德行為偏差和心理障礙的留守兒童，班級要著重開設(shè)心理教育課，大力開展心理咨詢、心理矯正活動，定期開展思想教育、情感教育、獨立生活教育和體諒父母教育等，使留守兒童感到備受關(guān)愛，體驗到生命成長的快樂與幸福，消除不良情感體驗，樹立樂觀向上的生活態(tài)度，培養(yǎng)正確的人生觀、價值觀。讓留守學(xué)生通過教師和集體的溫暖彌補親情缺失對其人格發(fā)展的消極影響。

（二）明確職責(zé)，努力營造良好育人環(huán)境

學(xué)校、班級要對留守兒童在生活、學(xué)習(xí)等方面，給予特別的照顧，學(xué)校積極與社會各屆聯(lián)系，爭取社會資助，以結(jié)對幫扶、捐助、“愛心家長”等形式，為更多的貧困留守兒童提供幫助，確保他們完成九年義務(wù)教育。

（三）不斷總結(jié)，促進“關(guān)愛”工作深入高效開展。

學(xué)校要不斷讀對工作情況進行總結(jié)，積累經(jīng)驗，以利于今后更深入、更高效地開展“關(guān)愛”工作。

四、工作安排 九月份：

1、討論并制定學(xué)校關(guān)愛留守兒童工作計劃。2．開展教師家訪摸底活動。十月份：

1、留守兒童信息更新，開展師生結(jié)對活動。

2、留守兒童“十一”聯(lián)歡會。十一月份：

1、開通留守兒童親情電話。

2、幫扶教師與臨時監(jiān)護人進行一次交流。十二月份：

1、評選自強自立留守兒童代表，并獎勵。2．繼續(xù)開展師生結(jié)對幫扶活動。元月份：

1、班級及學(xué)校留守兒童工作總結(jié)

2、留守兒童工作檔案整理。2015

年9月

瓦店鎮(zhèn)尚莊小學(xué)

瓦店鎮(zhèn)尚莊小學(xué)

2015年秋季關(guān)愛留守兒童工作計劃

2015年9月