第一篇：教導(dǎo)處開學(xué)工作小結(jié)

教導(dǎo)處開學(xué)工作小結(jié)

2010年秋季學(xué)期開學(xué)階段，在學(xué)校的統(tǒng)一部署下，按照上級主管部門的要求，教導(dǎo)處具體做法如下：

1、完善“控流保學(xué)”責(zé)任制，實行分村責(zé)任制，責(zé)任到人，開學(xué)前利用對特殊學(xué)生群體走訪的機會，宣傳《義務(wù)教育法》，通知學(xué)生按期入學(xué)，督促通知外出學(xué)生盡快返校，開學(xué)后，清查未到學(xué)生，對未到學(xué)生實行專人走訪。

2、對返鄉(xiāng)民工子女實行先報名上課，后補辦手續(xù)。

3、按沙洋縣課程開設(shè)安排表，開足、開齊課程，嚴(yán)格執(zhí)行課程標(biāo)準(zhǔn)和課程計劃。

4、執(zhí)行規(guī)定的作息時間。

5、建立健全教學(xué)用書和循環(huán)教科書管理制度，循環(huán)教科書使用率達80%以上。

6、按期完成各學(xué)科教學(xué)計劃，要求制訂計劃時做到：緊扣教材，結(jié)合實際、實用可信，并按計劃實施教學(xué)。

7、新生一年級報名，根據(jù)家長要求和縣局規(guī)定，今年本校招收年齡為2003年9月1日——2004年10月31日，滿足了部分學(xué)生入學(xué)愿望。

8、開學(xué)第二周，對教師進行第一次教學(xué)常規(guī)檢查。

第二篇：小學(xué)部教導(dǎo)處開學(xué)工作小結(jié)

開學(xué)工作小結(jié)（小學(xué)部教導(dǎo)處）

1、積極做好控流保學(xué)工作，規(guī)范學(xué)生異動手續(xù)辦理。

2、合理安排教師課程，均衡教師工作量。

3、“三表”按時上墻，確保教學(xué)工作的有序進行。

4、對教師備課進行了第一次檢查，督促教師盡快進入工作狀態(tài)。

第三篇：2015春季教導(dǎo)處開學(xué)工作小結(jié)

2015春季教導(dǎo)處開學(xué)工作小結(jié)

新的學(xué)期新的開始，教導(dǎo)處以滿腔的熱情投入到新學(xué)期的工作中，開學(xué)至今，教導(dǎo)處有計劃、有步驟做好了以下五個方面的工作：

一、未雨綢繆，積極做好了開學(xué)籌備工作。

由于今年開學(xué)早，教師進校與學(xué)生報到時間緊湊，因此，教導(dǎo)處在寒假就與廣告部聯(lián)系，提前做好了開學(xué)橫幅、歡迎語、學(xué)生報到教師崗位的安排、擬定了《2015年上期德育工作計劃》。

二、立足安全，確保學(xué)校工作安全、有序。

1.確保學(xué)生開學(xué)報到工作的安全有序：為此，教導(dǎo)處在安全保衛(wèi)、教師跟班、樓梯崗、校園巡邏、校門口安保等方面做好了詳細的安排與部署，在大家共同的努力下，確保了開學(xué)工作的安全、有序。

2.召開了第一次德育安全工作會議，在會上，劉校長作了重要指示：在安全上強調(diào)了責(zé)任、教育、預(yù)防的重要性，潘校長對安全提出了三個要求：“認(rèn)識要到位、教育要到位、落實要到位。同時各安全崗、年級組長、班主任、各處室簽訂了并向?qū)W校遞交了《安全責(zé)任狀》。通過此次德育安全工作會議，對本期的安全工作做好了全面的動員和部署，使我校的安全工作開展有了一個良好的開局。

3.開展了全校安全隱患大排查，并及時做好了安全隱患排查情況的統(tǒng)計、上報，經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)批示后馬上轉(zhuǎn)交給了總務(wù)處、信息中心。

4.對 2014年消防安全工作做好了總結(jié)，并將資料上報市教育局。

三、立足衛(wèi)生保潔，還校園一片明凈。

臨近開學(xué)，做好了保潔員的續(xù)聘、安排了教師全校衛(wèi)生大掃除，開學(xué)后，對衛(wèi)生做好了日常監(jiān)督與檢查工作，早上時，看到學(xué)生自覺在班級衛(wèi)生公共區(qū)忙碌打掃的身影，常常會不由自主地拿出手機拍下這美麗炫動的精彩，學(xué)生的這種自覺與責(zé)任，讓我看到了他們的進步與成長，正是大家的齊心協(xié)力，我們的校園也越來越明凈。

四、以學(xué)雷鋒活動為契機，弘揚雷鋒精神，創(chuàng)建文明校園。根據(jù)市教育局工作指示，結(jié)合我校實際，我們制定了《2015學(xué)雷鋒活動方案》以及《3月5日學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動方案》，對3月5日的學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動，從橫幅、隊旗、學(xué)生統(tǒng)一服裝、所帶工具、活動時間、地點、內(nèi)容等，我們都做了詳細的安排，立足安全，學(xué)生分組由專人負(fù)責(zé)。組織學(xué)生清掃、清理了耒師附小至交警大隊路段的衛(wèi)生及垃圾廣告，圓滿完成了市教育局交給的任務(wù)，并將方案和活動總結(jié)上報市教育局。

五、學(xué)籍管理

1.為異動學(xué)生辦理相關(guān)手續(xù)。

2.做好了全校學(xué)生人數(shù)的統(tǒng)計和上報工作。3.對全校問題學(xué)籍做好了統(tǒng)計工作。

六、今后的工作思路及打算。

1.加強學(xué)生的養(yǎng)成教育，對習(xí)慣不好的學(xué)生開展集中教育，將采取座談交流、榜樣教育、活動轉(zhuǎn)化等方式，聯(lián)合家長、班主任、學(xué)校三位一體對學(xué)生加強督促與教育，對這些學(xué)生建立成長袋，做好持續(xù)督促與跟蹤。這是一項長期的工作，這可能也是最有成效方法。我想，為了學(xué)生，我們再苦再累也是值得的。

2.加強路隊的管理，做好路隊的檢查與登記，采取評比的方式改進各班路隊的管理。

3.消除學(xué)校問題學(xué)籍，發(fā)現(xiàn)絕大部分學(xué)生都是因為名字或身份證號碼搞錯了，這提醒我們今后在學(xué)籍錄入這項工作中將要更加嚴(yán)格，不能有絲毫的馬虎。

2015-3-16

第四篇：教導(dǎo)處工作小結(jié)

2011-2012學(xué)第一學(xué)期

教導(dǎo)處期中工作小結(jié)

本學(xué)期,我校堅持以教學(xué)工作為中心,認(rèn)真落實科學(xué)發(fā)展觀,認(rèn)真貫徹黨的教育方針,以構(gòu)建和諧校園為目標(biāo),以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,以新課程改革為契機,加強教學(xué)常規(guī)管理,深化課堂教學(xué)改革,認(rèn)真落實課程計劃和教學(xué)常規(guī),落實教學(xué)改革措施,大力推進素質(zhì)教育,努力提高教學(xué)質(zhì)量。一,強化教學(xué)常規(guī),狠抓課堂教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控。

1,加強教學(xué)常規(guī)管理工作。

在嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃,開齊課程開足課時的同時,我們認(rèn)真抓好教學(xué)常規(guī)工作,使教學(xué)常規(guī)規(guī)范化,制度化。特別注重抓好教師的備課,課堂教學(xué),作業(yè)批改,課外輔導(dǎo)工作,考查等幾個基本環(huán)節(jié)。本學(xué)期,按計劃普查教師的教案和學(xué)生的作業(yè),以此來監(jiān)督和促進教師的工作。平時,還不定期檢查教師的上課,輔導(dǎo)和考查等方面的工作,從而掌握教學(xué)狀況,起到監(jiān)督促進作用。

2,本學(xué)期著重進行了學(xué)生的作業(yè)設(shè)計和格式規(guī)范統(tǒng)一管理。

①作業(yè)本的開設(shè)各級各科格式要統(tǒng)一,確定開設(shè)作業(yè)簿的種類。作業(yè)設(shè)計要精,布置科學(xué)的,有價值作業(yè),反對重復(fù),機械的無效勞動。教導(dǎo)處,年級組長定期檢查,并作好記錄。

②學(xué)校教導(dǎo)處在第五周成功組織了一次優(yōu)秀作業(yè)展。

此次活動本著“欣賞他人,促進自己,共同提高作業(yè)質(zhì)量”的原則,向全體學(xué)生展示優(yōu)秀作業(yè),使學(xué)生在欣賞他人作業(yè)的過程中,與自己的作業(yè)進行一番比較,最終達到共同提高作業(yè)質(zhì)量的目的。此次展評將各班選出的各學(xué)科優(yōu)秀學(xué)生作業(yè)在教學(xué)樓大堂內(nèi)展出。這些作業(yè)字跡工整,書寫規(guī)范,設(shè)計合理,準(zhǔn)確率高?；顒又?師生們踴躍前往參觀。學(xué)生們在參觀后紛紛表示將以展出的作業(yè)為標(biāo)準(zhǔn),改正自己作業(yè)中的不足,爭取下次能將自己的作業(yè)送來展覽。

此次作業(yè)展也是學(xué)校進行的一次常規(guī)檢查,它促使全體學(xué)生明確了努力的方向,起到了互相學(xué)習(xí),整體提高的作用,同時也為孩子們展示成功,享受快樂搭建了一個很好的平臺。

3,加強“學(xué)風(fēng)”建設(shè)。

良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)是學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的保證。為使我校形成一股濃厚的學(xué)習(xí)風(fēng)

氣,本學(xué)期我校繼續(xù)加強學(xué)生養(yǎng)成教育的培養(yǎng),通過一系列的班隊活動活動,強化學(xué)生的良好習(xí)慣養(yǎng)成,從而使各班形成了一種積極,向上的濃厚學(xué)習(xí)氛圍。

4,狠抓質(zhì)量監(jiān)測

教導(dǎo)處要求科任老師要及時批改單元檢測卷和質(zhì)量分析,科長檢查監(jiān)督。做好期中教學(xué)質(zhì)量檢測,期末考試的質(zhì)量跟蹤監(jiān)控,考查后各年級組長組織好改卷及質(zhì)量分析會。

5,把畢業(yè)班工作抓緊,抓細。

(1)本學(xué)期教導(dǎo)處把畢業(yè)班的教學(xué)和備考工作作為重中之重,教導(dǎo)處與級長根據(jù)學(xué)校的目標(biāo)共同制定好具體的級組計劃,并要定好具體的措施。

開學(xué)初,進行了六年級全體教師會議,先反思上學(xué)期的工作,清醒分析本學(xué)期的情況并根據(jù)學(xué)校制定的目標(biāo),統(tǒng)一思想,達成共識,擬定好本學(xué)期的工作措施。教學(xué)工作做到步調(diào)一致,吃透教材,多溝通,想方法,做有效的勞動。務(wù)實做好培優(yōu)扶差工作,要做好分層輔導(dǎo)工作。

二,校本研訓(xùn),全面提升教師素養(yǎng)

1,抓好科組建設(shè),協(xié)調(diào)教學(xué)管理,保證了教研活動時間。為保證教研活動的順利進行,每周安排兩節(jié)課為各科科組活動時間(語文科組:星期二下午第六,七節(jié),數(shù)學(xué)科組:星期四下午第六,七節(jié),英語科組:星期三早上第三,四節(jié))。各科組長認(rèn)真組織教研活動,做到時間,地點,人員,內(nèi)容,主持人“五落實”,形成良好的研究氛圍。結(jié)合校本課程的開發(fā),有計劃地開展校本培訓(xùn)。充分發(fā)揮了科組,備課組的集體力量,促使了學(xué)校課堂教學(xué)效益的整體提高和新課程實驗工作的整體推進。

2,加強骨干教師示范作用。為青年教師的成長搭起了互相學(xué)習(xí),共同進步的平臺。

3,加強校本教研工作。開展以“教學(xué)質(zhì)量綜合績效管理”為研究重心,以行動研究,案例研究等為主要方式的校本研究活動,促進學(xué)?！敖?學(xué),研,訓(xùn)”一體化的校本研究,促進教師的專業(yè)發(fā)展,提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

4,在這個學(xué)期里,學(xué)校繼續(xù)積極推進“書香校園”的建設(shè),鼓勵老師和同學(xué)們都來捧起經(jīng)典,通過閱讀經(jīng)典,閱讀思想,閱讀文化,閱讀精神,達到我們與知識為友,與大師為友,與真理為友的理想。

5,課題研究。本學(xué)期我們重點做好語文科的閱讀教學(xué)課題結(jié)題工作。主持人

要寫好本學(xué)期開展課題研究的結(jié)題報告,并按計劃進行。做好課題資料的積累保存工作。沒有課題的科組,爭取申報上一級的課題研究。

三,學(xué)科競賽,全面提升學(xué)校品牌

抓緊抓牢,有條不紊的做好競賽輔導(dǎo)工作。各科長能梳理好本學(xué)期所要參加的賽事,每項賽事都定好主要負(fù)責(zé)人,輔導(dǎo)老師制定好競賽的訓(xùn)練方案并付之行動。訓(xùn)練方案有具體的目標(biāo),具體的時間,地點和具體訓(xùn)練的對象,訓(xùn)練對象也要定好個人的,奮斗目標(biāo)。整個訓(xùn)練過程科組長跟進,教導(dǎo)處跟蹤檢查。本學(xué)年的各科競賽成績都有所突破。出現(xiàn)了一批優(yōu)秀的競賽輔導(dǎo)教師。

四,加強體育衛(wèi)生工作。

要牢固樹立“健康第一”的指導(dǎo)思想,加強學(xué)校體育衛(wèi)生工作的管理。切實抓好體,衛(wèi),藝,綜合實踐和科學(xué)等科目的教學(xué)。緊緊抓住體育教學(xué)的主陣地,不斷提高體育課的教學(xué)質(zhì)量,做好學(xué)生體育達標(biāo)工作。做好學(xué)校體育項目的管理工作。學(xué)校體育工作形成制度化,資料規(guī)范齊全。為提高各訓(xùn)練隊的訓(xùn)練效益,制定出科學(xué)合理的體育訓(xùn)練獎教方案,促游泳,體育各項訓(xùn)練質(zhì)量的提高。加強音樂,美術(shù)教學(xué)的研究及管理,提高音樂,美術(shù)課的教學(xué)質(zhì)量。

五,素質(zhì)教育,彰顯特色

開展豐富多彩的課外活動,發(fā)展學(xué)生特長。新課程,新教材更注重學(xué)生主體地位的體現(xiàn),素質(zhì)教育向?qū)W校教育提出了更高的要求,高分?jǐn)?shù)已經(jīng)不是我們追求的目標(biāo),使學(xué)生的個性特長充分發(fā)展,身心兩方面健康成長,才是我們的目的。

本學(xué)期我校根據(jù)學(xué)生特點開辦了古詩文誦讀活動,學(xué)生可以根據(jù)自己的意愿自由選擇。興趣小組定期活動,教師在興趣小組的組織中,努力做到有教材,有計劃,有記錄。對學(xué)生在參加興趣小組過程中取得的成績采取多種形式進行展示,激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,增強了學(xué)生的自信心,深受學(xué)生的喜愛,取得了良好效果。

六,科學(xué)管理,碩果累累。

一分耕耘,一分收獲;辛勤的汗水凝成智慧的結(jié)晶。一學(xué)期來,我們堅持質(zhì)量是第一生命的信念,通過各種活動,促進了教師的教學(xué)水平和學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量不斷提高。

本學(xué)期在師生的共同努力下,我校教師輔導(dǎo)學(xué)生參加各級各類比賽成績突出。美術(shù)作品 “我心中的三山”壁畫創(chuàng)作大賽獲徐州市二等獎。學(xué)生作文參加小

學(xué)語文研究會組織的作文“1+1”競賽獲一等獎1人次,二等獎2人次,三等獎3人次。

六,工作中存在的問題

1,學(xué)校的教師轉(zhuǎn)型較多,任課教師更換較大,部分教師對教材,學(xué)生不適應(yīng),教學(xué)方法不當(dāng),造成部分級科學(xué)生成績下降較大。

2,部分教師對新教材理解不夠,對教材的目的要求,重難點把握不好,造成知識缺漏,課堂上練習(xí)形式單一,沒有抓好兩頭,造成兩極分化。加上試卷中有些題目難度偏大,較靈活,學(xué)生難適應(yīng)。

3,個別教師對新課程的理念把握不足,重視基礎(chǔ)知識的訓(xùn)練,忽視綜合能力的培養(yǎng),向四十分鐘要質(zhì)量停留在口頭,未落實在課堂,惰性和責(zé)任感不強導(dǎo)致課堂隨意性增強,影響課堂教學(xué)的有效性。

4,還有家校聯(lián)系不密切,學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣不高,家長對學(xué)生的要求和學(xué)校的配合不強等原因,造成學(xué)生作業(yè)完成不夠及時,差生轉(zhuǎn)化不夠明顯。

六,針對我校部分級科教學(xué)質(zhì)量下降特提出以下整改措施:

(1),抓好學(xué)科單元測試,加強單元考試成績的監(jiān)控,強化過程管理,學(xué)校要公示各班各單元成績的狀況與變化,要審閱單元試卷和質(zhì)量分析表,讓教師,學(xué)生心中有數(shù),建立追蹤制度。

(2),抓好薄弱年級,對期末造成質(zhì)量下降,落實教師教學(xué)質(zhì)量獎罰制度。

(3),教師課堂教學(xué)設(shè)計要符合班生實際,教學(xué)實際,準(zhǔn)確把握目的,重難點,深入鉆研教材,落實“雙基”提高能力,做到教學(xué)堂堂清,不上無備課的課,克服惰性和隨意性。作業(yè)設(shè)置要符合教學(xué)實際,精心設(shè)計,多種題形結(jié)合出現(xiàn),及時批改反饋矯正,面批輔導(dǎo)與集中講評相結(jié)合,做到作業(yè)日日清。對學(xué)生要從嚴(yán)要求。把心思真正放在學(xué)習(xí)上。

(4),在重視學(xué)生的學(xué)業(yè)成績的同時,要提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,提升學(xué)生的學(xué)習(xí)動力,學(xué)習(xí)能力,學(xué)習(xí)毅力。學(xué)校將對期末考試成績突出學(xué)生進行表彰。要把突破口放在抓好差生的轉(zhuǎn)化上。

總之,課程面臨著改革,教材面臨著更新,這些無疑都迫使我們要加強學(xué)習(xí),提高自我,深入研究教學(xué)實際,不斷轉(zhuǎn)變教育思想,把我們的工作做的更實,更細,更新,更好,以便適應(yīng)改革的需要。

第五篇：教導(dǎo)處工作小結(jié)

在過去的一學(xué)期里，教導(dǎo)處按照“立足新起點，采取新舉措，努力打造優(yōu)質(zhì)教育品牌”的工作計劃，緊密依靠學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體教職工的 共同努力，認(rèn)真落實黨的有關(guān)教育工作的會議精神，貫徹追求規(guī)范，崇尚創(chuàng)新的工作態(tài)度，充分發(fā)揮教導(dǎo)處在教學(xué)領(lǐng)域中的指導(dǎo)、服務(wù)等功能，在教育整體改革、創(chuàng)建特色辦學(xué)方面積極探索教育的方法和途徑，取得一些成績。圓滿完成了學(xué)校布置的工作任務(wù)，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、思想認(rèn)識是關(guān)鍵。

要適應(yīng)教育形勢，首先要轉(zhuǎn)變觀念，而教育觀念的轉(zhuǎn)變是根本的轉(zhuǎn)變。只有正確的教育觀念才能夠推動教育事業(yè)的健康發(fā)展。針對教育中的模糊認(rèn)識，教導(dǎo)處利用行政會、教師會、教研組會等各種形式，組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)新形勢下教育的講話，教育部頒發(fā)的《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》（試行）和《新課程標(biāo)準(zhǔn)》及上級領(lǐng)導(dǎo)有關(guān)課程改革的講話及有關(guān)課程專家的論著，轉(zhuǎn)變觀念，統(tǒng)一思想。根據(jù)上級的統(tǒng)一部署，認(rèn)真學(xué)習(xí)了新課程標(biāo)準(zhǔn)和新教材，初步領(lǐng)悟和掌握所任學(xué)科新教材的知識體系。積極、穩(wěn)妥地進入新課程實驗區(qū)，學(xué)習(xí)其它學(xué)校的先進經(jīng)驗，結(jié)合我校實際認(rèn)真組織實施，做好階段性小結(jié)，不斷調(diào)整改進，努力提高實施水平，并進行了學(xué)習(xí)讀書筆記的檢查。

二、優(yōu)化隊伍是根本

建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊伍是我校常抓不懈的工作。為此，教導(dǎo)處主要開展了下列工作。

1、注重師德修養(yǎng)

近年來，學(xué)校提出“鑄師魂，修師德，講奉獻”的口號，教導(dǎo)處積極倡導(dǎo)廣大任課教師樹立最佳的教師形象，向全國先進教師、先進人物學(xué)習(xí)，提倡為人師表、奮發(fā)爭先、無私奉獻、敬業(yè)愛生、艱苦奮斗、開拓進取的精神，時時樹立校內(nèi)的先進典型，讓教師學(xué)有榜樣，趕有目標(biāo)，形成強烈的認(rèn)同感，并激發(fā)了廣大教師的事業(yè)心和責(zé)任感，形成了“講師德、講奉獻、求質(zhì)量、求效益”的風(fēng)氣，涌現(xiàn)了一批思想好、作風(fēng)好、能力強、水平高的教師。

2、加強繼續(xù)教育

近年來，教導(dǎo)處要求教師不僅要精通所教學(xué)科的知識技能，懂得教育教學(xué)規(guī)律，而且要求教師要“多才多藝”，教導(dǎo)處不僅重視教師業(yè)務(wù)進修和知識更新，積極創(chuàng)造條件讓教師參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)，鼓勵教師參加學(xué)歷進修，也要求教師在開展學(xué)生素質(zhì)教育的同時，加強校本培訓(xùn)，不斷提高自身素質(zhì)。教導(dǎo)處提倡教師，特別是綜合課的教師，除了教好自己的門專業(yè)課外，還要發(fā)揮自身特長，能夠了解其他科目，培養(yǎng)雙科型，多技能的教師。一年來，我校投資10余萬元，通過校本培訓(xùn)、進修、引進等各種途徑，使師資隊伍素質(zhì)有了明顯提高。

3、加強青年教師培養(yǎng)

我校青年教師所占比例大，35歲以下教師的人數(shù)占全校教師70%多，加強青年教師的培養(yǎng)與教育，是師資隊伍建設(shè)的基礎(chǔ)工程。我校注重加強對每年分配的教師進行學(xué)校優(yōu)秀傳統(tǒng)作風(fēng)的教育，弘揚“敬業(yè)、博學(xué)、奉獻、優(yōu)質(zhì)”的教風(fēng)；介紹我校辦學(xué)特色和辦學(xué)成果教育，使青年教師熱愛學(xué)校，熱愛教育工作。同時為每位青年教師指派指導(dǎo)教師。簽訂“拜師合同”。5月份對參加工作一年的教師進行了入門驗收，11月份對按規(guī)定過關(guān)的教師進行了過關(guān)驗收，2月份組織了備課組經(jīng)驗交流會，3月份組織了實驗教學(xué)比賽并組織高三教師參加了濰坊一輪研討會，4月份，聘請萊州一中教研組長來學(xué)校作報告，5月份，組織部分教師到青州一中和萊州一中參觀學(xué)習(xí)，8月份組織了教學(xué)經(jīng)驗交流會，9月份組織了多媒體課件比賽，本月崔樹勤老師在全省執(zhí)教公開課獲得一等獎。10月份，由教導(dǎo)處為主召開了教學(xué)工作會議，11月份組織了骨干教師示范課，12月份，聘請新泰一中英語教研組組長王興軍來校做報告。這些活動的開展極大的激發(fā)了廣大課任教師干事創(chuàng)業(yè)的積極性。學(xué)校被評為省校本教研先進單位。

三、教育教學(xué)是核心

1、強化教教科研究意識，開展各項教科研活。

為了更好開展研教改活動，教導(dǎo)處組織了以教研教改為專題的報告、講座，提高了教師教育教學(xué)理論水平。學(xué)校積極組織開展教育教學(xué)專題研究，要求教師人人參與教改實驗，做到“組組有課題，人人有專題”，組織了入門課、過關(guān)課、骨干教師規(guī)范課，讓教師觀摩學(xué)習(xí)，切磋教藝，取長補短，共同提高，這些都有力地推動了我校隊伍素質(zhì)的提高。今年以來，我校教師有10人在省市講課比賽中獲獎，21篇教育教學(xué)論文發(fā)表或獲獎 “東營市教學(xué)質(zhì)量優(yōu)勝學(xué)?！钡葮s譽稱號。獲省級研究學(xué)習(xí)優(yōu)秀實驗基地，山東省英語特色教育科研先進單位等稱號。

2、抓課堂教學(xué)的主渠道

實施教育途徑的渠道是多方面的，但課堂教學(xué)應(yīng)是主渠道，因此，要得到有效的實施，就必須堅持面向全體學(xué)生，加大改革課堂教學(xué)的力度，把素質(zhì)教育的目標(biāo)落到每一學(xué)科和每一節(jié)課。教導(dǎo)處繼續(xù)推進課堂教學(xué)改革，提出了“少教多學(xué)，當(dāng)堂達成”的課堂教學(xué)理念。積極地開展觀摩課、研討課活動，提高課堂教學(xué)的藝術(shù)。高三重在備考，高二重在學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，高一重在新課程改革。特別對高一教導(dǎo)處本著“先培訓(xùn)，后上崗；不培訓(xùn)，不上崗”的原則，嚴(yán)格執(zhí)行新課程計劃，準(zhǔn)確把握新課程標(biāo)準(zhǔn)。組織教師加探索與新課程相適應(yīng)的教學(xué)方法，積極倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式，致力培養(yǎng)學(xué) 生的創(chuàng)新精神和實踐能力，創(chuàng)造一個師生互動的新局面。

3、開展學(xué)科教改實驗。我校生源相較較差，給教學(xué)工作帶來了很大困難，為了面向全體學(xué)生，讓那些成績偏低，學(xué)習(xí)信心不足的學(xué)生能夠?qū)W有所得，在自己原有的起點上不斷提高，教導(dǎo)處根據(jù)本校的實際情況，把“學(xué)習(xí)新大綱，鉆研新教材，研究學(xué)生新情況”和“提高課堂四十五分鐘教學(xué)質(zhì)量”作為主攻方向，要求教師制定最佳教學(xué)方案，異步教學(xué)、分層要求，分類指導(dǎo)，使每個學(xué)生都能在課堂教學(xué)中得到不同程度的發(fā)展。同時，大膽進行以發(fā)展能力為本位的教改試驗，使學(xué)生想學(xué)、愛學(xué)、樂學(xué)、會學(xué)。開展了學(xué)科教改實驗，要求教師在教學(xué)中要發(fā)掘教材中所蘊含的德育內(nèi)容，充分發(fā)揮隱性教育的作用，進行德育滲透，并注意滲透得當(dāng)，而不牽強附會。課堂教學(xué)改革，確立了學(xué)生學(xué)習(xí)的主體地位，大大地調(diào)動了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，充分挖掘了學(xué)生的潛能，使不同程度的學(xué)生都能在自己原有的基礎(chǔ)上得到較大的提高，從而有利于大面積提高教學(xué)質(zhì)量，辦學(xué)質(zhì)量不斷提高，受到上級主管部門及社會的一致好評。

4、做好教學(xué)常規(guī)工作的督查。按照“五認(rèn)真實施細則”的要求規(guī)范教學(xué)行為。本學(xué)期進行了兩次全面常規(guī)檢查，另外縣教研室還進行了認(rèn)真的督導(dǎo)和檢查，做到有記錄有反饋、有整改意見．檢查情況利用教職工大會予以公布，對存在問題較多的教師進行跟蹤調(diào)查。在平時的教學(xué)管理中，經(jīng)常性進行“五認(rèn)真” 工作的抽查、抽聽、抽測。并要求所有教師按規(guī)定聽課、做讀書筆記。認(rèn)真組織期中、期末及月考，強調(diào)考試紀(jì)律，杜絕作弊。在考試過程中，要求認(rèn)真巡視督查，維持秩序．安排好各學(xué)科的閱卷工作，要求嚴(yán)格按評分標(biāo)準(zhǔn)閱卷不要過嚴(yán)或過寬，7月還組織了全市的大型閱卷工作，效果受到了上級領(lǐng)導(dǎo)的好評。在全體教師的辛苦耕耘下，學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量優(yōu)異，各年級的總分及格率、優(yōu)秀率都有不同程度的提高，達到了開學(xué)提出的要求。

5、加強備課組和教研組的工作。根據(jù)高考要求和課改精神，對于教學(xué)中出現(xiàn)的新問題，及時加強教研，爭取在第一時間內(nèi)加以解決；進一步加強教研組建設(shè)，提高教研活動的質(zhì)量。確保每兩周一次的教研活動，做到內(nèi)容要落實，活動采用理論學(xué)習(xí)與實踐觀摩課結(jié)合的形式，切實提高教研活動的質(zhì)量；各組結(jié)合課堂教學(xué)實踐中迫切需要解決的問題作為教研課題并融入校省級課題中，各組圍繞教研課題期未都有論文，有多篇論文在省級刊物上發(fā)表，做好教研組資料積累；積極創(chuàng)造條件，為爭創(chuàng)省級規(guī)范化作好準(zhǔn)備工作。利用一切機會選派教師外出學(xué)習(xí)，各備課組在每次考試結(jié)束后，進行試卷分析，及其質(zhì)量分析會，高三還召開年級質(zhì)量分析會，六十天沖刺大會，考前動員會等，肯定成績，找出差距，確定新目標(biāo)，各備課組在每次考試前，都要統(tǒng)一進度，確定復(fù)習(xí)計劃，提高復(fù)習(xí)課質(zhì)量，避免題海戰(zhàn)術(shù)。

3、加強學(xué)生素質(zhì)培養(yǎng)。注意優(yōu)秀生的培養(yǎng)，優(yōu)秀生的培養(yǎng)關(guān)系到我校的社會聲譽，也是教導(dǎo)處工作的重點，在這一年里，三個年級都非常注重優(yōu)秀學(xué)生的培養(yǎng)，都成立了專門的培訓(xùn)班，定活動時間、活動地點、有專門課任教師負(fù)責(zé)，并定期進行考核。對先進的教師進行表彰。對后進生進行挖潛，對后進生，教導(dǎo)處注意在思想、心理上以情動其心，以理引其知，以嚴(yán)導(dǎo)其行；在學(xué)習(xí)上進行“勸學(xué)、督學(xué)、導(dǎo)學(xué)”；在教學(xué)中要求教師做到：幫差有具體對象、轉(zhuǎn)化有詳細目標(biāo)，提問有啟發(fā)引導(dǎo)，輔導(dǎo)有認(rèn)真落實、進步有表彰鼓勵。工作上提倡“四心”：熱心、愛心、耐心、細心。幫差對象落實到人，幫差工作做到領(lǐng)導(dǎo)重視、組織落實、措施到位，不厭其煩、真抓實干，齊抓共管。較好地解決后進生的問題。

4、開展計算機普及教育

我校計算機教育起步較晚，但發(fā)展快，學(xué)校以網(wǎng)絡(luò)建設(shè)為契機，加快教育信息化步伐，促進教育新的跨越，教導(dǎo)處成立“網(wǎng)絡(luò)支持下的課程教學(xué)”領(lǐng)導(dǎo)小組，微機教師對全體課任教師進行培訓(xùn)，廣大教師相互學(xué)習(xí)，熱情高漲，保證有一半的課運用多媒體教學(xué)，大多數(shù)教師都能熟練的制作課件。

5、豐富校園文化生活是氛圍

近年來，教導(dǎo)處十分重視校園文化生活建設(shè)，努力創(chuàng)設(shè)一個實施良好教育的環(huán)境。首先，教導(dǎo)處注重把思想教育寓于活動之中，開展各種主題鮮明、針對性強、參與者眾、教育面廣、形式活潑、富有情趣、效果顯著的活動。如書法繪畫展覽、征文比賽、越野賽、運動會、學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會等等。繼續(xù)抓了第二課堂建立好各類興趣小組，在人員到位的基礎(chǔ)上，做到活動時間有保證，活動內(nèi)容落實，在各類競賽中有較高級別的獎項。比如：全縣中學(xué)生田徑運動會高中組團體第一名，縣中學(xué)生籃球賽高中組女子組和男子組都是第一名，全縣冬季越野賽第一名等。

另外，教導(dǎo)處還加強自身建設(shè)，做好本職工作。堅持政治學(xué)習(xí)和例會制度。提高思想認(rèn)識，提高工作的主動性、積極性和計劃性。認(rèn)真記好教導(dǎo)處工作臺帳。全處人員重視自身的業(yè)務(wù)理論和水平的提高，重視工作能力的提高，培養(yǎng)自己各方面的素質(zhì)。都能充分認(rèn)識教導(dǎo)處的職責(zé)。完成學(xué)校要求的各項任務(wù)。