第一篇：中學部德育工作計劃(2011年)

濰坊紅民學校中學部德育工作計劃

（2010－2011學年度第二學期）

一、指導思想

2011年是建黨90周年，是“十二五”規(guī)劃的開局之年，也是全面落實《教育規(guī)劃綱要》的關鍵一年，做好教育工作意義重大、責任重大。在新的一年里，我們堅持“以人為本”“德育為先”的方針，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，以提高學生文明素養(yǎng)為重點，以“一切為了學生的健康發(fā)展”為立足點，緊緊圍繞學校的中心工作，深入開展校園環(huán)境專項治理工作，大力整治校園環(huán)境，確保校園和諧平安，繼續(xù)鞏固“平安校園”和“綠色校園”的創(chuàng)建成果，努力營造良好的教書育人、管理育人、服務育人、環(huán)境育人的氛圍，使學生德智體美等方面都能得到發(fā)展。為卓有成效地開展各項工作，特制訂本工作計劃。

二、重點工作

1、夯實養(yǎng)成教育，注重文明禮儀，立足小處落實，以理想目標、行為規(guī)范、學風考風、誠實守信為重點，狠抓常規(guī)細節(jié)，例如按時到校、課堂紀律、四面說話、作業(yè)完成等常規(guī)工作。

2、改變傳統(tǒng)的“堵禁”式的德育工作方式，通過弘揚正面的積極的文化氛圍，利用晨會、班會、讀報、黑板報、學校櫥窗、集體活動等陣地，不斷落實對學生的理想目標、尊重感恩、誠實守信、自律自控教育，特別注重對學生“愛校”情結的培養(yǎng)，營造健康向上的校園文化氛圍，引導學生健全人格，全面發(fā)展。

3、注重三支隊伍的建設和培養(yǎng)：一是班主任為主的教師隊伍，二是學生干部隊伍，三是家長學校，形成立體的育人網絡，發(fā)揮德育實效。本學期的重點是學生干部隊伍建設，通過培訓、講座、討論等形式，打造一支素質過硬、為師生服務的學生干部隊伍。

4、加強學生社團的管理和建設，加強學生社會實踐及社區(qū)共建，以點帶面，充分發(fā)揮學生的能動性和主動性，培養(yǎng)學生自我服務、自我提高、自我教育的能力。

5、多種方法調動促進班主任主動思考德育現(xiàn)象，發(fā)現(xiàn)問題、解決問題、升華問題，提升學校德育科研工作水平。同時進一步完善班級考核、班主任工作考核管理的有關制度，力爭做到“考核公平公正，有考核必反饋”。

6、加強體、衛(wèi)、藝的工作及學生公寓的管理力度，杜絕安全隱患，責任落實到人，問題追究到人，為學生創(chuàng)造一個良好的學習、生活環(huán)境。

7、改進處理學生問題的方式，調動班主任、家長、學生共同面對問題，注重跟蹤反饋，力求及時處理、有效處理。

附1：德育主題和月度工作安排表

每月常規(guī)：

1、每天衛(wèi)生、兩操的檢查公示（年級組專人負責，每天公示）。

2、就餐秩序的檢查工作（年級組各自負責）。

3、教室衛(wèi)生大檢查（每周檢查一次）。

4、升旗儀式，國旗下講話（每周一課間操時間進行）。

5、布置文匯樓前宣傳櫥窗（定期更換報紙）

6、召開各類班干培訓會議（分月安排，分類培訓）。

7、檢查各班《班級日記》記載情況（每月檢查一次）。

8、年級班主任例會（每周日第一節(jié)晚自習前,分年級進行）

9、年級組上報《班級常規(guī)管理月度考核結果》，政教處匯總，評定《文明班級》，頒發(fā)流動錦旗（每月一次）。

10、組織班主任夜間巡查校外住宿生（每月不定時間進行一次）。

11、聯(lián)系派出所、關工委開展學生租住地及校園周邊網吧大檢查活動。

12、學生長發(fā)、怪發(fā)專項整治活動（學生放假返校的當天晚，年管會逐班檢查）。

13、全面深入開展校園環(huán)境專項治理工作（全學期）。

14、嚴禁學生在校期間使用手機的專項治理工作（全學期）。

15、落實扶貧助學工作、實施希望工程（名額分配到各年級組）。

16、實施《興化市普通高中學生出勤情況逐日統(tǒng)計上報表》制度。

17、組織班主任家訪。

18、配合組建學校心理咨詢室，組織學生開展心理咨詢活動。

19、落實《每周一歌》活動。

20、每月堅持“兩個一”,一次年級全體學生大會，一次年級全體學生德育活動。

21、實施“家校每月一次電話聯(lián)系”制度。二月份：德育主題——文明禮儀、常規(guī)教育1、2月14日校長室召開全校班主任會議，系統(tǒng)布置開學報到工作。

2、開展學頭發(fā)、服飾、手機專項整治活動。

3、安排《行政人員值班表》。

4、布置新學期櫥窗，表彰上學期各類優(yōu)秀學生。三月份：德育主題——學雷鋒精神，樹時代新風

1、‘開展“學雷鋒、講奉獻”專題黑板報、主題班會、手抄報系列教育活動。組織青年志愿者開展各類社會服務活動。

2、迎接2011年“高二學業(yè)水平測試”

3、舉行 “高三百日誓師大會”

4、在3月22日——“世界水日”，開展一次“節(jié)約用水”的宣教活動 四月份：德育主題——緬懷革命先烈，弘揚中華傳統(tǒng)1、4月4日——清明節(jié)，開展“緬懷革命先烈，弘揚中華傳統(tǒng)”的專題黑板報、主題班會、手抄報系列教育活動。，組織師生赴烈士陵園掃墓。

2、評選、表彰“優(yōu)秀團員”、“優(yōu)秀團干”

3、策劃春游活動4、4月7日——世界衛(wèi)生日，出一期以“衛(wèi)生與生活”為主題的板報。5、4月30日 全國交通安全反思日6、4月22日——世界環(huán)境日，舉行“保護環(huán)境、人人有責”的宣傳教育活動。

7、4月30日—— 全國交通安全反思日，舉行“關愛生命 文明出行”的宣傳教育活動。五月份：德育主題——感恩社會，孝敬長輩

1、結合“

五、一”勞動節(jié)，開展為學校、班級、家庭做一些力所能及的勞動。2、5月4日——五四青年節(jié)，開展“慶五·四青年節(jié)”系列表彰活動；

3、5月10日——母親節(jié)，開展“感恩社會，孝敬長輩”專題黑板報、主題班會、手抄報系列教育活動。

4、舉行 “十八歲成人儀式

5、高三年級開展“立志成才，報效祖國”的理想前途專題教育，激發(fā)學生把忠心獻給祖國，把愛心獻給社會，把孝心獻給父母，把關心獻給朋友，把信心留給自己。

6、做好高三學生團籍轉出工作。

六月份：德育主題——立志成才，報效祖國1、2011年高考，學生考前心理輔導

2、評選師德標兵、優(yōu)秀班主任、先進班集體；

3、評選優(yōu)秀學生，優(yōu)秀學生干部；

4、評選優(yōu)秀寢室長、文明寢室；

5、布置高三年級學生撰寫文章，感悟在文正學習生活的點點滴滴，準備集結成冊。

6、召開高中部班主任會議，布置放假事宜。七月份：德育主題——服務社會、磨練意志

1、開展期末考試的動員、組織工作，狠抓考風考紀教育；

2、評選優(yōu)秀班主任評語。

3、收《班級日記》、《班主任工作手冊》、主題班會教案、班主任工作總結存檔。

4、高

一、高二年級印發(fā)《致學生家長的一封信》，及時郵寄《學生綜合素質報告書》。

5、配合后勤部驗收財產。

6、做好學生暑期社會實踐活動 說 明：

1、以上活動若與學校其他工作有沖突時，適當調整。

2、根據(jù)上級文件或學校工作的要求，將臨時增減有關活動的內容。

政教處·團總支二〇一一年二月十四日

附2：晨會講話安排表：

備注：

1、講話人即為撰稿人，發(fā)言稿（電子版）請于講話前一周星期五（下午4:00 前）發(fā)至政教處 郵箱：33998392@qq.com2、政教處負責將發(fā)言稿整理及發(fā)布在校園網上。

3、講話主題可根據(jù)實際情況進行調整，講話日期有可能因天氣、放假而延后。

4、學生代表由各年級組進行落實，并負責審稿工作。

附3：高中部行政值班安排表：

興化市文正實驗學校2010—2011學年第二學期

高中部行政值班人員安排

第二篇：中學部工作計劃

中學部工作計劃

一、指導思想：

用核心價值觀打造發(fā)展的平臺：科研興校、名師強校、質量制勝。創(chuàng)建適合學生發(fā)展的教學模式。

二、工作理念：特色、、情商、質感、福祉。

三、工作目標：

1、年級部特色化深入。風格迥異，精彩紛呈。

2、利用“八月會議八項規(guī)定”的平臺，強化教師的思想瓶頸突破和業(yè)務培訓，努力打造一批品德高尚、業(yè)務精良的名師、骨干教師團隊。

3、落實安全工作責任制，防止安全事故的發(fā)生。創(chuàng)建零違紀班級。

4、利用教育部十二五課題“少教多學”為平臺，推進“四三三”教學模式，構建特色高效課堂。

5、質量是生命，聚焦“兩案”。輔優(yōu)補差，注重尖子生和特長生培養(yǎng)，整體推進，實現(xiàn)學生發(fā)展變化信息軌跡動態(tài)曲線譜，保生率底線90%，控制線95%以上。

6、九年級質量為焦點，實現(xiàn)中考全縣前十中進5人的突破，平價生上線率實現(xiàn)40%以上。

四、工作措施：

（一）主題發(fā)展

政教處：開展以“一個目標、兩個服務、三個重點、四個突破、五個場所、六個渠道、七種方法、八步程序”為特色。扎實細致開展德育工作，實現(xiàn)德育工作的民主化、科學化、自治化、有效化、特色化。

教務處：

七年級：開展以培養(yǎng)學生的“五自”（自信、自立、自強、自尊、自愛）、“四會”（會做人，會學習，會生存，會處事）的行為習慣為主題，陪養(yǎng)學生良好的學習、生活習慣，強化常規(guī)養(yǎng)成教育為抓手，使之盡快步入健康發(fā)展的良性軌道，為學生的終身發(fā)展打下堅實的基礎。

八年級：開展以“快樂學習、幸福成長”為主題，培養(yǎng)學生自主學習、自主生活的能力。

九年級：開展“愛祖國愛媽媽”為主題，旨在讓學生明白做人的意義，讓他們明白自己肩負的社會責任和家庭責任，從而讓學生明白自己學習真正目的和含義。

（二）抓好六支隊伍的建設，創(chuàng)建“務實、靜心、高效”在團隊

教干隊伍建設。

1、靜下心來抓管理，潛下心去抓質量。

2、對內低調做人，高調做事；對外高調做人，高調做事。

3、教干群體目標一致、分工協(xié)作、責權分明、勤政務實。

班主任隊伍建設。博愛、責任、創(chuàng)新

1、班主任管理理念的更新：一是整體理念，即一榮俱榮、一損俱損；二是平等理念，即師生平等、生生平等；三是班主任工作的最高目標“為了一切學生”的成長和發(fā)展；四是人本理念，即承認學情差異、并重個性張揚、追求全面發(fā)展；五是創(chuàng)新理念建立適應學生發(fā)展的班級管理制度及學生操行評比體系。

2、班主任工作能力的提高：一是提高施愛能力，即讓學生深切感受到班主任的愛真切而具體、深沉而含蓄；二是提高協(xié)調能力，即服從學校安排，團結任課教師，融入社會并與家庭密切合作；三是提高個異教育能力，即制定輔優(yōu)補差的措施，提倡“特別的愛給特別的你”；四是提高激勵能力，即提倡正面教育引導學生，探討班主任表揚學生的藝術，建立完善班級學生激勵制度。

3、班主任的管理與考核：實行學校管理、政教處牽頭、年級部主任具體負責的班主任管理體制，建立了以班級目標管理、學生行為動態(tài)考核為中心的班主任及班級工作的考評制度，將紀律、衛(wèi)生、學習、黑板報、升旗儀式、晨訓、宣誓、主題班會、志愿者活動、學生就餐、宿舍就寢、班級競賽、好人好事、義務勞動、公物管理、班主任計劃、總結、論文、個案、家訪記錄、學困生培養(yǎng)與轉化等內容納入考核范圍，對班級工作實行量化，每天一公開，每周一通報，每月一公布，嚴格兌現(xiàn)獎懲。

4、激勵機制的運用：計劃開展以冠名班主任、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀團支部、文明班級、文明宿舍、文明餐桌等競賽等為主要內容的評優(yōu)系列活動，對做出突出成績的班主任給予一定的傾斜政策，如晉職晉級、績效分配、先進評選、外出學習旅游等方面的優(yōu)先照顧，實行了階段性考核獎勵兌現(xiàn)。

骨干教師隊伍建設

1、加強對青藍工程工作的監(jiān)督和指導，凝聚兩者智慧的結晶。輻射能量，散射空間的熱爆。

2、激活對骨干教師考核的機制，能力和態(tài)度不穩(wěn)的給予緩聘，乃至解聘，真正發(fā)揮模范帶頭作用。

3、青藍工程的引領，全面推進業(yè)務能力，擴大骨干教師隊伍，破格選拔和培養(yǎng)青年骨干教師，培養(yǎng)和推出教育教學管理和教研教改的標桿性教師。

教研組長隊伍建設：

通過建設教研組文化、建設組本基礎性管理（即做好教學過程管理與監(jiān)控以及質量管理與監(jiān)控；作好期中、期末考查的總結與反思文化）、組織課題研究、組織研究學生、組織教學研究等五個方面，引導、激勵、培養(yǎng)一支理念新、行動實、用心做、有智慧、有成效的優(yōu)秀的教研組長隊伍。

教師隊伍建設：

目標：建設有思想、有責任、有魅力的團隊。

1、利用八月會議八項規(guī)定為平臺，實現(xiàn)思想突破，打破思想禁錮教學創(chuàng)新發(fā)展的瓶頸。工作公式：工作=責任+態(tài)度+創(chuàng)新+執(zhí)行力。

2、堅持“專業(yè)引領、骨干帶動、合作探究、自我批判、自主發(fā)展”的策略，堅持兩案和“四三三”教學模式論，讓人人走進高效課堂，打造一支魅力型教師團隊。

學生干部隊伍建設：

1、正確使用、嚴格考察、積極培養(yǎng)、關心幫助學生干部；

2、培養(yǎng)學生干部的積極主動性、注重個人能力的提高、增強整體團隊協(xié)作意識。

（三）注重管理過程，創(chuàng)新育人環(huán)境，不斷提高學生的綜合素質和創(chuàng)新能力

1、落實班主任崗位職責，班級管理有特色，活動開展有成效。

2、常規(guī)教育活動豐富多彩、形式多樣、新穎時尚，讓學生在活動中陶冶情操，在活動中提升能力。

3、創(chuàng)設規(guī)范的育人環(huán)境。①強化班風、校風和學生行為規(guī)范教育。②積極構建育人環(huán)境，增強環(huán)境的文化因素來育人的感染力

4、采取措施積極抓好留守學生的關愛工作，建立檔案，擬定關愛計劃，制定關愛措施，切實落實好關愛工作，當好學生的第二父母，彌補學生缺失的愛。

5、文化潤校，打造個性化班級文化，拓展學生發(fā)展的空間，挖掘學生潛力，培養(yǎng)綜合型人才。

（四）質量是生命，是學校持續(xù)發(fā)展的永恒主題

1、對照《教師行為規(guī)范八不準》、《教師職業(yè)道德八條》狠抓教學常規(guī)。

高效課堂是永恒的主題：從第二大周開始進行三輪的賽課：全員參與--60%參與--30%參與。要贏在課堂。

集體備課、課件制作要實施三次提煉。

導學案是特色：除每生每科配發(fā)一本糾錯集，導學案就是我們課前、課堂、課后輔導的主陣地，除預習和課后作業(yè)要作檢查外，其余作業(yè)必須全批全改。批改要求嚴格執(zhí)行導學案使用要求。

2、做好培優(yōu)輔差工作，年級部主任抓優(yōu)生、教研組長抓補差。每位老師都要制定培優(yōu)輔差實施方案并對照執(zhí)行。

3、以語文學科國家級課題《少教多學》為載體，輻射其它學科，讓人人有課題，人人都參與。

4、加強導學案的使用效率，加強預習檢查力度，高效實施“四三三”教育模式的性價比。

5、本學期四次月考，四次評比。評比優(yōu)生增長率，評比總分提高點，評比班級平均分上升率、評比學困生進步率、評比學生評教滿意率。通過五率評比線性發(fā)展，打好質量工程仗。優(yōu)秀率達到60%以上、及格率達到90%以上。

（五）加強宿舍餐廳管理。

各處室、班級全力支持宿舍和餐廳管理工作，實行量化考核。政教處牽頭成立宿舍餐廳督查小組，每天對他們管理人員的服務水平、服務能力、服務質量進行量化考核，考核的結果直接與工作人員的工資掛鉤。通過前后勤的共同努力，不斷提升服務水平和能力及服務質量，給學生創(chuàng)造舒適、溫馨的生活環(huán)境。

第三篇：中學部德育工作總結

中學部德育工作總結

“德育為首”一個學校德育工作開展的好壞直接影響著這個學校個方面的成績。開展好德育工作，有利于學校良好校風的形成，有利于學生的養(yǎng)成教育。對學校各方面的工作都是一個促進。我們學校始終重視德育工作的開展，注意師德師風建設、班主任工作的開展、重視學生的養(yǎng)成教育，我們的工作在原有的基礎上有了提高。

一、基本情況

中學部共5個教學班，共有學生161人，教職工20人，班主任5名。

我們學校每周組織升旗、召開班會。每月召開一次德育會議，總結和部署工作。中學部和小學部間彼此交流，完善和豐富德育工作的開展。本學期安排兩次主題班會觀摩課。

二、重點工作

1、開展校園文化建設

我們學校堅持實踐指導的原則，堅持五育結合、全面育人的原則；結合文明禮儀教育，開展爭創(chuàng)文明校園，文明班級的活動。結合平時表現(xiàn)，開展了優(yōu)秀班集體、十佳中學生，優(yōu)秀少年評選活動。注意學生的養(yǎng)成教育：培養(yǎng)學生的勞動意識，保持校園環(huán)境衛(wèi)生；培養(yǎng)學生

1的競爭意識，合作意識，處理問題能力，培養(yǎng)健康的心理，營造育人環(huán)境。

各班注意班級文化建設，四表兩側，各項標語、班訓、守則、規(guī)范等落實到位，主義文化墻的布置，黑板報及時更換。發(fā)揮各種宣傳設施對學生進行教育，營造良好的學習氛圍。

3、青年團工作

主題升旗儀式是一項學校大隊的常規(guī)性工作，不光要時間上的確保，更要有內容，有教育意義。我校在這學期，不但保證了升旗的時間，而且做到了結合節(jié)假日，有目的性地開展主題教育，使主題升旗儀式更鮮活，比如：國慶節(jié)、全國中小學生安全教育日、世界地球日、世界讀書日等主題升旗儀式，學生從中受到教育，達到了良好的教育效果。

班會、團會：班團會記錄上交及時，并能根據(jù)班級實際達到班會、團會的目的起到教育學生的目的。

校報：按時發(fā)放，讓學生們及時了解更多的信息，并做好校報的閱讀工作，使它真正的發(fā)揮作用。

充分利用黑板報、廣播站、電視、校園網等媒體進行教育。

4、積極組織的征文、誦讀、歌舞、廣播操比賽等各項活動，給學生開眼界的機會，并利用重要節(jié)日組織學省開展豐富多彩的教育活動。

5、重視文明禮儀教育，要求教師結合教材和生活實際對學生進行文明禮儀教育和養(yǎng)成教育。使課堂真正成為既教書又育人的場所。

三、特色工作

以活動為載體，增強德育的實效性，本學期我們組織開展了以下活動：

1、3月份為“讀書月”3月23日舉辦了“誦讀朗誦會”

2、“

五、.一”開展了“勞動光榮”活動

3、“

六、一”舉辦了“慶六、一文體匯演”進行了廣播操比賽和文藝匯演比賽

4、“

七、一”期間為慶?！敖h九十周年”開展“慶祝建黨九、十周年”有獎征文活動5、8月份為“安全宣傳月”

6、9月10日舉辦了“校園廣播”播音評比

7、開展德育教育活動，組織學生到我校德育基地進行入隊宣誓，講李長春的人和事

8、利用上午大課間40分和下午40第二課堂的時間開展豐富多彩文體活動和經典誦讀活動、住宿生開展了“弟子規(guī)”經典誦讀活動，每天飯前10分進行“弟子規(guī)” 誦讀9、10份全校開展“我愛健身活動”請進修校張主任到學校教全校師生“太極拳”

10、10月份進行了系列“主題班隊會活動”、9月21日舉辦了“祖國頌”金秋詩會選拔賽11、6月25日--7月8日開展了首屆“ 十佳中學生”評選活。幾多耕耘、幾多收獲，在中學部全體教師的共同努力下，德育工作取得了可喜的成績，成績只能代表過去，今后我們將不斷努力，使我們中學部在各方面都取得可喜的進步

中學部德育工作總結

2011---2012學

上學期

2011-12-10

第四篇：張弓學校(中學部)2015年德育工作計劃措施

張弓學校（中學部）2015年德育工作計劃

一、指導思想

以科學發(fā)展觀為指導，深入貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，以培養(yǎng)學生社會主義價值觀為核心，以全面提高中小學生良好的行為習慣和思想道德素質為主線，以豐富多彩的教育活動為載體，堅持“德育為先，育人為本”，在認真抓好德育常規(guī)工作的前提下,積極探索學校德育工作新方法，努力提高德育工作的針對性和實效性，提升我校德育工作水平，推動學校和諧、可持續(xù)發(fā)展。針對我校實際情況，創(chuàng)新性地開展德育工作，使學校德育工作與學生實際情況相結合，探索更適合學生年齡與身心特點、更適合社會發(fā)展規(guī)律的新舉措，使德育工作真正落實到學生的學習生活中，力爭使德育工作形成我校特色。

二、工作目標

（一）強化與完善德育工作的常規(guī)管理，推動德育工作創(chuàng)新;

（二）加強德育工作隊伍建設，打造一支善于學習、具有創(chuàng)新精神和管理能力的德育工作隊伍;加強班主任的理論學習，打造高素質的班主任隊伍；

（三）進一步完善學校、家庭、社區(qū)三位一體教育網絡，努力整合德育資源、教育力量，為中小學生健康成長創(chuàng)設和諧環(huán)境;

（四）加強校園文化建設，促進學校辦學內涵發(fā)展;

（五）開展 “一月一主題”的德育系列活動，豐富德育內涵，增強德育工作實效性、針對性、主動性；

（六）完善和落實《學生一日常規(guī)》，創(chuàng)新行為規(guī)范養(yǎng)成教育機制；

（七）加強心理健康教育，法紀教育，培養(yǎng)學生健全的人格；增強學生遵紀守法意識和自我保護意識;

（八）開展德育經驗交流活動，積極探索德育工作的新途徑和新方法。

（九）完善“文明班級”班級管理制度。

三、工作重點：

1、加強德育隊伍建設，提高班主任老師的理論水平和管理水平。探討科學、合法、合情、合理、有效的進行班級管理。

2、常規(guī)管理工作常抓不懈。

通過“文明班級管理制度”對學生日常行為規(guī)范的檢查評比，促 進班級建設。

4、通過形式不同的家訪，促進老師、家長、學生之間的相互理解，形成教育的合力。

四、具體工作

（一）堅持抓好常規(guī)工作，促進德育工作創(chuàng)新

常規(guī)工作是德育工作的根基，要做到對其內容的堅持和遵守、對其過程的優(yōu)化和創(chuàng)新。

1.開展養(yǎng)成教育。開學第一個月，各班要利用班會組織學生認真學習貫徹《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》、《學生一日常規(guī)》，德育處和學生會將利用不同形式進行檢查。通過對學生集中進行行為規(guī)范系列教育，強化訓練，培養(yǎng)學生自我約束、自我管理的能力。通過具體的強化訓練，充分發(fā)揮學生的主體作用，讓學生自主組織活動、管理評價，逐步使學生從“要我這樣做”轉變?yōu)椤拔覒撨@樣做”，使良好的行為習慣內化為自覺的行動，重視良好學習習慣的養(yǎng)成教育，讓學生終身受益。以德育處、年級、班級管理為一體，形成一個良好的校風。加強值班領導、值班教師和值周學生常規(guī)檢查反饋、督促作用，使常規(guī)管理達到精細化。

2.開展課堂德育。要求各任課教師在工作計劃中體現(xiàn)德育主題，實行全員德育，處處有德育，并按照德育工作計劃進行學科滲透。充分發(fā)揮課堂主渠道作用，在教學中以“學科知識為載體，進行人格教育”，落實“情感、態(tài)度、價值觀”的課程目標。

3.開展儀式教育。舉行好開學典禮活動，開展特色儀式活動，幫助學生實現(xiàn)角色轉變，學會感恩，明確責任和義務，促進校風建設；每周及重要節(jié)日、紀念日、大型集體活動舉行莊嚴隆重的升旗儀式，對學生進行愛國主義教育。

4.開展 “一月一主題”的德育系列活動。結合新教育實驗的每月一事，開展環(huán)保、誠信、感恩、公民素養(yǎng)、珍愛生命等主題教育和社會實踐活動，并將遠離毒品教育、遠離“兩廳一吧”活動緊密結合起來，以確保校園安全，師生平安。

具體“一月一主題”活動如下：

一月：追求理想的人生教育，二月：融入社會的傳統(tǒng)教育，三月：學雷鋒志愿服務的教育，四月：緬懷革命先烈珍惜生活的教育，五月：學會生存的勞動教育，六月：知誠信講誠信的教育，七八月：融入社會的生活教育，九月：遵師愛校守常規(guī)教育，十月：熱愛祖國的情感教育，十一月：孝敬父母的感恩教育，十二月：熱愛身體的健康教育

5.開展環(huán)保教育系列活動。努力推進我校環(huán)境教育工作，提高 學生的環(huán)保意識，做好相關的宣傳工作，灌輸環(huán)保理念，培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣，堅持每天兩掃，加強保持，創(chuàng)造潔凈校園。

6.加強法紀教育。充分發(fā)揮法制副校長的作用，把提高廣大青少年學生的民主法制素質和預防、減少未成年人違法犯罪緊密結合起來，開展“學法、知法、守法”的教育活動。

7.加強心理健康教育。建立在校長的領導下，以思想品德課教師、班主任和團、隊干部為主體、兼職心理輔導教師為骨干，全體教師共同參與的心理健康教育工作機制。加強心理健康宣傳、心理咨詢室的建設和心理輔導活動的開展，逐步完善學生心理健康檔案，多途徑和多方法推進學校心理健康教育工作。繼續(xù)和團區(qū)委合作，開展“心理健康進校園活動”。任課教師在德育工作計劃中要有心理健康教育內容并在實際的工作中嚴格執(zhí)行。

8.關注特殊群體學生的德育工作。建立單親家庭、離異家庭、貧困家庭、殘障家庭、外來外出務工家庭等特殊家庭子女的檔案，把特殊學生德育工作作為學校德育的重要內容，致力于打造親情校園和快樂校園。

（二）完善德育三結合管理網絡，形成教育合力，為學生的健康成長創(chuàng)設良好環(huán)境

1.建立家長委員會，舉辦家長學校，加強家庭教育指導，形成家校合力。

(1)通過家長學校，普及家庭教育知識，推廣家庭教育經驗，幫助和引導家長樹立正確的家庭教育觀念，掌握科學的家庭教育方法，提高科學教育子女的能力。

(2)認真研究改進家長開放日、家長會的內容和形式，爭取讓家長來學校一次就能收獲一次家教經驗。鼓勵家長積極主動地參與到學校管理、教育教學、教師評價中來，成為學校教育的合作伙伴。

2.積極探索實踐教學和學生參加社區(qū)服務的有效機制。

我校將主動與待王社區(qū)及附近9個行政村建立聯(lián)系，積極爭取社區(qū)、村委會對學校工作的關心和支持，及時向社區(qū)、村委會反映學校周邊的情況，邀請社區(qū)、村委會的領導參與學校的德育活動，定期組織學生到周邊社區(qū)、村參加有意義的社會實踐活動，建立學校、社區(qū)、村委會聯(lián)動的教育平臺。

(三)加強校園文化建設，構建和諧德育

開展校訓、校風、教風和學風教育活動，培育校園精神。

1.從凈化、綠化、美化入手合理規(guī)劃裝飾校園建筑，使學校的每個墻壁、每塊綠地、每個角落都會“說話”，體現(xiàn)校園“處處皆教育” 的深刻內涵，提高德育功效。

2.積極開展各種富有趣味性的課外活動和公益勞動，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和勞動觀念。

（四）加強隊伍建設，創(chuàng)新優(yōu)化德育隊伍。

1.我校將引導全體教職工牢固樹立“德育為先，育人為本”、“人人都是德育工作者”理念。

2.建立健全班主任工作保障機制。在教師績效考核中提高班主任工作的權重，并在評優(yōu)晉級方面給予傾斜，切實提高班主任工作的積極性。

3.加強班主任的理論學習，打造高素質的班主任隊伍。組織班主任要認真閱讀魏書生的《魏書生班主任工作漫談》，總結經驗。并鼓勵班主任投稿德育論文，論文將作為評選優(yōu)秀班主任的條件。

4.定期召開德育工作經驗交流會，完善德育干部匯報交流制度。為德育干部參加培訓提供機會，促進德育干部的專業(yè)成長。

(五)根據(jù)學生年齡特點，抓好各年級學生管理

學生在不同的年齡階段，有不同的心理和生理的特點，根據(jù)學生的特點，抓好學生不同階段的管理和教育，有利于學生的健康發(fā)展。因此，本學期要求各年級要根據(jù)學生的特點，合理安排活動，制定循序漸進的德育養(yǎng)成程序，以培養(yǎng)學生的競爭及誠信自立的意識。

(六)加強班級建設

1、要求班主任老師根據(jù)年級、班級的具體情況，充分利用每一節(jié)班會課，認真設計班會內容，寫好教案，多講身邊人，身邊事。

2、加強班級文化建設，營造良好的班級氛圍，樹立班級形象，爭創(chuàng)班級特色。

3、以活動為載體，在班級、年級中開展豐富多彩的德育教育活動，在活動中培養(yǎng)學生的榮譽感、集體感。在班級中開展做文明事、說文明話、爭當文明中學生的活動。活動中要給更多的學生參與的機會，培養(yǎng)學生的責任感和主人翁意識。

(七)提高學科德育滲透功能

繼續(xù)開展學科德育滲透教育活動，充分發(fā)揮各學科自身的特點，做到傳授科學文化知識與加強學生思想修養(yǎng)相統(tǒng)一，靈活隨機地對學生進行思想教育，引導學生樹立崇尚科學，追求真理的科學態(tài)度，提高他們識別真善美的能力，逐步形成理想與信念，進而轉化為發(fā)憤學習，積極向上的內在動力。

(八)加強問題學生的教育與轉化

問題學生轉化工作做到有計劃，有措施，勤總結，重在落實，班 主任要填寫好問題學生檔案。要求教師耐心細致地做好后進生的思想教育工作，做到不講過頭話，少批評、多鼓勵，少指責，多幫助。

(九)法制教育緊抓不放，重點做好教育防范工作

充分利用法制教育報告會、政治 課、班會課、校會、國旗下講話等進行普法教育，增強法律意識和法制觀念，使學生知法、懂法、守法。

(十)加強心理健康教育，使學生形成健全人格

心理健康教育是新形勢下必須重視的重要內容，要開展好學生的心理健康教育、青春期教育。做好學生心理的疏導，教師要積極創(chuàng)設良好的課堂氛圍和保證學生心理健康發(fā)展的人文環(huán)境。充分利用學校的心理健康教育咨詢室，保證心理健康教育活動的正?；?、規(guī)范化，促進學生身心全面健康地發(fā)展。

(十一)安全教育工作

建立健全學校安全工作制度，安全排查常態(tài)化，標準化。定期專人進行安全排查，發(fā)現(xiàn)問題及時上報，并及時追蹤解決效果。

通過學校教育、學生自我教育、自我管理，使學生樹立安全意識，預防校園侵害。教育和引導學生不參與有害身心健康的電子游戲、不到網吧上網，重視學生的交通安全教育，特別是鐵路交通安全教育，加強防范意識教育，創(chuàng)建安全文明的校園。

在新學期將繼續(xù)按照本德育工作計劃認真執(zhí)行，將德育工作落到實處，積極主動地、創(chuàng)新性地開展工作，開創(chuàng)我校德育工作的新局面。

焦作市馬村區(qū)張弓學校（中學部）

２０１５年２月 附：

“一月一主題教育”內容安排

一月主題：追求理想的人生教育 二月主題：融入社會的傳統(tǒng)教育 三月主題：學雷鋒志愿服務的教育 四月主題：緬懷革命先烈珍惜生活的教育 五月主題：學會生存的勞動教育 六月主題：知誠信講誠信的教育 七八月主題：融入社會的生活教育 九月主題：遵師愛校守常規(guī)教育 十月主題：熱愛祖國的情感教育 十一月主題：孝敬父母的感恩教育 十二月主題：熱愛身體的健康教育

張弓學校（中學部）

落實措施

安排固定時間對學生進行思想教育、養(yǎng)成教育、安全教育。

一、每周一升旗講話時對上周情況進行評講，對本周注意事項進行進行要求。并按計劃進行德育教育，每次有安排、有記錄。

二、對學生進行利用宣傳欄、教室板報對學生進行德育教育。按照“每月主題”安排宣傳內容，并進行拍照等資料留存。

三、利用下午課前預備時間及班會時間進行有安排、有主題、有具體事項的德育教育。

四、每月按照“月主題”下載適當?shù)挠捌?，安排時間讓學生接受熏陶，在潛移默化中得到教育。

五、每月進行一次安全演練，分別安排防震、防火、防恐等專題演練。并對活動進行資料留存、歸檔。

六、利用學生會對各項工作進行紀律、學生、衛(wèi)生檢查，并逐步增加對學生儀容儀表的檢查。在班級扣分的基礎上，擴大義務勞動、拾金不昧、好人好事等正能量事件的加分機制。

七、固定時間協(xié)同其他部門進行安全排查，做好安全臺賬，積極推進解決安全問題。

八、加強德育檔案管理，積極收集每一項活動的第一手資料，裝訂成冊，分類有序進行管理。

各位領導、老師們：

大家好！今天我代表中學德育處進行表態(tài)發(fā)言。眾所周知育人為本，德育為先，學校德育工作非常重要。德育處一定會把學生的德育當作第一要務來抓，不放棄每一個學生，不拋棄每一個學生，把學生的終生發(fā)展當作最重要的目標不。德育處在本期初嚴格按照教育局及學校要求根據(jù)學校實際情況制定出了切實可行的德育工作計劃，并針對計劃制定了八條落實措施，德育處將按照各項措施一步步開展工作，把德育工作計劃落實到位。

希望在今后的工作中，能得到廣大領導教師的大力支持。謝謝！

第五篇：中學部教學工作計劃

根據(jù)阿城教育局和學校的教學工作重點，教導處本學期的工作重點是：激發(fā)教師教學積極性，嚴格執(zhí)行教學常規(guī)制度，落實好增優(yōu)補差工作，提高優(yōu)秀率和合格率，不放棄一個學困生。為實現(xiàn)以上目標，本學期應重點抓好以下工作：

一、繼續(xù)加強教學常規(guī)管理，向常規(guī)教學要質量。

1、嚴格執(zhí)行國家課程計劃，強化教學法規(guī)意識，開足上齊每門課程，禁止隨意調課、停課，確保各類課程的教學質量，教務處隨機檢查并進行記載。

2、加強備、教、批、輔、考管理。

(1)備課：各教研組要強化備課，提高備課質量，不僅要備知識點，更要備教法和學法，要從整體上把握教材，善于駕馭教材，創(chuàng)新性的處理教材，除個人備課外，還要加強集體備課、網上備課的能力。

(2)上課：本著“向四十分鐘要質量”這一原則，要求教師大膽改革課堂教學模式，積極探索自主學習、合作學習、探究學習的新路子，注重因材施教，努力提高教學效率和教學質量。

(3)作業(yè)：對于作業(yè)設計和批改，每位教師要認真對待，力求科學客觀、有效、積極響應減負工作要求，嚴禁以罰做作業(yè)來變相體罰學生。并且要注意通過作業(yè)體現(xiàn)教學的分層次性。每位教師都要布置兩類作業(yè)，供不同程度的學生選擇完成。

(4)輔導：在課上和課下增優(yōu)補差的個別輔導要因學生而異，體現(xiàn)輔導的實效性，個性化。有具體可操作性計劃和措施，并有輔導記錄，作為教師輔導考核的依據(jù)。

(5)考試：學生學習效果的檢測，由教導處統(tǒng)一組織，月考、期末共四次大規(guī)模的檢測，期間以各學年組為單位，根據(jù)教學進度進行有針對性的抽測，開好分析會，充分發(fā)揮檢測的功能。

3、畢業(yè)年級工作

畢業(yè)班是學校的窗口,畢業(yè)年級工作是整個初中教學的核心工作，本學期初三年級教學工作目標是：努力擴大優(yōu)生面，抓好學科平衡，全面提高學生成績，為完成畢業(yè)和升學目標積極作好準備。具體策略是：抓早、抓嚴、抓細、抓實。為此重點抓好以下工作：

（1）、作好畢業(yè)年級師生的動員工作，增強師生的緊迫感和壓力感。針對畢業(yè)班的工作，要求全體畢業(yè)年級師生樹立憂患意識，團結一心打好這場攻堅戰(zhàn)。

（2）強化質量意識，優(yōu)化課堂教學結構，積極發(fā)揮集體智慧，打好團體戰(zhàn)。各學科力求做到“統(tǒng)一要求、統(tǒng)一進度、統(tǒng)一考查”。學科間不擠占時間，相互協(xié)作，提高課堂效率，向45分鐘要質量；要面向全體學生，課堂上做到精講精練，課后認真做好培優(yōu)補差工作。合理加快新課教學進度。

（3）教師要科學設計合理安排學生作業(yè)，及時組織必要的單元、章節(jié)的針對性檢測；認真研究中考方向及近兩年考試的改革思路、走向、題型、結構、知識點、知識體系，制定有效的教學計劃。

（4）注重畢業(yè)年級教學質量的跟蹤、管理等一系列監(jiān)控評價體系，從本學期起教導處和教研組對各門學科重點督察，抓住各學科的薄弱環(huán)節(jié)，及時補救，落實培優(yōu)補差措施。各教研組應利用教研活動的時間，針對畢業(yè)年級的教學開展專題研究。加強過程管理，確保明年中考無薄弱學科。

5、定期召開畢業(yè)年級教師會，分析情況，制訂對策，解決問題。堅持“月考”制度，及時召開階段教學質量分析會，針對存在問題，及時采取補救措施，及時調控學科的教學工作。

6、引資料、學經驗。同學科老師要互相學習，正常開展聽課活動，取長補短，共同提高；教學資料統(tǒng)一使用，資源和經驗共享。廣泛收集中考信息，做好資料的收集和整理工作。

7、家校聯(lián)合，加強學校與家長的聯(lián)系，積極爭取家長對學校工作的支持。

二、積極開展教研活動，大力推進課程改革。

（一）教研組建設

1、加強教育理論的學習，轉變教師的教育觀念，端正教師的教育思想，以學生發(fā)展為本，樹立對學生的終身發(fā)展負責的思想。

2、經常開展新課程改革的實驗教材的研究，注意學科間的綜合，注意學生綜合能力的培養(yǎng)，注意對學生的情感、態(tài)度、價值觀的培養(yǎng)。

3、注意學生學習方式的指導，變被動學習為主動學習，培養(yǎng)學生主動探索和合作學習的學習方式。

4、加強現(xiàn)代信息技術教育和體育與健康的教育，并鼓勵教師多采用現(xiàn)代教育技術手段進行輔助教學。

5、進一步明確教研組的權利和職責，做到責、權、利統(tǒng)一，充分發(fā)揮教研組的作用，積極開展教研組工作的評估考核工作。

6、加強教研活動的組織、管理，重點落在研究探討教學中的實際問題，通過校本教研，全面提高教師業(yè)務水平。具體要求如下：

堅持周周有活動、有主題、有內容、有記錄，做到時間保證，質量保證，各次教研活動有記錄，請深入領導簽字。每月底將教研活動記錄、教研組長會議記錄交教導處檢查。

7、對教研組工作實行月報制度，教研活動情況納入教師個人考核和教研組的考核評比中，本學期將開展優(yōu)秀教研組評選活動。

8、組織教學大賽活動

9、支持并督促教師參加學校聯(lián)合體教學研討活動

10、鼓勵教師參加上級部門的各種比賽

（二）教研活動

開展教師輪作課活動

三、學生活動----“小小明星擂臺賽”系列活動。一、二年級： 英語百詞競賽；

語文詩文背誦比賽；

數(shù)學解題大賽

四、改進并完善校本課程的開發(fā)和實施工作

結合我校校情、地域及學生特點，進一步改進和完善校本課程的開發(fā)和實施工作。制定切實可行的計劃，認真實施，突出特色教學。比如開設“美文背誦課”，培養(yǎng)學生熱愛祖國語言、積累素材、審美欣賞、語言表達、記憶感知等能力，同時也是提高學生作文能力的主要手段。

五、完善檔案管理工作

在上學期的基礎上，進一步改進檔案管理辦法，完善檔案管理工作。為普九和申報省一類學校做好準備。

六、與科研、政工配合治理薄弱環(huán)節(jié)

（一）組織教師認真落實上學期阿城科研所和進修學校師訓部兩個課題立項工作，激發(fā)教師研究積極性，按照立項課題分組研究，定期匯報研究情況，寫出有價值的過程性研究報告，并以此改進教學方式和方法，推動教學發(fā)展，努力提高我校教學質量，教師研究能力和專業(yè)水平。

（二）1、與政工配合，召開年級組會議，分析各班級狀況，研究治理方案，共同治理好薄弱班級。

2、組織教研組長對薄弱學科加強集體聽課。

3、關心問題學生，關注易流群體，做好控流、收流工作。

4、認真實施素質教育，切實減輕學生過重的課業(yè)負擔。

七、教學工作推進內容

3月份：

1、開學準備工作落實到位，教師超前備好一周課并檢查，2月27日檢查教案。

2、領取、發(fā)放教師用書

3、各教研組、教師制訂好教學計劃和學期進度計劃

4、迎接“普九”驗收，檔案整理工作

5、檢查作業(yè)、教案、聽課筆記

4月份：

1、安排各年級月考，了解教與學情況

2、月考分析會

3、教師輪作課

4、落實期中考試有關工作

5、檢查作業(yè)、教案、聽課筆記

5月份：

1、組織期中考試

2、期中考試質量分析會，3、檢查作業(yè)、教案、聽課筆記

6月份：

1、組織月考工作

2、月考分析會

3、學生競賽：語文詩文背誦、英語百詞競賽、數(shù)學解題大賽

4、一、二年級制定期末復習計劃

5、教學常規(guī)檢查（作業(yè)、教案、聽課筆記等）

6、組織畢業(yè)年級中考考試工作

7月份：

1、期末考試動員

2、期末復習考試、成績統(tǒng)計分析

3、期末各項總結工作，各教研組、任課教師上交各類材料

4、期末成績分析會