第一篇：高三班級(jí)工作計(jì)劃

本學(xué)期，我班將根據(jù)學(xué)校工作要求，結(jié)合高三畢業(yè)班復(fù)習(xí)備考的實(shí)際情況的需要，進(jìn)一步強(qiáng)化本班教育、教學(xué)管理；努力營造緊張有序、拚搏無悔的迎考氛圍；增強(qiáng)全體同學(xué)的高考意識(shí)。以保障高三（12）班復(fù)習(xí)有序、迎考積極、送考順利、高考滿意。

一、班級(jí)建制

1、班訓(xùn)

天道酬勤 有恒乃成2、目標(biāo)

（1）強(qiáng)抓思想道德教育，強(qiáng)化成材為國的意識(shí)，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

（2）強(qiáng)化“勤學(xué)、善問、求實(shí)、創(chuàng)新”的班風(fēng)，為全體師生創(chuàng)立一個(gè)身心愉悅的學(xué)習(xí)、工作環(huán)境。

（3）加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)，有針對(duì)性的、具體的分析學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，尤其是臨界學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，完成各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)。

（4）養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，確保身心健康。

3、值周班長制度

（1）由各班委循環(huán)擔(dān)任值周班長的工作。

（2）每輪的值周班長必須為班級(jí)一周的表現(xiàn)作出總體評(píng)價(jià)和總結(jié)，并記錄于班級(jí)博客。

（3）值周班長所負(fù)責(zé)的范圍有：上課紀(jì)律、衛(wèi)生情況、午間與下午自修、班級(jí)安全等。

（4）每日早讀，值周班長提醒各科課代表將須交的作業(yè)或備忘事項(xiàng)記于黑板，提醒同學(xué)。

4、干部管轄

我班班委實(shí)行責(zé)任制，每位干部有各自不同的管轄范圍。良好地運(yùn)用群眾基礎(chǔ)，調(diào)動(dòng)起每同學(xué)的積極性，各盡其職，互輔互助。班委基本要求：

（1）以身作則，學(xué)習(xí)工作兩不誤。

（2）切實(shí)完成本職工作，戒浮躁。

（3）有高度集體榮譽(yù)感與責(zé)任心。

5、具體要求：

（1）自覺維護(hù)日常秩序，每日著校服；不遲到，不曠課，不早退。（早7：20前到校）

（2）團(tuán)結(jié)同學(xué)、真誠禮貌待人，同學(xué)間熱心幫助，不與同學(xué)發(fā)生沖突、不使用不雅語言。

（3）尊敬師長，不隨意頂撞老師并向老師主動(dòng)問好。

（4）上課專心聽講，認(rèn)真記錄，提高課上效率。

（5）課間不得追逐、起哄、大聲喧嘩，要積極營造良好的休息環(huán)境。

（6）午休時(shí)間安靜自修，不聽音樂或使用任何娛樂設(shè)備。

（7）課后所有作業(yè)必須獨(dú)立完成，不得抄襲，考試不得舞弊。

（8）校內(nèi)不得使用手機(jī)；平日不沾煙酒，不打架斗毆，不出入網(wǎng)吧、游戲機(jī)廳等場所。

（9）自覺遵守勞動(dòng)紀(jì)律，按要求完成勞動(dòng)任務(wù)。

（10）愛護(hù)公物，對(duì)教室設(shè)施使用要經(jīng)心，不得丟失。

（11）有事提前請(qǐng)假報(bào)告，不得隱瞞欺騙。

（12）認(rèn)真遵守以上要求，若違反將按規(guī)處理。

二、班級(jí)交流平臺(tái)

1、暢通的班級(jí)通訊網(wǎng)

班級(jí)通訊網(wǎng)仍將起到至關(guān)重要的作用，一些重要事宜由通訊網(wǎng)逐層傳遞，爭取將須通知的信息第一時(shí)間通知到每位同學(xué)，防止一些錯(cuò)誤的發(fā)生。本學(xué)期沿用通訊網(wǎng)機(jī)制，并確定暢通，使班級(jí)每位同學(xué)都能直接與組長或班長聯(lián)絡(luò)，本學(xué)期將使機(jī)制更為完善。

2、班級(jí)博客

班級(jí)博客是我班另一特色交流平臺(tái)，設(shè)有專門同學(xué)進(jìn)行日常管理。博客設(shè)有班主任老師近期工作計(jì)劃、同學(xué)優(yōu)秀學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)、社會(huì)熱點(diǎn)、各值周班長的周例總結(jié)及其他學(xué)習(xí)資訊，是老師同學(xué)交流的良好平臺(tái)。我班旨于將此特色持續(xù)保持，并號(hào)召同學(xué)廣泛參與。

三、學(xué)習(xí)方面

1、制定計(jì)劃

明確學(xué)習(xí)任務(wù)，確立學(xué)習(xí)目標(biāo)，樹立正確的人生觀，要求學(xué)生以一個(gè)平常的心態(tài)，自信的自我面對(duì)高考的激烈競爭。千里之行始于足下，要求學(xué)生制定切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃。

2、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流

組織學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流，促使全班同學(xué)互幫互學(xué)共同提高。

3、同桌之間互補(bǔ)互助

同時(shí)相互競爭從而達(dá)到一個(gè)共同目標(biāo)。

4、學(xué)習(xí)型小組創(chuàng)建

在高三階段，學(xué)業(yè)日趨繁重，學(xué)習(xí)更不能指靠單槍匹馬，一定要定期準(zhǔn)時(shí)的開展學(xué)習(xí)型小組活動(dòng)，在幫助別人的同時(shí)使自己取得進(jìn)步。

1)此工作計(jì)劃各由學(xué)習(xí)委員統(tǒng)籌，各科課代表監(jiān)督管理，爭取發(fā)揮各小組成員的特長所在，將學(xué)習(xí)的心得及方法與組員交流。

2)利用課間及中午休息時(shí)間，對(duì)課堂上遇到的疑問和作業(yè)中遇到的困難，在小組成員之間進(jìn)行討論，擅長者對(duì)其作出解答。若無法解決，則可向其它小組或老師請(qǐng)求幫助，得到答案后，負(fù)責(zé)教會(huì)組內(nèi)其他成員。每位同學(xué)確保有疑問及時(shí)解決，不把問題積壓下。

5、體育鍛煉

強(qiáng)化體質(zhì)和意志力，減輕精神壓力，調(diào)整學(xué)習(xí)狀態(tài)。充分利用體育課

四、主要活動(dòng)

1、三月五日敬老愛老活動(dòng)

在學(xué)雷日，重返我班寒假里結(jié)對(duì)的曹安敬老院，慰問老人，和他們談心，為他們送上我們準(zhǔn)備的節(jié)目，給他們帶去溫馨和快樂。

2、雙節(jié)

鼓勵(lì)同學(xué)們參與到藝術(shù)節(jié)和科技節(jié)中，培養(yǎng)自己的能力，展示自己的才華，做到文理相通。盡量多地參加一些活動(dòng)，在活動(dòng)中收獲書本中學(xué)不到的知識(shí)。對(duì)班級(jí)在雙節(jié)中的積極分子進(jìn)行表彰。

3、成人儀式

集體過成人儀式，組織一次班會(huì)，讓同學(xué)們暢談理想、暢談未來，說說成人的感想和對(duì)父母的感恩以及對(duì)“責(zé)任”的認(rèn)識(shí)。

4、畢業(yè)典禮

班級(jí)組織一次聯(lián)歡會(huì)，邀請(qǐng)所有任課老師，回顧一年來的酸甜苦辣，準(zhǔn)備豐富多樣的節(jié)目，填寫同學(xué)錄，并拍照留念。

春意盎然，萬木復(fù)蘇，我們又迎來了新世紀(jì)的一個(gè)新學(xué)期，恰逢文理分班，新的班級(jí)，新的同學(xué)，一切都是新的，一切都應(yīng)該從零開始，面對(duì)現(xiàn)實(shí)，放眼未來，為了在今后更好的開展工作，使班級(jí)的工作蒸蒸日上，特制定工作計(jì)劃如下：

一、建立一支優(yōu)秀的班干部隊(duì)伍

班干部是班主任的左膀右臂，是班主任的耳朵、眼睛和雙手，是一個(gè)班級(jí)的頂梁柱，是溝通班主任和同學(xué)之間關(guān)系的重要紐帶，由此可見班干部在班級(jí)管理中的重要性，怎樣才能建立一支優(yōu)秀的班干部隊(duì)伍呢？雖然重新分班，但班內(nèi)有部分原來擔(dān)任過班干部的同學(xué)，可以通過與原班主任或者原來的同學(xué)聯(lián)系，了解情況，臨時(shí)進(jìn)行分工，建立臨時(shí)班委，通過一段時(shí)間的工作，再由同學(xué)們選出自己的班委，從而為更好的開展班級(jí)工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

二、努力研討“點(diǎn)圓式工作法”、學(xué)生主動(dòng)性與創(chuàng)造性等教育理論，并將其付諸與實(shí)踐中，以此為理論指導(dǎo)開展班級(jí)工作。

繼續(xù)開展并深化“值周班長制”、“值周日制”，充分發(fā)揮所有同學(xué)的積極性、主動(dòng)性與創(chuàng)造性，使每個(gè)同學(xué)既是被管理者，同時(shí)也是一管理者。通過參與班級(jí)管理，使其體味到管理者的艱辛與苦心，從而使其自覺接受管理，促其迅速成長。

班級(jí)工作中，做到腿勤、嘴勤、眼勤、腦勤、耳勤、手勤。班級(jí)工作多請(qǐng)示、多匯報(bào)，上令下達(dá)，不折不扣；多到教室、宿舍、餐廳等走走轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決；每次會(huì)議、班會(huì)、個(gè)別談心都做好記錄，及時(shí)總結(jié)；注意同學(xué)生們交流，虛心聽取同學(xué)們的建議和意見，不斷改進(jìn)班級(jí)工作方式及工作思路。從而增強(qiáng)了班級(jí)集體的凝聚力，使班風(fēng)有改觀，為大家學(xué)習(xí)創(chuàng)設(shè)了良好的環(huán)境。

三、想方設(shè)法調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，掀起學(xué)習(xí)熱潮。

高一年級(jí)能否打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，將直接關(guān)系到將來的高考?；谶@種原因，在學(xué)期初我將通過班會(huì)、個(gè)別談心等方式，以調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣為主，激活學(xué)生學(xué)習(xí)熱情，幫助學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想，并為這一目標(biāo)制定詳細(xì)的實(shí)施計(jì)劃，并付諸行動(dòng)。在班內(nèi)，以“點(diǎn)圓式工作法”為指導(dǎo)，合理安排各科自習(xí)，要求各科科代表各負(fù)其責(zé)，與老師們協(xié)調(diào)好關(guān)系，形成融洽的師生合作關(guān)系。繼續(xù)開展并深化“三幫一帶促活動(dòng)”，以實(shí)現(xiàn)班級(jí)無差生，對(duì)于差生優(yōu)生一視同仁，因材施教，使班級(jí)形成了良好的學(xué)風(fēng)。

四、以學(xué)習(xí)為龍頭，抓好三操、兩休及衛(wèi)生，扎扎實(shí)實(shí)做好班級(jí)工作。

利用“點(diǎn)圓式工作法”，確定：學(xué)習(xí)為點(diǎn)，三操、兩休及衛(wèi)生等為圓的內(nèi)容。讓學(xué)生始終知道：三操、兩休及衛(wèi)生等日常性工作是我們學(xué)習(xí)的有利保障，屏障沒有了，想在學(xué)習(xí)上有很大的突破是不可能的。通過思想工作、學(xué)校制度、班級(jí)紀(jì)律，約束學(xué)生的行為，對(duì)于日常工作中的問題，采取適當(dāng)?shù)姆绞剑皶r(shí)發(fā)現(xiàn)及時(shí)處理。

五、協(xié)調(diào)好師生關(guān)系，起到“樞紐”作用。

繼續(xù)推行并實(shí)施“全員班主任制”，切好塊定好點(diǎn)。按時(shí)召開任課教師及相關(guān)學(xué)生座談會(huì)，及時(shí)交流信息、想辦法出點(diǎn)子，實(shí)現(xiàn)集體的智慧共享，充分發(fā)揮團(tuán)結(jié)的力量。時(shí)刻教導(dǎo)學(xué)生要尊敬老師，要尊重教師的勞動(dòng)，優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績是對(duì)老師的最好回報(bào)。每當(dāng)教師工作生活中遇到困難時(shí)，我及學(xué)生都鼎立相助，使師生之間形成了和諧的相助關(guān)系。

班主任的工作千頭萬緒，需要細(xì)心的做好每件事情。他所面對(duì)的是在教學(xué)中占主體地位的學(xué)生，整個(gè)班主任工作環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)的好壞，將直接關(guān)系到學(xué)生主體意識(shí)發(fā)揮的好壞。出于對(duì)學(xué)生的高度責(zé)任感，激勵(lì)我在各方面都對(duì)自己提出了比較高的要求。在今后的工作中我將再接再厲，更進(jìn)一步,爭取優(yōu)異的成績。

第二篇：高三班級(jí)工作計(jì)劃

為了進(jìn)一步搞好新學(xué)期的班級(jí)工作，使學(xué)生的素質(zhì)獲得更大提高，特定計(jì)劃如下：本班是高三的二類實(shí)驗(yàn)班,學(xué)生的總體素質(zhì)比平行班好,但也一類實(shí)驗(yàn)班的差距很大,無論是成績還是個(gè)人素質(zhì)上.個(gè)別學(xué)生的素質(zhì)較差,而且沒有什么上進(jìn)心,但總體上講全班的面貌還可以.一、本學(xué)期工作指導(dǎo)思想

本學(xué)期工作指導(dǎo)思想是：積極探索高中班主任工作規(guī)律，依據(jù) “全面發(fā)展”的教育方針、上級(jí)教育行政部門和學(xué)校關(guān)于“重視學(xué)生德育，抓好智力開發(fā)”的精神，結(jié)合班級(jí)實(shí)際，根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)，制定本學(xué)期的工作目標(biāo)。

二、目的要求：致力培養(yǎng)良好班風(fēng)

班風(fēng)的優(yōu)劣，直接關(guān)系著班集體的健康發(fā)展；有無形成一種好的班風(fēng)，是檢驗(yàn)一個(gè)班集體是否成熟的標(biāo)志。

在新學(xué)期里，要抓良好班風(fēng)的建設(shè)。培養(yǎng)全班同學(xué)集體榮譽(yù)感，形成一種“班榮我榮，班辱我辱。我榮班榮，我辱班辱”的思想；促使他們積極參加社會(huì)、學(xué)校公益勞動(dòng)；發(fā)展學(xué)生個(gè)人特長，培養(yǎng)一支有較強(qiáng)的活動(dòng)能力的班干隊(duì)伍；提倡班級(jí)的民主管理，提高學(xué)生的自我管理能力。

在良好的班風(fēng)建設(shè)中，形成一種濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，創(chuàng)建快樂學(xué)習(xí)班集體，爭取在全年級(jí)9個(gè)實(shí)驗(yàn)班的各項(xiàng)評(píng)比中贏得好成績。

三、一學(xué)期整體規(guī)劃

1、培養(yǎng)一支強(qiáng)干精明的班干部隊(duì)伍。

2、多巡班、聽課，了解和掌握本班學(xué)生的思想、品德、學(xué)習(xí)、生活和身體情況，深入細(xì)致地對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治教育，使學(xué)生在德、智、體等方面都得到發(fā)展。

3、通過對(duì)學(xué)生家訪、不定期給家長打電話、寄信件等形式，與學(xué)生家長保持經(jīng)常聯(lián)系，互相配合，共同教育學(xué)生。

4、經(jīng)常與各科任教師溝通。

四、具體工作措施與安排

1．甘于奉獻(xiàn)，堅(jiān)持多同步

目前，有些學(xué)生自覺性還不夠。新學(xué)期里，在“兩操”、自習(xí)以及各種活動(dòng)等場合，盡量跟班，及時(shí)對(duì)有關(guān)學(xué)生進(jìn)行教育、指導(dǎo)、督促、幫助，形成良好的班風(fēng)。

2．抓好班干部，培養(yǎng)“大管家”

班主任不能時(shí)時(shí)看著學(xué)生，所以，必須抓好班干部培養(yǎng)工作。思想好、能力強(qiáng)的班干部是班主任的得力助手，是搞好班級(jí)工作的重要環(huán)節(jié)。新學(xué)期里，堅(jiān)持“班干部周會(huì)”，充分利用各種機(jī)會(huì)幫助、指導(dǎo)他們提高工作能力，調(diào)動(dòng)其積極性，使其盡快成熟起來，成為班級(jí)管理的一群“大管家”。

3．建立規(guī)章，管理制度化。

搞班級(jí)工作必須制度化、連續(xù)性，絕不能憑想當(dāng)然辦事。如果沒有一套統(tǒng)一有效的標(biāo)準(zhǔn)，班級(jí)工作肯定會(huì)亂套。新學(xué)期里，要進(jìn)一步修改、完善班規(guī)，嚴(yán)格獎(jiǎng)懲，增強(qiáng)其權(quán)威性，使之真正成為學(xué)生行為的規(guī)范，嚴(yán)格依此辦事，使良好班風(fēng)更深一步形成。

第三篇：高三班級(jí)工作計(jì)劃-班級(jí)工作計(jì)劃-

高三班級(jí)工作計(jì)劃

本學(xué)期，我班將根據(jù)學(xué)校工作要求，結(jié)合高三畢業(yè)班復(fù)習(xí)備考的實(shí)際情況的需要，進(jìn)一步強(qiáng)化本班教育、教學(xué)管理；努力營造緊張有序、拚搏無悔的迎考氛圍；增強(qiáng)全體同學(xué)的高考意識(shí)。以保障高三（12）班復(fù)習(xí)有序、迎考積極、送考順利、高考滿意。

一、班級(jí)建制

1、班訓(xùn)

天道酬勤 有恒乃成2、目標(biāo)

（1）強(qiáng)抓思想道德教育，強(qiáng)化成材為國的意識(shí)，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

（2）強(qiáng)化“勤學(xué)、善問、求實(shí)、創(chuàng)新”的班風(fēng)，為全體師生創(chuàng)立一個(gè)身心愉悅的學(xué)習(xí)、工作環(huán)境。

（3）加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)，有針對(duì)性的、具體的分析學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，尤其是臨界學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，完成各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)。

（4）養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，確保身心健康。

3、值周班長制度

（1）由各班委循環(huán)擔(dān)任值周班長的工作。

（2）每輪的值周班長必須為班級(jí)一周的表現(xiàn)作出總體評(píng)價(jià)和總結(jié)，并記錄于班級(jí)博客。

（3）值周班長所負(fù)責(zé)的范圍有：上課紀(jì)律、衛(wèi)生情況、午間與下午自修、班級(jí)安全等。

（4）每日早讀，值周班長提醒各科課代表將須交的作業(yè)或備忘事項(xiàng)記于黑板，提醒同學(xué)。

4、干部管轄

我班班委實(shí)行責(zé)任制，每位干部有各自不同的管轄范圍。良好地運(yùn)用群眾基礎(chǔ)，調(diào)動(dòng)起每同學(xué)的積極性，各盡其職，互輔互助。班委基本要求：

（1）以身作則，學(xué)習(xí)工作兩不誤。

（2）切實(shí)完成本職工作，戒浮躁。

（3）有高度集體榮譽(yù)感與責(zé)任心。

5、具體要求：

（2）團(tuán)結(jié)同學(xué)、真誠禮貌待人，同學(xué)間熱心幫助，不與同學(xué)發(fā)生沖突、不使用不雅語言。

（3）尊敬師長，不隨意頂撞老師并向老師主動(dòng)問好。

（4）上課專心聽講，認(rèn)真記錄，提高課上效率。

（5）課間不得追逐、起哄、大聲喧嘩，要積極營造良好的休息環(huán)境。

（6）午休時(shí)間安靜自修，不聽音樂或使用任何娛樂設(shè)備。

（7）課后所有作業(yè)必須獨(dú)立完成，不得抄襲，考試不得舞弊。

（8）校內(nèi)不得使用手機(jī)；平日不沾煙酒，不打架斗毆，不出入網(wǎng)吧、游戲機(jī)廳等場所。

（9）自覺遵守勞動(dòng)紀(jì)律，按要求完成勞動(dòng)任務(wù)。

（10）愛護(hù)公物，對(duì)教室設(shè)施使用要經(jīng)心，不得丟失。

（11）有事提前請(qǐng)假報(bào)告，不得隱瞞欺騙。

（12）認(rèn)真遵守以上要求，若違反將按規(guī)處理。

二、班級(jí)交流平臺(tái)

1、暢通的班級(jí)通訊網(wǎng)

班級(jí)通訊網(wǎng)仍將起到至關(guān)重要的作用，一些重要事宜由通訊網(wǎng)逐層傳遞，爭取將須通知的信息第一時(shí)間通知到每位同學(xué)，防止一些錯(cuò)誤的發(fā)生。本學(xué)期沿用通訊網(wǎng)機(jī)制，并確定暢通，使班級(jí)每位同學(xué)都能直接與組長或班長聯(lián)絡(luò)，本學(xué)期將使機(jī)制更為完善。

2、班級(jí)博客

班級(jí)博客是我班另一特色交流平臺(tái)，設(shè)有專門同學(xué)進(jìn)行日常管理。博客設(shè)有班主任老師近期工作計(jì)劃、同學(xué)優(yōu)秀學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)、社會(huì)熱點(diǎn)、各值周班長的周例總結(jié)及其他學(xué)習(xí)資訊，是老師同學(xué)交流的良好平臺(tái)。我班旨于將此特色持續(xù)保持，并號(hào)召同學(xué)廣泛參與。

三、學(xué)習(xí)方面

1、制定計(jì)劃

明確學(xué)習(xí)任務(wù)，確立學(xué)習(xí)目標(biāo)，樹立正確的人生觀，要求學(xué)生以一個(gè)平常的心態(tài)，自信的自我面對(duì)高考的Ji烈競爭。千里之行始于足下，要求學(xué)生制定切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃。

2、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流

組織學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流，促使全班同學(xué)互幫互學(xué)共同提高。

3、同桌之間互補(bǔ)互助

同時(shí)相互競爭從而達(dá)到一個(gè)共同目標(biāo)。

4、學(xué)習(xí)型小組創(chuàng)建

在高三階段，學(xué)業(yè)日趨繁重，學(xué)習(xí)更不能指靠單槍匹馬，一定要定期準(zhǔn)時(shí)的開展學(xué)習(xí)型小組活動(dòng)，在幫助別人的同時(shí)使自己取得進(jìn)步。

1)此工作計(jì)劃各由學(xué)習(xí)委員統(tǒng)籌，各科課代表監(jiān)督管理，爭取發(fā)揮各小組成員的特長所在，將學(xué)習(xí)的心得及方法與組員交流。

2)利用課間及中午休息時(shí)間，對(duì)課堂上遇到的疑問和作業(yè)中遇到的困難，在小組成員之間進(jìn)行討論，擅長者對(duì)其作出解答。若無法解決，則可向其它小組或老師請(qǐng)求幫助，得到答案后，負(fù)責(zé)教會(huì)組內(nèi)其他成員。每位同學(xué)確保有疑問及時(shí)解決，不把問題積壓下。

5、體育鍛煉

強(qiáng)化體質(zhì)和意志力，減輕精神壓力，調(diào)整學(xué)習(xí)狀態(tài)。充分利用體育課

四、主要活動(dòng)

1、三月五日敬老愛老活動(dòng)

在學(xué)雷日，重返我班寒假里結(jié)對(duì)的曹安敬老院，慰問老人，和他們談心，為他們送上我們準(zhǔn)備的節(jié)目，給他們帶去溫馨和快樂。

2、雙節(jié)

鼓勵(lì)同學(xué)們參與到藝術(shù)節(jié)和科技節(jié)中，培養(yǎng)自己的能力，展示自己的才華，做到文理相通。盡量多地參加一些活動(dòng)，在活動(dòng)中收獲書本中學(xué)不到的知識(shí)。對(duì)班級(jí)在雙節(jié)中的積極分子進(jìn)行表彰。

3、成人儀式

集體過成人儀式，組織一次班會(huì)，讓同學(xué)們暢談理想、暢談未來，說說成人的感想和對(duì)父母的感恩以及對(duì)“責(zé)任”的認(rèn)識(shí)。

4、畢業(yè)典禮

班級(jí)組織一次聯(lián)歡會(huì)，邀請(qǐng)所有任課老師，回顧一年來的酸甜苦辣，準(zhǔn)備豐富多樣的節(jié)目，填寫同學(xué)錄，并拍照留念。

春意盎然，萬木復(fù)蘇，我們又迎來了新世紀(jì)的一個(gè)新學(xué)期，恰逢文理分班，新的班級(jí)，新的同學(xué)，一切都是新的，一切都應(yīng)該從零開始，面對(duì)現(xiàn)實(shí)，放眼未來，為了在今后更好的開展工作，使班級(jí)的工作蒸蒸日上，特制定工作計(jì)劃如下：

一、建立一支優(yōu)秀的班干部隊(duì)伍

班干部是班主任的左膀右臂，是班主任的耳朵、眼睛和雙手，是一個(gè)班級(jí)的頂梁柱，是溝通班主任和同學(xué)之間關(guān)系的重要紐帶，由此可見班干部在班級(jí)管理中的重要性，怎樣才能建立一支優(yōu)秀的班干部隊(duì)伍呢？雖然重新分班，但班內(nèi)有部分原來擔(dān)任過班干部的同學(xué)，可以通過與原班主任或者原來的同學(xué)聯(lián)系，了解情況，臨時(shí)進(jìn)行分工，建立臨時(shí)班委，通過一段時(shí)間的工作，再由同學(xué)們選出自己的班委，從而為更好的開展班級(jí)工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

xiexiebang.com范文網(wǎng)(FANWEN.CHAZIDIAN.COM)

第四篇：高三班級(jí)工作計(jì)劃

班級(jí)工作計(jì)劃

隨著??的漸近，高三X班也隨之跨入了一個(gè)新的學(xué)期，現(xiàn)班中男生X人,女生X人,而高三又是最重要的沖刺年，因此結(jié)合這一實(shí)際情況并憑借在之前班級(jí)各方面的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，根據(jù)學(xué)校本學(xué)期德育工作的要求，擬定以下計(jì)劃：

一、情況分析：

1、班風(fēng)狀況：班干部核心力量尚未形成，其中還有一小部分的自制力不夠，沒有起到帶頭作用，相信同學(xué)們雖然大部分都

是想往好的方向發(fā)展，希望班級(jí)團(tuán)結(jié)向上，但由于組織管理

方面以及班級(jí)輿論的形成方面有所欠缺，加之學(xué)生本身各方

面能力的限制，以致班組整體面貌表現(xiàn)較為松散，有些管理

落實(shí)也不夠到位。

2、學(xué)風(fēng)情況：班級(jí)整體學(xué)習(xí)互動(dòng)性不強(qiáng)，班級(jí)中女生學(xué)習(xí)比男

生努力，女生主要存在的問題是學(xué)習(xí)方法的改變，而男生卻

是由于缺少上進(jìn)心，學(xué)習(xí)上不努力，只靠小聰明學(xué)習(xí)，因此

男生主要存在的問題是學(xué)習(xí)態(tài)度的轉(zhuǎn)變。

二、目標(biāo)：師生共同努力，增進(jìn)情感交流，加強(qiáng)班級(jí)的日常標(biāo)準(zhǔn)

化管理，完善班級(jí)常規(guī)，加強(qiáng)對(duì)班委和本班團(tuán)工作的指導(dǎo)，注意培養(yǎng)學(xué)生干部組織和協(xié)調(diào)能力，提高學(xué)生的自理能力和

心理健康輔導(dǎo)，把高三X班建設(shè)成為身心健康的，奮發(fā)向上

團(tuán)結(jié)友愛的集體，力爭在新的學(xué)期中學(xué)習(xí)成績能上一個(gè)新的臺(tái)階。

三、措施：為了使班級(jí)在本學(xué)期中有一個(gè)嶄新的面貌，鼓舞學(xué)生的自信和學(xué)習(xí)興趣，創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍，主要從行為規(guī)范和學(xué)習(xí)制度入手：

1、德育方面：

（1）加強(qiáng)班級(jí)標(biāo)準(zhǔn)化管理，實(shí)施晨掃制度，培養(yǎng)起學(xué)生良好的勞動(dòng)習(xí)慣、生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣，樹立起“愛班如家”的意識(shí)。

（2）完善值日班長制，這是改進(jìn)我班風(fēng)貌的一項(xiàng)重要舉措，讓每位同學(xué)都參與到班級(jí)的管理中來，意識(shí)到自已是班級(jí)的一份子，有參與管理的權(quán)利，也有維護(hù)班級(jí)榮譽(yù)的義務(wù)，也是關(guān)系到我班紀(jì)律情況和行為規(guī)范是否能上一個(gè)新臺(tái)階的重要保障，同時(shí)也是培養(yǎng)學(xué)生能力的好機(jī)會(huì)。

（3）加強(qiáng)班委、團(tuán)支部的學(xué)生干部班子的建設(shè)，努力做到思想上多加關(guān)心，政治上嚴(yán)格要求，能力上多加培養(yǎng)，學(xué)習(xí)上多加指導(dǎo)、引導(dǎo)他們主動(dòng)管理班級(jí)，真正起到班級(jí)核心和領(lǐng)頭羊的作用。

（4）壯大團(tuán)員隊(duì)伍，提高團(tuán)員思想覺悟，為班級(jí)的進(jìn)步貢獻(xiàn)力量。

（5）開展“感恩教師”“中秋團(tuán)圓”“喜迎十一”等活動(dòng)及時(shí)定人定地點(diǎn)定內(nèi)容加強(qiáng)團(tuán)員的社會(huì)責(zé)任感,培養(yǎng)同學(xué),師生見的感情, 增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力和向心力。

（7）堅(jiān)持做好值周班工作。

（8）每周對(duì)學(xué)生提出不足以及新要求新目標(biāo)。

2、智育方面：

（1）根據(jù)班級(jí)學(xué)生實(shí)際情況，搞好分層教學(xué)。

（2）發(fā)掘每個(gè)學(xué)生身上的閃光點(diǎn)，揚(yáng)長避短，讓每個(gè)學(xué)生都有成功的可能，以調(diào)動(dòng)他們的上進(jìn)心、進(jìn)取心。

（3）做好補(bǔ)缺補(bǔ)差工作，幫助成績落后的學(xué)生逐步迎頭趕上。

（4）以學(xué)習(xí)委員及課代表為核心，開展好各科的預(yù)復(fù)習(xí)工作，以形成良好的學(xué)風(fēng)。

（5）做好考后學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量分析，幫助學(xué)生根據(jù)自己的情況及時(shí)調(diào)動(dòng)自己的學(xué)習(xí)方法和奮斗目標(biāo)。

（6）開展一系列學(xué)習(xí)小組，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，進(jìn)一步完善自我擅長學(xué)科的得分率。

X年X月X日

第五篇：高三班級(jí)工作計(jì)劃

班級(jí)工作計(jì)劃

高

三、4班 郝忠國

新學(xué)期開始了，面對(duì)滿懷憧憬、滿懷希望、渴望知識(shí)、追求新奇的學(xué)生。我的想法和過去一樣，為了使學(xué)生能夠在學(xué)校里學(xué)到更多的本領(lǐng)，發(fā)展自己的個(gè)性，提高個(gè)人的素質(zhì)，我將盡我最大的努力，教導(dǎo)這批學(xué)生認(rèn)識(shí)自己，提高自己。高三年級(jí)的教學(xué)是學(xué)校工作的重中之重，也是學(xué)生人生道路上一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。高三年級(jí)也是初中階段教學(xué)任務(wù)最艱巨的年級(jí)。教師的使命就是教育好每個(gè)學(xué)生，而班主任的使命便是以學(xué)生的健康成長為首要任務(wù)。為此，現(xiàn)特將本學(xué)年的班主任工作作如下計(jì)劃：

一、情況分析：

1、班風(fēng)狀況：班干部核心力量尚未形成，其中還有一小部分的自制力不

夠，沒有起到帶頭作用，相信同學(xué)們雖然大部分都是想往好的方向發(fā)

展，希望班級(jí)團(tuán)結(jié)向上，但由于組織管理方面以及班級(jí)輿論的形成方

面有所欠缺，加之學(xué)生本身各方面能力的限制，以致班組整體面貌表

現(xiàn)較為松散，有些管理落實(shí)也不夠到位。

2、學(xué)風(fēng)情況：班級(jí)整體學(xué)習(xí)互動(dòng)性不強(qiáng)，班級(jí)中女生學(xué)習(xí)比男生努力，女生主要存在的問題是學(xué)習(xí)方法的改變，而男生卻是由于缺少上進(jìn)

心，學(xué)習(xí)上不努力，只靠小聰明學(xué)習(xí)，因此男生主要存在的問題是學(xué)習(xí)態(tài)度的轉(zhuǎn)變。

二、目標(biāo)：師生共同努力，增進(jìn)情感交流，加強(qiáng)班級(jí)的日常標(biāo)準(zhǔn)化管理，完善班級(jí)常規(guī)，加強(qiáng)對(duì)班委和本班團(tuán)工作的指導(dǎo)，注意培養(yǎng)學(xué)生干部

組織和協(xié)調(diào)能力，提高學(xué)生的自理能力和心理健康輔導(dǎo)，把高三X

班建設(shè)成為身心健康的，奮發(fā)向上團(tuán)結(jié)友愛的集體，力爭在新的學(xué)期

中學(xué)習(xí)成績能上一個(gè)新的臺(tái)階。

三、措施：為了使班級(jí)在本學(xué)期中有一個(gè)嶄新的面貌，鼓舞學(xué)生的自信和

學(xué)習(xí)興趣，創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍，主要從行為規(guī)范和學(xué)習(xí)制度入手：

1、德育方面：

（1）加強(qiáng)班級(jí)標(biāo)準(zhǔn)化管理，實(shí)施晨掃制度，培養(yǎng)起學(xué)生良好的勞動(dòng)習(xí)慣、生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣，樹立起“愛班如家”的意識(shí)。

（2）完善值日班長制，這是改進(jìn)我班風(fēng)貌的一項(xiàng)重要舉措，讓每位同學(xué)都參與到班級(jí)的管理中來，意識(shí)到自已是班級(jí)的一份子，有參與管理的權(quán)利，也有維護(hù)班級(jí)榮譽(yù)的義務(wù)，也是關(guān)系到我班紀(jì)律情況和行為規(guī)范是否能上一個(gè)新臺(tái)階的重要保障，同時(shí)也是培養(yǎng)學(xué)生能力的好機(jī)會(huì)。

（3）加強(qiáng)班委、團(tuán)支部的學(xué)生干部班子的建設(shè)，努力做到思想上多加關(guān)心，政治上嚴(yán)格要求，能力上多加培養(yǎng)，學(xué)習(xí)上多加指導(dǎo)、引導(dǎo)他們主動(dòng)管理班級(jí)，真正起到班級(jí)核心和領(lǐng)頭羊的作用。

（4）壯大團(tuán)員隊(duì)伍，提高團(tuán)員思想覺悟，為班級(jí)的進(jìn)步貢獻(xiàn)力量。

（5）開展“感恩教師”“中秋團(tuán)圓”“喜迎十一”等活動(dòng)及時(shí)定人定地點(diǎn)定內(nèi)容加強(qiáng)團(tuán)員的社會(huì)責(zé)任感,培養(yǎng)同學(xué),師生見的感情, 增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力和向心力。

（7）堅(jiān)持做好值周班工作。

（8）每周對(duì)學(xué)生提出不足以及新要求新目標(biāo)。

2、智育方面：

（1）根據(jù)班級(jí)學(xué)生實(shí)際情況，搞好分層教學(xué)。

（2）發(fā)掘每個(gè)學(xué)生身上的閃光點(diǎn)，揚(yáng)長避短，讓每個(gè)學(xué)生都有成功的可能，以調(diào)動(dòng)他們的上進(jìn)心、進(jìn)取心。

（3）做好補(bǔ)缺補(bǔ)差工作，幫助成績落后的學(xué)生逐步迎頭趕上。

（4）以學(xué)習(xí)委員及課代表為核心，開展好各科的預(yù)復(fù)習(xí)工作，以形成良好的學(xué)風(fēng)。

（5）做好考后學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量分析，幫助學(xué)生根據(jù)自己的情況及時(shí)調(diào)動(dòng)自己的學(xué)習(xí)方法和奮斗目標(biāo)。

（6）開展一系列學(xué)習(xí)小組，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，進(jìn)一步完善自我擅長學(xué)科的得分率。

2014年2月21日