第一篇：廣東：大學(xué)生就業(yè)難 容易感染情緒病

受病魔危害的不僅僅是農(nóng)民工，就連天之驕子的大學(xué)生，也在受到疾病的干擾，不過(guò)他們得的不是身體疾病，而是是精神上的。前兩天，記者來(lái)到廣東中山大學(xué)舉行的畢業(yè)生招聘會(huì)上，看到多數(shù)同學(xué)在求職過(guò)程中，都產(chǎn)生了情緒困擾等問(wèn)題。

招聘會(huì)現(xiàn)場(chǎng)有三百多家單位，提供職位約六千個(gè)，而前來(lái)求職學(xué)生有一萬(wàn)五千多人。象這個(gè)女孩子應(yīng)聘的這個(gè)職位，起碼要排隊(duì)等一個(gè)小時(shí)。求職學(xué)生：很難忘的經(jīng)歷，上次很熱這次很冷，都是無(wú)限的等待。

一場(chǎng)接一場(chǎng)的招聘會(huì)，無(wú)休止地排隊(duì)、面試，使得不少大學(xué)生出現(xiàn)了不同程度的情緒問(wèn)題。求職學(xué)生：精神壓力大，會(huì)煩躁啊/會(huì)經(jīng)常心情不好，自卑啊/看到別人簽約了心里著急

據(jù)了解，不少高校都留意到這種現(xiàn)象，部分學(xué)校更建立了心理輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)幫助學(xué)生緩解就業(yè)壓力。中山大學(xué)就業(yè)指導(dǎo)中心的工作人員告訴記者，這種現(xiàn)象不僅出現(xiàn)在普通高校生身上，就算一些名校學(xué)生，同樣會(huì)出現(xiàn)心理病。有的高校做過(guò)問(wèn)卷調(diào)查，八成學(xué)生承認(rèn)在就業(yè)期，情緒波動(dòng)會(huì)較大。

就業(yè)情緒病編后

有高校做過(guò)問(wèn)卷調(diào)查，八成的學(xué)生都承認(rèn)在就業(yè)期間，情緒上會(huì)出現(xiàn)煩躁、緊張等情況。有關(guān)人士就提醒大學(xué)生，面對(duì)激烈競(jìng)爭(zhēng)，可以經(jīng)常和好朋友聊天，或去跑跑步打打球，通過(guò)這種方式去化解情緒困擾，而最重要還是要正確的自我定位，不要把就業(yè)的期望定的太高。

來(lái)源：新浪新聞

第二篇：就業(yè)容易提升難

中職生就業(yè)容易提升難繼續(xù)深造是關(guān)鍵

中職畢業(yè)生找工作不難但是升職較難。近期，信息時(shí)報(bào)記者進(jìn)行“就業(yè)廣東”專(zhuān)題采訪時(shí)了解到，很多中職畢業(yè)生工作十年之后，職位和工資變化并不明顯。教育專(zhuān)家表示，要改善這種情況，學(xué)校應(yīng)培養(yǎng)綜合素質(zhì)高的人才，學(xué)生也要學(xué)會(huì)終身學(xué)習(xí)。

調(diào)查：中職生難升職

近日，廣東省教育廳副廳長(zhǎng)葉小山在接受媒體采訪時(shí)說(shuō)：“過(guò)去4年，我省中職生的就業(yè)率一直保持在96%以上,去年更是達(dá)到了96.7%。有很多數(shù)控、化工、現(xiàn)代物流等緊缺人才專(zhuān)業(yè)的中職生在二年級(jí)就已經(jīng)定下就業(yè)去向?！彼嘎?，2010年廣東中職生的就業(yè)率可能會(huì)達(dá)到97%以上。由此可見(jiàn)中職生畢業(yè)后很容易找到一份工作。

但是，那些在工作崗位上干了五年甚至十年的畢業(yè)生又會(huì)有怎樣的提升空間呢？家住廣州的小孫是國(guó)美電器的一名電器維修工。2009年，他從南海某中職學(xué)校畢業(yè)，并順利進(jìn)入該公司工作。目前每月收入在3000元左右。對(duì)于個(gè)人提升空間，小孫告訴記者，干上十年八年，以后有資歷了可能做班長(zhǎng)或者師傅，但是如果沒(méi)有進(jìn)修新的文憑，很難做到管理崗位。

中國(guó)教育部職業(yè)教育與成人教育司近期公布了《2010中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力現(xiàn)狀及對(duì)策調(diào)查報(bào)告》。調(diào)查顯示，中職生在工作以后競(jìng)爭(zhēng)能力不夠，突出表現(xiàn)為收入和職級(jí)隨著工作年限的增加而提高不夠明顯。工作十年以上，仍有三成多的畢業(yè)生的工資水平在1000到2000元之間。在針對(duì)企業(yè)的調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，中職生的自我要求偏低，職業(yè)道德意識(shí)不強(qiáng)都嚴(yán)重阻礙了就業(yè)后的進(jìn)一步發(fā)展。中職生自我學(xué)習(xí)能力、自律能力較弱，影響他們參與企業(yè)活動(dòng)的深度和廣度，使他們?cè)谄髽I(yè)發(fā)展中不具有競(jìng)爭(zhēng)力。對(duì)策：終身學(xué)習(xí)很關(guān)鍵

對(duì)此，廣州市教育局職成處副處長(zhǎng)李潔指出，中等職業(yè)學(xué)校的學(xué)生要想在社會(huì)發(fā)展和職業(yè)變動(dòng)中具有競(jìng)爭(zhēng)力，必須樹(shù)立起學(xué)習(xí)的觀念，培養(yǎng)終身學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。同時(shí)，學(xué)校在培養(yǎng)人才時(shí)，不僅僅要定位在適應(yīng)特定職業(yè)領(lǐng)域需要的實(shí)用型、技術(shù)型的“高級(jí)藍(lán)領(lǐng)”上，還要著眼于學(xué)生的終身發(fā)展，培養(yǎng)有健全人格、有持續(xù)性發(fā)展能力的高素質(zhì)人才。

廣州市財(cái)經(jīng)職業(yè)學(xué)校2010屆畢業(yè)生陳美日前接受記者采訪時(shí)也表示：“以后我一定會(huì)繼續(xù)去學(xué)習(xí)的。在公司多看多學(xué)，也可能參加培訓(xùn)班或者繼續(xù)深造。”

第三篇：大學(xué)生就業(yè)難

大學(xué)生就業(yè)難

就業(yè)是民生之本，關(guān)乎個(gè)人生存和尊嚴(yán)，涉及千家萬(wàn)戶(hù)的生計(jì)和發(fā)展。我國(guó)是一個(gè)人口眾多的國(guó)家，這樣一個(gè)特殊的人口國(guó)情決定了我國(guó)必須實(shí)施積極的就業(yè)政策，妥善就業(yè)問(wèn)題尤為重要。大學(xué)生是我國(guó)寶貴的人才資源，是現(xiàn)代化建設(shè)中一支高素質(zhì)的主力軍。但是，近年來(lái)，隨著高校的擴(kuò)招，我國(guó)大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)問(wèn)題日益凸顯，有句話(huà)常常掛在我們這些即將畢業(yè)的學(xué)生嘴邊“畢業(yè)就等于失業(yè)?！?/p>

上大學(xué)以后，我就開(kāi)始關(guān)注各種大學(xué)生就業(yè)的新聞和就業(yè)形勢(shì)，包括每年我們學(xué)校舉辦的校園招聘會(huì)，反映出來(lái)的問(wèn)題就是“供過(guò)于求”。每年畢業(yè)的大學(xué)生數(shù)不勝數(shù)，但是就業(yè)崗位卻是少之又少，是有限的。一些用人單位還會(huì)對(duì)院校、學(xué)歷、專(zhuān)業(yè)等進(jìn)行篩選，更甚至有的對(duì)于樣貌、身高、性別等個(gè)人原因有著苛刻的要求，對(duì)于廣大畢業(yè)生來(lái)說(shuō)缺乏一個(gè)公平、公正的就業(yè)環(huán)境。所以，這無(wú)疑是加大了畢業(yè)大學(xué)生就業(yè)的難度。一些企業(yè)單位在招聘大學(xué)生時(shí)，除了基本的素質(zhì)教育之外，還需要其具有合作能力、實(shí)踐能力、處理人際關(guān)系的能力以及社會(huì)經(jīng)驗(yàn)等。然而，在實(shí)際生活中，高校對(duì)學(xué)生這些相關(guān)能力的培養(yǎng)比較欠缺，使我們?cè)谶@一方面處于劣勢(shì)。這些都是企業(yè)單位給我們帶來(lái)的就業(yè)難。

其次，大學(xué)畢業(yè)生自身也存在不少的問(wèn)題，比如，誠(chéng)信意識(shí)淡薄、求職途徑把握不準(zhǔn)、自身定位偏差、整體素質(zhì)低。一些學(xué)生因?yàn)槠綍r(shí)沒(méi)有好好學(xué)習(xí)，又缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，在應(yīng)聘的時(shí)候就會(huì)投機(jī)取巧或者造假來(lái)通過(guò)面試，這就對(duì)畢業(yè)生的整體就業(yè)形象造成了不良影響，對(duì)于平時(shí)努力學(xué)習(xí)又有經(jīng)驗(yàn)的學(xué)生來(lái)說(shuō)就是大大的不公平。同時(shí)，“高不成，低不就”的心里定位也嚴(yán)重的影響了大學(xué)生的畢業(yè)就業(yè)，認(rèn)為自己是大學(xué)生，就應(yīng)該有一份既有高薪水又輕松好玩的工作，試問(wèn)：天上掉餡餅的事有嗎？答案是肯定的：沒(méi)有。所以大學(xué)生存在的這些問(wèn)題可以說(shuō)是就業(yè)致命的問(wèn)題。

對(duì)于大學(xué)生就業(yè)難這個(gè)話(huà)題在近幾年是一個(gè)經(jīng)久不衰的浪潮。所以，我覺(jué)得應(yīng)該從企業(yè)單位、高校、學(xué)生個(gè)人、政府四個(gè)方面來(lái)解決。

首先，企業(yè)單位應(yīng)該尊重每個(gè)大學(xué)生的個(gè)體特征和性別，應(yīng)該提供一個(gè)公平公正的平臺(tái)，讓?xiě)?yīng)聘者可以發(fā)揮自己的才能，給企業(yè)創(chuàng)造效益。也要減少學(xué)歷偏見(jiàn)，完善用人機(jī)制，積極吸收和儲(chǔ)備優(yōu)秀的大學(xué)畢業(yè)人才。其次，高校在傳授基本的理論知識(shí)和素質(zhì)教育的同時(shí)，應(yīng)該加強(qiáng)學(xué)生的實(shí)踐能力，給學(xué)生提供實(shí)踐的機(jī)會(huì)。高校也應(yīng)該根據(jù)市場(chǎng)對(duì)人才的需求適當(dāng)?shù)恼{(diào)整專(zhuān)業(yè)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行專(zhuān)業(yè)的指導(dǎo)。再次，學(xué)生個(gè)人來(lái)說(shuō)，要努力提升自身的綜合素質(zhì)和能力，增強(qiáng)就業(yè)信心，加強(qiáng)社會(huì)實(shí)踐，在選擇工作的時(shí)候不要盲目，正確的定位就業(yè)方向，轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，調(diào)整就業(yè)心態(tài)，樹(shù)立正確的就業(yè)觀。樹(shù)立遠(yuǎn)大的目標(biāo)，從實(shí)際出發(fā)，做好合理的職業(yè)規(guī)劃，樹(shù)立健康的求職心態(tài)，采取“先就業(yè)，后擇業(yè)”的策略。最后，從政府方面來(lái)說(shuō)，應(yīng)該建立統(tǒng)一完善的勞動(dòng)力市場(chǎng)，創(chuàng)造大學(xué)生就業(yè)的良好環(huán)境和社會(huì)氛圍。政府要通過(guò)努力發(fā)展經(jīng)濟(jì)，調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，尤其是建立高新技術(shù)產(chǎn)業(yè),提高產(chǎn)業(yè)水平，增強(qiáng)吸納能力,使高校的人才培養(yǎng)和社會(huì)的人才使用銜接好。鼓勵(lì)各類(lèi)中小企業(yè)、民營(yíng)企事業(yè)單位聘用高校畢業(yè)生,同時(shí)政府有關(guān)部門(mén)要為其提供便利條件和相應(yīng)服務(wù)。更要完善有關(guān)人才及勞動(dòng)法規(guī),使用人單位、高校、大學(xué)畢業(yè)生都在能人力資本交易中得到有效的法律保障。

解決就業(yè)難這一問(wèn)題是一個(gè)長(zhǎng)久而又浩大的工程，作為一個(gè)即將畢業(yè)的大學(xué)生，馬上能夠面臨就業(yè)的問(wèn)題，無(wú)疑內(nèi)心是忐忑的，但是，我相信，通過(guò)高校、政府、企業(yè)以及我們自身的調(diào)節(jié)和溝通，就業(yè)將不再是難題。

第四篇：大學(xué)生就業(yè)難

1.近幾年出現(xiàn)了大學(xué)生就業(yè)難的現(xiàn)象

2.產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因

3.如何解決這一問(wèn)題

Recently, it gradually formed a phenomenon that the college student is hard to find a job.The low rate of the employment make the graduated depress.To have an ideal job, the student ought to explore the essence and pay close attention to how to reverse the situation.Firstly, the shortage of talents who can combine fundamental knowledge with practical make it difficult for enterprises to recruit the proper man.Thus, the vital thing we should do is laying the foundation of professional study as well as applying them on the practice.Secondly, more and more students tend to find the job in the senior year.So, acquiring the job information early can help them claimed to select a favorite job.Lastly, they should low the outlook of salary.In my view, under the pressure of the low employment, we have confidence in hunting for a job.Equipping us with abundant skills means the chance of being employed.Following the above suggestions, we can own a fruitful future.

第五篇：誠(chéng)信就業(yè)說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難

誠(chéng)信就業(yè)說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難

日前，易之易工作網(wǎng)面向高校大學(xué)生及社會(huì)求職者發(fā)行誠(chéng)信就業(yè)卡，并開(kāi)始為求職會(huì)員提供誠(chéng)信檔案服務(wù)。這項(xiàng)服務(wù)將對(duì)誠(chéng)信的個(gè)人會(huì)員提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，對(duì)于缺乏誠(chéng)信意識(shí)的個(gè)人會(huì)員做出提醒以及警示，對(duì)完全不在意自身誠(chéng)信的簡(jiǎn)歷會(huì)員做出標(biāo)記。其實(shí)，開(kāi)展誠(chéng)信就業(yè)的不只易之易工作網(wǎng)一家機(jī)構(gòu)。此前，中關(guān)村部分企業(yè)成立了“誠(chéng)信聯(lián)盟”，一些大學(xué)也相繼推出“學(xué)歷資信認(rèn)證”、“誠(chéng)信就業(yè)卡”等誠(chéng)信就業(yè)的措施。

相關(guān)調(diào)查顯示，求職者中有33％的簡(jiǎn)歷存在“水分”，45％的求職者在工作經(jīng)歷上“造假”，還有20％的人偽造教育信息等其他資料。這些行為造成社會(huì)對(duì)求職者的不信任，對(duì)于誠(chéng)信就業(yè)的求職者而言很不公平，也增加了用人單位人才甄別的困難。因此，誠(chéng)信就業(yè)成為當(dāng)前人才市場(chǎng)最為關(guān)注的話(huà)題。

個(gè)人職業(yè)化必備誠(chéng)信前提

去年年底，普天信息技術(shù)研究院舉行校園招聘會(huì)。一位應(yīng)屆研究生的求職材料令招聘人員感覺(jué)非常好。之后，普天信息技術(shù)研究院提供了面試的機(jī)會(huì)。這名畢業(yè)生順利通過(guò)了初試及人力綜合面試。但是，就在普天信息技術(shù)研究院準(zhǔn)備簽訂工作合同的時(shí)候，普天信息技術(shù)研究院人力資源部總經(jīng)理蒲培看到簡(jiǎn)歷中寫(xiě)有“曾與老師合作完成一個(gè)課題，并獲得當(dāng)?shù)乜萍歼M(jìn)步一等獎(jiǎng)”。于是，蒲培總經(jīng)理詢(xún)問(wèn)這名學(xué)生，名字是否列入獲獎(jiǎng)?wù)呙麊巍＝Y(jié)果，這位學(xué)生變得支支吾吾，連老師的名字也不能提供。最終，普天信息技術(shù)研究院沒(méi)有錄用這名畢業(yè)生。

普天信息技術(shù)研究院人力資源部總經(jīng)理蒲培告訴記者，雖然研究院招 1

聘的是技術(shù)人員，但是誠(chéng)信對(duì)于每一個(gè)人都是非常重要的。誠(chéng)信、誠(chéng)實(shí)、實(shí)事求是是每個(gè)人的道德底線。否則，從事技術(shù)工作也會(huì)出現(xiàn)大問(wèn)題。例如，前不久發(fā)生的“漢芯”事件，就反映了技術(shù)人員的誠(chéng)信問(wèn)題。因此，一旦發(fā)現(xiàn)求職者存在誠(chéng)信問(wèn)題，首先考慮的就是不予錄用。盡管普天信息技術(shù)研究院希望招到有技術(shù)、能創(chuàng)新的員工，但是誠(chéng)信的道德底線是不能逾越的。

華糖洋華堂商業(yè)有限公司人事部部長(zhǎng)衡虹認(rèn)為，誠(chéng)信首先是每個(gè)人職業(yè)化的前提。因?yàn)樗械娜瞬还芙邮茉鯓拥慕逃?、培?xùn)，目的無(wú)非要么擇業(yè)要么創(chuàng)業(yè)。所以，所有的人都必然走上社會(huì)，成為職業(yè)人。誠(chéng)信既是職業(yè)化的前提，也是社會(huì)化的要求。每個(gè)人來(lái)到社會(huì)上必然需要跟其他人打交道，成為社會(huì)化的一部分。社會(huì)化的要求就是誠(chéng)信。同樣，誠(chéng)信是個(gè)人品牌的核心內(nèi)容。所有人競(jìng)爭(zhēng)力的核心就來(lái)自誠(chéng)信。

其實(shí)，無(wú)論跨國(guó)企業(yè)還是國(guó)內(nèi)企業(yè)，在招聘員工的標(biāo)準(zhǔn)中，誠(chéng)信始終被放在第一位。但是，如何能夠衡量求職者是否誠(chéng)信，確實(shí)是個(gè)棘手的問(wèn)題。易之易工作網(wǎng)CEO金輝告訴記者，了解求職者是否具有誠(chéng)信的品質(zhì)需要一個(gè)積累的過(guò)程?？墒?，求職、招聘又是一個(gè)相對(duì)短暫的過(guò)程。這兩者之間的矛盾，導(dǎo)致了企業(yè)必然增加招聘的成本，并且需要承擔(dān)一定程度的招聘風(fēng)險(xiǎn)。盡管現(xiàn)在人才市場(chǎng)有各種各樣的測(cè)試軟件、測(cè)評(píng)工具，但是測(cè)試過(guò)程當(dāng)中就存在不誠(chéng)信的因素。因此，解決誠(chéng)信就業(yè)的問(wèn)題，不是企業(yè)能夠從根本上予以解決的。

過(guò)度包裝簡(jiǎn)歷影響誠(chéng)信就業(yè)

在校園招聘會(huì)中，曾經(jīng)出現(xiàn)過(guò)一個(gè)班40多名學(xué)生，竟有20多人在自

己簡(jiǎn)歷當(dāng)中寫(xiě)明“擔(dān)任班長(zhǎng)”的情況。目前，簡(jiǎn)歷“注水”已經(jīng)成為人才市場(chǎng)的一個(gè)“通病”。中科軟科技股份有限公司人力資源總監(jiān)李春偉認(rèn)為，學(xué)?，F(xiàn)在進(jìn)行就業(yè)指導(dǎo)的時(shí)候，往往存在這樣的問(wèn)題，即過(guò)分側(cè)重于教學(xué)生如何做簡(jiǎn)歷、如何包裝。盡管自我包裝本身沒(méi)有壞處，但是往往會(huì)給學(xué)生產(chǎn)生誤導(dǎo)，就是把簡(jiǎn)歷做得好就可能找到一個(gè)好工作。所以，現(xiàn)在已經(jīng)出現(xiàn)了做一份簡(jiǎn)歷花上千塊錢(qián)的怪事。實(shí)際上，企業(yè)并不看重簡(jiǎn)歷的外表，而是看重記錄的經(jīng)歷。因此，學(xué)校就業(yè)部門(mén)不應(yīng)該只是教學(xué)生如何做簡(jiǎn)歷，而應(yīng)該教學(xué)生如何在企業(yè)面前展示自己更好的能力。

清華同方股份有限公司人力資源部總經(jīng)理助理徐惠來(lái)也表示，不反對(duì)求職者自我包裝。能夠讓用人單位看得更好看、更舒服并沒(méi)有什么壞處?，F(xiàn)在社會(huì)上無(wú)論是產(chǎn)品還是什么都要講究包裝，但是，不能用包裝來(lái)掩飾真實(shí)的東西。因?yàn)榫A不在于外表是否華麗。

中科軟科技股份有限公司人力資源總監(jiān)李春偉告訴記者，現(xiàn)在大學(xué)生求職簡(jiǎn)歷中確實(shí)有水分。例如，很多計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生會(huì)在簡(jiǎn)歷中寫(xiě)明“精通C語(yǔ)言、JAVA技術(shù)”等等。事實(shí)上，對(duì)于IT企業(yè)專(zhuān)業(yè)人員也不敢聲稱(chēng)自己“精通”。究其原因，還是因?yàn)楹芏鄬W(xué)生生怕企業(yè)認(rèn)為自己沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，希望通過(guò)包裝彌補(bǔ)經(jīng)驗(yàn)的不足。其實(shí)，沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)是大學(xué)生的共性，企業(yè)招聘應(yīng)屆大學(xué)生看的是這個(gè)人的能力，而不是看有沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)。所以，這些看上去是不誠(chéng)信導(dǎo)致的情況，實(shí)際根源并不在于不誠(chéng)信，而在于學(xué)校與企業(yè)溝通不密切，導(dǎo)致企業(yè)用人與學(xué)校就業(yè)指導(dǎo)出現(xiàn)明顯分歧。

易之易工作網(wǎng)CEO金輝則表示，對(duì)簡(jiǎn)歷進(jìn)行包裝是非常正常的現(xiàn)象。就像賣(mài)月餅一樣，包裝當(dāng)然為了提高身價(jià)，但是，月餅包裝再好也還是月

餅。因此，從誠(chéng)信的角度分析，求職簡(jiǎn)歷就應(yīng)該實(shí)事求是。不過(guò)，當(dāng)前大學(xué)生在就業(yè)過(guò)程中屬于弱勢(shì)群體，需要將自己推銷(xiāo)出去。同時(shí)，大學(xué)就業(yè)指導(dǎo)老師對(duì)于在簡(jiǎn)歷當(dāng)中攙雜水分也采取默認(rèn)的態(tài)度。事實(shí)上，對(duì)于大學(xué)生來(lái)說(shuō)，最關(guān)鍵的還是打好知識(shí)基礎(chǔ)，增加實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，這些才是簡(jiǎn)歷中的真正亮點(diǎn)。只有對(duì)自己充滿(mǎn)自信，才能從根本上擠掉簡(jiǎn)歷的水分，實(shí)現(xiàn)誠(chéng)信就業(yè)。

誠(chéng)信就業(yè)需要從簽字蓋章做起

為了避免出現(xiàn)不誠(chéng)信的情況，一些學(xué)校相繼建立了誠(chéng)信公約、誠(chéng)信檔案等。不過(guò)，一些招聘企業(yè)也反映，固然愿意查看學(xué)校提供的誠(chéng)信檔案。但是，學(xué)校對(duì)學(xué)生的誠(chéng)信管理卻存在放松的情況。

一家企業(yè)準(zhǔn)備錄用一名應(yīng)屆畢業(yè)生，但是需要提供學(xué)校評(píng)價(jià)意見(jiàn)。結(jié)果，這個(gè)學(xué)生拿回來(lái)蓋有學(xué)校公章的空白公文紙，怎么評(píng)價(jià)全部由學(xué)生自己來(lái)填寫(xiě)。事實(shí)上，企業(yè)最關(guān)心的是校方對(duì)學(xué)生的看法，而學(xué)校卻將評(píng)價(jià)看做企業(yè)錄用學(xué)生的一個(gè)程序和流程。北京勞動(dòng)保障職業(yè)學(xué)院院長(zhǎng)李繼延教授告訴記者，學(xué)校隨便給學(xué)生蓋個(gè)章，學(xué)生自然也會(huì)認(rèn)為這就是作秀。因此，感覺(jué)不到蓋公章就是意味著承諾，是學(xué)校對(duì)自己、對(duì)企業(yè)的一種諾言。如果在學(xué)校的教學(xué)環(huán)境中不能營(yíng)造誠(chéng)信的氛圍，那么學(xué)生也就不能意識(shí)到誠(chéng)信的重要性。所以，在學(xué)校里面就應(yīng)該讓學(xué)生感覺(jué)誠(chéng)信是每個(gè)人一生當(dāng)中很重要的資源。除了貨幣、住房以外，誠(chéng)信也是很重要的資產(chǎn)。

就業(yè)率是大學(xué)工作中一個(gè)非常重要的考核標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)校迫切希望大學(xué)生能夠按時(shí)找到工作。因此，企業(yè)對(duì)于學(xué)校盲目追求就業(yè)率也頗有微詞。清華同方股份有限公司人力資源部總經(jīng)理助理徐惠來(lái)表示，大學(xué)生就業(yè)實(shí)際

涉及大學(xué)生、學(xué)校和企業(yè)三個(gè)方面。解決大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題的前提，應(yīng)該是各司其職干好本職工作。也就是說(shuō)，企業(yè)考慮企業(yè)的問(wèn)題，學(xué)?？紤]學(xué)校的問(wèn)題，學(xué)生考慮學(xué)生的問(wèn)題。事實(shí)上，學(xué)校沒(méi)有義務(wù)替學(xué)生找工作，因?yàn)閷W(xué)校就是教書(shū)育人的地方。而學(xué)生的本職應(yīng)該是學(xué)好自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，最終實(shí)現(xiàn)社會(huì)工作。作為企業(yè)，如果有用人需求完全可以到社會(huì)、到學(xué)校去吸引人才。因此，學(xué)生就業(yè)的問(wèn)題不應(yīng)該作為學(xué)校的一項(xiàng)重要工作指標(biāo)。學(xué)校最重要的職責(zé)是在于教書(shū)育人。按照社會(huì)的要求培養(yǎng)好學(xué)生就是學(xué)校的責(zé)任。

不過(guò)，樂(lè)天(中國(guó))食品有限公司管理部副部長(zhǎng)王德才也表示，從誠(chéng)信的角度看，學(xué)校的學(xué)生要比社會(huì)上的人更單純。至于每個(gè)企業(yè)在招聘過(guò)程中遇到各種各樣的不誠(chéng)信問(wèn)題，其實(shí)都是很類(lèi)似的。但是，解決就業(yè)不誠(chéng)信的問(wèn)題，首先需要每一個(gè)企業(yè)都要擔(dān)負(fù)起誠(chéng)信的責(zé)任。誠(chéng)信不僅僅是社會(huì)的，也不僅僅是學(xué)校的，也不僅僅是靠自律的，這是一個(gè)社會(huì)責(zé)任。企業(yè)作為社會(huì)的一分子，就應(yīng)該擔(dān)負(fù)誠(chéng)信的責(zé)任。每一家企業(yè)都做到誠(chéng)信，那么才能要求更多的求職者誠(chéng)信就業(yè)。

誠(chéng)信就業(yè)緣自誠(chéng)信行為不吃虧

目前，中關(guān)村的部分企業(yè)成立了“誠(chéng)信聯(lián)盟”，目的也是確保企業(yè)之間人才流動(dòng)過(guò)程中能夠做到誠(chéng)信就業(yè)。事實(shí)上，如何能夠做到誠(chéng)信就業(yè)依然沒(méi)有形成切實(shí)可行的方法。但是，企業(yè)、學(xué)校都在積極尋找誠(chéng)信就業(yè)的最佳途徑。

中科軟科技股份有限公司人力資源總監(jiān)李春偉告訴記者，誠(chéng)信就業(yè)首先要規(guī)范企業(yè)自身相關(guān)的管理制度，必須給員工創(chuàng)造一個(gè)規(guī)范的平臺(tái)，適

合發(fā)展的平臺(tái)。這是誠(chéng)信就業(yè)的最主要目的之一。其次，在招聘過(guò)程中，企業(yè)必須把真實(shí)的招聘需求公布出來(lái)，而不能將校園招聘等招聘活動(dòng)當(dāng)作宣傳的渠道。這樣只能讓更多的求職者感到不誠(chéng)信。第三，讓員工在企業(yè)中能夠處于一個(gè)相對(duì)穩(wěn)定和自由的狀態(tài)，有利于員工的個(gè)人職業(yè)發(fā)展。同時(shí)，對(duì)于企業(yè)的誠(chéng)信度應(yīng)該有一些標(biāo)準(zhǔn)，在要求員工誠(chéng)信的時(shí)候企業(yè)應(yīng)該做到自身的誠(chéng)信，這是一個(gè)雙方需要同時(shí)滿(mǎn)足的條件。

北京勞動(dòng)保障職業(yè)學(xué)院院長(zhǎng)李繼延教授認(rèn)為，從畢業(yè)生的誠(chéng)信就業(yè)來(lái)講，首先需要學(xué)校加強(qiáng)對(duì)學(xué)生誠(chéng)信教育，創(chuàng)造一個(gè)良好的誠(chéng)信環(huán)境。因?yàn)樯鐣?huì)氛圍非常重要。如果不誠(chéng)信的人達(dá)到目的的成本很低，那么誠(chéng)信的人就會(huì)覺(jué)得很吃虧。所以，必須通過(guò)改善社會(huì)環(huán)境增加不誠(chéng)信成本。如果不誠(chéng)信成本非常高，就會(huì)引起對(duì)誠(chéng)信的高度重視。在具體實(shí)施過(guò)程中，不僅需要自律，而且需要他律。例如，將誠(chéng)信教程列入到學(xué)生的課程中，反復(fù)灌輸誠(chéng)信的思想，形成誠(chéng)信的意識(shí)。同時(shí)，周?chē)睦蠋?、同學(xué)都能夠起到相互監(jiān)督、相互制約的作用。這樣，不誠(chéng)信的成本變得異常高，誠(chéng)信就業(yè)的問(wèn)題也就能夠得到根本的解決。

用友軟件股份有限公司人力資源部招聘經(jīng)理張宏璐則認(rèn)為，企業(yè)與學(xué)校之間的關(guān)系如果從供應(yīng)鏈的角度來(lái)講就是上下游的關(guān)系，是一個(gè)接力棒的關(guān)系。因此，如果針對(duì)學(xué)生建立誠(chéng)信檔案，應(yīng)該是一個(gè)非常好的方式。從企業(yè)來(lái)講，誠(chéng)信是每位求職者的底線。誠(chéng)信檔案將對(duì)企業(yè)選擇求職者起到非常大的作用。無(wú)論對(duì)社會(huì)、企業(yè)還是對(duì)學(xué)校及個(gè)人，誠(chéng)信都是需要倡導(dǎo)和塑造的要點(diǎn)。當(dāng)務(wù)之急是從各個(gè)方面倡導(dǎo)誠(chéng)信的社會(huì)之風(fēng)和工作之風(fēng)。