第一篇：教學(xué)教學(xué)工作計(jì)劃2009年3月

教學(xué)工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想：

我校教學(xué)工作將以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，立足我校教育發(fā)展的實(shí)際，以素質(zhì)教育和教育現(xiàn)代化工作為目標(biāo)，以課程改革為中心，以提高課堂教學(xué)效率為重點(diǎn)，以提高師資整體素質(zhì)為核心，以強(qiáng)化教學(xué)過程的精細(xì)化管理為突破口，促進(jìn)全校教師專業(yè)化發(fā)展，有效提高我校教育教學(xué)質(zhì)量。樹立“以學(xué)生發(fā)展為本”的教育思想，不斷更新教學(xué)觀念，改變教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，全面提高教學(xué)質(zhì)量，提出新舉措，開創(chuàng)新局面，力爭(zhēng)新突破。

二、工作要點(diǎn)：

（一）抓好理論學(xué)習(xí)，穩(wěn)步實(shí)施新課程計(jì)劃

1、創(chuàng)導(dǎo)全面和諧發(fā)展的教學(xué)，使學(xué)生在學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、增加知識(shí)、發(fā)展能力的同時(shí)逐步形成正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，使學(xué)生打下適應(yīng)終身學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，具有健壯的體魄和良好的心理素質(zhì)，養(yǎng)成健康的審美情趣和生活方式。

2、優(yōu)化課程結(jié)構(gòu)，重視各種學(xué)科、各種課程的綜合發(fā)展，均衡發(fā)展。

3、充分開發(fā)課程內(nèi)容，加強(qiáng)學(xué)科內(nèi)容與生活、科技發(fā)展的聯(lián)系。實(shí)現(xiàn)從“教課本、學(xué)課本”向“用課本教、用課本學(xué)”的轉(zhuǎn)變。沖破學(xué)科自身的知識(shí)界限，加強(qiáng)學(xué)科之間的知識(shí)聯(lián)系和綜合應(yīng)用，注重校本課程的開發(fā)。

4、創(chuàng)導(dǎo)建構(gòu)的學(xué)習(xí)，著重培養(yǎng)學(xué)生的能力，重視培養(yǎng)學(xué)生搜集處理信息的能力、獲取新知識(shí)的能力、分析和解決問題的能力以及交流和合作的能力。

5、形成正確的評(píng)價(jià)觀，提倡綜合性評(píng)價(jià)，多元化評(píng)價(jià)，開展成果展示，口試、自評(píng)、互評(píng)等多種形式的評(píng)價(jià)，重視評(píng)價(jià)的發(fā)展性。

(二)抓好教學(xué)常規(guī)管理，提高教育教學(xué)質(zhì)量

1、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理。

全面落實(shí)課程計(jì)劃，嚴(yán)格按課表上課，按教學(xué)進(jìn)度，備課內(nèi)容上課，不開無軌電車，提前進(jìn)課堂，準(zhǔn)時(shí)下課，每天按時(shí)處理學(xué)生的作業(yè)，不體罰和變相體罰學(xué)生。嚴(yán)格控制學(xué)生在校時(shí)間，按時(shí)清校。

開學(xué)初對(duì)教師的備講批輔等工作提出明確的要求，并在今后的工作中加強(qiáng)檢查與指導(dǎo)，采取集中檢查與抽查相結(jié)合、定期檢查與不定期抽查相結(jié)合、全面檢查與單項(xiàng)抽查相結(jié)合、全員檢查與個(gè)別抽查相結(jié)合的方式，并將檢查結(jié)果納入教師工作考評(píng)之中。對(duì)教師上課情況采取深入班級(jí)聽課指導(dǎo)集體聽評(píng)課活動(dòng)進(jìn)行檢查，及時(shí)了解我校教師的教學(xué)情況。

2、做好教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)。

強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)。充分認(rèn)識(shí)教育教學(xué)質(zhì)量是辦學(xué)的根本、學(xué)校發(fā)展的生命力。各年級(jí)各學(xué)科均要把好質(zhì)量關(guān)，扎扎實(shí)實(shí)完成學(xué)科教學(xué)任務(wù)。結(jié)合上年度考試情況，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)將要跟蹤分析，對(duì)薄弱環(huán)節(jié)（年級(jí)學(xué)科）要跟蹤調(diào)查指導(dǎo)。

本學(xué)期將分學(xué)科統(tǒng)一時(shí)間、統(tǒng)一內(nèi)容對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)行相應(yīng)的評(píng)價(jià)，可以采取多種方式進(jìn)行，并做好質(zhì)量分析，對(duì)檢測(cè)的情況進(jìn)行全面的總結(jié)，各學(xué)科要切實(shí)做好這項(xiàng)工作，及時(shí)分析教學(xué)中存在的優(yōu)缺，提出今后改進(jìn)的措施。要扎實(shí)抓好各科學(xué)習(xí)困難生的轉(zhuǎn)化工作，實(shí)現(xiàn)“輕負(fù)擔(dān)，高質(zhì)量”，讓學(xué)生想學(xué)、會(huì)學(xué)、樂學(xué)，早一點(diǎn)打算，多一點(diǎn)行動(dòng)，少一點(diǎn)埋怨，早一點(diǎn)落實(shí)轉(zhuǎn)化措施，多一點(diǎn)關(guān)心體貼，要花大力氣提高合格率與優(yōu)秀率，特別是合格率，確保我校教學(xué)質(zhì)量進(jìn)一步提高。

3、注意特長(zhǎng)學(xué)生的培養(yǎng)，組織學(xué)生參加各級(jí)各類競(jìng)賽，豐富學(xué)生課余生活：（1）高年級(jí)小合唱比賽；（2）三年級(jí)學(xué)生英語口語測(cè)試；

（3）

二、四年級(jí)寫字驗(yàn)收，（4）

一、二年級(jí)口算競(jìng)賽；（5）“六一”文藝匯演。

4、進(jìn)一步加強(qiáng)體育、藝術(shù)以及衛(wèi)生工作。

抓好體育與衛(wèi)生工作，堅(jiān)持每天的大課間活動(dòng)，督促兩操按時(shí)進(jìn)行，認(rèn)真組織好學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)，體育工作要加強(qiáng)器材的使用和管理，想法設(shè)法提高器材的利用率。各個(gè)學(xué)科的教學(xué)要努力培養(yǎng)學(xué)生的多樣藝術(shù)素質(zhì)，積極做好市教研室對(duì)學(xué)生能力培養(yǎng)情況的質(zhì)量考查。開好衛(wèi)生健康教育課，開展衛(wèi)生宣傳活動(dòng)，教師要重視對(duì)學(xué)生良好衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成教育，并對(duì)學(xué)生進(jìn)行“講究衛(wèi)生光榮，不講衛(wèi)生可恥”的思想教育，要求學(xué)生個(gè)人做到“五勤一整潔”即勤洗手、勤剪指甲、勤理發(fā)、勤換洗衣服、勤洗澡，穿戴要整潔，合理安排學(xué)習(xí)、活動(dòng)時(shí)間，不加重學(xué)生課余過重負(fù)擔(dān)。做好防病、治病工作，定期對(duì)學(xué)生健康情況進(jìn)行測(cè)量及健康知識(shí)抽查，建立健全學(xué)生健康檔案，為確保學(xué)生身心健康發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

5、嚴(yán)格搞好保學(xué)控輟工作，搞好學(xué)籍管理。保證學(xué)生流失業(yè)率為0，鞏固率100%。

6、安全教育警鐘長(zhǎng)鳴，做到防范于未然。本學(xué)期要切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全知識(shí)、自護(hù)自救常識(shí)等教育，提高學(xué)生安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。全校師生在積極開展安全宣傳教育同時(shí)，要樹立三種意識(shí)：一是安全第一意識(shí)，安全重于泰山，全校教師每時(shí)每刻都要注意學(xué)生人身和學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全，做到人人管、天天講、月月查；二是安全工作超前思維意識(shí)，堅(jiān)持預(yù)防為主，對(duì)事故隱患早發(fā)現(xiàn)、早排除；三是安全無小事意識(shí)，對(duì)學(xué)生發(fā)生的每一件事要多過問、多關(guān)照，不能袖手旁觀、若無其事、麻木不仁，特別是較為嚴(yán)重事故要及時(shí)匯報(bào)。

7、對(duì)學(xué)生進(jìn)行知法懂法教育，利用班會(huì)、隊(duì)會(huì)等進(jìn)行大力宣傳。

（三）開展豐富多采的教研活動(dòng)

以開展課堂教學(xué)研究為重點(diǎn)，開展集體備課活動(dòng)，帶著課題上研討課，推進(jìn)教學(xué)改革。對(duì)于上教研課，必須強(qiáng)調(diào)要結(jié)合課題，體現(xiàn)研究的成果，評(píng)議時(shí)也要圍繞課題進(jìn)行，提倡青年教師課后必須寫課后小結(jié)，認(rèn)真寫教學(xué)隨筆。對(duì)于熱點(diǎn)問題，將以課例研討形式，各抒己

見，形成共識(shí)。對(duì)于教學(xué)方法改革，要突出方法能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，能引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與學(xué)習(xí)過程，能形成學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣及正確的學(xué)習(xí)策略，能培養(yǎng)學(xué)生積極、健康的情感態(tài)度，形成正確的價(jià)值觀。大力提倡課堂的民主化，大力提倡將學(xué)生的實(shí)踐與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合。要以科研為指導(dǎo)，學(xué)習(xí)研究的策略，汲取他人的教改經(jīng)驗(yàn)，確立教研組及個(gè)人的研究課題，并將課題研究與平時(shí)教學(xué)實(shí)踐、教研課、教學(xué)專題總結(jié)等結(jié)合起來。加強(qiáng)校本學(xué)習(xí)，充分利用教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間，學(xué)文章、學(xué)經(jīng)驗(yàn)、學(xué)理論，學(xué)教材教法，把提高教師上好校本課程的水平落到實(shí)處，帶動(dòng)全體教師迅速成長(zhǎng)，繼續(xù)組織青年教師進(jìn)行“三字”練習(xí)活動(dòng)，全面提高教師的基本素質(zhì)，為開創(chuàng)我校研究課堂教學(xué)的新局面注入新的血液。

第二篇：2011年3月教育教學(xué)工作計(jì)劃

三月(一)健康領(lǐng)域1.穩(wěn)定幼兒情緒，使之安定、愉快，有安全感，建立與教師的依戀關(guān)系，2011年3月教育教學(xué)工作計(jì)劃。2.適時(shí)學(xué)習(xí)正確使用小勺的方法，提醒幼兒保持良好的坐姿。養(yǎng)成良好的進(jìn)餐習(xí)慣。3.愿意向成人和同伴表達(dá)自己的想法。4.養(yǎng)成勤盥洗的習(xí)慣，做到飯前洗手，飯后擦嘴與漱口。會(huì)使用自己的毛巾、水杯和清潔的手絹或紙巾。5.養(yǎng)成良好的睡眠習(xí)慣，引導(dǎo)幼兒逐步學(xué)會(huì)按次序穿脫衣服。(二)語言領(lǐng)域1.愿意用語言與別人交往，喜歡應(yīng)答。2.培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的傾聽習(xí)慣，知道別人說話時(shí)不打斷。3.喜歡和成人一起看圖書，愿意自己看熟悉的、感興趣的圖書。4.培養(yǎng)幼兒堅(jiān)持說普通話，并使用正確的普通話。(三)社會(huì)領(lǐng)域1.會(huì)自己選擇活動(dòng)，做自己能做的事情，如脫衣服、收放玩具等，感受獨(dú)立做事的快樂和滿足，對(duì)自己有信心，工作計(jì)劃《2011年3月教育教學(xué)工作計(jì)劃》。2.會(huì)使用簡(jiǎn)單的禮貌用語與成人打招呼。3.愿意與同伴交往和游戲，知道同伴的名字，初步學(xué)習(xí)與同伴分享圖書和玩具。4.遇到困難時(shí)不害怕，會(huì)尋求幫助。5.知道3月8日是婦女節(jié)，會(huì)用簡(jiǎn)單的方式表達(dá)自己對(duì)媽媽的愛。(四)科學(xué)領(lǐng)域1.積極運(yùn)用多種感官感知周圍事物，進(jìn)行自發(fā)的探究活動(dòng)。2.發(fā)現(xiàn)環(huán)境中圖形的相似之處，進(jìn)行初步而簡(jiǎn)單的求同和分類。3.通過感知、操作來比較2-3個(gè)物體常見量（如大小、長(zhǎng)短、薄厚等）。4.感知認(rèn)識(shí)白天、黑夜、早晨、晚上。(五)藝術(shù)領(lǐng)域1.學(xué)唱六度范圍內(nèi)五聲音調(diào)的歌曲，能大膽表現(xiàn)歌曲的內(nèi)容、情感。2.能隨音樂做簡(jiǎn)單律動(dòng)進(jìn)行自我表現(xiàn)，并初步體驗(yàn)與他人溝通、交往的快樂。3.喜歡操作易于使用的美術(shù)工具和材料，逐步掌握它們的用法，進(jìn)行自我表現(xiàn)。4.學(xué)習(xí)握筆方法，初步養(yǎng)成有序擺放和安全使用工具、材料的良好習(xí)慣。

第三篇：2011年3月第一輪教學(xué)工作計(jì)劃

2011年3月第一輪工作計(jì)劃

一、教研活動(dòng)、年級(jí)會(huì)：優(yōu)秀率、目標(biāo)生、家長(zhǎng)開放日

二、月考（3月17/18日）

三、具體時(shí)間及內(nèi)容時(shí)間星期性質(zhì)內(nèi)容3月9日周三初二年級(jí)會(huì)老師個(gè)人分析所教班級(jí)學(xué)生現(xiàn)狀，有難度的同學(xué)占多大比例，采取什么措施解決，2011年3月第一輪教學(xué)工作計(jì)劃，工作計(jì)劃《2011年3月第一輪教學(xué)工作計(jì)劃》。3月12日周六初一年級(jí)會(huì)3月12日周六教研活動(dòng)

1、分析個(gè)人期末考試的平均分、及格率和優(yōu)秀率，反思個(gè)人不足，具體采取哪些措施提高優(yōu)秀率。

2、二月份雙色筆、書寫、改錯(cuò)的達(dá)標(biāo)情況怎樣，到四月中旬完成到100%，具體措施。

3、組長(zhǎng)反饋聽課情況：課堂教學(xué)過程中值得老師們互相學(xué)習(xí)借鑒的地方或需要注意的地方。3月13日周日3月8日周二教研組長(zhǎng)會(huì)分析總結(jié)和論文，予以打分3月9日周三分析初三模考前的總體情況3月10日周四總結(jié)反饋上一輪聽課情況，提煉共性問題，或推薦好的做法。教研活動(dòng)時(shí)大家予以注意或?qū)W習(xí)借鑒。

第四篇：計(jì)算機(jī)課教學(xué)工作計(jì)劃(2005年3月)

計(jì)算機(jī)課教學(xué)工作計(jì)劃

新學(xué)期的教學(xué)工作開始了，本學(xué)期仍由我來講授計(jì)算機(jī)課程。為更好地完成本學(xué)期教育教學(xué)任務(wù)，這里擬工作計(jì)劃如下：

一．切實(shí)貫徹好上級(jí)主管部門和我校制定的各項(xiàng)有關(guān)計(jì)算機(jī)教學(xué)的安全規(guī)章制度。“安全第一”的原則在我校教育教學(xué)實(shí)踐中，尤其是大量用電的計(jì)算機(jī)教學(xué)中，仍然要擺在突出重要的位置來認(rèn)真貫徹。為此，我校學(xué)期初成立了計(jì)算機(jī)安全使用領(lǐng)導(dǎo)小組。在即來的教育教學(xué)活動(dòng)中，我會(huì)始終要求自己密切配合小組的領(lǐng)導(dǎo)工作，使我們的教學(xué)工作建立在科學(xué)安全的首要前提下。

二．及時(shí)做好硬件設(shè)施的調(diào)試維護(hù)工作。我們現(xiàn)有的計(jì)算機(jī)課教學(xué)條件特點(diǎn)，決定了為保證教學(xué)工作的順利進(jìn)行，要求教者較深入的涉獵某些問題故障的排除知識(shí)。對(duì)此，我會(huì)在平時(shí)的工作中，努力學(xué)習(xí)相關(guān)問題的解決方法、技巧，向書本學(xué)習(xí)，向同行學(xué)習(xí)。豐富自身計(jì)算機(jī)知識(shí)的同時(shí)，增長(zhǎng)更好完成本職工作的本領(lǐng)。

三．認(rèn)真做好每節(jié)課前的準(zhǔn)備工作。本學(xué)期，3－6年級(jí)學(xué)生人手都有一本省編小學(xué)《信息技術(shù)》教材，冊(cè)次分別為第2、4、6、8冊(cè)。這給我們中高年級(jí)的計(jì)算機(jī)教學(xué)提供了有力的依據(jù)。這四冊(cè)教材內(nèi)容題目分別為：用計(jì)算機(jī)畫圖、制作演示文稿、網(wǎng)頁制作和綜合實(shí)踐——?jiǎng)?chuàng)作作品。其中的每一節(jié)課，都需要教者結(jié)合本校學(xué)生和教學(xué)設(shè)備等實(shí)際，課前做認(rèn)真的分析和充分的準(zhǔn)備。一年級(jí)和二年級(jí)兩個(gè)教學(xué)班，本學(xué)期沒有指定的教材

作為教學(xué)依據(jù)，這給教者又提出了新的問題。作為初步計(jì)劃，我打算給這兩個(gè)年級(jí)的學(xué)生安排指法練習(xí)和繪畫初步知識(shí)，這樣更符合他們的年齡和興趣特點(diǎn)。

四．及時(shí)做好已授知識(shí)內(nèi)容的總結(jié)復(fù)習(xí)工作。適當(dāng)利用每節(jié)課前的一小部分時(shí)間，對(duì)前一節(jié)課或幾節(jié)課的知識(shí)內(nèi)容作歸納總結(jié)。復(fù)習(xí)舊有內(nèi)容的同時(shí)，常能自然而然地引出新知的學(xué)習(xí)，遵循知識(shí)的有機(jī)聯(lián)系，做到學(xué)習(xí)內(nèi)容的融會(huì)貫通。另外，也可以在進(jìn)度掌握較好的情況下，單獨(dú)辟出一節(jié)或幾節(jié)課時(shí)間，對(duì)學(xué)生較感興趣而又有利于后面知識(shí)引入和講授的學(xué)習(xí)內(nèi)容，采取多樣的形式（如：自由創(chuàng)作或創(chuàng)作競(jìng)賽等）進(jìn)行深入展開教學(xué)。這樣，既對(duì)舊有內(nèi)容作了總結(jié)復(fù)習(xí)，同時(shí)也進(jìn)一步激發(fā)了學(xué)生對(duì)新知和學(xué)科本身的濃厚興趣。

以上是我對(duì)本學(xué)期教學(xué)工作的初步打算，實(shí)際工作中我會(huì)盡量按照這個(gè)計(jì)劃去做，去執(zhí)行。不妥之處我會(huì)隨時(shí)調(diào)整和改正。

大荒地小學(xué)校

葉志剛

2005.3.6

計(jì)算機(jī)課教學(xué)工作計(jì)劃

大荒地小學(xué)校

葉志剛

2005.3.6

第五篇：九年級(jí)下冊(cè)物理教學(xué)工作計(jì)劃3月

2011-2012學(xué)年第二學(xué)期九年級(jí)物理教學(xué)工作計(jì)劃

昌寧中學(xué)陳麗

一、學(xué)生情況分析：今年我教一個(gè)班，三班39人。思想基礎(chǔ)：總的特點(diǎn)來講，同學(xué)們愛學(xué)習(xí)，學(xué)生們的思想能力已由具體的形象思維向抽象思維過渡，由表象向內(nèi)部延伸；分析問題的能力也在不斷提高，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)：學(xué)科成績(jī)也在不斷的提高，及格率也在逐步提高。但由于學(xué)生思維維能力、認(rèn)識(shí)水平、學(xué)習(xí)基礎(chǔ)等發(fā)展不平衡，導(dǎo)致有些學(xué)生的物理成績(jī)很差，歷次的考試都不能及格，這就給教學(xué)增加了一定的難度。然后，做為一名教師，應(yīng)該要看到學(xué)習(xí)的積極的一面，對(duì)于消極的一面要揚(yáng)長(zhǎng)避短，采取有效措施努力提高整個(gè)班級(jí)的物理教學(xué)成績(jī)。

二、教材分析：

①重點(diǎn)難點(diǎn) 比熱容和熱量的計(jì)算、光的反射定律和平面鏡成像特點(diǎn)、凸透鏡成像規(guī)律、歐姆定律、串并聯(lián)電路的特點(diǎn)、電功率、力的概念、密度、壓強(qiáng)、二力平衡

②各章節(jié)特點(diǎn) 物理知識(shí)涉及的面很廣，基本概念、理論更是體現(xiàn)在不同的教學(xué)內(nèi)容中。學(xué)生要對(duì)每個(gè)部分中的知識(shí)，按知識(shí)結(jié)構(gòu)進(jìn)行歸類、整理，形成各知識(shí)點(diǎn)之間的聯(lián)系，并擴(kuò)展成知識(shí)面，做到基本概念牢固掌握，基本理論相互聯(lián)系，舉一反三，即要做到“書越讀越厚（知識(shí)內(nèi)容多）──書越讀越?。ǜ爬ㄕ?、總結(jié)）──知識(shí)越來越豐富”，這樣才能在考試時(shí)思維敏捷，得心應(yīng)手。

三、教學(xué)目標(biāo)：

1、每一個(gè)學(xué)生能將教材中的所有實(shí)驗(yàn)進(jìn)行熟練地操作，使他們基本上具有一般物理知識(shí)的操作能力；

2、學(xué)生具有一定的分析問題和解決問題的能力，對(duì)多各種類型的計(jì)算題目，能運(yùn)用多種途徑進(jìn)行解答；

3、學(xué)生能運(yùn)用所的物理知識(shí)去解答生活和生產(chǎn)中的實(shí)際問題的能力要得到提高；

四、教學(xué)措施：

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)大綱，領(lǐng)會(huì)本科目在教學(xué)中的具體要求。新教材是然不同于過去的要求，因?yàn)樾陆滩钠潇`活性加強(qiáng)了，難度降底了，實(shí)踐性變得更為明確了。教師必須認(rèn)真領(lǐng)會(huì)其精神實(shí)質(zhì)，對(duì)于每一項(xiàng)要求要落到實(shí)處，既不能拔高要求，也不能降底難度。

2、注重教材體系，加強(qiáng)學(xué)生的實(shí)際操作能力的培養(yǎng)。新教材不僅在傳授文化知識(shí)，更注重于培養(yǎng)能力。教師要充分利用教材中已有的各類實(shí)驗(yàn)，做到一個(gè)一個(gè)學(xué)生過好訓(xùn)練關(guān)，凡是做不好一律重做，直到做到熟練為止。

3、講求教學(xué)的多樣性與靈活性，努力培養(yǎng)學(xué)生的思維能力。教學(xué)不能默守陳規(guī)，應(yīng)該要時(shí)時(shí)更新教學(xué)方法。本期我要繼續(xù)實(shí)踐好興趣教學(xué)法，雙向交流法，還要充分運(yùn)用多媒體，進(jìn)行現(xiàn)代化的多媒體教學(xué)，讓科學(xué)進(jìn)入物理課堂，讓新的理念武裝學(xué)生頭腦。使得受教育的學(xué)生：學(xué)習(xí)的觀念更新，學(xué)習(xí)的內(nèi)容科學(xué)，學(xué)習(xí)的方法優(yōu)秀。

4、嚴(yán)格要求學(xué)生，練好學(xué)生扎實(shí)功底。學(xué)生雖逐步懂得了學(xué)習(xí)的重要性，也會(huì)學(xué)習(xí)，愛學(xué)習(xí)，但終究學(xué)生的自制力不及成人。所以，教師在教學(xué)過程中，必須以學(xué)生嚴(yán)格要求，不能放松任何一個(gè)細(xì)節(jié)的管理。做到課前有預(yù)習(xí)，課后有復(fù)習(xí)，課堂勤學(xué)習(xí)；每課必有一練，杜絕學(xué)生不做作業(yè)、少做作業(yè)，嚴(yán)禁學(xué)生抄襲他人作業(yè)；教育學(xué)生養(yǎng)成獨(dú)立思問題的能力，使每一個(gè)學(xué)生真正做到學(xué)習(xí)成為自已終身的樂趣。

5、開展好形式多樣的課外活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生愛科學(xué)、用科學(xué)的興趣。課外活

動(dòng)是學(xué)生獲取知識(shí)，提高能力的重要途徑之一。教師在狠抓課堂教學(xué)的同時(shí)，要注重利用業(yè)余時(shí)間，組織學(xué)生參加一些有意義的課外教學(xué)活動(dòng)。如本期要進(jìn)行野外考察、下農(nóng)村進(jìn)行實(shí)驗(yàn)調(diào)查、到工廠去進(jìn)行勞動(dòng)實(shí)習(xí)等。以此達(dá)到培養(yǎng)學(xué)生的能力，鞏固學(xué)生所學(xué)的知識(shí)。

6、加強(qiáng)教師自身的業(yè)務(wù)進(jìn)修，提高自己的教學(xué)水平。本期我在教學(xué)之余，要認(rèn)真學(xué)習(xí)大學(xué)有關(guān)的物理課程，擴(kuò)大自己的學(xué)識(shí)范圍，學(xué)習(xí)有關(guān)教育教學(xué)理論，豐富自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，增進(jìn)教學(xué)藝術(shù)。多聽課，吸取他人教學(xué)之長(zhǎng)，全期力爭(zhēng)聽課達(dá)20節(jié)以上，還要上了一堂教學(xué)觀摩課。

7、充分利用教材中的德育因素，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的政治思想教育。教材中有許多科學(xué)家、愛國人士、唯物論者，他們是學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣，教師應(yīng)該在教學(xué)過程中，因勢(shì)利導(dǎo)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，使學(xué)生從小就具有高尚的道德情操，愛科學(xué)、愛祖國等優(yōu)秀品質(zhì)。