第一篇：關(guān)于禁止學(xué)生上學(xué)期間使用手機(jī)告家長(zhǎng)書

關(guān)于禁止學(xué)生帶手機(jī)進(jìn)校園的規(guī)定

告家長(zhǎng)書

尊敬的家長(zhǎng)：您好！

社會(huì)的發(fā)展，促進(jìn)了家庭生活水平的提高。為了便于與孩子的聯(lián)系，很多家長(zhǎng)為孩子添置了手機(jī)，但開學(xué)以來發(fā)現(xiàn)個(gè)別同學(xué)將手機(jī)帶入校園，對(duì)校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、正常的課堂秩序和學(xué)生的健康成長(zhǎng)，都帶來了不良影響。主要表現(xiàn)在：

1、學(xué)生上課時(shí)接聽手機(jī)；

2、學(xué)生上課時(shí)撥打手機(jī)；

3、學(xué)生上課時(shí)用手機(jī)玩游戲；

4、學(xué)生上課時(shí)收發(fā)短信；

5、學(xué)生上課時(shí)用手機(jī)掛QQ；

6、學(xué)生上課時(shí)手機(jī)鈴響影響課堂；

7、學(xué)生上課時(shí)用手機(jī)上網(wǎng)；

8、學(xué)生考試時(shí)用手機(jī)互發(fā)答案作弊；

9、課間休息時(shí)用手機(jī)聽歌、拍照、互發(fā)短信、撥打電話等；

10、相互攀比手機(jī)，助長(zhǎng)奢華風(fēng)氣；

11、晚休熄燈后在被窩里、陽(yáng)臺(tái)洗手間玩手機(jī)，影響休息。

另外，學(xué)生使用手機(jī)對(duì)其身心健康有極大的危害，主要體現(xiàn)在以下幾點(diǎn)：

1、學(xué)生手機(jī)主要用來上網(wǎng)聊天，收發(fā)短信，學(xué)生辨別能力不高，不良網(wǎng)站和手機(jī)短信的不良信息嚴(yán)重危害學(xué)生心理健康；

2、上課期間玩手機(jī)，嚴(yán)重?cái)_亂課堂紀(jì)律。

3、考試?yán)檬謾C(jī)作弊，敗壞考風(fēng)和品行；

4、用手機(jī)上網(wǎng)，玩游戲，看小說，沉迷于網(wǎng)絡(luò)中，導(dǎo)致性格的孤獨(dú)，團(tuán)體意識(shí)淡漠；

5、同學(xué)之間會(huì)相互攀比，手機(jī)費(fèi)用增加家庭經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，不利于學(xué)生勤儉節(jié)約習(xí)慣的養(yǎng)成；

6、手機(jī)輻射影響學(xué)生身體健康。中學(xué)生正處于發(fā)育階段，抵抗力較低，生殖系統(tǒng)和神經(jīng)系統(tǒng)長(zhǎng)期受輻射可能導(dǎo)致不孕不育、智力低下、反應(yīng)遲鈍；

7、學(xué)生以學(xué)為主，上學(xué)帶手機(jī)，嚴(yán)重分散了學(xué)習(xí)精力，使學(xué)習(xí)成績(jī)不斷下降。

8、給手機(jī)充電，在宿舍亂拉亂扯電線，接裝插座，在床鋪底下隱藏充電器，存在巨大的用電、火災(zāi)隱患。

為了維護(hù)學(xué)校正常教育教學(xué)秩序，促進(jìn)學(xué)生身心健康，學(xué)校在廣泛征求家長(zhǎng)意見、借鑒其他學(xué)校經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，作出規(guī)定：嚴(yán)禁學(xué)生帶手機(jī)、mp3、mp4、游戲機(jī)等進(jìn)校園，敬請(qǐng)家長(zhǎng)理解并支持。

為保障家長(zhǎng)和學(xué)生、老師的聯(lián)系通暢，學(xué)校將向您公布各班班主任電話和辦公室電話，學(xué)生有事聯(lián)系家長(zhǎng)，教師電話、辦公室的電話可免費(fèi)使用，家長(zhǎng)聯(lián)系學(xué)生可撥打班主任電話。

寒亭一中高一教學(xué)部敬致

2014年 9 月 1 日

我鄭重承諾：不帶手機(jī)等通訊工具進(jìn)入校園。

我們家長(zhǎng)將支持并配合學(xué)校工作。

學(xué)生簽名：

家長(zhǎng)簽名：

第二篇：關(guān)于禁止學(xué)生上學(xué)期間使用手機(jī)告家長(zhǎng)書

應(yīng)縣六中

關(guān)于禁止學(xué)生攜帶手機(jī)等電子產(chǎn)品進(jìn)校園的“告家長(zhǎng)書”

尊敬的家長(zhǎng)：

您們好！為了凈化我們的校園、給學(xué)生一個(gè)更純凈的學(xué)習(xí)環(huán)境，也為了讓家長(zhǎng)放心、安心地將孩子送入學(xué)校，學(xué)校再次重申：校園內(nèi)禁止學(xué)生攜帶使用手機(jī)、MP4等電子產(chǎn)品。

隨著社會(huì)的進(jìn)步，手機(jī)逐漸進(jìn)入了千家萬戶的生活，但我們發(fā)現(xiàn)，手機(jī)也嚴(yán)重影響學(xué)生的正常學(xué)習(xí)和生活。突出表現(xiàn)為：

1、學(xué)生上課時(shí)接聽手機(jī)、看電子小說；

2、學(xué)生上課時(shí)撥打手機(jī)；

3、學(xué)生上課時(shí)用手機(jī)玩游戲；

4、學(xué)生上課時(shí)收發(fā)短信；

5、學(xué)生上課時(shí)用手機(jī)掛QQ；

6、學(xué)生上課時(shí)手機(jī)鈴響影響課堂；

7、學(xué)生上課時(shí)用手機(jī)上網(wǎng)；

8、學(xué)生考試時(shí)用手機(jī)互發(fā)答案作弊；

9、課間休息時(shí)用手機(jī)聽歌、拍照、互發(fā)短信、撥打電話等；

10、休息時(shí)間使用手機(jī)、MP4看小說、電影。

另外，學(xué)生使用手機(jī)、MP4對(duì)其身心健康有極大的危害，主要體現(xiàn)在以下幾點(diǎn)：

1、學(xué)生手機(jī)主要用來上網(wǎng)聊天，收發(fā)短信，學(xué)生辨別能力不高，上不良網(wǎng)站和手機(jī)短信的不良信息嚴(yán)重危害學(xué)生心理健康；據(jù)調(diào)查了解，學(xué)生收發(fā)的信息中70%以上都與學(xué)習(xí)無關(guān)，還有10%涉及了不健康的內(nèi)容。

2、上課期間玩手機(jī)，嚴(yán)重?cái)_亂課堂紀(jì)律?？荚?yán)檬謾C(jī)作弊，敗壞考風(fēng)和品行；

3、用手機(jī)上網(wǎng)，用手機(jī)（MP4）玩游戲，看小說、電影，沉迷于網(wǎng)絡(luò)中，導(dǎo)致性格的孤獨(dú)，團(tuán)體意識(shí)淡漠；

4、同學(xué)之間會(huì)相互攀比，手機(jī)費(fèi)用增加家庭經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，不利于學(xué)生勤儉節(jié)約習(xí)慣的養(yǎng)成。

5、手機(jī)輻射影響學(xué)生身體健康。中學(xué)生正處于發(fā)育階段，抵抗力較低，生殖系統(tǒng)和神經(jīng)系統(tǒng)受長(zhǎng)期輻射可能導(dǎo)致不孕不育和智力低下及反應(yīng)遲鈍；

6、引發(fā)安全問題，容易滋生事端，我校曾發(fā)生學(xué)生之間發(fā)生矛盾后，用手機(jī)呼來三朋四友甚至社會(huì)青年，打架斗毆；

7、異性同學(xué)之間利用手機(jī)聯(lián)系，出現(xiàn)早戀現(xiàn)象或傾向。利用手機(jī)結(jié)交、聯(lián)系社會(huì)不良青年，甚至誤入歧途。

鑒于手機(jī)、MP4等電子產(chǎn)品的諸多危害，因此學(xué)校決定如下：

1、為保障家長(zhǎng)和學(xué)生，家長(zhǎng)有事聯(lián)系學(xué)生，可以撥打科任老師或班主任的個(gè)人電話。

2、任何學(xué)生在校期間不得攜帶和使用手機(jī)、MP4等電子產(chǎn)品。

3、學(xué)生攜帶到校的手機(jī)、MP4等電子產(chǎn)品丟失一概與學(xué)校無關(guān)。

第三篇：學(xué)生手機(jī)告家長(zhǎng)書

中學(xué)生不許攜帶手機(jī)——告家長(zhǎng)通知書

貴家長(zhǎng)您好：

為了孩子的健康成長(zhǎng)，我們?cè)俅我愿婕议L(zhǎng)通知書的方式與您展開書面交流，我們今天想和大家交流一下中學(xué)生攜帶手機(jī)的問題，移動(dòng)通信確實(shí)給大家?guī)砹撕芏喾奖?，但作為中學(xué)生使用手機(jī)也帶來了很多問題，嚴(yán)重地影響了學(xué)校的管理和學(xué)生的正常學(xué)習(xí),下面簡(jiǎn)單概括如下：

一、學(xué)生使用手機(jī)的危害

1、降低大腦記憶力，影響身體健康成長(zhǎng)

研究證明，青少年的耳朵和顱骨比較幼嫩，手機(jī)輻射會(huì)對(duì)青少年的腦部神經(jīng)造成不可逆?zhèn)?，配有手機(jī)學(xué)生的理解力、反應(yīng)力、記憶力將會(huì)明顯下降。同時(shí)，手機(jī)還會(huì)使聽覺受損，睡眠質(zhì)量下降，免疫功能失調(diào)。

2、將網(wǎng)吧搬到了教室，將黃毒留在了身邊，危害很深

通過中央電視臺(tái)的新聞，大家都知道，隨著手機(jī)功能的強(qiáng)大，帶手機(jī)的學(xué)生可以直接在教室、宿舍隨時(shí)通過手機(jī)進(jìn)行QQ聊天、網(wǎng)頁(yè)瀏覽、閱讀黃色信息和撥打不良聲訊臺(tái)，尤其是手機(jī)網(wǎng)絡(luò)上存在著大量黃色網(wǎng)站鏈接，一旦被孩子看到，將會(huì)給學(xué)生的心理健康帶來了極壞的影響，其后果是非常嚴(yán)重的，所以美國(guó)的中小學(xué)是禁止學(xué)生佩帶手機(jī)的。有的同學(xué)上課玩手機(jī)被收繳的機(jī)子上老師們也看到了不少黃色短信、小說和淫穢圖片等。

3、用手機(jī)瞎聯(lián)系，影響學(xué)習(xí)，容易養(yǎng)成惡習(xí)，嚴(yán)重影響身體健康。

據(jù)考證，很多學(xué)校相當(dāng)多的學(xué)生使用手機(jī)不是為了和父母加強(qiáng)聯(lián)系，向父母報(bào)告學(xué)習(xí)成績(jī)，而是為了瞎聯(lián)系。男女同學(xué)之間短信發(fā)個(gè)不停學(xué)習(xí)成績(jī)一落千丈，他們除了變著法兒向父母要錢之外，其實(shí)是很少給父母打電話的。再有就是當(dāng)自己遇到事，和同學(xué)發(fā)生矛盾時(shí)，不是先想到報(bào)告老師，而是利用手機(jī)聯(lián)系糾集其他人（甚至校外閑散人員）進(jìn)行打擊報(bào)復(fù)，使矛盾升級(jí)，引發(fā)惡性打架事件。個(gè)別學(xué)生手機(jī)24小時(shí)開通QQ聊天，沉溺于虛幻的網(wǎng)絡(luò)世界，不能自拔，很容易上當(dāng)受騙，嚴(yán)重影響了孩子的心理健康。上述情況不是空穴來風(fēng)，從一些個(gè)別學(xué)校發(fā)生的違紀(jì)事件中已經(jīng)得到了證實(shí)，我們要高度注意，做好提前防范工作。

4、干擾正常教學(xué)秩序

上初中的孩子自制能力是不強(qiáng)的，一些學(xué)生在課堂上經(jīng)常用手機(jī)打游戲、發(fā)短信、聽音樂、看小說，大大地降低了老師的教學(xué)效果，也讓自己對(duì)講課內(nèi)容一無所知。

5、嚴(yán)重?cái)目硷L(fēng)

很多同學(xué)平時(shí)不好好學(xué)習(xí)，到考試時(shí)就利用手機(jī)作弊，成績(jī)好的同學(xué)利用手機(jī)給成績(jī)差的同學(xué)發(fā)答案，嚴(yán)重的影響了考風(fēng)考紀(jì)，助長(zhǎng)了歪風(fēng)邪氣。

二、我們的措施

鑒于此，在開學(xué)初，我們就規(guī)定“嚴(yán)禁學(xué)生攜帶手機(jī)”，可近期發(fā)現(xiàn)有個(gè)別學(xué)生將手機(jī)帶進(jìn)了校園，為嚴(yán)防“輻射”“黃毒”等不健康因素對(duì)孩子的毒害，需要我們家校攜手：

1、本次開學(xué)后，任何學(xué)生不能再攜帶手機(jī)進(jìn)入校園。

2、開學(xué)時(shí)，家長(zhǎng)要把好第一關(guān)，給孩子講清帶手機(jī)的危害，讓孩子有個(gè)正確的認(rèn)識(shí)和態(tài)度，主動(dòng)

遠(yuǎn)離，不攜帶、不使用。與家長(zhǎng)聯(lián)系在緊急情況下可以隨時(shí)找班主任或老師聯(lián)系。

3、開學(xué)返校時(shí)，家長(zhǎng)還要同時(shí)注意，防止孩子攜帶手機(jī)、刀具、MP3、煙、火、不健康書籍等違規(guī)

物品。學(xué)校將嚴(yán)格檢查，一旦發(fā)現(xiàn)將予以沒收，并通知家長(zhǎng)來校說明情況。

總之，中學(xué)生佩帶手機(jī)弊大于利。為使孩子健康成長(zhǎng)，請(qǐng)貴家長(zhǎng)和學(xué)校配合共同管理好孩子，也許你不知道自己孩子佩帶手機(jī)，也許孩子的手機(jī)就是您給的，但看了家長(zhǎng)通知書后，請(qǐng)?jiān)俅慰紤]一下，孩子佩戴手機(jī)的利弊。希望廣大家長(zhǎng)積極配合學(xué)校開展好這次專項(xiàng)整治活動(dòng)，并主動(dòng)做好“雙管雙教”，協(xié)助學(xué)校建立防范不良影響的長(zhǎng)效機(jī)制，共同為孩子營(yíng)造一個(gè)健康優(yōu)良的成長(zhǎng)環(huán)境。

如果您認(rèn)同，并愿意積極配合，請(qǐng)簽字。家長(zhǎng)簽名：學(xué)生簽名

家長(zhǎng)聯(lián)系電話：（班級(jí)：）

趙堡中學(xué)

2012-03-02

第四篇：佑君中學(xué)關(guān)于禁止學(xué)生上學(xué)期間使用手機(jī)告家長(zhǎng)書

就《佑君中學(xué)關(guān)于禁止學(xué)生上學(xué)期間攜帶手機(jī)到校的規(guī)定》

致家長(zhǎng)書

尊敬的家長(zhǎng)：

您好！

社會(huì)的發(fā)展，促進(jìn)了家庭生活水平的提高。我們很多家長(zhǎng)為孩子添置了手機(jī)，就是一個(gè)證明。它有利于家長(zhǎng)與孩子的聯(lián)系和監(jiān)管，表現(xiàn)出家長(zhǎng)對(duì)孩子的拳拳愛心。但事物都是一分為二的，好心、好事往往不一定有好的結(jié)果。學(xué)生帶手機(jī)到校就是一個(gè)例證。

長(zhǎng)期以來，我校大量學(xué)生上學(xué)帶手機(jī)，對(duì)校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、正常的課堂秩序和學(xué)生的健康成長(zhǎng)，都帶來了不良影響。主要表現(xiàn)在：

1、學(xué)生上課時(shí)接聽手機(jī)；

2、學(xué)生上課時(shí)撥打手機(jī)；

3、學(xué)生上課時(shí)用手機(jī)玩游戲；

4、學(xué)生上課時(shí)收發(fā)短信；

5、學(xué)生上課時(shí)用手機(jī)掛QQ；

6、學(xué)生上課時(shí)手機(jī)鈴響影響課堂；

7、學(xué)生上課時(shí)用手機(jī)上網(wǎng)；

8、學(xué)生考試時(shí)用手機(jī)互發(fā)答案作弊；

9、課間休息時(shí)用手機(jī)聽歌、拍照、互發(fā)短信、撥打電話等。

另外，學(xué)生使用手機(jī)對(duì)其身心健康有極大的危害，主要體現(xiàn)在以下幾點(diǎn)：

1、學(xué)生手機(jī)主要用來上網(wǎng)聊天，收發(fā)短信，學(xué)生辨別能力不高，上不良網(wǎng)站和手機(jī)短信的不良信息嚴(yán)重危害學(xué)生心理健康；

2、上課期間玩手機(jī)，嚴(yán)重?cái)_亂課堂紀(jì)律?？荚?yán)檬謾C(jī)作弊，敗壞考風(fēng)和品行；

3、用手機(jī)上網(wǎng)，玩游戲，看小說，沉迷于網(wǎng)絡(luò)中，導(dǎo)致性格的孤獨(dú)，團(tuán)體意識(shí)淡漠；

4、同學(xué)之間會(huì)相互攀比，手機(jī)費(fèi)用增加家庭經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，不利于學(xué)生勤儉節(jié)約習(xí)慣的養(yǎng)成。我校曾有一名學(xué)生，一個(gè)月的短信費(fèi)達(dá)到500多元，可見其沉迷之深；

5、手機(jī)輻射影響學(xué)生身體健康。中學(xué)生正處于發(fā)育階段，抵抗力較低，生殖系統(tǒng)和神經(jīng)系統(tǒng)受長(zhǎng)期輻射可能導(dǎo)致不孕不育和智力低下及反應(yīng)遲鈍；

6、引發(fā)安全問題，容易滋生事端，我校曾多次發(fā)生學(xué)生之間發(fā)生矛盾后，用手機(jī)呼來三朋四友甚至社會(huì)青年，打架斗毆；

7、學(xué)生以學(xué)為主，上學(xué)帶手機(jī)，往往嚴(yán)重分散了學(xué)習(xí)精力，使學(xué)習(xí)成績(jī)不斷下降。綜上所述，學(xué)校作出了嚴(yán)禁學(xué)生上學(xué)帶手機(jī)的規(guī)定，以正校風(fēng)、學(xué)風(fēng)，促使學(xué)生努力學(xué)習(xí)和健康成長(zhǎng)。敬請(qǐng)家長(zhǎng)理解并支持。

為保障家長(zhǎng)和學(xué)生，老師的聯(lián)系通暢，各班班主任將向你公布個(gè)人電話和辦公室電話，學(xué)生有事聯(lián)系家長(zhǎng)，辦公室的電話可免費(fèi)使用。

另外mp3、mp4等一并禁止帶入學(xué)校。

對(duì)學(xué)校的這個(gè)規(guī)定，你支持或反對(duì)，請(qǐng)注明（支持：√；反對(duì)：×）：

支持：反對(duì)：

如你有話要說，請(qǐng)簡(jiǎn)明地寫在下面：

家長(zhǎng)簽名

學(xué)生簽名

樂山市佑君初級(jí)中學(xué)敬致

2011年 9 月 16 日

第五篇：關(guān)于禁止學(xué)生攜帶手機(jī)進(jìn)校園告家長(zhǎng)書

關(guān)于“禁止學(xué)生攜帶手機(jī)進(jìn)校園”告家長(zhǎng)書

尊敬的家長(zhǎng):

近年來隨著手機(jī)的快速普及，學(xué)生攜帶手機(jī)的人數(shù)越來越多。目前，很多學(xué)校學(xué)生都擁有手機(jī)，有相當(dāng)一部分學(xué)生長(zhǎng)期玩手機(jī)已經(jīng)到了難以自控的地步,出現(xiàn)了嚴(yán)重的手機(jī)“依賴癥”。而學(xué)生攜帶使用手機(jī)不僅影響個(gè)人的學(xué)習(xí)、生活和成長(zhǎng),而且嚴(yán)重影響學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序,使學(xué)校的教育管理受到重重阻礙。

學(xué)生攜帶手機(jī)進(jìn)校園的危害主要有以下幾個(gè)方面:

1.影響學(xué)生學(xué)習(xí)

部分學(xué)生攜帶手機(jī)主要用于娛樂，白天上課時(shí)間偷偷地用手機(jī)上QQ、發(fā)微信、看小說等;晚上又躲在被窩里收發(fā)短信、看小說、玩網(wǎng)絡(luò)游戲、看視頻，深夜不睡。這不僅浪費(fèi)了大的學(xué)習(xí)、休息時(shí)間，而且手機(jī)娛樂帶來的刺激，使學(xué)生日益失去對(duì)學(xué)習(xí)的興趣，以致貽誤、荒廢學(xué)業(yè)。

2.影響身心健康

孩子在使用手機(jī)時(shí)，大腦受到的輻射比成年人要高出50%。事實(shí)證明，手機(jī)輻射會(huì)對(duì)青少年腦部神經(jīng)造成損害，致使記憶力減退，聽力減弱，視力下降和睡眠失調(diào)。同時(shí)，學(xué)校對(duì)學(xué)生用手機(jī)上網(wǎng)很難進(jìn)行有效監(jiān)管，暴力、色情、賭博、借貸等不良信息通過手機(jī)在學(xué)生中間蔓延。學(xué)生長(zhǎng)期接觸不良信息，會(huì)出現(xiàn)心理紊亂，性格怪異,精神頹廢,責(zé)任喪失等現(xiàn)象，甚至導(dǎo)致學(xué)生違紀(jì)違法,走上犯罪的道路。

3.助長(zhǎng)痼疾惡習(xí)

學(xué)生利用手機(jī)撒謊欺騙家長(zhǎng)、老師，借以隱瞞自己所犯的一些錯(cuò)誤;

在對(duì)待作業(yè)和考試時(shí),通過手機(jī)發(fā)送答案，甚至有的學(xué)生直接上網(wǎng)搜索答案,弄虛作假，欺騙家長(zhǎng),欺騙老師，敗壞考風(fēng)學(xué)風(fēng);課余時(shí)間攀比手機(jī)檔次，講求手機(jī)品牌,不利于學(xué)生樹立正確的消費(fèi)觀，影響學(xué)生良好品質(zhì)的形成。

4.影響教學(xué)秩序

在課堂上，有的學(xué)生不停接發(fā)信息，不能安心聽課，甚至手機(jī)鈴聲響起，影響老師的教學(xué)進(jìn)度,其他同學(xué)也極其反感。當(dāng)老師去收繳學(xué)生的手機(jī)時(shí)，易引發(fā)矛盾沖突,破壞師生關(guān)系。

5.引發(fā)安全問題

手機(jī)的社交功能強(qiáng)大，部分學(xué)生佩帶手機(jī)后,交際范圍迅速擴(kuò)大，朋友圈也由校內(nèi)擴(kuò)展到校外,這也給異性同學(xué)的非正當(dāng)交往提供了便利條件，“早戀”

現(xiàn)象增多,網(wǎng)戀、網(wǎng)罵等現(xiàn)象層出不窮，由此引發(fā)諸多情感糾紛并極有可能出現(xiàn)打架斗毆等惡性事件。同時(shí)，因集中充電、手機(jī)丟失等也引來不少安全事故。

根據(jù)縣教育局文件要求，我校特制定如下整改措施:

01

1.通過全校學(xué)生大會(huì)、主題班會(huì)等不同形式就我?！敖箤W(xué)生攜帶手機(jī)進(jìn)校園”的規(guī)定做專門的宣傳引導(dǎo)教育,讓學(xué)生清醒認(rèn)識(shí)到手機(jī)對(duì)自己的危害，從而統(tǒng)一思想，達(dá)成共識(shí)，自覺地放下手機(jī)。

02

2.班主任組建家長(zhǎng)微信群，與學(xué)生家長(zhǎng)積極進(jìn)行有效溝通,取得家長(zhǎng)的理解、支持和配合,形成家校聯(lián)動(dòng)機(jī)制。

03

3.學(xué)校禁止學(xué)生將智能手機(jī)或電子產(chǎn)品帶入校園、帶入課堂,同時(shí)各班成立手機(jī)巡查員，政教處和各班會(huì)不定期清查學(xué)生攜帶智能手機(jī)或電子產(chǎn)品進(jìn)校園現(xiàn)象。凡是學(xué)生在校園中違規(guī)使用手機(jī)-經(jīng)發(fā)現(xiàn)都要收繳,由各班主任代為保管到畢業(yè)再返還學(xué)生家長(zhǎng)。

04

4.對(duì)于在校內(nèi)學(xué)習(xí)期間私藏、偷玩手機(jī)，且本人不配合、家長(zhǎng)不支持教師教育管理的學(xué)生,學(xué)校將依法依規(guī)給予紀(jì)律處分處理。

05

5.學(xué)生因特殊原因確需隨時(shí)和家人保持聯(lián)系，可以借助班主任和任課教師的手機(jī)，或?yàn)楹⒆淤?gòu)買電話手表。

尊敬的家長(zhǎng)，學(xué)校旨在通過此項(xiàng)規(guī)定，讓校園不再有低頭玩手機(jī)的學(xué)生,為學(xué)生營(yíng)造風(fēng)清氣正的生活學(xué)習(xí)氛圍，還學(xué)生一個(gè)健康明凈的學(xué)習(xí)羽生活環(huán)境。請(qǐng)您在收到并閱讀完這封書信后，能理解、支持并配合我校的教育管理工作，自行收回學(xué)生的手機(jī)，同時(shí)管理好學(xué)生在家使用手機(jī)情況，使學(xué)校發(fā)起的手機(jī)治理規(guī)定能切實(shí)夠落到實(shí)處，取得成效，最終使孩子放下手機(jī)，努力學(xué)習(xí)，健康生活，快樂成長(zhǎng)。

中心學(xué)校嚴(yán)禁帶手機(jī)進(jìn)校園告家長(zhǎng)書

為進(jìn)一步確保學(xué)生在校高效學(xué)習(xí)，切實(shí)做好中小學(xué)生網(wǎng)絡(luò)教育引導(dǎo)工作，有效維護(hù)學(xué)生身心健康，給學(xué)生營(yíng)造一個(gè)和諧、健康、文明、安全的學(xué)習(xí)氛圍和生活環(huán)境，根據(jù)教育部教基廳函〔2021〕3號(hào)《教育部辦公廳關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)生手機(jī)管理工作的通知》和縣教育局有關(guān)通知精神，特向全體學(xué)生和家長(zhǎng)提出嚴(yán)禁學(xué)生帶手機(jī)進(jìn)校園倡議。

1.我校規(guī)定原則上學(xué)生入校禁帶手機(jī)、平板等電子產(chǎn)品。如有違反，學(xué)校教導(dǎo)處將沒收并代管到學(xué)期末，屆時(shí)，請(qǐng)學(xué)生家長(zhǎng)到教導(dǎo)處領(lǐng)??；如未領(lǐng)取，學(xué)校將保管手機(jī)至學(xué)生畢業(yè)。希望家長(zhǎng)主動(dòng)把孩子的手機(jī)、平板等電子產(chǎn)品收起來，不帶到學(xué)校。

2.學(xué)生確有將手機(jī)帶入校園需求的，須經(jīng)學(xué)生家長(zhǎng)同意并書面提出申請(qǐng)，經(jīng)班主任和教導(dǎo)處同意后，方可攜帶入校。進(jìn)校后將手機(jī)交由班主任統(tǒng)一保管，禁止在校園內(nèi)使用手機(jī)，嚴(yán)禁帶入課堂。

3.完善《班級(jí)管理考核條例》中關(guān)于禁用手機(jī)的考評(píng)細(xì)則，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)學(xué)生未經(jīng)允許帶手機(jī)進(jìn)校園，將納入班級(jí)考評(píng)，同時(shí)對(duì)違規(guī)學(xué)生進(jìn)行口頭警告。

以上倡議希望能得到各位學(xué)生和家長(zhǎng)的鼎力支持，做好與孩子的溝通教育工作，共同為孩子成長(zhǎng)創(chuàng)設(shè)優(yōu)良的校園育人環(huán)境，讓孩子把手機(jī)留在家里，將精力投入學(xué)習(xí)！謝謝您的合作！

中心學(xué)校

2021年2月