第一篇：南湖學(xué)校關(guān)于禁止學(xué)生攜帶手機(jī)入校告家長書

南湖學(xué)校關(guān)于禁止學(xué)生攜帶手機(jī)入校

告 家 長 書

尊敬的家長：

首先感謝您長期以來對(duì)學(xué)校工作的信任、理解、支持和幫助！

孩子帶手機(jī)入校，在方便您與孩子聯(lián)系的同時(shí)，也給學(xué)校的教育教學(xué)秩序、孩子的學(xué)習(xí)和成長帶來了很大的危害。這種危害，已引起社會(huì)的廣泛關(guān)注，以至在兩會(huì)期間，政協(xié)委員建議國家立法禁止學(xué)生攜帶手機(jī)。那么學(xué)生帶手機(jī)入校的危害究竟有哪些呢？

1、影響學(xué)生學(xué)習(xí)：教育部門對(duì)中學(xué)學(xué)生所做的問卷調(diào)查顯示，學(xué)生帶手機(jī)主要用于娛樂。自控能力差的學(xué)生，上課時(shí)間用手機(jī)上QQ、短信閑聊、看下載的小說或者玩游戲。這些不僅浪費(fèi)了大量的學(xué)習(xí)時(shí)間，而且手機(jī)娛樂的刺激，使學(xué)生日益對(duì)學(xué)習(xí)失去興趣，以致貽誤、荒廢學(xué)業(yè)。

2、影響學(xué)生身體健康： 多少次學(xué)校深夜查寢，還發(fā)現(xiàn)個(gè)別學(xué)生在興致勃勃地玩手機(jī)。夜間精神煥發(fā)的他們，白天昏昏欲睡，他們過著“黑白顛倒”、渾渾噩噩的生活，他們長期精神不振，面色發(fā)白，食欲下降，長此下去，不僅學(xué)業(yè)荒廢了，就連身體健康也丟掉了。手機(jī)輻射對(duì)學(xué)生身體的影響也不容忽視，專家指出，青少年的免疫系統(tǒng)比成年人脆弱，更容易受輻射影響。

3、影響學(xué)生心理健康： 學(xué)生使用手機(jī)上網(wǎng)是一個(gè)缺乏規(guī)范且隱秘性很高的“灰色地帶”。暴力、黃色的不良信息，通過手機(jī)在孩子中間蔓延，孩子易出現(xiàn)性格怪異，意志沉迷，精神頹廢，放棄學(xué)習(xí)等現(xiàn)象。更有甚者，因?yàn)檩p信、誤傳虛假打工等網(wǎng)絡(luò)信息，導(dǎo)致青少年被拐賣、上當(dāng)受騙的現(xiàn)象比比皆是。

4、破壞和諧的師生關(guān)系 ： 在課堂上、在寢室里，為了學(xué)生的學(xué)習(xí)和休息，當(dāng)老師去收繳學(xué)生手中的手機(jī)時(shí)，學(xué)生拒絕交出，沖突由此發(fā)生。手機(jī)已成為當(dāng)今影響師生關(guān)系緊張的主要誘因。

尊敬的家長，為了凈化育人環(huán)境，為了正常的教育教學(xué)秩序，更為了孩子的健康成長，學(xué)校作出了禁止學(xué)生在學(xué)校使用手機(jī)的決定。我們懇請(qǐng)您能與學(xué)校密切配合，對(duì)您的孩子加強(qiáng)教育，并不準(zhǔn)孩子把手機(jī)帶入學(xué)校。如果學(xué)生違規(guī)在學(xué)校使用手機(jī)，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，則一律由學(xué)校收繳，暫為保管，期末時(shí)再予以發(fā)還，并給予相應(yīng)校紀(jì)處理。孩子若想與家長聯(lián)系，可找班主任和領(lǐng)導(dǎo)借電話，我們同時(shí)要求班主任老師24小時(shí)開機(jī)，隨時(shí)接聽家長打入的電話。

南湖辦事處主任、校長茹鋒率全體教職工感謝您的支持，順祝家長朋友工作順利、萬事如意！

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《關(guān)于禁止學(xué)生攜帶手機(jī)入校 告家長書》回執(zhí)單

我已知曉學(xué)校關(guān)于手機(jī)的管理通告，大力理解、支持學(xué)校的管理決定。

學(xué)生簽名：家長簽名：2014年8月27日

第二篇：關(guān)于禁止學(xué)生攜帶手機(jī)進(jìn)校園告家長書

關(guān)于“禁止學(xué)生攜帶手機(jī)進(jìn)校園”告家長書

尊敬的家長:

近年來隨著手機(jī)的快速普及，學(xué)生攜帶手機(jī)的人數(shù)越來越多。目前，很多學(xué)校學(xué)生都擁有手機(jī)，有相當(dāng)一部分學(xué)生長期玩手機(jī)已經(jīng)到了難以自控的地步,出現(xiàn)了嚴(yán)重的手機(jī)“依賴癥”。而學(xué)生攜帶使用手機(jī)不僅影響個(gè)人的學(xué)習(xí)、生活和成長,而且嚴(yán)重影響學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序,使學(xué)校的教育管理受到重重阻礙。

學(xué)生攜帶手機(jī)進(jìn)校園的危害主要有以下幾個(gè)方面:

1.影響學(xué)生學(xué)習(xí)

部分學(xué)生攜帶手機(jī)主要用于娛樂，白天上課時(shí)間偷偷地用手機(jī)上QQ、發(fā)微信、看小說等;晚上又躲在被窩里收發(fā)短信、看小說、玩網(wǎng)絡(luò)游戲、看視頻，深夜不睡。這不僅浪費(fèi)了大的學(xué)習(xí)、休息時(shí)間，而且手機(jī)娛樂帶來的刺激，使學(xué)生日益失去對(duì)學(xué)習(xí)的興趣，以致貽誤、荒廢學(xué)業(yè)。

2.影響身心健康

孩子在使用手機(jī)時(shí)，大腦受到的輻射比成年人要高出50%。事實(shí)證明，手機(jī)輻射會(huì)對(duì)青少年腦部神經(jīng)造成損害，致使記憶力減退，聽力減弱，視力下降和睡眠失調(diào)。同時(shí)，學(xué)校對(duì)學(xué)生用手機(jī)上網(wǎng)很難進(jìn)行有效監(jiān)管，暴力、色情、賭博、借貸等不良信息通過手機(jī)在學(xué)生中間蔓延。學(xué)生長期接觸不良信息，會(huì)出現(xiàn)心理紊亂，性格怪異,精神頹廢,責(zé)任喪失等現(xiàn)象，甚至導(dǎo)致學(xué)生違紀(jì)違法,走上犯罪的道路。

3.助長痼疾惡習(xí)

學(xué)生利用手機(jī)撒謊欺騙家長、老師，借以隱瞞自己所犯的一些錯(cuò)誤;

在對(duì)待作業(yè)和考試時(shí),通過手機(jī)發(fā)送答案，甚至有的學(xué)生直接上網(wǎng)搜索答案,弄虛作假，欺騙家長,欺騙老師，敗壞考風(fēng)學(xué)風(fēng);課余時(shí)間攀比手機(jī)檔次，講求手機(jī)品牌,不利于學(xué)生樹立正確的消費(fèi)觀，影響學(xué)生良好品質(zhì)的形成。

4.影響教學(xué)秩序

在課堂上，有的學(xué)生不停接發(fā)信息，不能安心聽課，甚至手機(jī)鈴聲響起，影響老師的教學(xué)進(jìn)度,其他同學(xué)也極其反感。當(dāng)老師去收繳學(xué)生的手機(jī)時(shí)，易引發(fā)矛盾沖突,破壞師生關(guān)系。

5.引發(fā)安全問題

手機(jī)的社交功能強(qiáng)大，部分學(xué)生佩帶手機(jī)后,交際范圍迅速擴(kuò)大，朋友圈也由校內(nèi)擴(kuò)展到校外,這也給異性同學(xué)的非正當(dāng)交往提供了便利條件，“早戀”

現(xiàn)象增多,網(wǎng)戀、網(wǎng)罵等現(xiàn)象層出不窮，由此引發(fā)諸多情感糾紛并極有可能出現(xiàn)打架斗毆等惡性事件。同時(shí)，因集中充電、手機(jī)丟失等也引來不少安全事故。

根據(jù)縣教育局文件要求，我校特制定如下整改措施:

01

1.通過全校學(xué)生大會(huì)、主題班會(huì)等不同形式就我?！敖箤W(xué)生攜帶手機(jī)進(jìn)校園”的規(guī)定做專門的宣傳引導(dǎo)教育,讓學(xué)生清醒認(rèn)識(shí)到手機(jī)對(duì)自己的危害，從而統(tǒng)一思想，達(dá)成共識(shí)，自覺地放下手機(jī)。

02

2.班主任組建家長微信群，與學(xué)生家長積極進(jìn)行有效溝通,取得家長的理解、支持和配合,形成家校聯(lián)動(dòng)機(jī)制。

03

3.學(xué)校禁止學(xué)生將智能手機(jī)或電子產(chǎn)品帶入校園、帶入課堂,同時(shí)各班成立手機(jī)巡查員，政教處和各班會(huì)不定期清查學(xué)生攜帶智能手機(jī)或電子產(chǎn)品進(jìn)校園現(xiàn)象。凡是學(xué)生在校園中違規(guī)使用手機(jī)-經(jīng)發(fā)現(xiàn)都要收繳,由各班主任代為保管到畢業(yè)再返還學(xué)生家長。

04

4.對(duì)于在校內(nèi)學(xué)習(xí)期間私藏、偷玩手機(jī)，且本人不配合、家長不支持教師教育管理的學(xué)生,學(xué)校將依法依規(guī)給予紀(jì)律處分處理。

05

5.學(xué)生因特殊原因確需隨時(shí)和家人保持聯(lián)系，可以借助班主任和任課教師的手機(jī)，或?yàn)楹⒆淤徺I電話手表。

尊敬的家長，學(xué)校旨在通過此項(xiàng)規(guī)定，讓校園不再有低頭玩手機(jī)的學(xué)生,為學(xué)生營造風(fēng)清氣正的生活學(xué)習(xí)氛圍，還學(xué)生一個(gè)健康明凈的學(xué)習(xí)羽生活環(huán)境。請(qǐng)您在收到并閱讀完這封書信后，能理解、支持并配合我校的教育管理工作，自行收回學(xué)生的手機(jī)，同時(shí)管理好學(xué)生在家使用手機(jī)情況，使學(xué)校發(fā)起的手機(jī)治理規(guī)定能切實(shí)夠落到實(shí)處，取得成效，最終使孩子放下手機(jī)，努力學(xué)習(xí)，健康生活，快樂成長。

中心學(xué)校嚴(yán)禁帶手機(jī)進(jìn)校園告家長書

為進(jìn)一步確保學(xué)生在校高效學(xué)習(xí)，切實(shí)做好中小學(xué)生網(wǎng)絡(luò)教育引導(dǎo)工作，有效維護(hù)學(xué)生身心健康，給學(xué)生營造一個(gè)和諧、健康、文明、安全的學(xué)習(xí)氛圍和生活環(huán)境，根據(jù)教育部教基廳函〔2021〕3號(hào)《教育部辦公廳關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)生手機(jī)管理工作的通知》和縣教育局有關(guān)通知精神，特向全體學(xué)生和家長提出嚴(yán)禁學(xué)生帶手機(jī)進(jìn)校園倡議。

1.我校規(guī)定原則上學(xué)生入校禁帶手機(jī)、平板等電子產(chǎn)品。如有違反，學(xué)校教導(dǎo)處將沒收并代管到學(xué)期末，屆時(shí)，請(qǐng)學(xué)生家長到教導(dǎo)處領(lǐng)??；如未領(lǐng)取，學(xué)校將保管手機(jī)至學(xué)生畢業(yè)。希望家長主動(dòng)把孩子的手機(jī)、平板等電子產(chǎn)品收起來，不帶到學(xué)校。

2.學(xué)生確有將手機(jī)帶入校園需求的，須經(jīng)學(xué)生家長同意并書面提出申請(qǐng)，經(jīng)班主任和教導(dǎo)處同意后，方可攜帶入校。進(jìn)校后將手機(jī)交由班主任統(tǒng)一保管，禁止在校園內(nèi)使用手機(jī)，嚴(yán)禁帶入課堂。

3.完善《班級(jí)管理考核條例》中關(guān)于禁用手機(jī)的考評(píng)細(xì)則，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)學(xué)生未經(jīng)允許帶手機(jī)進(jìn)校園，將納入班級(jí)考評(píng)，同時(shí)對(duì)違規(guī)學(xué)生進(jìn)行口頭警告。

以上倡議希望能得到各位學(xué)生和家長的鼎力支持，做好與孩子的溝通教育工作，共同為孩子成長創(chuàng)設(shè)優(yōu)良的校園育人環(huán)境，讓孩子把手機(jī)留在家里，將精力投入學(xué)習(xí)！謝謝您的合作！

中心學(xué)校

2021年2月

第三篇：關(guān)于“禁止學(xué)生攜帶手機(jī)進(jìn)校園”告家長書

關(guān)于“禁止學(xué)生攜帶手機(jī)進(jìn)校園”告家長書

尊敬的各位家長：您好!

隨著時(shí)代的發(fā)展、社會(huì)的進(jìn)步，中學(xué)生擁有一部甚至數(shù)部手機(jī)已經(jīng)屢見不鮮。手機(jī)越來 越智能化，除了打電話發(fā)短信，還有游戲、上網(wǎng)、聽音樂．看電影、拍照錄像等多種功能，而這些娛樂的功能很容易讓學(xué)生著迷，甚至讓其不可自拔。

據(jù)統(tǒng)計(jì)，學(xué)生使用手機(jī)用來收發(fā)短信的約占20％；玩游戲或上網(wǎng)，約占45％；閑聊，約占 25％；與親人聯(lián)系，約占l0％，且僅僅是10％的需求，我們就給了l 00％的滿足，其結(jié)果只能事與愿違。據(jù)調(diào)查問卷得出結(jié)論，學(xué)生使用手積弊遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于利，具體表現(xiàn)在：

一、手機(jī)產(chǎn)生的輻射嚴(yán)重影響還處于長身體階段的學(xué)生。長期使用手機(jī)會(huì)對(duì)青少年腦部神經(jīng)造成損害，引起頭痛、記憶力減退和睡眠失調(diào)。學(xué)生使用手機(jī)對(duì)校園正常的教學(xué)秩序造成不良影響。學(xué)生課間打電話，自習(xí)課偷偷地用手機(jī)發(fā)信息、玩游戲、看電影，不但影響學(xué)習(xí)，還影響教學(xué)秩序。有些同學(xué)晚上聊QQ、上網(wǎng)或發(fā)短信，以至于第二天上課時(shí)還睡眼朦朧，無精打采，影響了正常學(xué)習(xí)和休息。

三、中學(xué)生容易受到手機(jī)中不健康內(nèi)容的誘惑，嚴(yán)重影響學(xué)生的身心健康。部分中學(xué)生 愈來愈沉迷手機(jī)，不良網(wǎng)站、色情圖片、黃色小說等更是嚴(yán)重影響身心健康，輕則影響學(xué)習(xí)，重則影響其思想甚至?xí)`入歧途。

四、學(xué)生使用至手機(jī)上網(wǎng)聊天極易造成非正常的人際關(guān)系。如造成同學(xué)之間的矛盾，與陌 生人交往而受騙上當(dāng)?shù)取?/p>

五、學(xué)生使用至機(jī)，容易在學(xué)生當(dāng)中誘發(fā)攀比心理。有的學(xué)生會(huì)攀比手機(jī)的好壞甚至將偷竊的手伸向身邊的同學(xué)，以至走上違法犯罪的道路。

六、學(xué)生利用手機(jī)考試作弊，屢有發(fā)現(xiàn)，嚴(yán)重扭曲了學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度。

鑒于校園內(nèi)使用手機(jī)弊大于利，學(xué)校再一次重申：學(xué)生不得將手機(jī)帶入校園，不得在校園內(nèi)使用手機(jī)、小靈通等通訊工具，如果違反，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，—律沒收交由學(xué)校保管至畢業(yè)，畢業(yè)后由家長到校簽字方可領(lǐng)回，同時(shí)取消該生該所有評(píng)優(yōu)評(píng)先資格。

中學(xué)生正值集中精力、努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)的時(shí)期，學(xué)校一直不提倡中學(xué)生攜帶手機(jī)，考慮到家長與學(xué)生聯(lián)系的便利，家長可以通過班主任電話和孩子聯(lián)系，也可直接與科任老師聯(lián)系。如您對(duì)我校該項(xiàng)工作有何意見和建議請(qǐng)?jiān)诨貓?zhí)單上寫明，以便家校共同配合做好工作，讓我們和家長攜起手來，一起凈化學(xué)生成長的環(huán)境，謝謝！

準(zhǔn)格爾旗第三中學(xué)

2014年3月

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回執(zhí)單

我是初_____班__________ _____同學(xué)的家長，已知曉學(xué)校“關(guān)于禁止學(xué)生攜帶手機(jī)進(jìn)校園”、“禁止學(xué)生帶零食進(jìn)校園“的規(guī)定，愿意配合學(xué)校工作，一起對(duì)孩子加強(qiáng)管理和教育。并有如下意見和建議。

家長簽名：_____________

2014年月日

第四篇：禁止學(xué)生攜帶手機(jī)入校的責(zé)任書

禁止學(xué)生攜帶手機(jī)入校的責(zé)任書

尊敬的家長：

首先感謝您長期以來對(duì)我班級(jí)工作的信任、理解、支持和幫助！

家長朋友，您的孩子帶手機(jī)入校了嗎？您可想到，孩子帶手機(jī)入校，在方便您與孩子聯(lián)系的同時(shí)，也給學(xué)校的教育教學(xué)秩序、孩子的學(xué)習(xí)和成長帶來了很大的危害。手機(jī)對(duì)學(xué)生的危害，已引起社會(huì)的廣泛關(guān)注，以至在兩會(huì)期間，政協(xié)委員建議國家立法禁止學(xué)生攜帶手機(jī)。那么學(xué)生帶手機(jī)入校的危害究竟有哪些呢？

1、影響學(xué)生學(xué)習(xí)

教育部門對(duì)中學(xué)學(xué)生所做的問卷調(diào)查顯示：學(xué)生手機(jī)用于緊急聯(lián)系占5％，短信聊天21％，通話聊天48％，玩游戲11％，下載圖片鈴聲12％，拍數(shù)碼照片3％。由此可見，學(xué)生帶手機(jī)主要用于娛樂。自控能力差的學(xué)生，上課時(shí)間用手機(jī)上QQ、短信閑聊、看下載的小說或者玩游戲。這些不僅浪費(fèi)了大量的學(xué)習(xí)時(shí)間，而且手機(jī)娛樂的刺激，使學(xué)生日益對(duì)學(xué)習(xí)失去興趣，以致貽誤、荒廢學(xué)業(yè)。

2、影響學(xué)生身體健康

多少次學(xué)校深夜查寢，有時(shí)已是后半夜，還發(fā)現(xiàn)個(gè)別學(xué)生在興致勃勃地玩手機(jī)。夜間精神煥發(fā)的他們，白天昏昏欲睡，他們過著“黑白顛倒”、渾渾噩噩的生活，長此下去，不僅學(xué)業(yè)荒廢了，就連身體健康也丟掉了。

手機(jī)輻射對(duì)學(xué)生身體的影響不容忽視。專家指出，青少年的免疫系統(tǒng)比成年人脆弱，更容易受輻射影響。有研究表明，孩子在使用手機(jī)時(shí)，大腦受到的輻射比成年人要高出50%。事實(shí)證明，手機(jī)輻射會(huì)對(duì)青少年腦部神經(jīng)造成損害，引起頭痛、記憶力減退和睡眠失調(diào)。

3、影響學(xué)生心理健康

繼網(wǎng)吧之后，近幾年中學(xué)生有了新寵——手機(jī)短信和手機(jī)上網(wǎng)，這是一個(gè)缺乏規(guī)范且隱秘性很高的“灰色地帶”。黃色信息、色情笑話，通過手機(jī)在孩子中間蔓延。青少年學(xué)生長期接觸不良信息，會(huì)在心理上形成帶有依賴性的不健康的閱讀感受。出現(xiàn)心理紊亂，性格怪異，意志沉迷，精神頹廢，責(zé)任喪失，學(xué)習(xí)放棄等現(xiàn)象。

4、影響學(xué)生良好品質(zhì)的形成手機(jī)助長了考試舞弊現(xiàn)在對(duì)考風(fēng)考紀(jì)傷害最大的就是手機(jī)作弊，它使考試作弊呈現(xiàn)出大范圍、跨考場、跨學(xué)校的特點(diǎn)，已成為各級(jí)各類學(xué)校管理中最頭疼的問題之一。

利用手機(jī)進(jìn)行網(wǎng)戀、網(wǎng)罵學(xué)生在網(wǎng)上身份隱藏、責(zé)任喪失，網(wǎng)罵、網(wǎng)戀層出不窮、千奇百怪。在污濁不堪的謾罵中，在亦真亦幻的戀情中，學(xué)生滑向了危險(xiǎn)的境地。

破壞和諧的師生關(guān)系 在課堂上、在寢室里，為了學(xué)生的學(xué)習(xí)和休息，當(dāng)老師去收繳學(xué)生手中的手機(jī)時(shí)，學(xué)生拒絕交出，沖突由此發(fā)生。手機(jī)已成為當(dāng)今學(xué)生頂撞老師、師生關(guān)系緊張的主要誘因。

尊敬的家長，科技是一把雙刃劍，我們?cè)谙硎苄畔⒓夹g(shù)帶來的便利的同時(shí)，還必須關(guān)注它給孩子的身心所帶來的危害。為了凈化育人環(huán)境，為了正常的教育教學(xué)秩序，更為了孩子的健康成長，學(xué)校作出了禁止學(xué)生在學(xué)校使用手機(jī)的決定。我們懇請(qǐng)您能與學(xué)校密切配合，對(duì)您的孩子加強(qiáng)教育，并不準(zhǔn)孩子把手機(jī)帶入學(xué)校。

如果學(xué)生違規(guī)在學(xué)校使用手機(jī)，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，則一律由班主任收繳，暫為保管，高三畢業(yè)時(shí)再予以發(fā)還，并給予相應(yīng)校紀(jì)處理。

為方便孩子與家長聯(lián)系，我會(huì)24小時(shí)開機(jī)，隨時(shí)接聽家長打入的電話并轉(zhuǎn)告給學(xué)生。手機(jī)號(hào)碼：***、辦公室電話號(hào)碼為：（0482）6602647

感謝您的理解和支持！

家長簽字：

音德爾第一中學(xué)：二年十五班2014年4月20日

禁止學(xué)生攜帶手機(jī)入校的責(zé)任書

尊敬的家長：

首先感謝您長期以來對(duì)我班級(jí)工作的信任、理解、支持和幫助！

家長朋友，您的孩子帶手機(jī)入校了嗎？您可想到，孩子帶手機(jī)入校，在方便您與孩子聯(lián)系的同時(shí)，也給學(xué)校的教育教學(xué)秩序、孩子的學(xué)習(xí)和成長帶來了很大的危害。手機(jī)對(duì)學(xué)生的危害，已引起社會(huì)的廣泛關(guān)注，以至在兩會(huì)期間，政協(xié)委員建議國家立法禁止學(xué)生攜帶手機(jī)。那么學(xué)生帶手機(jī)入校的危害究竟有哪些呢？

1、影響學(xué)生學(xué)習(xí)

教育部門對(duì)中學(xué)學(xué)生所做的問卷調(diào)查顯示：學(xué)生手機(jī)用于緊急聯(lián)系占5％，短信聊天21％，通話聊天48％，玩游戲11％，下載圖片鈴聲12％，拍數(shù)碼照片3％。由此可見，學(xué)生帶手機(jī)主要用于娛樂。自控能力差的學(xué)生，上課時(shí)間用手機(jī)上QQ、短信閑聊、看下載的小說或者玩游戲。這些不僅浪費(fèi)了大量的學(xué)習(xí)時(shí)間，而且手機(jī)娛樂的刺激，使學(xué)生日益對(duì)學(xué)習(xí)失去興趣，以致貽誤、荒廢學(xué)業(yè)。

2、影響學(xué)生身體健康

多少次學(xué)校深夜查寢，有時(shí)已是后半夜，還發(fā)現(xiàn)個(gè)別學(xué)生在興致勃勃地玩手機(jī)。夜間精神煥發(fā)的他們，白天昏昏欲睡，他們過著“黑白顛倒”、渾渾噩噩的生活，長此下去，不僅學(xué)業(yè)荒廢了，就連身體健康也丟掉了。

手機(jī)輻射對(duì)學(xué)生身體的影響不容忽視。專家指出，青少年的免疫系統(tǒng)比成年人脆弱，更容易受輻射影響。有研究表明，孩子在使用手機(jī)時(shí)，大腦受到的輻射比成年人要高出50%。事實(shí)證明，手機(jī)輻射會(huì)對(duì)青少年腦部神經(jīng)造成損害，引起頭痛、記憶力減退和睡眠失調(diào)。

3、影響學(xué)生心理健康

繼網(wǎng)吧之后，近幾年中學(xué)生有了新寵——手機(jī)短信和手機(jī)上網(wǎng)，這是一個(gè)缺乏規(guī)范且隱秘性很高的“灰色地帶”。黃色信息、色情笑話，通過手機(jī)在孩子中間蔓延。青少年學(xué)生長期接觸不良信息，會(huì)在心理上形成帶有依賴性的不健康的閱讀感受。出現(xiàn)心理紊亂，性格怪異，意志沉迷，精神頹廢，責(zé)任喪失，學(xué)習(xí)放棄等現(xiàn)象。

4、影響學(xué)生良好品質(zhì)的形成手機(jī)助長了考試舞弊現(xiàn)在對(duì)考風(fēng)考紀(jì)傷害最大的就是手機(jī)作弊，它使考試作弊呈現(xiàn)出大范圍、跨考場、跨學(xué)校的特點(diǎn)，已成為各級(jí)各類學(xué)校管理中最頭疼的問題之一。

利用手機(jī)進(jìn)行網(wǎng)戀、網(wǎng)罵學(xué)生在網(wǎng)上身份隱藏、責(zé)任喪失，網(wǎng)罵、網(wǎng)戀層出不窮、千奇百怪。在污濁不堪的謾罵中，在亦真亦幻的戀情中，學(xué)生滑向了危險(xiǎn)的境地。

破壞和諧的師生關(guān)系 在課堂上、在寢室里，為了學(xué)生的學(xué)習(xí)和休息，當(dāng)老師去收繳學(xué)生手中的手機(jī)時(shí)，學(xué)生拒絕交出，沖突由此發(fā)生。手機(jī)已成為當(dāng)今學(xué)生頂撞老師、師生關(guān)系緊張的主要誘因。

尊敬的家長，科技是一把雙刃劍，我們?cè)谙硎苄畔⒓夹g(shù)帶來的便利的同時(shí)，還必須關(guān)注它給孩子的身心所帶來的危害。為了凈化育人環(huán)境，為了正常的教育教學(xué)秩序，更為了孩子的健康成長，學(xué)校作出了禁止學(xué)生在學(xué)校使用手機(jī)的決定。我們懇請(qǐng)您能與學(xué)校密切配合，對(duì)您的孩子加強(qiáng)教育，并不準(zhǔn)孩子把手機(jī)帶入學(xué)校。

如果學(xué)生違規(guī)在學(xué)校使用手機(jī)，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，則一律由班主任收繳，暫為保管，高三畢業(yè)時(shí)再予以發(fā)還，并給予相應(yīng)校紀(jì)處理。

為方便孩子與家長聯(lián)系，我會(huì)24小時(shí)開機(jī)，隨時(shí)接聽家長打入的電話并轉(zhuǎn)告給學(xué)生。手機(jī)號(hào)碼：***、辦公室電話號(hào)碼為：（0482）6602647

感謝您的理解和支持！

家長簽字：

音德爾第一中學(xué)：二年十班2014年4月20日

安全責(zé)任書

各位家長：

為了保證您的孩子安全，請(qǐng)您對(duì)孩子加強(qiáng)安全教育，加大對(duì)您的孩子的監(jiān)督。我校根據(jù)教育部出臺(tái)的《學(xué)生傷害事故處理辦法》，提醒學(xué)生和家長時(shí)刻注意安全，并簽訂《學(xué)校與家長、學(xué)生安全責(zé)任書》。

一、溫馨提醒學(xué)生和家長：

1、愛護(hù)公物，不侵占、不損害他人的生命財(cái)產(chǎn)安全。妥善保管好自己的貴重物品，謹(jǐn)防被盜或遺失。寢室內(nèi)無人或晚上睡覺時(shí)要鎖好門窗。

2、在與他人發(fā)生矛盾和糾紛時(shí)，請(qǐng)向老師、班主任、政教處領(lǐng)導(dǎo)或其他相關(guān)部門反映，不要用武力解決問題。

3、注意交通安全，自覺遵守交通規(guī)則，請(qǐng)勿乘坐非法營運(yùn)車輛和車況不好的車輛。騎自行車外出時(shí)，要遵守交通規(guī)則，不說笑打鬧，不騎車猛拐，不搶行，不帶人，不騎摩托車或乘坐不安全的車輛外出，避免發(fā)生交通事故。

4、禁止使用、收藏治安管制刀具和其他器械，禁止學(xué)生在無監(jiān)護(hù)人監(jiān)管的情況下在校外租房居住。

5、有事必須履行請(qǐng)假手續(xù)，不得不請(qǐng)假就外出。學(xué)生外出必須征得家長同意或由家長帶領(lǐng)。

6、遵紀(jì)守法，遵守社會(huì)公德。不吸煙，不喝酒，不進(jìn)三室一廳，不看黃色書刊和錄像；不玩火，不玩、不買、不帶易燃、易爆及有毒的危險(xiǎn)物品，不準(zhǔn)購買、攜帶刀、槍、棍、棒等兇器；不打架，不以大欺小，不說臟話，禮貌待人。

7、課間舉止文明，不在走廊、樓梯上過于集中，不追逐打鬧，不在走廊、樓梯間急速奔跑，更不能持器械、銳器追逐和打鬧。上體育課或從事體育活動(dòng)時(shí)，動(dòng)作要規(guī)范，不做危險(xiǎn)動(dòng)作。

8、注意食品安全，不隨便亂吃沒有安全保證的食品、零食，不到無營業(yè)執(zhí)照和衛(wèi)生許可證的飯食攤點(diǎn)處食用餐點(diǎn)。

二、發(fā)生下列情況之一者，由學(xué)生本人承擔(dān)責(zé)任：

1、學(xué)生上學(xué)、放學(xué)、返校、離校途中發(fā)生的安全事故，學(xué)生自行外出或擅自離校期間發(fā)生的安全事故；放學(xué)后、節(jié)假日等學(xué)校工作時(shí)間以外，學(xué)生自行滯留學(xué)?；蜃孕械叫０l(fā)生的安全事故。

2、學(xué)生在校外無營業(yè)執(zhí)照和衛(wèi)生許可證的攤點(diǎn)購買、食用食品發(fā)生安全事故。

3、學(xué)生翻越圍墻、欄桿、門窗，在教室、走廊和樓梯間追逐打鬧，等發(fā)生的安全事故。

家長簽字：

2014-04-20

第五篇：學(xué)生手機(jī)告家長書

中學(xué)生不許攜帶手機(jī)——告家長通知書

貴家長您好：

為了孩子的健康成長，我們?cè)俅我愿婕议L通知書的方式與您展開書面交流，我們今天想和大家交流一下中學(xué)生攜帶手機(jī)的問題，移動(dòng)通信確實(shí)給大家?guī)砹撕芏喾奖?，但作為中學(xué)生使用手機(jī)也帶來了很多問題，嚴(yán)重地影響了學(xué)校的管理和學(xué)生的正常學(xué)習(xí),下面簡單概括如下：

一、學(xué)生使用手機(jī)的危害

1、降低大腦記憶力，影響身體健康成長

研究證明，青少年的耳朵和顱骨比較幼嫩，手機(jī)輻射會(huì)對(duì)青少年的腦部神經(jīng)造成不可逆?zhèn)?，配有手機(jī)學(xué)生的理解力、反應(yīng)力、記憶力將會(huì)明顯下降。同時(shí)，手機(jī)還會(huì)使聽覺受損，睡眠質(zhì)量下降，免疫功能失調(diào)。

2、將網(wǎng)吧搬到了教室，將黃毒留在了身邊，危害很深

通過中央電視臺(tái)的新聞，大家都知道，隨著手機(jī)功能的強(qiáng)大，帶手機(jī)的學(xué)生可以直接在教室、宿舍隨時(shí)通過手機(jī)進(jìn)行QQ聊天、網(wǎng)頁瀏覽、閱讀黃色信息和撥打不良聲訊臺(tái)，尤其是手機(jī)網(wǎng)絡(luò)上存在著大量黃色網(wǎng)站鏈接，一旦被孩子看到，將會(huì)給學(xué)生的心理健康帶來了極壞的影響，其后果是非常嚴(yán)重的，所以美國的中小學(xué)是禁止學(xué)生佩帶手機(jī)的。有的同學(xué)上課玩手機(jī)被收繳的機(jī)子上老師們也看到了不少黃色短信、小說和淫穢圖片等。

3、用手機(jī)瞎聯(lián)系，影響學(xué)習(xí)，容易養(yǎng)成惡習(xí)，嚴(yán)重影響身體健康。

據(jù)考證，很多學(xué)校相當(dāng)多的學(xué)生使用手機(jī)不是為了和父母加強(qiáng)聯(lián)系，向父母報(bào)告學(xué)習(xí)成績，而是為了瞎聯(lián)系。男女同學(xué)之間短信發(fā)個(gè)不停學(xué)習(xí)成績一落千丈，他們除了變著法兒向父母要錢之外，其實(shí)是很少給父母打電話的。再有就是當(dāng)自己遇到事，和同學(xué)發(fā)生矛盾時(shí)，不是先想到報(bào)告老師，而是利用手機(jī)聯(lián)系糾集其他人（甚至校外閑散人員）進(jìn)行打擊報(bào)復(fù)，使矛盾升級(jí)，引發(fā)惡性打架事件。個(gè)別學(xué)生手機(jī)24小時(shí)開通QQ聊天，沉溺于虛幻的網(wǎng)絡(luò)世界，不能自拔，很容易上當(dāng)受騙，嚴(yán)重影響了孩子的心理健康。上述情況不是空穴來風(fēng)，從一些個(gè)別學(xué)校發(fā)生的違紀(jì)事件中已經(jīng)得到了證實(shí)，我們要高度注意，做好提前防范工作。

4、干擾正常教學(xué)秩序

上初中的孩子自制能力是不強(qiáng)的，一些學(xué)生在課堂上經(jīng)常用手機(jī)打游戲、發(fā)短信、聽音樂、看小說，大大地降低了老師的教學(xué)效果，也讓自己對(duì)講課內(nèi)容一無所知。

5、嚴(yán)重?cái)目硷L(fēng)

很多同學(xué)平時(shí)不好好學(xué)習(xí)，到考試時(shí)就利用手機(jī)作弊，成績好的同學(xué)利用手機(jī)給成績差的同學(xué)發(fā)答案，嚴(yán)重的影響了考風(fēng)考紀(jì)，助長了歪風(fēng)邪氣。

二、我們的措施

鑒于此，在開學(xué)初，我們就規(guī)定“嚴(yán)禁學(xué)生攜帶手機(jī)”，可近期發(fā)現(xiàn)有個(gè)別學(xué)生將手機(jī)帶進(jìn)了校園，為嚴(yán)防“輻射”“黃毒”等不健康因素對(duì)孩子的毒害，需要我們家校攜手：

1、本次開學(xué)后，任何學(xué)生不能再攜帶手機(jī)進(jìn)入校園。

2、開學(xué)時(shí)，家長要把好第一關(guān)，給孩子講清帶手機(jī)的危害，讓孩子有個(gè)正確的認(rèn)識(shí)和態(tài)度，主動(dòng)

遠(yuǎn)離，不攜帶、不使用。與家長聯(lián)系在緊急情況下可以隨時(shí)找班主任或老師聯(lián)系。

3、開學(xué)返校時(shí)，家長還要同時(shí)注意，防止孩子攜帶手機(jī)、刀具、MP3、煙、火、不健康書籍等違規(guī)

物品。學(xué)校將嚴(yán)格檢查，一旦發(fā)現(xiàn)將予以沒收，并通知家長來校說明情況。

總之，中學(xué)生佩帶手機(jī)弊大于利。為使孩子健康成長，請(qǐng)貴家長和學(xué)校配合共同管理好孩子，也許你不知道自己孩子佩帶手機(jī)，也許孩子的手機(jī)就是您給的，但看了家長通知書后，請(qǐng)?jiān)俅慰紤]一下，孩子佩戴手機(jī)的利弊。希望廣大家長積極配合學(xué)校開展好這次專項(xiàng)整治活動(dòng)，并主動(dòng)做好“雙管雙教”，協(xié)助學(xué)校建立防范不良影響的長效機(jī)制，共同為孩子營造一個(gè)健康優(yōu)良的成長環(huán)境。

如果您認(rèn)同，并愿意積極配合，請(qǐng)簽字。家長簽名：學(xué)生簽名

家長聯(lián)系電話：（班級(jí)：）

趙堡中學(xué)

2012-03-02