第一篇：龍場(chǎng)小學(xué)2014年春季學(xué)期德育工作機(jī)構(gòu)

龍場(chǎng)小學(xué)2014年春季學(xué)期德育工作

組

織

機(jī)

構(gòu)

及

工

作

職

責(zé)

龍場(chǎng)小學(xué)德育工作組織機(jī)構(gòu)及工作職責(zé)

一、德育工作領(lǐng)導(dǎo)組成員

組 長(zhǎng)：劉天豪

副組長(zhǎng)：葛衛(wèi)國(guó)王友才

成 員：周定華周訓(xùn)保 吳茂軍 樊國(guó)邦周偉奇張以文

二、德育工作組成員

各班班主任、各學(xué)科組組長(zhǎng)、三、工作職責(zé)：

校長(zhǎng)主要職責(zé)：

校長(zhǎng)是學(xué)校的主要負(fù)責(zé)人，校長(zhǎng)的根本任務(wù)是在上級(jí)黨委和教育行政部門的領(lǐng)導(dǎo)下，遵循黨和國(guó)家的教育方針，認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好教育、教學(xué)和行政管理工作，為國(guó)家培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律、有創(chuàng)造能力、體魄健康的建設(shè)者和接班人。

主抓德育工作副組長(zhǎng)：葛衛(wèi)國(guó)王友才

副組長(zhǎng)工作職責(zé)：

一、按照黨和國(guó)家教育方針的要求，以培養(yǎng)學(xué)生德、智、體全面發(fā)展，成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律、有創(chuàng)造能力的一代新人為目標(biāo)，結(jié)合時(shí)代特點(diǎn)，針對(duì)學(xué)生思想實(shí)際，采取科學(xué)有效的教育方法，完成學(xué)校德育任務(wù)。負(fù)責(zé)制訂思想政治工作計(jì)劃，并檢查和推動(dòng)工作計(jì)劃的落實(shí)。

二、領(lǐng)導(dǎo)德育處的工作，負(fù)責(zé)對(duì)德育處主任及工作人員的工作進(jìn)行指導(dǎo)與檢查。

三、要經(jīng)常指導(dǎo)檢查班主任的工作，和班主任研討學(xué)生思想政治教育的方向與方法，組織班主任工作學(xué)習(xí)和經(jīng)驗(yàn)交流。向校長(zhǎng)報(bào)告班主任工作情況，提出改進(jìn)班主任工作的建議。

四、深入到學(xué)生中去，經(jīng)常參加班會(huì)和課外教育活動(dòng)。及時(shí)掌握少先隊(duì)大隊(duì)部的工作情況，指導(dǎo)校內(nèi)各職能部門有的放矢地做好學(xué)生的思想教育工作。

五、領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校的精神文明建設(shè)工作。負(fù)責(zé)組織評(píng)選先進(jìn)班集體、文明班集體、三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部的工作，使文明單位建設(shè)水平逐年提高。

六、負(fù)責(zé)學(xué)校的綜合治理工作。貫徹上級(jí)綜合治理工作的文件，起草學(xué)校綜合治理工作的計(jì)劃、總結(jié)，做好防火、防盜等安全防范工作，及時(shí)處理教職工之間或家庭內(nèi)部矛盾，建立穩(wěn)定的教育教學(xué)秩序。

七、負(fù)責(zé)教師業(yè)務(wù)考核匯總工作、教師職稱評(píng)定工作、評(píng)優(yōu)工作、檔案工作，在完善考核評(píng)定工作基礎(chǔ)上，使上述各項(xiàng)工作達(dá)到規(guī)范化、制度化管理。

八、負(fù)責(zé)德育、衛(wèi)生、健康教育、勞動(dòng)教育工作，抓好課間操、體育活動(dòng)課工作，抓好體育教師隊(duì)伍建設(shè)工作，提高體育課堂教學(xué)效率，上好健康課，建立高標(biāo)準(zhǔn)衛(wèi)生室，切實(shí)發(fā)揮校醫(yī)、衛(wèi)生室對(duì)師生的保健作用。

九、通過(guò)各種形式不斷加強(qiáng)師生思想政治教育，提高思想政治覺悟，加強(qiáng)校園環(huán)境管理，創(chuàng)造良好育人環(huán)境。

十、組織德育處經(jīng)常到班級(jí)檢查學(xué)生出席情況，建立學(xué)生請(qǐng)假、班級(jí)匯報(bào)出席情況制度。

十一、及時(shí)總結(jié)學(xué)校思想政治工作的經(jīng)驗(yàn)，定期向校長(zhǎng)和師生報(bào)告學(xué)校思想政治教育情況。完成校長(zhǎng)交辦的其他有關(guān)工作。

班主任工作職責(zé)：

一、熱情關(guān)懷和愛護(hù)學(xué)生，負(fù)責(zé)做好本班德育工作，組織班會(huì)和主題班會(huì)活動(dòng)等。教育學(xué)生遵守《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》及學(xué)校有關(guān)規(guī)章制度，努力使本班形成一個(gè)具有尊師守紀(jì)、勤奮好學(xué)、團(tuán)結(jié)互助、積極向上、朝氣蓬勃的文明集體。

二、經(jīng)常與科任老師聯(lián)系，了解和研究學(xué)生的思想情況和學(xué)習(xí)情況，教育學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，學(xué)好各門功課，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。

三、關(guān)心學(xué)生的生活和身體健康，加強(qiáng)生活管理，組織和指導(dǎo)本班學(xué)生參加文體活動(dòng)，搞好清潔衛(wèi)生，培養(yǎng)學(xué)生具有良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

四、培養(yǎng)學(xué)生干部，組織領(lǐng)導(dǎo)班委會(huì)的工作，指導(dǎo)本班少先隊(duì)開展活動(dòng)。

五、組織和領(lǐng)導(dǎo)本班學(xué)生參加生產(chǎn)勞動(dòng)、公益勞動(dòng)。積極組織學(xué)生參加課外活動(dòng)。

六、聯(lián)系學(xué)生家長(zhǎng)和社區(qū)有關(guān)方面，互通情況，協(xié)調(diào)步驟，共同搞好對(duì)學(xué)生的教育工作。

七、負(fù)責(zé)學(xué)生的日常思想工作，處理偶發(fā)事件。

八、要全面地、經(jīng)常地考查學(xué)生的德智情況，搞好操行評(píng)定，對(duì)學(xué)生的獎(jiǎng)懲等事宜提出意見。

九、學(xué)期初訂出班主任工作計(jì)劃，學(xué)期末做好班主任工作總結(jié)或?qū)ｎ}經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。

第二篇：龍場(chǎng)小學(xué)2014年春季學(xué)期德育工作專題總結(jié)

龍場(chǎng)小學(xué)2014年春季學(xué)期

德

育

工

作

專

題

總

結(jié)

龍場(chǎng)小學(xué)德育工作專題方案

關(guān)愛留守兒童工作總結(jié)

龍場(chǎng)小學(xué)是一所農(nóng)村學(xué)校，隨著農(nóng)民外出務(wù)工的增多，“留守兒童”這一特殊群體隨之越來(lái)越多。為更好地關(guān)愛留守兒童，我校與2014年6月10日對(duì)學(xué)校家庭貧困的留守兒童進(jìn)行了慰問(wèn)，現(xiàn)將工作總結(jié)如下。

一、班主任摸清情況，了解留守兒童貧困家庭班主任通過(guò)多方面了解，掌握了留守兒童的家庭狀況。

二、成立關(guān)愛小組，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

為加強(qiáng)對(duì)留守兒童工作的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、管理及跟蹤工作，成立了關(guān)愛留守兒童領(lǐng)導(dǎo)小組。

三、營(yíng)造氛圍，健全制度，開展活動(dòng)

學(xué)校將關(guān)愛“留守兒童”工作作為師德建設(shè)的一個(gè)重要組成，在校園內(nèi)、在家訪中，在班級(jí)內(nèi)、在團(tuán)支部中對(duì)“留守兒童”充分關(guān)注，對(duì)他們的學(xué)習(xí)、生活給予關(guān)心，全校師生營(yíng)造了關(guān)愛留守兒童的良好氛圍，尊重“留守兒童”的人格，滋潤(rùn)了他們渴望愛的心靈，達(dá)到讓留守兒童進(jìn)得來(lái)、留得住、學(xué)得好，真正讓他們感受到學(xué)校、班級(jí)集體這個(gè)大家庭的溫暖。

第三篇：龍場(chǎng)小學(xué)2014年春季學(xué)期德育工作專題方案

龍場(chǎng)小學(xué)2014年春季學(xué)期

德

育

工

作

專

題

方

案

龍場(chǎng)小學(xué)德育工作專題方案

關(guān)愛留守兒童工作實(shí)施方案

撒拉溪龍場(chǎng)小學(xué)是一所偏遠(yuǎn)農(nóng)村小學(xué)，大部分學(xué)生屬于留守兒童，留守兒童的學(xué)習(xí)生活是學(xué)校較為關(guān)注的問(wèn)題，我校經(jīng)過(guò)研究決定，準(zhǔn)備開展一次留守兒童慰問(wèn)活動(dòng)，特制定方案如下：

一、活動(dòng)時(shí)間

2014年6月10日

二、活動(dòng)內(nèi)容

以開展兩個(gè)一活動(dòng)為主，即組織一次集中慰問(wèn)、開展一次走訪慰問(wèn)的留守兒童關(guān)愛活動(dòng)。

（一）集中慰問(wèn)。學(xué)校組織留守兒童慰問(wèn)活動(dòng)，慰問(wèn)品以學(xué)習(xí)、生活用品為主。

（二）走訪慰問(wèn)。組織部分教師在對(duì)所有留守兒童進(jìn)行走訪慰問(wèn)，切實(shí)關(guān)心他們的生活。

三、工作要求

（一）高度重視

各位教師要高度重視此次活動(dòng)開展，主要領(lǐng)導(dǎo)要親自抓，做到人員落實(shí)、責(zé)任落實(shí)、任務(wù)落實(shí)，確保此次活動(dòng)順利開展、取得實(shí)效。

（二）精心組織

活動(dòng)要精心組織編制活動(dòng)實(shí)施方案，明確階段工作任務(wù)，要統(tǒng)籌安排，狠抓落實(shí)，切實(shí)開展好留守兒童關(guān)愛活動(dòng)。

（四）加強(qiáng)宣傳

要加強(qiáng)此次活動(dòng)的宣傳，努力營(yíng)造良好的輿論氛圍，擴(kuò)大活動(dòng)的社會(huì)影響。

第四篇：龍場(chǎng)小學(xué)2014年春季學(xué)期德育工作總結(jié)

龍場(chǎng)小學(xué)2014年春季學(xué)期

德

育

工

作

總

結(jié)

龍場(chǎng)小學(xué)德育工作德育工作總結(jié) 本學(xué)期，我校認(rèn)真貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持以德立校，以德立人的辦學(xué)方向，確立了“全面規(guī)劃，整體推進(jìn)，突出重點(diǎn)，講求實(shí)效”的德育工作思路，拓寬了德育工作渠道，提高了德育工作的針對(duì)性、實(shí)效性和主動(dòng)性.切實(shí)尊重兒童的身心發(fā)展規(guī)律，將日常培養(yǎng)與開展活動(dòng)、激發(fā)積極向上的情感教育相結(jié)合，切實(shí)抓好對(duì)小學(xué)生的弘揚(yáng)和培養(yǎng)民族精神教育、誠(chéng)信教育、養(yǎng)成教育、法紀(jì)教育以及心理健康教育，取得了良好的效果?，F(xiàn)將本德育工作總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，提高德育工作質(zhì)量。

1、繼續(xù)開展“樹黨員先鋒形象、做人民滿意教師”主題實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)校黨支部堅(jiān)持按時(shí)召開黨會(huì)。加強(qiáng)了黨員的先進(jìn)性教育，幫助黨員提高思想認(rèn)識(shí)，明確努力方向，密切聯(lián)系群眾。

2、學(xué)校重視對(duì)教師的培訓(xùn)，通過(guò)教育理論學(xué)習(xí)，舉辦專題講座，加強(qiáng)德育科研等形式，不斷提高德育工作者自身素質(zhì).本，我們利用政治學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，組織教師學(xué)習(xí)了《中小學(xué)教師十不準(zhǔn)》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》,制定《小學(xué)教師行為準(zhǔn)則》、學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》.要求教師以身作則,為人師表.每人撰寫6篇學(xué)習(xí)心得，在每周一學(xué)習(xí)期間組織觀看師德典范光盤，學(xué)習(xí)典型事跡，并撰寫心得體會(huì)，通過(guò)學(xué)習(xí)提高了教師的德育理論水平。

3、加強(qiáng)以班主任為主體的德育隊(duì)伍建設(shè)，組織班主任培訓(xùn)班，學(xué)習(xí)有關(guān)班級(jí)管理方面的知識(shí)內(nèi)容，通過(guò)學(xué)習(xí)，更新了教育理念。今年開展了 “文明禮儀”為主題的教育活動(dòng)，要求師生牢記學(xué)校文明禮儀要求并按要求做好，學(xué)校、班級(jí)組織了豐富多彩的禮儀教育活動(dòng)。本學(xué)年，每位班主任都結(jié)合文明禮儀記錄，撰寫了符合班級(jí)年齡特點(diǎn)的經(jīng)驗(yàn)論文。學(xué)校還要求各班每周開展一次有質(zhì)量的豐富多彩的主題班隊(duì)會(huì)，同時(shí)要樹立“轉(zhuǎn)化一個(gè)后進(jìn)生比發(fā)展一個(gè)優(yōu)生更重要”的教育思想。按時(shí)檢查德育工作，對(duì)各班黑板報(bào),讀書角,衛(wèi)生角，通過(guò)開學(xué)初、期中、期末三次檢查，班主任都能按要求填寫各欄目，中隊(duì)活動(dòng)記錄,活動(dòng)內(nèi)容符合學(xué)生年齡特點(diǎn).二、把課堂教學(xué)作為德育工作的主渠道。

為了提高德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性，學(xué)校積極改革課堂教學(xué)，明確德育教學(xué)目標(biāo)。堅(jiān)持以思品課為德育主要課程，積極利用現(xiàn)代信息技術(shù)作為教育手段進(jìn)行教學(xué)。堅(jiān)持充分發(fā)揮學(xué)科教學(xué)滲透德育的功能，挖掘教材中德育因素，有目的地在學(xué)科教學(xué)中對(duì)學(xué)生進(jìn)行正確的人生觀、價(jià)值觀教育。每位教師都撰寫了質(zhì)量較好的德育滲透論文。

三、創(chuàng)設(shè)活動(dòng)載體，寓德育教育于活動(dòng)之中

1、本我們繼續(xù)抓好學(xué)生的愛國(guó)教育，幫助學(xué)生樹立正確的國(guó)防意識(shí)，法律意識(shí)、環(huán)保意識(shí)等。

2、結(jié)合重要節(jié)慶日、紀(jì)念日組織宣傳教育和實(shí)踐活動(dòng)，“五月四日”青年節(jié)進(jìn)行尊師周活動(dòng)。同時(shí)繼續(xù)開展文明禮貌主題教育，引導(dǎo)學(xué)生弘揚(yáng)民族精神，增進(jìn)愛國(guó)情感，提高道德素養(yǎng)。五月份，我們學(xué)校分三個(gè)年級(jí)組召開了三次養(yǎng)成教育大會(huì)，以培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣、文明習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣等，增強(qiáng)學(xué)生的紀(jì)律意識(shí)、安全意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。

3、環(huán)保教育：通過(guò)宣傳畫、校園廣播積極宣傳環(huán)保的重要意義，上好《環(huán)境教育》課。我們教育學(xué)生從身邊做起，從小事做起，從我做起。組織開展以“愛護(hù)家鄉(xiāng)環(huán)境，共建美好家園”為主題，開展美化家鄉(xiāng)環(huán)境，愛護(hù)大自然和生態(tài)資源的教育實(shí)踐活動(dòng)。學(xué)生和老師一起清掃衛(wèi)生死角，同時(shí)通過(guò)世界環(huán)保日、植樹節(jié)、無(wú)煙日等各項(xiàng)活動(dòng)，使學(xué)生樹立了良好的環(huán)保意識(shí)。

4、繼續(xù)發(fā)揮紅領(lǐng)巾板報(bào)作用。宣傳小學(xué)生行為規(guī)范,小學(xué)生文明禮儀.法律知識(shí)、自糾自護(hù)知識(shí)、先進(jìn)人物事跡等,每月進(jìn)行一次板報(bào)評(píng)比，通過(guò)評(píng)比活動(dòng)，使板報(bào)內(nèi)容越來(lái)越豐富，形式多樣化.并每月由校長(zhǎng)、大隊(duì)輔導(dǎo)員作行為規(guī)范的專題講座.收到了一定的教育效果。

5、抓好養(yǎng)成教育，以創(chuàng)建平安校園為契機(jī)，全方位，多渠道，強(qiáng)化了養(yǎng)成教育，本，為突出我校的德育主題，我校繼續(xù)加強(qiáng)了學(xué)生常規(guī)養(yǎng)成教育，特別是文明禮貌教育，以新的《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為內(nèi)容，開展“爭(zhēng)當(dāng)文明班級(jí)”活動(dòng)，以班級(jí)教育、自我教育為主，紅領(lǐng)巾文明監(jiān)督崗為陣地，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，收到了良好的教育效果。學(xué)校繼續(xù)強(qiáng)化了“文明班集體”的創(chuàng)建評(píng)比活動(dòng)，通過(guò)衛(wèi)生、守紀(jì)、兩操、禮貌、好人好事及愛護(hù)公物等內(nèi)容，每天公布各班得分情況，增強(qiáng)了學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，同時(shí)也規(guī)范了學(xué)生的行為，為創(chuàng)建平安校園打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

第五篇：麻江縣第二小學(xué)春季學(xué)期德育工作設(shè)想

麻江縣第二小學(xué)春季學(xué)期德育工作設(shè)想

一、現(xiàn)在是一個(gè)高科技時(shí)代，手機(jī)給我們的生活帶來(lái)了很多的便利。通過(guò)不完全統(tǒng)計(jì)，本校約有一半的學(xué)生擁有手機(jī)并帶到學(xué)校來(lái)使用。為了讓學(xué)生能正確使用手機(jī)，給大家創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，學(xué)校擬定了《麻江縣第二小學(xué)學(xué)生手機(jī)管理制度》。并通過(guò)平時(shí)班主任的教育，值周教師的檢查和學(xué)生平時(shí)互相地監(jiān)督，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的手機(jī)使用習(xí)慣。

二、充分發(fā)揮少先隊(duì)組織的作用少先大隊(duì)要不斷加強(qiáng)少先隊(duì)工作隊(duì)伍的建設(shè)，一是大隊(duì)輔導(dǎo)員要增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，注重少先隊(duì)工作的研究，開拓創(chuàng)新，努力提高工作水平；二是大隊(duì)輔導(dǎo)員要注重對(duì)中隊(duì)輔導(dǎo)員的培訓(xùn)，每學(xué)年要組織一次專題培訓(xùn)活動(dòng)；三是要注重對(duì)大隊(duì)部干部、各中隊(duì)干部的培養(yǎng)和管理。同時(shí)，大隊(duì)部要針對(duì)學(xué)生的思想實(shí)際和身心特點(diǎn)，開展豐富多彩的教育活動(dòng)、文化娛樂(lè)活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生在實(shí)踐鍛煉中培養(yǎng)優(yōu)良的品質(zhì)和良好的行為習(xí)慣。建設(shè)和培養(yǎng)好一支優(yōu)秀、得力的學(xué)生干部隊(duì)伍.一支優(yōu)秀的學(xué)生干部隊(duì)伍，可以成為老師的得力助手。學(xué)校從4-6年級(jí)學(xué)生中組建了一支紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗小干部，分別對(duì)學(xué)校的衛(wèi)生、兩操、儀表、紀(jì)律等常規(guī)進(jìn)行檢查和監(jiān)督，為學(xué)校的整潔有序作出了較大的貢獻(xiàn)。

三、認(rèn)真開展“校園之星”的評(píng)選活動(dòng)，每學(xué)期末評(píng)選“校園之星”種類為“全面發(fā)展之星”、“學(xué)生干部之星”、“少先隊(duì)員之星”、“勤奮學(xué)習(xí)之星”、“進(jìn)步之星”、“文明之星”、“體藝之星”七項(xiàng)。每個(gè)學(xué)期結(jié)束時(shí)評(píng)選出各類“校園之星”，并頒發(fā)獎(jiǎng)狀，以樹立榜樣，培養(yǎng)學(xué)生的積極上進(jìn)精神，促進(jìn)良好校風(fēng)、班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)。

四、嚴(yán)格執(zhí)行升國(guó)旗制度，升旗儀式。在舉行升旗儀式時(shí)，全體師生傾聽值周領(lǐng)導(dǎo)國(guó)旗下的講話，通過(guò)國(guó)旗下的講話對(duì)學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成教育、感恩教育、安全教育和愛國(guó)主義教育，促進(jìn)學(xué)生思想品德素質(zhì)和良好行為習(xí)慣、心理品質(zhì)的形成，強(qiáng)化隊(duì)員的法制觀念和交通安全觀念，培養(yǎng)安全的法制意識(shí)，交通安全意識(shí)。

五、充分發(fā)揮廣播站的宣傳陣地作用，本學(xué)期，我校加強(qiáng)了廣播站宣傳力度。每天中午一點(diǎn)四十進(jìn)行廣播，向師生宣傳時(shí)事政治、上級(jí)部門文件精神、校園時(shí)事、學(xué)生作品等。不但活躍了校園文化生活，也加強(qiáng)了學(xué)生的思想品德教育，使校園里形成學(xué)榜樣、做先進(jìn)的良好校風(fēng)