第一篇：南郊小學(xué)2014年春季學(xué)期德育工作要點

南郊小學(xué)2013—2014學(xué)年春期德育工作要點

二月份：

1、制訂德育工作計劃。

2、組織開學(xué)典禮，對學(xué)生進(jìn)行入學(xué)教育。

3、整頓學(xué)習(xí)、生活紀(jì)律，恢復(fù)良好的教育教學(xué)秩序。

4、開展班級文化建設(shè)評估檢查。

5、召開班主任工作會議。

6、檢查學(xué)生的禮儀、著裝、行為舉止，規(guī)范學(xué)生行為。

三月份：

1、專題教育系列：“學(xué)雷鋒，告別陋習(xí)，做文明學(xué)生”主題教育。

2、三八節(jié)開展 “為母親做一件事”的專題感恩活動。

3、組織南郊小學(xué)第二屆風(fēng)箏節(jié)。

4、開展大隊委才藝展示秀活動。

5、“美麗中國 我的中國夢”和“放飛夢想”主題讀書征文演講活動 四月份：

1、開展“緬懷革命先烈，感恩幸福生活”掃墓教育活動。

2、各班召開主題班會：講文明、知榮辱。

3、第六屆校園歌手大賽。（待定）

4、第五屆校園主持人才藝展示大賽（待定）。

5、組織優(yōu)秀大隊委參加社會實踐活動。

6、組織參加“重慶市永川區(qū)第十六屆中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)比賽”相關(guān)活動。

五月份：

1、以慶“五·一”為主題的教育活動。

2、全校教師集中家訪活動。

3、學(xué)生儀容儀表檢查。

4、以母親節(jié)為契機(jī)開展主題班隊會，培養(yǎng)孩子感恩之情。

5、繼續(xù)校風(fēng)班風(fēng)整頓：（整頓集合集會、兩操及課間紀(jì)律）。

六月份：

1、組織新少先隊員入隊儀式。

2、組織慶 “六一”活動

3、組織端午關(guān)愛留守困難兒童活動。

4、檢查學(xué)生的禮儀、著裝、行為舉止，規(guī)范學(xué)生行為。

5、各班開展心理健康教育視頻講座。

6、評選“文明班級”“ 先進(jìn)班集體”和“校園之星”“三好學(xué)生”“優(yōu)秀少先隊員”“文明標(biāo)兵”。

7、班主任經(jīng)驗交流會。

8、六年級學(xué)生考前動員會。

七月份：

1、做好德育工作總結(jié)。

2、班主任做好期終學(xué)生評語、填寫相關(guān)資料。

3、發(fā)放《給家長的一封信》做好放暑假的教育工作。

4、組織開展散學(xué)典禮

第二篇：2013年春季德育工作要點

蘆溪二小2013年春季政教處工作計劃

一、指導(dǎo)思想

以養(yǎng)成教育為基礎(chǔ)，以愛國主義教育為核心，以革命傳統(tǒng)教育為重點, 以德育實踐活動為載體，切實加強(qiáng)學(xué)校德育常規(guī)管理，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣、創(chuàng)新精神和實踐能力。在做好常規(guī)工作的基礎(chǔ)上，做好四方面重點工作。

二、工作目標(biāo)

1.培養(yǎng)一支有愛心、有耐心、有素質(zhì)的班主任隊伍。

2.繼續(xù)抓好安全糾查隊及午間靜校工作，制訂十分嚴(yán)格的門衛(wèi)管理制度，確保師生平安，構(gòu)建和諧平安校園。

3.訓(xùn)練一個傳統(tǒng)文藝節(jié)目、一支靚麗的鼓號隊、一支不斷進(jìn)步的體育隊，確保師生綜合類競賽全縣一流成績,培養(yǎng)學(xué)生良好的才藝。

4.抓實學(xué)生養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好習(xí)慣。開展德育主題活動，培養(yǎng)學(xué)生良好品德。

5.播揚紅色文化，潤澤紅色人生，打造學(xué)校紅色文化，創(chuàng)建學(xué)校德育工作特色。

三、重點工作

（一）繼續(xù)抓好德育隊伍的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，促進(jìn)我校德育工作可持續(xù)發(fā)展

1．加強(qiáng)班主任的校內(nèi)培訓(xùn)。利用星期五下午學(xué)校不搞大掃除的時間，組織班主任學(xué)習(xí)魏書生的《班主任工作漫談》，學(xué)習(xí)北京郵電大學(xué)教授趙玉萍講授的《曹操的啟示——不良少年變英雄》。

2.開設(shè)班主任論壇，組織班主任圍繞班級問題學(xué)生撰寫教育案例，學(xué)期結(jié)束上交，并進(jìn)行評比。

3.樹立人人都是德育工作者的意識，認(rèn)真學(xué)習(xí)縣教育局下發(fā)的有關(guān)未成年思想道德建設(shè)的兩本書籍，并寫出心得體會。

（二）抓實學(xué)生養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好習(xí)慣。

1.將學(xué)生行為規(guī)范編成順口溜，要求學(xué)生在三月份熟記于心，四月份進(jìn)行抽查。

2.要求班主任在四月份教學(xué)生學(xué)習(xí)最新版本的眼保健操，學(xué)生都能做到熟練規(guī)范，以后在做眼保健操時會加大檢查力度。3.開展勞動與技術(shù)教育活動,普及勞動與技術(shù)知識,不斷提高勞動與技術(shù)知識水平,增強(qiáng)學(xué)生的勞動意識、技術(shù)意識。形成良好的珍惜勞動、專研技術(shù)的習(xí)慣。

4.要求班主任在第三周親自帶領(lǐng)學(xué)生到清潔區(qū)，進(jìn)行勞動教育，教會學(xué)生怎么搞清潔區(qū)的衛(wèi)生，是否達(dá)到學(xué)校制定的清潔區(qū)的衛(wèi)生檢查細(xì)則。要求班主任在第四周親自帶領(lǐng)學(xué)生在教室里，教學(xué)生怎么搞教室衛(wèi)生，政教處將會在下午放學(xué)4：40進(jìn)行檢查。

5.組織音樂老師和體育老師編學(xué)生室內(nèi)操，五月份由體育老師負(fù)責(zé)傳授，并要求每位老師都要學(xué)會。

（三）月月一個德育主題，開展黑板報、主題隊會活動、講故事和演講比賽，培養(yǎng)學(xué)生良好的品德。

3月份，（1）弘揚雷鋒精神，建設(shè)心靈家園。（2）常懷感恩之心。

4月份，（1）緬懷先烈，培養(yǎng)愛國愛校之情。（2）預(yù)防疾病從細(xì)節(jié)抓起。

5月份，（1）講文明，重禮儀。（2）勞動最光榮。6月份，（1）團(tuán)結(jié)友愛一家人。（2）綠色環(huán)保，注重節(jié)約。

（四）播揚紅色文化，潤澤紅色人生，打造學(xué)校紅色文化 1.校園文化環(huán)境建設(shè)（1）教學(xué)樓布置：

一樓走廊的文化主題是“游紅色景點緬懷先烈”，走廊兩側(cè)懸掛的是全國 重點紅色旅游景區(qū)圖片。

二樓文化主題為“ 講紅色故事滋養(yǎng)心靈”，毛澤東、周恩來、朱德、劉少奇、陳毅等老一輩無產(chǎn)階級革命家、軍事家，董存瑞、黃繼光、雷鋒、張思德、白求恩等 紅色人物事跡分列走廊兩側(cè)，使師生舉步移目間接受著英雄事跡的熏陶；

三樓文化主題為“ 唱紅色歌曲燃燒激情”，讓紅歌經(jīng)典隨處可見。四樓文化主題為“ 誦紅色詩詞昂揚正氣”，讓毛主席詩詞《沁園春長沙》《長征》等詩畫交融，使紅色文化的浩然正氣撲面而來，營造一個如詩如畫、昂揚向上的氛圍。

（2）申請一個紅色中隊：其他班級用革命前輩姓名為命名，建設(shè) 獨特的班級文化。

制定“特色班級”評比方案，按照“特色班級”評比細(xì)則，積極推進(jìn)班集體建設(shè)。教室布置要開設(shè)紅色教育板塊，鼓勵和引導(dǎo)學(xué)生參與班級紅色文化建設(shè)，通過班訓(xùn)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教風(fēng)的建設(shè)來體現(xiàn)隱性紅色文化。精心打造班級特色文化，體現(xiàn)年級特點、班級特色，讓教室成為學(xué)生表現(xiàn)自我、優(yōu)化個性的紅色場所，讓每一面墻壁記錄學(xué)生成長歷程中紅色文化的聲音，提升班級文化內(nèi)涵。

（3）開辦“紅色之聲”廣播站，正常播放紅色歌曲，宣講革命故事，大力宣傳紅色革命精神，營造特色文化濃郁氛圍。

（4）建設(shè)好學(xué)校紅色五星（紅色少年）宣傳陣地，搞好評比和事跡介紹。

2.活動文化：開展豐富多彩的主題德育教育活動。

（1）每周一、周五的升降旗和重大活動都由身著小紅軍服裝的學(xué)生升、降旗、護(hù)旗，進(jìn)行師生的文明禮儀等教育，全體集中呼“口號”——“今天我為二小而驕傲，明天二小為我而自豪”。讓學(xué)生在活動中感受生活的來之不易，激發(fā)學(xué)生的光榮感、使命感與責(zé)任感。

（2）廣泛開展 “十四個一”系列革命傳統(tǒng)教育活動，讓紅色校園文化深入細(xì)致得到落實。

每天早讀課前朗誦經(jīng)典詩詞，下午上第一節(jié)課前五分鐘一支紅色歌曲；班級每天（或每周）黑板上更換一條紅色名言警句；學(xué)校每周一次以“弘揚紅色文化”為主題的國旗下的講話；班級每周（或每月）一次班級紅色文化主題教育，進(jìn)行“紅色”英模事跡宣講報告，對學(xué)生進(jìn)行榜樣和勵志教育，讓每位學(xué)生崇拜一位革命人物（了解期生平歷史，學(xué)習(xí)其精神）；；每月舉行一次紅色班級文化評比與交流活動；每月（或每期）看一部如《閃閃的紅星》《地道戰(zhàn)》紅色革命電影；每月學(xué)唱一首紅色歌謠；每期（或每學(xué)年）舉行一次全校師生紅歌賽（或大型文藝匯演）評選每年的“校園十大紅歌手”； 組建“紅色合唱團(tuán)”，每年“十一”前，學(xué)校舉行大型“校園紅歌會”展示成果；每期舉行一次全校學(xué)生“革命英雄在我心中”講故事和演講比賽； 每期讀一本紅色革命書籍。每期一次全校師生紅色文化征文比賽，再進(jìn)行“紅色感言展評會”宣傳成果。在“讀紅色著作、講紅色故事、游紅色故地、看紅色影片、聽紅色報告”等系列活動的基礎(chǔ)上，開展“寫紅色聽（讀、觀、游）后感”活動，讓紅色箴言潤澤紅色人生，使學(xué)校成為寫作的樂園；班級每期出一期紅色革命教育手抄報，舉辦手抄報比賽；每年組織中高年級學(xué)生重走紅軍長征路的紅色遠(yuǎn)足活動。

（3）結(jié)合“清明節(jié)”、“五一”、“六一”節(jié)等重大紀(jì)念節(jié)日，舉辦紅色歷史講座，開展紅色知識問答、紅色詩詞朗誦、紅色故事演講、紅色文化征文、紅歌演唱比賽、紅色圖片展覽、紅色實踐活動、紅色影片展播等豐富多彩的與學(xué)校特色建設(shè)相關(guān)的紅色文化教育活動，通過各種蘊涵紅色文化的競賽活動的開展和作品的展示豐富紅色校園文化的內(nèi)涵。

3.行為文化：

（1）習(xí)慣培養(yǎng)：文明有禮的行為規(guī)范教育。

重點抓好學(xué)生文明禮儀，行為習(xí)慣的養(yǎng)成。設(shè)立“紅領(lǐng)巾”監(jiān)督崗，發(fā)揮“紅領(lǐng)巾”監(jiān)督崗的監(jiān)督功能，強(qiáng)化管理。每天清晨校門口的值日學(xué)生都由頭戴紅色帽，身佩值日牌的學(xué)生進(jìn)行監(jiān)督、檢查學(xué)校的衛(wèi)生與紀(jì)律。在師生中倡導(dǎo)誠信執(zhí)勤、教育為主的正確觀念，培養(yǎng)學(xué)生公正、嚴(yán)明的自我管理態(tài)度。充分利用晨會、班會、國旗下講話、校內(nèi)外活動等途徑有計劃有針對地對學(xué)生進(jìn)行愛國教育、誠信教育、感恩教育等，力求將教育活動系列化，課題化，做到重點清，要求明，措施實。

（2）行為引領(lǐng)：制定《蘆溪二小學(xué)“紅色少年”評選方案》，切實做好評選工作，激發(fā)學(xué)生爭星熱情，為小學(xué)生成長營造健康育人環(huán)境。

（3）機(jī)制推進(jìn)：規(guī)范有序的常規(guī)教育深化。依據(jù)學(xué)校德育工作階段化、系統(tǒng)性的要求，確定各個年級的德育工作主題和德育核心要素。

低年級切實加強(qiáng)誠信教育、紀(jì)律教育，要求學(xué)生像革命先輩一樣講誠信、守紀(jì)律、守規(guī)范，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和生活習(xí)慣。中年級切實加強(qiáng)仁愛教育、艱苦奮斗教育，引導(dǎo)學(xué)生像革命先輩一樣，艱苦樸素，勤儉節(jié)約，愛護(hù)公物，熱愛人民，不追求奢移享受，遠(yuǎn)離不 健康生活。高年級則要求加強(qiáng)盡責(zé)教育、理想前途教育，引導(dǎo)學(xué)生像革命先輩一樣，為了崇高的理想，堅忍不拔，一往無前。

（4）搭建教育平臺，創(chuàng)建紅色品牌。

成立學(xué)?！凹t色（紅領(lǐng)巾）藝術(shù)團(tuán)”： 組建40人的腰鼓隊、60人的紅歌演唱團(tuán)、20人的鼓號隊以及每年級一個小組的紅色鄉(xiāng)土興趣活動小組。利用每周一節(jié)課的時間，開展好“2+X”拓展課程活動，落實好讀紅色經(jīng)典，講紅色故事，編紅色舞蹈，演紅色劇目，唱革命歌曲，說革命快板，跳紅色秧歌，傳紅色精神，濃厚學(xué)校的紅色文化氛圍

（五）組建學(xué)校文藝隊、鼓號隊和田徑隊，并進(jìn)行訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生良好的才藝。

附：月工作安排：

三月 開學(xué)報到繳費、上交班主任工作計劃、花名冊、座次表

進(jìn)行“我的中國夢”主題隊會

準(zhǔn)備開學(xué)典禮。

開展“弘揚雷鋒精神，建設(shè)心靈家園”的主題活動

四月 組建學(xué)校鼓號隊，進(jìn)行訓(xùn)練。

組織體育隊訓(xùn)練

組織音樂老師和體育老師編學(xué)生室內(nèi)操，五月 成立家長委員會，聘請校外輔導(dǎo)員。

由體育老師負(fù)責(zé)傳授，并要求每位老師都要學(xué)會。

組織學(xué)生開展有關(guān)“紅色文化”活動。

六月 開展“六一”兒童節(jié)活動

進(jìn)行有關(guān)“紅色文化”活動的比賽

第三篇：2003——2004學(xué)第二學(xué)期德育工作要點

崇禮縣第二中學(xué)

2007——2008學(xué)第二學(xué)期德育工作要點

一、指導(dǎo)思想

德育工作對學(xué)校工作起著導(dǎo)向、動力和保障作用，學(xué)校德育工作只能加強(qiáng)不能削弱。本學(xué)期學(xué)校德育工作要繼續(xù)深化改革，構(gòu)建以師德建設(shè)為基礎(chǔ)，以教書育人為核心，以教風(fēng)建設(shè)為重點，以提高素質(zhì)為目標(biāo)的德育內(nèi)容體系，圍繞學(xué)校工作和師生思想實際，大力開展政治教育、思想教育、道德教育、法制教育和心理健康教育，引導(dǎo)師生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，統(tǒng)一思想，凝聚實干，以德立校，努力開創(chuàng)學(xué)校德育工作新局面。

二、任務(wù)與要求

（一）抓學(xué)習(xí)，強(qiáng)素質(zhì)，大力加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)

黨的十六大報告指出：堅持教育創(chuàng)新，深化教育改革，必須加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)，提高教師的師德和業(yè)務(wù)水平。學(xué)校德育的首要任務(wù)就是培養(yǎng)造就一支師德優(yōu)良、業(yè)務(wù)精湛、學(xué)識淵博、身心健康、愛崗敬業(yè)、開拓創(chuàng)新的優(yōu)秀教師隊伍。教師是學(xué)校辦學(xué)的主體力量，師德水平高低是關(guān)系師資隊伍建設(shè)，關(guān)系學(xué)校教育教學(xué)管理，關(guān)系校風(fēng)學(xué)風(fēng)的創(chuàng)立，關(guān)系到培養(yǎng)什么人和怎樣培養(yǎng)人的重要因素。加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，一要深化學(xué)習(xí)，二要加強(qiáng)思想政治工作。時代在前進(jìn)，社會在發(fā)展。數(shù)字化、信息化已融入我們生活的方方面面，新知識層出不窮；現(xiàn)代教育觀念、教學(xué)理念、教育模式、課程與課堂教學(xué)改革都對我們提出了更高的要求，要想不當(dāng)時代的落伍者，學(xué)習(xí)已成為全體教育工作者的第一要務(wù)。新學(xué)期里，我們一定要大興學(xué)習(xí)之風(fēng)，狠抓學(xué)習(xí)不放松，努力提高全校教職員工的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，領(lǐng)導(dǎo)要向“專家型”轉(zhuǎn)變，教師要向“學(xué)者型”轉(zhuǎn)變，變被動為主動，更好地適應(yīng)新形勢、新任務(wù)的需求。

（二）更新觀念，與時俱進(jìn)，提高教育的實效性。

進(jìn)行思想道德教育必須具有針對性，注重實效性，把握規(guī)律性，要對教育的內(nèi)容、形式和方法進(jìn)行創(chuàng)新。對于教師來講，新型師生關(guān)系要求教師不是一個教書匠，而是學(xué)生成長過程的幫助者和領(lǐng)路人。教師是教育主體，學(xué)生是受教育主體，師生應(yīng)當(dāng)尊重對方的主體地位。教師應(yīng)當(dāng)面向全體學(xué)生，認(rèn)真研究實際，研究學(xué)生，研究教育過程，不僅關(guān)注學(xué)生的知識獲得，更關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)過程和方法以及相應(yīng)的情感態(tài)度和價值觀等方面的發(fā)展。培養(yǎng)人、開發(fā)人首先要認(rèn)識人、理解人。正視學(xué)生的個體差異，因材施教，使每個學(xué)生都能得

到充分的發(fā)展是我們每位教師的責(zé)任。一切按教育規(guī)律辦事。對學(xué)生的教育不但要授之以知，曉之以理，而且要動之以情，導(dǎo)之以行。改變傳統(tǒng)的“以教師為中心，以教材為中心，以課堂為中心”的舊三中心論，建構(gòu)“以學(xué)生為中心，以情境為中心，以活動為中心”的新三中心論。努力試行自主管理、自主學(xué)習(xí)、自主教育、自主發(fā)展的教育模式，切實轉(zhuǎn)變作風(fēng)，改進(jìn)方法，提高工作的實效性。

（三）加強(qiáng)思想道德教育，培養(yǎng)健全人格，讓全體學(xué)生健康成長。

政治思想方面，要充分利用班集體和課堂教學(xué)的主陣地，利用一切宣傳工具和教育機(jī)會，對全體學(xué)生深入廣泛地開展愛國主義、社會主義和集體主義思想教育，進(jìn)行世界觀、人生觀、價值觀教育，宣傳黨的路線、方針和政策，進(jìn)行理想、信念教育，教育全體學(xué)生堅持“三個面向”，爭做“四有”新人，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)動機(jī)，樹立對國家、社會和學(xué)校的責(zé)任感，胸懷大志，立志成材。

加強(qiáng)道德品質(zhì)教育，教會全體學(xué)生“學(xué)會做人、學(xué)會生存、學(xué)會共處”，要著力提高他們的是非觀念和榮辱意識，培養(yǎng)良好品德和塑造高尚情操引導(dǎo)他們自覺遵守社會公德，講究行為道德和培養(yǎng)家庭美德，保持健全人格，文明禮貌，勤勞節(jié)儉，與人為善，誠實守信，自覺抵制不良行為的影響。遠(yuǎn)離犯罪，健康成長。

加強(qiáng)心理健康教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的心理品質(zhì)。心理健康教育也是一種基礎(chǔ)性教育，未成年人正在成長階段，辨別和自控能力都很弱，受家庭、社會、環(huán)境等方面的影響，不少在校學(xué)生不同程度地存在一些心理障礙。對心理上有障礙的學(xué)生，學(xué)校和老師要給予特別的關(guān)愛，使其能夠在健康而正常的狀態(tài)下和自由與尊嚴(yán)的條件下得到身體、心智、道德精神和社會等方面的發(fā)展。要著力培養(yǎng)學(xué)生堅強(qiáng)毅力和不屈不撓、不怕挫折的意志品質(zhì)，樹立自尊、自愛、自立、自強(qiáng)思想，積極進(jìn)取，奮發(fā)向上，心胸開闊，意志堅強(qiáng)。作好學(xué)生的幫扶工作，不使一名學(xué)生掉隊，愉快地學(xué)習(xí)生活。

（四）加強(qiáng)班級工作，推動校風(fēng)建設(shè)；

班級工作是學(xué)校工作地基礎(chǔ)，班級工作的生命力在于遵循教育規(guī)律，根據(jù)學(xué)生年齡及身心特點展開教育教學(xué)活動。各種活動地目的在于開闊學(xué)生地眼界，增強(qiáng)學(xué)生地興趣，陶冶學(xué)生地情操，增強(qiáng)班級地凝聚力。班級活動要力求形式多樣，生動活潑，豐富多彩，寓教于樂。例行班會和主題班會是班級活動地主要形式，應(yīng)很好地加以利用，注意效果。

班級工作一日常規(guī)管理對學(xué)生有潛移默化地教育指導(dǎo)作用，切不可

隨意放棄或流于形式。班級工作要讓全體同學(xué)全員參與，給學(xué)生以更多地表現(xiàn)機(jī)會為班級服務(wù)，班級活動要以自我教育、自我管理、自我服務(wù)、自覺鍛煉為主要組織形式，實現(xiàn)由單純經(jīng)驗型地管理向以人為本的能動型管理轉(zhuǎn)變。人人有事干、事事有人干、時時有事干，事事有時干。最大限度地激發(fā)同學(xué)們地集體主義思想，自覺維護(hù)班級地榮譽(yù)，共建良好地班風(fēng)。

加強(qiáng)對學(xué)生干部地選拔、培養(yǎng)和使用。班干部的選拔要充分發(fā)揚民主。班主任對學(xué)生干部切不可求全責(zé)備，既要大膽使用，又要嚴(yán)格要求，既要壓擔(dān)子，又要給予熱情地指導(dǎo)和幫助，把每一個班委會都建設(shè)成團(tuán)結(jié)務(wù)實、敢抓敢管、真抓善管、盡職盡責(zé)的管理核心，成為班主任的得力助手。

（五）加強(qiáng)文化、體育活動和衛(wèi)生工作管理，推動各項工作開展。

豐富多彩的文體活動既能豐富學(xué)生的課余生活，提高運動競技水平，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，又能寓教于樂，使學(xué)生得到全面發(fā)展。是學(xué)校工作的有機(jī)組成部分。要不斷提高兩操的水平和質(zhì)量，要開展多項文體競賽活動和推動籃球隊、田徑隊的業(yè)余訓(xùn)練，努力提高訓(xùn)練成績。

衛(wèi)生工作是關(guān)系到師生健康及校容校貌、學(xué)習(xí)生活環(huán)境狀況的根本性大事。要采取必要的手段和措施，大力加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生工作。進(jìn)一步落實衛(wèi)生工作責(zé)任制，加大檢查、考核力度，改變臟、亂、差狀況，本學(xué)期爭取取得明顯改善。要切實加強(qiáng)對食品衛(wèi)生的監(jiān)管力度，嚴(yán)禁腐爛、變質(zhì)、過期及衛(wèi)生不合格的主副食品向?qū)W生銷售，嚴(yán)防食物中毒事件的發(fā)生。校政教處牽頭作好學(xué)生體格檢查工作，并做好體質(zhì)狀況調(diào)查，發(fā)現(xiàn)問題及時予以解決。

堅持周升國旗儀式，開展國旗下講話等教育活動。板報、櫥窗要經(jīng)常更新內(nèi)容，力求辦得新穎活潑，增強(qiáng)教育效果。廣播組恢復(fù)播音工作，力求辦出特色，提高宣傳效果。綠化美化工作根據(jù)學(xué)校規(guī)劃進(jìn)行。

（六）嚴(yán)肅校紀(jì)，全面營造良好教育教學(xué)秩序。

紀(jì)律是執(zhí)行路線的保證，對學(xué)校而言，紀(jì)律又是完成教育教學(xué)任務(wù)、提高教育教學(xué)質(zhì)量的保證。要進(jìn)一步嚴(yán)肅校規(guī)校紀(jì)，強(qiáng)化管理力度，動員全體教職員工和職能部門齊抓共管，遵紀(jì)守法教育常抓不懈，學(xué)期初抓治理，學(xué)期中抓鞏固，力爭抓出成效。具體措施如下：

1、利用一個月的時間系統(tǒng)地在師生中開展《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》及學(xué)校相關(guān)制度的再教育活動。增強(qiáng)學(xué)生的紀(jì)律觀念。

2、從嚴(yán)治校，強(qiáng)化管理，完善制度，嚴(yán)格執(zhí)行，形成齊抓共管、真抓嚴(yán)管的高壓態(tài)勢，促進(jìn)學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成。

3、嚴(yán)肅校紀(jì)，加大處分力度，維護(hù)紀(jì)律的嚴(yán)肅性。

4、通過抓典型、樹新風(fēng)、學(xué)先進(jìn)活動，進(jìn)行正反兩方面教育。扶植正氣，抵制歪風(fēng)邪氣。本學(xué)期要強(qiáng)力治理學(xué)生

上網(wǎng)吧問題，以點帶面，提高管理效果。只要全校上下協(xié)力同心，齊抓共管，持之以恒，一個好的校風(fēng)必將形成。

三、堅定不移地開展普法教育，推動“依法治校”工作開展。

1、領(lǐng)導(dǎo)班子成員要帶頭學(xué)習(xí)法律知識，在堅持自學(xué)的基礎(chǔ)上，積極參加市縣有關(guān)部門組織的學(xué)習(xí)培訓(xùn)和普法考試，在學(xué)法、懂法、用法、守法方面自覺做出表率，堅定不移地貫徹執(zhí)行依法行政、依法治校的方針，把學(xué)校管理好，建設(shè)好。

2、抓好教職工隊伍的法律學(xué)習(xí)，側(cè)重于《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》及《學(xué)生傷害事故處理辦法》等教育法律、法規(guī)的學(xué)習(xí)教育活動，全面提高全體教職員工的法律知識水平和依法執(zhí)教能力。

3、認(rèn)真落實法制課教學(xué)工作，做到計劃落實，課時落實，教材落實，教師落實，結(jié)合政治課本中有關(guān)法律課程內(nèi)容和《中學(xué)生法制教育》讀本為教材，緊密聯(lián)系學(xué)校學(xué)生實際，認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真講課，切實提高法制課教學(xué)效果，著力提高全體學(xué)生的遵紀(jì)守法觀念。

4、充分利用廣播、板報、專欄、標(biāo)語等宣傳陣地，營造法制環(huán)境創(chuàng)造普法氛圍，擴(kuò)大宣傳效果，促進(jìn)普法工作。普法工作要做到課內(nèi)課外相結(jié)合，主題班會與舉辦全校性法制講座相結(jié)合，普法教育同安全管理相結(jié)合，綜合治理，抓出成效。

四、加強(qiáng)學(xué)校安全 與治安管理，嚴(yán)防安全責(zé)任事故。

1、加強(qiáng)學(xué)校安全與治安綜合治理工作的領(lǐng)導(dǎo)，落實目標(biāo)責(zé)任制。學(xué)校要把政治上保持穩(wěn)定，治安秩序良好，周邊環(huán)境安定，師生有安全感做為主要工作目標(biāo)，認(rèn)真落實社會治安綜合治理領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和目標(biāo)管理責(zé)任制，大力加強(qiáng)思想政治教育和安全防范措施，按照“管好自己的人，看好自己的門，辦好自己的事”的要求，努力把學(xué)校治安綜合治理的各項措施落實在實處。

2、要堅持對學(xué)生進(jìn)行校規(guī)校紀(jì)教育和行為規(guī)范教育；引導(dǎo)學(xué)生模范遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，自覺維護(hù)良好的教育教學(xué)環(huán)境和學(xué)習(xí)、生活秩序。要注意加強(qiáng)對師生的安全教育，增強(qiáng)師生的安全防范意識和自我保護(hù)能力。

3、從嚴(yán)治校，強(qiáng)化學(xué)校內(nèi)部管理工作。樹立從嚴(yán)治校的思想，把深入細(xì)致的思想政治工作與嚴(yán)格的管理緊密結(jié)合起來，建立和完善學(xué)校內(nèi)部管理的各項規(guī)定并嚴(yán)格執(zhí)行。要進(jìn)一步加強(qiáng)校園秩序管理，對門衛(wèi)、夜勤、空擋巡

視人員要加強(qiáng)崗位責(zé)任制教育和實行責(zé)任追究制度，切實提高管理質(zhì)量。進(jìn)一步落實日常管理工作，繼續(xù)實行領(lǐng)導(dǎo)帶班，行政值班，教師坐班簽到制度，嚴(yán)防出現(xiàn)管理空擋或漏洞。

4、大力加強(qiáng)安全防范工作，努力消除不安定因素和安全隱患。要加強(qiáng)對教學(xué)樓、實驗室、微機(jī)室、財務(wù)室、學(xué)生宿舍等重點要害部位的檢查和安全防范措施，特別要注意作好安全、防火、防盜、防中毒、防突發(fā)性災(zāi)害事故等工作，發(fā)現(xiàn)問題及時采取措施。要經(jīng)常檢查危房危墻及運動器械等的安全狀況，嚴(yán)防師生人身傷害事故發(fā)生。

學(xué)期德育工作逐周安排表另附。

崇禮縣第二中學(xué)

第四篇：麻江縣第二小學(xué)春季學(xué)期德育工作設(shè)想

麻江縣第二小學(xué)春季學(xué)期德育工作設(shè)想

一、現(xiàn)在是一個高科技時代，手機(jī)給我們的生活帶來了很多的便利。通過不完全統(tǒng)計，本校約有一半的學(xué)生擁有手機(jī)并帶到學(xué)校來使用。為了讓學(xué)生能正確使用手機(jī)，給大家創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，學(xué)校擬定了《麻江縣第二小學(xué)學(xué)生手機(jī)管理制度》。并通過平時班主任的教育，值周教師的檢查和學(xué)生平時互相地監(jiān)督，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的手機(jī)使用習(xí)慣。

二、充分發(fā)揮少先隊組織的作用少先大隊要不斷加強(qiáng)少先隊工作隊伍的建設(shè)，一是大隊輔導(dǎo)員要增強(qiáng)責(zé)任意識，注重少先隊工作的研究，開拓創(chuàng)新，努力提高工作水平；二是大隊輔導(dǎo)員要注重對中隊輔導(dǎo)員的培訓(xùn)，每學(xué)年要組織一次專題培訓(xùn)活動；三是要注重對大隊部干部、各中隊干部的培養(yǎng)和管理。同時，大隊部要針對學(xué)生的思想實際和身心特點，開展豐富多彩的教育活動、文化娛樂活動和社會實踐活動，讓學(xué)生在實踐鍛煉中培養(yǎng)優(yōu)良的品質(zhì)和良好的行為習(xí)慣。建設(shè)和培養(yǎng)好一支優(yōu)秀、得力的學(xué)生干部隊伍.一支優(yōu)秀的學(xué)生干部隊伍，可以成為老師的得力助手。學(xué)校從4-6年級學(xué)生中組建了一支紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗小干部，分別對學(xué)校的衛(wèi)生、兩操、儀表、紀(jì)律等常規(guī)進(jìn)行檢查和監(jiān)督，為學(xué)校的整潔有序作出了較大的貢獻(xiàn)。

三、認(rèn)真開展“校園之星”的評選活動，每學(xué)期末評選“校園之星”種類為“全面發(fā)展之星”、“學(xué)生干部之星”、“少先隊員之星”、“勤奮學(xué)習(xí)之星”、“進(jìn)步之星”、“文明之星”、“體藝之星”七項。每個學(xué)期結(jié)束時評選出各類“校園之星”，并頒發(fā)獎狀，以樹立榜樣，培養(yǎng)學(xué)生的積極上進(jìn)精神，促進(jìn)良好校風(fēng)、班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)。

四、嚴(yán)格執(zhí)行升國旗制度，升旗儀式。在舉行升旗儀式時，全體師生傾聽值周領(lǐng)導(dǎo)國旗下的講話，通過國旗下的講話對學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成教育、感恩教育、安全教育和愛國主義教育，促進(jìn)學(xué)生思想品德素質(zhì)和良好行為習(xí)慣、心理品質(zhì)的形成，強(qiáng)化隊員的法制觀念和交通安全觀念，培養(yǎng)安全的法制意識，交通安全意識。

五、充分發(fā)揮廣播站的宣傳陣地作用，本學(xué)期，我校加強(qiáng)了廣播站宣傳力度。每天中午一點四十進(jìn)行廣播，向師生宣傳時事政治、上級部門文件精神、校園時事、學(xué)生作品等。不但活躍了校園文化生活，也加強(qiáng)了學(xué)生的思想品德教育，使校園里形成學(xué)榜樣、做先進(jìn)的良好校風(fēng)

第五篇：2012年中小學(xué)德育工作要點

薊 縣 教 育 局

2012年德育和藝術(shù)教育工作要點

深入貫徹《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》、《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神，把社會主義核心價值體系融入到中小學(xué)教育之中，加強(qiáng)德育管理，貼近實際，扎實工作。確保學(xué)生行為規(guī)范合格率達(dá)到98%以上，學(xué)生傷害案件、安全責(zé)任事故、犯罪率為零指標(biāo)（如若超越底線要求①全縣通報批評②局領(lǐng)導(dǎo)與校長談話，校長及分管領(lǐng)導(dǎo)反思，上報整改意見③納入校長績效考核，校長及學(xué)校2年內(nèi)不得參加德育評優(yōu)，學(xué)校教育質(zhì)量考核降低一個檔次④問責(zé)相關(guān)責(zé)任人，建議局黨委對相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行調(diào)整）。

一、加強(qiáng)德育隊伍建設(shè)，提升整體素質(zhì)和管理水平1.抓好班主任和德育隊伍建設(shè)。依據(jù)天津市《關(guān)于中小學(xué)班主任第二周期（2012年—2016年）崗后培訓(xùn)實施意見》，啟動第二周期班主任崗后培訓(xùn)工作。通過縣級培訓(xùn)、校本培訓(xùn)和自我研修提升班主任專業(yè)素養(yǎng)。做好新教師班主任崗前培訓(xùn)工作。落實《天津市中小學(xué)班主任工作評估方案》，使班主任工作進(jìn)一步規(guī)范化、制度化、科學(xué)化，增強(qiáng)班集體建設(shè)實效性。

2.進(jìn)一步抓好骨干隊伍培訓(xùn)。舉辦德育干部專題講座，選派優(yōu)秀干部、教師參加市教委舉辦的骨干班主任和德育干部培訓(xùn)。

3組織開展第三屆主題班會設(shè)計比賽。

4.做好鎮(zhèn)鄉(xiāng)（校）級優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀德育課教師、優(yōu)秀德育工作者和德育工作先進(jìn)集體評選表彰。

二、創(chuàng)新工作思路，突出教育重點

1.認(rèn)真開展學(xué)生思想政治教育。抓好“四個落實”，即上好政治課；組織好每周一集體升國旗儀式和每天升降國旗活動；辦好高中學(xué)生青年黨校，做好團(tuán)隊工作，拓展以學(xué)雷鋒為重點的道德實踐活動；開展好時事政策教育。

依據(jù)教育部《社會主義核心價值體系青少年學(xué)習(xí)讀本》，通過時事政策教育、升旗儀式、校會、班團(tuán)隊活動等方式組織相應(yīng)的教育活動。讓學(xué)生了解掌握社會主義核心價值體系的基本內(nèi)容和實踐要求，引導(dǎo)他們逐步樹立和堅定中國特色社會主義的理想信念，正確的世界觀、人生觀和價值觀。同時，將社會主義核心價值體系教育與開展愛國主義教育、社會主義榮辱觀教育有機(jī)結(jié)合。

2.加強(qiáng)學(xué)生品德教育

開展好《守則》、《規(guī)范》、“五尊、五不、五遠(yuǎn)離”以及新“五不”學(xué)習(xí)宣傳教育活動，達(dá)到知行統(tǒng)一；落實每學(xué)期行為規(guī)范訓(xùn)練與安全教育月活動；深化文明禮儀教育，開展以“講公德、守法紀(jì)、文明安全每一天”為主題的我是文明人系列教育活動。組織禮儀教育輔導(dǎo)講座，推進(jìn)《文明禮儀修養(yǎng)教程》進(jìn)課堂，發(fā)揮文明禮儀示范崗作用，打造德育特色品牌；評選文明學(xué)生及標(biāo)兵，對2010年市、縣級日常行為規(guī)范示范校進(jìn)行復(fù)查，命名表彰薊縣中小學(xué)日常行為規(guī)范達(dá)標(biāo)學(xué)校。

3.認(rèn)真開展法制安全教育。圍繞 “六五普法”工作要求，2

實施好“四個一”工作，即：一課、一長、一庭、一考。利用每月一節(jié)班會時間上好法制教育課；充分發(fā)揮法制教育副校長作用；開設(shè)學(xué)生模擬法庭；把法制教育納入對學(xué)生操行的全面考核之中。定期通報我縣學(xué)生違法犯罪案件，遏制中小學(xué)生違法犯罪。切實提高廣大學(xué)生學(xué)法、用法、守法的自覺性和能力。落實教育部《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》、《天津市中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)意見》和縣教育局《中小學(xué)開設(shè)公共安全課程實施方案》，使用好《天津市中小學(xué)公共安全教育讀本》。從2012年開始，市教委把國家規(guī)定的安全教育日所在的周定為“天津市中小學(xué)安全教育周”（每年3月最后一周）。各學(xué)校要采取多種形式，根據(jù)季節(jié)性多發(fā)安全事故情況對學(xué)生進(jìn)行專題安全教育?？椊M開展以“安全行路、安全乘車、安全上學(xué)”為主題的交通安全教育講座、征文以及中小學(xué)“珍愛生命、保護(hù)自我”知識競賽活動。加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)，開展健康文明上網(wǎng)主題教育，引導(dǎo)學(xué)生拒絕網(wǎng)吧、遠(yuǎn)離不良網(wǎng)絡(luò)信息。

4.認(rèn)真開展學(xué)生心理健康教育。一是評選表彰市、縣級心理健康教育先進(jìn)學(xué)校；二是舉辦心理健康教育專題講座和團(tuán)體心理輔導(dǎo)活動設(shè)計觀摩課。三是在高中校嘗試為學(xué)生做心理健康測試，積極探索做好學(xué)生心理疏導(dǎo)的有效途徑。并繼續(xù)做好四個基礎(chǔ)性的工作，即采取有效措施，在教育教學(xué)和各項活動中體現(xiàn)心理健康教育；積極有針對性地開展多種形式的團(tuán)體心理輔導(dǎo)和訓(xùn)練活動；認(rèn)真開展個別學(xué)生的心理咨詢；加大標(biāo)準(zhǔn)心理咨詢室的建設(shè)力度，使之充分發(fā)揮作用。四是積極參加市教委舉辦的第十四屆、第十五屆心理咨詢教師培訓(xùn)班和心理專題培訓(xùn)班。

5.認(rèn)真指導(dǎo)好家庭教育

進(jìn)一步辦好家長學(xué)校，幫助家長樹立正確人才觀、成才觀和教育思想，掌握科學(xué)的教子方法。強(qiáng)化校領(lǐng)導(dǎo)、班主任、任課教師與家長的聯(lián)系，落實教師家訪工作。同時挖掘我縣“三結(jié)合”教育好的做法，征集“三結(jié)合”教育典型經(jīng)驗。推選家庭教育名師，舉辦家庭教育講座。評選表彰市、縣級優(yōu)秀家長學(xué)校、優(yōu)秀學(xué)生家長。

6.弘揚中華民族傳統(tǒng)美德和培育民族精神教育

認(rèn)真落實《綱要》精神，以愛國主義為核心，以傳統(tǒng)美德、革命傳統(tǒng)教育為重點，以法定、傳統(tǒng)節(jié)日和重大歷史紀(jì)念日為契機(jī)，廣泛開展思想道德主題宣傳教育和民族團(tuán)結(jié)為宗旨的歷史知識教育。暑假開學(xué)組織收看 “開學(xué)第一課”節(jié)目，幫助學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想和信念。

7.抓好中小學(xué)生社會實踐

進(jìn)一步做好中小學(xué)生社會實踐工作。鞏固高中學(xué)生集中參加社會實踐成果（高中一、二年級學(xué)生分別集中參加社會實踐一周，高三年級學(xué)生從事一周的社會調(diào)查）；推進(jìn)義務(wù)教育階段學(xué)生參加社會實踐制度（七、八年級各5天，九年級從事5天社會調(diào)查）；落實中小學(xué)生參加校內(nèi)和社區(qū)公益勞動制度（中學(xué)生每月不少于4小時，小學(xué)3-6年級學(xué)生每月不少于2小時），搞好社會調(diào)查和志愿者活動。

三、加強(qiáng)藝術(shù)教育管理，提高藝術(shù)教育質(zhì)量

以落實《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》為重點，開齊開足上好音、美課程。加強(qiáng)藝術(shù)課程教學(xué)研究，開展各種興趣小組、藝術(shù)社團(tuán) 4

和學(xué)生每周一歌活動，實施體育藝術(shù)“２＋１”項目，使每個學(xué)生掌握一項藝術(shù)特長。舉辦第二十一屆校園文化藝術(shù)節(jié)。做好藝術(shù)特長生考核認(rèn)定工作。

四、積極開展德育科研

做好國家“十二五”重點科研課題----《提高中小學(xué)班主任專業(yè)素養(yǎng)的行動策略研究》工作，完善課題管理制度，扎實推進(jìn)中小學(xué)德育工作科學(xué)、有效向前發(fā)展。

二00二年一月