第一篇：家長會班主任講話稿：為了孩子的明天

家長會班主任講話稿：為了孩子的明天

今天，因為你們的孩子們，我們有緣走進武威十八中，走進高一（1）班的教室，首先，對各位家長能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會表示衷心的感謝！各位家長朋友，請把手機設置為振動狀態(tài)。今天召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長之間的聯(lián)系，相互交流一下我們這一班學生在校及在家的情況，以便老師能夠及時調(diào)整工作，提高以后的教育教學質(zhì)量，同時促使家長也能夠積極參與到學生的教育管理中來，使我們的學生、你們的孩子在以后的學習中能取得最佳的成績，以實現(xiàn)你們家長、你們的孩子、我們學校老師三者共同的心愿?？傊痪湓?，就是“一切為了學生”。

接下來，我介紹一下我們班學生的組成。我們班共有學生56人，男生23人，女生 33人，城市學生12人，農(nóng)村的學生44人。住校的學生44人，跑校學生12人。剛開始入校時成績在526分以上的學生 33人，500分以下1人。我主要看了一下剛開始入校的成績，主要關注了一下語、數(shù)、英成績。這三門學科每門150分，語文成績在100分以下14個同學；數(shù)學成績看起來不錯，都在100分以上，100分以下只有4 個人，他們分別是許發(fā)武88分、李杰92分、李瑞琦86分、尤金鳳98分；英語入校時達到及格的同學有34人，基本上是女生多、男生少，70分以下的同學有5個人，分別是劉澤山70分、張繼貴66分、魏建忠62分、孫志明61分、韓重陽55分。我為什么沒有談論物理、化學課呢？因為今年中考時沒有考文科學科如政治、歷史、地理，按照語、數(shù)、英、理、化這五門學科成績來分的班，這對于那些文科成績本身不錯的同學來說，確實有點不公平，這種考試是不合理、不公平的。各位家長可以想想，這對于除了1、2、3班之外的普通班的孩子實在是不公平了，所以我說我們班上的孩子占大便宜了。這個道理我跟我們班的孩子們在第一節(jié)課上都談過，他們能明白我的意思，所以大多數(shù)同學非常吃苦，學習態(tài)度也很好，經(jīng)過了軍訓后接近兩個月的學習，我們的第一次月考成績就可以看出我們學生的實際水平了。

我作為班主任，同時兼任班主任工作，今年帶高一是我多次向領導申請的結(jié)果，我沒指望帶所謂的奧班，我希望好好學習，沒想到領導把擔子壓給我了，沒辦法，當然我很有信心帶好這些孩子們。可能我對他們的要求有時是高了點，常常是高考班學生的標準，學生要達到的確是有點困難，我就是要讓他們明白進入高中就要想到三年后的結(jié)果，同時也提醒他們進入高中，一定要學會自我管理，當然他們畢竟是孩子.同時希望自己不但能夠把學生送進高一級學校，更愿教給學生一生有用的東西，讓他們在離開我以后擁有終生幸福的精神生活。

班級科任老師情況介紹。語文林軍老師和化學朱多文老師以及物理史生發(fā)老師，都是我校骨干老師，又是學科帶頭人，多年來，從事我校高考補習班的班主任及教學工作，多年積累了很多學法指導、應試技巧及答題思路等方面的經(jīng)驗，在平時的教學中能給學生做全面的學法指導與能力提升，這三位老師和我一樣，今年是第一次帶新教材，對教材是一個重新學習的過程，和我一樣他們就像愛自己的孩子一樣關心、愛護我們的學生；數(shù)學安文金老師，畢業(yè)于西北師大，拿我們學生在隨筆中的話說：“很年輕，思路靈活敏捷，解題技巧新穎獨特，上課幽默隨意，他上課容易將數(shù)學上費解的東西生活化，”學生們非常喜歡；地理老師楊文兵老師畢業(yè)于西北師大地理系，現(xiàn)任四班班主任，年輕帥氣，上課條理清楚，深受學生歡迎；政治是我校劉興武校長，剛滿30歲，畢業(yè)于東北師大，在去年廣招人才年輕干部的選拔中脫穎而出，來我校任副校長之前在古浪一中擔任班主任工作六年，年輕有為，頗受我校師生好評，是我們班學生心目中既年輕帥氣又有創(chuàng)新思想、獨特教學方法的老師和領導；歷史老師在學生的心目中最有魅力，既有學識又很漂亮，今年剛剛從西北師大研究生畢業(yè)，現(xiàn)在也是高一（5）班班主任。

我校從2010年開始的確非常重視對學生成長的三年規(guī)劃。針對學生特點每級都設立重點班、普通班、音、體、美藝術(shù)班。我們知道現(xiàn)在，社會對于一個學校的評價，就是那個學校每年的高考人數(shù)。因此我們從領導到每一位老師也非常關注十八中今后的生存與發(fā)展，所以從2010年起，我校根據(jù)中考成績，在錄取到我校的高一新生中選拔相對成績較優(yōu)秀的學生組建奧班，普班，這兩年受到社會的一致好評，由于我們的學生在原來生源基礎較差，為了提升和改善教育質(zhì)量，學校動了很多腦子，組建教師子女班、奧班，吸引了一小部分成績較好的學生來我校就讀，學校領導、老師、家長、學生都非常關注和重視重點班多方面的發(fā)展。

重視之一是精心選擇班主任，選擇年富力強熱愛教育，懂得教育，關心學生，具有愛心，還要具有班主任工作經(jīng)驗的老師擔任，我們高一15個班主任應該說都是優(yōu)秀的，但是，學校對重點班的班主任更加重視，比如我們高一三個奧班的班主任，都是多次受縣政府表彰的優(yōu)秀教師和優(yōu)秀班主任，長期擔任補習班、重點班的高考學科教學的一線老師。我們說一個好的校長可以創(chuàng)造一個好的學校，同樣一個好的班主任會在班級創(chuàng)造輝煌，因為班主任是班級的火車頭、領頭雁。

重視之二是精心選配我們示范班的課任老師，關于我們重點班的老師介紹，我想做較詳細的介紹，我們1、2、3班的科任老師不僅是教學成績非常突出，在市縣享有盛名的老師，也是很成功的家長，語文林老師、物理史老師、化學朱老師、他們的孩子都是在重點中學或大學讀書或在讀研究生，因此在家庭教育方面他們同樣具有很豐富的經(jīng)驗，可以和我們各位家長多交流溝通。

重視之三是實行相對小班化教學，以往的班級大多在70人左右，本屆重點班把班級的學生數(shù)控制在55到56人左右，便于管理，也便于老師的輔導，也減輕了老師的批改作業(yè)試卷的壓力，使老師輕裝上陣，提高課堂教學的效果。

重視之四是實行校長直接聯(lián)系重點班的制度，政治劉校長老師既分管教學，又負責學校的學生管理，所以高一（1）班幾乎每周都有示范課在我班進行，如果班上的哪個環(huán)節(jié)有問題的時候，校長可以很快協(xié)助解決落實。

鑒于這種生源實際，本著對學生負責，對家長負責的原則，秉承著“來了就要成功”的承諾，以馬生威校長為首的校領導班子經(jīng)過仔細研究，科學規(guī)劃，組建了我們這一屆高一年級的教師群體，首先配備了精干的班主任隊伍，15個班主任中有9位是上屆高三的班主任，另外的6位班主任是今年新來的本科生或研究生學歷的青年教師，在15位班主任中既有經(jīng)驗豐富的老班主任，也有干勁十足的青年班主任，其中市級骨干班主任2人，學校歷屆優(yōu)秀班主任4人，可以說是歷年來我校高一年級最強的班主任陣容，這為我們這一屆高一年級的教學管理提供了強有力的保證。其次，科學合理的配備任課教師，為了實現(xiàn)學校教學的可持續(xù)性，在確保高三教學的基礎上，校領導班子給予高一年級以極大地支持，現(xiàn)在的高考主拼的是語數(shù)外，因此在本屆高一語數(shù)外的任課教師中，上屆高三的超過一半，而且絕大多數(shù)的教師都有過帶畢業(yè)班的經(jīng)歷。這就為高一學生實現(xiàn)初高中學習生活的順利過渡打下了堅實的基礎。同時，學校分管教學的吳馬生威校長也在年級的教學與管理方面給予了極大地支持和指導。這一切給我們帶好這一屆，實現(xiàn)新的輝煌都提供了一個施展的平臺。

高一年級組大多數(shù)是青年教師，可能教學經(jīng)驗沒有老教師豐富，但精力充沛，富有熱情，一心撲在教學上，同時很容易與學生接近，成為他們的好朋友、好知己。這兩年和今年暑假期間，學校不斷加快基礎設施建設步伐，不斷完善教學和學生的學習環(huán)境，建成了實驗室，畫室，音樂室，電教實驗樓，學生公寓，建成了相當于大學水準的學生食堂。開學以來，學校制定了詳細的管理制度和教育教學制度，落實專人管理檢查，對學生的遲到、早退以及曠課、校園流散等加大檢查力度，對打架、斗毆、抽煙、上網(wǎng)、夜不歸宿、胡穿衣服、亂流怪樣發(fā)型等學生加大教育和處理力度，從儀容儀表嚴格規(guī)范。因此一開始對高一學生進行了軍訓，開展了各班衛(wèi)生周評比活動，國慶前成功地舉辦體育運動會，豐富了學生的生活，開闊了視野，增長了知識！

僅僅兩個月的時間，作為班主任我對我們班學生的總體表現(xiàn)評價是：心理狀態(tài)較好，積極樂觀向上，總體來說都比較乖巧聽話，班干部表現(xiàn)出對班級工作的極其負責和對同學關心愛護，如我們班的班長劉澤山、李杰，學習委員張?zhí)┝?，體育班長范志偉、生活委員胡玉嬌等同學表現(xiàn)積極,認真負責，還有其他一些同學,像陳天堂、趙婕、段曉玉、樊榮等等,都很能為班集體著想，使得我班現(xiàn)在一切基本情況良好。每天的值日工作認真負責，上課大部分學生能認真聽講，同學之間能團結(jié)友愛，開學以來，每位同學學習、做事均能盡力而為，班級同學團結(jié)、和諧。我們班班級班訓為：不求人人第一，但求人人進步！我當班主任的理念：相信每一個孩子!

班委會組成：班長劉x；體育班長范x；學習委員張x；文娛委員趙x；生活委員胡x。

現(xiàn)在就各位家長關心的問題做簡單說明：

一、教學方面：

1、語文學習突出的同學有： x2、課堂上發(fā)言積極，思維敏捷的有：x等。

3、書寫工整的有：x等。

4、成績有很大進步的有：x等

5、需加倍努力的有：x等。

6、英語成績比較突出的有：x7、愛清潔、愛勞動的有：x等。

在班級管理上，我們班主要做了以下工作：

一、開學初，營造家的氛圍。

召開主題班會，體現(xiàn)班級溫暖。讓學生懂得：雖然我們來自不同的地方，但是今天相聚在一起，這既是一種緣份，又是學習的需要．我們要學會珍惜！要懂得同學之間相互關愛，相互學習，相進，學會怎樣與別人相處。在今后的學習、生活中，學生能夠牢牢地把握住這一點，讓自己真正融入到整個班級中，真正做到“班榮我榮，班恥我恥”。

二、創(chuàng)建特色班級。

一個班級如果沒有特色，就會失去她固有的吸引力。所以，這段時間，我主要抓了如下幾個方面：

特色之一：教育學生怎樣做人？

我認為，成人比成材更重要，要培養(yǎng)對社會有用的人，要讓學生成為建設祖國的棟梁，必須要有強烈的社會責任感，積極向上的團隊合作精神，豐富的文化科學知識以及健康的身體和心理。所以，我們班在學校開展的第六屆校運動會上有這樣一些優(yōu)秀同學；特別是張?zhí)┝滞瑢W在運動會前跟我說過的話我今天還記得“老師，我不能保證拿獎或拿名次，對我會竭盡全力”我聽出了這孩子的決心，分明就是想要為班級拿獎，為班級爭總分，因為我了解這孩子，他今年七月份動過一次手術(shù)，我不想他有什么不安全，我只想我班的孩子們玩好就行，我趕忙告訴他盡力就行了，宋老師是讓想你們玩好，國慶后好好學習就行“，我當時真的很感動：同時，在這次運動會當中表現(xiàn)優(yōu)秀的同學還有劉澤山、李杰、陳天堂、郝會生、范志偉；女同學有趙婕、段曉玉、褚麗桃、楊婷等，尤其是徐帆和褚麗桃不止一個項目；男生張?zhí)┝譃槲覀儼鄴昊亓藗€人單項8分加上接力4分，共12分.所以有時候我們同學愛集體，就要從身邊的每一件小事做起，撿起地上的一片紙屑，幫助同學，遵守紀律等等。通過這樣的教習慣養(yǎng)成，同學們的思想覺悟有了很大的提高。

特色之二：加強組織紀律性1．規(guī)范早讀，午自習，自習課的紀律

早讀：在老師來之前，大聲朗讀英語、語文詩詞或其他學科需要記憶背誦的東西，每天都必須放聲朗讀。午自習：安排學生復習功課，寫作業(yè)。自習課：要求學生必須安安靜靜的上自習，不準說話，不準隨便換座位，開始的時候要求要到位，處理要嚴肅，等到學生養(yǎng)成了好習慣就可以放手讓值日班干部管理了。在周二、周四上早操的時候，要求同學們每次都要爭取第一個站好隊，并且口號要響亮，要求動作整齊，標準，要和其他班級競爭。在學校組織的各種活動中，我們都力爭做到最好，同學們心里都有一個信念：我要為集體爭光。我個學生們始終 的想法是：宋老師相信我們！

三、和家長成為朋友

我認為和家長的溝通是很重要的，因為，我們都有一個共同的目標，那就是將我的學生----家長們的孩子培養(yǎng)成一個個全面發(fā)展的人才。所以，在每次與各位家長談話或打電話時，我們聊得最多的是學生，我會在第一時間告訴家長朋友，孩子 在學校這一段時間真實的表現(xiàn)和學習情況，有什么進步，還有哪些需要改進的地方，誠然，每位家長都有望子成龍，望女成鳳的夙愿,但是，我在跟每位家長匯報的時候，只有一個原則-----那就是實事求是。孩子好就是好，進步了就是進步了，退步了就是退步了，我想每位家長想了解的也正是孩子在學校的真實情況。作為班主任，如果充當老好人，孩子好也說好，不好也說好，我想，這對于孩子的成長是不利的。在座的每一名家長也不愿這樣做！

四、強化質(zhì)量，抓成績。

這是我們工作的重中之重。說句實在話,每一位家長把孩子送到我們學校來，首先要考慮的就是孩子的學習，其次是生活。希望在這樣一個優(yōu)美的環(huán)境中每天都在扎實學習，努力進取。對此，作為班主任，我每時每刻都記心頭，不敢有絲毫的懈?。榱颂岣邔W生的學習成績，這段時間，我主要做了如下的努力：

（一）、從點滴抓起，注重學生日常習慣的培養(yǎng)。

（二）、抓好培優(yōu)提差工作，使優(yōu)生更優(yōu)，差生轉(zhuǎn)優(yōu)。培優(yōu)提差既是我們學校的一個特色，也是我提高教學質(zhì)量、使每位學生努力學好的重要方法。為此，在這段時間里，我通過課堂不斷的提問和本次月考試，摸清了每個學生在各科學習上的優(yōu)劣，在此基礎上，利用課外輔導時間，對學生進行個別輔導。由于任課老師們不懈的努力和學生扎實而有效的學習，學生的成績有了明顯的進步。本次月考中，我班數(shù)學、英語、政治、歷史，地理、物理、化學和生物七科成績年級第一，班級總評年級第一。其中張宏強、張?zhí)┝?、樊曉玲、王寶龍、滿麗花等同學學習努力，成績始終名列前茅！另外，有一部分同學學生由于學習努力、刻苦勤奮，在這短短的兩個月取得了可喜的進步，像樊曉玲、王寶龍、藺玉馨、滿麗花、趙平川、吳萬基、王娜娜、屈鈺蓉、劉金霞、宋文靜、李瑞琦等都很大，差不多提高了我班十個名次。還有許多學生平時學習非常努力，但是由于考場緊張沒有發(fā)揮好而考得不是很理想，我想他們的努力是不會白費的，我說過我不會以一次成績做更多的評價，我知道孩子們已經(jīng)很難受了，在今后的考試中他們一定能夠趕上來的。一次考試也許不能說明太多，但至少讓我們看到了孩子們這種進步與成長。

再者很多學生都對英語這科感到苦惱，感到不好學，那么我向各位家長匯報一下我班英語的教學情況。英語作為高考的必考科目，在高中學習中占有很重要的地位。由于學生原有基礎的懸殊差異，班級內(nèi)同學們的英語成績差別還是很大。我堅持抓課堂教學，全面提高學生的英語素質(zhì)。通過一段時間的努力，一些原來英語成績不理想的同學都取得了不同程度的進步。

第一次月考成績分析學生在校的表現(xiàn)的匯報

1.與入校情況對比

由于我們班是年級中的一個奧（1）班，相對來說基礎稍好的，入校時526分以上班里有 33個，這些孩子極個別孩子可以進入二中尖子班，大多數(shù)孩子應該是普通班的孩子。在我們第一次月考后，我們班成績明顯上升，有大幅度的提高。成績十分可嘉。班級總成績在十五個班中排第一.第一次月考是對學生兩個月以來學習情況的檢測，這次考試，其中涌現(xiàn)出了一部分成績優(yōu)異的同學，全級前十名共有5人，他們分別是：張宏強、張?zhí)┝帧⒎畷粤?、王寶龍、滿麗花?？偡衷?00分以上的共4人，全年級前50名共有12人，他們分別是張宏強、張?zhí)┝?、樊曉林、王寶龍、滿麗花、柯雷、周彥慶、董晶、藺玉馨、趙平川、許發(fā)武、吳萬基。在第一次月考考試中各科前五名分別是

語文：

數(shù)學：

英語:

政治：

歷史：

地理：

物理：

化學：

通過考試分析發(fā)現(xiàn)了一些主要問題，其中有：

1、部分學生學習目的性不夠明確，學習的自主性較差，缺乏自覺性。我們班有兩個學習藝術(shù)的孩子，對自己的學習不十分明確。

2、部分學生的學習習慣和方法較落后，效率較低。如不抓緊時間，發(fā)現(xiàn)問題不向老師提問、書寫潦草，屢教不改等等。

3、少數(shù)學生還沒有擺正學習的位置，貪玩而且浪費時間造成上課狀態(tài)不好。有三個男孩子時常在中午飯后打乒乓球，有時中午不休息。

4、現(xiàn)在班級還存在一些不良現(xiàn)象，如：有的同學上課說話，做小動作，有極少數(shù)的同學對班集體漠不關心，有的同學不愿意承擔班級責任等等。這就需要家長和老師及時聯(lián)系，及時幫助學生改掉這些缺點。

5、學生的學習自覺性較差，沒有主動性，做什么事都要老師看著，甚至于要老師在后邊監(jiān)督著．

6、懶人比較多，怕動腦子，怕動筆，怕記，怕背，怕做操等，做什么事情都是完成任務，甚至有些同學連老師布置的任務都完成不了．

7、極個別學生對待老師的批評教育不在乎，甚至有一兩個學生在課堂上睡覺。

下一步我要做的工作：

第一，促進學生學習方式的轉(zhuǎn)變

第二，營造特色班級，打造書香班級，自治班級，愛心班級。

第三，樹立競爭意識，培養(yǎng)學生自我管理。

第四，男生宿舍的管理

有這樣一個比喻，老師好比醫(yī)生，父母好比護士，醫(yī)生開藥后，護士的護理就顯得尤為重要。學校教育永遠離不開正確的家庭教育，假如沒有良好、正確、合理的家庭教育相配合，再好的教師、再好的學校也不可能產(chǎn)生好的教育效果。家庭教育的失敗，往往導致學校教育事倍功半。孩子的每一點進步，除了老師的辛勤培育之外，家長的努力和付出也是至關重要的。學生的進步和家長的關注程度有很大的關系。家庭教育在孩子的成長過程中起著至關重要的作用，家庭是孩子的第一所學校，父母是孩子的第一任老師。不知各位家長有沒有留心中央臺的一則關于端洗腳水的公益廣告，父母是孩子的榜樣，榜樣是最好的老師，榜樣是最好的教育方式。家長應該積極的配合起來，幫助孩子養(yǎng)成良好的習慣，做到家校合一。

美國有這樣兩個家庭：一個是愛德法華家庭，始祖是德高望重的哲學家，其八代子孫中出了13位大學校長，100多位教授和1位副總統(tǒng)。另一個好賭家庭始祖叫珠克，其八代子孫中有300人淪為乞丐，7個殺人犯，60多個盜竊犯。由此看出：家庭教育是人生最早的課堂，父母是孩子的第一位老師，其影響是十分深刻的。推動搖籃的手就是推動世界的手。

在一種關愛、寬容的環(huán)境中，在一種教學相長的氣氛里，老師的悉心教育，家長的正確引導，同學們的刻苦努力已經(jīng)逐步使我們班基本成為一個有凝聚力，有戰(zhàn)斗力的班集體。同學們越來越喜歡自己的班級，也越來越喜歡自己的老師。作為班主任，我堅信：沒有教育不好的學生。我的指導思想是：一切以提高學生的整體素質(zhì)為出發(fā)點。我希望我的學生每次考試前后，我都能找他們談心，了解他們的心理狀態(tài)，減輕他們的心理壓力，做他們的知心朋友。作為老師，我正體會到越來越多的信任和尊重。關愛每一個學生；關注細節(jié)，注重個人習慣培養(yǎng)，“相信每一個孩子”。有一句話，叫習慣決定性格，性格決定命運。葉圣陶先生曾深刻地指出：“什么是教育，簡單一句話，就是要養(yǎng)成良好的習慣?！闭J識到習慣很重要，正確的學習習慣、生活習慣、思維習慣、行為習慣、會使孩子終身受益。特別對于高一新生，我非常關注習慣的養(yǎng)成，比如說：早讀、值日、作業(yè)情況、按時到校、請假制度、發(fā)言、討論等要注意習慣的養(yǎng)成，習慣的養(yǎng)成非常重要，讓學生在近一個學期中能改變原先那些不好的習慣，養(yǎng)成良好的學習習慣，有著良好的習慣，學習的成績必然會跟著上來。

我需要說說我們學校的請假制度，讓學生學會自我管理，在學生生病或確有事許請假時，首先要電話告知家長，并辦理相應的書面請假手續(xù)，用我們學校統(tǒng)一的請假條填寫，學生到了家里后要告知老師，病好了后學生回到學校要向班主任銷假或說明情況。學校每一學期有不定量的獎學金或助學金項目，主要依據(jù)是月考成績、平時的學習評價、對班集體的義務服務等綜合考慮，當然也特別照顧家庭經(jīng)濟確有困難，人品學品沒有問題的個別學生，所以如果家庭有特殊情況的家長，希望能通過各種渠道與我溝通，讓我做到在這些方面盡量公平公正。

本學期我們學校已有的收費項目：1.八月中旬的軍訓費和軍訓服共90元；2.班費從軍訓到現(xiàn)在每人25元；3.周六及節(jié)假日補課費共220元。可能馬上要收的的就是校服費，預計。希望各位家長了解。

各位家長：現(xiàn)在您的孩子已經(jīng)進入高中，與在初中相比，肯定有變化，為此，我期望各位家長努力做到以下幾點：

第一、要全面關心子女的學習生活?，F(xiàn)在到了高中了，各位家長朋友要比初中的時候抽出更多的時間和精力來關注你們的子女的思想動態(tài)，經(jīng)常通過多種渠道與班主任老師了解情況，經(jīng)常詢問子女本人的情況，要求子女定期向你們匯報學習、生活以及思想情況。（1）要從精神上、經(jīng)濟上支持子女的學習和生活。有的學生上進心強，學習認真刻苦，非常自覺、踏實，這樣的學生大多數(shù)成績比較好，但也有個別的由于底子差，學習方法不對路，導致學習成績不很理想，有些在家長殷切的期盼，同學之間激烈的競爭下，背上了沉重的思想包袱，學習成績難以提高，個別的甚至成績還在滑坡。對這種情況，家長要耐心開導，要寬孩子的心，讓他們放下包袱，輕松學習，當然，有些學生，愛玩的，不是很懂事的，學習上還是大有潛力可挖的，家長可以給他們施加一定的壓力，如規(guī)定每次大型考試的成績在原來的基礎上要進步一定的名次，給他們一個具體的目標，并且全程跟蹤，追問到底。（2）經(jīng)濟上對子女的支持也是很必要的，學生進入高中年級，在買教輔書方面用的錢是比較多的，因為在高一文化課就有九門，門門要參加全省畢業(yè)會考，相對來說學生購買的輔導書籍也就要多些了，同時，孩子到高中正是長身體的時候，所以在飲食營養(yǎng)上也要跟上。

第二、給孩子創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境，不讓家庭事務分散他們的注意力。學習需要集中思想，集中精力，不要讓家庭生活中的矛盾干擾影響到孩子；讀書需要心靜，做家長的有時就得做出犧牲。比如一些孩子在家學習的時候，盡量自己不要玩麻將、打牌說不文明語言，等嚴重干擾孩子學習心情、情緒的事情。

第三、要把愛和鼓勵放在嘴邊，不要埋藏在心里。我們中華民族是一個含蓄的民族，父母常常把贊揚和愛埋在心底，孩子成績還不錯，家長嘴里雖說“你這小子不行，還得努力，”心里卻說“到底是我的兒子，真不錯”。其實在教育過程中，每個孩子都渴望得到表揚和肯定，希望得到贊許和好評。因此當孩子失去自信心的時候，父母的一個微笑，一聲贊許，一句鼓勵的話往往會使孩子們重新振作起來。可惜的是我們很多父母，在孩子考試失敗的時候，不是鼓勵和贊許，而是指責和訓斥，甚至說我對你沒有希望了，致使孩子對自己失去信心，從而破罐子破摔。我們培養(yǎng)一個人，就是培養(yǎng)他的自信；我們摧毀一個人，也就是摧毀他的自信。曾經(jīng)有這樣一位成功母親的故事，她的兒子學習基礎很差，從小學到高中每次開家長會回去，她總是對兒子說“兒子，今天老師表揚你了，說你的成績比以前又有提高了，如果你再努力一把一定會更好?！痹谀赣H不斷的鼓勵下，原來是班上學習困難生的兒子考上了重點大學。兒子后來在給母親的信中說：“媽媽，我知道我的學習一直不理想，但正是你每次的微笑和鼓勵給了我新的希望和追求，謝謝你，媽媽?！弊罱以诰W(wǎng)上看到一位高三學生在給他父母的信中這樣寫道：“爸爸媽媽們，面對不及格的數(shù)學成績，沒有人知道我們每天都要花幾個小時苦思冥想一個幾何題；面對退步的名次，沒有人關注我們的努力，當考得一塌糊涂時，或許一句“媽媽相信你”會成為我們學習的轉(zhuǎn)機！我們不可能都成為最優(yōu)秀的，但我們一直是最努力的。可以說這是大多數(shù)孩子的心聲。希望家長要多用贊賞的眼光去看待自己的孩子，給他們一個微笑，一個肯定，一份希望。

第四、正確認識和處理出現(xiàn)的問題。高中的整個三年：高一是起步適應期。這一時期也是學生打好基礎的階段，并且面臨人生道路的第一岔路口，因為高一結(jié)束將進行文理分科。高二是穩(wěn)步提高期。經(jīng)過了一年的高中生活，學生在學習上有了一種融會貫通的感覺，學習和自學的能力都將有明顯的提高，心態(tài)也比較穩(wěn)定。但是隨著這一時期學習的內(nèi)容越來越多，難度越來越大，且學習的要求的提高。于是學生的成績必然會出現(xiàn)波動，身體狀況也呈下降趨勢，學生的整個狀態(tài)比較低迷，學生的心理問題出現(xiàn)比較多，需要我們的家長、老師特別的關注。高三是沖刺期。

第五、正確認識孩子的的學習情況。每個人都渴望成功，然而還有比成功更寶貴的東西，那就是追求成功的歷程。（1）正確評價孩子，孩子在同樣的年齡段里，同時走進同一的學校，在同樣的班級里就讀，然而教育的效果則是區(qū)別很大的。作為孩子的父母千萬不要單憑某一次考試或某一學科的學習成績就盲目斷定孩子“笨”。分數(shù)只是孩子所有努力中的一個記錄，對待分數(shù)的態(tài)度如何，直接影響到孩子的發(fā)展。

下面請聽聽某位同學在周記中的心聲：（周記摘錄）

“每次回家，爸爸總是要問我近來的學習情況，在學習上，他們對我抱有很大的希望，這些，既成了我學習的動力，無形之中也成了我的一種壓力，考得好差，自己覺得沒什么，但是覺得對不住父母。但是，我覺得這種壓力對我沒有什么負面影響，它反而促進我努力地學，每當有放松的時候，想一想父母的要求和希望，就能重新認真起來，學習上有困難，想要放棄的時候，我能夠從父母那里重新得到力量，可以說父母親對我的影響是十分大的，有家人的鼓勵，我可以做好任何一件事。但我最怕的是，在我失敗時，父母給予我的只是憂愁和嘆息，而不是理解和鼓勵。

他們?nèi)蝿谌卧埂⒑寥憧嗟匕盐覀兝洞?，供我們上學，確實不易。他們叫我放下?lián)樱研睦戆ば断?，只要我努力了，他們無話可說，他們給予了我無限的安慰，我不必再擔心如何承受家庭帶來的壓力了，我只需更多的動力，因為我會適當?shù)亟o自己加壓，但父母的大力支持，彼此理解、信任，能以朋友的交談，討論自己的未來，我又有什么理由不拼一拼，搏一搏呢？ ”

從以上同學的話里可以看出都非?？粗馗改赣H對自己學習成績的態(tài)度的，因為“你們的關愛是對他們最大的鞭策，你們的理解是給他們最好的信心”。所以請家長對孩子多鼓勵，少指責，多找原因，不一味看結(jié)果，做孩子學習上的參謀，那么一個人的努力就變成多個人的努力，孩子的成績一定會突飛猛進的。（2）正確理解早戀行為。我們的學生現(xiàn)在正處于心理和生理變化比較迅速身心各方面都比較矛盾的時期。父母要高度重視對這一關鍵期和危險期的監(jiān)護和把關。所以父母和老師，一定要加強教育和引導?？赡茉S多孩子是不會和家長正面談這樣的話題，家長需要旁敲側(cè)擊，學校老師靠的是平時的觀察，父母應更了解自己的孩子，容許他們長大，對需要講究方法。

3、正確對待孩子的厭學情緒。到高中以后，也就是現(xiàn)在的這段時期。厭學的、對考試麻木的、缺乏成就感的情況比較普遍已是一個不爭的事實。在班里，自我感覺良好的學生越來越少，他們或多或少都有不同程度的自卑感。我們該怎么辦？就讓他們有更多的成功感！“多一把衡量的尺子，就會多出一批好學生”?？吹讲煌膶W生不同的閃光點，都要予以肯定和賞識，讓他們有成功愉快的體驗。俗話說“母親是大海，父親是高山，”愿大海的廣博與寬容帶給孩子們溫情和希望，高山的挺拔和堅強撐起孩子們成長的脊梁。當然，對孩子也要嚴格要求，不可遷就姑息，不能沒有教育原則。

第六、爭取做個好家長。（1）、做一個榜樣型的家長。配合老師加強對孩子進行思想教育和引導，幫助他們形成正確的世界觀、人生觀、價值觀。用自己的良好的行為習慣做好子女的表率，和子女一起互相監(jiān)督、勉勵，共同進步。（2）、做一個監(jiān)督型的家長。作業(yè)督促：經(jīng)常檢查孩子的作業(yè)情況，無力指導，看對錯，看是否改正，相關的作業(yè)通過家校聯(lián)系本了解，睡覺前督促收拾好作業(yè)，早上起來督促早讀。孩子是否有玩不正當游戲如賭博的情況，問題比較大，低級趣味，荒廢學業(yè)。對于住校生，家長更要采取多種形式了解孩子的學習狀況，思想狀況，譬如和老師多通過電話詢問或有空時與老師及時交流，及時發(fā)現(xiàn)不良苗頭，及時引導糾正。切忌有到了學校就交給老師的錯誤觀念。（3）、做一個細心型的家長。學生的喜怒哀樂常常表現(xiàn)在臉上，行為上、家長應從一系列的變化中探索子女在校的表現(xiàn)情況。以下情況屬不正常現(xiàn)象，沒有作業(yè)，經(jīng)常打電話，作業(yè)普遍較少，回家不拿書本、作業(yè)，和家長談論的話題與學校、學習無關等！家長發(fā)現(xiàn)后應及時了解真相，對癥教育；并將情況通報班主任。（4）、隨時與學校保持聯(lián)系，互通情況，尋找教育孩子的最好辦法，電話號碼如有變動，請及時轉(zhuǎn)告，如果能常到學校查看，效果會更好。歡迎家長來校交流。

四、給家長的建議提幾點要求，要注意以下幾個方面：

1.應該意識到，家長也是教育者。

2.別只看孩子的成績，更要看孩子的為人。在人格上成為孩子的榜樣，同時又和孩子一道成長。

3.周末回家讓孩子做家務事。

4.不要給孩子太多的錢。(每位學生訂一份報刊，把教室變成閱覽室。每周回家拿一次零花錢)

5.多與學校溝通：周記本應該簽署意見。

6.堵不如疏，比如一點不讓看電視，這也不現(xiàn)實。

7.建立良好的朋友關系，放下架子。

8.不負責任的放任，不管不問，有人說，我大哥在農(nóng)村兩口子目不識丁，孩子也照樣上名牌大學。其實農(nóng)民的吃苦耐勞，樸實的品質(zhì)，在潛移默化的培養(yǎng)和塑造著孩子的性格。

9.創(chuàng)造和睦、祥和、穩(wěn)定的家庭氣氛。一個成天吵架問題成堆的家庭是無法教育好孩子的。

在此還要特別提醒各位家長朋友，關注幾個細節(jié)：您的男孩留長發(fā)了嗎？您的孩子燙發(fā)染發(fā)了嗎？您的孩子喜歡佩戴首飾嗎？您給孩子買了手機和Mp3，Mp4了嗎？您的孩子在外租借厚大的小說看了嗎？在這里我重點提示一下關于手機問題，對于使用手機的我多次在班會上說過不容許拿手機，不知您們的孩子回家是不是跟你們說了，我再次強調(diào)一下，對于手機孩子是不能控制自己正常使用，很多有手機的學生上課情不自禁地玩手機、發(fā)短信，有的是在宿舍躲在被窩里徹夜的打游戲、聽歌曲甚至是看黃色小說和黃色電影。這樣哪還有心思和精力聽老師講課，認真學習。要是為了聯(lián)系的話，孩子的班主任有手機呢，您有事可以經(jīng)常打電話給班主任。要是看時間，學校安裝了統(tǒng)一的掛鐘，有什么理由擁有手機呢？有同學因為有手機，別人和他認識后發(fā)信息問他要煙，威嚇說如果不及時買回去讓他小心點；還有同學拿了別人的手機，讓老師看見了，放到課桌里老師上課時突然響了，學生也害怕了，也惹老師情緒了；若果不注意找不到了，學生敢跟誰講，這種壓力會把學生壓垮的；更多的是我們的學生不會管理它，本來是很好的工具，他卻當成了玩具等等。

最后，衷心的希望能夠得到各位家長的大力支持，支持我們的老師，支持我們的學校，為了你們的孩子健康快樂地成長，希望各位家長談談你們的看法，多提寶貴意見，我們將協(xié)同學校向其他任課老師及時解決。

以上有不對的地方請各位家長和老師批評指正。謝謝！

第二篇：為了孩子,為了明天觀后感

《為了孩子，為了明天》觀后感

愛是永恒的，愛是溫暖的，在我們的生活中，愛無處不在。父母的關愛，同學的關愛，老師的關愛。然而，當我們沐浴在愛的陽光中時，對一些和我們同齡的孩子來說，受人關愛，早已是一種奢求。

在這個世界上，有許多孩子從小就缺少父母的關愛，經(jīng)執(zhí)法部統(tǒng)計，在青少年犯人中，有百分之八十的人的父母在他的幼兒時期沒有給予他足夠的關愛，可見父母在孩子的一生中占據(jù)了多么重要的位置。還有許多在山區(qū)里的留守兒童，他們無法獲得很好的教育，外出打工的父母也無法給予他們過多的關愛，在他們眼里，父母的愛是兩個陌生的詞語。其實他們渴望的并不多，也許只是一句關心的問候，也許只是一個安慰的眼神，也許只是一個溫暖的擁抱………而這個小小的愿望在我們看來，不過是一件十分平常的事，而在這些被愛遺忘的孩子眼里卻是一個艱巨的夢想。

因為父母犯罪而墮落的孩子也很多，難道父母犯下的錯要讓這些無辜的孩子承擔嗎 ？難道因為這些孩子的父母進了監(jiān)獄就要將他們視為異類嗎？在采訪過程中，記者了解到，這些孩子在班里明顯缺乏與人交流的勇氣，其實，只要這些孩子只要敞開心扉，多與人交流，就會發(fā)現(xiàn)，愛就在我們的身邊！

在社會上，有一些特殊的孩子，他們需要關愛，也需要平

等的對待，讓我們忘記自己的過去，讓愛長駐我們的心中。

第三篇：“為了孩子,為了明天”觀后感

“為了孩子，為了明天”觀后感

4月23日下午16時整，我們組織小區(qū)青年觀看了“為了孩子，為了明天”的教育節(jié)目。有一群特殊的孩子，在社會中掙扎求存。他們需要的是什么，我們能做的是什么，看完之后，我們有了無盡的反思。

家庭的溫暖，是我看完這一部教育片后最為直面的感受。有愛，有家！有家，有我！其實他們渴望的并不多，也許只是一句關心的問候，也許只是一個安慰的眼神，也許只是一份溫暖的擁抱??這些要求很高嗎？這樣的舉動很難嗎？但是真的就是他們所缺失的！有的孩子父母長期在外，他們?nèi)鄙訇P愛；有的孩子父母做錯了事，走錯了路，他們受人歧視；這些孩子本身是沒有錯的，只是這個社會太冷漠了。在孩子的心中，父母的地位是無可替代的，有父母在身邊循循善誘的孩子，能夠健康茁長的成長，而那些缺失父母關愛的孩子呢？他們處于犯罪的邊緣，他們流浪街頭，他們留守在家，受人歧視；他們迷茫無助，他們?nèi)鄙儆H情，渴望關愛，他們需要幫助！天下的父母呀，看看自己的兒女吧，在打拼自己的事業(yè)的時候，在踏入犯罪邊緣的時候，回頭看看，那些個無數(shù)弱小單薄的身影正看著你們，渴望著你們，請帶給他們本就屬于他們的家庭的溫暖吧！

那些誤入歧途的孩子啊，雖然我們不能選擇自己的父

母，但是我們可以選擇自己的人生呀。生命是父母給的，但是路是自己的走的?？纯茨切┰诘卣鹬惺ソ】?，失去生命的人們，那是他們無論怎么呼喊，都再也喚回不來的東西。與他們相比，其實你們擁有的已經(jīng)很多了，起碼有一個健康的體魄，能夠重新開始的機會，所以，不要只想著自己缺失的，看看自己仍然擁有的！為了明天，加油！

社會中，有這樣一群特殊的孩子，他們需要特殊的照顧，也需要平等的對待。生活中，有很多無可奈何的事，只要我們鼓起勇氣，用樂觀的態(tài)度去面對身邊的事情，關愛身邊的每一個人，這樣世界就會少了冷漠，多了溫暖。孩子們就能在充滿關愛和溫暖的氛圍中，健康的成長。

第四篇：《為了孩子的明天》讀后感

《為了孩子的明天》讀后感

《為了孩子的明天》的作者講述了現(xiàn)在孩子普遍存在的問題，站在不同的角度進行了積極的探究。第一章中作者闡述了家長教育子女的責任、社會義務及所需探究的新觀念。強調(diào)在孩子的成長問題上，重要是家長要走進他們的心靈，站在孩子的角度，用心觀察，發(fā)現(xiàn)他們的個性特點，培養(yǎng)他們的興趣，既不要給孩子過大的壓力，也不能放任自流，撒手不管，什么都由著他。其實孩子辨別是非能力、自我判斷能力還不夠，再加上社會錯綜復雜，因此還離不開家長和老師的引導。他們要學會“破壞”，在破壞中學習建設；他們要學會“嘗試”就要付一筆學費。平日里與其責備，不如多給孩子們一點積極的引導、具體的幫助，使他們眼有所歸，行有所依；對他們的小小的進步給予最及時、最慷慨、最熱忱、最盛情的首肯與贊美，書中的第二章對經(jīng)常發(fā)生在我們身邊而被忽視的典型事例，說明讓孩子養(yǎng)成良好的行為習慣對于孩子的一生的重要作用。第三章采用了正反兩方面的不同事例，為家長成功教育子女提供了經(jīng)驗和教訓。第四章里通過一些成功家長的典型事例，說明只要家長教育得法，尊重孩子的人格，善于發(fā)現(xiàn)孩子的特長，積極培養(yǎng)孩子的興趣、愛好、善于溝通、樹立自信，就會發(fā)現(xiàn)自己的孩子同樣很優(yōu)秀的道理。第五章里通過介紹一些成功人士的成長過程，展

示家庭教育對他們的影響及重要作用。第六章主要是講述了拓展視野、更新觀念，站在未來發(fā)展的高度，培養(yǎng)孩子的自強、自立、自信的品格，提高孩子們的競爭能力和生存適應能力。本書中的每個內(nèi)容很簡短很適合我去讀，我要求自己每天抽出一點時間去看這本書，去感悟書中的內(nèi)容把書中的道理用在實踐中因為我現(xiàn)在也是一個媽媽、是一個老師，我自己需要有著正確的觀念，當孩子身上發(fā)現(xiàn)問題時我能正確的處理，并且能正確引導孩子，這應該是我應具備的能力。書中有很多經(jīng)典的故事與范例，我很想把每一個好的范例與故事與大家分享，但時間上有限制我不能去一一說給大家，所以我希望大家也拿出一點時間來閱讀本書，希望能給每個家庭帶來和諧，給每個孩子帶來快樂、自信、健康的成長。幼兒園、小學教育的重點是培養(yǎng)孩子良好的行為習慣，家庭教育占有非常重要的地位。孩子最需要的是：父母一顆平常心，站在他們的角度，設身處地的尊重孩子的人格，充分理解他們都有做好孩子的美好愿望，用心觀察發(fā)現(xiàn)他們的特長，積極培養(yǎng)他們的良好興趣，樹立永不言敗的自信。可是現(xiàn)在的不少家長，甘愿自己節(jié)衣宿食、吃苦受累，恨不得一天之內(nèi)讓孩子掌握終身夠用的本領，唯獨不遠去研究孩子在想什么，怎樣引導孩子走自己的路，覺得那樣太慢了，結(jié)果既累瘦了父母，又拖垮了孩子，最后我想把書中的一個小內(nèi)容講述給大家，“一個女孩，無論她走到哪里總會有很多的朋友，以前的老朋友會經(jīng)常掛念她，給她打很多電話，而身邊的新朋友也總是源源不斷，即使是在路邊邂逅的陌生人也似乎對她有好感。和她朝夕相處的好朋友意識到了這一點，好奇地問她為什么。

“我長得并不漂亮，所以別人喜歡我不是因為我的外在，如果說我的內(nèi)在足夠吸引人，我想那就是我格外珍惜和身邊人的緣分！”

女孩繼續(xù)說下去“念書的時候，我想，和這些本來陌生的人能在一起學習多么不容易呀。有了這樣的想法，你就不可能和她們產(chǎn)生矛盾，也不可能不關心她們。當我踏入社會，我又覺得和同事、老板在一起工作也是一種緣分，說不定兩年、三年之后大家又分開了，這樣想看，我就覺得每個人都像寶貝。”有了“珍惜”的心態(tài)你和父母間就會有更多的理解和關懷，因為“珍惜”，你自然就不會和同事勾心斗角。也不會和上司針鋒相對，你會感激老板給了你一個工作的機會。你將善待和肌膚相親的愛人等。把每個人都當寶貝的人，別人就自然而然地都會把你當做寶貝！這個故事中的女孩說的很對，生活中會有很多你無可奈何的事情，你需要勇敢地面對它，要有這樂觀的態(tài)度去面對身邊的事情，只有這樣你不會覺得生活很累，我想反而你會找到活著的樂趣！

大五班

莫日根高娃

第五篇：為了孩子的明天觀后感

《為了孩子的明天》觀后感一

今天我看了一部電影是《為了孩子的明天》，對我的感受頗深，也讓我重新認識了母親的苦心，講述的事：一個孩子的父親意外去世，他經(jīng)常去網(wǎng)吧、歌舞廳，在學校里有幾個不求上進的哥們兒，成天不學無術(shù)，他的母親為了讓他受到好的教育，搬到了一個大城市，果然，那個孩子學習比以前好了很多。

因為剛搬到一個大城市，媽媽四處找工作都找不到，孩子中午來到家里對媽媽說：“我考了第一名?！眿寢尭吲d極了，下午也找到了工作，每天幫工人做飯洗碗，供孩子上學，媽媽還主動要求加班，工人擔心的問：“你身體行嗎？”“行”母親說道，她每天都抬木頭，有一天終于抬著抬著忽然昏倒了，到了醫(yī)院一檢查才知道，媽媽的病已經(jīng)到了晚期，那個孩子四處借錢，終于把錢湊齊了，可醫(yī)生卻說：“你們已經(jīng)錯過了最佳治療期，沒希望了?！彼犃丝薜乖趮寢尨策?。

我覺得電影里的母親很偉大，另外那孩子明白了媽媽的苦心，知錯就改，我要向那個孩子學習。我要向全世界的母親說一聲：您辛苦了。

《為了孩子的明天》觀后感二

周六，我看了《為了孩子的明天》這場電影。

到影院的時候，電影已經(jīng)開始了。找了個座位坐好，首入眼簾的是調(diào)皮的孩子劉剛在歌廳喝酒的場面，隨后在迪廳、蹦迪、打架、吸毒的畫面不斷出現(xiàn)。為了虛榮，讓身為老板的父親用車送他上學，一個紈绔子弟的形象盡露。天有不測風云，父親重病，經(jīng)濟拮據(jù)，最后父親撒手人寰。母親為了孩子的成長，毅然決然的到另一個人生地不熟的地方，靠自己打工掙錢供兒子上學，先后從事倉庫保管員、拾破爛、建筑工，最終病逝。孩子在母親的感召下一點點知道體貼家長，逐漸改掉惡習，最終考上北京大學。

就本片來看，做為母親在前期教育孩子方面有以下不足：第一，平時忙于經(jīng)商，認為孩子只要吃好穿暖就行，只管給孩子錢，卻疏于心靈的交流；第二，對孩子過于遷就嬌慣，凡是孩子要求的，不管是否合理，一概滿足；第三，教育方法簡單，孩子出了事，不是以理服人，只是把他從派出所領回來說教一番了事。正是由于上面種種原因，導致劉剛在家里沒有溫暖的情況下，與不良朋友交往，一次次的走上邪路。

在家道中落的情況下，母親效仿孟母三遷的做法，搬到另一個教育教學質(zhì)量較高的地方讓孩子求學，在對問題兒子不離不棄、充滿希望的情況下，自己言傳身教，兒子一點點的轉(zhuǎn)變。先由自己年齡大，工作不好找，但面對困難，不喪失信心的做法讓兒子感受到對學習要有自信，終于換來了語文測試的第一次班級第一名；再由自己拾破爛掙錢讓孩子買校服，讓兒子知道錢只要來的光明正大，不分工作的高低貴賤，要用自己的勞動換取成果；最后，通過自己在建筑工地上做飯，做小工，讓兒子明白不付出就不會有收獲。最終母親用生命的代價換取了兒子的蛻變，兒子終于化蛹為蝶，考上了北京大學。同時孩子也真正明白了父母的用心。

此片對于父母來說也很有教育意義，不能只為掙錢而忽略了孩子的心靈。生一個孩子很難，養(yǎng)一個孩子更不容易，但教育一個孩子更是難上加難。這不僅是金錢、時間的投入，更是心血的付出。從懷胎十月到呀呀學語，從蹣跚學步到繞膝歡樂，從幼兒園到小學畢業(yè)，再到參加工作，哪一步?jīng)]有父母的關注。孩子的成長特別是幼兒教育很是關鍵，所以做為家長的一定要關注孩子的心理教育。

此片對于小學的孩子們來說，基本上能夠看懂要體貼父母，知道父母工作掙錢來之不易，要珍惜親情，并且懂得感恩。

《為了孩子 為了明天》觀后感三

中央電視臺法制頻道近期播出了《為了孩子 為了明天》的紀錄片，看了后叫人不得不深思。毛主席的時代就說兒童是祖國的花朵、青少年是祖國的未來。近幾年隨著改革開放的程度日益加深，經(jīng)濟水平日趨提高。我們的教育體系越來越跟不上步伐了。學生教育兩極化趨勢明顯，要么為了高分成績拼命地學習補課，要么家庭不和睦叫孩子放任自流。這兩種方式都給孩子的心理造成很大的傷害，前者怨恨家長老師只知道叫“我”學習不知道“關心”“我”，后者干脆就是痛恨父母仇視社會。兩者最終殊途同歸。

片中更多提到的是留守兒童，教育缺失，無人管束，最終走上犯罪的道路。這些留守兒童大多是因為父母外出打工和家庭破裂而無人照顧?？戳撕蟠_實叫人對不顧孩子的家長感到憤恨，同時對社會愛心組織表是贊賞。但我們再往深一層次想一想，這只是標而不是本。治病治標不治本，病是去不了根的。根在哪里？

古人說：至要莫如教子。看這個“教”字，左邊是“孝”右邊是“文”，也就是孝的學問?？鬃釉凇缎⒔?jīng)》上說：“夫孝，德之本也，教之所由生也?！毙⑹堑滦械母荆逃獜倪@里開始。那么教育是什么？教育是上所施下所效。施的是什么？施的是以孝道為根本的道德行為。今天我們一味地埋怨社會治安不好，世風日下人心不古，就連孩子們都學壞了。我們可以試想一下，社會治安不好是不是因為家庭不穩(wěn)定而造成孩子的失足，進而危害社會。家庭不穩(wěn)定是不是因為一些家長道德缺失造成。沒有道德并不是罵人"缺德”。什么是道德？這里的道德是，超越時空的大自然法則，此之謂道；人類如何順從大自然的法則，而不逾越地做人，此之謂德。孝乃德之本，沒道德首先是沒孝，沒孝又是沒有接受過圣賢教育的原因。我們已經(jīng)快100年沒有接受圣賢教育了，同胞們我們已經(jīng)把孔子都給忘了。

孔孟之道曾經(jīng)叫我們中華文明，綿延了2000多年。如今卻被西方的東西蕩滌殆盡。父子有親、長幼有序、夫婦有別、上下有義、朋友有信的五倫也所剩無幾。“人棄常則妖興”，人們已經(jīng)違背了常理，且不用道德約束自己，只是一味的追求名聞利養(yǎng)。功利至上的今天，更高更快更強才是人們所追求的目標?！拔镏翗O則必反”“月盈則必虧”“水滿則自溢”。人們在這個地方得到，肯定同時會在那的地方失去，這樣的顧此失彼每天都在進行著。為了利益夫妻反目，家庭破裂，孩子失足。追求財富拋親棄子，認為有了錢就可以盡孝，就可

以讓孩子衣食無憂。別忘了“子欲孝親不待”，“授之以魚不如授之以漁”。有了財富又追求享受，什么小三兒、小四兒，為了財富也可以去當小三兒小四兒。這樣家庭如何穩(wěn)定，由這樣的家庭所組成的社會怎的有秩序?！叭藷o羞惡盡為”，沒了道德底線，什么事干不出來？那么下一代還能好嗎？

家長的好壞暫且不論，畢竟大家都是從兒時過來的，既是施害者也是受害者。也就是說中國的教育出了問題，尤其是近30年來，西方功利思想掛帥。國人把眼光都放到了發(fā)展經(jīng)濟奔小康上了，而忽視了傳統(tǒng)文化的教育?！靶?、悌、忠、信、禮、義、廉、恥、仁、愛、和、平”已經(jīng)顯得蒼白。雖然本著眼于不幸福的家庭坑害了孩子，即便是幸福的家庭何嘗不是暗藏不幸。為了升學率學校把孩子當成了成績機器，為了考高分家長把孩子當成了學習機器。孩子一天到晚疲于奔命地學習，有的卻是換來了高分和名牌大學通知書。結(jié)果又如何呢？多年被壓抑的扭曲的心理，在頃刻間爆發(fā)了，于是發(fā)生了復旦大學投毒案。能說他們的家庭不幸福嗎？他們的父母都是慈愛的呀？能說他們年幼無知嗎？他們可都是高智商的博士呀！我們們只想這救一救失足青少年，那誰來救一救他們。如果一個位高權(quán)重、智商超長的人無德，它的危害和一個新疆的小扒手比那個對社會危害更大，不用說傻子都知道。以上是說能考出高分能上好大學的學生。還有絕大部分考不了高分，上不了好大學，甚至上不了大學的學生。他們的境遇又會怎樣呢？因為他們只會學習不會別的，他們以前生活在吃穿不愁的環(huán)境中。他們被學習負擔、家長的渴盼壓抑許久。然而又沒有真正良好的道德束縛，他們便用自己的方式來發(fā)泄。泡網(wǎng)吧、飲酒、荒淫的享受、吸毒、離家出走、甚至自殺。他們每天跟父母如同仇人一樣，輕則喊叫，重則打罵。這并非他們的錯，教育本身就是“上所施下所效”，家長如果孝其親，孩子也會效仿。整個社會的教育被利益鏈條所綁定。地方要名校，學校要成績爭名校，家長要分數(shù)爭臉面。只苦了孩子們，他們的未來誰來負責，苦了孩子也害了國家，國家要的是人才，不是無德無才、也不是有才無德，而是德才兼?zhèn)洹?/p>

中國人民該覺醒了，過去的幾十年我們失去的太多了。還是讓我們把老祖宗留給我們的傳統(tǒng)文化找回來吧。它們已經(jīng)在韓國、新加坡乃至西方國家播種發(fā)芽了，可是我們還蒙在鼓里。70年代英國的哲學家湯恩比就說：解決21世紀人類社會問題只有兩種學說——孔孟之道和大乘佛法。那時中國還在批林批孔、破四舊呢?！兜茏右?guī)》把中國傳統(tǒng)文化的精髓講出來了，為什么不把它列為教材呢？也可以作為家庭必備的日常行為手冊。要相信“仁義忠恕、真誠慈悲”能救國