第一篇：2013江東中心完小慶元旦合唱比賽節(jié)目單 2
教師述職報告
曹文武，男，中共黨員；1991年7月出生，湖南第一師范學院教育管理專業(yè)畢業(yè)?，F就職湖南省衡山縣江東中心完小，六年級136班班主任，語文老師，少先隊輔導員，校委會成員。
我是因為喜歡才從事教師這個職業(yè)的，所以我的工作態(tài)度是積極的、主動的.從執(zhí)教的第一天起，就要求自己的舉止行為要更加規(guī)范，因為從今以后我將為人師表，一言一行都影響著一批人;即我所教育對象的未來，我要對他們負責。在職業(yè)活動中，我把熱愛學生放在第一位，有了這種心境，師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài)，許多事情便迎刃而解，熱愛學生包括尊重信任學生、關心愛護學生，只要是我的學生，無論成績好壞，我都一視同仁。對性格孤僻的學生，更多給以熱情幫助。意圖使出他們恢復自信，走出自我評價的誤區(qū)。人的感覺是相互的，教師的真誠學生是能感受到的。有次班上的學生手指破了，急需包扎，一時找不到紅藥水，我二話沒說，騎上自行車去買了回來，后來這個學生與我親近多了，上課也不再搗蛋大多數情況下，堅持與學生平等相處，鼓勵他們談自己的想法，盡量使師生之間形成一種交流的習慣。我堅信：只有當學生接受了你這個人，才可能以主動的態(tài)度接受你的教育。
盡到教書育人的職責，光有愛心是不夠的，還要勤奮鉆研、科學施教。教育活動有其客觀規(guī)律，正確運用教學規(guī)律，能提高教師的工作效率。這個規(guī)律的核心便是科學、有效的教育方法，靠自己不斷地摸索才能得到。記得我做學生的時候，輕輕松松、快快樂樂地度時光，最后順利考入了重點大學，再看周圍的同學大多是勤奮好學的，但總不乏努力不見成效的例子，分析下來，許社我的學習方法得當吧。從那時起，我就想以后去做老師吧，可以把我的學習方法介紹給別人，讓更多的人受益。以至于我去求職面試時，曾坦言：有此優(yōu)勢。向學生建議一種高效的學習方法，等于完成了科學施教的一大半。然而在教學活動中貫徹實施這項工作是非常辛苦的，因為學生有惰性，他們習慣了填鴨式教育，懶得自己看書理解，哪怕再簡單的東西，他也希望你講，這樣就需要我的教法打破傳統模式。而與新學法相適應，而短時間內看不到成效，但我還是堅持不懈地做下去，因為教學大綱中明確指出教育的目的是為學生將來走上社會打下扎實的基礎，基礎何義？基礎是一種能力，未來的社會是一個不斷更新的社會，要立足于之，就必須不斷地學習，獲得新知識，充實自己，換句話說，在學校學的那些具體知識，是遠遠不夠的，所以我們要給學生的是一種能延續(xù)的東西，這就是能力，那么，無論什么時候，無論哪個領域的知識，只要他想學，都不會覺得無師的困惑。令我感到欣慰的是，大部分學生還是接受了我的建議。
科學施教同時要求教師不斷地完善自身、提高業(yè)務水平、擴大知識面，因為學生形成良好的學習習慣以后，他的發(fā)散思維得到了開發(fā)，提的問題自然就多了，面也廣了，所以不管工作有多忙，堅持反復鉆研教材，大量閱讀參考書，以提高自己的業(yè)務能力，另外公共知識方面英語、計算機、普通話都取得了不小的成績。我想，作為教師，知識面越廣，自己的感覺也好，學生對你的感覺也好。
教育是一項高難度的工作，要做好它，十分不易。但我相信，只要樂崗敬業(yè)，定會有所收獲。我的精神生活中將會有一份常人無法比擬的歡愉。
一、政治思想素質堅決擁護中國共產黨的領導，堅持四項基本原則，認真參加政治學習，認真
貫徹黨的教育方針。有良好的職業(yè)道德，做到教書育人，為人師表。熱愛本職工作，責任性較強，并具有一定的鉆研和創(chuàng)新精神。工作任勞任怨，敢挑重擔，樂于接受學校安排的常規(guī)和臨時任務，并能認真及時地完成。嚴格遵守學校的勞動紀律、規(guī)章制度，工作積極、主動、講究效率。
二、業(yè)務知識能力
在工作中，能根據需要有計劃地學習政治理論、先進的教育教學理論和文化業(yè)務知識。積極參加教研活動，并能做到有準備、有成果、有探討、有反思、有提高。本年度我努力探索，大膽嘗試，逐漸摸索出了一套適合自己教學的方法。為了調動學生上課參與的積極性，發(fā)揮學生的主體地位，提高課堂教學的效益，我采取了如下的一些措施和方法：
1、牢牢把握讀的環(huán)節(jié)，讓語文教學的課堂充滿朗朗的讀書聲。
2、注重課堂提問的藝術，引入競爭機制，讓學生上課積極思考。
3、探索研究新教法，新課型，全面提高學生的語文素質。
4、運用多媒體教學，提高語文課堂教學的效益。
5、繼續(xù)將愉快教育和情景教學 模式深入課堂，是學生真正喜歡語文，學好語文。
三、班主任工作
在堅持教好書的同時，我從未放棄過育好人。樂于接受班主任工作，上半年在不安排副班主任的不利條件下，也能高標準地完成學校布置的各項任務。我在班主任工作中，主要做到了愛和嚴，具體表現在：
1、有一顆愛心，這是做好工作的前提。
2、細心、耐心、誠心這是做好工作的基礎。
3、嚴格要求，措施得力，這是做好工作的保證。
4、采用積分制，有意識地提高學生的參與意識和競爭意識。
5、創(chuàng)設平等和諧的師生交流環(huán)境，全面提高班級風貌。
6、加強和其他學科任課教師的協作，努力提高各科學習成效。
四、努力方向
1、充分發(fā)揮骨干教師的帶頭作用，進一步全面提高自身素質能力。
2、積極參與課題研究，提高論文的數量和質量，提高獲獎率和發(fā)表率。
3、積極認真地開展家訪工作，想辦法解決特殊學生的逃學曠課難題。
4、努力學習先進的教學手段，搞好個人主頁建設的學習準備階段工作。
江東中心學校
曹文武
2012年12月31日
第二篇：合唱比賽節(jié)目單
“唱響青春旋律，綻放科大風采”
合唱比賽節(jié)目單
1號：數學1、2班
《山東科技大學校歌》 《明天會更好》
2號：電科1、2班
《山東科技大學校歌》
3號：軟件1、2、3班
《山東科技大學校歌》
中場節(jié)目：歌曲《把耳朵叫醒》
4號：計算機7、8班
《山東科技大學校歌》
5號：信管1、2班
《山東科技大學校歌》
6號：計算機1、2班
《山東科技大學校歌》
中場節(jié)目：琵琶演奏《渭水情》
《我和我的祖國》 《愛因為在心中》 表演者：鄭海音（經管學院）《相親相愛》 《走向復興》 《相信我們會創(chuàng)造奇跡》 表演者：田菲（文法學院）
7號：計算機3、4班
《山東科技大學校歌》 《We are ready》
8號：數媒、物聯網
《山東科技大學校歌》 《歌唱祖國》
9號：數學3、4班
《山東科技大學校歌》
10號：計算機5、6班
《山東科技大學校歌》
中場節(jié)目：歌曲《獨占神話》
頒獎 嘉賓點評
《國家》 《感恩的心》 表演者：李寧
第三篇：慶元旦合唱比賽計劃
臥當小學“歡歌迎新春”元旦合唱比賽
一、活動目的1、結合“民族精神代代傳”活動，號召少先隊員廣泛傳唱革命傳統歌曲和愛國歌曲，讓隊員們在歌聲中體驗民族精神，增強民族自豪感。
2、通過歌唱形式，陶冶學生情操，豐富學生課余生活，給學生提供展現才華的舞臺。
3、通過活動，在全校范圍內渲染節(jié)日氣氛，在活潑、愉悅的氛圍中傳遞新年的祝福和歡樂。
二、活動時間、地點：12月31日（暫定）在校門口斜坡上舉行。
三、活動對象：臥當小學全體學生
四、比賽形式：以班級為單位參加合唱比賽。
五、活動準備工作及有關分工
（一）活動前期：
1.每個班級報送一個節(jié)目，以大合唱的形式參與，學生全員參與。合唱曲包括必唱曲目和選唱曲目，必唱曲目從國歌和少先隊隊歌中選其一，選唱曲目為革命、愛國歌曲、校園歌曲，歌曲要主題分明、內容健康積極向上?？梢宰儞Q隊形，老師、學生指揮均可。（各班提前將節(jié)目上報少先隊，學校進行統一協調，并進行抽簽）
2.按抽簽順序進行一次彩排活動。（時間：正式比賽前一天）
3.各班利用課余時間自行組織練習，力爭以最佳的狀態(tài)展現本年級的精神風貌。
（二）活動期間：
1.人員安排（全體老師共同想好點子）
a.音響設備（話筒等）：吳坤平老師
b.活動橫幅舞臺布置：劉容老師
c.攝像、拍照：田二珍老師
d.場地劃分、安排好學生觀看位置：彭春發(fā)老師
e.評委：龍懷坤、王永軍、彭春發(fā)、周云愛、王新竹、黃媛媛、彭照菊、劉紅菊
d.統分：彭忠
f.節(jié)目主持人及場內調度：劉容（組織學生提前2個節(jié)目到臺下準備，并組織好學生上場、下場）
六、獎勵辦法
本次比賽設一等獎（1名）、二等獎（2名）、三等獎（3名），并頒發(fā)獎狀。
七、合唱評分標準
1、音樂表現及技巧（音準、節(jié)奏、歌曲表現、合唱技巧）總分70分，其中必選曲目占40分，自選曲目占30分；
2、指揮10分；
3、演員出入場精神面貌10分；
4、演出服裝統一整潔5分；
5、出場、退場過程安靜、整齊、有序。（5分）
八、活動流程
1.主持人宣布活動開始，升國旗，奏國歌。（主持人）
2.少先隊入隊儀式
2.校領導致辭。
3.“慶元旦”合唱開始。（比賽順序：抽簽決定各年級節(jié)目的比賽順序。）
4.游園活動
5.頒獎典禮，結束
九、注意事項
1.請全校老師以積極的主人翁精神參與到本次活動，利用課余時間自行組織練習，以最佳的狀態(tài)展現本年級組學生的精神風貌。
2.各班班主任、副班主任組織好各班學生，注意各項安全。
3.注意環(huán)境衛(wèi)生。操場上不亂丟果皮、紙屑等廢棄物，并能主動撿去身邊的垃圾?；顒咏Y束后，各班清潔區(qū)負責打掃干凈，學校將進行檢查。
第四篇：慶元旦合唱比賽主持詞
“慶元旦、迎新年”合唱比賽主持詞
開場白：女：敬愛的老師男：親愛的同學們合：大家上午好！女：滿載收獲的2011年即將過去，充滿希望的2012年正向我們走來。男：今天，我們歡聚一堂，共同慶祝2012年元旦的到來。
合：祝親愛的老師和同學們新年快樂!
女:蔚藍天空，孕育了華夏五千年璀璨的歷史文明。
男:蒼茫大地，造就了炎黃子孫的勤勞和善良。
女:我們奮發(fā)圖強，吟詠歌唱。
男:我們繼往開來，自由翱翔。
女: 今天，讓我們用歌聲共同敞開一扇心靈之窗，男:放飛希望，去尋覓我們的理想
合：瑤山中小 “慶元旦、迎新年” 合唱比賽正式開始!
1.女: 有一群孩子就生長在南湖旁，他們從小就熱愛祖國、熱愛水鄉(xiāng)。首先有請五（2）班為大家演唱《采菱》，請四（2）班做準備。
2．男：讓我們蕩起雙槳，小船兒推開波浪??放眼望去，周圍可都是美麗的風景呢！瞧，四（2）班的同學們正劃著槳飄蕩在水中，請欣賞他們的歌曲《讓我們蕩起雙槳》，請一（1）班做準備。
3．女：新年快到了，一群活潑可愛的小朋友要向大家問聲新年好。下面請欣賞一（1）班小朋友帶來的《新年好》，請三（1）班做準備。
4．男：辭舊迎新，載歌載舞，在這喜慶的日子里，一群草原小牧民為表達對自己家鄉(xiāng)和甜美生活的贊美，他們帶著豪放的性格和放牧時的愉快心情向我們走來了。有請三（1）班為我們演唱《我是草原小牧民》，請二（1）班做準備。
5．女:你幸福我快樂，讓我們用歡樂的掌聲來贊美我們的幸福生活。請欣賞二（1）班同學帶來的歌曲《幸福拍手歌》，請六（2）班做準備。
6．男：誰是我們心中的英雄？誰能成為真心英雄？朋友們，只要用真心去把握每一分鐘，你就可能成為英雄，有請六（2）班同學為我們演唱《真心英雄》，請二（3）班做準備。
7．男：一群愉快的娃娃，他們臉上溢滿笑容，手拉著手，在唱著快樂的歌曲《過新年》呢。快看，他們來了！請欣賞二（3）班同學帶來的歌曲《過新年》，請六（1）班做準備。
8．女：嘹亮的歌聲，喚起中華兒女的自豪和向往；優(yōu)美的旋律，奏響中華民族偉大復興的樂章?；仡櫣廨x歷程，愿我們的祖國繁榮昌盛；展望美好未來，愿五星紅旗永遠飄揚。有請六（1）班同學為我們演唱《歌唱祖國》，請五（1）班做準備。
9．男：瞧，門前大橋下游來了一群天真活潑的小鴨子，一個個調皮可愛的小朋友，正在河邊數鴨子呢！請聽一（2）班小朋友為我們演唱《數鴨子》，請五（1）班做準備。
10．女：每當我輕輕走過您窗前，明亮的燈光照耀我心房。歌兒獻給您，您似大海般寬廣的愛，將長存我心；花兒獻給您，您如春暉般的師恩，我們終身難忘。請欣賞五（1）班同學帶來的《每當我走過老師窗前》，請三（2）班做準備。
11．男：新的一年來臨之際，讓我們?yōu)閭ゴ蟮淖鎳鴭寢尗I上一首心中的歌。掌聲有請三（2）班為我們演唱《媽媽的心》，請四（1）班做準備。
12．女：我們來自不同的地方，但心懷同一個夢想，我們是祖國的未來。讓我們在青春的懷抱里歌唱，在歌聲中自由飛翔。相信有了我們，明天會更好。下面請欣賞四（1）班同學帶來的《明天會更好》，請一（3）班做準備。
13．男;太陽當空照，花兒對我們微笑！我們背起小書包，心中懷著遠大的理想，高高興興地上學去！請聽一（3）班小朋友的歌曲《上學歌》，一起去感受上學的快樂吧！請二（2）班做準備。
14．女：瞧，一群快樂的小鳥飛來了，他們要向我們祝賀，向我們歌唱，訴說節(jié)日的快樂、新年的快樂。正因為有了我們這些可愛的“紅領巾”，世界才會變得如此美麗。請欣賞二（2）班同學為我們演唱《快樂的節(jié)日》。
15.男：睦劇是我們淳安傳統的戲劇，大家都喜歡聽，也喜歡唱。那么就用我們的掌聲和吶喊聲，裝扮這美麗幸福的時刻；用我們的歌聲和快樂，營造和諧溫馨的大家庭。掌聲有請睦劇社團為我們演唱南山種麥片段《涼亭對對》
16.女：音樂，心動不息。讓我們用音樂托起夢想，讓她閃亮在未來的天空；用音樂踏響大地，讓童心乘著風兒飛翔。請欣賞電子琴社團為大家演奏歌曲《小羊羔》和《粉刷匠》。
結束語：女：新的一年開啟新的夢想，男：新的空白承載新的希望
女：讓我們踏著新年的步伐，伴著新年的旋律
男：放飛心中的歌，放飛我們的希望
女：瑤山中小 “慶元旦、迎新年” 合唱比賽到此結束
男：老師們，同學們，再見！
第五篇：2014年六一兒童節(jié)合唱比賽節(jié)目單
2014年六一兒童節(jié)合唱比賽節(jié)目單 三、一
《快樂的節(jié)日》
《少年少年祖國的春天》 三、二
《快樂的節(jié)日》
《小螺號》 三、三四、一四、二四、三五、一五、二
《快樂的節(jié)日》《春曉》《快樂的節(jié)日》《拍手拍手》《快樂的節(jié)日》《紅領巾飄起來》《快樂的節(jié)日》《盧溝謠》《快樂的節(jié)日》《我相信》《快樂的節(jié)日》《四季童趣》
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