第一篇：學(xué)生打架斗毆突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案

學(xué)生打架斗毆突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案

學(xué)生的打架斗毆事件偶有發(fā)生，學(xué)校為了教育和規(guī)范學(xué)生行為，將矛盾和問(wèn)題及時(shí)控制和解決，特根據(jù)矛盾發(fā)生的范圍與程度制定以下應(yīng)急預(yù)案。

1．同班同學(xué)發(fā)生打架斗毆事件，班主任老師應(yīng)及時(shí)控制及時(shí)處理，同時(shí)在班內(nèi)進(jìn)一步開展教育，并將處理意見和教育情況向年級(jí)和德育處匯報(bào)備案。

2．同年級(jí)學(xué)生發(fā)生打架斗毆事件，年級(jí)分管干部、年級(jí)組應(yīng)及時(shí)召集參與學(xué)生的班主任及時(shí)調(diào)查解決情況，及時(shí)制止、控制、處理矛盾。根據(jù)情況對(duì)策劃者，邀約他人者主動(dòng)挑起事端者，動(dòng)手打人者給予嚴(yán)肅的批評(píng)教育、通知家長(zhǎng)到校配合學(xué)校處理。同時(shí)必須報(bào)德育處，并根據(jù)學(xué)校的相關(guān)規(guī)定對(duì)主要參與學(xué)生給予校紀(jì)處理。

3．不同年級(jí)之間學(xué)生發(fā)生打架斗毆事件，其所在年級(jí)的年級(jí)組長(zhǎng)及班主任要及時(shí)控制事態(tài)的發(fā)展，作好情況的收集及調(diào)查工作并及時(shí)上報(bào)學(xué)校德育處，通知家長(zhǎng)到校配合學(xué)校處理。如果造成嚴(yán)重后果者則報(bào)轄區(qū)公安機(jī)關(guān)按刑事案件立案處理。

4．學(xué)生打架斗毆涉及有校外人員參與，年級(jí)組長(zhǎng)和班主任必須作好調(diào)查取證工作和后期教育工作，同時(shí)積極主動(dòng)配合公安機(jī)關(guān)進(jìn)行處理，做好家長(zhǎng)的工作。對(duì)于涉案的我校學(xué)生回校后再按校紀(jì)給予相應(yīng)處理。

5．對(duì)于學(xué)生的打架斗毆事件，班主任應(yīng)在第一時(shí)間趕到現(xiàn)場(chǎng)處理，并及時(shí)通知年級(jí)和德育處，以便及時(shí)控制事態(tài)，為進(jìn)一步處理創(chuàng)造有利的條件。年級(jí)分管干部應(yīng)積極參與學(xué)生打架斗毆事件的處理。

第二篇：學(xué)生打架斗毆突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案

太平完小學(xué)生打架斗毆突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案

學(xué)生的打架斗毆事件偶有發(fā)生，學(xué)校為了教育和規(guī)范學(xué)生行為，將矛盾和問(wèn)題及時(shí)控制和解決，特根據(jù)矛盾發(fā)生的范圍與程度制定以下應(yīng)急預(yù)案。

1．同班同學(xué)發(fā)生打架斗毆事件，班主任老師應(yīng)及時(shí)控制及時(shí)處理，同時(shí)在班內(nèi)進(jìn)一步開展教育，并將處理意見和教育情況向大隊(duì)部匯報(bào)備案。

2．同年級(jí)學(xué)生發(fā)生打架斗毆事件，各班級(jí)應(yīng)及時(shí)召集參與學(xué)生的班主任及時(shí)調(diào)查解決情況，及時(shí)制止、控制、處理矛盾。根據(jù)情況對(duì)策劃者，邀約他人者主動(dòng)挑起事端者，動(dòng)手打人者給予嚴(yán)肅的批評(píng)教育、通知家長(zhǎng)到校配合學(xué)校處理。同時(shí)必須報(bào)大隊(duì)部，并根據(jù)學(xué)校的相關(guān)規(guī)定對(duì)主要參與學(xué)生給予校紀(jì)處理。

3．不同年級(jí)之間學(xué)生發(fā)生打架斗毆事件，其所在年級(jí)的科任教師及班主任要及時(shí)控制事態(tài)的發(fā)展，作好情況的收集及調(diào)查工作并及時(shí)上報(bào)學(xué)校大隊(duì)部，通知家長(zhǎng)到校配合學(xué)校處理。如果造成嚴(yán)重后果者則報(bào)轄區(qū)公安機(jī)關(guān)按刑事案件立案處理。

4．學(xué)生打架斗毆涉及有校外人員參與，科任教師和班主任必須作好調(diào)查取證工作和后期教育工作，同時(shí)積極主動(dòng)配合公安機(jī)關(guān)進(jìn)行處理，做好家長(zhǎng)的工作。對(duì)于涉案的我校學(xué)生回校后再按校紀(jì)給予相應(yīng)處理。

5．對(duì)于學(xué)生的打架斗毆事件，班主任應(yīng)在第一時(shí)間趕到現(xiàn)場(chǎng)處理，并及時(shí)通知年級(jí)和德育處，以便及時(shí)控制事態(tài)，為進(jìn)一步處理創(chuàng)造有利的條件?？迫谓處熀桶嘀魅螒?yīng)積極參與學(xué)生打架斗毆事件的處理。

第三篇：學(xué)生突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案

為加強(qiáng)突發(fā)事件處理的綜合指揮能力，提高緊急救援反應(yīng)速度和協(xié)調(diào)水平，確保我院迅速有效地處理各類學(xué)生突發(fā)事件，將突發(fā)事件對(duì)學(xué)生的生命財(cái)產(chǎn)安全和學(xué)校的教學(xué)工作造成的損失降至最小程度，保障學(xué)校正常的教學(xué)、生活秩序，根據(jù)上級(jí)有關(guān)規(guī)定，結(jié)合我院實(shí)際，制定本預(yù)案。

一、預(yù)案適用范圍

1．因自然災(zāi)害而引起的突

發(fā)事件：地震、水災(zāi)等。

2．因人為因素而引起的突發(fā)事件：火災(zāi)、疫情、中毒、爆炸、危險(xiǎn)品污染或泄露、交通事故等。

3．治安案件：刑事案件、暴力活動(dòng)、邪教、打架斗毆、偷盜等。

4．重大群體事件如罷課、罷餐、集會(huì)、游行、示威等。

上述給我院正常的教學(xué)、生活和學(xué)校穩(wěn)定造成不良影響和帶來(lái)嚴(yán)重后果的重大突發(fā)事件，超出本部門有效處理能力，需要本院更多的職能部門做出響應(yīng)、或本院以外的職能機(jī)構(gòu)給予援助時(shí)，即啟動(dòng)本預(yù)案。

二、實(shí)施原則

1．“依法管理，分級(jí)控制”的原則。嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家有關(guān)法律法規(guī)，根據(jù)突發(fā)事件發(fā)生的具體情況實(shí)行班主任、學(xué)工辦、學(xué)院三級(jí)預(yù)警，對(duì)重大突發(fā)事件的報(bào)告、控制實(shí)施依法管理和處置。

2．“快速反應(yīng)，科學(xué)應(yīng)對(duì)”的原則。建立三級(jí)預(yù)警和處置突發(fā)事件的快速反應(yīng)機(jī)制，保證人力、物力、財(cái)力的儲(chǔ)備，一旦出現(xiàn)危機(jī)，確保發(fā)現(xiàn)、報(bào)告、指揮、處置等環(huán)節(jié)的緊密銜接，及時(shí)應(yīng)對(duì),保證對(duì)突發(fā)事件的有效控制和快速處置。

3．“系統(tǒng)聯(lián)動(dòng)，資源整合”的原則。將事前預(yù)防與事后應(yīng)急有機(jī)結(jié)合，把應(yīng)急管理的各項(xiàng)工作落實(shí)在日常管理之中，提高突發(fā)事件防范水平。發(fā)生重大突發(fā)事件時(shí)，充分利用和發(fā)揮現(xiàn)有資源作用，對(duì)已有的各類應(yīng)急指揮機(jī)構(gòu)、人員、設(shè)備、物資、信息、工作方式進(jìn)行資源整合，保證實(shí)現(xiàn)院一級(jí)的統(tǒng)一指揮和調(diào)度。

三、突發(fā)事件的分類及啟動(dòng)標(biāo)準(zhǔn)

（一）突發(fā)事件的分類。

1．災(zāi)害突發(fā)事件；

2．刑事、治安案件；

3．疫情；

4．生產(chǎn)實(shí)習(xí)、實(shí)驗(yàn)安全事故；

5．重大群體事件。

（二）啟動(dòng)標(biāo)準(zhǔn)。

1．學(xué)院具有下列情形之一的為一級(jí)突發(fā)事件：搶劫、重大傷害、聚眾斗毆、特大火災(zāi)、重大盜竊、投毒、黑惡勢(shì)力在校園滋事、非法組織在校園活動(dòng)、甲類傳染病、罕見自然災(zāi)害以及大規(guī)模師生參與的非組織政治活動(dòng)，校園有公安部門通緝的持槍暴力犯罪嫌疑犯等。

2．學(xué)院具有下列情形之一的為二級(jí)突發(fā)事件：斗毆、輕微傷害、搶奪、校外人員入校盜竊、傳播反動(dòng)信息、發(fā)生交通事故或生產(chǎn)實(shí)習(xí)、實(shí)驗(yàn)致傷事故、發(fā)生公共衛(wèi)生事故、自然災(zāi)害以及有我院師生參與的非組織政治活動(dòng)等。

3．突發(fā)事件不構(gòu)成以上危害程度，降為三級(jí)標(biāo)準(zhǔn)，啟動(dòng)相應(yīng)的應(yīng)急預(yù)案。

四、指揮系統(tǒng)及指揮協(xié)調(diào)職責(zé)

（一）指揮系統(tǒng)。

分三級(jí)設(shè)置突發(fā)事件指揮系統(tǒng)。突發(fā)事件發(fā)生，即自動(dòng)生成處置突發(fā)事件指揮部。指揮部視突發(fā)事件情況啟動(dòng)對(duì)應(yīng)的應(yīng)急方案，負(fù)責(zé)對(duì)本職能范圍內(nèi)突發(fā)事件進(jìn)行緊急處置。一級(jí)突發(fā)事件由院黨總支書記擔(dān)任總指揮，院長(zhǎng)擔(dān)任副總指揮，成員由相關(guān)職能部門領(lǐng)導(dǎo)組成；二級(jí)突發(fā)事件由院黨總支副書記任總指揮，成員由學(xué)工辦主任、突發(fā)事件源所在的班主任和學(xué)生干部組成；三級(jí)或三級(jí)以下事故由學(xué)工辦主任在突發(fā)事件源系統(tǒng)內(nèi)依照工作職責(zé)處置。

（二）指揮協(xié)調(diào)職責(zé)。

1．在總指揮的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，具體安排組織重特大突發(fā)事件應(yīng)急救援預(yù)案的組織和實(shí)施；組織有關(guān)部門按照應(yīng)急救援預(yù)案迅速開展救助工作，力爭(zhēng)將損失和影響降到最低程度；根據(jù)突發(fā)事件狀態(tài)，統(tǒng)一部署應(yīng)急處置預(yù)案的實(shí)施工作，對(duì)應(yīng)急工作中發(fā)生的爭(zhēng)議采取緊急處理措施。

2．根據(jù)預(yù)案實(shí)施過(guò)程中存在的問(wèn)題和突發(fā)事件的變化，及時(shí)對(duì)預(yù)案進(jìn)行調(diào)整、修訂、補(bǔ)充和完善，確保讓所有參與應(yīng)急處置預(yù)案的部門和人員知道他們應(yīng)盡的職責(zé)，指派專人和突發(fā)事件源單位經(jīng)常保持聯(lián)系，使突發(fā)事件應(yīng)急處置預(yù)案不斷得到更新和完善。

3．根據(jù)突發(fā)事件情況，組織進(jìn)行人員和物資疏散工作；在本職能范圍內(nèi)緊急調(diào)用各類物資、設(shè)備、人員和占用場(chǎng)地。

4．在突發(fā)事件應(yīng)急處置過(guò)程中，應(yīng)當(dāng)和突發(fā)事件現(xiàn)場(chǎng)的主管人員保持密切聯(lián)系，定期通報(bào)事故現(xiàn)場(chǎng)的態(tài)勢(shì)。

5．配合上級(jí)部門進(jìn)行事故調(diào)查處理工作，做好學(xué)校穩(wěn)定和傷亡人員的善后及安撫工作，適時(shí)發(fā)布公告，將突發(fā)事件的原因、責(zé)任及處理決定公布于眾，接受監(jiān)督。

五、維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定

（一）信息通報(bào)。重大突發(fā)事件發(fā)生后2小時(shí)內(nèi)向?qū)W校主管部門通報(bào)有關(guān)信息。通報(bào)信息要確認(rèn)突發(fā)事件應(yīng)對(duì)與恢復(fù)工作中潛在的各種問(wèn)題。

（二）思想教育。由學(xué)院黨總支、團(tuán)總支參與，負(fù)責(zé)宣傳和學(xué)生教育，加強(qiáng)輿論引導(dǎo)，消除學(xué)

生恐慌心理，宣傳自救互救知識(shí)和救援工作中涌現(xiàn)出來(lái)的好人好事。

（三）治安保障。保衛(wèi)處要加強(qiáng)對(duì)突發(fā)事件地區(qū)的安全保衛(wèi)工作，嚴(yán)厲打擊違法犯罪活動(dòng),防止發(fā)生混亂和其它滋生事件。

（四）政策支持。對(duì)于遭受損失的學(xué)生，通過(guò)社會(huì)捐助、學(xué)校救濟(jì)、同學(xué)互助等形式給予支持和救助。

六、搞好綜合保障

重特大突發(fā)事

件事件發(fā)生后，學(xué)院要協(xié)調(diào)有關(guān)部門，完成綜合保障任務(wù)。

1．后勤集團(tuán)要保證水、電的正常供應(yīng)。

2．校醫(yī)院要做好緊急狀態(tài)下的醫(yī)療救治工作。

3．校醫(yī)院針對(duì)疫情級(jí)別安排隔離、消毒工作。

4．學(xué)院設(shè)立處理重大突發(fā)事件專項(xiàng)資金，?？顚Ｓ?，并視災(zāi)害程度隨時(shí)增加資金的投入。

5．保衛(wèi)處要具備快速反應(yīng)能力，事發(fā)后，迅速到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)。

6．學(xué)院要組建志愿者隊(duì)伍，在統(tǒng)一指揮下，接受指令，完成相應(yīng)任務(wù)。

7．學(xué)院要做好接受社會(huì)捐贈(zèng)的有關(guān)工作。

七、重大突發(fā)事件請(qǐng)示報(bào)告制度

重大突發(fā)事件發(fā)生后，突發(fā)事件源單位必須做到：

（一）按照規(guī)定立即將所發(fā)生突發(fā)事件情況報(bào)告相關(guān)職能部門，并由其分別迅速轉(zhuǎn)報(bào)上級(jí)主管部門。

（二）在12小時(shí)內(nèi)寫出書面報(bào)告，報(bào)送上級(jí)部門。報(bào)告內(nèi)容包括：發(fā)生突發(fā)事件的單位、事件發(fā)生的時(shí)間、詳細(xì)地點(diǎn)、事件的簡(jiǎn)要經(jīng)過(guò)、傷亡人數(shù)、直接經(jīng)濟(jì)損失的初步估計(jì)、突發(fā)事件原因、性質(zhì)的初步判斷、搶救處理情況和已采取的措施、需要有關(guān)部門和單位協(xié)助搶救和處理的有關(guān)事宜、事件的報(bào)告單位、簽發(fā)人和報(bào)告時(shí)間、聯(lián)系電話、聯(lián)系人和聯(lián)系地址。

第四篇：學(xué)生突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案

xxx小學(xué)學(xué)生突發(fā)事件應(yīng)急處理預(yù)案

為有效預(yù)防、及時(shí)控制學(xué)生突發(fā)事件發(fā)生，保障在校學(xué)生身心健康和生命安全，維護(hù)正常的校園秩序，營(yíng)造良好育人環(huán)境，結(jié)合實(shí)際制定本預(yù)案。

（一）本預(yù)案所稱“學(xué)生突發(fā)事件”主要是指危及學(xué)生身心健康和生命安全的突發(fā)性意外事件，如學(xué)生自殺、自殘、自虐性事件，學(xué)生離校出走或失蹤事件，學(xué)生打架或群毆事件，學(xué)生發(fā)生意外等事件。

（二）成立領(lǐng)導(dǎo)小組 組長(zhǎng)： xxx 副組長(zhǎng)： xxx 組員： xxx 各完小校長(zhǎng)為各完小安全領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)。

（三）處理程序

1、及時(shí)報(bào)告值班人員應(yīng)迅速趕到現(xiàn)場(chǎng)，同時(shí)向校長(zhǎng)報(bào)告，酌情上報(bào)。

2、先期處理

發(fā)生突發(fā)事件后，除了向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)報(bào)告外，所有被通知人員應(yīng)立即停止正常工作和休息，在第一時(shí)間內(nèi)組織教師做好先期處理（如：保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)、搶救傷員、搶險(xiǎn)救災(zāi)等工作），要根據(jù)事件嚴(yán)重程度可分別撥打110、120或119；并抓緊進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查取證，了解事件的真實(shí)情況，獲得第一手材料。

3、善后處理

先期處理之后，事件處理組應(yīng)將整個(gè)突發(fā)事件的經(jīng)過(guò)、應(yīng)急處理措施向?qū)W校學(xué)生突發(fā)事件領(lǐng)導(dǎo)組匯報(bào)處理意見，及時(shí)做好善后工作。

（四）學(xué)生突發(fā)事件的應(yīng)急處理

1、學(xué)生自殺、自殘、自虐性事的處理

（1）學(xué)生發(fā)生自殺、自殘、自虐性事件還應(yīng)及時(shí)將情況報(bào)告班主任，并立即實(shí)施救治。

（2）班主任荻悉情況后，應(yīng)立即向?qū)W校分管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，并在第一時(shí)間趕到現(xiàn)場(chǎng)。

（3）學(xué)校應(yīng)及時(shí)將情況通知學(xué)生家長(zhǎng)，并做好家長(zhǎng)來(lái)校的接待和安撫工作。（4）學(xué)校學(xué)生突發(fā)事件應(yīng)急指揮領(lǐng)導(dǎo)小組立即組織有關(guān)職能部門開展調(diào)查，必要時(shí)應(yīng)配合公安機(jī)關(guān)做好情況不明的案件的偵查工作。

2、學(xué)生離校出走或失蹤事件的處理

（1）學(xué)生擅自離校后，知情人員應(yīng)及時(shí)將情況報(bào)告班主任。

（2）班主任在獲悉學(xué)生擅自離校的情況后，應(yīng)自即向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，同時(shí)及時(shí)進(jìn)行調(diào)查了解；對(duì)去向不明的學(xué)生應(yīng)立即組織查找，及時(shí)查明該學(xué)生的去向。

（3）在無(wú)法查明學(xué)生去向的情況下，應(yīng)在2小時(shí)之內(nèi)將情況向?qū)W校突發(fā)事件應(yīng)急指揮領(lǐng)導(dǎo)小組匯報(bào)，同時(shí)及時(shí)通知學(xué)生家長(zhǎng)。

（4）學(xué)校學(xué)生突發(fā)事件應(yīng)急指揮領(lǐng)導(dǎo)小組在2小時(shí)之內(nèi)向公安機(jī)關(guān)報(bào)案，并報(bào)告上級(jí)有關(guān)部門。

3、學(xué)生打架或群歐事件的處理

學(xué)校每一位教職工都是應(yīng)急處理小組的成員，面對(duì)應(yīng)急糾紛時(shí)，立即采取以下措施：

（1）學(xué)生發(fā)生打架或群歐事件，立即勸阻，并呼喊近處教工，共同制止糾紛。

（2）學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)和班主任或輔導(dǎo)員在獲悉情況后，應(yīng)在第一時(shí)間趕到現(xiàn)場(chǎng)，設(shè)法穩(wěn)定局勢(shì)，防止事態(tài)惡化；如有人員受傷，應(yīng)立即組織人員將傷員送至診所診治，若事態(tài)嚴(yán)重，送縣醫(yī)院或立即拔打120請(qǐng)求幫助；同時(shí)班主任或輔導(dǎo)員應(yīng)立即將情況向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。

（3）發(fā)生學(xué)生傷亡的，學(xué)校應(yīng)及時(shí)將情況通知學(xué)生家長(zhǎng)，并做好家長(zhǎng)的接待和安撫工作。

（5）學(xué)校學(xué)生突發(fā)事件應(yīng)急指揮領(lǐng)導(dǎo)小組將后果嚴(yán)重的學(xué)生打架事件，在2小時(shí)之內(nèi)向上級(jí)主管部門匯報(bào)。

（6）學(xué)校應(yīng)積極配合有關(guān)部門開展調(diào)查取證工作，盡早向目擊者了解事件的真實(shí)情況，及時(shí)查清突發(fā)事件的原因和經(jīng)過(guò)。

（7）相關(guān)人員應(yīng)立即提出整改措施，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育。

xxxx小學(xué)

2016年9月1日

第五篇：防止學(xué)生打架斗毆事件應(yīng)急預(yù)案

防止學(xué)生打架斗毆事件應(yīng)急預(yù)案

為認(rèn)真貫徹預(yù)防為主的方針，防止和減少學(xué)校學(xué)生打架斗毆傷害事件的發(fā)生，確保學(xué)校財(cái)產(chǎn)和全體師生員工的生命安全，制定本預(yù)案。

一、應(yīng)急組織機(jī)構(gòu)

學(xué)校成立防止學(xué)生打架斗毆傷害事件應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組。組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

成員

領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)：

（一）負(fù)責(zé)組織和協(xié)調(diào)有關(guān)部門制定防止學(xué)生打架斗毆傷害事件規(guī)定和應(yīng)急處理計(jì)劃，并根據(jù)計(jì)劃組織應(yīng)急演練，通過(guò)演練查找問(wèn)題，完善計(jì)劃。

（二）發(fā)生防止學(xué)生打架斗毆傷害事件時(shí)負(fù)責(zé)和配合有關(guān)部門做好防止學(xué)生打架斗毆傷害事件現(xiàn)場(chǎng)的全面指揮工作，協(xié)調(diào)各組的配合和支援，負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)通訊聯(lián)絡(luò)，并及時(shí)收集信息和合理調(diào)配各組人員。

二、安全防范

（一）學(xué)生處對(duì)教學(xué)區(qū)域內(nèi)各教學(xué)樓樓梯通道內(nèi)安裝醒目的安全標(biāo)示，消防應(yīng)急標(biāo)示，制作安全警示牌。內(nèi)容如“上下樓梯，互相禮讓，靠右行走，遵守秩序，注意安全，同學(xué)相互團(tuán)結(jié)友愛(ài)，防止學(xué)生打架斗毆傷害事件”等。

（二）學(xué)校利用主題班會(huì)、黑板報(bào)等形式進(jìn)行防止學(xué)生打架斗毆傷害事件教育，并根據(jù)制定的計(jì)劃每學(xué)期組織一次防止學(xué)生打架斗毆傷害事件演練。

（三）根據(jù)學(xué)校實(shí)際工作情況，落實(shí)各通行通道的開啟制度，及時(shí)開啟樓道大門，以免造成學(xué)生擁擠情況的發(fā)生引起學(xué)生打架斗毆傷害事件。

（四）避免學(xué)生在課間集會(huì)、做操等集體活動(dòng)出現(xiàn)擁擠現(xiàn)象，班主任應(yīng)對(duì)本班學(xué)生進(jìn)行愛(ài)護(hù)同學(xué)，禮兼禮讓等教育，使學(xué)生自覺(jué)遵守公共秩序。

（八）一旦發(fā)生學(xué)生打架斗毆傷害事件，若有老師在現(xiàn)場(chǎng)，應(yīng)積極分開打架斗毆雙方，組織無(wú)關(guān)學(xué)生疏散，并撤離人員密集的地點(diǎn)，并迅速向?qū)W校應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告，以便學(xué)校及時(shí)組織人員進(jìn)行進(jìn)一步處理。

（九）課間操、集會(huì)期間因暴雨等原因或集會(huì)結(jié)束需返回教室要有序組織學(xué)生到各班指定地點(diǎn)躲避或者根據(jù)教室位置按規(guī)定由高到低、由里到外的順序有序疏散，避免一哄而上，造成學(xué)生打架斗毆傷害突發(fā)事件。

（十）處理完畢后，班主任老師應(yīng)對(duì)本班學(xué)生進(jìn)行清查，以便受傷者能及時(shí)得到救治。

三、現(xiàn)場(chǎng)處置

學(xué)校成立防止學(xué)生打架斗毆傷害事件事件現(xiàn)場(chǎng)指揮部。

(一)迅速、及時(shí)趕至打架斗毆傷害事件現(xiàn)場(chǎng)，分開打架斗毆雙方，及時(shí)組織處理與疏導(dǎo)，防止打架斗毆傷害事件蔓延，防止事態(tài)擴(kuò)大。

(二)若當(dāng)時(shí)教師在場(chǎng)，應(yīng)積極分開打架斗毆雙方，組織無(wú)關(guān)學(xué)生疏散撤離人員密集點(diǎn)，并迅速向應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告，以便學(xué)校進(jìn)一步組織人員進(jìn)行處理和疏散。

(三)搶救事件現(xiàn)場(chǎng)上受傷人員，并及時(shí)把傷員送到附近醫(yī)院。

(四)疏散完畢后，班主任老師應(yīng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行清查，以便受傷者能及時(shí)得到救治。

(五)如遇打架斗毆傷害事件引起電線路短路導(dǎo)致人員傷亡觸電，應(yīng)立即切斷電源，視情況對(duì)觸電者進(jìn)行救治，先救后搬，切不可向觸電者潑冷水。

四、現(xiàn)場(chǎng)保衛(wèi)

學(xué)校成立防止學(xué)生打架斗毆傷害事件現(xiàn)場(chǎng)保衛(wèi)小組。

職責(zé)：

（一）做好打架斗毆傷害事件雙方人員的確定與發(fā)生事件的原因的調(diào)查了解，并做好學(xué)生的安全保衛(wèi)工作．

（二）和醫(yī)療救護(hù)組一起對(duì)受傷的學(xué)生進(jìn)行救治；對(duì)未受傷的學(xué)生進(jìn)行安撫。

（三）負(fù)責(zé)學(xué)校財(cái)產(chǎn)的安全。

（四）和公安部門、消防部門、急救中心、教育主管部門、保險(xiǎn)部門等第一時(shí)間內(nèi)取得聯(lián)系，確保人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失降到最低程度。

五、成立打架斗毆傷害事件調(diào)查小組

職責(zé)：

（一）協(xié)助相關(guān)部門做好事件調(diào)查。

（二）通知受傷害家屬或家長(zhǎng)，做好善后處理工作。

（三）負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)的通訊聯(lián)絡(luò)，收集信息并及時(shí)向現(xiàn)場(chǎng)指揮部反饋信息。