第一篇：文學(xué)院2008年學(xué)生工作總結(jié)

文學(xué)院2008年學(xué)生工作總結(jié)

2008年，文學(xué)院的學(xué)生工作以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹科學(xué)發(fā)展觀以及中發(fā)2004【16號(hào)】文件精神，堅(jiān)持以人為本，以德育為首位，以學(xué)風(fēng)建設(shè)為重點(diǎn)，以安全穩(wěn)定為保障，牢固樹(shù)立“以學(xué)生為本，學(xué)生時(shí)刻在我心中”的學(xué)生工作理念，勇于進(jìn)取，務(wù)求落實(shí)，爭(zhēng)創(chuàng)一流，千方百計(jì)完成《西華師范大學(xué)2008年學(xué)生工作要點(diǎn)》的要求，為學(xué)校、學(xué)院的發(fā)展和穩(wěn)定服務(wù)，取得了較好的成績(jī)?，F(xiàn)將具體工作總結(jié)如下：

一、2007年主要工作

（一）以社會(huì)主義核心價(jià)值體系為核心，多形式、多渠道、多途徑、全方位進(jìn)行大學(xué)生思想政治教育

1、始終將思想政治教育作為學(xué)生工作的核心，并將學(xué)生教育貫穿于學(xué)生工作各個(gè)方面。當(dāng)代大學(xué)生思想政治狀況的主流積極、健康、向上。他們熱愛(ài)黨，熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)社會(huì)主義，堅(jiān)決擁護(hù)黨的路線方針政策。但國(guó)際國(guó)內(nèi)形勢(shì)的深刻變化，使大學(xué)生思想政治教育既面臨有利條件，也面臨嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。目前一些大學(xué)生不同程度地存在政治信仰迷茫、理想信念模糊、價(jià)值取向扭曲、誠(chéng)信意識(shí)淡薄、社會(huì)責(zé)任感缺乏、艱苦奮斗精神淡化、團(tuán)結(jié)協(xié)作觀念較差、心理素質(zhì)欠佳等問(wèn)題。面對(duì)新形勢(shì)、新情況，加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育是一項(xiàng)極為緊迫的重要任務(wù)。我院始終將思想政治教育作為學(xué)生工作的核心，通過(guò)不同的形式、不同的載體加強(qiáng)思想政治工作，將思想政治工作貫穿于學(xué)生工作的各個(gè)方面。

學(xué)院黨政定期（每周星期一）召開(kāi)會(huì)議聽(tīng)取分管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)學(xué)生工作情況，并就學(xué)生思想教育中的重大問(wèn)題進(jìn)行研究，形成了齊抓共管的良好局面。學(xué)院在每學(xué)期開(kāi)學(xué)召開(kāi)學(xué)生座談會(huì)，了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，以便針對(duì)性地開(kāi)展工作。在2008年上期召開(kāi)年級(jí)大會(huì)，請(qǐng)趙院長(zhǎng)舉辦“大學(xué)應(yīng)該怎樣學(xué)？”的講座，在06、07、08級(jí)召開(kāi)“與院領(lǐng)導(dǎo)面對(duì)面”的年級(jí)大會(huì)，了解學(xué)生學(xué)習(xí)、生活等方面的情況，共收集意見(jiàn)、建議200余條。召開(kāi)2008屆畢業(yè)生座談會(huì)，了解畢業(yè)生的思想狀況。組織各班召開(kāi)主題班會(huì)，以提高學(xué)生的思想水平。

2、以學(xué)生黨建為龍頭，全面推進(jìn)學(xué)生的思想政治教育。

我院始終將學(xué)生黨建作為學(xué)生工作的切入點(diǎn)，以黨建促進(jìn)學(xué)生工作的開(kāi)展。為了加強(qiáng)學(xué)生黨建工作，我們將學(xué)生黨支部分成11個(gè)，基本上實(shí)現(xiàn)了“低年級(jí)有黨小組，高年級(jí)支部建在班上”的目標(biāo)，為黨建工作的深入提供了組織保障；同時(shí)繼續(xù)強(qiáng)化對(duì)黨員及入黨積極分子的培養(yǎng)教育和管理，制定了制定“文學(xué)院黨員（預(yù)備黨員）月評(píng)表”，對(duì)黨員、預(yù)備黨員、積極分子的上課情況、思想?yún)R報(bào)等情況定期錄入電子表格，實(shí)行動(dòng)態(tài)管理；建立了文學(xué)院《學(xué)生黨員發(fā)展總庫(kù)》，定期對(duì)積極分子的學(xué)期成績(jī)、參加活動(dòng)情況、獲獎(jiǎng)情況、違紀(jì)情況進(jìn)行采集錄入，制定了《文學(xué)院黨總支吸收積極分子為中共預(yù)備黨員的量化考評(píng)細(xì)則》，將黨員的標(biāo)準(zhǔn)與學(xué)生實(shí)際情況相結(jié)合，使黨員標(biāo)準(zhǔn)具體化，黨員的組織發(fā)展更具可操作性；繼續(xù)開(kāi)展并深化學(xué)生“黨員示范崗”，明確提出“樹(shù)立一面旗幟，凈化一個(gè)宿舍，輻射一個(gè)樓層”的號(hào)召，使黨員的示范效應(yīng)進(jìn)一步深入；針對(duì)每一批新黨員開(kāi)展了宣誓和“配戴黨徽”儀式，強(qiáng)化了黨員的身份意識(shí)和自律意識(shí)，極大提高了黨員這個(gè)特殊群體的戰(zhàn)斗堡壘作用；成立“迎新、軍訓(xùn)黨員服務(wù)隊(duì)”、“畢業(yè)生文明離校黨員服務(wù)隊(duì)”，充分發(fā)揮黨員的骨干核心作用；針對(duì)部分入黨積極分子只重學(xué)習(xí)的情況，有計(jì)劃地組織積極分子到兩委會(huì)各部室協(xié)助兩委會(huì)主要干部開(kāi)展工作，一方面增強(qiáng)積極分子為同學(xué)服務(wù)的意識(shí)，另一方面也鍛煉了他們的工作能力；每年“七一”堅(jiān)持對(duì)優(yōu)秀黨員、優(yōu)秀黨支部進(jìn)行表彰。2008年我院共有人參加了入黨積極分子培訓(xùn)，名學(xué)生被組織吸收為中共預(yù)備黨員，名同學(xué)被評(píng)為“優(yōu)秀黨員”，個(gè)學(xué)生黨支部被評(píng)為“優(yōu)秀黨支部”。

3、以青志協(xié)為核心，以活動(dòng)為載體，對(duì)學(xué)生進(jìn)行公民道德教育

利用青年志愿者協(xié)會(huì)這一平臺(tái)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行公民道德教育。每周六慰問(wèn)孤寡老人曹玉清，培養(yǎng)了同學(xué)們的愛(ài)心，弘揚(yáng)了尊老敬老的美德；每隔兩周的周六，到延安巷義務(wù)輔導(dǎo)小區(qū)孩子學(xué)習(xí)，為他們解答疑難，并與他們進(jìn)行一些娛樂(lè)性互動(dòng)活動(dòng)，贏得了小區(qū)居民的一致好評(píng)；每隔兩周到紅軍院慰問(wèn)老人，培養(yǎng)了同學(xué)們的奉獻(xiàn)精神，弘揚(yáng)了敬老精神；每隔兩周到信合公寓幫助打掃小區(qū)，整理花木，受到小區(qū)居民的一致稱贊；每周周一、周四中午，由干事組織、帶領(lǐng)各班志愿者在新區(qū)化學(xué)樓前文學(xué)院的維護(hù)區(qū)進(jìn)行環(huán)境維護(hù)，清理垃圾，綠化校園，為大家營(yíng)造了一個(gè)利于學(xué)習(xí)的地方。通過(guò)上述活動(dòng)，學(xué)生的思想道德素質(zhì)有了一定的提高。

4月5日，走進(jìn)西山，感悟英雄忠魂——西山掃墓活動(dòng)在西山烈士陵園進(jìn)行。我院青志協(xié)組織志愿者到西山掃墓，紀(jì)念革命烈士的豐功偉績(jī)，緬懷革命先烈，加強(qiáng)了革命傳統(tǒng)教育?；顒?dòng)整齊有序，取得了較好的效果，弘揚(yáng)了愛(ài)國(guó)主義精神，讓同學(xué)們受到了革命英雄主義教育。

4月12日，我院舉辦了“奉獻(xiàn)愛(ài)心、共享快樂(lè)、關(guān)愛(ài)留守兒童教育”——關(guān)愛(ài)嘉陵區(qū)移山鄉(xiāng)留守兒童義演，通過(guò)此次義演活動(dòng)，讓留守兒童受到社會(huì)的關(guān)愛(ài)，同時(shí)幫助他們樹(shù)立自尊自愛(ài)，理解父母，尊重他人，努力成才的正確的成長(zhǎng)觀和人生觀，本次活動(dòng)邀請(qǐng)到了市委、市團(tuán)委、市教育局的相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和各承辦單位領(lǐng)導(dǎo)作嘉賓，受到了大家的一致好評(píng)。

4月15日晚7：00，“弘揚(yáng)志愿精神，迎接08奧運(yùn)”演講比賽文學(xué)院選拔賽在新區(qū)一期教學(xué)樓107教室舉行?；顒?dòng)旨在提高同學(xué)們的演講水平，加深對(duì)奧運(yùn)志愿精神的認(rèn)識(shí)理解和體會(huì)，促進(jìn)學(xué)生的精神文明建設(shè)。

5月4日至5月5日在一期食堂門(mén)口開(kāi)展了弘揚(yáng)五四精神宣傳活動(dòng)。通過(guò)懸掛橫幅的形式對(duì)廣大團(tuán)員進(jìn)行思想教育?！巴耐虑髮?shí)創(chuàng)新傳承五四真精神，自律自強(qiáng)奮發(fā)進(jìn)取共繪西華馨未”深刻地揭示了此次活動(dòng)的目的和意義，讓廣大團(tuán)員同學(xué)在屬于自己的節(jié)日里上了深刻而有意義的一課。我院07級(jí)各班同學(xué)踴躍參加，講出自己對(duì)于雷鋒精神的感悟，展現(xiàn)出當(dāng)代大學(xué)生的新風(fēng)采?；顒?dòng)選出了5名選手代表我參加校上的比賽。

4、抓好新生入學(xué)和畢業(yè)生離校兩個(gè)環(huán)節(jié)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行理想信念和愛(ài)國(guó)、愛(ài)校教育 加強(qiáng)新生入學(xué)教育、軍訓(xùn)、適應(yīng)性教育，為學(xué)生大學(xué)生活打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。新生報(bào)道后邀請(qǐng)學(xué)院黨政領(lǐng)導(dǎo)及校內(nèi)專家對(duì)新生進(jìn)行為期三天的入學(xué)教育，內(nèi)容涉及到大學(xué)精神、專業(yè)學(xué)習(xí)、學(xué)籍管理、校規(guī)校紀(jì)、道德誠(chéng)信、心理健康、安全等問(wèn)題，使學(xué)生對(duì)大學(xué)有較為清晰的認(rèn)識(shí)；在為期兩周的軍訓(xùn)中，著重培養(yǎng)學(xué)生的紀(jì)律意識(shí)、協(xié)作意識(shí)、吃苦耐勞的精神，在2008年軍訓(xùn)中，我們認(rèn)真管理，積極工作，取得不錯(cuò)的成績(jī)，我院共獲得9項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)，其中獲得團(tuán)體總分一、二名以及三個(gè)單項(xiàng)獎(jiǎng)第一名，極大地鼓舞了學(xué)生的士氣；在為期兩個(gè)月的新生適應(yīng)性教育中，組織開(kāi)展新生問(wèn)卷調(diào)查、主題班會(huì)、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、心理衛(wèi)生講座、新生籃球賽、入學(xué)教育考試、迎新晚會(huì)等系列活動(dòng)，使學(xué)生盡快適應(yīng)大學(xué)生活。

加強(qiáng)畢業(yè)生的教育與管理。隨著就業(yè)形勢(shì)的嚴(yán)峻，畢業(yè)生的教育和管理難度加大。在2008屆畢業(yè)生工作中，在切實(shí)貫徹落實(shí)學(xué)校關(guān)于畢業(yè)生教育管理及文明離校等各項(xiàng)文件精神前提下，認(rèn)真制定具體的切合文學(xué)院工作實(shí)際的方案、日程安排表、通知等，將學(xué)校的有關(guān)規(guī)定、要求傳達(dá)到各畢業(yè)班，組織畢業(yè)生認(rèn)真學(xué)習(xí)，完善各項(xiàng)制度，為做好我院的畢業(yè)生工作提供有力保障；同時(shí)開(kāi)展就業(yè)指導(dǎo)與咨詢，舉辦優(yōu)秀大學(xué)生報(bào)告會(huì)、畢業(yè)生謝師晚會(huì)等活動(dòng)，積極幫助學(xué)生就業(yè)；堅(jiān)持值班制度，深入學(xué)生寢室、教室，對(duì)于突發(fā)事件做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)、及時(shí)處理，化解了因就業(yè)困難而在學(xué)生中形成的矛盾，使我院畢業(yè)生工作整體平穩(wěn)，名本?？飘厴I(yè)生無(wú)一起惡性事件發(fā)生、無(wú)一人違紀(jì)。2009屆畢業(yè)生工作正在穩(wěn)步開(kāi)展。

（二）以推動(dòng)教改和學(xué)業(yè)生涯指導(dǎo)為重點(diǎn)，大力加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)

1、在各學(xué)生班建立學(xué)習(xí)小組，配合教師進(jìn)行“三會(huì)”、“三有”的教學(xué)改革；在07、08級(jí)對(duì)外漢語(yǔ)專業(yè)試行早讀制度和自習(xí)自學(xué)制度；堅(jiān)持每周2---3次的查課，堅(jiān)持不定期對(duì)各班課堂日志的填寫(xiě)情況進(jìn)行抽查，發(fā)放教改情況填寫(xiě)表，對(duì)每堂課實(shí)施教改情況都作了一些詳細(xì)記錄；填寫(xiě)《學(xué)風(fēng)建設(shè)督察反饋表》，每周將各班的反饋表送交學(xué)院及班主任，督促學(xué)

生搞好學(xué)習(xí)；積極配合行政做好師生交流、學(xué)生實(shí)習(xí)、畢業(yè)生推免研究生、各種考試的報(bào)名、學(xué)生成績(jī)的發(fā)放等教學(xué)常規(guī)工作，推進(jìn)教學(xué)改革的深入。學(xué)院學(xué)風(fēng)發(fā)生巨大變化，07級(jí)四級(jí)考試一次參考過(guò)關(guān)率達(dá)到42 %，07級(jí)11班達(dá)到了81 %（占全班過(guò)關(guān)率為78%）。

2、組織08級(jí)“新生經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)”，邀請(qǐng)老師和高年級(jí)優(yōu)秀學(xué)生為新生答疑解惑，使新生們對(duì)以后的學(xué)習(xí)有明確目標(biāo)，對(duì)大學(xué)生活充滿信心，為學(xué)習(xí)生活打下良好基礎(chǔ)。組織“成功來(lái)自堅(jiān)持，執(zhí)著成就未來(lái)”為主題的半期師生交流會(huì)，增進(jìn)學(xué)生和老師之間的交流與溝通，解決了學(xué)生學(xué)習(xí)的疑問(wèn)，師生關(guān)系更融洽，學(xué)習(xí)氛圍更和諧，學(xué)習(xí)交率也會(huì)隨之提高。每學(xué)期定期召開(kāi)“三風(fēng)建設(shè)主題班會(huì)”，使學(xué)生樹(shù)立起勤奮學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)進(jìn)步，奮發(fā)向上的良好風(fēng)貌。舉辦“迎奧運(yùn)---非英語(yǔ)演講賽”、“現(xiàn)代詩(shī)歌朗誦比賽”、“古詩(shī)詞曲背誦大賽”、“大學(xué)生應(yīng)如何做科研”專題講座等活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生加強(qiáng)學(xué)習(xí)的興趣和能力。

3、全面實(shí)施《學(xué)生德育素質(zhì)測(cè)評(píng)實(shí)施細(xì)則》和《班級(jí)量化評(píng)估細(xì)則》，將學(xué)生個(gè)人、班級(jí)納入科學(xué)的考評(píng)體系之中。制定并實(shí)施《文學(xué)院黨總支吸收積極分子為中共預(yù)備黨員的量化考評(píng)細(xì)則》、《文學(xué)院國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金、勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金、國(guó)家助學(xué)金評(píng)定細(xì)則》，為入黨、評(píng)優(yōu)提供具體標(biāo)準(zhǔn)。做好各項(xiàng)獎(jiǎng)學(xué)金、優(yōu)秀團(tuán)員、優(yōu)秀團(tuán)干部、三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、三好學(xué)生標(biāo)兵、文明班、優(yōu)秀團(tuán)支部的評(píng)定，開(kāi)展學(xué)院三好學(xué)生、先進(jìn)個(gè)人的評(píng)選，抓住評(píng)優(yōu)、評(píng)獎(jiǎng)這一有利契機(jī)，引導(dǎo)學(xué)生努力學(xué)習(xí)、志存高遠(yuǎn)，在全院形成勤奮好學(xué)、爭(zhēng)優(yōu)創(chuàng)先的良好氛圍。

4、舉行“大學(xué)生新生學(xué)業(yè)生涯規(guī)劃”的主題團(tuán)日活動(dòng)。邀請(qǐng)09屆優(yōu)秀畢業(yè)生結(jié)合自身大學(xué)學(xué)業(yè)生涯介紹經(jīng)驗(yàn)，加強(qiáng)了同學(xué)們的職業(yè)規(guī)劃意識(shí)。組織2008級(jí)學(xué)生制作學(xué)業(yè)生涯規(guī)計(jì)書(shū)，評(píng)選優(yōu)秀“學(xué)業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)”，并予以表彰。

（三）以公寓管理為突破口，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生管理工作

1、更新《學(xué)生基本情況信息庫(kù)》，全面實(shí)施《學(xué)生德育素質(zhì)測(cè)評(píng)實(shí)施細(xì)則》、《班級(jí)量化評(píng)估細(xì)則》、《文學(xué)院黨總支吸收積極分子為中共預(yù)備黨員的量化考評(píng)細(xì)則》等系列文件，嚴(yán)格評(píng)定程序和標(biāo)準(zhǔn)，各項(xiàng)結(jié)果進(jìn)行公示在上報(bào)有關(guān)部門(mén)，使評(píng)優(yōu)、評(píng)獎(jiǎng)、入黨、貧困助學(xué)等工作透明、規(guī)范，減少具體工作的主觀性和隨意性，做到了各項(xiàng)工作公開(kāi)、公平、公正。

2、強(qiáng)化宿舍管理，構(gòu)建和諧寢室。根據(jù)學(xué)院提出的創(chuàng)建“平安?和諧”的宿舍氛圍的精神，加大了對(duì)學(xué)生晚歸、夜不歸寢的檢查力度；建立“文學(xué)院學(xué)生宿舍管理登記卡”；對(duì)寢室清潔、安全進(jìn)行定期檢查和不定期抽查；舉辦“和諧寢室，魅力宿管”主題班會(huì)；建立黨員示范寢室，以推動(dòng)了公寓管理工作的有效開(kāi)展。

3、加強(qiáng)早操的檢查和督促，培養(yǎng)學(xué)生鍛煉身體的意識(shí)；組織開(kāi)展籃球比賽、乒乓球比賽等群眾體育活動(dòng)，營(yíng)造鍛煉身體的良好氛圍。不斷加強(qiáng)安全教育工作，學(xué)院一方面和每一個(gè)學(xué)生寢室均簽定安全責(zé)任書(shū)，以加強(qiáng)學(xué)生對(duì)自身行為的約束，另一方面，組織定期和不定期的安全大檢查，排除安全隱患，及時(shí)與學(xué)校相關(guān)部門(mén)溝通，對(duì)于情節(jié)嚴(yán)重的當(dāng)事人予以教育處理。

4、重視心理健康工作。完善心理健康網(wǎng)絡(luò)、危機(jī)學(xué)生干預(yù)庫(kù)；健全心理健康工作制度和機(jī)制；積極參加和組織心理健康活動(dòng)，我院心理情景劇《we are ready》在“5?25心靈與奧運(yùn)共舞”情景劇大賽中榮獲一等獎(jiǎng)；繼續(xù)辦好《心航》雜志（2008年共出版2 期），宣傳心理健康知識(shí)，為學(xué)生提供溝通交流的平臺(tái)；組織08級(jí)新生參加了16PF心理健康測(cè)試，了解了新生的心理健康狀況；加強(qiáng)心理危機(jī)干預(yù)，2008年我院成功干預(yù)4例心理危機(jī)個(gè)案，取得了良好效果。

5、加強(qiáng)貧困生工作。順利完成了全院2000余名學(xué)生的貧困等級(jí)認(rèn)定，完善了貧困生信息庫(kù)，很好地完成了國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金、國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金、國(guó)家助學(xué)金、香港?；郦?jiǎng)學(xué)金等各類獎(jiǎng)助學(xué)金的評(píng)定和發(fā)放工作。

6、規(guī)范研究生的教育管理。以自我教育，自我管理，自我服務(wù)為指導(dǎo)做好研究生分會(huì)的干部管理和制度建設(shè)；發(fā)揮研究生特長(zhǎng)，舉辦“學(xué)術(shù)活動(dòng)我參與?研究生講壇”，此次學(xué)術(shù)活動(dòng)以“提倡人文精神，構(gòu)建和諧社會(huì)”為主題，旨在活躍文學(xué)院的學(xué)術(shù)氣氛，通過(guò)廣大研究生的廣泛參與，提高了學(xué)生的創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力；規(guī)范研究生的學(xué)習(xí)管理，協(xié)助學(xué)院研究生導(dǎo)師進(jìn)行教學(xué)考評(píng)活動(dòng)的，填寫(xiě)《西華師范大學(xué)文學(xué)院研究生課程上課情況跟蹤表》，每周五定期向?qū)W院反饋情況。通過(guò)上述措施，學(xué)院研究生的學(xué)習(xí)、生活面貌發(fā)生了巨大變化。

（四）以活動(dòng)為載體，加強(qiáng)校園文化建設(shè)，為學(xué)生成才提供全面的服務(wù)

1、認(rèn)真完成學(xué)工部、校團(tuán)委舉辦的各種全校性活動(dòng)，在活動(dòng)中力爭(zhēng)優(yōu)秀，以展示文學(xué)院風(fēng)貌，增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感。在“第二十屆校園文化藝術(shù)節(jié)”中，文學(xué)院在各個(gè)項(xiàng)目比賽中均取得了好的成績(jī)。榮獲舞蹈比賽一等獎(jiǎng)；“校園歌手大賽”一等獎(jiǎng)；征文、書(shū)法、攝影比賽7個(gè)一等獎(jiǎng)；“主持人大賽”一等獎(jiǎng)；“非英語(yǔ)專業(yè)英語(yǔ)演講賽”一等獎(jiǎng)；“新生演講比賽”一等獎(jiǎng)；新生廣播體操比賽二等獎(jiǎng)等多項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)。在第十七屆校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上，學(xué)院取得了團(tuán)體總分全校第四，文科類院系第一的好成績(jī)。

2、突出學(xué)院特色，圍繞專業(yè)開(kāi)展了一系列特色活動(dòng)。舉辦“首屆讀書(shū)節(jié)”，此次讀書(shū)節(jié)活動(dòng)歷時(shí)一個(gè)月，時(shí)間跨度大，參與對(duì)象廣（以文學(xué)院為主，面向全校學(xué)生），組織形式新穎，取得了顯著成效。不僅讓同學(xué)們能書(shū)海泛舟，“讀好書(shū)，凈化心靈，啟迪人生”；更推進(jìn)了“書(shū)香溢校園，知識(shí)樹(shù)新風(fēng)”的學(xué)風(fēng)建設(shè)，為優(yōu)化校園環(huán)境，構(gòu)建和諧文化校園起了推動(dòng)作用。舉辦“走進(jìn)春天，捧起一縷陽(yáng)光”綜藝特色活動(dòng)、“青春飛揚(yáng)，秀出自我”才藝秀、“文學(xué)院迎新晚會(huì)”等活動(dòng)，通過(guò)分層次、分專業(yè)開(kāi)展以班為載體的群眾性活動(dòng)，全面提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)。

3、加強(qiáng)“三社一團(tuán) ”的建設(shè)，堅(jiān)持舉辦學(xué)術(shù)講座。繼續(xù)加強(qiáng)風(fēng)華文學(xué)社、心藍(lán)話劇社、讀書(shū)社和藝術(shù)團(tuán)的管理指導(dǎo)工作，促進(jìn)社團(tuán)的健康發(fā)展，成功舉辦風(fēng)華文學(xué)社50周年慶典。組織系列學(xué)術(shù)講座，一年來(lái)邀請(qǐng)到首都師范大學(xué)博士生導(dǎo)師趙敏俐教授、首都師范大學(xué)文學(xué)院院長(zhǎng)左東嶺教授、山東大學(xué)文史哲研究院簡(jiǎn)帛研究所所長(zhǎng)鄭杰文教授、著名學(xué)者李一清先生等校內(nèi)外知名專家、教授舉辦學(xué)術(shù)講座，有力地拓展了課堂教學(xué)，在學(xué)生形成了良好的學(xué)術(shù)氛圍，開(kāi)闊了學(xué)生的視野。

4、加強(qiáng)學(xué)術(shù)研究，不斷提高創(chuàng)新能力。2008年我院共有人獲校級(jí)科研立項(xiàng)，在市級(jí)刊物或征文比賽中發(fā)表作品篇，在省級(jí)刊物或征文比賽中發(fā)表作品篇，在國(guó)家級(jí)刊物或征文比賽中發(fā)表作品篇；教師發(fā)表思想教育類論文篇。

（五）加強(qiáng)輔導(dǎo)員和學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)，為學(xué)院學(xué)生工作的開(kāi)展提供有力保證

1、認(rèn)真選拔工作認(rèn)真、經(jīng)驗(yàn)豐富、樂(lè)于奉獻(xiàn)的專任課教師兼任班主任；定期召開(kāi)班主任會(huì)議（全年共召開(kāi)班主任會(huì)議 次），傳達(dá)學(xué)校、學(xué)院會(huì)議精神，了解各班情況，解決工作中的具體問(wèn)題；對(duì)專兼職班主任檢查早操、寢室、課堂和召開(kāi)班會(huì)、班團(tuán)干部會(huì)及與學(xué)生談心等都作了具體要求（如：要求班主任每周到教室不少于2次，到寢室不少于1次），并制作了《班主任檢查情況登記表》，要求班主任每周反饋班級(jí)情況，學(xué)院對(duì)相關(guān)情況作了詳細(xì)記載，學(xué)期末進(jìn)行考核；定期召開(kāi)學(xué)生座談會(huì)，開(kāi)通電子郵箱，及時(shí)聽(tīng)取學(xué)生對(duì)班主任工作、學(xué)院學(xué)生工作的意見(jiàn)，對(duì)班主任工作進(jìn)行有效監(jiān)督；同時(shí)不斷探索班主任管理機(jī)制和方法，全面實(shí)施《文學(xué)院班主任隊(duì)伍建設(shè)實(shí)施方案》。

2、進(jìn)一步完善學(xué)生干部的選拔與管理。在新一屆兩委會(huì)干部換屆選舉中實(shí)行兩代會(huì)代表直接選舉，強(qiáng)調(diào)干部的學(xué)習(xí)成績(jī)與工作能力并重。加強(qiáng)干部服務(wù)意識(shí)的培養(yǎng)與教育，樹(shù)立學(xué)生干部為同學(xué)服務(wù)的工作理念。實(shí)施《文學(xué)院學(xué)生干部條例》，堅(jiān)持每周一次的例會(huì)制度，在了解各部室日常工作中存在問(wèn)題的同時(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生干部政治思想修養(yǎng)的教育。把例會(huì)出勤情況、工作等完成情況與評(píng)優(yōu)、評(píng)干掛鉤，提高學(xué)生干部工作熱情。

（六）心系學(xué)生，堅(jiān)守崗位，齊心協(xié)力，奪取抗震救災(zāi)的最后勝利

在5·12汶川地震發(fā)生當(dāng)天，學(xué)院黨政高度重視，三次召開(kāi)班主任會(huì)議和學(xué)生干部會(huì)

議，以對(duì)同學(xué)們高度負(fù)責(zé)的精神，啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，對(duì)抗震工作作了周密部署和安排，全力以赴投入到抗震救災(zāi)工作當(dāng)中。地震發(fā)生后，同學(xué)們?cè)诘谝粫r(shí)間被有序地分散在了地勢(shì)較空曠的排球場(chǎng)，為了防止余震傷害和下雨，我院老師和干部同學(xué)冒雨為同學(xué)們搭建了臨時(shí)帳篷，指定了臨時(shí)避震所，以確保大家的安全。學(xué)院黨政領(lǐng)導(dǎo)親臨現(xiàn)場(chǎng)看望同學(xué)、了解情況；專兼職班主任至始至終與同學(xué)們?cè)谝黄穑?4小時(shí)堅(jiān)守一線。

同時(shí)，學(xué)院還加強(qiáng)巡邏和對(duì)安全情況的監(jiān)察，尤其加強(qiáng)了對(duì)公寓的管理。并采取了由黨政領(lǐng)導(dǎo)、班主任和學(xué)生干部組成的輪班堅(jiān)守制，每天分三輪輪流值班，以便及時(shí)的了解同學(xué)們的情況和解決突發(fā)性問(wèn)題。為了切實(shí)的維護(hù)好同學(xué)們的思想穩(wěn)定，學(xué)院及時(shí)向廣大師生通報(bào)了地震的最新情況，介紹有關(guān)地震避險(xiǎn)常識(shí)，宣傳、教育和引導(dǎo)同學(xué)們，防止謠傳、誤傳所引發(fā)的學(xué)生恐慌情緒，提醒大家注意自我保護(hù)。

5月15日，學(xué)院組織了“只要人人都獻(xiàn)出一片愛(ài)，災(zāi)區(qū)將變回美好的人間”為災(zāi)區(qū)獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)，此次活動(dòng)共募捐21509.3元，衣褲5300多件、鞋700多雙、包400多個(gè)、簽字筆100多支、筆芯100多支，以及雨傘、電筒等。

5月20日下午3點(diǎn)，學(xué)院組織全院2700余名師生在教學(xué)樓前召開(kāi)了全院大會(huì)，總結(jié)了學(xué)院抗震救災(zāi)前期情況，希望大家相信科學(xué)，不信謠，不傳謠，將主要精力轉(zhuǎn)移到學(xué)習(xí)中，盡快恢復(fù)正常的學(xué)習(xí)、生活秩序。

為了將抗震救災(zāi)后期的各項(xiàng)安排落實(shí)到實(shí)處，學(xué)院黨總支于晚上九點(diǎn)半在文科樓309教室召開(kāi)了各黨支部書(shū)記和黨小組組長(zhǎng)會(huì)議。要求抗震期間各黨員、干部要充分發(fā)揮模范帶頭作用和骨干核心作用，加強(qiáng)巡邏和值班，確保學(xué)院師生正常的學(xué)習(xí)、生活秩序。同時(shí)要求師生黨員積極加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理疏導(dǎo)，避免引起恐慌和騷亂，確保學(xué)院的安全穩(wěn)定。

為了讓同學(xué)們更多了解地震知識(shí)，增強(qiáng)抗震救災(zāi)意識(shí)。5月31日晚，一場(chǎng)以“為生命護(hù)航，建和諧校園”為主題的抗震救災(zāi)知識(shí)競(jìng)賽在新校區(qū)教學(xué)樓106教室舉行。

10月12日中午12點(diǎn)，在新區(qū)一期、二期食堂門(mén)口舉行“5?12汶川大地震半周年紀(jì)念日萬(wàn)人簽名”活動(dòng)。這次活動(dòng)不僅悼念了死去的亡靈，更培養(yǎng)了大家的感恩意識(shí)與社會(huì)責(zé)任感，讓同學(xué)們?cè)阢懹涍@段歷史的同時(shí)更好的將愛(ài)心傳遞下去，珍愛(ài)生命、尊重生命。

在學(xué)院黨政和全體師生共同努力下，學(xué)院2700余名師生在“汶川”大地震及多次余震中，未出現(xiàn)一例受傷事件，沒(méi)有一起出現(xiàn)財(cái)物丟失事件。

二、取得的經(jīng)驗(yàn)

1、以黨建促進(jìn)學(xué)生工作，將思想政治教育貫穿于學(xué)生工作各個(gè)方面。明確學(xué)生黨建在學(xué)生思想政治教育和管理中的中心地位，加強(qiáng)對(duì)黨員、積極分子的教育和管理，使他們真正成為學(xué)生中的優(yōu)秀群體，成為學(xué)風(fēng)建設(shè)的中堅(jiān)力量，成為全院學(xué)生效仿的楷模，從而帶動(dòng)全院2400余名學(xué)生積極上進(jìn)，形成優(yōu)良的學(xué)風(fēng)、院風(fēng)。盡量做到在每一次會(huì)議、每一次活動(dòng)、每一項(xiàng)工作、每一個(gè)談話中都融入思想政治教育。

2、不斷加強(qiáng)學(xué)生工作的制度、機(jī)制、內(nèi)容的探索與創(chuàng)新，初步建立了一套完善的學(xué)生管理模式，使學(xué)生工作制度化、規(guī)范化，更具針對(duì)性和實(shí)效性。如針對(duì)班主任實(shí)施《文學(xué)院班主任隊(duì)伍建設(shè)實(shí)施方案》，班主任定期填寫(xiě)《班主任檢查情況登記表》、《文學(xué)院學(xué)生違紀(jì)情況反饋表》；針對(duì)班級(jí)推行《班級(jí)量化評(píng)估細(xì)則》，以此調(diào)控評(píng)優(yōu)、評(píng)獎(jiǎng)指標(biāo)；針對(duì)學(xué)生干部實(shí)行兩代會(huì)代表直接選舉、試用制、聘任制和勸勉制；針對(duì)學(xué)生黨員建立《學(xué)生黨員發(fā)展總庫(kù)》，實(shí)施《文學(xué)院黨總支吸收積極分子為中共預(yù)備黨員的量化考評(píng)細(xì)則》，有計(jì)劃的組織積極分子參與學(xué)生的教育與管理工作；針對(duì)一般學(xué)生實(shí)施《學(xué)生德育素質(zhì)測(cè)評(píng)實(shí)施細(xì)則》、《獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)定細(xì)則》、《三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀團(tuán)員、優(yōu)秀大學(xué)生、各類積極分子評(píng)定細(xì)則》，建立“文學(xué)院學(xué)生宿舍管理登記卡”，通過(guò)《學(xué)生工作情況通報(bào)》批評(píng)違反校規(guī)校紀(jì)學(xué)生。

3、堅(jiān)持“校級(jí)活動(dòng)創(chuàng)品牌，院級(jí)活動(dòng)打基礎(chǔ)”的活動(dòng)開(kāi)展思路，緊密結(jié)合專業(yè)特點(diǎn)，以“三社一團(tuán) ”為核心，分層次、分專業(yè)開(kāi)展以班為載體的群眾性活動(dòng)，全面提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)。

三、2009年學(xué)生工作思路

2008年我院學(xué)生工作取得了較好的成績(jī)，但也存在一些問(wèn)題。為了將工作做得更好，2009年我院學(xué)生工作將從以下幾方面加強(qiáng)：

（一）繼續(xù)以黨建為核心，加強(qiáng)學(xué)生的政治思想教育，將政治思想教育融入學(xué)生工作的各個(gè)方面、各個(gè)環(huán)節(jié)，從深層次解決學(xué)生工作中的問(wèn)題。

（二）繼續(xù)加強(qiáng)班主任工作，全面實(shí)施“年級(jí)輔導(dǎo)員+班導(dǎo)師”制，將學(xué)生工作做得更加細(xì)致深入。

（三）以就業(yè)工作為核心，加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，加強(qiáng)學(xué)生日常管理，強(qiáng)化“一日生活作息制”，積極協(xié)助行政推進(jìn)教學(xué)改革的深入。

（四）繼續(xù)加強(qiáng)校園文化活動(dòng)的開(kāi)展，豐富學(xué)生課余生活，為學(xué)生的能力鍛煉提供良好的平臺(tái)。

（五）繼續(xù)加強(qiáng)新生、畢業(yè)生、貧困生、心理健康、安全等工作的公開(kāi)與規(guī)范，確保學(xué)院的穩(wěn)定。

（六）繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生工作的創(chuàng)新性、實(shí)效性和針對(duì)性研究，積極探索在新形勢(shì)下學(xué)生工作的內(nèi)容、形式、措施等方面的創(chuàng)新。

文學(xué)院黨總支

2008.12.7

第二篇：文學(xué)院2006年學(xué)生工作總結(jié)

文學(xué)院2005-2006上期學(xué)生工作總結(jié)

離別去，萬(wàn)水千山；回首時(shí)根葉相連。

伴隨著畢業(yè)生離校腳步聲的漸行漸遠(yuǎn)，本期的學(xué)生工作也已經(jīng)接近了尾聲。在校、院兩級(jí)黨政的關(guān)心指導(dǎo)下，輔之以學(xué)校各職能部門(mén)以及在座各位班主任老師的通力協(xié)作，文學(xué)院本期的學(xué)生工作取得了良好的成效，如下從幾個(gè)方面作一個(gè)簡(jiǎn)單的回顧：

一、召開(kāi)各種層次的學(xué)風(fēng)建設(shè)會(huì)議，形成良好的輿論氛圍

本學(xué)期以來(lái)，我們先后召開(kāi)了一系列專題會(huì)議，具體研究學(xué)生工作如何開(kāi)展。具體如下：

1、堅(jiān)持黨總支學(xué)生工作例會(huì)制。實(shí)際工作中遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越了例會(huì)的要求，本學(xué)期總支共召開(kāi)學(xué)生工作會(huì)議40余次，研討學(xué)生工作并對(duì)下一步工作做好部署。

2、堅(jiān)持班主任工作例會(huì)制，共計(jì)召開(kāi)班主任會(huì)議16次，（每次會(huì)議除個(gè)別班主任缺席外，基本如數(shù)到齊）傳達(dá)相關(guān)職能部門(mén)的文件精神并做好文學(xué)院具體工作的安排和部署。

3、召開(kāi)了文學(xué)院迎評(píng)總結(jié)表彰大會(huì)暨學(xué)風(fēng)建設(shè)動(dòng)員大會(huì)，會(huì)上表彰了迎評(píng)期間表現(xiàn)優(yōu)異的集體和個(gè)人，同時(shí)總結(jié)了評(píng)估期間一些好的做法和一些值得傳承的經(jīng)驗(yàn)，為進(jìn)一步完善我院的學(xué)生工作提供了很好的借鑒。

4、調(diào)整了團(tuán)總支、學(xué)生分會(huì)以及各學(xué)生班的干部隊(duì)伍。為了順利的完成新老交替，總支專門(mén)舉行了學(xué)生干部換屆選舉大會(huì)，有近130名同學(xué)競(jìng)逐31個(gè)職位。

5、召開(kāi)了2002級(jí)考研表彰暨2003級(jí)考研動(dòng)員大會(huì)。為了更好的推動(dòng)文學(xué)院的考研工作，我們對(duì)考上研究生的同學(xué)給予了物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，同時(shí)召開(kāi)針對(duì)下一屆的考研動(dòng)員大會(huì)，事實(shí)證明，我們的努力沒(méi)有白費(fèi)，2003級(jí)形成了比較好的考研氛圍。

二、制定完善各項(xiàng)規(guī)章制度，為學(xué)風(fēng)建設(shè)提供有力的保證

正所謂?無(wú)以規(guī)矩，不成方圓?，本學(xué)期，我們修訂了五個(gè)規(guī)章制度，包括《文學(xué)院班級(jí)量化評(píng)估體系》、《文學(xué)院班主任管理辦法》、《文學(xué)院宿舍管理辦法》、《文學(xué)院入黨積極分子培養(yǎng)發(fā)展實(shí)施細(xì)則》、《文學(xué)院學(xué)生干部條例》，修改后的條例更加符合文學(xué)院學(xué)生工作的實(shí)際，在工作實(shí)踐中，我們通過(guò)各種方式加強(qiáng)各項(xiàng)制度的執(zhí)行力度，取得了良好成效。

為了真正作到?陟罰臧否，務(wù)要分明?，我們專門(mén)制定了《文學(xué)院學(xué)生德育素質(zhì)測(cè)評(píng)實(shí)施細(xì)則》，本學(xué)期尚屬試行，雖然還存在一些尚待完善之處，但是已經(jīng)有了非常不錯(cuò)的收效。

三、加強(qiáng)檢查、教育力度，詳細(xì)做好各種情況的記載，將學(xué)風(fēng)建設(shè)工作落到實(shí)處

從本學(xué)期開(kāi)始，我們將日常管理作為學(xué)生工作的重中之重。我們深知，日常管理的重要任務(wù)就是將各項(xiàng)規(guī)章制度落到實(shí)處，而能否落到實(shí)處關(guān)鍵又在于檢查督促工作是否到位。我們主要通過(guò)如下措施來(lái)確保工作落到實(shí)處：

1、宿舍管理方面：我們成立了樓層協(xié)管會(huì)，黨總支副書(shū)記牽頭，每個(gè)專職政工干部負(fù)責(zé)一幢宿舍樓，每周樓層協(xié)管會(huì)自查不少于三次，老師帶隊(duì)檢查不少于一次。檢查結(jié)果核實(shí)后予以通報(bào)。

2、早操管理方面；我們專門(mén)組建了早操檢查小組，由專職政工老師任組長(zhǎng)，每天檢查，并將兩個(gè)以上班級(jí)作為重點(diǎn)班級(jí)，將缺席以及遲到、早退者落實(shí)到學(xué)生個(gè)體，結(jié)果予以通報(bào)。

3、課堂考勤方面：我們專門(mén)成立了?文學(xué)院課堂紀(jì)律巡查小組?，同樣由專職政工干部任組長(zhǎng)。每周檢查次數(shù)不少于三次，檢查內(nèi)容包括缺席、遲到、早退以及課堂上開(kāi)小差等，情節(jié)較為嚴(yán)重者予以通報(bào)。

本學(xué)期，我們共編輯學(xué)生工作-情況通報(bào)3期。分類統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)為：課堂方面違紀(jì)人數(shù)達(dá)到140人；早操方面違紀(jì)人數(shù)達(dá)到1570人次；宿舍檢查方面，懶睡78人，晚歸191人，違章用電51人。

四、加強(qiáng)校園文化建設(shè)，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)

在校園文化建設(shè)方面，本學(xué)期我院真可謂是碩果累累，具體而言，可以分為三大版塊：

1、校園文化藝術(shù)節(jié)

校園文化藝術(shù)節(jié)是西華師大的傳統(tǒng)節(jié)目，是為了濃厚的校園文化氛圍，培養(yǎng)全方面發(fā)展的人才，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生精神風(fēng)貌而舉辦的，學(xué)校歷來(lái)十分重視。

在2006第十八屆的校園文化藝術(shù)節(jié)中，文學(xué)院在各個(gè)小項(xiàng)的比賽中均取得了驕人的成績(jī)。

（1）我院榮獲?‘頌歌獻(xiàn)母?！?shī)歌朗誦大賽?一等獎(jiǎng)（2）校園歌手大賽

我院選送的劉彩娜（大三）、江濤（大一）、陳超（大二）在4月15日的校園歌手大賽中分別獲得了一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)的好成績(jī)。

（3）禮儀風(fēng)采大賽

由我院推選的張曉璐、程琪嵐、彭瑤三名同學(xué)，經(jīng)過(guò)層層篩選，最終在決賽中憑借她們各自的魅力和風(fēng)采分別取得了最佳風(fēng)采獎(jiǎng)、最佳才智獎(jiǎng)和亞軍的優(yōu)異成績(jī)。（4）主持人大賽

在5月27日的決賽中，我院選送的高婷、陳超兩名分別獲得了一等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng)的好成績(jī)，為我院爭(zhēng)得了榮譽(yù)。（5）非英語(yǔ)專業(yè)英語(yǔ)演講賽

由我院選送的劉小琴（04級(jí)9班）、黃笑（05級(jí)6班）兩位同學(xué)在全?？倹Q賽中均獲二等獎(jiǎng)。

2、迎校慶活動(dòng)

在五一期間我們迎來(lái)了母校六十年華誕，我院組織八十名同學(xué)，組成大型團(tuán)體操隊(duì)參加校慶展演。在老師的精心編排指導(dǎo)和同學(xué)的努力下我們以出色的表演贏得了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師、校友以及同學(xué)們的陣陣掌聲，展現(xiàn)了文學(xué)院的風(fēng)采。

3、文學(xué)院特色活動(dòng)

本期，我院本著突出文學(xué)院特色，緊抓示范技能的思想開(kāi)展了一系列特色活動(dòng)，舉辦了詩(shī)歌朗誦比賽、試講大賽、三筆字比賽、專業(yè)知識(shí)競(jìng)賽等各種以提高專業(yè)技能為目的的活動(dòng)。（1）詩(shī)歌朗誦比賽

為了增強(qiáng)文學(xué)院全體同學(xué)對(duì)文學(xué)的愛(ài)好和興趣，提高同學(xué)的語(yǔ)言表達(dá)能力和師范技能，我院團(tuán)總支開(kāi)展的詩(shī)歌朗誦比賽，取得了圓滿的成功。文學(xué)院05級(jí)田迎秋同學(xué)榮獲一等獎(jiǎng)，其他同學(xué)在比賽過(guò)程中也表現(xiàn)優(yōu)異。（2）三筆字比賽 本著?發(fā)展學(xué)生綜合素質(zhì)，提高教師技能?的思想，我們本著公平、公正、公開(kāi)的原則，使本次活動(dòng)圓滿拉下帷幕。05級(jí)三班楊富軍同學(xué)、斯班沈楊同學(xué)、十六班楊易同學(xué)獲得了本次比賽的第一名。（3）古今中外經(jīng)典文學(xué)知識(shí)競(jìng)賽

為體現(xiàn)文學(xué)院的特色，提高同學(xué)們對(duì)文學(xué)的濃厚興趣，增強(qiáng)同學(xué)們的專業(yè)素質(zhì)，加強(qiáng)同學(xué)們對(duì)自身專業(yè)知識(shí)的鞏固，我院團(tuán)總支特主辦了此次?古今中外經(jīng)典文學(xué)知識(shí)競(jìng)賽?，取得了良好的效果，并為校園文化藝術(shù)節(jié)打響了第一炮。

此次知識(shí)競(jìng)賽分為半決賽和決賽。參加半決賽的選手由各支部組織比賽選出，再通過(guò)半決賽選出參加決賽的六支隊(duì)伍，他們分別是04級(jí)1、5、6、7、8、13班。在決賽中，他們通過(guò)必答題、搶答題、風(fēng)險(xiǎn)題、才藝展示等多個(gè)環(huán)節(jié)最終決出第一、二、三等獎(jiǎng)。在決賽中我們采取的方式較為新穎，即增加了才藝展示、猜詞游戲等環(huán)節(jié)，增強(qiáng)了活動(dòng)的參與性與活躍性。總之，達(dá)到了這次活動(dòng)的預(yù)期目的，即鞏固所學(xué)知識(shí)，增加各支部之間的聯(lián)系與交流。同學(xué)們以嶄新的學(xué)習(xí)風(fēng)貌和激情昂揚(yáng)的青春活力迎接校慶與校園文化藝術(shù)節(jié)，為學(xué)校送上一份賀禮。（4）文學(xué)院03級(jí)競(jìng)教比賽

為了提高03級(jí)同學(xué)的專業(yè)知識(shí)水平，提高其的試講水平而開(kāi)展的?文學(xué)院03級(jí)競(jìng)教比賽?，讓選手在的模擬課堂中講課，并且還加入了老師抽問(wèn)、同學(xué)提問(wèn)等課堂小環(huán)節(jié)，為選手營(yíng)造了一個(gè)真實(shí)的課堂環(huán)境，提高參賽選手的講課水平，增加了選手的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，最后由教學(xué)法研究室的老師進(jìn)行了精彩的點(diǎn)評(píng)，讓選手和在場(chǎng)觀眾都受益匪淺。

五、加強(qiáng)貧困生、心理健康、安全穩(wěn)定等工作，為學(xué)風(fēng)建設(shè)提供保障 我院一向重視貧困生管理、心理健康教育以及安全穩(wěn)定三項(xiàng)工作。本學(xué)期，我們建立了比較完善的貧困生信息庫(kù)，力爭(zhēng)將各項(xiàng)獎(jiǎng)助學(xué)金和資助發(fā)放到最需要的貧困生手中；心理健康教育方面，在抓好常規(guī)工作并辦好《心航》的同時(shí)，我們專門(mén)建立了文學(xué)院心理咨詢室，宗旨即是為有心理困擾的同學(xué)排憂解難；安全教育方面，總支和每一個(gè)學(xué)生寢室均簽定了安全責(zé)任書(shū)，以加強(qiáng)學(xué)生對(duì)自身行為的約束，另一方面，我們也進(jìn)行定期和不定期的安全大檢查，排除安全隱患，對(duì)于情節(jié)嚴(yán)重的當(dāng)事人予以違紀(jì)通報(bào)。

?紙上得來(lái)終覺(jué)淺，決知此事要躬行?。過(guò)去種種成功與失敗已化成一條鞭策我們前進(jìn)的鞭子，一聲召喚卓越的號(hào)角，一串提醒指正的音符。前途是光明的，道路是曲折的，我相信有我們這樣一支既團(tuán)結(jié)，責(zé)任心又強(qiáng)的專、兼職班主任工作隊(duì)伍，文學(xué)院學(xué)生工作的明天定會(huì)是充滿陽(yáng)光的。謝謝大家！

文學(xué)院黨總支

第三篇：文學(xué)院 實(shí)習(xí)工作總結(jié)

教育實(shí)習(xí)個(gè)人總結(jié)

生命中走總有些過(guò)往叫人恒久難忘，生活中總有些閱歷讓人銘刻于心。

——寫(xiě)在扉頁(yè)

也許在某些人的眼中，一個(gè)半月的實(shí)習(xí)時(shí)光只是歲月長(zhǎng)河中的一瞬間，但對(duì)于們來(lái)說(shuō)卻是千金難買(mǎi)的寶貴光陰，我十分珍惜這一難得的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，并且注定終身難忘。

我們的實(shí)習(xí)地點(diǎn)是在山明水秀，人杰地靈的韶關(guān)市翁源縣龍仙鎮(zhèn)第二中學(xué)，一個(gè)多月的實(shí)習(xí)，帶給我們?cè)S多寶貴的回憶，這些經(jīng)歷猶如血液般融入我們的生命，成為我們漫漫人生長(zhǎng)路中舉足輕重的一部分，成為我們離開(kāi)象牙塔前所邁出的最初步伐。身份的轉(zhuǎn)變帶來(lái)的不僅是形式外表的改變，更是心靈和思想的一次極大飛躍。此時(shí)此刻，追思那些依然歷歷在目的時(shí)光碎步，我深深地意識(shí)到，我長(zhǎng)大了，從一棵依傍著大樹(shù)成長(zhǎng)的幼苗變成了一顆可以為他人遮風(fēng)擋雨的參天大樹(shù)。

我們的實(shí)習(xí)九月二十三號(hào)開(kāi)始，持續(xù)到十一月九日，除去國(guó)慶節(jié)假日，一共六周時(shí)間。實(shí)習(xí)的具體部署如下：以兩人為一個(gè)小組，輪流擔(dān)任班級(jí)的班主任工作；四個(gè)人組成一個(gè)大組，進(jìn)行平行班教學(xué)。我們小組的組員除了我之外，還有個(gè)女同學(xué)，叫做盧凡凡，我們共同擔(dān)任龍仙二中高一年級(jí)七班的班主任，同時(shí)擔(dān)任高一七班和八班的語(yǔ)文教師。

而實(shí)習(xí)的內(nèi)容主要分為三個(gè)部分：教育見(jiàn)習(xí)、教學(xué)工作和班主任工作。

一．教育見(jiàn)習(xí)

在實(shí)習(xí)開(kāi)始的第一周，我們便進(jìn)行了教育見(jiàn)習(xí)，主要是到各個(gè)班級(jí)去聽(tīng)老師的課。因?yàn)樯蟼€(gè)學(xué)期已經(jīng)有了一次見(jiàn)習(xí)的經(jīng)歷，所以這次的見(jiàn)習(xí)對(duì)于我們來(lái)說(shuō)頗有些舉重若輕，駕輕就熟的感覺(jué)，不像我們之前那樣茫然，不知道怎么聽(tīng)課，不知道從什么方面著手，只是傻傻的把老師上課的內(nèi)容給抄下來(lái)，就像回到了當(dāng)初的高中時(shí)候的學(xué)習(xí)。每個(gè)老師都有自己的上課風(fēng)格，不知道如何去評(píng)價(jià)。經(jīng)過(guò)一次實(shí)踐的鍛煉之后，懂得了原來(lái)聽(tīng)課要這樣聽(tīng)，要聽(tīng)老師如何突破本節(jié)課的重難點(diǎn)，要聽(tīng)老師上課的語(yǔ)言，要聽(tīng)老師的問(wèn)題設(shè)置，也要看學(xué)生聽(tīng)課的一個(gè)狀態(tài)以及老師的教態(tài)。課堂不是老師在上面的表演，而是學(xué)生和老師一種互動(dòng)，一種知識(shí)火花的碰撞。也明白了學(xué)院安排的提前實(shí)習(xí)的遠(yuǎn)見(jiàn)很是遠(yuǎn)見(jiàn)與良苦用心。

二．教學(xué)工作

十一假期之后，我們的教學(xué)工作算是正式開(kāi)始，教學(xué)工作是我們這次實(shí)習(xí)的重頭戲。上學(xué)期在微格教室有過(guò)一些訓(xùn)練，但對(duì)于上真正的戰(zhàn)場(chǎng)，我們還是經(jīng)驗(yàn)不足的，而且到了實(shí)習(xí)學(xué)校后，根據(jù)學(xué)校的實(shí)際需要，對(duì)教學(xué)任務(wù)做了一定的調(diào)整，這是我們始料未及的特殊情況。雖然經(jīng)過(guò)見(jiàn)習(xí)的鍛煉，對(duì)于上課要注意那些內(nèi)容有了一定的了解，但是之前備好的課現(xiàn)在完全失去了價(jià)值，而且因?yàn)槲沂堑谝粋€(gè)上課，上的又是相對(duì)比較艱深的文言文，所以倍感肩上的壓力與責(zé)任十分重大，上好了，就為后面的實(shí)習(xí)同學(xué)開(kāi)了一個(gè)好頭，上不好，可能會(huì)直接影響到后面的教學(xué)計(jì)劃的正常開(kāi)展。通過(guò)和老師的不斷交流，我了解到學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)比較薄弱的現(xiàn)實(shí)情況，并且迅速根據(jù)這個(gè)方向來(lái)調(diào)整自己的教學(xué)思路，放棄了那種求廣求深的精英化道路，裝而從加強(qiáng)學(xué)生的基礎(chǔ)積累方面著手，著重培養(yǎng)學(xué)生的對(duì)于古文的語(yǔ)感以及對(duì)于古文字詞的積累，達(dá)到因材施教的目的。

我的第一節(jié)課是《離騷》，這雖然不是我人生的第一堂課。但卻是我第一次以比較正規(guī)的教師身份站在講臺(tái)上，緊張?jiān)谒y免，我記得那天的天氣原本帶著點(diǎn)初秋的霜露氣息，但是一節(jié)課下來(lái)我竟然汗流浹背，坐在下面聽(tīng)課的何老師笑著拍著我的肩膀?qū)ξ艺f(shuō)：“你比我當(dāng)初淡定多了，我第一次上講臺(tái)，站了足足有十分鐘，一句話也沒(méi)說(shuō)出來(lái)?！钡玫搅死蠋煹墓膭?lì)和支持，我的心情也安定下來(lái)。

《離騷》是一篇相對(duì)比較艱澀的文言文，如果不借助古文注本，和后代學(xué)者的一些“正義”之類的文本，我自己也很難從根源上把握住文章的內(nèi)容，更不必提基礎(chǔ)相對(duì)薄弱的學(xué)生了，為此，我同老師做了一次比較深入的交流溝通之后，決定還是從文章的字詞開(kāi)始，在疏通文意的基礎(chǔ)上帶領(lǐng)學(xué)生去體會(huì)抒情主人公的那種懷才不遇的感傷，以及對(duì)楚王親近小人的深切擔(dān)心以及對(duì)祖國(guó)的深摯熱愛(ài)，一步步引導(dǎo)學(xué)生將文本同現(xiàn)實(shí)生活中的人文關(guān)懷聯(lián)系起來(lái)，在學(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí)學(xué)習(xí)古人的偉大精神品質(zhì)與高尚的情操。

這一節(jié)課是有評(píng)課的，建中老師給我這節(jié)課一定的評(píng)價(jià)和建議。老師說(shuō)，總的來(lái)說(shuō)，對(duì)第一次上講臺(tái)的我來(lái)說(shuō)，這堂課還是相當(dāng)成功的課堂，課堂的氛圍，學(xué)生的掌控等方面都做的相當(dāng)出色。而且對(duì)于知識(shí)性的東西也講得十分精彩，當(dāng)時(shí)聽(tīng)了，心里十分高興。當(dāng)然畢竟是初出茅廬，即便是諸葛孔明現(xiàn)身，也難免要棄城而走，我的課也存在者很多這樣那樣的缺點(diǎn)與不足，首先是過(guò)于緊張，開(kāi)始上課的時(shí)候聲音中帶著明顯的顫音，另外一點(diǎn)是，給學(xué)生講的還是太少了，要更放寬時(shí)間給學(xué)生；沒(méi)有充分利用好課堂的生成，主要以教師的講授為主導(dǎo)，對(duì)于知識(shí)性的把握全面是一個(gè)好的方面，但是相對(duì)而言又有些脫離學(xué)生的實(shí)際情況，學(xué)生在驚嘆之后，會(huì)覺(jué)得沒(méi)有學(xué)到多少實(shí)際的東西。

我的第三節(jié)課就是公開(kāi)課，上的是曹操的名篇《短歌行》，在上公開(kāi)課之前，首先8班試上了公開(kāi)課的內(nèi)容（因?yàn)槲覀兪瞧叫邪嘟虒W(xué)，公開(kāi)課被安排在第三節(jié)課）。由于這節(jié)課是以小組的形式進(jìn)行一定的研究學(xué)習(xí)，很多東西都是由學(xué)生來(lái)講，教師只是起著協(xié)助者的作用，所以在試講的時(shí)候根本沒(méi)有感覺(jué)，只有學(xué)生在課堂才能真正體現(xiàn)，面對(duì)這種無(wú)法預(yù)計(jì)的課堂，還是相當(dāng)?shù)木拘牡摹Ｒ恢甭?tīng)說(shuō)8班的學(xué)生都不太配合老師，上課的氛圍比較沉默，我就更加擔(dān)心了。下課的時(shí)候，我對(duì)何老師半真半假的說(shuō)要以死以謝天下了。

帶著這樣的心情，我走上了公開(kāi)課的講臺(tái)，當(dāng)時(shí)的緊張可想而知，我事先和指導(dǎo)老師說(shuō)：“如果課堂太安靜，您老就小憩一會(huì)吧?！钡巧系墼跒槲?guī)缀蹶P(guān)上一扇門(mén)的同時(shí)，給我開(kāi)了另一扇更大的門(mén)，《短歌行》雖說(shuō)是古文，但是畢竟曹操這樣的人物早已為大家所熟知，而且四言體的形式也為同學(xué)們所熟悉，所以這節(jié)課上起來(lái)并沒(méi)有想象中那樣困難，我在課堂上也是揮灑自如，游刃有余，課堂的氛圍熱烈而有條不紊。老師對(duì)于我的公開(kāi)課給予了很高的評(píng)價(jià)，我在心中竊喜的同時(shí)，也認(rèn)識(shí)到教師和學(xué)生的親密配合對(duì)于一節(jié)課的重要性，課堂不是孤立存在的。

三．班主任工作

我是我們小組第一個(gè)班主任的。主要負(fù)責(zé)每周一次的班會(huì)和“下兩操、督早修”：監(jiān)督眼保健操、課間操，監(jiān)督早自修學(xué)生學(xué)習(xí)。由于第一周的見(jiàn)習(xí)，給了我很多時(shí)間熟悉班級(jí)的學(xué)生，也提前了解了班級(jí)的狀況。在當(dāng)班主任的那一周，也許很新鮮，很興奮，我時(shí)時(shí)都會(huì)跑到班級(jí)去看看學(xué)生的狀況，和學(xué)生聊一聊，在某種程度上說(shuō)，我更是以一種朋友的身份和學(xué)生聊天。上課有老師的威嚴(yán)，下課要有朋友的親民，這是我追求的。

通過(guò)一段時(shí)間的相處和觀察，我也發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題。比如說(shuō)班級(jí)早自修的聲音很小，學(xué)生很多都是沒(méi)睡醒的狀態(tài)；平時(shí)不是很愛(ài)問(wèn)老師問(wèn)題；晚自修的效率比較低等，面對(duì)這些問(wèn)題，我和盧凡凡一起召開(kāi)了幾次班會(huì)，從為他們構(gòu)建未來(lái)的角度教導(dǎo)大家認(rèn)真學(xué)習(xí)，取得了一系列比較突出的效果，我們班連續(xù)多次被評(píng)為“文學(xué)班級(jí)標(biāo)兵”，在學(xué)校公示欄中獲得公開(kāi)表?yè)P(yáng)。

實(shí)習(xí)期間，何老師因?yàn)樯眢w的原因，有一段時(shí)間請(qǐng)假，班級(jí)里所有的工作都交給我們管理，這對(duì)我們來(lái)說(shuō)無(wú)疑是充滿挑戰(zhàn)性的，但是在我們的努力下，最終沒(méi)有辜負(fù)班主任何老師的重托，雖然“受命于危難之間”，最終化險(xiǎn)為夷，不僅提升了自己的能力，也增進(jìn)了我們和學(xué)生之間的了解，讓我們的班主任工作能夠做到有的放矢。

古人說(shuō)：“讀萬(wàn)卷書(shū)，不如行萬(wàn)里路。” 古人還說(shuō)：“書(shū)中得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行?！?實(shí)習(xí)就是這樣一次用自己的眼和耳去感受環(huán)境的機(jī)會(huì)，通過(guò)這七周的實(shí)習(xí)，我受益匪淺，對(duì)教師這個(gè)角色有了更為詳盡而深刻的了解，認(rèn)識(shí)到了許多在學(xué)校學(xué)不到的東西，從而更深的認(rèn)識(shí)到自己的不足，對(duì)于未來(lái)有了一個(gè)更加堅(jiān)定的方向。

第四篇：文學(xué)院學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)報(bào)告演講提綱

文學(xué)院成教學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)演講提綱

明天的早餐在哪里？

鄭勁松

上篇

（給大家唱一首兒童歌曲，我們來(lái)闡釋這首歌的另類意義）

引論： 明天的早餐在哪里？

就業(yè)背景的大變化對(duì)我們提出的幾大問(wèn)題

竹子開(kāi)花了？我們的社會(huì)環(huán)境發(fā)生了巨大變化，如果不去開(kāi)發(fā)竹林或別的食物，我們只有餓死。

我們不再是熊貓咪咪，不再是國(guó)家保護(hù)動(dòng)物，國(guó)家對(duì)大學(xué)生的就業(yè)保護(hù)體系基本沒(méi)有建立，物以稀為貴，大學(xué)生不再是稀有資源。大學(xué)生的社會(huì)身份的變化：從天之驕子到有知識(shí)的普通勞動(dòng)者。大學(xué)生所對(duì)應(yīng)的勞動(dòng)力競(jìng)爭(zhēng)：農(nóng)民進(jìn)城，工人下崗，老年返聘。農(nóng)民干了你干不了的，工人干了你不愿干的，老年人干著你干不到的。

躺在媽媽的懷里數(shù)星星？大學(xué)生的保障體系發(fā)生了變化，如果誰(shuí)還躺在媽媽的懷里，那他永遠(yuǎn)只有躺在媽媽的懷里，數(shù)星星？你的理想和現(xiàn)實(shí)的距離太遙遠(yuǎn)了。你必須走出媽媽的懷抱，你必須修正自己的兒時(shí)的理想，回歸大地。

那，明天的早餐究竟在哪里呢？

竹子開(kāi)花了，我們必須調(diào)整自己價(jià)值取向，調(diào)整我們的食物結(jié)構(gòu)，改變我們的口味，增強(qiáng)社會(huì)生存適應(yīng)能力。

我們不再是熊貓，我們必須改變身份，盡早社會(huì)化，身份由大學(xué)生轉(zhuǎn)變成為社會(huì)勞動(dòng)者，你必須清醒地認(rèn)識(shí)到：除了一點(diǎn)點(diǎn)目前對(duì)付社會(huì)還很欠缺的知識(shí)和

年輕的資本以外，你將一無(wú)所有，然而，這點(diǎn)，你就可以出發(fā)了。毛澤東早就說(shuō)過(guò)“廣闊天地，大有作為”。

我們不能再躺在媽媽的懷里，因?yàn)閶寢屢呀?jīng)老了，媽媽不僅不能再抱我們，還需要我們?nèi)フ疹?。我們的唯一做法是，為了母親的微笑，我們走出家，走向遠(yuǎn)方，去創(chuàng)造，去打一個(gè)天下回報(bào)母親。

星星是美麗的，但遙不可及，但作為指引我們的理想，我們需要她的光輝。星星永遠(yuǎn)在天上，路卻永遠(yuǎn)在腳下。理想是遠(yuǎn)大的，現(xiàn)實(shí)是殘酷的，路卻是多的，只要在地球上，無(wú)路可走的情形是不存在的，需要開(kāi)路，需要工具。

彼爾蓋茨說(shuō)“21世紀(jì)的三大特征：速度至上，變化，危機(jī)”

應(yīng)對(duì)措施：掌握先進(jìn)工具，會(huì)增加你的速度（是什么推動(dòng)了社會(huì)發(fā)展？）

改變使你成為最大的嬴家，風(fēng)云變幻，你卻處變不驚。

學(xué)習(xí)與個(gè)人創(chuàng)業(yè)成為時(shí)尚，這是個(gè)人性革命的時(shí)代，知識(shí)英雄變成財(cái)富英雄。

學(xué)習(xí)包括讀書(shū)，但不僅僅只是讀書(shū)，學(xué)習(xí)是一種態(tài)度，一種手段，一種生活，一種人格，一種精神，一種本能。

有個(gè)演講家在南山上對(duì)我講：“今天，你在哪里，和誰(shuí)在一起，讀什么書(shū)，干什么，往往決定你五年后的命運(yùn)?！闭?qǐng)大家分析這話里邊包含的信息。

給你將講講真實(shí)的故事《七千塊錢(qián)能干什么？》

中篇

自我介紹：經(jīng)歷對(duì)學(xué)歷的補(bǔ)充

三十以后才明白

走向社會(huì)與專業(yè)的社會(huì)化

主題的提出：中文是一個(gè)母語(yǔ)文化國(guó)家中的現(xiàn)代生存工具

---------中文專業(yè)的廣泛適應(yīng)性與就業(yè)前景

中文專業(yè)的意思：中國(guó)漢語(yǔ)言文學(xué)

中國(guó)是一個(gè)國(guó)家，一個(gè)國(guó)際環(huán)境中的中國(guó)

漢族，是一個(gè)民族，一個(gè)傳統(tǒng)很深的文化民族

語(yǔ)言，多么寬泛的工具，人之為人的工具

文學(xué)，語(yǔ)言的學(xué)問(wèn)與藝術(shù)，文學(xué)不是作家詩(shī)人的事業(yè)。

而是語(yǔ)言的一種功能與功夫，文學(xué)正在發(fā)生深刻的變化

舉例：2003年全國(guó)最佳廣告文案設(shè)計(jì)：葉茂中的大紅鷹集團(tuán)的廣告詞 舉例：我的幾次帶學(xué)生面試經(jīng)歷：太太口服液集團(tuán)的招聘

粵海酒店的招聘（老板，我有一個(gè)發(fā)現(xiàn)）理論：中文的優(yōu)勢(shì)發(fā)揮：傳播功能

你可以做：教師、秘書(shū)

媒體從業(yè)人員（新聞改革后的媒體為我們提供了多少飯碗？）制、播分離，欄目承包、買(mǎi)賣(mài)節(jié)目，外國(guó)媒體進(jìn)入中國(guó)

民間資本投資媒體

廣告從業(yè)人員

文體策劃、咨詢?nèi)藛T

口才為生，演講與培訓(xùn)師

旅游從業(yè)人員

下篇

你目前缺什么，你出門(mén)時(shí)該準(zhǔn)備些什么

激情與夢(mèng)想

我告訴你：夢(mèng)想定能成真

夢(mèng)想的定義

彼爾蓋茨的夢(mèng)想。松下幸之助的夢(mèng)想?！洞驌泣S金船》的故事。張國(guó)立為什么走向成功

人因?yàn)橛袎?mèng)想而偉大，夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)的關(guān)系圖（理想、困難、計(jì)劃）是誰(shuí)偷走了你的夢(mèng)想

成功的三個(gè)步驟

你為什么不能成功？

是誰(shuí)破壞了你的成功

最大的成功是什么

你現(xiàn)在第一步該怎么做

最后，送你一篇散文詩(shī)：《路上人生》

只要你走在路上，道路不會(huì)拒絕你

除非你拒絕了道路

（完）

2004年5月7日下午

第五篇：文學(xué)院學(xué)生求職自薦信

文學(xué)院學(xué)生求職自薦信

尊敬的校團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

六月，激情似火；六月，萬(wàn)物繁盛。我很高興能在這樣一個(gè)季節(jié)里遞交這份自薦書(shū)。同時(shí)也很感激您在百忙之中垂閱，為一位滿腔熱情的大學(xué)生開(kāi)啟了一扇希望之門(mén)。相信我，這份自薦書(shū)不會(huì)浪費(fèi)您的時(shí)間。

我叫張x，來(lái)自文學(xué)院2010級(jí)8班，是時(shí)通社老區(qū)采編部的一名干事?；叵氘?dāng)初，經(jīng)過(guò)初試、筆試、三試才得以進(jìn)入時(shí)通社采編部，成為一名“時(shí)通人”。“時(shí)通人”，一個(gè)令人自豪的名字，一個(gè)催人奮進(jìn)的稱呼。為了不愧對(duì)它，我一直努力的工作，不敢有絲毫的懈怠。

在時(shí)通社的一年里，由最初的激情到糾結(jié)到淡定到現(xiàn)在的不舍，我發(fā)覺(jué)，人生是一場(chǎng)靜悄悄的儲(chǔ)蓄。生活，就像一杯沒(méi)加糖的咖啡，在與舌尖接觸的剎那整個(gè)神經(jīng)末梢都是苦的，但當(dāng)你把它喝下去，留下的是滿口余香，這是任何一種加糖咖啡都無(wú)法比擬的。有些記憶因?yàn)樘貏e而注定被深刻烙印，就正如青春因?yàn)殍捕⒍ńk麗一樣。時(shí)通社，這個(gè)生命中一次別樣的體驗(yàn)，泛于青春的漣漪中而被特別定格。繁忙，練出我不屈的毅力；疲憊，詮釋堅(jiān)持的定義；生活粗糙了心靈成長(zhǎng)了一顆堅(jiān)定的心。時(shí)通社，這個(gè)平凡的大學(xué)，因你而變得特別；這個(gè)夏天，因你而變得愜意！也許此去經(jīng)年，偶爾回憶起那些文字與圖片，不會(huì)忘記時(shí)通社記載著我繁忙的足跡與疲憊的血液，因?yàn)槲仪啻旱拇箝T(mén)曾在此展開(kāi)，從此，堅(jiān)毅與忍耐，便會(huì)順著血液流遍全身，通向四經(jīng)八脈。

今年是時(shí)通社在老區(qū)設(shè)站的第一年，很多工作都處于摸索階段。過(guò)去這一年，老區(qū)走得真的很艱辛，我們每個(gè)人心中都有很深的感受。由最初的四十多個(gè)人到現(xiàn)在只有一半的人了，期間有很多人都沒(méi)有堅(jiān)持下來(lái)。正如譚社所說(shuō)，走到最后的人都是戰(zhàn)斗力最強(qiáng)的人。特別是最初的那一個(gè)月，稿件都用手寫(xiě)的，每天中午都到辦公室去看師兄師姐給我們改稿。由于大家的稿件質(zhì)量不高，采編部每個(gè)小組中午輪流到辦公室看稿，的確有幫助很大，所以堅(jiān)持了差不多一年。我想一直不斷推動(dòng)巨石的西西弗斯是幸福的，因?yàn)橐坏┩Ｖ沽伺?，便默認(rèn)了悲哀的現(xiàn)實(shí)。我很喜歡老區(qū)一位成員說(shuō)的一段話，他說(shuō)，時(shí)通社是一個(gè)偉大的組織，而老區(qū)時(shí)通社是偉大中的嫩芽。在過(guò)去的一年里，時(shí)通社走得很困難，但是合乎自然規(guī)律的新事物都擁有強(qiáng)大的生命力，相信這株嫩芽終會(huì)長(zhǎng)成參天大樹(shù)、這只幼鷹早晚搏擊長(zhǎng)空!道路是沉重蹣跚的，前途是偉大光明的，現(xiàn)在處在黑暗、冰冷、幽深的隧道，明天卻是光明溫暖的康莊大道。掙扎中的我們不怕，因?yàn)闀r(shí)通人堅(jiān)韌不拔；荊棘中的我們不怕，因?yàn)闀r(shí)通人能頂起天下!時(shí)通人，加油吧！新的太陽(yáng)由你們托起。

追求完美向來(lái)是我做事的原則，具有強(qiáng)烈的責(zé)任心是我做好工作的關(guān)鍵。進(jìn)入時(shí)通社以來(lái)，雖然周末的空余時(shí)間幾乎都用來(lái)跑新聞、寫(xiě)稿件，但是我深知一名記者的職責(zé)。從一個(gè)個(gè)小活動(dòng)寫(xiě)稿到采訪大活動(dòng)，從讓師兄師姐逐字逐句改稿到獨(dú)立寫(xiě)稿，直至獨(dú)立去審稿，這一路走來(lái)，我已不再青澀。每當(dāng)看到署有自己名字的文章出現(xiàn)在新聞中心、青年網(wǎng)、《青春師大》和《團(tuán)情快訊》時(shí)，心中有說(shuō)不出的成就感。我的努力和認(rèn)真得到了肯定，上學(xué)期獲得“優(yōu)秀學(xué)生記者”稱號(hào)、《慶祝第一個(gè)“敬老月”舉行老年文體活動(dòng)展演》以及《讀書(shū)社第四屆<演講與口才>杯“征途”演講大賽決賽》獲得時(shí)通社優(yōu)秀稿件，就是最好的證明。

我是一個(gè)天生感性、后天理性的女孩子，兩者珠聯(lián)璧合，共同鑄造了現(xiàn)在的我，既充分享受做事過(guò)程中的快樂(lè)，又從不輕視每件事情帶給自己的收獲。文字、詩(shī)歌是我的最愛(ài)，雖然在這“亂花漸欲迷人眼”、“到處鶯歌燕舞”的時(shí)代，她們高處不勝寒。也就因?yàn)檫@個(gè)，我選擇了時(shí)通社。在工作上，我始終牢記“團(tuán)結(jié)、敬業(yè)、高效、創(chuàng)新”的社訓(xùn)，投入最大的熱情，即使要寫(xiě)稿到半夜，室友們的酣睡聲傳入耳中，我也要完成稿件。生活上，我積極樂(lè)觀，真誠(chéng)待人，善交朋友。此外，我積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，多方面鍛煉自己，并獲得一些小成績(jī)。學(xué)習(xí)是學(xué)生的首要任務(wù)，在工作的同時(shí)，我抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)，夯實(shí)專業(yè)知識(shí)，擴(kuò)展視野，辛勤的汗水換來(lái)了獎(jiǎng)學(xué)金。但是，這一切并不能讓我滿足，我要繼續(xù)前進(jìn)。

這一年，讓我成長(zhǎng)不少，不僅學(xué)到了很多知識(shí)，還學(xué)會(huì)了如何待人接物，更重要的是我交到了一大群好朋友。在時(shí)通社里，沒(méi)有師兄師姐與師弟師妹的界限，有的只是朋友的關(guān)心、家人的溫暖。是時(shí)通社讓我的大一生活充實(shí)而有意義，它為我搭建了一個(gè)實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的平臺(tái)。我非常希望老師能給我一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我將這份溫情傳遞，讓我繼續(xù)為時(shí)通社奉獻(xiàn)。

假如我當(dāng)了時(shí)通社采編部負(fù)責(zé)人，我將對(duì)今后的工作做以下規(guī)劃：

一、工作不放松。萬(wàn)丈高樓平地起，抓好基礎(chǔ)的才能談創(chuàng)新與發(fā)展。對(duì)每一個(gè)有價(jià)值的活動(dòng)進(jìn)行及時(shí)的報(bào)道是記者的天職。所以，我們必須做好基本工作。

二、為我社刊物——《青春師大》、《團(tuán)情快訊》貢獻(xiàn)一份力量。鼓勵(lì)干事們，踴躍投稿，為我社刊物的成長(zhǎng)注入養(yǎng)分，從而擴(kuò)大時(shí)通社在全校的影響。

三、在我任期內(nèi)努力做到與同事團(tuán)結(jié)奮斗，并肩作戰(zhàn)，培養(yǎng)干事的團(tuán)結(jié)意識(shí)。采編部是時(shí)通社的核心，永遠(yuǎn)是打頭陣的隊(duì)伍，所以搞好內(nèi)部團(tuán)結(jié)，時(shí)通社才能有發(fā)展。

四、努力培養(yǎng)鍛煉干事，讓他們掌握扎實(shí)的新聞稿件寫(xiě)作技巧，并在此基礎(chǔ)上進(jìn)行創(chuàng)新。在適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)，讓干事獨(dú)立采訪、寫(xiě)稿、審核。

五、有交流，才有進(jìn)步。定期輪派一定名額的干事去網(wǎng)宣部、辦公室進(jìn)行交流學(xué)習(xí)，讓他們進(jìn)一步了解各部室的工作流程，進(jìn)一步了解時(shí)通社。

古往今來(lái)，看英雄輩出；少年得志，知時(shí)運(yùn)自創(chuàng)，朝讀詩(shī)書(shū)，幕修人論。我輩生逢其時(shí)，豈甘蓬蒿？少當(dāng)益壯，當(dāng)方吞云吐霧于九天；志存高遠(yuǎn)，應(yīng)擊浪遏舟于中流。興萬(wàn)里之江山，旺千年之社稷，展翅而上九萬(wàn)里，焉用好風(fēng)頻借力。茜，桃李年華，慕織棉之慧，嘆詠絮之才，錐鋒不利，敬毛遂之脫穎；班門(mén)弄斧，鄙義府之憂嘆。有才必絕，有策必獻(xiàn)，不待楊意，不等三顧，懷鴻鵠之志，借六月之息，上九萬(wàn)里何難？我輩豪情，各領(lǐng)風(fēng)騷！大鵬出海翎為濕，駿馬騰天氣正豪。往事已矣，回首風(fēng)雨泥濘路；來(lái)路且長(zhǎng)，再啟輝煌燦爛篇！

我真誠(chéng)的期待老師對(duì)我的考察，我會(huì)用實(shí)際行動(dòng)來(lái)通過(guò)老師的檢驗(yàn)！

此致

敬禮

自薦人：張x

二零一一年六月