第一篇：朝陽(yáng)中學(xué)2011年德育工作計(jì)劃

南寧市邕寧區(qū)朝陽(yáng)中學(xué)2011年德育工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

以“十七大精神”、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，加強(qiáng)社會(huì)主義榮辱觀教育、五愛教育、四個(gè)學(xué)會(huì)教育，以創(chuàng)建良好班集體為基礎(chǔ)，以塑造美好靈魂、培養(yǎng)四有新人為目標(biāo)，在提高德育工作的針對(duì)性、實(shí)效性上下功夫。依據(jù)《中小學(xué)德育大綱》，落實(shí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中學(xué)生守則》等內(nèi)容，堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)，力求德育創(chuàng)新，務(wù)求德育實(shí)效，“以人為本，以德為先”為宗旨，以培養(yǎng)中學(xué)生創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力和增強(qiáng)社會(huì)主義榮辱觀為核心內(nèi)容，讓學(xué)生 “勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展”，加強(qiáng)和改進(jìn)思想道德建設(shè)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，努力開創(chuàng)我校德育工作新局面。

二、工作重點(diǎn)

進(jìn)一步加強(qiáng)社會(huì)主義榮辱觀教育、未成年人思想道德建設(shè)、法制教育、心理健康教育、五愛教育(愛生命、愛科學(xué)、愛家庭、愛學(xué)校、愛社會(huì))、四個(gè)學(xué)會(huì)教育（即學(xué)會(huì)尊重、學(xué)會(huì)溝通、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)生活），在突出重點(diǎn)、抓出實(shí)效、創(chuàng)出特色上做文章，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和高尚的道德品質(zhì)；加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，不斷提高班主任的自身素質(zhì)和管理水平，使全體教職工牢固樹立“人人都是德育工作者”的觀念,形成全員育人、全科育人、全程育人的良好機(jī)制。

三、工作措施

1、加強(qiáng)德育教育隊(duì)伍建設(shè)，營(yíng)造和諧的德育氛圍。

a、以學(xué)習(xí)為先導(dǎo)。組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論，學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》、《未成年人保護(hù)法》等教育法規(guī)，增強(qiáng)遵紀(jì)守法、依法執(zhí)教的自覺性，提高教師科學(xué)育人的水平。繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)“八榮八恥”社會(huì)主義榮辱觀，并將“八榮八恥”主題教育作為加強(qiáng)自身師德修養(yǎng)的引領(lǐng)航向，為建設(shè)和諧校園提供師資支持。

b、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)。努力打造一支品行好、能力強(qiáng)、工作踏實(shí)、樂于奉獻(xiàn)的班主任隊(duì)伍，并通過班主任崗位培訓(xùn)學(xué)習(xí)，不斷提高政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力。鼓勵(lì)班主任在班級(jí)管理中大膽創(chuàng)新、積極主動(dòng)地開展工作，要有高超的協(xié)調(diào)能力、精辟的分析能力，在德育教育工作中，曉之以理，動(dòng)之以情，提高德育工作的感召力。

c、樹良好師德。作為教師，我們要在日常教學(xué)中發(fā)揮模范、表率作用，注意自己的行為舉止，言談風(fēng)貌。教師的一言一行都對(duì)學(xué)生起著潛移默化的作用。教師的素質(zhì)直接影響著學(xué)生的學(xué)風(fēng)和學(xué)校的校風(fēng)，教師的形象直接關(guān)系著學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng)。“學(xué)高為師，身正為范”，用自身的榜樣作用和人格魅力，讓學(xué)生佩服，從而仿效。我們倡導(dǎo)以生為本，以德服人的教育理念，形成勤于學(xué)習(xí)、善于育人、勇于創(chuàng)新、樂于奉獻(xiàn)的高尚師德。

d、三位一體德育平臺(tái)。進(jìn)一步建立健全學(xué)校德育教育與家庭、社會(huì)參與機(jī)制，充分發(fā)揮外部環(huán)境的正面作用，形成育人合力，搭建三位一體的思想道德建設(shè)平臺(tái)。

e、抓好班主任隊(duì)伍的建設(shè)，完善班主任的考核、評(píng)估、激勵(lì)機(jī)制，堅(jiān)持以公正、公開、公平客觀的評(píng)價(jià)班主任。

f、樹立全體教師皆為班主任的教育管理思想，使全體教師能共同教育培養(yǎng)學(xué)生自覺遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，以高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，加強(qiáng)學(xué)生的組織紀(jì)律。

2、開展“五愛”教育，落實(shí)“四個(gè)學(xué)會(huì)”教育

在全體學(xué)生中開展五愛教育，使學(xué)生 “學(xué)會(huì)感激、真誠(chéng)回報(bào)、快樂成長(zhǎng)”。

a、學(xué)會(huì)尊重:①尊重自己，注重自尊。在尊重之中，最難能可貴的是自尊?！皩W(xué)生一旦懂得尊重與羞辱的意義之后，尊重與羞辱對(duì)于他的心理便是最有力量的一種刺激”。自尊的重要一點(diǎn)，是必須學(xué)會(huì)自我選擇，尊重自我選擇的權(quán)利和責(zé)任。②尊重他人，注重寬容。寬容不是無(wú)原則的附和，寬容是在堅(jiān)守中尊重差異。只有寬容，包容不同，才能尊重他人。圣經(jīng)中說：“你不愿意別人怎樣對(duì)待你，你就不該怎樣對(duì)待別人”?；蛘哒f“你愿意別人怎樣對(duì)待你，你就應(yīng)該怎樣對(duì)待別人”?？鬃诱f：“己所不欲，勿施于人”。自身保持高尚的境界，才會(huì)尊重別人，同時(shí)受人尊重。因?yàn)檫@時(shí)人的寬容行為是出于對(duì)每個(gè)人的純潔、可貴價(jià)值的認(rèn)識(shí)。

b、學(xué)會(huì)溝通:禾苗靠陽(yáng)光，友誼靠真誠(chéng)，人與人之間的交往靠溝通。學(xué)會(huì)溝通、相互配合，是高效、高質(zhì)量完成任務(wù)的關(guān)鍵，只有通過溝通加深相互間的了解，達(dá)成共識(shí)，才能把握成功。班主任老師要教育學(xué)生講究溝通的藝術(shù)：溝通需要當(dāng)事人雙方能以坦誠(chéng)的心誠(chéng)懇平等對(duì)待，真誠(chéng)的交流是溝通的基礎(chǔ)。平時(shí)要善于與他人進(jìn)行溝通，能夠站在對(duì)方的立場(chǎng)上為他人多考慮問題，了解事情的起因、產(chǎn)生的背景，做到心平氣和地聽取他人的解釋，同時(shí)自己也注意語(yǔ)言表達(dá)的通俗易懂和語(yǔ)氣的婉轉(zhuǎn)，促使雙方能夠達(dá)成共識(shí)，為所要解決的問題鋪好成功的道路。朋友之間的溝通最為純美。朋友可以使自己變得快樂，可以和自己同甘共苦，分享快樂，就不會(huì)使自己憂傷與孤獨(dú)。得不到友情的人，將終身是個(gè)可憐的孤獨(dú)者；沒有友情的世界，只是一片繁華的沙漠。有時(shí)候講話不注意，傷害了朋友的自尊心，引起朋友的反感，可說出去的話不能收回，其實(shí)我根本不是故意去傷害朋友的，是無(wú)心的；或者有時(shí)候答應(yīng)朋友的事情，由于特殊原因，沒有辦法做到，朋友會(huì)說我口是心非??就這樣朋友之間的距離也就越來(lái)越遠(yuǎn)，在這時(shí)候，就需要溝通，只有相互溝通，才能夠相互理解，只有理解，才能讓人間更美好！

c、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí):（1）必須有效地認(rèn)識(shí)影響學(xué)習(xí)情境的有關(guān)因素，并依此來(lái)安排、組織、調(diào)整自己的學(xué)習(xí)活動(dòng)；（2）必須對(duì)自己學(xué)習(xí)的心理活動(dòng)有自我意識(shí)（具有元認(rèn)知意識(shí)）；（3）必須有一定的知識(shí)儲(chǔ)備，形成新知識(shí)的“落腳點(diǎn)”或“固定點(diǎn)”；（4）必須有符合自己的科學(xué)的學(xué)習(xí)方法；（5）必須懂得合理用腦，講究用腦衛(wèi)生；（6）必須學(xué)會(huì)把已掌握的知識(shí)、方法、動(dòng)機(jī)、態(tài)度遷移到新的學(xué)習(xí)情境中，解決新的學(xué)習(xí)問題。

d、學(xué)會(huì)生活:①學(xué)會(huì)生活，應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)寬容，因?yàn)閷捜菔翘焐系募?xì)雨，滋潤(rùn)著大地，它賜福于寬容的人，也賜福于被寬容的人；因?yàn)閷捜菔乔鍥龅母事?，澆灌了人們干涸的心靈；因?yàn)閷捜菔鞘篱g一切真情與博愛編織而成的花環(huán)。②學(xué)會(huì)生活，應(yīng)當(dāng)定立志向，立志則當(dāng)高遠(yuǎn)。當(dāng)你乘著理想的翅膀，翱翔于自由遼闊的天空時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)天是那么的藍(lán)，陽(yáng)光是那么的燦爛。③學(xué)會(huì)生活，應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)誠(chéng)信，因?yàn)椋喝藷o(wú)忠信不可立于世；因?yàn)椋河衅溲詿o(wú)其行，君子恥之；因?yàn)椋荷豢赡軓闹e言中開出燦爛的鮮花。④學(xué)會(huì)生活，應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)獨(dú)立。要樹立信心，培

養(yǎng)獨(dú)立生活的能力、自理能力、自控能力、協(xié)調(diào)能力；要有健康的心理，健康的身體，健康的生活方式，健康的生活習(xí)慣；要熱愛生活，要有戰(zhàn)勝各種困難的勇氣。努力成為生活的強(qiáng)者。⑤學(xué)會(huì)生活，需要善于忘卻。忘卻一些失意和屈辱，忘卻別人與你之間的私怨隙仇，從而豁達(dá)樂觀地做人；但生活需要銘記，銘記別人對(duì)你的諄諄教誨，銘記別人對(duì)你的拳拳赤誠(chéng)。

3、加強(qiáng)德育常規(guī)管理工作。

繼續(xù)抓好學(xué)生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，對(duì)住宿生加強(qiáng)紀(jì)律、衛(wèi)生的檢查力度，促使他們能很好利用在校住宿生活學(xué)會(huì)與人交往，學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)；加強(qiáng)對(duì)《朝陽(yáng)中學(xué)校規(guī)》、《朝陽(yáng)中學(xué)學(xué)生操行評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)》、《朝陽(yáng)中學(xué)班級(jí)評(píng)比細(xì)則》、《朝陽(yáng)中學(xué)先進(jìn)班級(jí)評(píng)比辦法》的學(xué)習(xí)，以及加強(qiáng)對(duì)住宿生的管理，做到服務(wù)、管理、育人；注重良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的培養(yǎng)，做好“先進(jìn)班級(jí)”和“文明宿舍”的評(píng)比工作，加大檢查力度。使學(xué)生的行為規(guī)范外化為行為，內(nèi)化為素質(zhì)，逐步養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、文明禮儀習(xí)慣。

4、提倡班級(jí)特色管理。

鼓勵(lì)班主任在日常管理中用“愛心去塑造，用真情去感化，用榜樣去激勵(lì)，用人格去熏陶”，認(rèn)真并耐心細(xì)致地做好班級(jí)日常管理工作，注重深入思考，深刻反思，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，大膽創(chuàng)新，勇于實(shí)踐，努力形成具有鮮明特色的管理模式。

5、加強(qiáng)心理健康教育。

開展好心理健康教育講座，學(xué)習(xí)心理健康教育知識(shí)，學(xué)會(huì)必要的心理疏導(dǎo)方法，努力做好學(xué)生心理健康教育工作，使我校的心理健康教育步入軌道。

6、加強(qiáng)法制、安全教育。

開展《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《道路交通管理?xiàng)l例》等法律法規(guī)系列教育活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生遵紀(jì)守法的自覺性和自我保護(hù)意識(shí)。

7、開辟各種渠道，使學(xué)生在實(shí)踐中提高思想道德素質(zhì)。

組織學(xué)生開展社會(huì)調(diào)查、軍訓(xùn)活動(dòng)、公益勞動(dòng)、體育科技文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)等形式的活動(dòng)。

8、創(chuàng)建良好校園文化，讓環(huán)境育人

a、充分發(fā)揮學(xué)校的宣傳欄、黑板報(bào)、內(nèi)報(bào)欄等宣傳陣地作用，堅(jiān)持正確輿論引導(dǎo)人，優(yōu)秀作品鼓舞人，典型事例激勵(lì)人。

b、發(fā)揮好《團(tuán)日廣播》的功能，讓全校師生共同參與，讓它成為我校德育的又一有力陣地。c、充分利用班會(huì)課，組織形式多樣、生動(dòng)活潑，貼近學(xué)生生活的針對(duì)性強(qiáng)的主題班會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

d、對(duì)學(xué)生進(jìn)行校史教育。對(duì)學(xué)生進(jìn)行辦學(xué)理念、校訓(xùn)、?；?、校風(fēng)、學(xué)風(fēng)教育，培養(yǎng)他們的自豪感和自信心，形成強(qiáng)大的文化凝聚力和感召力。

9、充分發(fā)揮學(xué)校團(tuán)委和學(xué)生會(huì)做好在校團(tuán)員學(xué)生的德育和管理工作的重要作用。充分發(fā)揮關(guān)工委作用，做好“特困生”、“潛能生”的幫扶工作。

四、工作活動(dòng)安排：

2月份：

1、研究確定本學(xué)期工作總體思路，制定計(jì)劃。

2、了解學(xué)生到校情況，并做好未到校學(xué)生的動(dòng)員工作。

3、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。

4、對(duì)學(xué)生進(jìn)行儀容儀表檢查。

5、督促班主任上交工作計(jì)劃以及上學(xué)期工作總結(jié)。

6、召開一次宿管員（含門衛(wèi)）會(huì)議，了解宿管員（含門衛(wèi)）文化建設(shè)的實(shí)施情況。

3月份：

7、檢查班級(jí)文化建設(shè)的實(shí)施情況。

8、檢查內(nèi)宿生的內(nèi)務(wù)、規(guī)范生活習(xí)慣。

9、籌備上學(xué)期的工作總結(jié)及表彰會(huì)。

10、對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次安全教育。

11、集初三同學(xué)進(jìn)行紀(jì)律教育。

12、組織學(xué)生開展“學(xué)雷鋒，樹新風(fēng)”活動(dòng)。

4月份：

1、分年級(jí)學(xué)生召開學(xué)生會(huì)議，進(jìn)行階段性總結(jié)。

2、召開女生會(huì)議。

3、籌備年輕班主任工作座談會(huì)。

4、加強(qiáng)安全教育。

5、召開一次班干部會(huì)議。

6、組織畢業(yè)班照。

7、檢查學(xué)生的儀容儀表，杜絕奇裝怪服。

5月份：

1、“五四”青年節(jié)紀(jì)念活動(dòng)。

2、安全教育專題講座。

3、組織開展心理健康教育。

4、召開初一年級(jí)學(xué)生會(huì)議，進(jìn)行階段性總結(jié)。

5、組織班主任崗位培訓(xùn)和外出參觀學(xué)習(xí)。

6、整頓學(xué)生午休、晚休紀(jì)律。

7、檢查班主任班會(huì)教案。

8、對(duì)操行分低于60分的學(xué)生進(jìn)行思想教育。

9、做好初三年級(jí)學(xué)生綜合素質(zhì)操行評(píng)定工作。

6月份：

1、做好后進(jìn)生幫教工作。

2、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。

3、檢查班級(jí)常規(guī)管理的實(shí)施情況。

4、做好迎接中考的各項(xiàng)安全工作。

5、邀請(qǐng)市教育專家到校心理輔導(dǎo)。

6、做好期末安全教育工作，檢查各宿舍的安全設(shè)備，加強(qiáng)宿舍區(qū)、校園周邊安全防范工作。

7、召開宿管員（含門衛(wèi)）會(huì)議。

7月份：

1、加強(qiáng)對(duì)期末安全防范措施，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。

2、做好期末評(píng)先評(píng)優(yōu)工作。

8-9月份: 10月份：11月份：12月份：1月份：

3、完成期末工作總結(jié)。

4、指導(dǎo)班級(jí)填寫學(xué)生手冊(cè)。

5、組織班主任外出聽課。

1、研究確定本學(xué)期工作總體思思路，制訂政教處工作計(jì)劃。

2、了解學(xué)生到校情況，并做好未返校學(xué)生的動(dòng)員工作。

3、做好新生軍訓(xùn)工作，組織學(xué)生學(xué)習(xí)校紀(jì)校規(guī)。

4、加強(qiáng)學(xué)生的安全教育。

5、規(guī)范學(xué)生的儀表，杜絕奇裝怪服。

6、督促班主任上交工作計(jì)劃以及上學(xué)期工作總結(jié)。

7、召開一次校警會(huì)議。

8、加強(qiáng)內(nèi)宿生的管理，規(guī)范學(xué)生的生活習(xí)慣。

9、籌備上學(xué)期班級(jí)評(píng)比及表彰會(huì)議。

10、召開女生會(huì)議。

1、檢查班級(jí)常規(guī)管理實(shí)施情況。

2、狠抓宿舍內(nèi)務(wù)及校園環(huán)境衛(wèi)生。

3、組織班主任外出聽課學(xué)習(xí)活動(dòng)。

4、再次對(duì)學(xué)生進(jìn)行儀表檢查。

5、分年級(jí)召開學(xué)生會(huì)議，進(jìn)行階段性總結(jié)。

1、對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康教育。

2、請(qǐng)交警三大隊(duì)到學(xué)校進(jìn)行交通安全教育。

3、召開班團(tuán)干會(huì)議，培養(yǎng)班干部積極配合學(xué)校和班主任工作。

4、整頓學(xué)生午休、晚休紀(jì)律。

5、分年級(jí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行階段性總結(jié)。

1、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育。

2、整頓學(xué)生宿舍內(nèi)務(wù)，規(guī)范學(xué)生的生活習(xí)慣。

3、對(duì)操行分低于60分的學(xué)生進(jìn)行教育。

4、檢查班級(jí)常規(guī)管理實(shí)施情況。

5、組織元旦活動(dòng)。

1、召開校警會(huì)議。

2、加強(qiáng)校內(nèi)安全防范措施，排除安全隱患，對(duì)學(xué)生進(jìn)行檢查安全教育。

3、做好期末評(píng)先評(píng)優(yōu)工作。

4、督促班主任填寫學(xué)生手冊(cè)。

5、完成期末工作總結(jié)。朝陽(yáng)中學(xué)二○一一年二月二十一日

第二篇：2012年上半年朝陽(yáng)小學(xué)德育工作計(jì)劃

2012年上半年朝陽(yáng)小學(xué)德育工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

以弘揚(yáng)和培育民族精神為重點(diǎn),切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校思想道德建設(shè),認(rèn)真貫徹《守則》和《規(guī)范》,認(rèn)真貫徹落實(shí)有關(guān)加強(qiáng)中小學(xué)德育工作的意見，深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，按照全面實(shí)施素質(zhì)教育的工作要求，緊緊圍繞全市教育教學(xué)工作中心，堅(jiān)持“育人為本、德育為先”，牢固樹立“德育就是質(zhì)量”的理念，大力弘揚(yáng)以愛國(guó)主義教育為核心的民族精神，以培養(yǎng)學(xué)生的良好行為習(xí)慣為重點(diǎn)，加強(qiáng)行為規(guī)范的養(yǎng)成教育和班集體建設(shè)，營(yíng)造健康向上的育人氛圍，努力創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)校德育環(huán)境，不斷提高德育工作水平，增強(qiáng)德育工作的實(shí)效。

二、工作目標(biāo)

1．樹立教師“人人都是德育工作者”的思想，提高德育實(shí)效。

2．加強(qiáng)陣地建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境，開展好各類主題教育，充分地為學(xué)生搭建各種施展才華的舞臺(tái)，為學(xué)生的健康成長(zhǎng)營(yíng)造良好的氛圍突出學(xué)生的主體性，自主教育更顯成效。

3.加強(qiáng)學(xué)生法制教育，并加強(qiáng)師生的安全教育，確保學(xué)期內(nèi)無(wú)重大責(zé)任事故發(fā)生。

4.借助上海世博會(huì)，加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育，強(qiáng)化學(xué)生思想道德素質(zhì)建設(shè)，讓學(xué)生在禮儀習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、生活習(xí)慣、勤儉節(jié)約習(xí)慣等方面更加完善，努力讓每個(gè)學(xué)生成為文明學(xué)生，讓校園成為和諧幸福的樂園。

5．加強(qiáng)班主任培訓(xùn)工作，提升班主任班級(jí)管理水平與管理藝術(shù)。

6．努力構(gòu)建學(xué)校教育、家庭教育和社會(huì)教育三結(jié)合的教育網(wǎng)絡(luò)，營(yíng)造青少年學(xué)生健康成長(zhǎng)的良好環(huán)境。

三、工作措施：

（一）加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)

1．加強(qiáng)師德建設(shè)

堅(jiān)持正面教育，榜樣激勵(lì)，形成崇尚先進(jìn)、學(xué)習(xí)先進(jìn)的風(fēng)氣；加強(qiáng)教師課堂常規(guī)的自身修養(yǎng)建設(shè)，從著裝，語(yǔ)言，行為等方面進(jìn)行示范，進(jìn)而加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的課堂常規(guī)的訓(xùn)練及要求。

2．加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)

進(jìn)一步加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，培養(yǎng)一支素質(zhì)優(yōu)良、精干實(shí)效、開拓進(jìn)取的班主任隊(duì)伍。具體設(shè)想：一是繼續(xù)做好班主任、輔導(dǎo)員的培訓(xùn)工作，通過交流、參觀、學(xué)習(xí)，不斷提高班主任的工作水平和能力，促使班主任能做到用愛心去塑造、用真情去感化、用榜樣去激勵(lì)、用人格去熏陶，將敬業(yè)奉獻(xiàn)落到實(shí)處。二是加強(qiáng)跟蹤指導(dǎo)，每月不定期聽一些班主任的晨會(huì)課、班隊(duì)課，及時(shí)交流、總結(jié)，提高班主任的業(yè)務(wù)水平。三是加大檢查力度，在建立班主任崗位職責(zé)規(guī)范、嚴(yán)格考核的同時(shí)，建立文明班級(jí)、優(yōu)秀班主任評(píng)比制度。

3．開辟“師德建設(shè)大家談”和班主任論壇

開辟“師德建設(shè)大家談”旨在為廣大教師提供發(fā)表師德建議的平臺(tái)，將教師的學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的感受體會(huì)，教育教學(xué)論文、調(diào)研報(bào)告、教學(xué)隨筆、教育故事、教學(xué)日記等，通過師德論壇系列活動(dòng)，進(jìn)一步提升教師的師德建設(shè)理論水平和適應(yīng)新時(shí)期師德建設(shè)工作要求的能力，展示教師愛崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的高尚品質(zhì)，全面提高我校教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)。

開辟班主任論壇是促進(jìn)班主任隊(duì)伍建設(shè)的科學(xué)化、規(guī)范化、專業(yè)化的有效機(jī)制，是班主任交流工作經(jīng)驗(yàn)的新平臺(tái)，努力形成班主任工作方法策略的百家爭(zhēng)鳴，共同提高的局面，為班主任們營(yíng)造了良好的互相學(xué)習(xí)氛圍，搭建了班主任工作能力展示提升的平臺(tái)。通過活動(dòng)，使班主任教師在貫徹黨的教育方針、全面推進(jìn)素質(zhì)教育、順利實(shí)施教育現(xiàn)代化、加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)中發(fā)揮骨干作用，促進(jìn)我校班主任隊(duì)伍建設(shè)再上新臺(tái)階。

（二）以迎世博為契機(jī)，抓好社會(huì)文明教育

以上海世博會(huì)為契機(jī)，進(jìn)一步深化文明養(yǎng)成教育工作。在學(xué)生中大力倡導(dǎo)社會(huì)公德意識(shí)、社會(huì)文明意識(shí)教育，把貫徹落實(shí)《守則》和《規(guī)范》作為學(xué)校的一項(xiàng)常規(guī)性工作，常抓不懈。

1．加強(qiáng)養(yǎng)成教育提升道德素養(yǎng)

抓好日常行為規(guī)范教育，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣：良好的品德習(xí)慣、良好的衛(wèi)生習(xí)慣、良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。以新《守則》、新《規(guī)范》為標(biāo)準(zhǔn)，開展多種形式的教育活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)生的文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。針對(duì)我們學(xué)校德育工作的實(shí)際，本學(xué)期著力抓好學(xué)生的“八好”常規(guī)教育?！鞍撕谩背Ｒ?guī)內(nèi)容包括做好操、掃好地、寫好字、上好課、穿好衣、走好路、說好話、吃好飯。養(yǎng)成教育重在“教養(yǎng)”，要從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣不是一次教育就可以奏效的，如何把“外壓”變?yōu)椤皟?nèi)化”，使我們的教育真正轉(zhuǎn)化為學(xué)生自覺的行為。通過“量化管理”使養(yǎng)成教育具有實(shí)效性和可操作性，長(zhǎng)此以往使學(xué)生養(yǎng)成習(xí)慣。量化管理就是充分利用“外壓”，使學(xué)生從不自覺到自覺，最終變“外壓”為“內(nèi)化”，讓學(xué)生做到自我管理，以《學(xué)生守則》和《學(xué)生日常行為規(guī)范》為基礎(chǔ)，從細(xì)微處著手，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。

2.營(yíng)造良好氛圍加強(qiáng)文明訓(xùn)練

(1)建立“文明迎世博”專欄，加強(qiáng)對(duì)上海世博會(huì)的宣傳力度，充分發(fā)揮其作用，積極為廣大師生提供良好的互動(dòng)平臺(tái)。

(2)以平時(shí)的行為規(guī)范檢查、評(píng)比為抓手，開展以“小手牽大手、大家找陋習(xí)”活動(dòng)為突破口，通過講一講、議一議、改一改的形式教育學(xué)生改掉一個(gè)身邊的陋習(xí)，自覺地養(yǎng)成文明的行為、禮貌的舉止，以自己的實(shí)際行動(dòng)迎接世博會(huì)的召開。

(3)開展“小手牽大手、大家找陋習(xí)”活動(dòng)，組織學(xué)生下社區(qū)當(dāng)好世博小小宣傳員，向社區(qū)居民、家長(zhǎng)送一張“世博文明卡”，形成全民迎世博樹新風(fēng)、講文明見行動(dòng)的氛圍。

（三）開展形式多樣的主題教育

以活動(dòng)系列化、形式多樣化、過程重體驗(yàn)、內(nèi)容針對(duì)性為目標(biāo)加強(qiáng)活動(dòng)建設(shè)。德育活動(dòng)將講實(shí)效，重過程，力求每次活動(dòng)都能讓學(xué)生樂于參加、積極參加、獲得體驗(yàn)、受到教育。學(xué)校組織的全校性學(xué)生活動(dòng)力求少而精，要精心策劃、精心組織，要注意根據(jù)上級(jí)部門和本校的情況，把有關(guān)活動(dòng)整合，形成系列。

1．法制、安全教育將運(yùn)用生動(dòng)、形象的教育方式，向?qū)W生普及有關(guān)法律的基本知識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生的交通安全意識(shí)、自我保護(hù)意識(shí)，從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的良好品質(zhì)。將積極利用多種形式和學(xué)生易于接受的方式，開展生動(dòng)活潑的法制教育，營(yíng)造良好的法制教育環(huán)境，使學(xué)生在潛移默化中感受法治精神，提高法律素質(zhì)。學(xué)校安全重于泰山，我們將把安全工作當(dāng)頭等大事來(lái)抓，將交通安全教育、在?；顒?dòng)安全等擺在突出位置，對(duì)學(xué)校安全工作進(jìn)行經(jīng)常性檢查，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)整改，杜絕安全事故的發(fā)生。

2．愛國(guó)主義教育愛國(guó)主義最基本的感情是愛家、愛校、愛家鄉(xiāng)，愛身邊的人和物。充分利用重大節(jié)慶日、重要事件和重要人物紀(jì)念日，結(jié)合我校實(shí)際開展系列活動(dòng)。

3.誠(chéng)信教育通過多種形式使學(xué)生了解誠(chéng)信的基本內(nèi)容，懂得誠(chéng)信是立身之本，培養(yǎng)學(xué)生誠(chéng)信待人守時(shí)守信的優(yōu)良品質(zhì)，形成以重信、守信為榮的良好校園氛圍。

4.生命教育重點(diǎn)開展以自護(hù)自救能力、生活勞動(dòng)技能、交往溝通能力為主要內(nèi)容的生命教育。開展豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng)，讓他們?cè)诨顒?dòng)中去體驗(yàn)生活的價(jià)值與意義、艱辛與快樂，去鍛煉自己的意志和能力；讓他們?cè)诨顒?dòng)中提高認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)能力，讓他們?cè)诨顒?dòng)得到發(fā)展。

5.強(qiáng)化心理健康教育認(rèn)真貫徹《教育部關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)心理健康教育的若干意見》，根據(jù)學(xué)生的心理特點(diǎn)和身心發(fā)展規(guī)律，做到面向全體與關(guān)注個(gè)別相結(jié)合，有針對(duì)性地開展教育，成立學(xué)校心理健

康咨詢室，排解學(xué)生的心理困擾，健全學(xué)生的人格情操；以班主任牽頭，通過開設(shè)心理健康課、活動(dòng)課、專題講座等，把心理健康教育貫穿在學(xué)校教育活動(dòng)之中。

6．開展綠色環(huán)保教育。建立班級(jí)“植物園”，引導(dǎo)學(xué)生精心護(hù)理，樹立環(huán)保意識(shí)，從我做起，從身邊的小事做起。積極組織學(xué)生從校園做起，參與各種環(huán)保工作和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

四、具體安排：

二月份：

1．召開期初班主任會(huì)議，布置德育工作。

2．開展“民俗、民風(fēng)”教育，舉行“鬧元宵”活動(dòng)。

三月份：開展迎世博、講禮儀月

1．結(jié)合“三八節(jié)”開展“愛在我心中”活動(dòng)。

2．強(qiáng)化學(xué)生養(yǎng)成教育，落實(shí)“八好”常規(guī)：做好操、掃好地、寫好字、上好課、穿好衣、走好路、說好話、吃好飯。

3．建立“文明迎世博”專欄。

4．植物的呵護(hù)與養(yǎng)護(hù)（植物架的管理）

四月份：法制安全教育月。

1．開展“祭先烈、敬先賢、憶先人”——— 清明節(jié)里感恩思源活動(dòng)。

2．安全教育月，重點(diǎn)校園安全。

3．4.12～4.14日，五年級(jí)學(xué)生赴實(shí)踐基地參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

4．評(píng)選昆山市三好生和優(yōu)秀集體。

五月份:生命教育和感恩教育

1．開展5.12防震減災(zāi)日活動(dòng)“關(guān)注生活 珍愛生命”，并進(jìn)行緊急疏散演練。

2．結(jié)合助殘日（五月的第三個(gè)星期日）教育學(xué)生學(xué)會(huì)幫助別人。

3．開展以“小手牽大手、大家找陋習(xí)”文明世博行活動(dòng)。

4．出一期家校簡(jiǎn)報(bào)。

六月份:環(huán)保教育月

1．開展環(huán)境教育主題月系列活動(dòng)。

2.開展“粽葉飄香話端午”活動(dòng)。

3．班主任考核、評(píng)優(yōu)活動(dòng)。

4．舉行休業(yè)式、假期法制安全教育活動(dòng)。

5.布置社區(qū)教育活動(dòng)。

第三篇：德育中學(xué)工作計(jì)劃

實(shí)用的德育中學(xué)工作計(jì)劃3篇

德育中學(xué)工作計(jì)劃 篇1

一、指導(dǎo)思想

根據(jù)《中共中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)若干意見》的要求，以“搶抓機(jī)遇，加快發(fā)展，追求卓越，爭(zhēng)創(chuàng)一流”為工作思路，以“成人成才并重，成人先于成才”為工作原則，以“明禮、誠(chéng)信、求是、競(jìng)先”為工作主線，以學(xué)校德育大課表為統(tǒng)領(lǐng)，以學(xué)生過“十關(guān)”為著力點(diǎn)，以“做一個(gè)有道德的人”和校園文化環(huán)境建設(shè)為平臺(tái)，以學(xué)生成長(zhǎng)手冊(cè)和班主任手冊(cè)為工作抓手，堅(jiān)持培養(yǎng)健全人格,發(fā)展個(gè)性特長(zhǎng),為學(xué)生的終身發(fā)展奠基，全面提高學(xué)生思想道德素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生全面、和諧、健康的發(fā)展。

二、工作目標(biāo)

1．以愛國(guó)主義教育為主旋律，以理想教育為動(dòng)力，以養(yǎng)成教育為抓手，構(gòu)建和諧校園、平安校園，營(yíng)造師師和諧、師生和諧、生生和諧，師生平安的德育大環(huán)境。學(xué)生思想品德合格率100%；養(yǎng)成教育達(dá)標(biāo)率100%；學(xué)生社會(huì)實(shí)踐參加率98%；學(xué)生體質(zhì)與健康合格率達(dá)95%以上。

2．以“自信、自主、自律”教育為主題，強(qiáng)化“全員德育”的育人意識(shí)，形成常規(guī)扎實(shí)、特色鮮明和成效顯著并符合學(xué)校發(fā)展實(shí)際的德育工作機(jī)制。

3．加強(qiáng)班主任隊(duì)伍專業(yè)化建設(shè)，探索新時(shí)期班主任工作的管理和培訓(xùn)模式，打造一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、管理精細(xì)、富于創(chuàng)新和奉獻(xiàn)精神的專業(yè)化德育管理隊(duì)伍。

4．深化普法宣傳教育，達(dá)到師生違法犯罪率為零；學(xué)校責(zé)任傷害事故率為零。

5．創(chuàng)新家長(zhǎng)學(xué)校辦學(xué)模式、積極主動(dòng)協(xié)調(diào)家協(xié)、街道和共建單位的教育力量，進(jìn)一步完善學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的未成年人思想道德建設(shè)的網(wǎng)絡(luò)，構(gòu)建新型德育協(xié)作機(jī)制。

三、工作舉措

（一）、以常規(guī)管理為起點(diǎn)，規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣

以《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和“五講十無(wú)”、“十不準(zhǔn)”為抓手，加強(qiáng)常規(guī)檢查力度。首先加強(qiáng)對(duì)“五講十無(wú)”的宣傳，充分利用廣播、文化長(zhǎng)廊等宣傳媒介來(lái)教育引導(dǎo)學(xué)生，堅(jiān)持正確的輿論導(dǎo)向。其次強(qiáng)化對(duì)“五講十無(wú)”、“十不準(zhǔn)”貫徹，本學(xué)期重點(diǎn)整治學(xué)生帶手機(jī)、上網(wǎng)和著裝；再者，狠抓行為習(xí)慣的培養(yǎng)，強(qiáng)化對(duì)升旗儀式、課間廣播操和環(huán)境衛(wèi)生等督查力度，力促學(xué)生達(dá)到“五講十無(wú)”的要求。

（二）、以活動(dòng)為載體，創(chuàng)建文明校園、平安校園、和諧校園

1．開展安全教育。安全教育要做到：每天一分鐘，一月一主題，活動(dòng)有記錄，責(zé)任要到人，宣傳要到位，排查要及時(shí)，層層有責(zé)任書；抓住關(guān)鍵時(shí)段的安全管理，如上、放學(xué)，周六、周日等；及時(shí)化解矛盾，防止矛盾升級(jí)引發(fā)學(xué)生沖突導(dǎo)致傷害事件。此外還將通過安全圖片展覽、安全手冊(cè)、放錄像、講座等形式，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，提高學(xué)生自我保護(hù)意識(shí)，保證師生平安。

2．為豐富校園文化生活，發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)體育特長(zhǎng)人才；推動(dòng)各種社團(tuán)組織建設(shè)，為有特長(zhǎng)的學(xué)生搭建展示的平臺(tái)，培養(yǎng)學(xué)生的'綜合素質(zhì)。

（三）、以法制教育為切入點(diǎn)，提高學(xué)生法制意識(shí)

1．以四月份為普法宣傳教育活動(dòng)月，積極落實(shí)“六·五”普法規(guī)劃內(nèi)容，做到人員、內(nèi)容、時(shí)間和考核四落實(shí)，確保普法活動(dòng)取得實(shí)效。

2．開展普法教育專題講座，約請(qǐng)公安干警和法律專家來(lái)校開展普法報(bào)告1至2次或其它形式的法制教育活動(dòng)，務(wù)求實(shí)效。

3．利用家長(zhǎng)學(xué)校對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行普法教育。法制教育的內(nèi)容有《憲法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等，通過對(duì)家長(zhǎng)的普法教育，提高家長(zhǎng)依法教子的水平。

（四）、以強(qiáng)化檢查為著力點(diǎn)，推動(dòng)各項(xiàng)工作落實(shí)

1．以《班主任工作手冊(cè)》為抓手，按照《班主任教育責(zé)任事故認(rèn)定及處理暫行辦法》，進(jìn)一步規(guī)范班主任教育行為、方法和要求，及時(shí)矯正班主任工作中存在的問題。在具體工作過程中，做好指導(dǎo)、服務(wù)、檢查、反饋工作。

2．加強(qiáng)班會(huì)課管理，著力提高班會(huì)課的質(zhì)量。繼續(xù)開展班主任示范班會(huì)活動(dòng)，本學(xué)期德育處將安排三次示范班會(huì)，切實(shí)提高班會(huì)課的實(shí)效性。

3．加強(qiáng)與問題學(xué)生的溝通。要求班主任做好耐心細(xì)致的思想工作，引導(dǎo)他們知法、守法，自覺遵守校紀(jì)、校規(guī)和法律、法規(guī)，積極與家長(zhǎng)溝通，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持與配合，達(dá)到共同教育的目的，使問題學(xué)生得到更多的關(guān)愛，能樂觀向上，健康成長(zhǎng)。

4．加大對(duì)《班主任工作手冊(cè)》的檢查的力度。在班級(jí)管理中，要求班主任通過各種途徑、各種方法把握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)記錄學(xué)生和家長(zhǎng)所反映的情況以及教育學(xué)生的心得體會(huì)。

5．加強(qiáng)校園文化建設(shè)的檢查力度，指導(dǎo)班級(jí)建設(shè)有特色的文化環(huán)境；繼續(xù)完善校園文化建設(shè)，做到用積極高雅的校園文化來(lái)濕潤(rùn)學(xué)生的心田，以文化人，以德育人。

（五）、以家校聯(lián)系為支撐點(diǎn)，健全學(xué)校、家庭和社會(huì)三結(jié)合的教育網(wǎng)絡(luò)。

加強(qiáng)班主任家訪的督查，對(duì)每位學(xué)生的家長(zhǎng)電訪或家訪至少一次。加強(qiáng)班主任對(duì)家長(zhǎng)教育子女方法的指導(dǎo)，宣傳黨的教育方針和學(xué)校教育要求，提高家長(zhǎng)教育子女的能力，努力發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)和社會(huì)力量來(lái)支持學(xué)校的教育教學(xué)工作。

（六）開展安全教育，提高防范意識(shí)，確保校園安全

校園安全無(wú)小事、學(xué)生安全重泰山。牢記“安全高于一切、安全就是質(zhì)量、安全就是效益”的理念、堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”的方針，充分認(rèn)識(shí)安全工作的緊迫性、長(zhǎng)期性、復(fù)雜性、艱巨性，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的常規(guī)教育、法制教育、安全教育和安全管理。

新學(xué)期，我們將堅(jiān)持依法治校，做到“人員到位，制度到位，管理到位，檢查到位，激勵(lì)機(jī)制到位”，實(shí)行安全責(zé)任制，完善制度，落實(shí)責(zé)任。繼續(xù)落實(shí)日常安全檢查和監(jiān)管的長(zhǎng)效機(jī)制，進(jìn)一步完善安全制度和各種應(yīng)急預(yù)案，消除管理中的死角和空白。學(xué)校全體教職員工要了解和學(xué)習(xí)各種安全事故的應(yīng)急預(yù)案。班主任應(yīng)該對(duì)有特殊疾病的學(xué)生建檔備案、并上報(bào)德育處和體育組，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校有關(guān)學(xué)生考勤管理的各項(xiàng)規(guī)定，體育老師要杜絕運(yùn)動(dòng)事故的發(fā)生。德育處、年級(jí)部要有計(jì)劃利用學(xué)生大會(huì)、班會(huì)、網(wǎng)站、板報(bào)、校訊通等對(duì)師生進(jìn)行安全教育，定期開展安全演練，提高突發(fā)事件的快速反應(yīng)能力和應(yīng)對(duì)能力。爭(zhēng)取校園安全工作更上一層樓。

德育中學(xué)工作計(jì)劃 篇2

一、指導(dǎo)思想

以黨的十八大精神、十八屆三中、四中全會(huì)精神和全省中小學(xué)育人工作座談會(huì)精神為指導(dǎo)，圍繞“立德樹人”根本任務(wù)，深入開展社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育，推進(jìn)校園文化建設(shè)，爭(zhēng)創(chuàng)美麗校園，深化教育改革，創(chuàng)新德育運(yùn)作機(jī)制，完善學(xué)校德育工作體系，加強(qiáng)德育課程研究，切實(shí)提升學(xué)校育人工作水平，努力培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。

二、主要工作與措施

1. 以“校園文化建設(shè)”為切入口，進(jìn)一步優(yōu)化育人環(huán)境

XX為我市的校園文化建設(shè)年，根據(jù)市、區(qū)兩級(jí)的中小學(xué)“校園文化建設(shè)年”實(shí)施意見要求，加強(qiáng)校園文化建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境，爭(zhēng)創(chuàng)美麗校園。校園環(huán)境建設(shè)分三步走：一是打造美麗校園，二是打造快樂校園，三是打造幸福校園。今年是打造美麗校園，目標(biāo)：整潔有序、綠化美化、充滿書香、富有情趣。

（1）加強(qiáng)校園衛(wèi)生，強(qiáng)化養(yǎng)成教育（如排隊(duì)就餐、排隊(duì)就寢、排隊(duì)出操等）

（2）維護(hù)校園綠化，增設(shè)溫馨提示語(yǔ)，開展校園綠化地認(rèn)領(lǐng)行動(dòng)。

（3）建設(shè)班級(jí)圖書角，積極創(chuàng)建書香班級(jí)。

（4）辦好各類學(xué)校社團(tuán)，進(jìn)一步推進(jìn)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生興趣，提高學(xué)生綜合素養(yǎng)。

（5）進(jìn)一步推進(jìn)“以名人命名班名”特色班級(jí)創(chuàng)建活動(dòng)，打造積極向上、個(gè)性化的班級(jí)文化。

（6）結(jié)合義務(wù)教育階段課程改革實(shí)施方案，不斷挖掘區(qū)域資源，擴(kuò)大社會(huì)實(shí)踐基地。

（7）四樓長(zhǎng)廊建設(shè)“家鄉(xiāng)名人和油中嬌子”文化墻，激勵(lì)學(xué)生積極進(jìn)取。

（8）對(duì)學(xué)校的樓宇和道路進(jìn)行合理命名。

2、以“德育骨干提升”為重點(diǎn)，著力打造高素質(zhì)的德育隊(duì)伍

（1）做實(shí)班主任培訓(xùn)工作，搭建班主任成長(zhǎng)平臺(tái)，探索班級(jí)管理規(guī)律，總結(jié)提煉優(yōu)秀班主任工作經(jīng)驗(yàn)，推動(dòng)班主任隊(duì)伍專業(yè)化發(fā)展進(jìn)程。

（2）以學(xué)科德育為重點(diǎn)，深入開展學(xué)科德育活動(dòng)課教學(xué)研討。引導(dǎo)德育教師不斷總結(jié)德育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，提煉教學(xué)科研成果，提升專業(yè)發(fā)展水平，經(jīng)常性地開展德育教研活動(dòng)，積極推進(jìn)綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)改革。

（3）繼續(xù)組織好教師參加心理健康專業(yè)發(fā)展培訓(xùn)，提高省心理健康教育c證持證率。為學(xué)校心理健康教育發(fā)揮更大的功效。

3、以“整合高質(zhì)”為重點(diǎn)，著力推進(jìn)學(xué)生素質(zhì)全面提升

（1）圍繞德育主題月,繼續(xù)加強(qiáng)習(xí)慣養(yǎng)成教育。持續(xù)開展“五水共治”、“光盤行動(dòng)”、“低碳節(jié)能”等專題活動(dòng)，以“文明出行”、“傳唱《大禹紀(jì)念歌》”等活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生爭(zhēng)做環(huán)境保護(hù)的宣傳者和實(shí)踐者。提高學(xué)生文明素養(yǎng)。

（2）繼續(xù)落實(shí)開展百場(chǎng)巡講進(jìn)校園活動(dòng)。有機(jī)整合革命傳統(tǒng)教育、法制教育、家庭教育、國(guó)防教育、心理健康教育、禁毒教育、反邪教宣傳教育、青春期教育等，擴(kuò)充教育資源，豐富教育形式，提高教育實(shí)效。

（3）加強(qiáng)學(xué)校團(tuán)隊(duì)工作。在團(tuán)隊(duì)工作中廣泛開展培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育。通過主題團(tuán)隊(duì)日、主題班會(huì)、國(guó)旗下講話等形式，深入開展“愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)、愛祖國(guó)”主題教育。深入推進(jìn)初中團(tuán)隊(duì)一體化建設(shè)工作，加強(qiáng)初中少先隊(duì)組織建設(shè)。

4、以特殊群體學(xué)生為重點(diǎn)，落實(shí)關(guān)心關(guān)愛學(xué)生工程

（1）著力做好留守兒童的關(guān)心關(guān)愛工作。

（2）做好個(gè)別殘疾兒少的教育關(guān)愛工作。

（3）做好新居民子女教育工作。

（4）做好行為偏差、心理偏差、貧困和學(xué)困學(xué)生的幫扶工作。

5、以學(xué)生會(huì)組織建設(shè)為重點(diǎn)，推進(jìn)學(xué)生自主管理

（1）團(tuán)委加強(qiáng)對(duì)學(xué)生會(huì)干部的管理和培訓(xùn)。

（2）發(fā)揮學(xué)生會(huì)干部在學(xué)?！拔屙?xiàng)競(jìng)賽”、餐桌管理及各類活動(dòng)中的組織協(xié)調(diào)能力。

6、設(shè)立時(shí)事宣傳欄，改進(jìn)和加強(qiáng)時(shí)事教育

在食堂前的宣傳櫥窗設(shè)立時(shí)事宣傳欄，由學(xué)校社政教研組負(fù)責(zé)定期更新，開展以當(dāng)前國(guó)內(nèi)外形勢(shì)、黨和國(guó)家的重大方針政策，省、市委的重大決策部署及社會(huì)熱點(diǎn)問題為主要內(nèi)容的時(shí)事教育，加強(qiáng)時(shí)事宣傳陣地建設(shè)。同時(shí)利用經(jīng)典誦讀、升旗儀式教育、我們的節(jié)日主題活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的家國(guó)情懷。

7、加強(qiáng)學(xué)校與家庭、社會(huì)的聯(lián)系，形成教育合力

(1)繼續(xù)做好教師日常家訪，尤其是班主任，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，密切家校聯(lián)系，掌握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，爭(zhēng)取教育的主動(dòng)權(quán)。

(2)組織開好家長(zhǎng)委員會(huì)，全校家長(zhǎng)會(huì)及各班小型家長(zhǎng)會(huì)，進(jìn)一步發(fā)揮家長(zhǎng)的作用，整合學(xué)校、家庭、社會(huì)等各方面力量，做到齊抓共管，形成良好德育網(wǎng)絡(luò)。

(3)充分利用校外德育基地，組織學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),讓學(xué)生在活動(dòng)中受到感悟和教育。

8、加強(qiáng)安全教育和防范，深化“平安校園”建設(shè)

(1)健全校園安全管理制度，強(qiáng)化安全網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，完善學(xué)校安全責(zé)任體系，鞏固等級(jí)“平安校園”創(chuàng)建成果，深化“千萬(wàn)學(xué)生飲食放心工程”。

德育中學(xué)工作計(jì)劃 篇3

一、指導(dǎo)思想

德育為首，堅(jiān)持“三從原則”（從自我做起，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起）、“三理”教育、學(xué)校教育、家庭教學(xué)、社會(huì)教育和學(xué)生自主教育密切配合，以課堂為主陣地，以德育活動(dòng)為載體，加強(qiáng)德育實(shí)踐，常抓不懈，抓住契機(jī)，增強(qiáng)德育針對(duì)性，實(shí)效性，走出富有xx高中特色的德育路子。

二、德育目標(biāo)

培養(yǎng)學(xué)生的“五愛”（愛祖國(guó)、愛人民、愛勞動(dòng)、愛科學(xué)、愛社會(huì)）情感、文明的行為習(xí)慣、良好的道德品質(zhì)和遵紀(jì)守法意識(shí)，幫助學(xué)生樹立科學(xué)的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，培養(yǎng)學(xué)生健全的人格及承受挫折、適應(yīng)環(huán)境的能力。

三、具體措施

（一）“三理”教育

“三理”教育教案檢查

“三理”教育三理研討會(huì)（班主任）

“三理”教育學(xué)生討論會(huì)

（二）文明禮貌月

2月20日—3月20日開展文明禮貌月活動(dòng)。

1、通過國(guó)旗下講話、班會(huì)、黑板報(bào)評(píng)比等形式，掀起講文明懂禮貌教育的熱潮。

2、三八節(jié)征文比賽。

（三）“五四”系列活動(dòng)

①開展以“經(jīng)典誦讀”為主題的演講比賽。

②開展“五四”評(píng)優(yōu)、表先活動(dòng)。

（四）慶祝建黨91周年德育活動(dòng)

1、主題廣播；

2、主題團(tuán)課；

3、主題班會(huì)。

（五）業(yè)余黨校

3月—5月開展好業(yè)余黨校的集中培訓(xùn)，舉行學(xué)生黨員的集體宣誓儀式。

（六）堅(jiān)持好周一集體升旗和國(guó)旗下講話制度，堅(jiān)持好周一班會(huì)制度，開辦好校園廣播站。

（七）德育隊(duì)伍建設(shè)

進(jìn)一步加強(qiáng)以班主任為骨干的德育隊(duì)伍建設(shè)，發(fā)揮全員育人的作用。

1、開好班主任論壇，通過交流班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)促進(jìn)德育工作的深入開展；

2、組織好德育工作論文的收繳，評(píng)比活動(dòng)。

（八）校園文化環(huán)境建設(shè)

1、利用好校園櫥窗和校園廣播站，引導(dǎo)健康高雅的校園文化氛圍，營(yíng)造校園精神特區(qū)。

2、堅(jiān)持好紀(jì)律、衛(wèi)生檢查，營(yíng)造文明、衛(wèi)生的校園環(huán)境，以優(yōu)美的環(huán)境育人。

3、開展豐富多彩的校園文化活動(dòng)，舉行一次體育文化節(jié)，一屆魔方速擰大賽，一次書畫作品展。

xx高中政教處

第四篇：中學(xué)德育工作計(jì)劃

中學(xué)德育工作計(jì)劃

指導(dǎo)思想：

2011年，我校德育工作將根據(jù)區(qū)教育局普教科的德育工作重點(diǎn)和學(xué)校工作的總體要求，結(jié)合學(xué)?！俺扇顺刹拧?的辦學(xué)指導(dǎo)思想，堅(jiān)持從學(xué)校和學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，牢固樹立德育首位意識(shí)，深入開展行為規(guī)范教育、品德教育、紀(jì)律教育、法制教育、心理健康教育，中學(xué)德育工作計(jì)劃。以提高學(xué)生思想道德素養(yǎng)為根本點(diǎn)，以創(chuàng)建優(yōu)秀班集體為重點(diǎn)，以健全德育工作管理體制，提高德育隊(duì)伍管理能力為保證，通過扎實(shí)的德育教育活動(dòng)，形成良好的育人環(huán)境，培養(yǎng)學(xué)生具有強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感，不斷促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

工作重點(diǎn)：

通過課堂教學(xué)，熏陶良好品德;

通過常規(guī)管理，促進(jìn)行為規(guī)范;

通過體驗(yàn)活動(dòng)，培養(yǎng)生存能力。

工作措施：

一、加強(qiáng)德育科研，關(guān)注德育效果。

教育局把2011年定為“教育科研年”，我們將按照普教科的工作要點(diǎn)，認(rèn)真貫徹落實(shí)。進(jìn)一步加強(qiáng)德育科研，在研究的針對(duì)性、實(shí)效性上下功夫，切實(shí)加強(qiáng)研究德育課題的過程管理，規(guī)范積累研究材料，積極組織教師撰寫論文，做好相關(guān)課題的開題或階段性匯報(bào)和每年一次的德育交流研討工作，并且扎實(shí)做好對(duì)日常工作的研究。

二、繼續(xù)抓好隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化德育意識(shí)。

1、提高師德水準(zhǔn),加強(qiáng)全員育人。加強(qiáng)師德建設(shè)，師德是教師素質(zhì)的靈魂，師德建設(shè)是教師隊(duì)伍建設(shè)的一項(xiàng)重要內(nèi)容，要逐步健全制度，不斷充實(shí)師德教育內(nèi)容，通過教育引導(dǎo)、學(xué)習(xí)培訓(xùn)和考核獎(jiǎng)懲等形式加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，讓每一位教師做到關(guān)愛學(xué)生，理解學(xué)生，尊重學(xué)生，時(shí)時(shí)為師，處處為表。

2、重點(diǎn)抓好級(jí)部、班主任、學(xué)科教師、班委會(huì)建設(shè)，進(jìn)一步提高各類德育骨干力量工作的積極性，樹立德育工作典型。在全校強(qiáng)化德育“全員管理、全面管理、全程管理”的局面，形成“教書育人、管理育人、服務(wù)育人”的良好氛圍，讓人人成為德育工作者，真正做到既教書又育人。

3、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。班主任工作強(qiáng)調(diào)“三個(gè)前移”：意識(shí)前移，不能出了問題以后才后悔;工作前移，不能出了問題以后才補(bǔ)救;責(zé)任前移，不能出了問題以后才承擔(dān)。

(1)采用校內(nèi)培訓(xùn)和走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)的方法，加強(qiáng)對(duì)班主任的培訓(xùn)。

(2)加強(qiáng)德育信息化建設(shè)。充分利用本校網(wǎng)站資源和德育信息面向德育工作人員以及班主任隊(duì)伍，開發(fā)班主任博客群，利用網(wǎng)絡(luò)博客開展教師論壇、班級(jí)工作經(jīng)驗(yàn)交流等。

(3)健全班主任的培訓(xùn)學(xué)習(xí)制度，開好每月的班主任工作例會(huì)，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，不斷充實(shí)學(xué)習(xí)內(nèi)容;要求班主任多學(xué)習(xí)、多吸取好的經(jīng)驗(yàn)和做法，融入自己的工作中，注重實(shí)效，提高理性思考的成份，使教師在研究的狀態(tài)下工作，在工作中研究，不斷提高班主任工作的水平。

二、開展以“抓行為規(guī)范塑優(yōu)良品德做文明學(xué)生”為主題的德育活動(dòng)。旨在以生命教育為基點(diǎn)，以民族精神教育為重點(diǎn)，以學(xué)生實(shí)際生活為切入點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生的愛國(guó)主義情感，增強(qiáng)學(xué)生的責(zé)任感和使命感。激勵(lì)學(xué)生下定決心：“努力學(xué)習(xí)，報(bào)效祖國(guó);奮發(fā)圖強(qiáng)，為校增光”。

1、舉辦慶?！拔逅摹皩W(xué)生愛國(guó)運(yùn)動(dòng)九十周年活動(dòng)，工作計(jì)劃《中學(xué)德育工作計(jì)劃》。作為學(xué)生，應(yīng)對(duì)我們國(guó)家的歷史有著一種不一樣的情懷，“忘記歷史就等于背叛”。我們應(yīng)該傳承五四精神，落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，把自己和社會(huì)，國(guó)家和民族緊緊地連在一起。通過介紹祖國(guó)悠久的歷史、壯麗的河山、燦爛的文化，了解我國(guó)近現(xiàn)代史和我國(guó)的國(guó)情，了解家鄉(xiāng)的昨天、今天和明天，激發(fā)學(xué)生愛國(guó)、愛家鄉(xiāng)的情感，懂得只有社會(huì)主義才能救中國(guó)的道理。通過愛學(xué)校、愛班級(jí)的教育，樹立集體觀念，培養(yǎng)集體榮譽(yù)感，熱心為集體做好事，形成一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛、積極向上的班集體。

2、舉辦 “民族精神教育月”活動(dòng)。通過活動(dòng)激發(fā)學(xué)生的愛國(guó)熱情，扎實(shí)搞好民族精神傳承教育。進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的“愛學(xué)校、愛家鄉(xiāng)、愛祖國(guó)”的熱忱，促使學(xué)生繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，培育學(xué)生“刻苦學(xué)習(xí)、自強(qiáng)不息、德才兼?zhèn)?、勇?lián)厝巍钡木瘛?/p>

3、舉辦慶祝建國(guó)六十周年系列活動(dòng)。讓學(xué)生了解改革開放三十年來(lái)取得的重大成就及建國(guó)六十年來(lái)祖國(guó)的變化，勤奮學(xué)習(xí)文化知識(shí)，堅(jiān)持德智體全面發(fā)展，把今天的所聞、所思、所感化為具體的行動(dòng)，牢固樹立“祖國(guó)和人民的利益高于一切”的利益觀，做一個(gè)“充滿***，肩負(fù)責(zé)任，對(duì)社會(huì)有用的人”。

4、以社會(huì)實(shí)踐體驗(yàn)為基本途徑，讓廣大學(xué)生了解建國(guó)六十年來(lái)的變化，結(jié)合建國(guó)六十周年慶?；顒?dòng)，開展形式多樣的主題活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐，讓學(xué)生感受祖國(guó)的發(fā)展成就，共享***陽(yáng)光，幫助學(xué)生牢固樹立愛黨、愛國(guó)觀念，真正使社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育入耳、入腦、入心。以此激發(fā)學(xué)生的民族自豪感和愛國(guó)情感。

5、弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化，利用法定傳統(tǒng)節(jié)日，營(yíng)造民族、民間、民俗文化氛圍，注重儀式渲染，增強(qiáng)文化認(rèn)同。利用教師節(jié)、中秋節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日舉辦以感恩為主題的節(jié)日儀式活動(dòng)、誠(chéng)信教育系列活動(dòng)。

三、抓好常規(guī)管理，落實(shí)日常行為規(guī)范。

1、根據(jù)《山東省普通中小學(xué)管理基本規(guī)范》要求，制定完善各項(xiàng)管理規(guī)定，創(chuàng)造好管理的環(huán)境，減少管理難度。如：《關(guān)于加強(qiáng)學(xué)生常規(guī)管理的實(shí)施意見》等。

2、培養(yǎng)學(xué)生自主管理、自主發(fā)展的能力。加強(qiáng)學(xué)生會(huì)和學(xué)管會(huì)的職能建設(shè)。實(shí)行組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，干部輪崗制，值周班制度。開展“文明宿舍”、“溫馨***教室”的創(chuàng)建評(píng)比活動(dòng)等。

3、加大“兩會(huì)三課”德育教育效果：利用班會(huì)、班主任會(huì)，班級(jí)活動(dòng)課、人生課(改進(jìn)上課模式)、心理健康課進(jìn)行正面教育。

4、用好學(xué)生德育千分制考核機(jī)制，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的日常管理。將學(xué)生管理與千分制緊密掛鉤，以此為抓手作好學(xué)生的基礎(chǔ)素養(yǎng)評(píng)價(jià)。

5、利用人生課、班級(jí)活動(dòng)課、國(guó)旗下講話等加強(qiáng)愛國(guó)主義教育、集體主義教育、民族精神教育、生命教育、養(yǎng)成教育、感恩教育、誠(chéng)信教育，世界觀、人生觀、價(jià)值觀、榮辱觀教育。

四、加強(qiáng)心理健康教育，提高工作實(shí)效性，使學(xué)生形成健全人格。

心理健康教育是新形勢(shì)下必須重視的重要內(nèi)容，要開展好學(xué)生的心理健康教育、青春期教育。做好學(xué)生心理的疏導(dǎo)，教師要積極創(chuàng)設(shè)良好的課堂氛圍和保證學(xué)生心理健康發(fā)展的人文環(huán)境。充分利用學(xué)校的心理健康教育咨詢室，保證心理健康教育活動(dòng)的正?；?、規(guī)范化，促進(jìn)學(xué)生身心全面健康地發(fā)展。

1﹑通過報(bào)紙，宣傳心理健康的重要性，宣傳心理咨詢的科學(xué)性。

2﹑做好談心室的心理咨詢，對(duì)學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活中出現(xiàn)的問題給予直接的指導(dǎo)，排解心理困擾。

3﹑通過心理信箱，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決學(xué)生的心理疑難。

4﹑開發(fā)心理校本課程，編寫學(xué)生用教材。

5﹑加強(qiáng)對(duì)教師們心理健康教育工作方法的滲透，讓教師們具有較高的心理指導(dǎo)素養(yǎng)。讓全校師生共同關(guān)注心理健康，人人參與心理健康教育活動(dòng)。

6、充分發(fā)揮《安人心理測(cè)評(píng)系統(tǒng)》的作用，繼續(xù)完善學(xué)生心理檔案，做好心理測(cè)評(píng)，并有針對(duì)性地定期或不定期地舉辦心理健康講座、專家報(bào)告會(huì)等活動(dòng)。

7﹑認(rèn)真進(jìn)行《積極心理健康教育》實(shí)驗(yàn)校的課題研究以及《學(xué)習(xí)心理輔導(dǎo)》實(shí)驗(yàn)校的課題研究，聘請(qǐng)有關(guān)專家來(lái)校作心理指導(dǎo)。

第五篇：中學(xué)德育工作計(jì)劃

武池中學(xué)

2013-2014學(xué)年德育工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以學(xué)生日常行為習(xí)慣養(yǎng)成教育為重要工作內(nèi)容，牢固樹立和全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，樹立“育人為本，德育為首”的觀念，把握德育在素質(zhì)教育中的“靈魂”地位，大力弘揚(yáng)以愛國(guó)主義教育為核心的民族精神，加強(qiáng)行為規(guī)范的養(yǎng)成教育和班集體建設(shè)，充分發(fā)揮學(xué)校、家庭、社區(qū)“三位一體”的育人功能。努力創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)校德育環(huán)境，加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，不斷提高德育工作水平，增強(qiáng)德育工作的實(shí)效性和主動(dòng)性。加強(qiáng)校園文化建設(shè)，積極營(yíng)造平安、健康、和諧的育人環(huán)境。

二、工作思路

積極探索學(xué)校德育工作的新思路、新途徑、新方法，遵循學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，切實(shí)培養(yǎng)學(xué)生的良好思想品德和行為習(xí)慣，加大德育工作力度，以德促智，優(yōu)化育人環(huán)境，努力抓好學(xué)校的德育、體育、衛(wèi)生、安全等各項(xiàng)工作。注重評(píng)價(jià)改革，注意各項(xiàng)管理規(guī)范化，健全各種制度。

三、工作目標(biāo)

師德建設(shè)目標(biāo)：用心做事，愛心育人，真心服務(wù)，誠(chéng)心奉獻(xiàn)學(xué)生管理目標(biāo)：文明、守法、遵紀(jì)、愛校。無(wú)重大違紀(jì)現(xiàn)象，安全責(zé)任事故和犯罪率為0，學(xué)生自主管理能力要有較大提升，充分發(fā)揮學(xué)生會(huì)作用。

堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，舉“以人為本“之旗，走和諧管理之路，把人才培養(yǎng)的總體目標(biāo)確定為："培養(yǎng)富有責(zé)任感、創(chuàng)新精神，具有個(gè)性特長(zhǎng)、全面發(fā)展的人才?！?/p>

四、主要工作和措施

1、健全德育管理體制

學(xué)校的德育工作與管理，要有一個(gè)健全的組織機(jī)構(gòu)，為此，我們將繼續(xù)建立校、年級(jí)組和班級(jí)三級(jí)德育管理體制，成立由校長(zhǎng)、政教處、班主任組成的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，從校長(zhǎng)到班主任要形成一種垂直的并溝通各處室之間的橫向聯(lián)系，要保證上下聯(lián)系密切，指揮靈活，步調(diào)一致，信息暢通，充分發(fā)揮德育管理的效能。

2、建立健全德育工作制度

堅(jiān)持每一國(guó)旗下演講制度，三個(gè)一天制度，完善紀(jì)律考核制度、衛(wèi)生評(píng)比制度和班級(jí)考評(píng)制度以及學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)事項(xiàng)。

3、本學(xué)期將著力培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，教育學(xué)生嚴(yán)格遵守一日常規(guī)，爭(zhēng)做優(yōu)秀的武種人。

4、抓好德育隊(duì)伍建設(shè)，營(yíng)造全員育人氛圍

①發(fā)揮德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組的核心作用，定期召開德育工作會(huì)議，探索德育工作的新方法，及時(shí)研究部署德育特色學(xué)校的創(chuàng)建工作，不斷促進(jìn)德育目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。

②加強(qiáng)師德建設(shè)，牢固樹立教書育人、管理育人、服務(wù)育人和德高為師、學(xué)生至上、服務(wù)第一的思想，發(fā)揮學(xué)科教育主渠道的作用，以良好的師德促進(jìn)學(xué)生品行的健康發(fā)展，著力培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)

慣、行為習(xí)慣、思維品質(zhì)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和合作精神。

③加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，落實(shí)班主任工作職責(zé)，增強(qiáng)責(zé)任感和服務(wù)意識(shí)。堅(jiān)持把“學(xué)會(huì)做人”放在首位，倡導(dǎo)科學(xué)民主的管理方法，要重視過程管理與目標(biāo)管理相結(jié)合，全面促進(jìn)學(xué)生整體素質(zhì)的提高。開好每月一次的班主任例會(huì)，及時(shí)點(diǎn)評(píng)、溝通、交流、部署工作，加強(qiáng)班級(jí)常規(guī)管理方法的研究，爭(zhēng)取每會(huì)必有收獲。

④抓好學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)，指導(dǎo)學(xué)生會(huì)、各部的學(xué)生干部工作，加大衛(wèi)生部和紀(jì)律部的自查力度，不斷提高學(xué)生自我管理能力，發(fā)揮團(tuán)員的先進(jìn)性作用，發(fā)揮模范帶頭作用。

5、繼續(xù)加強(qiáng)防差轉(zhuǎn)差工作，要通過形式多樣的幫教，轉(zhuǎn)化后進(jìn)生，繼續(xù)建立好后進(jìn)生檔案，關(guān)愛問題學(xué)生，對(duì)行為習(xí)慣較差的學(xué)生組織守則、規(guī)范和一日常規(guī)的學(xué)習(xí)，矯正不良的行為習(xí)慣。

6、加強(qiáng)學(xué)校的體育、衛(wèi)生等工作，抓好三操，強(qiáng)化學(xué)生的衛(wèi)生環(huán)保意識(shí)，本學(xué)期將增加個(gè)人衛(wèi)生檢查制度，旨在培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

7、加強(qiáng)安全教育，努力提高學(xué)生的安全自我防范意識(shí)。

堅(jiān)持把安全工作放在首位，完善各項(xiàng)安全管理制度，加大執(zhí)勤值班管理力度。幫助學(xué)生樹立安全第一、預(yù)防為主、防微杜漸的意識(shí)，實(shí)行安全隱患檢查及報(bào)告制度，及時(shí)有效地消除安全隱患。堅(jiān)持經(jīng)常性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，進(jìn)一步加強(qiáng)安全管理工作，定期對(duì)安全隱患進(jìn)行排查，努力營(yíng)造安全和諧的育人環(huán)境。加強(qiáng)校舍及消防安全教育和學(xué)生交通安全教育，學(xué)校樓梯、走廊做到不封閉、不封堵、不占用，強(qiáng)化樓梯、走廊秩序，排好樓梯值班老師，下課放學(xué)堅(jiān)持做到專人專門管理，教育學(xué)生文明乘車，遵守交通法規(guī)。加強(qiáng)校園及周邊環(huán)境安全教育，看好門，管好人，學(xué)生到校后未經(jīng)允許不得離開校園。

8、加強(qiáng)禮儀教育 提高文化素養(yǎng)。

為進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)我國(guó)“禮儀之邦”的傳統(tǒng)美德，凈化校園風(fēng)氣，提高師生文化素養(yǎng)，形成高尚的道德準(zhǔn)則和完整的禮儀規(guī)范。本學(xué)期我校將高度重視禮儀教育，堅(jiān)持從小事和生活細(xì)節(jié)的禮儀教育抓起，針對(duì)中學(xué)生思想實(shí)際和禮儀存在的實(shí)際問題，以舉止禮儀、形體姿態(tài)和致意禮儀為主要內(nèi)容，對(duì)中學(xué)生的坐姿、走姿、鞠躬禮、注目禮進(jìn)行檢查。結(jié)合學(xué)生上下課、升旗活動(dòng)應(yīng)如何講禮儀提出具體要求。

9、加強(qiáng)法制教育，增強(qiáng)學(xué)生的法制觀念。

根據(jù)上級(jí)指示精神，學(xué)校將繼續(xù)通過多媒體為學(xué)生上法制課、通過法制宣傳圖片、思想品德課不失時(shí)機(jī)地對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育。

德育活動(dòng)安排

9月份

主題-----“新學(xué)期新打算”、“遵守學(xué)規(guī)學(xué)法、做文明武中人”“感恩父母、感恩教師”、“安全教育”。

主要活動(dòng)：

1、演講

2、主題班會(huì)；防震演練。

10月份

主題-----“愛國(guó)主義教育”、“法制教育”“行為習(xí)慣養(yǎng)成教育”、“期中考試表彰大會(huì)”

主要活動(dòng)：

1、背誦一日常規(guī)

2、開展行為習(xí)慣排查月活動(dòng)

11月份

主題------安全教育、參加縣冬季籃球運(yùn)動(dòng)會(huì)、師德考核

主要活動(dòng)：

1、冬季流感預(yù)防

2、主題班會(huì)及專題黑板報(bào)

3、預(yù)防煤氣中毒

12月份

主題------學(xué)習(xí)方法培養(yǎng)、隊(duì)列隊(duì)形廣播體操比賽、拔河比賽

主要活動(dòng)：

1、演講

2、古詩(shī)文背誦、數(shù)學(xué)例題默寫、英語(yǔ)單詞背誦

3月分

主題------開展行為習(xí)慣排查月活動(dòng)、學(xué)雷鋒活動(dòng)

主要活動(dòng)：

1、書寫習(xí)慣評(píng)價(jià)

2、衛(wèi)生大檢查

4---5月份

主題------安全教育、春節(jié)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)

主要活動(dòng)：

1、防震、防水、防火、交通知識(shí)講座

2、法制教育、防震演練、消防演練。

6月份

主題：---------迎接升考

主要活動(dòng)：

1、考前宣誓簽名活動(dòng)、中考考前動(dòng)員講話。

2、學(xué)習(xí)方法介紹

7月份

主題：--------升級(jí)考試、假期安全教育

主要活動(dòng)：

1、考前教育大會(huì)

2、假期安全教育大會(huì)、致家長(zhǎng)一封信

武池初中

德

育

工

作

計(jì)

劃