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      06~07教學(xué)總結(jié)doc

      時(shí)間:2019-05-15 14:51:27下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:06~07教學(xué)總結(jié)doc

      06年教學(xué)工作總結(jié)

      本學(xué)期是我參加教育行業(yè)的第一學(xué)期,也是考驗(yàn)自己的一學(xué)期,在這半年的工作里,我始終兢兢業(yè)業(yè)勤奮工作,無(wú)論在思想上,還是工作上,我都無(wú)私奉獻(xiàn),熱愛(ài)每一位學(xué)生,全心全意教育每一位學(xué)生,忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),這些都得到學(xué)生及老師們的肯定及領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。

      本學(xué)期我擔(dān)任是的C06造價(jià)1~3班、G05造價(jià)(6)班的《市政工程概論》這門(mén)課的教學(xué)工作,對(duì)于新老師的我來(lái)說(shuō),教學(xué)是一個(gè)學(xué)習(xí)、摸索、進(jìn)步的過(guò)程,下面針對(duì)本學(xué)期的教學(xué)工作做一個(gè)簡(jiǎn)單的總結(jié):

      1.努力提高教學(xué)水平:教學(xué)不但需要豐富的知識(shí),同時(shí)還需要有一定的教學(xué)水平,這樣才能將自己的課講好,讓學(xué)生能夠更好的接受所授的知識(shí)。在此過(guò)程中,我利用課余時(shí)間盡可能的多聽(tīng)其他老師的課,通過(guò)吸收其他老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)與長(zhǎng)處來(lái)彌補(bǔ)自己的不足;重要的是還常聽(tīng)導(dǎo)師許堯芳老師的課,許老師知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)豐富,課后一起分析和交流,并做相關(guān)指導(dǎo)等,通過(guò)聽(tīng)課、評(píng)課、集體備課,經(jīng)驗(yàn)交流等形式,相互交流,不斷積累經(jīng)驗(yàn)。注意教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累,通過(guò)在教學(xué)實(shí)踐中,對(duì)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的自我認(rèn)識(shí)、對(duì)比、評(píng)價(jià),不斷對(duì)教學(xué)情況進(jìn)行反思,及時(shí)調(diào)整教學(xué),尋求最佳教學(xué)方案。

      2.認(rèn)真?zhèn)湔n:由于《市政工程概論》這門(mén)課沒(méi)有統(tǒng)一教材,備課難度大,不過(guò)我通過(guò)多查找資料多在圖書(shū)館借閱相關(guān)書(shū)籍,在備課環(huán)節(jié)上力求做到“熟備教材、細(xì)備學(xué)生、優(yōu)備教法、精備作業(yè)”;教學(xué)活動(dòng)環(huán)節(jié)基本做到“三項(xiàng)注意”:

      ① 注意處理好學(xué)生認(rèn)知規(guī)律和市政工程知識(shí)結(jié)構(gòu)的關(guān)系;

      ② 注意到學(xué)生是學(xué)習(xí)主體本學(xué)科以理論聯(lián)系實(shí)踐為基礎(chǔ);

      ③ 注意學(xué)生對(duì)實(shí)際工程的認(rèn)知性。

      3.批改作業(yè):作業(yè)直接反應(yīng)了學(xué)生對(duì)課堂教學(xué)的理解程度,所以對(duì)學(xué)生的沒(méi)次作業(yè)我都會(huì)認(rèn)真的批改,有相關(guān)的等級(jí)和評(píng)語(yǔ),并注明作業(yè)錯(cuò)誤的地點(diǎn),在課堂集中講解并讓學(xué)生訂正之。

      4.課外輔導(dǎo):課外輔導(dǎo)是教學(xué)工作的重要組成部分,雖然本課程是一門(mén)理論性很強(qiáng)的課程,可是對(duì)學(xué)生存在的問(wèn)題我都是盡最大努力幫其解答,對(duì)問(wèn)題比較多的,集體重新講解(課余時(shí)間)。

      5.教學(xué)之余,重視提高個(gè)人素質(zhì)?,F(xiàn)在是信息時(shí)代,教育也必須跟隨社會(huì)的變遷,進(jìn)行教育改革,教育的現(xiàn)代化是未來(lái)教育的大趨向。所以我學(xué)習(xí)了各種計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)軟件,我先后學(xué)了Microsoft powerpiont、Microsoft frontpage等教學(xué)課件制作軟件。

      總之,在教學(xué)上人仍然存在許多不足之處(1)教學(xué)能力較差。新教師有干勁,但沒(méi)經(jīng)驗(yàn),因此我們必須多向有經(jīng)驗(yàn)的教師請(qǐng)教,常主動(dòng)找他們談教學(xué)心得,人談話中獲取教學(xué)之道,并付之于實(shí)踐,在實(shí)踐中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。(2)教學(xué)基礎(chǔ)功不扎實(shí)。教學(xué)基本功包括:課堂組織能力,語(yǔ)言表達(dá)能力,板書(shū)是否整齊有條理。

      (3)管理學(xué)生能力跟不上。對(duì)于不同的學(xué)生,教師應(yīng)用不同的教育方法;對(duì)調(diào)皮倒蛋的學(xué)生應(yīng)多從正面引導(dǎo)教育為主,而不應(yīng)給以更多的橫加指責(zé),多給一點(diǎn)關(guān)懷、鼓勵(lì)和支持他們,以消除他們的對(duì)抗、叛逆心理;相反,對(duì)另外一些學(xué)生該嚴(yán)的時(shí)候還是要嚴(yán),防微杜漸。通過(guò)半年工作的總結(jié)與實(shí)踐,自己的工作能力提高了,責(zé)任心更強(qiáng)了,獻(xiàn)身黨教育事業(yè)的決心更大了。今后,我將繼續(xù)努力,不斷學(xué)習(xí),掌握現(xiàn)代化信息技術(shù),運(yùn)用現(xiàn)代化教育技術(shù),提高自身素質(zhì),在自己崗位上為教育事業(yè)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!

      第二篇:07總結(jié)

      趙堡小學(xué)2007年“五五”普法工作總結(jié)

      “四五”法制宣傳教育,使得廣大師生員工的法律意識(shí)明顯增強(qiáng),學(xué)校的依法管理水平不斷提高。為推動(dòng)學(xué)校的改革和發(fā)展,進(jìn)一步提高全校師生員工的法律素質(zhì)和學(xué)校法制化管理水平,全面推進(jìn)依法治校,保障和促進(jìn)學(xué)校教學(xué)、科研等各項(xiàng)工作的開(kāi)展,根據(jù)中央 “五五”普法規(guī)劃的部署和要求,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,現(xiàn)將我校2006至2007“五五”普法工作情況作如下總結(jié):

      一、建立健全了依法治校的管理體制,構(gòu)建了學(xué)校、家庭、社會(huì)一體的治校網(wǎng)絡(luò)。

      1、注重法制宣傳教育工作隊(duì)伍建設(shè)。學(xué)校專(zhuān)門(mén)成立了普法領(lǐng)導(dǎo)小組:(組長(zhǎng):陳保林,副組長(zhǎng)李德亮以及各年級(jí)班主任)。學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)親自掛帥,把普法教育和依法治校工作擺在學(xué)校工作的重要位置,建立了以校長(zhǎng)室為龍頭,以保衛(wèi)科、教導(dǎo)處為主體,以班主任為骨干,以黨、隊(duì)組織為依托的學(xué)法、普法工作隊(duì)伍,完善了法制宣傳教育網(wǎng)絡(luò)體系。學(xué)校加強(qiáng)了與當(dāng)?shù)嘏沙鏊穆?lián)系,在當(dāng)?shù)貙?zhuān)職法制教育工作者的指導(dǎo)下積極開(kāi)展工作,聘請(qǐng)了兼職法制副校長(zhǎng)和法制輔導(dǎo)員,進(jìn)一步加強(qiáng)了對(duì)全體師生的法制教育工作。

      2、加強(qiáng)法制宣傳陣地建設(shè)。我校充分發(fā)揮校廣播站、校報(bào)、黑板報(bào)及宣傳櫥窗等宣傳陣地的作用,開(kāi)辟法制教育專(zhuān)欄,大張旗鼓地進(jìn)行宣傳和教育,力求使全校廣大師生員工都能做到知法、守法、護(hù)法,依法辦事。幾年來(lái)曾多次聘請(qǐng)校外輔導(dǎo)員到校進(jìn)行有關(guān)法制、消防、交通安全等知識(shí)的講座。如:開(kāi)展各項(xiàng)法制宣傳月;2006年5月組織全校師生學(xué)習(xí)《憲法》;2006年10月組織全校師生《未成年保護(hù)法》;2007年3月組織全校師生《預(yù)防未成年人犯罪法》;2007年9月組織全校師生《治安管理處罰法》學(xué)習(xí);2007年11月組織全校學(xué)生觀看法制宣傳教育片;2007年12月邀請(qǐng)綜治副校長(zhǎng)到校進(jìn)行法律知識(shí)講座;2007年12月組織全校師生學(xué)習(xí)《教師法》和《新義務(wù)教育法》并開(kāi)展知識(shí)搶答賽;同時(shí)學(xué)校還組織全校師生學(xué)習(xí)《道路交通安全法》、和《課程標(biāo)準(zhǔn)》等教育法律法規(guī),促進(jìn)學(xué)校的建設(shè)與發(fā)展;為進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的法制教育,規(guī)定每學(xué)期法制教育專(zhuān)項(xiàng)課程的節(jié)數(shù)(5節(jié)課)等等。

      3、學(xué)校建立了關(guān)工委及家長(zhǎng)聯(lián)系制度。每學(xué)期開(kāi)學(xué),期末分別就學(xué)校依法辦學(xué),教師依法執(zhí)教等方面召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),收集家長(zhǎng)、社會(huì)對(duì)學(xué)校的意見(jiàn)和建議。

      二、完善了各項(xiàng)管理制度,健全了民主管理機(jī)制

      1、按照《中華人民共和國(guó)教育法》、《中華人民共和國(guó)教師法》等法律法規(guī)的規(guī)定,學(xué)校制定了一系列規(guī)章制度,然后學(xué)校通過(guò)召開(kāi)全體教職工大會(huì)審議通過(guò),并印制成冊(cè),讓全體教師對(duì)照?qǐng)?zhí)行。這些規(guī)章內(nèi)容合法,公正、公開(kāi),成為大家共同遵守的準(zhǔn)則,學(xué)校嚴(yán)格按照管理制度實(shí)施辦學(xué)活動(dòng),實(shí)現(xiàn)了制度化管理。

      2、依法建立了學(xué)校工會(huì)、教職工代表會(huì),每年召開(kāi)一次教職工代表大會(huì),征求并采納教師合理化建議,充分保障職工的合法權(quán)益。

      3、校內(nèi)監(jiān)督機(jī)制完備,建立校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,支部發(fā)揮監(jiān)督、保障作用,對(duì)學(xué)校改革與發(fā)展的重大決策,學(xué)校的財(cái)務(wù)收支情況,福利待遇等熱點(diǎn)問(wèn)題通過(guò)校務(wù)公開(kāi)欄、教師大會(huì)、校園網(wǎng)絡(luò)等及時(shí)向教職工公布;堅(jiān)持校務(wù)公開(kāi)制度,成立校務(wù)公開(kāi)紀(jì)委小組,以黨政工團(tuán)為成員的校務(wù)工作組積極開(kāi)展工作,學(xué)校各項(xiàng)重大舉措,關(guān)系教師、學(xué)生事務(wù)的評(píng)先評(píng)優(yōu)等方案、措施、均在校務(wù)會(huì)上研究決定。校務(wù)公開(kāi)工作以其規(guī)范、有效的運(yùn)作。學(xué)校的校務(wù)公開(kāi)已成為民主管理學(xué)校的一條有效途徑。執(zhí)行重大問(wèn)題議事規(guī)則,讓每個(gè)教師都成為學(xué)校的主人。學(xué)校教育收費(fèi)項(xiàng)目與標(biāo)準(zhǔn)等事項(xiàng)及時(shí)對(duì)學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)公布。

      三、凈化了教育的內(nèi)外部環(huán)境,促進(jìn)了教育教學(xué)質(zhì)量的提高。

      1、依法保障教育教學(xué)管理秩序,具有良好的校風(fēng)。教師愛(ài)崗敬業(yè),勞動(dòng)紀(jì)律性強(qiáng),學(xué)生講道德文明,行為習(xí)慣好。有一段時(shí)間,個(gè)別小商小販違章在校門(mén)口設(shè)攤擺點(diǎn),極大地影響了學(xué)校正常的教學(xué)秩序,但現(xiàn)在這種現(xiàn)象大為減少。一方面,由于依法治市活動(dòng)的開(kāi)展,使這類(lèi)違法現(xiàn)象得到有效遏制,另一方面,也由于加強(qiáng)了依法治教工作,學(xué)校拿起了法律這個(gè)有力的武器,向這些危害社會(huì)治安,影響學(xué)校正常教學(xué)秩序的行為宣戰(zhàn),從而優(yōu)化了學(xué)校的外部環(huán)境,促進(jìn)了學(xué)校事業(yè)的健康發(fā)展。實(shí)踐證明,加強(qiáng)普法教育和依法治校工作,是執(zhí)行國(guó)家法律法規(guī)的需要,是培養(yǎng)德智體全面發(fā)展的對(duì)社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)有用人才的重要措施。抓普法教育和依法治校工作,不但不會(huì)影響教育教學(xué)質(zhì)量的提高,相反能推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)工作躍上新的臺(tái)階。正因?yàn)槲覀兂种院愕刈テ辗ń逃鸵婪ㄖ谓坦ぷ?,師生員工守法、護(hù)法的自覺(jué)性明顯提高,敢于與各種違法犯罪行為作斗爭(zhēng),積極采取各種防范措施,預(yù)防違法犯罪行為的發(fā)生,從而使學(xué)校能夠更加集中精力深化教育教學(xué)改革,不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。近年來(lái),我校成績(jī)穩(wěn)步提高。

      2、學(xué)校教師依法執(zhí)教,沒(méi)有無(wú)故使學(xué)生中途停學(xué)、退學(xué)或開(kāi)除學(xué)生的現(xiàn)象,沒(méi)有擅自放假現(xiàn)象。沒(méi)有出現(xiàn)對(duì)學(xué)生體罰或變相體罰的現(xiàn)象,絕大多數(shù)學(xué)生能依法行事。

      四、教師權(quán)益受到保障

      1、學(xué)校依法聘任具有相應(yīng)資格的教師,依法與教師簽訂了聘任合同,明確了雙方的權(quán)利義務(wù)。學(xué)校依法提供安全舒適的工作環(huán)境,并逐步改善生活工作條件,建起了多媒體教室,保障了教師順利實(shí)施教育教學(xué)活動(dòng)和開(kāi)展教學(xué)、科學(xué)研究、參加進(jìn)修培訓(xùn)等權(quán)利。

      2、以人為本,開(kāi)源節(jié)流,盡量滿足教師的合理需要,依法保障教職工工資及時(shí)發(fā)放和相關(guān)的福利待遇,保障教職工的人身和財(cái)產(chǎn)安全。

      3、保障教師通過(guò)校內(nèi)民主管理機(jī)制參與學(xué)校管理。實(shí)行校務(wù)公開(kāi),切實(shí)保障教職工參與學(xué)校民主管理和民主監(jiān)督的權(quán)利,保證教職工對(duì)學(xué)校重大事項(xiàng)決策的知情權(quán)和民主參與權(quán)。

      五、學(xué)生權(quán)益得到尊重和維護(hù)

      1、依法維護(hù)受教育權(quán),尊重學(xué)生人格及其他人身權(quán)利和財(cái)產(chǎn)權(quán)利。保障學(xué)生參加教育教學(xué)計(jì)劃安排的各項(xiàng)活動(dòng),無(wú)體罰或變相體罰及侮辱、歧視學(xué)生的現(xiàn)象。

      2、按照國(guó)家規(guī)定向?qū)W生收取費(fèi)用,無(wú)亂收費(fèi)現(xiàn)象。學(xué)校在開(kāi)學(xué)時(shí)或?qū)W期結(jié)束后,通過(guò)收費(fèi)公示欄、收費(fèi)通知單等方式向家長(zhǎng)報(bào)告本學(xué)期收費(fèi)情況。

      3、建立學(xué)生安全和傷害事故的應(yīng)急處理秩序和報(bào)告制度,依法妥善處理學(xué)生傷害事故。實(shí)現(xiàn)安全教育制度化、規(guī)范化,預(yù)防和減少了學(xué)生的傷害事故。

      4、建立 “校長(zhǎng)信箱”,接受師生申訴,維護(hù)師生合法權(quán)益。

      六、法制宣傳教育得到貫徹實(shí)施

      1、學(xué)校重視法制宣傳教育,在教師會(huì)及全校會(huì)議、課堂教學(xué)中滲透法制教育,定期開(kāi)展“學(xué)生帶法回家”與專(zhuān)項(xiàng)法制宣傳月活動(dòng)。

      2、學(xué)校開(kāi)設(shè)了法制課,做到計(jì)劃、課時(shí)、教材、師資“四落實(shí)”。

      3、采取多種形式開(kāi)展法制宣傳教育活動(dòng),結(jié)合學(xué)校法制課程開(kāi)展內(nèi)容豐富、形式多樣、富有特色、卓有實(shí)效的主題活動(dòng)。

      七、依法治校成績(jī)顯著

      隨著學(xué)校辦學(xué)規(guī)模逐漸擴(kuò)大,辦學(xué)條件日益改善,教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生法律素質(zhì)明顯得到提高,師生團(tuán)結(jié)一心,無(wú)上訪、上告等現(xiàn)象發(fā)生,無(wú)群體性事件。全校形成了學(xué)法、用法、依法辦事的良好風(fēng)氣。本,在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確有力的領(lǐng)導(dǎo)下,學(xué)校的普法及創(chuàng)安工作順利開(kāi)展,全校沒(méi)有發(fā)生任何重大傷亡事故。學(xué)校將一如既往抓好依法治校工作,保證學(xué)校的各項(xiàng)工作依法進(jìn)行

      第三篇:函授部07總結(jié)

      回顧與展望,一切為了托起基地騰飛的翅膀

      ----函授部2007工作小結(jié)與2008工作設(shè)想

      2007工作小結(jié)

      06歲尾07年初,我部制定了“抓好?兩口?,把握?中間?;開(kāi)拓進(jìn)取,決戰(zhàn)07”的奮斗目標(biāo)。誠(chéng)所謂任重道遠(yuǎn),篳路藍(lán)縷。一年來(lái),在基地、基地黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)和各有關(guān)部門(mén)以及站段的大力配合協(xié)助下,比較出色地實(shí)現(xiàn)了這個(gè)目標(biāo)。現(xiàn)將基本情況總結(jié)與匯報(bào)如下:

      一、關(guān)于“抓好?兩口?”方面的工作簡(jiǎn)述

      “兩口”指的是成人高等函授教育辦學(xué)中畢業(yè)班級(jí)畢業(yè)階段工作(出口)和組織生源招生工作(入口)?!俺隹凇斌w現(xiàn)辦學(xué)的質(zhì)量和聲譽(yù),“入口”體現(xiàn)辦學(xué)的規(guī)模和效益。

      1、“出口”

      經(jīng)過(guò)精心組織、科學(xué)計(jì)劃,對(duì)于畢業(yè)班級(jí)工作,我部編印并認(rèn)真實(shí)施了各班級(jí)畢業(yè)階段工作計(jì)劃。全年完成的工作有:中函2004經(jīng)濟(jì)管理專(zhuān)科、2005經(jīng)濟(jì)管理本科、法律本科的畢業(yè)論文指導(dǎo)與答辯,石函2005鐵道運(yùn)輸、交通土建工程、鐵道供電的畢業(yè)論文或畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)書(shū)的指導(dǎo)與答辯。以上畢業(yè)班級(jí)共計(jì)6個(gè)專(zhuān)業(yè)7個(gè)班級(jí)466名學(xué)員。在實(shí)施各班畢業(yè)階段工作中,我部嚴(yán)格遵循中函、石函辦學(xué)的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)要求,選聘導(dǎo)師、辯委,堅(jiān)持畢業(yè)論文、畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)書(shū)和畢業(yè)答辯標(biāo)準(zhǔn)要求,規(guī)范程序操作,落實(shí)推進(jìn)日程,按原計(jì)劃順利圓滿地完成任務(wù)。

      與此同時(shí),畢業(yè)班級(jí)畢業(yè)檔案(高校畢業(yè)生登記表、學(xué)生卡、畢業(yè)生電子信息核對(duì)、畢業(yè)證書(shū)編號(hào)核對(duì))、畢業(yè)資料(任課教師資格審查表、各科試卷、成績(jī)大表等)也按時(shí)完成。

      今年上半年,舉行了中函2004經(jīng)濟(jì)管理專(zhuān)科、石函2004鐵道供電、鐵道運(yùn)輸三個(gè)班畢業(yè)典禮。在基地、石家莊鐵道學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的組織領(lǐng)導(dǎo)和濟(jì)南供電段精心配合下,1月18日隆重地舉行了2004鐵道供電班的畢業(yè)典禮,路局電視臺(tái)、報(bào)社及時(shí)報(bào)道,在全局上下引起了強(qiáng)烈反響。

      2、“入口”

      在中函、電大停招、別的辦學(xué)門(mén)路受阻情況下,07大專(zhuān)

      及以上學(xué)歷教育招生只有石函這一條路。國(guó)家對(duì)成人高等教

      育的辦學(xué)狀況嚴(yán)格的評(píng)估、驗(yàn)收、調(diào)控,各類(lèi)辦學(xué)機(jī)構(gòu)激烈

      競(jìng)爭(zhēng),企業(yè)成人高等教育市場(chǎng)化,生源逐漸衰減,基地自身

      辦學(xué)設(shè)施條件幾近飽和,諸多的困難和問(wèn)題困擾著石函的招

      生辦學(xué)工作。盡管困難重重,但是我部既然說(shuō)出了“開(kāi)拓進(jìn)取、決戰(zhàn)07”的話,就要努力兌現(xiàn)承諾。依據(jù)多年來(lái)招生辦學(xué)經(jīng)

      驗(yàn)和收集到的生源信息,我部多次開(kāi)會(huì)研究部署招生的方略

      和實(shí)施步驟,根據(jù)時(shí)效特點(diǎn)和規(guī)律,適時(shí)提報(bào)招生計(jì)劃,建

      立走訪、座談等方式的聯(lián)絡(luò)配合機(jī)制,借助路局電視臺(tái)等新

      聞媒體的宣傳造勢(shì),到基地開(kāi)辦的各類(lèi)短訓(xùn)班次宣講辦學(xué)優(yōu)

      勢(shì),重點(diǎn)生源單位要把死,擴(kuò)大生源覆蓋面,優(yōu)勢(shì)和政策交

      代明,點(diǎn)面結(jié)合,滲透到位;與基層站段多年建立的互信和

      友誼是財(cái)富,抗制各類(lèi)院校激烈競(jìng)爭(zhēng)的防火墻是關(guān)鍵。8月

      15日以上工作到位后,接下來(lái)就是把好報(bào)考關(guān),把好到考關(guān),接受咨詢,虛心、耐心、誠(chéng)信地向有關(guān)單位、職工提供考務(wù)

      信息和必要的考前文化復(fù)習(xí)指導(dǎo)。

      12月初,石家莊鐵道學(xué)院成教分院發(fā)來(lái)電子郵件,經(jīng)初

      步篩選分理,上線考生370人左右,取得招生辦學(xué)的捷報(bào)。

      同比局內(nèi)外其他院校,堪稱(chēng)一枝獨(dú)秀。主動(dòng)適應(yīng)、主動(dòng)服務(wù)

      于企業(yè)改革與發(fā)展的同時(shí),也為基地的自身的建設(shè)與發(fā)展增

      添后勁。

      二、把握“中間”方面工作概述

      1、辦學(xué)規(guī)模

      2007年在校生基本情況:中央黨校函授04經(jīng)專(zhuān)56人,05經(jīng)本43人,法本81人,經(jīng)濟(jì)管理高本38人;石家莊鐵

      道學(xué)院函授05鐵道運(yùn)輸191人,鐵道供電52人,交通土建

      43人,06土木工程專(zhuān)本27人,鐵道工程技術(shù)34人,鐵道

      交通運(yùn)營(yíng)管理125人,供用電技術(shù)9人,鐵道機(jī)車(chē)車(chē)輛9人,07電氣工程及自動(dòng)化專(zhuān)本50人,電氣工程及自動(dòng)化高本57

      人,土木工程專(zhuān)本28人,交通運(yùn)輸專(zhuān)本21人,會(huì)計(jì)學(xué)專(zhuān)本

      18人,鐵道機(jī)車(chē)車(chē)輛19人,鐵道工程技術(shù)39人,鐵道交通

      運(yùn)營(yíng)管理218人。以上為兩類(lèi)辦學(xué)11個(gè)專(zhuān)業(yè)24個(gè)教學(xué)班1158

      名學(xué)員。全年完成 3960課時(shí)集中面授和317場(chǎng)次的正、補(bǔ)考任務(wù)。

      2、教學(xué)組織

      (1)教材征訂

      按照各類(lèi)院校教材征訂的版本、時(shí)效要求,經(jīng)院校審批

      后征訂。征訂中采用“貨比三家,討價(jià)還價(jià)”的方式,在保證

      教材質(zhì)量和時(shí)效的前提下,精打細(xì)算,節(jié)約成本。

      (2)師資選聘

      嚴(yán)格按照院校規(guī)定的聘用師資的政策標(biāo)準(zhǔn),精心選聘師

      資。除去聘用內(nèi)部教師,還依托山東大學(xué)、濟(jì)南大學(xué)、濟(jì)南

      鐵道職業(yè)學(xué)院和路局機(jī)關(guān)以及站段,聘用通用基礎(chǔ)課和鐵路

      專(zhuān)業(yè)課教師,請(qǐng)求石家莊鐵道學(xué)院派教師,完成各專(zhuān)業(yè)面授

      教學(xué)和畢業(yè)論文、畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)書(shū)的指導(dǎo)以及畢業(yè)答辯工

      作。

      (3)教學(xué)計(jì)劃

      嚴(yán)格執(zhí)行院校規(guī)定的教學(xué)計(jì)劃大綱和教學(xué)計(jì)劃進(jìn)程,根

      據(jù)企業(yè)各單位工作交路特點(diǎn),合理安排各學(xué)期各班集中面授

      和考試時(shí)間、編排課程表,并組織實(shí)施。為保證教學(xué)質(zhì)量,落實(shí)院校規(guī)定,認(rèn)真組織“聽(tīng)查、評(píng)、改”活動(dòng)。聽(tīng),組織本

      部門(mén)有關(guān)人員和內(nèi)聘教師到教學(xué)班聽(tīng)課;查,通過(guò)聽(tīng)課,檢

      查教師備課(教案)和課堂組織教學(xué)情況;評(píng),聽(tīng)課后組織

      教師座談評(píng)議各位教師上課情況,匯總評(píng)議評(píng)分表,對(duì)教師

      課堂授課的基本情況評(píng)述,肯定優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處,指出缺點(diǎn)和不

      足。改,就是部門(mén)講聽(tīng)課后評(píng)議情況,反饋到部門(mén),向任課

      教師輸送意見(jiàn),肯定成績(jī),責(zé)成改進(jìn)不足之處。

      (4)考務(wù)管理和成績(jī)記載

      按照各類(lèi)院校考務(wù)管理規(guī)定,我部精心設(shè)計(jì)編排各年級(jí)

      教學(xué)班的期末正考和期初的補(bǔ)考。選用素質(zhì)高責(zé)任心強(qiáng)的教

      學(xué)管理人員監(jiān)考,堅(jiān)持考前準(zhǔn)備會(huì)制度,明確標(biāo)準(zhǔn),交代政

      策,捋清程序,注意細(xì)節(jié),規(guī)范操作;并在考場(chǎng)秩序監(jiān)控、試卷征集、印刷、分裝、保密、分發(fā)、收交、核對(duì)、裝封、驗(yàn)收等方面層層把關(guān)。力求在不斷改進(jìn)中做好考務(wù)組織管

      理。與此同時(shí),將卷面、作業(yè)、出勤得分按比例換算登統(tǒng)。

      成績(jī)登統(tǒng)按階段分步進(jìn)行,最后完成考務(wù)分析報(bào)告和成績(jī)大

      表,便于梳理缺考、補(bǔ)考情況,向?qū)W籍管理傳遞數(shù)據(jù)資料和

      存檔。

      (5)班級(jí)管理

      在班級(jí)管理方面,按照院校規(guī)定,選聘班級(jí)輔導(dǎo)員,申

      明班級(jí)輔導(dǎo)員職責(zé),并培訓(xùn)、指導(dǎo)校內(nèi)外班級(jí)輔導(dǎo)員切實(shí)負(fù)

      起班級(jí)管理責(zé)任。部門(mén)針對(duì)班級(jí)具體管理實(shí)際情況,制定出

      臺(tái)并推行一系列管理規(guī)定(輔導(dǎo)員職責(zé)、考核標(biāo)準(zhǔn)、班級(jí)安

      全管理規(guī)定、班費(fèi)收取與管理辦法等),就學(xué)員報(bào)到注冊(cè)、交費(fèi)、自學(xué)、作業(yè)、出勤、等教學(xué)常規(guī)管理措施,貫徹到各

      學(xué)期各班級(jí)教學(xué)活動(dòng)中。部門(mén)自我評(píng)估班級(jí)管理情況,除去因鐵路改革急劇變化的形勢(shì)對(duì)學(xué)員出勤率造成較大影

      響外,其它方面,一切工作順利正常,未發(fā)生安全事故和突

      發(fā)事件。

      3、學(xué)籍管理

      按照分工明確、精細(xì)管理要求,部門(mén)的學(xué)籍管理完成穩(wěn)

      妥過(guò)度,及時(shí)準(zhǔn)確地做好了學(xué)籍轉(zhuǎn)移、專(zhuān)業(yè)調(diào)整、學(xué)籍核對(duì)、畢業(yè)生電子信息采集、操行鑒定、學(xué)籍卡和高校畢業(yè)生登記

      表整理等一系列動(dòng)態(tài)管理和存檔工作。

      三、部門(mén)全年辦學(xué)收支概算

      中央黨校函授(學(xué)費(fèi)、教材費(fèi)、宿費(fèi))總收入:25.99 萬(wàn)

      元;總支出:18.83萬(wàn)元。

      石函(學(xué)費(fèi)、教材費(fèi)、宿費(fèi))總收入:160.86萬(wàn)元;總支出: 91.48萬(wàn)元。

      部門(mén)總收入:186.85萬(wàn)元;總支出:110.31萬(wàn)元;

      盈余:76.54萬(wàn)元。

      說(shuō)明:

      1、石家莊鐵道學(xué)院函授體現(xiàn)在基地財(cái)務(wù)帳上的收入為:

      89.46萬(wàn)元,支出為 70.06萬(wàn)元。劃到石家莊鐵道學(xué)院財(cái)務(wù)的06、07年級(jí)學(xué)費(fèi)為71.4 萬(wàn)元??偸杖霊?yīng)加上這71.4萬(wàn)

      元;扣去石家莊鐵道學(xué)院留下的30%,應(yīng)返回 49.98萬(wàn)元。

      2、07年沒(méi)有在畢業(yè)班級(jí)收取畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)、答辯費(fèi)用,又按照標(biāo)準(zhǔn)支付了實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)費(fèi)用,這樣,就加大辦學(xué)的成本支出,降低了辦學(xué)收入。

      四、部門(mén)管理

      基于部門(mén)辦學(xué)的特殊性,部門(mén)承擔(dān)著大專(zhuān)及以上成人高等函授教育,從招生到組織報(bào)到注冊(cè),收費(fèi),教、組織考務(wù),班級(jí)管理,學(xué)籍管理,頭緒多,政策性強(qiáng),標(biāo)準(zhǔn)高,黨風(fēng)廉政要求嚴(yán)等等。部門(mén)加強(qiáng)各項(xiàng)工作的計(jì)劃性和時(shí)效性,進(jìn)一步厘清崗位職責(zé)及考核標(biāo)準(zhǔn),大力推行基地、基地黨委部署的干部考核要求,研究制定《濟(jì)南職工培訓(xùn)基地高等函授教育管理辦法》,力求制度明確,機(jī)制靈活。一年來(lái),部門(mén)堅(jiān)持周例會(huì)制度,及時(shí)落實(shí)黨委、支部的政治學(xué)習(xí)要求,結(jié)合部門(mén)工作和人員思想動(dòng)態(tài)實(shí)際,及時(shí)總結(jié)分析工作中出現(xiàn)的問(wèn)題,大膽管理,從嚴(yán)考核,基本上保證部門(mén)工作順利圓滿進(jìn)行。

      2008工作設(shè)想

      一、指導(dǎo)思想

      在基地、基地黨委領(lǐng)導(dǎo)下,以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),主動(dòng)適應(yīng)新形勢(shì)新任務(wù)的要求,知難而進(jìn),繼續(xù)開(kāi)拓進(jìn)取,在搞好在辦班級(jí)教育教學(xué)管理的同時(shí),做好招生組織工作,努力奪取辦學(xué)的社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益。為基地的建設(shè)與發(fā)展多作貢獻(xiàn),努力托起培訓(xùn)基地騰飛的翅膀!

      二、計(jì)劃完成的任務(wù)指標(biāo)

      1、在認(rèn)真組織自學(xué)的基礎(chǔ)上,完成各年級(jí)4900課時(shí)的集中面授教學(xué)組織;

      2、精心組織,完成350場(chǎng)次的考務(wù)工作管理;

      3、班級(jí)管理與學(xué)籍管理更加規(guī)范化,杜絕班級(jí)管理中的一切責(zé)任事故和學(xué)籍管理的萬(wàn)無(wú)一失;

      4、進(jìn)一步規(guī)范干部考核工作;

      5、力爭(zhēng)招生200人;

      6、全年力爭(zhēng)各項(xiàng)收入完成170萬(wàn)元,盈余70萬(wàn)元。

      第四篇:07工會(huì)總結(jié)

      阜新市中心醫(yī)院工會(huì)

      完成2007目標(biāo)責(zé)任狀總結(jié)

      阜新市中心醫(yī)院工會(huì),在上級(jí)工會(huì)組織和院黨委的領(lǐng)導(dǎo)下,在全院職工的積極努力下,圍繞醫(yī)院的中心工作,結(jié)合年初與局工會(huì)簽定的目標(biāo)責(zé)任狀內(nèi)容及我院工會(huì)的工作計(jì)劃,創(chuàng)造性地開(kāi)展工作,現(xiàn)將全年工作總結(jié)如下:

      一、開(kāi)展“五型班組”建家工作,打造中心醫(yī)院品牌

      (一)健全制度、夯實(shí)基礎(chǔ)

      根據(jù)市衛(wèi)生局工會(huì)《關(guān)于在衛(wèi)生系統(tǒng)開(kāi)展小家建設(shè)競(jìng)賽的通知》的通知精神,今年,我院工會(huì)把基層工會(huì)建設(shè)工作做為工作的重點(diǎn)工作來(lái)抓,在基層工會(huì)開(kāi)展了以創(chuàng)建“五好”職工之家為載體的小家建設(shè)活動(dòng)。院工會(huì)制定的建家活動(dòng)實(shí)施方案,完善的各項(xiàng)工作的考核標(biāo)準(zhǔn),與各分工會(huì)簽定了2007目標(biāo)責(zé)任 狀。各基層工會(huì)根據(jù)局、院工會(huì)的要求,全部建立了《二00七基層工會(huì)工作計(jì)劃》《開(kāi)展“五型班組”特色小家活動(dòng)方案》《開(kāi)展創(chuàng)建“五好”職工之家競(jìng)賽活動(dòng)實(shí)施方案》,從組織建設(shè)、隊(duì)伍建設(shè)、民主建設(shè)、維權(quán)保障、醫(yī)院文化活動(dòng)等方面進(jìn)行設(shè)計(jì),為基層工會(huì)更好地開(kāi)展活動(dòng)奠定的堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

      (二)創(chuàng)新活動(dòng)、凝聚人心

      各級(jí)工會(huì)干部非常重視基層開(kāi)展的創(chuàng)建“五好職工之家”活動(dòng),注重工作的創(chuàng)新,內(nèi)科分工會(huì)組織中層干部工會(huì)研討,為開(kāi)展好工會(huì)工作奠定思想基礎(chǔ);機(jī)關(guān)分工會(huì)組織開(kāi)展公文寫(xiě)作競(jìng)賽、計(jì)算機(jī)技能比賽;門(mén)診分工會(huì)、兒科分工會(huì)開(kāi)展了職工徒手心肺復(fù)蘇競(jìng)賽;急救中心工會(huì)開(kāi)展了燒傷、休克、心臟驟停、呼吸停止、頭外傷、頸椎骨折、小腿骨折等醫(yī)療救緩演練;藥劑分工會(huì)開(kāi)展了《減少藥品的過(guò)期失效》、內(nèi)科分工會(huì)開(kāi)展了“送一份情、獻(xiàn)一份愛(ài)”、門(mén)診分工會(huì)開(kāi)展了《創(chuàng)建“和諧職工之家”》等創(chuàng)新工作;內(nèi)科分工會(huì)開(kāi)展了內(nèi)科子女趣味聯(lián)歡會(huì)、兒科分工會(huì)在“六 一”來(lái)臨之際,開(kāi)展了為全市小朋友健康咨詢義診活動(dòng)。通過(guò)基層開(kāi)展的豐富多彩的活動(dòng),凝聚了職工的積極性。

      二、組織開(kāi)展創(chuàng)建學(xué)習(xí)型醫(yī)院活動(dòng),注重提升職工素質(zhì),開(kāi)展創(chuàng)建學(xué)習(xí)型醫(yī)院,爭(zhēng)做學(xué)習(xí)型職工活動(dòng)是醫(yī)院提升職工素質(zhì)的長(zhǎng)期要求,年初,我們制定了創(chuàng)建學(xué)習(xí)型醫(yī)院活動(dòng)方案,有計(jì)劃地開(kāi)展學(xué)習(xí)活動(dòng)。年內(nèi)共開(kāi)展培訓(xùn)29次,參加人數(shù)13571人次,職工技能競(jìng)賽8次,職工參與率達(dá)3200多人次。主要活動(dòng)有:

      (一)舉辦以“共享知識(shí)、共建和諧”為主題的護(hù)理知識(shí)競(jìng)賽。為紀(jì)念“5.12”護(hù)士節(jié)的到來(lái),院工會(huì)與院護(hù)理部在五月份共同舉辦以“共享知識(shí)、共建和諧”為主題的護(hù)理知識(shí)競(jìng)賽。本次比賽是在全院80多名護(hù)士以初賽、復(fù)賽進(jìn)入決賽的形式,最后ICU、內(nèi)四代表隊(duì)獲得第一名。

      (二)開(kāi)展職工讀書(shū)研討活動(dòng)。院工會(huì)為各分工會(huì)購(gòu)買(mǎi)《細(xì)節(jié)決定成敗》一書(shū),各分工會(huì)采取不同形式組織職工開(kāi)展學(xué)習(xí)讀書(shū)研討活動(dòng),撰寫(xiě)學(xué)習(xí)心得。

      (三)組織職工自主創(chuàng)新,積極參加全市“職工創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新成果展”,我院的《電視胸腔鏡下肺癌根治術(shù)》等三個(gè)項(xiàng)目被選定并參加展出。

      (三)舉辦職業(yè)道德、法律法規(guī)答題競(jìng)賽。此次競(jìng)賽在全員培訓(xùn)的基礎(chǔ)上,以答題的形式共有580名職工參加,經(jīng)過(guò)嚴(yán)格的筆答考試后,醫(yī)院對(duì)不合格的人員進(jìn)行了補(bǔ)考,最后達(dá)到人人過(guò)關(guān)。

      (四)舉辦業(yè)務(wù)知識(shí)、職業(yè)道德培訓(xùn)。今年,醫(yī)院在全院范圍內(nèi)進(jìn)行了業(yè)務(wù)知識(shí)、職業(yè)道德培訓(xùn)。通過(guò)講座、培訓(xùn)、答題、考核、考試等形式共有2300人次參加。

      (五)組織全院女職工進(jìn)行婦女權(quán)益保障法知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。三月初,院工會(huì)組織全院女職工,進(jìn)行了婦女權(quán)益保障法相關(guān)知識(shí)的學(xué)習(xí)與答題。

      (六)組織職工參加市總工會(huì)舉辦的“市長(zhǎng)杯”水暖工、計(jì) 算機(jī)技能大賽。

      (七)開(kāi)展以“創(chuàng)和諧、促發(fā)展、慶七.一”為主題的演講比賽。在七.一黨的生日到來(lái)之即,醫(yī)院開(kāi)展了以“創(chuàng)和諧、促發(fā)展、慶七.一”為主題的演講比賽,通過(guò)講述身邊典型事例的形式,對(duì)醫(yī)院多年涌現(xiàn)出的優(yōu)秀科室及先進(jìn)人物代表進(jìn)行弘揚(yáng)。

      三、堅(jiān)持以職工為根,切實(shí)維權(quán),在創(chuàng)建和諧醫(yī)院活動(dòng)中深化醫(yī)院民主管理工作

      為加大民主管理力度,創(chuàng)新醫(yī)院民主管理機(jī)制,2007年醫(yī)院建立以職工代表大會(huì)為依托的代表聽(tīng)政、代表票決、代表視察為主線的“三位一體”的民主管理機(jī)制,實(shí)現(xiàn)醫(yī)院民主管理科學(xué)化、規(guī)范化、制度化,確保醫(yī)院民主管理渠道的暢通,為全面建設(shè)和諧醫(yī)院奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

      (一)規(guī)范職代會(huì)制度,建立代表聽(tīng)證會(huì)制度

      為落實(shí)職工代表的民主管理權(quán)利,3月初醫(yī)院召開(kāi)職工代表聽(tīng)證會(huì),聽(tīng)取院長(zhǎng)對(duì)今年重點(diǎn)工作的設(shè)想和安排,醫(yī)院召開(kāi)代表聽(tīng)證會(huì)。院長(zhǎng)就醫(yī)院2007年醫(yī)院發(fā)展建設(shè)總體思路向職工代表匯報(bào),由職工代表聽(tīng)證,圍繞醫(yī)院實(shí)際情況,醫(yī)院工會(huì)組織職工代表開(kāi)展提案征集工作,共提出9個(gè)方面69條提案,院工會(huì)將提案進(jìn)行了歸納分類(lèi),并落實(shí)到相應(yīng)的職能科室進(jìn)行落實(shí)。

      (二)進(jìn)一步規(guī)范院務(wù)公開(kāi)工作

      根據(jù)市衛(wèi)生局的要求,我院進(jìn)一步完善了院務(wù)公開(kāi)方案,加強(qiáng)了組織建設(shè)和制度建設(shè),完善了職代會(huì)評(píng)議院務(wù)公開(kāi)工作,在3月16日阜新市中心醫(yī)院召開(kāi)的第五屆七次職工代表暨第十一屆五次會(huì)員代表大會(huì)上,廣大職工代表以票決制的方式,對(duì)2006年醫(yī)院開(kāi)展的院務(wù)公開(kāi)工作進(jìn)行評(píng)議,結(jié)果是滿意。會(huì)上還審議通過(guò)了院長(zhǎng)工作報(bào)告、工會(huì)工作報(bào)告、醫(yī)院科室成本核算方案等報(bào)告,使廣大職工代表充分行使了民主管理的權(quán)利。

      (三)開(kāi)展職工代表視察活動(dòng)

      醫(yī)院從2003年7月開(kāi)始施行科室成本核算,經(jīng)過(guò)多年的運(yùn)行,結(jié)合醫(yī)院多年的情況進(jìn)行調(diào)整,我院的成本核算日臻完善,7月 份就科室成本核算運(yùn)行情況,組織了部分職工代表進(jìn)行視察,針對(duì)在視察中了解到了2個(gè)方面20個(gè)工作中存在的問(wèn)題,我們提出了8年方面的工作建議,院領(lǐng)導(dǎo)給予了充分的肯定和重視。

      (四)開(kāi)展“職工建設(shè)節(jié)約衛(wèi)生行業(yè)環(huán)境友好型單位”活動(dòng),醫(yī)院實(shí)行了辦公用品統(tǒng)采制度,注重從源頭上遏治浪費(fèi)現(xiàn)象,僅下半年醫(yī)院節(jié)約辦公費(fèi)33萬(wàn)元,水電費(fèi)24萬(wàn)元。

      四、發(fā)揮女職工學(xué)校作用,充分發(fā)揮女職工在醫(yī)院發(fā)展建設(shè)中的作用

      為了更好地開(kāi)展婦女職工工作,院工會(huì)制定了女職工工作方案,緊緊圍繞醫(yī)院發(fā)展這一中心工作,以全面培養(yǎng)提高女職工素質(zhì)和能力為基礎(chǔ),以發(fā)揮女職工自強(qiáng)、自立、自省,為醫(yī)院發(fā)展做貢獻(xiàn)為目標(biāo),開(kāi)展了系列活動(dòng)。

      (一)舉辦“迎三

      八、促和諧”女知識(shí)分子座談會(huì)。3月初,院女工工會(huì)委員、女工會(huì)主席和女知識(shí)分子,召開(kāi)了“迎三

      八、促和諧”女職工座談會(huì)。會(huì)上,院女工委員會(huì)對(duì)“三八”節(jié)期間即將開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng),進(jìn)行了周密細(xì)致的安排部署,通過(guò)座談全院女工委員們,暢所欲言為醫(yī)院發(fā)展建設(shè)、醫(yī)院管理等提出了寶貴意見(jiàn)。

      (二)為全院女職工上“安康保險(xiǎn)”。在三月初,院工會(huì)為全院680名女職工送一份“女性安康保險(xiǎn)”,金額達(dá)13600元。

      (三)開(kāi)展為下崗女工義診活動(dòng)。三月中旬,院工會(huì)組織了以內(nèi)科、婦科、兒科、中醫(yī)科、五官科主眼科等有關(guān)科系女專(zhuān)家,一行十余人,深入群眾到新邱區(qū)長(zhǎng)營(yíng)子鎮(zhèn),為那里的教師及下崗女工進(jìn)行健康義診咨詢義診。此次活動(dòng)共接待咨詢達(dá)200人次,不僅幫助她們?cè)鰪?qiáng)了衛(wèi)生保健意識(shí),同時(shí)也樹(shù)立了醫(yī)院在社會(huì)中的良好形象。

      (四)舉辦女性健康知識(shí)講座。為確保女職工的身心健康,三月中旬,院工會(huì)聘請(qǐng)我院資深專(zhuān)家,為全院女職工舉辦了女性健康知識(shí)講座。

      (五)舉辦女干部學(xué)習(xí)黨的十七大精神培訓(xùn)班,11月8日,我院聘請(qǐng)市總工會(huì)女工部領(lǐng)導(dǎo)為我院女干部進(jìn)行“學(xué)習(xí)黨的十七大精神,落實(shí)婦女權(quán)益保障法”培訓(xùn),收到了較好的效果。

      (六)開(kāi)展為女職工健康體檢工作。在院黨政領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,11月份,醫(yī)院為全院600多名女職工進(jìn)行了健康體檢。

      五、“連心幫萬(wàn)家”,開(kāi)展創(chuàng)建溫暖之家建設(shè)

      (一)開(kāi)展幫扶困難職工工作。在新春佳節(jié)到來(lái)之即,院工會(huì)對(duì)我院的困難職工進(jìn)行了不同程度的幫扶,共計(jì)幫扶困難職工20人,救助金額達(dá)6100元。

      (二)與院黨政領(lǐng)導(dǎo)一起走訪長(zhǎng)期病休的困難職工,了解他們的疾苦,先后三次去困難職劉鳳芹、施慧麗、趙林家中,并送去慰問(wèn)金和慰問(wèn)品。

      機(jī)關(guān)分工會(huì)、門(mén)診分工會(huì)和藥劑分工會(huì)組織所轄職工,開(kāi)展無(wú)私關(guān)愛(ài),奉獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng),分別為我院的患重病職工進(jìn)行捐款達(dá)

      5870元。

      (三)開(kāi)展“送涼爽、促發(fā)展”抗高溫活動(dòng)。由于我市今年持續(xù)的高溫,給全市的醫(yī)療衛(wèi)生工作帶來(lái)了不利的影響,為了幫助廣大醫(yī)務(wù)人員安全度過(guò)高溫時(shí)期,確保醫(yī)院醫(yī)務(wù)人員的身心健康,確保安全生產(chǎn),院工會(huì)利用七月份的時(shí)間,在全院開(kāi)展了“送涼爽、促發(fā)展”抗高溫活動(dòng)。院工會(huì)舉辦了“送涼爽、促發(fā)展”抗高溫活動(dòng)啟動(dòng)儀式,為全院各科室發(fā)放降溫茶、為在高溫作業(yè)的科室供應(yīng)室等科室購(gòu)買(mǎi)了二臺(tái)電風(fēng)扇和送器械車(chē)購(gòu)置了遮光保護(hù)模、為經(jīng)常在室外工作的服務(wù)臺(tái)、采血室送血樣人員購(gòu)買(mǎi)遮陽(yáng)傘、為承擔(dān)急救任務(wù)的急救中心醫(yī)務(wù)人員購(gòu)買(mǎi)遮陽(yáng)帽等活動(dòng),收到了較好的效果。

      (四)開(kāi)展獻(xiàn)愛(ài)心捐款活動(dòng)。今年初,我院按照市及衛(wèi)生局統(tǒng)一安排布置,在全院范圍內(nèi)進(jìn)行了獻(xiàn)愛(ài)心捐款活動(dòng),共為全市下崗的困難職工捐款48500元,并上交衛(wèi)生局。

      (五)在“走千家、入百戶”活動(dòng)中,我院全年共走訪慰問(wèn)我院患病及喪事的職工125人,慰問(wèn)金額達(dá)12400元。

      (六)包鄉(xiāng)工作。今年初,醫(yī)院工會(huì)按照局工會(huì)的要求,走 訪了6戶扶貧幫困對(duì)象,分別為其送去了大米、棉被價(jià)值達(dá)1200元的物品,和我院職工捐贈(zèng)的衣物1632件。

      (七)開(kāi)展獻(xiàn)愛(ài)心義診活動(dòng)。今年初,組織我院內(nèi)、外科專(zhuān)家,去雙匯有限責(zé)任公司為工作在一線的近百名職工進(jìn)行健康義診。并為他們送去了常用的藥品。

      六、開(kāi)展豐富多彩的醫(yī)院文化活動(dòng),增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)精神

      院工會(huì)在新春佳節(jié)到來(lái)之即,舉辦了“合諧之春”春節(jié)聯(lián)歡會(huì)迎新春全院職工拔河比賽、象棋比賽、圍棋比賽、及書(shū)法、繪畫(huà)、作品展等活動(dòng)。4月份,舉行了全院女職工跳繩比賽。5月份,組織醫(yī)院舞蹈《踏歌起舞》參加市總工會(huì)舉辦的農(nóng)民文化藝術(shù)節(jié)的開(kāi)幕式演出。醫(yī)院男女二重唱《愛(ài)人》參加市“十佳”護(hù)士頒獎(jiǎng)晚會(huì)的演出。在“六一”來(lái)臨之際,舉辦慶“六一”醫(yī)院子女聯(lián)歡會(huì),全院共有近200名醫(yī)院子女參加。8月份開(kāi)展了“健康進(jìn)萬(wàn)家”廣場(chǎng)文藝演出。9月份參加全市衛(wèi)生系統(tǒng)第五屆職工籃球賽,我院榮獲冠軍,組織職工參加市直慶國(guó)慶喜迎十七大匯演。

      阜新市中心醫(yī)院工會(huì)

      二00七年十一月

      第五篇:班主任07總結(jié)

      班主任工作總結(jié)

      開(kāi)懷中學(xué)七(2)班

      楊文

      一學(xué)期的工作在忙忙碌碌中又結(jié)束了,在學(xué)校政教處的正確領(lǐng)導(dǎo)下,本人的班主任工作開(kāi)展得很順利?;仡櫼粚W(xué)期來(lái)的工作,既取得成績(jī),積累了實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),又發(fā)現(xiàn)了自身存在的許多不足,現(xiàn)將工作總結(jié)如下:

      一、思想上高度重視,嚴(yán)抓學(xué)生的日常行為規(guī)范,培養(yǎng)良好的習(xí)慣。

      班主任工作可以說(shuō)是比較瑣碎、繁雜的,需要面面具到,特別是一年級(jí)新生的入軌教育工作,更是千頭萬(wàn)緒。盡管如此,我總是不厭其煩、耐心工作,學(xué)生每取得一點(diǎn)進(jìn)步,都是對(duì)我的最大安慰,為此付出艱辛,我認(rèn)為是值得的。在工作中,我始終抓住一條管理主線——學(xué)校常規(guī)的管理。

      開(kāi)學(xué)之初,本人通過(guò)書(shū)面調(diào)查,周記檢查和談心等方式,深入了解每一位學(xué)生的基本情況,掌握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)。針對(duì)新生,對(duì)學(xué)校日常管理的了解還不夠全面,我以入學(xué)教育和為契機(jī),首先嚴(yán)抓學(xué)生著裝、發(fā)型、紀(jì)律和勞動(dòng)衛(wèi)生等日常行為,親臨指導(dǎo),力作模范,要求學(xué)生比學(xué)校規(guī)定的時(shí)間提前十分鐘到位,我首先起到了帶頭作用。通過(guò)入學(xué)教育,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的講座,學(xué)生們開(kāi)始了解到學(xué)校的性質(zhì),學(xué)校常規(guī),課堂常規(guī),學(xué)生著裝發(fā)型基本標(biāo)準(zhǔn),環(huán)境衛(wèi)生要求,接人待物禮節(jié)和學(xué)生日常行為規(guī)范量化考核方法等。通過(guò),學(xué)習(xí)嚴(yán)明的作風(fēng)、紀(jì)律和吃苦耐勞的精神,培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)工作作風(fēng)。開(kāi)學(xué)第一周正式上課,我的工作重心隨之轉(zhuǎn)移到課堂上來(lái),給學(xué)生宣講課堂常規(guī),幫助學(xué)生全面了解學(xué)校的各頂規(guī)章制度,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的指導(dǎo),學(xué)生逐漸熟悉了學(xué)校的基本情況和基本制度,在較短的時(shí)間內(nèi)實(shí)現(xiàn)了由不適應(yīng)到適應(yīng),由被動(dòng)到自覺(jué)遵守的轉(zhuǎn)化,我還趁熱打鐵,根據(jù)校園常規(guī),課堂常規(guī)等制訂了班規(guī),班規(guī)從某些方面補(bǔ)充并突出了日常行為規(guī)范,同時(shí)把好日常行為規(guī)范的量化考核質(zhì)量關(guān)。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力,我班學(xué)生已經(jīng)形成較強(qiáng)的時(shí)間觀念,培養(yǎng)了勞動(dòng)意識(shí),增強(qiáng)了服務(wù)意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。

      二、創(chuàng)造專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)環(huán)境,以活動(dòng)促發(fā)展,樹(shù)立良好的行業(yè)意識(shí)。

      為了培養(yǎng)學(xué)生有較強(qiáng)的思想意識(shí),樹(shù)立正確的道德觀念,養(yǎng)成良好的習(xí)慣,使學(xué)生深入了解學(xué)習(xí)的重要性,鍛煉學(xué)生的膽識(shí)和能力,使學(xué)生迅速適應(yīng)由小學(xué)到中學(xué)的角色轉(zhuǎn)變,我利用班會(huì)課給學(xué)生介紹了未來(lái)社會(huì)需要的人才應(yīng)具備的文化、專(zhuān)業(yè)知識(shí),讓他們明確作為一名學(xué)生應(yīng)具有的素質(zhì),在日常的學(xué)習(xí)生活中有意識(shí)地培養(yǎng)自己各方面的能力。本學(xué)期,我組織學(xué)生進(jìn)行了兩期的“小組廚窗比賽活動(dòng)”,“學(xué)習(xí)心得交流會(huì)”,地理、歷史、語(yǔ)文知識(shí)競(jìng)賽,調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,提高了學(xué)生的口頭表達(dá)能力。利用主題班會(huì)“如何規(guī)范自己的一日行為”、家長(zhǎng)會(huì),鍛煉了學(xué)生的協(xié)作能力、組織能力。

      我還結(jié)合學(xué)期每個(gè)階段的活動(dòng),作為培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)的機(jī)會(huì),如“五.四演講比賽”在班上進(jìn)行,班干部輪流主持班集主題會(huì)議等。這些活動(dòng)有效地發(fā)展了同學(xué)們的特長(zhǎng),鍛煉了他們的能力、身體素質(zhì),使他們學(xué)會(huì)協(xié)作、競(jìng)爭(zhēng)、自我展示和自我推銷(xiāo)的道理,增強(qiáng)了班集體的凝聚力和向心力。在我的點(diǎn)化下,同學(xué)們結(jié)合自己的特點(diǎn),自己動(dòng)手裝飾和美化教室環(huán)境,創(chuàng)造良好的文化氛圍,陶冶情操。

      這個(gè)學(xué)期,學(xué)生普遍反映過(guò)得特別緊張、充實(shí)。在教育過(guò)程中,通過(guò)豐富多彩的活動(dòng)中學(xué)到知識(shí),激發(fā)學(xué)生的進(jìn)取心,從活動(dòng)中學(xué)做人,又感受到班集體的力量與溫暖,增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力,樹(shù)立良好的協(xié)作意識(shí)和協(xié)作精神。

      三、重視班干部隊(duì)伍的建設(shè)和管理,培養(yǎng)他們的綜合能力,發(fā)揮他們的先鋒模范的戰(zhàn)斗堡壘作用,以影響和帶動(dòng)班級(jí)各項(xiàng)工作的開(kāi)展。

      班干部是班主任的得力肋手,是班級(jí)管理的骨干力量,為了讓他們發(fā)揮主力和輻射作用,開(kāi)學(xué)第三周,我采取了“自我推薦、競(jìng)爭(zhēng)上崗,發(fā)表競(jìng)職演說(shuō)”的方式選撥了班干部,成立了班委會(huì),這一舉措不單讓新生們感到新鮮,有挑戰(zhàn)性,達(dá)到公平、競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)的目的,而且讓學(xué)生們一進(jìn)校就感到一股濃郁的競(jìng)爭(zhēng)氛圍。班干部選撥出來(lái)以后,我及時(shí)對(duì)他們的工作責(zé)任心和工作熱情,要求他們以身作則,學(xué)會(huì)塑造自身的班干部形象,從而樹(shù)立威信。同時(shí)還定期召開(kāi)班干部例會(huì),研究針對(duì)一周內(nèi)班級(jí)的情況和出現(xiàn)的問(wèn)題,確定下一周的工作任務(wù)和工作重點(diǎn)。新班子上任之初,大膽工作,使班級(jí)管理很快走上正軌,但問(wèn)題也隨之而來(lái),許多同學(xué)對(duì)個(gè)別班干部的工作不理解,有時(shí)還冷嘲熱諷,甚至漫罵班干部,班干部們都感到很委屈,曾一度消沉。我得知情況后,立即深入學(xué)生當(dāng)中了解實(shí)情,在班會(huì)上重申班級(jí)紀(jì)律及各方面的要求,強(qiáng)調(diào)班委干部的工作不是為了他個(gè)人的私利,而是為了整個(gè)班集體在工作,希望同學(xué)給予理解和支持。之后我還單獨(dú)召開(kāi)班干部會(huì),給他們分析原因,指教他們注意工作方法,言行舉止不能盛氣凌人,作為班干部要與同學(xué)們打成一片,協(xié)調(diào)好各方面的關(guān)系,這對(duì)班干部本身也是一種鍛煉,并鼓勵(lì)他們繼續(xù)努力工作,班干部自身轉(zhuǎn)變了工作作風(fēng)和工作方法,同學(xué)之間的關(guān)系也融洽了,班級(jí)工作又逐漸好轉(zhuǎn)。讓班干部在工作實(shí)踐中得到鍛煉,培養(yǎng)他們的工作方法、能力及合作精神,培養(yǎng)他們敢說(shuō)敢做和認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,提高他們的組織能力、表達(dá)能力、交際能力和心理承受能力,發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞,為同學(xué)們服務(wù)的精神,起到輔助班主任工作的作用。

      經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的共同努力,我班已實(shí)現(xiàn)入軌教育的目標(biāo)?,F(xiàn)我班班風(fēng)穩(wěn)定,學(xué)生獨(dú)立、自覺(jué)、進(jìn)取心強(qiáng),已初步具備初中生的特性,他們熱愛(ài)勞動(dòng),積極主動(dòng)學(xué)習(xí)相關(guān)的知識(shí)、技能,并且在學(xué)校各類(lèi)活動(dòng)中表現(xiàn)出色,同學(xué)們基本上樹(shù)立了牢固的集體主義思想。

      當(dāng)然,由于本人居住地離學(xué)校較遠(yuǎn),教學(xué)任務(wù)重,時(shí)間和精力有限,本學(xué)期中存在的問(wèn)題還有待下一學(xué)期得到解決:

      1、部分學(xué)生的口頭表達(dá)能力有待提高;

      2、與科任老師、家長(zhǎng)的聯(lián)系溝通還不夠,有待進(jìn)一步加強(qiáng);

      3、班干部表率作用還不夠,獨(dú)擋一面的能力還有待提高。

      2007年7月18日

      班主任工作總結(jié)

      (2005—2006學(xué)第二學(xué)期)

      楊文

      班主任是班集體的教育者、組織者和領(lǐng)導(dǎo)者,那么怎樣才能成為一名合格的班主任?如何搞好班級(jí)工作?本人根據(jù)曾經(jīng)當(dāng)過(guò)班主任和多年的觀察,淺談幾點(diǎn)體會(huì)。

      一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),從自己做起,提高管理水平。學(xué)校以教學(xué)為主,其對(duì)學(xué)生的教育教學(xué)都是通過(guò)教學(xué)過(guò)程來(lái)實(shí)現(xiàn)的,而教師在這個(gè)過(guò)程中起主導(dǎo)作用,教師的一言一行都是學(xué)生的榜樣,對(duì)學(xué)生的言行有著深刻的影響。因此,作為班主任必須努力學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí),認(rèn)真鉆石教學(xué)方法,按教育規(guī)律辦事,加強(qiáng)自身的師德教育,具有高尚的道德品質(zhì)和崇高的精神境界,為人師表,處處給給學(xué)生做表率。

      認(rèn)真學(xué)習(xí)和掌握班主任工作的意義、內(nèi)容和方法。如怎樣組織和培養(yǎng)班集體,怎樣了解和研究學(xué)生,怎樣做好個(gè)別學(xué)生的教育工作,怎樣領(lǐng)導(dǎo)班委會(huì)工作,怎樣開(kāi)展班級(jí)活動(dòng)等。如何處理好班級(jí)工作中的各種關(guān)系,如男、女生之間的關(guān)系,優(yōu)生與差生的關(guān)系,學(xué)生與學(xué)校的關(guān)系,學(xué)生與社會(huì)的關(guān)系,學(xué)生與教師的關(guān)系,學(xué)校與家庭的關(guān)系等。

      班主任工作的意圖要在班級(jí)工作中得到落實(shí),必須建立健全并培養(yǎng)一支素質(zhì)較高,品行優(yōu)良,成績(jī)好的班、團(tuán)干部隊(duì)伍,提高其工作能力。通過(guò)培養(yǎng)訓(xùn)練,讓他們大膽工作,不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),改進(jìn)工作方法。

      營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,通過(guò)有效的教育形式,如開(kāi)展學(xué)習(xí)興趣小組,組織學(xué)生出墻報(bào),辦班刊及課外試文體活動(dòng)等課內(nèi)外活動(dòng),提高學(xué)生學(xué)習(xí)的自覺(jué)性,互相交流,互相促進(jìn),增強(qiáng)學(xué)生的動(dòng)手、動(dòng)腦能力,使其在學(xué)習(xí)過(guò)程中取長(zhǎng)補(bǔ)短,互相關(guān)心,互相幫助;從而使全班教育教學(xué)質(zhì)量共同提高,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。

      二、了解學(xué)生,關(guān)心學(xué)生,幫助學(xué)生。

      在班級(jí)工作中學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體,班主任要尊重學(xué)生,傾聽(tīng)學(xué)生意見(jiàn),對(duì)學(xué)生提出的有關(guān)班級(jí)工作的意見(jiàn)或建議,好的要給予采納,主動(dòng)找班干部和學(xué)生談心,掌握學(xué)生真實(shí)思想動(dòng)態(tài),如參與班級(jí)規(guī)章制度的制訂、參與班級(jí)活動(dòng)安排等,讓學(xué)生來(lái)主動(dòng)參與班級(jí)管理,讓全班每個(gè)同學(xué)都有發(fā)言權(quán),使其充分認(rèn)識(shí)到班集體榮譽(yù)與每個(gè)學(xué)生都是息息相關(guān)。

      深入學(xué)生中去,多與學(xué)生接觸、交談,以心換心,建立師生真實(shí)的情感,使學(xué)生逐漸感受到班主任既是老師,又是他們的朋友。班主任不僅要關(guān)心自己學(xué)生的學(xué)習(xí),同時(shí)還要關(guān)心他們的生活,特別是家庭條件差的學(xué)生更要多接觸、多了解,使學(xué)生真正體會(huì)到班主任的慈母之心,要用班主任的心去換取學(xué)生的心,建立師生之間的真實(shí)感情。多對(duì)學(xué)生家訪,特別是“雙差”生及“特困”生更要多與家長(zhǎng)取得聯(lián)系,了解學(xué)生家長(zhǎng)的文化素養(yǎng)、經(jīng)濟(jì)條件及對(duì)子女教育觀念等有關(guān)情況,要詳細(xì)掌握學(xué)生在校內(nèi)外的學(xué)習(xí)、生活、心理及生理方面的情況,做到因人施教,這樣才能真正地關(guān)心學(xué)生、愛(ài)護(hù)學(xué)生。

      在培養(yǎng)教育學(xué)生的過(guò)程中,對(duì)學(xué)生應(yīng)該多表?yè)P(yáng),多鼓勵(lì),少批評(píng)。如果班主任對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)是積極肯定的,學(xué)生的自我感覺(jué)就會(huì)好一些;反之,如果獲得的評(píng)價(jià)是消極的,就會(huì)喪失學(xué)生自尊心,容易產(chǎn)生自卑心理。因此,班主任在教育學(xué)生過(guò)程中應(yīng)該注意方式方法,是在班上表?yè)P(yáng),還是單獨(dú)表?yè)P(yáng);要因人因事而定,特別是班主任在家訪時(shí),要防止告狀式的家訪方式,這種方式學(xué)生特別反感。要關(guān)心“雙差生”的教育和培養(yǎng),如果班主任放棄對(duì)“雙差生”的教育,那么對(duì)整個(gè)班級(jí)教育工作將會(huì)前功盡棄,事倍功半。因此,班主任要對(duì)“雙差生”充滿信心,允許他們有多次反復(fù),對(duì)他們作耐心細(xì)致的教育工作,為他們創(chuàng)造改正錯(cuò)誤的條件,要鼓勵(lì)他們糾正錯(cuò)誤,并從各方面為他們提供自我表現(xiàn)的機(jī)會(huì),培養(yǎng)他們的責(zé)任心,增強(qiáng)自信心。

      三、正確處理好“嚴(yán)”與“愛(ài)”的關(guān)系。

      在教育教學(xué)改革不斷深化的今天,有些人主張“愉快教學(xué)法”,效果很好。但有些老師在“抄襲”這一做法上,認(rèn)為愉快就是一團(tuán)和氣,就是“談笑風(fēng)生”,哪怕是發(fā)現(xiàn)了學(xué)生的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤也過(guò)分遷就,最多也不過(guò)是輕描淡寫(xiě)地批評(píng)一下。還有些“守舊派”老師仍在堅(jiān)持“嚴(yán)師出高徒”、“不打不成才”的教學(xué)思想。我認(rèn)為,任何極端的、單一的教學(xué)方法都會(huì)適得其反,只有采用“嚴(yán)”與“愛(ài)”相結(jié)合和教學(xué)方法,才能適應(yīng)新形勢(shì)的需要,遵循教育規(guī)律,才能收到較為滿意的效果。

      嚴(yán)應(yīng)有節(jié),嚴(yán)應(yīng)有格。對(duì)任何一個(gè)學(xué)生必須嚴(yán)格要求,絕對(duì)不能放縱,但嚴(yán)格要求也要有限度,不能“窮追猛打”,應(yīng)給予其足夠的改正機(jī)會(huì),否則容易挫傷學(xué)生積極性,形成對(duì)立感,不但沒(méi)有達(dá)到教育目的,反而會(huì)多樹(shù)一個(gè)對(duì)立面,甚至造成無(wú)端無(wú)惴、中途輟學(xué)?!皣?yán)”與“愛(ài)”應(yīng)有機(jī)地結(jié)合。前蘇聯(lián)教育家馬卡連柯說(shuō)得好:“愛(ài),像一塊巨大的磁石,能吸引學(xué)生努力學(xué)習(xí),不懈奮斗”。作為班主任,在嚴(yán)格要求學(xué)生的同時(shí)應(yīng)該付以愛(ài)心,不應(yīng)該以批評(píng)說(shuō)教貫穿整個(gè)工作的始終,要依據(jù)每個(gè)的思想動(dòng)態(tài)、個(gè)性特征、經(jīng)濟(jì)狀況、學(xué)習(xí)素質(zhì)因素而因材施教,曉之以理,動(dòng)之以情。只有用“愛(ài)”這一橋梁才能把中學(xué)生的所有情感聯(lián)結(jié)起來(lái),逐步培養(yǎng)他們進(jìn)取、剛毅、堅(jiān)強(qiáng)、團(tuán)結(jié)向上熱情忠厚等良好的意志品質(zhì),讓他們通過(guò)班主任的工作真正體會(huì)到學(xué)校教育的溫暖。

      通過(guò)以上的教育和培養(yǎng)工作,使學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,形成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),學(xué)生班集體能夠得到團(tuán)結(jié)向上、健康有序的發(fā)展。

      2006年7月20日

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