第一篇：初三年部組工作總結(jié)

初三年部組工作總結(jié)（發(fā)言稿）

這期工作即將開(kāi)始，值此之際，我代表初三組的老師向在座的各位拜個(gè)晚年，祝在家身體健康，工作順利，事業(yè)有成！

我們初三組是由10名女老師和三名男老師組成的團(tuán)隊(duì)。一直以來(lái)，我們團(tuán)結(jié)協(xié)作，密切配合，勤勤懇懇，樂(lè)于奉獻(xiàn)。在此，我對(duì)他們這種恪于職守的敬業(yè)精神表示深深的敬意，同時(shí)，對(duì)他們?cè)谶^(guò)去的時(shí)光里，對(duì)我工作的理解與支持表示深深的感謝！

我的總結(jié)從組工作弄和本人的教學(xué)工作兩方面進(jìn)行。

一、年部組工作

根據(jù)學(xué)校的工作精神，以完成學(xué)校的規(guī)定目標(biāo)為宗旨，本著為上級(jí)各類學(xué)校輸送大批合格新生和為當(dāng)?shù)亟ㄔO(shè)培養(yǎng)合格人才兩條腿走路的思想，積極組織和協(xié)調(diào)本組老師，扎扎實(shí)實(shí)的開(kāi)展組內(nèi)工作，出色的完成了學(xué)校安排的各項(xiàng)工作任務(wù)。

1、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想品德教育方面

首先，加強(qiáng)對(duì)班級(jí)的常規(guī)管理。學(xué)初，為強(qiáng)化這方面的管理，加強(qiáng)學(xué)生的思想工作，我將組內(nèi)的科任老師分別分配到各班，協(xié)助班主任開(kāi)展工作。查秀娥到一班，張玉林到二班，丁己到三班，謝紅到四班。他們經(jīng)常深入班級(jí)，了解學(xué)生，幫助學(xué)生，并在假期對(duì)他們進(jìn)行走訪調(diào)查，動(dòng)態(tài)的了解學(xué)生，使得本屆學(xué)生的思想狀態(tài)基本保持穩(wěn)定。本學(xué)期走訪近50人次，達(dá)總?cè)藬?shù)的一半以上。

其次，加強(qiáng)學(xué)校與家庭社會(huì)的溝通。本學(xué)期，共召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)二次，將學(xué)生的在校表現(xiàn)與在家情況，雙方及時(shí)溝通，全面的了解和掌握學(xué)生，將一些個(gè)別的學(xué)生問(wèn)題盡可能的消滅在萌芽之中，這對(duì)穩(wěn)定學(xué)生的思想起了很大的作用。

再次，以各種活動(dòng)為契機(jī)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，愛(ài)國(guó)主義教育，集體主義教育。本學(xué)期，配合學(xué)校工作，我年部的學(xué)生參加了學(xué)法比賽，接力賽，美術(shù)作品展等活動(dòng)，這對(duì)培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念，增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力，也起了重要的作用，并對(duì)控輟工作也產(chǎn)生了積極的影響。

2、教學(xué)管理工作方面

本年部是伴隨著木奇中學(xué)的教改一起成長(zhǎng)的團(tuán)隊(duì)。在教改中，他們銳意進(jìn)取，大膽探索，成為改革的弄潮兒，并取得了可喜的成績(jī)。

（1）認(rèn)真完成各類計(jì)劃，并做以計(jì)劃具有可操作性，切實(shí)可行。

（2）認(rèn)真學(xué)習(xí)課標(biāo)，鉆研教材，完成完善導(dǎo)學(xué)案的制做與編寫工作。

（3）認(rèn)真上好每一節(jié)課，向45分鐘要質(zhì)量，協(xié)調(diào)好導(dǎo)演與演員的關(guān)系，使課堂成為學(xué)生學(xué)習(xí)的天地。

（4）認(rèn)真進(jìn)行聽(tīng)課與評(píng)課，切實(shí)地將這鞋面 工作落到實(shí)處，而不是走過(guò)場(chǎng)，走形式，本學(xué)期組內(nèi)每位老師都完成聽(tīng)課16節(jié)，本人聽(tīng)課20節(jié)。

（5）嚴(yán)把考試關(guān)，建立月考制。并在每次月考之后都進(jìn)行反思及試卷分析，不斷地總結(jié)及提高。

總之，在過(guò)去的半學(xué)期里，我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某煽?jī)，但也存在著不足。本屆學(xué)生入學(xué)時(shí)是133人，到目前為止，能到校學(xué)習(xí)的還有94人，能報(bào)考的在73人左右。那些準(zhǔn)備畢業(yè)的和準(zhǔn)備報(bào)考的少部分人中，還有紀(jì)律散漫的現(xiàn)象，整天混日子，個(gè)別生有早戀傾向，在學(xué)生中引起不好的影響，這些都是下學(xué)期工作中要點(diǎn)，另一個(gè)問(wèn)題就是熱點(diǎn)的升學(xué)問(wèn)題，本學(xué)期打算，作為年部組要腳踏實(shí)地，全力以赴，完成學(xué)校的期望目標(biāo)。

二、個(gè)人教學(xué)工作

本人擔(dān)任初三四個(gè)班的政治課教學(xué)任務(wù)，每周12節(jié)。自參加工作以來(lái)，本人一直都是兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍的開(kāi)展本職工作。

一是立足于本學(xué)科，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育工作，發(fā)揮德育主渠道的作用，教學(xué)生做人，教學(xué)生做事，教學(xué)生學(xué)習(xí)，教學(xué)生合作。

二是立足于本學(xué)科，全面提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。教學(xué)中，繼續(xù)完善導(dǎo)學(xué)案的編寫，并形成一定的模式。教學(xué)初期將導(dǎo)學(xué)案下發(fā)到學(xué)生手中，使導(dǎo)學(xué)案成為學(xué)生學(xué)習(xí)的學(xué)步車，讓學(xué)生了解課堂教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)，教學(xué)內(nèi)容，同時(shí)指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行學(xué)會(huì)預(yù)習(xí)。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的培養(yǎng)和引導(dǎo)，幫助學(xué)生扔掉了導(dǎo)學(xué)案這個(gè)拐杖，學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力不斷增強(qiáng)，合作能力和溝通能力也在不斷提高。情境導(dǎo)入－自主探究－合作學(xué)習(xí)－展示交流－反饋延伸的教學(xué)模式也初步形成，基本上達(dá)到了高效課堂的教學(xué)效果。

三是立足于本學(xué)科，本著終身學(xué)習(xí)的觀念，不斷參加各種各樣的學(xué)習(xí)，提高自己的業(yè)務(wù)水平。參加教改實(shí)驗(yàn)，并完成科研課題的研究。

最后，我希望，在校領(lǐng)導(dǎo)的支持下，在我們初三組全體老師的不懈努力下，在中考中一定會(huì)取得最佳成績(jī)，再創(chuàng)木奇中學(xué)的輝煌！謝謝大家！

第二篇：年部組工作總結(jié)

年部組工作總結(jié)

年部組工作總結(jié)1

一轉(zhuǎn)眼，到xx的第一個(gè)學(xué)期將要離我遠(yuǎn)去，日子快得讓我來(lái)不及反應(yīng)。從軍訓(xùn)有幸成為電院分團(tuán)委組織部的一員到現(xiàn)在，我們部門與分團(tuán)委其他部門團(tuán)結(jié)合作，認(rèn)真完成分團(tuán)委的一系列工作，并且取得了不錯(cuò)的效果，為此我為自己是其中一員感到高興，下面是我對(duì)自己這將近一學(xué)期以來(lái)的工作總結(jié)。

一、xx級(jí)新生班級(jí)辯論賽

我參加的第一次分團(tuán)委組織部組織的活動(dòng)，前幾場(chǎng)比賽，我做為第三辯手，為班級(jí)打辯論賽，遺憾的是我沒(méi)有撐到去肯尼迪，不過(guò)在這個(gè)期間我們過(guò)得很愉快，我們一起討論辯論話題，團(tuán)結(jié)一致，于此同時(shí)，我很感謝分團(tuán)委的支持，我看到男生積極搬桌椅，女部長(zhǎng)在忙著申請(qǐng)教室，干事們規(guī)范著自己在認(rèn)真做禮儀，大家忙碌的身影讓我倍感溫暖。一個(gè)月過(guò)去了，終于到了最激動(dòng)人心的新生辯論賽的決賽，我們都知道，這場(chǎng)比賽將在肯尼迪達(dá)到高潮，我們大家都統(tǒng)一制服，戴著工作證，聽(tīng)從各部長(zhǎng)安排站在自己的崗位，一切都顯得井然有序，我也被安排在門口，迎接著前來(lái)觀坐的嘉賓，領(lǐng)導(dǎo)。記得我們當(dāng)時(shí)都有些緊張，一遍又一遍地詢問(wèn)，請(qǐng)教該怎么才能更好的做好禮儀，做好自己的工作，部長(zhǎng)們一邊鼓勵(lì)我們放松，一邊給我們解釋。那一次，很開(kāi)心，辯論大賽圓滿成功！

二、國(guó)際文化節(jié)

國(guó)際文化節(jié)為我們xx每年都舉行的節(jié)目，學(xué)習(xí)一些外國(guó)的知識(shí)，部長(zhǎng)安排了我們各個(gè)班去聽(tīng)不同國(guó)家的講座，我們很開(kāi)心，畢竟組織部給了我們新生一個(gè)了解異國(guó)他鄉(xiāng)文化的機(jī)會(huì)。

三、推優(yōu)選舉

隨著各班入黨申請(qǐng)書的提交，推優(yōu)黨員的活動(dòng)展開(kāi)了，我作為組織部的成員，聽(tīng)從部長(zhǎng)的安排，去參加班級(jí)計(jì)算機(jī)科學(xué)技術(shù)班的推優(yōu)班會(huì)，準(zhǔn)備好紙筆，準(zhǔn)備做會(huì)議記錄，只是他們班級(jí)可能沒(méi)有領(lǐng)會(huì)黨的指示，兩分鐘結(jié)束了，部長(zhǎng)告訴我讓他們重開(kāi)班會(huì)。從這次事件上，我看到了黨工作的重要與團(tuán)委對(duì)此事的認(rèn)真與嚴(yán)謹(jǐn)。我明白了我的任務(wù)看似小，實(shí)則卻關(guān)系到對(duì)黨工作的認(rèn)知。

四、學(xué)習(xí)十八大

團(tuán)內(nèi)活動(dòng)要求各班跟隨十八大，開(kāi)一次學(xué)習(xí)十八大的班會(huì)，我與付馨儀去聽(tīng)信管一班的班會(huì)。從會(huì)議開(kāi)始到結(jié)束，我們認(rèn)真記錄著會(huì)議進(jìn)程，在團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)下，信管一班的同學(xué)們把這次班會(huì)開(kāi)的很成功，把十八大的精神成功傳揚(yáng)了。從這次活動(dòng)中，我認(rèn)識(shí)到，團(tuán)委不僅給我們組織一些活動(dòng)，讓大家生活豐富，也緊跟著國(guó)家的腳步，傳承國(guó)家的新信息。

五、紀(jì)念129演講比賽

昨日參加了129演講比賽的決賽，這是我們組織部這學(xué)期組織的最后一次活動(dòng)。我們共同打掃了會(huì)場(chǎng)，來(lái)不得休息，開(kāi)始站在風(fēng)口迎老師和嘉賓。天很冷，我們穿著校服，絲襪，但心里還是暖暖的。我們看著門外，又小心翼翼的聊著天。當(dāng)帶領(lǐng)著一位位老師入座后，我們一個(gè)個(gè)笑嘻嘻的回到了自己的位置，準(zhǔn)備最后的頒獎(jiǎng)活動(dòng)。我們?cè)陟o姐的指導(dǎo)下，學(xué)習(xí)怎么拿獎(jiǎng)品，怎么上臺(tái)，怎么跟老師遞獎(jiǎng)品……我懂得了細(xì)節(jié)的重要。

我文采很爛，以上是我對(duì)本學(xué)期工作的總結(jié)。以后我會(huì)嚴(yán)格要求自己，為明年的工作做準(zhǔn)備。我相信，不懂，可以問(wèn)，不會(huì)，可以學(xué)，只要對(duì)工作的熱情不變，一定可以為部門盡自己的一份力，讓部門更好的發(fā)展！

年部組工作總結(jié)2

這期工作即將開(kāi)始，值此之際，我代表初三組的老師向在座的各位拜個(gè)晚年，祝在家身體健康，工作順利，事業(yè)有成！

我們初三組是由10名女老師和三名男老師組成的團(tuán)隊(duì)。一直以來(lái)，我們團(tuán)結(jié)協(xié)作，密切配合，勤勤懇懇，樂(lè)于奉獻(xiàn)。在此，我對(duì)他們這種恪于職守的敬業(yè)精神表示深深的敬意，同時(shí)，對(duì)他們?cè)谶^(guò)去的時(shí)光里，對(duì)我工作的理解與支持表示深深的感謝！

我的總結(jié)從組工作弄和本人的教學(xué)工作兩方面進(jìn)行。

一、年部組工作

根據(jù)學(xué)校的工作精神，以完成學(xué)校的規(guī)定目標(biāo)為宗旨，本著為上級(jí)各類學(xué)校輸送大批合格新生和為當(dāng)?shù)亟ㄔO(shè)培養(yǎng)合格人才兩條腿走路的思想，積極組織和協(xié)調(diào)本組老師，扎扎實(shí)實(shí)的開(kāi)展組內(nèi)工作，出色的完成了學(xué)校安排的各項(xiàng)工作任務(wù)。

1、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想品德教育方面

首先，加強(qiáng)對(duì)班級(jí)的常規(guī)管理。學(xué)初，為強(qiáng)化這方面的管理，加強(qiáng)學(xué)生的思想工作，我將組內(nèi)的科任老師分別分配到各班，協(xié)助班主任開(kāi)展工作。查秀娥到一班，張玉林到二班，丁己到三班，謝紅到四班。他們經(jīng)常深入班級(jí)，了解學(xué)生，幫助學(xué)生，并在假期對(duì)他們進(jìn)行走訪調(diào)查，動(dòng)態(tài)的了解學(xué)生，使得本屆學(xué)生的思想狀態(tài)基本保持穩(wěn)定。本學(xué)期走訪近50人次，達(dá)總?cè)藬?shù)的一半以上。

其次，加強(qiáng)學(xué)校與家庭社會(huì)的溝通。本學(xué)期，共召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)二次，將學(xué)生的在校表現(xiàn)與在家情況，雙方及時(shí)溝通，全面的了解和掌握學(xué)生，將一些個(gè)別的學(xué)生問(wèn)題盡可能的消滅在萌芽之中，這對(duì)穩(wěn)定學(xué)生的思想起了很大的作用。

再次，以各種活動(dòng)為契機(jī)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，愛(ài)國(guó)主義教育，集體主義教育。本學(xué)期，配合學(xué)校工作，我年部的學(xué)生參加了學(xué)法比賽，接力賽，美術(shù)作品展等活動(dòng)，這對(duì)培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念，增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力，也起了重要的作用，并對(duì)控輟工作也產(chǎn)生了積極的影響。

2、教學(xué)管理工作方面

本年部是伴隨著木奇中學(xué)的教改一起成長(zhǎng)的團(tuán)隊(duì)。在教改中，他們銳意進(jìn)取，大膽探索，成為改革的弄潮兒，并取得了可喜的成績(jī)。

（1）認(rèn)真完成各類計(jì)劃，并做以計(jì)劃具有可操作性，切實(shí)可行。

（2）認(rèn)真學(xué)習(xí)課標(biāo)，鉆研教材，完成完善導(dǎo)學(xué)案的制做與編寫工作。

（3）認(rèn)真上好每一節(jié)課，向45分鐘要質(zhì)量，協(xié)調(diào)好導(dǎo)演與演員的關(guān)系，使課堂成為學(xué)生學(xué)習(xí)的天地。

（4）認(rèn)真進(jìn)行聽(tīng)課與評(píng)課，切實(shí)地將這鞋面工作落到實(shí)處，而不是走過(guò)場(chǎng)，走形式，本學(xué)期組內(nèi)每位老師都完成聽(tīng)課16節(jié)，本人聽(tīng)課20節(jié)。

（5）嚴(yán)把考試關(guān)，建立月考制。并在每次月考之后都進(jìn)行反思及試卷分析，不斷地總結(jié)及提高。

總之，在過(guò)去的半學(xué)期里，我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某煽?jī)，但也存在著不足。本屆學(xué)生入學(xué)時(shí)是133人，到目前為止，能到校學(xué)習(xí)的還有94人，能報(bào)考的在73人左右。那些準(zhǔn)備畢業(yè)的和準(zhǔn)備報(bào)考的少部分人中，還有紀(jì)律散漫的現(xiàn)象，整天混日子，個(gè)別生有早戀傾向，在學(xué)生中引起不好的影響，這些都是下學(xué)期工作中要點(diǎn)，另一個(gè)問(wèn)題就是熱點(diǎn)的升學(xué)問(wèn)題，本學(xué)期打算，作為年部組要腳踏實(shí)地，全力以赴，完成學(xué)校的期望目標(biāo)。

二、個(gè)人教學(xué)工作

本人擔(dān)任初三四個(gè)班的政治課教學(xué)任務(wù)，每周12節(jié)。自參加工作以來(lái)，本人一直都是兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍的開(kāi)展本職工作。一是立足于本學(xué)科，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育工作，發(fā)揮德育主渠道的作用，教學(xué)生做人，教學(xué)生做事，教學(xué)生學(xué)習(xí)，教學(xué)生合作。

二是立足于本學(xué)科，全面提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。教學(xué)中，繼續(xù)完善導(dǎo)學(xué)案的編寫，并形成一定的模式。教學(xué)初期將導(dǎo)學(xué)案下發(fā)到學(xué)生手中，使導(dǎo)學(xué)案成為學(xué)生學(xué)習(xí)的學(xué)步車，讓學(xué)生了解課堂教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)，教學(xué)內(nèi)容，同時(shí)指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行學(xué)會(huì)預(yù)習(xí)。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的培養(yǎng)和引導(dǎo)，幫助學(xué)生扔掉了導(dǎo)學(xué)案這個(gè)拐杖，學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力不斷增強(qiáng)，合作能力和溝通能力也在不斷提高。情境導(dǎo)入－自主探究－合作學(xué)習(xí)－展示交流－反饋延伸的教學(xué)模式也初步形成，基本上達(dá)到了高效課堂的教學(xué)效果。

三是立足于本學(xué)科，本著終身學(xué)習(xí)的觀念，不斷參加各種各樣的學(xué)習(xí)，提高自己的業(yè)務(wù)水平。參加教改實(shí)驗(yàn)，并完成科研課題的研究。

最后，我希望，在校領(lǐng)導(dǎo)的支持下，在我們初三組全體老師的不懈努力下，在中考中一定會(huì)取得最佳成績(jī)，再創(chuàng)木奇中學(xué)的輝煌！謝謝大家！

年部組工作總結(jié)3

不知不覺(jué)中大一上學(xué)期已經(jīng)即將離我們而去了，現(xiàn)在回想我們組宣部在這半學(xué)期的工作情景還歷歷在目，猶如就像是在昨天一樣的清晰。

還記得在組宣舉辦的的第一個(gè)活動(dòng)就是“禮儀風(fēng)采大賽”，那時(shí)我們大家都不太熟悉舉辦活動(dòng)時(shí)該注意的事項(xiàng)與流程，經(jīng)過(guò)部長(zhǎng)們給我們大家的講解與領(lǐng)導(dǎo)，我們也開(kāi)始慢慢了解其中的流程與活動(dòng)的舉辦方式，使我們明白了我們肩上的責(zé)任。

第二次活動(dòng)是我院的運(yùn)動(dòng)會(huì)，那時(shí)學(xué)生會(huì)的每一個(gè)成員都在寫著為運(yùn)動(dòng)員們加油助威的稿子。當(dāng)時(shí)大家都對(duì)彼此不太了解，但我們都是大眾學(xué)子，都是學(xué)生會(huì)的成員，突然就有了一種同呼吸、共命運(yùn)的感受，培養(yǎng)了我們團(tuán)結(jié)協(xié)作一起奮斗的精神與能力。使我們漸漸感受到了什么才叫傳媒一家親，大家都像親人一樣，相親相愛(ài)互相團(tuán)結(jié)。

運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束后，學(xué)生會(huì)的第二次面試就開(kāi)始了，大家都在努力的為部門貢獻(xiàn)者努力留在組宣部，面試結(jié)束，公布結(jié)果時(shí)，我們組宣部最終留下了13個(gè)人，從這時(shí)開(kāi)始就代表著無(wú)論今后有多大的困難，前方的路有多么的艱辛，就注定我們13個(gè)人要風(fēng)雨同舟，榮辱與共，每個(gè)人身上都肩負(fù)著組宣部的重任。

接下來(lái)我們組宣部承辦了“班委交流會(huì)”活動(dòng)，經(jīng)過(guò)了第一次辦活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)，這次活動(dòng)舉辦的相當(dāng)順利，增加了12級(jí)班委與11級(jí)班委之間的工作交流，使12級(jí)班委能夠更好的幫助老師管理班級(jí)，但在活動(dòng)細(xì)節(jié)上還需要改進(jìn)。接下來(lái)是我們12級(jí)組宣部成員舉辦了第一個(gè)由自己策劃的“DIY海報(bào)制作大賽與反邪教”活動(dòng)，同時(shí)也出了相應(yīng)的展板做出宣傳?；顒?dòng)得到了各班級(jí)的大力支持，大家積極參加，拿出了許多優(yōu)秀的作品。在本次活動(dòng)中，我們對(duì)活動(dòng)舉辦的掌控能力也大大的提高了，使我們?cè)谙乱淮位顒?dòng)中盡量避免那些細(xì)節(jié)上的小問(wèn)題出現(xiàn)，讓我們?cè)谙麓闻e辦活動(dòng)辦的更好。

接著是由我們13個(gè)人精心策劃準(zhǔn)備了一個(gè)月的“秀出風(fēng)采，秀出口才”活動(dòng)，這次活動(dòng)舉辦的很成功，參加的選手多達(dá)50位。我們彌補(bǔ)了前幾次活動(dòng)的不足，并在此基礎(chǔ)上又有了新的創(chuàng)新，活動(dòng)中間插入了游戲環(huán)節(jié)，使選手們?cè)诰o張的比賽中得到了放松。本次活動(dòng)舉辦的很圓滿，看到我們自己做出的成績(jī)，每個(gè)人臉上都掛著笑容。在那樣的時(shí)刻，突然就覺(jué)得感動(dòng)，從來(lái)沒(méi)有那樣一個(gè)時(shí)刻，使我們感受到了集體的力量，團(tuán)結(jié)的力量!

說(shuō)了這么多組宣部舉辦的活動(dòng)，還有一項(xiàng)最重要的工作，那就是展板，說(shuō)起辦展板，那種情景和經(jīng)歷是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容的，每個(gè)活動(dòng)的宣傳，每張展板都是我們大家的心血，辦每張展板時(shí)的場(chǎng)景都在腦海里，陰晴雨雪，都一起經(jīng)歷。在辦展板中我們最大的收獲，就是意識(shí)到了團(tuán)隊(duì)的力量!伙伴的力量!

在即將過(guò)去的20xx年里我們不僅得到了能力的提升，更重要的是教會(huì)了我們責(zé)任與團(tuán)結(jié)!能力可以通過(guò)努力鍛煉，但是與伙伴們的默契，集體的團(tuán)結(jié)，堅(jiān)定的責(zé)任感，是比能力更重要的東西。是我們一年工作收獲最寶貴的東西，同時(shí)也使我們每個(gè)人都明白了一個(gè)道理，組宣部是我們大家的，組宣部的明天需要我們每一個(gè)人的努力與付出，組宣部是我們的家，我們每個(gè)人的心中都有它的身影，我們以組宣部為榮，以大眾傳媒系學(xué)生會(huì)為榮!

本學(xué)年也即將結(jié)束，展望未來(lái)，在下一學(xué)期我們會(huì)以百分之百的熱情，積極的投入到組宣部的工作當(dāng)中去!我們會(huì)越走越遠(yuǎn)，越做越好!組宣部加油!大眾傳媒系加油!

年部組工作總結(jié)4

本學(xué)期初三級(jí)部在學(xué)校、教導(dǎo)處的正確領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)過(guò)全組師生的精誠(chéng)協(xié)作，扎實(shí)有效的工作，在教育教學(xué)上取得了優(yōu)異的成績(jī)。在管理學(xué)生方面，級(jí)部針對(duì)初三年級(jí)學(xué)生的特點(diǎn)，采取多種有效措施，提高學(xué)生的整體素質(zhì)，關(guān)注每一位學(xué)生的發(fā)展，積極培優(yōu)促優(yōu)，更加注重后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。在教學(xué)方面，狠抓課堂教學(xué)建設(shè)，踏踏實(shí)實(shí)地做好教學(xué)工作。為了更好地做好下學(xué)期的級(jí)部工作，確保20xx中考成績(jī)?cè)賱?chuàng)新輝煌，現(xiàn)把本學(xué)期的工作總結(jié)如下：

一、進(jìn)一步強(qiáng)化了學(xué)生的常規(guī)紀(jì)律教育，從細(xì)微處抓起，規(guī)范了學(xué)生言行、習(xí)慣初三年級(jí)是教學(xué)成績(jī)收獲的年級(jí)，是向社會(huì)展示學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量及成果的重要年級(jí)，是學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展的動(dòng)力之一。

為此，初三級(jí)部全體教師牢記身上的責(zé)任，本學(xué)期下了很大功夫認(rèn)真研究教育教學(xué)策略，積極探求更加有效的針對(duì)初三學(xué)生的教育方法及教學(xué)方式，大力提高教育教學(xué)質(zhì)量。班主任認(rèn)真學(xué)習(xí)班級(jí)管理的先進(jìn)理論，從更高角度把握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，做好了班級(jí)的管理工作，為初三級(jí)部的教學(xué)保駕護(hù)航，因此，本學(xué)期初三級(jí)部的各項(xiàng)工作都取得了最大成效，贏得了學(xué)校、家長(zhǎng)、社會(huì)的肯定。

1、想方設(shè)法創(chuàng)新班主任的管理理念，以求最大實(shí)效

本學(xué)期級(jí)部加大了班主任隊(duì)伍建設(shè)的力度，繼續(xù)實(shí)施了新老班主任結(jié)對(duì)子工作，提升了班主任的管理水平，較好的把握了初三這個(gè)特殊時(shí)期學(xué)生的心理狀況，做好了學(xué)生的心理輔導(dǎo)工作，學(xué)生的心理壓力較輕，因此能夠全身心地投入學(xué)習(xí)。

本學(xué)期認(rèn)真開(kāi)好每周班主任例會(huì)，既做到了從宏觀上分析級(jí)部的情況，又從微觀上提出了具體的措施，內(nèi)容實(shí)在又具可操作性。會(huì)上著重強(qiáng)調(diào)了學(xué)生在上一周出現(xiàn)的問(wèn)題及班主任的工作情況，并根據(jù)學(xué)校及級(jí)部的實(shí)際布置下周的工作。特別要求班主任要備好班會(huì)備課，上好班會(huì)課，措施要得力，效果要明顯。

2、定期召開(kāi)了級(jí)部學(xué)生大會(huì)，鼓舞了學(xué)生的學(xué)習(xí)斗志開(kāi)學(xué)初、月考及期中考試后，及時(shí)召開(kāi)了學(xué)生大會(huì)，對(duì)成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生進(jìn)行了表彰，對(duì)前面的工作進(jìn)行了全面的總結(jié)，級(jí)部還對(duì)今后的工作作出了周密的'部署，分析了今年的中考形勢(shì)，提出了今年中考的奮斗目標(biāo)。這些會(huì)議極大的鼓舞了學(xué)生的斗志，每次會(huì)議后，刻苦學(xué)習(xí)、積極進(jìn)取、善于思考的學(xué)生增多了，在學(xué)習(xí)上出現(xiàn)了你追我趕的優(yōu)良局面。

3、加大了級(jí)部的常規(guī)管理力度，抓實(shí)抓好了學(xué)生的常規(guī)管理工作

針對(duì)初三的實(shí)際情況，本學(xué)期的學(xué)生常規(guī)管理著重在平時(shí)，做到了嚴(yán)、細(xì)、實(shí)。充分發(fā)揮級(jí)部值周學(xué)干的作用，從紀(jì)律、衛(wèi)生、宿舍、課間、“兩操”、大型集會(huì)等各方面對(duì)班級(jí)管理進(jìn)行檢查評(píng)比，量化積分，排出級(jí)部名次，表?yè)P(yáng)先進(jìn)、鞭策后進(jìn)。級(jí)部經(jīng)常培訓(xùn)值周干部，督促指導(dǎo)值周干部的工作，從而提高了他們的管理能力和水平，保證了值周工作的公正、公平和可信度。

二．牢固樹(shù)立教學(xué)質(zhì)量第一的觀念，狠抓課堂教學(xué)效率，構(gòu)建新型的民主師生關(guān)系，形成和諧高效的師生學(xué)習(xí)共同體。

1．狠抓“教學(xué)五認(rèn)真”的過(guò)程管理，推進(jìn)了新課程改革的工作。課堂45分鐘是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵所在，級(jí)部在本學(xué)期狠抓課堂教學(xué)的管理工作。針對(duì)初三教學(xué)的特點(diǎn)，級(jí)部充分發(fā)揮了備課組的作用，各備課組認(rèn)真研究教材、教法、統(tǒng)一教案，統(tǒng)一內(nèi)容，統(tǒng)一進(jìn)度，統(tǒng)一測(cè)試，整合了集體智慧，發(fā)揮了集體優(yōu)勢(shì)，減少了教學(xué)的盲目性和無(wú)效性。除了教務(wù)處兩次教學(xué)常規(guī)檢查外，級(jí)部還不定期的抽查，這些措施很好的保證了初三級(jí)部的課堂教學(xué)效果，促進(jìn)了初三教學(xué)工作有序進(jìn)行。

2、教師學(xué)習(xí)新課程理念，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，提高學(xué)生整體成績(jī)。

只有不斷的學(xué)習(xí)新課程理論，才能提高自己的教學(xué)水平和藝術(shù)，因此，初三級(jí)部全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程理念，提高自身理論修養(yǎng)，課堂的含金量增加了，課堂的教學(xué)效果提高了，牢固樹(shù)立了一切為了學(xué)生的發(fā)展，為了一切學(xué)生的發(fā)展的觀念，為每一位學(xué)生自主學(xué)習(xí)提供了最優(yōu)質(zhì)的教學(xué)服務(wù)。課堂上教師做到了訓(xùn)練規(guī)范、高效，做到了精當(dāng)、到位、對(duì)路。

3．認(rèn)真做好了數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、英語(yǔ)促優(yōu)輔導(dǎo)工作。

眾所周知，要想保證優(yōu)生人數(shù)在全市的絕對(duì)優(yōu)勢(shì)，數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、英語(yǔ)等科失分率必須控制在2%以內(nèi)，為了保證這些學(xué)科的優(yōu)勢(shì)，級(jí)部重視這些科的輔導(dǎo)工作。為了培優(yōu)級(jí)部多次召開(kāi)優(yōu)生學(xué)生會(huì)議，對(duì)他們進(jìn)行理想信念教育，對(duì)前20名的學(xué)生發(fā)獎(jiǎng)品鼓勵(lì)，以此鼓舞他們的斗志和上進(jìn)心。

4．做好了本學(xué)期月考、期中、期末考試及質(zhì)量分析工作。

級(jí)部認(rèn)真組織月考、期中、期末考試及質(zhì)量分析工作，周密安排相關(guān)事宜，責(zé)任到人，嚴(yán)密組織每次考試，每次考試前必開(kāi)一次考務(wù)會(huì)，對(duì)監(jiān)考等工作提出具體要求。班主任召開(kāi)班會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次考風(fēng)、考紀(jì)教育。級(jí)部還十分重視考試質(zhì)量分析工作，把教師的教學(xué)成績(jī)從平均分、優(yōu)秀率、及格率等方面匯成材料，從數(shù)據(jù)看成績(jī)，以數(shù)據(jù)分析教師的成績(jī)，對(duì)成績(jī)優(yōu)異的教師、班級(jí)提出表?yè)P(yáng)，對(duì)成績(jī)較弱的教師及所在班級(jí)班主任誡勉談話，并提出整改措施及努力目標(biāo)。

本學(xué)期各項(xiàng)工作已接近尾聲，級(jí)部將不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，拼搏進(jìn)取，腳踏實(shí)地，創(chuàng)造性地開(kāi)展各項(xiàng)工作，不斷探索優(yōu)質(zhì)高效的管理辦法及策略，運(yùn)用新的教育理念管理級(jí)部，提升學(xué)生的綜合素質(zhì)，確保20xx年中考再創(chuàng)輝煌！

展望下學(xué)期，我們信心滿懷，初三級(jí)部將針對(duì)下學(xué)期的特點(diǎn)。采取一系列更加有力的措施加強(qiáng)教育教學(xué)管理，提高教育教學(xué)質(zhì)量，加強(qiáng)針對(duì)性的輔導(dǎo)和指導(dǎo)，培優(yōu)促優(yōu)拔尖。認(rèn)真搞好初三教學(xué)的復(fù)習(xí)工作，確保三輪復(fù)習(xí)做到高效、對(duì)路、到位，在教育教學(xué)中，我們將要求教師要時(shí)時(shí)關(guān)注后進(jìn)生，并加強(qiáng)對(duì)他們課后的心理調(diào)節(jié)與疏導(dǎo)和學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)。真正落實(shí)學(xué)校的育人理念與分層次教學(xué)的要求。各備課組要要求學(xué)生注意收集平時(shí)作業(yè)、考試中的典型錯(cuò)誤，匯集成錯(cuò)題集，打印成材料印發(fā)給學(xué)生。認(rèn)真做好留優(yōu)工作，保證各項(xiàng)留優(yōu)措施落實(shí)到位。

總之，下學(xué)期的工作將更加艱巨，我們要加壓拼搏，腳踏實(shí)地做好各項(xiàng)工作，在學(xué)生管理上再有新思路，在教育教學(xué)上再有新舉措，在教學(xué)成績(jī)上再出高效益。

年部組工作總結(jié)5

初入XXX學(xué)院，一切都是那么的陌生，陌生的知識(shí)，陌生的面孔;一切又是那么的新鮮，新鮮的風(fēng)景，新鮮的人。高中時(shí)的影像似乎是扎了根，發(fā)了芽，生了葉，總是在記憶中揮之不去，逃之不脫。稚嫩的心思，稚嫩的行為，總是在嚴(yán)肅的時(shí)候做出稚嫩的事。所以我要在大學(xué)這個(gè)大熔爐中煅燒自己，剔除雜質(zhì)，磨去棱角。迎著風(fēng)，踏著浪，踩著石，一步一腳印，步步為營(yíng)。在平坦中注意顛簸，在困難中想到成果。

到大學(xué)我一直覺(jué)得學(xué)生會(huì)是我感興趣的并且能鍛煉自己的地方，而我也在第一時(shí)間去報(bào)名參加了這個(gè)充滿活力與朝氣的團(tuán)隊(duì)。我選擇的是組織部，因?yàn)槲矣X(jué)得自己是一個(gè)缺乏組織能力得人，而這里充滿一股濃厚的組織卻不失幽默的氣息，正好合適我的性格以及能在潛移默化中增長(zhǎng)這方面能力。我承認(rèn)我在組織部過(guò)得快樂(lè)，盡管工作很多都是很急的，要么就很空閑，要么就要忙到晚上一兩點(diǎn)，不過(guò)我覺(jué)得我在進(jìn)步，因此不管再累我也能覺(jué)得值得。

要談總結(jié)就要先說(shuō)到校第六個(gè)星期一，我們參加了部門新干部干事的培訓(xùn)大會(huì)，交流的時(shí)間是那么的短暫，內(nèi)容卻是那么的豐富多彩。使我不僅明白了一些自己的工作能力，和工作方向，也增長(zhǎng)了自己的見(jiàn)識(shí)，鍛煉了自己的口才和應(yīng)變能力，使自己變得更加自信?？粗块L(zhǎng)和主席團(tuán)的講話行云流水，帶動(dòng)氣氛方式多姿多彩。并且每一件事的工作總是解說(shuō)的一絲不茍。體現(xiàn)了無(wú)盡的專業(yè)知識(shí)能力和社會(huì)實(shí)踐能力，讓我們?cè)诼?tīng)講中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)。在當(dāng)時(shí)的大舞臺(tái)上，他們就是我們的老師。

進(jìn)入部門之后，部長(zhǎng)們找了以前的同部門干事，給我們析說(shuō)他們的工作經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)，通過(guò)他們的總結(jié)我更加清楚了我們組織部的工作范圍和工作性質(zhì)。我們組織部是學(xué)院團(tuán)委下屬的一個(gè)大部門，我們主要是學(xué)校組織部和學(xué)院各班級(jí)的橋梁關(guān)系，負(fù)責(zé)傳達(dá)與組織各類活動(dòng)的相關(guān)事宜，統(tǒng)計(jì)團(tuán)員信息等等。我們部門是聯(lián)系老師與學(xué)生，學(xué)院與學(xué)院的樞紐。當(dāng)?shù)谝环莨ぷ鞯竭_(dá)時(shí)，我們還是懵懂的新員。很多都需要在部

長(zhǎng)的校指導(dǎo)下，自己摸索學(xué)習(xí)。不會(huì)的，難懂的，棘手的都要硬著頭皮，鼓著信心去做去完成。在其中不斷加強(qiáng)團(tuán)員檔案管理，積極開(kāi)展團(tuán)費(fèi)收繳工作;順利完成了團(tuán)員注冊(cè)、新生團(tuán)員轉(zhuǎn)入、團(tuán)資料整理、團(tuán)費(fèi)收繳等常規(guī)工作。在工作過(guò)程中，我們每個(gè)干事都兢兢業(yè)業(yè)，得到了許多寶貴的工作經(jīng)驗(yàn)，使我們的工作更加規(guī)范化，制度化;讓我們有了一個(gè)更好規(guī)章制度和工作流程。主動(dòng)開(kāi)展新團(tuán)員發(fā)展工作，搞好組織建設(shè);共青團(tuán)是先進(jìn)青年的組織，是黨聯(lián)系青年的橋梁和紐帶，吸收新團(tuán)員，發(fā)動(dòng)非團(tuán)員向團(tuán)組織靠攏是組織部的一項(xiàng)重要職責(zé)，是健全團(tuán)的組織，活躍團(tuán)的工作的需要，做好發(fā)展新團(tuán)員工作具有極為重要的意義。我部新成員在此次收繳團(tuán)費(fèi)，發(fā)展新團(tuán)員的工作中表現(xiàn)突出，得到了系部領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)學(xué)會(huì)其他部門部長(zhǎng)的認(rèn)可。

接著就是第二份工作，為運(yùn)動(dòng)會(huì)做準(zhǔn)備。就是對(duì)學(xué)院運(yùn)動(dòng)會(huì)方隊(duì)的訓(xùn)練，這是一個(gè)全校性的大型評(píng)比活動(dòng)。在有序的管理下，在部長(zhǎng)的每日親臨下，在我們辛勤的構(gòu)思變動(dòng)下，雖然剛接觸大家都還不是很熟，并且有其它學(xué)院的頑強(qiáng)打壓，給每個(gè)同學(xué)帶來(lái)心理壓力。特別是土木學(xué)院的先天優(yōu)勢(shì)(人多)，讓同學(xué)們很難在聲勢(shì)上超過(guò)他們，但是為了學(xué)院的榮譽(yù)，同學(xué)們都是盡心盡力在為學(xué)院爭(zhēng)光。雖然冬天的攀枝花，太陽(yáng)還是那么的不敬人情，但是每個(gè)學(xué)子都冒著汗水，心里默念堅(jiān)持，爭(zhēng)取訓(xùn)練到最后一秒，爭(zhēng)取每一個(gè)步驟整齊劃一，在集體中減小人數(shù)的差距。作為系團(tuán)學(xué)會(huì)的一部分我們有責(zé)任有義務(wù)積極配合校運(yùn)動(dòng)會(huì)的開(kāi)展，全體成員在此次運(yùn)動(dòng)會(huì)的開(kāi)展工作中表現(xiàn)地積極認(rèn)真，沒(méi)有一絲埋怨。

后來(lái)第三份工作就是運(yùn)動(dòng)會(huì)過(guò)程我們的組織工作，作為學(xué)校啦啦隊(duì)的負(fù)責(zé)人，我們有經(jīng)過(guò)嚴(yán)密和周全的計(jì)劃。要有啦啦隊(duì)，就要有氣勢(shì)，要有氣勢(shì)就必須要有增加氣勢(shì)的道具。所以我們決定租鼓和缽來(lái)統(tǒng)一我們啦啦隊(duì)的節(jié)奏。運(yùn)動(dòng)會(huì)當(dāng)天，我們總是在活躍而又整齊的加油聲，鼓聲，缽聲中度過(guò)。我們?yōu)槊恳晃簧\(yùn)動(dòng)員喝彩，為每一位生化學(xué)院勝利者歡呼，為每一個(gè)生化學(xué)院精彩瞬間謬贊。而且我們成員與生化學(xué)院全體老師同學(xué)積極參與運(yùn)動(dòng)會(huì)，在我們的給力聲中拼搏到比賽的最后一秒，都獲得良好的成績(jī)。雖然本因到手的“道德風(fēng)尚獎(jiǎng)”不知什么原因不翼而飛，但是我們的心血，我們的努力都是全學(xué)院全校看到的。我們要的不是名頭，不是一張獎(jiǎng)狀，而是大家的認(rèn)可，我很驕傲的說(shuō)我們得到了。雖然加油聲，組織聲使我的嗓子啞了幾天，但是我的心永遠(yuǎn)是寬了與甜蜜的。

第四份工作應(yīng)該是所有工作中最多，突發(fā)事件最常有的工作了，那就是組織生化學(xué)院各個(gè)年級(jí)參加一些會(huì)議，講座，活動(dòng)。這是一個(gè)難點(diǎn)。因?yàn)槎际峭话l(fā)的，所以給我們的反應(yīng)時(shí)間，就是在邊組織人員，邊思考對(duì)策，因?yàn)橛泻芏鄷r(shí)候不同的年級(jí)有課，我們就只有找其他年級(jí)的代替。還要學(xué)會(huì)怎么與高年級(jí)交流，讓他們服從和參與他們應(yīng)該參加的活動(dòng)中去。雖然有很多時(shí)候都遭到了不同的阻撓，但是我們都靠言語(yǔ)的藝術(shù)讓他們做到自己工作。最后的活動(dòng)統(tǒng)計(jì)

日子如同白駒過(guò)隙，回首間，自己已站在學(xué)期之末?；貞涍@學(xué)期的工作，不知覺(jué)得略感失落，時(shí)間過(guò)的太快了，總是覺(jué)得自己在組織部這塊令人矚目的平臺(tái)上貢獻(xiàn)的太少了。可能是因?yàn)樵谄鸩街?，我或多或少的都將?huì)面對(duì)著這樣那樣的問(wèn)題，但是我沒(méi)有放棄對(duì)工作完善性追求，對(duì)于下達(dá)給我們組織部的任務(wù)，我都會(huì)認(rèn)真考慮過(guò)后再?zèng)Q定工作安排，同時(shí)保證工作的按時(shí)按量完成。

雖然我們現(xiàn)在組織部成員大部分都是才進(jìn)入這個(gè)部門的，但是我們都是潛力股。通過(guò)一個(gè)學(xué)期的鍛煉與培養(yǎng)，這個(gè)論斷也得到了證明。我們從實(shí)際工作中更加地得到鍛煉;在思想上，也嚴(yán)格要求他們，仔細(xì)分析組織部工作的重要性，培養(yǎng)他們對(duì)學(xué)院學(xué)生會(huì)的忠誠(chéng)度，對(duì)工作的責(zé)任心。對(duì)于新手來(lái)說(shuō)，部長(zhǎng)給他們的標(biāo)準(zhǔn)是：要做就給我做好，失敗了并不可怕，上帝也可以原諒你，但是你必須在跌倒的地方爬起來(lái)，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，下次就不能出現(xiàn)同樣的錯(cuò)誤!

這個(gè)這個(gè)學(xué)期中，在系團(tuán)總支的指導(dǎo)下，系領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷與支持下，全系同學(xué)的積極參與下，部門部長(zhǎng)的幫助指導(dǎo)下，該學(xué)期的工作還是基本完成了的，但同時(shí)組織部也清楚地認(rèn)識(shí)到自己的工作中還存在著不少問(wèn)題和不足。面對(duì)工作中的不足和缺點(diǎn)，我會(huì)仍不斷的總結(jié)，強(qiáng)化組織概念，爭(zhēng)取在以后的工作中能夠避免同類問(wèn)題的發(fā)生。

成功、失敗，這就好比一對(duì)孿生兄妹，與生俱來(lái)，渾然天成，他們地位等同。勝不驕，敗不餒，也許人在最痛苦的時(shí)候，成長(zhǎng)的更快，在生活和工作中做個(gè)有心人一切都將會(huì)好起來(lái)的。我會(huì)不斷地進(jìn)步與前進(jìn)著，也不斷地為學(xué)校和學(xué)院輸送了一批又一批的人才。在集體的力量下，我甘愿做一顆永不停息的螺絲釘，不斷地奮進(jìn)，不斷地學(xué)習(xí)

相信作為一名學(xué)生干事，最大的樂(lè)趣也就是來(lái)自于做好一件工作后的巨大成就感。這不是一種負(fù)累，而是一種對(duì)自身能力與協(xié)調(diào)性的挑戰(zhàn)!繁忙的工作之余，學(xué)習(xí)仍是一個(gè)學(xué)生的首要任務(wù)，我能夠合理地安排時(shí)間，做到學(xué)習(xí)工作兩不誤，在對(duì)自己工作能力的要求下，同時(shí)也不放松學(xué)習(xí)，爭(zhēng)求兩者共同進(jìn)步。我堅(jiān)信在平時(shí)的積累與實(shí)踐之后，總會(huì)換來(lái)等價(jià)的成果，在后來(lái)的期末考試中一定能取得不錯(cuò)的成績(jī)。相信這只是一個(gè)開(kāi)始，在以后，我將會(huì)提升對(duì)自己的要求，更加完善自我，追求更高的目標(biāo)。俗話說(shuō)“人往高處走，水往低處流”，我會(huì)繼續(xù)努力，無(wú)論是春夏秋冬，還是要經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨，我心中那一盞不眠的明燈，會(huì)一直在指引著我前進(jìn)的方向。沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路，沒(méi)有比人更高的山。人之所以能，是因?yàn)橄嘈拍?。我有自信、有?zé)任心，有積極的態(tài)度，我也相信自己的努力能夠得到更多的人的肯定。

雖然部門的工作較多，我也在自己的領(lǐng)域內(nèi)有自己的涉足。

在攀枝花旅游局對(duì)攀枝花之初印象征文中，憑借自己的不懈努力，和同學(xué)部門的大力支持，我的文章——《初之銘》得了二等獎(jiǎng)。而作為生化學(xué)院，對(duì)實(shí)驗(yàn)的要求是必不可少的，畢竟生化是建立在實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)之上的。而我也沒(méi)有辜負(fù)班級(jí)與部門的期望，在舉行的第一次化工技能大賽中，獲得了三等獎(jiǎng)。作為班級(jí)的生活委員，寢室的衛(wèi)生是一定要過(guò)關(guān)的，在寢室的共同的努力下，在經(jīng)管第八屆寢室文化節(jié)中，我們寢室得了三等獎(jiǎng)。

奮斗的青春，奮斗的流年，我是生活在奮斗的年代。有人說(shuō)：“世界與國(guó)家，學(xué)校與學(xué)院，老師與父母，都期待著我的成長(zhǎng)，都盼望著我的進(jìn)步。你要挑起你應(yīng)有的重?fù)?dān)，前進(jìn)，前進(jìn),前進(jìn)……”寬大的榮譽(yù)總是說(shuō)的虛無(wú)縹緲，宏偉的目標(biāo)總是說(shuō)的輝煌亮麗.這些都只能是騙小孩，騙大人，騙老人的言語(yǔ)，都不能進(jìn)入我的耳朵。我只為自己，只為自己掙口氣，只為自己走出那個(gè)大山。雖然現(xiàn)在是離開(kāi)了一座大山又進(jìn)入了另一座大山。但是我堅(jiān)信我會(huì)看見(jiàn)山那邊的風(fēng)景。所以我會(huì)在大學(xué)努力，在課堂上增加自己的專業(yè)知識(shí)能力，在組織部中增加自己的大局觀，組織觀，成就觀。組織部是我進(jìn)入大學(xué)的一個(gè)跳躍平臺(tái)，讓我跳的更高，看的更遠(yuǎn)。

第三篇：初三組工作總結(jié)

九年級(jí)組工作總結(jié)

中考業(yè)已結(jié)束，成績(jī)雖未見(jiàn)分曉，可我們九年級(jí)組穩(wěn)健地走過(guò)了初中的最后一個(gè)學(xué)期?；厥资湃サ倪@一百多個(gè)日日夜夜，我們敬業(yè)奉獻(xiàn)，不輟耕耘，或許有些疲憊，但我們走得堅(jiān)實(shí)，過(guò)得充實(shí)，我們無(wú)怨無(wú)悔。

面對(duì)學(xué)生基礎(chǔ)差，底子薄，我們的老師看在眼里，急在心上，想方設(shè)法，加班加點(diǎn)，廢寢忘食。學(xué)生成績(jī)終于得到了穩(wěn)步提高，三次月考一次比一次進(jìn)步，總成績(jī)都有上升。這些成績(jī)的取得，離不開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和大力支持，更飽含著全體初三人辛勤的勞動(dòng)和汗水。以下是我們工作的一些做法。一．領(lǐng)導(dǎo)重視

畢業(yè)班教學(xué)工作是學(xué)校工作的“重中之重”，我們絲毫不敢怠慢，剛開(kāi)學(xué)不久學(xué)校就召開(kāi)了初三年級(jí)組會(huì)，明確了我們今年的工作目標(biāo)，劉校長(zhǎng)直接參與初三各項(xiàng)工作安排，學(xué)校其他科室都對(duì)初三大力支持，所有這些是我們做好畢業(yè)班工作的前提和保證。也是我們忘我工作的動(dòng)力涌泉。

二．各位教師恪盡職守

教師是提高教育教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵，凝聚優(yōu)秀教師是形成優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)的基礎(chǔ)，也是全方位地保障初三教學(xué)與管理順利開(kāi)展的根本。組建年級(jí)組之初，學(xué)校就力爭(zhēng)讓作風(fēng)好、能力強(qiáng)、熱情高的教師擔(dān)任畢業(yè)班的教育教學(xué)工作。盡管初三工作苦、待遇差，但是我們的教師愛(ài)崗敬業(yè)、勇于奉獻(xiàn)。三個(gè)班主任個(gè)個(gè)精力充沛，最重要的是工作細(xì)致，一個(gè)學(xué)期以來(lái)沒(méi)有出現(xiàn)一次因工作失誤而造成的不良影響事件。老教師都是老驥伏櫪、身先士卒。例如劉小金老師、彭紅梅老師等。其后，我們通過(guò)年級(jí)組會(huì)、班級(jí)課任教師會(huì)、與個(gè)別老師交心談心等方式統(tǒng)一思想，營(yíng)造良好的工作氛圍。三．培優(yōu)幫困、層層推進(jìn)

開(kāi)學(xué)第一周我們就制定出培優(yōu)幫困方案并立即落實(shí)到行動(dòng)中，從沒(méi)有一句怨言。本學(xué)期我們?cè)谌文M的基礎(chǔ)上分批分層次的召開(kāi)學(xué)生會(huì)，共同分析學(xué)生的現(xiàn)狀，提出問(wèn)題，從而為他們提出解決問(wèn)題的方法。成績(jī)?cè)谀昙?jí)前120的明確提出他們的目標(biāo)是考高中，考一個(gè)好高中，成績(jī)靠后的要爭(zhēng)取獲得自己的好成績(jī)。

四、家校合作、溝通理解。

本學(xué)期，我們年級(jí)開(kāi)了二次全體學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)，多次部分學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)。在家長(zhǎng)會(huì)上，既談了對(duì)家長(zhǎng)的希望，又談了對(duì)家長(zhǎng)的要求，從而引導(dǎo)家長(zhǎng)，使他們?cè)谄綍r(shí)的教育中，真正起到一個(gè)核心作用，真正能配合老師。我們所做的這些工作也得到家長(zhǎng)的一致好評(píng)。這些家長(zhǎng)也是無(wú)數(shù)個(gè)宣傳員，我們工作做得細(xì)，做得扎實(shí)，他們良好的評(píng)價(jià)正是我們學(xué)校樹(shù)立良好口碑的開(kāi)始。

五、加強(qiáng)管理，落實(shí)目標(biāo)

開(kāi)學(xué)初，在認(rèn)真分析現(xiàn)實(shí)情況的基礎(chǔ)上，制定了細(xì)致扎實(shí)的年級(jí)工作計(jì)劃，各教研組提前進(jìn)行集體備課，充分研討教學(xué)中可能存在或發(fā)生的問(wèn)題，制定出了切實(shí)可行的學(xué)科教學(xué)計(jì)劃。在廣泛征求初三教師意見(jiàn)的基礎(chǔ)上，將各層次目標(biāo)按比例分解到各班級(jí)。

1、抓教師考勤，落實(shí)簽到制；抓學(xué)生考勤，每天一清點(diǎn)。

2、切實(shí)抓好課堂。年級(jí)組成員研究教師的課堂計(jì)劃是否落實(shí)，并及時(shí)點(diǎn)評(píng)，教師之間進(jìn)行耐心交流，以期改進(jìn)課堂教學(xué)，提高效率。配合教導(dǎo)室對(duì)任課教師的常規(guī)工作（教案、學(xué)生作業(yè)批改、單元檢測(cè)試題及成績(jī)分析等）每月檢查一次，量化積分，并納入年終個(gè)人綜合評(píng)估。

3、持續(xù)關(guān)注目標(biāo)生。

統(tǒng)一組織月考，及時(shí)召開(kāi)質(zhì)量分析會(huì)，進(jìn)行深刻細(xì)致的分析，找出優(yōu)勢(shì)和弱點(diǎn)，探討和改進(jìn)教學(xué)方法，不斷提高教學(xué)成績(jī)。同時(shí)，為揚(yáng)長(zhǎng)避短，共同提高，每次質(zhì)量分析會(huì)上，我們都組織班主任、備課組的教師進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流，取得了良好效果。

4、堅(jiān)持進(jìn)行有益的體育活動(dòng)，勞逸結(jié)合，既增強(qiáng)學(xué)生的凝聚力又增進(jìn)了學(xué)生活力。我們并沒(méi)有因?yàn)槌跞木o張學(xué)習(xí)而忽視了學(xué)生的業(yè)余生活，通過(guò)堅(jiān)持課件體育活動(dòng)，增強(qiáng)了學(xué)生的凝聚力，增添了學(xué)習(xí)的活力，更增長(zhǎng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的后勁。

六、不足之處

1、因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系，對(duì)學(xué)生的思想教育還存在一些不足。

七、今后努力的方向。

1、進(jìn)一步完善教師競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，鞭策落后、鼓勵(lì)先進(jìn)。

2、增強(qiáng)備課組的凝聚力，做好教學(xué)常規(guī)工作。

3、進(jìn)一步加強(qiáng)班級(jí)管理，充分發(fā)揮班主任的紐帶作用，讓科任老師共同協(xié)作做好班級(jí)管理工作，促進(jìn)學(xué)風(fēng)、班風(fēng)的根本好轉(zhuǎn)。

4、進(jìn)一步積極做好培優(yōu)工作，同時(shí),做好學(xué)困生的思想工作和紀(jì)律管理工作。

一屆的結(jié)束預(yù)示著新一屆的開(kāi)始，下一個(gè)征程，我們將汲取教訓(xùn)、揚(yáng)長(zhǎng)避短，更加勤奮，力爭(zhēng)取得更好的成績(jī)。

2018.6.27

第四篇：初三物理組工作總結(jié)

初三物理組2017-2018上學(xué)期工作總結(jié)

本學(xué)期物理組在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下，積極落實(shí)教研組工作計(jì)劃，以教學(xué)改革為抓手，以提高教學(xué)質(zhì)量為核心，積極推行集體備課制度，把狠抓課堂教學(xué)和落實(shí)物理基礎(chǔ)知識(shí)作為教研工作的重點(diǎn)。

1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，努力提高專業(yè)素質(zhì)

組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)及教學(xué)策略、教學(xué)評(píng)價(jià)的理論和有關(guān)課程改革的材料，注重實(shí)效，通過(guò)學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變教育觀念，領(lǐng)會(huì)新課改精神，以求實(shí)的精神、務(wù)實(shí)的態(tài)度扎實(shí)地工作。

認(rèn)真學(xué)習(xí)、鉆研新教材、掌握其體系，把握其規(guī)律，找出新舊教材的區(qū)別，切實(shí)做到了：備課有底，教學(xué)有數(shù)，指導(dǎo)有法?；A(chǔ)年級(jí)比較注重培養(yǎng)學(xué)生對(duì)物理的興趣，使學(xué)生喜歡學(xué)物理；培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，使他們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。

在教學(xué)中，我們一方面要吸取傳統(tǒng)教法的精華，另一方面積極探索適應(yīng)當(dāng)前形勢(shì)，適應(yīng)本校學(xué)生實(shí)際的新教法，優(yōu)化課堂教學(xué)模式，用多種手段和設(shè)備促進(jìn)物理教學(xué)。

2、加強(qiáng)集體備課，發(fā)揮教研組的團(tuán)隊(duì)作用和協(xié)作能力

強(qiáng)化群體意識(shí)，發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，加強(qiáng)了集體備課，做到資源共享，集思廣益。集體備課做到了：每次備課定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內(nèi)容，新教師要求備詳案。同一備課組力求做到了統(tǒng)一教學(xué)內(nèi)容、統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度、統(tǒng)一輔導(dǎo)資料及作業(yè)。課后要及時(shí)鞏固、及時(shí)反饋、及時(shí)總結(jié)。集體備課積極發(fā)揮群體效應(yīng)，重視研究教法學(xué)法，全面挖掘教材的教育功能，注重解決教學(xué)中碰到的實(shí)際問(wèn)題，及時(shí)交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，經(jīng)常進(jìn)行反思。

在構(gòu)建物理學(xué)科知識(shí)體系同時(shí)以備課組為單位，以教研組為依托編寫了學(xué)科教學(xué)手冊(cè)，同時(shí)兼顧了能力滲透。主要突出重點(diǎn)，抓住關(guān)鍵，突破難點(diǎn)，精講精練，注意各種中考知識(shí)點(diǎn)，常見(jiàn)題型解題方法的理解和掌握，扎扎實(shí)實(shí)地夯實(shí)基礎(chǔ)。

3、落實(shí)常規(guī)，提高教學(xué)質(zhì)量

落實(shí)教學(xué)常規(guī)，想方設(shè)法提高課堂教學(xué)質(zhì)量，抓好教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)，認(rèn)真完成各項(xiàng)教學(xué)指標(biāo)。

精心制定教學(xué)計(jì)劃，認(rèn)真研究課標(biāo)和教材，不斷搜集教學(xué)信息，把握教學(xué)動(dòng)向和對(duì)學(xué)生能力方面的要求，根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)、教學(xué)內(nèi)容、總課時(shí)數(shù)及學(xué)生學(xué)習(xí)實(shí)際，合理科學(xué)制定學(xué)科教學(xué)計(jì)劃、目標(biāo)及措施。

課堂做到了積極到位：課堂教學(xué)要做好充分的準(zhǔn)備工作，吃透教材、鉆透考綱、摸透考生，知識(shí)講準(zhǔn)、重點(diǎn)講透、難點(diǎn)講清；堅(jiān)持抓基礎(chǔ)、求落實(shí)；突破”能力培養(yǎng)這個(gè)一個(gè)難點(diǎn)。要求講法得當(dāng)，照顧全面。充分了解學(xué)生學(xué)習(xí)中存在的問(wèn)題，對(duì)存在的遺留問(wèn)題，要求在復(fù)習(xí)的同時(shí)，更正補(bǔ)充，不留死角。

加強(qiáng)物理作業(yè)的規(guī)范：注重教學(xué)過(guò)程中作業(yè)的科學(xué)性，規(guī)范性。強(qiáng)調(diào)解題過(guò)程，物理思路清晰、書寫格式規(guī)范，做好章節(jié)過(guò)關(guān)題。作業(yè)批改重在建立學(xué)生檔案，做好批改后的作業(yè)評(píng)講、檢查更正情況。

加強(qiáng)練習(xí)和檢測(cè)：題目要認(rèn)真篩選、補(bǔ)充，精選精練，基礎(chǔ)題要練夠，訓(xùn)練題要練足，測(cè)試題要練精。搞好檢測(cè)和考評(píng)：練習(xí)與試卷由備課組安排集體命題，難度適中，難易搭配，找準(zhǔn)學(xué)生中暴露出來(lái)的問(wèn)題，有針對(duì)性的及時(shí)評(píng)講。在評(píng)講中要突出重點(diǎn)，講準(zhǔn)講透、提倡歸類講評(píng)，注重小結(jié)，提倡一題多解和一題多變，注重能力培養(yǎng)。

4、注重教學(xué)研究，落實(shí)課程建設(shè)

認(rèn)真開(kāi)展教科研工作，提高教研能力：加強(qiáng)學(xué)習(xí)現(xiàn)代化教學(xué)技術(shù)，并研究現(xiàn)代化教學(xué)教學(xué)技術(shù)和物理教學(xué)的有效整合，加強(qiáng)新課程理念的學(xué)習(xí)，力爭(zhēng)開(kāi)發(fā)符合本校實(shí)際的校本課程和教輔資料，努力提高本組教師的教研能力和教研水平。

落實(shí)課程建設(shè)：本組將進(jìn)一步優(yōu)化基礎(chǔ)型課程，通過(guò)抓基礎(chǔ)、重能力來(lái)促進(jìn)物理教學(xué)，同時(shí)老師都有研究課題，每學(xué)期都開(kāi)設(shè)了拓展性課程，本學(xué)期還將繼續(xù)開(kāi)設(shè)，并努力整理有關(guān)資料，形成特色。

本學(xué)期我們物理組教學(xué)研究的內(nèi)容主要是：優(yōu)化、細(xì)化課堂教學(xué)，改善教學(xué)層次，構(gòu)建教學(xué)結(jié)構(gòu)。重視物理知識(shí)的形成過(guò)程教學(xué)和情境教學(xué)，發(fā)揮學(xué)生的主體作用，加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)，提高課堂教學(xué)效益。

當(dāng)然，我們工作中還存在著很多不足，還有許多工作需要進(jìn)一步深化、強(qiáng)化，備課組的教研功能還有待進(jìn)一步提高。

2018-1-10 九年級(jí)物理組

第五篇：初三語(yǔ)文組工作總結(jié)

初三語(yǔ)文組工作總結(jié)

本學(xué)期，經(jīng)過(guò)備課組老師的共同努力。圓滿順利完成了教育教學(xué)任務(wù)。

這學(xué)期是初三年級(jí)的轉(zhuǎn)型期，老師們抓住這一特點(diǎn)，從思想和學(xué)習(xí)方面幫助學(xué)生真正轉(zhuǎn)向初三，在復(fù)習(xí)內(nèi)容、進(jìn)程的安排上，更是努力領(lǐng)會(huì)市教研室的指導(dǎo)意見(jiàn)，突現(xiàn)初三語(yǔ)文特點(diǎn)，主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

一、課本復(fù)習(xí)

認(rèn)真分析近幾年初考考試說(shuō)明及考試題，突出課文中的重點(diǎn)，如文言文、散文、詩(shī)歌的復(fù)習(xí)，力求貼近初考；同時(shí)又注重面的鋪展，使學(xué)生明確題在課本外，能力在課本內(nèi)的道理，正確指導(dǎo)自己的復(fù)習(xí)。

二、專題訓(xùn)練

專題訓(xùn)練是初三的重頭戲，本著廣與透的原則，不讓學(xué)生做夾生飯。對(duì)每個(gè)考點(diǎn)，老師先給學(xué)生以理論上的指導(dǎo)，然后精選部分習(xí)題，老師先做，以確保題目的典型性與規(guī)范性，最后擇取典型試題進(jìn)行檢測(cè)，力爭(zhēng)使每個(gè)學(xué)生對(duì)每個(gè)知識(shí)點(diǎn)都能有較大的收獲。到目前為止，收效不錯(cuò)。

三、閱讀訓(xùn)練

初三年級(jí)與其他年級(jí)的閱讀不一樣，既需有廣的面，又需有深度與精度。針對(duì)學(xué)校及學(xué)生實(shí)際情況，從學(xué)期一開(kāi)始，老師們就著手輪流編輯《文苑》，給學(xué)生提供一種既有時(shí)代性，又能突現(xiàn)語(yǔ)文特色，人人都有收獲的語(yǔ)文閱讀材料，學(xué)生閱讀理解能力有不同程度的提初。

四、教研活動(dòng)

積極配合市教研室及校教研組組織的各種教研活動(dòng)，為初三語(yǔ)文復(fù)習(xí)研討出了兩節(jié)市級(jí)公開(kāi)課，參加?xùn)|港區(qū)初三語(yǔ)文研討會(huì)，與嵐山分校交流研討，備課組每位老師出一節(jié)初三語(yǔ)文研討課，互相切磋，共同提初，堅(jiān)持集體備課