第一篇：費(fèi)縣二中八年級(jí)教學(xué)工作計(jì)劃和措施

初二年級(jí)上學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃和措施

為更好貫徹學(xué)校的教育教學(xué)思想，落實(shí)學(xué)校的各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)，確保本學(xué)年度初二年級(jí)組各項(xiàng)工作穩(wěn)定、有序、順利地開展，依據(jù)學(xué)校實(shí)際，結(jié)合本年級(jí)情況，特制定本年級(jí)工作計(jì)劃。

一、指導(dǎo)思想

以新課程理念為指導(dǎo)，科學(xué)管理，注重實(shí)效，落實(shí)“低起點(diǎn)、嚴(yán)要求、重基礎(chǔ)、抓落實(shí)、班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃、抓兩頭、促中間”的教育教學(xué)思路，積極倡導(dǎo)學(xué)生“自主探究、合作交流”的學(xué)習(xí)方式，注重課內(nèi)外的結(jié)合，關(guān)注學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展，以如何促進(jìn)學(xué)生形成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣為教育主方向，進(jìn)一步強(qiáng)化教育教學(xué)細(xì)節(jié)管理，力爭做到初二向初三的平穩(wěn)過渡，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量。

二、工作目標(biāo)

管理目標(biāo)：強(qiáng)化年級(jí)組建設(shè)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，凝聚集體智慧，務(wù)實(shí)苦干，工作到位。學(xué)生的培養(yǎng)目標(biāo)：在八年級(jí)扼制住分化，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)與探究精神，能較為全面的發(fā)展。

教學(xué)目標(biāo)：整體穩(wěn)步推進(jìn)，著力做好轉(zhuǎn)差工作，重視差生轉(zhuǎn)化，狠抓尖子生和后進(jìn)生，為進(jìn)入九年級(jí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

三、工作措施

1．強(qiáng)化年級(jí)教師隊(duì)伍的管理與建設(shè)

①加強(qiáng)年級(jí)組教師的思想建設(shè)，轉(zhuǎn)變觀念，發(fā)揚(yáng)肯干、巧干和無私奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神和工作作風(fēng)。

②繼續(xù)把教師的團(tuán)結(jié)協(xié)作放在首位，充分調(diào)動(dòng)全組教師的工作積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，實(shí)施制度化、人性化管理。

③加強(qiáng)勞動(dòng)紀(jì)律，確保正常的教學(xué)秩序。

④以身示范，充分發(fā)揮帶頭作用。

⑤定期召開年級(jí)組教師教學(xué)會(huì)議，落實(shí)措施，布置年級(jí)工作，使教學(xué)和管理走上良性發(fā)展。

2．強(qiáng)化教學(xué)過程管理，轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方法，提高課堂效率，確保年級(jí)教學(xué)水平的不斷提高。

（1）抓好教學(xué)過程“五關(guān)”。即：

備課關(guān)：強(qiáng)化集體備課。為保障集體備課時(shí)間，提高集體備課質(zhì)量，在安排課程表時(shí)特意有所安排。例如周三上午為數(shù)學(xué)集體備課時(shí)間，所有數(shù)學(xué)老師上午都不安排課程，同時(shí)便于年級(jí)檢查。在集體備課中，應(yīng)著重強(qiáng)調(diào)年長教師、有經(jīng)驗(yàn)的教師對年輕教師的指導(dǎo)作用。有利于年輕教師把握教學(xué)重難點(diǎn)及教學(xué)方向，加快年輕教師的成長。認(rèn)真落實(shí)好每次集體備課，發(fā)揮集體智慧，實(shí)現(xiàn)資源共享，并保持集體備課的持久性，以達(dá)到提高課堂教學(xué)效率的目的。

上課關(guān)：年紀(jì)要定期、不定期地巡視檢查各班上課情況，以課改理念提高45分鐘效益。關(guān)心學(xué)生的思想狀況，學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法，不斷提高教學(xué)效率，積極開展現(xiàn)代化課堂的教學(xué)模式和教學(xué)方法的研究，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)。教師備好每一節(jié)課，上好每一堂課，讓每一位學(xué)生學(xué)有所得，努力使學(xué)生的各項(xiàng)能力得到培養(yǎng)和提升。真正確立為了學(xué)生的一切的教學(xué)思想。作業(yè)關(guān)：在作業(yè)批改上狠下功夫，對一部分學(xué)生要進(jìn)行面批。

考試關(guān)：控制考試的次數(shù)，注重試卷的質(zhì)量，抓好考紀(jì)考風(fēng)的建設(shè)，測試的試卷必須批改講評(píng)。

質(zhì)量關(guān)：（1）加強(qiáng)教學(xué)研究，提倡互相聽課，提高集體備課的質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)全組教師教育教學(xué)水平的共同提高。發(fā)揮學(xué)科帶頭人的示范作用，倡導(dǎo)團(tuán)結(jié)向上、和諧互助的良好氛圍。鼓勵(lì)教師為輔導(dǎo)學(xué)生開展有創(chuàng)造性的工作。

（2）提高早讀的實(shí)效性。在黑板上書寫早讀目標(biāo)，明確早讀內(nèi)容及要求；豐富早讀內(nèi)容，改變當(dāng)前學(xué)生只讀“課本”的局面；豐富早讀形式，組織多種形式的活動(dòng)，改變早讀課只“讀”不“做”的局面。

（3）做好周前工作思考與部署。結(jié)合學(xué)校學(xué)期和周工作安排,提前思考年級(jí)組周工作內(nèi)容,在每周開始前做好布置,讓老師在每周開始的時(shí)候就清楚本周的工作重點(diǎn)與要求。

（4）重視改進(jìn)教學(xué)方法，堅(jiān)持啟發(fā)式，反對注入式。教師在課前先布置學(xué)生預(yù)習(xí)，同時(shí)要指導(dǎo)學(xué)生預(yù)習(xí)，提出預(yù)習(xí)要求，并布置與課本內(nèi)容相關(guān)、難度適中的嘗試題材由學(xué)生課前完成，教學(xué)中教師應(yīng)幫助學(xué)生梳理新課知識(shí)，指出重點(diǎn)和易錯(cuò)點(diǎn)，解答學(xué)生預(yù)習(xí)時(shí)遇到的問題，再設(shè)計(jì)提高題由學(xué)生進(jìn)行嘗試，使學(xué)生在學(xué)習(xí)中體會(huì)成功，充分調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)積極性。

（5）每次考試后認(rèn)真做好質(zhì)量分析，找差距，尋根源。期中期末考試后開好年級(jí)質(zhì)量分析會(huì)。

3．教學(xué)上防止分化，抓兩頭，帶中間，有效控制兩級(jí)分化，擴(kuò)大并穩(wěn)定優(yōu)生面。

（1）高度重視尖子生的培養(yǎng)，讓他們吃飽。對少數(shù)優(yōu)秀學(xué)生的弱科輔導(dǎo)要包干到教師，手把手幫助他們提高學(xué)習(xí)成績。

（2）重視“后進(jìn)生”教育管理工作，做到“努力抓，反復(fù)抓，抓反復(fù)”，加大“后進(jìn)生”教育力度，并逐步培養(yǎng)他們一定的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

（3）各學(xué)科（單元或章節(jié)）測試要統(tǒng)一時(shí)間，這樣有助于各班平時(shí)就能夠找到差距，明確彌補(bǔ)的方向。配合學(xué)校、教務(wù)處做好各類大型考試和教學(xué)活動(dòng)。

（4）做好學(xué)生的心理輔導(dǎo)工作，促使學(xué)生健康成長。

4、讓現(xiàn)代信息教育技術(shù)與教學(xué)進(jìn)行更好的整合，以信息化帶動(dòng)教育現(xiàn)代化。利用現(xiàn)代信息教育技術(shù)，為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)各學(xué)科較適宜教學(xué)環(huán)境。所以我們上課時(shí)盡量要求老師們更多地使用多媒體、網(wǎng)絡(luò)資源，以此強(qiáng)化課堂交流、探索、創(chuàng)新、提高效率。

5、落實(shí)好月考制度、出好周清題。要求老師提高對月考的重視程度。各備課組要求做到：（1）認(rèn)真命題，保證難易適中，試卷容量要與考試時(shí)間相符，內(nèi)容要與近期教學(xué)相匹配。杜絕直接使用網(wǎng)上下載的試卷。（2）認(rèn)真履行監(jiān)考職責(zé)，保證周測成績的真實(shí)性；（3）各備課組在批改試卷時(shí)要統(tǒng)一評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，達(dá)到評(píng)分的公平性；（4）年級(jí)組及時(shí)匯總和公布月考成績，班主任要根據(jù)月考成績分析近期班級(jí)學(xué)習(xí)狀況，并及時(shí)與任科老師共同解決。從各個(gè)環(huán)節(jié)抓起，爭取極大程度的發(fā)揮月考的作用。（5）要強(qiáng)化月考后的成績分析,及時(shí)總結(jié),進(jìn)行教學(xué)反思。考試后的質(zhì)量分析要實(shí)事求是,有的放矢,針對薄弱學(xué)科采取補(bǔ)救措施,力爭年級(jí)組各學(xué)科成績趨于上升勢頭。

本學(xué)期工作非常重要，其成績的好壞將影響初三的教育教學(xué)管理，所以，年級(jí)的教學(xué)工作要抓緊、抓嚴(yán)、抓細(xì)、抓實(shí)。相信在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的悉心指導(dǎo)和耐心幫助下，經(jīng)過我們?nèi)w老師的共同努力，初二年級(jí)的各項(xiàng)工作必將邁上一個(gè)新的臺(tái)階。

第二篇：八年級(jí)教學(xué)工作計(jì)劃落實(shí)措施和辦法

八年級(jí)組教學(xué)與管理工作計(jì)劃落實(shí)措施和辦法

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)年在全面貫徹黨在新時(shí)期的教育方針,堅(jiān)定正確的辦學(xué)方向,堅(jiān)持以課堂教學(xué)改革為中心,努力提高教學(xué)質(zhì)量,轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,推進(jìn)素質(zhì)教育,深化教學(xué)研究,強(qiáng)化學(xué)科教學(xué)管理,開展課堂效益研究,求真務(wù)實(shí),奮力拼搏,力求年級(jí)組的教育教學(xué)質(zhì)量在原有的基礎(chǔ)再上新臺(tái)階。

二、具體措施

(一)加強(qiáng)備課組建設(shè),進(jìn)一步完善集體備課制度,努力集體備課工作落到實(shí)處。

認(rèn)真制定切實(shí)可行的學(xué)期集體備課活動(dòng)計(jì)劃。做到科學(xué)分工,提前備課,固定時(shí)間集體討論。做到一人主講,其他補(bǔ)充,完善單元及課時(shí)教學(xué)要求,杜絕流于形式的做法。發(fā)揮教學(xué)骨干潛力。年級(jí)組選派學(xué)科骨干教師做學(xué)科帶頭人,在集體備課、教學(xué)活動(dòng)、教研活動(dòng)、培養(yǎng)年輕教師及考試評(píng)價(jià)中充分發(fā)揮教學(xué)骨干的帶頭作用。搭建交流平臺(tái),加強(qiáng)研討交流。開展好學(xué)科之間的教研教學(xué)交流活動(dòng),積極組織教師到兄弟學(xué)校聽課學(xué)習(xí),認(rèn)真開展好同學(xué)科、同年級(jí)、同學(xué)校教師之間的教學(xué)交流與研討。搞好優(yōu)質(zhì)課、匯報(bào)課、研討課的公開課活動(dòng)及專題研究。為教師搭建校本教研交流平臺(tái),開闊教師視野,啟迪教師智慧,廣泛交流,形成教研合力,發(fā)揮團(tuán)隊(duì)作用,推進(jìn)新課改。

(二)完善評(píng)價(jià)體系,使我校學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)工作再上新臺(tái)階。

實(shí)行年級(jí)月考制,結(jié)合學(xué)校教學(xué)工作安排,抓好年級(jí)月考,特別是要強(qiáng)化月考后的成績分析,及時(shí)總結(jié),進(jìn)行教學(xué)反思?？荚嚭蟮馁|(zhì)量分析要實(shí)事求是,有的放矢,針對薄弱學(xué)科采取補(bǔ)救措施,力爭年級(jí)組各學(xué)科成績趨于上升勢頭。要根據(jù)素質(zhì)教育和課改要求以及以往工作的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),不斷探索和完善促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展評(píng)價(jià)體系,以科學(xué)的評(píng)價(jià)促進(jìn)學(xué)生發(fā)展和促進(jìn)新課程改革的順利實(shí)施。進(jìn)一步細(xì)化評(píng)價(jià)措施,深入結(jié)合學(xué)生學(xué)習(xí)生活實(shí)際來開展評(píng)價(jià),使綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)成為學(xué)校管理一個(gè)有力的抓手。針對每次的教學(xué)量化辦法,讓教師開學(xué)就明白量化的項(xiàng)目和目的,明確奮斗的目標(biāo)。認(rèn)真搞好評(píng)教評(píng)學(xué)工作。召開學(xué)生座談會(huì),通過座談,調(diào)查問卷等形式了解教師的教學(xué)情況。召開家長會(huì),聽取家長對學(xué)校、教師的教學(xué)反饋。

(三)常規(guī)管理抓落實(shí),不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量

1、繼續(xù)狠抓學(xué)生兩個(gè)習(xí)慣的養(yǎng)成,促使學(xué)生養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣和自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣

加強(qiáng)學(xué)生在校學(xué)習(xí)時(shí)間管理,尤其是課堂管理。突出學(xué)習(xí)的有效意識(shí),逐步培養(yǎng)起學(xué)生的自主學(xué)習(xí)習(xí)慣。結(jié)合我校學(xué)生實(shí)際情況,從計(jì)劃、備課、上課、聽評(píng)課、作業(yè)布置與批改、輔導(dǎo)測試等環(huán)節(jié)上,從質(zhì)和量上對各項(xiàng)指標(biāo)要循序漸進(jìn)。繼續(xù)強(qiáng)化素質(zhì)教育,落實(shí)“日清、周清、月清”。各個(gè)教師要對每天的教學(xué)情況通過課堂作業(yè)等形式進(jìn)行檢測,及時(shí)反饋。不做假、大、空的無用之功,要讓學(xué)生和老師有目標(biāo)、有信心,在體會(huì)成功的同時(shí),勇于進(jìn)取,爭取更好的成績。

2、構(gòu)建和諧關(guān)系,快樂工作學(xué)習(xí)。營造充滿尊重、關(guān)懷、民主、和諧的工作環(huán)境課堂氣氛,構(gòu)建和諧師生、生生關(guān)系。人是渴求理解和尊重的,教師和學(xué)生也是如此。在學(xué)校內(nèi)部、年級(jí)內(nèi)部,教師之間,學(xué)生之間、師生之間要相互尊重和理解,團(tuán)結(jié)互助,共同進(jìn)步。

3、做好周前工作思考與部署。結(jié)合學(xué)校學(xué)期和周工作安排,提前思考年級(jí)組周工作內(nèi)容,在每周開始前做好布置,讓老師在每周開始的時(shí)候就清楚本周的工作重點(diǎn)與要求。

4、加強(qiáng)體育活動(dòng),增強(qiáng)工作活力,構(gòu)建和諧教師團(tuán)隊(duì)。

開展豐富多彩的教師文體活動(dòng),積極引導(dǎo)教師鍛煉身體,健康工作,健康生活,以良好的積極心態(tài)面對教育教學(xué)工作。在教師的帶動(dòng)下,組織學(xué)生積極參加體育活動(dòng),增強(qiáng)體質(zhì)和運(yùn)動(dòng)技能。本學(xué)期按照中招體育考試標(biāo)準(zhǔn),在八年級(jí)進(jìn)行體育中斷考試和期末考試,并把考試成績納入學(xué)生評(píng)價(jià)和班級(jí)量化。

5、配合學(xué)校各處室做好德育及教學(xué)活動(dòng)。

三、做好安全穩(wěn)定等工作,構(gòu)建平安校園、和諧校園

健全學(xué)生安全制度,加強(qiáng)學(xué)生安全管理。充分調(diào)動(dòng)班主任積極性,時(shí)刻把學(xué)生的安全教育放在重要位置,增強(qiáng)安全意識(shí),學(xué)習(xí)安全技能,確保校園安全。2

第三篇：措施費(fèi)計(jì)算方法

下面有具體的措施費(fèi)的計(jì)算公式和內(nèi)容，希望能夠幫到你

措施費(fèi)

本規(guī)則（206號(hào)文）中只列通用措施費(fèi)項(xiàng)目的計(jì)算方法，各專業(yè)工程的專用措施費(fèi)項(xiàng)目的計(jì)算方法由各地區(qū)或國務(wù)院有關(guān)專業(yè)主管部門的工程造價(jià)管理機(jī)構(gòu)自行制定。

措施費(fèi)內(nèi)容：

1．環(huán)境保護(hù)

環(huán)境保護(hù)費(fèi)=直接工程費(fèi)×環(huán)境保護(hù)費(fèi)費(fèi)率（%）

2．文明施工

文明施工費(fèi)=直接工程費(fèi)×文明施工費(fèi)費(fèi)率（%）

3．安全施工

安全施工費(fèi)=直接工程費(fèi)×安全施工費(fèi)費(fèi)率（%）

4.臨時(shí)設(shè)施費(fèi)

臨時(shí)設(shè)施費(fèi)有以下三部分組成：

（1）周轉(zhuǎn)使用臨建（如，活動(dòng)房屋）

（2）一次性使用臨建（如，簡易建筑）

（3）其他臨時(shí)設(shè)施（如，臨時(shí)管線）

臨時(shí)設(shè)施費(fèi)=（周轉(zhuǎn)使用臨建費(fèi)+一次性使用臨建費(fèi)）×（1+其他臨時(shí)設(shè)施所占比例（%））其中：

①周轉(zhuǎn)使用臨建費(fèi)

②一次性使用臨建費(fèi)

一次性使用臨建費(fèi)=∑臨建面積×每平方米造價(jià)×[1-殘值率（%）] +一次性拆除費(fèi)

③其他臨時(shí)設(shè)施在臨時(shí)設(shè)施費(fèi)中所占比例，可由各地區(qū)造價(jià)管理部門依據(jù)典型施工企業(yè)的成本資料經(jīng)分析后綜合測定。

5．夜間施工增加費(fèi)

6．二次搬運(yùn)費(fèi)

二次搬運(yùn)費(fèi)=直接工程費(fèi)×二次搬運(yùn)費(fèi)費(fèi)率（%）

7.大型機(jī)械進(jìn)出場及安拆費(fèi)

8．混凝土、鋼筋混凝土模板及支架

（1）模板及支架費(fèi)=模板攤銷量×模板價(jià)格+支、拆、運(yùn)輸費(fèi)攤銷量=一次使用量×(1+施工損耗)×[1+(周轉(zhuǎn)次數(shù)－1)×補(bǔ)損率/周轉(zhuǎn)次數(shù)－(1－補(bǔ)損率)50%/周轉(zhuǎn)次數(shù)]

（2）租賃費(fèi)=模板使用量×使用日期×租賃價(jià)格+支、拆、運(yùn)輸費(fèi)

9.腳手架搭拆費(fèi)

（1）腳手架搭拆費(fèi)=腳手架攤銷量×腳手架價(jià)格+搭、拆、運(yùn)輸費(fèi)

（2）租賃費(fèi)=腳手架每日租金×搭設(shè)周期+搭、拆、運(yùn)輸費(fèi)

10．已完工程及設(shè)備保護(hù)費(fèi)

已完工程及設(shè)備保護(hù)費(fèi)=成品保護(hù)所需機(jī)械費(fèi)+材料費(fèi)+人工費(fèi)

11.施工排水、降水費(fèi)

排水降水費(fèi)=Σ排水降水機(jī)械臺(tái)班費(fèi)×排水降水周期+排水降水使用材料費(fèi)、人工

第四篇：趕工措施費(fèi)

趕工措施費(fèi)，簡稱為趕工費(fèi)：是指施工合同約定工期相比定額工期有提前，施工單位為縮短工期所發(fā)生的費(fèi)用。

工期的含義

工期是指工程從正式開工起，至完成建筑安裝工程的全部設(shè)計(jì)內(nèi)容，并達(dá)到驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)之日止的全部日歷天數(shù)?！景矗哼@是一個(gè)傳統(tǒng)定義。大家思考一下：可以如何完善這個(gè)定義?！?/p>

定額工期是指在一定的經(jīng)濟(jì)和社會(huì)條件下，在一定時(shí)期內(nèi)由建設(shè)行政主管部門制定并發(fā)布的項(xiàng)目建設(shè)所消耗的時(shí)間標(biāo)準(zhǔn)。定額工期體現(xiàn)合理的建設(shè)工期，反映的是在平均建設(shè)管理水平、施工裝備水平和正常的建設(shè)條件下的工期，對建設(shè)工期的確定具有指導(dǎo)意義。

合同工期是指在定額工期的指導(dǎo)下，由發(fā)承包雙方根據(jù)建設(shè)項(xiàng)目的具體情況，經(jīng)招投標(biāo)或協(xié)商一致后，在施工合同中確認(rèn)的工期。合同工期一經(jīng)簽訂，對合同雙方都具有約束力。

大多數(shù)招標(biāo)工程的合同工期明顯比定額工期要短。毫無疑問，這主要是因?yàn)榻ㄔO(shè)單位期望工程早日建成投入使用，而施工單位在投標(biāo)時(shí)也必須滿足建設(shè)單位關(guān)于工期的實(shí)質(zhì)性要求。這些都是可以理解的，但建設(shè)單位/招標(biāo)代理單位在確定工期目標(biāo)時(shí)不能缺乏約束，盲目壓縮工期；施工單位在僧多粥少的情況下應(yīng)該認(rèn)真研究確定實(shí)現(xiàn)工期目標(biāo)的技術(shù)措施，不能不加以考慮或采取非正常的措施以期中標(biāo)，以避免中標(biāo)后為趕工期投入大量人力、物力，而在經(jīng)濟(jì)上不可能再得到補(bǔ)償?shù)那闆r，或者導(dǎo)致一些工程倉促完工，產(chǎn)生質(zhì)量問題和造價(jià)方面的許多糾紛。

定額工期的確定 我國現(xiàn)行的定額工期執(zhí)行建設(shè)部頒發(fā)的《全國統(tǒng)一建筑安裝工程工期定額》(2000年版)。鑒于全國各地經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平與施工條件對施工工期影響不同，給予了各地區(qū)建設(shè)行政主管部門一定的定額水平調(diào)整權(quán)，調(diào)整幅度不超過15%。

江蘇省根據(jù)2000年《工期定額》的有關(guān)規(guī)定，結(jié)合本省實(shí)際，以蘇建定[2000]283號(hào)文對定額工期做以下調(diào)整：

(1)民用建筑工程中單項(xiàng)工程：〒0.00以下工程按2000年國家定額工期調(diào)減5％；〒0.00以上工程中，住宅、綜合樓、辦公樓、教學(xué)樓、醫(yī)療、門診樓、圖書館工程均按2000國家工期定額執(zhí)行，不作調(diào)整；賓館、飯店、影劇院、體育館按定額工期調(diào)減15％。

(2)民用建筑工程中單位工程：〒0.00以下結(jié)構(gòu)工程，按定額工期調(diào)減5％；〒0.00以上結(jié)構(gòu)工程，賓館、飯店及其他建筑的裝修工程均按定額工期調(diào)減10％。

(3)工業(yè)建筑工程：單層廠房、多層廠房、降壓站、冷凍機(jī)房、冷庫、冷藏間、空壓機(jī)房、變電室、開閉所、鍋爐房工程均按定額工期調(diào)減10％。

(4)其他建筑工程：地下汽車庫、汽車庫、倉庫、獨(dú)立地下工程、服務(wù)用房、停車場、園林庭院、構(gòu)筑物工程均按定額工期調(diào)減5％。

(5)專業(yè)工程：設(shè)備安裝工程中電梯安裝工程的工期不變，其余均調(diào)減5％。機(jī)械施工工程中構(gòu)件吊裝、網(wǎng)架吊裝、機(jī)械土方、機(jī)械打樁、鉆孔灌注樁、人工挖孔樁工程按定額執(zhí)行不調(diào)。調(diào)整后的工期作為建設(shè)單位和施工單位確定建筑安裝工程工期的依據(jù)。如建設(shè)單位要求的工期小于按上述規(guī)定調(diào)整后的工期，則應(yīng)增加工程施工成本，計(jì)算趕工措施費(fèi)，納入合同價(jià)款。

趕工費(fèi)的計(jì)算方法

江蘇省對于建筑工程，在2004計(jì)價(jià)表中給出的趕工費(fèi)的指導(dǎo)性計(jì)價(jià)方法與標(biāo)準(zhǔn)是：

住宅工程：比本省現(xiàn)行定額工期提前20%以內(nèi)的，按分部分項(xiàng)工程費(fèi)的2%～3.5%計(jì)；

高層建筑工程：比本省現(xiàn)行定額工期提前25%以內(nèi)的，按分部分項(xiàng)工程費(fèi)的3%～4.5%計(jì)；

一般框架、工業(yè)廠房等其他工程：比本省現(xiàn)行定額工期提前20%以內(nèi)的，按分部分項(xiàng)工程費(fèi)的2.5%～4%計(jì)。

鑒于建設(shè)工程實(shí)際工期情況已經(jīng)反映出現(xiàn)行定額工期的定額水平過低，江蘇省在制定新的費(fèi)用定額時(shí)，將對趕工費(fèi)的計(jì)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)大幅度降低。有關(guān)征求意見稿給出的數(shù)據(jù)是——仍以分部分項(xiàng)工程費(fèi)為計(jì)算基礎(chǔ)：建筑工程與市政工程為0.0-0.1%；單獨(dú)裝飾工程2.5-4.5%；安裝工程由發(fā)承包雙方約定。

第五篇：光澤二中八年級(jí)工會(huì)小組工作計(jì)劃

光澤二中八年級(jí)工會(huì)小組工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想：

以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)工會(huì)工作，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的“十八大”精神和校工會(huì)精神，以構(gòu)建和諧年段為主線，推進(jìn)學(xué)校民主政治建設(shè)，以大力開發(fā)教師素質(zhì)建設(shè)工程為核心，開拓創(chuàng)新，服務(wù)大局，突出維護(hù)職責(zé)，全面履行工會(huì)的各項(xiàng)社會(huì)職能，為我校教育事業(yè)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

二、工作目標(biāo)：

以“十八大報(bào)告”的理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，努力完成學(xué)校工會(huì)提出的各項(xiàng)工作任務(wù)，全面提高年段教師政治和業(yè)務(wù)素質(zhì)，加強(qiáng)師德建設(shè)，落實(shí)方針，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校民主管理，全面履行工會(huì)職能，突出維護(hù)職能，建設(shè)教師信賴的教工之家。

三、主要工作：

(一)組織年段教師深入學(xué)習(xí)理論，提高政治素質(zhì)。

1、配合學(xué)校支部、工會(huì)，組織年段教師學(xué)習(xí)黨的十八大精神和全國工會(huì)的“十五大”重要思想，組織學(xué)習(xí)新的《工會(huì)規(guī)程》，學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》。以政治理論指導(dǎo)工作實(shí)踐，努力提高政治思想工作的能力，提升德育工作水平，為教育事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。

2、認(rèn)真學(xué)習(xí)新時(shí)期我黨對工會(huì)工作的重大理論觀點(diǎn)，不斷提高依法治會(huì)、依法維權(quán)的自覺性。要充分利用工會(huì)的工作優(yōu)勢，確保學(xué)校的民主管理，進(jìn)一步完善教職工代表大會(huì)，充分發(fā)揮教職工代表大會(huì)在學(xué)校民主管理中的重要作用，抓好教代會(huì)提案收集，實(shí)行票決制，參與校務(wù)公開的監(jiān)督，確保學(xué)校教師政治權(quán)利的落實(shí)。

(二)切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校民主管理，全面落實(shí)“依靠方針”。

協(xié)助完善各項(xiàng)措施，不斷深化段務(wù)公開工作。在公開內(nèi)容、形式、時(shí)間、范圍等方面嚴(yán)格按實(shí)施細(xì)則辦，積極實(shí)行段務(wù)公開工作報(bào)告制度。

(三)進(jìn)一步做好“維權(quán)”工作，切實(shí)履行維護(hù)職能。

1、維護(hù)教職工合法權(quán)益是新《工會(huì)法》強(qiáng)調(diào)突出的工會(huì)職能，是教育工會(huì)服從和服務(wù)于教育改革和發(fā)展的基本職能，工會(huì)要從根本意義上做好維權(quán)工作。

2、繼續(xù)實(shí)施“送溫暖”活動(dòng)，并加大力度，關(guān)心年段退休老教師，關(guān)心生病教職工。積極為教師謀利益、辦實(shí)事、做好事。

3、切實(shí)關(guān)心教師的業(yè)余文化生活，通過各種喜聞樂見的文體活動(dòng)，寓教于樂，增進(jìn)健康，活躍身心，激發(fā)集體榮譽(yù)感和進(jìn)取精神。

四、主要活動(dòng)安排：加強(qiáng)校園和諧文化建設(shè)，開展好豐富多彩的課余活動(dòng)。

（1）制定工會(huì)工作計(jì)劃，重新整理會(huì)員資料。

（2）慶“三八”活動(dòng)，組織女教師氣排球賽。

（3）組織教師看陽光心態(tài)光盤。

（4）組織教師到華僑采桔子郊游。

（5）組織教師進(jìn)行登電視臺(tái)爬山活動(dòng)。

（6）開展全體教職工師德量化評(píng)比活動(dòng)（民主評(píng)議）。

2013.11.12