第一篇：三個走訪實(shí)習(xí)總結(jié)（精選）

2009年走訪實(shí)習(xí)生總結(jié)

為了了解經(jīng)濟(jì)下行趨勢下的應(yīng)屆畢業(yè)生就業(yè)形勢，切實(shí)掌握畢業(yè)生的實(shí)習(xí)情況，將畢業(yè)環(huán)節(jié)教學(xué)工作落到實(shí)處，受學(xué)校委托，奔赴一線實(shí)地走訪2009屆實(shí)習(xí)生，并了解企業(yè)對學(xué)生的評價和對未來就業(yè)者的預(yù)期以及真實(shí)需求。

通過走訪，老師們看到了學(xué)生調(diào)整心態(tài)、積極實(shí)習(xí)的進(jìn)步，傾聽了學(xué)生在面對工作壓力時的困惑，帶去了學(xué)校和系部對學(xué)生的問候，指導(dǎo)學(xué)生要把經(jīng)歷當(dāng)作財富，從小事做起，踏實(shí)進(jìn)取，從專業(yè)能力、時間規(guī)劃和人際交往等各方面鍛煉自己。此外，老師們還與企業(yè)家進(jìn)行交談，了解到企業(yè)對實(shí)習(xí)學(xué)生普遍評價較高，認(rèn)為實(shí)習(xí)生踏實(shí)肯干，刻苦鉆研，虛心求教，積極主動。

本次走訪發(fā)現(xiàn)，90%的實(shí)習(xí)崗位為學(xué)生自行謀求，體現(xiàn)了學(xué)生良好的社會適應(yīng)能力和自我負(fù)責(zé)意識。在走訪的實(shí)習(xí)生中，絕大部分畢業(yè)生已經(jīng)或即將與用人單位簽約。經(jīng)過訪談，了解到我們的學(xué)生在專業(yè)能力和務(wù)實(shí)態(tài)度上，獲得了企業(yè)好評，從而獲得了寶貴的工作崗位。并且，有三人將被企業(yè)委以重任，并希望其能盡快獨(dú)當(dāng)一面開展工作，當(dāng)然，企業(yè)也對學(xué)生提出了自我學(xué)習(xí)與創(chuàng)新能力的進(jìn)一步要求。此外，企業(yè)還希望我們的學(xué)生膽子更大一些，更有魄力一些。企業(yè)還希望學(xué)校加強(qiáng)對學(xué)生的職業(yè)道德素養(yǎng)教育和專業(yè)應(yīng)用能力培養(yǎng)。

本次走訪也讓老師們看到了學(xué)生的一些不足。一是有部分同學(xué)在人際交往方面，尚有禮儀缺失。二是在學(xué)與用結(jié)合方面有待于進(jìn)一步的提高。

本次走訪是前期扎實(shí)推進(jìn)畢業(yè)教學(xué)環(huán)節(jié)的一次集成，既帶去了學(xué)校的關(guān)心，又掌握了學(xué)生的真實(shí)情況，也了解了企業(yè)的需求，對未來的專業(yè)建設(shè)和學(xué)生工作都很有幫助。此外，通過實(shí)地走訪，也讓企業(yè)感受到交院對學(xué)生的認(rèn)真負(fù)責(zé)態(tài)度，有助于建設(shè)學(xué)院的社會美譽(yù)度。本次走訪是一次信心之旅，為后續(xù)的畢業(yè)環(huán)節(jié)工作和未來的專業(yè)建設(shè)工作獲取了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。

2010年走訪實(shí)習(xí)生總結(jié)

畢業(yè)實(shí)習(xí)是高職高專學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際、加強(qiáng)專業(yè)認(rèn)知、提高動手能力、為以后走向工作崗位奠定基礎(chǔ)的重要實(shí)踐性環(huán)節(jié)。按照學(xué)院安排，對2010屆學(xué)生所在實(shí)習(xí)工地進(jìn)行了現(xiàn)場走訪，考察學(xué)生實(shí)習(xí)工作情況，同時也是對教師自身實(shí)踐能力的鍛煉和提高。

一、這次指導(dǎo)實(shí)習(xí)我們走訪了學(xué)生實(shí)習(xí)工作的企業(yè)。在現(xiàn)場通過與學(xué)生本人、學(xué)生指導(dǎo)師傅、施工單位項(xiàng)目經(jīng)理等多人交談，了解了學(xué)生這一段實(shí)習(xí)工作的情況，具體如下：

1、用人單位總體對我校畢業(yè)生評價較高，認(rèn)為學(xué)生工作態(tài)度好，積極肯干、吃苦耐勞、愛學(xué)習(xí)、很踏實(shí)。不足之處是學(xué)生社會經(jīng)驗(yàn)少、缺乏實(shí)踐鍛煉、干到哪看到哪，對工程整體把握情況能力不足，需加強(qiáng)實(shí)踐鍛煉。

2、學(xué)生通過這段時間工作，自我感覺也學(xué)到了不少東西，對工程基本技術(shù)特點(diǎn)、測量放線超平、監(jiān)理日志記錄管理、識圖能力、與人溝通能力、處理現(xiàn)場問題能力、施工監(jiān)理規(guī)范、基本施工操作等方面都有了長足的進(jìn)步。

3、用人單位建議學(xué)校在專業(yè)劃分時應(yīng)劃分細(xì)一些，針對性更強(qiáng)一些。應(yīng)重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生識圖能力及簡單的繪圖能力。基本的規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)圖集應(yīng)在學(xué)校教學(xué)過程中予以體現(xiàn)，加強(qiáng)學(xué)生實(shí)踐能力鍛煉，有條件應(yīng)定期組織學(xué)生去工地參觀學(xué)習(xí)。

二、感悟與體會

通過這次下現(xiàn)場指導(dǎo)學(xué)生實(shí)習(xí)，感悟很深，收獲不小，具體如下：

1、受條件所限，目前我們的教學(xué)仍在理論結(jié)合實(shí)踐方面較薄弱，學(xué)生接觸工地和現(xiàn)場的機(jī)會較少，對現(xiàn)行規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)圖集接觸較少，識圖能力較差。

2、有條件應(yīng)帶學(xué)生多去工地參觀實(shí)習(xí)，包括認(rèn)知一些先進(jìn)的施工方法、施工工藝、建筑材料。尤其某些課程，如建筑施工、建筑材料更應(yīng)注重現(xiàn)場教學(xué)。此外，應(yīng)在平時授課過程中，加強(qiáng)規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)圖集的內(nèi)容滲透，使學(xué)生有機(jī)會多接觸施工圖、現(xiàn)行規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)圖集。通過走訪，了解到學(xué)生的實(shí)習(xí)情況以及用人單位的需求，為我們在以后教學(xué)、實(shí)習(xí)以及人才培養(yǎng)方面奠定基礎(chǔ)。

2011年走訪實(shí)習(xí)生總結(jié)

頂崗實(shí)習(xí)是高職高專教育教學(xué)的重要組成部分，是學(xué)生獲得生產(chǎn)實(shí)際知識和技能，鞏固和加深對理論知識的理解，提高分析問題、解決問題的能力和培養(yǎng)創(chuàng)新能力的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，為進(jìn)一步加強(qiáng)和完善頂崗實(shí)習(xí)工作，提高頂崗實(shí)習(xí)質(zhì)量和實(shí)效，受學(xué)院委托走訪2011屆畢業(yè)生頂崗實(shí)習(xí)。

通過與實(shí)習(xí)生以及用人單位交談我們了解到以下情況：

1、吃苦耐勞精神成為同學(xué)的基本素質(zhì)：實(shí)習(xí)期間無缺勤、離崗，私自返校等情況，白天認(rèn)真工作，晚上寫實(shí)習(xí)周記。

2、自覺遵守紀(jì)律是同學(xué)們的共識：離各個實(shí)習(xí)地點(diǎn)很近就有網(wǎng)吧，同學(xué)們從未去過；中午經(jīng)常不休息，還在加班加點(diǎn)的工作，良好的表現(xiàn)受到實(shí)習(xí)單位的表揚(yáng)。

3、專業(yè)技能有本質(zhì)提高：將在學(xué)院所學(xué)知識全面融合在本次實(shí)習(xí)過程中，專業(yè)能力普遍提高，做到了與職場的“零距離”接軌，為今后就業(yè)打下了良好的基礎(chǔ)。在實(shí)習(xí)中有相當(dāng)一部分同學(xué)已經(jīng)變的能干和堅強(qiáng)，可以獨(dú)擋一面，已經(jīng)或者即將與用人單位簽定合同。

當(dāng)然本學(xué)期指導(dǎo)學(xué)生過程中，也發(fā)現(xiàn)不少問題，總結(jié)如下：

1．個別學(xué)生怕苦怕累：主要表現(xiàn)是加班意見大；

2．部分學(xué)生工作恒心不足；

3．個別學(xué)生心理不成熟；

4．個別學(xué)生勞動紀(jì)律意識不強(qiáng)；

5．崗位安排不到位

本次走訪又掌握了學(xué)生的真實(shí)情況，也了解了企業(yè)的需求，對未來的專業(yè)建設(shè)和學(xué)生工作都很有幫助。本次走訪同時也為后續(xù)的畢業(yè)環(huán)節(jié)工作和未來的專業(yè)建設(shè)工作獲取了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。

第二篇：實(shí)習(xí)走訪總結(jié)

實(shí)習(xí)單位走訪情況總結(jié)

我校歷來重視實(shí)習(xí)單位走訪工作，2011年1月10日-14日，我隨同王校長、廉主任及張主任我們一行4人組成了一個臨時家庭前往京津唐，對我校歷年安置在北京實(shí)習(xí)就業(yè)的護(hù)理部學(xué)生進(jìn)行了為期5天的走訪工作，我們一共走訪了14個單位。經(jīng)過回訪，我感受到我們的回訪制度是很必要的。經(jīng)過這次回訪，我發(fā)現(xiàn)咱們的畢業(yè)生在工作崗位上幾乎都是骨干，比如說天津武警的梁燕和王春芳。此外，實(shí)習(xí)的同學(xué)在外面充分感受到了學(xué)校對他們的關(guān)心，紛紛表示不會辜負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的期望，爭取作出好的業(yè)績留在這個理想的崗位上，實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)就業(yè)。

通過這次回訪，我發(fā)現(xiàn)我們學(xué)校的同學(xué)存在以下幾個優(yōu)勢：

一、遵規(guī)守紀(jì)，敬業(yè)愛崗，積極參加醫(yī)院集體活動。比如說北京海軍總醫(yī)院的實(shí)習(xí)隊長雷超同學(xué)表現(xiàn)優(yōu)異，而且積極參加禮儀、合唱等集體活動，被破格留院工作。

二、個人素質(zhì)高。樸實(shí)厚道，人品好，肯做事，能吃苦，尊重帶教老師，集體榮譽(yù)感較強(qiáng)，尤其是天津464的雷燕同學(xué)，由于濟(jì)寧衛(wèi)校給山東人造成了很不好的影響，作為同是山東人我們也多少受到了影響，但是咱們學(xué)校的學(xué)生是團(tuán)結(jié)上進(jìn)，共同維護(hù)平陰衛(wèi)校的名譽(yù)，受到帶教的李老師的表揚(yáng)。

三、學(xué)習(xí)較努力。不少同學(xué)實(shí)習(xí)后才發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的重要性，因?yàn)槌隹瓶荚嚥粌H僅是考操作還要考理論，尤其是北京304的出科考試，不僅要考，還要給學(xué)生排序，這樣學(xué)生就有了壓力感，不敢放松，像祈秀秀等同學(xué)，一下班就窩在床上看書學(xué)習(xí)。

四、注重禮儀，部分同學(xué)待人接物表現(xiàn)很好。像北京武警的呂麗彬同學(xué)，多次代表老師出公差，受到助理員文殊同志的多次表揚(yáng)。海軍總醫(yī)院的席丹丹同學(xué)擔(dān)任海之韻禮儀隊隊長和全國醫(yī)保大會解說等，獲得醫(yī)院好評。

五、雖然學(xué)歷低，但是年紀(jì)輕，工資低，就業(yè)上占優(yōu)勢。俗話說的好年輕就是最大的財富。雖說各個醫(yī)院喜歡高學(xué)歷的人才但是相對的高學(xué)歷高年齡，招進(jìn)來還沒給醫(yī)院增值就要結(jié)婚生子，不同于衛(wèi)校的學(xué)生，年輕可以多干好多年。而且干同樣的工作，咱們的學(xué)生得到工資遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于高學(xué)歷的人才，所以從這個意義上講咱們的學(xué)生就業(yè)很占優(yōu)勢。

但是，經(jīng)過走訪觀察，我們也發(fā)現(xiàn)了一些問題：

一、實(shí)習(xí)同學(xué)的思想不是太穩(wěn)定?，F(xiàn)在面臨實(shí)習(xí)結(jié)束的實(shí)習(xí)點(diǎn)特別多，同學(xué)們又急于找工作，所以已經(jīng)有三四個同學(xué)結(jié)束了實(shí)習(xí)，比如說北京武警的張梅同學(xué)。而且隨著春節(jié)的臨近，同學(xué)們?nèi)菀追潘蓪ψ约旱囊?，易出現(xiàn)曠班、請假較多的現(xiàn)象，為了防患于未然，王校長及張主任給每個實(shí)習(xí)點(diǎn)上的同學(xué)座談，做好他們的思想工作，同時積極的給他們提供找工作的方法，比如說投電子簡歷等等。

二、實(shí)習(xí)同學(xué)好高騖遠(yuǎn)，眼高手低的現(xiàn)象嚴(yán)重。比如天津464醫(yī)院，很多同學(xué)完全可以留下定科，但是同學(xué)們認(rèn)為工資待遇低，而且所定科室獎金不高，工作強(qiáng)度大等問題拒絕留院。針對這一現(xiàn)象，王校長、廉主任及咱們的張主任苦口婆心的給同學(xué)做工作，舉了很多例子，讓他們認(rèn)識到找一份滿意的工作不容易，后同學(xué)們表示慎重考慮。

三、實(shí)習(xí)同學(xué)的反應(yīng)性、靈活性、語言表達(dá)能力欠缺。不管是北京海軍總院的黃總護(hù)士長還是天津464的李老師多次提到實(shí)習(xí)同學(xué)反應(yīng)的靈活性和語言表達(dá)能力不是太好，可能和山東人的性格有關(guān)系，說話太耿直。比如說同樣是做了一件錯事，山東的實(shí)習(xí)生在挨批的時候不主動承認(rèn)錯誤，安撫老師，而是采取不吱聲的方式，默然以對，這和河北的實(shí)習(xí)同學(xué)（嘴巴甜）形成了鮮明的對比。

四、實(shí)習(xí)同學(xué)的學(xué)歷低，大部分都沒有護(hù)士資格證?，F(xiàn)在大部分醫(yī)院（除了北京北郊分院和八一兒童醫(yī)院）幾乎都要求要大專生和有上崗證，即使是大專的學(xué)生可是由于畢業(yè)證還沒有發(fā)下來或是沒有護(hù)士上崗證，就業(yè)也不是太樂觀。

鑒于以上情況，我提出如下建議：

一、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生的語言溝通能力，禮儀素質(zhì)培訓(xùn)

二、結(jié)合醫(yī)院工作需求、結(jié)合臨床護(hù)理部的要求培養(yǎng)學(xué)生的動手能力，尤其是實(shí)景模擬訓(xùn)練。這一點(diǎn)也是大部分實(shí)習(xí)單位的共同提出的建議。

三、增加在校期間臨床見習(xí)的機(jī)會。

四、多增加幾個實(shí)訓(xùn)室

五、開設(shè)護(hù)理心理學(xué)。

六、實(shí)習(xí)同學(xué)實(shí)習(xí)前進(jìn)行全面體檢，購買醫(yī)療保險。

七、建立一個校友錄，加強(qiáng)和就業(yè)學(xué)生的聯(lián)系，也可以邀請他們回來授課。

八、多送專業(yè)課老師外出學(xué)習(xí)，最好是進(jìn)醫(yī)院培訓(xùn)。

第三篇：走訪總結(jié)

邛崍市水口鎮(zhèn)馬湖幼兒園 “入戶走訪”工作總結(jié)”

為認(rèn)真貫徹落實(shí)中共邛崍市教育系統(tǒng)邛教委2016.6號文件“關(guān)于集中開展入戶走訪工作實(shí)施方案的通知”精神，我園嚴(yán)格按照市教育局的安排部署，就“有償補(bǔ)課、入學(xué)路途遠(yuǎn)希望就近修建學(xué)?；蛐＼嚱铀汀熧Y建設(shè)教學(xué)質(zhì)量、學(xué)費(fèi)高、教育資助政策宣傳、執(zhí)行到位、家園結(jié)合互動、招生公平、學(xué)校場館設(shè)施開放”等問題深入社區(qū)開展入戶走訪活動

基本情況：馬湖幼兒園現(xiàn)有班級3個，在園幼兒120人，保教員工14人；招生范圍主要為梁山村、響水村、鐘山村、陳溝村、紙房溝村等，5個村合計約2200戶，居民主要收入來源以務(wù)農(nóng)、外出務(wù)工為主。我園入戶走訪工作人員深入各社區(qū)農(nóng)戶，廣泛宣講當(dāng)前國家的學(xué)前教育政策與法規(guī)、收集民情民意、化解民眾矛盾、針對群眾或家長對教育工作存在的意見或建議認(rèn)真開展調(diào)查研究，服務(wù)民生興辦實(shí)事，得到了群眾的充分肯定。現(xiàn)將活動情況匯報如下：

一、迅速組織落實(shí)

1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。積極響應(yīng)中共邛崍市教育系統(tǒng)委員會“集中開展入戶走訪”活動的號召，園領(lǐng)導(dǎo)高度重視，成立了以韓遜（園長）為組長，張麗（保教主任）、鄭曼娜（后勤主任）為副組長的入戶走訪領(lǐng)導(dǎo)小組，楊琴老師負(fù)責(zé)活動日常協(xié)調(diào)工作和向市教育系統(tǒng)委員會報送活動總結(jié)。同時，為確保大走訪活動穩(wěn)步推進(jìn)，取得實(shí)效，特制訂了實(shí)施方案，確保入戶走訪活動順利開展。

2、精心組織實(shí)施。4月19日，全園召開園務(wù)工作會議，韓遜園長就本次入戶走訪活動的開展提出了具體的意見。對工作組隊員部署具體的任務(wù)，宣布了工作隊員的工作制度；4月20日園工作人員按園招生范圍開始分別到梁山、鐘山、陳溝、響水、紙房溝等社區(qū)走訪，由韓遜園長帶隊, 到各社區(qū)通過入戶走訪活動了解基本情況。

二、工作開展情況

1、積極開展入戶走訪活動。深入農(nóng)戶察民情、解難題，積極向農(nóng)戶

宣講學(xué)前教育政策、法規(guī)，聽取群眾意見，解決群眾的合理訴求，面對群眾或家長的疑惑、幫助群眾認(rèn)清當(dāng)前教育形式、理解教育政策、避免了群眾或家長誤讀誤解，傳遞黨和政府的關(guān)懷，全力提升了群眾對幼兒園學(xué)前教育工作的滿意度。工作隊走訪了接送路途遠(yuǎn)、多子女上學(xué)戶、經(jīng)濟(jì)困難戶等較有代表性的農(nóng)戶家長，工作隊認(rèn)真收集群眾或家長意見，做到了有入戶走訪記錄、有群眾意見記錄，收集各類建議10余條。工作隊員嚴(yán)格要求自己的言行舉止，耐心細(xì)心真誠為群眾或家長解疑惑化矛盾一，受到了社區(qū)群眾或家長的好評。

2、細(xì)致了解了民情。我們在深入農(nóng)戶走訪時，工作隊虛心聽取了群眾或家長的意愿和要求，對民情民意進(jìn)行了細(xì)致了解，按要求記好民情日記，建立了民情臺帳，在平時的學(xué)前教育工作中注意認(rèn)真地聆聽社區(qū)群眾或家長反映的問題、政策范圍內(nèi)能夠解決的及時請示領(lǐng)導(dǎo)，想方設(shè)法在有限的時間內(nèi)為群眾或家長提供更多更實(shí)在的幫助，通過跟群眾或家長交心換心，做群眾或家長的知心人，為群眾或家長解決了一些苦難和困惑，有效地疏導(dǎo)了民意，將意見、矛盾化解在萌芽狀態(tài)。我們深入進(jìn)行調(diào)研，對陳溝社區(qū)、紙房溝社區(qū)和響水社區(qū)群眾或家長進(jìn)行了重點(diǎn)走訪，摸清他們急需解決的問題和意見。

3、通過本次入戶走訪活動，了解到了群眾或家長大部分對幼兒園的管理、收費(fèi)公開透明、幼兒的伙食、資助政策的執(zhí)行度等都比較滿意。我們也切實(shí)感受到了群眾或家長渴望學(xué)前教育工作能得到迅速發(fā)展的迫切心情，本著盡力而為、量力而行的原則，我們切實(shí)為群眾或家長解決了反映強(qiáng)烈、解決急需解決的具體問題如：希望多關(guān)心留守兒童的生活，在上級主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下解決對經(jīng)濟(jì)困難的家庭進(jìn)行資助，通過微信、QQ等讓家長多了解幼兒的在園生活情景、午點(diǎn)的品種花樣再多些、孩子的在園生活與健康問題、健康積極開朗的個性塑造問題等。

盡管我們做出了大量的工作，解決了一些急需解決的實(shí)際問題、疑難問題，一時難以解決或暫時解決不了的問題，我們將上報有關(guān)單位協(xié)商解決，并反映如下：

1、新建幼兒園的各班午休室太小致小床擺放不合理，兩個孩子睡一張小床太擠

2、新建幼兒園班額太少（3個班），根據(jù)馬湖園當(dāng)前的在園幼兒數(shù)（120

人）與二胎政策放開后當(dāng)?shù)厝丝诘陌l(fā)展趨勢，馬湖幼兒園應(yīng)再增班額。我園于2016年4月底圓滿完成“中共邛崍市教育系統(tǒng)委員會《關(guān)于集中開展入戶走訪工作實(shí)施方案》”的工作并已建立臺帳存檔。2016、4、29

第四篇：大走訪總結(jié)

“大走訪”階段總結(jié)

為深入貫徹胡總書記“三句話”總要求，全面落實(shí)黨的十七屆五中全會精神，進(jìn)一步密切與人民群眾的血肉聯(lián)系，深入推進(jìn)“三項(xiàng)建設(shè)”、“三項(xiàng)重點(diǎn)工作”和“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動，按照上級公安機(jī)關(guān)的統(tǒng)一部署，大慶市公安消防支隊自一月份起啟動了“大走訪”開門評警活動，取得了良好的開端，現(xiàn)將開展情況報告如下：

一、基本情況

此次大慶市消防支隊開展“大走訪”開門評警活動是以十七屆五中全會精神和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以請人民評議、讓人民滿意為主旨，以維護(hù)好、發(fā)展好、實(shí)現(xiàn)好人民群眾的利益為根本點(diǎn)，以滿足人民群眾對消防工作的新要求、新期待為出發(fā)點(diǎn)，把走訪、評議、反饋、整改、考評各個環(huán)節(jié)緊密結(jié)合起來，把接受群眾評議、聽取社會和媒體意見與內(nèi)部評估多種方式結(jié)合起來。堅持“走出去”，善于“請進(jìn)來”，通過邀請人大代表、政協(xié)委員、新聞媒體以及相關(guān)部門、企事業(yè)單位代表上門等形式接受評議積極依托信息網(wǎng)絡(luò)、手機(jī)短信等現(xiàn)代科技手段搭建警民聯(lián)系新平臺，努力把“大走訪”開門評警活動打造成為“群眾滿意工程”。實(shí)現(xiàn)“廣大官兵受教育、人民群眾得實(shí)惠、消防工作上水平、警民關(guān)系更和諧、人民群眾安全感和滿意度明顯增強(qiáng)、消防部隊執(zhí)法公信力和作風(fēng)形象進(jìn)一步提升”的工作目標(biāo)。

二、取得的工作成績

（一）推進(jìn)消防安全“五大”活動深入開展

支隊嚴(yán)格按照部局、總隊和市公安局的統(tǒng)一部署認(rèn)真組織開展“大走訪”開門評警活動，結(jié)合當(dāng)前開展的全市“大排查、大整治、大宣傳、大培訓(xùn)、大練兵”活動，接連開展了全市火災(zāi)隱患大排查大整治一至四號行動，分別針對所有尚未完工的新建、改建、擴(kuò)建工程、所有商場、集貿(mào)市場等商品經(jīng)營場所，超市，倉儲式經(jīng)營場所、所有節(jié)日期間慶典活動場所、賓館、飯店、公共娛樂場所、各類易燃易爆單位和易燃建筑密集區(qū)，重點(diǎn)是石油化工企業(yè)及倉庫、加油（氣）站、石油庫、液化氣站（含充裝點(diǎn)）等易燃易爆單位和城鄉(xiāng)結(jié)合部、城鎮(zhèn)棚戶區(qū)、筒子樓、回字型樓、城中村等易燃建筑密集區(qū)對群眾反映強(qiáng)烈的重點(diǎn)區(qū)域、重點(diǎn)單位、重點(diǎn)項(xiàng)目展開針對性排查，加強(qiáng)對火災(zāi)高危單位（場所）、建筑工程的監(jiān)督檢查和建筑消防設(shè)施、消防產(chǎn)品質(zhì)量的專項(xiàng)治理，強(qiáng)化超大、超高建筑消防安全監(jiān)管，查找消防安全管理工作中存在的薄弱環(huán)節(jié)，著力提升廣大人民群眾的消防安全感和滿意度。

（二）全面落實(shí)消防安全承諾制度

按照全市消防安全“大排查、大整治、大宣傳、大培訓(xùn)、大練兵”活動的總體部署，嚴(yán)格落實(shí)消防監(jiān)督“十項(xiàng)剛性措施”的總體要求，對群眾反映強(qiáng)烈的重點(diǎn)區(qū)域、重點(diǎn)單位、重點(diǎn)項(xiàng)目展開針對性排查，推進(jìn)消防監(jiān)督員（公安民警）對列管社會單位（場所）的安全承諾制度，全面建立“一對

一、點(diǎn)對點(diǎn)”的管理模式，實(shí)現(xiàn)消防監(jiān)督工作的權(quán)責(zé)清晰、管控到位。開展了社會單位普查行動，共排查社會單位29826家，并對1879家重點(diǎn)單位下發(fā)了《全省“大走訪”開門評警調(diào)查問卷》，調(diào)查問卷反饋率達(dá)90%以上，經(jīng)統(tǒng)計群眾滿意程度高于95%，社會單位反饋信息中就消防部門進(jìn)一步創(chuàng)新工作機(jī)制、消防宣傳培訓(xùn)、加強(qiáng)實(shí)戰(zhàn)演習(xí)、提高辦事效率、加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)等方面提出了幾點(diǎn)意見和建議。

（三）有效推進(jìn)執(zhí)法規(guī)范化建設(shè)進(jìn)程 支隊對群眾反映的執(zhí)行執(zhí)法制度不夠嚴(yán)格、消防執(zhí)法案件辦理不規(guī)范、火災(zāi)調(diào)查工作質(zhì)量不高、建筑消防設(shè)施完好率不高及執(zhí)法不到位、執(zhí)法不公、執(zhí)法不廉、不作為、亂作為等問題，實(shí)事求是的處理，有針對性的組織整改。對于執(zhí)法人員素質(zhì)不高的，強(qiáng)化社會主義法治理念和執(zhí)法思想教育，切實(shí)提高消防監(jiān)督人員的政治思想素質(zhì)，打牢執(zhí)法為民思想基礎(chǔ)。落實(shí)消防業(yè)務(wù)和法律知識培訓(xùn)，確保消防監(jiān)督人員每年參加脫產(chǎn)執(zhí)法培訓(xùn)不少于15天，不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì)和執(zhí)法技能。使消防監(jiān)督人員在執(zhí)法過程中真正做到既嚴(yán)格、公正、規(guī)范執(zhí)法，又理性、平和、文明執(zhí)法，不斷推進(jìn)公安消防部隊執(zhí)法規(guī)范化建設(shè)。支隊積極以完善執(zhí)法機(jī)制為切入點(diǎn)，全面促進(jìn)消防執(zhí)法的規(guī)范化建設(shè)，支隊、大隊以不斷提高消防監(jiān)督業(yè)務(wù)工作的效率，增強(qiáng)人民群眾對消防執(zhí)法工作的滿意度為出發(fā)點(diǎn)，結(jié)合轄區(qū)實(shí)際情況，出臺便民利民惠民服務(wù)措施，創(chuàng)新消防管理機(jī)制，在日常監(jiān)督檢查和執(zhí)法工作中切實(shí)的做到惠民便民。結(jié)合市公安局開展的“人性化執(zhí)法”活動，不斷提高服務(wù)質(zhì)量，做到服務(wù)群眾，解決群眾的實(shí)際困難，真正做到“權(quán)為民所用，情為民所系，利為民所謀”。

（四）開拓“五進(jìn)七講”消防宣傳新思路

支隊按照“消防工作，宣傳先行”的方針，堅持“簡單、實(shí)用、高效”的原則，在消防監(jiān)督檢查的同時，深入各場所向相關(guān)人員講解消防常識，發(fā)放消防宣傳資料，深入開展 “五進(jìn)七講”消防宣傳工作。以“全民消防、生命至上”為主題，以“大宣傳、大培訓(xùn)、大演練”為主線，以深入實(shí)施構(gòu)筑社會消防安全“防火墻”工程和消防宣傳“五進(jìn)”為載體，以普及宣傳消防法規(guī)、防火滅火、逃生自救知識為重點(diǎn)，在全省范圍內(nèi)組織開展消防宣傳教育系列活動，大力增強(qiáng)公眾消防安全意識和素質(zhì)，努力營造全民“重視消防、關(guān)注消防、參與消防”的濃厚氛圍。通過廣泛運(yùn)用各種宣傳手段和形式，多渠道、多角度、多層面、多頻次地開展消防宣傳教育系列活動，切實(shí)提高社會消防知識和技能的普及程度，達(dá)到“人人受到宣傳教育、人人增強(qiáng)防范意識、人人掌握基本常識”的目標(biāo)。據(jù)統(tǒng)計，共向社會單位（場所）和轄區(qū)廣大群眾發(fā)放宣傳單5種21930份；解答群眾提出有關(guān)消防安全方面的問題67個。期間，支隊在商場、市場等人員密集場所張貼消防安全提示卡、逃生自救宣傳畫100份；在12個社區(qū)單位通過電子屏幕播放消防安全警示句、滅火疏散演練等宣傳口號31條；經(jīng)過支隊協(xié)調(diào)，中國移動通信公司大慶分公司、中國聯(lián)通通信公司大慶分公司、中國電信通信公司大慶分公司通過短信形式向全市161.3萬多手機(jī)用戶發(fā)送了火災(zāi)逃生常識、家庭火災(zāi)預(yù)防知識消防安全警示句。

三、存在的問題

一是宗旨意識相對淡薄。在活動開展過程中，個別單位干部立黨為公、執(zhí)政為民意識不強(qiáng)，黨性不強(qiáng)。主要體現(xiàn)在：有的缺乏危機(jī)感，創(chuàng)新意識差；有的精神不振，進(jìn)取意識差；有的作風(fēng)漂浮，抓落實(shí)意識差；有的脫離群眾，服務(wù)意識差。

二是典型宣傳力度不夠。由于大走訪“開門評警”活動開展時間不長，很多活動尚未全面鋪開，典型培樹宣傳工作需要進(jìn)一步加強(qiáng)，力爭形成“以點(diǎn)帶面，全面開花”的新局面。

第五篇：走訪寢室總結(jié)

走訪寢室總結(jié)

為了深入了解我院大一新生的生活狀況，本周五晚我們女生部開展了走訪寢室的活動。參與人員有范老師，學(xué)生會主席團(tuán)以及我部的全體成員。在大家的共同努力下，本次走訪工作取得了圓滿成功，現(xiàn)就本次工作開展情況作出如下總結(jié)：

一、本次走訪寢室工作準(zhǔn)備的很充分，大家都按約定的時間及時到位，部長認(rèn)真部署了相關(guān)工作，合理明確、組織有力，表現(xiàn)出工作積極、認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度。

二、走訪過程中，在范老師、主席團(tuán)以及部長的帶領(lǐng)下，我們深入到寢室，細(xì)心地訪問每位寢室成。員的生活狀況和視察各寢室的環(huán)境狀況，及時發(fā)現(xiàn)并解決問題。比如訪問他們在這里住的習(xí)不習(xí)慣、能不能適應(yīng)這里的生活、外面是否會很吵等。老師、主席及部長等謙和的態(tài)度和以身作則的優(yōu)良工作作風(fēng)，體現(xiàn)了我部關(guān)愛同學(xué)、服務(wù)同學(xué)的良好意識。

三、通過這次走訪活動，有很好的收獲，不僅可以更加深入的了解大一新生的的生活狀況，而且可以結(jié)識更多的同學(xué)，以此增進(jìn)我部的人緣關(guān)系。相信有了更多同學(xué)的大力支持和積極配合，我們今后的工作會進(jìn)行的更加順利、更加圓滿。總的來說，這次走訪寢室的活動還是很成功的，但也存在些小問題。比如對每個寢室的訪問時間分配不均勻，對于有些寢室還是走的太匆忙了些；訪問結(jié)束后，我認(rèn)為還應(yīng)該請范老師和主席來說一下這次走訪寢室有何發(fā)現(xiàn)和看法，這樣會更加完美一些。還有就寢室方面而言，有的寢室成員沒有到齊，甚至有的寢室空無一人。倘若這些問題都能改善的話，我想以后的活動會更加圓滿。

理學(xué)院學(xué)生會女生部干事

楊

2012/10/28