第一篇：家長(zhǎng)會(huì)準(zhǔn)備1

家長(zhǎng)會(huì)流程和班主任的準(zhǔn)備工作

一．家長(zhǎng)會(huì)的粗略流程：

1、家長(zhǎng)來(lái)后由引導(dǎo)員帶到教室休息。

2、在8:10-8:50由岳老師上一堂精品課。

3、9:00-9:20由周校長(zhǎng)致辭。

4、9:30-10:10由班主任主持班會(huì)。

5、10:10-11:30由導(dǎo)師與各位家長(zhǎng)交流。

6、交流完畢放假。

二．班主任組織的班會(huì)要點(diǎn)：

1．開(kāi)場(chǎng)白和介紹導(dǎo)師

2．展示學(xué)校、班級(jí)的成績(jī)，解讀文化長(zhǎng)廊，表?yè)P(yáng)各方面進(jìn)步的學(xué)生，要有實(shí)例。

3．教會(huì)家長(zhǎng)加入飛信。

4．家長(zhǎng)應(yīng)注意的問(wèn)題：

（1）學(xué)生帶手機(jī)的問(wèn)題

（2）吃零食的問(wèn)題和帶錢(qián)多少的問(wèn)題。

（3）男女生的交往問(wèn)題，手機(jī)上網(wǎng)有網(wǎng)癮問(wèn)題。

（4）過(guò)大周時(shí)學(xué)生不回家，和提前一天來(lái)的問(wèn)題。

（5）學(xué)生請(qǐng)假的問(wèn)題。

（6）記住各科老師的電話

5．與導(dǎo)師交流

三．班主任應(yīng)準(zhǔn)備的：

1．把學(xué)生照片發(fā)給導(dǎo)師，讓導(dǎo)師掌握每個(gè)學(xué)生的情況，尤其是進(jìn)步情況。

2．做好班會(huì)的課件。

3．備好數(shù)碼相機(jī)。

4．文化長(zhǎng)廊中的小組合影要打印出來(lái)粘好。

5．家長(zhǎng)留言簿用好。

四．學(xué)生的安排：

1．統(tǒng)一服裝精神飽滿。

2．由學(xué)生代表向各位家長(zhǎng)致感謝信。

高

一、8班翟改慈2012-5-10

第二篇：家長(zhǎng)會(huì)準(zhǔn)備綱要

家長(zhǎng)會(huì)準(zhǔn)備綱要（僅供參考）

一、精心策劃，悉心準(zhǔn)備

1、對(duì)家長(zhǎng)會(huì)總體結(jié)構(gòu)的構(gòu)思：

鑒于這是我進(jìn)入高二的第一次家長(zhǎng)會(huì)，想辦法讓家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校、年級(jí)、班級(jí)有基本的了解是基本內(nèi)容，而通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)增強(qiáng)對(duì)班級(jí)和老師的信心是關(guān)鍵。因此，我在設(shè)計(jì)家長(zhǎng)會(huì)時(shí)以突出學(xué)校的宣傳和良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)為核心。當(dāng)然家長(zhǎng)最關(guān)心的問(wèn)題還是小孩的前途和將來(lái)的升學(xué)問(wèn)題，這些都是家長(zhǎng)會(huì)不能回避的。在講話中，我以我校成功通過(guò)“市一級(jí)學(xué)校”驗(yàn)收為主線，圍繞良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)的核心，既展示了個(gè)人工作的風(fēng)格特點(diǎn)，又讓家長(zhǎng)對(duì)班集體有了較深入的了解。

2、家長(zhǎng)會(huì)的準(zhǔn)備過(guò)程：

（1）從年級(jí)組的籌備會(huì)上認(rèn)識(shí)到這次家長(zhǎng)會(huì)的重要性和主體內(nèi)容。（2）起草發(fā)言提綱，列出家長(zhǎng)會(huì)的內(nèi)容框架。

（3）對(duì)家長(zhǎng)會(huì)的內(nèi)容進(jìn)行充實(shí)和修改，突出重點(diǎn)，圍繞主題。（4）聯(lián)系學(xué)生代表和家長(zhǎng)代表，準(zhǔn)備家長(zhǎng)會(huì)上發(fā)言交流。（5）布置學(xué)生配合老師做好準(zhǔn)備工作。例如課室及環(huán)境的清潔、制作導(dǎo)引家長(zhǎng)的指示牌、安排學(xué)生準(zhǔn)備迎接家長(zhǎng)到會(huì)和入座、分發(fā)家長(zhǎng)會(huì)材料（給家長(zhǎng)的一封信、問(wèn)卷調(diào)查表、班級(jí)期中考試成績(jī)表和高考招生選科的有關(guān)資料）。

（6）會(huì)議前與個(gè)別家長(zhǎng)聯(lián)系，了解家長(zhǎng)最為關(guān)心的問(wèn)題，以便在會(huì)上有針對(duì)性的講話。

（7）邀請(qǐng)了我班的兩位科任老師英語(yǔ)徐老師和生物劉老師來(lái)我班指導(dǎo)講話并與家長(zhǎng)進(jìn)行交流。

（8）根據(jù)以上的資料我做了一個(gè)精美的powerpoint課件，以使得家長(zhǎng)們有一個(gè)最佳的視覺(jué)效果；最后，在家長(zhǎng)會(huì)當(dāng)天在黑板上寫(xiě)了“歡迎您的到來(lái)！”幾個(gè)大字以及“高二（3）班全體老師及同學(xué)”的落款，還有在各位同學(xué)的課桌桌面上貼上他們的名字，并打開(kāi)投影演示學(xué)生座位表，還安排部分同學(xué)作為向?qū)е敢议L(zhǎng)入座，給家長(zhǎng)每人一瓶純凈水，以使得家長(zhǎng)們更方便地參與進(jìn)來(lái)，感到我們的萬(wàn)分誠(chéng)意，覺(jué)得分外親切。

二、順利進(jìn)行，圓滿完成 我把會(huì)議內(nèi)容分為以下幾塊：

（一）向到會(huì)的各位家長(zhǎng)們表示最熱烈的歡迎和最衷心的感謝，感謝他們對(duì)學(xué)校和班主任工作的大力支持。

（二）簡(jiǎn)介我校首屆高考取得的成績(jī)。首先用幻燈片演示學(xué)校照片及高考取得的各項(xiàng)成績(jī)以及明年高考的展望。其次，展示我校通過(guò)“市一級(jí)學(xué)校”驗(yàn)收的成果。

（三）對(duì)各位科任老師進(jìn)行了簡(jiǎn)單介紹，以方便各位家長(zhǎng)及時(shí)與老師們就孩子各科的學(xué)習(xí)與老師進(jìn)行交流溝通；

（四）展示我班的班機(jī)理念及班級(jí)宣言，以顯示高二（3）班的整體性及共同的理想。

（五）介紹高二（3）班的班委會(huì)、團(tuán)支部成員構(gòu)成和各學(xué)科代表名單，并附有“高二（3）班班委會(huì)名單及職責(zé)以及班級(jí)管理制度”和“新星高級(jí)中學(xué)紀(jì)律30條”，讓家長(zhǎng)覺(jué)得我們是一個(gè)有著嚴(yán)格的組織紀(jì)律和規(guī)范的集體。

（六）介紹開(kāi)學(xué)以來(lái)我班學(xué)子們的風(fēng)采——“高二（3）班是一個(gè)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、積極向上的班集體，因?yàn)橛辛怂麄?，我們的班?jí)充滿了活力；因?yàn)橛辛烁叨?）班，他們的人生更精彩——”包括五大部分：（1）學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)步最大的同學(xué)；（2）上課積極舉手發(fā)言的同學(xué)；（3）爭(zhēng)分奪秒、勤奮學(xué)習(xí)的同學(xué)；（4）勤學(xué)好問(wèn)、積極鉆研的同學(xué)；（5）為班級(jí)做出巨大貢獻(xiàn)的同學(xué)。

看到自己的孩子在班級(jí)活動(dòng)中的良好表現(xiàn)，家長(zhǎng)們都露出了欣慰的笑容。

第七，專(zhuān)題講壇“老師、家長(zhǎng)、孩子有話說(shuō)”。在這個(gè)環(huán)節(jié)中，劉曦老師談生物學(xué)習(xí)的方法和經(jīng)驗(yàn)四大方面的問(wèn)題，他極富經(jīng)驗(yàn)的演講和直擊要害的觀點(diǎn)深得家長(zhǎng)們的認(rèn)同，徐鵬老師則以英語(yǔ)教學(xué)為例，結(jié)合學(xué)生們的英語(yǔ)學(xué)習(xí)談到了他們的學(xué)習(xí)習(xí)慣以及心態(tài)問(wèn)題，他極具煽動(dòng)性的話語(yǔ)配合恰到好處的肢體語(yǔ)言給了家長(zhǎng)們極大的震撼。兩位老師的發(fā)言給各位家長(zhǎng)就孩子的高中階段的學(xué)習(xí)的各個(gè)方面給了具體而到位的指導(dǎo)，贏得了家長(zhǎng)們的深深認(rèn)同和不息的掌聲；之后學(xué)習(xí)委員黃歡夢(mèng)同學(xué)的父親結(jié)合他的教子經(jīng)驗(yàn)與各位家長(zhǎng)進(jìn)行了深入交流；接著學(xué)生代表黃歡夢(mèng)發(fā)言，談對(duì)新星高級(jí)中學(xué)的印象以及對(duì)家長(zhǎng)們的幾點(diǎn)希望和感謝。最后，在“給家長(zhǎng)的話中”結(jié)合實(shí)際向各位家長(zhǎng)提出了幾個(gè)有關(guān)學(xué)校、班級(jí)管理和學(xué)生紀(jì)律上比較重要的問(wèn)題：

1、手機(jī)問(wèn)題；

2、貴重物品的失竊問(wèn)題；

3、學(xué)生請(qǐng)假制度；

4、學(xué)生學(xué)習(xí)的問(wèn)題。以希望各位家長(zhǎng)能積極配合。

三、互相交流、提供建議

（一）會(huì)后和各位家長(zhǎng)進(jìn)行了單獨(dú)的交流，總結(jié)起來(lái)有以下幾個(gè)方面：

1、建議家長(zhǎng)能給孩子創(chuàng)設(shè)優(yōu)良的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境，營(yíng)造學(xué)習(xí)氛圍，比如能給他一個(gè)小房間或小書(shū)房，那里配有書(shū)桌、臺(tái)燈、書(shū)籍等。

2、建議家長(zhǎng)花些錢(qián)用于智力投資，比如滿足孩子購(gòu)買(mǎi)書(shū)籍的欲望、學(xué)習(xí)用品或有機(jī)會(huì)的話帶他出去旅游，以開(kāi)闊眼界。

3、建議家長(zhǎng)多關(guān)心一下孩子的學(xué)習(xí)情況：

中學(xué)生有的自我控制能力很差，有的學(xué)生老想著上網(wǎng)或者玩手機(jī)等，所以做作業(yè)不太認(rèn)真，或邊看電視邊寫(xiě)作業(yè)，這些都是不良的習(xí)慣。所以，請(qǐng)家長(zhǎng)無(wú)論怎么忙，也要抽空了解一下他的學(xué)習(xí)情況，督促他及時(shí)、認(rèn)真完成學(xué)習(xí)任務(wù)。希望家長(zhǎng)把握好孩子高中時(shí)代這人生中的這段黃金時(shí)期，如果在這個(gè)時(shí)期，孩子沒(méi)有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，沒(méi)有養(yǎng)成良好的品行，那么他就輸在了起跑線上了。

4、平時(shí)多與孩子溝通交流，了解他的內(nèi)心世界

希望家長(zhǎng)能尊重自己的孩子。作為孩子的父母，對(duì)孩子的健康成長(zhǎng)有著不可推卸的責(zé)任，希望家長(zhǎng)平時(shí)能靜下心來(lái)與孩子多交流、多溝通，耐心傾聽(tīng)他的心聲，了解他的學(xué)習(xí)成績(jī)，知道他在學(xué)校的生活狀況，也知道他在想些什么，或有什么困惑。希望家長(zhǎng)能幫助他們排解內(nèi)心的憂慮。

5、多看到孩子的閃光點(diǎn)：有句話說(shuō)得好“說(shuō)你行，不行也行；說(shuō)你不行，行也不行。”所以平時(shí)教育孩子應(yīng)以鼓勵(lì)、表?yè)P(yáng)為主，多看到他的閃光點(diǎn)，那樣他就會(huì)認(rèn)識(shí)到自己的能力，有了自信，再大的困難也能克服。

（二）家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校和老師也提出了許多寶貴的意見(jiàn)和建議，綜合起來(lái)大致如下：

1、希望學(xué)校和老師能夠經(jīng)常和家長(zhǎng)取得聯(lián)系，更多的了解孩子的情況。

2、希望學(xué)校和老師嚴(yán)厲管教，使孩子能夠成才。

3、希望學(xué)校在抓緊學(xué)習(xí)的同時(shí)，給孩子一定的鍛煉身體的機(jī)會(huì)，保證有一個(gè)好的身體來(lái)學(xué)習(xí)。

4、改善學(xué)校的伙食品種，多做一些學(xué)生喜歡吃的和有營(yíng)養(yǎng)的菜。

5、希望老師能與孩子經(jīng)常溝通，發(fā)現(xiàn)孩子心理有什么變化，應(yīng)該及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系，共同解決孩子心理上存在的問(wèn)題，讓他們輕松的去學(xué)習(xí)。

這一環(huán)節(jié)，教室里非常熱鬧。從交流中了解了許多情況，如我們的學(xué)生平時(shí)在家的一些表現(xiàn)。大部分家長(zhǎng)都認(rèn)為學(xué)生在家看電視、上網(wǎng)時(shí)間太多。時(shí)間在交流中不知不覺(jué)過(guò)得很快，有的家長(zhǎng)到了一點(diǎn)多還在與我交流。雖說(shuō)人很累，但考慮到每位家長(zhǎng)的心情，考慮到育人的艱辛，我耐心地與他們交流，希望從中得到更多的心得。

總之，這次家長(zhǎng)會(huì)我感覺(jué)比較成功，看到了家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校，對(duì)我工作的支持，我由衷地感到欣慰。同時(shí)在今后的工作中不斷鞭策我自己，爭(zhēng)取把工作做得更好，讓這些孩子在我們的手中成為光芒萬(wàn)丈的太陽(yáng)。

第三篇：家長(zhǎng)會(huì)準(zhǔn)備內(nèi)容

高一（2）班家長(zhǎng)會(huì)準(zhǔn)備內(nèi)容

氛圍營(yíng)造：

1、教室

（1）衛(wèi)生打掃徹底（徐唐麗負(fù)責(zé)）

（2）教室墻壁

A:學(xué)習(xí)園地（十八大有關(guān)內(nèi)容）

B:布告欄

C:光榮榜（獎(jiǎng)勵(lì)情況）

D: 成長(zhǎng)奮斗專(zhuān)欄（韓麗麗、趙毅航負(fù)責(zé)）

（3）桌面物品：9科教材及輔導(dǎo)教材、筆記本、所有作業(yè)（課代表負(fù)責(zé)檢查）

2、宿舍

A:衛(wèi)生干凈

B:物品擺放一致漂亮 C:文化氛圍濃厚

（各舍長(zhǎng)負(fù)責(zé)，潘妍、唐河兵檢查檢查）

檔案袋所裝東西：

1、筆和筆記本

2、給家長(zhǎng)的一封信（楊園沁負(fù)責(zé)收繳）

3、期中考試成績(jī)分析（肖垚負(fù)責(zé)收繳）

4、成長(zhǎng)奮斗卡（孟軒負(fù)責(zé)收繳）

5、家長(zhǎng)會(huì)一覽表

第四篇：準(zhǔn)備家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿

媽媽要參加晚上CC的家長(zhǎng)會(huì)，而今天的任務(wù)就是將主題為“家庭教育中如何創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和生活環(huán)境”的發(fā)言稿準(zhǔn)備好，呵呵，真是趕鴨子上架了，為了在女兒心中樹(shù)立一個(gè)良好的榜樣和形象，媽媽真是豁出去了，準(zhǔn)備家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿。不過(guò)，事情想起來(lái)難卻做起來(lái)比較容易，媽媽只是將CC平時(shí)生活和學(xué)習(xí)中發(fā)生的趣事，一一列舉，寫(xiě)好提綱就一切OK啦！呵呵，想想面對(duì)一教室的家長(zhǎng)，還是會(huì)有點(diǎn)兒緊張…附：家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿--營(yíng)造良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境和氛圍老師們、家長(zhǎng)們：大家晚上好！我是錢(qián)*同學(xué)的家長(zhǎng)，很榮幸有機(jī)會(huì)在此與大家談?wù)労⒆拥募彝ソ逃闆r。說(shuō)起家庭教育，就我們這些年輕的家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，在座的，可能都有各自的心得體會(huì)，我今天就“如何營(yíng)造良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境和氛圍”與大家作一交流。家庭教育是孩子教育的一部分，它對(duì)孩子的學(xué)校教育影響很大。都說(shuō)父母是孩子的第一個(gè)老師，我們千萬(wàn)不能認(rèn)為把孩子送進(jìn)學(xué)校，教育的事就由老師全包了，至少我們?cè)诤⒆踊丶液?，在家庭學(xué)習(xí)環(huán)境和氛圍方面，我們做家長(zhǎng)的要多思考，多行動(dòng)。在家里，我們是這樣做的：首先，做榜樣。平時(shí)在家，多看書(shū)、看報(bào)，以家長(zhǎng)的愛(ài)學(xué)習(xí)來(lái)影響孩子，不把朋友間的娛樂(lè)活動(dòng)帶回家，也不把孩子帶到朋友間的娛樂(lè)場(chǎng)所。我是一名會(huì)計(jì)師，因?yàn)閷?shí)際工作原因?qū)?zhuān)業(yè)性的要求并不是太高，但是我還是堅(jiān)持翻看一些相關(guān)的專(zhuān)業(yè)書(shū)，(高級(jí)會(huì)計(jì)師或是注冊(cè)會(huì)計(jì)師)我要讓孩子知道，學(xué)習(xí)是不以年齡為界限的，就算是工作了也要學(xué)習(xí)。我始終相信，一個(gè)愛(ài)看書(shū)看報(bào)家庭里的孩子，也一定是個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的孩子。其次，滿足孩子合理的購(gòu)書(shū)要求。我喜歡經(jīng)常帶孩子去書(shū)店，往往是她希望看的書(shū)，都買(mǎi)，象秦文君、金波、鄭淵潔、楊紅櫻等等的作品，女兒基本上都看過(guò)了，發(fā)言稿《準(zhǔn)備家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿》。在我家，每期的《讀者》和《青年文摘》這兩本雜志是一本不落的，隨著女兒的漸漸長(zhǎng)大，我現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)她也開(kāi)始慢慢地愛(ài)上看了。當(dāng)然，她是有選擇性的，剛開(kāi)始她其實(shí)是對(duì)里面的笑話感興趣，現(xiàn)在她則對(duì)里面的“滴水藏?！庇信d趣，每期都看。第三，給孩子一個(gè)相對(duì)安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境非常重要。其實(shí)我也是蠻郁悶的，有的孩子一放學(xué)回家就能做作業(yè)，而我家女兒就不是，她每天放學(xué)回家就是想吃零食、喝水、想休息一下、想上衛(wèi)生間等，就算是規(guī)定一回家做作業(yè)，也是一會(huì)兒要這個(gè)，一會(huì)兒又要怎么樣的。于是，我現(xiàn)在就索性讓她每天吃完飯后再做，一試下來(lái)，效果蠻好。因?yàn)樗呀?jīng)喝足吃飽，就不再有借口了，就能夠靜下心來(lái)，效率也高，而我們就在旁邊做做家務(wù)，看看雜志，也盡量避免影響到她。第四，多和孩子交流。每天回到家后，經(jīng)常詢問(wèn)她在學(xué)校的表現(xiàn)，以及班級(jí)里同學(xué)老師的一些情況，如，是否被表?yè)P(yáng)、有人是否被批評(píng)，學(xué)校里和班級(jí)里發(fā)生了哪些有趣的事，自己有哪些困惑等，這里注意多向亮點(diǎn)，少向陰暗面，培養(yǎng)孩子關(guān)心集體、關(guān)心身邊的人的陽(yáng)光心態(tài)，鼓舞她向優(yōu)秀學(xué)習(xí)，敢于與優(yōu)秀競(jìng)爭(zhēng)。而通過(guò)女兒，我知道了周航學(xué)習(xí)特棒、霍霄雯繪畫(huà)水準(zhǔn)一流、朱越同學(xué)是班上最小但也是最可愛(ài)的、扶曄的作文特別好、李昕遙鋼琴不錯(cuò)、而易子君居然是她的徒弟等等。第五，支持孩子正確的興趣愛(ài)好和適當(dāng)?shù)暮闷嫘摹?shū)法是女兒唯一一個(gè)堅(jiān)持學(xué)而沒(méi)有放棄的興趣，而繪畫(huà)則是她非正式業(yè)余愛(ài)好，我一直保留著她的美術(shù)作業(yè)，一學(xué)期結(jié)束后就用相機(jī)拍下來(lái)保存，集中上傳到她自己的博客上去，每次繪畫(huà)我都能感受到她的用心，平時(shí)作業(yè)完成后沒(méi)事干，她都會(huì)拿出美術(shù)作業(yè)涂涂畫(huà)畫(huà)的進(jìn)行再加工；接著說(shuō)到旅游，我們堅(jiān)持每年暑假帶她出去開(kāi)闊眼界，以彌補(bǔ)她偶爾產(chǎn)生的小小的“遺憾”；最后說(shuō)到玩電腦，我真是搞不懂，她對(duì)電腦的興趣是有增無(wú)減，我們規(guī)定每周六周日各玩一小時(shí)左右，她玩電腦的進(jìn)程其實(shí)是小游戲的演練過(guò)程，從開(kāi)始的摩爾莊園到彈彈糖再到如今趙老師嚴(yán)令禁止的塞爾號(hào)等等，說(shuō)到塞爾號(hào)，我就想起前段日子斯諾克世錦賽丁俊暉對(duì)陣塞爾比的四分之一決賽，我女兒看著比賽，忽然冒出一句“塞爾比真性感！”把我和她爸爸嚇得要命，問(wèn)什么原因，丫頭居然說(shuō)“性感不就是吸引人的意思嗎?我看著塞爾比我就想到了塞爾號(hào)了…”真暈！呵呵，跑題了，就此結(jié)束謝謝大家！

第五篇：2011-2012家長(zhǎng)會(huì)準(zhǔn)備

三河湖實(shí)驗(yàn)學(xué)校

家長(zhǎng)會(huì)班主任準(zhǔn)備材料

1.班級(jí)情況

人數(shù)，男女生人數(shù)，任課老師簡(jiǎn)介（學(xué)歷專(zhuān)業(yè)近年來(lái)取得的成果及榮譽(yù)），本學(xué)期以來(lái)班級(jí)參加的活動(dòng)及取得的榮譽(yù)，班級(jí)特色（本班搞了哪些有利于學(xué)生成長(zhǎng)的活動(dòng)），班委分工及簡(jiǎn)介，班級(jí)環(huán)境介紹等，都配以學(xué)生日?；顒?dòng)圖片（可用數(shù)碼相機(jī)提前做好準(zhǔn)備），做成PPT課件，向家長(zhǎng)展示。

2.學(xué)生情況及成績(jī)分析，與上學(xué)期期末對(duì)比，分析學(xué)生的成績(jī)情況，進(jìn)步的一定要表?yè)P(yáng)，哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步，做到零批評(píng)，多鼓勵(lì)，對(duì)待一些學(xué)困生要對(duì)家長(zhǎng)講出其努力的方向和家長(zhǎng)應(yīng)該怎么做及老師以后采取的措施。進(jìn)行學(xué)生分析時(shí)，可分組歸類(lèi)，但不能粗制濫造，把切實(shí)是同一種情況的學(xué)生做為一類(lèi)來(lái)向家長(zhǎng)匯報(bào)。

3.分年級(jí)組準(zhǔn)備一段視頻，對(duì)家長(zhǎng)怎么管理孩子方面進(jìn)行指導(dǎo)。（也可采取當(dāng)面問(wèn)答的形式解決家長(zhǎng)提出的各類(lèi)問(wèn)題，不要多，要把家長(zhǎng)分成幾個(gè)組，每組提一個(gè)問(wèn)題，提三至五個(gè)問(wèn)題即可。）

4.學(xué)生發(fā)言（1.主題一：樹(shù)理想，揚(yáng)風(fēng)帆，不辜負(fù)家長(zhǎng)的期望，感恩家長(zhǎng)，立志成才。2.主題二：訴心聲，我心目中的家長(zhǎng)是什么樣的）

5.家長(zhǎng)發(fā)言（有針對(duì)性的找一至兩個(gè)家長(zhǎng)進(jìn)行發(fā)言，教師要提前和家長(zhǎng)交流好發(fā)言的主題，一個(gè)可以是優(yōu)秀家長(zhǎng)管理孩子方面的經(jīng)驗(yàn)，另一個(gè)可以代表家長(zhǎng)表一下決心，配合學(xué)校管理好孩子）

6.填寫(xiě)家長(zhǎng)意見(jiàn)表（統(tǒng)一設(shè)計(jì)一個(gè)表格）。

7.成立本班主家長(zhǎng)委員會(huì)（選幾個(gè)社會(huì)活動(dòng)能力較強(qiáng)或在社會(huì)上有聲望的家長(zhǎng)做為成員，三至五個(gè)都可，記下電話與工作單位，屆時(shí)聯(lián)系）

8.班主任老師總結(jié)，總結(jié)過(guò)去，展望未來(lái)。

注：可讓學(xué)生代替老師完成部分內(nèi)容，充分體現(xiàn)學(xué)生的主體地位，讓學(xué)生做家長(zhǎng)會(huì)的主人，各班主任要精心準(zhǔn)備以上各方面的材料（照片、發(fā)言稿、班級(jí)環(huán)境布置等），形式自定，但內(nèi)容不能少，一定要把家長(zhǎng)會(huì)交流、溝通、合作的目的落到實(shí)處，切忌草草了事，同時(shí)做好家長(zhǎng)會(huì)材料的留存，全部上交德育處。