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      2014年八年級下期班工作計劃.doc

      時間:2019-05-15 14:13:38下載本文作者:會員上傳
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      第一篇:2014年八年級下期班工作計劃.doc

      八年級222班班工作計劃

      王艷

      一、指導思想

      以學校班級管理和德育工作計劃為指導,認真學習有關班級管理的理論和文章,認真抓好學生的日常行為規(guī)范,落實班務管理,開展心理健康教育,時刻不忘對學生加強安全教育。

      二、基本情況

      今年,我繼續(xù)擔任八年級222班的班主任工作。本學期我班共有學生47名,其中男生24人,女生23人,男女生比例平衡。和同學們相處已經快兩年了,對全班同學也有了比較清晰的認識和了解。但是八年級學生最容易產生兩極分化和叛逆的時期,本學期還將迎接生地會考。所以說,新的學期,對于我而言,仍將是任重而道遠!為做好這學期的班主任工作,引導學生順利走過這一非常關鍵的時期,特制定如下計劃。

      三、學期目標

      通過全班同學的努力,使222班成為一個文明、守紀、團結、友愛、互助、進取、學優(yōu)的班集體,老師則幫助學生明確努力的方向和目標,抓住重點,從思想素質、文化素質、身體素質等方面幫助他們打好堅實的基礎,為今年的生地會考和明年的畢業(yè)會考做準備。

      四、具體措施

      1、第一周召開班委會會議,明確具體分工,使班委工作正式運作起來。

      2、及時進行班風校紀的教育,以常規(guī)管理為載體,規(guī)范學生的各項管理要求,重申學校各方面的要求,防患于未然。

      3、開展誠信教育和人文素質教育,從學生的吃穿住行等方面入手,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,同時進一步優(yōu)化人文素質環(huán)境,增強集體凝聚力。

      4、繼續(xù)做好后進生工作,穩(wěn)定、激發(fā)同學們的集體主義觀念和積極上進的學習自覺性。

      5、以學習委員為核心,以各科課代表和學習小組長為主的自習課和午間自主學習活動,開發(fā)學生的學習自主性和創(chuàng)造力。

      6、制定適合班級實際情況的各項管理制度,進一步約束同學們的思想行為。

      7、開展心理健康教育,增強學生的心理品質,擺正學生的同學交往觀念,確保主要精力放到學習上。

      8、嚴格請假制度,堅決杜絕私自外出。

      9、大力加強安全教育,時時處處講安全,以防為主,同家長經常取得聯(lián)系,防止各類事故的發(fā)生。

      10、充分利用考試的杠桿作用,每次考試結束要求每一位學生寫出考試的得與失,查找經驗與不足,并列出整改計劃和下次考試的目標。

      五、班級主要活動

      二月份

      1.報到注冊,進行安全教育;排好座位,選好班干部。

      2.召開班會,組織學生群策群力制定班紀班規(guī)。

      3.結合班規(guī),規(guī)范學生行為習慣、學習習慣、生活習慣。

      4.組織學生認真參加開學典禮,表彰寒假及開學表現(xiàn)優(yōu)秀的學生。

      5.出好第一期以“新學期,我的夢”為主題的黑板報。

      三月份

      1、動員學生參加義務植樹活動,美化家園、校園。

      2、積極參與團支部組織的學雷鋒獻愛心活動。

      3.學生養(yǎng)成教育。

      四月份

      1.文明禮貌教育

      2.召開班會

      五月份

      1.愛國主義教育

      2.愛護公物,保護校園環(huán)境。

      六月份

      1.主題班會

      2.法制教育

      3.安全教育

      七月份

      1.做好期末復習,迎接期末考試

      2.期末考試

      3.組織學生分析期末成績,總結經驗,做好假期學習計劃

      2014年2月

      第二篇:2014年八年級下期班工作計劃.doc

      181班班工作及德育工作計劃

      執(zhí)筆人:周啟國

      一、基本情況

      今年我將繼續(xù)擔任181班的班主任。本學期181班共有學生52名,其中男生26人,女生26人,男女生比例完全平衡了;學生報到注冊的期鞏固率為100%,就開學這一段時間各方面的情況來看,讓人相當滿意。

      算起來和同學們相處已經快兩年了,可以說,對全班同學也有了比較清晰的認識和了解。但聽說八年級是學生最容易產生兩極分化和叛逆的時期,本學期還將迎接生地會考。所以說新的學期,對于我而言,恐怕仍將是任重而道遠!為做好這學期的班主任工作,引導學生順利走過這一非常關鍵的時期,特制定如下計劃。

      二、學期目標

      通過全班同學的努力,使181班成為一個文明、守紀、團結、友愛、互助、進取、學優(yōu)的班集體,老師則幫助學生明確努力的方向和目標,抓住重點,從思想素質、文化素質、身體素質等方面幫助他們打好堅實的基礎,為今年的生地會考和明年的畢業(yè)會考做準備。

      三、具體措施

      1、第一周召開班委會會議,明確具體分工,使班委工作正式運作起來。

      2、及時進行班風校紀的教育,以常規(guī)管理為載體,規(guī)范學生的各項管理要求,重申學校各方面的要求,防患于未然。

      3、開展誠信教育和人文素質教育,從學生的吃穿住行等方面入手,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,同時進一步優(yōu)化人文素質環(huán)境,增強集體凝聚力。

      4、繼續(xù)做好后進生工作,穩(wěn)定、激發(fā)同學們的集體主義觀念和積極上進的學習自覺性。

      5、以學習委員為核心,以各科課代表為主的自習課和午間自主學習活動,開發(fā)學生的學習自主性和創(chuàng)造力。

      6、制定適合班級實際情況的各項管理制度,進一步約束同學們的思想行為。

      7、倡導在班級工作和學習中大力實行《中學生一日常規(guī)活動》,培養(yǎng)競爭意識,開發(fā)創(chuàng)造力。

      8、嚴格請假制度,堅決杜絕私自外出。

      9、大力加強安全教育,時時處處講安全,以防為主,同家長經常取得聯(lián)系,防止各類事故的發(fā)生。

      10、充分利用考試的杠桿作用,每次考試結束要求每一位學生寫出考試的得與失,查找經驗與不足,并列出整改計劃和下次考試的目標。

      11、開展心理健康教育,增強學生的心理品質,擺正學生的同學交往觀念,確保主要精力放到學習上。

      12、重視家訪工作,做好優(yōu)生培養(yǎng)和后進生轉化工作。

      13、堅決服從學校的管理,并教育學生令行禁止,有問題時要通過正當方式和渠道來解決。

      14、適時進行班級工作總結和計劃調整,使班級各項工作得以更好的開展。

      15、要通過“班務日志”和其他途徑做好與各位任課老師的溝通工作,協(xié)調各方面關系,促進學生的全面發(fā)展。

      四、班級主要活動內容

      二月份

      1.報到注冊,進行安全教育;排好座位,選好班干部。

      2.召開班會,組織學生群策群力制定班紀班規(guī)。

      3.結合班規(guī),規(guī)范學生行為習慣、學習習慣、生活習慣。

      4.組織學生認真參加開學典禮,表彰暑假及開學表現(xiàn)優(yōu)秀的學生。

      三月份

      1、動員學生參加義務植樹活動,美化家園、校園。

      2、團支部組織學生參加學雷鋒活動,給孤寡老人獻愛心。

      3.學生養(yǎng)成教育:彎腰工程、告別臟話、守規(guī)禮讓、告別浪費。四月份

      1.文明禮貌教育:與文明握手,向陋習告別

      2.召開班會:細節(jié)決定命運/我的班級我負責

      3.在班內組織健康知識競賽

      4.征集健康標識,創(chuàng)作健康格言,利用黑板報,宣傳健康知識

      五月份

      1.愛國主義教育:國家富強,我的責任

      2.愛護公物,保護校園環(huán)境。

      六月份

      1.主題班會:我把健康帶回家

      2.法制教育:法律就在我身邊

      3.安全教育:抓住生命安全線,健康生活永相伴

      七月份

      1.做好期末復習,迎接期末考試

      2.期末考試

      3.組織學生分析期末成績,總結經驗,做好假期學習計劃

      4.評優(yōu)、暑假假前教育

      以后的路究竟會怎么樣,這是誰也無法知道的。前進中總是會有各種各樣的困難,不過我相信這些困難只要多用心,總是能夠克服的。相信隨著時間的不斷推移,181班會在我和各位任課老師的帶領下,腳下的路會越走越寬,越走越好!

      2011-2-24

      第三篇:八年級下期工作計劃

      2011-2012學年下學期

      年級管理工作計劃

      八年級

      牛曉華

      2012-2-

      21一、基本情況

      八年級本學期共有135人,八一班34人,八二班32人,八三班36人,八四班33人。

      二、上學期期末考試總結

      上學期期末考試中,湖濱區(qū)前五十名我校共有十名學生,而且名次比較靠前。前十名進入兩名,前二十名進入兩名,前三十名進入三名。語文八一班優(yōu)秀率位居湖濱區(qū)第二名,及格率位居湖濱區(qū)第一名,八四班語文及格率位居湖濱區(qū)第一名。數(shù)學八三班優(yōu)秀率位居湖濱區(qū)第一名,八一班優(yōu)秀率位居湖濱區(qū)第二名。英語八一班優(yōu)秀率位居湖濱區(qū)第一名,及格率位居湖濱區(qū)第二名。地理優(yōu)秀率位居湖濱區(qū)第二名,及格率位居湖濱區(qū)第二名。在我校學生尖子生較少,后進生較多的情況下,以上的學科取得較好的成績與老師們的辛勤付出是分不開的。

      但同時我們應該看到我們與其他兄弟學校相比還存在很多不足。比如湖濱區(qū)前十名中我們的學生只有兩個,年級第一名王俊風的成績在湖濱區(qū)已經排到了第七名。我們八年級的語文總體三率,數(shù)學及格率、平均分,英語平均分,物理、歷史、生物等科目成績都比較落后。

      結合上學期期末考試成績,我們可以看出:在這次期末考試中,我們的尖子生成績比較優(yōu)秀,還是很有希望的。我們很多科目有了很大的進步,尤其數(shù)學、英語學科的進步十分難得。但同時也應看到我們與其他學校相比,差距還很大。

      因此,本學期我將重點從以下幾方面抓好我們八年級的年級管理工作:

      一、學生的思想工作做深、做細

      本學期,我校推行《學生管理四十條》后,學生的紀律意識增強了,課堂違紀現(xiàn)象減少了,老師上課輕松了。但是,到了八年級下學期,學生很多的思想問題我們還要警惕。一方面我們要嚴格按照《學生管理四十條》的規(guī)定,對學生進行嚴格管理。對于違紀學生(如不寫作業(yè)、上課說話、睡覺等)一定要嚴肅處理,不能心慈手軟。該回家反省的一定要回家反省,該開除的一定要開除,不能姑息遷就。

      同時,還要做好學生的思想工作。班主任和任課老師要利用班會課、課余時間多和學生交流,讓學生明確學習目的、端正學習態(tài)度,增強學習的主動性、積極性,這是我們提高教學質量的前提。對于那些思想上出現(xiàn)問題的學生一定要多溝通,采取多種方式,爭取把問題消滅在萌芽狀態(tài)。思想工作做通了,班里的學風就正了。

      二、向每堂課要質量

      現(xiàn)在我們大部分老師的教案都是打印出來的,這樣節(jié)省了很多書寫教案的時間。但同時我們一定要做好二次備課。不能夾著教案就進教室,有的老師上課甚至不帶教案。課堂紀律好了,我們 的課堂教學質量就要提高。本學期,我們要繼續(xù)推行“先學后教”的教學模式,并注重結合我校學生的實際情況進行改革。在課堂

      上要讓學生多講解、多發(fā)言、多討論,讓學生時時處于緊張的學習狀態(tài)中。還要注重當堂檢測,對于學生的學習效果我們要做到心中有數(shù)。

      三、做好培優(yōu)補差工作

      我們的尖子生各科成績還不夠突出。比如:年級第一名王俊鳳的數(shù)學成績80分,而數(shù)學單科年級第一方楠91分。地理68分,年級最高分是88分等等。這要求我們每位任課老師一定要關注尖子生的成績。使尖子生每一門學科成績都不能落后。這樣就需要我們利用課余時間對尖子生進行“開小灶”。不能覺得他成績不錯,就疏忽大意。

      第四篇:八年級下期班主任工作計劃

      2012—2013學第二學期班主任工作計劃

      一、指導思想:

      貫徹學校德育處以“育人”為本的思想,加強多元化評價的管理方法,抓好學生的行為習慣的養(yǎng)成教育,以此促進學生成績的提高,爭取實現(xiàn)學生的學習和做人的全面提高。

      二、學生情況分析

      我班共44人,其中男生28人,女生16人。基本情況如下:

      在行為習慣方面,學生能按照一日行為規(guī)范來做,在學習上,大部分學生較聰明,思維活躍,作業(yè)能認真完成,有一定的互相競爭意識。但也有少數(shù)學生沒有很好的學習習慣。

      在品德上,學生愛集體,愛勞動,愛師長,愛同學,有較強的集體榮譽感。

      三、本學期工作要點

      1、建立以表揚和批評為主要手段,以多元評價量化分數(shù)為輔的體系,培養(yǎng)學生的全面素質。

      2、考評從讀書、乘車、吃飯、等方面,嚴格要求學生。

      3、針對班級實際,全力打造“快速、向上、認真、負責、有序”的班風,而培養(yǎng)班風的有效手段是表揚和批評、量化分數(shù)。

      4、抓好體育鍛煉,促進學生身體健康成長。

      5、協(xié)調好各科教師之間的關系。

      6、引導學生端正學習態(tài)度,減少偏科的現(xiàn)象。加強學風建設,建立學習目標,端正學習態(tài)度。

      7、改善課堂面貌,杜絕亂課、倦課等現(xiàn)象,注意自習課的紀律,督促學生填好隨堂日志,晚點及時的進行總結。

      8、針對偏科現(xiàn)象嚴重的學生,本學期要加大幫教力度,形成個人小組----課代表逐級匯報的制度,挖掘其思想根源,協(xié)同任課教師消滅偏科現(xiàn)象。

      9、認真對待考后訂正的情況,否則前面所做的一切工作如同廢紙一張。

      10、要求學生認真完成各科作業(yè),不得抄襲和無故不完成作業(yè),對于經常無故不完成作業(yè)者,以家校聯(lián)系卡的形式與家長及時取得聯(lián)系,家校聯(lián)合共同提高學生的責任感。

      11、對于個別思想比較偏激的學生,要定時了解其思想動向,疏導好學生的思想工作。

      四、工作內容及安排 三月份

      1、召開“雷鋒叔叔”在我身邊的主題班會

      3、組織“班級好聲音”的活動 四月份:

      組織“清明話英烈”的主題班會

      2、學生準備參加期中考試

      3、家長會五月份:

      1、開展“熱愛勞動,尊重勞動者,珍惜勞動成果”的討論會

      2、為會考,組織“學習方法大討論”的主題班會 六月份:

      1、組織“在公共場合大聲喧嘩是否與個人素質有關”的辯論賽。

      2、認真復習、永攀高峰七月份:

      1、暑假安全教育

      2、期末總結

      3、家長會

      2012—2013學第二學期

      班主任工作計劃

      智榮中學北校

      初二.3班矯健

      第五篇:八年級下期班主任工作計劃

      2011年八年級下期班主任工作計劃

      江永二中羅常昆

      一.學生情況分析:

      江永二中初158班共42人,男生24人,女生18人。

      (一)生源情況:

      本班學生主要來自桃川本地的,還有些來自粗石江的,有些離家很遠,在學校住宿,這給班級的管理帶來一定的困難,需要在住校生的管理上狠下工夫。

      (二)、思想狀況分析:

      通過觀察了解,發(fā)現(xiàn)我班部分學生的學習目的性明確。學習積極性高,能主動的學習,有50%的同學有上進心,但主動性不夠,需要老師的引導,這要求老師注意引導學生明確正確的學習目的,養(yǎng)成正確的學習方法。但有20%左右的學生學習目的不明確,一天貪玩好耍,不能積極主動的完成學業(yè),甚至不能完成老師布置的作業(yè),這需要老師在培養(yǎng)學生的專長入手,激發(fā)他們廣泛的愛好和興趣。

      (三)、學習狀況分析:

      根據(jù)上期期末成績來看,八科總分在640分以上的有3人,600分的有5人,400分以下的有10人,平均優(yōu)生有2人,平均及格的也有20人,尾巴比較大,基礎差的較多,這需要從抓基礎入手。

      另外,大部分學生有學習目標,學習態(tài)度端正,學習積極性高,但有的學生對自己的學習沒信心,在自動放棄學習。

      (四)、心理素質分析:

      有70%的學生心理素質較穩(wěn)定,思想健康,人格健全,性格開朗,能和老師溝通。能按照老師的要求完成學習任務;有15%左右的學生情緒波動大,容易激動,怕吃苦,不愿勞動,甚至個別的還有?!靶』实邸焙汀靶」鳌逼獾?,這需在開校初引導學生樹立正確的學習和生活習慣,老師多關心學生,多照顧他們,讓他們有在家里的感覺。

      二、管理目標:

      1.情感道德目標:

      在學習過程中

      ①培養(yǎng)學生的愛國主義精神,激發(fā)學生熱愛祖國,熱愛生活,熱愛學習的感情

      ②培養(yǎng)學生的良好的心理素質和思想品質

      ③開拓視野,發(fā)展智力,培養(yǎng)學生開拓創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力④發(fā)展個性,逐步形成健全人格

      ⑤提高學生的文化品位,培養(yǎng)健康的審美情趣

      ⑥培養(yǎng)學生團結互助、遵紀守法、有愛心。

      ⑦培養(yǎng)學生的崇高理想和責任感。

      2.知識能力目標:

      ①、培養(yǎng)學生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。

      ②、培養(yǎng)學生協(xié)作、團結的精神和能力。

      ③、培養(yǎng)學生探究問題的能力。

      ④、培養(yǎng)學生開拓創(chuàng)新的能力。

      ⑤、培養(yǎng)學生獨立學習、獨立生活、獨立工作的能力

      3.成績目標:

      ①、尖子生要達到15%;平均70分以上者35%;平均60分者達75%②、培養(yǎng)的尖子生:

      鐘宏林、宋明、歐陽小玉、周璐、周易后、周定營、周曉靚、黃周昌、何江海、周美美等學生。

      ③、注重對學困生、后進生的提高

      張芯、蘭香云、李鋮、劉賓、何永花、張雨晴、鄧國恒、王有寶、陳迎等9人。

      ④、提高的中等生有:

      李春華、李中元、何曉勇、李凌峰、劉紅、周瑩、周添、尹婷、何玲等。

      三、管理方法和步驟:

      1.搞好開校初的常規(guī)工作(1-2周)

      ①、搞好入校的報名工作。做好收費的工作。

      ②、搞好與學生家長的聯(lián)系工作。

      ③、搞好安全衛(wèi)生教育,特別是男女生公寓的安全衛(wèi)生的養(yǎng)成習慣。④、調整座位,搞好學生的養(yǎng)成教育。

      ⑥、搞好內務和清潔工作。

      ⑦、學生自己制定學習計劃和目標,對生地會考要提前準備。

      ⑧、強調和制定、更改班規(guī),注重紀律的養(yǎng)成。

      2、搞好平時的管理工作(3—10周)

      ①、搞好學生平時的學習習慣和方法的指導。

      ②、搞好學校交給的工作任務。

      ③、做好該班的各科任老師的協(xié)調工作,作到大家齊抓共管,并作好學生學習的輔導工作。

      ④、每周搞一個主題班會,以鍛煉學生的能力。

      ⑤、迎接半期考試。

      ⑥、放假時,通過勞動鍛煉,使學生熱愛勞動,珍惜勞動成果。讓學生懂得:只有付出了勞動的艱辛,才有收獲的喜悅。

      ⑦、教育學生積極鍛煉身體,加強安全教育,杜絕學生私自下塘、河洗澡。

      3、搞好后半期的穩(wěn)定工作(11—18周)

      ①、搞好后進生的情緒穩(wěn)定工作。引導他們正確對待自己的缺點,發(fā)揚自己的優(yōu)點。

      ②、搞好學習中帶帳的學生的輔導工作,幫助他們查漏補缺,爭取在后期迎頭趕上。

      ③、完成學校交給的各項工作。

      ④、多開展課外活動。加強安全教育。

      ⑤、動員學生復習,準備迎接考試。

      ⑥、抓好尖子生的提高工作。

      ⑦、生物、地理會考

      2、搞好期末的掃尾工作。

      ①、認真組織期末考試。

      ②、做好學生離校時的財產管理工作。

      ③、搞好最后一次清潔工作。

      ④、提醒學生在假期里多看書看報,多學習,多參加社會實踐活動,以鍛煉他們的能力。

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