第一篇:2013學校政教工作安排
2013—2014學年度政教處工作安排
根據(jù)縣局工作安排,結(jié)合我校實際,政教處將繼續(xù)強化學生德育、安全教育管理,促進學生全面發(fā)展。
一、加強學生德育教育管理。
1、政教處認真修訂《中心校政教處管理細則》、《中心校學生養(yǎng)成教育實施方案》。
2、利用國旗下講話、學生集會、班會、晨會、校園廣播、網(wǎng)絡媒體、黑板報等,向?qū)W生宣傳養(yǎng)成教知識。
3、依據(jù)德育工作計劃,“學生養(yǎng)成教育”實施方案,開展豐富多彩的德育活動,幫助學生養(yǎng)成良好的生活習慣,提升學生參與意識和合作能力。
4、通過班主任帶領學生創(chuàng)建“特色班級”和評選“班級之星”活動的開展,引領學生形成積極樂觀的生活態(tài)度,樹立正確的人生觀、價值觀。
二、加強學生安全教育管理。
1、政教處與學生、學生家長、班級簽定安全目標責任書。完善 安全管理方面制度、預案,修定值周值日、安全臺帳、管制刀具排查等各種檢查用表。
2、要求全體教師、領導、校警、門衛(wèi)、班主任、宿管,樹立責任意識,強化安全意識,做好學生管理和安全排查、矛盾排查、刀具排查,確保學生安全。
3、充分利用集會、班會、板報等多種途徑,對學生進行安全常識教育。
4、開展“安全教育”,“安全法律知識講座”,“逃生演練”,觀看視頻等安全教育活動,提高學生自護自救意識和能力。
第二篇:新學期政教工作安排
新學期政教工作安排
1、各班主任深入教室、寢室,認真對硬件設施、教學用具和生活用具進行全方位的檢查。
2、政教處認真召開第一次晨會,上好安全第一課。要有文字及圖像資料存檔;班主任防止學生暈倒。
3、班主任要迅速熟悉本班級學生情況,填好學生信息表(住讀生、走讀生、留守生),并做好學生的身體健康狀況、心理健康狀況的摸排,對于異常的學生,要與家長簽訂安全協(xié)議書及相關防護措施(家長一份、班主任一份、學校一份)。
4、嚴格審查走讀生(嚴禁學生私自在校園周邊租房走讀、嚴禁日常管理無監(jiān)護人的學生走讀)。辦理程序為:由學生提出走讀申請,班主任以戶口本為依據(jù)開展審查,簽訂安全協(xié)議書后,才能辦理走讀。
5、各年級主任在總務處領回各教室、寢室的鑰匙,將鑰匙分發(fā)給各班主任,確保在開學當天能在7:30前打開教室和寢室門。
6、政教處和教務處聯(lián)系,將開學當天的注意事項和要求提前張貼出來,告知給教師、家長和學生。(注意事項:學生返校前要整理好儀表和準備好相關用品,迅速到指定的班級報到;年級主任要巡視教室,及時關注學生的到校情況,及時與未到校的學生聯(lián)系;班主任要收齊學生各種費用,將學生留在教室,及時領衛(wèi)生工具,徹底到掃“三區(qū)”衛(wèi)生;強調(diào)相關紀律,學生嚴禁私自出校)
7、各年級在9月2號早進行入學規(guī)范教育,強調(diào)相關紀律,全面啟動班級量化。
8、召開相關管理人員(房管員、門衛(wèi))工作啟動會議,明確崗位職責,并簽訂安全協(xié)議書。
9、政教處準備相關安全管理資料,9月1日上午10點整啟動各種記載,周一值班,以后順延。
10、召開班主任工作會議和值班工作會議,進一步提升管理效益。
11、分班后,各班要迅速組建新的班委會,制定班規(guī),并及時開展工作。
12、9月7日前,請各班主任將班級安全自查表、學生信息表、走讀生協(xié)議書、班干部統(tǒng)計表等資料迅速交年級主任。
13、政教處和團總支要成立相關的學生會,全面發(fā)揮學生的參管作用。(女生公寓要成立學管會,主要負責人從女生寢室長中產(chǎn)生)
13、召開寢室管理現(xiàn)場會。(各班級也要召開清潔區(qū)和教室衛(wèi)生打掃現(xiàn)場會,指導學生到掃技巧)
第三篇:政教工作安排2012.9
屯橋中學政教工作安排
9月份
1.制訂本學期《政教處工作計劃》《國旗下講話計劃》《班級主題班會計劃》
2.日常行為規(guī)范教育(主題活動)
3.各班制定班務工作計劃
4.組織初一新生為期一周的入學常規(guī)教育活動
5.在全校組織開展安全教育活動
6.完善啟動一日常規(guī)檢查評比工作
7.學習《班主任績效考核細則》《文明班級評比細則》
8.班級常規(guī)檢查匯總反饋
10月份
1.結(jié)合“國慶”,開展愛國主義系列教育活動(主題活動)
2.安全演練
3.班級常規(guī)檢查匯總反饋
11月份
1.召開學生家長會,舉辦家庭教育講座
2.安全演練
3.組織開展“告別零食,珍愛健康”教育活動(主題活動)
4.期中班主任工作檢查
5.班級常規(guī)檢查匯總反饋
12月份
1.安全演練
2.組織開展“明禮誠信、團結(jié)友愛”教育活動(主題活動)
3.班主任工作經(jīng)驗交流會
4.班級常規(guī)檢查匯總反饋
2013年1月份
1.元旦文藝匯演(主題活動)第十八周2.班級常規(guī)檢查匯總反饋
3.期末班主任工作檢查
4.“優(yōu)秀學生”、“進步生”、“優(yōu)秀團干部”、“優(yōu)秀學生干部”
5.學期末德育工作總結(jié)
“文明班級”評選活動
第四篇:學校政教工作之我見
學校政教工作之我見
西王鎮(zhèn)柏芽小學沈世偉
古有“做事先做人”之說。現(xiàn)今,國家領導人更是不止一次的在各種場合及會議上提到:教育工作德育為先。如果我們的孩子都成長為馬家爵、王寶森之流,那還不如作一介莽夫。最起碼他的破壞性要小得多,少得多。在德育教育工作中,環(huán)境之優(yōu)劣起著重要的作用?!叭酥酢⑿员旧啤钡奶岱m然有些唯心的味道,但卻說明了人的后天成長依賴于環(huán)境的影響,人是不可能脫離社會這個大環(huán)境而獨立生存的。近朱者赤,近墨者黑。孟母擇鄰而居,三遷其所。古語又云:蓬生麻中,不扶而直。無不說明環(huán)境育人的重要作用。
但在現(xiàn)今的德育工作中,眼高手低,俯不下身來抓德育的現(xiàn)象有之,假大空全的德育教育有之,只管教書,不管育人的現(xiàn)象有之,致使人人育人,時時育人,事事育人的德育目標成為空談。鑒于此,在我校的德育工作中把“優(yōu)化育人環(huán)境,大處著眼,小處著手”作為我校的德育工作的著力點。特別是在育人環(huán)境方面著力強化一個“小”字。小處著手意味著要抓好細節(jié),抓好小事,對于中學階段的少年大德育,大口號,大主題并不利于少年的健康成長,不符合其年齡及心理特點。
主要工作及開展情況
(一)、努力加強理論學習,提高自身政治、業(yè)務素質(zhì)
安全工作,事關全校師生生命財產(chǎn)安全,事關千家萬戶人民群眾的幸福保障,牽系整個平安和諧社會構(gòu)建。為此,作為分管安全工作的副校長,我深知自身工作責任的重大。于是我努力加強自身的政治、業(yè)務學習,學習各級領導部門下發(fā)的安全類文件、安全知識讀本。熟悉各種安全知識,便于制定各種安全防范措施,應對各種突發(fā)性安全事件。
(二)、找準自身位置,明確工作職責,理清工作關系
根據(jù)的分工,我負責分管的安全、德育工作。作為副校長,我知道自身工作處于承上啟下、中間協(xié)調(diào)、局部管理的工作實質(zhì)。鑒于此,在工作中,我積極執(zhí)行上級領導和校長做出的決定和決議,將所交辦工作通過認真分析、思索后,分解到各班主任,各教師具體執(zhí)行;努力、認真聽取各班主任、教師們的意見和建議,通過分析、整理,思考出具體的應對思路,及時給校長匯報并提出參考意見。做到不越級,不武斷,從不自行其是。
安全工作是一個龐雜的、系統(tǒng)的、牽涉方方面面的工作,所涉及思考的問題囊括了交通安全、消防安全、食品衛(wèi)生安全、師生人身安全、財物安全、疾病預防與控制、避災避險、防止自然災害、禁賭禁毒防邪教、防管制刀具進校園、防打架斗毆、學生行為習慣養(yǎng)成、法制安全教育、關愛留守兒童等各個方面的工作,??總€人、兩人、三人或幾個人是無法搞好的。因此,我校的安全工作以班主任為主陣地,動員了全體師生,從而構(gòu)建了安全工作的系統(tǒng)網(wǎng)絡體系。增強了安全工作師生全員參與的意識;牢固樹立了安全工作人人有責的思想。
(三)、團結(jié)干事,求真務實,創(chuàng)建良好的工作學習氛圍
安全工作是一個龐雜的、系統(tǒng)的、牽涉方方面面的工作,所以,團結(jié)才能干事,團結(jié)才能出效益,團結(jié)才能保平安。在安全工作中,我努力團結(jié)好所有教職工,經(jīng)常傾聽他們的呼聲,積極和各室負責人商議日常工作,時常和領導溝通。一切以基本情況為出發(fā)點,一切以確保師生安全為重心,一切以維護聲譽為主旨。迄今為止,我校未發(fā)生過一起因工作疏忽或失誤導致的較大校園安全事故。
(四)、真抓實干,開拓進取,營造了良好的育人環(huán)境
這近一年工作進程中,我們并沒有滿足于安全工作的現(xiàn)狀,而是大膽開拓,積極進取,真抓實干,將安全工作全方位的落到實處。
1.及時傳達上級安全會議、文件精神
我們做到及時傳達上級安全文件、安全會議精神,工作及時布署。一般情況下,我都是周五下午的周例會時間安排學習文件,布置相關的安全工作。特殊情況下,利用校園廣播和飛信平臺安排布置相關工作。
2、建立健全制度,完善安全工作檔案
根據(jù)《安全條例》要求,結(jié)合實際情況,制定完善十一條安全工作規(guī)章制度。包括:安全教育、宣傳制度,安全保衛(wèi)和安全檢查制度,突發(fā)事故以及其他安全事故的報告與應急處理制度,教育教學設施和生活設施安全管理制度,危險建筑物報告與應急處理制度,食品、飲用水、實驗室物品管理制度,衛(wèi)生防疫和重大傳染病的防治、應急處理制度,交通安全管理制度,校外活動審批制度,安全工作獎懲制度,學生安全注意事項等。
3、廣泛開展安全教育
在開學時,集中開展一次全校安全教育,對學生進行《小學生日常行為規(guī)范》、《安全管理制度》、《小學學生安全注意事項》、《預防未成年人犯罪法》等安全知識教育,并要求班主任每周利用周會或班會時間開展安全教育并做好記錄,同時要求班主任每月至少開好一次安全主題班會,有教案,有記錄,并將記錄和教案上交保存。制定《小學學生安全公約》下發(fā)到各班,要求班主任每星期組織宣傳學習,和班主任、家長、學生簽訂四位一體的安全責任書。每周國旗下講話都要強調(diào)安全,并要求教師上課要清查學生情況,如有缺課的學生,要在課前立即與班主任聯(lián)系,通知學生家長,及時掌握學生動態(tài),并記錄在案,有效避免安全事故發(fā)生。
4、加強對學生進行食品衛(wèi)生安全與傳染病的預防教育,成立了“食品衛(wèi)生安全與傳染病防治工作”領導小組,積極與衛(wèi)生防疫部門進行工作聯(lián)系,爭取衛(wèi)生防疫部門的關心支持和工作指導,對學生進行各種傳染病的宣傳和預防,積極協(xié)助衛(wèi)生防疫部門做好地方病的宣傳預防和學生乙肝疫苗接種的宣傳和具體實施工作。
5、加強禁毒防邪教、森林防火宣傳教育,要求各班主任做好禁毒防邪教宣傳教育和防火宣傳教育,努力創(chuàng)建無毒校園,做好示范窗口。
6、經(jīng)常對學生進行防食物中毒、消防防火、防溺水、防觸電、防雷擊、防交通事故、防地震災害、防擠壓踩踏、交通安全等安全教育工作,有效預防和減少了各項安全事故的發(fā)生,進一步使的教育教學秩序正?;?。
7、每月進行一次校園安全大檢查,收繳學生的各種管制刀具和不健康的書刊雜志,協(xié)助派出所做好“校園周邊治安環(huán)境檢查整治”行動。
8、每月堅持開展一次全校安全隱患排查與整改,加強對、門衛(wèi)、值班教師的工作檢查、監(jiān)督和指導,積極深入到全體人員的具體工作之中,以進一步落實和完善各項安全管理工作。
9、強化學生“行為習慣和養(yǎng)成教育”。主要貫徹以“天天好習慣”為主線,分別以做好“三管”(管好自己的口、管好自己的手、管好自己的腳);爭當“五好”(文明禮貌好、安全行為好、遵紀守法好、學習習慣好、勤儉節(jié)約好)教育活動;重點抓了學生文明禮儀教育、養(yǎng)成教育、交通安全教育、上下樓道“輕聲慢步,文明謙讓”教育;課間活動“四不”教育(不追跑、不打鬧、不擁擠、不攀爬欄桿扶手);學生生活“十不做”教育(不在放學路上逗留,不購買“三無食品”和過期變質(zhì)食品,不損壞公共設施,不帶火種和管制刀具進校園,不進電子游戲室和網(wǎng)吧,不與社會閑雜人員或外校生結(jié)伙、不私自下河、湖、塘游泳,不罵人和打架斗毆、未經(jīng)家長允許不到同學或親戚家玩耍、在校內(nèi)外不亂丟果皮紙屑)來落到實處。
10、切實抓好衛(wèi)生工作,培養(yǎng)學生講文明、講衛(wèi)生的良好習慣。自開學以來,我們制定了多項措施狠抓衛(wèi)生工作,如合理安排教室公地清潔、嚴格開展衛(wèi)生檢查、設立衛(wèi)生監(jiān)督崗等形式抓好衛(wèi)生工作,的環(huán)境衛(wèi)生也得到了較大改善。并以開展主題班會、制定班級衛(wèi)生公約、全校大掃除、爭當義務交通員等活動教育學生講文明、講衛(wèi)生、講秩序,培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣。相信通過我們的努力,一定能夠打造更美麗、整潔、文明的育人環(huán)境。
通過以上措施,目前,我校未出現(xiàn)任何安全事故。然而,我不會沾沾自喜,我清楚的認識到:安全工作,責任重于泰山。所以,無論任何時候,對待安全工作,我都不曾抱任何僥幸心理,唯有堅持“安全工作,預防為主”的方針,團結(jié)務實,真抓實干。繼續(xù)為師生營造一個良好的育人環(huán)境、學習環(huán)境。工作中存在的問題:
十年來,我雖然做了一些工作,取得了一定的成績,但我也清醒地看到自己的不足,如:工作開拓意識不強;看問題,始終感覺自己站的角度不高、視野不夠開闊;對現(xiàn)實的問題缺乏敏銳的洞察力,處理問題的方法和措施有待進一步提高;工作往往顯得粗糙、不夠細致。懇請各位領導、老師予以批評指正,使我今后的工作更加穩(wěn)健、更加出色!
今后工作的努力方向
1、加強學習,不斷增強自身素質(zhì)和業(yè)務水平。朱熹說:“無一事而不學,無一處而不學,成功之路也?!彼裕瑢W習應貫穿于生命中的每一天。學習的另一種境界是修身,要學會自我管理。自我管理既需要以文化底蘊為基礎,又需要技術技能為方法。
2、錘煉性格,美國學者薩穆爾說:“播種思想,收獲行動;播種行動,收獲習慣;播種習慣,收獲性格;播種性格,收獲命運?!比说男愿駥θ说某砷L起到?jīng)Q定性的作用。
3、改進工作方式方法,講究工作藝術,力求工作效率的提高。
4、工作作風要堅持力戒空談,崇尚務實,堅決反對弄虛作假,急功近利的不良風氣。
5、堅持身體力行,勤奮敬業(yè),腳踏實地抓好各項工作的落實。
回顧這十年的工作,有很多的感慨,雖然取得一定的成績,但是我也知道還有很多工作做得不好,不能令廣大師生滿意,我將會正確對待自己的缺點和失誤,認真聽取同志們意見,博采眾長,使我能進一步做好安全工作,確保師生正常學習、工作、生活,確保師生生命財產(chǎn)安全,不辜負全體師生的信任。
展望未來,任重而道遠。愿大家提更多意見,改進我的不足,我將表示最真摯的謝意。在今后的工作中我將繼續(xù)努力,老老實實做人,踏踏實實做事,與大
家團結(jié)一心,甘苦與共,譜寫柏芽小學發(fā)展的新篇章。
第五篇:政教工作安排Microsoft Word 文檔
政教工作安排
三月份:
1、班主任常規(guī)安全教育
2、校園安全大檢查
3、簽相關責任狀,制定安全應急預案及學校的各種安全工作制度
4、開展“全國中小學生安全教育日”相關活動
四月份:
1、道路交通、飲食安全教育
2、安全隱患自查
五月份:
1、“五一”假期安全教育工作
2、“防災減災”相關活動
3、安排安全月相關工作
4、防溺水及飲食相關內(nèi)容的教育
六月份:
1、“安全生產(chǎn)月“相活動2、2014年上半年安全工作總結(jié)
3、暑假安全教育
4、整理資料。
仙牛小學
2014年3月2日