第一篇：2011學(xué)年第一學(xué)期德育工作總結(jié)

2011學(xué)年第一學(xué)期德育工作總結(jié)

一、指導(dǎo)思想

深入貫徹落實(shí)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》精神，以學(xué)生素質(zhì)的可持續(xù)性發(fā)展為德育工作的重要目標(biāo)，牢固把握德育在素質(zhì)教育中的“靈魂”地位，以愛(ài)國(guó)主義教育為主線(xiàn)，以強(qiáng)化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為抓手，加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，提高工作水平，不斷增強(qiáng)德育工作的主動(dòng)性、實(shí)效性，形成以人為本學(xué)生主體發(fā)展的德育管理模式。

二、工作目標(biāo)

總體目標(biāo)：教育和引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立中國(guó)特色社會(huì)主義理想信念和正確世界觀、人生觀、價(jià)值觀，養(yǎng)成高尚的思想品質(zhì)和良好的道德情操，努力培育有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律，德、智、體、美全面發(fā)展的中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。

具體目標(biāo)：要抓好愛(ài)國(guó)主義教育、法制教育、心理健康教育、自信心教育、尊重教育、生命教育和網(wǎng)絡(luò)道德教育等主題德育活動(dòng)，開(kāi)展學(xué)生衣食住行生活德育和仁義禮智信情操德育教育，培養(yǎng)學(xué)生具有自尊自愛(ài)、遵紀(jì)守法、誠(chéng)實(shí)正直、積極進(jìn)取、不怕困難等心理品質(zhì)和明辨是非的道德判斷能力。

三、實(shí)施內(nèi)容

1、加強(qiáng)教育隊(duì)伍建設(shè)。

（1）加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。學(xué)校要進(jìn)一步健全班主任的選拔、聘任、培訓(xùn)、考核、評(píng)優(yōu)、獎(jiǎng)勵(lì)等制度，圍繞工作理念、工作方法、師德教育、研究能力等方面，全力抓好班主任尤其是青年班主任的崗前培訓(xùn)和在崗培訓(xùn)。設(shè)立學(xué)?！鞍嘀魅握搲?，積極開(kāi)展制度性德育研討和學(xué)術(shù)交流活動(dòng)。

（2）重視學(xué)校團(tuán)組織建設(shè)。采取有效措施，充分發(fā)揮團(tuán)校在學(xué)校德育工作中的重要作用，倡導(dǎo)班、團(tuán)干部輪換制，促進(jìn)學(xué)生共同發(fā)展。指導(dǎo)好學(xué)生會(huì)、團(tuán)隊(duì)工作，培養(yǎng)學(xué)生自我教育、自我管理、自我服務(wù)、自我約束的能力。

（3）積極發(fā)揮“一對(duì)一”導(dǎo)師輔導(dǎo)員的作用。進(jìn)一步落實(shí)《關(guān)于推行“學(xué)生成長(zhǎng)導(dǎo)師制”活動(dòng)的實(shí)施方案》精神，為學(xué)生配備成長(zhǎng)導(dǎo)師，從思想上、學(xué)習(xí)上、生活上實(shí)行“一對(duì)一”導(dǎo)師輔導(dǎo)，進(jìn)一步濃厚師生情感，優(yōu)化學(xué)生成長(zhǎng)環(huán)境。全體任課教師都是學(xué)生成長(zhǎng)過(guò)程中的“導(dǎo)師”，“導(dǎo)師選聘制”，根據(jù)自主、公開(kāi)的原則，通過(guò)教師自薦、學(xué)校評(píng)議等方式選聘一部分導(dǎo)師，“導(dǎo)師”比例一般不低于任課教師的80%，并由學(xué)校向?qū)燁C發(fā)聘書(shū)，逐步摸索經(jīng)驗(yàn)全面推廣。

2、加強(qiáng)教育陣地建設(shè)。

（1）建好并用好德育室、團(tuán)校活動(dòng)室、榮譽(yù)室。學(xué)校要進(jìn)一步 建設(shè)好德育室、團(tuán)校活動(dòng)室、榮譽(yù)室，充實(shí)完善內(nèi)容，增強(qiáng)教育性和開(kāi)放率；要抓好團(tuán)校、黑板報(bào)、宣傳欄、校園網(wǎng)站、圖書(shū)室、閱覽室等其他德育陣地建設(shè)。

（2）堅(jiān)持周一、重大節(jié)日舉行升旗儀式。利用國(guó)旗下講話(huà)時(shí)機(jī)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行規(guī)范養(yǎng)成法制、心理健康等方面的教育，在學(xué)生中積極開(kāi)展“爭(zhēng)當(dāng)升旗手”活動(dòng)。

（3）抓好校園文化建設(shè)，發(fā)揮環(huán)境育人的功能。認(rèn)真貫徹落實(shí)《關(guān)于開(kāi)展“學(xué)校文化建設(shè)年”活動(dòng)的實(shí)施意見(jiàn)》精神，重視和加強(qiáng)校園硬環(huán)境建設(shè)，制定科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)、體現(xiàn)人本思想的規(guī)章制度，形成良好的校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)，構(gòu)建和諧校園。重視學(xué)校動(dòng)態(tài)文化建設(shè)，學(xué)校要組建器樂(lè)、書(shū)法、美術(shù)、乒乓球、閱讀、科技等興趣小組，定期組織開(kāi)展活動(dòng)，組織開(kāi)展好中小學(xué)“布谷”科技節(jié)、體育節(jié)、讀書(shū)節(jié)等活動(dòng)，搭建校園文化活動(dòng)平臺(tái)，豐富校園文化生活，發(fā)揮文化引領(lǐng)、人文熏陶的作用。啟動(dòng)“科技教育進(jìn)校園”、“學(xué)術(shù)講壇進(jìn)校園”活動(dòng)，聘請(qǐng)知名專(zhuān)家、學(xué)者走進(jìn)校園，開(kāi)設(shè)形式多樣、豐富多彩的知識(shí)講座、科普講座，濃厚學(xué)校學(xué)術(shù)氛圍。

（4）積極開(kāi)展校外德育基地建設(shè)。組織學(xué)生參加社會(huì)調(diào)查、生產(chǎn)實(shí)習(xí)、公益勞動(dòng)、社會(huì)服務(wù)、科技文化活動(dòng)、志愿者活動(dòng)等有意義的活動(dòng)，制定學(xué)生參加實(shí)踐活動(dòng)的具體措施，通過(guò)幫助整理村內(nèi)衛(wèi)生，幫困難老人整理房間、院落等，把溫暖送到家；逢年過(guò)節(jié)，到敬老院幫助老人打掃衛(wèi)生，表演豐富多彩的文藝節(jié)目，向有經(jīng)驗(yàn)的老人學(xué)習(xí)

革命知識(shí)，加強(qiáng)尊老愛(ài)老的思想教育；充分發(fā)揮愛(ài)國(guó)主義教育基地的作用，組織學(xué)生參觀618電臺(tái)、縣烈士陵園，讓學(xué)生接受愛(ài)國(guó)主義教育。

（5）發(fā)揮家庭教育的作用。辦好家長(zhǎng)學(xué)校，聘請(qǐng)德育工作專(zhuān)家至少舉辦兩期家進(jìn)行家長(zhǎng)培訓(xùn)，重點(diǎn)探索解決好獨(dú)生子女培養(yǎng)問(wèn)題、孝親敬長(zhǎng)問(wèn)題。開(kāi)展好“師愛(ài)進(jìn)萬(wàn)家”活動(dòng)，組織教師進(jìn)村入戶(hù)，全面了解學(xué)生的成長(zhǎng)歷程，關(guān)注單親家庭子女、性格孤僻學(xué)生、留守兒童等特殊學(xué)生的教育引導(dǎo)和家庭教育工作，建立成長(zhǎng)檔案，制定教育計(jì)劃，落實(shí)工作措施，引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)。

3、強(qiáng)化學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育，規(guī)范學(xué)生言行和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

（1）加強(qiáng)學(xué)習(xí)。深入扎實(shí)的開(kāi)展好9月的“規(guī)范化管理月”活動(dòng)，制定實(shí)施方案，組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》，組織開(kāi)展專(zhuān)題班會(huì)、演講比賽等活動(dòng)，使學(xué)生能夠掌握《守則》、《規(guī)范》的主要內(nèi)容，熟記學(xué)校的“三風(fēng)一訓(xùn)”，加強(qiáng)中小學(xué)生行為規(guī)范教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣。

（2）加強(qiáng)學(xué)生一日常規(guī)養(yǎng)成教育。學(xué)校要制定具體的學(xué)習(xí)常規(guī)，對(duì)學(xué)生到校、課上聽(tīng)講、作業(yè)、課間活動(dòng)、放學(xué)、路隊(duì)，熄燈就寢等一天的行為進(jìn)行規(guī)范約束，使學(xué)生行有守則，做有紀(jì)律，學(xué)有規(guī)范，養(yǎng)成良好習(xí)慣。

（3）加強(qiáng)學(xué)生自我管理自我教育。各班要設(shè)立 “優(yōu)秀團(tuán)員、優(yōu)秀班干部、優(yōu)秀學(xué)生監(jiān)督崗”，值日生輪流值勤，對(duì)學(xué)生校內(nèi)外活動(dòng)情況進(jìn)行檢查和督促，檢查結(jié)果記入學(xué)生個(gè)人和班級(jí)成績(jī)，周小結(jié)月匯總，作為學(xué)生評(píng)優(yōu)和思想品德評(píng)定以及評(píng)選優(yōu)秀班集體、優(yōu)秀班主任的重要依據(jù)。成立廣播站，及時(shí)宣傳各班情況，宣傳優(yōu)秀學(xué)生的事跡，強(qiáng)化輿論引導(dǎo)，規(guī)范學(xué)生的言行，培養(yǎng)學(xué)生的參與和管理能力。

4、加強(qiáng)學(xué)科德育滲透，將社會(huì)主義核心價(jià)值體系融入教育教學(xué)全過(guò)程。

（1）開(kāi)全課程，強(qiáng)化德育育人。學(xué)校要將德育滲透作為課堂教學(xué)評(píng)估的重要內(nèi)容，引導(dǎo)任課教師在制定教學(xué)計(jì)劃和備課、上課過(guò)程中，充分挖掘和拓展學(xué)科德育資源，認(rèn)真落實(shí) “情感、態(tài)度、價(jià)值

觀”的課程目標(biāo)，寓德育于課堂教學(xué)之中，培養(yǎng)學(xué)生健全的心理素養(yǎng)、優(yōu)良的個(gè)性品質(zhì)和高尚的道德情操，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。學(xué)校要開(kāi)足開(kāi)全品德、綜合實(shí)踐活動(dòng)課，充分發(fā)揮政治學(xué)科德育課堂主陣地的作用；語(yǔ)文、歷史、地理等學(xué)科要注重對(duì)學(xué)生進(jìn)行祖國(guó)的歷史文化、基本國(guó)情、民族團(tuán)結(jié)和愛(ài)國(guó)主義、社會(huì)主義教育；數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物、等學(xué)科要注重對(duì)學(xué)生進(jìn)行科學(xué)精神、科學(xué)態(tài)度、科學(xué)方法和辨證唯物主義世界觀的教育；音樂(lè)和美術(shù)學(xué)科要充分發(fā)揮其學(xué)科的美育作用，提高學(xué)生對(duì)人類(lèi)藝術(shù)美的感受力，陶冶其情操，培養(yǎng)學(xué)生健康積極的審美情趣；體育學(xué)科要培養(yǎng)學(xué)生不怕困難、奮力拼搏的頑強(qiáng)意志以及遵守紀(jì)律、團(tuán)結(jié)協(xié)作的團(tuán)隊(duì)精神。

（2）積極改進(jìn)教學(xué)方法。采用學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)、生動(dòng)活潑的方式，把傳授知識(shí)同陶冶情操、習(xí)慣培養(yǎng)結(jié)合起來(lái)，提高課堂教學(xué)德育實(shí)效。

（3）切實(shí)減輕中小學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)。要認(rèn)真落實(shí)《山東省普通中小學(xué)管理基本規(guī)范》，下大力氣減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，杜絕體罰和變相體罰學(xué)生，加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè)，增強(qiáng)他們的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，為培育德、智、體、美、勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者創(chuàng)造良好條件。

5、加強(qiáng)專(zhuān)題教育活動(dòng)。

（1）開(kāi)展好重要節(jié)日專(zhuān)題教育。要利用 “中秋節(jié)”、“國(guó)慶節(jié)”、“春節(jié)”等各種法定節(jié)日，傳統(tǒng)節(jié)日，重大歷史事件紀(jì)念日，開(kāi)展革命傳統(tǒng)教育和愛(ài)國(guó)主義教育。圍繞“民族精神代代傳”和“法律進(jìn)校園”等主題，大力開(kāi)展校園節(jié)慶活動(dòng)。組織“慶祝建國(guó)60周年”主題教育，抓住中小學(xué)生入學(xué)、入團(tuán)等有特殊意義的有利時(shí)機(jī)，整合資源，開(kāi)展好思想道德教育、信念教育和誠(chéng)信教育。

（2）開(kāi)展好專(zhuān)題活動(dòng)教育。在繼續(xù)開(kāi)展社會(huì)主義道德實(shí)踐活動(dòng)、法制宣傳教育、誠(chéng)信教育、理想信念教育、尊重教育、生命教育和網(wǎng)絡(luò)道德教育 等主題德育活動(dòng)的基礎(chǔ)上，積極開(kāi)展學(xué)生衣、食、住、行生活德育和仁、義、禮、智、信情操德育教育。開(kāi)好法制教育課，發(fā)揮好法制副校長(zhǎng)作用。啟動(dòng)“科技教育進(jìn)校園”、“學(xué)術(shù)講壇進(jìn)校園”活動(dòng)，聘請(qǐng)知名專(zhuān)家、學(xué)者走進(jìn)校園，開(kāi)設(shè)形式多樣、豐富多彩的知識(shí)講座、科

普講座，濃厚學(xué)校學(xué)術(shù)氛圍。扎實(shí)開(kāi)展“國(guó)學(xué)經(jīng)典”誦讀。開(kāi)展“我讀書(shū)、我快樂(lè)”師生共讀比賽、“讀名著、演經(jīng)典”創(chuàng)意表演比賽、“書(shū)香家庭”、“書(shū)香班級(jí)”評(píng)選等活動(dòng)，濃厚傳統(tǒng)文化氛圍。繼續(xù)深入開(kāi)展“每周一歌”歌詠活動(dòng)和“知榮辱、樹(shù)新風(fēng)、我行動(dòng)”道德實(shí)踐活動(dòng)，進(jìn)一步弘揚(yáng)和培育民族精神。

（3）開(kāi)展環(huán)保宣傳教育活動(dòng)。

把環(huán)保落實(shí)到實(shí)處。各班組織學(xué)生設(shè)計(jì)環(huán)保宣傳標(biāo)語(yǔ)、口號(hào)、手抄報(bào)，扎實(shí)開(kāi)展以環(huán)保為主題的中隊(duì)課，并進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)?；顒?dòng)讓每個(gè)學(xué)生增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。

（3）加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育。要配備專(zhuān)兼職心理輔導(dǎo)教師，要加強(qiáng)學(xué)習(xí)與培訓(xùn)，不斷提高心理健康教育水平，要充分發(fā)揮心理健康教育課、學(xué)生心理咨詢(xún)室、心理熱線(xiàn)、心理健康咨詢(xún)網(wǎng)站的作用，激勵(lì)學(xué)生奮發(fā)有為，引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)。心理健康教育講座不少于1次。要開(kāi)展好“師生對(duì)話(huà)”和“關(guān)愛(ài)生命，快樂(lè)成長(zhǎng)”德育主題實(shí)踐活動(dòng)，在保護(hù)學(xué)生隱私的前提下，悉心傾聽(tīng)學(xué)生煩惱，加強(qiáng)青春期心理疏導(dǎo)，幫助學(xué)生排憂(yōu)解難。

第二篇：第一學(xué)期德育工作總結(jié)

第一學(xué)期德育工作總結(jié)

第一學(xué)期德育工作總結(jié)

本學(xué)期在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，在團(tuán)委、安保處、班主任的積極配合下，以德治校，以人為本，注重學(xué)生養(yǎng)成教育，進(jìn)一步完善我校德育工作，即以豐富多彩的校園文化熏陶人；以生動(dòng)活潑的德育活動(dòng)教育人；以切實(shí)可行的行為規(guī)范引導(dǎo)人；以活動(dòng)為依托，以讓學(xué)生學(xué)會(huì)做人為落腳點(diǎn)，營(yíng)造健康和諧、文明有序的校園風(fēng)貌。

一、提高工作認(rèn)識(shí)，統(tǒng)一思想。

1、工作中能領(lǐng)會(huì)學(xué)校及上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)精神，積極投身到學(xué)校德育工作中去，能夠配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及其他處室開(kāi)展系列活動(dòng)。

2、工作中能提前謀劃，做好各項(xiàng)工作的統(tǒng)籌協(xié)條，如在學(xué)校校園文化建議、文體活動(dòng)、學(xué)校后勤管理工作中都能積極參與，努力為學(xué)校的發(fā)展出謀劃策。

3、提高思想認(rèn)識(shí)。結(jié)合學(xué)校課改工作，思想認(rèn)識(shí)要更新，要能想得到還要落實(shí)在行動(dòng)上。

二、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，發(fā)揮教育合力

1、加強(qiáng)班主任的培訓(xùn)交流，發(fā)揮德育核心作用。每月舉行一次班主任培訓(xùn)會(huì)，主要通過(guò)網(wǎng)絡(luò)資源、優(yōu)秀班主任講座等形式進(jìn)行，結(jié)合學(xué)校課改工作實(shí)際，及時(shí)總結(jié)工作中的得與失。鼓勵(lì)年輕教師積極參與班級(jí)管理，使他們逐漸能勝任班主任管理工作，成為班主任隊(duì)伍的后備力量。為了進(jìn)一步加強(qiáng)德育管理體系，形成了以“學(xué)?！烫帯獔F(tuán)委、安保處—年級(jí)組—班主任—學(xué)生自主管理委員會(huì)”為一體的德育工作管理體系，實(shí)行專(zhuān)人負(fù)責(zé)、分層管理的模式，形成了強(qiáng)大的教育合力。

2、繼續(xù)堅(jiān)持學(xué)校制定的班主任量化考評(píng)方案，在考評(píng)中力求公平、合理，調(diào)動(dòng)班主任工作的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性,量化考評(píng)由年級(jí)組分管領(lǐng)導(dǎo)、各部門(mén)及值周領(lǐng)導(dǎo)等負(fù)責(zé)，每月匯總，考評(píng)結(jié)果存檔，年終作為班主任津貼、優(yōu)秀班級(jí)、課改先進(jìn)班級(jí)、優(yōu)秀班主任評(píng)比的重要依據(jù)，此外加強(qiáng)以班主任為主體的德育隊(duì)伍建設(shè)，建立健全班主任德育工作的考核評(píng)估機(jī)制。

3、落實(shí)班級(jí)管理常規(guī)，做到有安排必檢查。開(kāi)學(xué)初做好教室布置，力求人文化、規(guī)范化；班主任與跟班老師經(jīng)常性的督促指導(dǎo)學(xué)生一日三次的衛(wèi)生打掃，并注意教育學(xué)生做好保持工作；建設(shè)好班干部隊(duì)伍，時(shí)常幫助班干部樹(shù)立威信，教給班干部管理技巧，用好他們管理班級(jí)；加強(qiáng)了班級(jí)文化建設(shè)，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，制定班級(jí)學(xué)生獎(jiǎng)勵(lì)考核辦法，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與課堂教學(xué)活動(dòng)，幫助學(xué)生樹(shù)立學(xué)習(xí)的信心，加強(qiáng)反思文化，教育并督促學(xué)生每天一小結(jié)，每周一反思的習(xí)慣；經(jīng)常性的開(kāi)展班級(jí)活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。將每天的教育活動(dòng)及時(shí)準(zhǔn)確的記載在《班級(jí)管理日志》上，每月檢查評(píng)比。

三、強(qiáng)化養(yǎng)成教育，規(guī)范言行舉止

堅(jiān)持學(xué)好、執(zhí)行好《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》。開(kāi)學(xué)初發(fā)放了學(xué)生文明規(guī)范手冊(cè)和學(xué)生校園文明禮儀宣傳欄進(jìn)行宣傳教育，班主任組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)，落實(shí)了教育責(zé)任。在對(duì)學(xué)生的教育過(guò)程中從大處著眼、小處著手，從一點(diǎn)一滴抓起。

開(kāi)學(xué)初結(jié)合學(xué)生實(shí)際開(kāi)展了外校轉(zhuǎn)入學(xué)生及問(wèn)題學(xué)生教育整頓會(huì)，通過(guò)教育端正了學(xué)生的思想認(rèn)識(shí)和學(xué)習(xí)態(tài)度，明確了當(dāng)前的主要職責(zé)和任務(wù)。結(jié)合課改工作開(kāi)展了初一新生軍訓(xùn)，學(xué)生野炊活動(dòng)、疊被子大擂臺(tái)比賽，通過(guò)這些活動(dòng)豐富了學(xué)生校園生活，凈化了校園風(fēng)氣，鍛煉了學(xué)生意志，促進(jìn)了學(xué)生身心健康發(fā)展。

四、加強(qiáng)了家校勾通，形成家校教育合力。

學(xué)生的成長(zhǎng)與發(fā)展離不開(kāi)學(xué)校更離不開(kāi)家庭，也離不開(kāi)社會(huì)這個(gè)大環(huán)境，根據(jù)學(xué)校實(shí)際每學(xué)期召開(kāi)一次學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)，通過(guò)召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)使家長(zhǎng)更好的了解學(xué)校辦學(xué)情況，了解學(xué)生在校生活學(xué)習(xí)情況，通過(guò)與班主任課任教師的交流為孩子的發(fā)展提出合理化的建議。

1、召開(kāi)了第四屆家長(zhǎng)委員會(huì)第二次會(huì)議。在第四屆家長(zhǎng)會(huì)員第一次會(huì)議的基礎(chǔ)上增補(bǔ)了6位家長(zhǎng)位員，選舉了第二次家長(zhǎng)委員會(huì)主任及副主任，介紹了學(xué)校辦學(xué)情況及面臨的困惑和待解決的問(wèn)題。各位家長(zhǎng)委員都非常關(guān)注學(xué)校的發(fā)展，也為學(xué)校的發(fā)展提出了一些合理化的建議。

2、召開(kāi)了全校學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)。會(huì)前做了大量的準(zhǔn)備工作，>策劃了會(huì)議內(nèi)容和會(huì)議議程，召開(kāi)了班主任專(zhuān)題會(huì)議，明確了會(huì)議內(nèi)容，保障了會(huì)議的實(shí)效性，征集了家長(zhǎng)的意見(jiàn)，95%以上的家長(zhǎng)是認(rèn)可學(xué)校的教育教學(xué)和辦學(xué)理念的，但仍有少數(shù)家長(zhǎng)也提出了一些意見(jiàn)和建議，如學(xué)生乘車(chē)難的問(wèn)題、學(xué)生在校打開(kāi)水的問(wèn)題、學(xué)生課堂教學(xué)中存在的問(wèn)題困惑等。

學(xué)校的發(fā)展離不開(kāi)社會(huì)及家長(zhǎng)的大力支持，通過(guò)召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)和家長(zhǎng)委員會(huì)，也為學(xué)校的發(fā)展指明了方向，今后將繼續(xù)加強(qiáng)家校聯(lián)動(dòng)，更新形式，保證家長(zhǎng)會(huì)的實(shí)效性。

五、深入探索，落實(shí)了學(xué)生自主管理工作。

1、在上學(xué)期的基礎(chǔ)上，開(kāi)學(xué)初成立了學(xué)生自主管理各組織機(jī)構(gòu)，理順了工作思路，明確了管理職責(zé)。

2、加強(qiáng)了學(xué)生的監(jiān)督管理，工作中多指導(dǎo)學(xué)生參與管理工作，做好平時(shí)檢查、公示和每周一通報(bào)制度，取得了良好的教育效果。

3、做好每月一次的獎(jiǎng)勵(lì)考評(píng)制度，在核算過(guò)程中結(jié)合實(shí)際，力爭(zhēng)公正、公平、公開(kāi)。

4、為了關(guān)心、愛(ài)護(hù)困難學(xué)生，學(xué)校加大扶貧的力度，認(rèn)真做好專(zhuān)項(xiàng)助學(xué)資金的發(fā)放工作，組織班主任通過(guò)家訪，了解學(xué)生的家庭經(jīng)濟(jì)情況，做好建檔、審批、公示等工作，不斷擴(kuò)大貧困學(xué)生的支助面，使更多的貧困學(xué)生能順利完成學(xué)業(yè)。

總之，學(xué)校的德育工作始終貫穿于整個(gè)學(xué)校工作的方方面面。由于學(xué)校重視，措施得力，老師垂范，學(xué)校教學(xué)秩序良好，學(xué)生遵紀(jì)守法，舉止文明規(guī)范，積極上進(jìn)，學(xué)習(xí)風(fēng)氣較為濃厚。德育工作是學(xué)校工作的頭等大事，需要長(zhǎng)期抓，各部門(mén)齊抓共管的工作，希望在今后的工作中各部門(mén)能繼續(xù)全力配合，將這項(xiàng)工作搞好，以促進(jìn)文明校風(fēng)的形成，推動(dòng)課改工作的有序進(jìn)行。（編輯：圓圓）

第三篇：第一學(xué)期德育工作總結(jié)

第一學(xué)期德育工作總結(jié)

德育工作是學(xué)校的首要工作，是保證學(xué)校正確的辦學(xué)方向和保證學(xué)生健康成長(zhǎng)的重要環(huán)節(jié)。我校不斷發(fā)展和創(chuàng)新德育工作，堅(jiān)持以德育人，依法治校，依法執(zhí)教。，為把德育工作落到實(shí)處，發(fā)展優(yōu)點(diǎn)，克服缺點(diǎn)，取得良好的效果，現(xiàn)將本學(xué)期德育工作總結(jié)如下：

一、根據(jù)《中學(xué)生德育大綱》要求，本學(xué)期我校在德育工作中堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā)，實(shí)事求是的原則，認(rèn)真落實(shí)《中小學(xué)德育規(guī)程》、《學(xué)校德育實(shí)施細(xì)則》，把對(duì)學(xué)生的思想政治教育、品德教育、法制教育貫穿于日常行為規(guī)范教育的過(guò)程中，把初中生的實(shí)際思想水平和接受能力與應(yīng)達(dá)到的德育目標(biāo)結(jié)合起來(lái)，真正使德育工作形成全過(guò)程、全方位、多元化的立體網(wǎng)絡(luò)。為達(dá)到學(xué)期目標(biāo)，我校根據(jù)計(jì)劃圓滿(mǎn)地完成了品德教育工作，有很多工作按計(jì)劃執(zhí)行的較為突出。

1、利用開(kāi)學(xué)典禮。開(kāi)學(xué)典禮是全校師生共同開(kāi)展的一項(xiàng)重大活動(dòng)，對(duì)一學(xué)期的教學(xué)、管理起到指導(dǎo)大方向的作用，也給學(xué)校德育工作定下了基調(diào)，這為教育學(xué)生和教師以及政教處開(kāi)展德育活動(dòng)打下了良好的基礎(chǔ)。

2、規(guī)范教育。我校根據(jù)各年級(jí)不同階段的學(xué)生身心健康特點(diǎn)，重點(diǎn)對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為規(guī)范的教育。在學(xué)規(guī)范、用規(guī)范中注重了全面要求，突出重點(diǎn)，根據(jù)實(shí)際情況側(cè)重解決幾個(gè)問(wèn)題，達(dá)到了目標(biāo)準(zhǔn)確，要求具體，效果明顯，也避免了走過(guò)場(chǎng)，流于形式。尊重學(xué)生身心個(gè)性發(fā)展規(guī)律，發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用，將教育引導(dǎo)和學(xué)生自主參與結(jié)合起來(lái)，培養(yǎng)學(xué)生主人翁意識(shí)，塑造健全獨(dú)立的人格。

3、利用重大節(jié)日對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育。傳統(tǒng)節(jié)日、紀(jì)念日活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行集體主義教育、愛(ài)國(guó)主義教育和理想教育有極大意義。我校在慶祝重大節(jié)日中開(kāi)展豐富多彩的文體活動(dòng)，極大地促進(jìn)了德育活動(dòng)的開(kāi)展。故事演講、文藝匯

演、法律知識(shí)講座等一系列活動(dòng)的開(kāi)展，為德育內(nèi)容注入了鮮明的時(shí)代特色。充分展示了師生的才華，陶冶了情操。

4、開(kāi)設(shè)學(xué)生心理咨詢(xún)，進(jìn)行心理健康教育，排除心理障礙，使學(xué)生能全身心地投入到學(xué)習(xí)生活中去。

二、本學(xué)期計(jì)劃完成情況

本學(xué)期德育工作按計(jì)劃要求已經(jīng)基本完成。完成組織了開(kāi)學(xué)典禮活動(dòng)；強(qiáng)化行為規(guī)范教育;組織班主任開(kāi)好第一次班會(huì)和辦好第一期黑板報(bào)、宣傳欄，進(jìn)行了普法宣傳;組織開(kāi)展了系列活動(dòng)；開(kāi)展了“開(kāi)學(xué)安全第一課”“感恩教育”系列教育活動(dòng)，“感恩父母”、“感恩教師”等系列活動(dòng)；“文明班級(jí)”評(píng)比活動(dòng);法制報(bào)告會(huì)、安全教育報(bào)告會(huì)增強(qiáng)了師生的法制意識(shí)安全意識(shí)。多項(xiàng)教育活動(dòng)已圓滿(mǎn)完成，并取得了良好的效果。

三、取得的成績(jī)和經(jīng)驗(yàn)

德育教育是學(xué)校教育工作的首要任務(wù)。德育工作根據(jù)學(xué)校實(shí)際和學(xué)生的年齡特征，開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng)，取得了較好的效果。為了培養(yǎng)學(xué)生集體主義觀念和提高學(xué)生的自我管理、自我約束能力，在教師的幫助下，讓學(xué)生參與日常管理，既增強(qiáng)了學(xué)生日常行為管理能力，也提高了學(xué)生的自我約束能力，使德育教育卓有成效。

我校為加強(qiáng)德育工作，特別重視對(duì)德育隊(duì)伍的培訓(xùn)，加強(qiáng)對(duì)班主任隊(duì)伍的培養(yǎng)。以抓好思想教育為先導(dǎo)，以提高理論素質(zhì)為核心，以增強(qiáng)教育教學(xué)能力為根本，以訓(xùn)練基本技能為突破口，以塑造自我形象為動(dòng)力，使全體教師特別是青年教師思想素質(zhì)、教育教學(xué)水平都有了明顯的提高，為德育工作的長(zhǎng)期開(kāi)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。本學(xué)期德育工作取得了良好的成績(jī)與德育隊(duì)伍的培訓(xùn)有著密切的聯(lián)系，因而要長(zhǎng)期開(kāi)展德育工作，必須培訓(xùn)一支合格的德育工作隊(duì)伍。

德育工作在學(xué)校里不能只是靠單一的說(shuō)教。我校在開(kāi)展德育工作活動(dòng)中，采用了榜樣示范法，采用評(píng)優(yōu)樹(shù)先、德育工作中的先進(jìn)人物形象去教育和影響學(xué)生，達(dá)到德育教育目的；采用情感熏陶法，用教師的示范作用即以教育者的高尚品德和情感陶冶受教育者，這也是德育教育的重要形式；自我教育法，采用參與社會(huì)實(shí)踐來(lái)使學(xué)生提高德育水平，形成良好的德育習(xí)慣。

四、存在的問(wèn)題和今后的努力方向

本學(xué)期德育工作雖然取得了較好的成績(jī)，但也存在著明顯的不足，主要有以下幾個(gè)方面：

1、校外德育陣地建設(shè)缺乏特色，無(wú)法建設(shè)更有影響力的社區(qū)德育組織，在今后工作中應(yīng)加強(qiáng)社區(qū)德育組織機(jī)構(gòu)建設(shè)，爭(zhēng)取更多的社會(huì)支持。

2、德育活動(dòng)開(kāi)展形式相對(duì)單一。在今后德育工作中，應(yīng)多采用請(qǐng)進(jìn)來(lái)，走出去的辦法，采用多種形式，通過(guò)多種途徑豐富學(xué)校的德育教育。

3、校內(nèi)德育陣地不十分完備，利用不夠充分。德育教育內(nèi)容老化，需要進(jìn)一步更新，未能達(dá)到應(yīng)有的德育教育目的，除廣播室、宣傳欄、黑板報(bào)利用較好以外，其他德育陣地未能充分發(fā)揮作用，在今后的學(xué)校德育工作，應(yīng)加強(qiáng)對(duì)各陣地的利用。

4、在今后的工作中，應(yīng)加強(qiáng)德育工作的整體性、可操作性、科學(xué)性，還要注意德育工作的層次性。

第四篇：第一學(xué)期德育工作總結(jié)

徐禪堂小學(xué)第一學(xué)期德育工作總結(jié)

本學(xué)期，我校根據(jù)期初德育工作計(jì)劃，以中小學(xué)生日常行為規(guī)范教育為主，圍繞校園文化建設(shè)，積極開(kāi)展“五愛(ài)”“四有”教育，實(shí)踐“公德”教育，進(jìn)行未成年人思想道德教育，努力培養(yǎng)舉止文明、品德優(yōu)良、心理健康且富有創(chuàng)新精神的一代新人。具體總結(jié)如下：

一、改進(jìn)德育工作方法，提高德育工作實(shí)效

學(xué)校堅(jiān)持德育為首的工作思路，積極研究德育工作內(nèi)容，針對(duì)新時(shí)期德育新問(wèn)題，提出學(xué)校德育工作新思路，改進(jìn)學(xué)校德育工作的方法，努力提高德育工作的效率。

1、加強(qiáng)師德建設(shè)

搞好學(xué)校的德育工作，離不開(kāi)一支經(jīng)驗(yàn)豐富、方法獨(dú)到的德育工作者隊(duì)伍。新學(xué)年新學(xué)期，校領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)調(diào)整德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，配足配齊班隊(duì)輔導(dǎo)力量，進(jìn)一步完善了學(xué)校德育工作網(wǎng)絡(luò)。認(rèn)真抓好師德建設(shè)，組織全校教師在教師會(huì)、師訓(xùn)活動(dòng)、報(bào)告講座中開(kāi)展政治理論學(xué)習(xí)，法律法規(guī)學(xué)習(xí)等。

2、抓好班主任隊(duì)伍管理和建設(shè)

校德育領(lǐng)導(dǎo)小組認(rèn)真組織好一學(xué)期三次的德育工作會(huì)議，與班主任、輔導(dǎo)員一起探討學(xué)校德育工作的方法。期中期間，德育處對(duì)班主任輔導(dǎo)員的德育工作進(jìn)行了小結(jié)，通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查、學(xué)生座談會(huì)等形式了解班主任輔導(dǎo)員的德育工作情況，并在期中德育工作會(huì)議上，向全校教師作了檢查反饋，針對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的德育薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行了重新布置。

3、構(gòu)建社會(huì)、家庭、學(xué)?！叭Y(jié)合”同步教育網(wǎng)絡(luò)

德育工作離不開(kāi)社會(huì)、家庭的配合，為此學(xué)校積極構(gòu)建社會(huì)、家庭、學(xué)校德育工作網(wǎng)絡(luò)。

二、強(qiáng)化行為規(guī)范訓(xùn)練，改變學(xué)生精神面貌

良好的日常行為規(guī)范是良好思想品德的基礎(chǔ)。一學(xué)期來(lái)，各班主任、輔導(dǎo)員充分利用晨會(huì)課、班隊(duì)課，對(duì)學(xué)生的行為習(xí)慣加以正面宣傳和教育。各班還設(shè)立“競(jìng)賽臺(tái)”、“創(chuàng)優(yōu)臺(tái)”開(kāi)展比學(xué)趕幫活動(dòng)，為培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣起了關(guān)鍵性的作用。

1、重視日常安全教育

①開(kāi)展安全自查，樹(shù)立安全意識(shí)。

安全無(wú)小事。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視學(xué)生的安全教育工作，把它作為學(xué)校德育工作的首要大事。

②開(kāi)展安全宣傳教育。

為切實(shí)消除校園安全故事的發(fā)生，校德育處、以規(guī)范學(xué)生日常行為為基礎(chǔ)，積極開(kāi)展安全教育工作，根據(jù)我校安全教育的具體要求，摘錄了我校日常安全教育主要內(nèi)容，并印發(fā)給每位教師。值周教師、學(xué)生監(jiān)督崗認(rèn)真開(kāi)展學(xué)生在校紀(jì)律維護(hù)，防止學(xué)生發(fā)生意外傷害事故。為加強(qiáng)交通安全教育。

2、舉行行為規(guī)范達(dá)標(biāo)活動(dòng)

為強(qiáng)化學(xué)生日常行為規(guī)范訓(xùn)練，促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，德育處在本期開(kāi)展了一次行為規(guī)范達(dá)標(biāo)活動(dòng)。本次活動(dòng)得到了班主任和輔導(dǎo)員的重視，活動(dòng)目的明確，內(nèi)容豐富，措施得力，效果明顯。(1)各班認(rèn)真學(xué)習(xí)了《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《學(xué)生在校一日細(xì)則》、《日常安全教育要求》，對(duì)學(xué)生的日常言行提出了規(guī)范化要求。

(2)各班能將行為規(guī)范訓(xùn)練與學(xué)校的四項(xiàng)紅旗競(jìng)賽活動(dòng)、班級(jí)的競(jìng)賽臺(tái)、小紅花比賽相結(jié)合，并發(fā)揮了家校聯(lián)系的作用，發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)共同教育監(jiān)督。

(3)行為規(guī)范教育有針對(duì)性，低段抓小、抓實(shí)，從小事、身邊事抓起，針對(duì)問(wèn)題邊學(xué)習(xí)邊訓(xùn)練。高段班級(jí)還深入討論，通過(guò)寫(xiě)文章、寫(xiě)學(xué)習(xí)心得等辦法，抓好行為規(guī)范的內(nèi)化教育。

(4)各班開(kāi)展了行為規(guī)范達(dá)標(biāo)生評(píng)比活動(dòng)，通過(guò)學(xué)生自評(píng)、互評(píng)，班級(jí)評(píng)、老師評(píng)等辦法，對(duì)每個(gè)學(xué)生的行為習(xí)慣進(jìn)行了評(píng)定。

(5)為配合達(dá)標(biāo)月教育活動(dòng)的深入，德育處舉行了一次德育主題觀摩活動(dòng)。

通過(guò)本次行為規(guī)范達(dá)標(biāo)月教育，各班學(xué)生的行為習(xí)慣有很大進(jìn)步。

(6)加強(qiáng)心里健康教育，學(xué)校定期開(kāi)展心理健康教育的講座，加強(qiáng)心語(yǔ)室的布置，心理輔導(dǎo)老師定期對(duì)學(xué)生的心理咨詢(xún)進(jìn)行面對(duì)面的交流、談話(huà)，對(duì)特殊學(xué)生進(jìn)行個(gè)案記錄，跟蹤、輔導(dǎo)，引導(dǎo)他們保持良好的心態(tài)。各班級(jí)定期組織心理健康的班隊(duì)活動(dòng)，保障學(xué)生的身心健康成長(zhǎng)。

三、舉行德育教育活動(dòng)，促進(jìn)校園文化建設(shè)

在活動(dòng)中教育，這是小學(xué)德育教育的特色，也是德育工作的基本方法。為提高德育工作效果，本學(xué)期，校德育處、少先隊(duì)通過(guò)舉行內(nèi) 容豐富、形式多樣的德育教育活動(dòng)，努力促進(jìn)校園文化建設(shè)。學(xué)校開(kāi)展豐富多彩的德育活動(dòng)。

本學(xué)期，在我校全體教師的努力下，德育工作上了臺(tái)階，今后我校將再接再厲，再創(chuàng)佳績(jī)。

大新鎮(zhèn)徐禪堂小學(xué)2018.1.20

第五篇：第一學(xué)期德育工作總結(jié)

徐禪堂小學(xué)2016-2017學(xué)第一學(xué)期

德育工作總結(jié)

在本學(xué)期學(xué)校德育工作中，教導(dǎo)處緊緊圍繞學(xué)校的中心工作，以人為本，不斷開(kāi)拓德育新思路，發(fā)揮德育途徑整體效益，提高學(xué)校德育整體效果。結(jié)合我校實(shí)際，努力加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，深化德育管理，拓展德育活動(dòng)空間，使學(xué)校德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性得以再提高，體現(xiàn)學(xué)校德育工作的導(dǎo)向、動(dòng)力、保證作用，實(shí)現(xiàn)了本學(xué)期德育目標(biāo)的要求，取得了一定的成績(jī)，現(xiàn)將本學(xué)期德育工作總結(jié)報(bào)告如下：

一、做好德育工作計(jì)劃，努力加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，不斷提高德育隊(duì)伍的整體素質(zhì)。

發(fā)揮德育領(lǐng)導(dǎo)小組的核心作用，形成了各部門(mén)密切配合，班主任和任課教師共同承擔(dān)的縱向連接的德育工作體系。德育領(lǐng)導(dǎo)小組成員增強(qiáng)了“教書(shū)育人”、“服務(wù)育人”、“管理育人”的意識(shí)，并能以身作則，努力工作，帶領(lǐng)全員積極探索學(xué)校德育工作的新途徑。注意加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，特別是班主任隊(duì)伍建設(shè)。每學(xué)期堅(jiān)持開(kāi)好“四種會(huì)”即每周一次主題班會(huì)；每月一次班主任會(huì)議；每學(xué)期2次班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)；每學(xué)期1次家長(zhǎng)會(huì)。多年來(lái)堅(jiān)持開(kāi)展主題班會(huì)觀摩活動(dòng)，讓班主任在實(shí)踐中互學(xué)互進(jìn)，共同提高，由于長(zhǎng)期開(kāi)展這項(xiàng)活動(dòng)，使我校班會(huì)課質(zhì)量得以較大的提高。定期舉行班主任例會(huì)，通過(guò)學(xué)習(xí)有關(guān)經(jīng)驗(yàn)文章、經(jīng)驗(yàn)介紹等方式，努力提高班主任的工作能力；對(duì)于一 1 些初當(dāng)班主任的，學(xué)校則采用“幫、扶、帶”的方式，以使他們盡快勝任班主任工作。

二、加強(qiáng)校園文化建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境。

1.精心布置宣傳陣地。加強(qiáng)對(duì)墻報(bào)等文化陣地的指導(dǎo)管理，在把好輿論導(dǎo)向的同時(shí)，力求主題突出，圖文并茂，充分發(fā)揮宣傳教育功能。

2.規(guī)范教室布置。各班教室的布置體現(xiàn)了各班的特點(diǎn)，營(yíng)造了生動(dòng)活潑、潔凈素雅、健康文明、催人奮進(jìn)的良好育人氛圍。

3.大力推進(jìn)“書(shū)香校園”進(jìn)程，以?xún)?yōu)美的環(huán)境氛圍，高雅的校園文化，給人以?shī)^進(jìn)向上的力量，學(xué)校發(fā)揮環(huán)境育人的作用，創(chuàng)設(shè)一個(gè)“時(shí)時(shí)受教育，處處受感染”的德育環(huán)境。我校有健全的教育陣地，如：宣傳欄、黑板報(bào)、廣播站、少先隊(duì)活動(dòng)室等。學(xué)校長(zhǎng)期堅(jiān)持不懈地開(kāi)展升旗儀式活動(dòng)，踐行“日行一善”“紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng)”活動(dòng)。這些活動(dòng)都充分體現(xiàn)了學(xué)生參與的全體性、教育目的的素質(zhì)性、教育形式的多樣性，使學(xué)生在這樣的教育環(huán)境中，陶冶情操，健全人格，促進(jìn)學(xué)生實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神的發(fā)展。

三、加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育和養(yǎng)成教育。

1.豐富德育活動(dòng)促進(jìn)養(yǎng)成教育。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，同時(shí)深入開(kāi)展了文明禮儀教育、法制教育、安全教育等等。

2.加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)。我們要求班主任積極思考，加強(qiáng)班級(jí)制度建設(shè)、班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)，營(yíng)造良好的班級(jí)氛圍，樹(shù)立班級(jí)形象，爭(zhēng)創(chuàng)班級(jí)特色，開(kāi)展三評(píng)活動(dòng)，爭(zhēng)創(chuàng)“文明班級(jí)”。各班的學(xué)習(xí)園地布置精美，規(guī)范實(shí)用，富有教育性，各班的中隊(duì)活動(dòng)、好人好事都有記錄。

3.加強(qiáng)后進(jìn)生的教育與轉(zhuǎn)化。教導(dǎo)處要求各班對(duì)后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作做到了有計(jì)劃，有措施，并比較及時(shí)地了解掌握有關(guān)情況，協(xié)助班主任做好個(gè)別學(xué)生的幫教工作。

四、做好德育教學(xué)工作計(jì)劃，拓寬德育渠道，發(fā)揮“三結(jié)合”教育優(yōu)勢(shì)。工作總結(jié)

1.辦好家長(zhǎng)學(xué)校，增進(jìn)家校聯(lián)系。我們堅(jiān)持定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，通過(guò)聽(tīng)講座、隨堂聽(tīng)課等形式，豐富家長(zhǎng)學(xué)?；顒?dòng)。同時(shí)，堅(jiān)持通過(guò)電話(huà)聯(lián)系、家訪、經(jīng)常性地與家長(zhǎng)溝通，充分利用有效的教育資源，推進(jìn)家校聯(lián)系，提高了家教水平。

2.我校一直注重寓教育于活動(dòng)之中，我們組織了一系列的活動(dòng)：如開(kāi)展了讀書(shū)教育活動(dòng)；組織學(xué)生定期觀看教育片；開(kāi)辦家長(zhǎng)學(xué)校，召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，努力營(yíng)造學(xué)校、家庭、社會(huì)共同教育的氛圍。

3.我校非常重視家庭教育工作，成立了家長(zhǎng)委員會(huì)和家長(zhǎng)學(xué)校，定期開(kāi)展活動(dòng)，使學(xué)校教育和家庭教育步調(diào)一致。通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校向家長(zhǎng)介紹學(xué)生基本情況、學(xué)校發(fā)展規(guī)劃及對(duì)學(xué)生的要求和對(duì)家長(zhǎng)的希望。希望家長(zhǎng)和學(xué)校密切配合，用正確的方法教育好孩子。提高家庭教育效果，轉(zhuǎn)變家長(zhǎng)中存在的不正確的教育思想和教育方法。

五、存在的問(wèn)題

1.家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生教育理念有待更新，社會(huì)、家庭、學(xué)校三結(jié)合工作仍需加強(qiáng)。

2.需更加注重學(xué)生的心理健康教育，促進(jìn)學(xué)生身心全面和諧健康的發(fā)展。

六、今后工作設(shè)想：

1.進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè)，突出全員育人觀念，充分發(fā)揮全體教師的育人作用，真正做到服務(wù)育人，教書(shū)育人的全方位育人觀。

2.加強(qiáng)德育科研，探討新形勢(shì)下德育工作的針對(duì)性、時(shí)效性、實(shí)效性。加強(qiáng)德育課題研究工作，進(jìn)一步提升教育管理水平，把研究成果及時(shí)應(yīng)用到學(xué)校教育工作中去。

3.學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組將在原有工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上從學(xué)校實(shí)際出發(fā)，不斷更新觀念，努力使德育工作邁上新的臺(tái)階。

今后，我們要進(jìn)一步結(jié)合我校德育工作中的新情況、新問(wèn)題，結(jié)合少年兒童的年齡特點(diǎn)，加強(qiáng)教育理論的學(xué)習(xí)，不斷提高教師的科研意識(shí)，為培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的建設(shè)者和接班人而不懈努力。

大新鎮(zhèn)徐禪堂小學(xué)

2017.1