第一篇：安全---學(xué)校發(fā)展的奠基石

安全——學(xué)校發(fā)展的奠基石

洛南縣城關(guān)鎮(zhèn)八里小學(xué) 金明

安全管理工作是學(xué)校教育教學(xué)工作穩(wěn)步發(fā)展的重要保障，規(guī)范安全工作管理，完善安全工作體系，努力形成規(guī)范有序的法制安全工作運(yùn)行機(jī)制，是抓好學(xué)校安全各項(xiàng)目標(biāo)落實(shí)到位的關(guān)鍵。近年來(lái)，我校始終堅(jiān)持以人為本的安全工作理念，積極營(yíng)造平安和諧的校園環(huán)境，促進(jìn)了學(xué)校工作快速健康協(xié)調(diào)發(fā)展，學(xué)校安全文明建設(shè)更上了一個(gè)新臺(tái)階。

一、建立經(jīng)費(fèi)投入機(jī)制。

堅(jiān)持將安全設(shè)施建設(shè)及教育活動(dòng)開(kāi)展納入學(xué)校開(kāi)支預(yù)算，改善學(xué)校硬件條件，確保了安全教育各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展。近年來(lái)，學(xué)校投入大量資金，充實(shí)完善設(shè)備設(shè)施。一是集中整治校園環(huán)境，規(guī)范了生活區(qū)、運(yùn)動(dòng)區(qū)和教學(xué)區(qū)；二是裝配多媒體、校園廣播、閉路電視系統(tǒng)，改善了教育教學(xué)物質(zhì)條件；三是設(shè)置了“法制教育室”，配備了幻燈機(jī)、錄放機(jī)等設(shè)備，作為開(kāi)展法制安全教育的固定場(chǎng)所；四是充實(shí)了消防設(shè)施設(shè)備，整修了學(xué)校電路。學(xué)校環(huán)境設(shè)施的不斷優(yōu)化，為安全工作的科學(xué)有序開(kāi)展創(chuàng)造了良好的物質(zhì)條件。

二、建立失職問(wèn)責(zé)機(jī)制。

全面落實(shí)崗位目標(biāo)責(zé)任制和責(zé)任追究制，完善責(zé)任警示防范體系是增強(qiáng)安全責(zé)任意識(shí)的有力保障。一方面，學(xué)校建立了各部門工作職能和各類人員崗位職責(zé)，并根據(jù)職能和職責(zé)擬定了部門和個(gè)人的工作目標(biāo)，將安全管理納入目標(biāo)責(zé)任制，和學(xué)校其他工作一起布置、一起執(zhí)行、一起檢查、一起總結(jié)。崗位責(zé)任制的實(shí)施，形成了既有齊抓共管，又有各負(fù)其責(zé)的工作格局。另一方面，學(xué)校建立了《安全責(zé)任追究實(shí)施辦法》，將實(shí)施責(zé)任追究制作為落實(shí)崗位目標(biāo)責(zé)任制的保障措施。規(guī)定了在門衛(wèi)值班、班級(jí)管理、運(yùn)動(dòng)指導(dǎo)、課外活動(dòng)等方面失職行為的界定與處罰措施。責(zé)任追究制 1的實(shí)施將學(xué)校管理的各個(gè)環(huán)節(jié)置于相互監(jiān)督之下，隨時(shí)為全校教職工提供警示，確保了崗位責(zé)任制的落實(shí)。

三、建立教育保障機(jī)制。

加強(qiáng)法制安全教育，是提高師生自我防范意識(shí)和水平的有效途徑。我校堅(jiān)持多管齊下，嚴(yán)格措施，分層次，分階段，有重點(diǎn)地開(kāi)展靈活多樣的系列教育活動(dòng)，使師生喜聞樂(lè)見(jiàn)，強(qiáng)化了教育效果。

1、開(kāi)展學(xué)科教育系列活動(dòng)。我們堅(jiān)持將法制安全教育與課堂教學(xué)有機(jī)結(jié)合，滲透到課堂教學(xué)的全過(guò)程。按規(guī)定開(kāi)設(shè)法制、安全及心理健康教育課，做到了計(jì)劃、課時(shí)、教材、師資“四落實(shí)”；還通過(guò)思想品德課、中隊(duì)活動(dòng)、班會(huì)活動(dòng)課程等對(duì)學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)的法律安全知識(shí)傳授；在各相關(guān)學(xué)科的教學(xué)中，充分挖掘教材里涵蓋的法制教育內(nèi)容，結(jié)合教學(xué)活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行法律安全常識(shí)和法制安全意識(shí)的培養(yǎng)；將法制、安全教育內(nèi)容納入學(xué)生學(xué)期學(xué)業(yè)成績(jī)檢測(cè)和綜合評(píng)價(jià)范圍。課堂主渠道教育系列活動(dòng)的開(kāi)展，確保了法制安全知識(shí)的系統(tǒng)傳授。

2、開(kāi)展常規(guī)教育系列活動(dòng)。班隊(duì)是學(xué)生進(jìn)行自我教育的有效載體。我們堅(jiān)持通過(guò)開(kāi)展形式多樣的班隊(duì)活動(dòng)，把學(xué)生吸引到班隊(duì)組織周圍。在加強(qiáng)班隊(duì)建設(shè)過(guò)程中，形成了下列教育活動(dòng)：一是主題班隊(duì)會(huì)系列活動(dòng)。我校堅(jiān)持每期舉辦2次主題隊(duì)會(huì)，每周舉行一次班會(huì)活動(dòng)，每次一個(gè)主題，將有關(guān)法律安全教育融入班（隊(duì)）會(huì)，使學(xué)生在生動(dòng)活潑的班（隊(duì)）會(huì)上中受到熏陶。二是自我管理系列活動(dòng)，少先隊(duì)成立了“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”、“安全小衛(wèi)士”兩支隊(duì)伍，進(jìn)行學(xué)生日常行為規(guī)范和遵守安全規(guī)則情況的監(jiān)督檢查；三是影視教育系列活動(dòng)。堅(jiān)持每期組織師生觀看法制安全教育影視片5次以上，我們先后組織學(xué)生觀看了《危險(xiǎn)在你身邊》、《預(yù)防未成年人犯罪資料片》、《防火專題資料片》、《害人奪命的法輪功》等影視片，教育學(xué)生遵紀(jì)守法，崇尚科學(xué)，反對(duì)邪教，增強(qiáng)了學(xué)生的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)；四是讀書(shū)征文系列活動(dòng)。組織學(xué)生閱讀法制安全教育書(shū)刊，開(kāi)展征文競(jìng)賽，舉辦《危險(xiǎn)在你身邊》觀后感、“遠(yuǎn)離毒品，珍愛(ài)生

命”大家談、“我談交通規(guī)則”等征文活動(dòng)。五是知識(shí)競(jìng)賽系列活動(dòng)。先后舉辦了《中小學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《交通安全法》等法律法規(guī)和校園安全常識(shí)知識(shí)競(jìng)賽，增大了普法教育的推動(dòng)力。

3、開(kāi)展集中教育系列活動(dòng)。每年堅(jiān)持利用公民道德宣傳日、安全日、禁毒日、國(guó)防教育日、3.15消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)日等各種節(jié)日，開(kāi)展以相關(guān)內(nèi)容為主題的形式多樣的集中教育活動(dòng)。一是每學(xué)期開(kāi)學(xué)時(shí)，我們都要集中1天左右的時(shí)間，對(duì)學(xué)生進(jìn)行《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》以及《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》及學(xué)校系列安全規(guī)章制度的學(xué)習(xí)，簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書(shū)，使學(xué)生明確各種常規(guī)要求。二是堅(jiān)持每學(xué)期舉行1—2次法制安全教育報(bào)告會(huì)，由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、法制副校長(zhǎng)或法制輔導(dǎo)員等為學(xué)生作專題報(bào)告，使學(xué)生受到系統(tǒng)的法律安全知識(shí)教育、良好的心理素質(zhì)培養(yǎng)和高尚的道德引導(dǎo)。

4、開(kāi)展主題教育系列活動(dòng)。每年3月份的最后一個(gè)周的星期一為全國(guó)中小學(xué)生安全教育日。為配合這一教育活動(dòng)，我們開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng)，還將教育日活動(dòng)延伸為教育周、教育月。為豐富教育形式，我校在每年的教育周活動(dòng)中，都要設(shè)計(jì)“八個(gè)一”教育活動(dòng)。如今年，我們以“增強(qiáng)交通安全意識(shí)，提高自我保護(hù)能力”為主題，開(kāi)展的“八個(gè)一”教育活動(dòng)內(nèi)容為：舉行一次集中教育活動(dòng)、上一節(jié)安全教育課、開(kāi)展一次自我防范大討論、辦一期黑板報(bào)、印發(fā)一封公開(kāi)信、進(jìn)行一次消防器材的使用培訓(xùn)和消防演習(xí)、組織觀看一場(chǎng)安全教育影片或錄像片、進(jìn)行一次安全工作普查。每次在活動(dòng)結(jié)束后，都進(jìn)行認(rèn)真小結(jié)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，并將開(kāi)展活動(dòng)的情況納入年終工作考核范圍，與班級(jí)工作、教師年度考核掛鉤，確保了教育活動(dòng)的有序開(kāi)展。

四、建立緊急預(yù)警機(jī)制。

加強(qiáng)了領(lǐng)導(dǎo)值周、教師值日和學(xué)生值崗力度，保護(hù)學(xué)生安全。例如《靜校制度》中值周、值日教師在學(xué)生放學(xué)后，必須送走最后一位學(xué)生后方可

離開(kāi)。學(xué)校重點(diǎn)、要害部位平時(shí)都安排值班人員進(jìn)行重點(diǎn)防衛(wèi)，同時(shí)加強(qiáng)門衛(wèi)值班、夜間巡查，確保24小時(shí)安全管理無(wú)漏洞、無(wú)盲區(qū)。堅(jiān)持每月進(jìn)行一次治安防范檢查和安全隱患排查，對(duì)學(xué)校大型建筑、水、電、活動(dòng)器械等，即查即治，不留隱患。在貫徹《小學(xué)生日常行為規(guī)范》內(nèi)容時(shí)擴(kuò)展學(xué)生安全知識(shí)，結(jié)合時(shí)令季節(jié)特點(diǎn)，夏季對(duì)學(xué)生進(jìn)行防交通事故、防洪水、防溺水、防食品中毒、防雷電；冬季進(jìn)行防煤氣中毒、防盜、防火、防流行病等專題教育，不斷提高學(xué)生的安全意識(shí)和自我保護(hù)的能力。與此同時(shí)，嚴(yán)格做好各項(xiàng)安全預(yù)防工作，制定了各種安全預(yù)案，成立了預(yù)防和控制工作領(lǐng)導(dǎo)小組, 要求全校教職工提高認(rèn)識(shí)，時(shí)刻牢記質(zhì)量是第一要?jiǎng)?wù)，安全是第一責(zé)任。

（五）建立扶助救失機(jī)制。

問(wèn)題學(xué)生的幫扶和轉(zhuǎn)化是學(xué)校法制安全教育的重點(diǎn)，也是學(xué)校特殊防范體系的核心內(nèi)容。為了幫助問(wèn)題學(xué)生轉(zhuǎn)化和進(jìn)步，學(xué)校對(duì)嚴(yán)重問(wèn)題學(xué)生實(shí)行建檔跟蹤管理，并實(shí)施了一系列幫扶措施。一是建立特殊學(xué)生幫教制度，每周填寫(xiě)上報(bào)一張問(wèn)題學(xué)生幫教措施表；二是建立學(xué)生矛盾調(diào)處制度，每周及時(shí)了解學(xué)生之間的思想狀況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決，并填寫(xiě)學(xué)生矛盾記錄表；三是實(shí)施家訪制度，要求班主任老師每期家訪不得少于學(xué)生三分之二，同時(shí)填寫(xiě)家訪紀(jì)錄表；四是在學(xué)生間廣泛開(kāi)展“一幫一”結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)，使問(wèn)題學(xué)生在榜樣的感召下得到進(jìn)步。問(wèn)題學(xué)生教育檔案的建立，詳細(xì)記載了問(wèn)題學(xué)生的違紀(jì)違規(guī)事實(shí)、處理登記、教育經(jīng)過(guò)等，為安全教育工作的科學(xué)開(kāi)展提供了依據(jù)，有力的規(guī)范了學(xué)生的安全行為。

安全工作管理的核心是學(xué)生的教育管理，以人為本，科學(xué)管理，是新時(shí)期學(xué)校安全管理的核心理念。為此，在今后的安全管理中，我們將緊緊牢記“安全是天，責(zé)任如山，以人為本，科學(xué)管理”的工作理念，努力探索新時(shí)期安全管理的新思路、新方法，為提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量創(chuàng)設(shè)良好、和諧、平安的校園環(huán)境。

第二篇：安全是企業(yè)發(fā)展的奠基石安全演講稿

“強(qiáng)化安全基礎(chǔ)，推動(dòng)安全發(fā)展”這是我國(guó)第十二個(gè)安全生產(chǎn)月活動(dòng)的主題。

只有樹(shù)的跟扎的深,大樹(shù)才能長(zhǎng)得茂盛；只有地基打得扎實(shí)，大廈才能建的穩(wěn)固；只有把安全基礎(chǔ)工作做到位，才能推動(dòng)安全工作向前發(fā)展，才能保證企業(yè)不斷地發(fā)展壯大。

然而，在剛剛步入安全月的幾天里，幾起安全事故卻奪走了上百人的生命：6月2日，邵東縣周官橋鄉(xiāng)司馬沖煤礦發(fā)生瓦斯爆炸事故，造成 10人死亡；6月3日，吉林省德惠市吉林寶源豐禽業(yè)有限公司（禽類加工廠）發(fā)生燃燒事故，造成120人死亡。這讓我們不禁唏噓，安全到底何在？這些慘痛的事故，無(wú)一不凸現(xiàn)出無(wú)良肇事者對(duì)生命的蔑視、無(wú)一不暴露出無(wú)知違章人對(duì)制度的淡漠。黑暗給了我們黑色的眼睛，我們要用她來(lái)尋找光明，從事故中知道安全可貴，從事故中總結(jié)安全教訓(xùn)，是事故留給我們的唯一利益。

從這些事故我們可以看去，事故的發(fā)生都可以歸結(jié)為安全工作沒(méi)有做到位、安全基礎(chǔ)工作沒(méi)有落實(shí)、預(yù)防措施沒(méi)有得到實(shí)施。我們誰(shuí)也不敢說(shuō)會(huì)一輩子不出問(wèn)題，但是我們應(yīng)該有把握：低級(jí)的事故不出、可以防止的事故不出，把事故和安全隱患扼殺在萌芽階段，從源頭上、從根本上減少或者避免事故的發(fā)生。

安全靠什么？安全靠責(zé)任心。在日常的生活工作中，在上班的每時(shí)、每分里，安全的隱患隨時(shí)都象兇殘的野獸張著血盆大口，盯著我們脆弱的肉體，麻痹的神經(jīng)。只有安分守已、循規(guī)蹈矩、踏踏實(shí)實(shí)做人做事，強(qiáng)化安全意識(shí)，增強(qiáng)責(zé)任心，生產(chǎn)的安全才不受威脅。只有增強(qiáng)責(zé)任心，安全才有保障，生命才會(huì)美麗。

安全靠人，人必須有一定的安全素質(zhì)，即道德修養(yǎng)，責(zé)任心，業(yè)務(wù)技能，健康的身體等。

安全靠企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)，領(lǐng)導(dǎo)高度重視，舍得投入，提供良好的工作環(huán)境。

安全靠制度，用科學(xué)的制度規(guī)范員工的行為。

安全靠機(jī)制，建立健全獎(jiǎng)懲機(jī)制，逐級(jí)落實(shí)安全責(zé)任，實(shí)行重獎(jiǎng)中罰。

安全靠管理，建立安全管理體系，重視過(guò)程控制，實(shí)現(xiàn)規(guī)范化管理。

“強(qiáng)化安全基礎(chǔ)，推動(dòng)安全發(fā)展”因?yàn)檎恰鞍踩北３种覀兤髽I(yè)高速、迅猛的發(fā)展態(tài)勢(shì)，也正是“安全”讓我們企業(yè)不斷的走向發(fā)展壯大。

第三篇：創(chuàng)建安全發(fā)展學(xué)校

一、組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)

1.成立安全發(fā)展學(xué)校創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組和工作機(jī)構(gòu)，并明確分工，落實(shí)責(zé)任制。（50分）

2.結(jié)合本院（校、園）實(shí)際，制定和細(xì)化安全發(fā)展學(xué)校創(chuàng)建工作計(jì)劃。（50分）

3.安全發(fā)展學(xué)校創(chuàng)建工作小組，每季度要召開(kāi)一次工作會(huì)議，通報(bào)工作進(jìn)展情況，分析存在問(wèn)題，研究解決辦法。（30分）

4.制定并落實(shí)創(chuàng)建工作的獎(jiǎng)懲措施。（20分）

二、安全教育管理職責(zé)

1.落實(shí)安全教育和管理“一崗雙責(zé)”制度，明確分管領(lǐng)導(dǎo)和業(yè)務(wù)科室職責(zé)，建立學(xué)校單位基礎(chǔ)檔案。

2.加強(qiáng)監(jiān)督檢查，對(duì)存在重大安全隱患場(chǎng)所的其負(fù)責(zé)人實(shí)行約談、問(wèn)責(zé)。

3.每季度召開(kāi)一次安全教育和管理工作會(huì)議、每月召開(kāi)一次安全教育和管理專題院（校、園）務(wù)會(huì)議。

4.每月至少組織開(kāi)展一次安全教育和管理工作督促檢查，寒暑假、重大節(jié)假日前對(duì)全體師生必須進(jìn)行安全教育。

三、隱患排查工作機(jī)制

1.學(xué)校對(duì)自查的隱患數(shù)據(jù)、日常檢查數(shù)據(jù)和監(jiān)管措施執(zhí)行到

位等情況應(yīng)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析。

2.每月至少組織1次全校范圍的安全隱患排查與整治行動(dòng)，并建立臺(tái)賬檔案管理。

3.對(duì)存在重大隱患的，實(shí)行掛牌督辦。

4.定期總結(jié)隱患排查整治工作的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和工作成效。

四、安全標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)

學(xué)校安全教育和管理標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)必須達(dá) 到三級(jí)標(biāo)準(zhǔn)以上。

五、隊(duì)伍建設(shè)經(jīng)費(fèi)落實(shí)

1.獨(dú)立設(shè)置安全科室或與其他科室合署辦公，配齊配強(qiáng)3名以上安全管理專（兼）職干部，學(xué)校主管人員、安保專干、教師集中學(xué)習(xí)培訓(xùn)（每年組織兩次以上）。

2.安全管理機(jī)構(gòu)日常辦公經(jīng)費(fèi)得以充足保障。

六、應(yīng)急體系建設(shè)

1.組建學(xué)校應(yīng)急救援機(jī)構(gòu)。

2.制定應(yīng)急救援各類預(yù)案（衛(wèi)生、消防、交通、溺水、地震、踩踏）。

3.建立應(yīng)急救援信息共享機(jī)制。

4.定期組織開(kāi)展應(yīng)急演練，總結(jié)、修訂演練成果，定期進(jìn)行安全風(fēng)險(xiǎn)分析。

七、安全主題政策法規(guī)宣傳教育活動(dòng)

1.學(xué)校開(kāi)設(shè)公共安全教育地方課程（每學(xué)年不少于12課時(shí)）。

2.開(kāi)展安全教育和管理公益宣傳和“安全生產(chǎn)月”等主題實(shí)踐活動(dòng)。

3.每月開(kāi)展一次主題教育。組織開(kāi)展好全國(guó)和省安全教育日（周）等各類主題宣傳教育活動(dòng)，以及全國(guó)中小學(xué)生安全知識(shí)網(wǎng)絡(luò)競(jìng)賽活動(dòng)。

八、安全教育和管理總體評(píng)價(jià)

近兩年來(lái)，學(xué)校未發(fā)生泉州市學(xué)校綜治安全目標(biāo)管理責(zé)任書(shū)中管理目標(biāo)所列出的九種情況中的任何一種。

第四篇：城鎮(zhèn)化建設(shè)的奠基石

城鎮(zhèn)化建設(shè)的奠基石——鄉(xiāng)鎮(zhèn)安防市場(chǎng)

鄉(xiāng)鎮(zhèn)安防市場(chǎng)開(kāi)始凸顯巨大的市場(chǎng)潛力，也正是有了鄉(xiāng)鎮(zhèn)安防市場(chǎng)的蓬勃發(fā)展，才為我國(guó)城鎮(zhèn)化建設(shè)添磚加瓦，成為城鎮(zhèn)安防建設(shè)的奠基石。

自北京奧運(yùn)會(huì)、上海世博會(huì)、廣州亞運(yùn)會(huì)以及深圳大運(yùn)會(huì)等重大活動(dòng)的推廣之后，全國(guó)大中型城市報(bào)警與監(jiān)控系統(tǒng)建設(shè)已經(jīng)初具規(guī)模，許多城市都已經(jīng)啟動(dòng)了監(jiān)控項(xiàng)目建設(shè)，不少一線城市甚至已經(jīng)擴(kuò)建升級(jí)多次，這種建設(shè)趨勢(shì)已經(jīng)逐步向市、縣、鎮(zhèn)深入，鄉(xiāng)鎮(zhèn)安防市場(chǎng)開(kāi)始凸顯巨大的市場(chǎng)潛力，也正是有了鄉(xiāng)鎮(zhèn)安防市場(chǎng)的蓬勃發(fā)展，才為我國(guó)城鎮(zhèn)化建設(shè)添磚加瓦，成為城鎮(zhèn)安防建設(shè)的奠基石。下文，筆者想淺析作為奠基石——鄉(xiāng)鎮(zhèn)安防市場(chǎng)的基本狀況。

一、鄉(xiāng)鎮(zhèn)安防市場(chǎng)的基本概況

在全國(guó)各大中城市已先后建設(shè)了一定規(guī)模的平安城市系統(tǒng)之后，安防行業(yè)獲得了高速發(fā)展的契機(jī)，現(xiàn)在已經(jīng)步入穩(wěn)定增長(zhǎng)期，目前一線城市的安防產(chǎn)業(yè)已經(jīng)趨于飽和，鄉(xiāng)鎮(zhèn)安防市場(chǎng)開(kāi)始成為安防企業(yè)關(guān)注的重點(diǎn)，這類城市數(shù)量眾多，但基礎(chǔ)相對(duì)薄弱。過(guò)去“3111”的試點(diǎn)工程經(jīng)驗(yàn)是否能再次依樣畫(huà)葫蘆的照搬到鄉(xiāng)鎮(zhèn)安防建設(shè)中去呢？

城鎮(zhèn)化建設(shè)的奠基石——鄉(xiāng)鎮(zhèn)安防市場(chǎng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)安防市場(chǎng)開(kāi)始凸顯巨大的市場(chǎng)潛力，也正是有了鄉(xiāng)鎮(zhèn)安防市場(chǎng)的蓬勃發(fā)展，才為我國(guó)城鎮(zhèn)化建設(shè)添磚加瓦，成為城鎮(zhèn)安防建設(shè)的奠基石。目前，鄉(xiāng)鎮(zhèn)區(qū)域發(fā)展明顯落后于一線城市，在考慮新形勢(shì)下的平安城市建設(shè)的目標(biāo)和要求，及考慮當(dāng)前中國(guó)正處于經(jīng)濟(jì)、科技高速發(fā)展、變革的大環(huán)境之中的特殊情況，安防產(chǎn)業(yè)的變化也是日新月異的。據(jù)公安部科技局的估計(jì)，一個(gè)中型城市的安防建設(shè)投入將達(dá)幾百億，對(duì)于經(jīng)濟(jì)不算發(fā)達(dá)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)區(qū)域，這將是一筆巨額投資，不應(yīng)該在安防建設(shè)之后卻變得落后，無(wú)法適應(yīng)安防建設(shè)后的發(fā)展結(jié)果。加之鄉(xiāng)鎮(zhèn)區(qū)域的治安基礎(chǔ)條件和人員配備也明顯薄弱，且各地區(qū)之間差異懸殊。總的來(lái)說(shuō)，鄉(xiāng)鎮(zhèn)安防市場(chǎng)存在基礎(chǔ)薄弱、覆蓋松散、設(shè)施陳舊和跟不上形勢(shì)發(fā)展要求等問(wèn)題。

二、鄉(xiāng)鎮(zhèn)安防市場(chǎng)的特點(diǎn)

鄉(xiāng)鎮(zhèn)安防市場(chǎng)的相對(duì)空白，使得近些年來(lái)，安防市場(chǎng)應(yīng)用開(kāi)始由大中城市逐步向小城市和縣城、鄉(xiāng)鎮(zhèn)推進(jìn)，并形成較大市場(chǎng)需求。以區(qū)縣為主的三、四級(jí)市場(chǎng)逐漸升溫。全國(guó)經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)地區(qū)的省份及部分縣（區(qū)）級(jí)單位相關(guān)管理部門紛紛出臺(tái)政策支持在市縣區(qū)擴(kuò)大技防覆蓋面，平安區(qū)縣建設(shè)進(jìn)入實(shí)施階段。但是和一二城市相比，鄉(xiāng)鎮(zhèn)安防整體呈現(xiàn)以下特點(diǎn)：

（一）大品牌和中高端安防產(chǎn)品主要還是聚集在一、二線城市安防市場(chǎng)，而二三線以致三四線的鄉(xiāng)鎮(zhèn)市場(chǎng)的整體而言還是低端品牌較多，產(chǎn)品功能簡(jiǎn)單，價(jià)格較為低廉。

（二）大中城市的安防項(xiàng)目比較集中，在應(yīng)用行業(yè)的范圍中也是較為廣闊，項(xiàng)目金額大。鄉(xiāng)鎮(zhèn)市場(chǎng)規(guī)模雖然大，但系統(tǒng)應(yīng)用環(huán)境較差且市場(chǎng)很分散，加上項(xiàng)目金額小，服務(wù)成本其實(shí)更高。

（三）參與安防系統(tǒng)建設(shè)的人員素質(zhì)差異大，水平較低。一二線城市安防系統(tǒng)設(shè)計(jì)、施工和管理人員整體素質(zhì)高，經(jīng)驗(yàn)豐富。區(qū)、縣、鄉(xiāng)鎮(zhèn)市場(chǎng)安防從業(yè)人員整體技術(shù)和管理水平較低。

（四）大中型城市安防市場(chǎng)的工程項(xiàng)目參與主體多樣化，不限于本地安防企業(yè)。而鄉(xiāng)鎮(zhèn)安防市場(chǎng)工程商基本都是本地企業(yè)，對(duì)安防企業(yè)的資質(zhì)要求低。經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)的縣、鄉(xiāng)鎮(zhèn)市場(chǎng)，與西部的二三線城市安防市場(chǎng)相似，甚至發(fā)展水平還要高一些。由于信息交流便捷，所用安防產(chǎn)品原理相同，差距主要在知識(shí)水平，特別是從業(yè)經(jīng)驗(yàn)上。對(duì)于不同地域的區(qū)、縣、鄉(xiāng)鎮(zhèn)市場(chǎng)總體上也存在一定差異，南方地區(qū)接觸安防市場(chǎng)較早，安防品牌和廠家多，行業(yè)應(yīng)用深入而廣泛，政府和社會(huì)參與度高。在整體市場(chǎng)成熟度上，南方市場(chǎng)高于北方市場(chǎng)。

三、鄉(xiāng)鎮(zhèn)安防市場(chǎng)的發(fā)展契機(jī)

如何解決鄉(xiāng)鎮(zhèn)安防市場(chǎng)存在的大多采用安防低端產(chǎn)品、系統(tǒng)應(yīng)用差、安防從業(yè)人員水平低等問(wèn)題，加上欠發(fā)達(dá)的經(jīng)濟(jì)水平，復(fù)雜的地域特征，空白的監(jiān)控基礎(chǔ)等因素使得平安鄉(xiāng)鎮(zhèn)的視頻監(jiān)控系統(tǒng)發(fā)展滯后。鄉(xiāng)鎮(zhèn)安防市場(chǎng)發(fā)展的契機(jī)又在哪里？這需要安防企業(yè)深入市場(chǎng)，做精準(zhǔn)調(diào)研和產(chǎn)品開(kāi)發(fā)，加強(qiáng)售后服務(wù)。

（一）契合鄉(xiāng)鎮(zhèn)安防市場(chǎng)需求，開(kāi)發(fā)鄉(xiāng)鎮(zhèn)市場(chǎng)需求的安防產(chǎn)品

大部分安防企業(yè)現(xiàn)有的產(chǎn)品主要是面向大中城市的中高端市場(chǎng)，這些產(chǎn)品并不一定適用于鄉(xiāng)鎮(zhèn)市場(chǎng)，因此，安防企業(yè)可以利用自己的人才、技術(shù)、設(shè)備等優(yōu)勢(shì)，針對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)市場(chǎng)的需求，開(kāi)發(fā)出貼近消費(fèi)者需求和使用環(huán)境的新產(chǎn)品。

（二）安防理念必須深入人心

對(duì)于鄉(xiāng)鎮(zhèn)地域來(lái)說(shuō)，之前最主要的要求就是性價(jià)比。品牌對(duì)于這一方用戶來(lái)說(shuō)，沒(méi)有太大的決定性作用，相對(duì)一二線城市來(lái)言，鄉(xiāng)鎮(zhèn)區(qū)域的經(jīng)濟(jì)承受能力無(wú)法與之比較，以及其所處環(huán)境與其所處的技術(shù)知識(shí)層面的制約，其次性能也并不一定有決定性作用，他們大多只是需要一些價(jià)格實(shí)惠的產(chǎn)品，能夠滿足基本的要求即可。而對(duì)于如何正確利用安防產(chǎn)品正確的實(shí)現(xiàn)滿足他們的需求，優(yōu)化他們的安防體系，達(dá)到更高的利益，相對(duì)來(lái)說(shuō)并不是主要的考慮因素。因此，鄉(xiāng)鎮(zhèn)區(qū)域的本地品牌在這一方市場(chǎng)原先占據(jù)大部分的份額。

然而隨著鄉(xiāng)鎮(zhèn)安防市場(chǎng)發(fā)展的趨勢(shì)，越來(lái)越多的廠家把視線投向這一方市場(chǎng)并開(kāi)始進(jìn)軍，潛移默化之下，這一塊區(qū)域的用戶的視野會(huì)慢慢打開(kāi)，開(kāi)始更樂(lè)意去接受新的產(chǎn)品新的技術(shù)，而非僅僅關(guān)注價(jià)格，同時(shí)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，及國(guó)家投入方向的傾向改變，也使得他們相較之前有較高的承受能力，可以把關(guān)注重心轉(zhuǎn)向產(chǎn)品的性價(jià)比，就是品牌和性能與價(jià)格之間的關(guān)系。鄉(xiāng)鎮(zhèn)市場(chǎng)開(kāi)始意識(shí)到，品牌意味著什么，比如說(shuō)服務(wù)，很多用戶已經(jīng)明顯感覺(jué)到不同的品牌所帶來(lái)的不同的服務(wù)理念，服務(wù)的響應(yīng)速度。同時(shí)“品牌貨”更長(zhǎng)時(shí)間的質(zhì)保期、更好的產(chǎn)品延展性，這些品牌背后的價(jià)值正在逐步被鄉(xiāng)鎮(zhèn)市場(chǎng)所接受，同時(shí)這種高附加值的產(chǎn)品會(huì)讓當(dāng)?shù)睾献骰锇榈玫礁叩睦麧?rùn)，使他們更有動(dòng)力。

（三）合理布局渠道

渠道是產(chǎn)品到達(dá)消費(fèi)者的橋梁，其重要性無(wú)法忽視。從目前來(lái)看，很多企業(yè)在大中城市的渠道布局已相當(dāng)完善，但鄉(xiāng)鎮(zhèn)市場(chǎng)的渠道還正處在建設(shè)中。在鄉(xiāng)鎮(zhèn)市場(chǎng)進(jìn)行直接招商或劃定區(qū)域，鼓勵(lì)區(qū)域經(jīng)銷商發(fā)展三、四線分銷商，成為一線安防企業(yè)目前較為理想的兩種方式。直接招商，企業(yè)投入的人力、物力較大，易于以后的渠道管控和建設(shè)，對(duì)銷售增長(zhǎng)的貢獻(xiàn)也會(huì)長(zhǎng)期顯現(xiàn)，但渠道扁平化。而鼓勵(lì)區(qū)域經(jīng)銷商發(fā)展分銷商，成本低，前期銷售增長(zhǎng)快，但管控執(zhí)行難，市場(chǎng)難以深耕，后期銷售增長(zhǎng)難。因此，企業(yè)可以根據(jù)自身實(shí)際能力和當(dāng)?shù)厥袌?chǎng)情況，進(jìn)行合理的渠道布局。

（四）因地制宜制定特色方案

鄉(xiāng)鎮(zhèn)區(qū)域進(jìn)行平安鄉(xiāng)鎮(zhèn)建設(shè)時(shí)，需要根據(jù)當(dāng)?shù)氐膶?shí)際情況，制定合適的視頻監(jiān)控解決方案。

四、更多一線品牌如何進(jìn)入鄉(xiāng)鎮(zhèn)安防市場(chǎng)

任何市場(chǎng)從初級(jí)階段向成熟階段發(fā)展都需要經(jīng)歷一個(gè)過(guò)程，初級(jí)市場(chǎng)始終無(wú)法擺脫低價(jià)低質(zhì)的印象。與一、二線城市安防市場(chǎng)相比，三四線城市市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平較低，居民安防意識(shí)不高，對(duì)安防產(chǎn)品的接受程度有限。這些因素是否會(huì)影響一線大品牌進(jìn)入？基礎(chǔ)薄弱的安防市場(chǎng)是否會(huì)淪落為低價(jià)低質(zhì)市場(chǎng)？

目前，一線市場(chǎng)日趨飽和，且管理成本高，一線大品牌在一、二線城市安防市場(chǎng)的可發(fā)展空間越來(lái)越小，進(jìn)入三四線城市安防市場(chǎng)是必然趨勢(shì)。鄉(xiāng)鎮(zhèn)安防市場(chǎng)基礎(chǔ)薄弱，一線品牌進(jìn)駐后，必然會(huì)投入技術(shù)力量來(lái)協(xié)助市場(chǎng)開(kāi)發(fā)。

雖然鄉(xiāng)鎮(zhèn)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平相對(duì)較低，安防市場(chǎng)基礎(chǔ)薄弱，但負(fù)責(zé)任的采購(gòu)方不會(huì)采用低質(zhì)價(jià)廉的產(chǎn)品。另外，一線大品牌企業(yè)的降價(jià)幅度也是有限度的，畢竟要考慮成本因素。這些因素會(huì)影響一線大品牌進(jìn)入鄉(xiāng)鎮(zhèn)安防市場(chǎng)，但只是暫時(shí)的。隨著鄉(xiāng)鎮(zhèn)安防市場(chǎng)的發(fā)展需求不斷擴(kuò)大，三四線城市的用戶對(duì)安防的認(rèn)知度會(huì)越來(lái)越高，用戶也會(huì)更樂(lè)意去接受擁有更高技術(shù)含量的產(chǎn)品，而不僅僅只關(guān)注價(jià)格。隨著科技的不斷發(fā)展，核心技術(shù)的不斷突破，一線大品牌企業(yè)在保證同等技術(shù)含量的前提下，可以不斷地降低成本。而鄉(xiāng)鎮(zhèn)安防市場(chǎng)就會(huì)把關(guān)注重心轉(zhuǎn)移到產(chǎn)品的性價(jià)比上。

前些年，很多一、二線城市在平安城市建設(shè)上投入了很大的精力，當(dāng)時(shí)的效果是不錯(cuò)的。但現(xiàn)在看來(lái)，平安城市建設(shè)中存在很多問(wèn)題，有些監(jiān)控設(shè)施形同虛設(shè)。問(wèn)題出在哪里？這就是鄉(xiāng)鎮(zhèn)安防市場(chǎng)需要借鑒的。

鄉(xiāng)鎮(zhèn)區(qū)域整體經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平較低，用戶安防意識(shí)不高，對(duì)安防產(chǎn)品的接受程度有限，這是因?yàn)槿木€城市治安狀況相對(duì)較好，并不意味著一線大品牌無(wú)法進(jìn)入這些城市。正因?yàn)猷l(xiāng)鎮(zhèn)區(qū)域?qū)Π卜榔髽I(yè)和安防品牌不是特別了解，才不敢選擇小品牌，只能選擇知名度很高的品牌，比如很多小縣城用的攝像機(jī)都是國(guó)內(nèi)某知名品牌的產(chǎn)品。這是影響地方城市選擇品牌的因素，但不是決定選擇品牌的因素。

鄉(xiāng)鎮(zhèn)區(qū)域?qū)儆诎卜朗袌?chǎng)的空白區(qū)，相對(duì)需求小但整體市場(chǎng)大，一線大品牌進(jìn)入會(huì)刺激三四線城市的消費(fèi)意識(shí)，喚醒他們對(duì)安防的認(rèn)識(shí)和需求。一線品牌可以研發(fā)出適合該市場(chǎng)需求的性價(jià)比高的產(chǎn)品，打開(kāi)廣闊的鄉(xiāng)鎮(zhèn)安防市場(chǎng)。

五、基層政府投入鄉(xiāng)鎮(zhèn)安防建設(shè)是關(guān)鍵

事實(shí)上一直以來(lái)，鄉(xiāng)鎮(zhèn)安防建設(shè)無(wú)法大規(guī)模落實(shí)到實(shí)處，近幾年鄉(xiāng)鎮(zhèn)安防建設(shè)也并不缺乏安防企業(yè)的關(guān)注。鄉(xiāng)鎮(zhèn)安防中最關(guān)鍵的是安全防范（人身、財(cái)產(chǎn)管理），但是由于現(xiàn)在農(nóng)村多為留守婦女、老人、兒童，文化素質(zhì)不高，導(dǎo)致無(wú)法正確利用這些安防產(chǎn)品，不能真正起到保護(hù)農(nóng)民人身安全和財(cái)產(chǎn)安全的作用。

安防產(chǎn)品不同于普通消費(fèi)產(chǎn)品，我們可以看出鄉(xiāng)鎮(zhèn)居民沒(méi)有能力出資購(gòu)買系統(tǒng)的安防產(chǎn)品，加上鄉(xiāng)鎮(zhèn)安防市場(chǎng)不成熟，安防企業(yè)也無(wú)從下手。因此鄉(xiāng)鎮(zhèn)安防的開(kāi)展最關(guān)鍵的是需要政府的引導(dǎo)與資金支持。例如同家電一樣安防產(chǎn)品也實(shí)行“下鄉(xiāng)”；或者采取社會(huì)、政府、企業(yè)、群眾共同出資；又或政府能夠以資金補(bǔ)貼的方式扶持農(nóng)村安防等舉措來(lái)解決資金難到位問(wèn)題。

基層政府部門除了加強(qiáng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)技防工作，配合國(guó)家“3111工程”推進(jìn)，還必須把技防建設(shè)納入到鄉(xiāng)鎮(zhèn)治安防范體系中，建立長(zhǎng)治久安的農(nóng)村治安防范體系。一方面政府加大投入，增加鄉(xiāng)鎮(zhèn)一線警力，做到分片包干、一村一警。建立治安聯(lián)防隊(duì)，政府給予一定經(jīng)濟(jì)補(bǔ)助；另一方面廣泛發(fā)動(dòng)群眾，加強(qiáng)法制、治安防范宣傳教育工作，普及治安防范基礎(chǔ)知識(shí)。政府部門只有不斷的深入推進(jìn)新鄉(xiāng)鎮(zhèn)平安建設(shè)，努力轉(zhuǎn)變鄉(xiāng)鎮(zhèn)治安狀況，才能為建設(shè)社會(huì)主義小康社會(huì)創(chuàng)造和諧穩(wěn)定的社會(huì)環(huán)境。

六、結(jié)束語(yǔ)

隨著政府對(duì)平安城市的重視，平安鄉(xiāng)鎮(zhèn)建設(shè)即將進(jìn)入推廣高峰期，將為城鎮(zhèn)安防市場(chǎng)添磚加瓦，鞏固基石。綜上所述，隨著創(chuàng)建平安城市、平安鄉(xiāng)鎮(zhèn)、平安校園、平安社區(qū)和建設(shè)城鎮(zhèn)安全的需求越來(lái)越高，安防建設(shè)在鄉(xiāng)鎮(zhèn)市場(chǎng)的發(fā)展使得鄉(xiāng)鎮(zhèn)以至于城市安防市場(chǎng)的應(yīng)用越來(lái)越廣，成為了安防產(chǎn)業(yè)的一個(gè)新突破點(diǎn)。

第五篇：事業(yè)大廈的奠基石

事業(yè)大廈的奠基石——責(zé)任心

談班主任工作中學(xué)生責(zé)任心的培養(yǎng)

常山天馬一小蔣麗君

拖拖拉拉、丟三落

四、經(jīng)常忘事、犯了錯(cuò)就把責(zé)任推到別人身上??這是現(xiàn)在的學(xué)生身上普遍存在的現(xiàn)象。作為一個(gè)班主任我感到有一股莫名的恐懼，如果放任他們這種行為，那么我不敢想象將來(lái)他們會(huì)變成怎樣一個(gè)人？細(xì)心研究他們的行為，不難發(fā)現(xiàn)，他們的身上缺少的是責(zé)任心。原因是多方面的，一是由于現(xiàn)在的孩子集萬(wàn)千寵愛(ài)于一身，生活環(huán)境與條件都比較優(yōu)越，家長(zhǎng)們對(duì)孩子該做的事情過(guò)多地包辦代替，造成了孩子們以自我為中心，不懂得對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)，更談不上主動(dòng)地關(guān)心他人。二是社會(huì)上某些不良風(fēng)氣對(duì)孩子們的人生觀、價(jià)值觀的形成也造成了較壞的影響。因此，在社會(huì)現(xiàn)實(shí)中，少年兒童貪玩、任性，責(zé)任意識(shí)相當(dāng)?shù)　?/p>

責(zé)任心不僅作為一種極其重要的非智力因素，影響到兒童的學(xué)習(xí)與智力開(kāi)發(fā)，同時(shí)，它是一個(gè)人日后能夠立足于社會(huì)、獲得事業(yè)成功、家庭幸福至關(guān)重要的人格品質(zhì)。責(zé)任無(wú)論對(duì)人或?qū)ι鐣?huì)都是一種莊嚴(yán)的承諾。一個(gè)在日常生活中不能盡責(zé)的人，不能兌現(xiàn)自己承諾的人，就談不上對(duì)別人的守信誠(chéng)實(shí)和在過(guò)錯(cuò)面前勇于承擔(dān)責(zé)任；更談不上對(duì)社會(huì)、對(duì)國(guó)家、對(duì)人類未來(lái)負(fù)責(zé)。責(zé)任心是孩子健全人格的基礎(chǔ)，是能力發(fā)展的催化劑。

增強(qiáng)學(xué)生的責(zé)任心，從小培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，是今天推進(jìn)素質(zhì)教育，為培養(yǎng)具有高度責(zé)任感、健全人格的全面發(fā)展型人才奠定基礎(chǔ)的重要任務(wù)。那么如何培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任心，我認(rèn)為應(yīng)該將班主任工作與中隊(duì)工作相結(jié)合，將學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合，將理論知識(shí)與實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合，主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

一、寓教育于小事中

滴水可以成河，小事雖小，但足以改變一個(gè)人。作為班主任應(yīng)該善于利用平常生活中的一些小事來(lái)培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任心，并且盡可能地讓所有的學(xué)生都參與到班級(jí)活動(dòng)中來(lái)。小學(xué)生由于其年齡、能力特點(diǎn)，還不能從一些較為深刻的事理中去明白責(zé)任心的重要意義；而且現(xiàn)代的學(xué)生生活條件大都比較優(yōu)越，又身處于眾

多長(zhǎng)輩的關(guān)心之中，在家里什么事都不用他們管，他們的唯一目標(biāo)就是把學(xué)習(xí)搞好，因此，大部分學(xué)生缺乏集體責(zé)任心，認(rèn)為只要把自己的事情做好就行，很少去考慮別人的感受。舉一個(gè)班級(jí)值日的例子。開(kāi)學(xué)時(shí)，我想五年級(jí)的學(xué)生組織能力和自覺(jué)性應(yīng)該有所提高，因此班級(jí)值日我并沒(méi)有具體做分工，只明確了每天掃教室與包干區(qū)的人員，但是一個(gè)星期下來(lái)發(fā)現(xiàn)，教室與包干區(qū)經(jīng)常沒(méi)人掃，原來(lái)是因?yàn)闆](méi)有分工明確，你等我，我等你，到最后，一個(gè)人也沒(méi)去掃。開(kāi)學(xué)第二周，我另擬了一份值日表，將每個(gè)人的具體工作責(zé)任到人，雖然收到了一定的效果，但還是發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題，每一個(gè)同學(xué)都只考慮自己，只要求將自己的那一塊負(fù)責(zé)好，而不去顧及其他部分，經(jīng)常出現(xiàn)值日晚到的學(xué)生負(fù)責(zé)的那一塊沒(méi)人掃的現(xiàn)象。這種只顧自己不顧他人的現(xiàn)象也表現(xiàn)在其他方面。比如每節(jié)課課前五分鐘，學(xué)習(xí)班長(zhǎng)都要帶讀名人名言和好詞佳句，我規(guī)定學(xué)生每天都將摘抄本放在桌面上，這是一件多么簡(jiǎn)單的事，可是總有幾個(gè)學(xué)生到抽屜里找本子。這樣的小事非常多，雖然這些都是小事，但是從小事中我們感覺(jué)到學(xué)生責(zé)任心的缺乏。為此我在班級(jí)中建立了一本好人好事記錄本，鼓勵(lì)同學(xué)們將身邊的好人好事記錄下來(lái)，小到隨手撿垃圾，幫小花澆水等都可以記載，并且對(duì)做好事的人和記錄的人都有獎(jiǎng)勵(lì)?；顒?dòng)開(kāi)展以來(lái)，我驚喜地發(fā)現(xiàn)孩子們懂事了。

二、以活動(dòng)為教育的載體

責(zé)任心的培養(yǎng)要注重以實(shí)踐活動(dòng)為基礎(chǔ)，將活動(dòng)與說(shuō)教相結(jié)合。學(xué)校要引導(dǎo)學(xué)生積極參加集體活動(dòng)、公益活動(dòng)、社會(huì)服務(wù)，鼓勵(lì)學(xué)生承擔(dān)任務(wù)，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值，增強(qiáng)各方面的責(zé)任心。班主任應(yīng)組織學(xué)生參加各種興趣活動(dòng)，以喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式吸引學(xué)生，滿足學(xué)生表現(xiàn)自我的心理需求，增強(qiáng)學(xué)生的做事能力及辦事信心，融洽師生感情。

1、開(kāi)展雛鷹爭(zhēng)星活動(dòng)

“雛鷹爭(zhēng)星”是以實(shí)踐活動(dòng)為基本途徑，以培養(yǎng)少年兒童的生存發(fā)展意識(shí)和技能為基本內(nèi)容，以雛鷹獎(jiǎng)?wù)聻榧?lì)措施，以提高少年兒童全面素質(zhì)為主要目標(biāo)，注重少年兒童的技能訓(xùn)練的一項(xiàng)活動(dòng)。幾年的實(shí)踐證明，“雛鷹行動(dòng)”是中國(guó)少先隊(duì)跨世紀(jì)的工作重點(diǎn)，它是培養(yǎng)社會(huì)主義事業(yè)合格建設(shè)者和接班人的現(xiàn)實(shí)而有

效的途徑。本著在實(shí)踐中體驗(yàn)，在體驗(yàn)中收獲的宗旨，結(jié)合學(xué)校少先隊(duì)工作目標(biāo)，從上學(xué)年開(kāi)始我班就開(kāi)展了以比學(xué)習(xí)、比紀(jì)律、比衛(wèi)生為內(nèi)容的雛鷹爭(zhēng)星活動(dòng)。班級(jí)選出四個(gè)值日班長(zhǎng)，每人分管一隊(duì)，督促本隊(duì)學(xué)生爭(zhēng)星，每天十分，每周一總結(jié)，一周內(nèi)滿分的同學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)一顆紅星，得到五星的獎(jiǎng)勵(lì)一本筆記本，得到十星的獎(jiǎng)勵(lì)軟皮抄，得到十五星的獎(jiǎng)勵(lì)硬皮抄，一學(xué)期都是滿分的獎(jiǎng)勵(lì)更精美的禮品。每月評(píng)選一次優(yōu)秀值日班長(zhǎng)，優(yōu)秀衛(wèi)生組長(zhǎng)、優(yōu)秀學(xué)習(xí)組長(zhǎng)、優(yōu)秀課代表。學(xué)生幾乎都有職務(wù)?；顒?dòng)開(kāi)展以來(lái)，學(xué)生主人翁意識(shí)明顯提高，他們都認(rèn)為自己是集體的一員，有責(zé)任有義務(wù)為集體做貢獻(xiàn)。眼保健操?gòu)V播操明顯認(rèn)真起來(lái)了，每節(jié)課都有人準(zhǔn)時(shí)地保潔，原本臟亂的衛(wèi)生角也脫去了舊裝。孩子們非常重視自己每天的分?jǐn)?shù)，為犯錯(cuò)誤而感到后悔與羞愧，為得到滿分而感到自豪。我為活動(dòng)收到預(yù)期的效果而感到欣慰。

2、鼓勵(lì)參加社會(huì)公益活動(dòng)

社會(huì)活動(dòng)是培養(yǎng)學(xué)生相互關(guān)心，合作和社會(huì)責(zé)任感等素質(zhì)的重要途徑。學(xué)校組織的社會(huì)活動(dòng)一般以社會(huì)公益活動(dòng)為主，如上街進(jìn)行環(huán)保宣傳和交通安全宣傳，擁軍小組活動(dòng)，支農(nóng)義務(wù)勞動(dòng)等。這些社會(huì)活動(dòng)對(duì)培養(yǎng)小學(xué)生的認(rèn)識(shí)問(wèn)題和分析問(wèn)題能力具有重要作用，都有助于培養(yǎng)小學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感。

現(xiàn)在的小學(xué)生都是家里的小皇帝、小公主，飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手，不但自私，甚至連簡(jiǎn)單的家務(wù)活也不會(huì)干。他們很難站在他人角度為別人著想，可以這樣說(shuō)他們?nèi)鄙賹?duì)他人，對(duì)社會(huì)，對(duì)家庭的責(zé)任心。參加一些公益性服務(wù)類的活動(dòng)，可以增長(zhǎng)他們對(duì)他人世界的了解，在實(shí)踐中提高自己的責(zé)任意識(shí)。上個(gè)學(xué)年我班開(kāi)展了一系列社會(huì)活動(dòng)，如結(jié)合母親節(jié)為媽媽做一件家務(wù)事，給父母寫(xiě)一封感謝信；結(jié)合植樹(shù)節(jié)種一棵小樹(shù)，并指導(dǎo)學(xué)生記錄小樹(shù)的生長(zhǎng)過(guò)程；成立小小環(huán)衛(wèi)隊(duì)，自愿清理城市垃圾；組織學(xué)生慰問(wèn)孤寡老人等。一個(gè)學(xué)年下來(lái)，孩子們不知撿了多少垃圾，去了幾次孤寡老人家。有些家長(zhǎng)到學(xué)校問(wèn)我到底用了什么方法，孩子為什么變得會(huì)體貼人了。在公益活動(dòng)中，同學(xué)們心中有了他人，樂(lè)于幫助他人，社會(huì)、集體、家庭的責(zé)任意識(shí)都明顯提高了。

3、發(fā)揮班隊(duì)會(huì)主渠道的作用。

在班主任通過(guò)多種形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行的教育中，班隊(duì)活動(dòng)是基本手段和主要渠道。班隊(duì)活動(dòng)是向?qū)W生進(jìn)行責(zé)任心教育的良好載體。班主任通過(guò)組織和指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展豐富多彩的主題或教育活動(dòng)，把教育目的與具體事物有機(jī)結(jié)合，溶于一體，使學(xué)生在活動(dòng)中形成良好的是非觀念，久而久之，轉(zhuǎn)化為學(xué)生進(jìn)步的動(dòng)力。

作為班主任我認(rèn)真設(shè)計(jì)班會(huì)內(nèi)容，營(yíng)造寬松的活動(dòng)氛圍，讓學(xué)生在活動(dòng)中自然地去體會(huì)、感受、仿效，通過(guò)潛移默化的感染，提高學(xué)生的責(zé)任意識(shí)。

三、發(fā)揮家庭教育的積極作用

家長(zhǎng)自身的責(zé)任心水平并不顯著的影響兒童的責(zé)任心，卻能通過(guò)家長(zhǎng)對(duì)孩子責(zé)任心的要求間接發(fā)生作用。家長(zhǎng)首先應(yīng)提高自身的思想品德修養(yǎng)，通過(guò)身教培養(yǎng)子女的責(zé)任心；在日常生活中用社會(huì)的共同價(jià)值觀念、行為規(guī)范教育子女，為他們責(zé)任心的形成提供正確的認(rèn)識(shí)基礎(chǔ)；營(yíng)造和諧的家庭氣氛，采用民主、信任、友愛(ài)和嚴(yán)格要求相結(jié)合的撫育方式培養(yǎng)子女的責(zé)任心；告訴孩子應(yīng)當(dāng)幫助需要幫助的人。

當(dāng)孩子們戴上紅領(lǐng)巾的那一刻，他們就成為一個(gè)光榮的少先隊(duì)員了。一個(gè)合格的少先隊(duì)員必須是一個(gè)有理想，有道德，有智慧的人，其中有道德的范疇最廣，責(zé)任心是非常重要的品質(zhì)。如果沒(méi)有責(zé)任心，就談不上對(duì)少先隊(duì)的熱愛(ài)：如果沒(méi)有責(zé)任心，就得不到他人的信任。責(zé)任心就像事業(yè)大廈的奠基石，沒(méi)有責(zé)任心，就很難成就事業(yè)。

“十年樹(shù)木，百年樹(shù)人?！?，教師就像是播種的園丁，在學(xué)生的心田“播種”，播種信念，播種理想，播種對(duì)世界的責(zé)任。