第一篇：2012年八布中學(xué)德育工作總結(jié)

2012年八布中學(xué)德育工作總結(jié)

麻栗坡縣八布中學(xué)羅治發(fā)

學(xué)校德育工作是學(xué)校的首要工作，是保證學(xué)校正確的辦學(xué)方向和保證學(xué)生健康成長(zhǎng)的重要環(huán)節(jié)。我校不斷發(fā)展和創(chuàng)新德育工作，堅(jiān)持以德育人，依法治校，依法執(zhí)教。本年終結(jié)，德育工作已暫告一段落，為把德育工作落到實(shí)處，發(fā)展優(yōu)點(diǎn)，克服缺點(diǎn)，取得良好的效果，現(xiàn)將本學(xué)年德育工作總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)教師師德教育，提升教師隊(duì)伍素質(zhì)。工作是依靠人去做的，人的素質(zhì)如何在很大程度上決定了工作的成敗，因此加強(qiáng)師德教育，提升教師隊(duì)伍素質(zhì)。

1、根據(jù)《中學(xué)生德育大綱》要求，本年我校在德育工作中堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā)，實(shí)事求是的原則，認(rèn)真落實(shí)《中小學(xué)德育規(guī)程》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，做到將《中學(xué)生日常行為規(guī)范》印發(fā)到每生一份學(xué)習(xí)，把對(duì)學(xué)生的思想政治教育、品德教育、法制教育貫穿于日常行為規(guī)范教育的過程中，把初中生的實(shí)際思想水平和接受能力與應(yīng)達(dá)到的德育目標(biāo)結(jié)合起來(lái)，真正使德育工作形成全過程、全方位、多元化的立體網(wǎng)絡(luò)。為達(dá)到學(xué)期目標(biāo)，我校根據(jù)計(jì)劃圓滿地完成了品德教育工作，有很多工作按計(jì)劃執(zhí)行的較為突出。

2、全面抓好教師師德建設(shè)。在師德建設(shè)中我們以樹立良好師德形象為目標(biāo)，以熱愛學(xué)生、教書育人為核心，以愛崗敬業(yè)、為人師表為基本要求，并突出了兩個(gè)方面的工作： 一是抓學(xué)習(xí)，通過組織教師學(xué)習(xí)《教師法》、《義務(wù)教育法》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī)，強(qiáng)調(diào)教書和育人是教師的主要任務(wù)，德育工作人人有責(zé)，樹立我們學(xué)校每一位教職工都是德育工作者的理念，實(shí)施全員育人的活動(dòng)。二是抓活動(dòng)，通過開展師德演講、征文等活動(dòng)，讓教師在活動(dòng)中接受教育，在教師中形成教書育人、愛崗敬業(yè)、愛生如子、遵紀(jì)守法、為人師表的良好道德風(fēng)尚。

3、認(rèn)真抓好班主任隊(duì)伍建設(shè)。班主任是學(xué)校德育工作的主力軍，我們重點(diǎn)加強(qiáng)了班主任隊(duì)伍建設(shè)。一是制訂《班主任工作量化評(píng)價(jià)辦法》、《優(yōu)秀班

主任評(píng)選條件》等制度，做到班主任管理制度化。二是每月召開班主任會(huì)議，強(qiáng)化了對(duì)班主任的培訓(xùn)，同時(shí)采取以老帶新、以新促老的措施等，提高班主任的業(yè)務(wù)水平。三是提高班主任的績(jī)效獎(jiǎng)勵(lì)津貼。四是建立班主任工作評(píng)估機(jī)制，制訂《班主任工作情況調(diào)查表》，由學(xué)生給班主任打分，民主評(píng)議班主任，對(duì)最受歡迎班主任作為評(píng)優(yōu)選先的依據(jù)，對(duì)評(píng)價(jià)差的班主任由學(xué)校幫助指導(dǎo)。

二、面向全體學(xué)生，實(shí)施學(xué)校育人戰(zhàn)略目標(biāo)。我們圍繞素質(zhì)教育要求，面向全體學(xué)生，以“學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)合作”為育人內(nèi)容，實(shí)施全面育人的戰(zhàn)略。根據(jù)我校實(shí)際和學(xué)生特點(diǎn)，育人工作做到每月有一主題。

1、在春季學(xué)期中：三月份為日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育活動(dòng)月，通過學(xué)習(xí)中學(xué)生日常行為規(guī)范的內(nèi)容，通過養(yǎng)成教育，逐步養(yǎng)成學(xué)生在品德、學(xué)習(xí)、紀(jì)律、安全、禮儀、衛(wèi)生、健體等方面的良好行為習(xí)慣，為學(xué)生學(xué)會(huì)做人打下基礎(chǔ)；四月份為學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)教育活動(dòng)月，通過學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)教育，引導(dǎo)學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高學(xué)習(xí)效率，促使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)，勤奮學(xué)習(xí)，快樂學(xué)習(xí)；五月份為遵紀(jì)守法教育活動(dòng)月，重點(diǎn)加強(qiáng)了對(duì)七、八級(jí)年學(xué)生的管理，繼續(xù)通過日常行為量化評(píng)分、班風(fēng)評(píng)比、后進(jìn)生的教育轉(zhuǎn)化、請(qǐng)法制副校長(zhǎng)做法制教育講座、發(fā)放《致學(xué)生家長(zhǎng)一封公開信》等途徑加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的教育管理，引導(dǎo)學(xué)生以良好的精神風(fēng)貌迎接學(xué)年考試；六月份為安全教育活動(dòng)月，結(jié)合當(dāng)前校園安全問題和我校安全工作狀況，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的教育，通過有關(guān)安全演練、請(qǐng)心理學(xué)教師開心理知識(shí)講座、全校衛(wèi)生大掃除、安全教育主題班會(huì)等活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)和衛(wèi)生意識(shí)，提高學(xué)生的安全應(yīng)急反應(yīng)能力，培養(yǎng)學(xué)生的良好衛(wèi)生習(xí)慣。

3、重視各項(xiàng)活動(dòng)，培養(yǎng)個(gè)性發(fā)展。沒有活動(dòng)學(xué)校就沒有生氣，沒有活動(dòng)學(xué)生就沒有朝氣。藝術(shù)教育是課外活動(dòng)重要組成部分，我們堅(jiān)持以引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與、親身體驗(yàn)為基礎(chǔ)，全面開展形式多樣的藝術(shù)活動(dòng)，如舞蹈、卡拉ＯＫ大賽、繪畫、書法、手抄報(bào)、小主持人比賽、演講、作文等比賽活動(dòng)，為學(xué)生們提供了展示自我的機(jī)會(huì)，使學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)了快樂，收獲了成功，豐富了學(xué)生的課余生活，培養(yǎng)了學(xué)生的集體主義精神和責(zé)任意識(shí)。

2、在秋季學(xué)期中：九月份以尊敬師長(zhǎng)、遵紀(jì)守法、勤學(xué)學(xué)習(xí)為主題教育，結(jié)合教師節(jié)引導(dǎo)學(xué)生以守紀(jì)、勤學(xué)的實(shí)際行動(dòng)來(lái)尊師；十月份以熱愛祖國(guó)、奉獻(xiàn)社會(huì)為主題教育，結(jié)合國(guó)慶節(jié)和我校開展的愛國(guó)教育活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義和民族精神教育，引導(dǎo)學(xué)生做到立志高遠(yuǎn)、勤學(xué)善思、為國(guó)貢獻(xiàn)，通過主題班會(huì)、討論、演講、征文、書畫比賽等豐富多彩、生動(dòng)活潑的活動(dòng)，讓學(xué)生在參與活動(dòng)過程中受到教育，提升思想認(rèn)識(shí)能力，引導(dǎo)學(xué)生感恩父母和老師、感恩一切給自己以幫助的人，激勵(lì)學(xué)生立志成才，成長(zhǎng)為合格的建設(shè)者和接班人；十一月份以家校配合，共促成長(zhǎng)為主題教育，分別召開了家長(zhǎng)會(huì)議，向家長(zhǎng)們提供了一個(gè)了解學(xué)校，了解子女的機(jī)會(huì)，加強(qiáng)學(xué)校和家庭的溝通，共同做好教育工作；十二月份以開展迎新年主題教育，結(jié)合我校情況，開展征文、演講、歌詠、書畫、籃球等比賽活動(dòng)，進(jìn)一步豐富了學(xué)生的課余生活，為學(xué)生提供展現(xiàn)個(gè)性和才華的舞臺(tái)，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

三、強(qiáng)化管理制度，注重德育工作實(shí)效。學(xué)校常規(guī)工作是否到位，直接影響學(xué)校良好校風(fēng)的建設(shè)，也是全面提高學(xué)校辦學(xué)水平的關(guān)鍵，因此我校重視學(xué)生規(guī)范教育，努力促使學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣，提高學(xué)生的道德水平。

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)規(guī)范，抓行為養(yǎng)成教育。為了把《中學(xué)生日常行為規(guī)范》作為學(xué)習(xí)重點(diǎn)來(lái)抓，我校確定每年九月為行為規(guī)范月，以新學(xué)期入學(xué)教育為契機(jī)，利用校會(huì)、班會(huì)、國(guó)旗下講話、黑板報(bào)、宣傳欄等形式，組織開展學(xué)習(xí)規(guī)范，為了保證學(xué)生行為規(guī)范的養(yǎng)成，我們制定《八布中學(xué)學(xué)生日常行為規(guī)范評(píng)分辦法》，對(duì)學(xué)生進(jìn)行考評(píng)，真正讓每一位學(xué)生做到規(guī)范在我心中。同時(shí)抓細(xì)節(jié)管理，促進(jìn)習(xí)慣養(yǎng)成教育。學(xué)校從細(xì)節(jié)入手，抓好學(xué)生的語(yǔ)言、行為、禮儀習(xí)慣，要求每位學(xué)生說(shuō)文明話，做文明人。著重在規(guī)范學(xué)生行為習(xí)慣，強(qiáng)化他們良好習(xí)慣的養(yǎng)成，充分發(fā)揮學(xué)生會(huì)和共青團(tuán)監(jiān)督崗的監(jiān)督職能，重點(diǎn)在學(xué)生進(jìn)出校門、三操、環(huán)境衛(wèi)生、文明禮儀等方面進(jìn)行監(jiān)督檢查，進(jìn)一

步規(guī)范約束學(xué)生校內(nèi)外行為，教育引導(dǎo)學(xué)生從我做起、從點(diǎn)滴小事做起，爭(zhēng)做文明學(xué)生。

2、強(qiáng)化班級(jí)管理。班級(jí)是學(xué)校最基本的單位，班風(fēng)抓好了，校風(fēng)也就好了。我們制訂了《八布中學(xué)學(xué)生日常行為規(guī)范量化管理辦法》，根據(jù)量化結(jié)果進(jìn)行獎(jiǎng)懲，強(qiáng)化了對(duì)學(xué)生的管理，實(shí)施班風(fēng)評(píng)比制度，將班風(fēng)評(píng)比結(jié)果與班主任的績(jī)效獎(jiǎng)勵(lì)直接掛鉤，同時(shí)對(duì)學(xué)生的手機(jī)進(jìn)行嚴(yán)格管理，禁止學(xué)生帶手機(jī)到教學(xué)區(qū)，促使學(xué)生安心讀書。

3、強(qiáng)化內(nèi)宿管理。一是加強(qiáng)考勤管理，落實(shí)每天檢查登記制度，發(fā)現(xiàn)學(xué)生午休、晚休不在宿舍，及時(shí)與班主任、家長(zhǎng)聯(lián)系，了解動(dòng)態(tài)。二是加強(qiáng)對(duì)午休、晚休講話、使用手機(jī)的管理，使宿舍有一個(gè)安靜的休息環(huán)境。三是加強(qiáng)宿舍內(nèi)務(wù)衛(wèi)生管理，開展宿舍內(nèi)務(wù)評(píng)比，每周公布一次，每月評(píng)比一次文明宿舍，為宿舍文化創(chuàng)造一個(gè)潔凈的良好環(huán)境。

4、強(qiáng)化安全管理。每年六月份為全國(guó)安全教育月，我們采取了積極的措施，成立校園安全應(yīng)急隊(duì)，開展訓(xùn)練，加強(qiáng)了對(duì)校園的巡查力度，主動(dòng)和派出所聯(lián)系，請(qǐng)派出所對(duì)學(xué)校周邊巡視，做好學(xué)校治安工作。嚴(yán)格校園安全管理制度，做好來(lái)訪登記，維護(hù)師生人身安全；我們還加強(qiáng)了防火、防盜、防洪，用電、飲食、上網(wǎng)等方面的安全教育，確保校園安全無(wú)事故。由于管理落實(shí)到位，全校各班班風(fēng)明顯好轉(zhuǎn)，良好的校風(fēng)逐漸形成。

5、加強(qiáng)心理健康教育，學(xué)校配備兼職心理健康教師，堅(jiān)持開展心理咨詢和心理輔導(dǎo),以團(tuán)體輔導(dǎo)與個(gè)別輔導(dǎo)相結(jié)合，對(duì)少數(shù)有心理困擾或心理障礙的學(xué)生，給予耐心、科學(xué)有效的心理咨詢和輔導(dǎo)，使他們盡快擺脫障礙，調(diào)節(jié)自我，提高心理健康水平，增強(qiáng)自我發(fā)展的能力。

6、加強(qiáng)校外聯(lián)系教育。未成年人的成長(zhǎng)受多樣化社會(huì)環(huán)境的影響越來(lái)越大，思想道德教育不斷面臨一些新情況、新問題。我校一直在探索如何把學(xué)校教育、家庭教育與社會(huì)教育形成有機(jī)聯(lián)系。學(xué)生參與社區(qū)活動(dòng)，在活動(dòng)中體驗(yàn)生活，在活動(dòng)中受到教育，發(fā)揮家庭教育的最大作用，使家庭教育與學(xué)校教育融為一體。堅(jiān)持開好家長(zhǎng)座談會(huì)，提高家庭教育水平，積極開展教師

訪家活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)校與家長(zhǎng)的聯(lián)系，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。

7、加強(qiáng)校園文化建設(shè)。校園文化建設(shè)中，注重學(xué)生自身文化的養(yǎng)成，班級(jí)文化是最具體的體現(xiàn)。一條班訓(xùn)，一個(gè)班級(jí)目標(biāo)，一方班級(jí)文化園地，回歸了校園文化建設(shè)的原點(diǎn)，它源于學(xué)生，源于班級(jí)。我校在前幾年班級(jí)文化建設(shè)中積累經(jīng)驗(yàn)，探索方法，在前幾年以環(huán)境文化建設(shè)為重點(diǎn)的基礎(chǔ)上，今年進(jìn)行了七、八年級(jí)班級(jí)文化建設(shè)方案評(píng)比，要求各班結(jié)合本班實(shí)際，確定文化建設(shè)的目標(biāo)，并不斷落實(shí)，達(dá)成預(yù)期結(jié)果。

四、抓住工作重點(diǎn)，做好教育督導(dǎo)評(píng)估工作，促進(jìn)學(xué)校教育全面發(fā)展。根據(jù)教育局的有關(guān)文件精神規(guī)定，我們將教育督導(dǎo)評(píng)估作為今年德育工作的一個(gè)重點(diǎn)任務(wù)來(lái)抓好。我們確立了將教育督導(dǎo)評(píng)估、日常規(guī)性的德育工作、與創(chuàng)建平安校園工作一起抓，為此，我們認(rèn)真做好下面幾項(xiàng)工作。

1、加強(qiáng)學(xué)校組織領(lǐng)導(dǎo)，健全工作機(jī)構(gòu)。為確保教育督導(dǎo)評(píng)估活動(dòng)扎實(shí)有效地開展，我校成立教育督導(dǎo)評(píng)估領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)迎評(píng)的領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)調(diào)、督查工作，由德育處負(fù)責(zé)迎檢的具體工作。

2、認(rèn)真組織學(xué)習(xí)，提高思想認(rèn)識(shí)。學(xué)校分別召開行政會(huì)議、班主任會(huì)議、全體教職員工會(huì)議，學(xué)習(xí)文件，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)文件精神，明確評(píng)估的目的、任務(wù)、內(nèi)容、程序等，提高對(duì)教育督導(dǎo)評(píng)估的認(rèn)識(shí)，統(tǒng)一思想。

3、根據(jù)創(chuàng)建平安校園的內(nèi)容，開展德育工作。我們根據(jù)評(píng)估指標(biāo)中德育管理、德育過程、校園文化環(huán)境、德育效果等內(nèi)容，結(jié)合學(xué)校的德育工作計(jì)劃，切實(shí)開展各項(xiàng)德育工作，取得良好成效。

4、認(rèn)真組織了迎元旦聯(lián)歡晚會(huì)，“五四”、“七一”黨團(tuán)知識(shí)競(jìng)賽、國(guó)慶的歌詠比賽；認(rèn)真組織召開了學(xué)校春季業(yè)余籃球運(yùn)動(dòng)會(huì)和冬季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)；認(rèn)真開展了“三月文明禮貌月”活動(dòng)；積極舉辦各種基礎(chǔ)知識(shí)大賽；認(rèn)真開展“三操兩課”活動(dòng)等，豐富了學(xué)生的課余生活，增強(qiáng)了學(xué)生們的集體主義觀念，在活動(dòng)中培養(yǎng)了學(xué)生團(tuán)結(jié)、互助、守紀(jì)的良好品質(zhì)。

5、認(rèn)真組織了法制知識(shí)、安全知識(shí)、禁毒知識(shí)、防艾知識(shí)、縣鄉(xiāng)情知識(shí)等專題講座，使各班級(jí)的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)都有明顯轉(zhuǎn)變，一個(gè)具有自制力、奮發(fā)

向上、團(tuán)結(jié)友愛的學(xué)校集體已經(jīng)形成。

6、本年強(qiáng)化了學(xué)生行為規(guī)范的教育;組織班主任開好第一次班會(huì)和辦好第一期黑板報(bào)、宣傳欄，進(jìn)行了普法宣傳；組織開展了系列活動(dòng)；開展了珍愛生命教育，“感恩教育”系列教育活動(dòng)，“我與祖國(guó)共成長(zhǎng)”、“改革開放三十年演講”等系列活動(dòng)；“文明班級(jí)”評(píng)比活動(dòng);法制報(bào)告會(huì)、安全教育報(bào)告會(huì)，增強(qiáng)了師生的法制意識(shí)、安全意識(shí)，多項(xiàng)教育活動(dòng)已圓滿完成，并取得了良好的效果，使學(xué)校教育工作上了一個(gè)新臺(tái)階。

第二篇：八布中學(xué)德育工作總結(jié)

八布中學(xué)德育工作總結(jié)

（2012--2013學(xué)年）

在工作堅(jiān)持以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，全面落實(shí)《未成年人保護(hù)法》、《義務(wù)教育法》、《中小學(xué)生守則》等，繼續(xù)認(rèn)真貫徹和落實(shí)《中小學(xué)德育規(guī)程》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，以德治校，注重養(yǎng)成育，進(jìn)一步完善我校德育工作，營(yíng)造了健康、向上的校園文化氛圍，樹立了教書育人，管理育人，服務(wù)育人，活動(dòng)育人，環(huán)境育人的思想，確保我校德育工作的順利完成。現(xiàn)將本我校德育工作總結(jié)如下：

一、強(qiáng)化教師師德教育，提升教師隊(duì)伍素質(zhì)。工作是依靠人去做的，人的素質(zhì)如何在很大程度上決定了工作的成敗，因此必須加強(qiáng)師德教育，提升教師隊(duì)伍素質(zhì)，堅(jiān)持以學(xué)生為本，全面提高學(xué)生素質(zhì)。

1、全面抓好教師師德建設(shè)。在師德建設(shè)中我們以樹立良好師德形象為目標(biāo)，以熱愛學(xué)生、教書育人為核心，以愛崗敬業(yè)、為人師表為基本要求，并突出了兩個(gè)方面的工作： 一是很抓學(xué)習(xí)，通過組織教師學(xué)習(xí)《教師法》、《義務(wù)教育法》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī)，強(qiáng)調(diào)教書和育人是教師的主要任務(wù)，德育工作人人有責(zé)，樹立我們學(xué)校每一位教職工都是德育工作者的理念，實(shí)施全員育人的活動(dòng)。二是抓好活動(dòng)，通過開展師德演講、征文等活動(dòng)，讓教師在活動(dòng)中接受教育，在教師中形成教書育人、愛崗敬業(yè)、愛生如子、遵紀(jì)守法、為人師表的良好道德風(fēng)尚。

2、認(rèn)真抓好班主任隊(duì)伍建設(shè)。班主任是學(xué)校德育工作的主力軍，我們重點(diǎn)加強(qiáng)了班主任隊(duì)伍建設(shè)。一是制訂《班主任工作量化評(píng)價(jià)辦法》、《優(yōu)秀班主任評(píng)選條件》等制度，做到班主任管理制度化。二是每月召開班主任會(huì)議，強(qiáng)化了對(duì)班主任的培訓(xùn)，同時(shí)采取以老帶新、以新促老的措施等，提高班主任的業(yè)務(wù)水平。三是提高班主任的績(jī)效獎(jiǎng)勵(lì)津貼。四是建立班主任工作評(píng)估機(jī)制，制訂《班主任工作情況調(diào)查表》，由學(xué)生給班主任打分，民主評(píng)

議班主任，對(duì)最受歡迎班主任作為評(píng)優(yōu)選先的依據(jù)，對(duì)評(píng)價(jià)差的班主任由學(xué)校幫助指導(dǎo)。

二、面向全體學(xué)生，實(shí)施學(xué)校育人戰(zhàn)略。我們圍繞素質(zhì)教育要求，面向全體學(xué)生，以“學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)合作”為育人內(nèi)容，實(shí)施全面育人的戰(zhàn)略。根據(jù)我校實(shí)際和學(xué)生特點(diǎn)，育人工作做到每月有一主題。

1、在第一學(xué)期中：九月份以尊敬師長(zhǎng)、遵紀(jì)守法、勤學(xué)學(xué)習(xí)為主題教育，結(jié)合教師節(jié)引導(dǎo)學(xué)生以守紀(jì)、勤學(xué)的實(shí)際行動(dòng)來(lái)尊師；十月份以熱愛祖國(guó)、奉獻(xiàn)社會(huì)為主題教育，結(jié)合國(guó)慶節(jié)和我校開展的愛國(guó)教育活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義和民族精神教育，引導(dǎo)學(xué)生做到立志高遠(yuǎn)、勤學(xué)善思、為國(guó)貢獻(xiàn)，通過主題班會(huì)、討論、演講、征文、書畫比賽等豐富多彩、生動(dòng)活潑的活動(dòng)，讓學(xué)生在參與活動(dòng)過程中受到教育，提升思想認(rèn)識(shí)能力，引導(dǎo)學(xué)生感恩父母和老師、感恩一切給自己以幫助的人，激勵(lì)學(xué)生立志成才，成長(zhǎng)為合格的建設(shè)者和接班人；十一月份以家校配合，共促成長(zhǎng)為主題教育，分別召開了家長(zhǎng)會(huì)議，向家長(zhǎng)們提供了一個(gè)了解學(xué)校，了解子女的機(jī)會(huì)，加強(qiáng)學(xué)校和家庭的溝通，共同做好教育工作；十二月份以開展迎新年主題教育，結(jié)合我校情況，開展征文、演講、歌詠、書畫、籃球等比賽活動(dòng)，進(jìn)一步豐富了學(xué)生的課余生活，為學(xué)生提供展現(xiàn)個(gè)性和才華的舞臺(tái)，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，使學(xué)生成為“四有”新人。

2、在第二學(xué)期中：三月份為日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育活動(dòng)月，通過學(xué)習(xí)中學(xué)生日常行為規(guī)范的內(nèi)容，通過養(yǎng)成教育，逐步養(yǎng)成學(xué)生在品德、學(xué)習(xí)、紀(jì)律、安全、禮儀、衛(wèi)生、健體等方面的良好行為習(xí)慣，為學(xué)生學(xué)會(huì)做人打下基礎(chǔ)；四月份為學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)教育活動(dòng)月，通過學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)教育，引導(dǎo)學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高學(xué)習(xí)效率，促使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)，勤奮學(xué)習(xí)，快樂學(xué)習(xí)；五月份為遵紀(jì)守法教育活動(dòng)月，重

點(diǎn)加強(qiáng)了對(duì)七、八級(jí)年學(xué)生的管理，繼續(xù)通過日常行為量化評(píng)分、班風(fēng)評(píng)比、后進(jìn)生的教育轉(zhuǎn)化、請(qǐng)法制副校長(zhǎng)做法制教育講座、發(fā)放《致學(xué)生家長(zhǎng)一封公開信》等途徑加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的教育管理，引導(dǎo)學(xué)生以良好的精神風(fēng)貌迎接學(xué)年考試；六月份為安全教育活動(dòng)月，結(jié)合當(dāng)前校園安全問題和我校安全工作狀況，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的教育，通過有關(guān)安全演練、請(qǐng)心理學(xué)教師開心理知識(shí)講座、全校衛(wèi)生大掃除、安全教育主題班會(huì)等活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)和衛(wèi)生意識(shí)，提高學(xué)生的安全應(yīng)急反應(yīng)能力，培養(yǎng)學(xué)生的良好衛(wèi)生習(xí)慣。

3、重視各項(xiàng)活動(dòng)，培養(yǎng)個(gè)性發(fā)展，提高高效課堂效益。沒有活動(dòng)學(xué)校就沒有生氣，沒有活動(dòng)學(xué)生就沒有朝氣。藝術(shù)教育是課外活動(dòng)重要組成部分，我們堅(jiān)持以引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與、親身體驗(yàn)為基礎(chǔ)，全面開展形式多樣的藝術(shù)活動(dòng)，如舞蹈、卡拉ＯＫ大賽、繪畫、書法、手抄報(bào)、小主持人比賽、演講、作文等比賽活動(dòng)，為學(xué)生們提供了展示自我的機(jī)會(huì)，使學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)了快樂，收獲了成功，豐富了學(xué)生的課余生活，培養(yǎng)了學(xué)生的集體主義精神和責(zé)任意識(shí)。

三、強(qiáng)化管理各種制度，注重德育工作實(shí)效。學(xué)校常規(guī)工作是否到位，直接影響學(xué)校良好校風(fēng)的建設(shè)，也是全面提高學(xué)校辦學(xué)水平的關(guān)鍵，因此我校重視學(xué)生規(guī)范教育，努力促使學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣，提高學(xué)生的道德水平。

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)規(guī)范，抓好一日常規(guī)養(yǎng)成教育。為了把《中學(xué)生日常行為規(guī)范》作為學(xué)習(xí)重點(diǎn)來(lái)抓，我校確定每年九月為行為規(guī)范月，以新學(xué)期入學(xué)教育為契機(jī)，利用校會(huì)、班會(huì)、國(guó)旗下講話、黑板報(bào)、宣傳欄等形式，組織開展學(xué)習(xí)規(guī)范，為了保證學(xué)生一日常規(guī)規(guī)范的養(yǎng)成，我們制定《八布中學(xué)學(xué)生日常行為規(guī)范評(píng)分辦法》，對(duì)學(xué)生進(jìn)行考評(píng)，真正讓每一位學(xué)生做到規(guī)范在我心中。同時(shí)抓細(xì)節(jié)管理，促進(jìn)習(xí)慣養(yǎng)成教育。學(xué)校從細(xì)節(jié)入手，抓好學(xué)生的語(yǔ)言、行為、禮儀習(xí)慣，要求每位學(xué)生說(shuō)文明話，做文明人。著重在規(guī)范學(xué)生行為習(xí)慣，強(qiáng)化他們良好習(xí)慣的養(yǎng)成，充分發(fā)揮學(xué)生會(huì)和共青團(tuán)監(jiān)督崗的監(jiān)督職能，重點(diǎn)在學(xué)生進(jìn)出校門、三操、環(huán)境衛(wèi)生、文明禮儀等方面進(jìn)行監(jiān)督檢查，進(jìn)一步規(guī)范約束學(xué)生校內(nèi)外行為，教育引導(dǎo)學(xué)生從我做起、從點(diǎn)滴小事做起，爭(zhēng)做一名文明的中學(xué)生。

2、強(qiáng)化班級(jí)管理。班級(jí)是學(xué)校最基本的單位，班風(fēng)抓好了，校風(fēng)也就好了。我們制訂了《八布中學(xué)學(xué)生日常行為規(guī)范量化管理辦法》，根據(jù)量化結(jié)果進(jìn)行獎(jiǎng)懲，強(qiáng)化了對(duì)學(xué)生的管理，實(shí)施班風(fēng)評(píng)比制度，將班風(fēng)評(píng)比結(jié)果與班主任的績(jī)效獎(jiǎng)勵(lì)直接掛鉤，同時(shí)對(duì)學(xué)生的手機(jī)進(jìn)行嚴(yán)格管理，禁止學(xué)生帶手機(jī)到教學(xué)區(qū)，促使學(xué)生安心讀書，讓家長(zhǎng)放心。

3、強(qiáng)化學(xué)生內(nèi)務(wù)管理。一是加強(qiáng)考勤管理，落實(shí)每天檢查登記制度，發(fā)現(xiàn)學(xué)生午休、晚休不在宿舍，及時(shí)與班主任、家長(zhǎng)聯(lián)系，了解動(dòng)態(tài)。二是加強(qiáng)對(duì)午休、晚休講話、使用手機(jī)的管理，使宿舍有一個(gè)安靜的休息環(huán)境。三是加強(qiáng)宿舍內(nèi)務(wù)衛(wèi)生管理，開展宿舍內(nèi)務(wù)評(píng)比，每周公布一次，每月評(píng)比一次文明宿舍，為宿舍文化創(chuàng)造一個(gè)潔凈的良好環(huán)境。

4、強(qiáng)化安全管理。每年六月份為全國(guó)安全教育月，我們采取了積極的措施，成立校園安全應(yīng)急隊(duì)，開展訓(xùn)練，加強(qiáng)了對(duì)校園的巡查力度，主動(dòng)和派出所聯(lián)系，請(qǐng)派出所對(duì)學(xué)校周邊巡視，做好學(xué)校治安工作。嚴(yán)格校園安全管理制度，做好來(lái)訪登記，維護(hù)師生人身安全；我們還加強(qiáng)了防火、防盜、防洪，用電、飲食、上網(wǎng)等方面的安全教育，確保校園安全無(wú)事故。由于管理落實(shí)到位，各班班風(fēng)明顯好轉(zhuǎn)，良好的校風(fēng)已經(jīng)形成。

5、加強(qiáng)心理健康教育，學(xué)校配備兼職心理健康教師，堅(jiān)持開展心理咨詢和心理輔導(dǎo),以團(tuán)體輔導(dǎo)與個(gè)別輔導(dǎo)相結(jié)合，對(duì)少數(shù)有心理困擾或心理障礙的學(xué)生，給予耐心、科學(xué)有效的心理咨詢和輔導(dǎo)，使他們盡快擺脫障礙，調(diào)節(jié)自我，提高心理健康水平，增強(qiáng)自我發(fā)展的能力。

6、加強(qiáng)校外聯(lián)系教育。未成年人的成長(zhǎng)受多樣化社會(huì)環(huán)境的影響越來(lái)越大，思想道德教育不斷面臨一些新情況、新問題。我校一直在探索如何把學(xué)

校教育、家庭教育與社會(huì)教育形成有機(jī)聯(lián)系。學(xué)生參與社區(qū)活動(dòng)，在活動(dòng)中體驗(yàn)生活，在活動(dòng)中受到教育，發(fā)揮家庭教育的最大作用，使家庭教育與學(xué)校教育融為一體。堅(jiān)持開好家長(zhǎng)座談會(huì)，提高家庭教育水平，積極開展教師訪家活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)校與家長(zhǎng)的聯(lián)系，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。

7、加強(qiáng)校園文化建設(shè)。校園文化建設(shè)中，注重學(xué)生自身文化的養(yǎng)成，班級(jí)文化是最具體的體現(xiàn)。一條班訓(xùn)，一個(gè)班級(jí)目標(biāo)，一方班級(jí)文化園地，回歸了校園文化建設(shè)的原點(diǎn)，它源于學(xué)生，源于班級(jí)。我校在前幾年班級(jí)文化建設(shè)中積累經(jīng)驗(yàn)，探索方法，在前幾年以環(huán)境文化建設(shè)為重點(diǎn)的基礎(chǔ)上，今年進(jìn)行了七、八年級(jí)班級(jí)文化建設(shè)方案評(píng)比，要求各班結(jié)合本班實(shí)際，確定文化建設(shè)的目標(biāo)，并不斷落實(shí)，達(dá)成預(yù)期結(jié)果。

四、抓住重點(diǎn)工作，做好教育督導(dǎo)評(píng)估工作，促進(jìn)教育全面發(fā)展。根據(jù)教育局的有關(guān)文件精神規(guī)定，我們將教育督導(dǎo)評(píng)估作為今年德育工作的一個(gè)重點(diǎn)任務(wù)來(lái)抓好。我們確立了將教育督導(dǎo)評(píng)估、一日常規(guī)規(guī)范化管理工作、與創(chuàng)建平安校園工作一起抓，為此，我們認(rèn)真做好下面幾項(xiàng)工作。

1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，健全工作機(jī)構(gòu)。為確保教育督導(dǎo)評(píng)估活動(dòng)扎實(shí)有效地開展，我校成立教育督導(dǎo)評(píng)估領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)迎評(píng)的領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)調(diào)、督查工作，由德育處負(fù)責(zé)迎檢的具體工作。

2、認(rèn)真組織學(xué)習(xí)，提高思想認(rèn)識(shí)。學(xué)校分別召開行政會(huì)議、班主任會(huì)議、全體教職員工會(huì)議，學(xué)習(xí)文件，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)文件精神，明確評(píng)估的目的、任務(wù)、內(nèi)容、程序等，提高對(duì)教育督導(dǎo)評(píng)估的認(rèn)識(shí)，統(tǒng)一思想。

3、根據(jù)創(chuàng)建平安校園的內(nèi)容，開展德育工作。我們根據(jù)評(píng)估指標(biāo)中德育管理、德育過程、校園文化環(huán)境、德育效果等內(nèi)容，結(jié)合學(xué)校的德育工作計(jì)劃，切實(shí)開展各項(xiàng)德育工作，取得良好成效。

4、認(rèn)真組織了迎國(guó)慶的歌詠比賽，元旦聯(lián)歡晚會(huì)，“五四”、“七一”黨團(tuán)知識(shí)競(jìng)賽；認(rèn)真組織召開了學(xué)校冬季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)和春季業(yè)余籃球運(yùn)動(dòng)會(huì)；

認(rèn)真開展了“三月文明禮貌月”活動(dòng)；積極舉辦各種基礎(chǔ)知識(shí)大賽；認(rèn)真開展“三操兩課”活動(dòng)等，豐富了學(xué)生的課余生活，增強(qiáng)了學(xué)生們的集體主義觀念，在活動(dòng)中培養(yǎng)了學(xué)生團(tuán)結(jié)、互助、守紀(jì)的良好品質(zhì)。

5、認(rèn)真組織了法制知識(shí)、安全知識(shí)、禁毒知識(shí)、防艾知識(shí)、縣鄉(xiāng)情知識(shí)等專題講座，使各班級(jí)的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)都有明顯轉(zhuǎn)變，認(rèn)真開展了評(píng)選優(yōu)秀的活動(dòng)。在本學(xué)年中，學(xué)校有縣級(jí)先進(jìn)教師1名，省級(jí)三好生1名，州級(jí)優(yōu)秀學(xué)生干部1名，州級(jí)三學(xué)生2名，校級(jí)三好生6名，優(yōu)秀團(tuán)員28名，先進(jìn)班級(jí)3個(gè)等，在本學(xué)年中學(xué)校的好人好事事件1000多件，好人好事在我校蔚然成風(fēng)，已經(jīng)形成奮發(fā)向上、團(tuán)結(jié)友愛的學(xué)校集體。

回顧一學(xué)年來(lái)的學(xué)校教育工作，在上級(jí)有關(guān)部門的領(lǐng)導(dǎo)下，在全體師生的共同努力下，我們?nèi)〉昧溯^大的成績(jī)，但是還需要不斷總結(jié)、提高，教育方法還要不斷探索和與時(shí)俱進(jìn)，我們將堅(jiān)持德育為先，育人為本的理念，為把學(xué)生培養(yǎng)成為“四有”公民而奮斗，為祖國(guó)的社會(huì)主義建設(shè)騰飛做出貢獻(xiàn)。

八布中學(xué) 羅治發(fā)

2013年8月25日

第三篇：八布中學(xué)德育工作計(jì)劃

八布中學(xué)德育工作計(jì)劃

（2013--2014學(xué)年）

我校德育工作堅(jiān)持以毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)《教育法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》等，加強(qiáng)社會(huì)主義榮辱觀教育、五愛教育、“三生教育”、禁毒防艾教育，以創(chuàng)建良好班集體為基礎(chǔ)，以塑造美好靈魂、培養(yǎng)“四有”新人為目標(biāo)，努力提高德育工作的針對(duì)性、實(shí)效性。

一、我校德育工作的思路和理念

依據(jù)《義務(wù)教育法》、《中小學(xué)德育大綱》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》等內(nèi)容，堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)，力求德育創(chuàng)新，務(wù)求德育實(shí)效，堅(jiān)持以學(xué)生為本的理念，培養(yǎng)中學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，進(jìn)一步加強(qiáng)社會(huì)主義榮辱觀教育、未成年人思想道德建設(shè)、法制教育、禁毒防艾教育、健康教育、五愛教育、“三生教育”，在突出重點(diǎn)、抓出實(shí)效、抓出特色上做文章，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和高尚的道德品質(zhì)；加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，不斷提班主任的自身素質(zhì)和管理水平，使全體教職工牢固樹立人人都是德育工作者的觀念,形成教書育人、管理育人、服務(wù)育人、活動(dòng)育人、環(huán)境育人的良好機(jī)制，讓學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展，加強(qiáng)和改進(jìn)思想道德建設(shè)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，努力開創(chuàng)我校德育工作新局面。

二、我校德育工作的要點(diǎn)和措施

1、認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)《憲法》、《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育發(fā)》、《未成年人保護(hù)法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》等教育法規(guī)，增強(qiáng)遵紀(jì)守法、依法執(zhí)教的自覺性，提高教師科學(xué)育人的水平。

2、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)。認(rèn)真學(xué)習(xí)“八榮八恥”社會(huì)主義榮辱觀，為建設(shè)和諧校園提供師資支持，努力打造一支品行好、能力強(qiáng)、工作踏實(shí)、樂于奉獻(xiàn)的班主任隊(duì)伍；通過參加中小學(xué)班主任遠(yuǎn)程培訓(xùn)等，不斷提高政治思想

素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，鼓勵(lì)班主任在班級(jí)管理中大膽創(chuàng)新、積極主動(dòng)地開展工作，在德育教育工作中，曉之以理，動(dòng)之以情，提高德育工作的時(shí)效性；抓好班主任隊(duì)伍的建設(shè)，完善班主任的考核、評(píng)估、激勵(lì)機(jī)制，堅(jiān)持以公正、公開、公平客觀的評(píng)價(jià)班主任。

3、加強(qiáng)德育常規(guī)管理工作。認(rèn)真抓好學(xué)生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，使他們能很好利用在校住宿生活中學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)交往，學(xué)會(huì)共同生活和生存。加強(qiáng)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《八布中學(xué)學(xué)生常規(guī)管理制度》、《八布中學(xué)一日常規(guī)管理制度》等的學(xué)習(xí)，做到服務(wù)、管理、活動(dòng)、環(huán)境育人；注重良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的培養(yǎng)，做好“文明班級(jí)”和“文明宿舍”的評(píng)比工作，使學(xué)生的行為規(guī)范外化為行為，內(nèi)化為素質(zhì)，逐步養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、文明禮儀習(xí)慣。

4、樹立全體教師都是德育工作者的教育理念，使全體教師能共同教育學(xué)生自覺遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，加強(qiáng)學(xué)生的組織性、紀(jì)律性、自覺性。

5、提倡班級(jí)特色管理。鼓勵(lì)班主任在日常管理中用愛心去塑造，用真情去感化，用榜樣去激勵(lì)，用人格去熏陶，認(rèn)真并耐心細(xì)致地做好班級(jí)日常管理工作，注重深入思考，深刻反思，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，大膽創(chuàng)新，勇于實(shí)踐，努力形成具有鮮明特色的管理模式。

6、加強(qiáng)心理健康教育。上好“三生教育”課，開展心理健康教育講座、疾病預(yù)防知識(shí)講座等，讓學(xué)生學(xué)習(xí)健康教育知識(shí)，學(xué)會(huì)一些心理疏導(dǎo)方法以及疾病預(yù)防知識(shí)等，努力做好學(xué)生健康教育工作，使我校的健康教育步入新臺(tái)階。

7、加強(qiáng)法制、安全教育,禁毒、防艾、防瘧教育，甲型H1N1流感知識(shí)教育等；開展《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《道路交通管理法》等法律法規(guī)教育，增強(qiáng)學(xué)生遵紀(jì)守法的自覺性和自我保護(hù)意識(shí)。

8、創(chuàng)建良好校園文化，讓環(huán)境育人。充分發(fā)揮學(xué)校的宣傳欄、黑板報(bào)等宣傳陣地作用，堅(jiān)持正確輿論引導(dǎo)人，優(yōu)秀作品鼓舞人，典型事例激勵(lì)人。

發(fā)揮好校園廣播的功能，讓全校師生共同參與，讓它成為我校德育的又一有力陣地。充分利用班會(huì)課，組織形式多樣、生動(dòng)活潑，貼近學(xué)生生活的主題班會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

9、充分發(fā)揮學(xué)校團(tuán)委和學(xué)生會(huì)在德育教育和管理工作的重要作用。進(jìn)一步建立健全學(xué)校德育教育與家庭、社會(huì)參與機(jī)制，充分發(fā)揮外部環(huán)境的正面作用，形成育人合力，搭建三位一體的思想道德建設(shè)平臺(tái)。

10、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，樹良好師德形象。教師的一言一行都對(duì)學(xué)生起著潛移默化的作用，教師的素質(zhì)直接影響著學(xué)生的學(xué)風(fēng)和學(xué)校的校風(fēng)，教師的形象直接關(guān)系著學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng)。作為教師要在日常教學(xué)中發(fā)揮模范、表率作用，注意自己的行為舉止，言談風(fēng)貌。“學(xué)高為師，身正為范”，用自身的榜樣作用和人格魅力，讓學(xué)生佩服，從而仿效。我們倡導(dǎo)以學(xué)生為本，以德服人的教育理念，形成勤于學(xué)習(xí)、善于育人、勇于創(chuàng)新、樂于奉獻(xiàn)的高尚師德。

三、我德育工作的具體任務(wù)與目標(biāo)

1、加強(qiáng)一日常規(guī)的教育

（1）深入開展告別陋習(xí)，走向文明主題教育。利用國(guó)旗下的講話、主題班會(huì)等形式倡導(dǎo)道德自律，引導(dǎo)學(xué)生自覺遵守各項(xiàng)行為規(guī)范；設(shè)立校園文明監(jiān)督崗，勸阻和警示不文明行為，提高學(xué)生自我管理能力。

（2）開展怎樣做一個(gè)文明學(xué)生的主題班會(huì)評(píng)比活動(dòng)。教育學(xué)生管好自己的嘴，不隨地吐痰；管好自己的手，不亂扔垃圾、不損壞公物；管好自己的腿，不亂闖紅燈、不踐踏草坪，自覺養(yǎng)成珍愛生命、關(guān)愛他人、維護(hù)社會(huì)的良好習(xí)慣。

（3）堅(jiān)持一日三掃、每周兩次大掃的衛(wèi)生制度，培養(yǎng)學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣。

（4）提倡衣著整潔、樸實(shí)，培養(yǎng)學(xué)生理財(cái)觀念，教育學(xué)生合理使用零花錢，開展學(xué)習(xí)方法交流活動(dòng)，各年級(jí)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生代表向廣大學(xué)生介紹自己的學(xué)習(xí)心得，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。

2、加大法制教育力度，做好防差轉(zhuǎn)差工作。

（1）建立班級(jí)、年級(jí)、學(xué)校三級(jí)幫教網(wǎng)絡(luò)，幫教重點(diǎn)問題學(xué)生。

（2）利用媒體、地方課程等，加強(qiáng)法制教育，禁毒、防艾、防瘧教育以及各種疾病預(yù)防知識(shí)教育，使廣大師生在思想上、行動(dòng)上能形成共識(shí)。

（3）利用家長(zhǎng)會(huì)的機(jī)會(huì)，邀請(qǐng)司法所同志給家長(zhǎng)上課，讓家長(zhǎng)了解青少年違法犯罪的特點(diǎn)和危害，共同教育好青少年學(xué)生。

3、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)。

（1）加大對(duì)班主任工作的考核力度，提高班主任的責(zé)任意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)、道德意識(shí)、法律意識(shí)、禁毒防艾意識(shí)、健康教育意識(shí)。

（2）加大青年班主任的培養(yǎng)力度，通過舉行班主任工作技能培訓(xùn)，全面提高青年班主任從事教育學(xué)生、管理班級(jí)的工作技能。

（3）繼續(xù)加強(qiáng)年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，充分發(fā)揮年級(jí)組的教育功能，定期召開年級(jí)工作會(huì)議，針對(duì)各年級(jí)的具體情況，加強(qiáng)學(xué)生德育工作，表彰一批校優(yōu)秀班集體、優(yōu)秀班主任，“三好生”、優(yōu)秀班干部、團(tuán)干部、團(tuán)員等，發(fā)揮其輻射帶頭作用。

4、加強(qiáng)校園文化建設(shè)。積極向上的校園文化生活，能使學(xué)生在良好的環(huán)境中受到熏陶，受到感染。因此，我們要加強(qiáng)校園文化建設(shè)，營(yíng)造積極向上的人文氛圍，使校園處處見德育內(nèi)容。我們要繼續(xù)辦好黑板報(bào)報(bào)、櫥窗等，做到內(nèi)容、人員落實(shí)，檢查評(píng)比工作到位。

5、抓好團(tuán)隊(duì)、學(xué)生會(huì)工作。凡學(xué)校組織的各項(xiàng)大型活動(dòng)都應(yīng)放手讓團(tuán)委、學(xué)生會(huì)去組織、安排、處理。以“雷鋒精神”為指導(dǎo)思想，引導(dǎo)全體學(xué)生開展各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，成為社會(huì)有用的人。

八布中學(xué)德育處 羅治發(fā)0 1 3 年 8 月3 0 日

第四篇：八布中學(xué)德育工作制度

八布中學(xué)德育工作制度

學(xué)校德育工作是學(xué)校發(fā)展社會(huì)主義教育事業(yè)的重要組成部分，是實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義教育目的的重要保證，在德育工作中我們必須堅(jiān)持以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真深入貫徹黨和國(guó)家當(dāng)前的重大方針、政策，全面落實(shí)《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《愛國(guó)主義教育實(shí)施綱要》、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《中小學(xué)生守則》等法律法規(guī)，努力培育社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者，不斷提高我校德育工作的管理水平，實(shí)現(xiàn)學(xué)校的教育理念和教育目標(biāo)，特制定本制度。

一、建立健全德育工作崗位責(zé)任制。制定學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、全體教職工在德育教育工作中的具體職責(zé)，真正做到“教書育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人、活動(dòng)育人”；學(xué)校教育要與家庭、社會(huì)教育相配合，構(gòu)建學(xué)校主導(dǎo)、社會(huì)參加、家長(zhǎng)配合的德育工作新格局。

二、建立健全德育工作管理制度。建立有計(jì)劃、有總結(jié)、有檢查、有評(píng)估的管理體系；堅(jiān)持每周升降國(guó)旗制度，學(xué)校一日常規(guī)管理制度，校會(huì)、年級(jí)會(huì)、班會(huì)、團(tuán)會(huì)制度，學(xué)校安全管理制度，時(shí)事政治報(bào)告學(xué)習(xí)制度，留守兒童管理制度，檢查評(píng)比考核制度，家長(zhǎng)會(huì)議制度、學(xué)生思想道德素質(zhì)評(píng)價(jià)制度、總結(jié)交流經(jīng)驗(yàn)制度等。

三、完善和制定日常工作制度、討論德育工作開展情況和出現(xiàn)的問題，因勢(shì)利導(dǎo)，研究解決問題的辦法；加強(qiáng)對(duì)班主任工作的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)，有計(jì)劃地培養(yǎng)培訓(xùn)德育工作干部，盡快提高領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)和管理水平，建設(shè)一支品德高尚，無(wú)私奉獻(xiàn)，開拓創(chuàng)新、與時(shí)俱進(jìn)的高素質(zhì)德育工作隊(duì)伍。

四、加強(qiáng)全體教職工的思想政治教育和師德教育工作，做到內(nèi)強(qiáng)教書育人素質(zhì)，外樹為人師表形象；配備專兼職政治課教師，對(duì)學(xué)生進(jìn)行較系統(tǒng)的思想政治教育，同時(shí)將德育寓于其他各科教學(xué)之中，做到有機(jī)有度，成效較明顯。

五、堅(jiān)持不懈地加強(qiáng)《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》等

法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，強(qiáng)化學(xué)生的紀(jì)律、法律意識(shí)，做到人人熟知，指導(dǎo)自己行動(dòng)，基本養(yǎng)成良好習(xí)慣。

六、加強(qiáng)德育工作常規(guī)管理，健全檢查督導(dǎo)機(jī)制。主管領(lǐng)導(dǎo)要親自抓，工作人員要配合抓，形成德育合力，抓緊抓實(shí)抓出成效；檢評(píng)成績(jī)做到周小結(jié)、月匯總，突出成績(jī)和較大問題及時(shí)通報(bào)；定期交流和推廣先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，開展“比、學(xué)、競(jìng)、幫、超”的活動(dòng)，促進(jìn)德育工作持續(xù)健康發(fā)展。

七、健全黨支部、德育處、工會(huì)、共青團(tuán)、婦女組織、學(xué)生會(huì)等組織的職能，進(jìn)一步完善學(xué)校德育教育、家庭教育、社會(huì)參與的機(jī)制，充分發(fā)揮內(nèi)外環(huán)境的正面作用，形成育人合力，搭建三位一體的思想道德建設(shè)平臺(tái)，提高德育工作的時(shí)效性。

八、建立每周時(shí)事教育和好人好事報(bào)告制度。學(xué)校和各班級(jí)要充分利用校會(huì)、晨會(huì)和班會(huì)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行時(shí)事教育，培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國(guó)，關(guān)心社會(huì)和他人的美好情感；堅(jiān)持不懈地開展學(xué)雷鋒的好事活動(dòng)，學(xué)做雷鋒式的社會(huì)主義新人；各班級(jí)要及時(shí)統(tǒng)計(jì)好好人好事，并做好調(diào)查，認(rèn)真記錄，及時(shí)上報(bào)學(xué)校；學(xué)校定期公布好人好事，對(duì)事跡突出的要給予獎(jiǎng)勵(lì)。

九、建好學(xué)校德育基地，強(qiáng)化校園文化建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境，充分發(fā)揮德育陣地的教育作用。在學(xué)校顯著位置處張貼國(guó)家的教育方針、校訓(xùn)、校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)等，在辦公室、教室及有關(guān)場(chǎng)所分別張貼、懸掛《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《中小學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、偉人名人畫像格言等，使全體師生處處得到熏陶，時(shí)時(shí)受到教育；利用宣傳欄、黑板報(bào)，營(yíng)造德育氛圍；同時(shí)根據(jù)學(xué)生的生理、心理特點(diǎn)，開展豐富多彩的文體、科技活動(dòng)；結(jié)合國(guó)家的重要節(jié)日、紀(jì)念日和民族傳統(tǒng)節(jié)日，對(duì)學(xué)生進(jìn)行形式多樣的教育活動(dòng)；有計(jì)劃地組織學(xué)生進(jìn)行參觀學(xué)習(xí)、調(diào)查研究等社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)；對(duì)學(xué)生進(jìn)行集體主義、愛國(guó)主義和國(guó)際主義教育，以及理想教育，道德、紀(jì)律、法制教育，心理健康教育等。

十、加強(qiáng)禁毒、防艾、防瘧教育，疾病預(yù)防知識(shí)教育等，讓學(xué)生學(xué)習(xí)健康教育知識(shí)，學(xué)會(huì)一些心理疏導(dǎo)方法以及疾病預(yù)防知識(shí)等，努力做好學(xué)生健康教育工作，使我校的健康教育步入新臺(tái)階；加強(qiáng)心理健康教育，開展好心理健康教育講座，舉辦青春期衛(wèi)生知識(shí)講座，對(duì)學(xué)生進(jìn)行青春期生理、心理、倫理教育，培養(yǎng)男、女同學(xué)之間真誠(chéng)的友誼和文明交往的習(xí)慣。

十一、加強(qiáng)法制、安全教育, 組織學(xué)生學(xué)習(xí)《憲法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《道路交通安全法》等法律法規(guī)教育，增強(qiáng)學(xué)生遵紀(jì)守法的自覺性和自我保護(hù)意識(shí)；堅(jiān)持正面教育的原則，對(duì)一些嚴(yán)重違犯學(xué)校紀(jì)律、屢教不改的學(xué)生，根據(jù)其所犯錯(cuò)誤的程度給予批評(píng)教育或紀(jì)律處分，并將處分情況通報(bào)家長(zhǎng)，使家校教育，形成合力，共同教育好青少年學(xué)生。

十二、健全家長(zhǎng)聯(lián)系制度，利用家長(zhǎng)接待日、家長(zhǎng)會(huì)、街天來(lái)訪、家訪等形式，互通情報(bào)，共商學(xué)生教育大計(jì)；重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭、父母外出打工家庭以及外來(lái)務(wù)工子女等家庭的教育指導(dǎo)，幫助家長(zhǎng)樹立正確的教育思想，讓這些孩子也能享受到學(xué)校大家庭的溫暖，共同健康成長(zhǎng)。

十三、健全師生參加社會(huì)實(shí)踐制度。學(xué)校要經(jīng)常組織安排學(xué)生開展社會(huì)調(diào)查，深入社區(qū)、街道、部隊(duì)，參加生產(chǎn)實(shí)踐和社會(huì)公益活動(dòng)，接受軍訓(xùn)等，讓學(xué)生接觸實(shí)際，認(rèn)識(shí)社會(huì)，了解國(guó)情鄉(xiāng)情，增強(qiáng)他們愛家愛國(guó)、愛家鄉(xiāng)、愛學(xué)校的美好情懷，將來(lái)成為“四有”新人。

第五篇：八布中學(xué)2012--2013學(xué)年德育工作計(jì)劃

八布中學(xué)2012——2013學(xué)年德育工作計(jì)劃

堅(jiān)持以毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》等；加強(qiáng)社會(huì)主義榮辱觀教育、五愛教育、“三生教育”、禁毒防艾教育等；針對(duì)我校實(shí)際情況，創(chuàng)新性地開展德育工作，使學(xué)校德育工作與學(xué)生實(shí)際情況相結(jié)合，探索更適合學(xué)生年齡與身心特點(diǎn)、更適合社會(huì)發(fā)展規(guī)律的新舉措，使德育工作真正落實(shí)到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中；堅(jiān)持以愛國(guó)主義教育為主線，以強(qiáng)化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，不斷增強(qiáng)德育工作的實(shí)效性，形成全員、全方位、全過程參與的德育模式，力爭(zhēng)使德育工作形成我校特色，強(qiáng)化學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，提高學(xué)生自我管理能力，使我校全體學(xué)生成為“四有”新人。

一、我校德育工作的要點(diǎn)和措施

1、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)。認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)《憲法》、《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育發(fā)》、《未成年人保護(hù)法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》等教育法規(guī)，增強(qiáng)遵紀(jì)守法、依法執(zhí)教的自覺性，提高教師科學(xué)育人的水平。

2、建立健全班主任工作制度。認(rèn)真學(xué)習(xí)“八榮八恥”社會(huì)主義榮辱觀，為建設(shè)和諧校園提供師資支持，努力打造一支品行好、能力強(qiáng)、工作踏實(shí)、樂于奉獻(xiàn)的班主任隊(duì)伍；通過參加中小學(xué)班主任遠(yuǎn)程培訓(xùn)等，不斷提高政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，鼓勵(lì)班主任在班級(jí)管理中大膽創(chuàng)新、積極主動(dòng)地開展工作，在德育教育工作中，曉之以理，動(dòng)之以情，提高德育工作的時(shí)效性；抓好班主任隊(duì)伍的建設(shè)，完善班主任的考核、評(píng)估、激勵(lì)機(jī)制，堅(jiān)持以公正、公開、公平客觀的評(píng)價(jià)班主任。

3、樹立全體教師都是德育工作者的教育理念。全體教師共同教育學(xué)生自覺遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，加強(qiáng)學(xué)生的組織性、紀(jì)律性、自覺性。

4、樹立良好師德形象。教師的一言一行都對(duì)學(xué)生起著潛移默化的作用，教師的素質(zhì)直接影響著學(xué)生的學(xué)風(fēng)和學(xué)校的校風(fēng)，教師的形象直接關(guān)系著學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng)。作為教師要在日常教學(xué)中發(fā)揮模范、表率作用，注意自己的行為舉止，言談風(fēng)貌?！皩W(xué)高為師，身正為范”，用自身的榜樣作用和人格魅力，讓學(xué)生佩服，從而仿效。我們倡導(dǎo)以學(xué)生為本，以德服人的教育理念，形成勤于學(xué)習(xí)、善于育人、勇于創(chuàng)新、樂于奉獻(xiàn)的高尚師德。

5、加強(qiáng)學(xué)校德育常規(guī)管理工作。認(rèn)真抓好學(xué)生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，使他們能很好利用在校住宿生活中學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)交往，學(xué)會(huì)共同生活和生存。加強(qiáng)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《八布中學(xué)學(xué)生常規(guī)管理制度》、《八布中學(xué)一日常規(guī)管理制度》等的學(xué)習(xí)，做到服務(wù)、管理、活動(dòng)、環(huán)境育人；注重良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的培養(yǎng)，做好“文明班級(jí)”和“文明宿舍”的評(píng)比工作，使學(xué)生的行為規(guī)范外化為行為，內(nèi)化為素質(zhì)，逐步養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、文明禮儀習(xí)慣。

6、提倡班級(jí)特色管理。鼓勵(lì)班主任在日常管理中用愛心去塑造，用真情去感化，用榜樣去激勵(lì)，用人格去熏陶，認(rèn)真并耐心細(xì)致地做好班級(jí)日常管理工作，注重深入思考，深刻反思，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，大膽創(chuàng)新，勇于實(shí)踐，努力形成具有鮮明特色的管理模式。

7、加強(qiáng)心理健康教育。上好“三生教育”課，開展心理健康教育講座、疾病預(yù)防知識(shí)講座等，讓學(xué)生學(xué)習(xí)健康教育知識(shí)，學(xué)會(huì)一些心理疏導(dǎo)方法以及疾病預(yù)防知識(shí)等，努力做好學(xué)生健康教育工作，使我校的健康教育步入新臺(tái)階。

8、加強(qiáng)法制、安全教育；禁毒、防艾、防瘧教育；甲型H1N1流感知識(shí)教育等；開展《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《道路交通管理法》等法律法規(guī)教育，增強(qiáng)學(xué)生遵紀(jì)守法的自覺性和自我保護(hù)意識(shí)。

9、創(chuàng)建良好校園文化，讓環(huán)境育人。充分發(fā)揮學(xué)校的宣傳欄、黑板報(bào)等宣傳陣地作用，堅(jiān)持正確輿論引導(dǎo)人，優(yōu)秀作品鼓舞人，典型事例激勵(lì)人。發(fā)揮好校園廣播的功能，讓全校師生共同參與，讓它成為我校德育的又一有

力陣地。充分利用班會(huì)課，組織形式多樣、生動(dòng)活潑，貼近學(xué)生生活的主題班會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

10、充分發(fā)揮學(xué)校團(tuán)委和學(xué)生會(huì)在德育教育和管理工作的重要作用。進(jìn)一步建立健全學(xué)校德育教育與家庭、社會(huì)參與機(jī)制，充分發(fā)揮外部環(huán)境的正面作用，形成育人合力，搭建三位一體的思想道德建設(shè)平臺(tái)。

二、我德育工作的具體內(nèi)容與目標(biāo)

1、加強(qiáng)一日常規(guī)的教育

（1）深入開展告別陋習(xí)，走向文明主題教育。利用國(guó)旗下的講話、主題班會(huì)等形式倡導(dǎo)道德自律，引導(dǎo)學(xué)生自覺遵守各項(xiàng)行為規(guī)范，教育學(xué)生管好自己的嘴，不隨地吐痰；管好自己的手，不亂扔垃圾、不損壞公物；管好自己的腿，不亂闖紅燈、不踐踏草坪，自覺養(yǎng)成珍愛生命、關(guān)愛他人、維護(hù)社會(huì)的良好習(xí)慣。

（2）開展怎樣做一個(gè)文明學(xué)生的主題班會(huì)評(píng)比活動(dòng)。設(shè)立校園文明監(jiān)督崗，勸阻和警示不文明行為，提高學(xué)生自我管理能力。

（3）堅(jiān)持一日三掃、每周兩次大掃的衛(wèi)生制度，培養(yǎng)學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣。

（4）培養(yǎng)學(xué)生理財(cái)觀念，教育學(xué)生合理使用零花錢；提倡衣著整潔、樸實(shí)；教育學(xué)生愛惜糧食，勤儉節(jié)約。

（5）開展學(xué)習(xí)方法交流活動(dòng)，各年級(jí)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生代表向廣大學(xué)生介紹自己的學(xué)習(xí)心得，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。

2、加大法制教育力度，做好防差轉(zhuǎn)差工作。

（1）建立班級(jí)、年級(jí)、學(xué)校三級(jí)幫教網(wǎng)絡(luò)，幫教重點(diǎn)問題學(xué)生。

（2）利用媒體、地方課程等，加強(qiáng)法制教育，禁毒、防艾、防瘧教育以及各種疾病預(yù)防知識(shí)教育，使廣大師生在思想上、行動(dòng)上能形成共識(shí)。

（3）利用家長(zhǎng)會(huì)的機(jī)會(huì)，邀請(qǐng)司法所同志給家長(zhǎng)上課，讓家長(zhǎng)了解青少年違法犯罪的特點(diǎn)和危害，共同教育好青少年學(xué)生。

3、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)。

（1）加大對(duì)班主任工作的考核力度，提高班主任的責(zé)任意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)、道德意識(shí)、法律意識(shí)、禁毒防艾意識(shí)、健康教育意識(shí)。

（2）加大青年班主任的培養(yǎng)力度，通過舉行班主任工作技能培訓(xùn)，全面提高青年班主任從事教育學(xué)生、管理班級(jí)的工作技能。

（3）繼續(xù)加強(qiáng)年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，充分發(fā)揮年級(jí)組的教育功能，定期召開年級(jí)工作會(huì)議，針對(duì)各年級(jí)的具體情況，加強(qiáng)學(xué)生德育工作。

（4）表彰一批校優(yōu)秀班集體、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀德育工作者，“三好生”、優(yōu)秀班干部、團(tuán)干部、團(tuán)員等，發(fā)揮其輻射帶頭作用。

4、加強(qiáng)校園文化建設(shè)。積極向上的校園文化生活，能使學(xué)生在良好的環(huán)境中受到熏陶，受到感染。因此，我們要加強(qiáng)校園文化建設(shè)，營(yíng)造積極向上的人文氛圍，使校園處處見德育內(nèi)容。我們要繼續(xù)辦好黑板報(bào)報(bào)、櫥窗等，做到內(nèi)容、人員落實(shí)，檢查評(píng)比工作到位。

5、抓好團(tuán)隊(duì)、學(xué)生會(huì)工作。凡學(xué)校組織的各項(xiàng)大型活動(dòng)都應(yīng)放手讓團(tuán)委、學(xué)生會(huì)去組織、安排、處理。以“雷鋒精神”為指導(dǎo)思想，引導(dǎo)全體學(xué)生開展各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，使學(xué)生成為社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者。