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      2010學(xué)生處學(xué)生工作總結(jié)

      時間:2019-05-15 14:28:12下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《2010學(xué)生處學(xué)生工作總結(jié)》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《2010學(xué)生處學(xué)生工作總結(jié)》。

      第一篇:2010學(xué)生處學(xué)生工作總結(jié)

      抓好常規(guī)、穩(wěn)固基礎(chǔ)、突出重點

      ——2010年下半年學(xué)生工作總結(jié)

      一切從實際出發(fā),遠(yuǎn)志自考學(xué)習(xí)中心學(xué)生處本學(xué)期主要工作是嚴(yán)格按照學(xué)校黨委的要求,嚴(yán)格執(zhí)行黨委布置的任務(wù),認(rèn)真貫徹“莫干山中層及以上干部會議”精神,科學(xué)合理地計劃和展開本學(xué)期的各項學(xué)生工作。在保持之前學(xué)生處的優(yōu)良作風(fēng)和工作特色的基礎(chǔ)上,謀求發(fā)展、有所突破。本學(xué)期的工作指導(dǎo)思想是穩(wěn)固基礎(chǔ)、抓好常規(guī)、突出重點,在把握全體學(xué)生共同進(jìn)步的前提下,突出學(xué)生個性,充分發(fā)掘?qū)W生的才能,搭建各類形式的表現(xiàn)平臺,從而激發(fā)和提升學(xué)生的藝術(shù)表現(xiàn)力和創(chuàng)造力;此外,抓好學(xué)生干部隊伍建設(shè),以培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊合作能力和愛國愛校意識為主,突出學(xué)生干部隊伍在學(xué)校管理當(dāng)中的積極作用?,F(xiàn)將本學(xué)期工作做如下總結(jié):

      在成立遠(yuǎn)志自考學(xué)習(xí)中心之前,我校學(xué)生的基本狀況:07級英語專業(yè)畢業(yè)生有6名學(xué)生留校選擇本科繼續(xù)教育,08級學(xué)生人數(shù)1006人,共有班級數(shù)23個,配備班主任18人,10級學(xué)生人數(shù)297人,班主任7人;成立遠(yuǎn)志自考學(xué)習(xí)中心以后,中心共有07、08、09、10四個年級總計2200余人,專職班主任33人。作為一所以自考教育為主的大專院校,學(xué)校歷來十分注重學(xué)生的學(xué)業(yè)成績,于此同時,我們也必須面臨一個客觀存在的問題:我們的學(xué)生在學(xué)業(yè)基礎(chǔ)、習(xí)慣養(yǎng)成、情感教育上存在較大的問題,因此在這些方面需要我們對他們投入更多的關(guān)心與關(guān)注,真正有效地發(fā)揮學(xué)校教育在這其中的主導(dǎo)作用,而這項任務(wù)與學(xué)校的學(xué)生工作緊密地聯(lián)系在了一起。

      一、穩(wěn)固基礎(chǔ)、突出重點、服務(wù)學(xué)生,營造良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。

      1、新學(xué)期開始,新老生的報到迎接工作是本學(xué)期第一項重要的常規(guī)工作,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也高度重視這項工作的落實,學(xué)生處作為這項工作的主要負(fù)責(zé)部門,在學(xué)生報到前,作了非常充分的準(zhǔn)備工作,尤其是新生的開學(xué)報到迎接工作,顯得尤其謹(jǐn)慎,為確保9月初新生開學(xué)報到的順利進(jìn)行,從8月中旬開始,提前對2010級錄取的200多名學(xué)生進(jìn)行了電話聯(lián)系,告知學(xué)生報到的一些注意事項和學(xué)校對他們的關(guān)心,并對學(xué)生抵杭的到站情況進(jìn)行了統(tǒng)計,這為新生開學(xué)的接站

      車輛安排工作提供了有效的參考,確保了接生工作的圓滿完成,也避免了車輛資源的浪費。按照學(xué)校要求,做好報到當(dāng)天新生報到的人數(shù)統(tǒng)計和繳費工作,對于一時無法足額繳納學(xué)費的學(xué)生按照學(xué)校要求,積極與學(xué)生和其家長取得溝通,做好學(xué)費的緩繳工作,保證學(xué)生能按時就學(xué),我們的工作原則是在學(xué)校允許的條件下,不讓一個學(xué)生因?qū)W費問題而念不起學(xué)。

      2、按照學(xué)校的總體要求,2010級新生始業(yè)教育工作和軍訓(xùn)工作作了調(diào)整,目的是為了促使新生能養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,盡快地融入大學(xué)生活。為此,將始業(yè)教育和國防教育進(jìn)行有效的結(jié)合,這樣的安排有利于大一新生盡快熟悉和適應(yīng)大學(xué)生活,完成自身角色的轉(zhuǎn)變。始業(yè)教育先后安排了校情介紹、黨建工作亮點、學(xué)生行為規(guī)范教育(學(xué)生守則學(xué)習(xí))、在校生安全教育、自考教學(xué)課程介紹等為期一個星期的學(xué)習(xí),學(xué)生處認(rèn)真貫徹學(xué)校的要求,執(zhí)行學(xué)校的決定,帶領(lǐng)新生班主任做好始業(yè)教育期間各項活動的學(xué)生參與組織工作,確保始業(yè)教育工作的圓滿結(jié)束;同時,國防教育期間,積極配合部隊教官,幫助新生班主任做好學(xué)生的軍訓(xùn)動員工作和日常管理工作。國防教育期間,記錄好每天各連隊的出勤情況,檢查各個寢室的衛(wèi)生情況,并負(fù)責(zé)對當(dāng)天的各項指標(biāo)進(jìn)行統(tǒng)一的點評通報,對于表現(xiàn)欠佳的連隊和個人要求責(zé)令整改。而對于受訓(xùn)學(xué)生,每天早早地起床、白天重復(fù)的動作訓(xùn)練、晚上的連隊活動,讓他們叫苦連天,這時候就需要我們的班主任扮演好“長輩”的角色,嚴(yán)格要求他們的同時,要對他們的表現(xiàn)進(jìn)行充分的肯定和鼓勵,幫助他們樹立正確的價值觀和人生觀,并做好個別厭訓(xùn)、逃訓(xùn)學(xué)生的思想轉(zhuǎn)變工作,真正發(fā)揮軍訓(xùn)在新生行為習(xí)慣養(yǎng)成過程中的作用。

      3、抓好學(xué)生學(xué)風(fēng)與班風(fēng)建設(shè)、樹立良好班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。而良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)極大程度上體現(xiàn)在一個班級的學(xué)習(xí)出勤情況以及參與學(xué)?;顒拥谋憩F(xiàn)上。因此,在大一新生中開展早晚自習(xí),抓好大三學(xué)生的到課情況,要求班主任督班教學(xué)等,這些舉措不僅增加了學(xué)生的有效學(xué)習(xí)時間,還培養(yǎng)了學(xué)生良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣。對于到課情況不理想的班級和個人,找相關(guān)班主任進(jìn)行溝通,協(xié)助班主任做好后進(jìn)生的談話教育工作,根據(jù)獎懲分明的原則,對于學(xué)生當(dāng)中涌現(xiàn)出來的好人好事利用海報、廣播進(jìn)行廣泛地宣傳鼓勵,對于屢教不改、違反校規(guī)的學(xué)生進(jìn)行必要的處分。要求班主任(特別是新生班主任)經(jīng)常性地走訪學(xué)生寢室,了解學(xué)生的實際生活情況,同時,通過走訪,對學(xué)生在寢室生活中暴露出來的問題,比如說,寢室衛(wèi)生問題、個人衛(wèi)生問題、相處融洽問題等,進(jìn)行有效的監(jiān)督檢查和批評教育,從而培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣和精神品質(zhì)。通過這一系列活動的開展,在學(xué)生中初步形成了學(xué)先進(jìn),爭先進(jìn)的良好氛圍。

      4、從學(xué)校實際出發(fā),做好2010級新生通識教育工作,2010級新生采用的大類分班,突破了傳統(tǒng)的一個專業(yè)一個班的局面,而是借鑒浙江大學(xué)的一種教學(xué)模式,即所謂的“通識教育”:大一開設(shè)公共政治課及部分專業(yè)基礎(chǔ)課;大二開設(shè)核心專業(yè)課;大三開設(shè)選修課。這樣一來,就為我們的新生在專業(yè)的抉擇上提供了方便,即使不喜歡一開始選擇的專業(yè),至少也有半年的時間允許他們考慮轉(zhuǎn)專業(yè)的問題,并且不會造成太大的麻煩。為了做好該工作的順利開展,俞建明總院長、王修金院長先后為新生班主任做了專題培訓(xùn),目的只有一個,那就是,盡可能提高我們學(xué)生的畢業(yè)率,確切的說是考取大專乃至本科文憑。再由各班主任向所在班級的學(xué)生傳達(dá)開展通識教育的意義,并做好相關(guān)學(xué)生的專業(yè)引導(dǎo)工作,設(shè)身處地地為學(xué)生將來的就業(yè)考慮,從一開始就選擇好自己的發(fā)展方向,有利于穩(wěn)固學(xué)生的專業(yè)思想,有利于學(xué)校的穩(wěn)定和發(fā)展。

      5、做好遠(yuǎn)志自考學(xué)習(xí)中心后杭州現(xiàn)代科技學(xué)校的整體搬遷過程中的學(xué)生工作,以順利實現(xiàn)校與校之間的融合。為了確保本次校區(qū)搬遷工作的順利進(jìn)行,嚴(yán)格按照學(xué)校的要求,積極做好與現(xiàn)代學(xué)校的接洽聯(lián)系工作,組織該校學(xué)生前往我校進(jìn)行整體搬遷前的實地考察,安排盡可能多的學(xué)生志愿者協(xié)助現(xiàn)代學(xué)生搬遷行李,而本次搬遷工作的圓滿完成也得到了上級領(lǐng)導(dǎo)的一致認(rèn)可。

      6、做好學(xué)生日常安全教育工作,堅持學(xué)生工作無小事,在實際工作中嚴(yán)格按照制度辦事。重大節(jié)假日如國慶、元旦實行學(xué)生去向登記工作和返校統(tǒng)計工作,專門就學(xué)生放假問題做統(tǒng)一說明,強(qiáng)調(diào)假期安全問題并及時返校,防止因放假而造成學(xué)生的流失。深入學(xué)生宿舍排除安全隱患,特別是假期留宿外來人員和寢室內(nèi)使用大功率電器、私拉電源等問題,傾聽學(xué)生反映生活上的困難和問題,平時加強(qiáng)學(xué)生安全意識教育,嚴(yán)格落實學(xué)生請銷假制度;日常工作中教育學(xué)生樹立安全防范意識,注意“防火”、“防搶”、“防盜”、“防騙”。對于班主任反映的問題學(xué)生,積極予以協(xié)助,帶頭做好學(xué)生談心工作,堅持面對面,不漏掉一個學(xué)生;針對少數(shù)重點學(xué)生,與他們多次談心交流,本學(xué)期各類學(xué)生談話30余次。

      本學(xué)期我校沒發(fā)生一起重大學(xué)生安全事故,沒發(fā)生一起惡性打架事件,我認(rèn)為這是我校院長領(lǐng)導(dǎo)有方、班主任辛勤付出、學(xué)生積極配合的成果。

      7、按照學(xué)校的統(tǒng)一部署,在開學(xué)一個月之后,完成新生的學(xué)生證制作、蓋章和注冊工作。新生總?cè)藬?shù)為301人,截止10月20日,東南外國語的新生共有181名,現(xiàn)代科技的新生有120名。首先,由于2010級新生的招生工作隸屬于兩個不同的學(xué)校,因此要分開制作2010級學(xué)生的學(xué)生證,一定程度上增加了工作量和復(fù)雜性,特別是在向?qū)W生解釋為什么要分兩種學(xué)生證的時候尤其關(guān)鍵;其次,不同的學(xué)生證意味著需要不同的注冊章,為此,我處專門刻了一枚學(xué)生證注冊章。而08級學(xué)生的學(xué)生證已由各班負(fù)責(zé)人到學(xué)生處完成注冊工作。

      8、做好2010年度自考獎學(xué)金評比工作和優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀班干部、優(yōu)秀學(xué)生會干事、優(yōu)秀寢室長的評選工作,加大對學(xué)生干部的激勵和對優(yōu)秀學(xué)生的獎勵。對于各類評優(yōu)評獎工作,本著公平、公正、公開的原則,各項評比程序透明、步驟清楚、操作得當(dāng),充分發(fā)揮了評優(yōu)評獎的激勵作用。注重用好評優(yōu)、評獎這個學(xué)生工作的杠桿,鼓勵先進(jìn),努力形成“比、學(xué)、趕、幫、超”的良好風(fēng)氣。本年度我校的各項評優(yōu)、評獎由各班級采取民主辦法進(jìn)行評定,在嚴(yán)格執(zhí)行評定條件的基礎(chǔ)上,增加透明度,民主吸收全體同學(xué)的意見和班主任意見,評出本班的先進(jìn)上報教務(wù)處進(jìn)行成績審核交學(xué)生處,由學(xué)生處審核通過后,上報院辦審批,以保證各項評優(yōu)評獎能真正起到促進(jìn)學(xué)習(xí)、激勵先進(jìn)的作用。今年我校共評出一等獎學(xué)金1名,二等獎學(xué)金88名,三等獎學(xué)金52名,單科最高分獎3名,發(fā)放自考獎學(xué)金47400元,獲獎學(xué)生為144人次。按照一定的比例,本學(xué)期經(jīng)團(tuán)委和班級推薦,共評出優(yōu)秀學(xué)生干部16名,優(yōu)秀班干部112名,優(yōu)秀學(xué)生會干事28名,優(yōu)秀寢室長若干。

      二、做好常規(guī)工作,確保學(xué)校各項工作的順利開展。

      1、定期召開全體班長、團(tuán)支書會議,通過集中會議的方式,一來將學(xué)校近期的一些重要活動傳達(dá)給每一位班長團(tuán)支書,確保這些學(xué)生骨干知校愛校;二來,通過集中開會的形式,增進(jìn)學(xué)生與學(xué)生之間的交流合作,從而加強(qiáng)班級與班級之間的交流,營造和諧的校園環(huán)境。第三,班長團(tuán)支書都是各個班級的骨干力量,通過他們來帶動身邊的同學(xué)學(xué)習(xí)和工作有積極的作用。同時,通過例會不斷地對這些學(xué)生干部進(jìn)行干部素養(yǎng)培訓(xùn),提高他們在日常班級管理中的組織管理能力和

      應(yīng)對突發(fā)事件的應(yīng)變能力。

      2、完善我校學(xué)生的建檔歸檔工作,建立健全學(xué)生信息數(shù)據(jù)庫。本學(xué)期10月初我處布置了各班學(xué)生(08級、10級)的檔案整理工作,尤其是2010級新生的建檔工作十分重要,并于月末整理完畢,11月初,將新生學(xué)籍卡發(fā)放至各新生班主任手中,各位班主任認(rèn)真地完成了學(xué)籍卡的填寫工作。

      3、學(xué)生處做好每月各班學(xué)生的人數(shù)統(tǒng)計上報工作和學(xué)期末的班級人數(shù)統(tǒng)計工作。

      4、班主任跟班聽課是我校的一項慣例,因此做好班主任跟班聽課的檢查就顯得格外重要。每周的教學(xué)工作日,不定期地檢查各位班主任跟班情況,并根據(jù)班主任聽課日志和實際檢查情況形成每周的書面反饋交學(xué)校負(fù)責(zé)人。根據(jù)聽課記錄和檢查反饋,大部分班主任都較好地執(zhí)行了學(xué)校的要求,做好了每周的教學(xué)跟班工作。根據(jù)統(tǒng)計,10級班主任胡蘇燕老師本學(xué)期共計跟班聽課47次,10級班主任黃娟娟老師跟班聽課33次,難能可貴的是,這兩位班主任老師聽課記錄詳細(xì),工作認(rèn)真,善始善終。08級班主任中,張景慧老師共計聽課41次,而且每次聽課記錄詳細(xì),有一定的針對性。金丹老師的聽課工作也非常認(rèn)真,次數(shù)較多,記錄也比較詳細(xì),還有08級計算機(jī)及應(yīng)用專業(yè)班主任陳碧瑕老師,盡管是11月底才接手的二手班,但她絲毫不放松這批大三在校學(xué)生的學(xué)習(xí),累計聽課達(dá)到23次。

      5、主動加強(qiáng)黨團(tuán)組織建設(shè),充分發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用。本年度在校團(tuán)委的指導(dǎo)下積極開展各項活動,豐富學(xué)生第二課堂,積極組織廣大學(xué)生參加各種大型文體活動,如“才藝大賽”、“十佳歌手大賽”、“2010級迎新晚會”等。其次學(xué)校團(tuán)委組織了由余晟顯示器有限公司贊助的校園籃球賽和由銳拓科技有限公司贊助的校園乒乓球、羽毛球賽等系列體育活動,這些活動極大地豐富了學(xué)生生活,培養(yǎng)了學(xué)生的集體精神。

      三、彰顯特色、形成學(xué)生工作齊抓共管新局面。

      領(lǐng)導(dǎo)高度重視學(xué)生工作,為做好學(xué)生工作奠定了良好的基礎(chǔ)。我校的校領(lǐng)導(dǎo)一直高度重視學(xué)生工作,在每周的班主任例會上,學(xué)生工作作為一項重要工作位列其中;每次全院工作大會上,學(xué)生工作是必須強(qiáng)調(diào)的內(nèi)容。每學(xué)期的年級學(xué)生座談會上院長只要沒有其他重要工作都會參加,并認(rèn)真聽取學(xué)生意見,并對學(xué)生

      提出的各方面問題給予答復(fù),如果當(dāng)時不能答復(fù)也一定會記下來,事后了解情況給予答復(fù)。今年在班級學(xué)生座談會上,王修金院長親自主持了會議,首先,他向09級學(xué)生了解了搬入新校區(qū)以來的生活、學(xué)習(xí)情況以及他們在,認(rèn)真聽取學(xué)生們對學(xué)校的一些中肯建議和意見;解讀了浙江省自學(xué)考試的一項重大改革,耐心詳細(xì)地向09級學(xué)生講述了開設(shè)同層課程超市的意義,讓與會學(xué)生深受鼓舞,獲益匪淺。正是有領(lǐng)導(dǎo)的高度重視,有院長等對學(xué)生無微不至的關(guān)懷,使我院的學(xué)生工作有了良好的基礎(chǔ)。也形成了我院學(xué)生工作的一大特色。

      四、工作中存在的不足

      1、專職學(xué)生工作隊伍的素質(zhì)和能力以及敬業(yè)精神是直接關(guān)系到學(xué)生教育管理工作的效率和效果,因此加強(qiáng)專職學(xué)生工作隊伍建設(shè)和培養(yǎng)是學(xué)生工作自我完善的一項重要內(nèi)容,本年度我院在這方面有所忽視。

      2、對學(xué)生就業(yè)渠道和就業(yè)市場的開拓力度不夠,我院在為學(xué)生開拓市場,聯(lián)系企業(yè)方面還有很多工作可做。

      3、低年級學(xué)生專業(yè)思想教育雖然是我院的重點工作,也采取了很多措施,但效果不是很明顯,今后在學(xué)生專業(yè)思想教育方面還要進(jìn)一步加強(qiáng)。

      第二篇:學(xué)生處學(xué)生助理工作總結(jié)

      學(xué)生處學(xué)生助理工作總結(jié)

      漫步于校林蔭道,一片飛舞的楓葉跌落在我的肩上,抬頭仰望,恍惚間,昨日蔥綠的楓葉現(xiàn)已盡半黃染。原來自己已經(jīng)在貴陽中醫(yī)學(xué)院度過了一年的光陰,在學(xué)生處做助理工作已經(jīng)度過了一個學(xué)期。

      縵立回望,在校領(lǐng)導(dǎo)、黨總支和學(xué)生處老師等領(lǐng)導(dǎo)關(guān)懷、指導(dǎo)下,自己在實際的工作中努力踐行著一名學(xué)生助理應(yīng)有的職責(zé)并順利的完成了在學(xué)生處的工作,現(xiàn)將在學(xué)生處當(dāng)助理工作作一個總結(jié)。

      上學(xué)期,我主要是在招生就業(yè)辦協(xié)助老師完成以下工作:

      1、協(xié)助做好了畢業(yè)生相關(guān)表格的發(fā)放、審核、蓋章、遺失補(bǔ)辦等工作;

      2、協(xié)助做好我校各類大中小型招聘活動共計20余場;

      3、協(xié)助做好我校各類就業(yè)講座及企業(yè)宣講活動;

      4、認(rèn)真做好我校畢業(yè)生對學(xué)校、對院系就業(yè)工作滿意度問卷的調(diào)查及統(tǒng)計工作;

      5、認(rèn)真做好各項就業(yè)日常工作及協(xié)調(diào)服務(wù)工作。

      其中,前期主要是完成畢業(yè)生的招聘就業(yè)工作。臨近畢業(yè)的學(xué)生有很多事情需要處理,所以安排招聘活動要掌握好時間,這個就要提前有我們和各班輔導(dǎo)員溝通討論,事先統(tǒng)籌規(guī)劃,這樣才能合理分配學(xué)生的時間,其次就是負(fù)責(zé)登記招聘單位名稱和統(tǒng)計招聘單位的數(shù)量,協(xié)調(diào)滿足招聘單位對招聘場所和環(huán)境的要求,再次就是布置招聘單位展臺,經(jīng)過數(shù)天努力,招聘活動完美結(jié)束。在完成招聘工作的同時,自己也受益匪淺,起初剛來招生就業(yè)辦報到時,自己僅僅認(rèn)為一名醫(yī)者,只要把醫(yī)術(shù)學(xué)精就可以了,可是自己卻忽略最基本的與人溝通的技巧,自己依稀記得當(dāng)?shù)谝淮谓拥秸衅竼挝坏碾娫挼臅r候,自己仍像平時接電話一樣,說了句“你找誰”。這時旁邊的余老師看出了問題,并沒有責(zé)備我,而是等我掛了電話,和藹的說道:咱們學(xué)生處是學(xué)校的門面,你的一言一行,細(xì)微之處都是彰顯著學(xué)校的業(yè)務(wù)水平和精神面貌的,因此一定要注意自己的言行,對于接電話首先要報自己單位的名稱,其次才要詢問對方單位及要咨詢的問題,同時還要注意自己的語速”。人最大幸運就是能發(fā)現(xiàn)自己的不足,對于自己的缺點,自己會在以后的學(xué)習(xí)工作中糾正改進(jìn)。

      而后期主要是完成畢業(yè)生相關(guān)表格的蓋章、遺失補(bǔ)辦及對學(xué)校就業(yè)滿意度調(diào)查統(tǒng)計工作,經(jīng)過兩個月的苦戰(zhàn),共完成八個院系,十四個班級幾萬份相關(guān)表格的蓋章和統(tǒng)計。這些工作龐雜而又反復(fù),需要有著超常的耐力、耐心和謹(jǐn)慎,不然,一旦出現(xiàn)一點的失誤,就可能導(dǎo)致整個工作白做,既浪費時間,影響工作效率,還耽擱學(xué)生的畢業(yè),因此,在學(xué)生處實際工作中,不能簡單追求速度,而放棄了效率。也正于此,下班后,會經(jīng)常看到余老師及其他科室老師仍舊默默堅守在自己崗位上加班的情況,也正是這一場景和自己的親身工作經(jīng)歷改變了我對學(xué)校行政工作人員以往那種“一杯茶,一份報,一個工作日”的錯誤看法,同時也真正體會到“愛崗敬業(yè)”四個字的分量!總的來說,在自己工作的這一學(xué)期中,學(xué)到了很多,汲取了很多經(jīng)驗,彌補(bǔ)了自身的不足,同時也讓我加深了對學(xué)生助理工作的認(rèn)識,為自己以后的學(xué)習(xí)和工作奠定了良好的基礎(chǔ),如在學(xué)習(xí)上,更能讓我提高自我約束力,合理支配學(xué)習(xí)時間,提高學(xué)習(xí)的效率,且這一能力,相信會在以后自己工作中起到積極的作用。而這一切的獲得都離不開在學(xué)生處的鍛煉和老師的引導(dǎo),特別是余老師的淳淳教導(dǎo),我衷心感謝學(xué)校給了我這次鍛煉自己的機(jī)會及學(xué)生處老師們在日常工作中的教育和幫助。

      第三篇:學(xué)生處工作總結(jié)

      學(xué)生處工作總結(jié)

      (2013——2014學(xué)第二學(xué)期)

      在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,在全體班主任的積極配合下,在學(xué)生處全體同志的共同努力下,本學(xué)期學(xué)生處工作取得了很大的進(jìn)步。即將畫上圓滿的句號,為了總結(jié)經(jīng)驗,再接再厲,現(xiàn)總結(jié)如下:

      一、完善德育工作體系,踏踏實實做好德育工作。(一)、學(xué)校工作無小事,事事皆教育,良好的衛(wèi)生紀(jì)律環(huán)境是反映一個學(xué)校學(xué)生素質(zhì)和常規(guī)管理的一面鏡子。本學(xué)期我校組織學(xué)生參加了多次義務(wù)勞動活動,培養(yǎng)學(xué)生愛護(hù)環(huán)境積極參與創(chuàng)建美麗家鄉(xiāng)、健康校園活動。針對學(xué)生出現(xiàn)的不良行為習(xí)慣,我們一方面加大管理監(jiān)督力度,一方面集思廣益,采取多種有效措施完善常規(guī)管理。本學(xué)期我們首先理清了德育工作思路,確定了學(xué)校德育工作組織體系,健全了德育工作組織,確立了以班主任——家長——學(xué)生處三位一體的德育管理體系,班主任是常規(guī)管理的直接行使者,家長是孩子的引領(lǐng)者,學(xué)生處是常規(guī)的檢查、監(jiān)督、指導(dǎo)者。學(xué)校德育工作明確,責(zé)任到人,確保每個環(huán)節(jié)有人負(fù)責(zé),力爭清除學(xué)校德育管理的死角,使得本學(xué)期常規(guī)管理工作井井有條,確保了學(xué)校的教育教學(xué)秩序,環(huán)境育人氛圍濃厚。

      (二)、我們重點加強(qiáng)了對學(xué)生的行為養(yǎng)成教育,每天

      利用廣播宣傳美德好少年先進(jìn)事跡,利用升旗儀式對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育,通過師生的講話培養(yǎng)了學(xué)生的養(yǎng)成教育。充分發(fā)揮學(xué)校以學(xué)生會為核心,設(shè)立了文明監(jiān)督員,班級以班委會為核心的職能作用,培養(yǎng)學(xué)生的“自我約束、自我管理、自我教育、自我提高”能力,全面提高學(xué)生素質(zhì)。為了培養(yǎng)青少年學(xué)生親身體驗社會生產(chǎn),培養(yǎng)勞動技能,積累生活經(jīng)驗,豐富學(xué)習(xí)生活,我校組織學(xué)生參觀了玉雕園,讓學(xué)生在積累知識的同時,拓展大家的知識范圍,更多地關(guān)注中國的玉文化及其悠久的歷史。也真正體會到了桃山林業(yè)局“世外桃源、金玉之地”的盛譽(yù)名不虛傳。開學(xué)初全校學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)了《中學(xué)生守則》和《日常行為規(guī)范》,學(xué)生的思想道德教育有了很大提升。

      (三)、我們和教務(wù)處聯(lián)合,強(qiáng)調(diào)課堂教學(xué)的學(xué)科德育,人人都是德育工作者,每一位教師都擔(dān)負(fù)著教書育人的重任,在教學(xué)中要采取多種多樣的形式,使“情感、態(tài)度、價值觀”的目標(biāo)得以實現(xiàn)。

      二、班主任工作

      1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),通過參加培訓(xùn)會,經(jīng)驗交流會等形式使我校班主任工作由經(jīng)驗型向理論型提升。

      2.制定了班主任管理計劃,要求各個班主任開學(xué)前有計劃,期末有總結(jié),各班級有班規(guī)班約,定期召開了班主任會議。把班主任和班級工作重心統(tǒng)一到學(xué)校的要求上來,增強(qiáng)

      了學(xué)生們的管理主體,教育主體和發(fā)展主體的意識。讓學(xué)生帶領(lǐng)學(xué)生在自我教育的良好氛圍里和諧健康全面的發(fā)展。形成了在班主任原則指導(dǎo)下學(xué)生干部分工協(xié)作的管理模式,逐步提高我校的學(xué)風(fēng)和校風(fēng)建設(shè)。

      3、將班會教育落到實處,每次的班會都針對學(xué)校的具體情況,政教處都安排了具體的班會主題,做到有布置、有檢查、有記錄、有效果,班會成了班級管理、班級教育的一個重要平臺。

      4、我校今年更是加大對校園文化建設(shè)的力度,走廊、教室、宿舍、食堂等都打造了極具特色的校園文化氛圍,班級建設(shè)方面,班主任們更是獻(xiàn)計獻(xiàn)策每班有自己的特色,建立了圖書角、衛(wèi)生角等。每月都出一期主題板報,并進(jìn)行了評比及頒獎。

      5、進(jìn)一步加強(qiáng)班主任紀(jì)律管理,加大班主任工作考核力度。依據(jù)學(xué)校班主任年終考核辦法,在總結(jié)上學(xué)年經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步加大班主任考核力度,考核根據(jù)一學(xué)期值周檢查情況以及平時對班級的紀(jì)律、學(xué)習(xí)、衛(wèi)生等綜合評定,在此基礎(chǔ)上評出每學(xué)期的優(yōu)秀班集體,也同時評出優(yōu)秀班主任。

      三、開展法制安全教育

      學(xué)校安全工作事關(guān)師生生命安危的大事,關(guān)系到學(xué)生的健康成長和人才培養(yǎng)的質(zhì)量。

      近幾年來,學(xué)生犯罪時有發(fā)生,嚴(yán)重破壞了學(xué)校正常的學(xué)習(xí)、教學(xué)秩序。為了加強(qiáng)法制教育,一方面對侵害校園的犯罪要進(jìn)行嚴(yán)厲的打擊,另一方面,也要加強(qiáng)校園治安,環(huán)境的整治工作,提高自我防衛(wèi)能力,桃山中學(xué)采取了一系列的有效措施,嚴(yán)厲打擊校園犯罪。

      (一)開學(xué)初校領(lǐng)導(dǎo)對學(xué)校進(jìn)行了一次安全隱患大檢查,對全校各班級、各室、宿舍、食堂進(jìn)行了檢查,并提出了整改措施,電線、滅火器等安全隱患及時更換整改,以學(xué)校安全第一的原則,提高全校師生的安全意識。

      (二)3月14日上午我校聯(lián)合消防科進(jìn)行了安全演練防火自救活動,全體師生用時1分18秒全部撤出,演練后,賈科長在多媒體進(jìn)行了消防安全自救講座。

      (三)4月3日聯(lián)合公安局進(jìn)行了安全檢查,檢查管制刀具。

      (四)在5月5日,我校懸掛了“建設(shè)文明、安全、和諧校園”的法制安全教育標(biāo)語,以醒目的標(biāo)語,喚起全校師生的安全意識,引起重視。

      (五)召開了“做一名遵紀(jì)守法的中學(xué)生”為主題班會。

      (六)每個班級出一期安全知識板報,并進(jìn)行評比頒發(fā)獎狀。

      (七)堅持每天中午12:30分利用校園廣播進(jìn)行一次播報有關(guān)法律知識活動,讓學(xué)生深化學(xué)習(xí),加強(qiáng)法律意識,提

      高自我防范能力。

      (八)5月9日我校邀請?zhí)疑搅謽I(yè)局法制科、交警隊領(lǐng)導(dǎo)來我校進(jìn)行《提高學(xué)生安全防范知識和技能》、《珍愛生命安全出行》報告。這次報告深入淺出,形象生動,貼近生活,全體師生受益匪淺,每位學(xué)生寫了一篇的心得體會。

      (九)5月12日結(jié)合“全國防災(zāi)減災(zāi)日”我校聯(lián)合局防火隊進(jìn)行了防火宣傳活動及緊急演練活動。

      (十)我校印制了《告家長書》《防溺水安全書》《安全注意事項告知書》,每位學(xué)生家長都認(rèn)真閱讀簽字,學(xué)校把回執(zhí)裝訂留檔。

      (十一)、加強(qiáng)控制校外人員來校鬧事,和以往相比明顯減少了很多。校園內(nèi)沒有發(fā)生一起刑事案件。當(dāng)然,這和桃山派出所的領(lǐng)導(dǎo)支持及校警盡職盡責(zé)的工作是分不開的。

      四、常規(guī)管理

      本學(xué)期學(xué)生處狠抓常規(guī)管理和養(yǎng)成教育。每天早6:30分——晚6點進(jìn)行為全天侯的管理,學(xué)生處、校警、教務(wù)處按時值班。經(jīng)過我們學(xué)生處的努力,取得了事半功倍的效果,為構(gòu)建和諧校園奠定了基礎(chǔ)。具體工作體現(xiàn)在以下幾個方面:

      (一)開學(xué)初以學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為主,狠抓落實。上好每一節(jié)班會課,每周一第八節(jié)課定為班會課,學(xué)生處檢查并記錄。

      (二)深入開展“文明禮貌教育”活動。

      1、學(xué)校分年級組織講雷鋒故事,學(xué)習(xí)雷鋒歌曲并閱讀一本反映雷鋒同志生平專題書籍。開展學(xué)雷鋒主題班會,學(xué)雷鋒板報和“

      3、5學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動”。2、4月1日我校每班都組織了一次以“學(xué)習(xí)文明禮貌教育”為主要內(nèi)容的主題班會,班班有記錄;

      3、組織開展了以“講文明、樹新風(fēng)”思想道德實踐教育活動,引導(dǎo)學(xué)生以講禮貌,做言行文明的青少年;講友善,做關(guān)愛他人的青少年;講誠信,做表里如一的青少年;講衛(wèi)生,做身心健康的青少年;講自力,做自強(qiáng)上進(jìn)的青少年為主要內(nèi)容的教育活動。4、4月1日下午,七年一班學(xué)生參加了網(wǎng)上祭先烈活動,徐金環(huán)主任組織學(xué)生在微機(jī)室參與了網(wǎng)上鮮花、寄語,學(xué)生們表現(xiàn)很積極活躍。

      5、4月2日上午,由學(xué)生處馮老師帶領(lǐng)七年二班同學(xué)參加了林業(yè)局宣傳部、團(tuán)委、教育科聯(lián)合組織的到春光林場凌云山抗日救國會遺址,對革命烈士祭奠并敬獻(xiàn)鮮花活動。6、4月8日我校組織全校學(xué)生進(jìn)行了校園綠化美化活動。組織學(xué)生開展栽種花草樹木活動,綠化、美化校園環(huán)境和生活環(huán)境。7、4月17日學(xué)校組織學(xué)生觀看了省運會中學(xué)組籃球賽活動,培養(yǎng)學(xué)生集體主義感和團(tuán)結(jié)意識。8、4月28日局教委組織中小學(xué)生“我的中國夢—伊春發(fā)展新篇章”征文比賽比賽。

      9、每周利用升旗講話、廣播推行“十字”禮貌用語,倡導(dǎo)學(xué)生“做美德少年”,在全校興起助人為樂之風(fēng)、文明禮儀之風(fēng)、讀書學(xué)習(xí)之風(fēng)、勤儉節(jié)約之風(fēng)。

      10、引導(dǎo)學(xué)生自查日常不文明行為,培養(yǎng)良好習(xí)慣,告別陋習(xí),積極參與創(chuàng)建文明健康生活活動。

      11、學(xué)校每周評出文明班級和文明學(xué)生及文明寢室,并在升旗活動時給予表彰。

      (三)養(yǎng)成教育活動 1、5月4日八年級學(xué)生參加了局教委舉辦的“紀(jì)念五四,強(qiáng)健體魄”體育長跑活動。2、5月5日我校組織學(xué)生參加《我的中國夢》征文活動,每位學(xué)生寫了一篇“我的夢、中國夢--伊春發(fā)展新篇章”主題的征文,并評選出51 篇優(yōu)秀征文上報局教委。3、5月14日在七年二班召開了“我是家庭小助手”的主題班會,這次主題班會得到了校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的一致好評,班主任王英春老師構(gòu)思巧妙、設(shè)計新穎。這次活動鍛煉了學(xué)生的生活能力、培養(yǎng)了良好的勞動習(xí)慣,端正了學(xué)生的勞動態(tài)度,從中到體會父母的辛苦,學(xué)會關(guān)心他人,突出了“三愛主題教育”活動。4、5月21日教委組織醫(yī)院醫(yī)生利用一上午時間為我校全體學(xué)生進(jìn)行了一次體檢,在這次體檢中學(xué)生處全員參加,并在劉森、倪建國、曲躍紅、焦蘭蘭、徐再蘭、張叢珍、張秋爽、妍秀哲老師的積極配合下圓滿完成。5、5月30日,桃山局宣傳部對全局中小學(xué)美德少年進(jìn)行頒獎活動,桃山中學(xué)五名美德少年董葉,叢葉奇,譚新鵬,姜凱天,李佰澤獲獎。6、6月9日上午,桃山局林業(yè)中學(xué)七年級學(xué)生100余人到桃山秀山麗水玉器店和凱旋玉雕園參觀和學(xué)習(xí),進(jìn)行社會實踐活動。

      7、為了全面營造奮發(fā)向上、互相促進(jìn)、自主學(xué)習(xí)、比超趕幫的濃厚學(xué)習(xí)氛圍,我校于6月9日下午用校園廣播的形式召開“優(yōu)秀學(xué)生學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會”。8、6月18日下午,桃山中學(xué)七年三班《我的夢 中國夢》主題班會課正在如火如荼的進(jìn)行著,學(xué)校部分教師、七年三班的學(xué)生家長、教育科領(lǐng)導(dǎo)及兄弟學(xué)校的部分教師參加了班會課。9、6月19日,桃山局教育科組織課間操評比活動在桃山中學(xué)的傾力配合下圓滿結(jié)束,桃山中學(xué)取得了優(yōu)異的成績。

      10、學(xué)生處組織各班進(jìn)行板報評比活動,各個班級出板報的積極性得到了空前的提高,四個月共出了五次板報。

      11、桃山局領(lǐng)導(dǎo)及各單位與我校18名林業(yè)貧困學(xué)生結(jié)成

      了幫扶對子,來到我校或?qū)W生家中進(jìn)行核實及幫扶活動,我校為貧困學(xué)生建立了檔案庫,做到及時關(guān)注學(xué)生的情況。

      12、本學(xué)期進(jìn)行了五次大型勞動,學(xué)校周邊環(huán)境煥然一新,增強(qiáng)愛護(hù)校園環(huán)境教育的意識。

      13、實行班主任值周制度,學(xué)生處和校警全天值班,并加大了學(xué)生處及校警每日巡查的次數(shù),加強(qiáng)了校園安全管理。

      14、學(xué)生會工作有進(jìn)步,學(xué)生會積極到崗組織學(xué)生活動。

      15、每周一舉行升旗儀式,本學(xué)期共升旗15次,并每周評出六個優(yōu)秀班級,文明學(xué)生共計266名。

      16、宋士福校長主持召開班主任例會10次。

      17、安全責(zé)任重于泰山,生命高于一切。我校對全校住宿、貧困、林場、地方、單親、留守等學(xué)生進(jìn)行了統(tǒng)計,對通勤、住宿的學(xué)生進(jìn)行了登記,家長與學(xué)校簽訂了責(zé)任書,上報教育科。期末我校還給學(xué)生印發(fā)了《桃山中學(xué)暑假安全教育》,讓學(xué)生度過一個平安、快樂的暑假。

      18、堅持每周的聯(lián)檢制度,檢查衛(wèi)生、紀(jì)律、文明禮貌等,對兩操大課間進(jìn)行檢查,大力開展2+1活動。

      19、檢查了班主任的工作手冊、班會教案、家訪記錄、點名冊,各年級組長都能把材料按時交到學(xué)生處,班主任都能認(rèn)真完成。寫的比較好的有:朱小平、趙玉蘭、王英春。20、學(xué)生處材料及時上報總結(jié),并裝訂成冊。

      五、下步工作設(shè)想

      1、進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè),突出全員育人觀念,充分發(fā)揮全體教師的育人作用,真正做到服務(wù)育人,教書育人的全方位育人觀。

      2、加強(qiáng)德育科研,探討新形勢下德育工作的針對性、時效性、實效性。

      3、樹立全體教師皆為班主任的教育管理思想,使全體教師能共同教育培養(yǎng)學(xué)生自覺遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校各項規(guī)章制度。

      4、學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組將在原有工作經(jīng)驗的基礎(chǔ)上從學(xué)校實際出發(fā),不斷更新觀念,努力使德育工作邁上新的臺階。

      今后,我們應(yīng)該進(jìn)一步針對我校德育工作中的新情況、新問題,結(jié)合青少年的年齡特點,加強(qiáng)教育理論的學(xué)習(xí),不斷提高教師的科研意識,為培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的建設(shè)者和接班人而不懈努力。

      桃山中學(xué)學(xué)生處 2014年7月10月

      第四篇:學(xué)生處工作總結(jié)

      學(xué)生處工作總結(jié)

      學(xué)生處工作總結(jié)

      本學(xué)期,按照學(xué)校工作部署,學(xué)生處在鞏固前一階段管理成效的基礎(chǔ)上,立足“求真務(wù)實、團(tuán)結(jié)協(xié)作、拼搏進(jìn)取、發(fā)展創(chuàng)新”的工作作風(fēng),緊緊圍繞學(xué)校德育教育的總體思路,全面做好學(xué)生的思想教育及學(xué)生常規(guī)管理工作?,F(xiàn)把本學(xué)期>工作總結(jié)如下:

      一、內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),提高工作效率,提升育人標(biāo)準(zhǔn)

      1、強(qiáng)化宿舍管理質(zhì)量,實施軍事化育人模式

      自建校以來,軍事化管理、家庭化育人的辦學(xué)模式成為我校的形象窗口。本學(xué)期,由內(nèi)及外、從人到事做了部分調(diào)整,加大了對宿舍監(jiān)管力度,既重結(jié)果也關(guān)注過程,以工資與效益掛鉤的方式,極大地調(diào)動全體生活教師的服務(wù)態(tài)度和服務(wù)標(biāo)準(zhǔn),取得了理想的效果。本學(xué)期,我們除了一如既往的堅持對宿舍的每日檢查以外,從4月份實行晨會制度后,為了便于生活教師之間的交流學(xué)習(xí),按照每天兩人的值日檢查,對全校16個大宿舍,41的小宿舍安排了值日檢查,從被子疊放、廚洞整理、宿舍衛(wèi)生、空氣流通等全面衡量宿舍管理水平,抓住每一個參與檢查的機(jī)會促進(jìn)自我學(xué)習(xí)意識和提升服務(wù)質(zhì)量,利用次日晨會由值日教師要對前一天的檢查結(jié)果分優(yōu)點和缺點兩個方面進(jìn)行匯報交流,這就要求值日的生活老師要從細(xì)、從實對待檢查過程,對于檢查成績則用于衡量宿舍管理質(zhì)量和評先樹優(yōu)標(biāo)準(zhǔn),從上學(xué)期形成“星級宿舍”掛牌以來,有部分宿舍已經(jīng)達(dá)到7星級,目前全體生活老師均有新的標(biāo)準(zhǔn)和努力的方向,內(nèi)務(wù)也有大幅度的提升。為了強(qiáng)化學(xué)生的內(nèi)務(wù)整理意識,本學(xué)期從軍事課入手,由軍事教官利用軍事課,帶領(lǐng)全體學(xué)生到宿舍中練習(xí)內(nèi)務(wù)整理,操場上訓(xùn)練軍姿等,規(guī)范了學(xué)生被子疊放、物品放置、洗刷習(xí)慣、行為標(biāo)準(zhǔn)等,強(qiáng)化了軍事化管理的意識,這樣課堂與宿舍掛鉤,學(xué)習(xí)與生活結(jié)合的方式讓孩子得到全面的進(jìn)步,培養(yǎng)了學(xué)生高度的紀(jì)律性和自我約束能力。其次為了注重學(xué)生生活中的細(xì)節(jié)管理,按照年級不同則人數(shù)不同、能力不一則強(qiáng)度不一的工作分配原則,堅持統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)格要求的方式,從學(xué)生洗浴安排、夜間巡查執(zhí)勤到臟衣服清洗,我們形成了詳細(xì)的工作制度和監(jiān)督機(jī)制,真正做到制度與執(zhí)行整合劃一。從我校封閉式辦學(xué)特點來講,學(xué)生在校時間長,且全天的二分之一的時間需要生活老師照管,無形中加深與孩子之間的交往,對孩子的身心影響任重而道遠(yuǎn)。結(jié)合低年級學(xué)生年齡與習(xí)慣特點,個人在校衛(wèi)生是首要問題,我們從教師親自給孩子搓洗,定期打水洗頭等都做了詳細(xì)的要求和安排,使小學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,增強(qiáng)講究衛(wèi)生的意識。再次,我們從宿舍衛(wèi)生需要入手,每次返校后按時發(fā)放洗衣粉、透明皂、84消毒液、來蘇水、垃圾袋、蚊蠅藥、洗發(fā)水等孩子常用物品,堅持每天對宿舍進(jìn)行消毒處理,注重生活教師注重對學(xué)生自理能力的培養(yǎng),輔導(dǎo)56年級學(xué)生清洗自己內(nèi)褲,強(qiáng)化初中學(xué)生自行清洗自己衣物的良好習(xí)慣,堅持每天對宿舍消毒,形成干凈衛(wèi)生的溫馨之家。

      2、發(fā)揮群團(tuán)組織作用,健全多渠道育人機(jī)制

      我校學(xué)生群團(tuán)組織是校園常規(guī)管理的主力軍,他們肩負(fù)著校內(nèi)學(xué)風(fēng)建設(shè)的引導(dǎo)和示范作用,從直接參與學(xué)校常規(guī)管理的團(tuán)隊組織和學(xué)生會,到各班級中的班干部組織,他們都是校園管理的參與者,給校風(fēng)學(xué)風(fēng)形成提供了強(qiáng)有力的保障。寒假后,我們按照學(xué)部不同,小學(xué)以少先隊,中學(xué)以學(xué)生會分工檢查的模式,把校園常規(guī)分為:就寢秩序、文明用餐、衛(wèi)生整潔、三操形象四大部分,對檢查結(jié)果繼續(xù)實行日公布、周小結(jié)、月評比的評選機(jī)制,利用周一升國旗儀式發(fā)放循環(huán)紅旗,激勵班級良性循環(huán)發(fā)展,促進(jìn)學(xué)生良好習(xí)慣養(yǎng)成。為了為了讓學(xué)生干部樹立服務(wù)與管理相融合的思想狀態(tài),真正培養(yǎng)學(xué)生干部隊伍的綜合能力,我們利用嗎每周日召開學(xué)生會成員例會,周一召開少先隊成員例會的工作慣例,集合全體學(xué)生干部總結(jié)上周工作,部署下周計劃,不但對學(xué)生進(jìn)行了工作培訓(xùn)與思想?yún)f(xié)調(diào),還能夠使學(xué)生干部長期保持良好的工作狀態(tài)。為了使檢查無紕漏,達(dá)到工作全面覆蓋,除了周三大檢查和每日常規(guī)檢查外,還經(jīng)常組織大規(guī)模宿舍安全、衛(wèi)生習(xí)慣、行為禮儀等進(jìn)行抽樣檢查,并把檢查結(jié)果與班級獎金相掛鉤,從檢查結(jié)果反饋,杜絕了宿舍中安全隱患物品、自帶手機(jī)、網(wǎng)游小說等現(xiàn)象,學(xué)生都能夠全面的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去。

      3、>策劃多彩活動,營造活潑溫馨校園氛圍

      近20天的校園生活離不開豐富多彩的校園活動,為了讓快樂充實校園的每一個角落,每一次活動的組織實施、目的達(dá)成、過程>策劃都需要把教育教學(xué)與文體活動有機(jī)結(jié)合,靜心設(shè)計活動過程,使其彰顯校園的生機(jī)和活力,讓學(xué)生快樂地度過繽紛校園生活,感受到濃郁地校園氛圍。自開學(xué)初,為了給孩子一個假期思想的緩沖和行為習(xí)慣的適應(yīng),我們組織了為期四天的軍訓(xùn),在軍訓(xùn)過程中,我們對學(xué)生就餐、內(nèi)務(wù)整理、集合站隊、軍事常識等進(jìn)行了集中訓(xùn)練和要求,通過軍訓(xùn)成果的檢閱,充分驗證了軍訓(xùn)的效果和作用。為了給緬懷革命先烈的豐功偉績,頌揚(yáng)革命先烈的崇高精神,值此抗日戰(zhàn)爭勝利70周年之際,結(jié)合學(xué)校愛國主義教育要求,與4月5日組織“緬懷革命先烈,重溫入團(tuán)誓詞”的主題活動,活動中讓新老團(tuán)員重溫了入團(tuán)誓詞,增強(qiáng)了愛國教育,特別是最后的簽名活動,讓全體活動人員在寫有“緬懷先烈偉績 弘揚(yáng)革命精神 奔向輝煌未來”的大條幅中簽下自己的姓名,吸引了全體學(xué)生,讓他們在莊重中體驗成長、愛國、理想。家長會前夕,按照學(xué)校工作部署,組織“慶六一文藝匯演”聯(lián)歡之際,統(tǒng)籌班級節(jié)目,有序協(xié)調(diào)班級節(jié)目,給孩子營造一個輕松、愉悅的校園氛圍。

      4、安全有序做好學(xué)生接送,為校園安全提供有力保障

      學(xué)生接送系學(xué)校安全工作的一件大事,也是家長關(guān)心、社會關(guān)注的一件大事,我校本著讓家長省心、放心的宗旨,綜合近十余年的經(jīng)驗和教訓(xùn),在本學(xué)期我校與公交公司協(xié)商一致,達(dá)成共識,把接送車輛全部改成公交車輛,這樣做既保障了學(xué)生安全,又符合了接送學(xué)生要求。在整合路線后,使用近20輛大客車完成本校學(xué)生接送工作,挑選責(zé)任心強(qiáng)、工作認(rèn)真的骨干教師擔(dān)任組長,每車至少兩人,教干包片管理的方式,把接送工作與招生宣傳相互掛鉤,強(qiáng)化接送教師服務(wù)態(tài)度和責(zé)任意識從而避免了漏接漏送、家長教師不對接的現(xiàn)象。近一個學(xué)期以來,大客車接送已經(jīng)逐步取得了家長的認(rèn)可,都能把孩子送到固定的集合點,配合學(xué)校圓滿完成接送工作,目前接送工作真正做到了“安全、高效、節(jié)約”的六字方針,每輛接送車輛都能做到不超員、不超速、不疲勞駕駛等要求,在接送教師的指揮下,學(xué)生都能做到有序上下車、大同學(xué)讓小同學(xué),男生讓著女生等良好道德品質(zhì),這是學(xué)校教育的累累碩果。為了提高接送效率,采取提前和公交公司定好車輛,把車牌號與路線號提前安排,張貼于國旗桿下,讓接送教師和路線學(xué)生做到心中有數(shù),避免上錯車、亂搭車、跑錯線的現(xiàn)象,從而提高接送學(xué)生的效率,做到30分鐘內(nèi)凈校的高效標(biāo)準(zhǔn)。

      二、外樹形象,活躍校園文化,架構(gòu)愛心橋梁

      1、依托大學(xué)生聯(lián)盟,活躍校園文化生活

      辦學(xué)以來,我校以夏令營為紐帶,**大學(xué)、青島海洋大學(xué)、中國地礦大學(xué)、中國大學(xué)生傳媒聯(lián)盟等學(xué)校組織先后與我校共同召開“**之夏”夏令營,并在我校掛牌建立大學(xué)生實踐基地,今年4月,**師范大學(xué)公共管理學(xué)院的志愿者服務(wù)基地又在我校掛牌成立,這是由我校畢業(yè)生重返母校懸掛的又一大學(xué)生實踐基地,他們利用清明節(jié)時間,協(xié)同郯城義工群組織一起,深入到學(xué)生之中,與學(xué)生同吃同住,與孩子一起交流大學(xué)生活、學(xué)習(xí)經(jīng)驗、成功感想等,同時為我校留守孩子捐贈了圖書和文具,2天的活動交流,他們和義工家人們一起,通過和孩子做游戲、給孩子過生日、幫孩子親情連線遠(yuǎn)方父母等活動,與孩子建立了深厚的友誼。

      2、依托上級組織,做好留守兒童愛心服務(wù)

      留守兒童是我校的主流群體,留守兒童的工作成效也取得了上級組織的認(rèn)可和關(guān)注。在平時的工作中,我們重視多匯報、多溝通、多交流的工作狀態(tài),認(rèn)真貫徹上級文件精神,先后完成了由團(tuán)省委組織的青少年網(wǎng)絡(luò)清朗俠注冊工作,積極利用網(wǎng)絡(luò)中的正能量增強(qiáng)對青少年的教育引導(dǎo)功能,實現(xiàn)信息共享、教育多渠道的功能。在困難群體救助中,錄入**省希望工程信息系統(tǒng)的六年級學(xué)生獲得團(tuán)省委的現(xiàn)金救助。其次,我們依托縣供電公司團(tuán)委“彩虹爸媽”組織,奔赴我校親子園為低年級師生講解安全用電常識,在5.4青年節(jié)來臨前夕,受縣供電公司團(tuán)委的邀請,我校四年級學(xué)生與供電公司團(tuán)委一起參加了市總公司組織的青年文藝大賽評選和縣總工會組織的節(jié)目演出,由于節(jié)目表演主題突出,內(nèi)容符合青年新一代的精神,本節(jié)目與5月6日左右參加了**市供電總公司的青年文藝大賽決賽,并取得了優(yōu)異的成績,為了密切聯(lián)系彩虹爸媽與留守兒童之間的距離,在5月23日由供電公司團(tuán)委組織了少先隊員參觀供電公司調(diào)度大廳、變電所、供電所等配電設(shè)施,結(jié)合實地考察進(jìn)行了電力知識講座,拓展了學(xué)生的知識視野。這些成績?nèi)〉昧私逃趾蛨F(tuán)縣委領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定,在5.4表彰大會上,我校團(tuán)委被評為縣五四紅旗團(tuán)委,八年級組團(tuán)總支申請“郯城縣級五四紅旗團(tuán)總支”也得到批復(fù),同時我校**等三名學(xué)生被評為優(yōu)秀共青團(tuán)干部和個人,孫琦浩同學(xué)獲得“**市優(yōu)秀共青團(tuán)員”稱號,這些成績的取得與全體團(tuán)隊成員的共同努力是分不開的,也充分證明了學(xué)校對團(tuán)隊工作的大力支持,上級團(tuán)組織對我校團(tuán)隊工作良好開展的認(rèn)可。

      3、依托特色活動,引入校外機(jī)構(gòu),延伸校園文化

      為了調(diào)劑在校生活的多彩化,培養(yǎng)學(xué)生勇于創(chuàng)新、大膽實踐的能力,讓其體驗生活、增進(jìn)了解與信任,我們準(zhǔn)時召開了“**第五屆友誼節(jié)商品交易會”(唐交會),本次盛會提倡“完全市場化”的活動宗旨,鼓勵班級積極創(chuàng)新活動項目,提倡經(jīng)營項目靈活化、商品類別多樣化、交易模式程序化、評先樹優(yōu)多元化,增加了教師交易區(qū)、游戲玩耍區(qū)兩大區(qū)域,同時面向社會發(fā)起號召,真正讓學(xué)生從活動中提煉創(chuàng)新精神,從體驗中感受父母生活艱辛,從感受中思考人生方向,同時擴(kuò)大宣傳和影響,協(xié)調(diào)校外協(xié)會、團(tuán)委、義工聯(lián)等組織,參與我校第五屆唐交會,用他們的影像資料、群發(fā)微信、廣播宣傳等有利途徑,延伸我校校園文化內(nèi)涵。為了把唐交會的這種思想貫穿于學(xué)生生活當(dāng)中,本學(xué)期利用保衛(wèi)科附加房子,開張了“**微超市”,這是暨再生回收資源公司以后又一個特色學(xué)生社團(tuán),本社團(tuán)利用周三、周六及周日下午的休息時間對外營業(yè),超市人員全部由學(xué)生自主經(jīng)營和組織,經(jīng)營范圍有班級一片園中產(chǎn)出的綠色無公害蔬菜,還常年代賣校園服務(wù)部學(xué)習(xí)用品和學(xué)生自制手工藝品,也可以拿二手商品到超市中“當(dāng)賣”,既培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)新能力,又為學(xué)生搭建了交往的平臺。記得再生資源回收公司在上一學(xué)期中創(chuàng)收近300元利潤,微超市開業(yè)第一周內(nèi)營業(yè)額達(dá)到125元,這與學(xué)校教育思想與廣大師生攜手搭建教育平臺有著密不可分的關(guān)系,這個平臺讓學(xué)生在校內(nèi)能夠感受到生活的豐富多彩,能體會到對父母勤勞付出的理解,真正做到了“學(xué)校教育無小事,事事皆教育”的目的。

      總之,本學(xué)期學(xué)生處積極工作,嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)期>工作計劃,最大限度地實現(xiàn)了德育的目的,使學(xué)生干部的精神面貌,教師的服務(wù)狀態(tài)有了較大的改善,初步形成了健康向上、安定團(tuán)結(jié)的良好局面。但我們也清醒的認(rèn)識到自身的不足和差距,如學(xué)生常規(guī)檢查的時效性,內(nèi)務(wù)管理的局限性、評先樹優(yōu)的片面性、社團(tuán)組織的前瞻性等,使得學(xué)生管理仍有很大提升空間,距離學(xué)校要求還有很大差距,為此我們?nèi)詫⑴M(jìn)取,再創(chuàng)輝煌。

      第五篇:學(xué)生處工作總結(jié)

      學(xué)生處工作總結(jié)

      本學(xué)期以來,學(xué)生處在學(xué)校和校區(qū)的領(lǐng)導(dǎo)和部署下,緊緊圍繞學(xué)校中心工作,認(rèn)真做好學(xué)生的安全、穩(wěn)定、文明、學(xué)風(fēng)等教育與管理工作,堅持“一切服務(wù)學(xué)生”為宗旨,以學(xué)校管理制度為保障,以學(xué)生的思想道德建設(shè)為基礎(chǔ),以學(xué)生全面發(fā)展和個性發(fā)展為目標(biāo),積極探索新形勢下學(xué)生教育、管理的新模式、新方法。切實發(fā)揮學(xué)生工作的職能,為構(gòu)建和諧校園而努力?,F(xiàn)將本學(xué)期學(xué)生處的工作總結(jié)如下:

      一、學(xué)生處常規(guī)工作

      (1)班主任的考核及新班主任的培訓(xùn)工作

      1、班主任的考核

      班主任是我校學(xué)生思想政治工作的重要力量,是班集體的組織者、指導(dǎo)者、領(lǐng)導(dǎo)者,是學(xué)生成長道路上的引路人,班主任工作是學(xué)校核心工作之一。為了建設(shè)一支高素質(zhì)的班主任隊伍,加強(qiáng)學(xué)生思想教育和管理工作,同時為了加強(qiáng)對班主任工作的管理和考核,全面貫徹公平、公正、公開的原則,充公調(diào)動班主任工作的積極性和創(chuàng)造性,努力提高班主任工作的效率和我校學(xué)生教育管理工作的水平。本學(xué)期學(xué)生處對班主任的考核更加嚴(yán)格規(guī)范,科學(xué)合理。以“一個中心四個點”的結(jié)構(gòu)形式來考核,即以學(xué)生處為中心,以各專業(yè)系、總務(wù)科、宿管科、保衛(wèi)科為四個點進(jìn)行對班主任的考核,制定了《西校區(qū)班主任考核細(xì)則及辦法》,學(xué)生科占60%的比重,專業(yè)系占、保衛(wèi)科,總務(wù)科、宿管科分別占考核比重的10%。學(xué)生處采取原則性與靈活性相統(tǒng)一的原則,對事不對人,考核中嚴(yán)格執(zhí)行班主任考核方案,不徇私情,堅持考核內(nèi)容、扣分項目、考核分?jǐn)?shù)公開制度。全面、準(zhǔn)確地反映班主任的工作成效,一學(xué)期下來,沒有班主任來反映考核不公等情況,通過我校的班主任考核的效果表明我校學(xué)生工作正向著規(guī)范化、系統(tǒng)化、科學(xué)化的方向發(fā)展。

      2、新班主任的培訓(xùn)工作

      本學(xué)期以來,招生人數(shù)的大增,校區(qū)班級增多,在班主任隊伍中,新班主任就有20余人。班級管理是一個系統(tǒng)復(fù)雜的管理過程,新班主任由于剛從大學(xué)畢業(yè)就走向工作崗位,班級管理缺乏經(jīng)驗,處理學(xué)生問題還不夠妥善,適應(yīng)學(xué)校管理還有一段距離,為了加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè),幫助新班主任盡快實現(xiàn)角色轉(zhuǎn)變,更好地履行崗位職責(zé),勝任教育教學(xué)工作,充分發(fā)揮班主任老師在學(xué)校教育工作中的骨干作用,本學(xué)期學(xué)生處舉行了兩次新班主任培訓(xùn),培訓(xùn)中,學(xué)生處趙主任就如何做一名優(yōu)秀的班主任以及怎樣適應(yīng)班級管理等話題與新班主任們進(jìn)行了熱烈的討論,并提出班級管理要以“用心、耐心、細(xì)心”的三“心”要求開展工作。趙主任分析了麒麟職業(yè)技術(shù)學(xué)校班級管理的現(xiàn)狀,對中職生學(xué)習(xí)的特點進(jìn)行了深入淺出的闡釋,讓接受培訓(xùn)的新班主任受益匪淺。兩次培訓(xùn)使新班主任初步了解了中職學(xué)生的特點、了解了作為班主任的基本要求,達(dá)到了預(yù)期的目標(biāo),取得了良好的效果。

      (2)教師值日的安排

      本學(xué)期以來,由于我校學(xué)生人數(shù)突增,學(xué)校的人口密度大,教師值日的難度也相應(yīng)增加,校區(qū)共有 名領(lǐng)導(dǎo)和 名教師參與值日,學(xué)生處針對校區(qū)女教師偏多,男教師偏少的實際,為方便開展工作,對值日教師進(jìn)行了科學(xué)合理的搭配,保證每組至少有兩名男教師,在值日當(dāng)天,必須深入宿舍。為加大值日力度,督促值日教師認(rèn)真值日,使值日真正的落實到實處,學(xué)生處采取值日教師評分制度,由值日領(lǐng)導(dǎo)對每天值日教師作定性定量考評。一學(xué)期下來,在各值日領(lǐng)導(dǎo)和教師的共同努力下,值日取得了良好的效果。(3)校園衛(wèi)生工作

      衛(wèi)生工作是學(xué)校工作的重要組成部分,是學(xué)校教育教學(xué)工作的重要環(huán)節(jié)。因此,應(yīng)以衛(wèi)生工作為突破口,使學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,使校園更加干凈、整潔、優(yōu)美。為搞好校園衛(wèi)生工作,學(xué)生處采取以下措施:一是落實衛(wèi)生責(zé)任。我校將整個校園劃分為若干個清潔區(qū),并落實到班級,每個班級輪流一定的學(xué)生,堅持“每天三小掃,每周(周一和周四)兩大掃,必要時候全校掃”的清潔衛(wèi)生制度,除此之外,校園還配有 名專職保潔人員對實訓(xùn)樓的樓梯和走道進(jìn)行衛(wèi)生保潔,保證了整個校園每天干凈、整潔。二是實行學(xué)生處專人專管制度,每月定期召開一次各班衛(wèi)生委員會議,以班級為單位,學(xué)生會衛(wèi)生部專門負(fù)責(zé)學(xué)校的總體衛(wèi)生工作(周末有學(xué)生會成員直接負(fù)責(zé)校園衛(wèi)生),在11月初,由衛(wèi)生部組織,全體學(xué)生會成員參與,對教師住宅區(qū)的走廊,過道、扶欄進(jìn)行了一次大清掃。全校狠抓衛(wèi)生難點(尤其是學(xué)生宿舍背后),既培養(yǎng)了學(xué)生的勞動意識,又營造了優(yōu)良學(xué)習(xí)和生活環(huán)境

      (4)學(xué)生走讀手續(xù)的辦理工作 本學(xué)期,在校人數(shù)的多,學(xué)生宿舍擁擠,為緩解住宿的壓力,可以允許一部分學(xué)生辦理走讀,學(xué)生處堅持辦理走讀“兩必須”原則,即家庭必須居住市區(qū)、家長必須親自辦理。今年一共辦理走讀生 名,凡辦理走讀的學(xué)生,都簽訂了走讀協(xié)議,交代相關(guān)的安全事項,家長簽字捺印,確保萬無一失。(5)對重點學(xué)生的教育轉(zhuǎn)化工作

      重點學(xué)生也即后進(jìn)生轉(zhuǎn)化教育也是學(xué)校教育教學(xué)的重要環(huán)節(jié),學(xué)生處本著“教育轉(zhuǎn)化一個后進(jìn)生比鼓勵十個優(yōu)秀生還具有更大意義”的原則,高度重視后進(jìn)生教育轉(zhuǎn)化工作。本學(xué)期以來,有8個班共報了31名重點學(xué)生到學(xué)生處進(jìn)行轉(zhuǎn)化教育,這31名重點學(xué)生中,夜不歸宿、晚歸學(xué)生共11人;經(jīng)常缺曠課學(xué)生9人;打架斗毆學(xué)生3人;抽煙酗酒4人;社會關(guān)系不正常的學(xué)生共4人。學(xué)生處在校區(qū)的布置下,認(rèn)真做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化教育工作,于2010年11月18日召集所有上報的重點學(xué)生在科教樓48號教室進(jìn)行首次轉(zhuǎn)化教育,分門別類的分析了各種違紀(jì)行為的危害。為使學(xué)生真正有進(jìn)步,便于管理,特安排重點學(xué)生寫接受轉(zhuǎn)化教育后的表現(xiàn)情況,并于兩周后由班主任簽字確實表現(xiàn)后上交到學(xué)生處,以觀后效。于2010年12月6日上交表現(xiàn)情況時,又對所有重點學(xué)生進(jìn)行第二次轉(zhuǎn)化教育,看了班主任簽字確認(rèn)的表現(xiàn)情況,取得了良好成效。為認(rèn)真落實學(xué)校后進(jìn)生管理工作,掌握后進(jìn)生的情況,于12月20日再次電話回訪班主任,跟蹤管理學(xué)生,班主任的反饋中,在上報的31人里,經(jīng)教育轉(zhuǎn)化后表現(xiàn)明顯好轉(zhuǎn),班主任感到滿意,認(rèn)為不需要再次教育的學(xué)生有28人次,其中有3為學(xué)生據(jù)班主任的反饋還需教育,當(dāng)天就在學(xué)生處辦公室里進(jìn)行了轉(zhuǎn)化教育。后進(jìn)生轉(zhuǎn)化教育工作達(dá)到預(yù)期的效果。(6)學(xué)生儀容儀表的整頓工作

      為了加強(qiáng)學(xué)生管理,提高學(xué)生的文明意識,培養(yǎng)學(xué)生良好的文明習(xí)慣,引導(dǎo)和教育學(xué)生樹立正確的審美觀念,更好地展現(xiàn)中職學(xué)生朝氣蓬勃、積極向上的精神風(fēng)貌,創(chuàng)建文明和諧的校園氛圍,本學(xué)期,學(xué)生處結(jié)合學(xué)校的實際情況,對全校學(xué)生的儀容儀表進(jìn)行了整頓,接受檢查的學(xué)生中,男生不得留長發(fā)、怪發(fā)、染發(fā),達(dá)到前不蓋眼睛、后不觸衣領(lǐng)、側(cè)不蓋耳朵的“三不”標(biāo)準(zhǔn)、女生不得燙發(fā),染發(fā),不得穿奇裝怪服,不佩戴過分夸張的首飾。第一次檢查全校共有81名學(xué)生的儀容儀表不符合標(biāo)準(zhǔn),其中有31名男生頭發(fā)明顯過長,有35名同學(xué)的頭發(fā)染重色,有14名同學(xué)的頭發(fā)造型怪異,要求這些學(xué)生必須一個星期之內(nèi)整改好,符合要求。一個星期復(fù)查,全體學(xué)生都整改達(dá)到了學(xué)校的要求。通過此次儀容儀表的整頓,有力地強(qiáng)化了學(xué)生的文明行為,進(jìn)一步加強(qiáng)了遵守《學(xué)生日常行為規(guī)范》和《學(xué)生守則》的紀(jì)律性,加強(qiáng)了學(xué)生管理,為創(chuàng)建文明和諧的校園提供了良好條件,取得了良好的效果。

      (7)違紀(jì)學(xué)生的處理

      為進(jìn)一步建設(shè)安全、文明、有序、和諧的校園,針對學(xué)生中違紀(jì)事件屢禁不止、違法事件增多的現(xiàn)象,從本學(xué)期以來,我們就把查處違紀(jì)學(xué)生做為學(xué)生教育管理工作的重要環(huán)節(jié)來抓。明確提出對思想覺悟低、道德素質(zhì)差、自由散漫、行為習(xí)慣差、表現(xiàn)差的學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)厲處理,加大了對學(xué)生違紀(jì)事件的查處速度和處理力度,嚴(yán)厲查處了勾結(jié)社會閑雜人員、打架斗毆等各種行為性質(zhì)惡劣、在學(xué)生中造成極壞影響的的違紀(jì)學(xué)生。本學(xué)期開除學(xué)籍、勒令退學(xué)的學(xué)生共 人,給予開除學(xué)籍、留校查看學(xué)生共 人,受到嚴(yán)重警告處分的 人。通過以上各項措施的實施,學(xué)生遲到、早退、曠課、上網(wǎng)、偷竊、抽煙喝酒、打架斗毆等違紀(jì)現(xiàn)象得到有效的扼制、學(xué)習(xí)環(huán)境和生活環(huán)境得到凈化,校風(fēng)、學(xué)風(fēng)得到了扭轉(zhuǎn)。

      (8)優(yōu)秀生的評選表彰工作

      評選、表彰三好學(xué)生和優(yōu)秀學(xué)生干部是貫徹落實黨的教育方針,引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展,提高綜合素質(zhì)的有效舉措。學(xué)生處于2010年12月下旬在全校舉行三好學(xué)生、優(yōu)秀班干部以及優(yōu)秀學(xué)生干部的評選活動,在每班各評選出一名三好學(xué)生和一名優(yōu)秀班干部,在學(xué)生會干部和成員中,對于表現(xiàn)突出的評選出40名優(yōu)秀學(xué)生干部,獲獎人數(shù)共208人次,分別在各專業(yè)系的文藝晚會暨表彰大會上頒發(fā)了榮譽(yù)證書進(jìn)行表彰。通過評選和表彰,達(dá)到激勵學(xué)生勤奮上進(jìn),養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)、樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀、模范遵守校規(guī)校紀(jì)的目的,促進(jìn)了學(xué)生德、智、體、美、勞等全面發(fā)展。

      (9)學(xué)生宿舍管理及安全隱患排查工作

      校園是否安定,學(xué)生宿舍管理是一個重要環(huán)節(jié),在校園范圍內(nèi),安全隱患最大的地方是學(xué)生宿舍,因為學(xué)生在教室有任課老師在監(jiān)管,在校園,有值日教師在巡邏,一般不會出現(xiàn)安全問題,但在宿舍,脫離老師的視野,成為無老師監(jiān)管的真空地帶,最容易出現(xiàn)安全事故。為加強(qiáng)學(xué)生宿舍管理,解決好宿舍管理難問題,本學(xué)期學(xué)生處采取以下措施進(jìn)行管理:第一,實行樓層掛牌負(fù)責(zé)管理制,分到樓層進(jìn)行細(xì)化管理,第二,由學(xué)生會女生宿管部和男生宿管部每晚進(jìn)行學(xué)生宿舍檢查,由各層層長帶隊,從宿舍的衛(wèi)生、床、柜的穩(wěn)固狀態(tài)、門窗到違禁物品進(jìn)行全面檢查;第三、督促值日教師每晚必須深入學(xué)生宿舍,逐一的進(jìn)行檢查,第四、在保衛(wèi)科及校區(qū)班主任的配合下,每月至少進(jìn)行一次宿舍安全隱患大檢查,本學(xué)期共進(jìn)行6次宿舍大排查,剛開始搜到學(xué)生的管制刀具、大功率電器以及其他違禁物品,到后面幾次幾乎搜不到各種違禁物品,排查取得良好效果。

      (10)學(xué)生會的指導(dǎo)和管理工作

      學(xué)生會是是學(xué)生中自我管理、自我教育、自我服務(wù)的先進(jìn)組織,是學(xué)校管理的一支重要力量,本學(xué)期以來,繼續(xù)發(fā)揮學(xué)生會“帶、幫、拉”的橋梁紐帶作用,學(xué)生會始終堅持“深入同學(xué)、了解同學(xué)、全心全意為同學(xué)服務(wù)”的理念,注意提高自身素質(zhì),在學(xué)生處的指導(dǎo)下,各部門協(xié)同工作,同求上進(jìn)。本學(xué)期進(jìn)一步明確各個部門的職能,七個部門分工協(xié)作,男女生宿管部負(fù)責(zé)學(xué)生宿舍的檢查,衛(wèi)生部負(fù)責(zé)校園衛(wèi)生工作,文體部負(fù)責(zé)學(xué)生會各項藝術(shù)和體育運動的組織和安排工作,宣傳部負(fù)責(zé)校區(qū)及學(xué)生會各項制度的宣傳,女生部、學(xué)習(xí)部除常規(guī)工作外,還配合衛(wèi)生部對校園衛(wèi)生的保潔工作。本學(xué)期以來,學(xué)生處的指導(dǎo)下,學(xué)生會開展以下活動:第一,為豐富學(xué)生會成員的課余生活,增強(qiáng)學(xué)生會的凝聚力,于10月份學(xué)生會舉辦趣味運動會,以各部為參賽對象,比賽中,各部門團(tuán)結(jié)協(xié)作,友誼第一,比賽第二,圓滿的完成了趣味運動會的舉辦。第二,為鍛煉學(xué)生會及全校學(xué)生的語言表達(dá)能力,表達(dá)學(xué)生對真善美的追求,由學(xué)生處主辦、學(xué)生會承辦了一場以“你心中的美”為主題的演講比賽,本次比賽參加人數(shù)多,為了挑選出最優(yōu)秀的選手,特設(shè)定了三個環(huán)節(jié),即比賽經(jīng)過全校海選,共有兩百余人參加海選,淘汰后前60強(qiáng)進(jìn)入下一個環(huán)節(jié)復(fù)賽,復(fù)賽后前17名進(jìn)入總決賽,參賽選手準(zhǔn)備充分,扣緊主題,表情自然大昂,表現(xiàn)良好,尤其是復(fù)賽現(xiàn)場,選手們以鏗鏘有力的嗓音,完美的身體語言博得了在做評委和觀眾的陣陣掌聲,表達(dá)了當(dāng)代中職學(xué)生對美的理解和追求。

      二、學(xué)生處其他工作

      (1)各類獎助學(xué)金的評選和發(fā)放工作

      此項工作關(guān)系到大部分同學(xué)的利益,是一項重要的工作,學(xué)生處高度重視,針對今年名額多,金額大的的特點,接到通知后,認(rèn)真學(xué)習(xí)了獎助學(xué)金評選辦法和細(xì)則,今年校區(qū)獎助學(xué)金獲得者:電大部分國家勵志獎學(xué)金 人;省政府勵志獎學(xué)金 人;省政府獎學(xué)金 人;助學(xué)金獲得者 人。中專部分國家勵志獎學(xué)金 人;省政府勵志獎學(xué)金 人;省政府獎學(xué)金 人;助學(xué)金獲得者 人。獲獎人數(shù)多達(dá) 人,涉及金額 元。發(fā)放了508名學(xué)生2010年春季和2009年的各類獎學(xué)金、助學(xué)金、補(bǔ)助,涉及金額10萬余元。學(xué)生處堅持公平、公開、公正的原則,切實做好學(xué)生評獎評優(yōu)工作,把具體名額細(xì)化到各專業(yè)系并嚴(yán)格要求按照評選條件和評選程序上報,在學(xué)校、校區(qū)的領(lǐng)導(dǎo)和各專業(yè)系的配合下,經(jīng)過學(xué)生處的努力,盡管評選任務(wù)重、時間緊。但仍在規(guī)定的時間內(nèi)圓滿完成任務(wù),評審工作材料齊全、內(nèi)容詳盡、學(xué)生信息準(zhǔn)確無誤、而且一次性報送成功,順利完成該項工作。(2)宿舍電話管理工作

      學(xué)校學(xué)生公寓電話有“易破壞,難保養(yǎng)”的特點。本學(xué)期開學(xué),在宿管科,學(xué)生會的配合下,對學(xué)生公寓電話進(jìn)行了大清理,堅持“新生入進(jìn)免費領(lǐng)話機(jī),老生損壞話機(jī)必賠”的原則就落實宿舍電話,對于差電話的宿舍購進(jìn)了160部補(bǔ)齊,經(jīng)排查,有14間宿舍電話主線被損壞,已和電信公司聯(lián)系,整修完好,一學(xué)期下來,發(fā)現(xiàn)問題及時處理,確保學(xué)生公寓電話使用正常。

      (3)學(xué)生校服的定制與發(fā)放工作

      為規(guī)范學(xué)生的管理,學(xué)校今年統(tǒng)一著裝,定制校服,今年除航空高鐵的學(xué)生外,其他三個系統(tǒng)一定制,涉及學(xué)生人數(shù)1500 人,校服1500 套。在學(xué)生處的努力下,雖然校服涉及人數(shù)多,數(shù)量大,任務(wù)重,但仍在校服到校的第二天早上就第一時間全部發(fā)放到學(xué)生手中。

      (4)三生教育的開展工作

      為培養(yǎng)學(xué)生珍愛生命、學(xué)會生存、熱愛生活的能力,促進(jìn)學(xué)生德智體美全面發(fā)展方面取得了顯著的成績,學(xué)生處結(jié)合我校實際,在全校范圍內(nèi)開展三生教育工作:于2010年11月6日,由學(xué)校安全處、學(xué)生處聯(lián)合舉行了一次禁毒防艾宣傳讀本的發(fā)放工作,在學(xué)生處的組織下,航空高鐵系主任周俊峰老師給同學(xué)們進(jìn)行了一場生動的禁毒防艾知識講座。為增強(qiáng)學(xué)生的法制意識,在學(xué)生中普及法律知識,讓同學(xué)學(xué)法、知法、懂法、守法,學(xué)生處在護(hù)理系、師范系的新生中舉行了兩次法制教育講座,并要求學(xué)生寫心得體會。為讓學(xué)生懂得感恩生活,感恩父母,感恩老師,學(xué)校在11月下旬,邀請了國家關(guān)工委勵志感恩校園行演講團(tuán)到我校進(jìn)行了四場大型的感恩演講,學(xué)生處認(rèn)真組織,在演講中,演講老師情理與感人故事相結(jié)合,學(xué)生真誠懺悔,在學(xué)生們的淚花中,感恩如春風(fēng)化雨般滋潤和凈化了他們的心靈,通過演講,提高了學(xué)生的素養(yǎng)。

      三、配合其他處室的工作

      (1)配合學(xué)校人事處進(jìn)行第六次全國人口普查工作,學(xué)生處派了兩名工作人員到人事處,進(jìn)行人口普查登記工作。共完成了 人的普查登記。經(jīng)過努力,盡管人數(shù)多,時間緊,任務(wù)重,仍在規(guī)定的時間圓滿完成任務(wù)。

      (2)配合學(xué)校進(jìn)行班級人數(shù)清查工作,(3)配合保衛(wèi)科帶軍事班進(jìn)行野外拉練工作(4)配合團(tuán)委帶學(xué)生參加珠江源飲食文化節(jié)活動

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