第一篇：體育教師學(xué)期小結(jié)

2010-2011（下）學(xué)年度總結(jié)

2010-2011（下）學(xué)年度，工作按著學(xué)期開始時(shí)制定的工作計(jì)劃，本著“務(wù)實(shí)、努力、求新的工作思想，本人順利圓滿的完成了全期體育教育教學(xué)工作?，F(xiàn)總結(jié)如下：

一、思想政治方面:

熱愛社會(huì)主義祖國，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的“三個(gè)代表”思想。積極參加黨員先進(jìn)性學(xué)習(xí)，認(rèn)真做好學(xué)習(xí)記錄。利用各種渠道如電視、報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)等，了解國家大事，提高自己的思想政治覺悟。團(tuán)結(jié)同事、遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度

二、教學(xué)及業(yè)務(wù)方面：

根據(jù)教學(xué)計(jì)劃，滿課時(shí)、滿內(nèi)容、保質(zhì)量的完成了全部所教班級的教學(xué)任務(wù)。培智班的學(xué)生我安排的內(nèi)容為身體形態(tài)、協(xié)調(diào)、力量、速度4項(xiàng)內(nèi)容為一周期，共4個(gè)周期完成教學(xué)計(jì)劃，教學(xué)中使我更加了解了學(xué)生一些特點(diǎn)，比如：楊安康在受到刺激后容易波動(dòng)，胡曉彤在情緒不好的時(shí)候可以用冷卻法等等。

一、四班的學(xué)生對身體形態(tài)、協(xié)調(diào)的內(nèi)容掌握的較好，加之助教老師的幫助能照顧到每一位學(xué)生。但對力量訓(xùn)練常常因累而做的不夠規(guī)范，致使效果不夠明顯。本學(xué)期聾生了解了一定的體育理論知識，對于低年級的學(xué)生，課堂中注重組織紀(jì)律、思想品質(zhì)方面素質(zhì)的培養(yǎng)，特別是對學(xué)生興趣、愛好向多元化發(fā)展。但是理論通過多媒體直觀的反映還是不夠。對于組內(nèi)課，因?yàn)檎J(rèn)識不夠深刻，導(dǎo)致準(zhǔn)備不夠認(rèn)真，應(yīng)以此為鑒。

三、學(xué)校體育活動(dòng)方面：

本年度認(rèn)真組織課間操，將花樣跳繩組合動(dòng)作完整教授完畢。在校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下成功的開展了“智友會(huì)”、“趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)”兩項(xiàng)賽事，學(xué)生也樂在其中。參加了大連市首屆殘疾人羽毛球公開賽，并奪得聾男、聾女單打冠軍，也向社會(huì)展示了我門學(xué)生的風(fēng)彩。還有些沒有達(dá)到個(gè)人發(fā)展計(jì)劃如：特奧學(xué)生的培養(yǎng)還是不夠、創(chuàng)辦自己學(xué)校特色的體育活動(dòng)成績還不是顯著，下學(xué)期需要下更大的力氣把這些做好。

四、其他方面

課堂是傳授知識的重要手段，課下也是教學(xué)重要組成部分，所以在校期間秉著學(xué)高為師，身正為范的精神時(shí)刻嚴(yán)格要求自己。并盡自己所能指導(dǎo)學(xué)生！

第二篇：體育教師學(xué)期小結(jié)

體育教師學(xué)期小結(jié)

2008-2009學(xué)下學(xué)期工作按著學(xué)期開始時(shí)制定的工作計(jì)劃，本著“務(wù)實(shí)、努力、求新的工作思想，本人順利圓滿的完成了全期體育教育教學(xué)工作總結(jié)如下：

一、思想政治方面: 熱愛社會(huì)主義祖國，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的“三個(gè)代表”思想。積極參加黨員先進(jìn)性學(xué)習(xí)，認(rèn)真做好學(xué)習(xí)記錄。利用各種渠道如電視、報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)等，了解國家大事，提高自己的思想政治覺悟。團(tuán)結(jié)同事、遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度

二、教學(xué)及業(yè)務(wù)方面：

根據(jù)教學(xué)大綱的要求滿課時(shí)、滿內(nèi)容、保質(zhì)量的完成了全部所教班級的教學(xué)任務(wù)。學(xué)生體育理論，體育技能考核全體合格，從未出現(xiàn)丟課、缺課、上課松散無內(nèi)容及體罰學(xué)生的現(xiàn)象。在教學(xué)中，針對學(xué)校場地小，器材少的具體情況，結(jié)合新課程改革要求，教法上不斷改進(jìn)創(chuàng)新，使體育課在寬松、活躍的氣氛中完成。課堂中注意培養(yǎng)學(xué)生組織紀(jì)律性、思想品質(zhì)等方面素質(zhì)的培養(yǎng)，特別針對學(xué)生的特點(diǎn)，以加強(qiáng)學(xué)生身體素質(zhì)為目的，利用游戲，等項(xiàng)目促使學(xué)生對體育課產(chǎn)生興趣，以形成良好的學(xué)習(xí)及個(gè)人行為規(guī)范。并在每一節(jié)課中認(rèn)真積累組織教法、經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行組內(nèi)科研課題的探討。五認(rèn)真教案、備課，聽課等全部按學(xué)校要求完成并被評為優(yōu)秀。

三、學(xué)校體育活動(dòng)方面：

本認(rèn)真組織課間兩操，課間操做到冬、夏兩季不間斷，克服場地小的困難，做到全員參與。本學(xué)期在學(xué)校的組織領(lǐng)導(dǎo)下開展了1至6年級學(xué)生們的30米往返接力跑、跳繩賽、拔河等競賽活動(dòng)，很好的豐富了校園課余生活，從中增強(qiáng)學(xué)生體育鍛煉精神,培養(yǎng)了學(xué)生運(yùn)動(dòng)能力，發(fā)現(xiàn)出好的運(yùn)動(dòng)人才。

時(shí)間在學(xué)生的成長中過去了，我在近一年體育教育教學(xué)工作中取得了一點(diǎn)成績，這雖然是可喜的，但在其它方面的工作中也存在著許多不足之處。在今后工作中，我將更取長補(bǔ)短，在學(xué)習(xí)上認(rèn)真努力，研究探索；不斷的完善提高自身的業(yè)務(wù)水平，為學(xué)校體育工作再上一個(gè)新臺階而努力。

一、思想認(rèn)識

在一學(xué)期里，作為一名年輕老師，我在思想上嚴(yán)格律己，熱愛黨的教育事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針，以黨員的要求嚴(yán)格要求自己，鞭策自己，力爭思想上和工作上在同事、學(xué)生的心目中都樹立起榜樣的作用。積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)政治活動(dòng)。積極參加鹽都風(fēng)采等大型文藝活動(dòng)。

二、教學(xué)工作

在教學(xué)過程中，教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)內(nèi)容的安排，按照由易到難，由簡到繁的原則，實(shí)行多次重復(fù)練習(xí)，使學(xué)習(xí)內(nèi)容在學(xué)生頭腦中留下較深刻的印象，有利于學(xué)生對技術(shù)動(dòng)作的掌握和運(yùn)動(dòng)表象的形成。運(yùn)動(dòng)負(fù)荷由小到大，滿足了不同類型學(xué)生的要求，學(xué)生上課積極性高，能在老師的要求下積極鍛煉，對學(xué)生本身增強(qiáng)體質(zhì)，矯正和補(bǔ)償身心缺陷起到了很大的作用。特別是對一年級的學(xué)生課堂教學(xué)行為規(guī)范的教學(xué)，使他們養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣和正確的課堂常規(guī)。

三、學(xué)校工作

我在做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作的同時(shí)，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到早退。我嚴(yán)格要求自己，工作實(shí)干，認(rèn)真組織每天的課間操和課余訓(xùn)練工作，精心計(jì)劃、籌備學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)和比賽，盡力豐富師生的校園生活。在以后的工作，我將一如既往，腳踏實(shí)地，我會(huì)更加積極地配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)完成各項(xiàng)任務(wù)，為學(xué)校的美好明天更加努力。

四、主要成績

在這一學(xué)年里，在全組老師的通力合作下順利完成給國家數(shù)據(jù)庫上報(bào)《學(xué)生體質(zhì)健康信息》的工作。通過的加班加點(diǎn)、日夜奮戰(zhàn)終于把數(shù)據(jù)上報(bào)成功。除此之外，在這一年中，我認(rèn)真對待、積極參與上級部門組織的各項(xiàng)活動(dòng)，并在區(qū)督導(dǎo)主同志的體育優(yōu)質(zhì)課評比中都取得優(yōu)秀的好成績，同時(shí)在學(xué)校組織的基本功演講比賽中榮獲二等獎(jiǎng)。個(gè)人通過不斷努力和其他同事的幫助和指點(diǎn)使我的專業(yè)水平得到了極大的提高。在以后的教學(xué)和學(xué)習(xí)中我會(huì)更加努力學(xué)習(xí)。

第三篇：體育教師第二學(xué)期小結(jié)

學(xué)期小結(jié)

時(shí)光荏苒，歲月如梭。帶著些許的激動(dòng)和期待，帶著些許的遺憾與不甘，我在陽光城充實(shí)的度過了第二個(gè)學(xué)期的教師旅程。雖然結(jié)果并不完美，但是振奮我心，因?yàn)椋@一學(xué)期是滿腔熱血的開始，是奔流不息，滾滾向前的紅河源頭，更是人生中一筆受益匪淺的儲蓄。

三月的姑蘇教師時(shí)裝秀，在大家的全力以赴下，我們表現(xiàn)的很不錯(cuò)！但結(jié)果卻由于大烏龍讓人有些許的遺憾。雖然遺憾但不氣餒，相信那句話，只要努力過就好，結(jié)果不重要，重在參與！確實(shí)我們很好的表現(xiàn)了自己，表現(xiàn)出了陽光城的教師應(yīng)有的陽光樂觀，團(tuán)結(jié)拼搏的精神。一時(shí)的輸贏并不重要，重要的是那一刻我們在舞臺上已經(jīng)亮出了陽光的色彩。

這一學(xué)期我們的體育比賽很多，先是四月份的全區(qū)特色自編操比賽。接到姑蘇區(qū)教師發(fā)展中心的通知后，在大家的商量下，決定由我來編排啦啦操，然后在全校推廣。我頓時(shí)像打了一針興奮劑，心里很是激動(dòng)。健美操是我的大學(xué)專修項(xiàng)目，我一直想在全校推廣健美操，跳操不僅有助于身體鍛煉，還會(huì)讓學(xué)生身心得到放松，有助于孩子們的成長。但與此同時(shí)帶來的壓力也是對等的，壓力與動(dòng)力同時(shí)存在著。編排啦啦操不算太難，但是要變成特色操，而且也要讓全校學(xué)生都學(xué)會(huì)，有點(diǎn)不容易。根據(jù)活動(dòng)要求，要有一定的難度，這對于三年級以下的孩子來說，在短時(shí)間內(nèi)不是簡單的一件事情。根據(jù)興趣班的經(jīng)驗(yàn)，我決定先編排出大體的動(dòng)作，按照正常流程來教，然后針對不同年級再做出相應(yīng)的調(diào)整。以前編排的時(shí)候沒有覺得很難，但如今當(dāng)制約的因素太多的時(shí)候，構(gòu)想像進(jìn)了一個(gè)死胡同，但與此同時(shí)，時(shí)間也相當(dāng)緊迫，我再一次遇到了挑戰(zhàn)。

編排過程中腦海里一直有幾個(gè)問題思來想去反復(fù)問自己。何為特色？亮點(diǎn)何在？何以吸引評委眼球？簡單易行的動(dòng)作是不是看來就一定乏味枯燥？復(fù)雜花俏的姿態(tài)難道就一定活潑有趣？對于小學(xué)生而言，特色操一定要找到簡單易行與活潑有趣的平衡點(diǎn)。這也正如之前我編排這套啦啦操的每一節(jié)動(dòng)作一樣，剛開始，一天可以編排4-8個(gè)八拍的動(dòng)作，自己覺得有一定難度，不是那么幼稚的小兒科動(dòng)作，也符合一定審美要求，可是一教完整節(jié)動(dòng)作才發(fā)現(xiàn)學(xué)生跳起來是相當(dāng)吃力，手忙腳亂外加節(jié)奏紊亂，動(dòng)作都無法完成還談何體現(xiàn)啦啦操的力與美？幡然醒悟：團(tuán)體操不是個(gè)人秀，個(gè)人秀講究技巧與難度，團(tuán)體操顯然更注重氣勢與整齊度。及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，重頭來過，重新編排，給自己定下每天只研究編排2個(gè)八拍動(dòng)作的計(jì)劃，練習(xí)的時(shí)候把自己當(dāng)做一個(gè)沒有基礎(chǔ)的孩子，去感悟每個(gè)動(dòng)作對這個(gè)年齡層次的合理性、可行性。然后再對照音樂，體會(huì)這一個(gè)八拍的動(dòng)作是否符合這段音樂的意境。就這樣，僅僅只有2個(gè)八拍的動(dòng)作每天都能研究到深夜一兩點(diǎn)，有時(shí)候1個(gè)八拍的動(dòng)作編出了十幾種變化，反反復(fù)復(fù)跟著音樂跳不斷去推敲最終才選定那個(gè)最適合學(xué)生的腳步和手勢。第二天學(xué)生學(xué)起來也輕松愉快，越跳越發(fā)有信心。

回到進(jìn)退場與方陣變化的構(gòu)思，首先要肯定在大型的團(tuán)體操中這些元素能起到畫龍點(diǎn)睛的作用，雖然時(shí)間很緊迫，但不積跬步無以至千里，不及小流無以成江海，聚沙成塔，集腋成裘！越是最后關(guān)鍵時(shí)刻越要靜下心，沉住氣，把這些可以精彩一套操的元素添加進(jìn)去。堅(jiān)定了自己的想法以后，剩下的就是去努力實(shí)行！背著小蜜蜂，在同事的協(xié)助下，我發(fā)動(dòng)了特色操的引擎，勇往直前。孩子們第一次接觸，表現(xiàn)的很有學(xué)習(xí)欲望，而且熱情滿滿的。一下子，學(xué)校里掀起了一股啦啦操的熱潮，課間經(jīng)常可以看見同學(xué)在走廊里討論、練習(xí)，互相

學(xué)習(xí)，之前的壓力困惑成了浮云！作為老師，我覺得最好的回報(bào)就是學(xué)生很喜歡你所教的課程！

終于，五月中旬接受檢驗(yàn)的時(shí)刻到了。雖然比賽結(jié)果還沒有出來，但是得到了大家的認(rèn)同，心里很開心。看著孩子們以最好的姿態(tài)，綻放出了啦啦操的熱情，更展現(xiàn)出了陽光城的色彩，沒有再比這個(gè)事情更讓人激動(dòng)的了！

隨后，五月底的市大中小學(xué)生健美操比賽接踵而至，帶著我的小戰(zhàn)士們，我們一天三練。每天放學(xué)的時(shí)候，夕陽斜照，看著孩子們背著書包離去的背影，心里覺得很充實(shí)，也很感動(dòng)！就這樣，我們最終獲得了兩個(gè)一等獎(jiǎng)，一個(gè)街舞項(xiàng)目，一個(gè)花球項(xiàng)目。結(jié)果雖然還不錯(cuò)，但內(nèi)心還是無法平息那一絲的無奈?；蛟S人生就是這樣，需要在不斷的遺憾中慢慢成長，逐步成熟！感謝兩個(gè)月來一直支持我的領(lǐng)導(dǎo)和同事們，更要感謝這一個(gè)多月每天都在堅(jiān)持訓(xùn)練的孩子們，謝謝你們！看著孩子們在賽場的表現(xiàn)，真的讓人有說不出的感動(dòng)，這足夠回報(bào)了我所有的努力。不管對手是誰，孩子們都是顯得那么的從容，動(dòng)作那么的堅(jiān)定。真的讓我很意外，如果我是孩子們，或許都不一定有如此的表現(xiàn)。為你們的表現(xiàn)點(diǎn)贊！

忙碌是一種幸福，讓我們沒時(shí)間體會(huì)痛苦；奔波是一種快樂，讓我們真實(shí)地感受生活；疲憊是一種享受，讓我們無暇空虛。生命不息，戰(zhàn)斗不止，向前沖！無愧溫暖我心田的那一抹陽光！

第四篇：體育教師教學(xué)學(xué)期報(bào)告小結(jié)

體育教師教學(xué)學(xué)期報(bào)告小結(jié)

一學(xué)期的體育教學(xué)工作即將結(jié)束，自己的收獲是加深了對體育本職工作重要性的認(rèn)識及意義的理解，成功的地方不多，但值得總結(jié)的是我對待工作的熱情和時(shí)刻未改變的干勁，這也許是體育工作者的共同特點(diǎn)吧！

一、在過往的體育教學(xué)中，只片面地對學(xué)生體質(zhì)的練習(xí)，忽視了學(xué)生能力的培養(yǎng)；單一的教學(xué)方法、模型化的教學(xué)模式，使整堂體育課處于一個(gè)枯燥無味的情境當(dāng)中，造成學(xué)生對體育課產(chǎn)生厭倦、逃避的心理，這也是傳統(tǒng)的教學(xué)所帶來的后果。

快樂體育則需要體育教師充分發(fā)揮主導(dǎo)作用，利用一切有益于改善學(xué)生對體育課的手段，使學(xué)校體育更好地實(shí)施，以達(dá)到其目的。比如：中學(xué)生廣播

體操學(xué)生普遍感覺較枯燥，做操的興趣不大。我就要求學(xué)生不在原地做操，不按老模式做，而是到某節(jié)操時(shí)變個(gè)隊(duì)形，或變向或在行進(jìn)中改變位置等。

二、教師對學(xué)生的過高要求也是不利快樂體育的實(shí)施。

教師在要求學(xué)生完成動(dòng)作或訓(xùn)練時(shí)，有必要降低難度或要求，使身體素質(zhì)較差的學(xué)生也能在運(yùn)動(dòng)中體驗(yàn)到成功，如我在單足跳的練習(xí)中，可允許學(xué)生換一次腳，這樣就使學(xué)生嘗到了成功的滋味，有了很大的成就感。對待學(xué)生方面，既要求嚴(yán)格注重素質(zhì)的培養(yǎng)，提高他們的自信心方面，還多給予鼓勵(lì)和表揚(yáng)，堅(jiān)定他們克服困難決心，也培養(yǎng)他們吃苦耐勞，頑強(qiáng)拼搏的體育精神。

1、按《體育課程標(biāo)準(zhǔn)》和學(xué)生實(shí)際情況，制定學(xué)年體育教學(xué)工作計(jì)劃，學(xué)期體育教學(xué)工作計(jì)劃，單元教學(xué)計(jì)劃，備好課，寫好教材，做到課前布置和檢查場地器材。

2、準(zhǔn)備部分和整理部分，以及每個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)前后，都要求學(xué)生做準(zhǔn)備或放松活動(dòng)練習(xí)。

3、每一堂課教材合理安排，使學(xué)生得到全面的身體鍛煉，發(fā)展學(xué)生各方面的素質(zhì)。

4、講解動(dòng)作要領(lǐng)和保護(hù)方法，突出重點(diǎn)、難點(diǎn)，示范動(dòng)作正確，每堂課分組練習(xí)，既有秩序，又有隊(duì)形。

5、教材由易到難，由簡到繁。循序漸進(jìn)，新舊難易程度和不同性質(zhì)的教材，搭配好，備課之間的教材銜接好，每次課的教材注意多樣化，使學(xué)生的身體得到較全面的鍛煉。

6、注意每堂課運(yùn)動(dòng)量曲線的預(yù)計(jì)，防止身體過渡疲勞。

7、積極虛心請教有經(jīng)驗(yàn)的領(lǐng)導(dǎo)和老師，使自己在理論和實(shí)踐相結(jié)合，鉆研教學(xué)大綱，認(rèn)真搞好了實(shí)習(xí)生的實(shí)習(xí)工作，努力地培養(yǎng)體育尖子，輔導(dǎo)差生，提高學(xué)生整體素質(zhì)。

8、積極組織校運(yùn)動(dòng)會(huì)，并選拔優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員參加區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)，取得了第三名的好成績。完成了新廣播體操的學(xué)習(xí)，組織了班級廣播操比賽。那一世范文網(wǎng)

總之，從這一學(xué)期的體育教學(xué)中，使我深深體會(huì)到，要當(dāng)一名體育教師并不難，但較出色上好每一堂課，完成每一項(xiàng)體育訓(xùn)練，培養(yǎng)更多的體育優(yōu)生就很艱難了。首先，我特別重視人體生理機(jī)能變化規(guī)律在教學(xué)過程中的運(yùn)用。運(yùn)用這個(gè)規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生，使學(xué)生科學(xué)的鍛煉身體并健康的成長。在教學(xué)過程中培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)鍛煉身體的

方法。其次，我在教學(xué)過程中特別重視人的認(rèn)知規(guī)律的培養(yǎng)。這樣，可以使學(xué)生盡快的學(xué)好技術(shù)，形成技能，使體育教師真正實(shí)現(xiàn)精講多練，為體育教學(xué)研究科學(xué)的教學(xué)方法和組織方法奠定基礎(chǔ)。最后，我在教學(xué)中特別重視學(xué)生的思想教育，利用體育教材的特點(diǎn)結(jié)合具體內(nèi)容，向?qū)W生進(jìn)行思想教育。培養(yǎng)學(xué)生的自覺性、組織性、紀(jì)律性、集體榮譽(yù)感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強(qiáng)的精神等。這三點(diǎn)的有機(jī)結(jié)合會(huì)使體育教學(xué)工作起到事半功倍的作用。因此，在以后的日子里，我除了提高自己的專業(yè)水平之外，還會(huì)以一顆強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任心和自信心，對待我的每一節(jié)課。

第五篇：體育教師交流小結(jié)

交流提升了我的教育生活

武進(jìn)區(qū)鄒區(qū)中心小學(xué)

陸曉旦

轉(zhuǎn)眼間，在禮河實(shí)驗(yàn)學(xué)校交流已有一年了，一切仿佛都在昨天。在這一年時(shí)間里，我最大的體會(huì)是禮河實(shí)驗(yàn)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和老師間的互助與合作。在這段交流學(xué)習(xí)的日子里，我感觸頗深。

禮河實(shí)驗(yàn)學(xué)校體育組，是一個(gè)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，求實(shí)創(chuàng)新的集體，他們默默無聞地奉獻(xiàn)著，勤奮刻苦地工作著。在這樣的一個(gè)集體中，我同他們朝夕相處，一起工作和生活，耳聞目染學(xué)到了很多東西，互相聽課、評課、交流、共同探討，互相學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短。上課時(shí)不經(jīng)意間一個(gè)思維閃光點(diǎn)的迸發(fā)，評課時(shí)不同教育理念和方法的融合，交流時(shí)偶爾的兩個(gè)思想碰撞，探討時(shí)取長補(bǔ)短性地達(dá)到了完美，從和他們真誠的交流中體會(huì)到了真誠的友誼，與他們成了工作中的伙伴，生活中的朋友，與他們在一起工作、生活，很快樂很有意義。

教育本身就是一種交流，老師和老師的交流，老師與學(xué)生的交流，不同文化間的交流。城鄉(xiāng)交流為我們搭建了一個(gè)平臺，我很榮幸地參與到其中，感受到了教育生活的多彩與豐富。以后的從教之路是漫長的，我會(huì)以更充沛的精力，更旺盛的斗志，堅(jiān)定不移，腳踏實(shí)地，認(rèn)認(rèn)真真地走好每一步，爭取好的成績，使自己成為一名優(yōu)秀的教師。

如果讓我說交流的感受，我會(huì)說：“簡單并快樂著，平淡并享受著，付出并收獲著！”