第一篇：學(xué)校健康教育工作匯報(bào)[本站推薦]

走進(jìn)學(xué)生心靈塑造完美人格

——心理健康教育工作匯報(bào)

《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》明確指出，要“加強(qiáng)學(xué)生的心理健康教育，培養(yǎng)學(xué)生堅(jiān)韌不拔的意志、艱苦奮斗的精神，增強(qiáng)青少年適應(yīng)社會(huì)生活的能力”。學(xué)校心理健康教育是實(shí)施素質(zhì)教育的目標(biāo)之一。培養(yǎng)健康的心理，形成健全的人格，不僅是學(xué)生自身健康成長(zhǎng)的需要，更是時(shí)代發(fā)展的需要。

我校一直將心理健康教育列為學(xué)校德育工作的一個(gè)重要部分，2004年10月設(shè)立了心理咨詢室，開展學(xué)校心理工作。我校現(xiàn)有4位專兼職心理教師，從事學(xué)校心理教育、輔導(dǎo)和培訓(xùn)等工作。

一、工作指導(dǎo)思想

我校心理健康教育工作根據(jù)教育部有關(guān)素質(zhì)教育的要求和我校的整體工作計(jì)劃，結(jié)合學(xué)校的德育、教學(xué)和研究等有關(guān)工作以及中學(xué)心理學(xué)科的特點(diǎn)，制定工作計(jì)劃，使之更具有針對(duì)性和實(shí)效性。目的是提高學(xué)生的心理素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生的個(gè)性發(fā)展。

二、工作規(guī)劃

（一）根據(jù)學(xué)?！凹訌?qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作，切實(shí)轉(zhuǎn)變校紀(jì)校風(fēng)”的有關(guān)德育工作的規(guī)定，精心組織和安排心理學(xué)科的資源，為學(xué)生“觀點(diǎn)正確、行為規(guī)范、身心健康”等德育素質(zhì)的提高提供心理支持。

（二）為學(xué)生及時(shí)提供心理教育、心理輔導(dǎo)、心理訓(xùn)練等內(nèi)容，提高學(xué)生心理素質(zhì)，預(yù)防和疏導(dǎo)學(xué)生的人格障礙和其它不良行為。

（三）在學(xué)習(xí)方面，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。

（四）為教師教育教學(xué)過程科學(xué)化提供支持。

（五）開展學(xué)校心理科研課題研究工作。

三、具體工作內(nèi)容與措施

我們主要通過以下工作與措施予以實(shí)施：

（一）開設(shè)心理健康課。

心理健康課是心理健康教育的一個(gè)重要組成部分，我校心理健康課特點(diǎn)是抓住心理健康教育的靈魂“活”字?！盎睢斌w現(xiàn)在：

首先，在教學(xué)思想上要解放，把它從學(xué)科框架的束縛中解放出來。其次，心理健康教育課的“活”還體現(xiàn)在它的教學(xué)內(nèi)容上。另外，心理健康教育課的“活”還體現(xiàn)在教學(xué)方式上。

（二）舉行報(bào)告會(huì)。

在全校各年級(jí)開展學(xué)生心理健康教育，這是基本的、正面的、也是主要的心理教育方法。所選主題是根據(jù)學(xué)生的身心成長(zhǎng)規(guī)律和學(xué)生身份特別組織和篩選的。其范圍包括了學(xué)習(xí)、情緒、人格成長(zhǎng)、青春期、道德與行為、人際交往、考前輔導(dǎo)等絕大部分中學(xué)生成長(zhǎng)過程當(dāng)中可能遇到的問題。

（三）設(shè)立心理咨詢室，為學(xué)生和家長(zhǎng)進(jìn)行個(gè)案輔導(dǎo)。我校每周一到周四，中午由四位深受學(xué)生喜愛的心理輔導(dǎo)老師輪流在心理咨詢室接待來訪學(xué)生，周五下午，安排老師接受家長(zhǎng)咨詢，并且制定了一系列心理咨詢保障措施與制度。

（四）研發(fā)了校本教程《心理健康讀本》，增加學(xué)生的體驗(yàn)、感悟，使學(xué)生在自主、合作、探究中學(xué)習(xí)，有利于學(xué)生思維的解放和人格的培養(yǎng)。

（五）我校經(jīng)過幾年的探索與實(shí)踐，市重點(diǎn)課題“關(guān)于提高中小學(xué)生抗挫折能力的探索研究”的課題已順利結(jié)題，并取得了豐碩的課題成果。

（六）校園廣播-心海導(dǎo)航，一份滋潤(rùn)心靈的雞湯。學(xué)校廣播站，每?jī)芍芤淮蔚?“心海導(dǎo)航”欄目以或講座或小型心理游戲活動(dòng)或心理小故事的形式展現(xiàn)在學(xué)生面前，深受學(xué)生的喜歡。它像一份心靈的雞湯，滋養(yǎng)著學(xué)生的心靈。

（七）悄悄話信箱-心橋聯(lián)系卡，一座心靈溝通的橋梁。學(xué)生把心理的問題寫好投入“知心姐姐”信箱。針對(duì)學(xué)生的來信，及時(shí)排解學(xué)生的心理問題，指導(dǎo)他們以健康的心態(tài)去學(xué)習(xí)和生活。

（八）知心社-小小知心人，一群快樂的心育使者。學(xué)校組建知心社，并選拔心理健康、樂于助人的學(xué)生擔(dān)任小小知心人，及時(shí)溝通，相互學(xué)習(xí)，共同成長(zhǎng)。

（九）心理小報(bào)，一道豐富的精神食糧。學(xué)校每月編輯一期“同成為師生喜愛閱讀的精神食糧。對(duì)中學(xué)生的身心健康成長(zhǎng)大有裨益。

（十）為學(xué)生開辦心理訓(xùn)練班。這些心理訓(xùn)練班對(duì)舒緩學(xué)生身心壓力起到了很好輔助作用，深得學(xué)生的喜歡。

（十一）、開展教師心理健康教育、培訓(xùn)與輔導(dǎo)工作。

（十三）家校結(jié)合-家教心語(yǔ)，一個(gè)共同的教育平臺(tái)。我校除利用常規(guī)的各年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行心理教育指導(dǎo)外，每個(gè)學(xué)期我們還舉辦了家長(zhǎng)半日開放活動(dòng)，邀請(qǐng)家長(zhǎng)和孩子一起參與活動(dòng)，參與學(xué)習(xí)，請(qǐng)家長(zhǎng)撰寫教子心語(yǔ)；利用家校通，時(shí)刻與家長(zhǎng)保持密切的溝通，積極開掘了家長(zhǎng)這一有效的教育資源，家校聯(lián)手打造心理健康教育的平臺(tái)。

建設(shè)德育特色學(xué)校，抓好心理健康工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的系統(tǒng)工作，我們深知任重道遠(yuǎn)。在教師心理健康的培養(yǎng)上，在課程模式的進(jìn)一步探索中，在多途徑開展中學(xué)生心理健康教育中，我校將繼續(xù)努力，不斷積累經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)，更要開拓進(jìn)取。為了走進(jìn)學(xué)生心靈，塑造完美人格這一目標(biāo)而努力

第二篇：嘉峪關(guān)市教育局學(xué)校健康教育工作匯報(bào)

嘉峪關(guān)市教育局學(xué)校健康教育工作匯報(bào)

健康教育是學(xué)校教育的重要組成部分，是培養(yǎng)學(xué)生良好衛(wèi)生習(xí)慣和建立健康生活方式的重要途徑，更是提高整個(gè)民族文明、衛(wèi)生、健康素質(zhì)的根本措施。本我們根據(jù)《中小學(xué)健康教育指導(dǎo)綱要》的要求，立足實(shí)際，追求實(shí)效，在全市中小學(xué)繼續(xù)深入開展學(xué)校健康教育工作，取得了一定的成績(jī)?，F(xiàn)將本的健康教育工作匯報(bào)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，健康教育網(wǎng)絡(luò)健全完善

我們一直以來十分注重抓好學(xué)生身體、心理素質(zhì)等在內(nèi)的綜合教育，把健康教育工作作為學(xué)生整體素質(zhì)來抓；根據(jù)《學(xué)校健康教育評(píng)價(jià)方案》，調(diào)整和確定健康教育的目標(biāo)，不斷改進(jìn)和完善學(xué)校健康教育，使之逐步進(jìn)入科學(xué)化和規(guī)范化的軌道；從教育局到中小學(xué)校、幼兒園都成立了健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組，建立了學(xué)校健康教育機(jī)構(gòu)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及有關(guān)人員參與衛(wèi)生工作管理，建立健全各項(xiàng)衛(wèi)生管理制度，用制度管理落實(shí)學(xué)校健康教育工作，使衛(wèi)生工作走向制度化、規(guī)范化管理軌道。

二、加大投入，健康教育水平不斷提高

為搞好學(xué)校健康教育工作，我們大力改善學(xué)校健康教育的硬件設(shè)備和提高校醫(yī)和健康教育教師的業(yè)務(wù)水平；為各校 配齊了健康教育教材和教具，學(xué)校的教室采光照明、黑板和課桌椅符合標(biāo)準(zhǔn)要求，學(xué)校學(xué)生飲水、洗漱和廁所設(shè)施達(dá)標(biāo)。我們聯(lián)合衛(wèi)生系統(tǒng)部門對(duì)校醫(yī)、健康教育老師進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高他們的業(yè)務(wù)素質(zhì)，同時(shí)促進(jìn)學(xué)校之間健康教育工作的經(jīng)驗(yàn)交流，互相借鑒學(xué)習(xí)。

三、立足根本，健康教育成效逐步顯現(xiàn)

（一）學(xué)校健康教育做到教學(xué)常規(guī)化、系列化。全市各學(xué)校、幼兒園將健康教育列入教學(xué)計(jì)劃，對(duì)培養(yǎng)學(xué)生的良好衛(wèi)生習(xí)慣及常見病的防治起了很好的作用。我市學(xué)校健康教育課本擁有率、開課率均達(dá)到100%，甲流感H1N1防控知識(shí)、手足口病防控知識(shí)、流行性傳染病等專題預(yù)防控制知識(shí)知曉率均達(dá)80%以上，學(xué)生健康行為形成率達(dá)80% 以上。各學(xué)校健康教育工作堅(jiān)持做到“五有”，即有教材，有教案，有課時(shí)，有專人上課，有考核；各學(xué)校充分利用校園廣播、校園網(wǎng)站、宣傳櫥窗、黑板報(bào)、手抄報(bào)、展板等形式，積極開展健康教育知識(shí)宣傳，提高學(xué)生自我保護(hù)意識(shí)，取得了良好效果；同時(shí)，各學(xué)校還通過懸掛標(biāo)語(yǔ)、發(fā)放健康知識(shí)宣傳資料、開展主題班隊(duì)會(huì)等形式的活動(dòng)進(jìn)一步增強(qiáng)師生的健康意識(shí)，豐富了學(xué)校健康教育的內(nèi)容和形式。

（二）學(xué)校健康教育常規(guī)工作做到科學(xué)化、精細(xì)化。為了提高全體師生健康意識(shí)，各學(xué)校每年開學(xué)初都按教育局要求認(rèn)真做好學(xué)校春季傳染病、流行病的預(yù)防及季節(jié)性多發(fā)病 預(yù)防工作。學(xué)校積極配合市衛(wèi)生局、疾控中心做好學(xué)生常見病、多發(fā)病的防治工作。積極開展預(yù)防近視眼、沙眼、齲齒、蛔蟲、營(yíng)養(yǎng)不良、貧血排查與相關(guān)知識(shí)教育。及時(shí)通知學(xué)生自愿參加“甲肝”“乙肝”“水痘”“麻疹”等傳染病的疫苗免費(fèi)接種。認(rèn)真做好學(xué)生身體健康監(jiān)測(cè)和疾病預(yù)防工作，要求學(xué)校配合衛(wèi)生部門開展國(guó)家免疫規(guī)劃項(xiàng)目的預(yù)防接種工作，學(xué)校實(shí)行每日疾病“零報(bào)告”制度，有效控制了傳染病的流行。

（三）學(xué)校健康教育管理做到制度化。市教育局積極配合相關(guān)部門做好各學(xué)校食堂、飲用水、學(xué)校周邊小賣部的監(jiān)督管理工作，嚴(yán)禁不符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的食品流入學(xué)校，制定了下發(fā)了學(xué)校食品衛(wèi)生防疫、食品安全法宣傳的相關(guān)通知文件，加強(qiáng)學(xué)校食堂、飲用水安全管理工作。按照規(guī)定開展新生入學(xué)、入托兒童預(yù)防接種證查驗(yàn)工作。會(huì)同醫(yī)療機(jī)構(gòu)每學(xué)年對(duì)學(xué)生進(jìn)行大規(guī)模體質(zhì)檢查和調(diào)研活動(dòng)，對(duì)學(xué)生的健康情況進(jìn)行分析研究并形成報(bào)告，對(duì)學(xué)生個(gè)體疾病情況及時(shí)向家長(zhǎng)反饋。要求學(xué)校建立健全健康教育的各項(xiàng)規(guī)章制度；為每位學(xué)生建立學(xué)生健康檔案卡。

四、營(yíng)造氛圍，健康教育知識(shí)深入人心

學(xué)校健康教育宣傳工作做到經(jīng)?；⒍鄻踊?。通過我市國(guó)家衛(wèi)生城市創(chuàng)建工作和文明校園、和諧校園創(chuàng)建工作，校園環(huán)境衛(wèi)生得到了進(jìn)一步加強(qiáng)，學(xué)校校園干凈整潔，校園衛(wèi) 生做到清潔化、秩序化、優(yōu)美化、制度化。通過學(xué)校班團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、志愿者活動(dòng)等宣加強(qiáng)季節(jié)性的、常見病的、傳染病的防治的宣傳教育，調(diào)動(dòng)了學(xué)生參與學(xué)校健康教育、衛(wèi)生常識(shí)宣傳，發(fā)揮學(xué)生的主體作用，極大地提高了學(xué)生的健康意識(shí)。

此外，學(xué)校還充分利用各種衛(wèi)生紀(jì)念日等宣傳教育契機(jī)，進(jìn)行廣泛的宣傳教育，使衛(wèi)生保健意識(shí)深入人心。利用全國(guó)愛耳日、全國(guó)愛眼日、世界衛(wèi)生日、世界紅十字日、中國(guó)學(xué)生營(yíng)養(yǎng)日、世界無(wú)煙日、國(guó)際禁毒日及全國(guó)愛國(guó)衛(wèi)生月等向?qū)W生宣傳健康教育常識(shí)，積極宣傳健康的生活方式，做好健康教育工作。

五、豐富載體，健康教育活動(dòng)豐富多彩

（一）認(rèn)真開展“陽(yáng)光體育”活動(dòng)，開足體育課時(shí)，確保教學(xué)質(zhì)量，推行“體育藝術(shù)2+1”項(xiàng)目的實(shí)施，利用每天的大課間活動(dòng)開展豐富多彩的體育活動(dòng)，堅(jiān)持“每天鍛煉1小時(shí)，讓學(xué)生在活動(dòng)中得到充分的鍛煉。舉辦全市中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、校園足球聯(lián)賽、中小學(xué)生乒乓球、羽毛球、籃球比賽等各類學(xué)生樂于參與的體育競(jìng)賽活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)性趣，積極提高其身體素質(zhì)，促進(jìn)其身心健康。

（二）提供心理輔導(dǎo)，關(guān)注心理健康。近幾年，各學(xué)校都相繼建立了心理健康咨詢室，配備專業(yè)心理輔導(dǎo)教師對(duì)學(xué)生開展心理教育和輔導(dǎo)與咨詢服務(wù)，進(jìn)行心理疾病干預(yù)和治療，同時(shí)各年級(jí)都開設(shè)了心理健康教育課，有效化解學(xué)生之 間的沖突和矛盾，預(yù)防了校園暴力行為的發(fā)生，大大提高了師生的心理健康水平。

六、下一步打算

在逐年的規(guī)范下，我市在學(xué)校健康教育工作上取得了一定的成績(jī)，但是在排查中也發(fā)現(xiàn)了一些問題：部分學(xué)校存在健康管理制度不夠完善、健康應(yīng)急預(yù)案不夠健全、健康教育活動(dòng)還不豐富等問題，我局將以解決上述問題為抓手，加大健康教育工作力度，力爭(zhēng)做好今后的健康教育工作，為我市爭(zhēng)創(chuàng)國(guó)家級(jí)衛(wèi)生城市做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

2014年5月20日

嘉峪關(guān)市教育局

第三篇：健康教育工作匯報(bào)

健康教育工作匯報(bào)

健康教育工作是創(chuàng)建衛(wèi)生縣城的重要組成部分，做好健康教育工作有利于衛(wèi)生縣城創(chuàng)建的順利進(jìn)展，有利于促進(jìn)現(xiàn)代化城市的發(fā)展。多年來，我縣健康教育工作在縣委、縣政府的領(lǐng)導(dǎo)下，按照國(guó)家級(jí)衛(wèi)生縣城標(biāo)準(zhǔn)，以提高我縣居民素質(zhì)，保障全縣人民身體健康為重點(diǎn)，動(dòng)員全社會(huì)積極參與。在傳染病、慢性病、地方病防治和健康創(chuàng)建（健康單位、健康社區(qū)、健康食堂或健康餐廳）等方面均取得了顯著成績(jī)。現(xiàn)將我縣健康教育工作情況匯報(bào)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視、組織健全

多年來，縣委、縣政府高度重視健康教育工作，成立了健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組和健康教育機(jī)構(gòu)，同時(shí)配備滿足工作需要的車輛、電腦、音像器材等設(shè)備，每年撥付滿足工作需要的專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，目前我縣健康教育機(jī)構(gòu)共有專職人員4人，負(fù)責(zé)技術(shù)指導(dǎo)和宏觀協(xié)調(diào)全縣健康教育工作。大型公共單位也明確有專人負(fù)責(zé)健康教育工作。全縣形成了由縣迎檢指揮部督導(dǎo)，縣衛(wèi)生局主管，縣健康教育機(jī)構(gòu)業(yè)務(wù)指導(dǎo)，辦事處抓落實(shí)的三級(jí)健康教育網(wǎng)絡(luò)。三級(jí)健康教育網(wǎng)絡(luò)在有機(jī)構(gòu)、有人員、有經(jīng)費(fèi)的保障下，開展了一系列豐富多彩的健康教育活動(dòng)，提升了我縣居民的健康意識(shí)和衛(wèi)生素質(zhì)。

二、分工明確、形式多樣，學(xué)校健康教育有聲有色 圍繞創(chuàng)建國(guó)家級(jí)衛(wèi)生縣城工作，我縣學(xué)校健康教育工作分工具體、層層負(fù)責(zé)，形成了由縣教育局主管領(lǐng)導(dǎo)總體抓，分管領(lǐng)導(dǎo)深入抓，學(xué)校一把手專職抓的健康教育管理體系?？h教育局將健康教育工作納入了學(xué)校管理目標(biāo)體系中，并通過開展多種形式的健康教育活動(dòng)，提高了學(xué)生健康知識(shí)知曉率和行為形成率。重點(diǎn)做好心理健康、控制吸煙、環(huán)境保護(hù)、預(yù)防艾滋病、意外傷害、學(xué)生常見病防治等健康教育工作，使學(xué)校健康教育開展的有聲有色，取得了可喜的成績(jī)。

一是從教育局到各學(xué)校，自上而下成立了健康教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確了健康教育人員，形成了目標(biāo)明確、措施得當(dāng)、責(zé)任到人的管理模式；二是深入貫徹落實(shí)《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，每個(gè)學(xué)校設(shè)有獨(dú)立的校醫(yī)室及心理咨詢室，由縣疾控專業(yè)人員定期為學(xué)生體檢，對(duì)學(xué)生的肥胖、視力、口腔及傳染?。ńY(jié)核、乙肝）進(jìn)行篩查，并建立了學(xué)生健康卡等檔案資料；三是各校堅(jiān)持開設(shè)健康教育課和健康教育知識(shí)講座，開課率達(dá)100%；四是利用各種形式，開展健康促進(jìn)活動(dòng)。充分利用電視、信息網(wǎng)、校園廣播、健康教育宣傳欄等形式，向廣大師生宣傳控?zé)?、環(huán)保、健康行為等方面的知識(shí)。學(xué)生健康知識(shí)知曉率達(dá)95%以上，健康生活方式與行為形成率達(dá)到85%以上，14歲以下兒童蛔蟲感染率≤4.50%。聯(lián)合縣電視臺(tái)舉辦健康知識(shí)講座，定時(shí)播出健康教育節(jié)目，引導(dǎo)健康生活方式。

三、制度規(guī)范、目標(biāo)明確，醫(yī)院健康教育深入開展 醫(yī)院是需要播及健康知識(shí)的重要場(chǎng)所，也是健康教育工作者的重要陣地。患者及家屬迫切需要我們的健康知識(shí)的傳播，正確引導(dǎo)他們的健康行為方式。所以，縣衛(wèi)生局將醫(yī)院健康教育工作明確納入考核目標(biāo)，讓醫(yī)院健康教育工作成為日常工作的一部分，走上了規(guī)范化、制度化的管理軌道。

全縣各醫(yī)院均成立了健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組，配備了專（兼）職人員。首先根據(jù)每年制定的健康教育計(jì)劃，在就診大廳、計(jì)劃免疫場(chǎng)所、候診室等固定場(chǎng)所，有計(jì)劃、有步驟的播放健康教育音像資料，做到播放有記錄、有專人管理。其次在醫(yī)院位置明顯的地方設(shè)置健康教育宣傳欄，每?jī)蓚€(gè)月更換一次健康知識(shí)內(nèi)容，及時(shí)傳播健康知識(shí)。第三定期對(duì)患者及其家屬開展知識(shí)講座或咨詢活動(dòng)，發(fā)放健康教育宣傳資料，每次活動(dòng)結(jié)束后做定性調(diào)查或定量調(diào)查。通過各種形式的健康教育傳播，縣人民醫(yī)院、縣中醫(yī)院、縣婦幼保健院抽樣調(diào)查1000名患者及家屬，統(tǒng)計(jì)結(jié)果顯示健康知識(shí)知曉率達(dá)到86.20%，全縣５所醫(yī)院已達(dá)到健康醫(yī)院標(biāo)準(zhǔn)。

四、以基本公共衛(wèi)生為依托，社區(qū)健康教育蓬勃發(fā)展

國(guó)家實(shí)施基本公共衛(wèi)生服務(wù)項(xiàng)目以來，為提高清豐縣轄區(qū)居民健康教育的基本技能、健康理念、衛(wèi)生知識(shí)等，根據(jù)《健康教育服務(wù)規(guī)范》的具體要求，縣、鄉(xiāng)、村三級(jí)以《中國(guó)公民健康素養(yǎng)-基本知識(shí)與技能》為主要內(nèi)容，按照《億萬(wàn)農(nóng)民健康促進(jìn)行動(dòng)規(guī)劃》通過發(fā)放健康教育宣傳資料、設(shè)置健康教育宣傳欄、舉辦健康知識(shí)講座、舉辦咨詢活動(dòng)等形式為載體，及時(shí)向我縣居民傳播健康知識(shí)，以提高我縣居民健康素養(yǎng)。

兩年來，全縣縣、鄉(xiāng)兩級(jí)編印健康宣傳材料1400000余份，舉辦健康知識(shí)講座220次，利用衛(wèi)生宣傳日或轄區(qū)主要的健康問題為內(nèi)容的咨詢活動(dòng)330次，接受咨詢?nèi)藬?shù)達(dá)38600人次?？h、鄉(xiāng)、村三級(jí)設(shè)置健康教育宣傳欄近1000個(gè)，每年向居民傳播健康知識(shí)5500頻次（鄉(xiāng)村兩級(jí)每?jī)蓚€(gè)月至少更換一次）。通過各種形式的健康知識(shí)傳播，我縣居民健康基本知識(shí)和健康行為方面均有所提高，隨機(jī)調(diào)查顯示居民健康知識(shí)知曉率達(dá)到87.9%，行為形成率達(dá)到78.2%，基本技能掌握率達(dá)到78.5%。

五、針對(duì)行業(yè)特點(diǎn)，多種形式開展全民健康教育 一是積極開展衛(wèi)生宣傳日活動(dòng)?？h衛(wèi)生局利用“結(jié)核病日”、“計(jì)劃免疫日”、“世界無(wú)煙日”、“全國(guó)高血壓日”、“聯(lián)合國(guó)糖尿病日”、“世界艾滋病日”等衛(wèi)生宣傳日統(tǒng)一組織我衛(wèi)生專業(yè)人員，在人群流動(dòng)較大的繁華街道通過咨詢臺(tái)、宣傳車、橫幅、展板、宣傳單等多種形式開展義診、咨詢、宣傳活動(dòng)；

二是利用大眾傳媒設(shè)立健康教育宣傳平臺(tái)?？h愛衛(wèi)辦在清豐樂園等公共場(chǎng)所設(shè)立大型電子屏幕?？h直各單位、鄉(xiāng)、村都設(shè)固定健康教育宣傳欄近1000個(gè)?？h衛(wèi)生局與電視臺(tái)聯(lián)合制定了“健康知識(shí)進(jìn)萬(wàn)家”系列講座，播放控?zé)煿鎻V告，在公共場(chǎng)所設(shè)立禁煙標(biāo)志。通過大眾傳媒的設(shè)立，全方位、多角度傳播健康知識(shí)、引導(dǎo)健康理念，倡導(dǎo)健康生活方式；

三是積極推進(jìn)以“安全-健康-環(huán)境”為中心的“廠礦企業(yè)健康促進(jìn)工程”。認(rèn)真開展對(duì)廠礦工人和業(yè)務(wù)負(fù)責(zé)人的崗前、在崗培訓(xùn)以及健康體檢，培訓(xùn)率達(dá)88.7%。通過有效的健康教育，提高了職工自我保健意識(shí)，有效減少了工傷事故及職業(yè)病的發(fā)生；

四是舉辦健康巡講進(jìn)機(jī)關(guān)大型活動(dòng)。縣衛(wèi)生局、縣疾控中心針對(duì)單位職工“久坐少動(dòng)”的工作的特點(diǎn)，有針對(duì)性的制作課件、印制宣傳材料、制作宣傳展板等形式進(jìn)行健康知識(shí)傳播。開展以“慢性病與健康生活方式”、“合理用藥、健康你我”、“煙草控制”、“預(yù)防高血壓”等為主題的健康巡講活動(dòng)。單位職工健康知識(shí)知曉率達(dá)到92.5%。

近年來，我縣健康教育工作為創(chuàng)建衛(wèi)生縣城作出了一定的成績(jī)，但也存在一些不足之處。在以后的工作中，我們會(huì)進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)，科學(xué)組織，精心指導(dǎo)，再接再厲，努力為提高全縣居民的健康意識(shí)，促進(jìn)良好衛(wèi)生衛(wèi)生習(xí)慣的形成，全面推進(jìn)我縣的健康教育工作。

第四篇：健康教育工作匯報(bào)

健康教育工作匯報(bào)

我院2010年健康教育工作在群眾中取得了良好的反響，2011年在去年的基礎(chǔ)上，加大了健康教育的力度，成立健康教育室，由專業(yè)專職人員全面開展健康教育工作。

根據(jù)上級(jí)文件，結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際情況，利用橫幅及宣傳板報(bào)等方式營(yíng)造良好的工作氛圍，聯(lián)合19個(gè)村防保醫(yī)建立健全了我鎮(zhèn)健康教育網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，對(duì)轄區(qū)內(nèi)高血壓、糖尿病、重癥精神病等慢性病；6歲以下的兒童和孕產(chǎn)婦以及其他重點(diǎn)人群，開展針對(duì)性的健康講演、健康咨詢、義診等活動(dòng)；對(duì)普通人群開展控?zé)煛⒔】碉嬍?、養(yǎng)生保健等宣教活動(dòng)；利用健康講演、咨詢、義診等活動(dòng)發(fā)放健康教育處方、慢性病手冊(cè)、健康66條、健康倡議書等宣傳物共計(jì)30000余份。

按年初健康教育工作計(jì)劃，我院認(rèn)真的開展了健康基線訪談、調(diào)查問卷、需求評(píng)估，根據(jù)調(diào)查結(jié)果，制訂了符合我院實(shí)際的干預(yù)計(jì)劃。年內(nèi)我院更換健康教育板報(bào)內(nèi)容21次，開展叫康教育講演10次，開展大型健康咨詢活動(dòng)5次，開展大型宣傳活動(dòng)7次，開展下鄉(xiāng)義診活動(dòng)11次。并不定期督導(dǎo)村防保醫(yī)定期更換村衛(wèi)生室健康教育宣傳欄。

居民健康檔案建立工作目前已完成紙質(zhì)檔案：12955份，占轄區(qū)內(nèi)人口比例54%。電子電子檔案錄入：10683份，占轄區(qū)內(nèi)人口比例43%。

健康教育工作重點(diǎn)人群：重癥精神病患者：55人。糖尿病患者：85人。高血壓患者：494人。

第五篇：健康教育工作匯報(bào)

健 康 教 育 工 作 匯 報(bào)——**市城區(qū)**社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心

健康教育是有計(jì)劃、有組織、有目的地開展一系列教育活動(dòng)的過程。是以“教育、傳播、干預(yù)”為手段，針對(duì)居民的不健康行為進(jìn)行系列干預(yù)活動(dòng)，以達(dá)到健康為目的的過程。它是在調(diào)查研究的基礎(chǔ)上，采用健康信息傳播等干預(yù)措施促使人群或個(gè)體自覺采納有利于健康的行為和生活方式，從而避免或減少暴露于危險(xiǎn)因素、幫助實(shí)現(xiàn)預(yù)防疾病、治療康復(fù)及提高健康水平為目的過程。

在開展健康教育工作中，我中心以群眾健康需求為導(dǎo)向，以普及健康知識(shí)為切入點(diǎn)，開展了多種形式的健康教育活動(dòng)，取得了一定成效?，F(xiàn)將我中心健康教育工作匯報(bào)如下：

一、基本概況

1、**市**社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心于2004年審批成立，由**市中西醫(yī)結(jié)合醫(yī)院轉(zhuǎn)型而成。共有職工86人，專業(yè)技術(shù)人員76人，具有高、中級(jí)以上的衛(wèi)生專業(yè)人員43人。服務(wù)范圍包括御河北路、雁同東西路、操場(chǎng)城東西街、白泊洼。轄區(qū)內(nèi)有中小學(xué)校各2所，幼兒園3所，門診及診所5個(gè)。

2、轄區(qū)常住人口有9880戶24367人；流動(dòng)人口有430戶1296人；低保戶191戶。根據(jù)社區(qū)健康調(diào)查，我中心轄區(qū)內(nèi)有高血壓患者402人、糖尿病患者231人、冠心病患者68人、腦卒中患者13

人、惡性腫瘤患者7人、重癥精神病患者1人、殘疾人28人。

二、健康教育工作措施到位

1、為做好健康教育工作，我中心專門成立了由***院長(zhǎng)任組長(zhǎng)，***書記、***副院長(zhǎng)任副組長(zhǎng)，各部門負(fù)責(zé)人及責(zé)任醫(yī)師、責(zé)任護(hù)士、社區(qū)健康教育小組為成員共同組成健康教育小組。對(duì)健康教育工作進(jìn)行總體協(xié)調(diào)，做到統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、統(tǒng)一管理、統(tǒng)一規(guī)劃、統(tǒng)一實(shí)施。

2、在中心內(nèi)設(shè)置獨(dú)立的健康教育室，并充分發(fā)揮小組組織協(xié)調(diào)作用，與健康宣教人員分工負(fù)責(zé)，制定健康教育工作制度、計(jì)劃、實(shí)施方案，同時(shí)開展考核及獎(jiǎng)勵(lì)活動(dòng)，并做到活動(dòng)有計(jì)劃、有記錄、有總結(jié)，使健康教育工作真正落到實(shí)處。

3、我中心投入大量人力、物力開展健康教育工作，主要活動(dòng)有舉辦義診、健康知識(shí)講座、制作宣傳板報(bào)、播放電視DVD、深入住戶家庭宣講、印發(fā)健康教育處方等各項(xiàng)活動(dòng)。

三、采取不同形式的健康教育活動(dòng)

1、舉辦義診

從2009年起，我中心每個(gè)月都深入到冠城園小區(qū)、鐵牛里小區(qū)、物資局小區(qū)、云龍?jiān)沸^(qū)、御馨園小區(qū)等居民小區(qū)內(nèi)，為他們先后舉行了20多場(chǎng)（次）的義診活動(dòng)，活動(dòng)主題分別是“麻疹的家庭預(yù)防”、“手足口病的防治”、“高血壓病的合理用藥”、“糖尿病患者的飲食調(diào)節(jié)”等，在對(duì)慢性疾病患者的防病、查病、治病工作的同時(shí)，對(duì)居民進(jìn)行有針對(duì)性的健康教育，例如在冬春季

進(jìn)行“H1N1甲型流感”、常見病、多發(fā)病及傳染病的防病知識(shí)宣傳，不但使居民防病、治病意識(shí)增強(qiáng)，同時(shí)還充分發(fā)揮了中醫(yī)“治未病”的優(yōu)勢(shì)，通過向他們推薦食療方案等方法增強(qiáng)了居民自身的防病能力。

2009年4月、10月、2010年6月、8月、9月，我們先后五次組織醫(yī)務(wù)人員到周邊的天鎮(zhèn)、靈丘、廣靈等貧困山區(qū)，為當(dāng)?shù)剞r(nóng)民義診，將防病、治病的知識(shí)送到了田間地頭，深受當(dāng)?shù)厝罕姷臍g迎，截止到2010年10月底，累計(jì)出動(dòng)設(shè)備、車輛35臺(tái)（次），舉行健康知識(shí)講座5次，免費(fèi)發(fā)放了價(jià)值3000多元的藥品。

2、健康知識(shí)講座

我中心根據(jù)季節(jié)性多發(fā)病、常見病等居民面臨的不同健康問題，通過對(duì)轄區(qū)居民健康調(diào)查、評(píng)估，制定相應(yīng)的健康教育計(jì)劃，先后組織居民開展了十余次健康知識(shí)講座，分別進(jìn)行了“科學(xué)防治甲流”、“創(chuàng)建無(wú)煙社區(qū)”、“預(yù)防夏季腸道傳染病” 等主題的大型健康宣教活動(dòng)，同時(shí)為居民提供健康知識(shí)咨詢服務(wù)，以提高居民健康知識(shí)知曉率，促進(jìn)健康行為形成。另外，結(jié)合“三八”婦女節(jié)、“母乳喂養(yǎng)日”、“愛牙日”等科普宣傳日，組織健康教育組成員走進(jìn)社區(qū)、走上街頭進(jìn)行宣傳，以發(fā)放健康教育處方的形式，讓群眾把健康觀念帶回家。

3、深入住戶家庭

對(duì)于轄區(qū)內(nèi)年老體弱、行動(dòng)不便的居民、軍烈屬、特困戶，我們每月都主動(dòng)免費(fèi)上門為居民診療，為他們講解高血壓、糖尿

病等慢性疾病的健康飲食、合理用藥及體育鍛煉等治病、防病知識(shí)，讓他們足不出戶就能夠?qū)Ξ?dāng)前面臨的健康問題有所了解，并加以預(yù)防，真正做到健康教育活動(dòng)落實(shí)到每一戶居民家中。

4、制作健康教育宣傳板報(bào)、宣傳欄并播放健康教育音像資料。

我中心在門診的候診區(qū)內(nèi)放置了宣傳欄，根據(jù)每月的健康知識(shí)宣傳主題，制作了豐富多彩的科普知識(shí)板報(bào)，每周更換一次。在候診區(qū)、觀察區(qū)、液療室等場(chǎng)所播放健康教育音像資料，讓每一位患者在就診的同時(shí)對(duì)健康知識(shí)有更深一步的了解。

5、開展候診和隨診教育

每一位責(zé)任醫(yī)生在患者就診的同時(shí)，都對(duì)患者采取候診和隨診教育。在每周的計(jì)免接種日內(nèi)，全科醫(yī)師除了對(duì)前來接種的嬰、幼兒進(jìn)行體檢外，還針對(duì)嬰幼兒的母乳喂養(yǎng)、合理膳食、生長(zhǎng)發(fā)育等問題進(jìn)行宣教，不但使患者對(duì)治病知識(shí)更深刻的了解，也對(duì)將來如何預(yù)防有了更進(jìn)一步的強(qiáng)化，同時(shí)也大大提高了患者健康知識(shí)知曉率。

四、社區(qū)居民的健康意識(shí)和健康行為得到很大的改善

1、通過對(duì)轄區(qū)居民的回訪，居民的健康知識(shí)普遍提高，健康行為也得到很大的改善。居民們反映其家居環(huán)境以及衛(wèi)生環(huán)境也隨著其意識(shí)的提高而得到改善。

2、我中心隨機(jī)對(duì)社區(qū)的300名居民進(jìn)行調(diào)查，居民的健康知識(shí)知曉率達(dá)85%以上，健康行為形成率達(dá)75%以上。

五、健康教育工作中的體會(huì)

1、進(jìn)行健康教育工作有利于居民較系統(tǒng)、全面的掌握疾病知識(shí)和一些健康常識(shí)。通過各種形式的健康教育，受教育居民對(duì)疾病的發(fā)生發(fā)展有了正確的認(rèn)識(shí)，學(xué)會(huì)利用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行自我監(jiān)護(hù)和保健，掌握合理用藥、合理攝取營(yíng)養(yǎng)的方法，并積極參加適合自己的各種體育活動(dòng)。

2、加強(qiáng)健康教育有益于我中心的自身發(fā)展。做好健康教育有利于醫(yī)護(hù)人員的觀念轉(zhuǎn)變，改善知識(shí)結(jié)構(gòu)，使之更加適應(yīng)全科醫(yī)學(xué)的要求。同時(shí)，在轄區(qū)居民心中樹立了良好的形象，與居民建立了良好的溝通關(guān)系，提高了居民對(duì)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心的信任度，為我們的發(fā)展?fàn)I造了良好的社會(huì)環(huán)境。

3、開展健康教育工作，有利于提高醫(yī)護(hù)人員的業(yè)務(wù)水平和自身素質(zhì)。為滿足居民不同的需求，我們需要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，除專業(yè)知識(shí)和基本操作技能外，還應(yīng)該獲取多系統(tǒng)、多學(xué)科的知識(shí)，不斷充實(shí)完善自我。

我中心將把健康教育工作作為一項(xiàng)長(zhǎng)期、重點(diǎn)工作不斷發(fā)展下去，并不斷借鑒健康教育新思路，努力探索新方法，進(jìn)一步提高健康教育的社會(huì)效應(yīng)。同時(shí)，把“以人為本”的服務(wù)理念融合進(jìn)去，爭(zhēng)取提高全民的健康衛(wèi)生知識(shí)普及率，為營(yíng)造一個(gè)文明衛(wèi)生的現(xiàn)代化城市而努力。